當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？這里我整理了一些優秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小王子讀后感篇一

有人說《小王子》是一部給成人讀的童話，在那詩意般的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學思想。準確的來說，這本書的故事既明朗又隱晦，說它明朗是因為這個故事風格輕松，情節明朗，是一部關于愛與美的童話故事，而它隱晦的一面則表現為在這個簡單的童話故事背后，小王子用簡單的生活方式以及對生活的美好想象向我們喻示了太多不可言說的生活哲學。

實話說，初讀這本書的時候，我感覺它很奇怪，因為故事的開頭實在難以令人捉摸，一個來自現代社會的人居然在在一次飛機事故中遇見了來自外星球的小王子，而這個小王子也顯得莫名其妙，總是說一些令常人難以理解的話。也許到二十歲時一個人童年時候的天真和想象力已然消磨殆盡，也失去了童年時候對一切不可知事物的那種孜孜不倦的探求精神，再也沒有辦法像小王子一樣認真，孤獨而又有一顆敏感的心來體驗生活。

故事中的小王子對生活抱著認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。

書一開始，就諷刺了我們這群想象力貧乏的大人們“這些大人從來就不主動去了解任何事情；而對我們小孩來說，老是跟他們再三作解釋……”“于是，我就不會再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠理解的事，譬如談談橋牌、高爾夫球、政治，還有領帶等等。這樣一來，這個人就會非常高興，一位遇到了一個通情達理善解人意的人。”而孩子們跟大人說：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿。”他們一定沒辦法想象那間房子的樣子，你得說：“我看到一棟價值兩萬美金的房子。”他們一定會說：“那棟房子鐵定是美呆了。”作者圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨，感覺到自己已經失去了對生活的想象，發現不了生活的美好，于是就通過小王子的眼睛來發現成年人的無事空忙，為了占有財富，為了金錢權力學問等忘掉了自己生命的真正價值、真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。

也許有人認為小王子的生活是一種哲學般的生活，需要倉廩充實衣食無憂，才能發現生活原來的本真面目，發現生活美好的一面。而寒來暑往，整天為衣食住行疲于奔命的人總是嘗盡了生活除美好和幸福之外那部分的滋味。但是話又說回來，誰又能奪去我們關于生活中的一些美好事物的體驗呢？物質可以消亡，但精神世界不朽。請不要忘記上天賦予我們最初也是最珍貴的東西——童心，用這顆柔軟的童心去感知一切天造地設的自然和美好，去看四時更替，季風的顏色，去聽落葉簌簌，冬雪紛紛，去聽大自然沉默的歌唱。

小王子讀后感篇二

一顆很小很小的星球就這樣跟隨宇宙的力量做著環繞的運動，于一天間與四十三次落日擦肩而過，它與其他星球毫無差別，一樣的小如埃芥。但它不一樣，它在一個孩子眼中有著明確的坐標定點，它有兩座熾熱的火山，有危險而幼小的猴面包樹，更重要的是，它有一朵全宇宙獨一無二的紅色玫瑰。

在小王子的世界，沒有欺騙和偽裝，是全身心的信任。

他相信玫瑰跟她說的每一句話，玫瑰說怕風，小王子為她找來擋風的隔板；玫瑰說怕冷，小王子晚上就將她放在玻璃罩里面。

小王子曾蹣跚于許多人心中的沙漠，用細弱而嚴肅的聲音講述他的旅程，他的狐貍，他的玫瑰。很多人都可能會在一定時期后逐漸遺忘自己的童真，像是玫瑰凋敗，無從贊嘆，“所有的大人都曾經是孩子，不幸的是，其中記住這一點的并不多”，當他們無法想象出種著秋葵的紅磚屋的美麗時，回過頭再去仰望曾經沙漠的燦爛星空，那些星星，還會不會像之前那樣對著他笑呢？答案總是那般不一定。

每個人都會大同小異，卻終又不一地成長，從愛麗絲話題跳躍的茶話會，到栽種下屬于自己的那朵玫瑰，沙漠的風吹拂你，火紅的狐貍陪伴你，你坐在漫天會笑的星子下，托著頭思考成長的意義，然而成長就是你自己，不論它像愛麗絲荒誕的夢境，還是像小王子孤獨的b612球。

致我們終將要逝去的純真。

依然會想起狐貍的那句話：人只能用心去觀察，本質的東西，眼睛是看不到的。長大的我們，聽不見花兒的聲音、猜不透蛇的謎語、看不見箱子里的綿羊。甚至會逐漸忘記，曾經作為孩子的純真與美好！

讀書筆記。

我們無法向小王子那樣幸運，但我們可以懷著他那般純潔的心靈，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸，找到我們自己的那朵玫瑰。關于成長的故事一直在繼續。

小王子讀后感篇三

成長不在于長大而在于遺忘。

——題記。

今天去看了《小王子》，《小王子》以一位老飛行員的口吻講述了小王子的成長及最后挽救了一個小姑娘的童年的故事。

看完電影，有人說《小王子》是童話類，別逗了，你見過把大人都看哭的童話嗎；有人說《小王子》是哲理類，別鬧了，你見過一群小孩進電影院看這里類電影的嗎；有人說《小王子》是感情類，別扯了，你見過主角是一個老頭，一個王子，一個小姑娘感情劇嗎。我覺得《小王子》什么類型也不是，它更像一種觀念。它深深地觸動了我的心，讓我明白，只有用心去看世界才能看得清楚。

在影院內，你會看到許多人都哭了。小孩哭了，是因為他們真心為小王子和小姑娘感到高興；青年人哭了，是因為他們想到了自己的童年，想到了自己現在一心追求的夢想；中年人哭了，是因為他們明白這不過是一場夢，一場美麗的夢，它不可能實現，就像人不可能不長大；我哭了，是因為我看到了小王子長大后那副只想出人頭地，走別人為他規劃好的路的樣子，為他心酸，也感到害怕，因為我不確定自己長大后會怎樣，我生平第一次有了不想長大的念頭。

小王子說的一句話——“成長不在于長大而在于遺忘”一直縈繞在我心中。是啊，人都要長大，在成人的空虛、盲目、愚妄、死板的教條中會遺忘初心的美好，遺忘本真的可貴，遺忘快樂的童年，遺忘年少的理想。此刻，惟愿小王子能借我一雙翅膀，讓我帶著真摯的情感以及純真的美好飛回童年。此生，惟愿本真永駐，在漫漫旅途中懷揣一顆赤子之心，成為懂得愛的人。

到現在，我已經不覺得《小王子》是一部電影了，比起電影，它更像一場心靈的旅行，帶給了我最強烈的震撼。

小王子讀后感篇四

當我把《小王子》讀完后，我深受感觸。我被小王子那種懂得愛的責任感動著。

這本《小王子》主要寫了一位單純好問的小王子居住在b612星球。因為他和他的玫瑰花發生了矛盾，便離開了自己的星球。他訪問了一個又一個星球，最后來到了地球，他看到一只狐貍，這只狐貍讓小王子徹底明白，那朵玫瑰花對它的意義：那雖然是一朵普通不過的玫瑰花，但是對小王子來說是獨一無二的。小王子聽了就回到自己的星球，照顧他的花。

當我讀到“事物的本質只有用心才能看得清，用眼睛是看不清的”。我知道了我們要用心去體會，單看表面是不可以的，我們一定要去細心體會，用一顆真摯的心去對待。書中的那些愛慕虛榮者，實驗家，酒鬼等等，他們都只是在追求一些不實際的東西。所以我們不要貪婪，狂妄，要追求一些實際的東西。文中還說了一句話“因為你花費了時間照顧你的花，所以它對你很重要”。我知道了因為你對它產生了情感，你很愛惜它，所以它就顯得很珍貴。

小王子生活在一個很小很小的星球上，星球上有一朵玫瑰，小王子一心一意地照顧它，愛著它。可是玫瑰又是那么的驕傲，使小王子對他產生了一種懷疑。于是，小王子離開了他的星球，開始拜訪別人的星球，他遇見了許多大人，他們都很虛偽，無聊。最后，小王子來到了地球。在地球上，小王子看到了上千朵的玫瑰花，他原本以為是獨一無二的玫瑰花變得那么普通！

最后，小王子為回到他愛的玫瑰身邊，獻出了生命，他在那一片星空下倒了下去。。。

小王子回到了自己的星球，故事也結束了。而我的心卻不能平靜，這種愛與責任，是要用心去體會去理解的。沒錯，那是一個世上最美也最憂傷的故事，一個生命和生活的童話，一個關于愛與責任的寓言！

小王子讀后感篇五

第一次讀《小王子》，是在高中的時候，一下子就被小王子那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為小王子純潔而執著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面說的，小王子把這個童話“獻給雷昂·維爾特，當小王子還是一個小男孩的時候”

這是一個屬于成人的童話，屬于曾經有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。小王子們也不應該過早地體會這些，小王子們應該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發見愛的真諦后死在沙漠里。

小說的情節很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活著的b-612小游星，小王子先后游歷了六個星球，在這些星球上，小王子遇到一些小王子覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是小王子不斷的感慨，“大人的世界確實奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。

最后小王子來到了地球。在這里小王子遇到了一只狐貍，這只狐貍給小王子解決了那朵嬌氣的小玫瑰給小王子帶來的對愛的疑惑，使小王子明白，愛意味著責任，意味著慈悲，有了愛（廣義的愛）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴小王子：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責。”“如果你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。……。你有著一頭金發，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對“我”說的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”

最后，小王子在離開小王子的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了小王子，這樣小王子可以“擺脫軀體的重量”，回到小王子的b-612小游星，回到小王子的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，小王子奔向小王子永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發。因為小王子，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王子小王子聽到轆轤在風中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

小王子讀后感篇六

一本好書禁得起時間的考驗，禁得起世人的評閱。《小王子》這本書我先對書名產生濃厚的興趣，曾經我以為這只是一本兒童讀物，所以自以為是的認為我早已成熟，不需要看這種“幼稚”的書了。可是同時，我卻產生了一個疑惑：如果僅僅是一本普通的兒童讀本，那為何會受到那么多人的推崇。于是，我閱讀了這本書。《小王子》雖然是一部童話，但其中卻蘊含著令人受益終身的真理，他告訴我們要時刻擁有一顆天真純潔的童心，以樂觀積極的態度去面對人間的是非。

《小王子》開篇用畫導入，當大人們說“一頂帽子有什么好怕的”這就是在對幼兒美術作品進行評價。這時候的大人總是以成人的標準和眼光去評價，只看到一頂帽子，卻看不到蟒蛇和大象。為什么會出現這種現象呢？這里的小王子有著讓人驚奇的靈心慧性，大人看不懂的畫，他居然一眼就看懂了，大蟒蛇的肚子里有大象，還有那只綿羊。這就是成人與小孩子的不同，從這樣對比看，小孩子是更聰慧，更靈通的一種生物，又有一種似乎與生俱來的直覺透視力。而年齡漸長之后，我們的這一“靈孔”就慢慢閉塞，自己什么也弄不懂，卻要孩子們“一遍又一遍地給他們解釋”，解釋了還不懂，還自以為是地訓斥人，真是頑冥不化。

以成人的標準和眼光對幼兒美術作品評價，極為打擊孩子自信心，對孩子負面評價過多，孩子可能會意識到自己是一個“破罐”，干脆“破罐破摔”，不僅給孩子帶來心靈的創傷，而且可能使孩子厭棄這個老師或家長，與其產生隔閡，不能做到“親其師，信其道”，更甚者孩子會放棄畫家生涯。

《小王子》有別于一般的童話作品，作者用孩子般的眼睛觀察與解讀著成人世界的種種現象。流浪中小王子看到了世間百態，形形色色的人在物欲橫流的社會中迷失了本性。權利、虛榮、貪婪，懦弱滋生于人們心間。

書中有許許多多哲言：“這里的人一點想象力也沒有，他們只會重復別人的話。只有心靈才能洞察一切，最重要的東西，用眼睛是看不見的。”這些話簡短易懂，令人在片刻之間領悟到人間最可貴的真理。

在小王子純真無邪的內心世界里，沒有貧富貴賤之分，沒有利益誘惑，更沒有仇恨與貪念的立足地。而我們，以及還持有一顆童心的大人們，也要像小王子一樣，以樂觀純真的態度去面對生活，快樂的生活，滿懷純真希望的去面對未來。

小王子讀后感篇七

第一次讀《小王子》，是在高中的時候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。也許，一個樸實無華的故事，沒有離奇的情節，更沒有什么驚天動地的壯舉，只會在當時我幼小的心靈上蓋下輕輕的印記，但是，在生命滾動了六年之后，我才體會到：這種平淡與恬靜之美，是漸漸成熟的思維最最渴求的一種回歸。

我不知道用怎樣的言語去描述這個略帶憂郁小人兒，他來自一個很小很小的星球，在偶然的機會與作者在撒哈拉沙漠相遇。他們一點一點心靈交匯，讓我們和作者一起，再度成為一個孩子，微笑或哭泣。

這是一個屬于成人的童話，屬于曾經有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應該過早地體會這些，他們應該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發見愛的真諦后死在沙漠里。

故事很簡單，沒有勇士屠龍的驚險畫面，也沒有王子與公主的豪華婚宴，由小王子與他的美麗、驕傲的玫瑰發生了感情糾葛負氣出走開始，然后寫他在各星球中間漫游，分別造訪了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球，最后降臨到地球上與狐貍、毒蛇相識。

這本童話書不像其他童話一樣，擁有美好而幸福的結局，但在故事中卻處處找到充滿童趣童真的想象，并告訴我們除了真善美之外的道理。

就像小王子離開玫瑰時說：“我太年輕，以至于不知道怎樣去愛。”這句話給了我很大的感觸，很多人年輕時都認為身邊愛自己的人，對自己好是應該的，是天經地義的，所以也就不會懂得珍惜。但當自己歷經滄桑，慢慢老去時，回想往事，就一定會為自己年輕時的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會仰天嘆息，哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點學會愛，最后就不會用生命去實踐愛。假如我們都學會了愛，也就不會那么多的悲傷和后悔。對待父母也是，千萬不要認為他們的愛是應得的，作為子女我們要用雙重的愛回報。

我特別喜歡《小王子》中狐貍說的一句話：“你下午四點鐘來，那么從三點鐘起，我就開始有了幸福感。時間越臨近，我就越感到幸福。”我覺得我就如狐貍一樣，總是那么期待幸福，給自己滿滿的幸福感，我會對自己說：“不用羨慕別人的幸福，因為說不定也會有人正在仰望著我的幸福。”不能否認，我和狐貍都是會享受幸福的人。

每個人都有過童年，有過天真無邪的童心，但也許這些童心會一點點地被歲月的流逝侵蝕，大人也會在利益斗爭的世界里，慢慢忘記自己曾經是一個小孩子，曾經擁有那么多爛漫的回憶。這時候他們就需要一本《小王子》，來喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。

小王子住在一個面積比房間還要小的星球，那個星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰。但是這少的可憐財富并不阻礙他成為一個了不起的小王子。因為小王子比任何人都懂得愛和責任。那么我堅信，在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎么用心去愛，我們也能成為可愛的小王子。

讓我們來看看小王子是怎么看待的。小王子珍愛星球上獨一無二的玫瑰，但是當他到達地球的時候卻發現，地球上有成千上萬朵玫瑰，和他所珍愛的玫瑰一摸一樣!但是小王子對這些地球上的玫瑰說：“你們很美，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們去死，當然啦，我那朵玫瑰花，普通的過路人會以為她像你們。可是，她單單一朵就比你們全體更重要，因為我為她澆過水，我為她蓋過罩子，我為她擋過屏風，我為她除過毛毛蟲，我傾聽過她的抱怨和自吹自擂，乃至有時默默相對。因為她是我的玫瑰。”

正因為小王子在玫瑰上花費了時間，花費了心思，在需要與被需要間建立了紐帶關系，才使得這朵普通的玫瑰花成為獨一無二的。

再美麗的東西，如果你不曾用心去付出和關心，那么對于你來說它也只是沒有靈魂的軀殼，沒有任何意義。相反，即使再普通的東西，只要你用心去付出和關心，那么你就會感受到它的與眾不同之處，那么它就不再普通，成為你的獨一無二。就像狐貍對小王子說的那樣：“對于我來說，你還只是個小男孩，和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對于你來說，我也不過是只狐貍，和千千萬萬狐貍都一樣。但是，如果你馴養了我，我們就互相需要了對我來說，你就是世界上唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了。

那么我們在生活中還要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西，用心的去愛在我們周圍的人。

小王子讀后感篇八

我讀這本書的時候，總覺得身邊一直有一個小王子陪伴著我，讓我覺得每一天的生活都很充實、快樂和美滿。這本書被稱為“是一部詩情洋溢的童話”，是法國作家圣埃克蘇佩里為大人們寫的童話故事，但卻受小讀者的喜愛，因為所有的大人曾經都是孩子。作品以純凈的語言寫出人類的孤獨寂寞及飄忽不定的命運，對真善美予以熱情謳歌，所以我喜歡這本書。

小王子讀后感篇九

大家好，今天我給大家帶來了《小王子》這本書。這本書的作者是法國的安東尼德圣埃克蘇佩里。

我讀這本書的時候，總覺得身邊一直有一個小王子陪伴著我，讓我覺得每一天的生活都很充實、快樂和美滿。這本書被稱為“是一部詩情洋溢的童話”，是法國作家圣埃克蘇佩里為大人們寫的童話故事，但卻受小讀者的喜愛，因為所有的大人曾經都是孩子。作品以純凈的語言寫出人類的孤獨寂寞及飄忽不定的命運，對真善美予以熱情謳歌，所以我喜歡這本書。

我喜歡的片段有“你講話的口氣很像那些大人！”這話讓我覺得很慚愧。他不依不撓的繼續說：“你不分青紅皂白…你把事情都搞混了！”因為這個片段寫的是現在大人并不像小孩子一樣純潔、活潑開朗，也不像小孩子一樣天真可愛，這是為了提醒大人們不能再這樣了，因此我才喜歡這個片段。

最后我希望大家都來讀讀這本書，跟小王子一起健康的成長。

小王子讀后感篇十

《小王子》這本書，是本學期我和我們班孩子們商議后決定共同品讀的一本童話書。正如作家三毛在一封信中寫的：“用一個月去看《小王子》，可以在一生里品味其中優美的情操與思想。”我們每一次品讀一本書，在每個人的心中都有被吸引的地方，都有不一樣的感悟。

我們班孩子們在讀這本書的過程中感受頗多，其中最有想法的是這位小朋友。

劉利軒說：“小王子與飛行員之間有同生共死的感情。那么小王子離開后飛行員的心情如何呢？”其實，這就像在我們的生活中，我們的好朋友或者愛人，不再喜歡我們而離開我們，我們也要像飛行員一樣笑著祝福。

我說:“孩子們是充滿想象力的，我們也要如小王子一般，保持自己應有的童真與好奇心。”通過小王子讓飛行員畫綿羊的故事，我明白孩子的世界大人搞不懂。在大人眼里，那副畫里就是一個方盒子。但是在孩子的眼中，這里面竟然裝著一只綿羊！這就是孩子的想象力，在孩子的世界里，沒有什么不可能，就是這樣一只不知道長什么樣的“綿羊”，給了孩子無限的想象空間，所以他滿心歡喜。許多個童年的瞬間，我們也如“小王子”一樣，只是在漸漸長大的過程中，我們不斷地接受各種固有的知識和事物，才遺忘了年少時那個充滿好奇心和想象力的自己。

“重要的東西用眼睛是看不見的，只有用心才能看得見。”“小王子”遇到了一只“狐貍”并馴服了她。他們相處的很愉快，“狐貍”這個朋友好像很有學識，她總是說出一些“小王子”從來都沒聽過的話，在最后分別之際，“狐貍”囑咐“小王子”一定要用心才能看得清。長大之后，我們習慣相信眼睛，相信我們看到的就是真的，但事實未必如此。很多重要的東西，比如感情，都是看不見的，而是需要用心感受的。生活需要一雙發現美的眼睛，更需要一顆感受美的心靈。

“弱水三千只取一瓢”，五千朵玫瑰花讓小王子發現自己的玫瑰花并非世界獨一無二的，同時他也意識到他最想念的還是自己的星球上那朵玫瑰花。原來千帆過盡自己內心深處埋藏最深的，還是自己心中的那點小美好。小王子與玫瑰之間的感情，有愛有別扭，在感情里彼此之間除了愛，責任同樣重要。在狐貍的引導下小王子明白了愛玫瑰花的同時還要承擔責任。小王子找到蛇，在蛇的幫助下小王子不惜舍棄生命回到玫瑰花身邊。

“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，不知道你是否跟我們一樣喜歡如此純真美好的《小王子》，在如此浮躁的快節奏生活里，希望我們都能保持內心的那份童真童趣，對這個世界充滿好奇心和想象力，如此，心有希望，前行有力。“所有的大人都曾經是小孩，雖然，只有少數的人記得。”愿我們出行半生，歸來仍是“小王子”。

小王子讀后感篇十一

星空之所以美麗，也許就是因為在星空的某個角落曾有過一朵屬于自己的玫瑰。

可能每個人都能讀出不同的味道，對于孩子來說它可能是一本奇思妙想的童話，而隨著年齡的增長，它漸漸變得憂郁，沉悶。緩緩地，銳利地刺破了自己對的謊言——成長的背后隱藏著的。這是我再次讀《小王子》的感受。

“這就像花一樣。如果你愛上了生長在星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到了甜蜜與愉快，所有的星星上都好像開著花”。凝望著希望總是能使人擺脫孤獨與寂寞的束縛，即使它可能并不存在。

小王子相信著沙漠中藏著水井，因而不斷前行遇到導師。時不時夜晚抬頭凝著自己的星星與自己的玫瑰，因而沒有忘卻他沒法釋懷的情感。而在最后，他回去了，回到自己后知后覺的愛中。

我們總是忘記珍惜當下的美好，不懂得去握緊這份責任，偶爾感受一下追悔莫及和“活在當下的美好”。但人總會犯錯，誰能保證自己一生都不會犯不同一個錯誤。責任與珍惜，希望與努力，這也許就是我從這篇略感悲傷的小說中收獲的吧。因為有責任，才期盼去珍惜；因為有希望才值得去努力。

小王子讀后感篇十二

《小王子》的作者，圣·埃克蘇佩里被認為是最早關注人類狀況的作家之一。

在六年前的撒哈拉大沙漠中，因為飛機故障，讓“我”結識了來自b612星球的小王子，在相處的一個星期，“我”從小王子身上學到了很多人生道理，度過了夢幻般的甜蜜時光，最終小王子離“我”而去，回到b612星球上了。

我覺得小王子是一個神秘、可愛的孩子。他象征著希望、愛、天真無邪和埋沒在我們每個人心底的孩子般的靈魂。雖然小王子在旅行中認識了很多人，但是他從沒停止過對玫瑰花的思念。最后，他意識到自己對玫瑰花的責任，所以他決定回到b612星球。

對于最后的結局，有人說他死了，有人說他沒死，我相信他沒有死，他現在可能在某個星球上或者在某一顆星星上或者就在我們的身旁。

從這本書中，我知道了很多人生道理:只有用心才能看得清。實質性的東西，用眼睛是看不見的。——本質的東西，要用心體會，才能感到它的力量。就像人的感情，要用心傾注；就像生活的本質，要用心感受。

小王子讀后感篇十三

睡前口渴喝了一杯鐵觀音，我以為自己對茶已經麻木了能睡著，努力了30分鐘還是很清醒，于是決定爬起來寫剛讀完的《小王子》后感。

童年時候似乎在小伙伴少珠家的彩色電視里看過動畫片版本的《小王子》，年幼的我對于其中的劇情和深刻含義不甚了解，看完很快就忘記了。直到今晚把整本書都翻遍，才隱約拾起童年的記憶。有些書，少不經事是讀不懂的。有些道理，沒有一定的人生閱歷是領悟不透的。但我無悔于年少時看不懂仍然看的那些堅持，珍惜那些一晃而過的畫面。

《小王子》問世于1943年，作者叫圣埃克蘇佩里，法國飛行員。1943年的法國，正在德國的鐵騎下飽受著戰爭的欺凌。作者用“蟒蛇吞大象”作為開篇，諷刺希特勒的狼子野心。法國人比較有血性，想起都德的《最后一課》，普法戰爭中師生們非常愛國。歷史上法德兩國交惡不斷，從拿破侖的戰爭，到普法戰爭，再到一戰二戰，法德的土地上在150年間戰火不斷。現在歐盟之下，法德和解，走向合作。但——從剛剛落幕的世界杯看到，德意志、法蘭西、英格蘭、荷蘭、意大利、西班牙、葡萄牙等國的民族文化獨特而深刻，歐盟的統一任重而道遠。

但是作者沒有等到1945年二戰結束重回寧靜的生活，他在1944年就消失不見了。愛情故事戛然而止，停留在最美麗的當初，停留在獨一無二的思念，停留在矢志不渝的等待。沒有然后，因為然后是俗套的，婚姻是平淡的，生活是周而復始的。

喜歡下命令的國王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、繁忙的實業家、忠實的點燈人、足不出戶的地理學家，這些章節描述的極端人物，暗示著某些職業，諷刺著某些人。在戰爭的年代，在作者1900-1944年生活的法國，他或許看到了戰爭前井然有序的社會秩序，看到人們沽名釣譽追逐名利，看到酗酒成癮的酒鬼，看到繁忙的實業家，看到勤懇忠實的打工仔，看到足不出戶的研究人員，這些人在戰爭年代里變得值得諷刺。但是從今天，20xx年的中國看來，這一切無可厚非。所有的人，都在他自己的位置上，履行自己的職責，社會井然有序。

接近結尾處，作者借狐貍之口，說出了自己對人生的感悟——愛和友情，就在身邊，需要靜下心來，用心感悟。

小王子走遍千山萬水，最后還是回到自己的星球上，珍惜著他身邊的愛和友情。

我一直在想，在我的寶寶多大的時候，我要給她看《小王子》呢？幼兒園時？小學時？中學時？這里面的深刻哲理，太小沒有閱歷的話，可能是看不懂的。這本書被《人民日報》列為35歲之前一定要看的書，說明3歲5歲都不適合。那就等以后再看吧！

這是適合大人看的，需要大人珍惜的，需要大人去領悟的。

是的，且行且珍惜！

小王子讀后感篇十四

北京出版社寫道：“一個永不肯、也不會長大的小王子；一個關于愛與責任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事。”這本書就是《小王子》。

小王子，那個永遠不回答別人的問題、自己所問的問題沒有答案就會一直問下去的小王子，那個有著金頭發、面帶無邪微笑的小王子，那個來自外星球、有著憂郁而明凈純潔眼神的小王子，幫助我們重新認識我們的世界和我們自己。我們日夜忙碌，我們追逐名利，我們行色匆匆，我們關心得失，我們卻越來越孤獨，越來越寂寞，像文中所說得那樣“風把他們吹散了，他們沒有根，活得很辛苦。”我們很難再像孩子那樣容易快樂、容易滿足，我們用欲望埋葬了自己孩童時豐富的想象力和單純的心地。

而文中最讓我動容的是狐貍與小王子的一段對話，當小王子以為他的玫瑰花是獨一無二的，而卻發現在地球上有無數這樣的花朵時，他是那樣傷心，覺得自己受了欺騙，狐貍卻告訴他，通過“馴養”會使人們建立起關系。狐貍是這樣說的“對我而言，你只不過是個小男孩兒，就像其他千萬個小男孩兒一樣，我不需要你，你也同樣用不著我，我也不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養我，我們將會彼此需要。對我而言，你將是宇宙間唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了。”小王子明白了，他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長得很象，但是她卻是世界上獨一無二的玫瑰，因為他馴養了她，她是他的玫瑰花，“她只要一朵就勝過你們全部”。狐貍還告訴小王子，“只有用心靈才能看得清事物的本質，真正重要的東西是肉眼無法看見的。”“必須對那些你所馴養的東西負責，你必須對你的玫瑰花負責。”

小王子明白了，記住了。在那一刻，我也明白了，記住了，這就是愛的真諦，世界那么大，他是那么平凡，但卻是唯一的，獨一無二的，因為這種“馴養”的關系，付出，負責，才會給對方帶來幸福，自己才會得到幸福。小王子為了回去陪伴他的玫瑰花，舍棄了肉體，看到這里，我的眼淚無聲地流了下來，他找到了自己真正追尋的東西。“我會住在這其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般！”

我情不自禁的走到窗前，抬頭望著星空，小王子就在那上邊，所有的星星都在溫柔的笑……。