總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校女工工作總結篇一

一、指導思想以鄧小平理論和黨的大精神和“”重要思想為指導，堅持黨的領導，全面維護女教工的合法權益，不斷提高女教工的政治素質，在學校的各項活動中發揮應有的作用，把女工工作做的更好。

二、主要工作。

(一)努力學習，開拓進取，提高素質。

1、采用多種形式組織女教職工認真學習理論，研究時事政治，加強理論修養，提高參政、議政的能力。

2、認真學習《婚姻法》及《女教職工保護條例》，增強個人的法律意識，在各項工作中依法辦事。

3、組織學習有關計劃生育法律法規，自覺貫徹執行國家的生育政策。繼續抓好計劃生育工作、工作中緊緊圍繞《計劃生育目標責任書》這條主線，加強教職工的計劃生育工作;加強對學生健康教育、人口教育。

通過學習，使女教職工在學校的各種活動中，體現獨特性，真正發揮半邊天的作用。

(二)愛崗敬業，教書育人，多做貢獻。

1、結合開展“爭創學習型工會，做學習型職工”活動，在提高教師業務素質方面做好下列工作：首先，鼓勵女教師參加各種提高個人學歷層次的專業學習，對參加教育碩士學位學習的女教師，給予精神上和物質上的支持;其次，積極創造機會推薦女教師參加各種短期培訓班，為在各自的教學崗位上成為學科帶頭人奠定知識基礎;再次，大力開展教師業務素質大比武活動，組織年輕女教師參加全校的教學比武活動。

2、要求女教工，增強育人意識，抓住一切機會提高崗位技能和業務素質，在管理育人、服務育人的崗位上爭做貢獻。

(三)扎實服務，科學管理，促進發展。

1、通過邀請婦科醫生來校開設講座的形式，加強女性“四期”的指導。

2、對生病住院和生育的女同志及時到家中或醫院里去慰問，將組織的溫暖送到每個人的心中。

3、開展“愛校、愛生、愛崗、愛家”主題的研討會，以明確每個女教工在學校改革與發展中所處的地位。與此同時，提高自己處理家庭與工作關系的能力。

4、對女教工進行有效的心理咨詢，及時解除工作上、生活上的煩惱，以旺盛的精力投入到日常的工作中去。

(四)加強領導，完善組織，整體進步。

1、加強女工干部隊伍培訓，建設一支政治覺悟高、工作熱情足、作風細致踏實的女工工作積極分子。

2、結合工會工作，加強女工整體素質的提高。

3、要加強對女工工作的總結，建立健全工作臺帳，推動新形勢下女教工工作的探索和研究。

學校女工工作總結篇二

三年來，本人在*的正確領導和鎮人口計生辦的精心指導下，團結帶領全村婦女攻堅克難，以加快我村新農村建設構建和諧為目標，服從服務于黨委、*工作大局，切實維護婦女兒童合法權益，促進男女*等，為我村的經濟和社會各項事業的發展開展了一系列工作。具體工作總結如下：

以轉變群眾觀念為出發點，采取多種方式，不斷增強宣傳教育工作的滲透力。堅持經常性宣傳和重大節假日宣傳相結合。今年重點結合《人口與計劃生育法》、《人口與計劃生育管理條例》的頒布實施，有針對性地在重點地區、重點人群中加大宣傳力度。通過刷寫標語，展出計生展板，辦黑板報，組織已婚育齡婦女觀看計生科教光盤，組織計劃生育專場文藝演出，面對面咨詢等多種形式開展宣傳教育活動，很受育齡群眾的歡迎。

三年來，我積極對進入育齡的青年進行上門宣傳，將結婚間的重要性和各種優惠政策，對當年生育的育齡婦女進行上門隨訪，指導他們落實長效避孕措施。認真落實各項制度和政策，未領取獨生子女的家庭發放獨生子女費，為計劃以外妊娠流產的婦女報銷手續費。繼續推廣避孕節育和避孕方法知情選擇，知情選擇是優質服務的核心內容。

一是樹立提高服務意識，以點帶面。將村服務室進行裝修、完善各項制度，使軟硬件建設方面有了很大改善。從而為各村育齡群眾提供便捷的計生優質服務，以此帶動和促進我村計生服務所優質服務工作逐步邁上新臺階。二是認真貫徹落實《計劃生育管理服務條例》，努力提高計劃生育技術服務人員的業務素質。

根據上級業務部門的要求，將藥具管理納入規范化管理軌道，年初制定藥具分配計劃，建立藥具總帳、分帳，對藥具帳目做到帳帳相符，帳物相符。今年還加大對育齡群眾的避孕藥具知識宣傳，大力宣傳避孕方法的知情選擇，提高避孕方法的普及率、及時率、有效率，提高育齡群眾的生殖健康水*。

認真貫徹執行《_人口與計劃生育法》和xx市人民*計劃生育管理辦法》，積極推行計劃生育政務公開制度，嚴格一、二胎申請、審批制度，公開辦事程序，接受群眾監督，不斷加強服務意識，提高工作效率及服務水*。

盡管三年來我的工作得到了上級部門的肯定，但在工作中也存在不少問題，開拓創新意識有待增強，計劃生育工作畏難情緒人存在。在今后的工作中我將正視問題，直面困難，發揚成績，不斷提高素質、能力，努力把我村人口計生工作推上一個新臺階。

學校女工工作總結篇三

1、組織全體女教師積極參加政治學習和業務學習，學習國內外時事，進一步加強師德建設。積極參加課題研究，努力提高教師的教育科研水平，提高婦女在新世紀的人身價值。同時我們還請市婦女講師團的侯林老師來給我們講夫妻應該如何相處的講座，使大家深刻的認識到夫妻之間的相處是何等的重要。

2、繼續開展“巾幗建功”活動，不斷探索有效開展活動的新方式。全面提高女教職員工隊伍整體素質，為推進學校素質教育作貢獻。組織婦女同志開展文明、健康向上的活動，本學年舉行了年青女教師愛崗敬業授課和書法比賽。

3、做好家庭教育工作，促進兒童健康成長。家庭教育是基礎的教育，它與社會教育，學校教育構成不可分割的整體，而現在世界競爭的本質是經濟競爭，經濟競爭關健是人才競爭，而人才競爭是教育競爭，本學期我們進行了母親素養工程培訓工作，本學期全校各班還舉行了家長會，讓班主任、任課老師與家長面對面交流、溝通，努力營造家校合作育新人的氛圍。

4、做好計劃生育常規工作，開展兩期教育，關心育齡婦女的身體，并做好資料的積累。

5、搞好“三八”節慶祝活動在這一傳統節日，營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的氛圍，我校婦委會與校工會一起在節日期間聯合開展了一系列紀念活動。一系列活動的開展，增強了女教師的凝聚力，團隊合作意識加強，對學校各項工作的開展起到了整體推進的作用。成績的取得令人鼓舞，但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著諸多不足。在今后的工作中，我們將揚長避短，再接再厲，開拓創新，爭取更加業績。

學校女工工作總結篇四

20xx年，強化自身建設和權益維護，組織引領廣大女職工素質提升、建功立業，積極投身經濟建設，在推進轉型升級融合發展、加快建設“三個名城”中發揮好“半邊天”作用。

各級工會女職委動員和引導廣大女職工勤奮勞動、誠實勞動、創新勞動，在“推進試點、爭創示范”中建功立業。

1、提升素質、爭先創優，全面激發女職工創造活力。各級工會女職委通過女職工周末學校、流動課堂、職工書屋等陣地，推動和引導女職工學習新理念、掌握新知識、提升新技能。通過技術比武、崗位練兵、層層表彰女職工“五一巾幗標兵崗”和“五一巾幗標兵”，宣傳先進、展示風采。市總工會舉辦全市女職工“雙爭”表彰暨巾幗風采展示會，來自全市各行各業的女職工們，通過小品、音詩畫、時尚禮儀、技能展示、時裝秀等多種形式，展示了女勞模、女先進的崗位風采。有xx個市級五一巾幗標兵崗和71名市級五一巾幗標兵受表彰，極大地激發了廣大女職工的工作積極性和創造活力。

各級工會女職委以三月“女職工關愛月”活動為抓手，切實為廣大女職工辦實事、解難事、做好事。

1、傾情實施女職工關愛行動。一是著力幫扶困難女職工。組織開展“六一”慰問和金秋助學，向困難女職工子女送去助學慰問金和圓夢獎學金；實施環衛女職工陽光關愛專項行動，向全市68名困難環衛女職工送去慰問金近18萬元。二是貼心關愛女職工身心健康。市及各市(區)總女職委與當地醫療機構聯系，組織困難女職工開展免費體檢和減免費治療；市總女職委向79名婦科手術的女職工送去安康互助保險補助金xxxx元；“三八”期間，市總女職委組織20多名困難女職工參觀揚州xx機場、中國醫藥城，并贈送節日禮物；12月1日，市及各市(區)總工會與當地疾控中心等部門聯合開展“職工紅絲帶健康行動”宣傳日活動，深入廣大職工中“送政策、送知識、送健康、送安全”。三是創新打造職工聯誼服務項目。在市總工會職工服務中心增設單身職工“鵲之橋”聯誼服務項目，為單身女職工搭建交友聯誼服務*臺。

2、強力推進女職工就業工作。一是加強技能培訓工作。立足工會培訓陣地或依托社會培訓機構，加大對下崗失業女職工、女農民工的免費技能培訓力度。二是深化公惠助業行動。積極向市領導進言要求改善“公惠放心早餐”經營條件，聯合商務、財政、城管等單位赴山東濟南和宿遷學習調研，在形成聯合調研報告的基礎上積極諫言，推動*將*放心早餐工程納入民生十件實事，以帶動更多下崗職工實現再就業。3月，聯合市人社局和市婦聯舉辦“春風送崗助力就業”女性就業專場招聘會，62家單位提供了2700多個工作崗位，吸引了1500多名女性求職者，958人達成用工意向。各市(區)也同步開展了專場招聘活動。

3、主動融入陽光快車集中服務行動。推動全市各級工會女職委積極投身“陽光快車集中服務行動”之中，以外來務工女職工比較集中的餐飲行業為重點，按需推出送保險、送體檢、送培訓、送法律等菜單式“四送”服務，活動扎實有效、深受歡迎。同時各級工會女職委，面向外來務工女職工，實施“陽光助醫、陽光助學、陽光助業、陽光助困、陽光*、陽光服務”等六大行動。一周中，全市各級工會女職委共開發陽光快車150多輛次，服務外來務工女工x萬多人次。

各級工會女職委從源頭維護工作入手，切實加強女職工權益*工作。

1、宣傳、考核并舉，推進女職工專項集體合同簽訂工作。各級工會女職委將《女職工勞動保護特別規定》內容納入專項合同，推動女職工特殊權益專項合同與集體合同同步建制、同步深化、同步推進，同步簽訂率達98%。通過企業宣傳欄宣傳、召開座談會、組織專題講座、發放宣傳資料等多種手段，加大女職工法律法規的學習宣傳力度，組織廣大女職工參加《女職工勞動保護特別規定》知識競賽。全市近20萬女職工積極參與，使《女職工勞動保護特別規定》深入人心。xx市總工會、靖江市總工會榮獲全國優秀組織獎，50名職工榮獲全國優秀個人；6家單位榮獲省優秀組織獎，70名職工榮獲省級優秀個人。

2、認真調研、督查，力求《女職工勞動保護特別規定》貫徹落實。下半年，各級工會女職委在全市電子、化工、皮革制鞋等行業，開展了女職工禁忌勞動標準執行情況專項調查，走訪調查93家企業，發放調查問卷近5000份，開展座談或訪談交流近千人次，廣泛聽取意見和建議，摸清實情。市總女職委形成調研報告，分析存在問題及成因，并提出對策建議，推動企業貫徹落實《女職工勞動保護特別規定》，嚴格執行現行女職工禁忌勞動標準。

各級工會女職委切實加強女職工組織尤其是企業女職工組織建設，不斷增強女職工組織的吸引力和凝聚力。

1、以抓組建、嚴培訓強化女職工工作基礎。堅持女職工委員會與工會委員會同步籌備、同步報批、同步建立。層層組織開展女職工干部培訓工作，市總女職委組織30多名新一屆女職委委員參加市總工會干部秋季培訓班，通過為期一周的培訓和交流，使大家對工會理論和業務知識、女職工法律法規知識等有了進一步的了解，工作能力和水*得以進一步提高。

2、以抓規范、強督導推進女職工工作不斷發展。大力推進女職工組織，特別是非公和新建企業女職工組織規范化建設，通過強化督導檢查、加強業務指導、制定工作標準、明確工作責任、規范例會制度和完善工作臺賬等舉措，確保組建更加規范、機制更加健全、運行更加優化、效果更加顯著。

在肯定成績的同時，我們也更清醒地看到當前工作中仍然存在一些不容忽視的問題：創新精神、創新能力還不夠強；調查研究、服務基層還不夠深；運作機制、服務手段還不夠優等，這些問題在今后的工作中要認真加以改進。

學校女工工作總結篇五

大高鎮中心小學在黨委及教育局、關心下一代工作委員會的正確領導下，以十八大精神為指針，以構建和諧社會為主線，深入貫徹落實科學發展觀。大力推進家長學校教育建設，為青少年的健康成長創造良好環境；以常規工作為抓手，振奮精神，開拓進取，扎實有效地開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長。現將這一年來所開展的工作總結如下：

加強組織建設是做好關工委工作的關鍵，為此，我校高度重視，把關工委的工作列入重要議事日程。

1、我校黨委非常重視關心下一代工作，做到認識、領導、支持、實施四到位。為確保我校關心下一代工作落到實處，不斷充實完善關心下一代工作隊伍，將工作的落腳點延伸到每個班級，同時積極調動老干部、老黨員、老離退休教師加入到關工委工作中來，本著就地、就近、自愿、量力的原則，做一些力所能及的工作。

2、建立健全關委會、家長學校委員會組織機構，責任明確，在工作中有創新，積極主動。

3、建立健全工作制度。《家長會制度》，《關工委工作會議制度》，《家長與學校聯系制度》等，年初有計劃，年終有總結。

的學生，關心和幫助“弱勢、特殊群體學生”。

2、充分發揮學校關工委的作用。根據學校的德育工作，積極參與到德育工作的各個領域。

3、關心和指導青年教師。一是動員和組織富有領導管理能力、教育教學能力和班主任工作經驗的老領導、老教師，同在職骨干教師一起與青年教師進行一對一等教育培養工作。二是發動廣大離退休教師撰寫教育教學經驗文章，與青年教師進行交流。

1、我校充分利用廣播、宣傳欄、橫幅等等宣傳載體，加大宣傳工作力度，形成濃厚教育氛圍，營造和諧文明的人文環境。

2、學科育人常抓不懈。各學科教師在課堂教學中，讓“知、情、意、行”德育過程渾然一體，“點滴滲透，潤物無聲”，使學生在學習學科知識的同時，提高道德意識；各年級重視上好“德育”活動課、班會課，充分發揮德育主渠道作用，圍繞民族精神教育、誠信教育、道德教育、法制教育、良好行為習慣養成教育，培養學生會處事、會做人。

3、按照上級關工委積極開展“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動文件的要求，積極組織開展讀書活動。組織開展讀書、學習、討論活動，派優秀語文教師為學生們指導征文寫作和演講指導。

4、今年3月，學校開展了學雷鋒活動，在升旗儀式、主題班會、學校活動中滲透革命思想教育；并以此為契機開展了“文明禮貌月”活動，活動中共評選出優秀班級、優秀個人和優秀論文若干。

5、4月開展了“弘揚民族精神教育”活動。學校組織開展主題教育班會，帶領學生觀看愛國教育影片，接受愛國主義教育，并寫出自己的.心得體會。

6、珍惜生命，安全第一。我校大力宣傳、營造氛圍、明確責任、狠抓落實，在工作中，領導重視，措施得力。主要內容有：交通安全、活動安全、飲食安全，防汛、防觸電、防中毒等。積極開展一校一法官活動，組織全校師生收聽了法制報告，不斷提高在校學生的法律意識，使他們知法、懂法、守法。

關工委配合學校政教處、團委組織對學生進行具體、生動的愛國主義教育和民族精神教育。通過多種形式和途徑，找準切入口，開展學生喜聞樂見的教育活動，使學生認識到共產黨好、社會主義好、改革開放好，懂得熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛共產黨；讓每個學生，特別是團員意識到不斷加強學習，不斷提高素質能力，充分發揮團員青年突擊隊和生力軍作用，積極參與社會實踐，在艱苦環境中經受鍛煉。

關愛弱勢群體，促進和諧進步。我校在反復調查摸底的基礎上，確定了“弱勢群體”名單，并登名造冊，對不同類型的學生進行幫扶，如：班主任對“學習后進生”有計劃、有策略、有針對性地進行了輔導；對“特困生”學校幾次進行家訪，情況屬實，政府關工委給予了資助。有的同學享受愛心人士的救助，這些同學品行良好，學習態度端正，成績不斷上升。

辦好家長學校。一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，有具體人主抓，分工明確，職責到位。落實好各個年級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。二是力爭使每一個學生家長每年有機會到校參加1－2次家長學校學習活動，抓好出勤率。三是做好家長學校的常規工作，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合。四是要充分利用網上家長學校、家訪、電話聯系等多種形式、多種手段，提高家長學校辦學水平。

回顧過去的工作，我們取得了一些成績，但是還存在著不少不盡人意之處。在以后的工作中，我們會繼續努力，爭取更大的成績。

學校女工工作總結篇六

保亭思源學校（小學部）。

認真學習貫徹黨的十六大精神，以“三個代表”重要思想為指導，學習海南省“十一五”婦女發展規劃，全面樹立和落實科學發展觀，在學校工會主席李新薇的領導下，繼續開展依法維護女教職工的合法權益及有益于女教職工身心健康的活動，學習素質教育理論，加強自身建設，提高女教職工隊伍整體素質。健全女工組織機構，充分發揮我校女工工作職能，繼續以“教育、維權、發展”為主線，以“黨政所急，婦女所需，婦聯所能”為工作原則，扎實工作，勇于創新，使我校女工工作再上新臺階。現就我校幾年來女工工作總結如下：

一、加大對婦女維權的宣傳教育力度，切實維護婦女合法權益。

1，深入開展“五五普法”教育活動。在教職工中廣泛宣傳《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國婦女權益保障法》《女職工勞動保護規定》等相關法律法規，提高婦女的法律意識及依法自我保護意識。教育女工要做到“自尊、自愛、自立、自強”，增強女教職工爭先創優意識，樹立新時期女性良好的形象。

2，落實女教職工勞動保護，維護女教職工特殊權益。女工委做她們的貼心人，保證女教職工在產假、病假的休息與福利待遇。關心女教職工的身體健康，當她們生病、休產假時，及時走訪探望。

3，建立和完善女教職工民主參與，民主管理和民主監督的工作機制。把維護女教職工合法權益和特殊利益納入教職工代表大會中。7位工會委員中女教師有5位。

二、圍繞科教興國戰略，繼續開展“巾幗建功”等活動，鼓勵女教。

工積極投身教育、教學改革，增強主人翁的責任感和使命感，爭。

當教改先鋒。

我校共有女職工90多名，約占教職工的90%。而且絕大部份工作在教學一線，她們為我校的教育事業作出了不可磨滅的貢獻，取得令人注目的成績。我校陳燕、譚玉珍、王秀瓊老師被授予“全縣十佳”優秀班主任教師。林燕老師被評為海南省教壇新秀。陳麗娜、譚麗霞、陳燕、鄭燕梅、梁秋花、唐其梅、李芳等參加教學比武均被評為“青年教學能手”。女教師積極撰寫教學論文，其中譚麗霞、黃潤香、何海英、黃媚、鐘霞等多位教師的論文獲省縣級獎。普通話、計算機女教師100%達標。在學校開展的以師德建設為核心的“三育人”活動中，周玥珠等為管理育人先進個人，董珍等為教書育人先進個人。譚麗霞老師為小學語文組寫字課題研究取得了成果，被小語研究會評為省級一等獎，這與我校領導的關心與支持是分不開的。

多位女教師參加了各級各類優質課競賽取得了好成績；近十位女教師輔導學生參加省、市、縣開展的各項活動，多人次在比賽中獲得了一、二等獎，其中譚麗霞、董珍、陳麗娜等老師輔導的學生獲得了全縣、全省作文競賽一、二等獎；黃媚、黃春芳等音樂教師輔導的舞蹈也多次在縣、省評比中獲獎。一大批由我校女教師自行研究制作的課件報送省乃至國家參評，女教師撰寫的多篇論文獲全國、省、市一、二、三等獎。二十余名教師被評為縣優秀教師等。她們熱愛教育事業，教書育人，有著高尚的職業道德，有著很高的教育教學水平，綜合素質過硬，是學校眾多優秀女教師中的代表。她們的事跡推動了整個集體的發展，激勵全體教職工愛崗敬業，敢于拼搏，無私奉獻，為加速學校建設作出自己應有的貢獻。

三、以豐富多彩的文體活動為載體，增強集體凝聚力。

我校是一個講團結、有活力、富有戰斗力的集體，這種以發展思源、繁榮思源為共同目標結成的凝聚力是最寶貴的精神財富。女工委員會發揮工作所長，以豐富多彩的文體活動作為增強凝聚力的載體。女工委員會每年組織了以女教工為主的教工聯歡晚會，以工會小組為單位，選舉優秀節日參加聯歡，有獨唱、有聯唱、有舞蹈、器樂演奏等趣味性比賽，形式不一，內容豐富，女教工情緒激昂，場面熱烈，許多精彩的表演不時報來熱烈的掌聲，也給領導、來濱及觀眾留下難以磨滅的印象。通過開展這樣的活動，給老師們帶來了精神愉悅，同時也密切了男女教師的相互溝通，展示了女工的情趣愛好，活躍了校園的氛圍，構建了輕松和諧的工作生活環境，筑成了校園的一道亮麗風景線，與此同時也向社會展示了保小人的風采，在全縣召開的各種文體比賽中，我們學校都取得了優異成績。我們還多次組織女教職工觀看愛國影片。大家寫觀感、談感想，弘揚了愛國主義、集體主義和民族精神。

我們的生活時時充滿陽光，女教職工在學校工作的方方面面發光發熱。通過評選“十佳園丁”、“優秀教師”、“三八紅旗手”、“工會積極分子”等，大力弘揚身邊的典型和先進模范人物，培養和造就了一大批受縣表彰的“優秀黨員”教師、師徒模范：通過女工委員會配合學校各處室的工作，打造出了一支師德好、業務精、心理健康與現代教育相適應的女教工隊伍，為我校教育行風建設、文明創建、全面推進素質教育作出了巨大貢獻。

四、深入開展爭先創優活動，帶領女職工建功立業。

新形勢下，我校工委緊緊依靠黨委，按照黨建的工作方針，我校女工委在全縣十四個黨委中深入開展爭先創優活動，不斷激發廣大女職工的工作熱情。在慶祝建黨90周年之際我校女職工紛紛登臺歌唱黨歌唱祖國，整個活動有聲有色，充分展現了我校廣大女職工的時代風采。

五、今后工作思路。

在接下來很長一段時間里，校女工委將積極配合學校工作，圍繞學校改革發展穩定的中心，堅持一手抓改革，一手抓穩定，積極推動人事制度改革落到實處；積極維護女教職工的合法權益和特殊利益；努力推動女教職工參與學校和社會事務；積極倡導女教職工提高自身綜合素質；進一步增強婦女組織的凝聚力。常言道：女工身心和諧了，家庭就自然和諧了，每個家庭和諧了，整個學校就和諧、穩定、發展了！為了達到以上目標，我認為我校女教職工工作要實現三個轉變：

一、工作理念的轉變。

要改變過去女工工作即福利工作、文娛工作的看法，改變女工干部被動接受工作的傳統，注入以人為本的理念，關心、了解女教職工不同層次的需求，有針對性地開展工作。

二、工作重心的轉變。

要改變過去女工工作一線教師參加得少的局面，改變女工工作浮在上面的狀況，調動女教師的積極性，適應她們的需求。

三、工作方式方法的轉變。

深入基層，調查研究，傾聽女教職工的聲音，反映她們的意愿，是我們女工組織的最基本的工作任務。我們要多跟女教職工溝通，解決她們在工作生活中遇到的問題。要充分利用現代科技手段，發揮網絡的作用，使我們的工作方式有創新，工作效率有提高。

一、在原有的基礎上，進一步挖掘潛力，調動工作熱情，發揮我校女工的聰明才智，努力向國家級“巾幗文明示范崗”邁進。

二、在“全面奔小康社會，為實現十一五規劃建功立業”的活動中，繼續實施“女教職工崗位創新工程，女教職工素質提升工程”采用多種形式為廣大女教職工崗位奉獻、崗位創新、建功立業提供機會，創造條件搭建平臺。

總之，我校女教職工在教育教學等各項工作中，能齊心協力，敬業愛崗，樂于奉獻，能堅持教書育人、管理育人、服務育人，走在學校各項工作的前面。她們確確實實是一支特別能吃苦、能奉獻、能戰斗的隊伍。我們將在各級領導的關懷下，繼續積極參與“學習新知識，創造新業績，建設新生活”的實踐，進一步提高女職工整體素質，在學校發展中實現自我超越，自我成長，自我完善，以新時代女性的精神風貌闊步邁向更加輝煌的明天！

學校女工工作總結篇七

作為江蘇省陶行知實驗學校，我校以學陶師陶為抓手，來提升教師師德水平。除了學習行知理論，講行知故事，派老師參加省級陶研活動以外，我們還注重用陶行知思想指導班主任工作。班主任工作當中遇到困惑，我們運用陶行知理論化解；班主任工作當中有了經驗，我們又用陶行知思想及時加以總結。12月6日，全區中小學工會主席會議在我們羊小召開，我們展示了一個沙龍活動——“走在行知路上”用陶行知思想指導班主任工作，受到了與會領導的好評。

另一方面，我們學習抗震救災過程中涌現出來的優秀人物事跡。利用政治學習的時間兩次觀看了“抗震救災英模事跡報告”，許多老師感動得淚水漣漣。之后，我們在校園網上開展了以“上善若水，大愛無痕”為主題的論壇活動，人人跟帖，表達自己觀后內心強烈的感受。

在教師節錫山區表彰“十佳”教師以后，我們學校開展了宣講他們事跡的活動，選擇了兩位青年教師在全校教師大會上講，其余在教研組學校的時候分散學習。

1、讀書活動，增加教師底蘊。上半年，我們舉行了“讓書香相伴教師的人生”啟動儀式，暑假里開展了向每個老師贈書活動，在這一年中還舉行了三次“教師讀書交流會”。就說10月9日下午的讀書活動吧。我們分兩個部分舉行，首先是以“擊鼓傳花”的形式說讀書格言，在歡快的鼓點聲中，紅花在老師手中傳遞，當鼓聲停，紅花落入哪位老師手中，那位老師就跟大家分享他最喜歡的一句讀書格言。隨后，七位青年教師進行了讀書交流。

包春燕老師講述了《書聲朗朗的三年級》給她的啟示；盛陶菊老師滿懷感激地與老師一起分享她的“十年《讀者》情”……像這樣的教師讀書交流活動，我們已經形成了慣例，成為學校提高教師專業素養的一種有效舉措。

2、輔導區教師技能大賽，鍛煉教師基本功。以往我們參加區級的教師技能大賽都是直接推薦選手，這次我們精心策劃，周密安排，組織了輔導區的首屆教師技能大賽。每個村小，每個教研組都發動了起來，使許多老師都得到了鍛煉與展示。后來由我和朱鳳丹老師參加區級比賽，一個獲得二等獎，一個獲得三等獎，我還有幸獲得了無錫市的三等獎。

3、輔導區班主任基本功比賽，錘煉班主任素質。這個學期，我們還組織了輔導區的班主任基本功比賽。從“我的教育故事演講”，到“隊活動設計”、“情景答辯”等，各位班主任老師顯示了良好的精神風貌和基本素養。

4、輔導區村小會課活動。為使村校青年教師的課堂教學能力也能不斷提高，本年度，學校啟動了“村小青年教師會課”。這次活動從發動、報名，到組織、上課、評比，井然有序。我們組織了教學能手、教研組長和普通老師合作的評委小組，歡迎其他老師也來聽課。在每一門學科上完之后，評委與選手開展“面對面”對話活動，每位評委都發言，既肯定優點，又指出老師的不足，使這次活動成為了一次很好的鍛煉的機會、學習的機會、培訓的機會。

我們學校女工工作注重與重大節日相結合，開展生動活潑的活動，讓溫馨彌漫校園。

1、繽紛三八節。20xx年的三八婦女節，為了讓女教職工從忙碌的教育教學工作中得到一次休閑放松的機會，我們開展了豐富多彩的活動。3月5日：學校大隊部向全體學生發出倡議“我為媽媽洗次腳”活動。中高年級的學生還撰寫了活動后的心得體會。從學生的日記中反映，許多同學的媽媽都激動得熱淚盈眶，說不出話來。3月6日：學校網站上給全體女教師送上一束玫瑰（一個動畫）和一首好聽的歌曲《感謝你》。用這樣一種現代化的手段，簡潔又溫馨地傳達了我們的祝福。

3月7日：在區組織的三八節創建活動中，我校取得了豐碩的成果：“互敬互愛型家庭”：陸慧萍家庭；“敬老愛幼型家庭”：吳萍家庭；“科學理家型家庭”：姜志丹家庭；巾幗示范崗：數學教研組；“愛心使者”：彭靜芬。把她們的事跡在學校網站上公布，以此來引領全體女教工向先進學習，形成你追我趕，奮勇前進的良好局面。3月8日：學校組織全體教師到浙江烏鎮觀光旅游一天。通過活動，女教工陶冶了情操，調適了心態，培養了和諧精神，激發了工作熱情。

2、溫馨教師節。今年的教師節，學校給每個辦公室送上了花籃、水果籃，和一封祝賀的信。雖然簡樸，但從老師的笑顏與言談中我們分明感受到了大家的溫暖與愉悅。

3、快樂新年聯歡會。新年聯歡會我們總是精心安排，有歌舞、小品、詩朗誦等精彩的節目，也有游戲、小小抽獎等快樂小插曲，大家在歡聲笑語中迎接新年的到來。

一是關注心理健康。除了選派教師代表聆聽區級女教工心理健康講座之外，我們學校特意邀請了著名的心理咨詢師、羊尖中學的尤吟九老師來校作報告，談了教師心理健康的若干問題。尤老師幽默風趣的語言，生動翔實的案例，以及提供的化解壓力的有效方法，給我們許多有益的啟示。

二是關注身體健康。哪位女教工身體不適，我們總是及時關心，問寒問暖，上門探望。本年度有一個特殊情況，我們輔導區先后有七位老師休產假，可以說給教學工作帶來了很大的壓力。可是我們羊小的老師真的是精誠團結，互相合作，互相補臺，一切都在有條不紊的運轉著。

女工工作應該是貼心的、溫馨的、創新的。也許，離這樣的目標，我們所做的女工工作還有一定的距離。在今后的日子里，還要多動腦筋，進一步創新工作，不斷努力，爭取使學校的女工工作再上新臺階。

學校女工工作總結篇八

本年度，我校根據區教育局關工委的工作意見，以科學發展觀統領我校關工委工作，全面貫徹落實區教育局有關關工委的文件精神，圍繞學校的中心工作，以“三大主題教育”為載體，以常規工作為抓手，振奮精神，開拓進取，扎實有效地開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長。

為了充分體現德育的首要任務，我校首先鞏固了“五支隊伍”，保證德育工作的全員性。一是黨員；二是班主任；三是少先隊；四是科任教師；五是校外輔導員。形成“學校無小事，事事都育人；學校無閑人，人人都育人；學校無德育真空，處處是育人氛圍”的全員德育工作格局。

從組織形式看，班主任是實施德育工作的最基層領導者。因此，我們注意班主任隊伍的建設。在確定班主任人選問題上，我們始終堅持由德育領導小組研究解決。其原則是，在班主任、任課教師等各項工作的安排中，首先挑選出德才兼備的教師擔任班主任。確保了德育隊伍素質，也使全校教職工都感到，能夠擔任班主任工作是體現自我價值的有利機會，也增強了自身的榮譽感。我校班主任，都能滿懷熱情，做好本職工作。在日常工作中，執行《班級綜合評比》對班級活動進行檢查、抽查、考察、考核，并進行詳細的記載、評比、公布，對優勝班頒發獎狀，對學年工作成績顯著的班主任進行獎勵。

一年來，我校堅持以德育為立校之本，結合本校實際，不斷改進德育教育方法，拓寬德育教育內容，扎扎實實的進行以道德素質教育為核心的素質教育，使學校的德育工作落到實處，以保證德育綱要的全面實施。

（一）健全組織，有計劃、有執行，培養學生良好行為習慣。

學校成立了以校長沈奇明為組長的德育工作領導小組，由校長負總責，其他成員分工合作，做到職責分明，層層落實，確保德育工作落到實處。聘請王效剛警官為我校的德育教育校外輔導員，邀請他定期為學校師生作輔導、講座。同時，嚴格執行德育工作計劃，切實開展德育教育工作。認真落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《中小學生禮儀規范》，制定《班級公約》，利用品與社課、班會課、國旗下講話等進行德育教育，促進了學生良好行為習慣的養成教育。

（二）加強師德建設。

通過開展種類培訓活動，進一步加強全校教職工的思想作風和工作作風建設，切實有效地學習實踐科學發展觀，努力打造一支高素質的、適應基礎教育發展需要的教師隊伍。在全體教師隊伍中倡導“樂于奉獻、實干創新”的工作精神，并以此為依托，全面提升兩支隊伍的素質。領導班子團結一致、嚴以律己、率先示范，形成良好的工作作風；全體教師做到依法執教、敬業愛崗，自覺抵制拜金主義等腐朽思想，從而形成一支敬業精業、結構合理、富有愛心、注重身教的教師隊伍。

同時，我們也在不斷完善《師德考核制度》，對認真執行道德規范，成績突出的教師進行獎勵，在評優、評先進等方面給予有限考慮。

（三）規范學生行為。

為規范學生行為，我們以以《小學生日常行為規范》為準則，以每月一次的循環紅旗流動促進學生規范的養成，把爭創“銀星中隊”和爭做“陽澄之星”作為規范學生行為的重點和標準，扎實開展“互查互評”活動，做好紀律、衛生、路隊、出勤、兩操每天的檢評和每周的公布，促使學生養成良好的學習、生活、衛生、勞動習慣。我們以少先隊為陣地開展形式豐富多彩的活動：利用周一升旗儀式和晨會、班隊活動，結合“學雷鋒”“三八”婦女節、“清明遠足”、“六一”兒童節、“環境日”“志愿者日”、“法制宣傳日”等相關節日開展各有關主題系列活動。廣泛開展“安全在我心中”、“讀書征文”、“雛鷹假日小隊一日體驗”社會實踐及主題中隊活動，使學生在實踐活動中感受到多方位的教育，使全體學生樹立在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會上做個遵紀守法的小公民的良好意識。

（四）構建豐富多彩的德育活動體系。

開展形式多樣、立意新穎、極具感染而富有教育意義的系列主題活動，是我校德育工作順利開展的有利保證。為此，一年來我們積極創設德育活動的載體，精心策劃并組織各種系列教育活動：

1.開展愛國主義系列教育活動是學校德育工作的主旋律。為此，我們堅持內容不變，力求在活動載體、方法、手段上創新，增強德育的時代感。利用國旗下講話，對學生進行愛國主義教育；利用召開“十八大”為契機，開展“喜迎十八大”書信繪畫活動。樹立愛國主義思想。

2.開展交通安全教育活動。

自開學以來，為切實打造“平安校園”，我們始終將法制安全工作當作學校工作的重中之重。抓好校車值班老師隊伍，經常召開會議，明確值班責任，督促他們每一個小細節都不能疏忽，確保學生每天都能快快樂樂地上學，高高興興地回家。同時也加強了對學生的法制安全教育。開展了法制安全手抄報比賽、法制格言征集、聽法制教育講座等活動，進一步加強了對學生的法制安全意識。同時，學校將安全教育結合于日常教學之中，做到安全教育警鐘長鳴，學生的安全意識、法制意識得以明顯的增強，一年來小學無安全事故、違法事件發生。

3.開展心理健康教育。

我校開展心理健康教育確立了兩大目標：一是發揮學生的主體作用，開發學生的心理潛能，培養健康的心理品質；二是預防心理問題，矯正心理偏差，排除心理障礙。為此一年來我們要求班主任針對班內的特殊學生，及時開展心理輔導。同時，學校邀請了校外的專家作了《青春期健康教育》、《生命安全教育》講座，讓每一名學生都感受到了心理健康的'重要性，使學生能擁有良好的心理承受能力，從而提高學習、生活的興趣。

（五）加強校園文化建設，營造良好的育人環境。

加強校園文化建設，做到組織落實，學校成立了由校長負責的領導小組。強化常規管理，從校容校貌、校紀校風抓起，制定了一日常規，文明班級的獎勵辦法，按時檢查公布，每星期評比，期末總結表彰。為了規范學生禮儀行為，我們強調禮儀行為內容系列化，禮儀行為標準化，收到了顯著效果，由于強化了常規管理，逐步培養了學生自我管理，自我增長教育的習慣，形成了良好的班風、校風。環境對學生思想品行行為習慣有著潛移默化的影響。學校利用黑板報、壁報、櫥窗、廣播、圖書室、榮譽室、少先隊室等德育陣地，培養學生美的情操、美的心靈、美的行為。在這同時，我們注重加強師德教育，使大家明確教師以身作則，為人師表是學校環境育人的重要方面，教師與學生朝夕相處，不僅向學生傳授知識，而且在思想品德工作態度上都給學生以直接影響。我們學校還對上墻內容全方位落實：學校掛有校訓，班有班訓，實驗室掛了名人畫像，班級墻上書有《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》，教室里懸掛名人名言、班訓，做到每月一期板報。各班有學習園地、光榮榜，這些精心布置的教育環境大大渲染了教育氣氛，收到了德育效果。

（六）發揮家長學校功能。

我校一直來都很重視家長學校工作。學校利用家長學校對家長做好宣傳工作，促進了教育教學質量的提高；家長通過家長學校了解了教育孩子的新思路、新辦法。當然，要真正達到雙贏的目的還為時過早，還需要不斷提高全體家長的認識，讓家庭教育與學校教育真正相得益彰。

我們循著“教育現代化、管理科學化、環境生態化、科研實用化、服務優質化”的思路，去逐步提高和完善關工委的工作。今后我們的努力方向是學校制度更趨完善、活動的形式更多樣化、學校－家庭－社會的群體化教育基地更進一步拓寬，使學校的關愛學生工作變得更具特色。

學校女工工作總結篇九

一年來，我校在市委市政府和豐都街道辦關工委的領導下，在基層組織的重視和社會各屆的大力支持、積極參與下，高舉^v^理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，以黨的^v^精神賦予關心下一代工作的偉大使命加強未成年人思想道德教育，關注未成年人健康成長，貼近黨的中心工作，緊緊圍繞全鄉改革、發展、穩定的大局，以服務青少年發展，服務經濟建設為中心任務，充分發揮老同志的育人優勢，以青少年為中心，與時俱進，講求實效，關工委工作取得明顯成效。具體從以下幾個方面來開展工作。

領導重視，充分發揮領導小組作用，先后立會，組建機構，根據上級關工委的要求，結合我校的實際情況，配齊配好關工委組織，以校長、黨支部書記為組長的，離退休老教師梁秀云為副組長，共青團、少先隊、社區各界人士組成的參加組成關心下一代工作領導小組的基礎上，發揮領導小組“組織、協調、指導、檢查、服務”的工作職能，切實負起責任，充分發揮作用，把關心下一代工作納入學校工作計劃中，做到六有，保證關工委工作的順利進行。

積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊，各中隊建立了富有個性的“圖書角”知識長廊，充分發揮青少年作用。引導孩子積極參與讀書的活動，引導廣大學生從小養成讀書好習慣，學校在學生中實行了“好孩子讀書卡”制度，讀書活動卡的內容包括：讀書好章節、好段落，好句子摘寫讀書心得體會，摘記家長對學生讀書評語摘抄等三項內容，目錄，我校1300多名學生，認真按照要求，參與主題讀書活動，營造了讀與學，學與寫，學生讀家長評的互動讀書氛圍和環境，今年新學期開始以來，全校學生累計讀書20xx冊，在家庭、班級學校形成一個讀書，學習氛圍。我校在全省主題讀書活動中成績顯著被評為先進集體。

學習一些先進教育理念、新穎的教學方法，以提高學校的管理水平，使青年教師盡快成長起來，我校開展校內校外結對子，青年教師和關工委離退休老教師結對子，走進校園、走進課堂，今年我們聘請關工委原我校離退休老教師，于香芬、梁秀云等同志和青年教師張春萍、武楠楠結對子，每月深入課堂指導點評、互相交流，使我校青年教師進步很快，成為校教學新秀。同時請離休干部和教師參與對學校發展計劃目標等重大的咨詢活動和建議獻計獻策活動。

我校與公安局、司法局、交警大隊十幾個單位，建立共建單位，邀請交警大隊負責人到校進行交通安全講座，請政法干警來校講法制課、學習預防未成年人犯罪等法規，以生動事例教育學生守法，文明做人，同時學校與社區聯合舉辦開展大手牽小手共建文明城主題活動，各班建立小公民道德建設德資卡，由學生、老師、家長、自評打分，把分值存入卡中跟蹤進行考核，使學生文明守紀人多了，打鬧現象幾乎不見了，校園形成崇尚真善美、爭做誠信人良好風氣。

青少年是國家的棟梁之才，是黨和國家事業后繼有人的重要保證。提高他們思想道德素質，是首當之急，也是必要時。為此我校不失時機地有效開展一些具有教育意義的活動，達到寓教于樂的效果。

1、組織師生開展愛國主義教育活動。采取國旗下講話、觀看“愛國主義影片”、學習“身邊英烈”等形式進行愛國主義教育。

2、每學期至少開展兩次法制教育。請鄉派出所、鄉司法所法制副校長，到學校對學生進行思想品德、法制、安全等方面的教育，使得我校一年來，師生無任何違法犯罪現象。

3、每學期都組織師生進行義務勞動，如打掃街道、少先隊員幫空巢老人送柴等。實施志愿行動，使他們懂得奉獻社會、愛護環境、講究衛生、孝敬老人等都是學生良好品德形成的關鍵。

4、組織師生開展各種獻愛心活動。組織師生為“災區小朋友”、“殘疾兒童”等捐獻活動。通過開展獻愛心活動，使師生懂得什么是愛心，體會“一方有難，八方支援”的傳統美德。