總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
暑假生活總結篇一
時間過得真快，小學的第一個暑假結束了。如今我立刻要回去開始我的小學生活了，也即將見到我日思夜念的老爸了，哈，這不由得使我想起了當初我和爸爸的“約法十章”，一條條歷歷在目，我基本都做到了。
這兩個月中，我在家里只帶了十天左右，其它時間全部在外公外婆家度過的，我每一天都過得很充實很快樂，使我的童年生活更豐富更精彩，讓我終身難忘，現總結如下：
第二、我時刻注意交通安全和生活安全，，沒有玩火、電、水等等危險物品；
第四、絕對沒有挑食，有啥吃啥，偶爾撒撒嬌，偶爾耍耍小性子；
第六、沒有到處亂跑，皮膚也沒怎樣曬黑，更沒有把渾身弄得臟兮兮的；
第七、保證做到了：站有站相，坐有坐相，見人主動打招呼，禮貌待人；
第九、做到了早睡早起，身體倍兒棒，沒有出現一次感冒癥狀；
第十、和表哥表姐們和睦相處了，沒有鬧什么矛盾，只是偶爾會向大人打小報告而已。
暑假生活總結篇二
大多數隊員都能自覺地，有計劃地完成假期作業。還有一些隊員積極參加了各級各類輔導班的培訓，如民樂、繪畫、書法、跆拳道等。很多同學在自己學校參加了暑期夏令營俱樂部的活動，在培訓中，隊員們都踴躍參加，不斷進步，提高了自身素質。301班的王之鶴和601班的樓宇同學假期里代表學校參加了南湖區的少兒鋼琴大賽，分別獲得了銀獎和銅獎，掌聲送給他們!感謝他們在提升自己的同時為學校增光添彩!
“書籍是人類進步的階梯”!在假期里，隊員們都能與好書交朋友，博覽群書，有的讀了童話、寓言，有的讀了名人勵志故事，有的讀了古今中外名著，有的讀了探索冒險類書籍。更有隊員能進行好詞好句的積累或做讀書小卡片。書不僅讓隊員們拓展了知識面，也讓我們的心靈受到冼禮，更提高了我們的表達理解能力。全校共閱讀了1679本書，其中王楠同學假期里看了57本書，掌聲送給他!
隊員們能利用假期在家能主動做一些力所能及的家務活，并能學習一些勞動技能，如洗衣、做飯、種花……有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。隊員們主動參與，成為一雙雙小巧手，一個個家務小幫手，提高了自己的生活自理能力。還有部分隊員走出家門，積極參加社區公益活動，有673位同學參加了社區活動，并上交了活動登記表，202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤哲趙靜文301費仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學社區實踐得分為優，掌聲鼓勵，我們要做合格的行知少先隊員，我們更要做合格的公民，要受到社會各界人士的好評。
隊員們每天能有計劃地進行體育鍛煉，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的學習游泳，有的跑步……大家持之以恒，堅持不懈，把身體都煉得棒棒的。
利用假期，隊員們走親訪友，做到大方有禮。特別是外地學生紛紛回老家看望爺爺奶奶，感受濃濃的親情，也感受到了家鄉的變化;還有隊員甚至走出家鄉，外出旅游，他們投入大自然的懷抱，飽覽了祖國大好河山的美麗風光，游覽了各地名勝古跡，開闊了視野，陶冶了性情，增長了知識。出國旅游的同學很多，(互動)希望你們把去國外的見聞和照片做成ppt在班隊會上與全體同學分享。
總之，隊員們的暑假生活是豐富多彩的，大家也都得到了許多鍛煉，家長們反映也很好。新的學期已經來臨，希望隊員們再接再厲，迎接更大的挑戰。
暑假生活總結篇三
送行多彩璀璨的暑期，激情的九月向大家款多走過來，又一個新學期逐漸啦!帶上期待，滿懷期盼，大家攜手并肩邁進充斥著試煉、充斥著機會、滿懷希望的新學期。回望上一個暑期，學生們都過的豐富而更有意義，大隊部現將主題活動狀況匯總如下所示：
為了更好地讓大伙兒過一個安全性、開心、和睦的暑期，以全新的外貌迎接新學期，院校將進行主題風格為“暑期開心無盡，爭做文明人少年”的'主題活動，期待大家積極開展，爭做暑期“少年”。因此，院校為學生們精心準備了“暑假活動五彩繽紛套餐內容”，請學生們暢快享受。與此同時真心實意的期待父母相互配合院校搞好小孩的暑期教育指導工作中。
一、鮮紅色太陽生——爭做文明人一個善心少年。進行“真情假日，收益爸爸媽媽”感恩活動，教育孩子為親人做幾個孝敬、貼心的事;每日堅持不懈幫父母做一件有意義的事的家務活，塑造自控能力的與此同時，表述對家長的心懷感恩之情。為小區的獨居老人做有意義的事的事兒。積極參加社會公益活動(如小區的自然環境清理、走入兒童福利院等)。
二、橘色太陽生——爭做文明人身心健康少年。大力開展“我健身運動、我身心健康、我開心”主題活動，和親人或小伙伴們一起鍛煉身體，每日不少于1鐘頭，爭做文明人“健身運動小健將”，并準時填好健身運動紀錄，新學期開學上繳報表。維護好視力，每日看電視劇不超過2鐘頭，留意用眼衛生。合理飲食，科學合理就餐，綠色上網。
三、翠綠色太陽生——爭做文明人詩香少年。制訂好學習規劃，保證質量地進行暑假作業，爭做文明人“學習培訓的小主人”每日堅持不懈書法練字。進行“書香伴我成長”主題活動。期待學生們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在大量閱讀文章科譜、童話故事、名家名作等優秀書籍的根基上，每個人辦一張“讀書樂”小報(a4紙)。
四、青綠色太陽生——爭做文明人實踐活動少年。走進自然，協助父母做有意義的事的家務，爭做文明人“我是家中小主人”主題活動。
五、深藍色太陽套餐內容——爭做文明人才藝表演少年。依據個人愛好，參與字畫、國際象棋、民族舞蹈等主題活動，使自身盡量全面的發展。進行“大眼看威海市，太陽莘莘學子在行動”主題活動。為了更好地讓大伙兒大量掌握故鄉威海市日新月異的轉變，遭受喜愛家中、喜愛故鄉、轉型發展故鄉的文化教育，各年級緊緊圍繞威海市“家美、天生麗質、自然環境美”這一主題風格舉辦活動：把家鄉的美景拍下，每個人寫作一幅攝影圖片。(a4紙)。
六、藍紫色太陽生——爭做文明人公德少年。嚴格執行院校校紀和假期安全條例。提高法治觀念，遵規守紀，遵循社會道德，爭做“文明行為小市民”。享受生活，講文明懂禮貌，樂于助人，愛護環境，保護生態環境。
七、淡黃色太陽生——爭做文明人習慣性少年。有效方案假日每日學習培訓與日常生活時間，制訂假日性格作息時間表，列舉醒來、早飯、學習培訓、游戲娛樂、午睡、閱讀文章等時間，開展合理歇息與主題活動。學員融合自身的具體情況，明確假日的習慣的養成總體目標，制定執行計劃，在假期完畢后開展自我小結。進行“良好的習慣在我們家”的感受主題活動。以“小手牽大手”的方式，小朋友們領著父親、母親一同養成習慣。
根據以上規范評選暑期太陽生6名。鞠婉怡、宋憬怡、戰辰、孫煜麗、張如意、叢瀟涵。
暑假生活總結篇四
快樂而有好處的暑假生活結束了，我班同學帶著一個假期收獲，又回到了自己的教室，現將我班同學暑假生活作如下總結。
禮貌無處不在，生活中的點點小事，折射出人的禮貌。我們223班也早已禮貌先行，成為了禮貌的實踐者、傳播者。假期中，同學們都能做到禮貌出行，在公交車上主動給有需要的人讓座。
指導孩子認真完成假期作業。有一大批作業優秀學生：黃曉涵，文一舟，馮康俊，陳明珠，邱語瞳，黃天祺，陶志誠，付嘉軒，鄒雯慧，李心雨，黃梓航，易芷璇，朱嘉穎，鄧少軒。
有不少同學在暑假畫了科技幻想畫。如付嘉軒，楊佳妮，鄧少軒，黃雨嘉，李心雨，文一舟，邱恩妮，易芷璇，黃曉涵，李瑞琦，他們的幻想畫畫的十分好。
假期是隊員們不斷學習，不斷充電的大舞臺。假期中很多同學都能按時完成作業，許多隊員更是利用這個假期進行了超多的閱讀，增長自己的知識。黃曉涵，黃雨嘉，周晨曦，黃天祺，馮康俊等同學，他們深知“書中自有黃金屋”，認真閱讀，還寫了很多讀書筆記和讀后感，受到文學經典的熏陶！還有很多隊員在學習之余參加了培訓，學習了一項新本領。黃康怡，劉溪琳同學暑假學習舞蹈，張嘯鋒同學在爸爸幫忙下學會了游泳，快樂地感受著身體在水中的滑動……這許許多多的技能讓每一位隊員在新的一學期中更加的自信、向上、陽光！
祖國河山壯麗，一處處景點就是祖國的文化。兩個月的暑假生活，很多同學都走出家門，外出旅游，在旅游中不斷收獲成長。陳明珠同學、黃梓航同學參加了夏令營活動，一路游玩讓他們領略了不同的風土人情，增長了見識……祖國的山水就是一本書，翻開他們，我們就能收獲無窮。總結暑假生活，同學們收獲快樂。迎接新的學期，我們滿懷希。讓我們迎著金秋，快樂地進入新學期。
暑假生活總結篇五
三年級的小朋友，洋洋灑灑能寫千字已經是相當不易，何況還彰顯出小作者超出同齡人的文字功底，令人感到不可思議!
no.1寫作閱讀缺一不可。
假期我參加了校信通書香班級的評選活動，為了讓我們班能獲得書香班級大獎，我認認真真寫了二十多篇博文，希望和班級的同學一起共同努力，實現夢想。(目前我們的書香班級排名位列十六名，大有希望，相信獲書香班級大獎的夢想一定會實現)。除了積極寫博以外，還積極與博友互動，互評，學習觀摩優秀博文，一句話，收獲多多。
除了寫博，我還讀了一些好書。放假時媽媽買了很多書讓我讀，可假期旅游就外出了近二十天，所以只讀了五本書(很是遺憾)。這些書分別是《時代廣場的蟋蟀》、《狗來了》、《皮皮魯恐怖易位》、《白牙》和《草原上的小木屋》。這些故事有的讓我感動，有的讓我快樂。從書中我明白了友情更需要分擔，體會到了父母手足間的親情是多么的感人至深。每天上午是我讀書的時間，最少一個小時，晚上睡覺前再讀一會兒，但讀書的癮還是沒有過足啊!
暑假我上了英語輔導班，回來以后按時完成老師布置的作業。每天堅持彈琴一個小時，把媽媽要求彈的曲子按要求認真彈熟練。暑假計劃中的每日練字一篇、口算題卡30道習題也認真完成。假期只要在家，每一天我都是上午學習下午玩一會。
no.2游山玩水增長見識。
假期里認真學習，快樂旅游是我的愿望。云南之旅我們去了美麗的植物王國西雙版納，見識了許多奇異的植物。來到香格里拉普達措國家森林公園，仙境般的美景讓我如癡如醉。云霧迷蒙玉龍雪山，雖然沒讓我們看到它的真面目，但卻領略了山腳下如世外桃源一般的云杉坪、藍月谷的寧靜與美麗。我們還去了熱情的藏民家做客，結識了善良的導游扎西。最讓我歡喜的是來到了陸良空軍基地，看見了夢寐以求的殲十、殲七戰斗機，還親身體驗了戰機模擬駕駛器。在云南我們一共呆了18天，玩的真過癮呀!
no.3運動游戲強身健體。
透露一個小秘密，暑假我可過了玩游戲的癮，因為平時學習忙，沒時間媽媽也不讓玩，所以假期媽媽就放我一馬。旅行前的那十幾天，我每天早早起床和媽媽打一個多小時的羽毛球，學習完下午去好朋友強強家玩電腦游戲，不過時間有嚴格限制，只能玩一個小時。晚上，我倆則在外面痛快地大玩滑板，每晚我都玩的滿頭大汗才回家，身上摔的是青一塊腫一塊的，但我練成了自己盼望已久的滑板上臺階技巧，龍抬頭和鳳抬尾，就是滑板的前面和后面翹起來連續上臺階。我很自豪，這可不是一天兩天的功夫能輕易練成的。
no.4學會分擔自強自立。
暑假外出旅游，我學會了承擔一些力所能及的事。出發前我讓媽媽準備一個箱子，里面全是我的東西，這樣媽媽就不用拿我的行李了，她的的負擔減輕了不少，我也得到了鍛煉。不管是火車站、飛機場還是大巴車，我的箱子都是自己拿上拿下，不但鍛煉了身體還培養了責任心。旅行回來，還幫著做家務活，早晨下樓去買早點、吃完飯幫媽媽收拾飯桌、掃地，洗自己的襪子……一個暑假下來，覺得自己變勤快了。我告訴自己，要堅持下去，學做越來越多的事，幫媽媽分擔，無論生活學習，都需要鍛煉的更自立一些。
其實這個暑假不光是收獲，還有許多遺憾，比如讀書還不夠瘋狂，玩的時間偏多，本來計劃好好練習羽毛球的，也因為偷懶沒有一直堅持……就這樣，我的暑假眼看就要結束了，滿意也罷，后悔也罷，時間是不會倒流的。下一個假期，我一定爭取讓自己滿意更多一些，后悔更少一點……再見了，我的三年級暑假。
總結：小作者在暑假有收獲，有遺憾，但更多的還是快樂。當然啦，每位小朋友的每個暑假也一定會是這樣子的，不管是不是暑假生活，日常生活中我們總是不能十全十美嘛！
暑假生活總結篇六
禮貌無處不在，生活中的點點小事，折射出人的禮貌。我們223班也早已禮貌先行，成為了禮貌的實踐者、傳播者。假期中，同學們都能做到禮貌出行，在公交車上主動給有需要的人讓座。
指導孩子認真完成假期作業。有一大批作業優秀學生：略。
有不少同學在暑假畫了科技幻想畫。如付嘉軒，楊佳妮，鄧少軒，黃雨嘉，李心雨，文一舟，邱恩妮，易芷璇，黃曉涵，李瑞琦，他們的幻想畫畫的十分好。
假期是隊員們不斷學習，不斷充電的大舞臺。假期中很多同學都能按時完成作業，許多隊員更是利用這個假期進行了超多的閱讀，增長自己的知識。黃曉涵，黃雨嘉，周晨曦，黃天祺，馮康俊等同學，他們深知“書中自有黃金屋”，認真閱讀，還寫了很多讀書筆記和讀后感，受到文學經典的熏陶！還有很多隊員在學習之余參加了培訓，學習了一項新本領。黃康怡，劉溪琳同學暑假學習舞蹈，張嘯鋒同學在爸爸幫忙下學會了游泳，快樂地感受著身體在水中的滑動……這許許多多的技能讓每一位隊員在新的一學期中更加的自信、向上、陽光！
祖國河山壯麗，一處處景點就是祖國的文化。兩個月的暑假生活，很多同學都走出家門，外出旅游，在旅游中不斷收獲成長。陳明珠同學、黃梓航同學參加了夏令營活動，一路游玩讓他們領略了不同的風土人情，增長了見識……祖國的山水就是一本書，翻開他們，我們就能收獲無窮。同學們收獲快樂。迎接新的學期，我們滿懷希。讓我們迎著金秋，快樂地進入新學期。
暑假生活總結篇七
一個暑假，一個多月的時間，沒有堅持觀察周圍的現象，沒有象在學校一樣去圖書館看書……，雖然在回家之前有很多計劃，但是最后都由于執行不力而失敗，總之回到家，似乎整個人身體放松了，思維也隨著放松，每天幾乎過著一樣的生活，簡單重復著，懶惰用在自己身上是很恰當的，不禁自問，如果人類不思考，思維處于停滯狀態，世界會怎么樣呢？后果那是很可怕的。
我用了幾天的時間對上學期研究生的生活有一個簡單的思考和總結，整個來說，我的一個學期可以說看了書，但是看的書雜而不精，再加上缺乏思考，看過的書不能形成自己的觀點，因此雖然花了時間看書，投入了時間成本，但收益甚微，如果沒有養成勤于思考的習慣，那么看書只能是被動的接受，而非主動的思考，那么我兩年的研究生畢業后，我的研究能力提高的很少，和本科畢業除了在文憑這樣的形式上有所不同外，實質上的差別不大，這樣的機會成本是很高的，我認為這個機會成本是如果我用兩年的時間去工作而不是讀研所積累的工作經驗。暑假的時候和本科的同學聯系，得知同我一起畢業的本科同學現在已經在一家企業里做的小有成績，今年他已經開始在人才市場上進行招聘，想想自己上學期的表現，頓覺慚愧。
上學期有時間的時候，雖然自己常去圖書館看書，表面上給人家的印象是愛學習，在小學，初中可能說到愛學習是個好現象，可是在研究生階段還是只看書，不思考是件很可怕的事情，所以思想的懶惰比行動上的懶惰更可怕，看了書不思考那就成了俗話說的書呆子，讀一輩子的書都不會有什么用。暑假中也曾想過一些有關學習的問題：這些年的學習我究竟學會了什么？是只學會了考試嗎？如果不考試我會主動的學習嗎？說到主動，我也有些感想，暑假也思考過這個問題，發現自己好象都是一直處于一種被動的學習狀態，并沒有使其真正成為自己主動的事情。老師在上學期時要求我們每周交一篇觀察日記，開始的時候自己為了完成這個“任務”，沒有認真的思考，沒有理解老師這樣做的真正目的，于是每次都象應付差事一樣沒有經過自己的認真思考，在網上搜索了點資料，經過自己的一點整理就草率的交上，雖然按時完成，但完成的質量卻不高，最后結果沒有再堅持寫下去，暑假思考后發現這是被動學習的結果，老師布置了這樣的作業，不是為了讓我們完成作業而完成作業，而是要培養我們觀察問題，思考問題的能力，如果自己真的主動學習就不會每周雖然按時交夠了數量，但卻忽視了質量；如果自己真的主動學習就會主動與老師交流，向老師學習，提出問題，逐漸的培養自己的獨立思考能力，而不會被動的等待老師來給自己安排任務，最后的結果是一學期的研究生生活結束后，同門都有了很大的進步，自己卻幾乎還是原地不動，思想上，思維上，專業素質上都沒有什么進展，思考問題不全面，不系統，始終沒有形成以經濟學的思維思考問題，對一個問題的認識仍然很膚淺。
不主動學習，不突破自己的思維局限，始終不面對困難，避免自己用經濟的思維分析問題，那么我將可能永遠都不能讓自己形成這樣的習慣，逃避的結果是問題始終得不到解決。還有一個例子是學英語，我本科階段花了大量的時間學英語是因為要考各種各樣的證書，是這些證書成為我學習英語的動力，研究生階段暫時沒有什么英語的證書需要考，于是好象失去了學習英語的動力，英語學習就被擱置在了一邊，而語言的學習就是靠每日的積累而取得進步的，如果一段時間不學習，就會使以前的學習失去了作用，幾乎又得從頭開始，時間就這樣被浪費了。另外，對英語是看的懂，說的時候就發現很多知道的單詞總也想不起來，這樣的結果是使英語本身作為交流工具的作用沒有得到體現。使得學英語的目的就是為了換得一份書面證明，而自己的能力沒有得到真正的提高，這也是一件很可怕的事情。只有當要做的事情成為自己主動的，愿意做的事情，才會真正的從學習中受益。
老師開通了博客，取名為天天觀察，暑假的時候經常會去看老師的博客，發現老師真正做到了天天觀察和思考，而自己卻因為思想上的懶惰，半途而廢，失去了很好的培養自己思考和觀察的機會，萬事開頭難，也許開始做的不會很好，但是情況會在一天天的積累中改變，質變是量變的積累，不能急功近利，如果還是讓思想繼續懶惰下去，我覺得兩年的研究生畢業和本科畢業是沒有什么區別的。但是說起來是很容易的，真正實施還是很不容易的，尤其是堅持做一件事情是很不容易的，所以貴在堅持。堅持思考。
20xx年暑假回顧及反思的延伸閱讀：如何寫好你的工作總結。
一、工作總結的內容。
1．基本情況這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等；形勢背景包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。
2．成績和做法工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內容，需要較多事實和數據。
3．經驗和教訓通過對實踐過程進行認真的分析，找出經驗教訓，發現規律性的東西，使感性認識上升到理性認識。
4．今后打算下一步將怎樣發揚成績、糾正錯誤，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內容。
二、工作總結的特點總結的經驗主要表現在自我性、客觀性、經驗性三個方面。
1．自我性總結是對自身社會實踐進行回顧的產物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經驗、教訓等，都有自指性的特征。
2．回顧性這一點總結與計劃正好相反。計劃是預想未來，對將要開展的工作進行安排。總結是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種文體的關系是十分密切的，一方面，計劃是總結的標準和依據，另一方面，總結又是制定下一步工作計劃的重要參考。
3．客觀性總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。
4．經驗性總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產生物質和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經驗教訓，從某種意義上說，比物質成果更寶貴，因為它對今后的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的惟一標準的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經驗，得出規律性認識，這樣才能達到總結的目的。
三、工作總結的寫法。
(一)總結的標題。
(二)總結的正文和其他應用文體一樣，總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分，各部分均有其特定的內容。
1．開頭總結的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質、主要任務、時代背景、指導思想，以及總結目的、主要內容提示等。作為開頭部分，要注意簡明扼要，文字不可過多。
2．主體這是總結的主要部分，內容包括成績和做法、經驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內容多，要特別注意層次分明、條理清楚。主體部分常見的結構形態有三種。第一，縱式結構。第二，橫式結構。第三，縱橫式結構。主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數式三種情況。
3．結尾。
四、注意事項。
1．要堅持實事求是原則。
2．要注意共性、把握個性。
3．要詳略得當，突出重點。
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暑假生活總結篇八
快樂的暑假生活已經結束了，經過兩個月的休整，孩子們又回到美麗的校園，開始了緊張有序、有意義的校園生活。暑假中，孩子們都能按照學校要求，認真完成各項作業，積極開展社區假日活動，投入各項少年宮活動中，整個暑假過得充實而有豐富多彩，給美好的童年留下美麗的回憶。
暑假中，孩子們都能做到以書為伴，與好書交朋友。大家廣泛閱讀各類有益的書籍，進入新華書店、豐南圖書館，徜徉在書海里。古今名著、科學探索、自然奧秘、文學欣賞……等書籍都是孩子們的最愛其中，據統計，700余名同學，閱讀書籍在10萬字以上的達到80%，其中四五班馬宇寧讀書50本，四10班丁肇威、李云弘、裴宇航也都閱讀了大量書籍，讀書開闊了眼界、增長了知識，大家的讀書興趣更加濃厚了。
暑期中，學校組織開展城市少年宮活動，孩子們積極參與，風雨不誤，在學校的文學社、科技小組、閱覽室、乒乓球室、美術小組、合唱隊……都活躍著孩子們、老師們的身影。在這里，孩子們的動手技能顯著提高，人人都掌握了一技之長，大家都說：“這個暑假是少年宮活動給我們帶來了快樂！”
三、校外教育豐富多彩
四、戶外運動方興未艾
五、“一日家長”活動濃厚親情
六、社區實踐志愿行動
假期生活是雖然結束了，但孩子們在這個暑期里，身心素質得到了提高，性情得到了陶冶，他們的暑假生活是多彩而有意義的。
2016年學生暑假生活總結
1、主動學習，提高綜合素質 大多數隊員都能自覺地，有計劃地完成假期作業。還有一些隊員積極參加了各級各類輔導班的培訓，如民樂、繪畫、書法、跆拳道等。很多同學在自己學校參加了暑期夏令營俱樂部的活動，在培訓中，隊員們都踴躍參加，不斷進步，提高了自身素質。301班的王之鶴和601班的樓宇同學假期里代表學校參加了南湖區的少兒鋼琴大賽，分別獲得了銀獎和銅獎，掌聲送給他們！感謝他們在提升自己的同時為學校增光添彩！
2、廣泛閱讀課外書籍 “書籍是人類進步的階梯”！在假期里，隊員們都能與好書交朋友，博覽群書，有的讀了童話、寓言，有的讀了名人勵志故事，有的讀了古今中外名著，有的讀了探索冒險類書籍??更有隊員能進行好詞好句的積累或做讀書小卡片。書不僅讓隊員們拓展了知識面，也讓我們的心靈受到冼禮，更提高了我們的表達理解能力。全校共閱讀了1679本書，其中王楠同學假期里看了57本書，掌聲送給他！
3、參與學習各項勞動技能 隊員們能利用假期在家能主動做一些力所能及的家務活，并能學習一些勞動技能，如洗衣、做飯、種花??有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。隊員們主動參與，成為一雙雙小巧手，一個個家務小幫手，提高了自己的生活自理能力。還有部分隊員走出家門，積極參加社區公益活動，有673位同學參加了社區活動，并上交了活動登記表，202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤哲趙靜文301費仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學社區實踐得分為優，掌聲鼓勵，我們要做合格的行知少先隊員，我們更要做合格的公民，要受到社會各界人士的.好評。
4、積極參加體育鍛煉 隊員們每天能有計劃地進行體育鍛煉，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的學習游泳，有的跑步??大家持之以恒，堅持不懈，把身體都煉得棒棒的。
5、外出旅游長見識 利用假期，隊員們走親訪友，做到大方有禮。特別是外地學生紛紛回老家看望爺爺奶奶，感受濃濃的親情，也感受到了家鄉的變化；還有隊員甚至走出家鄉，外出旅游，他們投入大自然的懷抱，飽覽了祖國大好河山的美麗風光，游覽了各地名勝古跡，開闊了視野，陶冶了性情，增長了知識。出國旅游的同學很多，（互動）希望你們把去國外的見聞和照片做成ppt在班隊會上與全體同學分享。
總之，隊員們的暑假生活是豐富多彩的，大家也都得到了許多鍛煉，家長們反映也很好。新的學期已經來臨，希望隊員們再接再厲，迎接更大的挑戰。
暑假生活總結篇九
這個暑假我按計劃完成了很多任務，但我最大的收獲是學會了做飯，做飯可不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜。不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝有很大的提高，已經可以做一些簡單的飯菜了。
這個暑假我的學習也有所突破。在英語方面，我開始自學《新概念英語》，第一冊一共有144課，我準備在一年里把《新概念英語》第一冊全部學完，加油!
在數學方面，我還聽從一位朋友的建議，每天做一些奧數題，使自己的腦筋越用越靈活，使奧數不再成為我最大的難題!
在語文方面，我每天寫一篇作文。而且作文數字不能少于400字。有時，我還能寫1000字的作文呢!而且，我在這個假期還學會寫。
詩詞。
詩歌小說童話……等等題材的作文。我還把語文五年級上冊的課文準備預習一遍。我相信，我的努力不會白費，我一定能成功!
在美術方面，我每天會抽出其中兩天的兩個小時來學習繪畫，我的素描有了很大的進步!
在音樂方面，我每天在空閑時間練一練嗓子，每天選一首歌。呵，現在我的歌聲真的變得更好聽了!
有時候，我還經常玩戰旗。現在，我已經可以打敗很多人了。
對了，還有——安全!
1、不能去池塘邊玩耍，要時時刻刻地防溺水!
2、為了自身地安全，不穿越綠化帶，以免被車撞傷。
3、不能在一些小賣部買一些過質、過期的食品，以防吃壞肚子。
4、不準攀高，如果你爬上一些建筑物，會很危險的。
5、不給陌生人開門，如果父母都不在家，有陌生人來訪，可以向朋友求助。
6、上街必須走斑馬線。
7、不滿12周歲不能騎自行車上路。
這些安全知識我時刻牢記，上一學期寒假，我的倆個同學就因為不注意安全，去東湖玩耍，溺水而亡。這一沉痛的教訓讓我永遠不能忘記。在每一次媽媽和我外出時，我都要督促媽媽遵守交通規則，注意安全。我自己外出的時候更是時刻牢記。
我還去了太原迎澤公園，迎澤公園好大啊!好像去了仙境一般，公園的風景十分美麗，景色怡人。到處開著五顏六色的鮮花，各種玩的東西應有盡有。樹上有許多我不認識的鳥，好看極了。湖面上游船來來往往，各種形狀的都有。還有，各種各樣的草坪、各種各樣的花壇展現在了我的眼前，讓我眼花繚亂、大飽眼福。游人絡繹不絕，好一個美麗的公園啊!我和我的小侄女、小侄子玩的都十分開心。我和小侄子還玩了過山車，好高興啊!下午，哥哥來接我們，我們才戀戀不舍的離開了公園。
暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義。暑假是快樂的，而我希望我的五年級生活也能像春天的陽光，像我的暑假生活一樣散發出絢麗的光彩，照亮我前進的道路。
同學們，就到此為大家介紹完畢了，本站在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
“九年級快樂暑假專題”專門為九年級的同學們提供了九年級暑假作業、九年級。
暑假日記。
九年級。
暑假作文。
九年級暑假。
手抄報。
及九年級暑假實踐、安全等暑假參考信息，希望幫助小朋友們更好的完成老師布置的暑假作業。
暑假生活總結篇十
一、讀書使我的暑假充實而精彩。
暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經讀完了《夏洛的網》、《哪吒大戰紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書，還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學館》系列、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。
讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質量的讀書筆記。
二、外出旅游使我在暑假開闊眼界。
這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領袖夏令營、參觀了凝結著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白云山，我也去了美麗的云臺山，這可是我第一次隨團“放單飛”，這些景點都在我們河南境內。我和弟弟一起去了鄭州市“點點夢想城”，體驗了小法官、環衛工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發美甲等職業，還掙了六十八元的的點點幣。
再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們去上海了，這可是我和弟弟夢寐以求的事情，我真期待呀!
三、特色作業使我在暑假熟悉了社會。
今年暑假學校沒有布置暑假作業，而是布置了幾項有意思的特色作業：
1、采訪錄(需要采訪民警或者環衛工人)，
2、我的低碳生活手抄報，
3、參加“鄭州市第一屆讀書節”活動，
4、“感念師恩，感動創新”征文，
四、特長學習使我的假期充滿活力。
7月25日我參加了長笛五級考試，并且順利的通過了考試，我非常高興，這和我平時的刻苦練習是分不開的，我要繼續努力，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經練習一個多月了，球技也有了很大進步，在和教練對攻時，一個球已經最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上。
暑假已經過完一大半，我的各項作業完成的不錯，剩下的時間我要再接再厲把沒有完成的作業完成，把沒玩夠都玩夠，然后，就可以靜靜地等待開學了。
送別了驕陽似火的暑假，熱情燦爛的九月迎接我們繽紛而來。回顧整個暑假，隊員們都過得充實而有意義，現將隊員們假期生活作如下總結：
1、主動學習，提高綜合素質大多數隊員都能自覺地，有計劃地完成假期作業。還有一些隊員積極參加了各級各類輔導班的培訓，如民樂、繪畫、書法、跆拳道等。很多同學在自己學校參加了暑期夏令營俱樂部的活動，在培訓中，隊員們都踴躍參加，不斷進步，提高了自身素質。301班的王之鶴和601班的樓宇同學假期里代表學校參加了南湖區的少兒鋼琴大賽，分別獲得了銀獎和銅獎，掌聲送給他們!感謝他們在提升自己的同時為學校增光添彩!
2、廣泛閱讀課外書籍“書籍是人類進步的階梯”!在假期里，隊員們都能與好書交朋友，博覽群書，讀了童話、寓言，有的讀了名人勵志故事，有的讀了古今中外名著，有的讀了探索冒險類書籍??更有隊員能進行好詞好句的積累或做讀書小卡片。書不僅讓隊員們拓展了知識面，也讓我們的心靈受到冼禮，更提高了我們的表達理解能力。全校共閱讀了1679本書，其中王楠同學假期里看了57本書，掌聲送給他!
3、參與學習各項勞動技能隊員們能利用假期在家能主動做一些力所能及的家務活，并能學習一些勞動技能，如洗衣、做飯、種花??有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。隊員們主動參與，成為一雙雙小巧手，一個個家務小幫手，提高了自己的生活自理能力。還有部分隊員走出家門，積極參加社區公益活動，有673位同學參加了社區活動，并上交了活動登記表，202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤哲趙靜文301費仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學社區實踐得分為優，掌聲鼓勵，我們要做合格的行知少先隊員，我們更要做合格的公民，要受到社會各界人士的好評。
4、積極參加體育鍛煉隊員們每天能有計劃地進行體育鍛煉，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的學習游泳，有的跑步??大家持之以恒，堅持不懈，把身體都煉得棒棒的。
5、外出旅游長見識利用假期，隊員們走親訪友，做到大方有禮。特別是外地學生紛紛回老家看望爺爺奶奶，感受濃濃的親情，也感受到了家鄉的變化;還有隊員甚至走出家鄉，外出旅游，他們投入大自然的懷抱，飽覽了祖國大好河山的美麗風光，游覽了各地名勝古跡，開闊了視野，陶冶了性情，增長了知識。出國旅游的同學很多，(互動)希望你們把去國外的見聞和照片做成ppt在班隊會上與全體同學分享。
總之，隊員們的暑假生活是豐富多彩的，大家也都得到了許多鍛煉，家長們反映也很好。新的學期已經來臨，希望隊員們再接再厲，迎接更大的挑戰。
暑假生活總結篇十一
豐富多彩的暑假生活已經結束，但是，在暑假里游玩杭州“d0都城”的那一天，讓我久久不能忘懷。
那是xx年7月17日，我和媽媽頂著炎炎烈日來到了杭州“do都城”。它是我國內地唯一的一座少兒社會體驗館，我有幸成為這座可愛城市市民。它其實是一座城市的縮影，樣樣俱全。我在航空學校和海運公司分別參加了機長和船長的培訓，在輔導員的指導下出色完成工作。我還在公安局當了警察，在口腔醫院做了實習醫生，以消防員的身份參加了一次滅火行動。共得到勞動報酬即工資42元“do都幣”。同時交納了個人所得稅，得到了“納稅大戶”的榮譽證書呢！我從工資中取出13元“do都幣”，又參加了駕駛學校的培訓，考取了“do都城”機動車駕駛證。我還用余下的工資到百貨店買了我喜歡的禮物，并送給媽媽一束絹花。
以上參加工作前，我都仔細了解各行業單位張貼的入職招聘啟示后，自己排隊報名參加的。通過這次活動，我體會到了找工作的艱辛，賺錢的不容易。但我嘗到了勞動成果的快樂，同時為這座城市奉獻自己的智慧和才能而感到自傲。
在以后的學習和生活中，我要牢記“do都城”的城市精神：“獨立，自強，城信，有序”。在星星火炬的照耀下，勤奮學習，快樂生活，做一名新世紀的少先隊員。
暑假生活總結篇十二
習慣了在學生中間穿梭,耳邊嘈雜的喧嘩卻成了悅耳的旋律,習慣了在講臺前面講演,眼前整齊的身影倒成了亮麗的風景,習慣了按部就班的工作,也習慣了波瀾不驚的生活,數著指間滑落的每一個瞬間,踩著腳跟流逝的每一寸光陰,期待的假期就這樣悄然來臨了,不經意間,我擁有了屬于自己的那一段時光隧道.還沒有來得及周密的思考,時光的眼誘惑著我迅速鉆了進去,如一列過境的火車,我駕馭它,竭力讓它開的慢些,再慢些,沿途的風景讓我細細飽覽,消逝的腳印讓我慢慢清點.
盡管時光已經陪伴我走了很遠很久,但她依然像戀人一樣,讓我眷戀,讓我依賴.讓我閱讀了人間春色,讓我品嘗了世態百味.如水的時光默默的流逝,我學會了怎樣欣賞別人,我學會了如何感激別人,我懂得了舍棄的重要,我也明白了牽掛的美麗.時光讓我看清了一些人,也悟透了一些事.屬于我的時光,就是我的,她逃不走,只是她在悄悄注視著我,看我怎樣去認真呵護,看我如何去把握珍惜.
快樂的時光如一潭碧水悄悄降臨,我駐足在她身邊,我徜徉在她懷中,為她開闊胸懷,為她升騰詩情.我的時光我做主,我的時光不荒蕪.快樂暑假,暑假快樂.
暑假生活總結篇十三
二個月的暑假轉眼結束了，我來對暑假生活總結一下。
今年的暑假我是在無錫爺爺家過得。我做到了會學習、會休息、會健體。我最大的收獲是我讀了很多課外書，有《笑貓日記》五本、《校園無敵三十六計》、《同桌冤家碰碰碰》。我參加了上海世博游，我學會了打籃球，我最多一次投進了十五個球呢。我最大的遺憾是這個暑假沒能吃冰激凌，我不可以和好朋友一起玩。
總之，我覺這個暑假過得很充實，很有意義。
