演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

細節決定成敗演講稿篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《細節決定成敗》。

曾經讀過一本書叫《細節決定成敗》，故事中的情節至今仍深深的印刻在我的腦海里，每當想起那一句句充滿哲理的話語，我都會在心底由衷的感嘆——細節在我們的生活中無處不在！那聰明的孩子們你能告訴老師生活中都有哪些細節嗎？聽聽老師的答案是不是和你們心理的想法不謀而合呢？見到老師主動問好；俯下身子撿起地上的小紙片；對真誠幫助你的人說聲謝謝；面對自己的過失勇敢地說聲對不起……同學們生活的魅力就在這些并不起眼的細節上。它能為你迎來掌聲、喝彩和別人的尊重，同時它還能決定事情的成敗。也許有些同學不以為然覺得老師是在小題大做甚至是在危言聳聽，那不妨聽聽老師給你講的這個小故事吧！

一家大公司招聘新人，已經淘汰了好幾批參加面試的人選。這時一位年輕人走進了面試辦公室。他在門口看到一張小紙片，出于習慣，年輕人彎下腰撿起紙片并順手把它扔到了垃圾筒。面試過后，該公司總裁叫這位年輕人留下來，他告訴年輕人已經被正式錄取了。年輕人自己都有些不敢相信，因為他知道在這次招聘過程中進入面試這一關的都是精英，而且其中有不少人的知識能力都在他之上。總裁聽到年輕人提出的疑惑，笑著答道：“這正是我找你談話的原因，你的知識能力確實不是所有應聘者中最好的，但是，只有你在面試時通過了一項最關鍵的考驗——門口的那張小紙片是我故意叫人放在那里的。” “小事成就大事，細節成就完美。”成功就是由一件又一件小事、一個又一個細節積累而成的。如果能把握住這些細節，人們就能獲得成功；如果不注重細節的積累，而只想一舉成功，那實在是白日做夢。

美麗的細節是一滴滴潤物細無聲的露珠，是一縷縷清爽怡人的春風；美麗的細節，是一串串撥動心弦的音符，是一次次感動生命的詩句。美麗的細節，充盈著愛意。傳遞著真情，散發著美的芳香……珍視那些美麗的細節，就是在珍視迎面走來的一個個成功的機遇。

同學們，趕快行動起來吧，做好學習生活中的每個小細節，具體做到：上下樓梯腳步輕輕，進出食堂不奔跑不吵鬧，用餐安靜不浪費糧食，不攀折花草樹木，不隨地吐痰，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑；愛護校園環境，看見垃圾及時撿起；不隨意破壞學校的公共設施，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，洗手時開小水龍頭，雖然這些都是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對校園的愛，包含著我們湖小娃良好的素養。常言道：從一滴水可看到整個海洋，從一斑可窺見全貌。要到達成功的彼岸，要從小處著眼，從小事做起，從我做起，將注重細節作為一種習慣來養成。只有這樣，才能成為一個品格高尚的人，才能欣賞到更多人生道路上的風景。

細節決定成敗演講稿篇二

尊敬的領導、同志們：

大家好！我演講的題目是：樹立細節意識，把小事做細

古語說：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。這句話精辟地指出了我們要成就一番大事業，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實，就要從我們身邊的小事做起，把一個個小的勝利果實聚集起來，才能獲得更大的勝利果實。然而在我們的國家，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；雄韜偉略的戰略家很多，而精益求精的執行者很少；各類管理規章制度很多，而規章條款不折不扣執行的很少。所以我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡樹立細節意識，注重細節、把小事做細。米盧曾經說過：態度決定一切。海爾總裁張瑞敏在說到我們的員工與日本員工在敬業精神、責任心等方面的差距時有一個經典的說法：如果讓一個日本員工每天擦桌子六次，那么這個日本員工一定會不折不扣地執行，每天都會堅持擦六次；可是如果讓一個我們的員工去做，那么他在第一天可能擦六次，第二天可能擦六次，但到了第三天，可能就會擦五次、四次、三次，到后來，就不了了之。與日本員工的認真、精細比較起來，我們的員工確實有大而化之、馬馬虎虎的毛病，以致于社會上“差不多”先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、可能是等等，成了“差不多”先生的常用詞。然而就在這些詞匯一再使用的同時，生產線上的次品出來了，施工場上的事故發生了。這就是為什么我們的企業引進了許多一流的設備，而產品質量卻達不到原狀水平的原因；這就是為什么我們的很多工業品產量能達到世界第一，而我們的出口價格卻只有人家的十幾分之一，甚至是幾十分之一的原因。我們常說人的心態決定人的命運，企業管理者的心態，員工的心態決定企業的命運。所以我想如果我們端正了自己的心態，樹立了細節意識，把身邊的小事做細了，那么我們這個大家庭就一定會迸發出巨大的能量。

所以我們需要樹立細節意識，把身邊的每一件小事做細。如果誰真正的身邊的每一件小事做細了，那么他也就是一個不簡單的員工，不平凡的員工。我們需要這樣的員工。

謝謝大家！

細節決定成敗演講稿篇三

老師們，同學們：

大家上午好!

古人有云：“千里之堤，潰于蟻穴。”任何事情，只有做到百分之一百才能算是真正的合格，99分都不能算合格，因為剩下的沒有做到的一分，常常足以讓你之前的所有努力化為烏有。注重細節，作風嚴謹的人，往往能使自己走向成功。

有這樣一個故事：有一家動物園在一天晚上跑掉了好幾只關在籠子里的袋鼠，工作人員第二天發現這種情況立即報告給負責人，那負責人看到籠子上方是敞開的，就立即得出結論，說是因為籠子的高度太低了，讓袋鼠跳了出去，便讓工作人員增加了籠子的高度。可沒想到第二天，工作人員又發現少了幾只袋鼠，所以他們又急又惱，又加高了籠子的高度，可當天晚上依然有袋鼠逃出。就這樣，籠子的高度越來越高，由20米加到了30米，40米，直至一百米。這天，還留在籠里的一只袋鼠問另一只說：“你說他們會不會再把籠子加高?”另一只回答道：“很難說，如果他們再忘記關門的話。”

故事雖小，但其中的道理卻耐人尋味。工作人員忽視了沒有關門這一關鍵細節，便草率地下了結論，導致大量的財力物力浪費，做了許多無用功。可見，關注細節和嚴謹務實是多么重要啊!

海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認真精神時說：“如果讓一個日本人每天擦六次桌子，日本人會不折不扣的執行，每天都會堅持擦六次，可讓一個中國人去做，那么他在第一天可能擦六次，第二天可能擦六次，但到了第三天可能只擦五次或者四次、三次，以后甚至會不了了之。”我們不得不承認，在很多方面，確實是存在這種現象的。在中國，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少。我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者。

同學們，那個血雨腥風的年代早已過去，而偉大的中國夢期待我們年輕人去實現。現在的我們，最重要的是，學習上要于細節處見精神，從嚴謹處出成果。

高一、高二同學們的半期考試即將來臨，高三的師兄師姐們已經在備戰二診了，這更要注意細節上的問題。很多時候，對手之間的較量往往不是水平上的較量，而是細節上的較量。

在一次臨考前，老師對班上的學生說：“這次考試很難，你們必須在一小時內寫完一百道題。”聽完這句話，同學們嚇得什么都不顧，一股勁做題，結果，班上沒有一個人把題做完。等他們冷靜下來再細讀要求時，大家都驚呆了，因為試卷的要求是：只做最后一道題。

其實，那位老師的意圖，不就是在告訴同學們每臨大事有靜氣，細節關乎成敗，嚴謹造就功成的道理嗎?我們不都是為每一次考試全力以赴地做足了準備，然后滿懷信心地去迎接考試，認為必定會擁有一個好的結果，然而很多同學得到的卻是一個讓人大跌眼鏡的成績嗎?經常聽人說：“要是我再仔細點，就能達到一個讓人驚服的結果了。”但是，少寫或多寫了一個零，漏掉了一個小數點，題目看漏一個字等現象卻比比皆是，如果不及時糾正，在高考中也一定釀成惡果，讓我們終生遺憾。

同學們，讓我們立足基礎，專注細節，致力嚴謹，放眼未來與天下，使自己的學業達到一個新的高度，在追求中國夢的途中，“為天地立心，為生民立命，為往哲繼絕學，為萬事開太平。”

最后，祝老師們萬事如意，同學們學習進步。

我的國旗下講話完畢，謝謝大家。

細節決定成敗演講稿篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我是高一(2)班的xxx，我演講的題目是《細節決定成敗》。手表少了一個齒輪還能轉嗎?電腦少了個抽風機還能開嗎?火箭少了一顆螺絲還能上天嗎?小事雖小，影響頗大。一樹一菩提，一沙一世界。生活的一切原本就是由細節構成的，然而細節往往最容易被人忽視。古英格蘭有一首著名的民謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰馬，丟了一匹戰馬，敗了一場戰役，敗了一場戰役，丟了一個國家。”這是發生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰，查理讓一個馬夫去給自己的戰馬釘馬掌，鐵匠釘到第四個馬掌時，差一個釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對方交上了火，大戰中忽然一只馬掌掉了，國王被掀翻在地，王國隨之易主。百分之一的錯誤導致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷!你是否聽到一個遠去的王朝風中的悲鳴——細節決定成敗!

隨著經濟的發展，專業化程度越來越高，社會分工越來越細，也要求人們做事認真、精細，否則會影響整個社會體系的正常運轉。如一臺拖拉機，有五、六千個零部件，要幾十個工廠進行生產協作;一輛小汽車，有上萬個零件，需上百家企業生產協作;一架"波音747"飛機，共有450多萬個零部件，涉及的企業單位更多;而美國的"阿波羅"飛船，則要二萬多個協作單位生產完成。

在這由成百上千、乃至上萬、數百萬的零部件所組成的機器中，每一個部件容不得哪怕是1%的差錯。否則的話，生產出來的產品不單是殘次品、廢品的.問題，甚至會危害人的生命。比如我國前些年澳星發射失敗就是細節問題：在配電器上多了一塊0.15毫米的鋁物質，正是這一點點鋁物質導致澳星爆炸。正所謂"失之毫厘，謬以千里"。忽視任何一個細節，都會帶來想象不到的災難。

所以說，細節決定成敗，這不僅只適用于企業國家間，它體現在生活中的每一個角落里，包括我們的學習。最終的分數排名固然吸引眼球，但是過程中的每一個小小的細節更不能被忽視。做作業的認真程度，上課的專心與否，甚至于做考卷的是否細心，都很大程度地在最后的分數上得到證明。成與敗，決定于日積月累的每一個細節。荀子在《勸學》中講到：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海……”他告訴我們凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會成空想。然而我們大多數人，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少;雄韜偉略的戰略家很多，而精益求精的執行者很少;各類管理規章制度很多，而把規章條款不折不扣執行的很少。

所以我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，樹立細節意識，注重細節、把小事做細，這是成功的前提。

細節決定成敗演講稿篇五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好。我是來自初二(6)班的葉馨怡。今天我國旗下講話的主題是“細節決定成敗”。

如果問成功和失敗你會選擇什么?不用思索，所有人都會選擇成功。

成功是每個人追求和向往的天堂，在成功的天堂里我們可以接受別人的贊美，笑鈉別人的贊美，獲得別人的尊敬，成功后的生活是那么的美好。而失敗呢?就像是一貼無法擺脫的膏藥，時時粘在你的身上，時時讓你痛苦，想甩不掉的氣息，逃不掉的影子。

我們早就知道成功的獲得是不容易的，都說它需要耐心，需要恒心，需要毅力，需要天時地利與人和。但是我要說成功最需要的'是你所做的每一個平凡的細節，而對細節的追求卻是很多人所不屑的。

因為細小所以更容易被忽視。就拿我們最平常的考試而言，每次考完試，總是聽到一片的抱怨，“我看錯了。”“我抄錯了。”“我沒看清楚。”這些都是沒能獲得滿意成績的理由，但這樣的理由就可以說服自己去平靜地接受失敗的結果嗎?不能!有多少人對這樣的小毛病一笑而過?又有多少人對這樣的小錯誤反思警醒?不僅僅是知識的考察需要細節，世界上一切事物的成功都是細節積累的結果。

同學們，我們要注重每一個細節，養成一個好的習慣，為未來打下一份堅實的基礎。沒有小事中的細節，所有的成功都只是海市蜃樓，天方夜譚。螞蟻雖小卻可以毀壞千里堤壩，水滴雖輕卻可以洞穿龐然巨石。因為xxxxxx細節決定了成敗!

我的演講完畢，謝謝大家。

細節決定成敗演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

今天我講話的題目是《細節決定成敗，規范贏得成功》。

曾經有位同學在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績并不理想。在每次考試后，總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見，這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。

細節體現一種認真態度，具體到我們的生活中去，就是養成一種良好的習慣。海爾集團公司總裁張瑞敏說：“什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業員工潮進潮出的現象，完全按交通規則，很多企業沒做到，可海爾卻做到了。這就是素質，海爾人的素質，在小小的走路這一細節上就體現出來了！對同學們來說，細節就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。

泰山不拒細壤，故能成其高；江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學們：細節是一種功夫，需要我們日積月累，從點滴做起。如果誰忽略細節，誰就不可能真正取得成功；誰在細節上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細節影響品質，細節體現品味，細節顯示差異，細節決定成敗。

同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所形成的。

而做好細節，又需要規范來指導我們，所謂規范，就是規則和標準。沒有規矩不成方圓，沒有規范就沒有秩序。如果規范、標準缺失，不僅會沖擊正常教學秩序，使我們無所適從，亂了分寸，還會影響到學校的發展和教育質量。新制定的中小學學生規范早已班班上墻，同學們更要時時入心，讓我們在潛移默化中會慢慢形成良好的行為規范，在此，我們就應當樹立起這樣的觀念：細節決定成敗，規范贏得成功。在平時的生活和學習中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細節嚴格的執行者，將細節做精，將細節做亮！

謝謝大家！

細節決定成敗演講稿篇七

以下是留學網小編為你推薦的細節演講稿的范文，想了解更多范文請關注本站。

細節演講稿篇一：細節決定成敗

細節決定成敗，精益求精爭創一流業績。有哲學家說過：細節差之毫厘，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過這樣的體驗：一個錯誤的數據可以導致病人死亡，一個標點符號的錯誤，可以使幾個通宵的心血白費，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關頭一步踏錯，可以使一生的命運徹底改變。這就是細節的重要，這就是精細的力量。我們戰斗在一線的員工，更要加強細節觀念。將細節決定成敗的理念引入實際工作中。從細節入手，在細節中挖掘潛力，以認真的態度做好工作中的每一件小事，只有這樣，才能在每一個平凡的崗位上發揮最大的作用，只有這樣，才能為我們社會創造出更大的經濟效益。 當你不厭其煩地拾起細碎的石塊日積月累構筑起來了的卻是高聳的城堡，只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時，你才會體味到這些小事的重要。正所謂，細微之處見精神，人人都應從小事做起。 小事不能小看，細節方顯魅力。以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創造出最大價值。“以管窺豹，可見一斑”。我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫，從而感悟到一個人的內在精神。 海爾集團總裁張瑞敏說：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”讓我們以此共勉。 我的演講結束，謝謝大家。

細節演講稿篇二：大事，必做于細

海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認真精神時曾說：如果讓一個日本人每天擦桌子六次，日本人會不折不扣地執行，每天都會堅持擦六次;可是如果讓一個中國人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會擦五次、四次、三次，到后來，就不了了之。有鑒于此，他表示：把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。 與日本人的認真、精細比較起來，中國人確實有大而化之、馬馬虎虎的毛病，以致于社會上"差不多"先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、大概其等等，成了"差不多"先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時，生產線上的次品出來了，礦山上的事故頻頻發生了，社會上違章犯紀不講原則的事情也是屢禁不止。 與"差不多"、"大概其"的觀念相應的，是人們都想做大事，而不愿意或者不屑于做小事。但事實上，正如汪中求先生在《細節決定成敗》一書所說的："蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基矗" 隨著經濟的發展，專業化程度越來越高，社會分工越來越細，也要求人們做事認真、精細，否則會影響整個社會體系的正常運轉。如，一臺拖拉機，有五、六千個零部件，要幾十個工廠進行生產協作;一輛上海牌小汽車，有上萬個零件，需上百家企業生產協作;一架"波音747"飛機，共有450萬個零部件，涉及的企業單位更多。而美國的，"阿波羅"飛船，則要二萬多個協作單位生產完成。在這由成百上千、乃至上萬、數百萬的零部件所組成的機器中，每一個部件容不得哪怕是1%的差錯。否則的話，生產出來的產品不單是殘次品、廢品的問題，甚至會危害人的生命。如我國前些年澳星發射失敗就是細節問題：在配電器上多了一塊0.15毫米的鋁物質，正是這一點點鋁物質導致澳星爆炸。正所謂"失之毫厘，謬以千里"。所以，要想保證一個由無數個零件所組成的機器的正常運轉，就必須通過制定和貫徹執行各類技術標準和管理標準，從技術和組織箮理上把各方面的細節有機地聯系協調起來，形成一個統一的系統，才能保證其生產和工作有條不紊地進行。在這一過程中，每一個龐大的系統是由無數個細節結合起來的統一體，忽視任何一個細節，都會帶來想象不到的災難。 美國質量管理專家菲利普?克勞斯比曾說："一個由數以百萬計的個人行動所構成的公司(想想看，每個人每天要執行多少不同的行動)經不起其中1%或2%的行動偏離正軌。" 而且，注重細節、把小事做細是一個比較難的事。豐田汽車社長認為其公司最為艱巨的工作不是汽車的研發和技術創新，而是生產流程中一根繩索的擺放，要不高不矮、不粗不細、不偏不歪，而且要確保每位技術工人在操作這根繩索時都要無任何偏差。 所以，無論做人、做事，都要注重細節，從小事做起。我們的古人就提倡"天下大事，必作于細;天下難事，必成于易";已故總理周恩來就一貫提倡注重細節，他自己也是關照小事、成就大事的典范。 "泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。"所以，大禮不辭小讓，細節決定成敗。在中國，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類管理規章制度，缺少的是規章條款不折不扣的執行。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節、把小事做細。

細節演講稿篇三：

細節是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個動作、一個會面.......細節很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細節會深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象;有些細節會改變事物的發展方向，使人們的命運發生轉變。對個人來說，細節體現著素質;對部門來說，細節代表形象;對事業來說，細節決定著成敗。 幾個星期前，我一口氣讀完了汪中求先生的《細節決定成敗》，書中從各個方面，由淺入深，從思想觀念出發，到細節的產生的差距，忽視細節的代價，由細節的本質到細節的積累。清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現了一個全新的觀念，從做人，做事，做管理，處處體現了細節的重要性。

而“細節”又是一個多么容易被忽視的字眼啊，在表面風光的背后，有誰會真正注意到細節的存在和影響呢?而要真正做到對每一件事都細致入微，周全考慮卻并不是一件容易的事。正如書中所說的注意細節其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為人的行為的95%都是受習慣影響的，在習慣中積累功夫，培養素質。香港商業巨子李嘉誠無論是在事業上還是在與人的交往中都可以說是取得了巨大的成功，他就在一次講學中說道：“栽種思想，成就行為;栽種行為，成就習慣;栽種習慣，成就性格;栽種性格，成就命運。”可見“注重細節”這個行為習慣的日積月累對人的影響。記得中國曾經有一座跨海大橋突然斷裂，造成了車毀人亡的慘劇。可就在斷裂之前，有一個小學生曾發現這座橋上有一條裂紋，并把它寫在作文中告訴了老師和家長，可是我們的大人們卻忽視了孩子對這一個重要細節的發現，沒有做進一步的調查和研究。最終慘劇還是發生了，當然，我們不能把慘劇的發生完全歸結在老師和家長身上，但是如果……也許有些時候真的沒有太多的如果。想想看，我們還不如一個孩子，真是讓人汗顏!

小事成就大事，細節成就完美。聯系到幼教工作，細節的寶貴價值更在于它是創造性的，獨一無二的，無法重復的。幼兒園無小事，事事都育人，老師的每個細小的行動都是無聲的教育，她遠比豪言壯志語更行之有效。所以我們必須以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事，以責任心對待每個細節：從對孩子的每個微笑至換位思考為孩子著想;從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子去處理“小事”。只有這樣，才有可能在平凡的崗位上創造出最大價值。東漢的薛勤曾經說過：“一屋不掃，何以掃天下!”是的，小小的房間都不會整理，談何去“整理”一個天下啊!那么，就從自己身邊的小事做起吧。反觀自身，有時工作一忙，東西就隨手亂放，抽屜也是越堆越滿，一旦有急需就翻箱倒柜，一頓忙活，既浪費時間又浪費精力。如果說這些還都是關于教師自身成長的方面，那么對待學生的教育則是任重而道遠。如果教師處理問題缺乏認真嚴謹關注每個細節的態度，就可能忽略一些智慧的火花和一些微小的錯誤，時間一長，“一個個牛頓”可能從你的眼前溜過，一個個小錯誤可能影響到學生的一生。我想，這并不是危言聳聽，教師就應該為學生做一個良好的表率。“教育無小事”，孩子的一句話，一個行為都能反映出他的內心世界。教師要做一個教育生活中的有心人，不然會在不經意之中傷害孩子的自尊心。

當你不厭其煩地拾起細碎的石塊日積月累構筑起來了的卻是高聳的城堡，只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時，你才會體味到這些小事的重要。正所謂，細微之處見精神，人人都應從小事做起。

小事不能小看，細節方顯魅力。以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創造出最大價值。“以管窺豹，可見一斑”。我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫，從而感悟到一個人的內在精神。

海爾集團總裁張瑞敏說：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”讓我們以此共勉。

細節演講稿篇四：樹立細節意識，把小事做細

尊敬的領導、同志們大家好：

我演講的題目是：樹立細節意識，把小事做細 古語說：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。這句話精辟地指出了我們要成就一番大事業，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實，就要從我們身邊的小事做起，把一個個小的勝利果實聚集起來，才能獲得更大的勝利果實。然而在我們的國家，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少;雄韜偉略的戰略家很多，而精益求精的執行者很少;各類管理規章制度很多，而規章條款不折不扣執行的很少。所以我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡樹立細節意識，注重細節、把小事做細。 米盧曾經說過：態度決定一切。海爾總裁張瑞敏在說到我們的員工與日本員工在敬業精神、責任心等方面的差距時有一個經典的說法：如果讓一個日本員工每天擦桌子六次，那么這個日本員工一定會不折不扣地執行，每天都會堅持擦六次;可是如果讓一個我們的員工去做，那么他在第一天可能擦六次，第二天可能擦六次，但到了第三天，可能就會擦五次、四次、三次，到后來，就不了了之。與日本員工的認真、精細比較起來，我們的員工確實有大而化之、馬馬虎虎的毛病，以致于社會上“差不多”先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、可能是等等，成了“差不多”先生的常用詞。然而就在這些詞匯一再使用的同時，生產線上的次品出來了，施工場上的事故發生了。這就是為什么我們的企業引進了許多一流的設備，而產品質量卻達不到原狀水平的原因;這就是為什么我們的很多工業品產量能達到世界第一，而我們的出口價格卻只有人家的十幾分之一，甚至是幾十分之一的原因。我們常說人的心態決定人的命運，企業管理者的心態，員工的心態決定企業的命運。所以我想如果我們端正了自己的心態，樹立了細節意識，把身邊的小事做細了，那么我們這個大家庭就一定會迸發出巨大的能量。 在我們身邊，我們的許多同志就有細節意識，他們對待工作就一絲不茍，力爭做到每一細節完美。在打印資料文件時，提前做了大量的準備工作，力爭不浪費一張紙;在繪制圖紙時，力爭圖紙標準、美觀，就是一個小符號也是嚴格要求自己;在做施工方案時，他們翻閱了大量的文獻資料，不但力爭方案符合技術標準、行業標準，而且力爭方案語言文字措辭適當;在維護保養設備時，他們按照保養手冊和保養規范一個部件一個部件的維護保養，確保我們的設備牢靠正常地運行;在工地施工時，更是嚴格按照各項規章制度進行施工，既高質量施工又確保了施工人員的人身安全……這些都是我們身邊的事情，他們做到了，而我們卻沒有做到，我想我們應該向他們學習，發揚他們這種對待工作認真、精細的精神。 今年，我親身參與了兩項任務，在參與的過程中我深刻地體會到細節意識在實際工作中的重要作用。在年初，維護班有兩項重要的任務要完成：一是壩下旅游景點開發，二是汛前設備消缺。這兩項任務很有特點：首先，這兩項任務在時間上是沖突的，二者必須同時進行，景點開發必須在五一節前完成，設備消缺必須在汛前結束。二是任務量大，景點開發要完成欄桿焊接、廊道內電氣安裝等任務。三是工作環境惡劣，特別是景點開發，風大氣溫低。雖然有這些特點，但是他們還是高質量地完成了任務。這是為什么呢?我認為有這么幾個原因：第一、從思想上重視，認真對待每一個細小問題。在領導交待下來任務后，他們開了一個動員會，認真討論了在工作中可能出現的每個問題，如消缺時的注意事項、焊接時的技術要求、防腐處理等。第二、管理上科學，任務分配得當，而且分工很細。首先分為電氣組和機械組，機械組又分成兩個小組。另外還有測量、下料、焊接、布線、接線、安裝等都分工很細。第三、合理、詳盡的進度表。每天都要干什么，要干多少都是一目了然，每個人都知道自己的任務。我想正是由于這些原因，由于他們認真對待每一個細節的態度，才確保了高效高質的完成了任務，確保了景點在五一節時投入使用，確保了防汛設備在調水調沙中正常運用，為企業帶來了效益。當然，我們可以設想一下，如果是某個細節問題沒有注意的話會出現什么樣的后果。假如隨便找一個進度表應付一下的話，勢必會影響施工進度，不能確保按期完工;假如350t綜合儀出現故障而沒有準備校驗儀的話，勢必會影響提落閘門，給防汛帶來很大的影響…… 所以我們需要樹立細節意識，把身邊的每一件小事做細。如果誰真正的身邊的每一件小事做細了，那么他也就是一個不簡單的員工，不平凡的員工。我們需要這樣的員工。

細節決定成敗演講稿篇八

各位領導、老師：

自從擔任班主任工作以來，我就不斷地探索著，實踐著，并成熟著。曾因失敗而痛苦過，也曾因成功而快樂過。富有挑戰性的班級管理工作是我充實而幸福。今天很高興和各位交流一下我在班級管理中的認識和體會。

根據學生現狀分析，僅靠一味地比拼時間大幅度提高成績已不太現實。開發潛能，激發熱情，注入活力，顯得尤為重要。而競爭是一種激發學生自我提高動機的活動形式，能最大限度地激發學生的潛能。由此，我探索實踐了小組競爭負責制。

具體做法：（1）以區域劃分為八個小組（按區域劃分便于監督和管理。高一八班時按名次劃分，組員過于分散。）學習、衛生、紀律等各方面由組長總負責。（2）以上學期期末年級名次為起點，人人、組組定目標，寫誓言（小組目標、誓言由組長組織討論，共同形成，讓每位組員心中有數）。（4）形成《言必行行必果》表格，教室內張貼，讓每位學生清楚其他人、其他組目標。每次考試，都分析個人、小組年級名次的變化，并評出優勝組兩名。

附表：（略）。

小組誓言在這里的每一分鐘都為學習，為了我的父母，更為自己。從現在起我一定盡心盡力，把握時間，相信自己，永不放棄。把每一堂課打扮美麗，為了理想奮斗，我無怨無悔。

如何學習團結互助，互相監督，認真聽講，勤思多問。

（5）給組長充分的權利（原來學生眼中組長地位較低，學生吃無所謂態度。）組長匯報表現突出的學生兩名，班會表揚；期末給優勝組名優學生指標，由組長指定；每次考試后，組長分析組員成績進步的原因，下降的癥結并指明下一步的發展方向（如：翟曉輝，這次下降的原因有（1）早上來的太晚，有時還有遲到現象，應該早來點，抓住分秒；（2）上課效率不高，有時老師提問不知所措。只要改正這兩個缺點，一定能進步。劉長坤，在我們組雖然每次考試都能進步，但有一個致命的弱點——懶惰。題看似會了，就不做了，導致以考試就錯；簡單的題不愿做，難題做不上來，不務實比較浮躁；做作業不及時，甚至有時還不交。長期發展下去，必然后腿。單憑自己的聰明是不行的，希望老師對他談心，糾正缺點，改正錯誤。若能改過以上毛病，成績定會飛速前進。）。

這樣做，在傳統的個人競爭基礎上，增加了小組團隊的競爭，增強了凝聚力，更大程度地激發了活力，形成了人人求進步，組組爭優勝的向上局面；營造了競爭中找差距，差距中求進步的濃厚的學習氣氛。期末總評中，我班78人中，59人前進，僅有18人后退，因此二班也取得遼全年級平均分第一，重點優質生第一的好成績。

汪中求先生說：“作為普通人，大量的日子很顯然都在做一些小事，怕只怕小事做不好，也做不到位”。去年高一的失敗與痛苦是我一生的財富，角色轉換的不適應沒有及時調整，辛苦忙碌只注意了班級的表面現象，忽視了細節的發現和落實。高二，我決心從小事抓起，做好細節的落實。如何抓細節呢？發現問題是前提，解決問題是保障。發現問題比解決問題更重要。

班級日記的建立是我發現問題的重要途徑，也是我較為成功的做法。具體做法：（1）班級日記題目是：我為二班盡份責，我為二班添分情。（2）書寫內容可以是班級存在問題、管理建議、學生心理、教師課堂等，不加限制。（3）每天一張，由擦黑板值日生寫，晚自習加餐時間交上（擦黑板案座位輪流值日）。班級日記增加了我與學生見面的機會，使我掌握了班級的實質性材料，做起工作來，有的'放矢，效率大大提高。（如：今天是星期天，按慣例早晨是應該休息的，我6：20來到教室，本覺得應算最早的啦，結果發現教室里已經有20多人啦，并且在大聲朗讀。老師教室是不是下課后應開開窗子。再如：近階段，學生比較浮躁，請老師開個激發學生學習激情的班會。再如：上午第二節課后有很多睡覺的，精神不足，可能因為新學期的開始有點不適應，在家懶惰的生活習慣應盡快改掉，應適應新學期的學校生活。）。

（1）起因：臨近期末，學生有點浮躁，激情不夠，斗志不高，學習效率低。

（2）目的：感恩父母，不怕困難，克服一切困難，精神抖擻地決戰期末。（3）準備的思索：誰作主持人；能否真正的感動學生；如何使感動深遠；程序如何安排效果更好；學生情緒壓抑沉重如何辦等等。

（一時的感動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動和激情植入你的心田烙進你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠源源不斷追求成功的動力！讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動，全力以赴我們心中的夢！）。

（5）調查：班級日記（瑾記主題班會感恩兩個字，走向成功的目標和理想。）。

（6）效果：大多數學生留下料激動得淚水，78人在回報父母挑戰未來的條幅上簽名不到八分鐘。最終學生狀態良好，為取得年級第一的成績打下良好的基礎。

以上我談的這些做法很多是跟在座的一些班主任老師學的，只不過再此基礎上有加了一些我的探索而已。沒有思路，就沒有出路。在以后的工作中，我將繼續努力，向大家學習,向書本學習，不斷的探索、實踐、創新。與各位共同交流，共同進步，踏踏實實地把學校交給的工作干好。

最后祝所有的班主任老師身體健康,工作如意!謝謝大家.

細節決定成敗演講稿篇九

大家好！

成與敗由細節決定，我們很多人在學習生活的時候都會忽視細節，對一些細節問題從來都不重視，認為這只是一次疏忽，只是一次失誤，并不能代表什么，但是很多時候往往我們不重視卻最終成為決定成敗的關鍵因素。

在古老的歐洲流傳這這樣一個故事，因為一個鐵匠因為沒有注意細節，在做馬掌的時候遺漏了一個小小的釘子，這個馬掌給到的是國王的戰馬，由于缺少了一顆釘子，導致一場戰爭就此失敗，戰爭失敗的后果往往是慘痛的最終一個國家因此而消失。

就因為沒有注意細節，沒有給那個馬掌上好釘子，導致一個國家的小王，就如同一直小蝴蝶在地球的一段輕輕展翅，帶個地球另一端的是狂風暴雨，是災難，可以想象細節是多么重要，如果當時沒有因為這個細節問題，那么那場戰爭不一定會因此失敗，后悔是不可能解決問題的，一次細節沒做好帶來的`后果是空前的。

雖然我們生活中一些細節的不注意會惹來麻煩，更甚者會帶來災難，我們經常會聽到就因為沒有注意細節，沒有給那個馬掌上好釘子，導致一個國家的小王，就如同一直小蝴蝶在地球的一段輕輕展翅，帶個地球另一端的是狂風暴雨，是災難，可以想象細節是多么重要，如果當時沒有因為這個細節問題，那么那場戰爭不一定會因此失敗，后悔是不可能解決問題的，一次細節沒做好帶來的后果是空前的。

雖然我們生活中一些細節的不注意會惹來麻煩，更甚者會帶來災難，我們經常會聽到在一些新聞媒體上公布有一些人因為忘記關煤氣而大致身亡，這些雖然對成功看似無關但是去又時時刻刻不在影響著成功，當一個人連生命都已經失去了，又怎么談成功與否呢？細節決定成敗并不是句空話，也不是微言聳通，是經過了無數代歷史先賢們檢驗的真理，是收到了時間的炙烤，經過雨水的沖刷依然成立的至理名言。

不要忽視細節，在我們學習的時候老師講課的時候，因為一次走神一次不注意，漏掉了一個關鍵的知識點，在以后的學習中將會出現課程漸漸跟不上，成績下滑厲害，這是還沒有注意到這些細節，到后面期末考試名落孫山這只是小范圍的于是更有可能影響到我們人生軌跡，所以不要忽視細節，我們學習的時候后不但要認真，還要反復檢查，不要因為一個小細節的出錯讓自己后悔，因為后悔改變不了已經發生的事實。

但是也不要懊悔，不要沮喪，細節決定成敗，那么只要注意細節就能夠扭轉最終的結局，成績的也可以通過在每一節課是努力聆聽專心留意細節來改變，今天不落下，明天不落下，我們就會發現成功其實是有無數小細節組成，當把這些細節都組合在一起后就會得到成功，所以細節至關重要。

當然不只是學習中，生活中也一樣要注意，留心我們身邊的細節，不讓成功從我們的指縫溜走，抓住細節掌握成功，才能夠開創美好未來。

謝謝大家！

細節決定成敗演講稿篇十

親愛的老師、同學：

大家好！

細節是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個動作、一個會面……細節很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細節會深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象；有些細節會改變事物的發展方向，使人們的命運發生轉變。對個人來說，細節體現著素質；對部門來說，細節代表形象；對事業來說，細節決定著成敗。

1485年，國王查理三世在決定由誰統治英國的波斯沃司戰役中被擊敗，而導致這次失敗的根本原因竟然是少了一枚小小的馬掌釘。戰斗進行的當天上午，查理派馬夫去準備自己的戰馬。這個馬夫在臨時為戰馬釘馬掌時，急于求成，不顧第四個馬掌少了一枚馬掌釘，硬要鐵匠用別的東西勉強湊合。結果，兩軍交鋒時，這匹戰馬在半途中就掉了一只馬掌，查理國王被掀翻在地，成了叛軍的俘虜。也因此，從那時起，人們就說：少了一枚鐵釘，丟了一個馬掌；丟了一個馬掌，跑了一匹戰馬；跑了一匹戰馬，輸了一場戰役；輸了一場戰役，亡了一個國家。

海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認真精神時曾說：如果讓一個日本人每天擦桌子六次，日本人會不折不扣地執行，每天都會堅持擦六次；可是如果讓一個中國人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會擦五次、四次、三次，到后來，就不了了之。有鑒于此，他表示：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。

是的，智者善于以小見大，從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理，名人之所以成為名人，其實沒有什么特別的原因，僅僅是比普通人多注重一些細節問題而已。荀子在《勸學》中闡述：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海……”講的都是同一個道理：凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會成空想。