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最新張桂梅事跡的心得體會 張桂梅生平事跡心得體會(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 01:12:10
最新張桂梅事跡的心得體會 張桂梅生平事跡心得體會(大全8篇)
時間:2023-12-12 01:12:10     小編:HT書生

心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

張桂梅事跡的心得體會篇一

張桂梅,一位普通的農村婦女,她在平凡的生活中展現出了非凡的智慧和勇氣。她的生平事跡令人敬佩,讓我深深地感受到了平凡人的偉大。

第二段:堅持信念的力量。

張桂梅一生堅守著對農民的熱愛,始終為改善農村婦女的生活條件而努力。她發動農村婦女建立合作社,通過自力更生改變了自己和家人的命運。她的信念和堅持給我們帶來了一種力量:只要我們有一顆為人民服務的心,就能夠為社會做出貢獻。

第三段:勇于創新的精神。

張桂梅深知發展農村需要技術知識的支持,她毅然決定去學習農業技術。盡管年紀已經大了,但她憑借著毅力和勇氣學習了新知識,將它們應用到實踐中,并且不斷創新。這種勇于創新的精神值得我們借鑒,只有不斷學習和創新,我們才能適應時代的發展。

第四段:服務群眾的精神。

張桂梅在建設合作社的過程中,毫不猶豫地幫助他人。她利用自己的技術和知識,幫助農民種植作物,從而改善了他們的生活。她的無私奉獻精神讓我感受到了服務群眾的重要性,只有真正關注他人的需求并為之付出,我們才能真正實現社會進步。

第五段:啟示與體會。

通過學習張桂梅的生平事跡,我深深地體會到了平凡人的偉大。她不是什么偉人,她沒有特殊的背景,但她所展現出的智慧和勇氣卻讓人感到欽佩。她的堅持信念、勇于創新和為人民服務的精神,都給了我很大的啟示。在今后的生活中,我也要堅持自己的信念,勇敢創新,并為人民服務,做一個對社會有貢獻的人。

總結:

張桂梅的生平事跡讓我們看到了一個弱勢群體中的力量。她用自己平凡的一生展現出一種偉大的精神和價值觀。她的經歷讓我深深地感到,只要我們堅守信念、勇于創新,并為他人著想,每個人都可以在自己的領域中做出貢獻,為社會發展做出貢獻。愿我們都能像張桂梅一樣,努力堅守自己的信念,為社會創造更美好的明天。

張桂梅事跡的心得體會篇二

“張桂梅老師建校育人、教育扶貧的全過程,我是參與者,也是見證者。”華坪縣教育體育局局長李向天的宣講,帶著大家回顧了張桂梅老師走過的這一路。

她1975年來到云南,并在這里成為一名人民教師。家庭的不幸、疾病的困擾沒有摧毀她,反而給了她更多動力。

為了不耽誤學生中考,她把學生送進考場才去做手術,從體內切除了重達2公斤多的腫瘤。她的病情反復發作,可為了不影響學生們學習,堅持邊上課邊吃藥治療,“我是老師,講臺就是我的生命,只要還有一口氣,就要站在講臺上!”

她沒有孩子,也沒帶過孩子,可為了照顧華坪縣兒童福利院的孩子,她住在福利院,把年僅1歲的孤兒背在身上哄他入睡。“媽媽!媽媽!”孩子總愛依偎在她身上這么喊。

張桂梅不忍目睹貧困山區女孩因貧失學、因傳統觀念失學,她毅然決然開啟了創辦免費女子高中之路。為募集資金她承受著委屈,把所有的質疑拋之腦后,堅持四處奔走、不斷呼吁。

2008年9月1日,全國第一所全免費的女子高中正式開學,那是張老師最快樂的一天。“回顧華坪女高艱辛的創辦歷程,是她把絕望變成希望,把不可能變成了現實,深深地打動了我。”李向天說,從張桂梅身上,他看到了一名新時代共產黨員不忘初心、牢記使命的本色本真。“她是華坪的驕傲,也是我永遠的榜樣。”

文檔為doc格式。

張桂梅事跡的心得體會篇三

良師的意義和重要性向來被人們所肯定和尊重。良師不僅教授知識,更重要的是激發學生的潛力和培養他們的品德。在我成長的過程中,我有幸遇到了一位令人敬重的良師張桂梅,她的事跡令我深受感動。

張桂梅是我小學時的班主任,她教學嚴謹,認真負責,對待每一個學生都充滿耐心和關愛。她注重培養學生的學習能力和創新意識,注重培養學生的品德和人格。記得有一次,班上有個同學考試不及格,她并沒有責備他,而是耐心地幫他復習,引導他找到自己的學習方法。她總是給予學生們溫暖的鼓勵和堅定的信心,使我們在學習和生活中都能感受到她的關懷和支持。

張桂梅不僅是一名出色的教師,更是一位卓越的榜樣。她堅持為學生樹立正確的人生觀和價值觀,她教導我們要誠實守信,勇往直前,她讓我們懂得了待人以誠和忍讓他人的重要性。她不僅在課堂上教育我們,更是通過自己的行動影響著我們。她帶領我們積極參與社會實踐活動,關注身邊的事物,培養了我們的社會責任感和團隊合作精神。她的影響使得我們在成長的路上更加堅定和自信。

第四段:我從張桂梅身上所學到的。

張桂梅的言傳身教讓我受益良多。她用自己的實際行動告訴我要敢于追求夢想,她告訴我只有不斷努力才能取得好成績。她的批評用心且中肯,她的鼓勵溫暖且鼓舞人心。在我遇到困難和挫折時,我總是能夠想起她的鼓勵和支持,從而重新振作起來。她的事跡使我看到了一個良師的價值,我也漸漸地在自己的學習和生活中融入了她所傳授的知識和智慧。

第五段:總結。

良師張桂梅事跡的感人之處不僅僅在于她的教學方法,更在于她對學生的關心和關愛。她的事跡告訴我們,在我們成長的道路上,只有有良師的指引和榜樣的力量,我們才能夠越走越遠。我深深地感謝張桂梅對我的影響和啟發,她的事跡讓我明白了教育的偉大和無窮的力量。在以后的學習和工作中,我也會盡自己的努力,將她的教誨傳承下去,成為一名優秀的人民教師。

張桂梅事跡的心得體會篇四

張桂梅家訪是我所在的學校組織的一項公益活動,旨在幫助貧困家庭孩子解決學習和生活上的困難。在這一次的家訪中,我被分配到了一戶貧困家庭,家庭成員為一對老年夫婦和他們的孫子,由于家庭經濟困難,孫子的生活和學習都存在一些問題,我們的目的就是了解他們的實際情況,為他們提供力所能及的幫助。

在家訪中,我們了解了這個家庭的生活和教育狀況,聽取了孫子的課程表現和老人的期望,嘗試提供一些適合他們的解決方案。通過這個過程,讓我深刻體會到我們每個人都應該關注我們周圍的人們,關注社會弱勢群體,盡可能地去幫助他們。同時,也讓我意識到了自己所擁有的條件和資源是多么珍貴,我們應該更加努力學習,提高自己的能力,為提供更多的力量做好準備。

段落三:家訪活動的價值和意義。

家訪活動是一種真正深入到社會層面的公益服務。它使社會弱勢群體受益,使志愿者能夠了解真實的社會狀況和問題,并為我們提供了真正能夠影響人們的機會和平臺。家訪活動在扶貧濟困方面具有很大的效果,它可以直接幫助家庭解決和改變目前的困境,以往被忽視的問題得到了更專業和有針對性的反饋。此外,家訪還能夠加強志愿者對社會的認識,培養其社會責任感和關愛精神,成為助力社會進步的重要力量。

雖然家訪活動可以幫助解決許多家庭的困境,但它仍然反映出我們國家和社會的深刻問題。從社會角度看,由于大量的城鄉差距和財富分配問題,許多家庭面臨基本生活和教育權益的瓶頸。由此導致的教育資源的不平等、環境的惡劣和家庭責任等問題,給孩子們的成長和未來帶來了影響。因此,家訪活動在發揮作用的同時,也應呼吁社會相關方面加強政策的完善,使社會更全面得發展。

作為一個志愿者及社會的一員,我們更應該關注實際的公益需要,發揮自己的力量去影響和推動更多的人。以張桂梅家訪為例,為這家困難的家庭提供力所能及的幫助,使孫子能夠得到更多的教育資源和生活保障,并鼓勵他們走出困境,克服社會上的種種挫折。因此,在未來的日子里,我們應該更加積極參與到公益事業中,發揮各自的力量,去推動和改變社會的發展。這樣才能夠讓社會變得更美好和有希望。

張桂梅事跡的心得體會篇五

林志梅同志是南京市人民檢察院職務犯罪預防局局長,16年來,她懷著對預防事業的忠誠和熱愛,以積極進取、爭創一流的精神,以開拓創新、勇于擔當的勇氣,以求真務實、堅韌執著的態度,以廉潔自律、無私奉獻的品格,創造了一系列預防工作新載體、新機制,并打造了“南京預防模式”,開辟了檢察預防的一片新天地。

要認真學習林志梅愛崗敬業的釘子精神、勇于創新預防工作方式方法的進取精神、善于團結干警克服困難的團隊精神,轉變預防理念,創新預防工作新方法,不斷探索預防服務途徑,再接再厲,努力爭取在檢察機關開展的職務犯罪預防部門首屆崗位練兵素能比武活動中取得好成績,使各項預防工作取得新成效。

學習林志梅檢察官先進事跡的活動,勉勵干警學習她公仆情懷、優秀品格、進取精神、職業情守;要求年青干警要以林志梅為榜樣,忠實履行職能,扎實做好本職工作,為全面推進依法治縣,作出新的更大貢獻。

為深入推進學習宣傳林志梅同志先進事跡活動,按照方案要求,該院以機關黨總支部牽頭,聯合團支部,組織8個黨支部部分黨員、團員,在視頻會議室,由院黨組書記、檢察長王才遠以《“小部門”承載“大志向”》為題,為大家上了一堂“學習林志梅,崗位添光彩”的重點輔導課,檢察長從林志梅從檢33年,為檢察事業奉獻青春,特別是她在職務犯罪預防工作崗位上,以積極進取的精神、爭當第一的追求,勇于擔當的勇氣、鍥而不舍的態度,在專業化、社會化預防上積極探索創新,使職務犯罪預防工作實現“全省領先、全國一流”。消除了部分干警,尤其是青年干警認為只有“大科室才能干大事”等認識上的“誤區”。同時,該院在學習中堅持做好“三個結合”。一是把學習林志梅同志先進事跡與當前正在開展的'爭創全市“人民滿意的十佳檢察官”評選活動相結合,組織干警遠學林志梅,近學身邊人,認真組織開展好評選工作。二是把學習林志梅同志先進事跡與開展工作創新相結合,教育檢察干警做到愛崗敬業,勇于創新,以優異的成績推動檢察工作創新發展。三是把學習林志梅同志先進事跡與爭先創優相結合,要求各部門要緊扣工作實際,樹立爭先創優,勇爭一流的意識,為年終各項檢察工作上臺階努力奮斗。

林志梅同志的事跡深深地感動著每位干警,干警們紛紛表示,要學習林志梅同志敢于創新、無私奉獻、忠于檢察事業的品質,并將對照先進人物,認真查找自身在實踐政法干警核心價值觀與先進人物之間的差距,自覺踐行“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀。

林志梅同志的事跡生動詮釋了預防干警實干創新的精神風貌,是政法干警核心價值觀教育最直接、最生動的教材。通過學習她對黨忠誠、信念堅定的政治品格,公道正派、公正廉明的職業操守和心系群眾、真情為民的公仆情懷,進一步激勵了全院干警努力踏實工作,使“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價值觀踐行在具體的工作中。

張桂梅事跡的心得體會篇六

張桂梅,中共黨員,麗江市華坪女子高級中學黨支部書記,校長,華坪兒童福利院(華坪兒童之家)院長,張桂梅心系貧困山區教育事業,傾情關愛貧困女孩和孤兒,創辦了全國第一所全免費的女子高中,義務擔任兒童福利院院長。二十多年來她為幫助貧困學生家訪行程10萬多公里,自己身患絕癥卻拖著病體堅守崗位,把自己的工資,獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業。在她的不懈努力下,華坪女子高中連續9年高考綜合上線率保持100%。

向張桂梅老師看齊,做一個信念堅定的黨員教師。張桂梅老師無論處境如何艱難,都始終堅定理想信念,堅守初心和使命,把信仰化作精神支柱,與疾病抗爭,堅守三尺講堂,深深扎根和服務邊遠民族地區教育事業,矢志不渝地履行共產黨員的崇高使命。思想有武裝,行動才有方向。我們的人生要想有所作為,必須堅守為民族謀復興,為人民謀幸福的初心,堅定“奮斗的青春最幸福”這一人生信念,在新征程的熔爐中鍛造自己,始終明大勢,識大局,知大任,時刻校準思想理論的“定盤星”,堅定理想信念的“主心骨”,筑就“四個自信”的“壓艙石”,爭做“兩個維護”的捍衛者。

向張桂梅老師看齊,做一個專業過硬的黨員教師。張桂梅老師注重學習,業務過硬,評選為全國最美鄉村教師,榮獲興滇人才獎。新時代的教育,給我們每一個教師提出了新的挑戰,黨員教師更應該向張桂梅學習,在改革的浪潮中勇立潮頭,奮勇向前。這就需要我們領悟“腹有詩書氣自華”中所講,深入學習業務知識,把專業學精;還要涉獵其他知識,把見識學廣;更要學黨的理論知識,把信念學堅定。既要鍥而不舍,又要孜孜不倦。但這還不夠,要做到專業過硬,還要學“天下之治在人才”中所講,“實踐長才干,歷練出人才”。“宰相起于州部,猛士起于卒伍”,不僅要潛下心來學習,還要沉下心來在教學一線歷練,在的學習,實踐,思悟中去成長,去精通。

向張桂梅老師看齊,做一個師德高尚的黨員教師。張桂梅老師始終把學生當做親人,當遇到學生生病,她帶著他們徹夜奔波到醫院,一直守護在學生身旁。她心里始終記掛著群眾,設身處地為百姓著想,用一次次感人的事跡踐行著共產黨人為民服務的宗旨。張桂梅老師艱苦樸素,一條洗得褪色的牛仔褲,一件老氣的花襯衫,一雙舊舊的黑皮鞋,一副厚厚的近視眼鏡,就是她多年的“行頭”,以實際行動傳承了黨的優良傳統。張桂梅老師雖飽受病痛折磨,卻依然堅持為教育事業奉獻所有的光和熱,她無私奉獻,為校園建設拿出了所有的積蓄,她如細雨般潤物細無聲,不計功名,告誡學生要時刻銘記黨和國家的栽培,她用實際行動展現出一個優秀共產黨員的本色,是我們教師的指路明燈。如“國無德不興”中所講,要“明大德,守公德,嚴私德”;要“慎微”“慎欲”,廉潔自律,潔身自好;要始終保持高尚道德情操,始終堅守為人做事的底線,用自己的高尚品格為學生樹立榜樣。

好的師德師風還必然是“實干”的作風,如“絕知此事要躬行”中所講,“空談誤國,實干興邦”“社會主義是干出來的”“新時代也是干出來的”。用實際行動教會孩子“積土而為山,積水而為海”,點滴學習,日積月累,才能牢筑基礎,走得更高更遠。

古人云“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”讓張桂梅老師成為我們黨員教師前進路上的引領者,助力我們一路前行。張桂梅老師榜樣的力量是無窮的,她讓我們在學習,工作和生活中有了一面“鏡子”,激勵我們干好教育事業,為社會,為國家,為民族發展貢獻出自己的一份力量。

張桂梅事跡的心得體會篇七

云南一位縣級領導在教育局工作的時候,有幸和張老師有了面對面的接觸。

2008年香港教育工會組織了“向張桂梅老師學習分享活動”,一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。

香港教育工會的副理事長李副秘書長臨行前,特意遞了個信封給這位領導,說“張老師身體虛弱需要加強營養,建議每天喝袋牛奶,但沒有冰箱牛奶不易存儲,上半年我給了她3000元囑咐她買個冰箱,昨天去她住房看沒有買,這筆錢都用孩子們身上了!這里面有2600元,請你在張老師搬到新的兒童福利院時,幫忙用這筆錢給她買個冰箱,拜托了!”這位領導深深地感受到了李副秘書長的用心良苦,接受了這個重托。

可還沒等到張老師搬新家,組織安排這位領導到了新的崗位,臨行前他到兒童福利院看望張老師,一是辭行,二是把李副秘書長的心意告知張老師。他誠懇地對張老師說,“請您不要辜負李副秘書長的心意,一定照顧好自己的身體,這筆錢只能用來買冰箱……”再三囑托后便離開了。

半年之后,這位領導到新福利院看望張老師,發現宿舍里除了原有的書和物件外,沒有看到冰箱的影子!“牛奶只是我喝,孩子們卻沒得喝,我怎么能喝呢?”張老師說到。

后來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。這位領導深深地自責,覺得辜負了李副秘書長的重托!耳邊回響起秘書長的話“張桂梅老師的身體太弱了,她的工資不用在自己身上,連我們寄給她買藥的錢,她也用在孩子們身上了,請你給她買個冰箱,華坪天氣熱,鮮奶必須放冰箱保鮮,希望她能每天喝上一袋鮮奶。”

萬般懊悔之后,這位領導陷入沉思,每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無可厚非,況且身體健康需要,張老師卻視為奢侈,孩子們有的她才能有,有人說張老師“捧著一顆心來,不帶半根草去”,他真誠贊同。

究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區的.孩子們撐起了一片藍天,創造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產黨黨員!”正因為如此,張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛,她不忘初心使命,心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此,她毅然決然選擇了貧困山區教育事業,用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區女孩實現人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命,以責任擔當實現了人生的超越。正如張桂梅同志所說:“如果說我有追求,那就是我的事業;如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民!”

我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產黨員的初心和使命,是我們人民教師的驕傲;她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨,是我們基層共產黨員的驕傲。

的確,我們要走群眾路線,就必須情系群眾、一心為民;我們要堅持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時間賽跑,敢和病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。

作為新時代的人民教師,我們也一樣扎根山區農村,面對的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運,但唯一的出路就是學知識、學科學,我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優良傳統,用心來工作,用心來教書。

記住,這里—更需要我們!

張桂梅事跡的心得體會篇八

張桂梅,一位來自鄉村的優秀教師,她的敬業精神和愛心教育讓廣大師生敬仰不已。在我的成長過程中,我也有幸成為了她教導下的一名學生。通過與她共同度過的時光,我深切感受到了她的影響和啟迪。以下是我對張桂梅事跡的心得體會。

首先,張桂梅的事跡讓我深刻認識到教師的重要性。她不僅僅是一位教書育人的老師,更是我們的良師益友。她用她的言傳身教展現給我們了一個良師的模樣。她無私的奉獻精神和為人師者的責任感,引領我們樹立正確的人生觀和價值觀。在她的教學過程中,她不僅注重知識的傳授,更注重對學生人格培養的引導。她時刻鼓勵我們自信,勇敢追求夢想。通過她的教導,我深深地感受到了教師在我們成長道路上的指引和陪伴。

其次,張桂梅的事跡讓我認識到教育的力量。她所教導的學生多年后在社會上也都有著出類拔萃的表現。她不僅僅讓我們掌握了知識,更重要的是培養了我們的思維能力和創新意識。在她的引導下,我們學會了如何自主學習和思考問題,鍛煉了解決問題的能力。這種教育方式在我們之后的人生中起到了重要的推動作用。因為她的深刻啟迪,我對知識和學習充滿了熱情,愿意持續不斷地追求成長和進步。

再次,張桂梅的事跡讓我明白了人生的真諦。她在平凡的工作中做出了非凡的成就,她用她的教育為社會培養出了一代又一代的優秀人才。她不僅關注學生的學習成績,更注重培養我們的人生態度和品質。她堅守初心,以她的榜樣影響了身邊的每一個人。對于每個學生來說,她是風雨同行的伙伴,是指引人生方向的明燈。她的事跡鼓舞了我,讓我明白了人生的意義在于奉獻他人,讓我更加堅定了成為一名教育工作者的決心。

最后,張桂梅的事跡讓我深深感悟到良師的力量是無窮的。她的工作雖平凡,但付出的愛與汗水卻鑄就了千千萬萬個成功的人。在我面臨困難和挫折的時候,張桂梅是我的精神支柱,她的言語和行動鼓勵著我奮發向前。她用自己的事跡告訴我,只要堅持,只要用心,就一定能夠讓師生之間的感情更深,讓教育的意義更加深刻。她的事跡對我產生了深遠的影響,使我意識到一個教育工作者的責任和使命,鼓舞了我要勇往直前,為教育事業做出自己的貢獻。

綜上所述,張桂梅的事跡給我留下了深刻的印象和啟示。她的敬業精神和愛心教育讓我深刻認識到教師的重要性和教育的力量。她的事跡也讓我明白了人生的真諦和教育的意義。她的榜樣永遠激勵著我,讓我堅定信心,追求卓越。希望我也能夠成為像她那樣一位有愛心,有責任感,有影響力的教育者。

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