人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

用象聲詞寫句子二年級(jí)篇一

一個(gè)夏天的晚上，我推開(kāi)窗子，不禁叫了聲：“啊，下雨了！”

只聽(tīng)一陣陣“滴滴”“嗒嗒”的雨聲，雨好像一串珍珠，連綿不斷地“啪啪”地落到地上。幾只小青蛙《www．》“咕咕呱呱”地叫著，好像很開(kāi)心。道旁的幾條小溝里，魚兒“咕嘟咕嘟”的吐著水泡在水里盡情地嬉戲著，尾巴還不時(shí)地打著水，發(fā)出“啪啪”聲。不時(shí)還傳來(lái)“咕咕“的對(duì)話聲，似乎是發(fā)現(xiàn)了食物，一齊”叭叭“的游過(guò)去，”咕叭咕叭“，搶著吃食，搶到的，就”啊嗚“一口吞了下去。

忽然，一滴雨“啪嗒“打在了窗子上，之后又“嗒”的一聲落到了地上。小區(qū)外，趕回家的人“呼哧呼哧”地喘著粗氣，急著趕路的，慌忙發(fā)動(dòng)車子，“嗚”的一聲，飛馳而去?！芭尽?，一戶人家的燈滅了，”啪“，又是一聲。我聽(tīng)得入神了，仿佛耳邊想起了一首交響曲。雨撥打著琴弦，”叮叮當(dāng)，伴著青蛙的歌唱“咕呱呱”，還有魚兒的“咕嘟”聲。.。.。.

又一滴雨，“吧”地濺在了我的頭上，我這才清醒過(guò)來(lái)，該睡覺(jué)了。

外面，雨還在下著。.。.。.

用象聲詞寫句子二年級(jí)篇二

也許人人都覺(jué)得炒菜很頭疼，但我今天卻發(fā)現(xiàn)了炒菜的樂(lè)趣。我走在回家的路上，看大風(fēng)正在“呼呼”地吹，樹葉在“沙沙”作響。快到樓道里，一縷清香直往我鼻孔里鉆，我立刻“呼哧呼哧”一口氣跑了上去。剛一推門，就看到媽媽原來(lái)在燒紅燒肉呢!只見(jiàn)媽媽把水龍頭“嘩嘩”一開(kāi)，把肉洗得干干凈凈，放在刀砧板上“啪啪”一切，肥肉站一排，瘦肉站一排。

等燒熱的鍋“呼啦呼啦”冒熱氣的時(shí)候，“嘩啦”倒一點(diǎn)油，媽媽用鏟子“叮叮當(dāng)當(dāng)”鏟了幾下，油便均勻地鋪滿了鍋底，肥肉一進(jìn)鍋里，就熱得“哧哧”往外冒油，瘦肉大哥笑話肥肉時(shí)，“撲通”一聲也被倒進(jìn)了鍋里，肥肉和瘦肉在鍋鏟上上下翻滾，生姜同志也被扔進(jìn)了鍋里，接著黃酒也來(lái)湊熱鬧，大家一起齊上陣，把肥肉瘦肉的腥味去得干干凈凈。

隨即，一個(gè)黑乎乎的蓋子便朝他們身上撲去，大家一起在鍋里蒸煮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽掀開(kāi)蓋子，倒上老抽，白糖，肉就被染得通紅通紅，“咕嘟咕嘟”在鍋里冒著泡。煮了一會(huì)兒，湯汁快被肉吸干的時(shí)候，媽媽撒了點(diǎn)鹽，一邊炒一邊翻，紅紅的醬汁把肉裹得粘乎乎的，紅燒肉終于大功告成啦!當(dāng)香氣彌漫了整個(gè)廚房時(shí)，紅燒肉已經(jīng)“啪嗒”裝到了盤子里，我這個(gè)小饞貓已經(jīng)叼了一塊在嘴里嚼了起來(lái)，輕輕一咬，紅燒肉的油就“滋滋”冒了出來(lái)，差點(diǎn)燙了我的嘴!鍋碗瓢盆齊上陣，好一首美妙的廚房“交響曲”!

用象聲詞寫句子二年級(jí)篇三

一天，我去動(dòng)物園玩，一進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)了喜鵲“嘰嘰喳喳”的叫，看來(lái)，今天我有好運(yùn)氣了。繼續(xù)向前走，我看到了猴山的猴子在“吼”“吼”的搶地盤，因?yàn)楹锷接悬c(diǎn)小，不夠猴子們住，所以它們要搶地盤。再向左側(cè)走，我看見(jiàn)了一個(gè)小河塘，河塘中有一個(gè)小山，山上有很多的紅耳龜，其中有一只紅耳龜小心翼翼的向上爬，結(jié)果一不小心“嘰里咕?！钡臐L到水里。再向前走，我看見(jiàn)一個(gè)籠子里養(yǎng)了很多蛇，發(fā)出“咝”“咝”的聲音，如果被它咬一口，那不得了。又向右走，我看見(jiàn)了一棵樹上有一只蜜蜂窩一直發(fā)出“嗡嗡”“嗡嗡”的聲音，真是煩人。繼續(xù)向右走，我發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠，在樹洞里“嘰嘰”“嘰嘰”的'叫，好像在等媽媽找食物回來(lái)。

再向前走，我看見(jiàn)了一群孔雀在開(kāi)屏，人們看了紛紛“啪啪”“啪啪”的拍手。玩了一天可真累呀!剛一進(jìn)家門，就只聽(tīng)“嘩嘩”“嘩嘩”的下起來(lái)傾盆大雨，我心想，為什么我一進(jìn)門就下雨呀？“唉”反正今天很開(kāi)心。

用象聲詞寫句子二年級(jí)篇四

一個(gè)寒冷的晚上，我推開(kāi)窗子，不禁叫了聲：“啊，下雨了！”

只聽(tīng)一陣陣“滴滴”“嗒嗒”的雨聲，雨好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，連綿不斷地“啪啪”地落到地上，給大地作美容。幾只小青蛙“咕咕呱呱”地叫著，好像很開(kāi)心，他們一邊說(shuō)著話，不時(shí)“撲通撲通”跳下水，不時(shí)又跳到碧綠的合葉上。農(nóng)村的幾條小河溝里，魚兒“咕嘟咕嘟”的吐著水泡在水里盡情地嬉戲著，尾巴還不時(shí)地打著水，發(fā)出“啪啪”聲。不時(shí)還傳來(lái)“咕咕“的對(duì)話聲，似乎是發(fā)現(xiàn)了食物，一起“嘩嘩”的游過(guò)去，搶著吃食物，搶到的，就一口吞了下去。

忽然，一滴雨“啪嗒“掉在了窗子上，接著又“嗒”的一聲落到了地上。外面，趕回家的人“呼哧呼哧”地喘著粗氣，急著趕路的，慌忙發(fā)動(dòng)車子，“嗚”的一聲，飛奔而去?！芭尽保粦羧思业臒魷缌耍迸尽?，又是一聲。我聽(tīng)得入神了，仿佛耳邊想起了一首交響曲。這交響樂(lè)是鋼琴和揚(yáng)琴演奏的，雨是樂(lè)器的演奏家，“叮叮當(dāng)當(dāng)，”在我耳邊響起。

這時(shí)，我才知道，我不是在聽(tīng)美妙的音樂(lè)，而是在觀看下雨！

用象聲詞寫句子二年級(jí)篇五

勤勞的爸爸一下班，趕快回家“咚咚”打開(kāi)門，鉆進(jìn)廚房。水龍頭“嘩嘩”和水盆吵起架，放出了很多水，小青菜們一頭扎進(jìn)了水盆，洗了個(gè)舒服澡。煤氣灶“噼里噼里”，火苗“喇喇”地竄了出來(lái)。油“滋滋”地跳著舞，小青菜們跳進(jìn)了鐵鍋，鐵鏟“叮?！钡胤粗?，像和親愛(ài)的鐵鍋兄弟打招呼。放入調(diào)料，爸爸“鐺鐺”拿出盤子，把小青菜盛了進(jìn)去，一盤香噴噴的小青菜就做好了。

爸爸把小青菜端到了餐桌上，然后又鉆進(jìn)了廚房。水龍頭雙唱起了歌，幾塊大骨頭“呼通”一齊跳進(jìn)了水盆，“嘩啦嘩啦”爸爸戴上了手套，伸進(jìn)水盆，洗掉骨頭上的血?！芭榕榕榕椤惫穷^被砍成了一小塊一小塊。爸爸端了半鍋水，放在煤氣灶上，開(kāi)始燒，再把骨頭放進(jìn)去燒，放上幾根蔥，一些黃酒，一些鹽，一些醋，燒上半個(gè)小時(shí)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸打開(kāi)鍋蓋，把大腕拿出來(lái)，湯盛進(jìn)去，端到了餐桌上，兩個(gè)菜燒好了，媽媽回來(lái)了，我們?nèi)齻€(gè)一齊吃飯了。

用象聲詞寫句子二年級(jí)篇六

在星期四的第二節(jié)前的課間，突然上課鈴聲丁零零、丁零零的響了，小明和小紅快速回到座位，把課本準(zhǔn)備好放在桌上。為什么這么認(rèn)真呢，因?yàn)樗麄円有碌睦蠋?，過(guò)了兩三分鐘，見(jiàn)老師還沒(méi)有過(guò)來(lái)，同學(xué)們就唧唧咕咕的討論起來(lái)。你說(shuō)這老師是男是女？長(zhǎng)的多高？什么樣子？嚴(yán)不嚴(yán)格？等等問(wèn)題，突然聽(tīng)見(jiàn)門哐啷一聲響，教室立刻鴉雀無(wú)聲。

老師叫同學(xué)們把書翻到第三課，同學(xué)們嘩啦嘩啦的翻起來(lái)。突然有一位調(diào)皮的男孩把一支鉛筆扔到第一組，這支筆嗖嗖的.一聲飛了過(guò)去。老師叫這位男同學(xué)小明讀這一課讀出來(lái)來(lái)，由于剛剛沒(méi)聽(tīng)課，就不會(huì)讀，又怕丟面子，就在座位的旁邊捧著書嗡嗡嗡嗡、唧唧喳喳、自言自語(yǔ)說(shuō)個(gè)不停。老師又讓認(rèn)真聽(tīng)課的小紅讀這一課，她讀的又大聲又非常流暢。短短的45分鐘就這樣過(guò)去了。老師叫小明過(guò)來(lái)跟他嗚里哇啦的說(shuō)了一陣子，小明便羞愧的回到座位上了。

小明通過(guò)了老師短短的幾句話，從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終終于取得非常非常好的成績(jī)了。

用象聲詞寫句子二年級(jí)篇七

每天早上，我都伴著奶奶的“鍋碗瓢盆進(jìn)行曲”從夢(mèng)中醒來(lái)。

奶奶開(kāi)始做菜了。她把青菜輕輕地放在盆里，順手?jǐn)Q開(kāi)水龍頭?！皣W嘩嘩……”水龍頭唱起歌來(lái)。菜洗干凈了，奶奶把菜碼放在案板上，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”均勻的、有節(jié)奏的切菜聲傳入耳鼓?！芭尽钡囊宦?，奶奶打開(kāi)了爐灶，藍(lán)色的火苗“騰”地躥起來(lái)，舔著馬勺，發(fā)出“絲絲”的聲音。鍋燒熱了，奶奶把油倒入鍋里。小蔥花們?cè)摰菆?chǎng)了——“嗤啦”，小蔥花不由自主地舞蹈起來(lái)。奶奶立刻打開(kāi)排煙罩，“嗡嗡嗡”，像一只只小蜜蜂在合唱。切好的菜下鍋了，“噼里啪啦”，青菜們不停地抗議！“叮叮當(dāng)當(dāng)”，勺子開(kāi)始攪拌了，仿佛是給這樂(lè)曲加上快樂(lè)的修飾音，而奶奶就是這首樂(lè)曲的總指揮！

菜熟了，演員們的表演結(jié)束了，廚房恢復(fù)了平靜，最后的主角是我，開(kāi)飯嘍！

用象聲詞寫句子二年級(jí)篇八

星期六早上，我跟媽媽想不起應(yīng)該吃什么才好，媽媽突然提出一個(gè)建議——烙餅。

媽媽shubaoc.com走進(jìn)廚房忙碌起來(lái)，廚房里也就傳出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的“樂(lè)曲”。媽媽先挖了兩杯面粉，，倒少許水，然后“呼呼呼”地?cái)嚢杵饋?lái)，速度如同飛云一般。面糊很快就活好了，媽媽又“嚓嚓嚓”地切起蔥花來(lái)，然后又“咔咔咔”地切了一點(diǎn)火腿腸放在面糊里，攪拌了一下，準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了，就開(kāi)始烙餅了。

媽媽讓我在電餅鐺里倒進(jìn)一些面糊，我剛倒進(jìn)去面糊，鍋里的油花就“滋啦，滋啦”地濺到了桌子上，我急忙往后躲，慶幸油花沒(méi)有濺到我的身上。就這樣，一張又一張餅做好了，我興奮不已，雖然很累，但是，我?guī)蛬寢屪鲲堖€是很快樂(lè)的。

爸爸下班回來(lái)了，“咚”地一聲關(guān)上門，就聞到烙餅的香味，于是，他聞著香味來(lái)到廚房里，看見(jiàn)我們烙好的餅，趕快用筷子夾了一張，就“咔嚓，咔嚓”地吃了起來(lái)?？吹桨职殖缘媚敲聪?，我的心里是那么高興！

用象聲詞寫句子二年級(jí)篇九

2、oo@@。

3、喃喃自語(yǔ)。

4、泉水淙淙。

5、叮叮咚咚。

6、嘩啦嘩啦。

7、噼里啪啦。

8、咕咚咕咚。

9、哼哧哼哧。

10、書聲瑯瑯。

11、咕嘰咕嘰。

12、雷聲隆隆。

13、乒乒乓乓。

14、叮叮當(dāng)當(dāng)。

15、馬鳴蕭蕭。

16、滴答滴答。

17、滴滴答答。

18、氣喘吁吁。

19、嘰里咕嚕。

20、撲哧撲哧。

用象聲詞寫句子二年級(jí)篇十

早上，陽(yáng)光明媚，天空晴朗。窗外嘰嘰喳喳的鳥兒用優(yōu)美的歌聲把我從夢(mèng)中喚醒。我迅速穿好衣服，去了廚房。整個(gè)房間很安靜，只聽(tīng)到父親做飯的聲音“唰唰”。我吃了一頓飯，走在去學(xué)校的路上。腳底的樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲。我“咚咚咚”跑上樓梯。我氣喘吁吁地來(lái)到教室。教室里沒(méi)有聲音，所有的學(xué)生都在靜靜地看書。我不小心“啪啪”一聲，所有的書都掉到了地上。學(xué)生們驚訝地看著我，我的臉變紅了，眼淚流了下來(lái)?！袄蠋焷?lái)了”！不知道是誰(shuí)喊的，同學(xué)都往后倒了，我也不哭了。“站起來(lái)，”杜大聲喊道。學(xué)生們“唰”地站了起來(lái)?！抖　方K于結(jié)束了。

學(xué)生們走出教室，來(lái)到足球場(chǎng)。藍(lán)隊(duì)踢了一個(gè)球，被守門員擋住了，守門員笑了。當(dāng)守門員沒(méi)注意時(shí)，紅隊(duì)嗖地把球射了進(jìn)去。守門員露出失落的表情，紅隊(duì)大聲歡呼。

“叮”上課鈴響了，學(xué)生們慌慌張張地走進(jìn)教室。這個(gè)班是一個(gè)語(yǔ)文班。過(guò)了一會(huì)兒，教室里響起了響亮的`讀書聲。

我的一天真的很充實(shí)。

用象聲詞寫句子二年級(jí)篇十一

星期天早上，我和爸爸媽媽一塊到山坡上玩，樹上的知了：“知了、知了”叫個(gè)不停，“嘰嘰喳喳”的鳥兒好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了。”沒(méi)玩多久，爸爸說(shuō)：“天太熱了，這鬼天氣！快要下雨了我們回家吧！”“要下雨了？”我連忙抬頭看天，可不，一層灰色的濃云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住天空。雨下定了，我非常喜歡看下雨，心里一陣歡喜。

中午，天空暗了下來(lái)，突然，電光猛地一閃，照得屋里雪亮。“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲震耳欲聾，“呼——呼——”風(fēng)開(kāi)足了馬力撲來(lái)了！知了停住了叫聲，鳥兒躲了起來(lái)開(kāi)頭，雨就像有人拿苞米喂雞那樣“嘩——”地撒下一把，地面和瓦片留下銅錢大小的水印。片刻，這水印便無(wú)影無(wú)蹤了。又過(guò)些時(shí)，雨就像開(kāi)倉(cāng)放谷一樣連續(xù)不斷地傾瀉下來(lái)?！跋掠昀玻　薄跋掠昀玻　编従訋讉€(gè)小孩跑到院中，攤著手在雨絲中鉆來(lái)鉆去地歡鬧著。雨點(diǎn)逐漸密集起來(lái)，小孩們頭發(fā)濕透了，才抱著頭跑回家。我倚著門朝外看，一會(huì)兒，屋檐水也“滴滴滴?！倍嗔似饋?lái)，拉成毅股線。雨更大了，雨水“嘩嘩”流下。房頂上、街上濺起一層白濛濛的雨霧，宛如縹緲的素紗。

我想：“再下大一點(diǎn)兒才好！莊稼和樹木它們正口渴呢?！?/p>

用象聲詞寫句子二年級(jí)篇十二

世界上有許許多多美妙的聲音，如小鳥在樹梢嘰嘰喳喳的歡叫聲，小老鼠吱吱的嬉鬧聲，汽車?yán)鹊泥粥致?，?guó)旗飄起時(shí)響起的國(guó)歌聲，同學(xué)在操場(chǎng)上的跑步聲……這些聲音都使我百聽(tīng)不厭。

我最喜歡聽(tīng)雄偉響亮的國(guó)歌聲。因?yàn)?，每?dāng)國(guó)歌響起時(shí)，奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)運(yùn)動(dòng)員自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的情景就會(huì)浮此刻我的眼前，我的心也會(huì)禁不住沸騰起來(lái)。

我最喜歡聽(tīng)小鬧鐘嘀鈴鈴的聲音，因?yàn)?，每一天清晨，?dāng)我睡的正熟，小鬧鐘就嘀鈴鈴的響起來(lái)，好像在叫我，快點(diǎn)起床，上學(xué)別遲到了，我很感謝小鬧鐘，它是我離不開(kāi)的好朋友。

我最喜歡聽(tīng)媽媽炒菜的聲音，因?yàn)椋瑡寢尶偸浅次易類?ài)吃的菜。我明白這是媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。

我最喜歡聽(tīng)同學(xué)跑步的聲音，因?yàn)椋@整齊的步伐聲代表著同學(xué)們不論做什么事都要齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一心。

我最喜歡聽(tīng)小鳥嘰嘰喳喳歡叫的聲音，因?yàn)?，每?dāng)我悲哀時(shí)，就會(huì)跑到樹下聽(tīng)小鳥嘰嘰喳喳的歡叫，一時(shí)我就把悲哀的事忘的一干二凈。

用象聲詞寫句子二年級(jí)篇十三

我的爸爸媽媽最勤勞，當(dāng)他們給我做美味可口的飯菜時(shí)我就禁不住流下了渴望的口水！

開(kāi)始做菜了，鍋里“呲啦呲啦”的想著，如同炒菜的聚會(huì)，那么的吵、鬧。當(dāng)快過(guò)年的時(shí)候媽媽就會(huì)為我準(zhǔn)備好吃的炸醬面和炸肉，吃炸醬面的時(shí)候和炸肉的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)一邊贊嘆一邊“絲溜絲溜”“咔吃卡吃”的吃炸醬面和炸肉！

當(dāng)我聽(tīng)到“耶！過(guò)年嘍！”“咚咚、轟隆”這種聲音時(shí)，是我最興奮的。時(shí)刻！因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，我們就會(huì)吃到“團(tuán)圓餃子”了！這時(shí)，在奶奶家的所有人都忙碌起來(lái)了！有的切肉餡“卡卡卡卡”有的搟面皮“咕嚕咕?！边€有的在包水餃“吱吱吱”哇這.net真是太美好的時(shí)候了，現(xiàn)在我都想著這一刻！

馬上就要過(guò)年了，我先為我們親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，拜一個(gè)早年！祝愿你們?cè)谂Ｄ昀?、事事順利、平平安安?/p>

用象聲詞寫句子二年級(jí)篇十四

一個(gè)秋天的晚上，我推開(kāi)窗戶，不禁叫了一聲“啊，下雨了”。

開(kāi)始，只聽(tīng)一陣陣滴答滴答的雨聲，連續(xù)不斷的拍打著窗子。外面趕路的人們都加快了腳步，只見(jiàn)他們一路小跑，濕滑的路面發(fā)出啪啪的聲響，好像都能感覺(jué)到他們呼哧呼哧地喘著粗氣，仿佛在進(jìn)行著馬拉松比賽，都想以最快的速度趕回家中。伴隨著呼呼的風(fēng)聲，窗外的雨越下越大，路上的行人也都漸漸的不見(jiàn)了蹤影，馬路中間由開(kāi)始的小溪潺潺，到現(xiàn)在的小河淙淙，這嘩嘩的雨聲，真好似一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)呢。

賞過(guò)了秋雨，我轉(zhuǎn)身來(lái)到廚房，只見(jiàn)媽媽正在往鍋里倒油，刺啦一聲，媽媽將事先準(zhǔn)備好的一條大鯉魚放進(jìn)了鍋里，不多時(shí)，便香氣撲鼻。我們一家人圍坐在一起，一邊吃飯一邊聊天，還不時(shí)的發(fā)出咯咯咯笑聲，開(kāi)心極了。

今夜，又要在滴滴答答的秋雨聲中入睡了，不過(guò)有著這美妙的伴奏聲想必能睡的更香甜呢本站。