人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
數學不及格檢討書篇一
尊敬的數學老師:
您好!
我的.期末數學成績全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。
特此,我向您保證:
1、我今后一定提高自己對于數學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。
2、我一定努力進去,認真學習數學,提高數學成績,爭取在下階段數學考試當中取得好成績。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
從現在開始,學會從生活中發現學習。對于此次考試的失利不會認為是一種磨難,而是一種轉折點,讓我明白了很多道理,努力才是關鍵。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日。
數學不及格檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
老師,我是您的學生xxx,很遺憾昨天您布置的數學作業我沒有寫完,也很對不起您,讓您為我的作業發了愁,但是我昨天是真的忘記了還有這么個作業,我以為就只要寫課堂作業本上面的,當時沒有想到你還布置了別的,總之,是我錯了,我不該這么沒有記性,讓老師您苦惱了。
昨天您上完課就布置好了家庭作業,我因為想快些寫完回家玩,我就每節課的下課都在寫數學作業,然后直到放學,我還在教室里寫了十幾分鐘才回去,讓我沒有想到的是,我竟然漏掉了一些作業,我當時是完全沒有想起來這回事,所以,我才會沒有寫的,不是我故意不寫作業的,希望老師您明察!
被您在班上點名之后,我也苦惱了好幾節課,可能是因為我覺得自己的面子上過不去吧,感覺我成了班級里最不聽話的人,但平時我不都挺聽話的嗎?也不知道老師您是不是這么覺得,我自認為平時表現得還不錯,不僅聽您的話,而且還按時完成作業,課間幫助同學們,上課尊敬老師。這次的小插曲完全是因為我這個記性,把作業給遺忘了。所以希望老師您看到我的解釋之后能夠原諒我,給我改正錯誤的機會。
為了改正自己,我想了好幾個方案,老師您給我審核審核,看是否可以運用到學習中去。
這次的錯誤是由于自己記性不好,把作業給忘記了,但是我的'初心是為了早些完成作業,可能就是因為想早點完成作業,才這么馬虎把一些作業給忘了,從而導致這么個結果,所以以后我一定不會再這么馬馬虎虎,要仔仔細細,認認真真的對待每一次學習,給自己定下一個目標,向目標靠近。
其次是我為了早點寫完作業,所以爭奪每分每秒的寫作業,家庭作業就是為了讓我們回去之后,還能有時間拿出來再次復習。而我這樣著急寫完作業是不利于我對學習的吸收的,所以我反思了之后決定,以后我一定會留出足夠的時間來寫家庭作業,不再像這次一樣,為了回家之后不寫作業出去玩,就對待作業馬馬虎虎,這是對學習的不負責,也是對老師辛苦布置作業的不負責。因此,我知道我的錯處了,我一定會稍加改正。
我在許多時候都是一個比較粗心的人,但是我這次意識到我不能再這么粗心了,以后無論是對待學習還是對待生活,我都一定會認真仔細的對待,因為可能稍不留神,就會鑄成大錯。我這次只是一個小小的警告,它是想告訴我,不細心,問題就會冒出來,所以,我在以后一定會認真對待學習的。
最后,希望老師看到我的道歉和反思后能夠給我機會再把這次作業補完,補完之后我再給您看,希望您可以原諒我這次粗心給您造成的困擾,請老師相信我xxx!我一定會做的更好的!請您期待吧!
此致
致敬!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
數學不及格檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
數學,一直是個老大難的問題,我的成績一直沒好過,但也好歹能徘徊在及格線以上,但這次的數學考試,我卻直接不及格了,無論以后是學文或者學理,數學都是非常重要的,高考也是一定會考的,我也是要認真的去對待,這次的成績也是讓我知道,我在數學上花費的時間真的太少了。
明明我是知道我的數學成績不好,其實平時的時候,我也是應該把更多的精力花在數學上的,只有多去花時間,那么我才能在數學上面有所提高,但是其實平時我在數學上花費的精力是比較少的,即使是上數學課,也是很容易走神,作業也做得不怎么樣,高中的數學和初中相比也是難了很多,本來我就對數學不怎么感興趣,又難了,我就有了一個畏難的心理,覺得真的不想去學,越是學越是困惑,不懂的東西越是多。
我的這種想法也是慢慢的越多的占據我的腦海,在對待數學上面不像我其他的科目那樣,甚至還比初中花費的時間更少了一些,這樣自然也是很難成績提高的,之前的月考其實也是有這種跡象,但是由于題目不是那么難,所以還是能勉強的及格,但是這次卻沒有那么的幸運了,期末的考試也是難了很多,很多題目我雖然有印象,但是真的要我去做,我確實又做不出來,明明是學過的東西,但是我腦子里就是一團糟,不知道究竟應該怎么做比較好一些。
現在我也是意識到我這樣的狀態是不可取的,既然我的數學成績不好,那么其實平時我也是要花費更多的`一個時間去補,題目難沒關系,不理解也是沒有關系的,只要我一個知識點一個的去搞懂,那么總會有懂的,而且數學想要提高成績其實比其他的科目還是簡單一些,只要自己理解的多一些,愿意去深究這些題目,畢竟其他的一些科目要記憶的,真的要提高也不是那么快和容易的。在這個寒假里面,我必須要抽出一些時間來惡補一下我的數學,之前學過,錯過的題目要再去做,再去理解為什么是這樣子的。
只有自己搞懂了,明白了,那么以后考試的時候也不會像現在那么糟糕了,老師,我而今也是很清晰的意識到我數學學習的一個問題了,花費的精力太少,有些畏難,我以后也是會認真對待,多花些時間在數學上,爭取下次的考試能有進步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx。
數學不及格檢討書篇四
尊敬的老師:
您好!
這一次數學的期末考試,全班的數學成績都不理想,當然,也包括我,尤其是我的數學都沒有及格。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這么差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課后要認真復習,應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優秀的成績就并不難了。
雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績并不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心??荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點??季砝飼邢葳?,所以一定要細心、細心、再細心。
老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教導!
此致
敬禮!
檢討人:___。
20__年__月__日。
數學不及格檢討書篇五
尊敬的班主任老師:
身為xx中學的學生,數學考試竟然考了50的低分,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成績一直上不去,其中數學成績更是非常的不好。
這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧于大家。經過一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的原因。
一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。
二來,我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數學學習存在戰略上的誤判。
三來,我數學基礎薄弱,一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度,這是一點客觀原因。
今后我一定要加強重視數學學習,對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學后腿了。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
數學不及格檢討書篇六
尊敬的數學老師:
我的期末數學成績全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。
特此,我向您保證:
1、我今后一定提高自己對于數學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。
2、我一定努力進去,認真學習數學,提高數學成績,爭取在下階段數學考試當中取得好成績。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
從現在開始,學會從生活中發現學習。對于此次考試的失利不會認為是一種磨難,而是一種轉折點,讓我明白了很多道理,努力才是關鍵。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月xx日。
數學不及格檢討書篇七
尊敬的老師:
您好! 在這里,我對我本次的數學考試表示深刻的檢討與反思。我認真的分析了一下試卷,發現導致我這次數學考試不及格的主要原因是我的填空題與應用題。
填空題作為小題,往往會被我忽視,因為它分值小,題目簡短,導致我對它們的重視不足,最終導致在考試的時候,因為趕時間而馬虎大意,看題不仔細,題目沒有看完就開始拿筆計算,出現了相當多的錯誤。
我認為這是很不應該的,考試時應做到的認真仔細沒有做到,結果該拿的分沒有拿到,下次考試,我一定加強對此的重視程度,爭取做到能拿不丟! 針對應用題,我認為,應用題考查的是一個人的綜合分析問題的能力,對我們的要求比較高,難度也比較大,要提高應用題的得分,我覺得還是應該從平時做起,上課認真聽講,多做一些習題,提高自己分析和解決問題的能力,只有這樣,才能提高應用題的得分率,當然,認真仔細的態度是考任何考試,做任何題目都必不可少的,關于這一點,我以后也會加強鍛煉,改掉自己粗心大意的壞習慣。
以上就是我對這次數學考試不及格的檢討,希望老師給我一個改正的機會,我下次一定做的更好!
此致!
敬禮!
檢討人:***
時間:
數學不及格檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
關于這次期中考試的數學成績,我只能對您說聲對不起。我知道在這個學期以來,您就對我的數學成績抱有很大的期望,但是我卻沒有達到您對我的期望。我知道我這個學期以來,我數學的成績一直都不是特別理想,但是我這次期中考試的成績還是讓自己大跌眼鏡,我也沒有想到考的這么差,居然都沒有及格。雖然這次期中考試中的題目難度有點偏難,但是考及格還是很容易,所以在我現在必須對自己的學習情況做出檢討和總結。
我認為我這次數學考試成績不及格以及這個學期以來數學成績都不怎么理想的原因如下:
一、數學題目做的太少。俗話說“題做百邊,其義自現”,學數學多做題是很重要的,只有自己在課下不斷的做題,不斷的對自己的知識進行練習和鍛煉,老師也經常向我們強調我們要多做題、多練題。通過多寫題多做題,我么可以將模糊的知識點弄清楚弄明白,并通過不斷的練習我們會將它熟記于心,并舉一反三,獲得其他的解決方法,也可以弄懂其他相似的題型。但是我平時卻疏忽做題的數量,您布置的一些代表性的題目我有時也完成不了,我只能很慚愧的向您保證在這次考試后,我一定會在做題方面加強對自己針對性的鍛煉。
二、考試是太馬虎,做題不夠認真仔細。數學是一個邏輯性特別強的的學科,往往一個小細節出錯,最后就會導致整個題目都寫錯。我這次就是吃了這個上面的虧,我做題不夠認真仔細,經常犯一些小錯誤,自己也沒有檢查題目和試卷的習慣,導致在這次考試中明明有很多題目是自己完全可以拿到滿分的題目,最后因為自己的一些小失誤,和這些分數失之交臂,這也是我這次數學考試成績不及格的最大原因。在接下來的學習里,我一定會養成認真仔細和檢查題目的學習習慣。
三、對數學難點掌握不全。這些難點主要出現在數學最后幾道題目中,我對這方面的知識比較薄弱,經常拿不到分。在這個問題上我以后會經常請教老師和自己在可惜啊專研,希望您不會介意。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
數學不及格檢討書篇九
尊敬的老師:
您好!
這次數學考試,比之前的幾堂考試來說,整體上要更難一些,但其實也沒有難到哪里去,只是后面的幾道大題目是出的課本之外的內容,然后在選擇題、填空題、以及幾何題上略為提升了難度。但是就這,也讓得班上近乎三分之一的人沒有及格。剩下三分之二的人里,滿分一百五十分,上一百二十分的人也是寥寥無幾,一百三十分的更是只有一個人。而我,則成了那三分之一里面最不幸的一員,我考了八十九分。
九十分是一到坎,是我們的及格線。而我與之,差之毫厘。這一分之差,讓我變成了不及格,但我卻沒有絲毫抱怨的想法。我為什么要為了這一分及格而去埋怨呢?而不是去反思自己為什么只考了這么點分數,考了個不及格,別人能考一百二分,而我卻是只是個兩位數。這樣成績在班上只是個倒數,我確實該反思,反思自己是不是還不夠努力,反思自己哪里做的還不夠好。這次考試,老師您大發雷霆,也是因為我們班的平均分從全年級十二個班的前三名,直接落到了第九,落差太大了。
有了這一次的教訓,我已經意識到自己的錯誤了,考試不及格這樣的事情,我不會再讓他發生第二次。古人說,事不過三,但我連第二次都不會再有。我會加強自己的學習,好好督促自己,讓自己真正的去刻苦努力的學習,讓成績更進一步!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
數學不及格檢討書篇十
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初2x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
檢討人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
數學不及格檢討書篇十一
尊敬的老師:
我對我所做感到深深的.后悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽,那么學生叩首泣血,我很對不起您的教導,讓您失望了!這次期中考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以后不要再考這個分數我一定要好好學數學,每時每刻按照自己擬定的學習計劃,不得違抗,否則考試考得不好!!!這一次的期中考試,我考得太不好了,考了個不及格,但是,從今以后,不會再出現這種壞成績,因為,這種成績,本來就不應該屬于我。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
檢討人xxx。
200x年xx月xx日。
數學不及格檢討書篇十二
尊敬的老師:
您好!
數學,一直是個老大難的問題,我的成績一直沒好過,但也好歹能徘徊在及格線以上,但這次的數學考試,我卻直接不及格了,無論以后是學文或者學理,數學都是非常重要的,高考也是一定會考的,我也是要認真的去對待,這次的成績也是讓我知道,我在數學上花費的時間真的太少了。
明明我是知道我的數學成績不好,其實平時的時候,我也是應該把更多的精力花在數學上的,只有多去花時間,那么我才能在數學上面有所提高,但是其實平時我在數學上花費的精力是比較少的,即使是上數學課,也是很容易走神,作業也做得不怎么樣,高中的數學和初中相比也是難了很多,本來我就對數學不怎么感興趣,又難了,我就有了一個畏難的心理,覺得真的不想去學,越是學越是困惑,不懂的東西越是多。
我的這種想法也是慢慢的越多的占據我的腦海,在對待數學上面不像我其他的科目那樣,甚至還比初中花費的時間更少了一些,這樣自然也是很難成績提高的,之前的月考其實也是有這種跡象,但是由于題目不是那么難,所以還是能勉強的及格,但是這次卻沒有那么的幸運了,期末的考試也是難了很多,很多題目我雖然有印象,但是真的要我去做,我確實又做不出來,明明是學過的東西,但是我腦子里就是一團糟,不知道究竟應該怎么做比較好一些。
現在我也是意識到我這樣的狀態是不可取的,既然我的數學成績不好,那么其實平時我也是要花費更多的一個時間去補,題目難沒關系,不理解也是沒有關系的,只要我一個知識點一個的去搞懂,那么總會有懂的,而且數學想要提高成績其實比其他的科目還是簡單一些,只要自己理解的多一些,愿意去深究這些題目,畢竟其他的一些科目要記憶的,真的要提高也不是那么快和容易的。在這個寒假里面,我必須要抽出一些時間來惡補一下我的數學,之前學過,錯過的題目要再去做,再去理解為什么是這樣子的。
只有自己搞懂了,明白了,那么以后考試的時候也不會像現在那么糟糕了,老師,我而今也是很清晰的意識到我數學學習的一個問題了,花費的精力太少,有些畏難,我以后也是會認真對待,多花些時間在數學上,爭取下次的考試能有進步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
數學不及格檢討書篇十三
尊敬的數學老師:
您好!
我懷著深深懊悔的心情向您做出檢討,反省我此次數學考試不及格的錯誤。回顧本次數學考試經過,我本人在前一階段學習當中思想散漫,經常上課遲到,作業沒有及時完成并上交,并且多次在歷史課上睡覺、偷懶。我這一切的不良行為最終導致我歷史考試不及格。為此,我感到深深的懊悔與自責,我要向您表示深刻的歉意,也對自己的不好好學習感到慚愧。學習本應該是自己的事情,可是我數學成績不及格拖累了全班平均成績,并且我學習態度傲慢,顯然是不對的。面對53分的成績,我感到羞愧,也讓班級蒙羞,給數學老師造成了極大困擾,給班級同學樹了不好范例。
現如今,經過您的嚴肅批評,我已經幡然醒悟。我決心認真努力讀書,不能再讓自己頹廢下去,我一定要奮發向上。為此:
第一,我要嚴肅面對承認此次錯誤,并且向您保證今后一定重視數學科目學習。
第二,我要充分糾正自己的學習態度,端正心態,改變學習方法,努力向身邊歷史成績優秀的同學學習。
第三,我必須充分吸取錯誤經驗教訓,并且以實際行動向老師與同學們表面我的悔改之意。
最后,我希望數學老師能夠原諒我的錯誤,給我一次重新改過的機會,我也希望同學們監督我完成目標。
此致
敬禮!
檢討人:___。
20__年__月__日。
數學不及格檢討書篇十四
尊敬的老師:
您好!
很抱歉,在這一次的數學考試中,我沒有及格。老師說,這一次的數學卷子比較的簡單,班里面只有少數幾個人沒有及格。其他人老師都想得清楚,但是想不明白為什么這次我沒有及格,因為我平時的成績也還算不錯。我想,我也需要從自己身上找原因了。
這次期中考試,考得是這半個學期學的內容,還有一點上個學期的內容。我上個學期的內容失分失的比較少,主要被扣分的地方就是在這半個學期所學的知識上。所以,我覺得我這次考試沒有及格的原因應該是我沒有掌握好這半個學期的新知識。我回想了一下這半個學期我自己的學習態度,發現了問題所在。
我這半個學期,好像還是沉浸在假期的狀態里,沒有能夠及時的回過神來,投入學習。在上課的時候,我經常走神,有時候是在想中午吃什么,有的時候就是在想放學之后去哪里玩??傊?,就是沒有在想有關學習的事。這樣的一個學習態度,顯然是有問題的,成績當然不會好到哪里去。但是作業我都會做,也沒有出現錯誤,所以我也沒覺得自己的學習態度有問題。
直到這次期中考試,我發現課堂作業都是一些基礎的、比較淺顯的東西,但是考試卻提高了難度。有些題目是換了一種出題方式,有些題目是考察了一些深度的東西。我沒有做出來,證明我只掌握了基礎的東西,更深層次的知識我沒有掌握。在考試結束之后,我其實也預料到了這個結果,但是沒有想到結果比我預料的還要差。一時半會我也無法接受,等我緩過來之后,我已經知道自己要怎么做了。
首先,我需要改變自己的學習態度。在之后的半個學期中,上課我要好好的聽講,做好筆記,爭取在上課時間就掌握好這節課的教學內容,課外不需要再另外花時間去學習,其次,我需要掌握好前半個學期的教學內容,把不會的都學會,有自己學不會的就問老師。等覺得自己掌握的差不多了之后,就再做一遍期中考試的卷子,或者找老師要一張卷子,看看自己到底有沒有掌握。最后,我會把錯誤的題目都收集起來,做一個錯題本,方便自己更好的提高成績。
我保證,在期末考試中,我一定會提高我的數學成績到原來的水平,絕對不會再不及格。如果期末考試我再次不及格,在放假的時候我會自己買卷子來做,給自己增加假期作業。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx。