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參觀小學(xué)大班教案反思(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 13:34:03
參觀小學(xué)大班教案反思(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-12-14 13:34:03     小編:紫衣夢(mèng)

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。

參觀小學(xué)大班教案反思篇一

作為小學(xué)生,參觀是我最喜歡的一種活動(dòng)之一。不僅可以走出教室,看到不一樣的風(fēng)景,還可以了解到新的知識(shí)。最近,我們班參觀了一座著名的博物館,對(duì)于這次參觀,我留下了許多美好的回憶和深刻的體會(huì)。

第一段:進(jìn)入博物館的擁有特別的體驗(yàn)。

當(dāng)我踏進(jìn)博物館的大門的那一刻,我感到仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。無數(shù)珍貴的文物和展品擺放在展廳里,讓我眼花繚亂。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著每一件展品,他們有的是古老的陶器,有的是珍貴的瓷器,還有的是晶瑩剔透的玻璃器皿。在博物館里,我仿佛置身于歷史的長(zhǎng)河中,親眼見證了古人們的智慧和創(chuàng)造力。這一切都讓我感到興奮和驚嘆。

第二段:學(xué)習(xí)了許多國(guó)家傳統(tǒng)文化。

在博物館里,我除了看到許多文物,還學(xué)到了很多國(guó)家傳統(tǒng)文化的知識(shí)。展廳里有傳統(tǒng)的書法、繪畫和民間藝術(shù)品,通過觀賞這些作品,我了解到了古人的學(xué)問和情感表達(dá)方式。還有一些展品是反映傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗的,比如春節(jié)、清明節(jié)和端午節(jié)等。通過這些展品和解說,我明白了這些傳統(tǒng)節(jié)日背后的含義和豐富多彩的慶祝活動(dòng)。這些都是我在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),讓我對(duì)自己的文化傳統(tǒng)有了更深的認(rèn)識(shí)。

第三段:了解了環(huán)保意識(shí)的重要性。

在參觀過程中,我也對(duì)環(huán)保意識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。博物館里有一個(gè)專門的展區(qū),介紹了人類對(duì)自然環(huán)境的破壞和如何保護(hù)環(huán)境的重要性。通過對(duì)照展品,我學(xué)到了很多環(huán)保知識(shí),比如節(jié)約用水、垃圾分類和保護(hù)野生動(dòng)物等。這些知識(shí)讓我明白了環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任,我們應(yīng)該從小事做起,共同呵護(hù)我們的家園。

第四段:感受到了藝術(shù)的力量。

博物館不僅僅是一個(gè)展覽文物的地方,還是藝術(shù)的殿堂。在參觀過程中,我深深地感受到了藝術(shù)的力量。有些展廳里陳列著一些現(xiàn)代藝術(shù)作品,他們或雕刻,或繪畫,或裝置藝術(shù)。這些作品都很獨(dú)特,給我留下了深刻的印象。我被藝術(shù)家們的創(chuàng)意和才華所震撼,他們用自己的方式表達(dá)了對(duì)世界的思考和情感,讓我明白了藝術(shù)的力量是無窮的。

第五段:深切體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。

通過這次參觀,我深切體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。在博物館里,我看到了很多杰出的人物和他們的偉大成就。這些人物都是通過不懈的努力和不斷的學(xué)習(xí)才取得了成功。他們的故事激勵(lì)著我,讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我明白了只有通過不斷學(xué)習(xí),我才能夠更好地了解世界,開闊自己的眼界,為將來的成功奮斗。

總之,參觀博物館是一個(gè)非常充實(shí)而有意義的活動(dòng)。通過這次參觀,我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還提高了自己的審美能力和思考問題的能力。我希望以后還能有更多的機(jī)會(huì)參觀博物館,不斷豐富自己的學(xué)識(shí)和體驗(yàn)各種文化之美。

參觀小學(xué)大班教案反思篇二

第一段:介紹參觀的目的和地點(diǎn)(100字)。

小學(xué)參觀是一個(gè)重要的教育活動(dòng),旨在拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。最近,我參加了一次小學(xué)參觀活動(dòng),去了位于市中心的一所知名小學(xué)。這所小學(xué)設(shè)施完備,教育教學(xué)水平也一直名列前茅,我們對(duì)于此次參觀充滿了期待。

第二段:參觀過程中收獲的知識(shí)和感受(300字)。

在參觀過程中,我收獲了很多有關(guān)小學(xué)教育的知識(shí)。首先,我了解到這所小學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)和綜合能力,在課程設(shè)置上理科、文科、藝術(shù)等各個(gè)方面都有著很好的平衡。其次,小學(xué)注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng),通過各種多樣的課程和活動(dòng),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并充分發(fā)展自己的特長(zhǎng)。另外,這所小學(xué)還特別注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,開設(shè)了各種實(shí)踐課程和社團(tuán)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與。

與此同時(shí),參觀過程中我也產(chǎn)生了很多感受。首先,我被小學(xué)孩子們的活潑可愛所吸引,他們互助合作、積極向上的態(tài)度給予了我很大的啟示。其次,參觀中我也深刻感受到小學(xué)注重師生之間的親密關(guān)系,老師們用溫暖和耐心對(duì)待每一位學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和關(guān)懷。此外,我們還參觀了小學(xué)的圖書館和實(shí)驗(yàn)室,感受到了學(xué)校對(duì)于閱讀和科學(xué)教育的重視程度。

第三段:對(duì)小學(xué)參觀的影響和啟示(300字)。

小學(xué)參觀對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。首先,我意識(shí)到小學(xué)教育的重要性,一個(gè)好的小學(xué)教育能夠?yàn)楹⒆觽兊娜松於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),這次參觀也讓我對(duì)小學(xué)教育的發(fā)展方向有了更深刻的認(rèn)識(shí),即應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,讓他們能夠在未來的社會(huì)中更好地適應(yīng)和發(fā)展。

此外,小學(xué)參觀還給予我一些個(gè)人啟示。我意識(shí)到作為一個(gè)學(xué)生,要積極主動(dòng)地參與課堂和活動(dòng),努力表現(xiàn)出自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)老師,要用愛和耐心對(duì)待每一位學(xué)生,關(guān)注他們的個(gè)別差異,幫助他們充分發(fā)展?jié)摿Α?/p>

第四段:小學(xué)參觀后的反思和建議(300字)。

參觀結(jié)束后,我思考了一些問題和建議。首先,我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)總結(jié)和反思自己的參觀心得,將多角度的觀察和思考轉(zhuǎn)化為自己的成長(zhǎng)動(dòng)力。其次,學(xué)校應(yīng)當(dāng)將小學(xué)參觀作為一項(xiàng)常規(guī)教育活動(dòng),定期組織學(xué)生參觀名校,激發(fā)他們對(duì)于學(xué)習(xí)和發(fā)展的興趣和動(dòng)力。最后,學(xué)校可以開展一些與參觀內(nèi)容相關(guān)的課程和討論,幫助學(xué)生進(jìn)一步思考他們的參觀體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。

第五段:總結(jié)對(duì)小學(xué)參觀的重要性和收獲(200字)。

在這次小學(xué)參觀活動(dòng)中,我通過觀察和感受,對(duì)小學(xué)教育有了更全面、深入的認(rèn)識(shí)。小學(xué)參觀不僅拓寬了我們的視野,還培養(yǎng)了我們的觀察力和思考能力,對(duì)于我們的成長(zhǎng)具有很大的幫助。通過這次活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到小學(xué)教育的重要性和發(fā)展方向,也對(duì)自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我相信,這次小學(xué)參觀對(duì)于我們每個(gè)參加的學(xué)生來說都是一次寶貴的經(jīng)歷。

參觀小學(xué)大班教案反思篇三

今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了陸房烈士紀(jì)念館。一路上郭老師把陸房的由來娓娓道來,我們聽得津津有味兒。

下車后,我們先去瞻仰了那些長(zhǎng)眠于此的烈士們。看完之后,我的心情不一樣了,已經(jīng)沒有了下車時(shí)的興奮而是非常的沉重。

進(jìn)入紀(jì)念館,我們一下子就被一個(gè)個(gè)身材高大,拿著槍,握著刀的浮雕給震撼了。講解員給我們講了很多關(guān)于陸房戰(zhàn)役的故事,既有老百姓幫助解放軍勝利突圍的感人故事,又有戰(zhàn)士們不怕生命危險(xiǎn),一心一意的抗敵衛(wèi)國(guó),要把日本鬼子給趕出中國(guó)的英勇故事,所聽所見,都讓我不由升起了一種敬佩和感動(dòng)之情。

在展廳有很多東西,讓我們意想不到,忍不住嘖嘖稱奇。比如那時(shí)候作戰(zhàn)的槍、刀、書信、照片、名人的字跡等等,都讓我們仿佛回到了過去那個(gè)老百姓受苦受難的年代。

我還看見了在殘?jiān)珨啾谥凶粋€(gè)老奶奶,她的家被日本人給炸了,她無家可歸,特別可憐,看到這里,我鼻頭一酸,眼睛禁不住發(fā)澀了。

時(shí)間過得真快,陸房之行就要結(jié)束了。我深感我們生活在和平年代是多么的幸福。我們現(xiàn)在的幸福生活是由千千萬萬個(gè)烈士用鮮血換來的。試問我們?cè)趺纯梢圆徽湎兀克晕乙院笠欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

加油!

參觀小學(xué)大班教案反思篇四

提綱:

第一段:前言,介紹小學(xué)參觀的背景和目的;

第二段:感受,概述參觀中收獲的感受;

第三段:教育,探討小學(xué)教育的意義和重要性;

第四段:影響,總結(jié)小學(xué)參觀對(duì)自己的影響和啟示;

第五段:結(jié)語,回顧參觀的收獲,并給出建議。

第一段:前言,介紹小學(xué)參觀的背景和目的。

日前,我參觀了某小學(xué),走在校園里,看著那些可愛的小學(xué)生們?cè)谝慌詺g聲笑語,不由得想起了自己小時(shí)候的那些快樂時(shí)光。此次小學(xué)參觀,主要是了解小學(xué)教育的發(fā)展現(xiàn)狀,了解小學(xué)校園建設(shè)和教學(xué)管理方面的情況,希望能夠?qū)τ谛W(xué)教育產(chǎn)生更深入的了解,同時(shí)也為自己今后做好為人師表的準(zhǔn)備。

第二段:感受,概述參觀中收獲的感受。

在小學(xué)參觀的過程中,我對(duì)小學(xué)教育有了更深入的了解,同時(shí)對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也有了更多的了解。小學(xué)的校園非常整潔、美麗,充滿了歡聲笑語。整體來講,小學(xué)的教育,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、交際能力和自主學(xué)習(xí)能力,作業(yè)量也適中,減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更有意義。同時(shí),小學(xué)校園中還貫徹了"所有人都有責(zé)任"的文化,幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的品格。

第三段:教育,探討小學(xué)教育的意義和重要性。

小學(xué)教育是一個(gè)人學(xué)習(xí)道路的開始,打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)非常重要。正是有了小學(xué)階段的知識(shí)鋪墊和積累,才能輕松地完成以后的學(xué)業(yè)。在小學(xué),老師會(huì)教會(huì)孩子們很多基本的技能和知識(shí),同時(shí)也會(huì)在語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、體育等方面給予學(xué)生全方位的培養(yǎng)。從這個(gè)角度來看,小學(xué)教育具有重要的意義,它不僅決定了一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,還對(duì)一個(gè)人的人生規(guī)劃和發(fā)展具有決定性的影響。

第四段:影響,總結(jié)小學(xué)參觀對(duì)自己的影響和啟示。

這次小學(xué)參觀,讓我深深地感受到要把教育中心放在學(xué)生,注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),讓他們快樂學(xué)習(xí)。同時(shí),要重視學(xué)生的品格教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、愛心和奉獻(xiàn)精神。小學(xué)教育貫徹的"所有人都有責(zé)任"的文化,也讓我深深感受到了團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于教育的重要性。因此,做好一個(gè)優(yōu)秀的老師需要不斷地學(xué)習(xí),注重學(xué)生的全方位發(fā)展,傳授給學(xué)生更加豐富的知識(shí)和技能,同時(shí)塑造學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀。

第五段:結(jié)語,回顧參觀的收獲,并給出建議。

通過這次小學(xué)參觀,我了解到了小學(xué)教育中不同的教學(xué)方法和特點(diǎn),了解了小學(xué)教育中的一些頂層設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)管理。同時(shí),也深刻認(rèn)識(shí)到教育對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)起著重要的作用。因此,我會(huì)在為人師表的道路上銳意進(jìn)取,常懷學(xué)習(xí)的心態(tài)。同時(shí),我也希望每個(gè)人都能夠把教育中心放在學(xué)生,積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)條件,讓學(xué)生在幸福的環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

參觀小學(xué)大班教案反思篇五

一天,我和爸爸一起去省博物館看國(guó)寶展。

走進(jìn)省博物館,首先映入眼簾的是一尊巨大的鼎。聽爸爸說這是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鼎。說完爸爸一手拉著我去了二樓。我問爸爸:“二樓干什么呀!”爸爸告訴我:“我聽導(dǎo)游說二樓四號(hào)廳是國(guó)寶展。所以我就領(lǐng)你去二樓.。”

走進(jìn)展廳一件銅器一下子就吸引了我。我一邊看一邊想:這件銅器是古代干什么用的呢?那它的構(gòu)造優(yōu)勢(shì)是怎么樣的呢?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),一位導(dǎo)游員阿姨為我詳細(xì)介紹了這件銅器的作用以及它的構(gòu)造。原來它是古代用來盛酒的銅器。看它的外表很普通,但是里面的學(xué)問還真多呢!中間放酒,邊緣是用來放冰的。這樣即使在夏天最炎熱的時(shí)候也可以喝到冰爽的酒了。我想:我們的老祖先真有智慧呀!

再往里走我見到了名不虛傳的金縷玉衣。我想:這一共用多少玉片,多少金絲呀?正當(dāng)我想到這的時(shí)候,爸爸喊:“兒子,快過來看!”我順這聲音看了過去,原來爸爸找到了我想知道的。我一蹦三尺高,三步并兩步跑了過去。原來玉片一共2435片。金絲一共1023克。看到這驚人的數(shù)字,我非常驚訝!因?yàn)樵谝粋€(gè)不到一米六的金縷玉衣上,竟有那么多的玉片和金絲!這時(shí)一種對(duì)老祖先的敬佩油然而生!

我們又看了:蜷體玉龍、四羊銅尊、突目銅面具、人面魚紋彩陶盆和三彩天王傭等其它國(guó)寶。

這次的收獲簡(jiǎn)直那以形容!

參觀小學(xué)大班教案反思篇六

第一段:引言(100字)。

最近,我有幸參觀了一所小學(xué),這給我留下了深刻的印象。盡管我已經(jīng)過了小學(xué)生的年紀(jì),但我依然對(duì)小學(xué)的教育環(huán)境和教學(xué)方式充滿了好奇。參觀的這一天,我忐忑不安,滿懷期待地走進(jìn)了小學(xué)的校園。在參觀的過程中,我不僅看到了一所充滿活力的小學(xué),還對(duì)教育中許多問題有了新的認(rèn)識(shí)。

第二段:小學(xué)的教學(xué)方式(200字)。

小學(xué)的教學(xué)方式給我留下了深刻的印象。在一節(jié)語文課上,我看到了小學(xué)老師極具激情的授課方式。她用生動(dòng)有趣的故事、幽默詼諧的語言,引起學(xué)生的興趣和注意力。而在一節(jié)美術(shù)課上,學(xué)生們身著圍裙,拿起畫筆和顏料,盡情發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。我深深感受到,小學(xué)的教學(xué)方式注重激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能,讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中獲得知識(shí)和技能。

第三段:小學(xué)的課外活動(dòng)(200字)。

在小學(xué)的參觀中,我還看到了豐富多彩的課外活動(dòng)。在一間寬敞明亮的音樂室里,我聽到了一支小合唱團(tuán)激昂的歌聲。他們用美妙的旋律和動(dòng)聽的嗓音傳達(dá)了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)未來的憧憬。在操場(chǎng)上,我看到了學(xué)生們熱情洋溢的體育課,他們奔跑、跳躍,釋放著無窮的能量和活力。這些豐富多樣的課外活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的多元智能,也讓他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。

第四段:小學(xué)的師生關(guān)系(300字)。

在小學(xué)的參觀中,我被小學(xué)師生之間的溫暖關(guān)系所打動(dòng)。在一間教室里,我看到一位小學(xué)老師與學(xué)生進(jìn)行了一次深入的心靈溝通。她耐心傾聽學(xué)生的困惑和煩惱,并給予他們積極的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。而在操場(chǎng)上,我看到小學(xué)生們與老師們一起玩耍,彼此之間沒有距離感和隔閡。這種密切的師生關(guān)系讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校中感受到溫暖和安全,也促進(jìn)了他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

第五段:對(duì)小學(xué)教育的思考(300字)。

通過參觀小學(xué),我對(duì)小學(xué)教育產(chǎn)生了許多思考。我認(rèn)識(shí)到,小學(xué)教育不僅傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。小學(xué)教育注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,鼓勵(lì)他們自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造思考。此外,小學(xué)也注重學(xué)生的身心健康,通過豐富多樣的課外活動(dòng)和關(guān)懷式的師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的自信心和社交能力。參觀小學(xué)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,小學(xué)教育是培養(yǎng)未來社會(huì)棟梁的關(guān)鍵階段,我們應(yīng)該給予足夠的重視和關(guān)注。

結(jié)尾(100字)。

參觀小學(xué)帶給我許多新的體驗(yàn)和思考。小學(xué)的教學(xué)方式、豐富多彩的課外活動(dòng)以及和諧溫暖的師生關(guān)系,讓我深刻認(rèn)識(shí)到小學(xué)教育的重要性和特點(diǎn)。我相信,在中國(guó)優(yōu)秀的小學(xué)教育的引領(lǐng)和努力下,我們的下一代將會(huì)變得更加聰明、自信和有責(zé)任心,為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。對(duì)小學(xué)參觀的心得體會(huì),將使我在今后的學(xué)習(xí)和工作中,更加關(guān)注教育,關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)。

參觀小學(xué)大班教案反思篇七

這個(gè)星期六的上午,學(xué)校組織三至六年級(jí)的學(xué)生,到仙桃中學(xué)觀看航模。

來到仙桃中學(xué)的操場(chǎng),只見人山人海。我們找了個(gè)地方停了下來,同學(xué)們的心情都很激動(dòng),希望快點(diǎn)看到飛機(jī)模行。

第一架飛機(jī)出場(chǎng)了,它是一架直升飛機(jī),是由紅、白、黑三種顏色組成的,還有一個(gè)加拿大的標(biāo)志,飛機(jī)飛的很高,操場(chǎng)里叫起了幾聲尖叫。直升飛機(jī)繞著操場(chǎng)飛了一圈,仔細(xì)看,它有兩個(gè)螺旋槳,上面一個(gè),尾部一個(gè)。

第一架飛機(jī)表演完了,就是第二架。第二架飛機(jī)是客機(jī),比直升飛機(jī)飛得還要高,頃時(shí),操場(chǎng)里的叫聲沸騰起來。這時(shí),不知從哪兒冒出了一群小鳥。這群小鳥拼命地追著飛機(jī),飛機(jī)飛到哪兒,它們就跟著到哪兒,好像把它當(dāng)成了自己的同伴。過了一會(huì),小鳥們還沒有走,這時(shí),好像把飛機(jī)惹毛了!飛機(jī)往鳥群的一沖,把鳥兒們嚇得魂都快掉了。同學(xué)們又叫了一聲,生怕鳥兒有什么事。可靈活的鳥兒又集中到一起追趕大鳥。好像在說:“我們這么多的鳥兒,就不信趕不上你這么一只大鳥”。

還有一架比較精彩的飛機(jī),那就是卡通飛機(jī)。原看這架飛機(jī)像一架飛碟,底下是哆啦a夢(mèng)微笑的臉龐。雖然這架飛機(jī)沒有其它的飛機(jī)飛得高、快,但同學(xué)們還是很喜歡它。為什么?因?yàn)樗慰蓯蹎h!

這么多飛機(jī),我還是第一次見到,讓我大開了一次眼界!

參觀小學(xué)大班教案反思篇八

今天我去參觀了一座聲音博物館,博物館并不是很大,小小的一棟房子里有著色彩各異的墻,每面不同顏色的墻都藏有不同的回憶博物館里很安靜,伴隨著幾乎要被忽略的八音盒的聲音,走入一段又一段場(chǎng)景里,腦海中浮現(xiàn)出一幅幅不同的場(chǎng)景。

在那面黃色的墻上畫了幾枝洋桔梗,角落里點(diǎn)著清香的精油,仔細(xì)一聞,是從清邁帶來的青檸精油。閉上眼睛,深吸一口氣,用聲音帶你回到古城轉(zhuǎn)角的那間寺廟。

夕陽時(shí)分,天空中的粉色,橙色,紅色交織在一起,寺廟中的風(fēng)鈴相互撞擊發(fā)出了叮咚叮咚的聲響。小城的節(jié)奏總是不疾不徐,任誰都能慢條斯理。鄧麗君在這里黯然離去,張國(guó)榮曾在這筑巢隱居。

在那面紫色掛滿了各種各樣的電影海報(bào)和老照片。用聲音帶你回到老電影中的那段青春歲月,見證了青澀又甜蜜的愛情。

粉色的墻上,畫滿了卡通人物。一切結(jié)局都轉(zhuǎn)變了,白雪公主沒有吃下毒蘋果,小美人魚也沒有遇到令他心動(dòng)的王子,灰姑娘和她的后媽及兩個(gè)姐妹相處的很融洽,長(zhǎng)發(fā)公主也沒有被關(guān)進(jìn)塔里。這里的一切都和童話故事中大相徑庭,我忽然不知道哪個(gè)是真,哪個(gè)是假。

那面藍(lán)色的墻上,用白色的油彩抹出海浪的斑駁。這一段聲音,來自芭提雅海邊不遠(yuǎn)處的一座名叫沙美的小島,海水輕輕拍打著柔軟的沙灘,它們就這么親昵著。那片海水無論如何也觸不到岸上,就像兩條分界線一樣不斷靠近但永不相交。

參觀小學(xué)大班教案反思篇九

第一段:介紹背景和參觀目的(200字)。

最近,我有幸參觀了一所小學(xué),這是我生活中的一次重要經(jīng)歷。參觀小學(xué)的目的是為了了解小學(xué)的教學(xué)環(huán)境、師資力量以及學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面的情況。在我踏入校門的那一刻,我就開始期待著這次參觀能夠帶給我不一樣的體驗(yàn)。

第二段:校園環(huán)境與師資力量(250字)。

進(jìn)入小學(xué)的校園,我立刻被整潔明亮的環(huán)境所深深吸引。校園的園林綠化非常出色,學(xué)校周邊的道路寬敞整潔,給人一種親切與舒適的感覺。在參觀的過程中,我還注意到學(xué)校配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,如多媒體教室和計(jì)算機(jī)教室等,這為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件。此外,我還了解到小學(xué)的師資力量也非常強(qiáng)大,學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、富有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。他們教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、有愛心,并且注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力。

第三段:學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)與特色課程(300字)。

我觀察到小學(xué)的學(xué)生們都非常積極活躍,他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。教室里的學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)生們認(rèn)真聽講并積極參與課堂活動(dòng)。不僅如此,學(xué)校還開設(shè)了豐富多樣的特色課程,如音樂、美術(shù)、體育等。這些課程不僅能培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,還能開發(fā)他們的無限潛能。我還了解到學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,通過各種實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生接觸到社會(huì),培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。

第四段:家校合作與教育理念(200字)。

在參觀的過程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校非常注重家校合作,在學(xué)生教育方面與家長(zhǎng)保持著密切的聯(lián)系和溝通。學(xué)校會(huì)定期組織家長(zhǎng)會(huì)和親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,并與老師共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。此外,學(xué)校在教育理念方面也很獨(dú)特,他們強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,注重學(xué)生的品德教育,培養(yǎng)他們健康、陽光、自信的個(gè)性。

第五段:總結(jié)與個(gè)人感悟(250字)。

通過這次參觀,我對(duì)小學(xué)的了解更加深入,也收到了一些啟發(fā)。首先,小學(xué)是一個(gè)提供優(yōu)質(zhì)教育的地方,無論是教學(xué)環(huán)境還是教師力量都非常優(yōu)秀。其次,學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情,特色課程的開設(shè)也為他們提供了廣闊的發(fā)展空間。最后,家校合作和教育理念的制定,對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)起著重要的作用。作為一個(gè)參觀者,我深深感受到了小學(xué)教育的力量,也對(duì)未來的學(xué)習(xí)充滿信心。

總之,這次參觀小學(xué)的經(jīng)歷給了我很多啟發(fā)和反思。我了解到小學(xué)教育不僅僅是知識(shí)的傳遞,更是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我也意識(shí)到,作為學(xué)生,應(yīng)該積極參與到學(xué)校的各種活動(dòng)中,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展自己。相信通過自己的努力,將來可以成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有才華的人。

參觀小學(xué)大班教案反思篇十

今天下午,我們五年級(jí)全體同學(xué)要去參觀無錫市民防科普教育體驗(yàn)館。剛聽到這個(gè)消息時(shí),我心情激動(dòng)不已,心想到:我今天又可以去學(xué)習(xí)知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面啦!

我們排著隊(duì)走進(jìn)了體驗(yàn)館的大門,迎面就是序廳,只見頭頂上方白云在慢悠悠地飄動(dòng)著,和平鴿在自由地飛翔,象征著和諧安寧的社會(huì)。左右兩側(cè)還顯示了遭遇空襲和自然災(zāi)害的慘烈場(chǎng)景。

往里走,我看到了現(xiàn)代空襲的兵器,電子書,防空警報(bào)器。我們還體驗(yàn)了自然災(zāi)害的厲害,知道遇到自然災(zāi)害時(shí),不能慌張,要聽從警察的指揮,撤離到安全的地方。我們還了解了乘坐地鐵的要求,明白了著火時(shí)要捂住口鼻,彎腰行走等。

但最讓我難忘的還是在空襲隧道里。在那里面,四周的屏幕向我展示了日本兵侵略無錫時(shí)的場(chǎng)景:飛機(jī)四處轟炸著,日軍貪婪地?fù)寠Z物品,無情的.寒刀一次又一次落下,死傷了無數(shù)老百姓,也破壞了許多建筑,到處一片凄涼。這讓我明白了——日本侵略中華時(shí)的肆無忌憚,殺死了許多無辜百姓,雖然我們最終打敗了他們,但這份恥辱我們要永遠(yuǎn)銘記在心中。現(xiàn)在我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁!用行動(dòng)告訴日本:我們中國(guó)是強(qiáng)大的,中國(guó)人是不可欺侮的!

眼看就要離開展館了,我心里有些依依不舍,我多么想再欣賞一會(huì)兒。

參觀小學(xué)大班教案反思篇十一

參觀小學(xué)給我的第一印象就是校園充滿了童真和活力。校園內(nèi)到處都是孩子們歡笑的聲音,他們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑嬉戲,彼此之間交談著笑語盈盈。小學(xué)生的世界是如此快樂無憂,他們不被煩惱和壓力所困擾,而是享受著每一天的成長(zhǎng)與進(jìn)步。這種童真的氛圍讓我感受到了歲月靜好的美好,也激發(fā)了我對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的向往。

二、師生之間的和諧氛圍。

進(jìn)入小學(xué)的教室,我看到了一幅令人感動(dòng)的畫面:老師們和學(xué)生們?cè)谝黄穑嗷ゾ粗亍⒒ハ鄡A聽。老師們耐心細(xì)致地教導(dǎo)著學(xué)生們知識(shí),并給予他們鼓勵(lì)和認(rèn)可,而學(xué)生們也積極主動(dòng)地回應(yīng)老師的教導(dǎo)。師生之間的緊密聯(lián)系和和諧氛圍讓我深深地感受到了小學(xué)教育的獨(dú)特魅力。在這里,每一個(gè)學(xué)生都能夠感受到被關(guān)心和被尊重的重要性,他們的發(fā)展和成長(zhǎng)得到了充分的關(guān)注和支持。

三、注重素質(zhì)教育的實(shí)施。

小學(xué)是孩子們接受教育的重要階段,注重素質(zhì)教育的實(shí)施在這里得到了很好的體現(xiàn)。參觀過程中,我看到學(xué)校開設(shè)了豐富多樣的興趣班和課外活動(dòng),為學(xué)生們提供了發(fā)展多方面才能的機(jī)會(huì)。不僅有音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)類課程,還有樂隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)等社團(tuán)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好,豐富了他們的課余生活,還提高了他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。素質(zhì)教育的實(shí)施讓學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)和能力。

四、注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

在參觀過程中,我還看到了小學(xué)生們開展創(chuàng)新思維的活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)探索和思考,開設(shè)了一系列的創(chuàng)新課程和實(shí)踐項(xiàng)目,如科學(xué)實(shí)驗(yàn)、手工制作、研究性學(xué)習(xí)等。這些活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生們的觀察力、思考力和動(dòng)手能力,激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的熱情和創(chuàng)造力。在這樣的教育環(huán)境中,學(xué)生們不再只是被動(dòng)地接受知識(shí),而是能夠主動(dòng)思考、勇于創(chuàng)新,培養(yǎng)出了追求真理和面對(duì)困難的勇氣和毅力。

五、啟發(fā)了我的成長(zhǎng)和未來規(guī)劃。

參觀小學(xué)后,我深刻體會(huì)到了教育的重要性和對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的影響。小學(xué)的教育理念和教學(xué)方法對(duì)我產(chǎn)生了深刻的啟發(fā),激發(fā)了我對(duì)自身學(xué)習(xí)和發(fā)展的渴望。我意識(shí)到只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力才能提升自己的綜合素質(zhì)和能力,為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也明確了未來的規(guī)劃,希望能夠成為一名優(yōu)秀的教師,用自己的智慧和愛心去影響更多的孩子,為他們的成長(zhǎng)和未來發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來,參觀小學(xué)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和感悟。校園里的童真和活力、師生之間的和諧氛圍、素質(zhì)教育的實(shí)施以及創(chuàng)新思維的培養(yǎng),都讓我深深感受到了小學(xué)教育的獨(dú)特魅力。這次參觀經(jīng)歷不僅豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),也啟發(fā)了我對(duì)未來發(fā)展的思考和規(guī)劃。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力,為將來能夠?yàn)樯鐣?huì)和他人做出更大的貢獻(xiàn)奮斗著。

參觀小學(xué)大班教案反思篇十二

今天,我報(bào)名了足球班,并去到了足球場(chǎng)參加訓(xùn)練。一路上,我看到了許多的景物:大樹綠樹成蔭,河邊的野花都爭(zhēng)奇斗艷,在河水的映襯下,顯得更加美麗了。路上我還經(jīng)過一個(gè)果園里面,鮮果飄香。再往前走就可以看到一個(gè)綠色的草地,真像一個(gè)翠綠的大地毯,一望無際,其實(shí),這就是一個(gè)巨大的拱形球場(chǎng),就是我的目的地。

到了足球場(chǎng),一張張陌生的面孔望著我,那時(shí)刻,恨不得找個(gè)洞立刻鉆進(jìn)去。我突然想到,足球有什么難的?不就是踢一踢的問題嘛。開始踢足球了,一開始我還不會(huì),別人好像都練過似的,個(gè)個(gè)非常精通。訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目是掂球,那是用腳的中心來把球踢起來,然后等到球降下來的時(shí)候再踢一下,并且球降下來的時(shí)候不能落地,這個(gè)動(dòng)作真難帶子!我最多都只能掂兩次,邊我的好朋友都只能掂三個(gè)。

第二個(gè)項(xiàng)目是轉(zhuǎn)球,但是不能用腳尖踢,只能用腳弓踢,我還不知道什么是腳弓,但教練耐心的教我,告訴我怎樣踢才是對(duì)了,后來我才踢對(duì)了。

到了最后,當(dāng)然是最精彩的一個(gè)項(xiàng)目――打比賽啦。教練把我們分組后,就開始比賽了,我本想搶對(duì)方的球,可是對(duì)方隊(duì)員來了個(gè)靈活轉(zhuǎn)身,再轉(zhuǎn)給另一個(gè)人,才讓我沒搶到,后來,他們以5:2的強(qiáng)勢(shì)成績(jī)贏了我們,期待下次我們能贏他們。

參觀小學(xué)大班教案反思篇十三

參觀是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)手段,可以大量的吸取別個(gè)好的寶貴經(jīng)驗(yàn),以下學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文《參觀小學(xué)學(xué)校心得體會(huì)》由本站學(xué)習(xí)心得體會(huì)頻道為您精心提供,歡迎大家閱讀參考。

4月19日-4月22日,我有幸到揚(yáng)州宇花小學(xué)參觀和學(xué)習(xí),在歷時(shí)四天的考察學(xué)習(xí)中,我們先后聽取了南京宇花小學(xué)校長(zhǎng)、揚(yáng)州師大附小校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告,并實(shí)地參觀了這兩所小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍,聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內(nèi)心久久不能平靜,胸中似有千言萬語,卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后,下面我就談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。

實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律,不再單純的以語數(shù)成績(jī)來衡量學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)劣了,學(xué)校要彰顯出自己的辦學(xué)特色來。我們所參觀考察的學(xué)校(宇花小學(xué))是一所小班化教學(xué)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,集中優(yōu)勢(shì)教育資源,體現(xiàn)藝術(shù)特色,辦優(yōu)質(zhì)教育,并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉,特別是藝術(shù)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。大到學(xué)校的硬件設(shè)施,小到校園中的一草一木,無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍,無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。

獨(dú)特的藝術(shù)展廳中由學(xué)生代表分版塊介紹他們的繪畫作品(特色粉畫)、書法作品、攝影、小制作、工藝品等,在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們能有一間藝術(shù)展廳,并在這些方面進(jìn)行一種常規(guī)教育的話,也是不難做到的。

接下來我想就所聽的兩節(jié)課談一談自己感受:

先來說說《美麗的盤子》一課,該課以生活中最常見的盤子為基礎(chǔ),向?qū)W生展示了古今各式各樣的陶盤、瓷盤等藝術(shù)品,使學(xué)生了解到盤子這一生活用品,通過裝扮、描繪變成美麗的藝術(shù)品。通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握了在盤子上的繪畫技巧,把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過自己的作品展現(xiàn)了出來。教師語言生動(dòng),有親和力,課的環(huán)節(jié)清晰完整,教師示范過程中能夠與學(xué)生共同思考,讓學(xué)生自己找到解決的方法,解決了教學(xué)的難點(diǎn),講解清晰透徹,在課堂上關(guān)注到了學(xué)生,給了學(xué)生充分的發(fā)展空間,學(xué)生作評(píng)豐富多樣,不愧是一節(jié)值得學(xué)習(xí)的好課。

總之,此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來說是受了一次極好的教育,也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力踐行新課程理念,努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的工作方法,力爭(zhēng)使自己做的更好。

參觀小學(xué)大班教案反思篇十四

近日,我有幸參觀了一所小學(xué),參觀過程中給我留下了深刻的印象和感悟。在與教師和學(xué)生的互動(dòng)中,我深刻體會(huì)到了小學(xué)教育的重要性以及小學(xué)生們可愛而純真的一面。

首先,參觀小學(xué)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了小學(xué)教育在培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和品德養(yǎng)成方面的重要性。在參觀過程中,我看到了孩子們認(rèn)真聆聽老師的講解,他們對(duì)知識(shí)充滿了渴望和求知欲。教師們耐心、細(xì)致地向?qū)W生們講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),使孩子們明白它們的意義和價(jià)值。他們教會(huì)孩子們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何思考和解決問題。這種培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考能力的教育方法無疑對(duì)他們未來的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。

其次,參觀小學(xué)讓我看到了小學(xué)生們純真可愛的一面。年幼的孩子們充滿了好奇心和探索欲,他們天真活潑、樂觀向上。在課堂上,他們會(huì)積極舉手發(fā)言、表達(dá)自己的想法。在校園里,他們互相攜手、共同學(xué)習(xí)和玩耍。我看到了他們張開雙臂笑對(duì)生活的態(tài)度,這種積極向上的精神風(fēng)貌深深打動(dòng)了我,他們是如此的可愛。

再次,參觀小學(xué)讓我深刻認(rèn)識(shí)到小學(xué)教育對(duì)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)的重要性。在參觀中,我注意到學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的情感、社交和心理能力。學(xué)校設(shè)置了專門的心理教育輔導(dǎo)班,幫助學(xué)生解決困惑和問題。通過談心、互助和游戲等方式,學(xué)生可以更好地了解自己的情緒和需求,增強(qiáng)自信心和抗壓能力。這種培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育理念不僅有助于他們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī),還能幫助他們更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

最后,通過參觀小學(xué),我認(rèn)識(shí)到了家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)和統(tǒng)一的重要性。小學(xué)教育不僅要依靠學(xué)校的教育力量,還必須得到家庭的配合與支持。學(xué)校通過家校互動(dòng)的方式,讓家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)中,統(tǒng)一教育目標(biāo)和方向。在參觀中,我見到了很多家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的活動(dòng)和課堂觀摩。他們的到來不僅增加了學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系和溝通,還讓孩子感受到了家庭和學(xué)校的一致關(guān)心與支持。

總之,參觀小學(xué)的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。我認(rèn)識(shí)到小學(xué)教育在培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)、品德養(yǎng)成和心理健康成長(zhǎng)方面的重要性。我見到了小學(xué)生們純真可愛的一面,以及他們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)與統(tǒng)一的重要性。參觀小學(xué)的心得讓我對(duì)教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,也讓我更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光。

參觀小學(xué)大班教案反思篇十五

參觀村小學(xué)是一次終生難忘的經(jīng)歷。近日,我有幸參觀了一所位于農(nóng)村地區(qū)的小學(xué),這次參觀給我留下了深刻的印象。通過參觀,我深刻的體會(huì)到了農(nóng)村小學(xué)的特殊之處,也發(fā)現(xiàn)了我們城市小學(xué)所不具備的寶貴品質(zhì)。

首先,我被村小學(xué)的環(huán)境所震撼。與城市的小學(xué)相比,村小學(xué)簡(jiǎn)陋得多。教學(xué)樓雖然破舊,卻潔凈整齊。學(xué)校周圍種滿了各種花草,空氣清新,環(huán)境宜人。學(xué)校后面是一片綠油油的菜地,菜地里種著茂盛的蔬菜,給人一種鄉(xiāng)村生活的感覺。而城市的小學(xué)則一片水泥森林,充斥著汽車尾氣和噪音。

其次,我感受到了農(nóng)村小學(xué)的溫暖。每一個(gè)教室里都洋溢著老師的愛心。教室雖然簡(jiǎn)陋,但老師們?nèi)σ愿暗亟虝恕K麄冇米约河邢薜闹R(shí)給孩子以啟迪,用自己的真誠(chéng)去溫暖著孩子們的心。而城市的小學(xué)雖然裝飾更加精美,教學(xué)設(shè)施更加先進(jìn),但交流卻較為冷漠。師生之間缺乏了解和信任,彼此之間的距離越拉越遠(yuǎn)。

再次,我看到了農(nóng)村小學(xué)孩子們的勤奮與堅(jiān)韌。這些孩子生活在貧困的家庭中,但他們并沒有喪失對(duì)知識(shí)的渴望和追求。他們不辜負(fù)老師的培養(yǎng),不辜負(fù)家長(zhǎng)的期盼。即使各種封建迷信和勸退的困擾,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí),不離不棄。相比之下,城市的小學(xué)孩子們常常陷入應(yīng)試教育的泥沼中,喪失了對(duì)知識(shí)的熱情與動(dòng)力。

最后,我體會(huì)到了村小學(xué)的樸實(shí)和真誠(chéng)。在農(nóng)村小學(xué),我感受到了老師們對(duì)待孩子的真情流露。教師們?cè)诮哟覀儠r(shí)親切的問候,讓我深切地感受到了他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。孩子們對(duì)于我們的友好舉動(dòng)也給予了真誠(chéng)的回報(bào)。他們樸實(shí)的笑容與熱情的招呼,讓我感覺到人與人之間的親近和和諧。而城市的小學(xué)由于城市的浮躁氛圍,師生之間的界限更加明顯,人與人之間很少有真誠(chéng)的交流。

通過這次參觀,我不僅深刻體會(huì)到了農(nóng)村小學(xué)的獨(dú)特之處,也深刻認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)于課堂教育的欠缺。在未來,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,以便為農(nóng)村的孩子們奉獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),也希望能向城市的同學(xué)們傳遞這份對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情和真誠(chéng),讓我們的教育環(huán)境更加和諧且充滿愛心。總之,這次參觀讓我更加明白了教育的深遠(yuǎn)意義,也讓我更加堅(jiān)定了做一名教師的決心。

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