學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

疫情期間的感悟心得朋友圈篇一

“庚子虎年，卻不一般，疫情來襲，全民抗戰(zhàn)?！?0__年新春佳節(jié)、萬家團圓之際，卻因一場來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，顯得格外的壯烈，武漢“封城”，醫(yī)護人員“請戰(zhàn)出征”，全民“戒備”，不斷攀升的確診數(shù)字與，時時刻刻都牽動著億萬華夏兒女的心。

“國家興亡，匹夫有責”。面對疫情，除了對疫情的關(guān)心與關(guān)注，無數(shù)的人都發(fā)出這樣的疑問，我能做什么?我可以做些什么?才能為抗擊疫情出把力。其實不論是“在家宅”用微小力量抗擊疫情，還是“不傳謠”用自信凝聚前行合力，我們每個人都可以成為抗擊疫情的“急先鋒”。

把最緊缺物資給最需要的人。面對新型冠狀病毒，“戴口罩”是防護的第一關(guān)。然而，即便是口罩生產(chǎn)企業(yè)放棄春節(jié)休假，馬不停蹄保供應?？谡帧⑾疽旱确雷o醫(yī)療設(shè)施設(shè)備仍然短缺。那么，就請我們能不外出的盡量不外出，整合購買生活必需品，盡量減少外出，把有限的口罩集中供給醫(yī)護人員，供給為保障我們正常生產(chǎn)生活，仍奮戰(zhàn)在第一線的“戰(zhàn)士們”，因為他們比我們更需要，是他們在幫我們“過關(guān)”，更需要防護。

把關(guān)懷送給最需要善待的人。“隔離病毒，但不隔離愛”，請善待因為春節(jié)或者其他原因回鄉(xiāng)的武漢人?；蛟S他們正在焦慮地自我隔離，或許他們正在飽受疾病的煎熬，作為家鄉(xiāng)人，作為中國人的我們，才是他們最后的依靠。與他們保持安全的隔離，但不是嫌棄或謾罵;讓他們及時登記預防，但不是人肉搜索，公開他人隱私;面對病毒，他們也不過是受害者，讓我們始終滿懷真善美，善待我們身邊的每一個人。

把愛心獻給最需要幫助的人。“一方有難、八方支援”，歷來都是我們中華兒女的傳統(tǒng)美德，不論是抗震救災時的“愛心善款”，還是危難時刻的“特殊黨費”，讓我們共同伸出援手，奉獻愛心，讓一筆筆善款，一點點心意，匯集成抗擊疫情的“滾滾暖流”，構(gòu)建起抗擊疫情“鋼鐵長城”。

“抗擊疫情，人人有責”。黨員干部義不容辭，廣大群眾更要緊緊跟上，讓我們攜手同心，眾志成城，用信心構(gòu)建起抗擊疫情的“長效疫苗”，用實際行動貢獻自己的點滴力量，讓愛凝聚抗擊疫情的強大合力，迎戰(zhàn)疫情，勝利必將也一定屬于我們!

疫情期間的感悟心得朋友圈篇二

這次寒假因為新冠疫情的爆發(fā)，使原本平靜的假期一下子變得緊張起來。我的家鄉(xiāng)處于危險之中。作為一名大學生，同時又是共青團員的我，應當積極配合上級要求，做一些力所能及的事情。所以在我居家隔離14天后報名參加了志愿活動。

城市按下暫停鍵，防疫開啟快進鍵。疫情防控處于關(guān)鍵時期，盡管我不能像醫(yī)護人員一樣沖到一線，但我在盡我的努力做好我的工作。我深知自己的責任，在保證自身安全的同時，盡可能的為社區(qū)服務、為人民服務。同時我也看到了村民們的抗疫決心。也體會到了抗疫的辛苦，雖然很累但想到醫(yī)護人員們通宵做核酸、雪中做核酸，這點辛苦也不算什么。作為一個志愿者，我們在助人的同時，也是自助。這次志愿者活動對于我來說不僅僅是一次鍛煉自己的活動，而是讓我學會了成長，讓我明白了責任。在每天奉獻的過程中，我的思想從中得到了升華，我學會了與人溝通，學會關(guān)愛理解他人，在疫情期間，看到那些鮮活的數(shù)字，我也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。

此時，我的家鄉(xiāng)已經(jīng)開始好轉(zhuǎn)，逐漸恢復了以前的生機。我們在各級黨組織和黨員干部帶領(lǐng)下，組成堅不可摧的戰(zhàn)斗堡壘，筑年防控體系，執(zhí)行防控措施。這也讓我們對打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)充滿信心。

疫情期間的感悟心得朋友圈篇三

今天(7月25日)，小學教師遠程研修進入了第三天。上午，我和項目辦的同志們一起到各個學科專家團隊走訪看望，了解研修的進展情況。接著，召開各個學科課程團隊專家組組長會議，聽取大家對搞好遠程研修工作的'意見和建議。

今年，小學教師的遠程研修主題是：貫徹課程標準——基于學生學習行為的課例研究，課程實施的基本形式是“磨課”，而“磨課”運用的基本范式是“三次備課”。為了讓老師們深刻理解和把握“磨課”與教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)系，我想談談對以下幾個問題的認識。

首先，課是教師最熟悉的教育教學現(xiàn)象。教師生活的主要形式就是備課、上課、反思課。其次，教師們最關(guān)心的，就是如何上好課。這是教師的看家本領(lǐng)。

第三，課是觀察教師教育教學行為最直接、最客觀的“全息源”。

第四，課如其人。課最全面最集中地反映了教師的個性、能力、品德與知識素養(yǎng)。我們看到的教師的每一節(jié)課，都是教師素質(zhì)的集中反映。研究與反思課，就是研究與反思教師這個“個體的人”。正因為如此，課的改進、完善與提高，必然意味著教師整體素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

在確立了課在教師專業(yè)發(fā)展中的獨特價值之后，我們必須要回答的第二個問題就是：什么樣的課才具有研究價值?這里有兩種價值取向：一是常態(tài)課，就是發(fā)生在一般教師的課堂的課。二是優(yōu)質(zhì)課。這就是優(yōu)秀教師創(chuàng)造的具有典型示范意義的課，我們稱之為“課例”?！罢n例”往往體現(xiàn)了優(yōu)秀教師先進的教育理念、教育方法與教育風格，是優(yōu)秀教師教育創(chuàng)造性的集中體現(xiàn)。

一個優(yōu)秀教師留下的教育財富，除了他培養(yǎng)的優(yōu)秀學生之外，最重要的就是他創(chuàng)造的優(yōu)秀課例。這些“課例”對于廣大教師來講具有示范、引領(lǐng)與借鑒價值。正因為如此，廣大教師對“課例”特別感興趣。但是，必須強調(diào)指出的是：優(yōu)秀教師創(chuàng)造的課例，并不能直接照搬于任何教師的課堂。這是因為“課如其人”，而人與人都是不同的。這就像任何一位卓越人物的優(yōu)秀品質(zhì)都可以供別人學習借鑒，但他所創(chuàng)造的優(yōu)秀業(yè)績并不能供別人復制一樣。那么，在這里，優(yōu)秀教師的“課例”對于一般教師的專業(yè)發(fā)展而言，其價值到底意味著什么?一言以蔽之，就是研究、學習、體悟和借鑒優(yōu)秀教師創(chuàng)造的優(yōu)秀課例背后蘊藏的教育教學規(guī)律。

說到底，我們的遠程研修就是為教師們提供一種學習、借鑒、實踐優(yōu)秀課例的范式。其過程大概包括三個部分：

(1)一堂好課是如何形成的?

(3)運用“磨課”的辦法，研究、設(shè)計、實施、反思自己的課。前兩個步驟在集中研修期間完成，后一個步驟在開學后的校本研修中進行。

在這里，我想強調(diào)指出的是，“磨課”如何才能真正促進教師的專業(yè)發(fā)展?這就不能不談到著名語文特級教師于漪老師的“三次備課”思想。第一次備課，就是教師個人的獨立備課，成果是形成第一個教案;第二次備課，就是在教師個人獨立備課的基礎(chǔ)上，學習借鑒優(yōu)秀教師的課例，成果是形成第二個教案;按照第二個教案上課后進行第三次備課，即對自己的教育教學效果進行反思，然后形成第三個教案……。于漪老師就是借助這樣的教育智慧，不斷反思和提升自己的教育教學實踐，成為一位卓越的語文特級教師的。這就是我們進行“磨課”流程設(shè)計的經(jīng)驗模型。

按照這個“磨課”流程，開展教育教學活動，為什么能夠促進教師的專業(yè)發(fā)展?這里有以下三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

(1)獨立“研課”?，F(xiàn)在，有兩種不好的傾向，一是分工備課，搞所謂成果分享;二是不動腦筋，直接照搬別人的教案上課。這兩種做法，都是簡單的拿來主義，而沒有經(jīng)過自己大腦的加工。必須堅持教師的獨立備課，充分調(diào)動自己的智慧與潛能，俗話說：要先知道自己有多大斤兩。其價值在于，把自己的教育教學智慧潛能充分釋放出來，激活自己的專業(yè)發(fā)展活力。只有如此，才能不斷促進自己的專業(yè)發(fā)展。

(2)與同行對話。包括與優(yōu)秀教師的“課例”對話、與同伴對話。這個環(huán)節(jié)的要害在于尋找自己與優(yōu)秀教師或同伴在課的設(shè)計上存在差距是什么?或者理念上，或者方法上，或者知識儲備上……找到了這些差距，才能找到自己專業(yè)發(fā)展的方向與目標，找到自己專業(yè)發(fā)展的著力點。

(3)實踐反思。包括上課之后的自我反思和同伴研討。這個環(huán)節(jié)的意義在于尋找自己的教學預設(shè)有哪些沒有實現(xiàn)?為什么?尋找自己在教育教學中有哪些意外的成功?為什么?尋找下一步教育教學改進的方向。

綜上所述，“磨課”流程是形式，蘊含其中的價值對話是關(guān)鍵?？梢哉f，第一個環(huán)節(jié)是對自我的“觀照”，第二個環(huán)節(jié)是對同行的“觀照”;第三個環(huán)節(jié)是對實踐的“觀照”。在這里，所謂“觀照”，就是對自我和他人行為背后的價值的觀察與省思。只有出現(xiàn)了這種自覺的觀察與省思行為，才能有教師主體專業(yè)發(fā)展的可能性。正因為如此，在遠程研修中，我們判斷教師專業(yè)發(fā)展的標志性成果，最重要的并不是教師們的“磨課”成果——教學設(shè)計方案，而是對上述三次觀察與省思的記錄。透過這些記錄，我們能看到教師專業(yè)發(fā)展的著力點——理念改進、方法借鑒、知識提高、能力發(fā)展……。

在座談中，有專家提出遠程研修能不能更貼近教師的教學實際。言外之意，就是我們提供的“磨課”流程離老師們的常態(tài)教學比較遠。的確，每位教師的日常教學準備，特別是每堂課不可能都按照專家們提供的范式來進行，我們只是希望教師們在日常的校本研修中要按照這種專業(yè)范式開展校本研究。只有如此，才能最大限度地提高校本研究對促進教師專業(yè)發(fā)展的價值。

##結(jié)束

疫情期間的感悟心得朋友圈篇四

雖然社會實踐活動的時間不長，但卻經(jīng)歷了不少。入職后先是為參加“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動的大學生答疑解惑。

隨后在疫情防控緊要關(guān)頭，為家鄉(xiāng)招募青年大學生志愿者累計100余人。2022年1月10日參與“濃情臘八，愛滿永年”臘八節(jié)送溫暖志愿活動，為環(huán)衛(wèi)工人發(fā)放臘八粥。.。.。.在這些活動中鍛煉了我的溝通、社交能力，也增漲了我的見識。

在這次社會實踐活動中我深刻領(lǐng)悟到一句話：在其位謀其政，謀其職盡其責。這是一次生動的社會實踐，給我留下深刻的回憶，有感恩，有感動。.。.。.

疫情期間的感悟心得朋友圈篇五

一場突如其來的疫情防控之戰(zhàn)打破了平靜的寒假。一瞬間，九州閉關(guān)，舉國防，閉萬戶。我校黨支部積極響應黨中央號令，嚴格執(zhí)行《貴州省教育廳關(guān)于2020年春季學期延期開學的緊急通知》要求。加強黨的領(lǐng)導，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證，完善傳染病防控制度和應急預案，按照學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案要求，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人，及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。讓全體教職員工充分認識疫情嚴峻性和復雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，絕不能存在僥幸心理，確保各項制度貫徹落實執(zhí)行。

開學前師生摸底及醫(yī)用物資采購。由學校黨政辦牽頭，多渠道摸清寒假期間學生每天學習生活情況，通過qq群、微信群、電話等網(wǎng)絡(luò)方式開展宣傳教育，做好學生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作。與此同時，學校要求教師每天上報個人情況，內(nèi)容包括姓名，現(xiàn)所在地和身體狀況，對外出旅游回來的教師要求其向所在社區(qū)報備，并自我隔離14天。與此同時支部要求部門負責人在開學前做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。專人負責儲備足量的個人防護用品(如外科口罩1.5萬個、手套100雙、洗手液10件)和消毒劑(漂、醫(yī)用酒精等)、體溫計(20套)，洗手間必須配備肥皂或洗手液。

“離校不離教，停課不停學”。學校要求教師根據(jù)“空中黔課”進行適當輔導、布置作業(yè)，作好聽課記錄，每日上傳聽課記錄和學生作業(yè)檢查情況到工作群中，務必保證義務教育階段學生都能接受教育，保持學校、學生及家長的密切聯(lián)系，做好“兩不愁三保障”特別是義務教育有保障，不能因為疫情造成學生流失。聚焦控輟保學這個核心指標，緊盯每一名學生，確保正式開學時不漏一戶、不落一人。

疫情期間干部值守，我校黨支部書記王慶平，校長劉勇，副校長周敏率先垂范。身先士卒，帶領(lǐng)值班干部準時到崗值守，對全校疫情防控統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)度，確保學校打贏新冠狀肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。

除此之外，我校積極開展愛國衛(wèi)生專項行動。在假期科學開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動，每天做好值班室、廁所等重點部位的消殺工作，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動。尤其在師生返校前，務必要持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，推進教室、宿舍、食堂、圖書室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生向好發(fā)展，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。

春字在早期的甲骨文里便有，愿意是春陽撫照，萬木滋榮，后來便以春作為一年四季的第一季名，表示“生機”。習近平總書記強調(diào)，基層黨組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴密防線。作為新時代的黨員干部，要為這特殊的冬季注入“春”一般的生機，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高揚起。

奮斗，是青春最美麗的姿態(tài)。南朝梁蕭統(tǒng)《纂要》云：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！边@句至理名言千年傳送，已經(jīng)成為無數(shù)人心中的座右銘。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。作為新時代的黨員干部只有把守護人民群眾生命安全和身體健康視作守護黨員初心，堅定站在疫情防控第一線，做到越是艱難越向前，越是險峰越登攀;做到疫情在哪里，黨員干部就戰(zhàn)斗在哪里。黨員干部只有充分發(fā)揮“鍥而不舍，金石可鏤”的斗爭精神，關(guān)鍵時刻豁得出、頂?shù)蒙稀⒖康米?，敢于亮身份、當先鋒、做示范，才能做群眾最可信、最可靠的貼心人，筑起紅色“長城”，守護人民群眾的生命安全和身體健康。

擔當，是青春最絢爛的色彩。“誰言寸草心，報得三春暉”。當小草在春天里萌發(fā)生機時，人們心底的這份孝心也會隨著春的腳步而春流涌動。面對此次新冠肺炎，我們這一顆顆長在祖國母親懷抱里的小草，也要時時刻刻牢記母愛的醇厚與偉大，要以忘我的責任擔當來報答祖國母親的培育之恩。“風雨不動安如山”，一直是共產(chǎn)黨人精神氣質(zhì)的真實寫照。面對疫情的關(guān)鍵期，作為新時代的黨員干部更要堅定“石可破也，而不可奪堅”的理想信念，不管面臨再多困難和挑戰(zhàn)，都要在危難關(guān)頭、危險時刻沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

奉獻，是青春最長情的告白。立春了，意味著新的一個輪回已開啟，乃萬物起始、一切更生之義也?！敖跳B逾白，山青花欲燃”。春在人們的心里是充滿希望的畫卷，是人間充滿著至誠至愛的協(xié)奏曲。面對如此嚴峻的新冠肺炎，作為新時代的黨員干部要有“一枝一葉總關(guān)情”的覺悟，要深懷愛民之心，關(guān)心群眾疾苦;要把群眾的安危放在心里，把防控責任抗在肩上;要及時解疑釋惑，引導群眾不信謠不傳謠。只有“常懷愛民之心”，對人民群眾真情實感，對人民事業(yè)有擔當和奉獻精神，才能不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。

“青年興則國家興，青年強則國家強”。新時代屬于青年人奮斗和搏擊的年代。作為黨員干部，只有勇于擔當、勇于挑起社會的重任，做好準備、時刻準備著，才能與群眾攜手努力共抗疫情、眾志成城共渡難關(guān)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻青春的“生機”。

疫情當前，舉國同心。英雄引領(lǐng)時代，知識引領(lǐng)未來。在教育部停課不停學的號召下，在省市教育主管部門的正確領(lǐng)導下，我們開啟了網(wǎng)絡(luò)授課的學習方式，這是一種新型的挑戰(zhàn)，作為一名工作多年的一線教師，我深深的感到了疫情就是一次大考驗，經(jīng)過兩周的運作，我想談一談我的感受：

當我接到準備上網(wǎng)課的通知時，我接受了培訓，開始研究要使用的軟件來直播上課，我把家里能用上的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備都組織在一起了，有臺式電腦、筆記本電腦、ipad、手機，甚至都把電視也用上了。我發(fā)現(xiàn)手機方便但是屏幕小、累眼睛，可以和臺式電腦同時使用，聽講聲音大，臺式電腦屏幕大，適合屏幕共享，筆記本電腦比較適中，既可以來回移動，屏幕也夠大，ipad可以用來聽課，但是講課不太適合。我把每一種電子產(chǎn)品都使用后，把它們的優(yōu)缺點跟學生們共同探討，便于優(yōu)勢互補。

通過調(diào)查反饋，得到了來自師生的反饋，有相當一部分學生用的是手機聽課（我班占57%），眼睛一直盯著屏幕看，對視力有傷害。而且手機在充電時使用，或是用一段時間后發(fā)燙，同時充電使用也是不安全的操作。其次是網(wǎng)絡(luò)使用高峰時網(wǎng)速慢，學生全部打開視頻就會有掉線現(xiàn)象，教師提問學生，學生開麥也挺費時間，因為不能都打開麥克風，那樣課堂非常嘈雜，而且學生反映網(wǎng)卡，造成學生聽不全老師講課內(nèi)容，效率沒有過去在班級里授課效率高。而且老師不能完全掌控學生的聽課狀態(tài)，這些都是我們面臨的實際問題?。?/p>

首先，認真?zhèn)湔n，提前準備好課件，課上使用屏幕共享，盡量使字體大一些，減少學生用眼疲勞，也輔助白板進行板書，提高學生的注意力。偶爾也在書上眉批講解，這時候用手機最方便了，有些知識點需要提前錄播幾分鐘，總之，真的是使出了渾身解數(shù)，多向思維，各種方法混搭實施，力爭和學生們一起共同抗擊疫情困難。

1、嚴格遵守上課時間，不拖堂。減少學生看手機屏幕的時間，指導學生做眼保健操和廣播操，讓學生起身活動和保護視力。以學生為主，他們接受新生事物比較快，我就組織學生跳快手上的舞步，學生們很快就能dancetothemusic（隨著音樂起舞）。

2、在使用授課軟件上，我們采用的是騰訊會議，我也用過矚目軟件，我們在釘釘上體育課直播，這個軟件的家?？ㄊ瞻l(fā)作業(yè)非常方便好用。教學上，我注重聽、說、讀、寫方面的訓練，我給學生找到一個非常好的《初中英語隨時聽》公眾號，有非常全面的課本配套聽力內(nèi)容，學生可以反復聽讀，來課前預習，這樣學生們解決了讀音的問題，既培養(yǎng)了他們的自主學習能力，還提高看課堂效率，課下也能順利完成釘釘里的朗讀作業(yè)，不必盯著手機或者電腦看，可以耳朵反復聽，嘴隨時跟讀，眼睛看書。我給學生設(shè)置了不同的批語，肯定學生們的努力。家長們反饋說，當孩子們看到老師的評語后很有成就感。作為師者，我們最愿意看到學生們享受學習的樂趣。讀寫方面的學習，我也是利用釘釘進行上交作業(yè)，學生寫完的作業(yè)拍照上交。

3、學習知識也要具有時代感，比如，我在教第一單元what’sthematter？（你怎么了？）時，學生們可以很流利的回答出“ihaveacold。/ihaveaheadache。/ihaveasoreback?！碑斘姨釂栃鹿诜窝椎挠⒄Z單詞是什么？這時答不上來了。我就順勢教出了ncp這個特殊的單詞。

4、前邊我們提到學生的課堂聽課質(zhì)量不好把控，我在講課的同時適當增加課堂提問量，學生非常喜歡使用軟件里的表情包，精彩的回答就會迎來學生們鼓掌，有問題就舉手，其實還是最喜歡使用再見的表情啦！每次上課前，我都會播放一些學生喜歡聽的歌曲，激發(fā)他們的熱情，使得我們的網(wǎng)課不會太枯燥郁悶，同時我會檢查一下學生的學習環(huán)境，看看是否安靜，讓每個學生都舉手簽到，我上課同時使用兩種設(shè)備（筆記本電腦和手機），這樣不影響正常授課進度，上課期間總會遇到提問學生無法連接的時候，我就多叫幾次這個學生，沒有反應就馬上采用搶答的形式進行互動，使用手機私信那個學生或者溝通家長，再聯(lián)系不上，我就利用空擋時間，針對課堂上錯過的內(nèi)容進行再次講解。快下課的時候，我也會設(shè)計一些競賽，小組競猜，看那組最后獲勝，我的英語課就在這樣熱熱鬧鬧中輕松完成了。

5、但是，難的是隔著屏幕檢測不容易完成，我選擇利用自習課，進行分層次檢驗，a層可以拔高的同學，可以投放一些難一點拓展題。b層的注重完成課堂基礎(chǔ)知識，當堂消化。c層的跟不上課堂節(jié)奏的，保證理解課堂所學內(nèi)容，加強課堂筆記的檢查，側(cè)重答疑。分層訓練、逐步提高。讓優(yōu)等生吃好，讓中等生吃飽，讓學困生能吃上，有收獲。我們的原則是線上作業(yè)與課本作業(yè)互為補充，內(nèi)容與題型相互補充，減少平板用時，保護學生視力。在檢查學生背誦的時候，我就讓學生離開手機或者電腦，靠到墻邊去進行背誦，這樣避免學生看到書或者筆記，收到的效果非常好。滿足不同學生的需求，保證一個都不能掉隊。

居家線上學習架起了教師和每個在家學生的橋梁，家庭變學堂，家長成為管理者、保障者、督促者，有家長們的配合，我們才得以順利完成這項艱巨的任務。疫情期間我們不但要做好防護，還要做到停課不停學，讀書是學生的義務，教書是老師的職責。開學日延遲，義務不延遲，職責不延遲。師生共同上網(wǎng)課，我們在一起，學習不延期。我們共同努力！再堅持一下！中國加油！

疫情期間的感悟心得朋友圈篇六

敬愛的黨組織：

當新學期再次踏進校園那時候開始，我就知道自己的大學生活已經(jīng)開始進入倒計時了。看著新生們陸陸續(xù)續(xù)的來到學校，我也想到自己剛進校園那一天。而現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間，兩年時間就過去了。兩年前，我?guī)淼牟恢皇俏业男欣?，還有我滿腔的熱情和抱負。過去的兩年讓我感觸多多；而后的兩年，我要帶著我的熱情，向我的夢想奔去。

這學期開始了我們專業(yè)課的學習，感覺比之前的課程要難了。比如說國際貿(mào)易實務這個課程吧，因為基本上的內(nèi)容我們都沒有接觸過，所以要從頭學起。不像以前閱讀、語法這些課，可以依靠自己以前積累的基礎(chǔ)。還有二外，我選擇了日語。老師說日語和英語屬于兩個不同的語系，學起來會有點難，現(xiàn)在我是深深感覺到了。雖然才上了沒幾周的課，但我已經(jīng)感覺到了困惑，記那些單詞就像在記莫名其妙的符號一樣，現(xiàn)在每天花在日語學習上的時間占了總學習時間的很大一部分。不過我也樂在其中，畢竟能夠把它學好對自己也是有幫助的。

此外我還選擇了二專法學。也許對于大三的學生來說，學二專是有點遲了，因為到了大四就得準備兩篇論文?？墒窃谖乙庾R到大學是我最后一個可以專心學習的地方之后，我還是選擇了讀二專，不管怎么樣，能學就是好的，多知道一點對自己以后的幫助就會多一些。

專四的成績已經(jīng)出來了，我不知道該用什么詞來形容自己得知成績時的心情?？嫉牟徊睿瑓s比考得差更不是滋味。79分，離優(yōu)秀僅有一分之遙。我寧愿自己是71分，也許這樣心里就不會那么難過了。我試著想，要是答題時字能寫的再漂亮點，也許就能多得一分；要是答題時不那么粗心，也許就能多得一分；要是閱卷老師仁慈一點，也許就能多得一分。可是我明白，這些要是都不會發(fā)生，我能做的不是后悔，而是從后悔中振作，從后悔中汲取經(jīng)驗。這一分，也許正說明了我的基礎(chǔ)還不是很扎實，還應該加強。過去的就過去了，我現(xiàn)在應該準備的是專八的考試，從現(xiàn)在開始，一步一步扎實的走下去，希望專八能填補今天我心中的遺憾。

除了學習，我還找了一份兼職。這份兼職很有趣，是教一個成年人口語。其實不能算教，更準確的說是溝通，是互相幫助。因為他也是英語專業(yè)畢業(yè)的，現(xiàn)在從事it行業(yè)。他告訴我一個英語專業(yè)的學生只有口語好，才是真正的好，才會比別人更有優(yōu)勢。他說他希望能做到說英語就像說中文一樣自然，能夠脫口而出。我我很喜歡這份工作，因為在這過程中，我收獲的也許比他更大，不僅可以鍛煉自己的口語，還能獲得很多學校之外的知識。我希望自己和他一樣不僅能把英語當成一種工具，更把它當作一種熱愛。

這個學期，我把自己的學習生活安排的很充實。我希望，我可以一直堅持這份學習的熱情，也希望自己能取得更好的成績。

此致

敬禮！

匯報人：xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情期間的感悟心得朋友圈篇七

面對疫情，黨組織迅速成立應對疫情工作領(lǐng)導小組。作為一名預備黨員，應深入貫徹落實“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓”的重要指示精神，充分發(fā)揮先鋒模范作用，全力以赴、科學有效做好疫情防控工作。

在這面對生與死、安與危的關(guān)鍵時刻，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用得到了充分體現(xiàn)，為民族、為人民的存亡前赴后繼、勇往直前的革命傳統(tǒng)又一次得到了發(fā)揚。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，千千萬萬普普通通共產(chǎn)黨員不斷挺身而出，匯成全民族抗擊災難的滔滔洪流，他們履行著作為一名共產(chǎn)黨員的光榮與責任。

正如恩格斯曾深刻指出的，一個聰明的民族，從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。這使我懂得了入黨的真正含義，只有在思想上入黨才是真正入黨，也只有在思想上入黨了，才能在危急時刻實踐著黨"全心全意為人民服務"的宗旨。

疫情就是命令，防控就是責任。作為一名預備黨員，應帶頭把疫情防控作為當前壓倒一切的政治任務，帶頭服從學校一切防控的相關(guān)部署和要求。積極做好疫情防控的宣傳引導工作，幫助同學們正確認識疫情，傳播科學防控知識，積極關(guān)注官方渠道和媒體的疫情通報，不造謠、不信謠、不傳謠。積極學習新型冠狀病毒感染肺炎疫情的預防知識，做好防范和保護措施。出門佩戴口罩，及時洗手、洗鼻，室內(nèi)常通風，注意個人及環(huán)境衛(wèi)生。減少不必要的出行，不去人員密集場所聚集聚會。發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭配合學校關(guān)于疫情防控的工作部署，聽從指揮，認真做好寒假期間疫情防疫工作。如有協(xié)助老師開展疫情防控工作的需要，積極主動報名、勇挑重擔。

堅定信心、萬眾一心、眾志成城，與祖國一起，堅決打贏這場疫情防控攻堅戰(zhàn)。

疫情期間的感悟心得朋友圈篇八

不論防疫工作進行到哪個階段，病毒才是真正的敵人。返鄉(xiāng)的民眾不是基層防疫的“累贅”，漂泊者強烈的思鄉(xiāng)之情，更不是妨礙大局、可有可無的“矯情”。每一個歸鄉(xiāng)的腳步都值得善待，每一個防守的身影都值得尊敬。廣大基層干部要讀懂社情民意，老老實實本本分分地站在人民立場上去想問題，辦實事，在具體工作中一定要注意做到精細有“溫度”，防止簡單粗暴的方式。

“有錢沒錢回家過年”。在疫情防控的兩年多時間里，人們抗擊疫情的信心增加了，地方應對疫情、科學管控的水平更是提高了。疫情防控是一面鏡子，鑒照宗旨意識和治理能力。最近，部分疫情防控政策“優(yōu)等生”地區(qū)，不僅做到了所在地的精準高效防控，為從低風險地區(qū)返鄉(xiāng)者提供好各項服務，有些還拿出真金白銀以各種暖心舉措鼓勵新市民“留下過年”。想群眾所想，解群眾所憂，既有防控力度，又有人文關(guān)懷。

只要有科學、精準的政策措施，防疫就與歸鄉(xiāng)并不相悖。無論是就地過年，還是返鄉(xiāng)過年，都需要有力度、有溫度的防疫措施，需要保障物資，需要跟上服務，以精細有溫度的防守，共度一個美滿佳節(jié)。

疫情防控就是“國之大者”，必須堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針，落實省委“五個堅持、五個強化”部署要求，在政治上提高工作擺位、在思想上保持高度警覺、在行動上堅定抓好落實，做到快速反應、精準防控。強化屬地“第一時間、第一落點”的管控責任，繼續(xù)嚴格中高風險地區(qū)入晉及關(guān)聯(lián)人員排查管控，做到應查盡查、應檢盡檢、應隔盡隔、應收盡收，把防控網(wǎng)絡(luò)織得更密、扎得更牢?；鶎由鐓^(qū)防控要再嚴密。落實“三級包?！焙汀拔灏弧敝贫龋瑖烂茏龊梅ㄈ藛挝?、社區(qū)(村)的防控工作，嚴格落實驗碼、測溫、戴口罩日常防控“三要素”，守牢疫情防控“最后一公里”。核酸檢測速度要再提升，進一步加強核酸檢測能力建設(shè)，提高檢測準確率和及時性。冷鏈物流管理要再加強，進一步強化冷鏈食品總倉管理，嚴格實行進口冷鏈食品“凡進必檢、凡進必消、人物同檢”。要繼續(xù)嚴密做好國際航班經(jīng)停入境封閉管理等工作，加強對交通場站、學校、工廠、商超、景區(qū)、文化娛樂等重點場所、重點部位的防控，限度減少聚集性活動，把常態(tài)化疫情防控各項措施落到實處。

疫情防控，事關(guān)人民生命安全和身體健康，也是人人有責、人人參與的全民行動。我們要筑牢筑實全社會共同防控疫情的人民防線，確保各項防控措施落實到位，堅決守好“山西陣地”，為經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好有利的環(huán)境。

隨著變異病毒和輸入性疫情將防疫時間和戰(zhàn)線拉長，很容易讓人產(chǎn)生倦怠感與麻痹心理，會出現(xiàn)“邊際效用遞減”的情況。因此，要牢固樹立“目前沒有新發(fā)病例，不代表沒有風險”的前瞻意識，萬萬不可放松了本應該時刻繃緊的疫情防控這根弦。

“一分部署，九分落實?！卑迅黜椃揽卮胧┞浼毬鋵嵚涞轿?，才是的防控。要堅定不移抓好風險人員排查管控，做到“人數(shù)清、人頭清、位置清、管控情況清”;要堅定不移抓好入境人員防疫管理，嚴格落實核酸檢測、集中隔離、居家健康監(jiān)測等措施;要堅定不移落實好進口冷鏈食品疫情防控要求;要堅定不移抓好隔離場所防疫管理，完善緊急啟用預案;要堅定不移抓好基層疫情防控，加大省外高校返程學生和務工返鄉(xiāng)人員的摸排……只要我們勠力同心，各盡其責，就一定能構(gòu)筑起人人防控、人人監(jiān)督、人人受益的疫情防控防線。

病毒是我們共同的敵人。春節(jié)轉(zhuǎn)瞬即至，不少在外人員將要返鄉(xiāng)，這對疫情防控勢必帶來不小挑戰(zhàn)，會出現(xiàn)各種兩難問題。各地在壓實疫情防控責任的同時，要拿出“繡花功夫”，盡可能地避免誤解和矛盾激化，多一些“共商共情”，真正把百姓需求放在心上，堅決杜絕“一刀切”，將“精準”二字落到實處，確保疫情防控工作有力度，也有溫度，讓人民群眾感受到黨和政府的溫暖。

嚴密扎緊的防控網(wǎng)絡(luò)是“準”的基礎(chǔ)和條件。沒有科學、高效的指揮,再龐大的軍隊也如一盤散沙。流調(diào)溯源、醫(yī)療救治、社區(qū)防控、物資保障……從決策層面的周密部署,到執(zhí)行層面的全力以赴,“一竿子插到底”的組織力不是臨時迸發(fā)出來的。常態(tài)化疫情防控中建立的“四方責任”傳導系統(tǒng),要在最短時間內(nèi)將指令傳遞至屬地、部門、單位、個人,通過激活每一個“免疫細胞”,才能以決策到執(zhí)行的無縫銜接,鋪設(shè)一張滲透到社區(qū)和農(nóng)村的嚴密防控網(wǎng)。

科學有效的數(shù)字手段是“準”的抓手和保障。奧密克戎變異株,其傳播力更強,傳播速度更快。與這樣的病毒賽跑,更需要科技力量。確診病例有哪些密切接觸者,老百姓居家隔離需要什么服務,企業(yè)生產(chǎn)和復工難點在哪?在數(shù)據(jù)計算的“放大鏡”下,要打破部門壁壘,填補數(shù)據(jù)縫隙,讓盲點、熱點、需求、資源一目了然。要推動治理重心下移,將防控措施落實到單位社區(qū)、居住社區(qū)、小區(qū)、院落、居民樓、每一個有人群的空間,直到每一戶、每個人。

眾志成城的必勝心態(tài)是“準”的根基和力量。人民群眾是實現(xiàn)疫情防控的力量源泉。面對疫情大考,黨員干部只有撲下身子、甩開膀子、干出樣子,才能以實際行動贏得最廣大群眾的理解和支持。我們看到,蘇州已成立18個管控區(qū)“行動支部”,廣大黨員干部沖鋒在前、勇挑重擔,以“看得出來、站得出來、豁得出去”的拼搏奮戰(zhàn),真正讓黨旗在一線飄揚,黨徽在一線閃亮。充分發(fā)揮制度優(yōu)勢,緊緊依靠人民群眾,黨員干部“擰成一股繩”,我們一定能盡快打贏這輪疫情防控阻擊戰(zhàn)。

成功源自努力，風險源于松懈。面對我市從疫情防控工作以來取得的階段性成績，我們心理、思想和精力上容易出現(xiàn)松勁、懈怠和厭戰(zhàn)情緒。需要指出的是，當前，疫情防控如滾石上山、逆水行舟，不進則退。如果我們稍有麻痹松懈，防控成果就可能前功盡棄。關(guān)鍵時期，我們松不得、歇不得、退不得，要咬住、要頂住、要挺住，一鼓作氣，不獲全勝決不收兵。防疫關(guān)鍵期，我們應當充分認識到當前疫情防控形勢的復雜性嚴峻性，深刻認識到疫情防控是做好其他全部工作的前提，疫情防得住，其他各項工作才能得以順利開展。我們要切實把思想和行動統(tǒng)一到市委市政府的決策部署上來，增強緊迫感責任感，把疫情防控工作作為重中之重，全力以赴打好這輪疫情防控阻擊戰(zhàn)。當前，國內(nèi)外疫情仍呈高發(fā)蔓延態(tài)勢，疫情防控形勢依然嚴峻。做好當前疫情防控，事關(guān)防疫工作大局，事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，我們要時刻繃緊疫情防控這根弦，擰緊責任發(fā)條、抓實防疫措施。要把嚴防疫情輸入放在更加突出的位置，守住這關(guān)我們就會迎來“春暖花開”。

針尖大的窟窿能漏過斗大的風。我們要時刻繃緊疫情防控這根弦，抓實抓細各項防控措施的落實，充分發(fā)揮全市各級黨組織各網(wǎng)格尤其是基層黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，要落實落地落細各項防控工作，全面做好風險排查等工作。疫情防控既是一次大戰(zhàn)，也是一次大考，比拼的是意志，考驗的是擔當。各鎮(zhèn)街各單位各部門要壓緊壓實責任，守牢疫情防控的底線。同時，也要加強信息發(fā)布、防疫宣傳，進一步提高主動性、針對性、及時性，引導全社會更好地理解配合防控措施。要依法科學有序防控，嚴厲打擊抗拒疫情防控、造謠傳謠等破壞疫情防控的違法犯罪行為，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入法治正能量!

自一月初禹州爆發(fā)疫情后，河南省疫情逐步蔓延，為管控疫情在平頂山設(shè)置隔離點。身為一名正在實習的醫(yī)學生，雖然還算不上一名真正的醫(yī)護人員，但我覺得我也應該做一些力所能及的事情。在取得母親的同意后，我便與輔導員聯(lián)系報名參加了此次志愿活動。

可能因為我是女生的緣故，老師們沒有讓我?guī)兔λ筒汀⒋驋咝l(wèi)生，只是讓我在一樓幫助需要上樓的工作人員穿隔離衣和防護服，并整理物資，偶爾會讓我上樓幫忙分發(fā)藥物、統(tǒng)計體溫和協(xié)助醫(yī)療組的老師采集核酸。這些工作雖不復雜，但要十分細心，稍不留神就會有遺漏。

我們樓棟的隔離人員是一批學生，考慮到他們的特殊性，除了每日必要的三餐和體溫的統(tǒng)計，醫(yī)療組的老師每天還會分批上去2-3次查看他們的情況，與他們進行交流，以緩解他們的心理壓力。經(jīng)過十多天努力，這次工作取得了圓滿的成功。

在志愿工作期間，院領(lǐng)導也來看望過我們，對我們志愿者的工作給與了充分肯定，老師們的慰問，讓我們感受到了學校對抗疫工作的決心和重視力度，也增強了我們對抗疫的決心和勇氣。

身為當代青年，在國家面臨困難之時，我們要積極貢獻自身的力量，無私奉獻，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻綿薄之力。十分感謝學校為我們提供這次學習的機會，此次志愿活動我受益匪淺，也更加堅定了我成為一名合格的醫(yī)務人員的決心。

當前，疫情防控形勢依然嚴峻復雜，全省上下正鼓勇而進，與時間賽跑、與病魔較量。省委書記婁勤儉在揚州檢查疫情防控工作時強調(diào)，要“科學高效、有力有序落實好防控各項舉措”。這要求我們，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，必須將“科學防控、精準施策”的要求體現(xiàn)得更加充分、落實得更加到位，筑牢疫情防控的“智慧防線”。

疫情防控是一場總體戰(zhàn)，也是一項復雜的系統(tǒng)工程。無論是核酸采樣、排查防控，還是病例流調(diào)、隔離治療，都不可能單純依靠人工來完成，必須借助現(xiàn)代信息技術(shù)。連日來，正是因為科技加持、智慧助力，疫情防控工作才能有力有序向前推進;正是因為依靠科學、尊重規(guī)律，疫情防控才能更精準、更有序，服務群眾、保障民生才能更周密、更貼心。

科技手段的創(chuàng)新背后，是治理思維的創(chuàng)新。在這次抗疫中，不少地方積極創(chuàng)新思路辦法，借助信息技術(shù)打造智慧“云平臺”，掌握了工作主動權(quán)。南京市雨花臺區(qū)翠竹園小區(qū)通過開發(fā)信息登記小程序，10名社區(qū)工作人員牢牢筑起8000名居民群防群控的“立體防線”;揚州部署各地發(fā)放“同心抗疫”社區(qū)便民服務卡，為防控疫情提供了暢通有序的治理平臺。這也啟示我們，用好科技這把利器，能夠有效提升治理效能，為維護人民群眾生命安全和身體健康提供堅實保障。

抗擊疫情的歷程，也是對公民科學素養(yǎng)、科學精神的洗禮和檢驗。每個人都是疫情防控的戰(zhàn)斗員，既不能驚慌失措，也不能掉以輕心，要尊重科學、保持理性，增強防范意識、積極配合防控。每個人都應是一道防線，要養(yǎng)成良好習慣、保持健康生活方式，自覺做到不扎堆、不聚集，戴好口罩、保持一米線，常洗手、勤通風，科學做好個人防護、積極參與群防群控，凝聚起科學戰(zhàn)疫、科學防疫的全民之力。

抗擊疫情，是一場阻擊戰(zhàn)，也是一場科技戰(zhàn)。過去在同大災大疫的斗爭中，我們之所以能夠戰(zhàn)勝風險挑戰(zhàn)、不斷取得勝利，一個重要原因就是始終相信科學、依靠科學。當前，疫情防控正處在最吃勁的關(guān)鍵階段，越是面對這種情況，越要堅持科學思維、用好科學手段，向科學要答案、要方法，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供強大科技支撐。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情時刻牽動著大家的心，疫情就是命令，防控就是責任，我愿意積極投入到疫情防控工作中來，用實際行動為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻志愿力量。作為一名熱血的青年學生，我毫不猶豫地報名參加了學校的防疫志愿者工作。在這我還認識了許多各行各業(yè)志愿者，我們互相幫助盡自己能力幫助隔離人員。在我去的第一天，醫(yī)務人員教我穿脫防護服，告訴我需要注意的事項：一定要勤洗手勤消毒，不能在隔離區(qū)有所暴露，保護好自己，隨時準備接收隔離人員。我們在收到命令準備接收人員時，會去隔離區(qū)域檢測使用的水電是否正常以及分發(fā)物資是否齊全。

在這里，我通過學習防疫知識來提升自己。作為一名大學生，要勇于貢獻自己的青春力量。我們的崗位也許普通，但是在抗擊疫情的戰(zhàn)線上離不開志愿者們的無私奉獻!隔離病毒，不隔離愛!這一次的志愿者活動讓我感觸很多，也讓我從中學到了很多書本上學不到的東西，同時我也理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。認識到只有把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長的正確之路。

疫情之下，早日回歸正常的生產(chǎn)生活秩序，是所有人的期盼。但是，分區(qū)分級恢復正常生產(chǎn)生活不是放松管控、全面放開。我們對全市不同區(qū)域制定差異化的防控措施，這是科學防疫、精準防疫的體現(xiàn)，也是當前工作的具體要求。隨著企事業(yè)單位干部職工陸續(xù)返崗，商超農(nóng)貿(mào)市場有序開放，人員流動量增加，我們面臨著疫情防控工作的新情況、新考驗。當前，我們要持續(xù)加強對重點場所的重點管控，堅持外防輸入、內(nèi)防反彈、嚴防疫情外溢。要持續(xù)加強社區(qū)防控措施，嚴格落實各項防控舉措，切實把疫情防控網(wǎng)織得更密更牢，堅決防止疫情反彈。

千里之堤，潰于蟻穴。我們要發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)精神，圍繞“雙清零”、防反彈、防輸入目標，認真梳理存在問題，列出清單臺賬，進一步盯緊壓實責任。要繼續(xù)保持高度警醒，上下貫通、協(xié)同發(fā)力，不斷提高管理執(zhí)行能力，真正做到防控、保供兩手抓。比如，在“無疫社區(qū)”創(chuàng)建中，加強中高風險地區(qū)返安人員和居家隔離人員管理，落實好常態(tài)化疫情防控措施，加強封控區(qū)解封后續(xù)管理，引導群眾遵守公共場所測溫、戴口罩、“一米線”等基本要求。抓細、抓實、抓牢當前的防疫工作，以免出現(xiàn)防疫盲區(qū)、死角、軟肋，影響防疫大局。

小區(qū)解封了、可以出門了并不意味著疫情過去了、可以放松了，廣大市民仍要嚴格落實防控要求，增強防范意識、規(guī)范個人行為。在生活中，科學佩戴口罩，常通風、勤洗手。在公共場所，保持“一米線”距離，人群密集處不要摘下口罩交談，購物可采用線上下單，線下非接觸配送。這些看似是小事卻關(guān)乎整個社區(qū)、城市的安全，只有每個人牢固樹立“防疫共同體”意識，自覺從我做起，當好自身健康的第一責任人，才能增強全社會的防疫合力，鞏固來之不易的勝利果實。

慎終如始，則無敗事。相信嚴防死守每一個環(huán)節(jié)、嚴格把控每一類風險、疫情防控落實到每一個主體，我們一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，迎來春暖花開。

同疫情較量，關(guān)鍵要“嚴”，唯有嚴防嚴控，才能可防可控。各級各部門必須緊緊盯住關(guān)鍵領(lǐng)域，牢牢守住紅線底線，“快準狠”地落實各項措施，才能贏得防控工作主動權(quán)。要清醒認識當前疫情防控形勢的嚴峻性復雜性，強化集中領(lǐng)導，研究具體辦法，一級帶一級去干，一環(huán)扣一環(huán)去抓，不斷增強防控工作的針對性、精準性、有效性，做到守土有責不動搖、守土擔責不含糊、守土盡責不懈怠，以嚴密的責任鏈阻斷疫情的傳播鏈。

切斷傳播鏈條，阻止疫情擴散，必須搶時間、比速度。當前，要把遏制社會面風險擺在優(yōu)先位置，提高核酸篩查和隔離管控速度，爭分奪秒阻斷社會面疫情傳播。要倒排時間、科學統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)推進，力保24小時內(nèi)完成一輪核酸篩查。要千方百計提高采樣效率，把時間往前搶，把進度往前趕，分秒必爭縮短從采樣到報送檢測結(jié)果的時間。要始終跟緊檢測結(jié)果，同步開展流調(diào)排查，陽性病例要迅速管控、轉(zhuǎn)運救治，密接人員、次密接人員要確保找得準、控得快，堅決把疫情影響控制在最小范圍。城中村、高校、批發(fā)市場、工地等地人員密集、流動性大，是疫情防控的重要關(guān)口也是薄弱環(huán)節(jié)。要把這些區(qū)域的防控擺在更加突出部位，加強領(lǐng)導力量，強化工作專班，落實“四方”責任，采取更緊更嚴更精準的措施，應隔盡隔、應封盡封、應控盡控，確保不在任何一個地方留死角、不讓任何一個環(huán)節(jié)出紕漏，堅決遏制疫情擴散蔓延。

關(guān)鍵階段關(guān)鍵在于落實，成敗系于落實。各級領(lǐng)導干部要以硬骨頭頂住壓力、用鐵肩膀扛起責任，深入一線、靠前指揮、主動作為，切實扛起疫情防控政治責任。廣大黨員要帶頭勇?lián)?、帶頭下一線、帶頭解民憂、帶頭作宣傳，以雷厲風行、務實細致的作風把“最后一公里”的措施落地落實落到位。

疫情防控是一場攻堅戰(zhàn)、生死戰(zhàn)，進入關(guān)鍵階段，氣可鼓絕不可泄，勁要增絕不容減。只要我們始終保持如履薄冰的危機感和不獲全勝不收兵的決心，抓實每一項部署，把好每一道關(guān)口，不畏風浪、直面挑戰(zhàn)，守望相助、共克時艱，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們有信心，我們有能力!

疫情期間的感悟心得朋友圈篇九

35、現(xiàn)在的我總是控制自己不對一個人或者一個東西一個地方產(chǎn)生感情，因為我太害怕被拋棄的感覺了。

36、我不習慣今年的冬天的沒下雪，就像我不習慣我的哥們說愛我。

37、心生存其實很簡單，有勇氣后退就行了;生存其實很簡單，不要被成功模式束縛就行了;生存其實很簡單，勝利時保持安靜就行了;生存其實很簡單，在艱苦的環(huán)境中選擇堅強就行了;生存其實很簡單，把缺陷轉(zhuǎn)化成動力就行了。

38、有一般學人，向五臺山求文殊，早錯了也。五臺山無文殊，爾欲識文殊么？只爾目前用處，始終不異處處不疑。此個是活文殊。

39、以前的心，一直期待著將來，卻忽視了身邊的溫暖……有時，實際會讓大家壓抑，我堅信這一切都是臨時的，稍縱即逝，而這些逝去，終究會越來越幸福和甜美。

40、后來才知道，常聯(lián)系這句話是假的，離開后沒有刻意的見面，也許真的就再也不會見了。、人一...

41、特殊時期的特殊經(jīng)歷也將是很多人疫情后的深刻記憶。很多年后，大家又聚在一起了。你說過去，我說過去，應該是什么樣的感受？愿疫情過后，人長久。海有舟可渡，山有路可行。剩下的歲月，沒有災難。

42、工作感悟及心得短句:和老實人穿越會讓你舒服；和奸詐的人一起穿越會讓你擔心。和重視友誼的人交往，他們會對你有很深的感情；與無情的人作對，他們會轉(zhuǎn)向你。與謙謙君子相交，總是心安理得；與奸詐的小人交叉，處處小心！

43、當我老了，曾經(jīng)只是一份追憶，當我想了，當初只是一種離別的開始，而當下的淚，是認真的情。每一個感動，每一個滄桑，每一個再見，是生命的挽回，也是人生的感動。

44、按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的原則，實施群防群治、聯(lián)防聯(lián)控，網(wǎng)格化、地毯式管理。

45、下雪了，我們不打傘，一路到白頭。

46、在時間空下來的時候一個人心里總是空落落的想和你說說可卻是沒辦法和你聯(lián)絡(luò)因為你要接受訓練除了想念爸媽會流淚也唯有這次久別的思念會讓我掉眼淚。

47、我不喜歡下雪啊，他又沒和我在一起玩。

49、即使在知識的海洋里，也只有小鯨才能變成大鯨。

50、是沒是佛？佛心清凈，離有離無，身心不起，常守真心。一《無題》。

疫情期間的感悟心得朋友圈篇十

敬愛的黨組織:。

還是不得不再老調(diào)重彈一次，時光飛逝啊。一晃眼，兩年快過去了。來大學兩年了。回頭想想，還是有點恍惚的。想那一個九月，我們才睜著好奇又略帶點茫然的雙眼，提著大包小包的行李，在爸爸媽媽的陪同下，跨入這個學校的大門。而如今，又有一批與我們之前一樣的新生，在兩個多月后也要跨入這個大門了。時間，嚴肅說來，還是有點使我怕怕的。

回首想想，真的該打自己一個耳光，響當當?shù)亩?。高三奮斗那年的豪情壯志，那一抹義薄云天，可笑的是，在進入大學的瞬間，全不見了。帶著埋怨與不滿，整天渾渾噩噩的度日子，我卻竟然不知道，到底是在過日子，還是讓日子給過了。在接到大學錄取通知書那激動的一刻，在紙上寫下了多少看起來宏偉壯大的目標。而今，再拿出那張來大學就沒再翻開過的紙認真的看一看，比一比，悲哀的發(fā)現(xiàn)，上面那些偉大的求學目標，完成的沒有達到60%。真的是大大的罪過，突然覺得，很對不起爸爸媽媽，他們的諄諄叮嚀，我卻只是一耳進，一耳出，真是該死。

紙上談兵，誰不會。

可是，如果只是一味的說而沒有付出行動的話。我想，我的未來兩年大學生活，會照樣是混混沌沌的吧，隨波逐流不好，自我放任不好，我知道?，F(xiàn)在，我把那張計劃表重新修改了一下，貼在床頭，和課程表貼在一起，這樣，每次看課程表的時候，就可以順便看看計劃表，時時鞭策自己，警醒自己，請黨組織也為我考驗，2年后畢業(yè)的那天，希望我可以自豪的說，這大學4年，我值了，我無悔了。

自我批評，自我反省固然好，但是，一味的自我貶值，貶值過度的話，自信心也會有所下降的吧。所以，經(jīng)由這個我自己推理出來的謬論之后，我決定了，接下去，說點輕松點的話題好了。

六月棲棲，戎車既飭，四牡騤騤，載是常服。詩經(jīng)里的句子，一直印象深刻，雖然不知道它說的是什么。大概就是贊揚某位大人物的開場白吧。

現(xiàn)在的季節(jié)，仰恩的六月，白天很熱，太陽很大，明明時時刻刻撐著傘，還是黑了好幾圈，夜晚的仰恩倒是很美，最喜歡的是仰恩的清晨，一年四季，仰恩的清晨都好美好美。晨跑的老師與同學，早起的鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，剛睡醒的花草樹木，構(gòu)成了很美的仰恩晨景圖。

而這個季節(jié)，正是一學年來，最重要的一段時間，因為，期末考到了，得復習，專心的復習迎考。一學年的汗水與努力，全在這一刻沖刺了。此時不努力，更待何時啊。無論白天太陽多大，還是在周末捧著一堆書直奔圖書館；無論蚊子多么猖獗，還是在晚上抱著一捆書前往普照樓。這，就是仰恩學子期末趕考的大眾模式吧。對了，還有一大瓶的水，無論到哪里，水是必備的。

過段日子，就可以小解放一下，因為一年一度，很受學生歡迎的暑假就要來臨了。是該稍微休息一下，奮斗了一年，或者有些人，熬了一年，終于可以好好休養(yǎng)生息一下了。不過，咱暑假還是有任務的。去年的暑假，幫一些小學生和初中生補習，效果聽說不錯，反映也不錯。幾天前媽媽打來電話，說已經(jīng)有好幾個學生來預定補習事宜了，看來，今年的暑假又有得忙了。不過，說真心話，幫別人補習，自己進步更大，而且很充實，很滿足。看來，當老師的這個愿望，再努力多一些，還是可以實現(xiàn)的。

加油，謝彬彬，為了自己的夢想，前進。既然選擇了前方，便不顧風雨兼程。

疫情期間的感悟心得朋友圈篇十一

1、不管男女，請記得要存錢!不要羨慕“精致窮”，不然失業(yè)了，吃喝都是問題。

2、人的一生:你要經(jīng)歷一些事情才能認識一些人；一定要認清一些人，才能明白一些感情。

3、下雪了，如果不打傘我們可以一起走到白頭。

4、由于時間的本身就是一種孤獨，所以我一直在抒寫著自己的寂寞。、哪里會有人喜歡孤獨，不過是不喜歡失望。、寂寞不是身邊沒有人，而是身邊沒有你。、孤獨是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤獨。、我很好，...

5、你走了，我卻一向都是在，等候著情感能再一次回家。

6、誰曾溫暖過你又讓你瞬間如置冰窖。

7、默默無聞勞耕作，艱難辛苦勇敢當。

8、我的城市下雨他的城市下雪，沒錯我們是異地戀。

9、早睡早起，疫情期間注意保護，堅持鍛煉，提高身體素質(zhì)，對抗病毒。

10、有疫情，不可怕，一心要聽黨的話。

11、把心放到肚子里，在你想要放棄的那一刻，想想為什么當初堅持走到了這里。

12、企業(yè)進化的動力在競爭，而競爭的重心是爭奪顧客。對顧客購買這一稀缺資源的競爭，帶來刺激創(chuàng)新的渴望，顧客對某種創(chuàng)新的偏好形成某種自然選擇，導致適者生存的結(jié)果。

13、那些感情極端的人，往往是源于極度的缺乏！

14、下雪了，你可知道，天上的雪花，就是我的心，被你冰凍，自動破碎……。

15、害怕的并不是講出密秘，只是兩人的密秘，你卻在第三個人那邊聽到。

16、沒有黑暗中的那盞光輝，我擔憂您像個小朋友一樣膽小怕迷了路。

17、如果得不到，似乎越來越關(guān)鍵；如果隨便得到，那就不值一提了。這是古往今來人們的天性。

疫情期間的感悟心得朋友圈篇十二

敬愛的黨組織:。

這次黨課我們的實踐活動是采訪數(shù)院06級學生會主席xx學姐。學姐結(jié)合自己大學四年的經(jīng)歷分別在工作上、學習上、生活上給予我們很多實在寶貴的建議與經(jīng)驗，讓我們收獲頗多。

首先學姐講到對于大二下的我們應該對自己將來的發(fā)展方向有一個定位，考慮清楚自己是從事數(shù)學教育還是數(shù)學研究，然后在這個基礎(chǔ)上去有方向的努力奮斗。在努力的過程中，很重要的一點就是要把工作和學習的關(guān)系處理好，工作時就不要想自己的學習，學習時就一心學習不要因工作分心。而不管是大的干部還是很基層的干部，學會統(tǒng)籌是很有必要的，將工作細致地分配下去再復雜的事情也變得明朗了。

其次在學習上學姐建議我們要有“一追到底”的精神，徹底把書上定義、定理弄透徹，盡量利用在校時間與老師多交流，學會在做作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題。在學姐談到她自己以前學習數(shù)學分析的時候，說到自己有一個小習慣，那就是隨身都會帶一個小本子，沒事就抄抄書上的定理定義，后來她覺得這實際上也在潛移默化種幫助了她理解這些內(nèi)容。這讓我想到自己的一些我經(jīng)歷，以前我會因為不懂書上的內(nèi)容就不停地抄書，曾經(jīng)抄了兩個筆記本，我之所以會抄下去那也正是因為我發(fā)現(xiàn)就算當時不懂，但抄多了以后這個積累的過程是有用處的，但進入大學后，我沒有再抄過，并不是因為我書上的內(nèi)容我都明白，而是自己懶惰了、松懈了、浮躁了。當學姐說到這點的時候，我心里非常有感觸，覺得一些適合自己的學習方法不應該丟掉，在任何學科的學習上都應該堅持下去。

而在生活方面，學姐建議我們每周運動一兩次，珍惜體育課，看幾部好的電影，在放松的同時也對自己的身心發(fā)展有好處。最后學姐送給我們一句話：我們要做一個獨善其身兼濟天下的學生黨員，要做一個努力工作精致生活的當代大學生。

我非常幸運能與xx學姐有這樣一次接觸，她的寶貴建議與經(jīng)驗讓我學到很多東西，我感謝數(shù)院給我這個機會參加這次的培訓，感謝我們第三小組每個成員共同努力成功地開展了這次實踐活動。

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