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教師承諾書個人承諾內容篇一
為了弘揚高尚師德、樹立人民教師的良好形象,我作出如下承諾,歡迎組織和社會監督。
1、愛崗敬業,勤勉盡職,教書育人,為人師表;
3、模范遵守法律法規和校紀校規,依法治教,依法施教;
5、尊重家長,主動搞好家校聯系,認真聽取家長的意見和建議,準確掌握學生發展動向,積極主動做好學生的思想政治工作。
7、不擅自向學生導購、推銷練習冊、試卷、資料、報刊等教輔資料;
9、不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面健康發展。
10、本人自愿接受組織和社會監督,若有違反以上承諾,愿按教師行為“十條禁令”、《濰坊市教師職業道德規范》等規定接受處罰。
承諾人單位:
承 諾 人(簽字):
教師承諾書個人承諾內容篇二
致五一路小學家長:
我是一名人民教師,為認真履行教師應盡的責任,教書育人,為人師表,廉潔從教,敬業奉獻,爭做"有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心"的好老師,樹立人民教師的良好形象,我鄭重承諾:
1、按照教學計劃和進度認真完成課堂教學,不組織、不推薦、不誘導學生參加有償補課。
2、不到校外培訓機構或他人組織的`補習班或輔導班有償兼職兼課。
3、不為校外培訓機構或他人介紹有償補課生源,不參與任何對學生有償補課。
4、不接受學生及家長的禮金禮品、有價證券和支付憑證等財物。
5、不以任何名義向學生家庭攤牌學校、班級所需物品及勞務。
6、不向學生推銷圖書、報刊、生活用品等商業服務并獲取回扣。
7、不利用教師職務之便謀取任何不正當利益。
8、公平、公正對待每一名學生,不體罰或變相體罰學生。
如違反以上承諾,我愿意按照有關規定接受學校和上級教育部門的處理。
投訴電話:
局投訴電話:
xxx小學孫xxx校長電話:
郵箱:
教師承諾書個人承諾內容篇三
為認真履行《中小學老師職業道德規范》,進一步增強教育育人的責任感和使命感,恪盡職守,敬業奉獻,做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的老師,我承諾如下:
一、依法從教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《老師法》、《未成年人保護-法》等法律法規,做學法、用法和維護-法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行老師職責,不損害幼兒利益。
二、愛崗敬業。忠于人民教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,熱愛幼兒園,熱愛幼兒;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業樂業;認真執行教學計劃,自覺遵守教學規范;服從幼兒園工作安排,積極承擔班主任等教育教學工作任務。
三、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康,維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個幼兒。
四、教書育人。全面實施素質教育,堅持因材施教,激發和培養幼兒創新精神和實踐能力,促進幼兒全面和諧發展;努力培養幼兒良好品行,塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規律,努力提高教育教學質量;綜合評價幼兒素質,客觀評定幼兒操行。
五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,自尊自愛,模范遵守社會公德,在參與各種評優晉級、職稱評定中,誠實守信,不弄虛作假。文明執教,舉止端莊,衣著得體,語言規范;關心集體,顧全大局,團結協作,尊重同事,維護幼兒園和集體榮譽。
六、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣,不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利,向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班,自覺抵制亂辦班、亂收費行為。
七、尊重家長。虛心聽取幼兒家長意見,密切保持家園聯系,認真做好家訪工作,促進家園配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。
八、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,恪守學術道德,發揚優良學風,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾,保證自覺遵守,主動接受幼兒園、幼兒、家長和社會的監督。
承諾人:
二〇xx年四月
教師承諾書個人承諾內容篇四
根據《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規范》和《教育部等五部門關于20xx年規范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》等文件精神,本人就自覺抵制有償家教問題承諾如下:
1.不利用非工作時間在校內外(包括學生家里)給學生補課并從中獲取報酬。
2.不向他人或校外辦學機構介紹或提供家教生源并從中獲取報酬。
3.不暗示、誘導、動員或組織學生參與任何形式的有償輔導并從中獲取報酬。
4.不到校外社會力量辦學機構兼職從事學科教學或文化補習并從中獲取報酬。
如違反上述承諾,本人自愿接受以下懲處:
1.向學校作出書面檢查并退回違規所得。
2.自動放棄當年獎勵性績效工資。
3.當年年度考核自愿認定為“不合格”等次。
4.三年內自動放棄評先、評優、晉級、職稱聘任資格。
5.如在社會上產生嚴重影響,自愿接受任何形式的組織處理,直至與學校解除聘任合同。
承諾人:
20xx年月日。
教師承諾書個人承諾內容篇五
張維小學20xx年秋季學期教師師德師風承諾書 為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:
1、遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。
2.堅持以法治教,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的`活動。
3.好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。
4.關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。
5.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。
6.模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。
7.尊重家長,主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。堅持家訪,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。
9.身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。
10.關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。 以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。本承諾書簽訂之日起生效,有效期至下次簽訂責任書之日止。
校長簽名: 承諾人(簽名):
納雍縣張維小學
20xx年8月26日
教師承諾書個人承諾內容篇六
我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵循中小學教師職業道德規范,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:
一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵循《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。
四、為人師表。堅守高尚情操,遵循社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。
希望來自于努力,成功來緣于奮斗,我深知身上肩負著教書育人的重任。
我會將教書育人的職責,化于心頭;我會將教師職業道德規范,記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。
真心服務于家長,恒心鉆研于教育,我會努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾教師:
教師承諾書個人承諾內容篇七
為了不斷提高我校教師自身職業道德素養,進一步規范廉潔從教行為,以德修己,以德育人,進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平,適應新形勢下教育發展的要求,依法執教,廉潔從教,爭做師德楷模,塑造教師隊伍的良好形象,特作出如下承諾:
1.依法執教,愛崗敬業,熱愛學生,嚴謹治學,團結協作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。
2.全面貫徹國家的教育方針,遵守國家的法律法規,不得有違背黨和國家方針、政策的言行,不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。
3.忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,教書育人。認真做好教學工作,不敷衍塞責,無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務,不傳播有害學生身心健康的思想。
4.熱愛全體學生,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生,不公開排列學生的考試名次,不單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中,對學生作客觀、全面和公正的評價。以發展的眼光看待學生,對學習有困難的學生無償輔導,不搞有償家教。
5.嚴謹治學,自覺提高自身業務素質,樹立終身學習的思想,與時俱進,不斷更新知識、更新觀念,增強創新意識,改進教育教學方法,努力掌握現代教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和教科研水平。
6.尊重同事,團結合作,正確對待競爭,維護其他教師在學生中的威信,不詆毀其他教師,不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。
7.尊重家長,主動與學生家長溝通聯系,定期進行家訪,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學的教育思想和方法,促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合,不訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。
8.發揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事第二職業,不接受學生家長的宴請、禮品和禮金,不要求學生家長為自己或親友辦私事,不向學生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費,亂罰款,不向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的學習資料。
9.為人師表,模范地遵守社會公德,語言規范健康文明。
10.嚴格執行規定的作息時間,減輕學生的課業負擔。根據教學要求和學生實際,合理、精選,科學布置作業,作業的份量和難度適合不同層次的學生;不布置機械重復和大量抄寫的作業,不以留作業作為懲罰學生的手段,不占用學生的活動課及休息時間。
承諾人:
文水縣第三實驗小學。
20xx年2月25日。
教師承諾書個人承諾內容篇八
為貫徹落實上級黨組織關于開展創先爭優活動的.部署,不斷加強黨性鍛煉和自身建設,切實履行黨員義務,更好地發揮先鋒模范作用,本人對照優秀黨員標準,結合崗位實際,現就20xx年度工作和學習等方面作出如下承諾:
二、積極學習專業知識,不斷提高自己的教學水平。
作為一名黨員教師,更要做到做好“學為人師”,不斷努力提高自身的業務能力,努力提高自身的專業水平。在課余時間,要積極主動地學習專業知識,不斷提高教學水平,使自己的視野和知識結構跟得上時代的步伐。
三、不斷提高自身修養,努力追求“行為世范”。
不斷提高自己的道德修養。在日常的學習生活中,用自己的人格和情操潛移默化地感染影響和激勵周圍的學生,不斷提高他們的品德,促進他們健康成長。
教師承諾書個人承諾內容篇九
為更好地深入開展創先爭優活動,推動學校教育發展,促進校園和諧,服務師生群眾,遵循“以德導行樹模范,創先爭優求發展”的宗旨,從自身做起,從小事做起,在做好本職工作的同時,以一個共產黨員的先進模范作用要求自己,努力爭做一名好教師,起到帶頭作用,特承諾如下:
一、提高道德素養,加強政治理論學習。認真學習《中小學教師職業道德規范》《小學語文教師》等專業書籍,閱讀《弟子規》《資治通鑒》等國學經典,提升自己的素養,同時做好分類筆記,以備不時之需。
二、遵守社會公德,為人師表,注重身教。自覺抵制社會不良風氣影響,不搞有償家教。尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,注重培養學生具有良好的思想品德。
三、遵守國家法律法規以及學校規定的各項規章制度,堅持敬業愛崗。認真備課、上課、批改作業、輔導學生,不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。養成良好的工作習慣,找準工作中的難點,不斷摸索適合自己的方式方法,做到活學活用。
四、認真聽老教師的課,邀請指導老師來聽自己的課,積極參加學校的公開課,每學期上兩次公開課,每學年完成一篇論文。在學習的過程中逐漸找到一條適合自己的發展之路,并在反思中成長,形成自己的教學風格。
五、關愛學生,尤其是學困生,對他們多一份關注和耐心。上課時教學的目光多傾向于他們,多給他們一些發言的機會和鼓勵。課后單獨加以補習和階段性檢驗,力爭讓他們滴滴進步,每學期幫扶兩名學困生。
六、開拓創新,學習新知識,不斷提升個人業務素質和工作能力。尊重前輩,多向他們學習各方面的經驗,相互幫助,主動溝通思想,虛心聽取意見,拾級前進。
教師承諾書個人承諾內容篇十
根據上級《關于嚴禁學校違規辦班補課和教師從事有償補課的通知》精神,按照《教師法》、《中小學教師職業道德規范》的相關規定,我特向學校做出以下承諾:
一、不舉辦或參與舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等,不利用雙休日、國家法定假日、寒暑假組織學生進行任何形式的有償補課。
二、不將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等。
三、不參與教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源;不利用所教學科的不同,聯合在家中或在外租用教室進行集體家教;不為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。
四、不與社會辦學機構或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費培訓班、補習班、提高班等有償培訓。
五、不以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。
六、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等材料。
信守《中小學教師職業道德規范》,嚴格遵守上級規定,認真履行自己的承諾,恪盡操守,為人師表。如果本人違規進行有償補課,愿意接受學校和上級部門的相關處分。
承諾教師(簽字):xxx。
xxx小學。
20xx年7月6日。
教師承諾書個人承諾內容篇十一
1、依法從教,遵紀守法,不得有違背國家法律法規和方針政策的言行,不傳播封建迷信和低級庸俗文化,不參與。
2、忠誠黨和人民的教育事業,愛崗敬業,工作勤奮,求真務 實,樂于奉獻,不敷衍塞責。
3、關愛學生,尊重學生人格,與學生平等、民主、做學生的知心朋友,不歧視侮辱體罰和變相體罰學生。
4、廉潔從教,不亂收費。亂辦班、亂補課,不違規購買資料,不加重學生課業負擔; 尊重學生家長,不強迫家長辦事,不向學生家長索要和變相索要財物。
5、為人師表,以身作則,衣著得體,舉止端莊,言行規范,樹立良好的人格形象,不在教師和公共場合吸煙和使用交通工具;同志之間互相尊重,團結協作,為學校可持續發展獻計獻策。
6、努力學習,不斷提高科學文化和教育教學水平,鉆研業務,精益求精,勇于實踐,勇于創新,全面提高教育教學質量。
提高師德素養是時代的要求,是自我成長的需要,以上六條下午領導、同行、學生、家長及社會各界人士監督,如有違背,愿意接受組織的.任何處理。
承諾人:馮娟
教師承諾書個人承諾內容篇十二
范縣第二初級中學“一創雙優”教師承諾書“一創雙優”集中教育活動開展以來,我在面對新形勢,加強學習,迎接新挑戰,克難攻堅,日常教學有序開展的基礎上,圍繞擔當、敬業、服務主體,對照“一創雙優”的要求,我鄭重承諾:
1、擁護黨的領導,遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針。
2、熱愛教育事業、愛崗敬業、忠于職守,認真做好各項教育教學工作。
3、不斷學習提高,堅持學以致用,提高自身素質,促進專業成長;遵規守紀,以身作則,恪守教師職業道德規范,塑造高尚的師德風范。
4、模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規范,舉止文明禮貌。
1、敬業愛崗,認真履行教師職責,創新工作,樂于奉獻,爭創一流業績。
2、身正為范,時刻注意自己的道德品質修養,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學水平。
3、嚴于律己,不遲到、早退、曠工,不在工作時間喝酒,不在上課時間打手機、會客,上班時間不玩游戲,不瀏覽與教學無關的網頁。
4、作風正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,儀表舉止得體、大方,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。
5、廉潔從教,情操高尚,不亂收費,不進行有償家教,不強求學生購買規定以外的教輔材料,不向學生家長索要財物商品等。
三、服務承諾:
1、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上,熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。
2、嚴謹治學,遵守教學常規,不上無準備之課,按時認真批改學生作業,認真執行有關“減負”規定。
3、關愛每一位學生,尊重學生人格和個性,信任、親近、理解學生,不諷刺挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生有體罰或變相體罰的行為。
4、尊重學生家長,主動與學生家長聯系爭取支持和配合,認真聽取意見和建議,學生家長來訪熱情接待,不指責,訓斥學生家長。在我今后的工作中我一定遵規守紀、以身作則、愛崗敬業、廉潔從教、安于樂教、甘于奉獻、服務學生。
以上是我的莊嚴承諾,敬請家長和社會各界人士監督。
承諾人:
20xx.12.9。
教師承諾書個人承諾內容篇十三
教育是神圣的,教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以良好的形象影響人,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲領導好評的人民教師,我鄭重承諾:
1、擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。
2、全面貫徹我校教育理念——關愛每一個孩子,端正教育思想,認真遵守《教師師德師風十不準》。教書育人,敬業愛崗,認真履行教師職責。
3、身正為范,時刻注意自己的道德品質修養。刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學水平。
4、關愛每一位學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生有體罰或變相體罰的行為。
5、嚴以律己。不遲到、早退、曠工,不攜帶手機進教室,上班時間不參與炒股、玩游戲瀏覽與教學無關的網頁。
6、作風正派。不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,儀表舉止得體、大方,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。
7.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不進行有償家教,不強求學生購買規定用書以外的教輔材料,不向學生家長索要財物商品等有價活動。
8、尊重家長。主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。
9、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。
10、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。
教師承諾書個人承諾內容篇十四
我認真學習了萬寧市教育局《關于開展整治違規補課“教育亮劍”行動實施方案》(萬教黨[20xx]11號)文件,并熟知了文件內容和相關規定。為進一步加強個人師德師風建設,我以一名人民教師的名義鄭重承諾:
1、堅決不利用各種場所為學生進行有償輔導。
2、堅決不組織或參與違規有償辦班。
3、堅決不在社會培訓機構兼職。
4、堅決不利用職務之便為有償補課、違規有償辦班行為提供便利幫助。
5、堅決拒絕從事有償補課、違規辦班的其他任何行為。
若有違反,我將無條件接受學校及相關部門的處理。
承諾人:
20xx年4月15日。
教師承諾書個人承諾內容篇十五
作為一名新時期的.共產黨員,應時時刻刻以一名優秀黨員的標準,嚴格要求自己,用實際行動體現共產黨員的先鋒模范作用,努力為黨的教育事業貢獻自己的力量。
我承諾:
一、加強學習,提高自我,完善自我,反省自我,充實自我,永保共產黨員的先進性,做思想的先鋒。
二、求真務實,開拓創新,努力提高課堂教學效益,指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識,穩步提高教育質量,做教學的骨干。
三、團結協作,全力干事,不折不扣干好本職工作和領導交給的任務,全力以赴做好教育教學管理與督查工作,保證學校教育教學活動有序、健康地開展。
四、潛心鉆研業務,努力掌握現代教育教學方法和教學手段,不斷改進教育教學方法,提高教書育人的能力和水平。積極組織學校教研教改活動,為整體提高學校教育教學質量而不懈努力。 五、管理工作中,多思考,盡量將工作做細致,嚴格按規章制度辦事。關心集體,主動溝通思想,虛心聽取意見,維護和諧局面,維護學校形象。
六、誠心誠意地為師生服務,主動與家長聯系,積極宣傳科學的教育思想和方法,認真聽取家長們的意見和建議,不斷改進工作,做服務的標兵。
承諾人:xxx
教師承諾書個人承諾內容篇十六
我有幸成為五合鄉丙弄完小班的學生,我承諾熱愛母校,維護學校的榮譽和尊嚴是我義不容辭的責任。學習是我的天職,目標是我的方向。今天,在鮮艷的國旗下,在全校師生面前,我莊重宣誓(舉起右手,握拳):
決心做到:
尊老愛幼,團結同學,禮貌待人,誠實守信;
語言文明,行為規范,學習刻苦,生活衛生;
待人禮貌,處事謙讓,勤儉節約,注意安全;
學會感恩,學會生存,學會學習,學會生活;
我銘記“誠信文明、健康進取”的校訓。
我承諾:不忘父母的養育,不忘恩師的教導,珍愛生命,珍視生活,珍惜生態。
我堅信:今天我為學校爭光,明天學校將以我為榮! 承諾人:
20xx年9月 日
教師,我們從事的圣神職業;
教書育人,我們承載的終生使命。
孩子的需要,是我們發揮才智的動力;
家長的信任,是我們信心的起點;
在莊嚴的國旗下,面對全體學生,全體家長,
我宣誓:
忠于人民的教育事業,奉獻畢生精力,恪守教師職業道德規范,追求教育至善至極的境界,用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,做一名傳承文明,啟智求真;遵循規律,熱愛學生;用于創新,與時俱進的人民教師。用智慧開啟智慧,用愛心托起愛心,平等的對待每一位學生,為他們構筑邁向成功的基座!
承諾人:
年 月 日
教師承諾書個人承諾內容篇十七
為了維護教育的良好形象、切實減輕學生負擔、糾正行業不正之風、凈化育人環境、促進教育健康發展,不斷提高自身職業道德素養,進一步規范廉潔從教行為,以德修己,以德育人,進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平,適應新形勢下教育發展的要求,依法執教,廉潔從教,爭做師德楷模,塑造教師隊伍的良好形象,加強對亂收費、亂補課、亂訂資料行為的自律力度,落實責任,本人承諾做到:
一、不亂收費:不向學生亂收取任何費用。
二、不亂訂教輔資料:
1、不變相為學生征訂和推銷規定以外的教材和教輔材料以及學具。
2、不從規定以外的渠道為學生訂購各種資料。
三、不亂辦班補課:
1、不舉辦面向在校學生的各種收費補習班。
2、不延長學生在校時間收費補課。
3、不以任何名義利用學生的寒暑期、節假日和雙休日辦班集體補課或強迫學生參加有償家教。
4、不利用學校教室組織任何形式的補課。
此致
敬禮
承諾人:
20xx年xx月xx日。
教師承諾書個人承諾內容篇十八
師德是教師的靈魂,是搞好教學工作的`前提保證,是教師的立身之本。作為教師,作為一名黨員,我們要在日常教育教學工作中發揮模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。
教師的一言一行,都對學生起著潛移默化的作用,因此教師要從小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師”,“信其道”,進而“樂于學”。針對學習文件,對照自己,我進行了認真分析和研究,反復對照作風紀律整頓的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓.
我嚴格貫徹黨的教育方針,增強依法執教的觀念,認真遵守學校的有關規定,做到不該看的不看;不該聽的不聽;手不伸,不家長向學生索要財物;嘴不亂說;心不歪,不該想的不想,站穩立場,從而確保工作的正確方向,和學校保持一致。
教學中能面向全體學生,尊重學生的個體差異,盡其所能、高效能地傳授科學文化知識,使學生終生受益,用自己精熟的知識吸引學生,用精辟的語言感染學生,用高尚的品德影響學生,成為學生一生學習和效仿的榜樣。尊重學生,不諷刺挖苦學生,不體罰和變相體罰學生。對待備課、批改作業要一絲不茍,及時改正講課中存在的問題,糾正學生作業中的錯誤,對于學困生能夠耐心輔導,幫助他們樹立學習的信心。
作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野,就要不斷讀書學習、陶冶情操。我利于業余時間學習教育教學理論,掌握新課程改革的理念,積極參加教研活動,不斷總結、反思教學。注重培養學生的能力,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。
雖然能夠按要求學習文件,但是總歸思想認識不夠,總認為不出事就好,沒想到平日的細節,有的行為可能也不符合要求。
班級的學生大部分都是農民子女,對待這樣的學生,他們可能衛生不好,可能作業不能按時完成,教師雖能夠耐心教導,但是心中仍然有這樣那樣的想法,心底對他們還是有點偏見。當優等生與差生產生矛盾時,難免有偏心的時候。
對待家長的態度有時不夠親切,當學生存在諸多問題,家長不能夠好好配合的時候,不夠耐心,心情急躁,不能很好的和家長進行有效地溝通。
1、加強學習。認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》及。班級管理的方法,嚴格按照規章制度做。盡責地完成每一項教學任務。
2、用發展的眼光看待每一個學生,平等對待每一位學生。從生活學習各方面關心學生,不因學生的家庭、成績的好壞而另眼看待。給每個學生展現自己的機會。
3、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課,做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環境中快樂地學習。
4、加強與家長的溝通。通過交流得到家長的支持與理解。
總之,通過這次學習和整頓,我要根據工作的要求加強自我約束,執行政策不走樣,把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位,為國家培養合格的優秀人才。