為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園社團活動策劃方案篇一
三、活動主體。
活動地點:xx學生活動室。
活動時間:四月初(暫定)。
活動對象:心協成員,xx社團成員以及全院學生。
四、活動負責人。
主辦單位:xx心理協會。
協辦單位:xx石社團。
邀請單位:xx學院的心理協會。
五、活動宣傳。
(一)宣傳。
1由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳。
3到時得現場進行拍照。
(二)外聯。
負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協,拉到些贊助。
六、活動開展。
1舞會的會場布置。
2舞會的司儀。
3舞會的會場服務,包括會場的秩序維持工作。
4舞會的流程。
(1)開場舞。
(3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳。
比如說:頂氣球。
(4)用一段時間去交流,學習,象座談會一樣。
(6)當場還會有一些小禮品送出,調節氣氛。
5舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場。
6我們可以用一些后續的節目,和xx的同學們一起定期的做訪談,交流。
七、資金預算。
1、舞臺布置:xx元。
2、彩球:xx元。
3、小禮品:xx元。
4、熒光棒以及入場憑證:xx元左右。
合計:xx元。
校園社團活動策劃方案篇二
為了全面貫徹素質教育理念,加大校園文化建設的力度,營造良好的校園文化氛圍和提高學生的朗誦水平,根據班級學生的特點,我特制定計劃如下:
1、豐富學生的課余生活,在文學實踐活動中,全面提高語文素養,培養小學生留心觀察主動探究,團結合作、勇于創新的精神。
2、把朗誦、文學欣賞、結合起來,提高學生審美修養,地體開展活動,提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3、健全組織,積極開展各項活動,有計劃,有組織的開展好各項活動。
4、深化素質教育,通過詩朗誦的開展表演、交流研討等活動,促進學生全面發展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
1、老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項;
2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌,并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。
3、組織學生將收集到的是個互相交流,并互相朗誦,做好準備;
4、在班級中舉行詩歌朗誦會,組織學生評委選出優秀詩歌朗誦者名單。
5、請優秀朗誦者以座談會得那個是暢談自己對作品欣賞的感受。
每周五14:10—15:55。
3月8日—3月14日。
作品引導——詩歌《春天的集會》。
3月15日—3月21日。
作品引導——詩歌《春天的集會》(展示)。
3月22日—3月28日。
作品引導——散文朗誦《校園的早晨》。
3月29日—4月4日。
作品引導——散文朗誦《校園的早晨》(展示)。
4月5日—4月11日。
作品引導——詩歌《不想長大》。
4月12日—4月18日。
作品引導——詩歌《不想長大》。
4月19日—4月25日。
作品引導——詩歌《不想長大》(展示)。
4月26日—5月2日。
作品引導——詩歌《媽媽的愛》。
5月3日—5月9日。
作品引導——詩歌《媽媽的愛》(展示)。
5月10日—5月16日。
作品引導——詩歌《春的印記》。
5月17日—5月23日。
作品引導——詩歌《春的印記》。
5月24日—5月30日。
作品引導——詩歌《春的印記》(展示)。
5月31日—6月6日。
期末匯報節目彩排。
6月7日—6月13日。
期末匯報節目彩排。
6月14日—6月20日。
學生談談朗誦訓練的心得體會。
6月21日—6月27日。
總結一學期的活動情況,評選優秀學員。
6月28日—7月4日。
學生朗誦節目展示。
校園社團活動策劃方案篇三
1、參觀動物園。
2、舉行大型書標展。
3、社團主要成員做省博的調查研究并準備以此參加省“興晉挑戰杯”
4、據學校或社團成員的要求另行組織活動。時間,地點待定。
二、活動主題。
宣揚和諧社會精神弘揚中華傳統文化。
提高大學生素質展現大學生風采。
三、活動目的。
讓大學生更好地了解自然,更好地了解歷史,更好地了解社會。給大學生展示自我,追求夢想的舞臺。
積極響應校會社團月的號召,推動校園文化藝術的發展。營造濃烈的和諧氛圍。
發揚收藏協會獨有的特色,宣揚:“品我藏之樂,樂我藏之品。”的精神。讓更多人關注收藏協會。
_大學學生會。
_大學收藏協會。
五、活動時間。
六、活動地點。
1、_動物園。
2、_廣場,文科樓一樓大廳。
3、待定。
七、活動思想。
活動始終以構建和諧社會為主旨,豐富學生們的課余生活,全面提高青年學生的綜合素質。發揚時代精神,展現大學生風貌。
高度關注。各類活動是展示我們大學生良好精神風貌的重要窗口,對于激發廣大學生熱愛自然與生命有十分重要的意義。
搞好宣傳。本次活動宗旨是全民參與,因此,一定要做好宣傳工作,讓每一位有意參加的同學能夠加入活動。在活動的全過程中,認真做好各個環節的組織工作,爭取經此次活動做成一個可以每年做的精品。
八、活動流程。
前期準備。
1、聯系贊助并準備為贊助商做宣傳。(見附則一)。
2、張貼海報,發放傳單,制作橫幅以及聯系校廣播站對此次活動進行宣傳。(見附則二)。
3、接受同學報名。因本次活動為一次互動性活動,須廣大師生的參與,故需提前報名。
4、準備活動所需的所有物品。(各項物品均應有備份,以供應急使用。)。
九、活動過程。
a)參觀動物園。
1、選擇一個陽光明媚,春風拂曉的日子,組織學生參觀動物園。
2、在_大學南門集中,統計人數,列隊出發。
3、細致入微地觀察動物的生活習性。欣賞孔雀開屏的唯美絢麗,獼猴爬山的敏捷迅速,熊貓行動的笨拙可愛……并一同領略動物園的優美風光。
4、休息期間,讓各位同學各抒己見,暢所欲言,談談對此次活動的看法及感想,加強彼此間的交流,加深相互間的情感。
5、活動過程中拍照,攝影。記錄收藏協會在動物園留下的“影跡”。
b)舉行大型書標展。
1、在文科樓大廳進行書標展。
2、初民廣場書標展,贊助商物品展。
3、對參觀者進行現場調查。
4、統計調查結果,發掘書標展的深刻內涵,擴大其在校園中的影響力。
5、請專業人員對書標進行詳細的講解,宣揚中國傳統文化,加深同學們的理解。
6、活動過程中的拍照攝影。
c)組織社團成員參加省“興晉挑戰杯”
1、在各成員中挑選合適人選參加“興晉挑戰杯”。
2、為“興晉挑戰杯”,積極準備各項事宜。
3、收集相關資料,以妨無備。
4、活動過程中的拍照和攝影。
d)其他活動另行安排。
十、后期總結。
1、制作展板,張貼照片宣傳此次活動成果。
2、在電視、報紙,校廣播站等媒體上進行宣傳。
3、整體總此次交流會的成果,向贊助商提供活動總結報告,由贊助商檢驗宣傳效果。
4、向學校社團理事會上交活動總結。
十一、贊助回報。
1、贊助商用有冠名權。
2、活動期間展出并宣傳商家的相關產品。
3、專門制作條幅,海報,傳單等對贊助商進行宣傳。
4、給贊助商提供客戶。
5、邀請贊助商參與活動的全部流程。
校園社團活動策劃方案篇四
會議方面:
1、每兩周召開一次部門例會。
2、例會上進行前期工作總結和下期工作安排。
3、定期召開各社團舍長或主要負責人會議,交流活動心得。
1、近期將張貼海報向全校師生介紹社團部的構成及建設等情況,樹立社團部的對外形象,增加社團部工作的透明度和影響力,盡快開展活動。
2、每次活動利用海報、展板等方式做好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作,以吸引更多的同學。
3、向準備申請社團的同學發放社團申請表。
1、全力協助團委、學生會各部門的各項工作。積極配合學校及系內開展的各項活動。
2、定期組織社團部的內部調研活動,以此來了解社團部文化建設的效果,了解成員的需求,尋找工作中的待改進之處。定期進行座談等形式的互動活動,以加強各部門成員之間的交流,挖掘優秀社團部后備力量。
社團部的工作重心都回放在社團建設方面。社團部將會牽頭建立社團,充分把同學的在社團方面的興趣調動起來。
1、完成各社團文檔的歸檔工作及工作計劃、工作總結等(包括文字、照片等);
2、建立、更新社團部各社團成員檔案。
1、聽從團委領導老師的統一指揮、調度及安排。
2、積極配合團委各部門的工作。我會為藥學院學生會的明天貢獻自己的力量。時刻與校社聯保持聯系,取長補短,采納金點子、好建議,不斷學習,不斷反思,不斷創新。
校園社團活動策劃方案篇五
為體現公司對員工的人性化管理和關懷,并以此增進員工對公司的認同度和歸屬感,使廣大員工真正地融入到公司大家庭當中,進而保持更好的工作心態,與公司共同成長和發展。推進公司企業文化建設,加深企業文化內涵。
二、活動主題。
公司與你一起成長(增強凝聚力,培養員工忠誠品質;重視、關注每一位員工的成長,并且公司愿意與員工一起成長)。
三、活動時間。
每個月舉辦一次,具體時間提前通知。
四、活動場地。
公司2號會議室、其它戶外或租用活動場所,具體根據當期活動內容安排。
五、活動對象。
1.當月生日的員工;
2.邀請公司領導和部門領導參加;
3.當月生日員工家屬/男女朋友也在公司的話,可邀請參加。
六、員工生日所享福利。
1.所有當月生日的員工均可享又精美的賀卡一張,賀卡上所屬部門同事、領導的簽名祝福。
2.所有當月生日的員工均可獲得由公司準備的精美禮物一份。
七、活動程序安排。
1.準備工作:準備生日賀卡、布置活動現場。
1.2提前購買好活動所需物品;
1.3做好活動現場布置,如租賃場地,則提前與出租方聯系好。
2.活動內容安排:
2.1主持人開場;
2.2領導或主持人寄語,感謝員工為公司做的貢獻,表達公司對員工的祝福;
2.3贈送有領導、同事簽名的生日賀卡;
2.4壽星代表發表生日感言,并分享人生中最有意義的一件事;
2.5感恩公司,感恩家人,即興演講;
2.6合唱《明天會更好》或《感恩的心》(也可以不用唱歌環節),合影留念;
2.7生日會結束,清理場地。
八、費用預算。
目前公司在職人數為500人,預計年度總人數700人,按3元/人的標準,合計費用為2100元。每期費用視活動形式不同可靈活安排,但年度總費用必須控制在總預算金額范圍內。
校園社團活動策劃方案篇六
二、活動目的。
三、活動主體。
活動地點:xx學生活動室。
活動時間:四月初(暫定)。
活動對象:心協成員,xx社團成員以及全院學生。
四、活動負責人。
主辦單位:xx心理協會。
協辦單位:xx石社團。
邀請單位:xx學院的心理協會。
五、活動宣傳。
(一)宣傳。
1由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳。
3到時得現場進行拍照。
(二)外聯。
負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協,拉到些贊助。
六、活動開展。
1舞會的會場布置。
2舞會的司儀。
3舞會的會場服務,包括會場的秩序維持工作。
4舞會的流程。
(1)開場舞。
(3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳。
比如說:頂氣球。
(4)用一段時間去交流,學習,象座談會一樣。
(6)當場還會有一些小禮品送出,調節氣氛。
5舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場。
6我們可以用一些后續的節目,和xx的同學們一起定期的做訪談,交流。
七、資金預算。
1、舞臺布置:xx元。
2、彩球:xx元。
3、小禮品:xx元。
4、熒光棒以及入場憑證:xx元左右。
合計:xx元。
校園社團活動策劃方案篇七
一、活動目的:
通過xx動漫社的社團活動,使愛好動漫的學生得到更好的發展,進一步提高動漫造型能力,培養學生的繪畫能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2、每星期二的晚6:10至8:00和周五中午12點至13:10期間進行活動,小組成員必須準時到達科教樓一樓3102教室。
3、社團成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的任務,學生都應按時完成。
5、愛護社團教室內的設施和用品。
三、活動內容:
1、使學生了解動漫繪畫的常識知識。
2、以手繪為主,包括動漫人物造型,卡通動物造型以及場景設置等;欣賞動漫作品,了解動漫發展,緊跟時代潮流。
(一)組織健全xx動漫社社團。
社團人數不宜過多,大約20名以內。活動固定,通常每周兩次,活動制度化。參加這次社團的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)具體計劃小組活動內容。
xx動漫社以動漫手繪為主,其目的在于培養愛好動漫的學生的手繪造型能力,激發學生創造性。所以,小組具體的活動內容分為三個:
(1)重點輔導學生造型方面方面的學習;
(3)指導學生從事動漫手繪創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。
(三)參加藝術節展覽。
為配合我校文化藝術節的開展,社團學生在教師的指導下交出一批優秀作品,參加展覽。通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。
開展動漫社團活動,真正使學生學有所得,緊跟動漫發展潮流,勤于思考,大膽實踐,創作出有深度的動漫作品,最大限度地調動學生的積極性,將社團活動開展得豐富多彩、富有特色。
四、采取的措施:
(1)教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。引導學生往健康的動漫之路。發展,營造、宣揚校園里健康的、和諧的動漫文化。為動漫愛好者提供展示自己的舞臺。
(2)做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動的原則。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。
校園社團活動策劃方案篇八
手工社團活動是美術教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性,可塑性,因而學生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環境,現將本學期手工社團的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過手工社團小組活動,了解手工的基本知識,讓學生感知到手工制作的創新性,有強烈的創作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發展,促進學生個性化發展。
二、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2、每周二、四的下午4:20-5:10進行活動,小組成員必須準時到達美術室,提前做好活動準備。
3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準將食品帶入美術室內。不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。
4、注意安全,禁止拿著剪刀,鐵絲,美工刀等工具在室內追逐嬉戲。
5、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。
6、愛護美術教室內的設施和用品。
三、活動內容:
本學期手工組的學生主要是三四六年級學生,他們的動手能力,自控能力,接受能力較好,且人數較少,因此本學期的教學內容以創新為主,學生在了解手工常識知識的基礎上,根據主題自由練習,獨立創作自己的作品。
1、繪畫造型練習。
2、了解扭扭棒的材質特性,自由制作扭扭棒平面作品。
3、了解部分紙張,紙材,紙作品。
4、欣賞完整的紙藝手工花作品,分析制作方法。
5、分步驟,分階段,練習紙藝手工花制作。訓練學生動手能力和造型能力。
四、方法措施:
1、在實踐的過程中,針對學生的進步不斷鼓勵:你能行!從而堤高學生的自信心。并通過動手實踐操作,使學生深刻意識到“我能行”!
2、啟發式教學:“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內容。“想一想”在自學的基礎上對遇到的困難多思考。“說一說”說出自己制作的方法,并做到條理。“做一做”通過動手實踐,讓每位學生都學會制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學生都懷有快樂的心情。
3、要加強學習與交流,積極自學與手工制作相關的專業理論知識和實際操作能力,提高自身素質。
4、做好組織工作,輔導學生時要精心指導。