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2023年小學生九月份國旗下的講話演講稿(實用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 18:43:05
2023年小學生九月份國旗下的講話演講稿(實用10篇)
時間:2023-12-14 18:43:05     小編:靈魂曲

演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學生九月份國旗下的講話演講稿篇一

各位老師、同學們:

大家早上好!

中華悠悠五千年,“孝”早已成為中華民族精神、道德領域不可或缺的一部分。

“百善孝為先”,古人把孝作為評價一個人品德是否高尚的第一條件。“不孝之人,不可與交”,這是古人給我們看人與交友的基本準則。“入則孝”,古人將孝作為進家的門檻。古往今來,不一樣的時代,不一樣的地域,都演繹著一個相同的主題,那就是“孝”。

但是,“孝”并不是像我們認為那么淺顯,簡單,不是可以隨便把物質拿來搪塞,更不可以敷衍,真正意義上的孝敬父母要達到三種境界:一是養(yǎng)父母之身,就是要盡自己最大的努力來滿足父母的基本要求;二是怡父母之心,就是要在父母有心事、有煩惱的時候,開解父母,博父母歡心;三是行父母之志,我們應該牢記父母的教導,發(fā)揚父母的德業(yè),實現(xiàn)父母未完成的心愿,只有做到了這三個方面,才算是理解了“孝”的含義。

西漢黃香,幼年家貧,她的父親,白天外出砍柴,晚上很晚才能回家。冬天的夜晚異常寒冷。黃香就在父親回來之前鉆進又舊又薄的被子里將被子暖熱,以免父親忍受寒冷。東晉王祥,幼年喪母,繼母對王祥十分刻薄,經(jīng)常惡言相對。有一回,王祥的繼母病倒了,想吃鯉魚湯,可當時正值寒冬臘月,沒有魚賣,王祥就走到江邊,臥在厚厚的冰面上,用體溫將冰融化。或許是他的孝心感動了上蒼,兩條鯉魚跳出江面成全了王祥。黃香溫席的故事告訴我們,“孝”不一定是什么感天動地的壯舉,更多的是生活中的小事。而王祥臥水求鯉則更令我們動容,面對與自己毫無血緣關系,態(tài)度惡劣的繼母,王祥所闡述的“孝”是多么高尚的一種品質!

有人可能會說,現(xiàn)在還不是行孝的時候,待到以后飛黃騰達之時,再讓父母盡享榮華富貴。可是,“孝”是不能等待的,我們不能忘記時間的殘酷,不能忘記歲月的無情,不能忘記人生的短暫,不能忘記這世上還有一份我們永遠報答不完的恩情,我們更不能在“子欲養(yǎng)而親不待”時才流下悔恨的淚水。

“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福,“孝”是發(fā)自內心的愛。愿我們都能以感恩之心去孝敬父母,以反哺之情回報父母。共勉之!

我的講話完畢,謝謝大家!

小學生九月份國旗下的講話演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習慣要不得》。著名作家巴金曾經(jīng)說過:“孩子的教育成功,從好習慣培養(yǎng)開始。”

在我們的生活中,有許多習慣。有的同學一回家就寫作業(yè);有的同學喜歡在墻上亂涂亂畫;有的同學隨地亂扔垃圾;有的同學勤儉節(jié)約;有的同學鋪張浪費……以上這些行為,久而久之就行成了習慣。在這其中,有的是好習慣,有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生,壞習慣會毀掉一個人。同學們,我們在每天的校值日檢查中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)好多同學將紅領巾、校牌忘在家里,而且養(yǎng)成了一種惡性循環(huán),老師不強調,佩戴的人就少。想一想,久而久之,你出門的時候再也不會管今天哪些東西要用,哪些東西要帶上,這樣你將會成為一個丟三落四的人。比如:放學后,東西忘在教室還要回來拿的、上學到校門口后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘在家里的……都是丟三落四的人!

播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。行為變成了習慣,習慣養(yǎng)成了性格,性格決定我們的命運。同學們,你們現(xiàn)在明白了吧!讓好習慣伴隨我們的成長!

謝謝大家。

小學生九月份國旗下的講話演講稿篇三

各位老師、同學們:

大家早上好!

在這美麗的早晨,放眼我們的校園,高大的樹木、美麗的花卉、先進的現(xiàn)代化設備,置身于這樣的校園,我們每一個人都應感到自豪!今天我與同學們談的話題是“從細節(jié)做起,規(guī)范個人言行”。

同學們,《小學生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定:同學之間文明相處、團結友愛,不打架、不罵人,用普通話交談,注重使用禮貌用語;遵守學校的各項規(guī)章制度;見了長輩、老師主動打招呼等等。

但,我們是否已經(jīng)達到上述要求,養(yǎng)成了良好的習慣呢?大家可以看到,在我們的身邊,一些同學隨手在校園里扔廢紙、塑料袋、飲料瓶等雜物;課間活動的時候,一些同學大喊大叫,追追打打,有的把教室里的桌椅都撞歪了,有的還撞倒了同學,造成了事故;一些同學進出教室,上下樓梯的時候,你爭我搶;上課開小差,隨便講話,不認真做廣播操、眼保健操等等。這些壞習慣、壞現(xiàn)象,影響了同學們的形象,也影響到同學們的健康成長,還損害了班級和我們木瀆第五小學的榮譽。我們應該把這些壞習慣、壞現(xiàn)象統(tǒng)統(tǒng)拋棄。

所謂“人心齊,泰山移。”說的就是這個道理。只要我們大家人人參與學校管理,人人從我做起,個個遵守“行為規(guī)范”,那我們的素質一定會有新的提高,我們的校園也一定會更美。

我的講話完畢,謝謝大家!

小學生九月份國旗下的講話演講稿篇四

親愛的老師和同學們:

早上好!我今天演講的題目是勤儉節(jié)約。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。從節(jié)儉的嚴英到劉沖,從一代偉人魏徵到民主革命家孫中山,都給我們留下了艱苦奮斗的寶貴遺產(chǎn)。老一輩無產(chǎn)階級革命家的光榮事跡更加輝煌,他們獻身于艱苦樸素。正是有了這種精神,中華民族才能繼續(xù)生存、繁衍和繁榮。勤儉建國仍然是我國的立國方針。正是這一政策使我們年輕的共和國能夠治愈幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷,擺脫貧窮和白帽子,站在世界各國的前列。

眾所周知,改革開放后,我國經(jīng)濟不斷改善,但還沒有達到中等發(fā)達國家的水平,相當一部分地區(qū)相對貧困落后。在城市,仍然有許多下崗工人依靠社會救濟生活,在農(nóng)村,許多兒童因為負擔不起學費而失學。在西部山區(qū),仍然有許多人急于解決溫飽問題。當我們的國家還沒有富到比富人還富的時候,勤儉節(jié)約的美德是不能喪失的。

但近年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,一些人出現(xiàn)了比別人富裕的不良現(xiàn)象,否定勤儉節(jié)約的美德是一個過時的概念,產(chǎn)生了以鋪張浪費為榮、以艱苦樸素為恥的謬論。浪費在我們學校也很常見,比如水龍頭里的長流水,教室和辦公室里的燈,沒吃過沒吃過的可重復使用的書包、文具、水果、零食和牛奶,還有食堂每頓飯里傾倒的剩菜剩飯。勤儉節(jié)約真的是一個過時的概念,應該拋棄嗎?答案是否定的。

勤儉節(jié)約是勤儉結合的基礎。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動成果。兩者加在一起,勞動者創(chuàng)造的果實就會越來越累,社會就會發(fā)展進步。反而是社會衰落,文明倒退。看以前的國家和家,勤奮導致失敗,奢侈導致失敗。有多少人生活在貧困中,茁壯成長,努力工作,最終成就了偉業(yè),又有多少人在富裕的時候過著奢侈放蕩的生活,摧毀了幾千戶人家的財富和百年基業(yè)。歷史的教訓告訴我們,即使國家足夠發(fā)達,我們的生活也是真正富裕的,勤儉節(jié)約的美德是不能喪失的。

在當今的社會經(jīng)濟條件下,勤儉節(jié)約的意義不僅僅是物質上的勤儉節(jié)約,更多的體現(xiàn)在一種高尚的品格,一種可貴的精神,一種奮發(fā)向上、積極向上的精神。作為一種民族精神,勤儉節(jié)約的美德是不能喪失的。讓我們共同努力,永遠不要讓有限的水電資源像我們有限的時間那樣匆匆流逝,永遠無法挽回!

謝謝大家!

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小學生九月份國旗下的講話演講稿篇五

老師們,同學們:

上午好!今天我演講的題目是《積極承擔責任,創(chuàng)造美好未來》。

什么是長大?長大不只是身體的增高,不只是獨立性的增強,而是學會承擔責任。什么是責任?責任就是擔當,就是付出,就是做好應當做好的工作,完成應當完成的使命,承擔應當承擔的后果。英國的查爾斯王子曾說過一句話:"有些事你可能不喜歡做,但你必須去做。這就是責任的全部意義。"。

每一個人都有一定的社會角色,每一種角色都被賦予了一定的責任內涵。一個有責任心的人,必定是一個敬業(yè)、主動、熱忱、忠誠的人,一個力求完美的人,一個勇于擔當?shù)娜恕?/p>

比爾蓋茨曾對員工說:"一個人可以不偉大,但不能沒有責任心。"因為工作的責任,身為公交售票員的李素麗,除了每日在車上顛簸,還起早貪黑調查路線,自學英語、啞語和方言,成為乘客問不倒的"活地圖",成為愛崗敬業(yè)的模范。因為家庭的責任,臂膀還不夠堅實的洪占輝帶著妹妹上大學,用他的善良和堅毅感動了全中國。因為科技興農(nóng)的責任,袁隆平幾十年如一日奔忙于科研所和田間地頭,身為中國工程院院士卻像農(nóng)民一樣樸實辛勞,終于用事實證明了"中國完全有能力解決自己的吃飯問題,中國還能幫助世界人民解決吃飯問題".因為強軍報國的責任,宋文驄帶領他的科技團隊,攻關國產(chǎn)殲擊機研制項目,五十載春秋風華,二十年丹心鑄劍,終于使殲十戰(zhàn)機遨翔在祖國的領空……在強烈的責任感的驅使下,他們忠誠敬業(yè),自動自發(fā)地工作,無怨無悔地付出,不斷激發(fā)出生命的潛能,不斷創(chuàng)造事業(yè)的輝煌,不斷提升著自己的才能和人生價值,得到了社會的尊重和贊揚。

在我們的同學中間也有許多人對待學習,對待家庭,對待社會,對待自己的未來,具有很強的責任感。他們志存高遠,勤奮學習,全面發(fā)展,主動發(fā)展,正在為將來的成功打下堅實的基礎。而我們有也一些同學少年無志,責任感缺失:對事不認真,對物不珍惜,對己不控制,犯錯不承認,害怕困難,沉迷享樂,荒廢學業(yè),貽誤前程。我在這里提醒這些同學,人無責任,永遠不會贏得別人的尊重和信任,永遠不會有人生的精彩和事業(yè)上的輝煌。

同學們,責任感是良好公民素養(yǎng)和偉大人格的體現(xiàn),是一個人立身創(chuàng)業(yè)和贏得信賴的基礎。我希望同學們做任何一件事都能盡職盡責,精益求精,做到最好;犯了錯敢于承擔,勇于改正,對自己的行為負責;志存高遠,勤奮學習,對自己的未來盡責;積極參與班級和學校事務,對集體負責;關注民生,熱心公益,對社會負責;讓我們用責任和使命對待生命中的每一天,用辛勤和智慧去創(chuàng)造美好的未來!

小學生九月份國旗下的講話演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學們。

大家早上好!

植樹節(jié)已經(jīng)過去,周末的義務勞動也已經(jīng)結束,在期待中,我們迎來了有一個星期一,一個新的開始,就讓我們在這一周中不畏艱難,勇往直前吧!

護旗手。校旗升旗手;楊康、張高成。

下面,我宣布,升旗儀式正式開始。第一項:岀旗升國旗,唱國歌,全體肅立,請同學們唱國歌時聲音洪亮,唱出我們的蓬勃朝氣。

同學們,春回大地,萬物復蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。3月是文明的3月,3月是美好的3月,在這美好的時光里,你在學習上又有什麼打算呢?下面,請聽我們班學習委員張春雪的國旗下演講((以本為本,以綱為綱))大家歡迎!

讀書方法,以本為本,以綱為綱,聽了這句話大家肯定受益匪淺,新的一年,你,準備好了嗎?下面請聽馬金蕊同學的勵志小故事——((守住你的人生夢想))大家歡迎。

同學們,聽了馬金蕊同學的勵志小故事,相信你也收獲不小吧!他告訴了我們成功的原則——堅持!堅持就是勝利!

下面請政教處張主任講話。

升旗儀式到此結束,請各班按順序帶回。

物的表面,卻不知道其內在的理由是很愚蠢的”。說完后還自信地仰頭大笑,孰不知這話正在說他自己。

虛有其言的偽裝,其實比木訥無知來得更加諷刺了。乘在“國文復興潮”浪塵的無知的中國人,其實比活在巷角的國學文盲顯得更加可悲。

海潮來襲,它可以讓無數(shù)弱者葬身大海,卻也能讓無數(shù)挑戰(zhàn)者沖向頂尖。同學們,究竟走在這次大潮中毀滅還是重生,將完全由我們自己的雙手來決定。

國學復興不是空話套大話的演戲,也不是大而代之的口號,而是需要我們每個人共同努力才能實現(xiàn)的精神進步與知識擴充。當一個中國人,就要當一個驕傲的實實在在的中國人。

小學生九月份國旗下的講話演講稿篇七

敬的老師們、同學們:

你們好!

我給大家演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我卻在這里要大聲說,少年文明,國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!”不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的`思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。

要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。謝謝。

小學生九月份國旗下的講話演講稿篇八

老師們,同學們:

大家早上好!我是來自八(1)班的~~~,今天我演講的主題是“以讀書為榮,以讀書為樂”。有人說:“一個人的精神發(fā)育史,實質上就是一個人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”書中,記載著人類歷史發(fā)展的軌跡;書中,閃耀著人性真善美的光輝。書,已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導師;讀書,可以讓我們擁有文明與和諧;讀書,讓我們變得更加聰慧與睿智。

老師們,同學們,打造書香校園,開展讀書活動,我們至少要達到四個目的:一是喚醒大家的讀書意識;二是探討讀書方法;三是交流讀書成果;四是提升大家的綜合素質。同時,讀書必須要明確三點:為什么讀書;讀什么書;怎樣讀書。通過讀書,定會形成“四氣”:倡導讀書風氣;形成學習正氣;增加工作的才氣;涵養(yǎng)處世的大氣。

為了進一步推動我校的讀書活動,在此,我向同學們提幾點建議——。

1.學會選擇,多讀好書。培根不是說嗎!讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。可見,“知識能塑造人的性格”。書海泛舟,學會選擇,對有效讀書是很有幫助的。

2.尋找時間,主動讀書。讀書,對人對己都大有裨益的。與書為友,方能給養(yǎng)不止;與書為伴,方能行者無疆。希望同學們擠時間讀書,讓讀書成為一種生活常態(tài)。什么時間讀書呢?比如,晚上睡覺前讀書半小時;周末見縫插針地來讀書,長假中更是讀書的大好時光。涓涓細流,必將匯成奔騰的大河。

3.做好摘記,有效讀書。在讀書時,我們要把好詞、好句、好段落摘下來,從而記在心里,讓知識慢慢堆積成一座巍峨的大山,這將成為你一生的寶貴財富。如果能夠經(jīng)常在日記中寫下讀書心得和讀后感,就更好了。掌握這門“讀寫結合”的藝術,不僅可以充實我們的身心,讓我們的心靈快樂的散步,而且到了寫作或考試時,就能筆走龍蛇,游刃有余了。

4.彼此激勵,及時展示。班級中可以制定讀書計劃,創(chuàng)造性的開展豐富多彩的讀書沙龍活動。我們深信:一個書香班級的創(chuàng)建,必定會促進班級全面和諧的發(fā)展。很多班級在這方面已經(jīng)走在了前列,班級同學沐浴著書香,健康快樂的成長。

讓我們都來讀書吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生九月份國旗下的講話演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:早上好!我今天國旗下講話的題目是“弘揚雷鋒精神,從小事做起”。

3月5日,是毛澤東主席號召全國人民向雷鋒學習的紀念日。五十多年來“學習雷鋒好榜樣”成為一直流行的名言;“學雷鋒,做好人,當模范”成為人民自覺自愿的行動。雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的,同時也是這么做的。

我們是21世紀的學生,是祖國未來的希望,我們更應該學習雷鋒精神,把自己打造成祖國合格的人才。我們今天學雷鋒,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的學生;見到師長,父母問聲好,做一個懂禮貌的好孩子。

同學們,“雷鋒式”的好人、好事,可以是拾金不昧、助人為樂的小事,也可以是感天動地、見義勇為的贊歌希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的三月五日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天向上。為了讓20xx年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境,行動起來吧!

謝謝大家。

小學生九月份國旗下的講話演講稿篇十

老師們,同學們:

大家好!今天是3月28日。按照規(guī)定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,那么今天就是我們全國中小學生的第xx個安全教育日。

據(jù)了解,我國每年大約有xx萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的,平均每天有xx多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有xx種之多,其中包括交通事故,食物中毒,火災火險,溺水,體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此我們必須重視自身安全,杜絕危險行為。

1、遠離危險物品。嚴禁攜帶火柴,打火機,煙花爆竹等易燃易爆或有毒,有害和管制刀具等危險物品進校園。

2、按時作息,徑直回家,自覺遵守交通規(guī)則。

3、做好衛(wèi)生防疫,防病工作。不帶零食進校園,防止食物中毒,防止傳染病傳播。生病或出現(xiàn)異常情況,應及時治療并向學校報告。

4、積極開展"反敲詐,保安寧"活動,堅決打擊侵犯,教唆,引誘未成年人的犯罪。當遇到敲詐搶奪時,應立即向老師,家長報告。要熟記特殊電話。巡警:110,火警:119,急救:120,交通事故:122。

5、不要進入網(wǎng)吧,避免使學習受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害。

6、在老師和家長的指導下,了解防火,防電,防毒,防盜,防碰,防劃傷,防受騙等知識。了解家中各種設施,電器使用方法和在使用中可能出現(xiàn)的危險情況及注意事項。

7、注意活動安全,特別是進行體育活動時要防止給自己和他人造成傷害;不要到危險場所游玩。如:高壓塔下;鐵路,公路旁;變壓器下;河,潭,坑邊;工廠生產(chǎn)區(qū)和倉庫;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;防空洞,地窯,水坑附近;屋頂,樹梢,墻頭等。

8、掌握躲避壞人傷害的方法,注意自我保護。不要接受陌生人的禮物,不要讓陌生人尾隨自己回家,不向外人泄露家中的作息習慣,經(jīng)濟狀況等。不隨意在外留宿。

同學們:你們是祖國的未來建設者,任何時候應該把自身的安全放在第一位,珍惜寶貴的生命。但是,保障你們的健康安全地成長僅靠教師,家長跟隨在身邊保護是不夠的,希望你們增強安全意識,學習和了解必要的安全知識和自我保護本領,培養(yǎng)自護自求能力。愿同學們健康茁壯成長!

謝謝大家!

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