在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的自我介紹篇一

大家好，我叫楊擷鼎，我的名字是爸爸起的。“楊”是楊家將的“楊”。“擷”是采擷的“擷”，“擷”，就是摘的意思。“鼎”是一言九鼎的“鼎”。聽爸爸講，中國以前分為九州，一洲為一鼎，所以“九鼎”就是我們偉大祖國的代名詞。起這個名字，是爸爸希望我長大后能做個對社會有用的人。

3歲我就會講故事；5歲半我就進了一年級；7歲獲得了“四好少年”的稱號；就在去年滿8歲時，期末考試，語文獲得全班第一的好成績。我熱愛讀書，喜歡寫作，立志成為一名作家。我還喜歡足球、圍棋，凡是男孩子喜歡的活動，我都愛。這就是我，一個自信、陽光、進取的男孩。

我叫魯旭斌，今年9歲，在長南路小學讀三年級。我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩，皮膚白白的，眼睛雖然不大，但很明亮。烏黑的短發，一張小嘴最愛享受美食。開心時我會哈哈大笑，小眼睛瞇成一條縫，傷心時，我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強，可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務，還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是小狗，因為它最忠心。我有一個最好的朋友，我們經常在一起學習和玩耍。我們在一起最開心的事情是玩電腦游戲，不過，我們知道掌握時間。

我有很多缺點，比如：不愛看書，喜歡玩玩具，作業速度慢，不愛動腦筋，不過我會盡量改正。

我很愛交朋友，你愿意和我做朋友嗎？

三年級的自我介紹篇二

我的名字叫xxx，是xx小學三年級（1）班的學生。

我家有4口人，爸爸、媽媽、妹妹和我。論長相，我算不上漂亮，但也不丑；我的身高長長黑黑的頭發，彎彎的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的眼睛；兩個耳朵長在兩旁，高高的鼻子長在臉蛋中央。櫻桃小嘴的上下有著紅紅的嘴唇，笑起來的時候露出兩顆小兔牙，挺可愛的，同學們都很喜歡我。

我的愛好有很多：唱歌、跳舞、寫字、畫畫……真是數都數不清。但我最喜歡的還是讀書。我一讀書，就入了迷。有一次，我在讀書，媽媽說：“幫我把垃圾倒了”。我一邊讀書，一邊倒垃圾，一不小心，腳一滑，垃圾撒了一地。媽媽苦笑不得說：“你真是個書呆子。”

說說缺點吧！我做作業的時候比較馬虎，做完了也很少檢查，每次我的作業本上總會有小錯誤；我決定，以后要認真完成并檢查作業，保證沒有錯誤才行。

同學們，現在你們認識我了嗎？我們交個朋友吧！

三年級的自我介紹篇三

我不高不矮，不胖不瘦，外形帥氣。我很開朗，每天都是笑呵呵的，幾乎能和所有人交上朋友。大家都叫我“好好先生“，因為我從不與人發生爭吵。這就是開朗的我。

愛哭的我。

每當，我的單元測試考砸了，媽媽就對我破口大罵。頓時，我的眼淚就像豆大的雨點一樣落下來，非下個痛快為止。有時，我只是摔了一跤，也會嗚嗚哭起來。這就是愛哭的我。

愛看書的我。

我還有一個名副其實的小書蟲。我只要拿起書，就會津津有味地看起來，早上一本《漫畫書》，中午一本《百科全書》，晚上一本故事書，一看就是好久。有一次都已經很晚了，我還在看書，媽媽一直叫我睡覺，但我就是不放手中的書，媽媽關燈了，我才戀戀不舍地把書放回去。這就是愛看書的我。

聽完我的故事，你喜歡我嗎？我的故事還多著呢，下次講給你聽。

三年級的自我介紹篇四

保質期：160年。

有一次，媽媽和我一起學劍橋英語，有一個單詞我讀錯了，媽媽幫我糾正。我想：你平時對我那么嚴厲，今天我就來算算舊賬，氣氣你。于是，無論媽媽怎么教我，我都故意讀錯。直到媽媽氣得臉色發紫，我才認真、準確地讀了出來。估計媽媽都快懷疑我的智商了。(此事得絕對保密，不然老媽知道，我的屁股不保！)。

還有一回，我和爸爸在路上碰到一個人，爸爸高興地向他介紹起我這個寶貝女兒，還讓我叫叔叔。我一看，這人我沒見過，便脫口而出：“我不認識他。”接下來發生了什么事，大家一定想到了。

最大的興趣是看書。每當一本好書在手，感情的流露總是那么豐富多彩。看到感人的情節，我就成了一個小淚人兒；看到幽默的地方，我就會笑得前俯后仰；看到精彩的片段，我就會反復誦讀。

每當我捧起一本書，就不肯放下，甚至忘記了吃飯和睡覺，真可謂是廢寢忘食，簡直比書呆子還要書呆子，比啃書蟲還要啃書蟲。前一陣子，我們班流行《淘氣包馬小跳》，一套叢書11本，我只花了兩天的課余時間就全“啃”完了。當然，數學課上我也是全神貫注地把頭伸進抽屜......第二天，葉老師很“客氣”地向我媽媽反映了這一情況，結果......

除了愛看書，我還愛畫畫、玩電腦、下棋......

說真的，有個詞語可以形容我，那就是—“心高氣傲”。我愛批評同學。有一次，我把蔣聰弄哭了，卻不以為意，因為他在自習課上講話，我讓他后面站一會兒，不準他做作業，他就哭了。后來媽媽知道了這件事，把我臭罵了一頓。于是我就想：明明是他錯了，怎么罵起我來了?現在想想：我并沒有權利對同學們“罰站”，下次可不能再這樣了。

這個“牛”是指愛吹牛。爸爸要和我下五子棋，我一邊玩游戲，一邊心不在焉地說：“您肯定下不過我，連媽媽也要用十成功力才能與我抗衡，何況您呢?要是我輸給您，就給您磕3個響頭。”結果，三下五除二，我就敗下陣來。、屢戰屢敗，最后一敗涂地，功虧一簣！

打掃衛生，刷碗洗筷，招呼客人，端茶倒水，洗衣做飯，按摩捶背，家里的律師、法官兼心理醫生......

這就是我，一個實實在在的我，一個真真實實的我。

三年級的自我介紹篇五

大家好！我叫常茹，今年9歲，已經是三年級的學生了。

為了介紹清楚自己，我特意照鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！

看看我的長相。呀！挺好看的嘛！，圓圓的臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看這烏黑的短發從中間分開，用兩個紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀！

我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！

我高興極了，不停地扇動兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀！”

大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。

三年級的自我介紹篇六

大家好!我叫xx，今年9歲，已經是三年級的學生了。

為了介紹清楚自己，我特意照鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!

看看我的長相。呀!挺好看的嘛!，圓圓的臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看這烏黑的短發從中間分開，用兩個紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀!

我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!

我高興極了，不停地扇動兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀!”

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

三年級的自我介紹篇七

大家好！

我是廣昌實驗小學三年級六班的劉天宇，我有一雙門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿嘴笑。大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。

我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！我是一名男生，五官端正，而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規章制度，愛護公共財產。我的思想品德很好，有一顆善良的心。

特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣，這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧！

我的學習同樣也很好，得過很多獎，其中學科的有：電腦、作文和數學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。

我體育比較好，每節課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動任務。

三年級的自我介紹篇八

一頭烏黑的頭發，一雙黑亮的小眼睛，還有粉紅色的嘴唇，這是誰？也許你已經猜到了，這就是我。

我叫xxx，是河南省駐馬店市第二小學三年級的學生。

我很膽小。有一天晚上，我覺得我很想上廁所。于是我穿上拖鞋走到衛生間，我剛想脫褲子，只聽門“啪”一聲關上了，我嚇得馬上打開門，一溜煙地跑回了床上。

我喜歡玩電子游戲。有一次，我正在玩電子游戲，正玩得津津有味的時候，媽媽忽然叫我吃飯，我就把飯端到電腦前，不到一會兒，我就把吃飯的事兒忘到九霄云外去了。

我的缺點是寫作業的時候喜歡東張西望。有一個星期五，我拿起本子開始寫字的時候，忽然飛來一只小鳥，我就一直目不轉睛地盯著它，過了好大一會兒它才飛走了，我看了一下作業，呀！一個字都沒寫呢！

我的優點是考試成績好。每次考試成績公布下來的時候，我都是全班前十名。

這就是我。

三年級的自我介紹篇九

我有一雙明亮的眼睛，個子不高，我最喜歡運動和書法。

在爸爸媽媽眼中，我始終是一個不完美的兒子。我開開心心地玩耍時，他們說我只知道玩，從來不幫他們做家務：我考試得了好分數，想在他們面前好好炫耀一番時，他們卻只說我犯的錯誤，完全沒有鼓勵一下我的意思：當我考了一百分時，我激動極了，心想：這下爸爸媽媽沒理由說我了吧！沒想到媽媽竟雞蛋里挑骨頭說我字寫的不漂亮，還說我下次考試準沒戲。

有時，我是一個樂觀的孩子。每次運動時我都會叫上我的搭檔邵一博。然后我們相約在操場上比賽跑步，每一次跑完滿頭大汗的我們倆都特別的高興。有時我是一個聰明的孩子，寫書法時，剛開始我隸書還有一點寫不好，老師一直鼓勵我夸我字體越來越好。最后我寫一張過一個字，心里美極了！有時，我是一個粗心的孩子。數學最讓我頭疼，因為我總是出錯，因為粗心啊！粗心是我目前最大的缺點，仔細想想，每次我的數學考砸了，都是粗心，那叫一個煩啊！

這就是我，愛運動的我，愛書法的我，粗心的我。我就是秦熙淳！

三年級的自我介紹篇十

我是一個恬靜沉著的小女孩，平平常常，流著齊耳的短發，機靈水汪汪的眼睛，兩彎淡淡的眉毛，一個不扁不挺的鼻子，略帶黝黑的皮膚，要問這是誰?就是我--小花.

我是泗湖山鎮中心小學23班的學生，今年10歲，別看年齡小，我可連續三年擔任了副班長一職，做為副班長的我：以身作則，工作負責任，算得上是老師的.得力助手，經常受到老師的表揚，同學們也經常給我投來欽佩的眼光.

我從小在媽媽的教育輔導下愛背誦古詩，我的記憶力不錯，一首詩幾分鐘就可以記住背誦，現在我已能背誦120多首古詩;在媽媽的影響下我酷愛讀書，學習之余我看課外書就是幾個鐘頭.在我的房間里有一個書柜，里面擺著晚閱晨讀，偉大的科學家居里夫人，等等.我一做完作業就去閱讀，我手捧著課外書愛不釋手，我從課外書里汲取各種"營養"增長了我的知識，開闊了我的眼界，愉悅了我的身心，促使我茁壯成長.

我也肯動腦筋，暑假里我在媽媽的輔導下，認真學習了數學奧林匹克競賽題目，豐富了我的想象，活躍了我的思維.以前我碰到數學難題總是皺眉頭，現在我做起"動腦筋"題目就得心應手，越做越開心.

我還喜歡當小老師，還酷愛寫作，我的愛好真是五彩斑斕...

我的缺點是做作業時常跟"粗心大意"做朋友，這點就不好了，我下定決心跟"仔細"交朋友，一定改.

我的自我介紹就是這樣，一個普普通通，平平凡凡而世界上獨一無二的女孩.

三年級的自我介紹篇十一

大家好，我叫小穆，是一個活潑外向的女孩，今年九歲了。我長得很漂亮，一頭烏黑的頭發，眼睛遠看像鑲嵌在白白凈凈的臉上的兩顆黑珍珠，近看像兩灣清澈的泉水，我的鼻子又高又挺，嘴巴很小又很紅潤。我在花溪四小上學。

大家都說我很活潑，因為我和班上的哪個女同學都很合得來，我的爸爸媽媽也這樣認為，因為上次搬家，搬到的那個地方對于我來說很陌生，可是，沒過幾天我就交到了好幾個朋友了呢！

我特別喜歡畫畫，不管是水粉畫還是素描，不管是風景畫還是兒童畫，它們都讓我很著迷，只要給我時間，就算讓我畫通宵，我都不會厭煩。我的特長也是畫畫，我是我們三、四級公認的“小畫家”，我現在可是班上的美術課代表呢！

我有優點也有缺點。我的優點得到了老師、同學、家人和鄰居們的.一致認可。你們知道我的優點是什么嗎？那就是，懂禮貌。在學校里，無論是進教室還是進辦公室，我都會喊報告，遇到老師和同學都會主動問好。在家里，我會對爸爸媽媽說：“您好！”客人來家里，我會熱情地招呼他們。我的缺點是粗心、馬虎，因此我還挨了媽媽不少的罵。

我想對自己說，一定要改掉粗心、馬虎的毛病，做最好的自己！

三年級的自我介紹篇十二

大家好，我叫xx，今年十歲了，在x小學上三年級，我在三年級（2）班。

我身高138厘米，留的是平頭。我的眉毛彎彎的，彎得像個小香蕉。我有一雙水靈靈的'小眼睛，有兩個像玻璃珠一樣的眼珠，我的鼻子像個小三角，有一個大嘴巴。

我瘦瘦的，可是媽媽覺得我太瘦了，總讓我多吃點，長胖點，但我覺得我現在挺好的，不想長胖。

我是一個很幽默的男孩子，經常給同學們講一些生活中的笑話，同學們也很樂意聽我講笑話，樂意和我相處。

我有我的優點，也有缺點。我的缺點就是馬虎大意，為什么我說我馬虎大意呢？因為有一天我寫完了作業，自己不認真檢查，沒能把錯字改過來。而媽媽給我檢查了一下，發現了幾個錯字，而且考試當中我也有因為寫錯字被扣分的情況。

下面說說我的興趣愛好。我愛下棋、跑步和跳繩，還喜歡看書。我的書桌上已經有幾十本課外書了。大家想不想和我這個既幽默又馬虎的男孩做朋友啊！

三年級的自我介紹篇十三

圓圓的臉上長著一雙大眼睛，小巧的鼻子下面有一張會說會笑的嘴巴。這就是我，井華。

我是三年級五班的小學生，表面看我很溫和的樣子，其實，我性情急躁、小氣。一次，我和同學正在下棋，另一個同學擠了進來，我大聲對他說：“沒有讓你看你看什么？”那位同學聽了很難過地走開了，我也很內疚。又有一次，上語文課的時候，一位同學叫我借筆給他用一會兒，可我就是不理他，不借給他筆，他只好向其他同學借筆了。

其實我也有優點：一次，上體育課，我們正玩得開心，突然，一位同學不小心摔倒了，我看見了，象箭一樣跑過去扶起這位同學，原來他的腳扭傷了，我又把他扶到校醫室治療。還有一次課外活動，我和同學玩捉迷藏，玩著玩著，我看見地上有一枚一元錢的硬幣，我想到了一定是別人掉的，就把硬幣交給了老師，老師禁不住表揚了我。

這就是我，性格急躁而小氣，但也心地善良、助人為樂。以后我要努力完善我的性格，做一個正直、誠實、善良而獨立的我。