總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對以往工作實踐的一種理性認(rèn)識。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

頂崗實習(xí)個人總結(jié)篇一

畢業(yè)實習(xí)是每個學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)在實踐報告中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

作為學(xué)生的我，開始了我的第一份煤礦實習(xí)工作，如今，半年的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實習(xí)生活，感觸很深，收獲頗多。

第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實，我一直認(rèn)為每個人都有他自己的優(yōu)點，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時，我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。

頂崗實習(xí)個人總結(jié)篇二

一段：

下廠頂崗實習(xí)是一次寶貴的機(jī)會，我有幸能夠擔(dān)任廠內(nèi)一線職工的工作，親身體驗工作的壓力和挑戰(zhàn)。這段實習(xí)經(jīng)歷使我深刻認(rèn)識到工作的重要性以及對于個人能力的要求，也讓我更好地了解工人們的辛苦和付出。下廠頂崗實習(xí)不僅是一次對自己能力的檢驗，更是一次對于人生態(tài)度和價值觀的審視。

二段：

在實習(xí)期間，我被分配到一家汽車零部件廠的生產(chǎn)線上工作。剛開始的幾天，我很忐忑，不知道如何應(yīng)對壓力和繁重的工作任務(wù)。然而，通過一番努力，我很快適應(yīng)了工作節(jié)奏，并且能夠勝任各種操作工作。我學(xué)到了很多技術(shù)操作的知識和技巧，也意識到工作需要的耐心和細(xì)心。在實習(xí)期間，我時常跟隨資深工人學(xué)習(xí)，虛心請教技術(shù)問題，并且努力提高自己的工作技能。

三段：

在實習(xí)期間，我也深刻感受到工人們的辛苦和付出。他們每天早出晚歸，忍受著高溫和噪音的刺激，不斷地重復(fù)著單調(diào)的勞動。他們的臉上始終掛著辛苦的汗水，但他們并沒有向困難低頭。與他們相處讓我懂得了珍惜現(xiàn)有的機(jī)會和付出的努力，同時也感受到了工人們默默奉獻(xiàn)的精神。

四段：

下廠頂崗實習(xí)給了我機(jī)會認(rèn)識到工作的重要性，并讓我重新審視了自己的人生態(tài)度和價值觀。工作不僅僅是為了生活，更是一種對自己能力和價值的驗證。通過實習(xí)，我明白了職業(yè)生涯規(guī)劃和個人發(fā)展的重要性。我要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為自己的前途奠定堅實的基礎(chǔ)。我也要不斷改善自己的工作態(tài)度和習(xí)慣，努力將工作看作是一種生活的動力和樂趣。

五段：

通過這次實習(xí)，我意識到作為一名即將走入社會的年輕人，我需要有一顆踏實肯干的心，并且保持對工作的熱愛和執(zhí)著。我要做到不怕辛苦、不怕苦累，虛心向他人學(xué)習(xí)、勇于接受挑戰(zhàn)。我要珍惜現(xiàn)有的機(jī)會和自己所接受的教育，在今后的歲月里，爭取用自己的努力和汗水創(chuàng)造出更加出色的成果，為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過下廠頂崗實習(xí)，我受益匪淺。不僅體驗到了工作的辛苦和挑戰(zhàn)，而且認(rèn)識到了工作的重要性和對個人能力的要求。實習(xí)中，我努力適應(yīng)工作環(huán)境、學(xué)習(xí)技術(shù)操作知識，并向工人們學(xué)習(xí)他們辛勤付出的精神。實習(xí)意味著迎接挑戰(zhàn)和改變自己的態(tài)度，讓自己不斷提升，并為自己的前途奠定堅實基礎(chǔ)。最后，我明白了作為即將走入社會的年輕人，只有勇敢、肯干、踏實地工作，才能實現(xiàn)自己的人生理想，并做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

頂崗實習(xí)個人總結(jié)篇三

時間在不知不覺中流逝，我們一行七人漸漸地也馬上就要結(jié)束實習(xí)生涯了，從剛來的不熟悉，到現(xiàn)在的無話不說。可以說頂崗實習(xí)是我們竟來走向社會工作的奠基石。這段短暫的實習(xí)生涯，讓我體會到了以前從未體會到的感想，現(xiàn)將個人心得體會分享如下：

身為一個體育老師，每當(dāng)去一個學(xué)校的時候首先就會看他們學(xué)校的體育硬件設(shè)施，或許這都成為一些老師的毛病了。當(dāng)我第一次來到東城實驗學(xué)校的時候，被眼前的實事所征服，操場一圈不到200米還是水泥地，操場中心還有兩塊練球場，不過只有籃球框，沒有籃板，在籃球場的旁邊就有一塊沙坑，是讓學(xué)生們跳遠(yuǎn)用的。不過這里的條件算是好的了。好些地方都連操場都沒有。

說實話，第一次跟學(xué)生上課卻是有點緊張。再次之前我也帶過學(xué)生上課，不過只是專業(yè)的籃球課而不是體育課。這是本質(zhì)上的區(qū)別，身為一名體育老師，在體育課上第一要保證每個學(xué)生的安全，不要在課上發(fā)生傷害，第二還要讓每個學(xué)生都要充分的活動，因為學(xué)生們一天天的坐在教室里面學(xué)習(xí)，精神上和肉體上都會很疲憊，很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開開心心的上好體育課，這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。

現(xiàn)在，普遍的孩子很小就很胖，缺乏運動，得不到鍛煉，身體素質(zhì)差等。就是因為他們在學(xué)習(xí)文化課的同時忘記了鍛煉身體。而且有的學(xué)生在一上體育課的時候就會請假裝病，不喜歡運動，因為他們本身很長時間沒有運動過了，身體已經(jīng)對運動產(chǎn)生的一種莫名的反感，這種現(xiàn)象是很不好的。因此怎么讓每個學(xué)生上好體育課，在體育課中讓每個學(xué)生都要充分的活動，老師的課程安排是至關(guān)重要的。

現(xiàn)在，到了實習(xí)的最后階段，我都不敢在跟學(xué)生們上課了，因為我怕學(xué)生會問我什么時候走，問我還來不來，我都不知道在怎么樣回答。在他們問到我的時候我心里很難受。在相處半年的時間里師生之間的那份情誼其實我也不想走，我也不想離開他們，那群可愛天真的孩子們。

頂崗實習(xí)個人總結(jié)篇四

20xx年9月20號，幾個稚氣未脫的“小老師”在討論著什么，他們神情激動，圍坐在一起。男生做沉思狀，往往做最后的總結(jié)發(fā)言。反觀女老師就又是另一番光景了。她們?nèi)缤昵凹毙柰赋鏊婧粑聂~，咕嚕嚕的冒出頭來，思維之花冒出泡來。他們時而爭辯，空氣變得凝固起來。時而因觀點一致發(fā)出歡欣的聲響。

最后一致決定由我來完成大家的設(shè)想。設(shè)想的思維性，思維本身的抽象性，如何讓抽象變?yōu)榫呦螅闶菙[在我們眼前我們急需解決的問題。我從學(xué)生最怕的文言文著手。讓活在文本里的人物進(jìn)入課堂，讓學(xué)生與古代人物有更“親密”的接觸。讓學(xué)生成為課堂的主體，學(xué)生課堂的參與度變高。老師成為配角！不得不說，這是一次向傳統(tǒng)發(fā)起的挑戰(zhàn)。那天，我懷揣著不安，雙手因緊握書本掌心沁出了汗珠。我起初以只有在我周圍能聽到的分貝，小聲道出我想讓大家排演課本劇的想法。大家只聽到了我發(fā)出課本劇的`尾音，然后孩子們呼喊了起來。我懸著的心才算落了下來。我鄭重的告訴孩子們，大家排演的劇目要有劇本！劇本要依據(jù)文言文的內(nèi)容而來。文言文教學(xué)理論性強(qiáng)，記敘散文中的人物由于年代久遠(yuǎn)，學(xué)生無法理解人物情感。這都是客觀存在的問題。孩子們能完成嗎？！這不僅是在問他們，也是在問我自己。這也是對我們平山中學(xué)一行8人的考驗，當(dāng)時是未知的。9月21日我準(zhǔn)備翻開書備課的時候，一個男生堵在門口，我示意他進(jìn)來。

“有事？”我以試探的口吻問道。

“嗯，我想借用你的電腦上網(wǎng)查找?guī)讖垐D片，就是荊軻刺殺秦王的背景圖”看的出來這句話花光了他所有的勇氣，因為他在我教的班里是一個很靦腆的男生。或許我和他都沒意識我們倆在那個下午的討論中，關(guān)系在不知不覺中拉近了。我更了解我的學(xué)生了。當(dāng)然后來很多人也來找過我，只不過都沒有他給我的印象深刻罷了。

到了正式演出的那一天，孩子們飾演的荊軻受了劍傷，然后直接躺在了地板上。我急忙讓他們起來，邊說地上涼邊拉伸手去拉他們。他們眼中有遲疑卻又堅定的告訴我說：“不行，荊軻受了劍傷，不能站起來！”這樣的固執(zhí)有點可愛，又讓人心疼。我本來是這個課本劇的組織者，但如今我卻更像一個參與者。那一刻我才明白把課堂交給學(xué)生的真正含義。或許我們幾個這步棋下對了，并且下的很漂亮。

如何讓你的課堂變得有趣，就是要明白你的角色定位，老師是導(dǎo)演，不要搶戲，學(xué)生是你的演員。形式可以多樣，但學(xué)生是課堂的主體，這一點永遠(yuǎn)不要變。

頂崗實習(xí)個人總結(jié)篇五

第一段：引言（120字）。

公司頂崗實習(xí)是大學(xué)生在校期間的一次重要實踐活動，不僅可以讓學(xué)生們更好地了解和適應(yīng)工作環(huán)境，還可以提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)和實際能力。通過這次實習(xí)，我深刻體會到了工作的重要性和團(tuán)隊合作的重要性，并且對公司的運營模式和人際交往有了更深入的理解。

第二段：工作的重要性（240字）。

在實習(xí)期間，我深刻體會到了工作的重要性。在公司中，每個人都有自己的崗位和職責(zé)，而且每個崗位都有自己特定的重要性。我所在的部門是市場營銷部，負(fù)責(zé)品牌推廣和銷售業(yè)務(wù)，我深刻體會到了市場營銷工作的重要性。市場營銷是公司的生命線，只有通過精準(zhǔn)的市場定位、優(yōu)秀的推廣策略和良好的產(chǎn)品品質(zhì)，才能提高產(chǎn)品的市場份額和競爭力。因此，每一個市場營銷人員都需要細(xì)心、耐心和專注地完成自己的工作任務(wù)，保證公司業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。

第三段：團(tuán)隊合作的重要性（240字）。

在實習(xí)期間，我也深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。一個好的團(tuán)隊能夠發(fā)揮集體的智慧和力量，實現(xiàn)既定的目標(biāo)。在公司中，每個部門都有著各自不同的職能和任務(wù)，但只有通過團(tuán)隊合作，才能更好地完成工作。在我的實習(xí)崗位上，我不僅需要和同事們合作完成市場調(diào)研和制定營銷策略，還需要與其他部門的同事們進(jìn)行良好的溝通和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊合作不僅需要互相信任和尊重，還需要相互協(xié)調(diào)和互相幫助。通過團(tuán)隊合作，我不僅感受到了集體的力量，也提高了自己的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作能力。

第四段：公司運營模式的理解（240字）。

通過這次頂崗實習(xí)，我還對公司的運營模式有了更深入的理解。在實習(xí)期間，我了解到了公司的組織結(jié)構(gòu)和工作流程，以及各個部門之間的相互關(guān)系和合作。公司的運營模式是為了更好地實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營理念。通過參與公司的日常運營工作，我了解到了市場營銷和銷售是公司運營的重要一環(huán)，同時也需要和其他部門進(jìn)行良好的合作和溝通。公司的運營模式不僅需要高效的執(zhí)行力，還需要團(tuán)隊協(xié)作和整體策略的統(tǒng)一性。

第五段：人際交往的重要性（240字）。

在實習(xí)期間，我還體會到了人際交往的重要性。在公司中，人際關(guān)系的處理可以影響到工作的順利進(jìn)行和個人職業(yè)發(fā)展的進(jìn)步。通過與同事們的溝通和交流，我學(xué)會了尊重和傾聽，也學(xué)會了與不同性格和背景的人合作。人際交往需要善于溝通和理解，需要有耐心和包容心。通過良好的人際交往，我獲得了很多工作上的幫助和指導(dǎo)，同時也培養(yǎng)了自己的人際關(guān)系能力。

總結(jié)（120字）。

通過這次公司頂崗實習(xí)，我不僅了解到了工作的重要性和團(tuán)隊合作的重要性，還對公司的運營模式和人際交往有了更深入的理解。這次實習(xí)不僅是對課堂知識的實踐，更是對自身綜合素質(zhì)和能力的一次鍛煉。我相信通過這次實習(xí)，我不僅提高了職業(yè)素養(yǎng)和實際能力，還提升了自己的綜合競爭力。

頂崗實習(xí)個人總結(jié)篇六

地鐵頂崗實習(xí)是大學(xué)生們鍛煉自己的重要機(jī)會，也是接觸社會的一個窗口。在這一個月的頂崗實習(xí)中，我學(xué)到了很多知識和技能，也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。

第二段：實習(xí)工作的介紹。

我被分配到地鐵運營部門，主要負(fù)責(zé)地鐵線路的運行監(jiān)控和乘客服務(wù)。每天，我都要早起，參與線路的巡查和安全檢查，確保地鐵列車運行的安全和順暢。同時，我還要協(xié)助乘客解答問題，提供幫助，保證他們的出行體驗。

第三段：實習(xí)中的體會。

在這一個月的實習(xí)中，我真切感受到了地鐵工作的責(zé)任和重要性。地鐵作為城市交通的重要保障，必須時刻保持安全和高效。每一次發(fā)車的時刻都不能大意，需要緊密配合團(tuán)隊進(jìn)行各項操作，確保列車的正點出發(fā)。同時，在乘客服務(wù)上，我們也要耐心傾聽和解答各種問題，及時解決各類疑慮。這不僅需要技術(shù)能力，更需要人際溝通的能力和情商。

第四段：收獲和成長。

通過這一個月的實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的工作能力和團(tuán)隊合作意識。在實習(xí)中，我學(xué)會了如何與同事合作，如何處理各種問題和緊急情況。在解決實際問題的過程中，我提升了自己的分析和解決問題的能力。同時，我也更好地理解了團(tuán)隊的力量，通過與團(tuán)隊共同努力，我們可以取得更好的成績。

第五段：對未來的展望。

地鐵頂崗實習(xí)為我以后的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。我意識到了自己的不足之處，并下定決心不斷提升自己的能力，以更好地適應(yīng)未來的工作。我將努力學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識，提升技能水平，爭取能夠在以后的工作中發(fā)揮更大的作用。同時，我也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，希望能夠在城市交通領(lǐng)域做出一些貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過地鐵頂崗實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還收獲了自信和成長。在團(tuán)隊的協(xié)作中，我提升了自己的團(tuán)隊合作能力和交流能力。未來，我將繼續(xù)努力，為城市交通事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

頂崗實習(xí)個人總結(jié)篇七

20xxx年七月我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實習(xí)體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習(xí)當(dāng)做工作了吧。

本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。

一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。

雖然已經(jīng)是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習(xí)機(jī)會，我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。

實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

頂崗實習(xí)個人總結(jié)篇八

近年來，公司頂崗實習(xí)逐漸成為大學(xué)生邁向職場的重要階段。頂崗實習(xí)可以使學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升實踐能力和職場素養(yǎng)。在我的頂崗實習(xí)中，不僅鍛煉了自己的能力，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感慨。下面我將分享我在公司頂崗實習(xí)中的心得體會，希望對即將或正在進(jìn)行頂崗實習(xí)的同學(xué)們有所幫助。

首先，頂崗實習(xí)是進(jìn)一步了解和適應(yīng)公司文化的機(jī)會。在公司實習(xí)期間，我深刻體會到公司文化的重要性。在剛剛開始實習(xí)的時候，我對公司的文化了解甚少，因此感到有些不適應(yīng)。但是，通過與同事的交流和觀察他們的行為方式，我逐漸融入了公司的文化，養(yǎng)成了符合公司要求的工作習(xí)慣。例如，公司強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作，我學(xué)會了與同事們共同工作，遇到問題及時溝通并協(xié)商解決。實習(xí)期結(jié)束時，我意識到公司文化對于一個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要，而頂崗實習(xí)是了解并培養(yǎng)適應(yīng)公司文化的絕佳機(jī)會。

其次，頂崗實習(xí)是實踐能力的鍛煉和提升。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了大量的理論知識，但很多時候并不知道如何將其應(yīng)用到實際工作中。頂崗實習(xí)讓我有機(jī)會親身體驗，并將所學(xué)知識運用到具體工作中，提高了自己的實踐能力。通過實踐，我學(xué)會了采集數(shù)據(jù)、整理報告、撰寫文案以及解決實際問題的能力。這些實踐能力在未來的工作中必不可少。通過實踐提升實踐能力的過程很漫長，但是卻是非常必要的，正如肖恩·考維提到的：“實踐才是最好的老師”。

此外，頂崗實習(xí)還加強(qiáng)了我與同事的交流能力和團(tuán)隊合作能力。在實習(xí)期間，與同事們的合作是我工作中的重要一環(huán)。與不同部門的同事們共同工作，培養(yǎng)了我與人溝通、協(xié)調(diào)和合作的能力。在與同事合作的過程中，我認(rèn)識到溝通的重要性，只有通過良好的溝通才能產(chǎn)生有效的合作。此外，在團(tuán)隊合作中我學(xué)到了互相支持、理解和尊重的精神，無論是工作上的困難還是個人生活上的煩惱，都能夠相互傾訴和幫助。這樣的團(tuán)隊合作精神讓我深感溫暖和幸福。

最后，通過公司頂崗實習(xí)，我也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識。實習(xí)讓我親身感受到不同崗位所需的技能和特點，并且讓我有機(jī)會擴(kuò)展自己的眼界，了解自己的興趣和潛力。通過與不同職業(yè)人士的接觸和交流，我也對自己未來的職業(yè)方向有了更加清晰的認(rèn)識。實習(xí)期間，我積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，提升自己的技能和知識，為將來的職業(yè)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

總而言之，公司頂崗實習(xí)是我們大學(xué)生走向職業(yè)生涯的重要一步。通過頂崗實習(xí)，我們可以了解和適應(yīng)公司文化，提升實踐能力和職場素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的溝通和團(tuán)隊合作能力，同時也能夠加深對自己職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識。因此，我建議各位同學(xué)在進(jìn)行頂崗實習(xí)時應(yīng)保持積極的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)，并積累盡可能多的實習(xí)經(jīng)驗。相信通過堅持不懈的努力和磨練，我們必然能夠在頂崗實習(xí)中獲得豐富的收獲，為以后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

頂崗實習(xí)個人總結(jié)篇九

時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，三個月的頂崗實習(xí)在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與同事相處的日子真是令人難忘，雖然有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么的不舍，在單位實習(xí)的這三個月將會成為我人生中罪有收獲的歲月。

不知道頂崗實習(xí)生活會是怎么樣，單位怎么樣，同事好不好相處，會是信心滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過，一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對自己不是很有信心，但我相信應(yīng)該有所收獲，想鍛煉一下自己，早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境，有什么不足的地方回到學(xué)校就要想辦法學(xué)習(xí)。

只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。在剛到單位幾天由于專業(yè)知識尚有欠缺我被安排做一些常務(wù)工作，例如，復(fù)印資料，整理遞送文件等。在這些日子里，我所做的是我在學(xué)校里沒有做過的，感受到的也是學(xué)校里面無法感受的，很多時候有不懂的東西就要問在職人員，這讓我互讓發(fā)現(xiàn)這樣一個問題，這些是書本上根本無法學(xué)到的。另外，在這里好多時候自己需要做什么是沒有人給你安排的，不像學(xué)校，因為在學(xué)校里也許有老師分配今天做些什么，明天做些什么，在這里，你必須自覺去做，而且要負(fù)責(zé)任盡力做到最好。因為這里每個人都是這樣的兢兢業(yè)業(yè)，想一想學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，這讓我感受到一種壓力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，而我們要做是在競爭中不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，以提高自己的競爭力！

曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但是無論怎么樣，這個學(xué)習(xí)的場所總少不了那份純真，與真正的社會還是有所不同，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而步入社會，接觸同事上司面對從未面對過的一切也是一種與學(xué)習(xí)書本知識有本質(zhì)區(qū)別的體驗。學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距這一點在這次實踐中我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，有時卻又是片面的；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，這不得不靠實踐來補(bǔ)充。這樣我們也許會有更廣闊的知識層面去應(yīng)付工作上的各種問題。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理工作學(xué)習(xí)上發(fā)生的各種問題，這就意味著大學(xué)生要注意到實踐，社會實踐必不可少。畢竟實習(xí)結(jié)束之后，我們已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要在學(xué)習(xí)的同時培養(yǎng)自己知識與實際相結(jié)合的能力，還要不斷從生活中、實踐中拓寬知識面，不斷地從各方面充實自已，這樣才能適應(yīng)時代的需要，才能更好的服務(wù)與社會。

這真是一個學(xué)習(xí)型組織。各部門.科室人員在閑暇時就來我們辦公室，和我們交流經(jīng)驗，無論是專業(yè)方面的還是思想方面的都涉獵到。平時大家一有空就在辦公室討論圖紙上，專業(yè)技術(shù)方面的問題，避免個人識圖產(chǎn)生歧義，使得管理更高效，尺度更加統(tǒng)一。我有時間也多看看施工圖，熟悉圖紙的內(nèi)容。

待，反而非常熱情的提供幫助，介紹工作常識，讓我很快進(jìn)入了角色。我剛到工地的時候，師傅就讓我熟悉圖紙和及水土保持規(guī)劃，經(jīng)過幾天的一月的學(xué)習(xí)我已經(jīng)能夠獨立的下鄉(xiāng)指導(dǎo)水土保持工作，在以后的.下鄉(xiāng)工作中，師傅把很大一部分任務(wù)都交給我獨自完成，在此我也非常感謝師傅給我這樣的機(jī)會，我也非常珍惜這樣的機(jī)會。

通過這次實習(xí)，我還學(xué)會了如何去尊重勞動人民。我的師傅是個年輕但經(jīng)驗比較豐富的設(shè)計員，他一直告誡我，當(dāng)工人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時，我們并不是直接去指責(zé)，而是反映問題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動積極性，對于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有幫助。但是對于供貨商商惡意偷工減料，不顧質(zhì)量的行為，就不能包庇，應(yīng)及時要求整改，并向領(lǐng)導(dǎo)反映。我在工作中，學(xué)會了融入團(tuán)隊中來，依靠團(tuán)隊的力量，解決困難的問題。熱情對待工作，對待周圍的人。

在實習(xí)的過程中，我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人還是項目經(jīng)理，都要謙遜對待，其次是自己要主動交流自己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況，更扎實的打好專業(yè)基礎(chǔ)。同時我在工作實踐中，對水土保持的作用，保護(hù)生態(tài)環(huán)境中的地位，和現(xiàn)實存在的問題進(jìn)行思考，每天堅持寫實習(xí)日記，記錄了很多資料，表達(dá)了自己對于這些新鮮經(jīng)歷的感想，這些日記也作為了本實習(xí)報告的一個部分，側(cè)面表達(dá)我對實習(xí)工作端正態(tài)度和對實習(xí)工作更深層面的思考。領(lǐng)導(dǎo)總是對我們說，咱們這個職位很有前途責(zé)任重大，希望大家不要固守自己的專業(yè)，毫不涉獵其他方面，俗話說，技多不壓人。趁現(xiàn)在年輕，多學(xué)點，多做點，成為一個全面一點的人才，更適合以后的發(fā)展。的知識。我覺得領(lǐng)導(dǎo)的話是正確的，現(xiàn)在還年輕，誰知道自己以后真的從事什么呢，在精通自己專業(yè)的同時，要有寬廣的視野，這是個人職業(yè)生涯提升的一個關(guān)鍵。因此我在實習(xí)期間也向師傅學(xué)習(xí)了許多有關(guān)土建的知識。在實習(xí)的這段時間里，我的性格也發(fā)生了微妙的變化，我走在路上特別喜歡和老老少少的剛認(rèn)識的朋好打招呼，大家也都非常熱情，經(jīng)常在休息的時候隨便和大家聊聊天，感覺他們在工作上有著說不完的趣事，其實大家都挺好相處的，而且感覺大家雖然苦，但是心態(tài)都很好。從他們身上，我學(xué)到了很多知識。

總之通過這次較長時間的實習(xí)，我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理.