我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
培訓完后的心得體會篇一
作為一名保安人員,在面對各種復雜和緊急情況時,必須具備足夠的技能和心理素質。為了提高自己的能力和水平,我決定參加保安培訓。通過這次培訓,我不僅學到了很多實用的技能,還收獲了許多寶貴的體會和心得。下面我將結合自己的經歷,談一談保安培訓后的心得體會。
首先,保安培訓讓我認識到了自身的不足之處。在培訓的過程中,我發現自己在一些基本技能上存在諸多問題。比如,我對于常見的突發事件的應對措施掌握得不夠熟練,對于如何處理矛盾和糾紛的方法也缺乏系統的學習。這些問題讓我意識到,只有不斷學習和提高自身的技能水平,才能在工作中應對各種情況。
其次,保安培訓幫助我了解了保安工作的本質和要求。在培訓中,我們不僅學習了一些基本的防衛和救援技能,還了解了保安工作的法律法規和職業道德要求。通過學習,我明白了保安人員應該具備的責任感和職業操守,學會了如何正確處理與客戶的關系,以及如何在工作中維護公共秩序和安全。這些知識的掌握,不僅對我個人的職業發展有幫助,也能更好地為社會服務。
再次,保安培訓培養了我的團隊意識和協作能力。在培訓中,我們分組進行各種模擬演練,需要相互配合完成任務。通過這樣的訓練,我深刻體會到,保安工作必須強調團隊合作和協調一致。在處理緊急情況時,如果沒有團隊的支持和配合,很難取得好的效果。因此,通過培訓,我提高了自己的團隊意識和協作能力,更好地適應了保安工作的需要。
最后,保安培訓帶給我一種責任感和使命感。作為保安人員,我們要時刻保持高度的警惕性和責任感,對于工作中出現的問題要能及時予以處理。通過培訓,我深刻理解了這種責任感和使命感的重要性。每當我帶著這份責任和使命踏入工作崗位時,我會感到無比自豪和充實。這種責任感和使命感的培養,讓我對自己的工作充滿了熱情和動力。
總而言之,保安培訓是我職業發展中的重要一環。通過這次培訓,我不僅學到了很多實用的技能,而且對于保安工作的本質和要求有了更深入的認識。同時,培訓還培養了我的團隊意識和協作能力,讓我更好地適應了工作的需要。最重要的是,保安培訓讓我充分認識到了自身的責任和使命,更加熱愛和珍視自己的工作。我相信,通過不斷的學習和實踐,我會成為一名優秀的保安人員,為社會的安定和和諧做出自己的貢獻。
培訓完后的心得體會篇二
這個假期,我有幸參加了“265農村骨干教師培養工程”第一期培訓班,工作總結心里特別高興,因為可以和全市幾百名骨干教師一起學習、交流、研討。在這里,我們每一天都可以聆聽到教育專家的報告,聽取不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的碰撞、沖擊。經過十天短暫的培訓,我從中學到了很多,它不僅拓寬我的視野,還豐富了我的實踐經驗,更讓我的思想得到了升華。使我對教育有了更新的認識,更加熱衷于教育事業。
當今社會是知識型社會,需要的是具有創新能力的人才。而傳統教育培養的大多是應試型人才,他們只懂死知識,卻少有創新。這樣的人才很難適應當今的社會。因此,新課程改革的核心是:“為了每一個學生的發展”,這就要求學校轉變過去的重甄別選拔職能,轉向重視學生的發展。對學生要關注個體差異,實行多元化評價指標。注重學習過程,從而實現評價重心的轉移。
然而,面對這場深刻而全方位的新課程改革、日益復雜的學生思想,很多時候仍讓我們有些霧里看花,無所適從,我們很需要學習,而此次骨干教師培訓學習,猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我們在一次次的感悟中豁然開朗。培訓中,每位專家教授的講座,在言談之中無不透露著充滿哲理的思考,也無時無刻不再提醒我們:“成人”才是學校教育的最終目標。為了適應明天的社會,今天的教育必須改,而改革的成敗在教師,教師的改變首先在于更新教育理念。通過短短十天的培訓學習,我最大的收獲就是真正地認識了新課程改革,認識到這場課改所具有的深遠意義。社會在發展,科技在進步,熱門思想匯報勞動者的素質就必須提高到一個新水平,只有這樣,教育才能可持續性地發展。
新時期,新型師生關系,對教師的職業道德提出了新的要求,而“育人”是師德的終極目標。現實生活中,有許多教師并沒有真正理解育人的含義,有的教師在課堂上失去理智,生氣發火,這除了傷害了學生的感情以外,別無他用;有的教師在課堂上喋喋不休,侃侃而談,除了讓學生耳根的繭子更厚以外,沒有其他功能。我們可以這樣嘗試一下,當孩子上課走神的時候,提醒他,因為學習畢竟是孩子自己的事,他沒做好,希望得到老師的幫助;當課堂秩序混亂的時候,不要對孩子大呼小叫,我們應該就教學對孩子沒有吸引力反思自己,及時調整教學方法,把孩子們吸引過來;當孩子沒有完成作業的時候,原諒他,幫他找出原因,促使他按時完成,使孩子充分體驗完成作業的成功感;當孩子犯了錯誤時,耐心一點,調查清楚事情的來龍去脈,找出孩子存在的問題,有的放矢地去跟孩子交談,幫他認識自己的錯誤,這才能達到我們育人的目的。我們體驗到,教師只有在促進學生全面發展上下工夫,當好人師,為學生樹立楷模,才能實現真正意義上的“一切為了學生”。在教育工作中,教師的人格魅力對學生起著潛移默化的作用。而教師的人格魅力來源于什么呢?來自淵博的學識、精彩的課堂,就像王舒起老師說的教師上課要有激情,幽默生動,教學設計要精巧別致,語言要形象感人、抑揚頓挫、有沖擊力、震撼力。在這方面我感觸頗深,我的課堂教學做的就不好,上課調動不起學生的積極性,整個課堂非常的死板。我缺乏的正是王老師講的這些,作為教師在課堂上注意與學生的交流碰撞,老師不僅要講授知識,還要啟迪學生智慧,心得體會展開互動研討,開發創新思維。學高為師、身正為范,人格是教師的最高學位,“無德何以為師”真是至理名言。
二十一世紀是信息時代,身為教師如果不懂得計算機,不懂得網絡,就是新時期的文盲。而且網絡的確給我們帶來了極大的方便,不同地域,不同風格,不同教師同授一堂課成為網絡時代的特色,它完全打破了時間、空間的限制,大大開闊了教師和學生的視野。通過這次信息培訓,我學會了以前許多不懂的東西,并促使我轉變傳統教育觀念,以前,自己在教育教學中遇到問題,總想外出學習,去見識一下先進地區的教學;有時候就一個觀點想與更多的老師進行探討,但總是受現實情況限制,得不到實現。“網絡教學”使我先前的想法變成現實,能夠跨越地域與其他教師進行互動交流,得到優秀教師示范和專家的引領,相信我的課堂會越來越生動,效率會越來越顯著,教育教學水平一定會得到更大的提升。
作為教師,我們肩上的擔子是沉重的,面對如此重大的革新,我們要做什么?關注未來,放飛希望。首要的是我們要更新觀念,要敢于打破傳統教學中的條條框框,在教改的路上敢于創新。繼而走上務實之路,一切從實際出發,實事求是,講求實效。棄繁就簡,走簡單之路,返樸歸真。直至把每一個孩子培養“成人”。
“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”作為骨干教師培訓對象,在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,個人簡歷研究和探索教育、教學規律,把科研和教學結合起來,做一個專家型、學者型的教師,使自己具有知識的前瞻性。這樣,才能培養出新時期“發現型、發明型、創造型、創新型”的學生。
培訓完后的心得體會篇三
6月9號下午,是由中央音樂聲歌系教授趙登營老師給我們講解:發聲的基本原理,如何科學的發聲、字正腔圓;演唱的正確姿勢;如何演唱不同風格的作品,還有用辯證唯物論方法建立整體的歌唱體系。
上課第一件事,趙老師就問我們,作為一名音樂老師,聲樂老師,首先根本要教會學生的是什么?答案是,首先要教自己的學生熱愛唱歌,找到屬于自己最自然的聲音。
唱歌是抒發感情,熱愛生活的一種方式。尤其對于孩子,要保護孩子的歌唱天性,對歌唱喜愛的天性,用很自然的說話方式找到屬于他的自己的聲音。而對于小孩子主要就是中聲區的開發和訓練。作為一名聲樂老師,應該不斷地聆聽,不斷地去學習,不斷地去揣摩,敢于否定自己。
聽趙老師講完了之后,發現現在中國人民的審美觀真的有時不敢恭維,認為尖的,亮的聲音就是好聽的,其實完全不一樣。在我培訓回來后又多聽了幾部歌劇,猛然發現,原來意大利的歌劇被外國的演員演繹的那么的美,聲音那么的舒服,那么的通透、那么自然、那么的高雅。也聽了被譽為高音之神的瑪利亞卡拉斯的幾首歌,音域的寬廣,和聲音的本身魅力真的很震動人心。
后來在13號有走進趙老師課堂的內容,趙老師把他的學生們叫來,讓我們在他的琴房看了他上課的方式和他的學生的演唱。當時給我們的感觸是,如果自己也能是趙老師的學生該有多好,而作為他的學生,我們又是多么的羨慕。趙老師上課和對待他的學生就如朋友一樣,對自己的學生特別的了解,對學生的生活也挺關注的,特別的親和,看到學生會緊張,會用不經意聊兩句天的方式讓學生來放松,達到歌唱的狀態,而他的學生每個人都挺優秀的,不過我們能夠聽趙老師的三節課也已經受益匪淺了。
關于聲樂,就是要不斷地去揣摩,不斷去尋找,自己去悟去尋找感覺,用最科學最自然的方式發出最美的聲音。
只聽了幾節課,雖然現在在聲樂方面還沒有大的進展,但是吸取了正確的理念,知道了什么樣子是正確的,這是我們的一大進步,以后也一定要不間斷的去進修,去學習,才能讓自己不斷地進步,能夠聽到趙老師的3節課已經感覺非常的高興,非常的幸運了。而人們就像快干枯的花兒一樣,只要有人給澆一盆水,就可能會繼續鮮活起來。而我們,也不要讓自己干枯掉。繼續學習吧!
培訓完后的心得體會篇四
20xx年4月,我與其他六位同事參加了合肥市班主任培訓,有幸聆聽了專家們的講座,深感收益匪淺,讓我對班主任工作有了更深的理解。隨著社會對培養學生的要求的改變,更迫切地向班主任提出了更高的時代要求。學,然后之不足,我已做了2年的班主任,聽了這些老師的講座之后,我覺得在做學生思想工作的理論和技巧方面與他們相比還有差距。經過認真對比反思,我認為,今后還應從以下幾個方面繼續努力。
用心關愛每一個學生
記得王紅宇老師在授課時說:“班主任在對待學生時,要緩慢而優雅,良好的師生關系能使學生擁有良好的情緒去面對學習。”隨著素質教育的進一步深入,能不能進入學生的內心世界是當今決定教育成敗的關鍵一步。學生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功課,同樣,也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的教師,其教育效果總是超出不受歡迎的教師。這就要求我們班主任在抓好教學的同時還應與學生做朋友。愛學生,關心學生,注意和學生溝通,學生就信任班主任,喜歡班主任,也喜歡上班主任的課。
換一種眼光看教育
社會在不斷的進步,學生也在不斷地發展。媒體開放了,社會多元了,我們現在所教的學生也不比從前了。這就要求我們的老師在實際的教育教學的工作中,必須要采用新的教育理念與新的教育策略。只有這樣才能適應現在這個新形勢,明確新任務;形成新思路,采取新舉措。
忙要忙到點子上
班主任工作是一項非常忙碌的工作,但并不是你越忙收獲就越多,哪些該做,哪些不該做,該做的做好,不該做的不去做。班主任在管理班集體時,看見什么,解決什么。不能一味的嚴壓,也不能一味的放縱。要遵循嚴格要求與尊重信任相結合的原則。
站在學生的角度,妥善對待問題學生
所有難教育的孩子,都是失去自尊心的孩子;所有好教育的孩子都是有著強烈自尊心的孩子。每個孩子都有成功的潛能,每個孩子都有成功的愿望。贊賞孩子,鼓勵孩子,是師生情感的催化劑,是激發學生學習內在的動力。這就要求我們班主任在工作中不能帶有色眼鏡,在對待問題學生時,要細心、善心、有耐心。好孩子是夸出來的,要用放大鏡找學生的優點,開展賞識教育。若無法賞識也必須要接納,因為他是你的學生,一個孩子,一個還沒有長大的未成年孩子。
這次的學習受益匪淺,作為班主任,有時一句溫暖的話語,就會喚起失落孩子的激情……善待他們吧!因為他們還是孩子,讓我們共同努力托起明天的太陽!
培訓完后的心得體會篇五
我有幸參加了局組織xx陪訓,在此首先感謝局給我這次培訓的機會、通過十五天短暫而充實的學習培訓,我不僅更新了知識,提高業務技能、開拓了視野,還接受了很多先進的理念。
在本次參加培訓班之際,學校舉行了開訓典禮,培訓學校校長并做講話,講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求,希望員工們刻苦努力學習,提高自身業務技能水平,學得一身好本領,將來更好的服務于社會和和單位。在接下來的十五天里,培訓的是作為一名國家電網公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能,如兩票、電腦、電力法律法規、合同法、安規規程、緊急救護法等等。
通過這十五多天的培訓,理論知識水平、業務技能得到了很大的提高,也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識,個人綜合素質也得到了一定的提高。我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登桿作業、各種一次設備的架設結構和注意事項等方面的培訓。開始的第一天,我們就進行了登桿方面的培訓。作為國家電網公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中,在老師的耐心指導下,我們都掌握了標準化登桿這項最基本的技能。
接下來的幾天是電工基本技能和安全基本技能的培訓,我們學會了如何做到標準化觸電急救、接線、拉線制作、瓷瓶綁扎、導線插接等一些基本的技能。作為電力生產一線的員工,隨時都有可能碰到觸電的情況,學會標準化觸電急救,不僅是對自己負責,也是對別人負責。我們進行了為期幾天的實際操作,當然,光有理論是不行的,實踐才能出真知,隨后我們就進行實訓,將之前所學的理論和實踐相結合,相互補充,在老師們不厭其煩的教導下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點下,所有問題都得到了解決,之前不規范的要領,一些現場注意事項,通過實際操作也得到了很好的補充。
在整個培訓中,我想更重要的是,在十五天的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。培訓眨眼就過去了,經過這次培訓之后,又使我重新對自己的職業進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為單位,為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是在一到兩年內,不斷地充實自己的理論知識,提高自己的業務技能水平,能在自己的部門內成為骨干員工。
“含抱之木,生于毫末,九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下”。通過這次培訓在此基礎上,自己的不斷努力,再繼續向技術能手的方向邁進。而實現這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態度,認真是一切工作的基本原則,只有認真地對待每一項工作,努力把每一個細節都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目標。
最后,我會學以致用,做好本職工作,積極與同事搞好關系,建立良好融洽的人際關系和工作環境。并在工作有余力的情況下,繼續進行業務知識和工作崗位技能的學習,為工作能力的可持續增長積蓄能量。為實現企業的持續發展,服務和諧社會的建設,做出我應有的貢獻。
培訓完后的心得體會篇六
化妝是令許多女性瘋狂的愛好,而如今這已成為一項非常有競爭力的職業。如果你想成為一名彩妝師,又或是想經營自己的化妝品牌,參加化妝培訓是一個很好的選擇。在經歷了一段時間的化妝培訓后,我深深地意識到,化妝不僅僅是技能的運用,更是一種情感的表達。
第二段:關于事前的預期。
一開始參加化妝培訓時,我對自己有信心,覺得我將會是這個培訓班上成績最好的人。然而,很快我就意識到自己的確錯了,因為培訓班要求我們掌握的知識實在太多了。從基礎的技能到各種現代的化妝技巧,每一項都非常重要。在開始學習前,我并沒有預料到這會如此的細致和深入,所以對于我來說要想成為一名成功的彩妝師,還有很多工作要做。
第三段:學習期間的收獲。
不久后,我逐漸適應了這個培訓環境。我學會了很多有關彩妝的知識,并且通過大量的練習,甚至掌握了許多高級技巧。但是,這些技能學習的過程帶給我的不僅僅只是技術層面的提升,更是我對美學和藝術的深入了解。我開始理解到,打造完美妝容不僅需要技巧,更要表達個人的風格和情感。
第四段:心靈上的成長。
除了這些技能上的收獲,我還發現自己在心理層面上得到了很大的成長。由于我的想法和想象力比較豐富,我逐漸能夠表達自己的想法,創造亮麗的妝容和獨樹一幟的造型。實踐過程中,我經常感到自己很挫敗,但是,這也讓我更意識到要始終保持積極的心態。我承認,每次失敗都會讓我失望,但這樣的挫敗感讓我更加堅定了自己成為一名好彩妝師的愿望。
第五段:收官。
經過層層的學習和努力,我對彩妝的視角也有了不一樣的看法。在化妝培訓的過程中,我更加重視自己對美麗的理解,學會了更好的溝通技巧,掌握了全新的彩妝技巧,同時更加自信和有沖動。從這門課中,我收獲到了許多相當寶貴的技術和知識,也希望這些學到的能夠在以后的工作實踐中得到進一步的實踐和提高。總之,從這些經歷中,我很感激,因為這讓我更強大而更完整。
培訓完后的心得體會篇七
經過從8月到12月的崗前集中培訓,讓我對中心兩大科室-報告室業務和通告室業務及其相關業務有了清晰的認識。依稀記得不斷背了忘,忘了背的地名機場四字代碼、三字代碼,成都進出港航路航線的煎熬。不過,熬過來就發現確實入門了,這些代碼就像民航運行的詞匯語言一樣,基礎而重要。第二階段的崗前情報基礎理論培訓,情報基礎理論知識更加散,瑣碎,同時涉及的法規,標準,系統,航空器運行標準等等都很多。看似很散的理論知識,都是民航運行體系中不可缺少的部分,充分的體現了民航情報特點。
經過此次培訓的學習,讓我體會到了工作中學習和校園學習的區別。在工作中的學習,要踏實全面,一步一個腳印,善于思考工作中內容之間的聯系。此次的崗前培訓,也彌補了我在學校里漏掉的'基礎知識。在培訓過程中中心也給予了我們新員工很多關懷和展示自我的機會,讓我們體會到了中心的“家”文化,以及更多的自我認同感,相信我們在以后的工作道路上,會更加展現出應有的擔當和風采。
培訓完后的心得體會篇八
珠寶業作為一個重要的產業,經歷了多年的發展與壯大。為了滿足市場需求,培訓已成為珠寶行業中不可或缺的一環。作為一個珠寶愛好者,我選擇參加珠寶培訓,希望通過學習掌握專業技能,提升自己的珠寶設計和制作水平。在培訓期間,我深刻體會到了珠寶培訓的重要性和對我的影響。
第二段:培訓帶給我的技能提升。
在珠寶培訓中,我學到了許多有關珠寶設計和制作的知識和技能。首先,我學習了如何正確選擇珠寶的原材料,例如寶石、金屬和珠子。了解如何辨別材料的質量和純度,可以幫助我在設計和制作中做出更好的選擇。其次,我學習了珠寶設計的基本原理和技巧。通過學習不同的設計風格和形式,我可以更好地表達自己的創意和想法,使我的作品更加獨特和吸引人。另外,我還掌握了一些制作工具和技巧,例如如何正確使用鉗子和錘子,如何進行珠寶的鑲嵌和打磨等。這些技能的提升使我在珠寶制作中更加熟練和自信。
第三段:培訓對我的創造力和審美觀的影響。
除了技能的提升,珠寶培訓還對我的創造力和審美觀有著深遠的影響。在培訓期間,我參觀了一些珠寶展覽和工作室,與一些資深的珠寶設計師交流和學習。這些經歷讓我對不同風格和類型的珠寶有了更深入的了解,并拓寬了我的設計思路。同時,我還學習了一些有關珠寶藝術和文化的知識,在學習的過程中培養了自己的審美能力。通過不斷欣賞和研究不同風格的珠寶作品,我能夠更好地理解和欣賞珠寶的美,這對我的設計和創作具有重要的啟發和指導作用。
第四段:培訓對我的職業發展和自我認知的影響。
珠寶培訓不僅對我的專業知識和技能有所幫助,還對我的職業發展和自我認知產生了積極影響。通過培訓,我意識到珠寶行業的競爭激烈和變化迅速,要取得成功必須不斷學習和創新。培訓還讓我了解到自己的不足和需要提高的方面,增強了我的自我認知。我明白只有不斷努力并與人交流合作,才能在珠寶行業中立足和發展。因此,我計劃繼續深造和參加更多的培訓,提升自己的綜合素質和競爭力。
通過珠寶培訓,我獲得了很多寶貴的東西。我不僅掌握了珠寶設計和制作的專業知識和技能,還培養了自己的創造力和審美能力。同時,培訓對我的職業發展和自我認知也產生了積極的影響。在今后的工作中,我將不斷努力提高自己的能力,不斷學習和創新,為珠寶行業的發展做出貢獻。同時,我也希望通過自己的努力,設計出更多優秀的珠寶作品,為消費者帶來更多的美麗與快樂。珠寶培訓不僅是我技能提升的途徑,更是我思考職業和生活意義的一次重要機會。
培訓完后的心得體會篇九
今天,許多人都開始重視自己的外表,因此,化妝也成為了潮流。很多人也開始了化妝培訓,以提升自己的彩妝技能。我也是其中之一,最近參加了一次化妝培訓,我深刻地感受到了這次培訓帶給我的變化。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,以及從中汲取的啟示。
一、重新認識自己的肌膚。
在化妝培訓中,我的體驗之一就是重新認識了自己的肌膚。以前,我對自己的膚質和膚色都不是很了解,只是隨便挑選一些彩妝品來使用。在培訓中,我學到了如何分辨不同的膚質和膚色,并選擇最適合自己的化妝品。
這讓我重新了解了自己的肌膚,也讓我更加明白了如何護膚和化妝。我現在知道了如何用化妝品提升自己的特點和遮蓋不足,同時保護自己肌膚不受傷害。
二、發現彩妝的魅力。
在我參加的化妝培訓中,我學到了很多化妝技巧,比如如何畫出不同妝容、如何運用不同工具等等。這些技巧讓我發現了彩妝的魅力之處。
通過修飾自己的眉毛、眼睛、嘴唇等部位,我發現了自己的美麗和獨特性。我也從中學會了如何改變自己的形象,讓自己更加自信和美麗。
三、化妝技巧的實踐和應用。
通過化妝培訓,我學到了不少化妝技巧和技能。但是,我發現只有在實踐和應用中才能真正掌握這些技巧。
因此,我在培訓后不斷地練習,不斷地嘗試,去實踐我所學到的技巧。我發現,只有在不斷實踐的過程中,才能真正理解和掌握這些技能,才能很好地應用到日常生活中。
四、從彩妝中汲取自信和快樂。
正如我之前說過的,彩妝讓我發現了自己的美麗和獨特性。我也從中學會了如何改變自己的形象,讓自己更加自信和美麗。
在化妝過程中,我也享受到了一份快樂和放松。化妝可以讓我拋開煩惱和焦慮,享受一段屬于自己的時間。因此,彩妝對我來說不僅僅是一個實現美麗的手段,同時也是一個帶給自己自信和快樂的方式。
五、化妝與生活的聯系。
最后,我認為化妝和生活是有聯系的。不管是在工作上還是在日常生活中,化妝都可以起到提升自信和美麗的作用。
當我用化妝品精心打扮自己時,我會更加自信地去面對生活中的挑戰。我也相信,在未來的工作中,良好的外表會對自己的事業有所促進。因此,化妝不僅僅只是一種玩樂,它還是在日常生活中發揮重要作用的一部分。
總之,這次化妝培訓讓我重新對彩妝產生了興趣。通過學習和實踐,我重新認識了自己的肌膚,發現彩妝的魅力,并從中汲取了自信和快樂。我相信,化妝可以讓我們更美麗,更自信地面對生活。
培訓完后的心得體會篇十
這次去到xx培訓,時間很是充裕,整整三天的時間,按照我們學校的安排我們一行人在經過了這么一次的培訓的之后,都會各有所心得,我還是覺得這次的培訓時間很快,但是這短短時間我看到的聽到的卻是不少啊,作為一個班級的班主任我的管理方式需要不斷的跟進,其實現在學生是在發生變化,學生需要學習,作為班主任作為老師我們也需要學習,一直用固有的一些教育方式去教導學生這終究是會被淘汰,現在我們教學管理的.一些看法運用到實際當中這是不能夠包含所有的,這段經歷讓我覺得收獲很多。
來到xx這里我首先接觸就是對于班級管理方面的,對于班級管理方面盡管我做了就這么久的班主任其實我對于管理方面還是比較傳統的,這次的培訓我看到了很多,其實管理好的一個班級就是在不斷的跟學生處理好關系,跟學生的一個融洽關系,往往在管理好班級的時候輕松一點,其實作為一名班主任沒有必要覺得自己跟學生有什么距離,能夠跟學生相處起來沒有距離,這就是最好的結果,這次的培訓講到了管理班級方面我是大有改變,有必要改變自己一貫的管理方式,這就像是一個優化一樣,把管理班級這件事情優化好了就是一名班主任的成就。
教育學生方面,其實還是要從從生活作風抓起吧,班主任要去做的事情很多教育學生是從點點滴滴做起的,我覺得這是一個很關鍵的事情,學生在日常的一些言行舉止都是關鍵,我們的著重點不要全是在學習上面,有時候要花時間去接觸學生其它方面,生活言行舉止某一些我們自己覺得很隨意的事情,一旦重視起來了就會是另外一種感覺,這是一定的,作為xx中學的一名教職工,我們很多事情需要的自覺地去遵守,這是一定的,這次的培訓很多東西是自己在日常教學當中容易忽視的一面,我就是需要把這些方面放大,然后重視起來,往往作為班主任一些細節方面需要去探究,對于學生的態度我們保持一種放任是不行的,一定抓中一些有必要加強的方面然后慢慢的提高。
短短的一個培訓,三天時間不能說這就完全可以改變自己未來的教學方式,但是可以讓今后的管理方式不再是那么固定化,有時候需要靈活的運用,一些班主任班級技巧慢慢的運用到今后的教學中,未雨綢繆一定會比毫無準備的要好,我也會在接下來的教學中更加用心。
培訓完后的心得體會篇十一
現在的家長們普遍認為,孩子從小接受好的培訓是非常有利的。幼兒培訓項目很多,不同的培訓項目都有其特定的側重點和目標。不管孩子選擇什么樣的培訓項目,無論是鋼琴、舞蹈、繪畫、語言等等,對孩子的成長都有相對應的啟迪。筆者也曾經讓孩子參加過不少的培訓,不僅帶給孩子們新的認知和體驗,同時也是總結和反思自己在培訓過程中的得和失。
第二段:體驗的啟示。
孩子在幼兒培訓中一般都能夠獲得新的知識和技能。但是,更重要的是,培訓的過程中可以激發孩子內在的潛力。比如,提高自主學習的能力,增強孩子的自信心、表現能力和社交能力。這些都是成長的重要素質,也是在幼兒培訓中,家長需要關注和鼓勵的方面。
第三段:教練的指導。
兒童培訓的成功絕不僅僅意味著孩子的表現優秀,同樣重要的是教練在幫助孩子掌握培訓技能的同時還關注并幫助孩子發展內在素質。一位好的培訓導師可以成為孩子們的良師益友,常常對孩子們提出有益的建議、積極參與等。有時教練還在培訓課程中將豐富的經驗進行分享,這可以讓家長們在孩子的成長路上給予足夠的支持。
第四段:體會。
我曾帶我女兒參加過一些繪畫課程,他的整個人變得充滿自信。他不再局限于一些老套的小技巧,而是學會了如何去做一個有創造力的繪畫師。這體現了繪畫培訓中注重對孩子們進行思維訓練的優越性——鼓勵孩子們透徹地想問題,并在思考的過程中發現解決問題的創造性方式。
第五段:結論。
兒童培訓是讓孩子全面發展的方法之一。雖然這些課程的開始和結束都可能與初衷不同,但我們必須意識到的是,孩子在成長過程中需要學習各種各樣的技能,而這些技能除了能夠為孩子們打下堅實的基礎之外,更重要的是,可以培養內在素養,激發孩子的實踐能力和創造力。因此,即便在培訓初期孩子們反響平平,家長和孩子們也要堅持,相信他們有能力去完成更多更好的事情。
培訓完后的心得體會篇十二
化妝不僅是女性表現美麗的方式,也是一門藝術,可以為人們帶來信心和樂趣。然而,對于那些不懂得如何化妝的人,化妝可能也是一種挑戰。我曾經也是這樣的一個人。然而,通過參加化妝培訓,我收獲了很多,現在我可以自信地創造出自己的美麗妝容。
在參加化妝培訓前,我對化妝的了解僅限于簡單的眼線或口紅,其他的品種和技巧都十分生疏。參加化妝培訓的過程中,我發現許多自己之前從未接觸的技術和用品,例如化妝方案、腮紅、粉底、遮瑕膏等等。在課堂上,我不僅學習了如何運用化妝工具,還學會了如何在不同場合下選擇不同的化妝方案。
收獲最大的一點是,參加化妝培訓后,我現在可以輕松地為自己和他人化妝。我學會了使用不同品牌的化妝品,以及如何將不同的化妝技巧運用到不同的場合中。之后,我開始運用這些技巧,化妝已成為了我的興趣和休閑活動,我甚至經常幫忙化妝為朋友和家人。
第四段:我的忠告。
對于那些想學習化妝的人來說,化妝培訓是一個非常好的入門課程。培訓的課程設置是根據化妝行業的要求進行的,與互聯網上的一些化妝教程相比,更加專業。通過課程的學習,不僅可以學會正確的化妝技巧,還可以了解化妝品的貨源以及如何選擇適合自己的化妝品。化妝培訓能讓你有更多的信心和熟練度。
第五段:結論。
通過化妝培訓,我的視野得到了拓展,我收獲了新技能,也結交了新的朋友。化妝培訓不僅能教你如何化妝,也能幫助你更好地掌握有效溝通、自信和自我表現的技巧。我建議其他有興趣學習化妝的人也嘗試參加一下化妝培訓,在這個領域中開拓你的美麗之路。
培訓完后的心得體會篇十三
通過這次“國培計劃”遠程項目的培訓,使我提高了認識,理清了思路,學到了新的教學理念,找到了自身的差距和不足。我從中學習到了很多知識,而且在國培計劃中有幸聆聽了眾多專家和學者的杰出講授,使我對教學有了更多新的認識。經過這次的培訓令我感觸很大,下面將談談我的一些感受:
本次培訓給我許多摸索,深入的體會到自己有很多東西要去學習。怎樣成為一個受歡迎的數學老師呢?怎樣才能在教學進程中給學生營建一個良好的氛圍,建立同等、民主、信任的新型師生關系?怎樣才能……?我認為要解決的問題還很多,還需要自己不斷的積存,不斷的去學習。
第一,教育學生,從愛動身。同等的愛,知道的愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學習上,都要給予學生必要的關心和幫助。只要有了問題時及時處理,處理的方法得當,注意和學生溝通,學生就會信任你,愛好你。愛學生,還表現在老師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求,又要注意對學生的個體差異,區分對待。對成績比較差的學生,我們老師要采取不同的教育方法,因材施教。師愛要全面、公平。
其次,如何使我們的語文課堂愈發顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味,作為數學老師的我更要關注的是蘊藏在語文課堂中那些只可意會、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關注那些相伴著師生共同進行的探究、交換所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情,點化孩子們的學習方法,豐富孩子們的`學習體會,開啟孩子們的學習智慧。讓我們行動起來,做一位有心的“烹飪師”,讓每一節語文課都成為孩子們“既好吃又有營養”的“語文大餐”!
最后,我還認識到:一節好的語文課,新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在后續。一節好的語文課,要做到兩個關注:一是關注學生,從學生的實際動身,關注學生的情感需求和認知需求,關注學生的已有的知識基礎和生活體會……是一節成功課堂的必要基礎。二是關注語文:抓住語文的本質進行教學,重視語文思維方法的滲透,讓學生在視察、操作、推理、驗證的進程中有機會經歷數學化的學習進程,使學生真正體驗到數學,樂學、愛學語文。另外,我認識到:一節好的語文課,不要有“做秀”情結,提倡“簡潔而深入、清新而厚重”的教學風格,展現思維力度,關注語文方法,體現語文課的靈魂,使課語文上出“語文味”!而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學的智慧和方法。
通過這些天的學習,我從中學到了很多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實踐體會,更讓我的思想得到了升華,使我對語文教學有了更新的認識,更加熱衷于教育事業。今后,我會更加努力學習,為教育事業奉獻自己的一份氣力。
培訓完后的心得體會篇十四
通過培訓,學習到了一些新的營銷管理知識,懂得了在實踐中鍛煉出一個高績效的營銷隊伍對企業來說是多么的重要。在自然科學與技術科學領域,可以采取拿來主義把國際上最先進成果拿來為我所用,但在市場營銷管理方面,卻不能把國外的那一套體系生搬硬套地直接移植過來,而必須結合我們的國情、民情以及企業的實際情況加以融會貫通地創造出適合自己的市場營銷管理體系做到洋為中用才能奏效。
正如古人所說桔生淮南則為桔,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。(《晏子春秋》)。
下面僅就我參加集團市場營銷培訓班學習后,結合自己的工作實際和一些思考,談談對如何搞活市場營銷工作的幾點粗淺認識,以便共同學習和交流。
一、策劃合理,準備充分,把握商機,不打無準備之仗。
記得孫子兵法里講過多算勝,少算不勝。不打無準備之仗,凡事預則立,不預則廢。任何一件重要的事情,都需要事先作必要的準備和周密的策劃,以確保能夠達到目的。銷售是一項復雜的工作,要使得銷售成功,它需要銷售人員做必要的準備。
準備工作的主旨,就是要做到胸有成竹,使下一步接近客戶的工作具有較強的針對性,能夠有計劃有步驟地展開,避免失誤,爭取主動高效地完成銷售。
1、物質準備。
物質準備工作做得好,可以讓客戶感到銷售人員的誠意,可以幫助銷售人員樹立良好的洽談形象,形成友好、和諧、寬松的洽談氣氛。物質方面的準備,首先是銷售人員自己的儀表氣質,以整潔大方、干凈利落、莊重有氣質的儀表給客戶留下其道德品質、工作作風、生活情調等方面良好的第一印象。其次銷售人員應根據訪問目的的不同準備隨身必備的物品,通常有客戶的資料、樣品、價目表、合同紙、筆記本、筆等等。物質準備應當認真仔細,不能丟三落四,以防訪問中因此而誤事或給客戶留下不好的印象。行裝不要過于累贅。風塵仆仆的模樣會給人留下過路人的印象,就會影響洽談的效果。
2、增強自信,對于銷售人員取得成功至關重要。銷售人員在毫無準備的情況下貿然訪問客戶,往往因為情況不明、底數不清總擔心出差錯,造成言詞模棱兩可,而客戶看到這種對推銷自己的產品都信心不足的銷售人員時,首先會感到擔心和失望,進而不能信任銷售人員所推銷的產品,當然更不會接受。因此,充分的前期準備工作,可以使銷售人員底氣十足,充滿信心,銷售起來態度從容不迫,言語舉止得當,容易取得客戶信任。
3、銷售人員要做到知己,才能提高銷售的成功率。所謂的知己就是需要掌握自己公司多方面的生產、經營、規模等情況以及自己負責的產品的性能、指標、價格等知識。
對于客戶來說,銷售人員就是公司。但事實上銷售人員只是代表公司而己。既然銷售人員代表著公司,他就應該對企業有一個全面的了解,包括經營目標、經營方針、歷史業績、企業及所銷售產品的優勢等等。
4、掌握公司服務的敏捷度。需采用運送方式送到客戶手中的產品,客戶對公司的服務的敏捷度要求就非常高,客戶所希望的不僅是送貨及時,而且要準確無誤,如果送貨有差錯,就可能影響公司的形象,甚至使客戶憤然離開,使銷售工作無法進行下去。
5、銷售人員必須熟悉本公司有關價格、信用條件、產品運送程序以及在銷售過程中不可缺少的其他任何情報。在銷售過程中,公司要有良好的信用條件,公司必須守信用、守合同,產品運送必須準確、及時,銷售人員只有熟知這些知識,才能在銷售的過程中及時地利用優惠條件來吸引客戶,引發客戶的購買欲。
二、尋找目標客戶來源。
1、一定要有核心目標。
目標是指導一切行動的根本,我們的問題是如何在銷售工作中設定一個核心的目標。記得銷售之神喬吉拉德曾說過,不管你所遇見的是怎樣的人,你都必須將他們視為真的想向你購買商品的客戶,這樣一種積極的心態,是你銷售成功的前提,我初見一個客人時,我都認定他是我的客戶,我們就應該以這種信念和精神去尋找我們身邊的每一個可能的客戶,努力去開拓并占領市場。提高市場占有率比提高贏利率意義更為深遠,以提高市場占有率作為定價的目標,以低價打入市場,開拓銷路,逐步占領市場。
2、銷售人員一定要勤奮。有句話說,只用雙手工作的是勞動者;而用雙手、大腦、心腦和雙腿工作的是銷售人員。為了獲得更多的客戶,更快速地提升銷售業績,除了精心維護老客戶,同時還必須勤于開發新客戶,時刻注意市場的變化和客戶的最新情況,隨時做好向客戶推薦產品的準備。
銷售工作是一項很辛苦的工作,有許多困難和挫折需要克服,有許多冷酷的回絕需要面對,這就要求銷售人員必須具有強烈的事業心和高度的責任感把自己看成是販賣幸福的人,有一股勇于進取,積極向上的勁頭,既要勤跑腿,還要多張嘴,只有走進千家萬戶,說盡千言萬語,歷盡千辛萬苦,想盡千方百計,最終會贏得萬紫千紅。3、銷售人員要有一雙慧眼。銷售人員需要具備狼一樣敏銳的目光時刻調查市場動向,具備狼一樣堅忍不拔的意志始終追逐目標不放松,具備狼一樣機敏的謀略,這樣才能保證銷售工作節節攀升,不斷創造新的輝煌!
通過一雙慧眼,從客戶的行為中能發現許多反映客戶內心活動的信息,它是銷售人員深入了解客戶心理活動和準確判斷客戶的必要前提。
4、銷售人員一定要具備創造性。銷售人員應具有很強的創造能力,才能在激烈的市場競爭中出奇制勝。首選要喚醒自己的創造天賦,要有一種別出心裁的創新精神;其次要突破傳統思路,善于采用新方法走新路子,這樣我們的銷售活動才能引起未來客戶的注意,俗話說處處留心皆學問,用銷售界的話來講就是處處留心有商機,銷售人員要能突出問題的重點,抓住問題的本質,看問題有步驟,主次分明,同時注意多積累知識和技能,知識經驗越豐富越熟練,對事物的洞察性也就越強。
三、建立起與客戶溝通的信息網絡平臺。
每個人都有兩個彼此不同的人際網絡,一個是你自然得來的,一個是你創造的。自然得來的人際網絡包括你的親屬、好朋友及其他一些熟人。如果你具有良好的個人魅力,主動開拓自己的人際關系,你就可以通過這些人獲得更大的人際網絡。
1、可以利用一些時間,選出重要的客戶集合組織起來,舉辦一些看戲、聽演講等活動,借此機會,還可以創造公司高級干部和客戶聯絡感情,引進貴賓服務的項目,客戶受到特殊禮遇,就會產生感恩回報的心理,從而更忠實于你,甚至幫你去開發新客戶。
2、與客戶成為知心朋友。我們都知道朋友間是無話不說的。如果我們與客戶成了知心朋友,那么他將會對你無所顧忌地高談闊論,這種高談闊論中,有他的憂郁、有他的失落,同時也有他的高興,這時都應與他一起分擔,他就可能和你一起談他的朋友,他的客戶,甚至讓你去找他們或者幫你電話預約,這樣將又會有新的客戶出現,那么如何才能打動客戶、感染客戶,使客戶與銷售人員保持長久的關系呢?那就是人格和個人魅力得到充分發揮,在銷售的全過程中就必須完全釋放自我,充分發揮自己的特長和優勢,同時也不掩飾自己的弱點,讓客戶感受到你真實的一面,這樣客戶才會對你產生信任,推進銷售進程,才會在日后長久保持這份信任和默契,保持長久的合作。
鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。這句話說明了成功是需要一種精神的。銷售人員就需要這種意志,要有不達目的絕不罷休的信念,才有機會走向成功。銷售是條漫長又艱辛的路,不但要保持沖勁十足的業務精神,更需秉持一貫的信念,自我激勵,自我啟發,才能堅持到底,渡過重重難關,走向最終的勝利。
培訓完后的心得體會篇十五
在當前的社會中,家長們對于孩子的教育投入越來越多,幼兒培訓機構也越來越多。作為一名母親,我曾經為了讓我的孩子更好地發展,選擇了多種幼兒培訓課程。隨著時間的推移,我的寶貝在多種幼兒培訓的良好陪伴下成長得健康快樂,同時我也深有感受,有一些心得和體會想要和大家分享。
第二段:培養孩子的興趣愛好和獨立性。
通過讓孩子去體驗各種課程,不斷挖掘孩子的潛力,讓他們開始發現自己的興趣所在。同時,幼兒培訓也需要讓孩子從小學會做自己的事情,讓他們學會主動解決問題,培養獨立思考的能力。這些獨立性的培養同樣是孩子們一生中需要的素質。
第三段:提升孩子的社交能力。
幼兒培訓機構是孩子們社交的一個渠道,這個課程提供了一個孩子與其他同齡人的交流空間,并讓孩子們更好地學習如何與人相處。對于成長中的孩子來說,好友的陪伴同樣非常重要,學習能力這些留給孩子的記憶也更為深刻,讓孩子在成長的過程中不孤獨。
第四段:豐富孩子的學習體驗。
幼兒培訓的課程相對比較豐富,可以讓孩子們從各種方面去感知和體驗。這些體驗不止是學校中能到的,從而使得孩子們具備更廣闊的視野,更加積極地去認知和學習新的知識。同時,學習也會因為豐富的體驗而變得更加有趣和愉悅。
第五段:雙向溝通。
幼兒培訓機構也需要和家長之間進行良好的溝通。只有這樣才能更好地了解孩子的實際情況,根據孩子的需要來進行后續的安排。同時,也讓家長們更加便捷地獲取孩子在課程中的學習情況,更好的陪伴孩子成長。
結語。
最后,關于幼兒培訓,有一點非常重要,就是家長不應該讓孩子過多關注成績或者其它理解不到位的方面。而是應該以關注孩子健康自身為出發點,讓他們在學習的輕松愉悅的環境中,自然而然地學會一些東西。最后,讓我們共同努力,為孩子的成長創造一個良好的學習成長環境。
培訓完后的心得體會篇十六
本人參加了在上海市政法學院舉辦的20xx年宣城市人民調解員示范研修班暨第十三期司法所長培訓班,現將此次培訓心得贅述如下:
本次培訓規格之高、專業性之強是本人參加司法工作十余年來僅見,授課老師不是國內知名專家學者就是在政法干線上奮斗多年的老領導老前輩,雖然時間滿打滿算僅有5天,但真正讓全體學員都實實在在的感覺受益匪淺。
首先,看到了差距。真真切切的感覺到了自己與先進的人民調解理念和水平的差距是全方位的,且勿論發達國家的adr,即使與國內南京上海這些同行相比,無論是理論還是實際操作水準都存在較大的差距。如在與當事人相處中傾聽層次較低,很少能達到“同理心”的標準;在調解中對告知這一程序做的非常不足等等。
其次,看到了前進的方向。在人民調解工作日趨重要的今天,作為一名合格的調解者需要什么樣的素質?這次的培訓給我指明了方向:一是要掌握全面的法律知識,做到一切調解都能以法律為基礎;二是要熟練掌握入門的心理學技能,并將其運用到人民調解中去;三是要兼備職業素養與工作熱忱,當好中間人,如實的引導當事人闡述真實訴求,達成真實意愿下的妥協,不偏不倚,不把個人好惡帶到工作中去。
最后,本次培訓讓我看到人民調解工作的希望。無論是上級部門對本次人民調解培訓工作的巨大投入,還是人民調解專業學生們盡管稚嫩卻充滿熱情的情景劇表演,都充分體現了人民調解工作正在日趨專業化、國際化的事實,堅定了我們對于人民調解工作具有遠大未來的信念。
培訓完后的心得體會篇十七
一年之際在于春,賓館的發展也象春天的花草,到處充滿活力。在淡季的情況下,賓館領導發起了“加強學習培訓,轉變工作作風,促進賓館發展”的活動,各部門都緊鑼密鼓的展開工作。我們餐飲部也不甘落后,我們餐飲部內部在賓館的大綱下,又制作了適合我們餐飲時間更詳細的培訓計劃,分階段培訓,分階段考試,即時考察我們學習的效果。
從3月26號開始,到今天已經近一個月的時間,我們分別培訓了《員工手冊》、《中國飯店行業禮儀規范》、《餐飲部服務員/領班/主管崗位職責和工作內容》、《飯店細微化服務通用部分》、《管理人員的十個必須做到》等等。在學習之前,我們就在夏經理開的會議中,了解此次活動的宗旨和目的。深刻理解活動的目的就是學以致用,把所學的東西運用到現實工作之中。我們基層管理人員和員工一起,共同學習,共同討論,共同進步。通過學習我總結了以下幾點體會:
自從參加了培訓學習,對照各個模塊的培訓知識,發覺自己以前的想發異常幼稚。針對我校的實際,我認為在農村中小學中,要按照大綱要求上好一節信息技術課并不是一件容易的事情。因為我們農村小學還有很多學生家庭沒有電腦,很少有機會與電腦接觸。學校的計算機少,電腦配置低,難以保證學生正常上機實踐的問題,給正常的信息技術教學帶來了諸多不便。
在此次培訓中,我轉變自己的學習觀念,堅持每天都上網學習,參與在線交流并高質量完成作業。并且注重學思結合,把所學知識運用到教學實踐中,在不斷反思中促進自身素質的提高。讓我在學習中感覺到農村信息技術教師如何成長,如何應對等都是一個新問題。就像我們鄉鎮小學的教師,只有轉變教育觀念,通過各種形式的培訓學習提高自身素養,更加努力地工作,才能實現一名農村信息技術教師應有的價值。
此次培訓是通過電腦、網上課堂自學,雖然是這樣,但是聽著老師的講解,讓我懂得了很多以前所不了解的知識,讓我感覺到真是學無止盡,自己的專業知識水平還有待于提高,要在今后的教學生活中還需不斷地學習,充電。在培訓中,我了解信息技術基本工具的作用,認識了多媒體,了解計算機在其他學科學習中的一些應用。掌握學科教學與信息技術整合的教學設計方法,能夠用信息技術有效設計學科教學方案。掌握有效課堂教學方式方法,準確診斷和切實解決學科教學問題,提高課堂教學實施和評價能力。
了解學科教學最新動態與發展趨勢,能夠在各個學科教學中選擇運用,改進課堂教學及其研究行為。明確課程改革與發展對教師職業道德的新要求,能夠在備課、上課、作業批改、學生輔導、學業測評中不斷提高自身素質。掌握教學研究理論和學科教學研究方法,能夠進行學科課堂教學案例研究,并形成初步成果。
掌握多媒體技術,熟悉多媒體軟件的使用,了解多媒體課件制作流程已成為當代教師應具備的基本素質,而制作課件既要講究精美又要講究實用。制作課件是一個艱苦的創作過程,優秀的`課件應融教育性、科學性、藝術性、技術性于一體,這樣才能最大限度地發揮學習者的潛能,強化教學效果,提高教學質量。
所以通過此次培訓使我學會從網上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源,以及截取網頁和視頻等,并將它們整合到課件中等技術操作,從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件,豐富學生的學習內容,更能激發學生的學習興趣。
這次培訓使我們對信息技術的理論與方法掌握得更加系統,使我感到比原來站得高了,看得遠了,有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。通過培訓學習,不但提高了我對新課程的認識,還使自己的信息技術教學能力與技術得到了提高,為了真正推信息技術的發展,我將會把所學知識應用于日常教學工作中,推進學校信息化建設。同時,學無止境,我也將繼續努力學習,認真鉆研學習業務知識,提高業務水平,為教育信息化建設做出自己的努力!
學以致用,才是根本。本次信息技術培訓的內容很實用,培訓結束后,我要把培訓中獲得的知識運用于教育教學工作實踐中。今后,我將一如既往,踏踏實實地繼續學習,不斷更新教育理念,提高個人信息素養,多學習相關的知識,爭取使自己的計算機技能能夠更長時有效的為教學工作服務。
培訓完后的心得體會篇十八
隨著社會經濟的不斷發展,家長對于孩子的教育問題越來越關注。因此,越來越多的家庭開始選擇參加幼兒培訓課程來提高孩子的綜合素質。在我參加了一段時間的幼兒培訓后,我有了一些新的體會和感受,下面是我的經歷與體會。
第二段:學習的收獲。
在幼兒培訓中,我學習了很多新的知識和技能。我通過繪畫課程學習了顏色搭配、線條構圖等基本繪畫技巧,通過音樂課程學會了節拍、音高等音樂知識。此外,幼兒培訓還提供了形體訓練、舞蹈、英語等多個方面的課程,讓孩子全面地提高自己的能力。
第三段:交友拓展社交圈。
在幼兒培訓中,我還結識了很多新朋友。由于大多數孩子都在同一年齡段,對彼此的接受度比較高,孩子之間交往暢快無阻,建立了深厚的友誼。這也讓我學會了更好地交流,拓展了自己的社交圈。
第四段:自我意識和自信心的提升。
在幼兒培訓中,孩子們除了學習各方面的知識,還通過展示自己的才藝、表演等方式來展現自我。這可以讓孩子增強自己的自信心,發現自己的優點和長處,也有利于提高孩子的藝術修養和文化素養。同時也通過復雜的環節和涉及到的問題讓孩子們學會自我分析能力,從中形成自己的自我意識。
第五段:結論。
總的來說,參加幼兒培訓讓我在知識、人際關系、自我意識和自信心等方面都有所提高。這也讓我更加深刻地認識到,充實的課外生活可以讓自己擁有更為多元的人生體驗。在培訓課程結束后,我也更加積極的參加社區活動以及周末課程,希望自己可以通過不斷的學習和鍛煉來成為一個全面發展的人。
培訓完后的心得體會篇十九
從教近三十年,大大小小,各級各類的培訓著實參加了不少,可謂舉不勝舉。但全縣教育系統干部全員培訓真的還是頭一回。今天是參加培訓的第一天,如果試著用今天下午主講王俊校長的“結構論”“概括”地說說自己今天的感悟的話,那就是烈日炎炎,感悟多多,眼前處處有亮點:
亮點一:服務無微不至。今年的培訓全縣在教育局六樓設有主會場,各鄉鎮設分會場觀看最先進的云視頻。我們汪橋在鎮教管組云視頻會議室。當我們剛到教管組,就有領導微笑著問候我們最遠不得不起早乘車來的蓮臺一行,我們倍感親切。隨后我們上二樓會議室,才發現會場內干凈整潔的桌椅進行了重新擺放,那一把把椅子全部面向主席臺,那就是說今天不是圓桌會議,也不是茶話會,而是看云視頻聽講座為主的了。每個座位的桌面上放有一瓶飲用純凈水,培訓學員手冊一冊。還沒坐定,我們又發現教管組的張會計正在調試云視頻的效果,背景、音效、畫面等等,一邊調一邊問,可以不?當然不只這些,可見我們教管組的領導們培訓前就做了很多準備工作,工作重心是突出服務,工作方式是以身示范。我內心里不由浮出一句:領導就是領導,什么時候我們用心就會發現夠我們學的了。
亮點二:領導無比重視。這次暑期教育干部全員培訓,教育局放暑假前就發文部署,安排具體,學校校長在上期期末工作會上就再次強調紀律。從今天主會場的來看,不難發現在家的局領導均參加了開學典禮,三位學員代表講話盡管不都在主會場,當典禮井然有序,特別是周副局的講話如一股清泉沁人心脾,倍感監利正在有教育大縣向教育強縣邁進。是啊,“干部強,則教育強!”我仿佛聽到了監利吹響了振興教育的集結號,熱血一下子沸騰起來。
上午培訓不到一節課,縣局下派的聯絡員就到我們分會場,一是檢查設備,二是一同聽講座。特別是教管組的領導們分工明確,他們除了按照組織、技術、信息、后勤等各司其職外,還全程參加培訓學習,認真做筆記,為我們這些下屬做出了表率。因此,全鎮包括教管組領導一共60位教育干部今天無一人無故遲到早退,學習氛圍空前濃郁。
亮點三:講座無限精彩。今天主講的有全國知名大學的教授學者,也有本縣追尋教育夢想的弄潮兒。上海師范大學的劉學明教授關于《義務教育校長專業標準》解讀,讓我們明白了時代需要什么樣的校長,為我們回答了什么樣的校長就是好校長。有白螺小學熊校長用有進步的普通話介紹的學校的校園文化建設別致新穎,還有玉小副校長郭亞菊介紹的校本培訓課程讓我大開眼界,教師分批次到荊州“西游取經”,美麗校園“班班行”等,特別是周五快樂60分,每周我來秀等讓我們躍躍欲試。最值得一提的是實驗中學的校長,語言詼諧幽默,知識全面寬廣。他引導學生自主學習的結構系統論獨樹一幟,不斷地培養學生善于總結歸納,提煉結構,嘗試高度概括,提高邏輯推理和演繹推理的能力。從生活點滴思考的提煉總結,到高考試題的解題策略歸納指南,我們分會場不時可以聽到陣陣爽朗開心的笑聲和由衷的鼓掌。真的想不到,專家學者的精彩講座,不近其人,也精彩紛呈,魅力四射,感染無窮。
培訓回來,草草晚飯,連夜品味培訓第一天的感悟,讓我更加堅定了樹立終身學習的信心,更加體會到了教育培訓是我們教師最大的福利這句話的真正含義。從今天的培訓來看,還有一點感悟就是:培訓原來也可以讓我們基層的教育工作者體驗到教師無比幸福!
培訓完后的心得體會篇二十
20xx年x月x日起我在餐飲部的學習,x總監和x經理為我制定了詳細的實習計劃。
xx酒店有四個獨具特色的餐廳,及各種類型的會議室x個。地下一層還設有xx街、xx吧等特色餐飲。
在餐飲部培訓的x個月里我主要掌握了中餐宴會擺臺、餐飲服務的六大技能、西餐擺臺、送餐、機組用餐接待、宴會預定、宴會臺型設計等.
了解中西飲食文化;熟悉各餐廳菜譜;海鮮的烹飪方法;酒水、茶水及香煙價格;標準單的制定;菜品推銷的技巧等。
洗碗機的使用;灶臺和煙道的清洗方法;各種清潔劑的用途;庫房管理流程等。
1、熱愛你的工作:當你熱愛自己的工作,你就會快樂地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康與良好的服務。你就可能將平凡的工作做得不同凡響。
2、積極參與各種職位培訓:培訓學習是進步與發展的源泉。
3、要有勤奮的精神:餐飲工作主要是手頭工作,通常不會過重,多做一些也不會累壞。所以我們要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主動地工作,主動地尋找工作。只要你勤奮成功的大門就為你敞開。
5、要有自信心:與金錢、勢力、出身背景相比,自信是最重要的東西,自信能幫助人排除各種障礙、克服各種困難,相信自己是最優秀的。
6、要學會做人:做人就是做一位敬業、感恩、樂于助人、講職業道德的人,真誠做人、認真做事,事業將會更成功。
7、責任:就是以公司利益為重,對自己的工作崗位負責;就是為客人負責,給客人提供優質的出品與服務;即使沒有人監督你,你也會認真地做好工作,這就是責任的表現。
8、平常心面對工作中的不公平:在工作中沒有絕對的公平,位在努力者面前,機會總是均等的。沒有一定的挫折承受能力,今后如何能挑起大梁。
9、團隊:發揮團隊精神是企業一致的追求,餐飲企業的工作由多種分工組成,非常需要團隊成員的配合。具有團隊精神、善于合作的員工和企業都更成功。
10、每天進步一點點:每天創新一點點,是在走向領先;每天多做一點點,是在走向豐收;每天進步一點點是在走向成功。
餐飲部x個月的培訓很快就結束了,總的來說,在這些日子里自己確學到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務程序和技巧,也學會了如何調整自己的心態,如何處理好同事之間的人際關系,如何與顧客打交道;更重要的是,在x個月的工作中,我深刻地體會到了酒店行業的艱辛,也看到酒店發展的前景,更加明白了自己以后學習的方向和側重點。最后,感謝酒店能提供這樣的實習機會。