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繁星春水讀書體會(huì)篇一
在茫茫繁星中,春水涓涓流淌,仿佛人生的征程。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣,我們就如坐乘舟,順著春水而行。讀書,是一種耐心的修煉,是尋找人生的指南針。繁星春水帶給了我不同的感受,讓我有了更多的思考與體會(huì)。
首先,在茫茫書海中尋找應(yīng)該讀什么書,是一項(xiàng)重要的任務(wù)。繁星春水中有許多經(jīng)典之作,而我們需要根據(jù)自身的愛好和需求來進(jìn)行選擇。有人喜歡歷史,那就可以選擇讀一些歷史類的著作,以了解前人經(jīng)歷過的滄桑巨變;有人癡迷文學(xué),可以看一些經(jīng)典名著,領(lǐng)略文學(xué)的魅力;還有人喜歡科學(xué),那就可以閱讀科普書籍,了解最新科技的發(fā)展。不同的書籍給予我們的感受和啟發(fā)也是不同的,我們必須根據(jù)自己的喜好與需要來選擇適合自己的書籍。
其次,讀書需要耐心與恒心。繁星春水中的書籍猶如滔滔江水,壯麗而不可擋。當(dāng)我們面對(duì)一本厚重的著作時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)相信自己的能力,并從中獲得快樂。要耐心地品味每一段文字,每個(gè)故事情節(jié)。有時(shí)候,我們會(huì)在一本書中讀到熱血沸騰的情節(jié),有時(shí)候則會(huì)領(lǐng)略到人生的哲理與智慧。閱讀需要花費(fèi)時(shí)間和精力,但是,書籍中蘊(yùn)含的智慧和情感會(huì)點(diǎn)亮我們的心靈,并使我們能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。
再次,讀書是一種思考與體會(huì)的過程。在茫茫讀書海洋中,我們的思緒如繁星般閃耀,映照著我們的內(nèi)心。當(dāng)我們讀完一本書后,我們應(yīng)該停下來深思,思考書中的思想和意義。有時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些問題有了更深的理解,有時(shí)候則會(huì)領(lǐng)悟到一種新的生活態(tài)度。并且,讀書也是一種積淀,我們讀的越多,積淀就越深,思考的廣度和深度也就越大。
然后,讀書與實(shí)踐相結(jié)合,才能產(chǎn)生更大的價(jià)值。讀書僅僅停留在紙上是不夠的,我們應(yīng)該將書中的精華應(yīng)用于實(shí)際生活中。世界上有無數(shù)書呆子,他們只是沉浸在書海中,而不肯跳入生活的大海。我們應(yīng)該敢于將書中的理念付諸行動(dòng),將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的力量。只有將書中的智慧用于實(shí)踐,我們才能更好地理解書中的思想并改善自己的生活。
最后,我們應(yīng)該將讀書視為一種享受,讓閱讀成為我們的伙伴。繁星春水中的書籍如同一位陪伴我們的良師益友,他們能給予我們力量和智慧。在閱讀中,我們不僅認(rèn)識(shí)到了人生的遼闊與無限,也在書中找到了生活的樂趣和精彩。無論是在平凡的日子里,還是在曲折的人生道路上,我們都能夠感受到讀書帶給我們的溫暖和力量。
總之,繁星春水讀書,讓我有了更多的思考與體會(huì)。讀書讓我們感受到人生的奇妙與遼闊,讓我們?cè)谒伎贾谐砷L。在茫茫讀書海洋中,我們要有選擇的智慧與耐心,在閱讀過程中不斷思考與體會(huì),將書中的智慧應(yīng)用于實(shí)踐中,并將讀書變成一種享受。繁星春水讀書,讓我們的內(nèi)心更加豐盈,使我們的人生更加充實(shí)和美好。愿我們一起坐舟繁星春水,任思緒飛揚(yáng),乘風(fēng)破浪,不斷前行。
繁星春水讀書體會(huì)篇二
“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽得見他們對(duì)語?沉默中,微光里,他們深深地互相頌贊了。”每當(dāng)我漫步于這些小詩之中,它們就像那細(xì)細(xì)的春雨無聲地洗滌著我的靈魂。
《繁星春水》是文采斐然的作家冰心創(chuàng)作的。由于偶然,她讀到了泰戈?duì)柎髱煹摹讹w鳥集》,受到啟發(fā),她將平時(shí)隨手記下的小詩整理成一本詩集出版。這本詩集含蓄雋永,富有哲理性,值得我們好好地品讀揣摩。
這本詩集由三個(gè)主題組成,分別是童年、母愛與大自然。讀了冰心的詩,我感慨萬分。她的詩,雖然有的僅兩行,但這兩行卻帶給現(xiàn)在的我們無限的啟發(fā)!她的詩,純潔,恰到好處,沒有任何的虛假,全然發(fā)自自己的內(nèi)心深處。她的幻想是那么可愛,她的直言是那么坦白,一切的一切,所有的所有,都在輕叩我的心弦!
冰心說:“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍地裝點(diǎn)了世界。”我從這句話中悟出了冰心的崇禎和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。冰心說:“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的溫柔了世界了!”我從這句話中觸摸到了冰心崇尚大自然的美學(xué)觀和她嫻靜溫柔的性情。冰心說:“小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵。”我從這句話中看出了冰心與兄弟姐妹間那牢不可摧的親情。
冰心說:“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”我從這句話中看出了冰心遠(yuǎn)在異國那深深的思母情懷。的確,一個(gè)人離不了母親,而母愛又是世間任何愛都無法企及的。在冰心看來,母愛這種神圣的東西是博愛無邊、偉大無窮的。冰心用這些生動(dòng)的小詩向我們?cè)忈屃四笎鄣恼嬲x,她也是通過這些生動(dòng)的小詩為我們打開了大自然的另一扇門,讓我們真正領(lǐng)悟到什么是愛,什么是恨!母親永遠(yuǎn)是我們精神、身體的港灣!
冰心,簡(jiǎn)樸質(zhì)雅;冰心的詩句,簡(jiǎn)樸質(zhì)雅。這些小詩將永遠(yuǎn)陪伴在一代又一代的新青年身邊,永遠(yuǎn)閃爍在詩歌發(fā)展的路上。
繁星春水讀書體會(huì)篇三
近日,我讀了《繁星春水》這本書。這本書以原生態(tài)的自然景物為背景,講述了一段凄美而又溫馨的愛情故事。在閱讀過程中,我深受感動(dòng),也產(chǎn)生了很多感悟與思考。以下是我對(duì)《繁星春水》這本書的心得體會(huì)。
首先,《繁星春水》給我最深的感受是它描繪了真摯的愛情。書中的主人公稚子和天山是在幼年時(shí)相遇的兩個(gè)孩子,他們的初次相識(shí)已經(jīng)讓他們?cè)诒舜说男闹辛粝铝松羁痰挠∮洝6嗄旰螅?dāng)他們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí),二人的感情也愈發(fā)深厚。他們心中對(duì)彼此的愛意如同繁星密布,如同春水潤物,既堅(jiān)定又柔軟。這種愛情在書中被塑造得十分真實(shí),讓人感到溫暖與感動(dòng)。通過這段愛情故事,我感受到了愛情的美好,也思考了自己對(duì)愛情的態(tài)度。
其次,這本書對(duì)自然環(huán)境的描寫十分細(xì)膩。在《繁星春水》中,作者通過對(duì)自然景物的描繪增加了故事的情感色彩。書中描寫了春日里的花海、夏夜的星空、秋天的金黃和冬天的銀裝素裹。這些景物與主人公的情感變化交相輝映,更加凸顯了故事的主題。這使我意識(shí)到自然界與人類的情感是密不可分的,而自然給予人類的啟示與溫暖是無盡的。
再者,《繁星春水》還思考了人生的意義。在書中,主人公天山體驗(yàn)了愛情、親情、友情和自己生命的短暫。他的經(jīng)歷讓我思考人生的真相。我明白了人生的最大意義不在于追逐功名,而在于珍惜眼前的人與事,以及對(duì)真正重要的東西的追求。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考我們的人生意義,并為之努力。只有這樣,我們才能過上真正有意義的生活。
此外,《繁星春水》對(duì)友情的描繪也使我有所感悟。書中天山與朋友稚子、悅子和天山的同學(xué)們形成了一種深厚的友誼。他們?cè)诒舜松砩险业搅酥闻c依靠,一起度過人生的高興與挫折。這種友情讓我感受到了人類之間的紐帶,也讓我明白了友情的重要性。通過書中的描寫,我被友情的力量所感動(dòng),也被友情的美好所打動(dòng)。
最后,我想提及的是,《繁星春水》帶給我的快樂和感動(dòng)。這本書讓我時(shí)而笑,時(shí)而淚流滿面。書中情節(jié)的曲折、人物的塑造以及細(xì)膩的語言風(fēng)格,都讓我產(chǎn)生了情感共鳴。我不僅被主人公的愛情故事所打動(dòng),也被書中對(duì)人性、人生、自然等問題的思考所震撼。這本書讓我度過了美好的閱讀時(shí)光,也給了我關(guān)于生活的啟示。
綜上所述,《繁星春水》這本書給了我很多的體驗(yàn)與思考。它使我感受到了深厚的愛情、自然的美好、人生的意義、友情的力量以及閱讀帶來的快樂和感動(dòng)。我相信,《繁星春水》這本書將一直對(duì)我有所影響,它既是一本很值得一讀的書籍,也是一本充滿智慧和哲理的作品。
繁星春水讀書體會(huì)篇四
《繁星春水》是冰心奶奶印度詩人泰戈?duì)柕闹髌贰讹w鳥集》的影響下寫成的。這本書主要包括三個(gè)內(nèi)容。
一、介紹了冰心奶奶對(duì)母愛和童心的贊頌。
因?yàn)槭澜缟希笎凼莻ゴ蟮模笎凼亲罡咦蠲赖暮玫臇|西,母愛是孕育世間萬物的源泉,所以冰心奶奶才會(huì)這樣寫道;母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?因?yàn)橛型妫ぃ模艜?huì)有我們美好的童年,所以人間最美好的世界不是夢(mèng)幻美麗的風(fēng)景,而是充滿純真童趣的歲月,所以冰心奶奶才會(huì)寫到這樣的詩句;萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他那細(xì)小的身軀里,喊著微帶的靈魂。
二、作者對(duì)大自然的的崇拜和贊頌。
大自然是我們的家,我們只有保持好大自然,和大自然和諧相處,才會(huì)讓我們的家更美好,讓我的生活更加幸福快樂,所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩,我在宇宙的搖籃里。
三、寫出了對(duì)人生的思考和感悟。
就如同冰心奶奶在書中這樣寫道;墻角的花兒,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。另外,冰心奶奶還通過‘’造物者倘若在永久的生命中,只容許有一次極了的應(yīng)許,我支撐的求著;我在母親的懷里,母親的小舟里,小舟在明月的大海里。寫出了自己對(duì)母親的歌頌,對(duì)通著的呼喚,對(duì)自然的詠嘆給人以無窮的回味和啟迪。
我相信,會(huì)有更多的人會(huì)喜歡《繁星春水》。
繁星春水讀書體會(huì)篇五
我隨身帶著冰心的詩集——《繁星春水》,有空就拿出來讀讀。這本詩集后,我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開書本,才發(fā)現(xiàn)這本書的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原來,冰心很小的時(shí)候,就顯露出她在文學(xué)寫作方面極高的天賦。
盡管這些愛都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中,但這是由這些細(xì)碎的小事,體現(xiàn)出了母愛的偉大。由此,我更加珍惜母親對(duì)我的愛。
還有一些詩寫的是童年,讀著這些詩,看著冰心的童年是多么的有趣與難忘,也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘,有很多有趣的事情還記憶猶新。
在冰心出國后,就用詩來抒發(fā)自己對(duì)祖國故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意,也深深地感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來,時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母,讀了這些詩,更觸動(dòng)了我的思想之情。
我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉(xiāng)愁。《繁星春水》給我?guī)砹撕芏嗲楦校S富了我的生活。
繁星春水讀書體會(huì)篇六
冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集,語言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白通暢而又情韻悠長,并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。詩集《繁星》《春水》,為無標(biāo)題的自由體小詩,以“自然”“童真”與“母愛”為主題。
以對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容,表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的理解,被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。
哲理性強(qiáng)是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)。《繁星》和《春水》中,有許多詩都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒揉合在一起的,因而仍然具備著詩的情緒,有著詩的美感。
其次,纖柔是冰心詩歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩,無處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔,帶著憂愁”的抒情風(fēng)格,感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛,描繪著大自然的美;同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。
最后,文字輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優(yōu)美清麗。《繁星》和《春水》中詞句的運(yùn)用,仿佛是信手拈來,處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。
《繁星》和《春水》是冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的,用她自己的話說,是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。總的來說,它們大致包括三方面的內(nèi)容。
二是對(duì)大自然的崇拜與贊頌。在冰心看來,人類來自自然,歸于自然,人與自然應(yīng)該是和諧一致的。
三是對(duì)人生的感悟和思考。在藝術(shù)上,《繁星》和《春水》兼采中國古典詩詞和泰戈?duì)栒芾硇≡娭L,善于捕捉霎那間的靈感,以三言兩語書寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長。特別是在語言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又清韻悠長,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。它又被茅盾稱為“繁星格,春水體”。
在寒假里,我閱讀了一本書,就叫做《繁星·春水》。這本書的作者是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶,冰心奶奶的原名叫做謝婉瑩,是福州長樂人。冰心奶奶學(xué)富五車,《繁星·春水》是她將平時(shí)寫的詩聚集在一起而編成的詩集。
冰心奶奶的詩主要以母愛、童真以及自然著稱,內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單精煉,但是字字千金;語言雖然樸實(shí)無華,但是意義深刻。從《繁星》中:
“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”
可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想:
“小弟弟呵……靈魂深處的孩子呵。”
更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的幸福。
不久后,冰心奶奶背井離鄉(xiāng),來到遙遠(yuǎn)的國外留學(xué),她一去就是多年:
“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”
等很多的詩中都能讓我們感受到冰心奶奶思念家鄉(xiāng)迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家的思想感情。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。幾句這么短的詩句,卻能夠出讓我們體會(huì)出冰心奶奶寫詩時(shí)的思想。
在《繁星·春水》中的三百四十六首詩中,我最喜歡的莫過于這首詩了:
“母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”
寥寥幾句,卻贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛,冰心奶奶熱誠贊美母愛,對(duì)母親表示了由衷的感激之情。
課外時(shí)間閱讀了《繁星春水》,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,有些不大適應(yīng),不過也別有一番滋味。
這本書是我國著名文學(xué)家——冰心所著,冰心原名謝婉瑩,福建省福州市人。這本書是在泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下所著,她的詩富有情趣,讀起來朗朗上口。你如果不信,就聽我來說一下吧!
翻開書,首篇導(dǎo)讀就吸引了我,講了冰心是如何創(chuàng)造詩集的,從童年到青年,充分體現(xiàn)了冰心的寫作天賦。
她的詩以童真、自然、母愛著稱。
從“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”這首詩可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著幼稚的幻想、。
從“我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。”可以知道冰心對(duì)大自然的崇拜與贊頌。
從“母親呵!我只要?dú)w依你,心外的潮山,容我拋棄罷!”這幾句簡(jiǎn)短的話說明在冰心的眼里,她可以為了母親放棄一切。
冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我,心潮澎湃,無法安靜,萬千感受,無法溢于言表。
我的心沉了一下,淚水奪眶而出,回想起父母整天忙碌的身影。他們整天早出晚歸,還要給我做飯,他們真是辛苦極了!
讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美,她的詩字里行間都流露出作者的獨(dú)具匠心!冰心的詩下,一個(gè)多么美的世界!
我,有一個(gè)不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使.雖說不上是多愁善感,卻也會(huì)為那人間摯美——母愛、童真、自然,流下幾行熱淚。
她,有一個(gè)安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字--《繁星.春水》,演繹了世間摯美--母愛、童真、自然。
母愛.春光。
早晨出門前,從母親手中接過那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐D?.....每當(dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容,慈愛的眼神,就會(huì)想起冰心的這句話,時(shí)時(shí)提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童真.花朵。
萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂.
布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被冷落在桌底,動(dòng)畫片一次次地被跳過.....哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟.步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是無憂無慮的童年。現(xiàn)在的我們,少了鉤鉤手的無知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”......
自然.哲思。
墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。
我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動(dòng)的感覺。是呀,不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄,是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn),也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。
感謝你《繁星.春水》,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了冰心,走進(jìn)了母愛、童真、自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛看見,那位裙飄飄的愛心天使,教會(huì)著我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!
謳歌母愛,歌唱童真,贊美自然,聆聽大海,是《繁星。春水》的主旋律。
多美妙的暑假!
繁星春水讀書體會(huì)篇七
冰心奶奶說:生命就是無私奉獻(xiàn)。
自一個(gè)呱呱墜地來到這個(gè)世界上,所有的一切都是通過追求所得的不光擁有理想你的生活會(huì)豐富多彩,還需要執(zhí)著地去追求。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí),也是一種追求,我們追求的是知識(shí)。長大以后,我們追求的'便是幸福美好的生活。追求是生活中必不可少的東西,它能激勵(lì)著人們奮斗,創(chuàng)造出更好的事物。我們渴望追求美好的一切,但事與愿違,事事都不會(huì)一帆風(fēng)順,所以我們更應(yīng)該努力奮斗、努力進(jìn)取。
我無法給生命定義,因?yàn)椋總€(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的總而言之,生命是短暫的請(qǐng)珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!
繁星春水讀書體會(huì)篇八
《繁星·春水》中不僅有愛的篇章,還有許多蘊(yùn)含哲理的樂章,如《春水》里寫的:
我不會(huì)彈琴,
我只會(huì)靜默的聽著;
我不會(huì)繪畫,
我只會(huì)沉寂的看著。
這段話給了我很深的啟發(fā):是啊,不會(huì)彈琴,那就用心聆聽。不會(huì)繪畫,那就默默欣賞。不要自卑,也不要刻意掩飾自己。接受別人的.優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞吧!
當(dāng)我們漫步海邊,看著美麗的夕陽,看著那一抹抹霞光:當(dāng)我們走進(jìn)山林,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時(shí),就可以用心去聆聽泉水叮咚,去欣賞那夕陽帶給你的美好感受。
《繁星·春水》開闊了我的視野,陶冶了我的情操,使我受益匪淺。它如一杯茶,似濃似淡。
它濃濃的,芳香無比,像一朵傲雪的臘梅。
它淡淡的,沁人心脾,如一只出谷的幽蘭。
讀它,就像品味一杯純美甘甜的茶。
繁星春水讀書體會(huì)篇九
如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對(duì)此,我國著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌《繁星春水》。
在靈魂的深處,有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦,在一次次靜謐中的夜里滋潤我干涸的新。感動(dòng),洗滌著我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。于是,我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的'五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng);媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂打在兒身痛在娘心。可是,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺得開心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來我們的快樂,就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩:
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。《游子吟》。
媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。
可憐天下父母心,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語表達(dá)出來呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽,我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺的心滿意足!
在《春水》中有一段詩:自然的微笑里,融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的對(duì)比!在廣博、崇高的大自然面前,人類該是多么渺小啊!去愛自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!
書中這樣寫著:別了,春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽回響。這讓我浮想聯(lián)翩:春天的山澗里,清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊,流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,也有詩人冷暖不定的心情意緒詩人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。
書中的詩歌情至深,語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著特具的美術(shù)感。
在歲月的輪回中,時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!
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繁星春水讀書體會(huì)篇十
“憑欄久,涼風(fēng)漸生。”微涼的晚風(fēng)輕拂亭臺(tái)樓閣,倚在欄桿上的女子眼神寂寞地望向遠(yuǎn)方。不知是“何處是天冢”的凄涼還是“乘風(fēng)歸去”的無牽無掛,勾起了西方漸沉的彎月,夾帶著咸澀潮濕的海風(fēng),飛騰至海面上,化作了一片朦朧的光云,隨著滿天星斗一起傾斜,輕輕地飛在海濤之上。
這就是冰心。如此空靈透明的文字,似乎并不屬于這個(gè)世界。“何處是天冢?真要乘風(fēng)歸去!”似乎已經(jīng)撇下人世間一切紛擾,乘著夜風(fēng),扶搖直上九萬里,直到消失在漫天星光肆意流淌的銀河中。
首次讀冰心,便迷上她的詩歌。那樣一個(gè)冷傲如同雪中幽梅的女詩人,詩就如同她的人一樣,帶了一絲若有若無的冰清玉潔,往往,還有幽深的魂兒,意蘊(yùn)著比梅,比冬,更深更冷的哲理。徘徊在那微寒的字里行間,不知是手捧著書閱讀呢,還是深深迷醉在夢(mèng)里。我早已不能夠分辨,只能看見頭頂星光如水,明月高懸。
“一轉(zhuǎn)身忽驚,西山月落涼階上,照著樹兒,射著草兒。”月光,在《繁星春水》里無處不在。定是詩人本人常常佇立于月光下吧,于是詩也帶了一絲月光的意境,似乎那潔白的清輝萬縷,透過文字,撒在我的手臂上。于是,我感受到一種從內(nèi)心深處散發(fā)的冰涼,就像這本書一樣的冰涼,這就是《繁星春水》,母愛,童真,自然,貫穿了整本書,也貫穿了冰心的心。想必,在那無數(shù)個(gè)難眠之夜,詩歌就是她心靈的支柱吧。
“情之深,語至美。”這便是《繁星春水》,囊括了春水的平靜和繁星的耀眼。我不知道,自己的靈魂深處,是否也有這樣一片星空。
我拾起了一籃子的星光,抬頭看時(shí),月已西垂,繁星暗淡。春水順著晨曦流來了,和繁星一起,閃爍在這廣闊的天地之間。
誰能看見,它的起點(diǎn),是太陽升起的地方?
繁星春水讀書體會(huì)篇十一
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。
翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的'。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。
讀書感言之二。
讀《繁星春水》有感。
課余時(shí)間,我閱讀了《繁星春水》,感觸頗深。這本書的作者是著名的現(xiàn)代女作家冰心,她的原名叫謝婉瑩,福建長樂人。冰心是一個(gè)滿富文學(xué)的愛國才女。《繁星春水》是她將平時(shí)所寫的一些小詩收集而編成的詩集。
熱誠之愛。
此詩集中,冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過:“除了愛我什么都沒有!”的確,當(dāng)你擁有愛就不需要?jiǎng)e的什么東西了,因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛,同時(shí)她贊譽(yù)母愛,她愛大自然的一切。
冰心的詩句,是那樣簡(jiǎn)樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩句還透入著對(duì)母愛的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩句中,我悟道:一個(gè)人愛萬物,她(他)是美麗而快樂的;一個(gè)人被萬物愛著,她(他)過得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,她(他)就是快樂的。
冰心之理。
“冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫的詩句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”告訴我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人,珍重的描寫罷,時(shí)間正翻著書頁,請(qǐng)你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做該做的,在時(shí)間的書上寫下你的成績與輝煌。總之,在冰心的詩句中,我們總能學(xué)到很多。
純靜之美。
讀這些小詩,似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對(duì)生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩下,一個(gè)多么美的世界!