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最新物業(yè)元宵節(jié)活動總結(jié)(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 10:31:04
最新物業(yè)元宵節(jié)活動總結(jié)(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-12-13 10:31:04     小編:夢幻泡

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

物業(yè)元宵節(jié)活動總結(jié)篇一

紅星海一區(qū)物業(yè)服務中心在這美好佳節(jié)即將到來之際,聯(lián)合社區(qū)提前為廣大業(yè)主帶來了一場“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動。

3月4日早上不到8點,紅星海一區(qū)的工程人員、管家等早早的來到了公司,為下午的猜燈謎活動布置現(xiàn)場,他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現(xiàn)場不時傳來歡快的笑聲。經(jīng)過大家共同的努力,一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現(xiàn)在眼前。

12:30業(yè)主陸續(xù)來到了現(xiàn)場,為了不讓業(yè)主有等待的煩惱,項目在這次活動中還安排了品嘗元宵的環(huán)節(jié)。物業(yè)的工作人員為業(yè)主煮好了元宵,送到業(yè)主手里,讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環(huán)節(jié),不但消除了業(yè)主等待的煩惱,還增添了同業(yè)主溝通的機會,有的業(yè)主同管家聊起了各地不同的元宵節(jié)習俗、有的告訴了我們元宵的制作方法、烹飪方法,有的還對這次活動提出了更好的建議,現(xiàn)場一片歡歌笑語,充滿了家庭溫馨的氣息。

13:00一區(qū)黃峰副經(jīng)理代表項目送上了大家衷心的祝福,在“紅星海物業(yè)、社區(qū)品元宵、猜燈謎歡慶活動”正式開始的一聲令下后,現(xiàn)場氣氛頓時火爆起來,所有業(yè)主立刻投入到猜燈謎的現(xiàn)場:有的業(yè)主思維敏捷,馬上猜出了謎底,高興的前去兌獎領(lǐng)取禮品元宵一代或煙花燈籠一個;有的業(yè)主陷入了沉思當中,在經(jīng)過用心思考得出答案后,業(yè)主不由有一種勝利的想法,更是邁著自豪的步伐前期領(lǐng)取戰(zhàn)斗的勝利品。

活動在大家的歡笑中結(jié)束了,但是我們紅星海一區(qū)為業(yè)主服務的工作沒有結(jié)束,為業(yè)主服務的熱情沒有結(jié)束。

最后,紅星海一區(qū)全體員工衷心的祝您及家人:20xx年健康、快樂、如意、幸福、成功、發(fā)財!

物業(yè)元宵節(jié)活動總結(jié)篇二

為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,根據(jù)縣局、教委要求,我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”開展了主題教育活動。現(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動總結(jié)如下:

為確保此次活動順利開展,我校及時召開教師會議,對活動進行安排,精心組織,把節(jié)日活動與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來,全面推進我校精神文明創(chuàng)建工作。

中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié),具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現(xiàn)不同的特色。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題,結(jié)合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要策劃了以下三項工作:

1、尋找經(jīng)典活動。利用寒假期間,讓學生圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風俗習慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風俗活動”等開展。

2、開展公益活動。組織學生積極參加村清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳,為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3、讓學生認真記錄自己的節(jié)日生活,結(jié)合寒假作業(yè),引導學生學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。

1、加強宣傳,著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,學校召開專門會議,開展了春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳,增進了廣大中小學生對傳統(tǒng)文化的了解,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與,發(fā)揮其作用,分利用板報、宣傳標語,積極開展春節(jié)文化宣傳,弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。

2、制定計劃,合理安排,確保每位學生將此項活動落在實處。

3、結(jié)合實際,組織開展社區(qū)志愿服務活動。

春節(jié)期間,開展了以扶老助殘、文化服務、環(huán)境衛(wèi)生為重點的志愿服務活動,積極為殘疾困難戶和貧困戶提供幫助、進行慰問;結(jié)合春節(jié)“掃塵”習俗,整治衛(wèi)生死角,維護環(huán)境等。

本次主題實踐活動,豐富了學生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

物業(yè)元宵節(jié)活動總結(jié)篇三

元宵之夜,大街小巷張燈結(jié)彩,人們賞燈,猜燈謎,吃元宵,將從除夕開始延續(xù)的慶祝活動推向又一個高點,成為世代相沿的習俗。因此,借著這一節(jié)日,幼兒園元宵節(jié)系列活動在孩子們的一日生活中慢慢打開,元宵氣息撲面而來。

為了讓元宵節(jié)賞燈更加有意義,托班以及小班的家長和孩子們一起制作完成花燈,將花燈布置在大廳,由全園的孩子們進行賞燈評比,選出我們的“花燈小明星”。在活動中,孩子們感受到節(jié)日的氣氛,體驗到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

湯圓意味著新的一年合家幸福,團團圓圓,所以是正月十五元宵節(jié)必備美食。中班的孩子們動手忙活起來了。

“猜燈謎”又稱“打燈謎”,每逢農(nóng)歷正月十五,中國民間都要掛起彩燈,燃放焰火,后來有好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。而后猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。大班的孩子在老師的帶領(lǐng)下猜對了一個又一個的燈謎,成為我們的“燈謎小能手”。

物業(yè)元宵節(jié)活動總結(jié)篇四

正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,正月十五日是一年第一個月圓之,也是夜一元復始,大地回春的夜晚,這一天紅紅火火鬧元宵,即有合家團聚之情,又有慶賀新春延續(xù)之意。

活動開始,大家自由組合,工作人員把準備做元宵材料分到每個組,(糯米粉、豆沙餡、菜肉餡、勺子、托盤)樣樣齊全。

根據(jù)自己特長分工選擇、做元宵的做元宵,不會的人員揉粉及做其他事情、大家邊包園子、邊聽工作人員精心準備的歌曲,那場面是一個“樂”字。在大家齊心合力下,經(jīng)過約二小時完成任務。元宵故名思意是圓的——希望新一年圓圓滿滿;但有的把它做成長元形、餃子形,聽老人們說:“餃子形如元寶,是人們把各種吉祥的東西包在餡里以寄托人們對新一年的祈望”。

每個人都吃的很開心,吃飽喝足進入猜謎語活動,共準備50多個謎語,有認字、有拆字、有打成語等,大家你一言我一語歡聲笑語其樂無窮。

通過活動豐富節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認識傳統(tǒng),尊重傳統(tǒng),繼續(xù)傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)思想觀念,增強文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感,也增加人和人之間親情感。

物業(yè)元宵節(jié)活動總結(jié)篇五

根據(jù)*[*]2號、3號關(guān)于《厲行節(jié)約反動鋪張浪費》的文件精神,*年春節(jié)、元宵節(jié)文化活動本著“文明、節(jié)儉、喜慶、安全”的原則,在安排籌劃過程中,縣委、縣政府取消了初定的焰火晚會和農(nóng)民劇目調(diào)演兩項活動,確定了“書寫新*”春節(jié)聯(lián)歡晚會、“迎新春、頌和諧”義寫春聯(lián)、“古魏記憶”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽等十二項文體活動。在具體籌辦過程中,文體廣新局嚴格要求參加花燈展的單位要統(tǒng)一使用節(jié)能燈管,減少耗電量,盡量采用低碳環(huán)保、循環(huán)利用的材質(zhì),集思廣議,自行設(shè)計花燈制作方案,降低花燈制作成本,重點突出工作理念和機關(guān)文化;參加各項體育比賽的隊伍,一律取消服裝、隊牌、宣傳口號、獎品等具體事項,突出積極參與和競技交流的特點;參加社火表演的單位嚴格控制車隊游行,服裝、道具、宣傳版面等全部做到簡潔喜慶,重點展示節(jié)目質(zhì)量和精神風貌;社火觀禮臺搭建、布置和現(xiàn)場氣氛營造等取消拱門、地毯、鮮花的擺放,減少氣柱、條幅的數(shù)量,突出實用、簡約、大氣的特點;社火表演現(xiàn)場指揮和執(zhí)勤,取消往年的竹竿、袖標,安全保衛(wèi)和工作人員統(tǒng)一佩戴胸牌,充分展示文明城市、文明人的新形象。

2、節(jié)目精煉新穎。

今年我縣“兩節(jié)”文體活動在展示傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,大膽溶入時代元素,充分體現(xiàn)新時期新農(nóng)民與時俱進、敢為人先的精神風貌。社火表演上,除傳統(tǒng)古樸的高抬、熱情奔放的舞獅、喜慶的鑼鼓表演之外,西陌鎮(zhèn)的舞蹈情景劇《魅力西陌展新姿》創(chuàng)意獨到,以風靡全球的《江南》騎馬舞淋漓盡致的表達了新農(nóng)村文化廣場激情四射的群眾文體活動,最受觀眾青睞;花燈展上,財政局的立體感“白蛇傳”、民政局的“火樹銀花”、水利局的“鯉魚跳龍門”以及國土局大氣典雅不失莊重的獨特造型最吸引人眼球;“古魏記憶”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽上,50余幅省級和市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)圖片資料,呈現(xiàn)出古魏文化遺產(chǎn)最為珍貴的一部分,栩栩如生的“布扎”、歷史悠久、千姿百態(tài)的杖頭木偶、提線木偶、線腔、揚高戲戲曲藝術(shù),傳統(tǒng)文化特色的民間工藝剪紙、桃木雕刻、泥皮畫等相關(guān)實物,令參觀者流連忘返……扣人心弦的各類體育比賽給廣大體育愛好者奉獻了一場場精彩的競技表演比賽;內(nèi)容豐富、形式多樣的文體活動充分展示了*傳統(tǒng)深厚的文化底蘊與現(xiàn)代文明相交融的獨特魅力,無不表達*各條戰(zhàn)線的干部群眾精神飽滿、意氣風發(fā)攜手共創(chuàng)大業(yè)的堅定信念和決心。

3。節(jié)點銜接緊湊。

今年的春節(jié)、元宵節(jié)系列文體活動安排有序,部署合理,年前臘月十九舉辦了春節(jié)聯(lián)歡晚會,臘月二十四至二十五開展了義寫春聯(lián)活動,既營造了歡樂祥和的節(jié)日氛圍,又把黨和政府的溫暖送給了廣大群眾。年后正月十一至十五,非遺展、攝影展、籃球賽、足球賽、乒乓球賽、羽毛球賽等活動,環(huán)環(huán)相扣,銜接緊湊,正月十四的花燈展和正月十五的元宵節(jié)社火表演氣氛熱烈,場面壯觀,將節(jié)日文化活動推向高潮。特別是參加元宵節(jié)社火游行的各表演隊伍一改往年批量的宣傳版面和喜慶車隊游行,取而代之的是1—2個經(jīng)典特色節(jié)目,使整個社火表演活動喜慶而又緊湊,全程3個多小時的表演時長恰到好處,讓觀眾意猶未盡,回味無窮。

1、領(lǐng)導重視,組織保障。

為全面宣傳我縣經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會進步、人民安康的大好局面,充分展示我縣實施文化強縣所取得的豐碩成果。縣委、政府高度重視,成立了*年春節(jié)文化活動總指揮部,辦公室設(shè)在文體廣新局,負責春節(jié)系列活動各項事宜的安排與協(xié)調(diào),并按照“分工與協(xié)作相統(tǒng)一”的原則,明確各級各部門的職責和任務,督促參與部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn),認真組織、緊密配合、加強協(xié)作,保證人員、經(jīng)費和責任的落實,做到安全、秩序、質(zhì)量、效益“四到位”,為*年春節(jié)、元宵節(jié)系列文體活動的順利開展提供了強有力的物質(zhì)基礎(chǔ)和人力財力保障。

2、各司其職,整體推進。

為切實加強對春節(jié)、元宵節(jié)文體活動的領(lǐng)導,縣委書記王正風、縣長董旭光對春節(jié)文體活動高度重視,親自過問,并就具體活動內(nèi)容作出重要指示。縣委副書記賈國平,縣委常委、宣傳部長王紅梅,副縣長張應征召集相關(guān)部門召開了春節(jié)文化體育活動協(xié)調(diào)會,就活動的開展提出了明確要求。各單位、各部門主要領(lǐng)導親自抓,負總責,精心組織,認真實施,確保了活動順利、有序、安全進行。政法部門制訂了詳細的安全保衛(wèi)方案,公安、交警部門抽調(diào)近足夠警力嚴密警戒,做好了執(zhí)勤和交通疏導管制;衛(wèi)生、消防部門做好了活動期間的應急救急預案;住建部門提早著手,搞好了城區(qū)亮化、街道環(huán)境衛(wèi)生、清理攤點等工作;電力部門加大巡檢力度,確保了節(jié)日期間的供電安全;電視臺積極協(xié)調(diào)配合,做好了現(xiàn)場直播、新聞采訪等工作,新聞中心、*信息等新聞媒體及時跟蹤,認真做好采編報道工作;參演單位一把手親自坐陣指揮,精心策劃,認真編排,層層篩選,挑選精品節(jié)目赴縣參演,各單位、各部門各負其責,團結(jié)協(xié)作,使全縣人民度過了一個歡樂、祥和、文明、安全的春節(jié)。

3、強化督促,質(zhì)量提升。

文體廣新局成立了以局長為總負責人,各班子成員和下屬單位一把手為成員的領(lǐng)導小組,下設(shè)現(xiàn)場布置組、節(jié)目驗收組、演出服務組、安全保衛(wèi)組、宣傳報道組及后勤組等具體工作組,明確任務,責任到人,局長蘇民武親臨一線督查各塊的籌備組織情況,特別是對參演節(jié)目認真把關(guān)驗收,并實地研究解決各種問題,確保了春節(jié)系列文化活動有條不紊的開展。

1、燈展活動中,信用聯(lián)社、工商局、新華書店、工行、地稅局、人壽保險公司、建行、國稅局、移動公司、財產(chǎn)保險公司、農(nóng)行等垂直單位思想不重視,參展不積極,安排不及時,部署不得力,落實不到位,存在敷衍應對、馬虎應付的現(xiàn)象,表現(xiàn)在臨時抱佛腳、勉勉強強湊數(shù)應付的現(xiàn)象。

2、攝影展側(cè)重于個人作品展覽,應該收集更多的反映*經(jīng)濟、城建、旅游、文化等方面的作品,全方位展示*近年來巨大變化。

1、壓縮節(jié)目,突出精品。

針對社火表演存在的參演節(jié)目多、拖沿時間長等問題,*年春節(jié)、元宵節(jié)文體活動將以建設(shè)先進文化為導向,以特色文化建設(shè)為目標,以弘揚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主題,挖掘民間民俗文化資源,突出反映*文化特色,集中展現(xiàn)新形勢下我縣民間文化事業(yè)發(fā)展的最新成果,著力打造宣傳文化精品。同時,嚴格控制表演時長,著力打造精品節(jié)目。古魏鎮(zhèn)每年精選3—4個精品節(jié)目,其他鄉(xiāng)(鎮(zhèn))精選2個節(jié)目,總時長控制在3個半小時以內(nèi),全方位提高節(jié)目質(zhì)量。

2、時間靈活,合理定位。

*年春節(jié)、元宵節(jié)文體活動將本著“人性化、合理化”的原則,打破每年一度正月十五鬧元宵的民間習俗,在不占用節(jié)假日的情況下,避開惡劣天氣等不利因素,科學調(diào)整元宵節(jié)活動的.具體時間,使全縣廣大干部群眾在輕松、歡樂、祥和、喜慶的氛圍中共度佳節(jié)。

3、摒棄老套,大膽創(chuàng)新。

社火游行和表演已成為多年來元宵節(jié)不變的文化活動,群眾的節(jié)日文化活動有創(chuàng)新才會有發(fā)展,今后一方面要在群眾喜聞樂見的節(jié)目內(nèi)容上下功夫,另一方面開展文化活動的形式也要不斷改進和創(chuàng)新,真正達到豐富廣大群眾節(jié)日文化的目的。

物業(yè)元宵節(jié)活動總結(jié)篇六

為了豐富職工的文化生活,增加團隊的凝聚力,促進員工之間的'相互交流,我司于20xx年2月22日舉辦了“20xx年元宵節(jié)活動”。活動已結(jié)束,現(xiàn)做如下總結(jié)。

1、活動的組織關(guān)于工具的組織及場地的布置。

(1)要改正的地方:做這項工作的時候是大家一起參與的,有的人完成一項任務之后,往往不知道下面該干什么,總是問組織人,而此時組織人也在進行自己的工作,這樣不僅打亂了別人的工作,也可能使工作做的不到位,要進行二次返工。這樣的結(jié)果就是,人員很累,效率很低。

(2)今后的改正方法:采取總負責人總負責制。總負責人在活動計劃中就把每個活動組織人的職責寫清楚,計劃通過后,每個組織人按計劃的時間完成自己的任務,最后向總負責人匯報,發(fā)現(xiàn)問題后及時改正。不能出現(xiàn)“做了沒有”,“我以為誰誰誰做了”這樣的問題。要做到職責清晰。如自己中途遇到突發(fā)事件,需做別的工作,要及時告知負責人,并進行工作交接。這樣不僅可以提高組織中每個人員的積極性,還能夠提高配合效率。最終達到人員不累,效率很高的結(jié)果。

2、活動進行中應急措施及活動臨時變動的問題。

20xx年2月22日的活動中發(fā)生了三個問題:

(1)活動開始前,廠里來貨,需要有人卸貨,這是一個突發(fā)的狀況,對活動的進行產(chǎn)生了一定的影響。

(2)在進行“猜燈謎”的活動時,原定的比賽規(guī)則在實施過程中效果不是很好。后聽取了現(xiàn)場領(lǐng)導及員工的方法,才使比賽順利的完成了。

今后改正的方法:不適應的比賽規(guī)則在今后其它的比賽中將不再使用,對于新的比賽規(guī)則在今后的活動中首先推行,并及時做調(diào)整以及改正。

(3)在計劃公布之后,比賽報名截止之前,唱歌比賽報名的人員不足3人,這樣就及時改變了方案,不采取比賽的形式而是大家自由參加。

今后改正的方法:當事先準備好的比賽遭遇執(zhí)行不下去的情況時,要及時改變策略。這種策略應該是組織人員在做計劃的時候進行討論過的并且結(jié)果一致認同的。

首先,此次活動我是做為一名協(xié)助人員來參加組織的,并且也是第一次這么深入的接觸這些事情,學習到了很多的東西,同時也感覺到了在組織活動中,自己對于整個活動的大脈絡(luò)沒有一個清晰的認識,導致了在工具的組織及場地布置時有些手忙腳亂,沒效率。其次,在參與最初計劃時沒有考慮時間的問題,我個人覺得項目有些多了,一天下來有點累,最后大家的積極性不高了。最后,在整個組織活動開始之前,應確定,總負責人、負責人、及組員,讓每個人能夠明了自己的身份,自己的責任,為以后分工做一個劃分,避免產(chǎn)生矛盾,還可以提高效率。當然,對于我自身來說要學習的東西還很多,希望借此機會能夠豐富自己的工作經(jīng)驗,增加自己的知識,增強自己的能力。

物業(yè)元宵節(jié)活動總結(jié)篇七

元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,2月6號我們高村幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。

在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶祝活動,孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。

紅紅的春聯(lián)、紅紅的中國結(jié)、劈劈啪啪的紅鞭炮??營造了一個紅紅火火 的年、熱熱鬧鬧的節(jié)。 放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子燈??無疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的一年剛開始之際,我園特邀請家長和孩子們一起在園內(nèi)同慶 —— “元宵” 這個中國傳統(tǒng)佳節(jié),為了讓孩子能更多的感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,也為 了體現(xiàn)中國人對傳統(tǒng)民間習俗的了解,同時能體驗與父母在幼兒園過元宵節(jié)的 愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感,我們舉辦了這次《游園活動》元宵 親子同樂活動,在這個活動中整個校園、每個活動室都被布置的喜氣洋洋,大 大的'中國結(jié)、 各種各樣的燈籠 (幼兒和家長利用廢舊材料自制) 歡快地音樂?? 、 讓你在不知不覺中就沉浸到“元宵”的快樂氛圍之中。

以下是本次元宵節(jié)活動 的總結(jié):

一、 活動的主題突出、計劃詳細

本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大帶小活動,讓大班的哥 哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的 弟弟妹妹,大家一隊一隊的游鑫園小區(qū),家長則跟在后面一同游小區(qū),這樣的 活動是第一次,也是大膽的一次,因為全園那么多的孩子、那么多的家長,一 起參與,場面非常壯觀,讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。 另外本次的活動計劃詳細,考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井 然有序進行活動。

二、 團結(jié)一致、分工協(xié)作

這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次 次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動各班家長進行收集,為幼兒園 開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時候,不僅照料的是自己班的孩 子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內(nèi),大家分工協(xié)作, 為一個目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

三、 活動促進了幼兒園的發(fā)展

這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進了教師的專業(yè)成長,讓每位老師都有計劃意識,知道一個人的 行為代表的是全園的形象,在游小區(qū)的過程中,要維護自身形象和幼兒園形象, 要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因為老師們的思想覺悟提高了,所以本次 的活動大家配合的默契,取得了成功。

四、 不足之處

任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情 太高,參與的人太多,使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區(qū)的南門時,就聽 不到音樂了,隨身帶的收音機聲音太小,不能將氣氛調(diào)動起來。

雖然有不足,但很開心,整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉 上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情 支持與贊揚。我們也感受到:教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要 在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想 象空間的機會。提供給孩子參與、感受的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快 樂在自己身邊。 這次元宵慶祝活動,以親子聯(lián)歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的 關(guān)系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也感受了大帶小 的關(guān)愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活 動形式,相信以后的活動將會越辦越好。

物業(yè)元宵節(jié)活動總結(jié)篇八

一年一度的元宵佳節(jié),伴隨著新學期的腳步向我們走來了。元宵節(jié)是個快樂的.日子,更是熱鬧歡騰的日子。為了讓孩子們更了解元宵節(jié)的一些風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。今天早上我們世紀星的全體老師和阿姨帶領(lǐng)孩子一起搓湯圓、品嘗湯圓。下午寶寶班、小小班、小班的小朋友是從家里帶來的燈籠,各種各樣美極了!唯獨我們中班的小朋友是和老師一起用紅包動手制作的燈籠,也讓大家打開眼界。提著這些大小不一的燈籠我們一起去公園游燈,孩子們提著燈籠在公園里走呀,跑呀,跳呀,到處都蕩漾著他們的歡笑聲。

此次的活動,不僅讓孩子們加深對我國傳統(tǒng)“元宵節(jié)”的認識,了解元宵節(jié)的一些風俗習慣,也讓孩子感受到元宵節(jié)的歡樂的氣氛,更是激發(fā)孩子門熱愛民族文化的情感!

元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,2月14日我們世紀星幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。

在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

上午,老師們介紹元宵湯圓的制作材料和方法,并讓孩子親手搓湯圓。下午,老師們帶領(lǐng)孩子們提著自己和爸爸媽媽制作的元宵燈或者購買的燈籠集體到安海公園進行游園活動。大家在公園游玩、照相,整個公園到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶祝活動,孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。

物業(yè)元宵節(jié)活動總結(jié)篇九

放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子燈無疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的一年剛開始之際,我園特邀請家長和孩子們一起在園內(nèi)同慶“元宵”這個中國傳統(tǒng)佳節(jié),為了讓孩子能更多的感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,也為了體現(xiàn)中國人對傳統(tǒng)民間習俗的了解,同時能體驗與父母在幼兒園過元宵節(jié)的`愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感,我們舉辦了這次《游園活動》元宵親子同樂活動,在這個活動中整個校園、每個活動室都被布置的喜氣洋洋,大大的中國結(jié)、各種各樣的燈籠(幼兒和家長利用廢舊材料自制)、歡快地音樂讓你在不知不覺中就沉浸到“元宵”的快樂氛圍之中。以下是本次元宵節(jié)活動的總結(jié):

本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊一隊的游鑫園小區(qū),家長則跟在后面一同游小區(qū),這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,因為全園那么多的孩子、那么多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動計劃詳細,考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動各班家長進行收集,為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內(nèi),大家分工協(xié)作,為一個目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進了教師的專業(yè)成長,讓每位老師都有計劃意識,知道一個人的行為代表的是全園的形象,在游小區(qū)的過程中,要維護自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因為老師們的思想覺悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。

任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區(qū)的南門時,就聽不到音樂了,隨身帶的收音機聲音太小,不能將氣氛調(diào)動起來。

雖然有不足,但很開心,整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚。我們也感受到:教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子參與、感受的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶祝活動,以親子聯(lián)歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關(guān)系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也感受了大帶小的關(guān)愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式,相信以后的活動將會越辦越好。

物業(yè)元宵節(jié)活動總結(jié)篇十

一、自從20xx年開始參加商家的元宵節(jié)燈謎活動以來,每次都要作一總結(jié),這次也不例外,不同的是,這次是以開篇,而不是以往的百貨大樓,去年我就對此作了一個伏筆,說以后將以為主,逐漸放棄百貨大樓。

燈謎活動是從正月十四開始的,一樓至四樓都有謎,一樓的大廳中央還有一巨型燈謎,是一幅畫謎,打一地域祝福語,猜中可得一條價值三百元的大胖頭魚。由于沒有標明字數(shù),猜了幾次才將字數(shù)搞定,原來是四字。主持人說我已經(jīng)中了一字,另外三字要在畫中去找,每個景物代表一字。可是畫中的景物有九個,主持人說只有四個是有用的。我這才醒悟,原來是文字游戲,并非正統(tǒng)燈謎,而我猜到的那個字也是明顯露春的,因為畫上也有。主持人說作者是他們的總經(jīng)理,我只好向他們的總經(jīng)理說再見了。一樓掛了一長排的謎條。由于謎較多,每條謎我只看兩三秒,猜不到就看下條,走到頭也沒猜到幾條。在幾個方形柜臺的四周也掛滿了謎條,這里的謎難度適中。我看到了自己作的“園中改變舊模樣(節(jié)日)元旦”和“日落星出月當頭(民俗名詞)生肖”。還看到了謎人之間調(diào)侃的“受感動全是漢子(物理名詞)激光束”和“成績棒總是閑云(西游記地名)高老莊”,于是把這兩條猜了,因為其他人根本不可能知道漢子姓束,閑云姓莊,即使猜到,也是上百度查的,而且他們看到謎底后也會丈二和尚摸不找頭腦。猜中后得到的獎品有面巾紙、碳素筆、牙刷,還有袋裝的洗發(fā)水和護發(fā)素,雖然每件獎品的價值還不足一元,但畢竟不需購物,而且不限數(shù)量,可以盡情體驗到猜謎的樂趣。二樓東西各掛有一長排的謎條,西邊的謎有些難度,能秒的不多。東邊的謎以字謎和成語謎為主,大部分看過或是猜過,沒見過的也不難,幾乎都能秒。在這時就要有所選擇,因為猜謎的不止你一人,如果自己都猜了,別人就沒有機會了。于是,我有了三不猜,見過猜過的不猜,病謎不猜,謎語不猜。

三樓的謎主要是古詩句,還有少量字謎。字謎都能秒,古詩句能秒的不多。在我領(lǐng)獎的時候,一個老頭帶著他的孫子來猜謎,于是我只報了古詩句的底,放棄了字謎。如果我將字謎的底報出,那爺孫倆恐怕一條都猜不到。等我從四樓下來時,字謎只剩下兩條稍有難度的,說明那爺孫倆猜謎還可以。

四樓的謎同三樓一樣,也是古詩句加字謎,所不同的是,這里的字謎要難些,不過對我來說都能秒。我是在四樓第一個猜到燈謎的,估計也是最后一個,因為剩下的全是古詩句。猜古詩句最能體驗到猜謎的樂趣,但需要時間,而我一個回來坐車就要一個小時,實在沒有時間花費在這上面,不過我猜到在古詩句也有十多條。四樓好像只有我一個人猜到謎,難怪工作人員問我是干什么工作的。

在,可以感受到這里的員工態(tài)度非常和藹,可惜的是,自己離的太遠,不能來這里購物。

回到家里后,一數(shù)獎品,牙刷八個,洗發(fā)水二十多袋,碳素筆三十多管,面巾紙八十多袋,加在一起還不足150元,其實猜謎就是圖個樂趣,圖個年味。雖說謎都網(wǎng)上或書上的,而不是我們謎人原創(chuàng)的,但畢竟給我們節(jié)日增添的喜慶,這種做法,還是值得稱道的。

二、是xx地區(qū)元宵節(jié)燈謎活動搞的最好的一家。

xx商廈的活動最早,從正月十三開始,無須購物,但每人限猜三條。頭一天我猜了三條,工作人員說明天還可以猜,但第二天我去了。十五那天,我和夫人,還有一位朋友帶著兒子也來猜,但這時每人只能猜一條了,不過獎品換成了紙抽,比原來的魔術(shù)兜要好。我們各猜了一條。在這里又看到了我的那條“日落星出月當頭(民俗名詞)生肖”。

百貨和新天地只有十五那天有燈謎,但都需購物。百貨要求10元以上,一次可猜一條;新天地雖沒有金額限定,但那里可沒有便宜東西,而且限定只能猜一條,于是干脆就不去了,直接到百貨。由于謎過于簡單,猜謎和排隊的人都很多,雖說一眼望去可猜到好幾條,但最終只領(lǐng)了五份元宵,活動就結(jié)束了。

三、其他篇

從正月十三開始有燈謎,但需持會員卡購物,憑購物小票抓號,對號猜謎,每次貼謎30條,每人限猜一謎。還好我那條是“乘人不備”,我的一位同事趕上了一條民間謎語,我實在是幫不上忙,后來他打電話求助才猜到。獎品是燈籠。回家后,夫人說最好再猜一條,一個燈籠不喜慶,于是下午又去了。這次我沒有先抓號,怕碰上民間謎語或是歇后語、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的,因為我有最后猜骨頭的能力。最終剩下幾條,我猜了條“五句話”。

晚上,家里掛了一對燈籠。

去年聽說移動公司十五也有燈謎,但我去晚了,這次去個正著,活動才剛剛開始。由于謎過于簡單,我?guī)缀跏遣轮i領(lǐng)獎同時進行的。由于一人只限猜一條,我要等夫人、朋友及朋友的兒子來時再猜。但他們來時,已經(jīng)變成存話費50元才可以猜,由于大家暫時都不用存話費,只好到別處去猜。

百貨大樓從正月十三就開始有燈謎,但我十五那天才去。雖說沒有條數(shù)限制,但需購物30以上,憑購物小票猜謎,每次限猜一條。我早已厭倦了要票猜謎的這種形式,猜謎的樂趣全無,于是去了別處。十五那天,朋友和他的兒子領(lǐng)獎余興未盡,于是去了百貨。由于謎都掛了兩天,而且已接近中午,秒殺的早就沒了,剩下的不是標目過泛,就是倒吊的獨腳虎,還有標點謎,英文謎。朋友要了幾張票,猜了五條,大都是該標格未格的,領(lǐng)了五袋湯圓。

正月十五的猜燈謎活動結(jié)束了,總的印象是:市區(qū)不如縣城。市區(qū)沒有一家可以像興城那樣隨意的去猜,不是需要購物,就是有條數(shù)限制,猜起來總是覺得不過癮,但愿明年會有所改觀。

物業(yè)元宵節(jié)活動總結(jié)篇十一

在20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間,為貫徹落實縣教體局、縣文明辦有關(guān)通知精神,大力弘揚傳統(tǒng)文化,激勵民族自信心和自豪感,增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感,積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍,由于領(lǐng)導重視,周密部署,積極活動,取得了較好的成績。現(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下。

一、精心策劃,豐富內(nèi)容,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,具有獨特的魅力和民族特色,工作總結(jié)《元宵節(jié)主題活動總結(jié)》。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題,結(jié)合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要開展了以下四項工作。

1.創(chuàng)編“節(jié)日小報”。結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題,開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動,結(jié)合寒假社會實踐,引導全校學生學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,并辦出“節(jié)日小報”,對學生的作品進行了展評。

2.開展公益活動。組織學生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳,為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3.開展春節(jié)送溫暖活動。在寒假期間,學校領(lǐng)導組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟困難學生、留守兒童、離退休困難職工等,并送上慰問金,向他們送去了新春的祝福。

4.參加春節(jié)文娛活動。我校組織學生參加了新春聯(lián)歡,豐富了學

生的節(jié)日文化生活,增強了學生對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深了學生對我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解。

二、主要做法

1.加強宣傳,著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,我校將“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動寫入《寒假告家長書》中,要求家長積極引導學生了解春節(jié)傳統(tǒng)習俗、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳,增進學生對傳統(tǒng)文化的了解,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

2.制定計劃,合理安排,確保每位學生將此項活動落在實處。各我校結(jié)合自身實踐情況,順利完成了本次主題實踐活動。

3.收集成果,集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到教導處,由教導處進行統(tǒng)一的評選,并組織部分學生對參展優(yōu)秀作品進行評獎,集中表彰。

通過本次主題實踐活動,豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

永 豐 中 心 小 學

20xx年2月15日

物業(yè)元宵節(jié)活動總結(jié)篇十二

元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,每逢元宵佳節(jié)我校都會組織開展“元宵猜燈謎”活動,今年的元宵節(jié)活動在校領(lǐng)導的統(tǒng)籌領(lǐng)導和各位老師的大力配合下更是在以往活動的`基礎(chǔ)上錦上添花,現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下:

本次活動經(jīng)過了兩周精細的策劃準備,場地、人員、各項任務都分工明確,這為活動的順利進行奠定了基礎(chǔ)。活動流程也是非常合理的,在猜燈謎活動開始前給學生介紹一些元宵的習俗習慣,誦讀元宵的詩詞,即增長了學生對傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解,又激發(fā)了同學們對中國的傳統(tǒng)文化的興趣。

活動的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持,各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著活動組織過程中的重擔。

此次活動設(shè)置了學生作品展板,六塊大型展板頗有氣勢地展出了學生的繪畫作品和手抄報作品,十分引人注目,也大大地增加了學生美術(shù)創(chuàng)作的興趣,也給了學生得到肯定的自豪感。

物業(yè)元宵節(jié)活動總結(jié)篇十三

舉辦活動都少不了。

策劃方案。

在元宵節(jié)舉辦活動的時候策劃方案應該怎樣寫呢?以下是本站小編為大家整理的元宵節(jié)。

相關(guān)資料,歡迎閱讀。

為了全面展示新區(qū)開發(fā)建設(shè)成果,激發(fā)廣大干部群眾建設(shè)“科學、魅力、和諧”新區(qū)的熱情,營造濃烈喜慶祥和的節(jié)日氣氛,新區(qū)黨工委、管委會決定于20xx年2月14日—22日舉行新區(qū)元宵節(jié)系列活動,本次系列活動包括彩車巡游展、大型群眾匯演、農(nóng)民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內(nèi)容,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

一、彩車巡游展。

(一)活動時間:2月16日—18日(正月十四至正月十六)。

(二)活動地點:康巴什新區(qū)城區(qū)。

(三)活動要求:哈巴格希街道辦事處、濱河街道籌建辦、青春山街道籌建辦,協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)各大企業(yè)制作彩車,各辦事處協(xié)調(diào)制作彩車數(shù)量不得少于6輛,花車內(nèi)容應反映康巴什新區(qū)的發(fā)展建設(shè)成果。

二、大型群眾匯演。

(二)活動地點:康巴什新區(qū)成吉思汗廣場。

(三)活動要求:哈巴格希街道辦事處、濱河街道籌建辦、青春山街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演;新區(qū)各單位、各大企業(yè)要編排1-5個節(jié)目,人數(shù)較少的單位可聯(lián)合其他單位共同編排節(jié)目參加匯演;節(jié)目單務于1月22日前報送新區(qū)社會事業(yè)管理局。

三、農(nóng)民文藝晚會。

(一)活動時間:正月十五(2月17日)18:30—19:50。

(二)活動地點:康巴什新區(qū)成吉思汗廣場。

(三)活動要求:由哈巴格希街道辦事處負責組織編排農(nóng)民文藝晚會,節(jié)目內(nèi)容于春節(jié)前編排完畢。

四、大型焰火晚會。

(一)活動時間:2月17日(正月十五)20:00。

(二)活動地點:康巴什新區(qū)成吉思汗廣場。

(三)活動要求:新區(qū)社會事業(yè)管理局負責焰火晚會安全操作監(jiān)控;新區(qū)公安分局及綜合監(jiān)察大隊負責現(xiàn)場安全警戒工作;新區(qū)消防大隊負責消防安全工作。

(一)活動時間:2月17日(正月十五)18:30至19:30。

(二)活動地點:康巴什新區(qū)成吉思汗廣場。

(三)活動要求:新區(qū)社會事業(yè)管理局負責指派專人為現(xiàn)場參與群眾免費發(fā)放元宵。

六、組織領(lǐng)導和職責分工。

工作職責:新區(qū)公安分局、綜合監(jiān)察大隊、交警大隊分別負責活動期間的場地安全保衛(wèi)和交通管制;新區(qū)消防大隊負責活動期間的防火安全;新區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局負責活動期間安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查;新區(qū)120急救中心負責各類突發(fā)醫(yī)療事件的應急處理。

八、保障措施和要求。

(一)本次活動由新區(qū)社會事業(yè)管理局總牽頭,各相關(guān)單位配合,各單位要加強組織領(lǐng)導、高度重視,對各項工作提早部署、認真研究,制定工作預案,確保活動期間各項工作萬無一失。

(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛(wèi)、交通管制方案,確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道,及時準確播發(fā)活動預告,讓廣大群眾踴躍參加。

(三)新區(qū)各街道辦事處、各單位、各大企業(yè)要組織本轄區(qū)群眾,本單位干部職工、企業(yè)員工積極參與各項活動,營造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)森達員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵?6?1猜燈謎”文化活動,擬訂。

如下:

一、活動主題:猜燈謎、慶元宵。

二、活動時間:20xx年2月17日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00。

三、活動地點:一樓同仁廳會議室。

四、活動準備:

1、2月17日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置:2月17日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、2月17日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則:

1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條。

謎語。

兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條:

5、獎項設(shè)置:

共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算:

1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元。

2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元。

3、禮品200份,4元×200=800元。

合計費用:約1000元左右。

人力資源部。

一、指導思想。

xx年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

二、活動安排。

2月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

(一)比廚藝。

比賽規(guī)則:

居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判:到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎。

(二)煮湯團。

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

(三)猜謎語。

比賽規(guī)則:

每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

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