演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

面對(duì)挫折演講稿篇一

人生的道路是漫長(zhǎng)的，在這漫長(zhǎng)的路上，不可能都是鮮花擁簇著，偶爾出現(xiàn)的荊棘也是一道絢麗的風(fēng)景線。挫折，對(duì)于我們的生活來說，也只是一段小插曲。挫折，只是一股寒流，一朵浪花，一塊絆腳石；寒流過后，天空依然任我們飛翔；海浪平后，我們依然揚(yáng)帆起航；跨過絆腳石，高山依然任我們攀登。面對(duì)挫折，我們應(yīng)該是以微笑克服，而不是停留在旋渦里打轉(zhuǎn)。

改革開放的“總設(shè)計(jì)師”鄧小平同志，他的一生中經(jīng)歷過三次嚴(yán)重的挫折，但他始終保持樂觀的精神，勇于面對(duì)，每次都在逆境中奮起，被國(guó)際社會(huì)稱作“打不倒的小個(gè)子”。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長(zhǎng)安市上酒家眠”，笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

1941年12月的一個(gè)深夜，一場(chǎng)大火蔓延了愛迪生的實(shí)驗(yàn)室，這位偉大的發(fā)明家全部的研究心血竟都在這場(chǎng)大火中埋葬，要知道，這可是他大半輩子報(bào)積累的汗水與心血啊！然而，本應(yīng)痛不欲生的他，卻出人意料地格外平靜，第二天早晨竟在這里散步。留給人們的只有一句話：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，感謝上帝！燒掉了我們所有的錯(cuò)誤，現(xiàn)在可以重新開始了。”

這位偉大的發(fā)明家——愛迪生的成就著實(shí)讓人佩服，然而在這里更令人欽佩的是他面對(duì)挫折時(shí)的那一份坦然，那一份勇氣。人生在世，難免要遭逢重重困難、坎坷甚至沉重的打擊。面對(duì)這些，你可以傷心，你可以悔恨，但最重要的是你不能喪失面對(duì)它的勇氣！一定要學(xué)會(huì)笑對(duì)挫折！

直面挫折，坦然而勇敢。這是對(duì)毅力的磨煉，是對(duì)心靈的考驗(yàn)。只要我們以微笑面對(duì)挫折，便沒有征服不了的高峰，只要我們以微笑面對(duì)挫折，便沒有逾越不了的障礙。

面對(duì)挫折演講稿篇二

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!?

生活就是1個(gè)5味瓶，而挫折就是其中獨(dú)特的1味，缺少了它所帶來的痛苦，生活便會(huì)變得昏暗;生活是1張調(diào)色板，而挫折就是那深沉的底色，沒有了它的陪襯，所有明亮的色采也顯不出美麗;生活是1條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒有了有了他們磨練，就少了1份歷練。

生活是如此的美好，可是這甜蜜中也需要1點(diǎn)點(diǎn)苦味——挫折。

每天的清晨我不孤單，只因有星斗伴著我;每天的晚上我不孤單，只因有月亮陪伴我，漸漸地，我的成績(jī)有了提高在第3次月考試，考得了好成績(jī)。我飽嘗了艱辛，也收獲了學(xué)習(xí)帶給我的喜悅。

老師，也謝謝你，是你讓我知道，生活需要挫折，而我們所做的就是要克服挫折!?

謝謝大家!

面對(duì)挫折演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五(6)班的___，今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。

古人云：人生不如意，十有89。挫折是人生的必然，是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子，它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒有得到理想的成績(jī);以誠(chéng)待人，卻換來嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹小Ｃ鎸?duì)這些失敗，我們會(huì)難過，會(huì)哭泣，然而，困難不會(huì)因淚水退卻，人生的磨難也從來不會(huì)給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避，還是奮起?我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。

作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧!落榜時(shí)，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎?相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細(xì)細(xì)地品嘗過那不幸，感受格外深刻，這才把無奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好，我們可以找出其中的原因，解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力，激勵(lì)我們前進(jìn)!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開挫折的情境。居里夫人年輕時(shí)，由于貧富的差距而被愛人拋棄，可她卻沒有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學(xué)，進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果，居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來的苦悶化做動(dòng)力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然?嫁給了墳?zāi)?，他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。

如果說人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢(mèng)魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸!

面對(duì)挫折演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

雛鷹，在風(fēng)雨中礪練雙翅，總有被樹干劃破的時(shí)候；小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候；成長(zhǎng)中的.我們，總會(huì)遇到坎坷，總會(huì)摔在地上，面對(duì)家長(zhǎng)的期望，學(xué)校的焦灼，社會(huì)的責(zé)任，我們應(yīng)該怎么做？我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)克服困難，在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

面對(duì)困難，我們要擁有像李白那樣的自信去面對(duì)困難，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，贏得成功。

還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎？還記得“也無風(fēng)雨也無晴”的智者嗎？還記得那個(gè)在赤壁之上寫下“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇東坡嗎？他豁達(dá)，他大度，他用平淡去面對(duì)愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。

面對(duì)困難，我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧，要用平常之心去面對(duì)，以不變應(yīng)萬變的心靈去接受上帝的贈(zèng)予——苦難。

還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎？對(duì)于她來說，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對(duì)，她將痛苦掩埋，掩埋在無聲的世界里，然后用微笑去面對(duì)苦難，用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢(mèng)想。

舞臺(tái)在佛光之中綻放美麗，一個(gè)無聲的女子，將生命舞到了更好。

面對(duì)困難，我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫，讓成功之花在困苦的土壤上綻放光彩！

是誰說，苦難是上帝對(duì)人類最偉大的贈(zèng)予。

是的，苦難是把雙刃劍，它讓堅(jiān)強(qiáng)的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠(yuǎn)跌進(jìn)失敗的深淵。

成長(zhǎng)中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)從容。

用自信，用平淡，用從容去面對(duì)苦難吧！泰戈?duì)栒f：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧！”

大漠殘陽，一種輝煌綻放，天涯路，風(fēng)和著馬蹄聲響！在成長(zhǎng)路上，自信，從容，永遠(yuǎn)是最好的選擇！

面對(duì)挫折演講稿篇五

敬愛的'老師，親愛的同學(xué)們：

記得那是三年級(jí)下學(xué)期的一天，下午放學(xué)后，我像往常一樣興高采烈地跑出校門，可沒看見媽媽，看到別的同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下高高興興地回家，我焦急萬分，我左顧右盼還是不見媽媽的身影，我的心一下子涼了半截，莫非媽媽不來接我了，我可怎么辦呢？如果我自己走，壞人把我抓走了怎么辦？萬一……想著想著，眼淚竟不聽話地奪眶而出，可又怕被同學(xué)看見笑話我這樣沒出息，只好抹了眼淚，裝作若無其事的樣子，我停住了腳步，定了定神，我攥緊拳頭，下定決心：自己走！忽然間，我竟為自己作出這樣的決定而感到自豪。

走著走著，到了十字路口，這可是我第一次過馬路，新的困難又在考驗(yàn)我了。可我又一想，既然決定自己回家，就要自己過馬路。于是，我壯著膽子，看見綠燈亮了，就一小步一小步向前挪著，可剛走到路中間，交通信號(hào)燈好像在故意作弄我一樣，不經(jīng)意間就變成了紅色，我真是騎虎難下，往前走也不是，往后退也不是。心里面像十五只吊桶打水——七上八下的，于是我只好屏氣凝神，動(dòng)也不敢動(dòng)一下，大約過了一分鐘，終于變綠燈了，我左瞧瞧又看看，飛也似地跑到了馬路對(duì)面。這一分鐘，對(duì)于我來說好像過了一個(gè)世紀(jì)，站在路邊，我看著馬路對(duì)面，真不相信自己是從那么遠(yuǎn)的地方走過來的。

我終于戰(zhàn)勝了心中的`困難，同時(shí)我明白了這樣的道理：只要勇敢地面對(duì)，困難就會(huì)迎刃而解。

我的演講完畢，謝謝大家！

面對(duì)挫折演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

一個(gè)人的成長(zhǎng)不僅意味著體格強(qiáng)健，也包括心靈的成熟、思想認(rèn)識(shí)的提高、個(gè)人能力的增強(qiáng)……一個(gè)人要更好地成長(zhǎng)，就必須經(jīng)過挫折的磨煉。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”挫折能夠磨煉人的意志，激發(fā)人的潛力。我國(guó)偉大的思想家孟子曾經(jīng)說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”這段話形象的說明了只有經(jīng)受過挫折的人才能夠更好地成長(zhǎng)。著名喜劇大師巴爾扎克原來的寫作水平并不高，但是因?yàn)榻?jīng)商失敗而欠下了巨額債務(wù)之后，迫使他不得不靠寫小說來維持生活。他在30歲之后的生活幾乎都是為著債務(wù)而發(fā)瘋似的寫作的。在后來的20年里，他創(chuàng)作了100多部小說，總稱為《人間喜劇》，成為全世界的傳世佳作。是挫折帶給了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，激發(fā)了他寫作的動(dòng)力與毅力。經(jīng)歷了挫折，人才會(huì)激昂斗志，發(fā)奮進(jìn)取，努力拼搏，自強(qiáng)不息。因而，人的成長(zhǎng)也需要挫折。

“挫折可以增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜇S富智慧。”“挫折是通向真理的橋梁。”這兩句諺語說明，挫折能夠給人帶來巨大的精神財(cái)富，使人受益終身。正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”嘛。俄國(guó)著名作家高爾基，苦難的生活給予了他寶貴的精神財(cái)富。他自傳性的三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，把他經(jīng)受的挫折描寫得淋漓盡致。正是挫折賦予了他寫作的靈感與動(dòng)力。挫折也許會(huì)給人帶來種。種不幸，但是它也給人帶來了精神財(cái)富，對(duì)人的成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。因而，人的.健康成長(zhǎng)需要挫折的磨煉。都說，苦難是一所磨煉人意志的最好的學(xué)校，此話一點(diǎn)也不夸張。

“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”挫折其實(shí)并不可怕，但是如果你不打倒它，它就會(huì)打倒你。挫折既是懦弱者的絆腳石，也是勇敢者的奠基石。高爾基說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧！”只有擁有這種不畏挫折的勇氣的人，才能夠經(jīng)受得了挫折的考驗(yàn)，更好更快的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)需要挫折，更需要戰(zhàn)勝挫折的勇氣。有勇氣的人，才能守得云開見明月啊！

蝴蝶沖破繭的束縛與羈絆才能自由飛翔，人只有經(jīng)受挫折后才會(huì)更好的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)需要挫折，讓我們勇敢地面對(duì)挫折吧。風(fēng)雨過后，便是彩虹。只有經(jīng)受挫折，人類才會(huì)迎來真正意義上的成長(zhǎng)。

面對(duì)挫折演講稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我叫苗淼，是六年級(jí)的一名學(xué)生，今天，我演講的題目是—開啟生命鎖的鑰匙。

人生，可以比做逆水行舟—不進(jìn)則退。

還記得有一年，媽媽在廣場(chǎng)上教我溜冰。開始，我不會(huì)滑，所以必須扶著墻，一旦離開，就會(huì)摔倒在地上，這時(shí)，媽媽就會(huì)對(duì)我說：“摔倒了，站起來!”那六個(gè)字，說的是多么堅(jiān)定、有力。在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣站了起來，繼續(xù)滑。就這樣，不知摔了多少次，腿上已是傷痕累累，可我并不怕苦。最后，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

現(xiàn)在，我已滑的很快了。再回想起五歲那年，媽媽對(duì)我說的那句話，“摔倒了，站起來!”我想，這六個(gè)字不僅僅是激勵(lì)我學(xué)會(huì)滑冰，而且還告訴一個(gè)道理：人生中并不是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)遇到許多挫折和困難，但是，決不能放棄，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)并克服。只有這樣，才能取得最后的勝利和成功!

面對(duì)挫折演講稿篇八

大家好!

淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子，腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的.情景。我把書上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來，該做的練習(xí)題也全部做完，可成績(jī)不但沒有上升反而還下降了。我覺得自己根本對(duì)數(shù)學(xué)是毫無天賦可言，再多的努力也是徒勞的。

就在這時(shí)，一只小綠蟲進(jìn)入了我的視線，在我的卷子上來回走動(dòng)，像散步一樣，還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我：“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看著它心說：“小家伙，敢冒犯人類，得到懲罰了吧!”它似乎聽懂了我的話，但又想證明什么?它將身體倒向一側(cè)，然后用腿一蹬，一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來，并快速爬到那醒目的60分上，圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我示強(qiáng)，是在羞辱我，嘲笑我還不如一只小小的爬蟲，遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我，一個(gè)堂堂的人類怎能被一個(gè)小小的爬蟲所欺辱，于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，可是它已經(jīng)消失得無影無蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮，發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿，用盡全身之力，使盡全身解數(shù)，才露出兩條腿，它先用兩條前腿扒住洞口，然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè)，一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬，終于從“山谷”里爬了出來。

小蟲的執(zhí)著打動(dòng)了我，那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過來，面對(duì)著這份被淚水浸濕的試卷，面對(duì)著幾乎消失的信心，我振作起來，不禁想起冰心老人所說的“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說明我還不夠努力，我相信只要我面對(duì)每一次挫折都不輕言放棄，努力向前，我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。

面對(duì)挫折演講稿篇九

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

我是四一班白雨桐，我今天演講的題目是《面對(duì)挫折》。

春華秋實(shí)，花紅柳綠，我們?cè)趯W(xué)校老師、家長(zhǎng)。

精心。

的呵護(hù)下健康快樂的成長(zhǎng)著，我們有肯德基、麥當(dāng)勞、游樂場(chǎng)…我們和上一輩艱苦的生活相比，是多么幸福啊。可是在現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件下還有許多不良現(xiàn)象：昨天《今日說法》中講，山東某縣一名年僅8歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢而服毒自盡。某市小學(xué)生因考試不及格被罰款而自殺，因考試成績(jī)不理想受到家長(zhǎng)批評(píng)而離家出走等等，我們經(jīng)常聽到諸如此類報(bào)道，雖然這是一個(gè)社會(huì)問題，也是一個(gè)教育的大問題，但是從我們學(xué)生自身方面而講挫折教育、培養(yǎng)耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。

其目的是磨練我們的意志，增強(qiáng)體魄，以提高我們的生存能力和適應(yīng)能力其實(shí)早已經(jīng)有很多中外偉人為我們做了很好的榜樣：如音樂家貝多芬在生活極度困難，耳朵聾了的困境下與命運(yùn)奮力抗?fàn)帲V寫了至今仍鼓舞了很多人的《命運(yùn)交響曲》；愛迪生為了發(fā)明電燈不知試驗(yàn)了幾千次，不知失敗了多少次，才最終找到了鎢絲縱觀中外名人的成功都不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹

“人生能有幾回搏！”這話固然深刻，但“人生總有幾回挫！”也許更有普遍意義。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，遇到挫折是經(jīng)常的，不可避免的，應(yīng)該正確對(duì)待所遇到的困難和挫折，認(rèn)識(shí)到困難和挫折是我們生活中的`一部分，學(xué)會(huì)如何應(yīng)付所遇到的挫折，提高挫折耐受力。從這個(gè)意義上說，挫折對(duì)我們來說是一種成熟和成功的“催化劑”，我們要以健康的心理從容地面對(duì)它，自信地戰(zhàn)勝它，成功就離我們很近了。同學(xué)們，讓我們一起努力創(chuàng)造我們絢麗的人生！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

面對(duì)挫折演講稿篇十

如果有人問我。“挫折是什么？”我會(huì)這樣回答：“挫折就是我們?nèi)松械囊粋€(gè)小小的岔口，如果一不小心走進(jìn)去了，就一定要想辦法翻身，讓自己從岔口中走出來！如果你明知這是岔口，你膽小怕事，不敢挑戰(zhàn)自己，從岔口中退了出來，你就是無法面對(duì)挫折！”挫折，就是我們成長(zhǎng)中的一種經(jīng)歷，如果你遇到挫折，請(qǐng)不要回頭，繼續(xù)勇地走下去！如果你想要取得成功，你必須經(jīng)歷挫折，你也必須戰(zhàn)勝挫折。而不是遇到挫折時(shí)躲躲閃閃，不敢面對(duì)！話說一個(gè)成功的人有三把鑰匙，有一把鑰匙給了智慧，有一把鑰匙給了勞動(dòng)，還有一把鑰匙給了挫折！如果你擁有了前兩把鑰匙，請(qǐng)不要放棄，你還差第三把鑰匙！這第三把鑰匙，就是在生活中，學(xué)習(xí)中，工作中時(shí)常遇到的，沒錯(cuò)，它就是挫折。這把鑰匙，只給敢于挑戰(zhàn)挫折的人。我就常常遇到挫折，每一次，我都會(huì)昂首挺胸，面帶微笑地去面對(duì)，挫折，就是想讓我們開動(dòng)腦筋，就像通往廣場(chǎng)的路不止一條，這條路抵達(dá)不到，你就要換一條路，勇敢地去試一試。

其實(shí)，挫折是我們?nèi)松械囊恢煌ㄏ蚝诎档男〈词顾鼡碛性俅蟮恼T惑力，我們也不能屈服，挫折是我們?nèi)松猛局械囊环N事故，挫折是我們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)又一個(gè)的陷阱，只想讓我們?cè)竭^它，挫折是我們?nèi)松缆飞弦欢斡忠欢魏诎档穆罚诳简?yàn)我們的勇氣，挫折是這條道路上一個(gè)又一個(gè)的店鋪，利用我們的好奇心，不斷地誘惑我們，想讓我們跳進(jìn)事先挖好的陷阱里，只要我們充滿勇氣，只要我們不被它誘惑，那么，我們就贏得光彩。

我媽媽說：“愛笑的人是自信的人，愛面對(duì)挫折的人是勇敢的人！“是呀，我們更應(yīng)該感謝挫折，感謝挫折帶給我們的堅(jiān)強(qiáng)，帶給我們遇到困難不退縮，要勇往直前的.道理。而我，現(xiàn)在做到了，我就是那個(gè)不怕挫折的，不向挫折低頭的勇敢的人！我做到了！我就是那個(gè)敢于面對(duì)挫折的人！

面對(duì)挫折演講稿篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《讓花開遍我們的世界，讓煙火裝點(diǎn)我們的生活》。

人的一生或一路坎坷，或一帆風(fēng)順，或焦頭爛額，或嘻嘻哈哈。每個(gè)人何嘗不希望自己的生活都像后者一般，生活的無憂無慮?雨后彩虹映照在大地上，而我們是否在看到這番美景時(shí)，想到過“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”人生亦是如此，當(dāng)你一帆風(fēng)順走來，讓你以為世界如此美好，卻不知“天外有天”。當(dāng)你沉溺于自己的世界，偶然一次的猛浪，卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)自己有多么不堪一擊!

一個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生在高考時(shí)的身上：他從小學(xué)走來，到高中，每一次的小考，中考的分?jǐn)?shù)總讓人眼紅。進(jìn)入高中，他勵(lì)志要考上一本，進(jìn)入一流的大學(xué)，讓自己的未來一片輝煌，能夠用自己的能力換一些安寧給父母，讓為了他夜以繼日工作在街邊的父母換來一些享受，不再那么辛苦。第一年的高考，它夠格只能考上二本，離她的夢(mèng)想還差一距離，他決定了復(fù)讀，用一年的時(shí)間奔波了各所高校，然而第二年的高考并不盡人意。他的自信心被擊垮，他對(duì)生活失去了信心，背起一袋裝滿石頭的書包，簡(jiǎn)單地留了張十個(gè)字的紙條，便永遠(yuǎn)消失于世界。

威爾克科斯曾說過：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時(shí)，仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。”

大家一定都吃過肯德基?都見過肯德基標(biāo)志上那個(gè)憨態(tài)可掬的老人吧?他曾經(jīng)由于戰(zhàn)爭(zhēng)不得不關(guān)閉自己苦心經(jīng)營(yíng)的炸雞腿店。店雖沒了，但他的信念卻始終沒有放棄。他四處奔走，每天都站在城市的各家餐館前，推銷自己的炸雞腿秘方。雖然常常被店家認(rèn)為是瘋老頭，可他仍然以微笑去面對(duì)各家餐廳。經(jīng)過了1009次的微笑，他成功了。這才有了今天紅遍世界的肯德基。

這兩個(gè)故事性質(zhì)都相同，都經(jīng)歷著困難，兩人的迎對(duì)方式卻截然不同。前者選擇了離開這個(gè)世界，而后者卻始終不放棄，哪怕失敗上千次，也依然面帶微笑去迎接挑戰(zhàn)。我們應(yīng)當(dāng)相信挫折是一筆財(cái)富，當(dāng)我們成功克服挫折，并積累相當(dāng)?shù)呢S富經(jīng)驗(yàn)厚，我們就會(huì)在整個(gè)人生中勇敢拼搏!

嘿，朋友們，相信實(shí)踐，微笑面對(duì)挫折吧!相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”把!

面對(duì)挫折演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是五（6）班的×××，今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。

挫折是人生的必然，是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子，它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒有得到理想的成績(jī)；以誠(chéng)待人，卻換來嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹小Ｃ鎸?duì)這些失敗，我們會(huì)難過，會(huì)哭泣，然而，困難不會(huì)因淚水退卻，人生的磨難也從來不會(huì)給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避，還是奮起？我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。

作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧！落榜時(shí)，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎？相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧！這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細(xì)細(xì)地品嘗過那不幸，感受格外深刻，這才把無奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能？挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好，我們可以找出其中的原因，解決它；把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力，激勵(lì)我們前進(jìn)！將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開挫折的情境。居里夫人年輕時(shí)，由于貧富的差距而被愛人拋棄，可她卻沒有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學(xué)，進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果，居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來的苦悶化做動(dòng)力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》；孫臏挫而著兵法；諾貝樂深受的姑娘突然？嫁給了墳?zāi)梗浚D(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。

如果說人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢(mèng)魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸！

面對(duì)挫折演講稿篇十三

人生在世，面對(duì)失敗，在所難免。因?yàn)槭。腥朔艞壛死^續(xù)前行，繼續(xù)失去。只要我們勇敢一點(diǎn)，我們會(huì)看見另一片天空。勇敢面對(duì)失敗，前路仍有美好。

失敗是成功之母。沒有失敗，成功何從談起，站在失敗面前，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)？20世紀(jì)偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖。希爾在他總結(jié)的17條法則中，有一條就是笑對(duì)挫折，可見失敗是常有的事，關(guān)健在于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)失敗，就是用微笑面對(duì)失敗，這位成功的大師還曾這樣忠告道，“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn)著，如果今天它帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來喜悅”，這就是“笑”的偉大作用，想要獲得成功，笑對(duì)失敗吧！

當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事；面一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。陳景潤(rùn)的故事家哈戶曉，一個(gè)著名的數(shù)學(xué)天才，小學(xué)數(shù)學(xué)考0分的天才，卻能用“1+2”解決了世界著名難題，然而又有誰知道他在成為天才的道路上所經(jīng)歷的無數(shù)的學(xué)習(xí)上失敗。鄧稼先造就原子彈的出現(xiàn)，成為“兩彈”元?jiǎng)祝拿恳淮问《际且陨鳛橘€注，然而他依然臨危不懼，笑對(duì)失敗，最終走向發(fā)成功。

失敗，是青春必過之道，失敗，是人生必走路，失敗的形式各種各樣，笑對(duì)失敗，讓每一次失敗的教訓(xùn)刻骨銘心，笑對(duì)失敗，讓我們擁有理智之思，笑對(duì)失敗，使過去的失誤不再重演到今日的影片里，笑對(duì)失敗，成功就在下一秒鐘。

堅(jiān)強(qiáng)地走下去，勇敢一點(diǎn)再勇敢一點(diǎn)，勇敢面對(duì)失敗，轉(zhuǎn)身你會(huì)看見陽光。

面對(duì)挫折演講稿篇十四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

我的演講主題是——勇于面對(duì)挫折人生漫漫如流水，有高處，有低谷，有湍流，有險(xiǎn)灘。彎彎曲曲，百轉(zhuǎn)千回。然而，有的人能屈能伸，可包可容，無畏于歲月的跌宕起伏，無畏于挫折的千錘百煉，不甘于人生的淡忘沉淀，迎難而上，從而乘風(fēng)破浪名揚(yáng)千里；有的人卻知難而退，潰敗于人生的挫折面前，迷失在山重水復(fù)間。

烏江岸上，沾滿血跡的長(zhǎng)劍，染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩，只有那孤苦的戰(zhàn)馬和滿地的盔甲聆聽。項(xiàng)羽，在征戰(zhàn)的路上馬失前蹄，功虧一簣。

面對(duì)挫折，他沒有選擇去面對(duì)，更不用說擊敗挫折了。只是想著無顏見江東父老，卻未想過東山再起，即使是“死亦為鬼雄”，也無法在延續(xù)“力拔山兮”的美名。古今多少英雄豪杰，都因?yàn)闊o法面對(duì)挫折，而在歷史的長(zhǎng)河中沉沒，被歲月淡忘。

簡(jiǎn)陋的房?jī)?nèi)，一擔(dān)柴草，一張苦膽，是他的必備用品。

勾踐，同樣是遇到挫折，他選擇了面對(duì)，并銘記它，克服它。嘗一口那干澀的苦膽，耳邊就縈繞起夫差的笑語；躺在那刺骨的柴薪上，腦中就浮現(xiàn)出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰，能去勇于面對(duì)挫折，擊敗挫折的，才能被歷史所銘記。

同樣的，魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊……，一批又一批的后起之秀用行動(dòng)告訴我們，遇到挫折，要勇于面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)。不去面對(duì)，只有可能失敗，而面對(duì)挫折，或許還能成功，即使失敗了，我們也可以理直氣壯的說：我面對(duì)了，我努力了！沒有什么可以讓我遺憾的！同學(xué)們且不說那一代又一代的名人，我們應(yīng)當(dāng)從自我做起，深刻的反省，是否經(jīng)常把難題推過于明天，或置之不理；是否見到不易的就不去思考，是否避重就輕等。還有許多，我們應(yīng)當(dāng)一一列出來，逐一面對(duì)，攻克。

下面我給大家提幾個(gè)建議：第一，沉著冷靜，不慌不怒；第二，增強(qiáng)自信，提高勇氣；第三，審時(shí)度勢(shì)，迂回取勝。所謂迂回取勝，即目標(biāo)不變，方法變了。如果做到這些，相信同學(xué)們將會(huì)在學(xué)習(xí)上、生活上有很大的飛躍。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

面對(duì)挫折演講稿篇十五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

挫折是什么？挫折是你高興吃糖時(shí)，突然沒糖果了；挫折是你用心做東西時(shí)，怎么做都做不成；挫折是你以為做對(duì)了事時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它錯(cuò)了；挫折是……生活中，我們都遇過大大小小的挫折，也許你還沒發(fā)現(xiàn)，便已經(jīng)戰(zhàn)勝了。

爸爸先教我一些基本功——如何坐上車子，如何捉住車把，如何……這些簡(jiǎn)單的我一下子就會(huì)了。我心里不免竊喜了一下。心想：原來這么簡(jiǎn)單而已。于是，連忙坐上車子發(fā)動(dòng)起來了，可是，坐上去那一刻我后悔了，我一個(gè)不平衡，連人帶車摔了下去，弄得身上臟兮兮的，像只小花貓。最慘的還是我的手腳都擦傷了。凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹在傷口上無比地疼，就像往傷口上灑鹽。我不禁發(fā)出“嘶嘶”響聲。這時(shí)我不禁后悔當(dāng)初我的想法是多么的愚蠢了。“我不學(xué)了，我不學(xué)了，嗚嗚嗚……”聞言，父親挑眉地對(duì)著我道：“學(xué)東西怎么可以像你這樣學(xué)一半不學(xué)一半呢？做事要有恒心！遇小小挫折便退縮，如何成大事？挫折并不可怕，挫折就像彈簧，你若他便強(qiáng)，你強(qiáng)他便弱……。”聽了這一番話，我好像突然明白了。站起身，拍拍身上的泥土，扶起自行車，努努力力，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來……父親見到此時(shí)的我欣慰地笑了。

經(jīng)過了幾天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了。這下我也能像那些大哥哥大姐姐一樣疾馳在公園里了，心里別提有多高興了，就像吃了蜜一樣。