時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

中學秋季工作計劃表篇一

一、全組教師齊心協力共同完成藝術特長生的選拔、訓練及比賽，力爭取得好的成績。

二、為學校積極做好校園文化建設工作。

三、提前做好各方面的準備工作，迎接各級文化建設驗收檢查。

四、辦好第六屆校園十佳小書法、小畫家現場賽和藝術節。

五、銅管器團排練工作早安排，出成績。

六、積極參加各級的藝術培訓和比賽。

七、組織好美術興趣小組，本期藝術課外活動安排如下：

1、國畫、書法小組。星期一、三。四樓美術室一。xx負責。

2、西畫、工藝小組。星期一、三。五樓美術室二。xx負責。

3、管樂小組。星期二、四。二樓多媒體教室。xx負責。

4、合唱團。星期二、四。三樓音樂教室。xx負責。

5、鍵盤樂小組。星期二、四。階梯教室。xx負責。

九、平時多上a61教育網（用真名），加強全區學科的交流。

十、完成臨時校內、外的各項工作。

十一、20xx年秋進修校藝術教研安排表：

1、xx月xx日。星期xx。音樂魅力課堂。進修校微格教室，8：30起半天。

2、xx月xx日。星期xx。美術魅力課堂。進修校演播廳，8：30起半天xx老師微型課比賽。

3、xx月xx日。星期xx。美術優質課展示。xx中學，8：00起半天。

4、xx月xx日。星期xx。音樂校園歌手比賽。進修校，8：00起文件。

5、xx月xx日。星期xx。美術第二屆說課比賽。xx小學，8：00起。

十二、為做好校內、外的各項工作，取得良好的效果，全組教師應團結一心，做好以下幾點要求：

1、藝術教師應講究“規范”教育，強化自身的修養，強化敬業精神，職業道德。在教學中尤其應該注重學科教育，讓學生自主學習，開展好藝術教育。在課堂教育中懂得去感動﹑熏陶學生，培養他們的審美能力。

2、組織開展對教材，教法的研究，爭取每周集體備課一次，每位教師按要求提前備課一周（教案七個部分。

（1）教學目標。

（2）教學重點和難點。

（3）課前準備。

（4）教學過程。

（5）作業。

（6）小節。

（7）板書。

組內各個教師在學期內開展一次研究課，對各個環節，如：備課、說課﹑授課﹑課后討論都要集體研究。在教學中遇到的問題要盡快解決，打造有效課堂。

3、組織美術、音樂（合唱團、管樂團）興趣小組，負責老師應認真指導，圍繞學生特點進行輔導激發學生的興趣。豐富學生的藝術知識面，培養學生的藝術氣質。

4、教師之間多聽課多教研，互相指出問題﹑解決問題。對工作中出現的問題嚴格把關。

5、配合學校里的各個藝術教育活動，采用鼓勵學生積極參加等方式，讓學生能在這些活動中得到鍛煉。增強學生的綜合能力和素質。

6、教師積極開展教研教改，多出教學心得文章，特別是災后學生心理指導，要使教研課題更上一個臺階。

7、鼓勵教師積極參加各級賽課、說課、教學基本功比賽，力爭取得好成績。

中學秋季工作計劃表篇二

包容乃大，創新為先，愛生尊師，教學有效。

教師到崗有進步、課堂效率有提高、學生習慣有改善、環境衛生有改變、輿論宣傳有成效、資料建設有發展。

一、認真梳理原三校制度并形成新的制度體系，特別是行政管理權限界定與程序、涉及考勤考績師德教研的教師評價體系、學生操行學習發展評價方案、班主任與教研組長的考核辦法，努力做到規范精細、民主科學。

二、突出班主任的地位，充分發揮班主任在學生管理中的作用。特別是加強督起督寢、兩操督查、學生請假與走讀的審批、維護衛生與財產。加強學生宿舍管理，班主任、行政人員和宿舍管理員三重巡查管理。

三、求真、務實，解決歷史難題；主要涉及人事、債務、福利、周邊環境、兩個校區執行制度方面的均衡。

四、切實提高課堂教學效率，實行行管巡堂與專人考課制度，杜絕私自調課、嚴格實行書面請假報批制度，加強聽課評課，認真執行教學檢查。大力推進現代教育技術。

五、開齊課程，推行快樂教學法。加強音樂、體育、美術及非中考學科教學的考核，特別是信息課和實驗課，設立實驗室、電教室主任，使之成為涼中特色。逐步開展豐富的校園文化活動，讓師生都眷戀涼中。

六、加強安全管理，圍墻部分區段增高、聘請保安擔任門衛24小時值班、開放校園網絡監控系統、全體學生佩證出入校園，設立心理輔導員。改造泊湖校區的危房。

七、改善生活條件，開通所有廁所自來水、學生宿舍每層足量供水、改善教師宿舍供水條件、食堂地面鋪瓷磚、餐廳安置餐桌、改善行政辦公和教師辦公條件，逐步綠化校園。取消夜宵，加強食堂監管力度。

八、努力提高學生自理能力，加強共青團、學生會和志愿者隊伍建設。

九、規范財務管理，設立出納員崗位，精打細算，提高資金使用效率。加強校產管理。堅決制止亂收費，特別是私訂資料與收取班費、罰款。

十、加強輿論宣傳，建立學校網站、廣播站、文化墻和校報，及時整理資料，研究改進與提高。

中學秋季工作計劃表篇三

加強教育教學管理，規范辦學行為，鞏固“雙高普九”成果，迎接“兩項督導”、“義務教育均衡發展”省市聯合驗收和標準化建設驗收，努力推進教育均衡發展。全面推進素質教育，不斷提高教育質量。實現師生快樂學習、幸福工作、全面發展，辦人民滿意的教育，建設教育強縣，實現教育現代化作出新的貢獻。

狠抓學校的安全工作；扎實提高教學質量；做好三項檢查驗收。

1、規范各項規章制度。在原有的制度上，重點根據文件要求完善績效發放條例和中高級職稱晉升管理辦法。

2、規范校務公開制度。規范做好校務和黨務公開的各項工作，發揮民主監督職能。利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。

3、規范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表并上墻、上網，接受社會監督；開齊、開足、上好新課程要求的課程；積極組織開展“陽光體育運動”。

4、規范招生行為。嚴格執行教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成20xx年招生工作。

5.規范后勤服務工作。加強校產的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用；加大學生宿舍管理和食堂管理的力度，保證學生有良好的生活環境。

6、嚴格按要求進行收費。

進一步堅定抓安全工作的信心和決心，增強抓安全工作的緊迫感和責任感，立足“安全工作的極端重要性，怎么強調都不為過”這樣的認識高度，進一步強化“生命至上，安全第一”和“生命不保，何談教育”的學校安全工作理念，按照“把保障師生生命安全放在首位”的原則，優先安排人力、物力、財力資源，確保學校安全工作之需，把安全工作納入學校最重要的議事日程，作為學校最重要的日常常規工作，常抓不懈，切實把學校安全工作做實做好。

首先要動員全體教職工抓好安全教育，主動深入，把之入腦入心。業務上要積極創新，行動上要注重實效。第二做好隱患排查，建立臺帳，積極整改。第三落實好各項安全制度和匯報制度。第四做好演練。第五強化安全培訓。第六做好日常安全教育工作。第七要主動聯系有關部分和家長，公共做好安全工作。

教學質量是學校的重中之重，要通過狠抓常規管理，促進教學質量的提升。

本學年要做好以下幾項工作：一是強化教學工作的責任管理、規范管理、目標管理、過程管理、質量管理；強化崗位意識、教學常規執行意識、質量目標達成意識。要進一步強化教學常規管理，落實備、教、改、輔、考、評六個基本環節，加強指導、檢查和督促，保證穩步提高教學質量。優化上課環節，突出主體參與。充分挖掘各種教學資源，培養學生的創新精神和實踐能力，教學過程把握恰當，教學環節緊湊流暢；尊重學生人格，關注個體差異，營造寬松和諧的學習環境，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維，使每個學生、每堂課都學有所獲；強化實驗教學，做好課堂演示實驗，開齊學生分組實驗，鼓勵和引導學生進行創新實驗。

繼續深化新課程改革。一是要組織教師深入研究新修訂的學科《課程標準》，依托業已參加培訓的骨干教師，積極開展二次培訓，促使教師準確理解、熟練掌握課程標準，進一步明晰教學方向，提高教育質量。二要實施適應新課程的課堂評價體系，積極開展聽課、評課活動。繼續堅持中層以上干部每周不少于聽課2節，聽課要有詳細紀錄，并進行反饋。一般教師聽課20節以上。三要搭建教師成長平臺，促使青年教師迅速成長。

校園文化是一種力量，其建設要從物和人為重。

1、強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：初一年級以習慣養成教育為主，初二年級以心理健康教育為主，初三年級以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案，并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。

2、開展形式多樣的文化活動。充分發揮學生的自主性，結合重大節假日，開展多種形式的活動。繼續開展社團活動，上學期已經成立文學社，出版了刊物，這學期要在開展讀書活動、采風和寫作指導方面下功夫。小書家協會要繼續每周活動，設立展示園地。英語興趣小組要繼續開展活動。本學期要成立學校運動隊、球類興趣小組和成立志愿者協會。

3、建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設計調查問卷，了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案，為特殊學生配備成長導師，依據學生的個性特點和教育需求，提出合理、科學的意見和建議，為每位學生成長提供個性化的服務。

4、抓好班主任隊伍建設。進一步充實班主任書架，用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志，給班主任配備一兩本班主任工作專著，要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經驗交流論文。

5、工會、團隊積極開展特色活動，活躍教師學生身心的同時，也培養師生責任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。

6、建設校園文化墻。

7、實行佩戴校徽制度。本學期確定好校訓，并張掛在學校醒目的位置。

8、建立心里咨詢室，并按時開展活動。

9、開展學生講壇活動。

1、加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業精神，并不斷增強服務意識、提高業務水平、加強合作、提升創新能力，通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發展。

2、完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案，發揮績效考核的導向作用，促進教師間的良性競爭，促進教師隊伍發展，為德、才、能兼備的教師提供進一步發展的平臺。

3、激發教師的自我發展意識，發掘教師的發展潛能。組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業成長。

4、嚴禁教師進行“有償家教”。

5、加強校本培訓。

6、積極推薦教師參加在《安溪報》開設的教師風采。

中學秋季工作計劃表篇四

工作目標：

本學期繼續以創建“省級規范化學校”和實現“雙高雙普”為目標，努力實現學校的質量發展、精細發展、特色發展和創新發展。

工作要點：

1、夯實領導班子、教師隊伍、班主任三支隊伍建設，提升工作質量和效率。

2、強化制度保障，改進德育管理模式，繼續狠抓四個習慣的養成，做好開發系列校本教材的準備工作。

3、優化課程改革機制，修訂分層教學的管理、評價等相關制度，優化課改模式，強力推進高效課堂建設。

4、提升校本研修實效，重點抓教師的專業知識和專業技能，并拓展校本課程的開發。

5、加大教互研工作的組織力度和教科研工作的獎勵力度，力爭教科研工作由量向質發生轉變。

6、加大后勤工作的監管力度，提升后勤教輔人員的服務意識和服務水平。

工作思路及措施：

一、抓班子帶隊伍，形成務實高效的師資團隊。

一領導班子建設。

1、認真落實《________中學關于行政人員深入教育、教學、教研一線的幾點意見》和嚴格落實校長“五個一”工作要求，不斷改進工作作風。

2、各行政領導必須加強政治理論和業務理論學習，積極參與課題研究和本職工作“校本化”研究，每學期必須要有一篇與工作職責有關的研究心得，予以改進或推廣。

3、繼續落實校級領導包級蹲組，處室領導蹲級，年級主任全面負責年級工作的管理形式，嚴格執行領導上樓辦公，繼續堅持管理重心下移，將評優樹模、職稱晉升等將按年級均衡劃分，由年級處進行考核，充分發揮年級處作用，調動教師工作積極性。

4、進一步加強校務、政務、財務公開制度，凡涉及到廣大師生切身利益的，或者大宗開支的，要事先征得師生同意，做到校務、政務、財務公開、透明、公平、公正。

二教師隊伍建設。

1、工會、婦委會、團校委應依據自身工作特點，做好配合，并適時、形式多樣地開展積極健康的教師陽光體育活動和課外活動，以教代會為陣地，吸納教師為學校發展出力獻策。

2、校研室要突出校本化培訓，教互研活動要由量向質發生轉變。

3、教導處以課改工作和畢業班復習備考為工作重心，全面提升教師的基本素質、基本知識、基本技能，進一步更新教學理念，提高教師教育教學水平，著力打造高效課堂。

4、后勤處要提升教輔人員服務意識和能力。

5、校辦牽頭，各處室配合，繼續完成校園文化建設;依據雙高雙普要求，全面完成基礎設施建設，改善育人環境，提升辦學品味。

(三)班主任隊伍建設。

德育處要切實加強班主任專業培訓，提高班主任工作藝術水平，努力使班級管理做到精細化，使精細管理做到日常化，要從“精”和“細”上做文章，不斷提高班級管理藝術水平。

二、德育教育工作。

1、繼續樹立大德育觀念，全員參與，努力實現思想教育全員化、班級管理常規化、養成教育經常化、行為習慣規范化、組織活動實效化、教育內容明晰化。

2、強化“四個習慣”的養成，即：思維習慣、生活習慣、學習習慣以及文明行為習慣，尤其要突出思維習慣的養成教育，幫助和引導學生養成良好的文明行為習慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理。

3、嚴格執行學校德育管理“八項制度”：《校園意外事故應急處理程序》、《課堂安全管理實施辦法》、《校園安全排查制度》、《學校領導包班負責及校園分區域包片負責制度》、《學生上、放學紀律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生廁所紀律行為管理制度》、《特殊學生教育管理辦法》。用制度來強化管理意識，提高管理水平。

4、完善“班主任考核辦法”，實行學校宏觀調控，年級具體考核的考評模式。同時要加大級部內、校內、校際班級管理的交流、研討，促進班級管理水平整體提升。

5、德育處應統籌規劃，科學安排全校學生德育教育工作，對不同年級不同要求，各年級具體落實。

6、秉承“人本管理，人文關懷，人性化服務”的工作理念，把學生公寓的管理和對學生的思想教育有機地結合起來，充分發揮學生公寓的“三育人”功能，形成以行為養成為目標的學生公寓管理工作機制。

7、繼續完善實行班級量化評比和學生德育考核，通過“班級之星”、“校園之星”和文明班級的評比，推動學生的自律。認真探索班級民主管理模式，用發展的眼光去看待學生，抓好邊緣學生的轉化工作，切實做好預防未成年人違法犯罪工作。開展和諧班級構建活動。

9、團校委要加強“校園之聲”廣播站的建設工作，充分發揮學生會、團員示范崗的作用，真正讓學生自主參與學校管理，使團員真正起到模范帶頭作用。

10、德育處要建立學生成長檔案，落實專人負責，建好特殊學生、貧困學生檔案庫，關注“學困生”和“貧困生”。

1、教學管理人員分級一線辦公，以定時檢查和不定時檢查相結合的方式，隨時檢查，隨時通報，及時處理。包級、蹲級領導要堅持推門聽課簽字制度，教學管理人員學期聽課不少于40節(每周不少于兩節)。

2、繼續修改完善管理制度，以《________初級中學教師質量獎懲辦法》、《實驗考核評價制度》、《青年教師培訓制度》、《骨干教師管理制度》、《班主任培訓制度》、《結構工資考核辦法》等規章制度的落實為抓手，注重過程管理，狠抓“雙常規”工作的落實。進一步完善“教師考核辦法”，繼續實施新的結構工資實施辦法，建立并完善分層教學相關管理制度。

3、由教導處統一安排，年級處具體落實，采取定期檢查與不定期抽查相結合的辦法，使課堂教學、教案、作業、輔導檢查評價常態化、規范化。

4、課堂教學改革在前期實驗、總結的基礎上要進一步總結經驗，尋找差距，并逐步在一定范圍內推廣。教導處、校研室做好培訓、指導和調控。

5、開發一批高質量的德育校本課程，初步形成具有學校特色的校本課程體系。

6、加強各部室檔案管理和實驗教學管理。

7、做好骨干教師過程管理，確保骨干教師發揮引領作用。

8、強化畢業班工作，加大指導、檢查力度。本學年畢業班的奮斗目標為“省市重點錄取人數達到300人，500分以上學生力爭破100人，學校總評爭第一”，努力實現教學質量的新跨越。

首先，對畢業班教師全員培訓，共同參與研討，使研討工作制度化、經常化，年級處要切實制定好復習備考計劃;其次，進一步加強全級前100名學生的拔尖工作，調整培養思路和內容，力爭培優目標的實現;第三，做好學困生的幫扶工作和結對子工作，年級處要制定并落實好幫扶結對子方案;第四，加強班級管理和班主任培訓，幫助學生樹立正確的價值觀、人生觀、就業觀，強化勵志教育。

四、校本研修工作。

校本研修要以“問題就是課題”為指導思想，堅持時時反思，事事反思，及時總結，促進教師專業成長。課題研究要以微型、小型課題研究為主，以國家級課題為支撐，帶動省、市級課題研究工作的開展。要把重心聚焦到有效課堂教學研究上來，促進教師的專業化發展，提高校本研修的實效性。要實現課題研究工作由量到質的轉變，學校將加大對有效服務各項工作的課題成果的表彰力度。

1、以課堂教學改革為出發點，以培養學生自主學習能力為目標，進一步建立健全校本研修制度。

2、校研室要制定教師培訓方案和計劃，以課題研究、新版本教材的使用、新課堂教學模式及新課標為培訓重點，采取“專家引領，名師培訓，同伴互助，自我反思”及“走出去，請進來”的形式，拓寬培訓渠道，創新培訓形式，重點是提高教師基本功和解決教學中切實存在的問題，提高教師的教學水平。

3、加大各級課題的研究力度，做好檔案資料的收集工作，及時總結推廣經驗，確保按期結題。

4、以分層教學課題研究為切入點，以提升行動質量，解決實際問題為首要目標，努力促進研究過程與行動過程的結合，從而增提課題研究工作的有效性。

5、做好教師成果交流、評選和課堂教學大賽等活動的組織和新調入教師的業務培訓工作。適時召開教研沙龍，成果互享，共同提高。

6、做好教師校本培訓學時的認定工作。

五、教輔后勤工作。

教輔后勤工作要以為師生服務作為指導思想，加大后勤教輔人員的崗位培訓力度，為師生提供舒適、理想的生活學習環境。

1、改革教輔崗位職務職能，努力做好教輔人員的崗位培訓工作，增強服務意識，提高服務水平。

2、加強學生食堂的管理工作和營養計劃的落實。做好留樣、采購索證和蛋奶加工等工作，不留死角。同時要進一步完善餐廳管理制度。加強學生就餐和飯菜質量的管理工作，給學生創設良好的就餐環境和提供多樣、可口的飯菜，保證學生健康成長。

3、加強宿舍管理工作。要進一步加強學生的生活養成教育和宿舍文化建設，讓學生住的舒適，住的溫馨。同時，要進一步完善留守兒童管理工作制度，關注留守兒童的生活。

4、后勤處應做好生活設施改造工作，定期做好教學設施的維修、維護，確保各項工作順利開展。

5、蛋奶辦在完善蛋奶發放制度的基礎上，進一步強化內部管理，確保“蛋奶工程”能惠及到每個學生，保證按時供應，規范蛋奶入庫、貯存、加工、發放、分餐等各個環節，確保蛋奶安全。同時德育處、團校委也應將學生食用蛋奶、杜絕浪費納入養成教育之中。

6、后勤處做好校園綠化、硬化和教學設施改造以及“雙高雙普照”部室創建的施工工作，保證工程質量，加快工程進度。

7、財務處必須確保結構工資、獎懲的及時兌現，發揮激勵作用。

1、雙高雙普：要按照學校“雙高雙普”工作實施方案，嚴格遵照職責分工，相互協調配合，扎實落實，穩步推進，認真做好每一項工作。在搞好硬件建設的同時，切實提升辦學水平，努力提高教育教學質量，加強校園文化建設，做好檔案的建檔歸檔，圓滿完成“雙高雙普”驗收工作。

2、黨建工作：按照“____中學師德培訓方案”統籌安排教師師德建設工作，堅持長期、有效、實用的方針開展工作，圍繞“如何發揮先進性、提高學校教育教學質量”這一主題，對學校工作建言獻策，并開展批評與自我批評，密切聯系群眾，提升服務意識，不斷夯實黨建工作的基礎，創新黨建工作的形式，為深化教育教學改革、提高辦學質量提供堅強有力的保證。

3、社群組織：工會、婦委會、校團委等組織要發揮好民主監督職能，促進學校民主管理制度建設，積極開展豐富多彩的學術、文藝、體育、科技、娛樂等活動，促進校園文化建設、精神文明建設和師生精神生活的和諧。

以上為本學期總體工作設想和思路，各部門、處室結合崗位職責特點，制定切實可行的工作計劃并付諸實施。

中學秋季工作計劃表篇五

為進一步提升__中學教育教學質量、綜合辦學水平和整體服務能力，根據《__市全面提升教育質量三年行動方案》、《__市中學教學質量比學趕超和中考高考目標保值工作實施方案》文件精神，結合我校《十三五（20__—20__年）教育改革與發展規劃》實際，制定本學期教研工作計劃。

二、工作目標。

1、不斷完善教研制度，進一步落實教研常規；

2、繼續創新教研形式，提高教研實效性，全面提升教育質量；

3、學習新高考、新課程、新課標，應對新一輪的高考綜合改革；

4、積極組織教師參與各類培訓，提高教育教學理論水平；

5、積極參加教育主管部門舉行的各種教研活動，組織教師參與課題研究、論文撰寫、技能比賽、曬課優課評選、磨題、基本功考核、指導學生競賽等活動，提升教師的整體素質，努力打造一支充滿活力的科研型教師隊伍。

6、以我校作為龍頭校做好片區教研工作，發揮示范輻射作用；

7、加強校際交流，借鑒外來經驗，提升學校內驅力。

三、具體措施。

1、落實教研常規，豐富教研內涵。

制定教研室、教研組、備課組工作計劃，積極支持和配合__市教育局、進修學校開展各項教研工作，開展備課、聽課、評課活動，通過常規教研課與專題講座結合、公開研討課與隨堂聽課結合的辦法，推進校本教研工作。

2、創新教研式，提高教研實效。

（1）繼續完善學校教研組視導制度，本學期將組織舉行教研組長三次視導會議，展示教研組活動，推進教研組教研工作。

（2）在學校現代信息技術中心的“信息技術與學科教學融合引領團隊”引領下，開展專題培訓、實施應用，重視課堂教學研究，提高課堂效益，全面推進“信息技術與學科教學深度融合”的工作。

（3）在“學校課程改革與課堂教學改革中心組”的引領下，根據《福建省深化考試招生制度改革實施方案》、《福建省教育廳關于印發福建省普通高中學業水平考試實施辦法（試行）和《福建省普通高中學生綜合素質評價實施辦法（試行）的通知》要求，深入學習課程改革和考試招生制度改革的相關文件，提升對新高考、新課程、新課標的應對能力，并制定具體的實施方案，尤其是對“一體四翼”、對核心素養等的研究，及早加入創新課程體系的行列，加快重構課堂教學方式的步伐，推動“有效教學”和深度學習。

（4）在“校本作業研究中心”的引領下，以教研組為單位，按照各學科的特點，根據學校的學情編寫適合本校實際的校本作業，并編撰成冊，在各學科實施應用，并不斷完善。

（5）建構新課程體系，豐富課程內容。在高一、高二年段，開設有農村特色多樣化的校本課程、研究性學習課程，要求現有的校本課程內容從6節課增加到9節課，并把每個課題制成ppt，按照《校本課程——特色德育篇》、《校本課程——個性發展篇》、《校本課程——自主學習篇》重新編撰成冊；開足研究性學習課程，學生修滿研究性學習學分。

（6）學校立項的《“光前精神育人”德育特色》省級課題、學校立項的“光前精神育人與學科教學滲透”校級總課題、下設的14個子課題，全校教職工全員參與課題研究，以課題引領教學實踐，凸顯學校辦學特色。

3、積極開展教研活動，提升教師專業水平。

（1）教師制定個人發展規劃，以發展目標為引領，不斷提升個人的專業技能。

（2）組織教師參與課題研究、論文撰寫、技能比賽、磨題、基本功考核、曬課優課評選、指導學生競賽等活動，提升教師專業水平。

4、探索片區教研，加強校際交流。

（1）制定片區教研計劃，進行片區教研總結，組織片區各校公開周聽課、評課活動，協調安排片區的各項技能競賽活動，提倡各校教學資源共享，不斷探索片區教研模式，努力提高片區教研實效性。

（2）繼續與__四中、__一中結成三校教學聯盟，建立常態的教育管理及教育教學經驗分享、出卷評卷、資源共享的工作機制，實現共同提高、合作發展。

（3）聘請__等特級教師、專家來校舉行專題講座，加強與__中學、__一中等知名學校的交流。

中學秋季工作計劃表篇六

以“服務第一，安全第一”為原則，全心全意為教育教學服務，全心全意為老師和學生的工作、學習、生活服務，以“老師、學生滿意”為標準，努力做好服務工作。現將本學期工作計劃安排如下：

始終堅持敢于管理、嚴格管理、全程管理，把監督、檢查和服務有機結合，把參與管理、灌輸管理理念、分享管理經驗和技巧、解決管理困難等作為服務的重要內容。

1、教工食堂工作。

教工食堂本學期開始由學校自己經營，以服務老師為第一原則，著力提高飯菜質量。堅持早餐4。00元、中晚餐8。00元的標準；堅持正餐兩葷兩素的標準，如果條件成熟將改過去的兩葷兩素為兩葷一素，把葷菜的檔次提高。在自營過程中把握好采買關、入庫關、資金交易關，每周進行成本核算，著力提高早餐質量水平，嚴把食品安全關，嚴格做好防蠅防鼠防蟑螂的工作，嚴格餐具消毒制度。出臺《天門中學教工餐廳管理制度》依規依制管理好教工食堂。

2、學生食堂工作。

學生餐廳由xx惜緣餐飲有限公司（3、4、5號餐廳）和武漢xx公司經營（1、2號餐廳），要求本公司自營不準轉租承包窗口。

（1）9。1-9。5做好防蠅防鼠放蟑螂設施檢查和餐具沖洗消毒檢查工作。

（2）9。6號前要求兩家公司上交菜名及價格并公示，價格不得超過市場價，堅持做到價格及時公示，控制飯菜價格，控制高檔產品的數量和質量；價格控制在8元以內。

（3）9。9-9。10對原材料入庫臺帳、原材料質量、原材料存放設施進行檢查。

（4）9月中旬前請市食品監督局專家進行一次食品操作加工流程規范和食品安全知識講座。

（5）每月不定期對食堂衛生、原材料質量、工作流程、工作規范等進行檢查。

（6）開展老師代表、學生代表、家長代表評議食堂的工作，評選星級食堂，評選標準和評選組織由第三方負責。

（7）每月請市食品監督局到食堂檢查至少檢查一次。

（8）每月至少召開一次管理人員會議、每月至少召開一次全體員工會議。

（9）對北邊食堂水管進行改造（北邊食堂水壓較低，經常斷水）。

（10）1、2號餐廳寒假進行裝修改造。

1、開學初進行水電設施檢查。

2、統一安裝新的電動車充電插座。

3、水電、門窗維修遵循總務處巡查和年級辦公室、班級報告相結合的原則。總務處每天安排值班人員巡查三次（上、下午、晚上各一次），及時做好水電、門窗的維修。

4、堅持做好節約用電的檢查工作。

超市經營以食品安全、價格合理為原則，堅持安全、衛生第一。在保證質量、品牌的情況下，商品的價格應低于大型超市商品的價格；豐富學生日常用品和學生文具的種類；每月1號上交各項財務報表：月營業額總表、商品庫存總表、供應商月購進和庫存總表、收銀員報表。

總務處。

xx年9月5日。

中學秋季工作計劃表篇七

為了進一步認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《山西省國防教育實施方法》，增強學生的國防觀念，進一步推動我校國防教育工作的深入開展，現根據我學校的實際情況提出我校20____年國防教育工作計劃如下：

一、國防教育指導思想與教育目的：

國防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一、領土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動，是國家教育事業和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分，是學生不可缺少的基本教育。

通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

二、國防教育原則：

3、針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經常性的教育活動內容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。

三、工作重點：

2、學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;。

3、學習《兵役法》等基本的國防法規，使學生了解公民應履行的國防義務;。

5、了解中國解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛社會主義事業的堅強柱石;。

6、初步了解國防科技事業的發展情況及其對國防的巨大作用;。

7、了解歷史上杰出的軍事家。

四、國防教育主要形式：

1、結合開設專題教育課，進行課堂式國防教育;。

2、結合中心工作進行穿插式國防教育;。

3、結合文體活動，進行趣味式國防教育;。

4、結合重點節日的紀念活動，進行隨機式國防教育;。

5、結合教育基地、人文景觀，進行陣地式國防教育;。

6、運用現代傳媒，進行載體式國防教育;。

7、運用國防知識競賽，進行答辯式國防教育;。

8、運用先進典型，進行激勵式國防教育。

五、日程安排。

(一)9月：

1、制定計劃，安排工作。

2、國防知識學習講座。

3、觀看國防教育影片。

4、新生軍訓。

(二)10月：

1、國防教育月主題教育活動。

2、國旗班規范教育。

(三)11——12月：

1、歌頌解放軍征文比賽。

2、演講賽等活動。

(四)1月：

工作總結。

中學秋季工作計劃表篇八

xx-xx學年是我校升格為一級達標高中的攻堅年，是落實《xx僑中xx－xx年發展規劃》的第三年，在發展史上具有承前啟后的重要意義。本學期我校將全面貫徹黨的.教育方針，全面推進素質教育，實踐“以德立校，以愛育人”的辦學理念，深化課改研究，加強內涵建設，創建特色鮮明的優質和諧學校。為更好地完成新學期的各項工作，根據省市縣有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本學期工作計劃，請遵照執行。

以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，全面推進素質教育，踐行“以德立校，以愛育人”的辦學理念，深化課堂改革，落實《xx僑中xx---xx發展規劃》，提升學校內涵發展，創建文明學校和特色鮮明的優質和諧高中。

1、凝心聚力，實現達標晉級。

認真執行市專家考察組提出的整改意見，制定整改方案，強化落實責任，精整備檢材料，優化硬件設施，以決戰狀態，迎接10月份的市專家組現場評估，及明年初省專家組的評估驗收，奪取創建一級達標工作的勝利。

2、再接再厲，四創省級文明學校。

乘創建省一級達標高中之東風，制定創建福建省第十二屆文明學校規劃，鞏固達標晉級和文明建設之成果，進一步提升辦學內涵，推動師德建設和行風建設，鍛造學校品牌，為建設“教育強縣”作出應有的貢獻。

3．建設優良校風，提升辦學水平。

研究、修改、制定學校制度文化，精誠團結，育人為本，建設優良校風，多元發展，提高辦學質量。

4．加強隊伍建設，提高育人水平。

明確分工，落實責任，努力建設一支觀念新、素質高、業務強、實績硬的干部隊伍；凝心聚力，激勵人心，建設一支為學生健康成長服務，為提高教學質量服務，為學校加快發展服務的師資隊伍。

5、加強常規管理，提高管理水平。

常規管理必須持之以恒，常抓不懈，抓出成效。不僅要規范，更要追求精細、高效，要精細在每一方面，每一個環節，每一個教育管理者的思想意識和工作行為上。

6、加強科研工作，提高學校教育內涵。

以課題為引領，充分理解“以德立校，以愛育人”的內涵，開展群眾性教育科研，做好國家級、省級、市級課題的研究工作。

7、加強安全管理，確保校園平安。

強化學校周邊治安環境治理，加大學生上放學時段安全監控，完善學校、家庭、社會三位一體的學校安全綜合治理新機制。

1、加強班主任的培訓，提升班主任工作水平。

2、做好德育常規工作，促進學生養成良好的行為習慣。

3、開展社會實踐活動、社區服務和綜合素質評價，促進學生全面發展。

4、加強校園文化建設，營造育人氛圍。

5、開展心理健康教育，促進學生健康成長。

6、加強網絡道德教育，養成文明上網習慣。

7、整合學校、家庭、社區各方資源，充實學生德育實踐內容。

1、突出一個中心，做到二個繼續加強，力爭三個突破。

以教學工作為中心，繼續加強過程管理，繼續加強教師間團結協作。力爭在教學管理有突破，教師隊伍建設有突破，教育質量有突破。

2、以制度為保障，強化過程監督，繼續扎實教學常規管理。

3、落實年級教學過程管理，確保各年級完成教學質量目標。

4、以師為本，塑造教師集體優良教風，架設教師專業成長舞臺。

5、以生為本，培養學生群體優良學風，促成學生養成良好學習習慣。

6、加強和細化內部管理，努力提高服務質量。

1、按一級達標校要求，規范學習制度，強化理論學習。

2、認真開展好立項課題的研究，醞釀申報新課題。

3、積極參加培訓，壯大科研隊伍。

4、寫作形成習慣，提升論文質量。

5、規范教科研管理，運用評估激勵機制。

1、切實加強對學校安全保衛工作的領導。

2、不斷加強思想政治和業務素質學習。

3、認真做好安全防范工作，確保師生生命財產安全。

4、采取有效形式，加大守法和安全宣傳教育力度。

5、加強學校門衛管理，確保學校安全。

6、加強組織外出活動和學校大型集會、集體活動的管理。

7、加強學校及周邊的綜合治理工作。

基礎設施建設方面：

1、投入290多萬元，對3幢校安工程的四周及道路進行硬化、綠化建設。

2、10月份拆除“將軍樓”及北教工宿舍樓。

3、投入20多萬元，對食堂進行二次裝修并購買廚房必需的設備。

4、投入40多萬元，對校園四個廣場進行綠化提升改造。

5、投入20多萬元對地理園、生物園建進行圍墻欄桿建設。

6、投入65萬元對校園廣播系統、多媒體系統工程進行建設。

7、投入180萬元購買實驗室教學儀器設備。

1、不斷加強衛生常識教育，提高防范疾病意識。

2、不斷加強食品衛生大檢查，發現問題，立即整改。

3、不斷加強對學生食堂、超市食品衛生的監督。

4、不斷加強水電的管理。

5、不斷加強校園花草的管理。

1、堅決按照上級規定的收費標準進行收費。

2、堅持開源節流，以節流為主的經費使用原則。

3、不斷完善學校財產管理制度。

1、加強“教工之家——工會”自身建設。

2、進一步深化校務公開工作，不斷推進學校民主政治建設。

3、加強教職工隊伍建設，切實提高教職工隊伍整體素質。

4、加大送溫暖工作力度，使“送溫暖”工作常態化、規范化。

5、開展形式多樣的群眾性的文體比賽活動，促進教職工的身體健康。

6、加強領導與宣傳，做好人口與計劃生育工作。

1、加強我校共青團的自身建設，努力培養一支具備較高素質的團干部隊伍。

2、加強對團員青年的思想政治教育工作，提高學生的綜合素質。

3、配合學校加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展。

4、貫徹落實團組織各項規章制度，使團組織各項工作規范化、程序化、實效化。

5、配合學校搞好“關愛學生，播散陽光”和“愛心幫扶結對”活動，定期開展文明禮儀競賽活動和班級文明禮儀評比。

xx縣華僑中學。

中學秋季工作計劃表篇九

以文明城市復查為契機，結合學校整體工作思路，以落實為重點，繼續加強和改進未成年人思想道德建設，深化兩個主題教育（感恩教育和養成教育），加強對我校辦學特色和辦學理念的學習，推進學校特色建設。把學校團隊工作推上一個新的臺階，為學校各項教育教學工作的順利開展奠定堅實的學生基礎。

降低工作重心，注重德育過程；讓學生從后臺移到前臺，以學生發展為本，充分調動學生的主體意識；努力營造鼓勵、激勵性文化。以學生發展為本，努力給學生搭建舞臺，為學生全面發展服務的宗旨。抓好兩支隊伍：學生干部隊伍和學生自愿者隊伍建設；一個特色建設：大力推行時間銀行。

（一）重點工作：

1、市級依法治校示范校的創建工作。

完善20xx年-20xx年3年法制資料：管理制度健全、校內管理體制完善、辦學活動依法規范、民主管理機制健全、教師權益受到保障、學生權益得到尊重和維護、法制宣傳教育成效明顯、依法治校工作機制健全等八項60小項。

2、“時間銀行”的推行和實施。

學校提出的辦學理念（崇尚服務，經營幸福）體現在學生層面時間銀行是一個很好的載體。充分利用黑板報、班會、朝會、學生集會做好宣傳工作。計劃分為幾個階段：

(1)、宣傳發動階段（專題學習氛圍營造）；

(2)、實施階段（小組、班級、年級為單位）；

(3)、評比階段（以月為時間段）；

(4)、表彰階段（以綜合素質為依托）。

對我們來說時間銀行在我校推行是一個新的嘗試，摸著石頭過河，要集思廣益，我們將以月為單位，及時反饋和總結。

3、學生干部隊伍建設。

a、充實完善學生干部隊伍。

b、做好學生干部的培訓選幫帶工作。

c、完善學生干部考核制度。

d、定期召開學生工作例會。

e、進一步深入開展學生干部值周制度。逐步推行實施值周學生總結制度。

（二）常規工作：

1、大型活動組織一次：以紀念12、9愛國運動校園文化藝術節。

3、堅持每周每天升旗儀式。

4、堅持每半月一次黑板報，組織評選工作。

5、實行大型活動設施設備準備包班制度。

附：主要活動月行事歷。

1、召開校團支部、學生會干部會議。

2、檢查學生禮儀常規。

3、開學典禮及弘揚培育民族精神月啟動儀式。

4、校團支部、學生會各部工作安排。

5、慶祝第30個教師節。

6、布置本學期德育主題內容和黑板報。

7、召開以時間銀行為主題的班會活動。

8、慶中秋、迎國慶的系列活動。

1、召開各班團支部書記會議。

2、各支部做好展板和黑板報及評比工作。

3、學生團員干部工作交流會。

4、以時間銀行為主題召開會議，反饋、總結，安排下一階段工作。

1、入團積極分子選撥。

2、團校開班。

3、各支部開展過一次團組織生活。

4、學生工作半期總結。

5、準備校園文化藝術節。

6、以時間銀行為主題召開會議，反饋、總結，安排下一階段工作。

1、紀念一二、九愛國運動。

2、入團積極分子結業考試。

3、新團員宣誓活動。

4、優秀學生和學生干部表彰活動。

5、以時間銀行為主題召開會議，反饋、總結，安排下一階段工作。

1、慶元旦系列活動。

2、復習迎考工作。

4、開展時間銀行總結工作。

5、布置學生暑假社會實踐活動。

6、做好年度工作總結。

中學秋季工作計劃表篇十

金秋送爽，丹桂飄香。九月，是碩果累累、滿載喜悅的季節。尤其對那些已經在書海硯田里耕耘的莘莘學子，在這個金秋季節里更是收獲一張張見證輝煌過去、通往美好前程的升學報名冊，也是校園外那些向往學校生活，即將入學的孩子實現理想的必經之路，他們懷著滿滿的夢，掛著滿臉燦爛的笑容，走進校園，也為這片實現夢想的天空增添了一抹祥云。

新的學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我校以提高學生素質為宗旨，以培養學生的創造精神和實踐能力為重點，時刻不忘學生的養成品行教育，通過對內狠抓管理，優化德育方法，提高教學質量，對外協調關心，樹立形象，爭取一切可以爭取的力量，全面建設發展特色鎮中學。

結合本校的實際情況，扎實有效地抓好開學的各項工作，在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現一派欣欣向榮的新氣象。本學期我校共xx個班，共計xx人，其中初中部xx人，小學部xx人，現有教工xx人，支教教師xx人。我校近年來在上級領導的關心、指導和督促下，學校辦學條件有很大改善，曾經的校園舊貌已經成為過去，現已使學校環境得到了很大改變，換了新顏。暑期更是維修加固了教學樓，并開工建設教師周轉房，改善師生的住宿條件，但目前學校的基礎設施仍舊較差，住房緊張，教師隊伍缺編較為嚴重，造成教師課多任務重，給師生的學習生活帶來不便，盡管條件艱苦，困難不少，但學校全體教職工都是無怨無悔，扎扎實實工作。

學校于20xx年xx月xx日召開秋季開學教師會議，會議傳達了鄖縣教育局關于開學的會議精神并學習了學校計劃，做好開學動員，并詳細布置了開學前各部門、個人的各項開學準備工作，做到了開學安排有條不紊，工作人員職責分明。保證開學工作的順利進行。

xx月xx日，學校教師教學用書、用具都已發放到位，學生的免費教科書全部發放到了學生的手中，班主任也與科任老師通力合作，組建了班委會。

教務處在xx月xx日進行第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結果來看，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質有量，完成情況較好！使我校開學的教學工作上路快、進展順利。

軟硬（件）兼施，雙管齊下，協調校內外關系，形成合力，扎扎實實工作，努力開展好黨的群眾教育路線教育實踐活動，為全鎮人民的教育事業服務，以提高社會聲譽和群眾滿意度。

學校工作分為三線五面，三線指德育政工線、教學教研線、總務后勤線，五面指教學是中心、安全是前提、紀律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。

（一）黨支部

緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以“為民、務實、清廉”為主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下在學校全體黨員中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。

（二）教務處教學工作

突出以教學為中心，爭取教學質量在原有的基礎上再上新臺階，具體措施如下：

1、抓常規教學。

（1）抓教師到位。備課，上課，作業批改，課外輔導；

（2）抓學生到位，按時作息。保證學習時間，時間就是質量，時間就是希望。

2、特色教育教研。

（1）因材施教，優生會議常開，使其能夠不斷接受“教育”，永保戰斗銳氣；

（2）發展特長教育，培養特長生，盡力挖掘學生裝潛力，不拉下一個學生；

（3）開展公開課，取長補短，搞活校內教研；

（5）走出校園，取經他校，學別人之憂，補自己不足；

（三）政教處德育工作

堅持德育工作的主導地位，提高師生的整體素質。形成良好的教風、校風、學風，保證安全，確保紀律，德育新貌滿校園，文化活動競先開。

1、學校會議不忘師德師風建設，以“踐行師德、凈化心靈、提升形象”為基準點，號召全體教師為人師表，愛崗敬業，樂于奉獻，艱苦奮斗。

3、學校宣傳欄，宣傳好人好事，表彰成績優秀學生，樹校園正氣；

4、政教處：

（1）全天守候傳達室，觀察校園動靜。懲處違紀事件，確保校園紀律；

（3）課間操安排專人訓話，對學生進行嚴格的養成教育，讓學生心悅誠服；

（4）召開差生會，定人定時，安撫受傷的心靈，慰藉學生躁動，維持學生的穩定；

（5）定期講座，開展法制、紀律、道德教育；

（6）與民聯手，打擊外來滋事鬧事者，確保師生人身、財產安全。

（四）工會工作

充分發揮工會的作用，每年至少召開兩次教代會，吸取民主意見；開展教工活動，豐富教工生活；慰問安撫困難教師；負責聯誼活動。

（五）學校總務后勤工作

堅持總務后勤為教學服務的原則，加強后勤工作管理，為教育教學創設優良環境，保證后勤的先鋒作用。

1、食堂衛生一日一打掃，一日一查；

2、用電線路周周查；

3、加強寢室內務管理，保證財產安全；

4、完善財務管理制度；

5、每周兩次學生安全教育課間會。

（六）學校安管辦

衛生、安全工作時刻不忘。開學伊始，學校進一步強調了學校安全工作，并要求各班利用每周第一天班會及晨會時間集中組織一次安全教育，認真落實縣教育局有關文件精神及要求，全方位、全過程強化學校安全工作。維護好校內外治安秩序，確保全體師生的身心健康安全。

開學初，對學校教學樓、宿舍樓、學生宿舍、食堂、校園設施進行了全面的檢查，并對有關電線線路、消防器材、食堂、院墻、消防設施、安全通道等處可能存在安全隱患的地方作了進一步的責任明確和適時的處理，防止安全意外事故發生。

在未來的學校工作中，充分發揮黨支部的核心領導作用，廣泛聽取學校校委會建議，由校委會決定學校大事，各主管人員分工合作，各司其職，各負其責。

學校將組織教職工學習此《工作計劃》，理解和認同計劃中所提出的思路、目標和措施，并轉化為各部門及個人的工作思路、工作目標。在積極組織實施的基礎上，對階段性目標完成情況作出階段小結、評價。根據反饋效果和實際操作結果，將不斷修訂不切實際、過高或過低的目標，建立符合教育發展規律和學校實際的目標。

學校將進一步接受上級主管部門的領導、教研部門的指導、教育督導部門的督導、檢查、評價和指導，聽取社會、家長、教師、學生的評價，努力實現學校新學期工作計劃。

中學秋季工作計劃表篇十一

認真貫徹上級教育行政部門的通知、意見和精神，以“樂善文化”為思想引領，以提升教師專業化素質和提高教育教學質量為目標，以校本教研、課題研究為重點，以課堂教學為基點，以新課改實踐為突破口，認真做好教學研究、教學指導、教學服務工作，全面提高課堂教學水平，努力開創教科研工作新局面。

（一）抓好師資隊伍建設，促進教師專業成長。

1.加強校本培訓。

加強校本培訓的針對性，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道，提升教師校本研究的能力，促進教師業務素質的不斷提高。

（1）抓好新任教師上崗培訓。通過組織新任教師學習學校教育教研的相關制度，盡快適應在我校教育教學工作的需要。

（2）盡力做好“請進來”工作。科研處將盡量創造條件邀請校外專家、學者來校開展講座，拓展教師視野，激發教師不斷學習的動機和需求，促進教師專業成長。

（3）搭建教學學習交流平臺。將教師中優秀的教學反思、教學隨筆或教研論文收集起來，通過上傳到校園網上共享、在教師會議上宣讀交流等方式，搭建教師學習交流平臺，通過相互學習，實現共同進步。

2.推出二中品牌教師，提升二中教師成長的空間。

各學科組要積極的培養年輕教師，用德才兼備的尺度衡量我校培養名師的規格，全力推出省級、國家級優秀教師。

完善校本培優制度，建立優秀教師的推出機制，通過學生評價、教研組推薦、科研處審核、校長辦公會通過等程序，向各級報社、電臺逐步推出。

3.落實繼續教育。

參加繼續教育課程的學習既是上級主管部門對教師的要求，也是教師職稱評聘的必要條件，科研處將繼續組織教師及時參加繼續教育課程的學習。20xx年度公需科目《xx生態文明與可持續發展》繼續教育時間，從20xx年5月1日至20xx年11月30日，各教研組須組織本組教師依時參加網學習和考試。

4.大力推進“曬課”活動，集結優秀教研素材，豐富校本教研成果。

利用“一師一優課、一課一名師”活動的契機，大力推動教師“曬課”，豐富我校優秀課例資源體系，同時通過活動提升教育教研水平，提高教師信息技術應用能力，促進信息技術與教育教學深度融合。

注重日常教研活動的資料管理，鼓勵教師結合日常教育教學經驗和感悟，積極撰寫教育教學論文并向教育刊物投稿，同時將優秀教學反思、教學論文等集結成冊，豐富校本教研教材成果。

（二）加強課題研究管理，提高教師學術水平。

堅持科研與教學相結合，以科研促進教學，提高教師學術水平。將加大對課題研究和管理的力度，做好現有各級別的課題研究管理工作，積極創造條件，聘請專家來我校開講座，提升我校的科研理論水平以及加強對科研過程的指導。

1.加大對現有課題的研究和管理力度。督促現有課題組制定詳細、具體、可行的實施計劃，明確分工和責任，定期舉行課題研究活動，督促和指導課題小組的成員及時收集相關的課題資料，讓課題研究有成果，參與教師有收獲。

2.組織申報區級以上課題，使更多的教師參與課題研究。為了給廣大教師提供更多的研究機會，使更多的教師能夠參與到課題研究中來，科研處將繼續合力，積極準備，組織申報其他區級以上課題。

（三）繼續著力打造科研特色品牌。

1.繼續落實好新課改環境下的高效課堂項目的推進工作。

2.組織秋實杯優質課比賽。

3.落實名師示范課、研究課、教改課、新秀課、匯報課的組織安排工作。

4.由教研組牽頭，各備課組形成適合校情學情的導學案體系。

5．進一步完善校本課程的開發與管理工作。

6.擴大科研成果交流，增強學校科研影響力。

（四）與其他部門緊密配合，促進學校各項工作順利開展。

科研處將一如既往地與其他部門緊密配合，促進學校各項工作順利開展。

中學秋季工作計劃表篇十二

全面落實縣教育部門、學校各種工作計劃要求。外樹形象、內抓質量，加快學校藝體的發展歷程，提煉學校藝術和體育教育的成果。

1、統一思想，提高認識，加強學習。

2、愛崗敬業，遵守教師職業道德規范。

1、認真組織好開校初期的工作。

（1）加強學生廣播操的管理。配合學校對各班的廣播操的質量檢查。

（2）做好美術、音樂、體育器械的入庫與管理工作。建立建全器械檢查工作。

2、教育教學。

(1)根據新課改精神認真備好每一節課，在備課中認真貫徹學校的各項要求，在教學中大膽采用創新教法，讓學生充分發展個體思維和個性。使學生在課中獲得較大的鍛煉效益，培養學生對本學科的興趣，掌握學生生理、心理活動特點，有針對性地把德育、智育、體育、美育等有機結合在每節課中，把課上的更有特色。

(2)每人每學期整理一份精品教案，認真撰寫課后反思，能夠形成案例或論文。

（3）積極開展興趣小組的活動。做活動有計劃,實施有方案,組織有教師。本學期體育組將加強學生的身體素質的鍛煉，爭取在各種比賽活動中取得更好的成績。

（4）配合好學校全局工作的開展，組織好每周一次的升旗儀式及校會；管理好每天的廣播操的評比工作；及時、認真地組織好學校的集體活動；做好學校的宣傳工作。

3、抓好廣播操以及眼保健操的做操質量。

1、配合學校工會做好教工運動會的裁判工作。

2、組建校學生籃球隊和排球隊，每周組織兩次訓練。負責人：楊勇張海波。

1、組織初一男女乒乓球賽。負責人：彭豪。

2、初二、初三男子籃球，女子排球賽。負責人：駱春楊勇張海波。

3、籌備學生冬季田徑運動會。負責人：藝體組。

1、組織冬季鍛煉的一系列活動。跳繩、踢毽子、長跑。

2、舉行學生冬季田徑運動會。

1、組織學校命題的音樂、美術、微機的期末測試并給學生評出成績。

2、作好學期工作總結，上交個部門工作總結。

中學秋季工作計劃表篇十三

依據《中小學德育工作指南》，明確“五育并舉，全面發展，著力培養青少年紅色基因，全球視野和創新思維”的目標，踐行全員、全過程、全方位的育人理念，促進學生社會主義核心價值觀培育，進一步提升德育實效性和針對性。

1、宣傳弘揚于漪精神。

宣傳弘揚于漪精神，推進學校師德師風建設;學習于漪德育思想，倡導全員德育，深化學校德育工作。

2、探索德育一體化。

(1)推進思政課教育，積極開展課題研究，充分利用高校資源，推進各類課程與思政課程協同育人，將社會主義核心價值觀融入學校教育教學全過程。

(2)開展生命教育，依托“楊浦區生態教育聯合研訓基地”，扎實推進學校生命教育，培育學生健康人格，為學生的生命健康成長服務，營造良好校園心理氛圍。

(3)探索家庭學校社區教育，形成“以學校教育為主導，以家庭教育為基礎，以社會教育為依托”的多元教育環境，推進德育合力建設。

3、抓實行為規范養成教育。

(1)加強行為規范，以《中學生日常行為規范》為準則，開展“六大文明窗口”評比，加強學生的紀律管理和安全教育，逐步落實學生行為規范的養成教育。

(2)加強勞動教育，將勞動教育有機融入育人工作全過程，培養學生勞動習慣、獨立意識和責任意識，實現以勞輔德，以勞增智，以勞強體，以勞益美，全面育人的教育理念。

(3)加強誠信教育，通過常規性、主題性和系列性行為規范教育活動，加強誠信教育，幫助學生形成文明習慣，提升綜合素質，促進優良班風和校風的形成，營造講文明、守紀律的和諧氛圍。

4、挖掘德育資源，開展主題教育。

(1)以中華傳統文化教育、社會主義先進文化教育為載體，加強愛國主義為核心的民族精神教育、以改革創新為核心的時代精神教育，開展“十月歌會”“讀書征文”等各類主題活動，激發愛國熱情，進一步加強理想信念教育。

(2)以學生社團建設為載體，依托學生活動中心，結合學校藝術、體育和科普工作，進一步加強社團的課程化建設，組織學生社團參加校園開放日、創新大賽、明日科技之星、藝術展演及體育競技等重大活動，指導學生社團合理利用公眾號、校園主頁、電臺、黑板報、宣傳欄等媒介，拓展校園文化宣傳途徑，為學生的健康成長營造良好的氛圍。

(3)以學生綜合素質評價體系為指導，結合學軍、學農、社會實踐和志愿者服務活動，為學生提供數量充足、內容豐富、積極健康的社會實踐平臺，為高等院校提供更有價值的信息。

(4)以提升學生干部綜合素質為抓手，結合教學樓的電子設備、書包柜、休息室及宿舍等管理，進一步培養學生干部服務意識，責任意識和綜合管理能力。

(5)以特色校園文化活動為平臺，結合開學典禮、升旗儀式、運動會、迎新音樂會和文化節等傳統校園文化活動，充分發揮學生在活動中的主體作用，增強學生對學校文化的認同感。

落實各項教學常規工作，以“管理有序，教育有度，教學有法”為原則，有計劃、講實效地推進教學工作，提高課堂教學質量。

1、落實統編教材使用，穩步推進考試改革。

(1)高一年級：抓好統編教材使用工作、初高銜接和選課指導。

以三科統編教材試點為契機，結合“創智課堂”建設，積極組織參加新教材研訓，通過學科教學研討會、打造精品課例、推選優秀課程資源等途徑，推進統編教材課堂實踐與科研，促進教學質量提高。

加強學生生涯規劃指導，培養學生形成生涯規劃意識;培養學生根據自身基礎、興趣、愛好、志向，合理組合選科;做好國家統編教材使用工作，研究新教材，落實新理念，順應新形勢。

(2)高二年級：抓好合格考和等級考復習迎考工作。

根據教育部新的科目調整，指導學生慎重選科調整;組織好高二年級物理、化學、歷史和政治四門學科合格考和部分同學生物和地理等級考，科學把握課程標準，促進教師參與市區校級教研和交流，調整適應新的教學要求。

(3)高三年級：抓好按學科組合重新分班管理和確保教學質量工作。

改進完善走班教學，以加三學科組合重新分班，合理安排教學課時;實施“抓中間、促兩頭”的教學策略，從而提高課堂教學的效率;加強對高三模考、等級考模考、春考及英語高考一試的質量分析，針對各層次學生的具體情況，托住底部生，穩住綜評線，提高率;抓好班風學風建設;組織好春考的志愿填報。

2、注重學科融合，提高人文科學素養。

(1)積極探索多學科交叉融合的有效途徑，倡導科學教育與人文教育的融合，關注學生創新精神和實踐能力、科學素養和人文底蘊的養成。

(2)推進市區校三級創新實驗室建設和相關課程建設，整合各類拓展型、研究型課程，促進以課題研究為導向的研究性課程建設，進一步開展學生課題型課程研究，尤其是高一年級學生課題開題工作，從而激發學生探究的意識與興趣，培養學生探究的思維與能力。提升創新實驗室的輻射力度，整合校內外資源，開發校本課程，力求達到全面提升學生創新能力和實踐能力的實效。

(3)貫徹執行課程標準，確保體育、藝術課程，積極開展面向全體學生豐富多彩的'課內外文體活動，全面提高我校體育教育和藝術教育的質量，推動學科五育融合。

3、加強教務日常管理工作，提高教學管理水平。

(1)加強教學過程的監督和管理，做好等級考后課程的設置安排。

(2)探索合格考教學模式，從校本作業入手，不斷優化學科作業管理，全面落實“輕負高質”。

(3)抓好學生綜合素質評價工作，認真做好各年級學生綜合評價數據的網上輸入工作。

(4)做好學業水平合格考、等級考、秋季高考及其他各類考試的考務工作，力求零差錯。

(5)在市教委高中階段招生政策的指導下，加強招生宣傳，加強與學校的溝通交流，組織好招生咨詢會。

貫徹落實《教育部關于新時代中小學教師職業行為十項準則》《xx區教師職業道德行為書》，加強師德師風建設，著力打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，促進學校可持續發展。

1、加強教師學習。

班會課調整到周五，保證周五教工學習時間，新課程標準等。

2、加強引領和輻射力。

加強“三名”工程建設，充分發揮區學科名教師，學科帶頭人、區骨干教師及特級教師引領、示范作用。

3、重視青年教師培養。

積極開展“引領，師徒帶教”活動，推薦組織青年教師參加各級各類教育教學培訓與比賽，加強見習教師規范化培訓，為青年教師搭建學習和發展的平臺;關注青年教師思想動態和工作情況，使他們保持品德良好、努力上進、勇于創新的精神面貌，成為學校發展的持續動力。

4、做好師訓工作，加強教研組建設。

按時完成各級各類師訓工作，從教師需求出發，圍繞教育教學改革熱點、難點、重點問題設置培訓內容和探索培訓的途徑;加強學科教研組建設，抓好教研組的學習、培訓、研究，做到了研訓一體化，促進教師專業發展。

5、提升班主任隊伍整體素質。

依托市、區班主任培訓基地，借助張璇上海市班主任工作室，積級輸送優秀青年班主任參加市區相關培訓;結合高考新政后走班教學管理經驗，積極探索班主任工作新方式;選拔優秀班主任擔任年級組長，搭建班主任發展平臺。

1、全面加強黨的領導。

把黨的教育方針全面貫徹到學校工作各方面，是辦好教育的根本保證。召開教代會，審定學校校歌，修訂學校章程。有效落實群團工作及時聽取各種崗位教師的意見，保障教師們參與學校管理的權利，公正民主地做好評優、職稱、招聘、招生、績效考核等關乎群眾切身利益的事項，大力支持工會做好教職工療休養、體檢、文體活動等，組織好每學期民主黨派座談會，傾聽建議、監督辦學，切實有效地改進學校工作。

2、扎實做好學校安全工作。

(1)落實學校安全保障工作制度，明確工作人員的崗位職責，健全學校安全工作管理機制，健全落實安全工作常規管理制度及安全工作責任與考核制度，完善安全工作長效機制，促進安全工作規范有序。

(2)加強校園安全常規管理，重視“學校放心食堂”、宿舍安全和衛生防疫工作;定期對飲水設備、電梯設備、視頻監控、消防設備等進行全面檢查維修，做好網絡、電話、多媒體設備等的檢測;進一步規范校園車輛管理，切實消除安全隱患，盡學校努力，為師生創造安全舒適的條件。

(3)繼續開展師生安全教育和應急演習，加強安全管理隊伍培訓，進一步健全應急救援機制，增強師生安全意識與防范能力。

3、大力推進校園信息化工作。

(1)信息技術的統整和應用。

促進信息科技與學校管理、學校教學、項目建設和學生綜合素質評價等多元整合、有機結合，讓信息技術更好地服務于教育教學的日常工作，服務于學校管理工作。

(2)加強信息技術設備管理。

加強網絡、機房及多媒體教室的安全管理，定期對學校的多媒體教學設備、網絡設備、網站信息等進行檢查和維護保養工作，進一步提高各種設備、資源的使用效率。

(3)信息化標桿校的申報。

通過信息化標桿校的申報，從信息化學習環境和資源建設、信息化學習模式構建、信息化學習課程設置、信息化綜合素質評價等多方面提升學校信息化工作。

4、重視校園環境建設。

(1)重點開展垃圾分類工作。

制定垃圾分類實施方案，使垃圾分類回收長期化、規范化，并且做好垃圾分類知識普及工作，設立宣傳欄、黑板報等，增強學生環保意識，營造全體師生共同參與垃圾分類的良好氛圍，讓校園更加干凈有序，讓師生學習生活更加舒適美好。

(2)完善基礎設施建設，加強綠化建設。

要做好學校的遠景規劃，提前部署學校修建、改造項目，進一步加強校園綠化建設，提升校園文化內涵。

1、堅持以構建“精神文明校園”為目標，加強行風建設，把精神文明創建活動深入開展下去，努力開創學校精神文明建設的新局面。

2、嚴格執行財務制度，嚴格執行學生收費規定，確保財務管理規范有序;加強公共財物管理，定期做好財產盤點核準工作。

3、把語言文字的規范化工作貫穿于學校的教學、管理及考評、考核等各個環節，有計劃、有步驟地打造一個充滿濃郁氣氛的書香校園。

4、進一步規范檔案管理工作，提高圖書館檔案管理的質量與效率。

5、繼續做好義務獻血等各項常規工作。

中學秋季工作計劃表篇十四

教科處本期將本著打造教師進修學校，服務教學、強化教風、濃厚學風，提高質量為出發點，同時抓好課題常規管理和教師培養。力爭使教科處工作再上新臺階，特制定以下工作計劃：

1、編輯出版校刊《玉中教研》第六期。《玉中教研》的編輯宗旨是：集學校的形象宣傳和教育科研為一體，及時報道教研成果。

2、加強教研組工作，各教研組每月定期組織2次活動，研討相關教研教學問題。

3、教研組管理以提高課堂教學效率和效益、提高教師教學技術為重點全方位開展活動。

1、對國家級、省級、市級、校級課題規范過程管理，并進一步做好各級課題的開發工作。

2、對國家級“十五課題”《課堂教學創新策略與中學生素質發展研究》，重點選好研究教師，上好公開示范課進行討論，切實開展研究，把課題做實。

3、對省級課題《信息技術與學科課程整合》，在做好資源建設的同時強化課題論文的撰寫，力爭有論文發表。

4、不定期地組織課題承擔人員座談交流，做好協調工作。

1、對參加課題研究的老師，要抓住外出學習的機會，提高教師理論修養。

2、繼續邀請知名專家、學者到我校講學。

3、有計劃、有層次選送教師外出培訓。

4、對新分教師做好“結對”工作，力爭短時間內成熟。

1、召開教研組組長、課題組長會議，布置本學期教科工作。8月10日。

2、各組制定教研計劃。8月10日——15日。

3、確定師徒“結對”計劃、目標，新教師大量聽課活動。要求本期新調入、新分入教師聽課不得少于30節。8月2日——9月15日。

4、各課題組確定目標。8月20日——8月30日。

1、新教師匯報課活動，學校組織人員聽、評課，及時提高新教師的上課水平和能力。9月15日——9月30日。

2、各組正常開展常規活動。

3、《玉中教研》資料收集準備工作。

4、各課題組確定示范課教師，進行公開課教案的研討。9月1日——9月30日。

1、課題組示范課聽課、評課活動。收集教案及過程記錄。10月15日——10月30日。

2、《玉中教研》組稿。10月15日——10月30日。

3、搞一次學生調查，了解教師教學情況。

4、李春華老師講座。“指導學生的具體措施”。

1、《玉中教研》印刷出版。11月1日——11月30日。

2、做好教育局組織的課堂大賽。

3、整理教科資料，部分材料上網。

4、做好一次質量分析。

1、舉辦一次理論講座。12月1日——12月7日。

2、教師撰寫教學一得。

3、選一名新教師上研討課。

4、各組黑板報評比活動。

1、各教研組、課題組總結情況，撰寫研究報告或相關論文。

2、做好一切資料的收集、整理工作。

3、做好教研組長的考核評比工作。

教科處工作任重道遠，教科處全體成員將在學校領導的支持下，不斷吸取以往工作的經驗、教訓，使學校科研工作取得新的成效！

秋季中學運動會報道稿。