為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
校園防沖撞應急演練實施方案篇一
成立應急領導小組 組長：孫xx
副組長：
救護小組：
1、當遇到突發(fā)性沖撞事故及時組織并指揮各應急小組迅速進入各自的位置，進入救援工作，嚴控事故范圍擴大，盡可能把事故損失降低 到最低限度。
2、確定救援方案及措施。
3、啟動應急預案，協(xié)調(diào)各部門之間的關系。
4、跟進救援工作和善后工作。
1、突發(fā)事件發(fā)生時，迅速帶領相關人員組織救援，同時上報學校負責領導。
2、設立警戒線，嚴禁其他學生圍觀。 協(xié)同值班領導及保安有序進出入樓內(nèi)。
3、培訓與演練遵循預防為主，常備不懈的工作方針，貫徹統(tǒng)一領導。分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，充分調(diào)動全體師生參與防沖撞的積極性，對全體師生進行安全知識教育。切實增強師生責任意識和防范意識。
4、如條件允許的情況下，每年可進行防沖撞預防演練活動。
校園防沖撞應急演練實施方案篇二
預防防沖撞襲擊事件發(fā)生
(一)為了及時，妥善處置可能發(fā)生針對市建設工程安全監(jiān)督站辦公樓的沖撞襲擊事件，預防和提高對沖撞襲擊的應急處理能力，保護人員的生命財產(chǎn)安全，結(jié)合單位實際情況制定本案。
(二)通過有效預防和進行應急演練，使全體人員樹立居安思危的意識，鍛煉應急事件發(fā)生時員工自救，互救的處置能力，和提高個人應急處突能力。
(三)防止在有突發(fā)事件，沖撞襲擊發(fā)生時內(nèi)部混亂事態(tài)擴大。
(一)
強化預警，生命第一;
(二)
快速反應，有效處置;
(三)
統(tǒng)一指揮，協(xié)作配合;
(四)
平息事態(tài)，控制局面;
(五)
減少損失，全員參與;
(一)領導小組
組
長：劉懷全
組
員：康
偉、李林峰
職
責：1、負責防沖撞及演練的組織領導、統(tǒng)一策劃、指揮協(xié)調(diào)及部署。
2、全力穩(wěn)定員工情緒，防止出現(xiàn)內(nèi)部混亂，有組織、有計劃、有秩序地進行撤離。3、負責應急演練后的講評、總結(jié)及預案修訂工作。
(二)防暴處突組
組
長：
組
員：
職
責：1、擔負辦公樓各類突發(fā)情況的應急警戒任務。
2、擔負辦公樓緊急撤離時的護衛(wèi)工作。
3、擔負阻擋車輛沖撞的任務。
4、保證員工的生命財產(chǎn)安全。
(三)應急搶救組
組
長：
組
員：
職
責：1、對辦公樓負傷員工展開緊急醫(yī)療救護工作。
2、統(tǒng)計各部門需緊急救護的人員。
3、聯(lián)系醫(yī)院，護送傷者到醫(yī)院救治。
(一)
演練時間：采取定期與不定期相結(jié)合的方式進行。定期時間在每周二上午11時進行，不定期時間由領導小組組長隨機確定。
(二)人員：辦公樓內(nèi)全體人員，著防刺服。
(三)兵力部署：各樓層安排2名人員分別守住樓梯口及電梯口等關鍵部位。其他人員全部在一樓大廳和辦公樓前，每三人一組，背靠背站立，一人手持盾牌、二人手持橡膠棒或鋼叉。
(一)辦公樓前擺放護欄一套。
(二)盾牌8個。
(三)橡膠棒8個。
(四)鋼叉8個。
(五)防刺服
(六)對講機2部;
(七)急救藥箱1個(配齊應急藥品及包扎器材)。
組織演練或緊急發(fā)問發(fā)生后，啟動防沖撞(演練)預案，人員按照制定路線至一樓門口進行方重裝布置，利用防撞護欄對意圖沖撞車輛進行阻擋。同時由警衛(wèi)按響一鍵報警器，請求附近警務站專業(yè)警力進行支援，應急救援人員待命隨時對傷員進行現(xiàn)場救治。
校園防沖撞應急演練實施方案篇三
為進一步加強幼兒園安全工作，增強全園師生的安全防患意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高我園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性。我園決定開展防踩踏應急疏散演練，具體方案如下：
1.使全體師生熟悉撤離路線及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的疏散，撤離到指定地點。
2.各班師生能在疏散過程中做到：靜、齊、快。
3.全體師生了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。
1、時間：2019年4月22日上午9：29
2、地點：幼兒園校園，實地演練
3、參加人員：全體教職工及在園幼兒
1、安全應急領導小組：制定演練方案，并通過有班主任參加的安全會議研討通過。
2、后勤組：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3、班主任：演練前對幼兒進行相關安全教育，疏散線路，并組織本班幼兒實習演練。
4、 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
總指揮：xxx
現(xiàn)場指揮：xxx
后勤組：xxx
報警員：xxx
疏散組：各班教師負責本班幼兒的疏散，張春梅、王風玲負責二樓西、一樓東幼兒密集處疏散。
主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由班級老師進行處理，如果班級老師在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
(一)、教育訓練階段
各班教育訓練，各帶班老師根據(jù)本班實際情況，對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項的輔導。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開始(警鈴吹響)到安全撤離，要求幼兒聽到警報要沉著冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準推推搡搡，整個過程要嚴肅認真，讓幼兒了解演練活動時，要嚴格遵守撤離要求，避免在演練過程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動的順利進行。
(二)、演練過程：
1、xxx負責拉響警鈴，全體教職工迅速到崗，指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學樓，到指定地點集合。
2、當警報響起時，組織活動的教師應立即停止教學活動，不能再收拾物品，立即快速的組織幼兒從活動室前后門口抓緊時間進行疏散，各班老師負責班級幼兒撤出時的秩序，一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮。
3、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下，以各班平時出操時行走路線圖快速、有序地進行疏散到各班集結(jié)區(qū)域。
4、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。
5、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。
