范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
拒絕白色污染倡議書篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
地球是生命的搖籃，是人類共有的家園。美麗的環境是我們人類以及自然卷生物懶以生存的基礎。一草一木皆財富，維護生態環境你我責任共擔。
如果人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果人人環保，天天環保，就能創造一個美好的世界。讓我們做一個抵制白色污染的綠色天使，讓綠色的太陽融化大地的沒一點蒼白，讓綠色灑滿校園。
在此，我向全校同學發出倡議：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。提倡垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個結再扔進垃圾箱。
2、購物時自備購物袋，盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒，以及一切可以產生白色污染的制品。
3、支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
4、不焚燒一次性塑料制品，以免產生有害氣體污染環境。
5、在日常生活中看到看到隨地亂扔的垃圾要隨手撿起，放入垃圾箱。看到焚燒垃圾的行為要勇敢的制止。
6、積極參加宣傳環保活動，做一名環保小衛士。
讓我們從現在開始，從身邊做起，從點滴做起。用我們的小手牽起更多人的手，牽出綠色長城，牽出綠色希望。讓天更藍，讓地更綠，讓我們的綠色校園更美麗!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
拒絕白色污染倡議書篇二
敬愛的老師、親愛的同學：
愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、美麗的綠色校園是我們的共同心愿。一個人的力量也許微不足道，但把我們每一個人的力量聯合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續發展的文明。讓我們攜起手來，從身邊做起，從一點一滴做起，你、我、他，從每一個人開始，呵護我們的校園。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。如果我們每個人都能主動撿起一個廢棄的包裝袋、一張糖果紙、一個煙頭、一個飲料瓶、一張廢紙、一棵樹木的斷枝，那么我們的校園就會干凈幾分;如果我們每個人肯多走幾步路，少扔出一點垃圾，我們就可能擁有潔凈校園。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每個人一些簡單的動作和良好的習慣。
讓我們以主人翁的姿態，為改善校園環境貢獻力量，共同拒絕并努力清理白色垃圾，創建綠色校園!我們倡議：
1、正確認識“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合物，極難分解，需要100-300年才能分解，污染公害極大;它會破壞環境，影響景觀;會造成化學污染，危害人體健康。
2、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。
3、人人都做環保天使，做綠色宣傳員。用實際行動影響周圍的人，不斷美化我們的校園環境。廣泛宣傳一次性塑料制品的'危害，用實際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態環境，做到人人講衛生，個個愛環保。
4、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。不把白色污染帶進校園。
5、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒在校園內亂扔垃圾的人。
老師們、同學們：學校是我們的家，是我們6000多名學子共同的家園!這里是文化傳播的場所，是我們獲得知識、養成良好行為習慣的場所，創建綠色校園是我們每個人義不容辭的責任!藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新，是我們夢寐以求的優美家園。我們渴望在干凈、明亮、舒適的環境里愜意地生活、學習和工作。為了你，為了我，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，拒絕“白色污染”，創建綠色校園。我們相信：只要人人都參與進來，“白色污染”一定會離我們越來越遠，我們生活的校園就會變得更加美好!
倡議人：xx。
時間：xxxx年xx月xx日。
拒絕白色污染倡議書篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
您們好!
地球是人類共同的家園，大自然是我們生死相依的朋友。我們在這片凈土上，沉醉于花草的芬芳，沐浴著清凈的陽光，享受著心靈的恬靜。但是，面對藍色天空下的白色垃圾，難道你們還沒有意識到鋪天蓋地的“白色污染”嗎?研究表明，一次性塑料餐具對身體健康和生活環境造成了極大危害，目前已經成為“白色污染”的主要來源。塑料是高分子聚合物，極難分解，需100至300年才能分解，即使經過特殊處理可快速降解的塑料袋也需3年時間才能降解，這不僅會污染地球表面環境，還會極大地破壞土壤和水源。
當您習慣性地拎著塑料盒(袋)走出食堂、小賣部的時候，您有沒有意識到我們的健康正受到威脅，我們的校園環境正遭到破壞;當您使用一次性筷子時，您是否知道每年為此要砍掉多少樹木;當您隨手將塑料袋扔到路邊時，您是否知道這些垃圾需要200年才會降解。在我校這個有10000多名成員的大家庭里，每天產生的塑料袋就有上千個，學院每天為處理白色塑料袋煩惱，它會給我們的校園帶來巨大的環境污染，直接影響著廣大師生的身體健康。在此，學生工作處、團委、后勤管理處聯合向全校師生發起如下倡議：
一、拒絕使用一次性不可降解的'泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用飯堂提供的餐具或自帶餐具。
二、不把白色污染帶進校園。購物自備環保袋，不使用超薄塑料袋。
三、自覺將廢棄塑料袋等物品放入垃圾箱，不隨意拋棄，看到廢棄的一次性塑料制品主動撿起來，認真組織回收。
四、不焚燒一次性塑料制品，以免產生有害氣體污染環境。
五、看到隨地亂扔一次性塑料制品或焚燒的行為自覺上前制止，并向他們進行宣傳。
六、人人都做環保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優勢，廣泛宣傳一次性塑料制品的危害，用實際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態環境，做到人人講衛生，個個愛環保。
老師們、同學們，作為校園的一分子，維護校園環境是我們義不容辭的責任，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，拒絕“白色污染”。我們相信，只要我們人人參與，“白色污染”一定會離我們越來越遠，使我們生活的校園變得越來越美好!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
拒絕白色污染倡議書篇四
親愛的老師們，同學們：
你們好!白色污染是我國城市特有的環境污染，他們從自然界而來，由人類制造，最終歸結于大自然時卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態環境。令人觸目驚心的是，這種可怕的污染物現在已由城市走向鄉村。由崇山峻嶺到大海之濱，無處不見他們的身影。
去年，我到我們西南邊陲的一個小鄉村支教，這里可謂深山更深處，交通閉塞，人跡罕至。可就在這樣的小鄉村，白色污染早已作為外來文化的代表滲入人們的日常生活。小店里的掃除用具清一色是塑料制品，來趕集賣菜的菜農人人手中拿一摞塑料袋。我曾驚訝地問當地老師，此地盛產竹子，為什么不用竹子做掃帚，這樣即可以就地取材，又可以避免污染。當地老師說，用竹子做掃帚不賺錢，沒人愿意做。我懷著悲哀的心情尋遍整個集市，找到了一家賣竹籃子的，選了一個用來買菜。第二天，當我提著這個竹籃買菜的時候學生都圍著我笑。我問他們笑什么，他們說：“老師，這個籃子太難看了，連我們都不用，你這個來自大城市的人怎么會用它?”于是，我只好放下籃子，與孩子們促膝長談環保。學校外有一個大垃圾箱，街上來來往往的人都把垃圾丟在里面，每到周末，學校就要焚燒垃圾，頓時，青山碧水間沖起一道滾滾濃煙，各種大大小小的塑料袋在烈焰中扭曲、掙扎，散發毒氣。
剛才所講到的是深山中的一瞥，那么，在我們這美麗的海島上，情況又是如何呢?下面，我又要給大家講一個我剛剛經歷過的故事。上周末，我和幾個同事一起到十里銀灘搞燒烤，純凈的海灘上除了細膩的白沙不見一物，我們都不禁贊嘆大自然的純美與壯闊。燒烤過后，我和另一個年輕老師負責“打掃戰場”，我們將所有垃圾收在袋子中準備帶走。這時，一個帶小孩的老師說：“不用拿走了，水會把它沖走的。我第一次來的時候不知道，也要把垃圾帶走，我老公告訴我沒必要，水沖過什么都不會留下。”我詫異的望著這位受過高等教育的高中老師，她怎么連這點常識都沒有?水沖過了，岸上什么都沒有留下，那么水又把垃圾沖到哪里了?她難道沒有聽說過海洋污染嗎?而且，她身邊站著不足六歲的孩童，母親的這番話不知會影響他多少年。
我有一個朋友，今年二十五，他是土生土長的農村人，對土地的熱愛自不必說。他接受過高等教育，學的就是與環境相關的科學，當看到一些環境污染的景象時也是義憤填膺。有一次，我和他談起人可以不使用塑料袋時，他問，菜怎么買。我說可以用籃子。他勉強同意，又問，那么垃圾怎么倒。我說，可以用一個桶提下來倒。他說，倒垃圾都是順便的，還要跑回來放垃圾桶，這樣不可行。我想了想說，也有辦法不用跑上去，可以在垃圾車周圍修一個水池，有專門清洗桶的工具，倒過垃圾就可以去上班，下班后再順便拿桶。他笑說，這么麻煩，我寧可提塑料袋去倒。我聽到他的話既感到氣憤又有一絲悲涼，難道他沒有從《焦點訪談》上看到塑料袋的來源?這些塑料袋的原料主要是舊塑料瓶、醫院扔掉的一次性針管甚至是農藥桶。一面是對自身乃至整個人類生存環境的極大破壞，一面是一時的方便，作為一個早已接受新觀念熏陶的人，為何還是如此短視?殊不知，并不是因為有了塑料袋人們才使用，而是因為許多人都要用塑料袋才有人瘋狂地生產。
然而，我們不能過多地責怪他一個人，因為他的想法在當代，尤其是農村很有代表性。下面，我想談談白色污染對農村究竟有哪些影響。農村地區文化教育相對比較落后，對新興事物缺乏辨別力，這就是一切假冒偽劣商品都把農村地區作為傾銷地的原因，例如震驚全國的假奶粉導致嬰兒死亡案件就是發生在農村。同樣，白色污染將毒手伸向農村后也造成了比城市中更為可怕的影響。首先，農村群眾普遍喜愛塑料袋的方便實用，對其危害了解不多;而在城市中，由于信息領域發達，宣傳力度大，人們早已對塑料制品反感，主動擺脫對其依賴。因此，目前農村濫用塑料制品的情況比城市更要嚴重。其次，農村在垃圾處理上也會帶來更多污染。城市垃圾實行統一處理，這就降低了對環境的危害;而在農村，處理垃圾通常使用的是焚燒和填埋兩種方法。焚燒會對空氣造成二次污染。而填埋更可怕，會造成土地板結，使有毒物質滲入泥土和地下水中，滲入泥土中的有毒物質會進入種植的糧食作物中，進入人的消化系統;滲入地下水中的有毒物質會直接污染水資源。最后一點是，農村群眾的思想觀念一旦形成就難以改變，他們既已受益于塑料袋的方便，就很難一下子放下不用。而且，他們認為別人都在用，只有我自己不用也于事無補，只會遭人笑話，因此，誰也不愿做接受新觀念的第一人。
任何人都需要吃五谷雜糧，各種蔬菜，因而，農村是人類的生命源。一旦農村受污染，整個人類的延續都會受到危脅!而由以上的三點可以看到，目前農村群眾更熱衷于使用塑料制品，其觀念也更牢不可破，這些制品對農村的危害更大。因此，在農村地區加強環保宣傳是當務之急!
海陵中學是整個海陵島文化教育的中心，因此，作為海陵中學的一份子，我們有責任、有義務從自身做起，為保護美麗海島的環境盡一份力。以教師為例，我校教工宿舍樓有六十套，假設每戶每天買菜要用五個塑料袋，一天共用300個塑料袋，一個月用9000個，一年用109500個，三十年用3285000個。三十年后，這3285000個塑料袋早已足夠將整個海陵島鋪上一層，將海陵中學墊高幾厘米，一個用白色垃圾鋪成的海島，該是何等丑陋，何等可怕!這還只是計算了半數教師使用塑料袋的后果，如果將海陵中學兩百多名教師，三千多名學生使用的塑料制品都計算在內，恐算會超出我的電腦的運算能力吧!
因此，我倡議海陵中學全體師生杜絕白色垃圾，抵制塑料制品，將污染源趕出海中。并大力宣傳，動員親朋好友加入我們的行列，為構建綠色海中，環保海島不懈努力!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
拒絕白色污染倡議書篇五
藍色海洋孕育了人類的生命，海洋動物與人類的生存息息相關。但是近百年來現代文明的發展卻嚴重的污染了我們周圍的環境，尤其是被稱為環保頭號大敵的“白色污染”，已成為影響海洋環境的一道難題。大約五分之四的海洋垃圾都來自人們在陸地上丟棄的廢棄物。這些廢棄物通過風吹雨刷帶入河流、排水管和下水道，一路來到海洋中。塑料垃圾又占全部海洋垃圾的百分之九十。有專家估計在海洋中，每一平方公里約有二萬件塑料垃圾。有專家稱，進入海洋的塑料制品已經在北太平洋中部締造了一個相當于六個法國大小的新大陸，如果以現在的擴張，二十年后這塊“塑料陸地”的'面積將是現在的九倍。
塑料垃圾對海洋生物的生長、生存造成巨大的威脅和致命的傷害。有科學家稱，每年會有數十萬的海島和數萬海洋哺乳動物，因為吞食或被纏在海洋垃圾中而死亡。在澳大利亞凱斯發現了一只已經死亡的鯨，在它的胃里竟有長達六米的塑料物。有260多種海洋動物都因為把塑料袋當作食物吞下，由此飽受折磨。研究表明，塑料垃圾對動物的傷害和威脅日趨嚴重，并且愈演愈烈。
同學們，在6月8日“世界海洋日”暨“全國海洋宣傳日”到來之際，為了保護浩瀚的藍色海洋，保護奇妙的海洋生物，也為了保護人類生活和生存環境，為人與動物創建更加美好、更加和諧的家園，讓我們踴躍地投入到“拒絕白色污染”的活動中去吧！
1、要從自己的日常生活點滴做起，絕不亂扔塑料袋和其他垃圾，廢棄的塑料袋要收集起來回收再利用。
2、努力做綠色宣傳員，要經常向同學、向朋友、向家人、向社會人士講“拒絕白色污染，保護藍色海洋”的作用和意義，讓所有人都行動起來。
3、要養成拾撿和收集垃圾的行為習慣，自覺拾撿在路口、在車船上、在公共場所地上塑料垃圾和其它垃圾，并做好分類處理。
4、要說服幫助他人不隨地丟塑料垃圾或其它垃圾的行為，無論何時何地，如果發現他人丟下垃圾，應立即制止或說服拾撿。
5、要動員說服家人、親戚、朋友減少扔掉垃圾的數量。盡量購買能夠長期使用又無毒的食品包裝袋來取代塑料袋。
6、要自覺組織綠色活動小組，堅持不懈，壯大環保力量。
同學們，讓我們一起行動吧！趕快投入到“拒絕白色污染，保護藍色海洋”的活動中來吧！
拒絕白色污染倡議書篇六
教室是知識的殿堂，是學校教學活動的主要場所，也是同學們上課、讀書、自習的主要場地。教室環境直接影響著老師們的教學情緒和同學們的學習效果，良好的`教室環境更能激發師生之間愉悅的教學學習激情。維護優良的教室環境就是維護我們自己接受知識的權利。
可是，當你走進教室，空氣中彌漫著食物的味道，教室地板上是零七零八的食品垃圾袋和果皮紙屑，你是否汗顏?你是否能專心學習?教室是傳播知識的神圣場所，食堂才是享受美味早餐的輕松驛站。同學們，與其百米沖刺帶著早餐趕到教室，不如早起幾分鐘，帶著輕松愉悅的心情去享受每天的第一頓飯。請記住，“早起十分鐘，輕松一整天”。
據科學研究表明，當飯菜的溫度到達65℃時，盛裝食物的一次性塑料袋中的有害物質就會滲入到食物里面，會嚴重影響我們的身體健康，且“限塑令”已發布近八年，如果我們還長期用塑料袋帶早餐，不亞于慢性中毒。大量白色塑料袋的使用，在給大家身體帶來危害的同時，還給校園教室環境帶來了“白色污染”。在此，校學生會向全校師生發出倡議：
1、為了不污染教室空氣，請不要將早餐帶進教室;。
2、為了秉持綠色、環保理念，請減少塑料袋使用量;。
3、愛護校園、教室環境衛生，不亂扔果皮紙屑，將垃圾扔進垃圾桶;。
4、每天早起十分鐘，輕松享受美味早餐，開啟美好一天的生活。
同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，拒絕帶早餐進教室。我們相信，小行動影響大環境，干凈整潔、清新明亮的教室將是我們未來學習讀書的絕佳場所。
xx學院學生委員會。
拒絕白色污染倡議書篇七
藍色海洋孕育了人類的生命，海洋動物與人類的生存息息相關。但是近百年來現代文明的發展卻嚴重的污染了我們周圍的環境，尤其是被稱為環保頭號大敵的“白色污染”，已成為影響海洋環境的一道難題。大約五分之四的海洋垃圾都來自人們在陸地上丟棄的廢棄物。這些廢棄物通過風吹雨刷帶入河流、排水管和下水道，一路來到海洋中。塑料垃圾又占全部海洋垃圾的百分之九十。有
專家
估計在海洋中，每一平方公里約有二萬件塑料垃圾。有專家
稱，進入海洋的塑料制品已經在北太平洋中部締造了一個相當于六個法國大小的新大陸，如果以現在的擴張，二十年后這塊“塑料陸地”的面積將是現在的九倍。塑料垃圾對海洋生物的生長、生存造成巨大的威脅和致命的傷害。有科學家稱，每年會有數十萬的海島和數萬海洋哺乳動物，因為吞食或被纏在海洋垃圾中而死亡。在澳大利亞凱斯發現了一只已經死亡的鯨，在它的胃里竟有長達六米的塑料物。有260多種海洋動物都因為把塑料袋當作食物吞下，由此飽受折磨。研究表明，塑料垃圾對動物的傷害和威脅日趨嚴重，并且愈演愈烈。
同學們，在6月8日“世界海洋日”暨“全國海洋宣傳日”到來之際，為了保護浩瀚的藍色海洋，保護奇妙的海洋生物，也為了保護人類生活和生存環境，為人與動物創建更加美好、更加和諧的家園，讓我們踴躍地投入到“拒絕白色污染”的活動中去吧！
由此，我們倡議：
1、要從自己的日常生活點滴做起，絕不亂扔塑料袋和其他垃圾，廢棄的塑料袋要收集起來回收再利用。
2、努力做綠色宣傳員，要經常向同學、向朋友、向家人、向社會人士講“拒絕白色污染，保護藍色海洋”的.作用和意義，讓所有人都行動起來。
3、要養成拾撿和收集垃圾的行為習慣，自覺拾撿在路口、在車船上、在公共場所地上塑料垃圾和其它垃圾，并做好分類處理。
4、要說服幫助他人不隨地丟塑料垃圾或其它垃圾的行為，無論何時何地，如果發現他人丟下垃圾，應立即制止或說服拾撿。
5、要動員說服家人、親戚、朋友減少扔掉垃圾的數量。盡量購買能夠長期使用又無毒的食品包裝袋來取代塑料袋。
6、要自覺組織綠色活動小組，堅持不懈，壯大環保力量。
同學們，讓我們一起行動吧！趕快投入到“拒絕白色污染，保護藍色海洋”的活動中來吧！
xxx
xxxx年x月x日
拒絕白色污染倡議書篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
綠色地球是人類的共同家園，幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑、黯然失色，尤其是被稱為環保頭號大敵的“白色污染”，已成為影響人們生活環境和質量的一道難題。
所謂“白色污染”，主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對環境的污染。目前，我國每年塑料廢棄量多達1000余萬噸。
不難發現，在我們周圍廢塑料碎片星羅棋布，隨處可見。這預示著“白色污染”已到了非治不可的地步。同學們、朋友們，作為二十一世紀社會主義事業的建設者和接班人，我們有義務、有責任保護我們的地球，讓我們立即行動起來，制止“白色污染”，拒絕塑料制品，使用可降解產品，共同保護我們賴以生存的空間。
大連作為全球最適合人類居住的城市，當環境保護成為中央和廣大人民群眾普遍關心的一個主題的時候，一批樂于為公益事業出謀劃策的大連的優秀企業及企業家行動了起來，我們具有強烈環保意識的大連市民行動了起來。
那么，作為一名有責任感的當代大學生，我們更應該在此時行動起來，制止“白色污染”，拒絕塑料制品，使用可降解產品，共同美化我們賴以生存的空間。為此，我倡議：
1、不使用一次塑料飯盒、一次性餐桌布和一次性筷子。
2、重拎布袋子、重提菜籃子，重復使用耐用型購物袋，不使用一次性塑料袋。
3、積極參與校園的環保活動，為杜絕白色污染而努力。
4、當好環保宣傳員，帶動家人和朋友使用環保產品。就讓我們所有的大學生從現在做起，從身邊做起，從一點一滴的小事做起，用我們的小手牽起越來越多的人的大手，牽出綠色長城，牽出綠色希望，為珍惜綠色、創造綠色獻出自己的一份力量吧!讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的生活環境更美麗。
倡議人：
日期:xx年xx月xx日
