人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

環(huán)保項目有哪些篇一

1、改革開放以來，我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展，許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn)，特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質(zhì)下降，畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出，使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步惡化，嚴(yán)重威脅著人們的身體健康。

綠色環(huán)保，從我做起。

20xx年7月15日至30日。

xx省xxx市某縣鎮(zhèn)。

xxx，xxx，xxx。

1、通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀。

2、通過對居民進(jìn)行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)保”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。

3、通過這次實踐充實我們的暑期生活，促進(jìn)與社會交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生新風(fēng)貌，讓大學(xué)生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學(xué)生，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。

4、通過社會實踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的才干，通過實際行動向社會展示當(dāng)代青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。我們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務(wù)社會做好自己的專業(yè)和實踐能力的準(zhǔn)備。

5、在實踐中認(rèn)識自己，奉獻(xiàn)社會，提高素質(zhì)，增長我們的交際、處事及融入社會的能力。

在家鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查，并進(jìn)行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳，向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果，引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視。

（一）活動前期準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備好環(huán)保宣傳材料。

2、準(zhǔn)備好相機(jī)、膠布、剪刀等。

3、明確宣傳日，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體時間、地點、問題等）。

（二）活動所需完成任務(wù)：

1、走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。

2、向村民宣傳普及環(huán)境保護(hù)的基本知識，使其意識到環(huán)境保護(hù)的重要性，號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

3、對實踐資料進(jìn)行整理并加以統(tǒng)計，完成總結(jié)報告。

（三）實踐后的總結(jié)內(nèi)容。

1、在實踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié)。

2、對整個活動的各個部分、日常活動、個人感觸、心得體會、經(jīng)驗教訓(xùn)進(jìn)行記錄。

相片影集：一本。

總結(jié)材料：一份。

策劃人：xxx。

環(huán)保項目有哪些篇二

xx市環(huán)保局：

茲有xx有限公司，20xx年x月x日經(jīng)環(huán)保審批，20xx年x月x日投入試生產(chǎn)至今，審批號：臨環(huán)保[200x]xx號或登記表批復(fù)[200x]xx號；項目名稱：年生產(chǎn)xxxx多少噸或（件）；地址：xxxx；聯(lián)系人：xxxx；聯(lián)系電話：xxxx。根據(jù)環(huán)評批復(fù)意見我公司已委托xxx環(huán)保公司進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計，并按照設(shè)計要求開展了以下環(huán)保治理工作：

1、廢水：廠區(qū)內(nèi)實行雨污分流制，雨水接至廠外雨水溝（管道）排放；生活廢水《如無生產(chǎn)廢水的企業(yè)，（食堂廢水經(jīng)格油池處理后納入地埋式廢水處理裝置）其他生活廢水經(jīng)三格地埋式廢水處理裝置處理后達(dá)標(biāo)排放》和生產(chǎn)廢水經(jīng)xxxx方法處理后達(dá)標(biāo)排放。《園區(qū)企業(yè)廢水經(jīng)預(yù)處理并達(dá)到納管標(biāo)準(zhǔn)后和生活廢水一起納入園區(qū)污水管網(wǎng)（附廢水納管協(xié)議書復(fù)印件）》。

2、廢氣：在xx工藝所產(chǎn)生的xx廢氣經(jīng)風(fēng)機(jī)收集后，經(jīng)××吸附凈化裝置處理后，通過xx米高的煙囪排放；鍋爐廢氣經(jīng)水膜除塵器處理后，通過xx米高的.煙囪排放，除塵廢水經(jīng)三格式沉淀池加藥沉淀后循環(huán)使用不外排。

3、噪聲：機(jī)械設(shè)備已安裝防震隔聲墊，車間內(nèi)所有門窗均使用隔音玻璃隔聲，生產(chǎn)加工時密封緊閉門窗確保噪聲能夠達(dá)標(biāo)排放。

4、固體廢物：

（1）工業(yè)廢料：經(jīng)分類收集后綜合利用；

（2）生活垃圾：經(jīng)統(tǒng)一收集后由環(huán)衛(wèi)部門定期收集處置。

4、粉塵：采用xxxx除塵設(shè)施收集處理后達(dá)標(biāo)排放。

5、食堂油煙：已安裝了油煙凈化器，產(chǎn)生的油煙廢氣經(jīng)凈化器處理后高空排放（或本項目不設(shè)食堂）。

現(xiàn)已全部落實到位，特申請貴局對我公司該建設(shè)項目配套的環(huán)保設(shè)施組織竣工驗收監(jiān)測。（附環(huán)評材料和審批文件、園區(qū)企業(yè)需提供污水納管協(xié)議）特此報告！

xx安xx有限公司（蓋章）。

二00x年x月x日。

環(huán)保項目有哪些篇三

如今，隨著人們對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注度越來越高，各種環(huán)保項目也逐漸興起。作為一個熱愛自然的人，我參加了一次校內(nèi)的環(huán)保項目——清潔校園行動。這次參與讓我深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性和我們每個人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

第二段：回顧環(huán)保項目的過程和收獲。

這次環(huán)保項目的具體內(nèi)容是在校園里清理垃圾和落葉，并對綠化帶進(jìn)行整理。我和其他志愿者們一起拿起工具，撿起垃圾袋，用心清理每一個角落。這個過程充滿了汗水和疲憊，但我們心中時刻閃耀著一個信念——讓這個校園更美好、更潔凈。此外，在項目中我還結(jié)識了一群志同道合的人，我們彼此鼓勵，分工合作，完成了一場意義深遠(yuǎn)的活動。

通過參與環(huán)保項目，我深刻認(rèn)識到環(huán)境的脆弱性和我們每個人的責(zé)任。在過去，我也曾經(jīng)疏于對環(huán)境的保護(hù)，毫不在意地隨手亂扔垃圾。這次參與之后，我意識到我的行為會對環(huán)境造成實實在在的傷害，因此我將從自己做起，從小事做起，努力營造一個綠色、健康的環(huán)境。

第四段：擴(kuò)展環(huán)保項目的影響和意義。

除了個人的行為改變，環(huán)保項目還具有著更深遠(yuǎn)的影響。通過整理校園的綠化帶和清理垃圾，我們?yōu)榄h(huán)境做出了一份貢獻(xiàn)。這個行動的影響也漸漸擴(kuò)散到了更廣闊的范圍中。通過傳播環(huán)保理念和行動，我們將激發(fā)更多人關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，從而形成更豐富、更強(qiáng)有力的環(huán)保力量。

第五段：呼吁更多人關(guān)注環(huán)保問題。

在參與環(huán)保項目的這次經(jīng)歷之后，我希望能夠呼吁更多的人關(guān)注環(huán)保問題。我們每個人都應(yīng)該意識到環(huán)保是我們共同的事情，只有這樣，我們才能夠共同創(chuàng)造一個健康、美麗的環(huán)境。讓我們從自己和身邊的小事做起，從環(huán)保項目開始，為共同的美好環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

環(huán)保項目有哪些篇四

1.1 項目名稱及性質(zhì)

(1) 項目名稱： (2) 建設(shè)性質(zhì)： 1.2 建設(shè)和運營單位

(1) 建設(shè)單位： (2) 運營單位： 1.3 建設(shè)背景及意義

1.4 編制依據(jù)

編制項目建議書的主要依據(jù)是：

2 項目立項的必要性

2.1 現(xiàn)狀及存在的主要問題

采用具體的數(shù)據(jù)、圖片或事例，對現(xiàn)有環(huán)境保護(hù)設(shè)施或措施(以下統(tǒng)稱環(huán)保設(shè)施)及其存在的主要問題及原因，從以下幾個方面進(jìn)行簡要說明。

2.2 項目建設(shè)的必要性

針對目前存在的主要環(huán)保問題，重點從以下幾個方面分析論證項目建設(shè)的必要性和迫切性：

3 建設(shè)方案

3.1 建設(shè)規(guī)模及目標(biāo)

3.2.3 設(shè)備(設(shè)施)方案

3.4 項目進(jìn)度計劃安排

4 投資估算

4.1 投資估算依據(jù)

根據(jù)土建施工建設(shè)概預(yù)算估算。

4.2 投資估算結(jié)果

按照推薦方案進(jìn)行投資估算。

包括：

5 結(jié)論及建議

5.1 結(jié)論

第一條根據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法(試行)》及《建設(shè)項目環(huán)境保護(hù)管理辦法》等制定本規(guī)定。

第二條環(huán)境保護(hù)設(shè)計必須遵循國家有關(guān)環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)，合理開發(fā)和充分利用各種自然資源，嚴(yán)格控制環(huán)境污染，保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境。

第三條本規(guī)定適用于中華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)的工業(yè)、交通、水利、農(nóng)林、商業(yè)、衛(wèi)生、文教、科研、旅游、市政、機(jī)場等對環(huán)境有影響的新建、擴(kuò)建、改建和技術(shù)改造項目，包括區(qū)域開發(fā)建設(shè)項目以及中外合資、中外合作、外商獨資的引進(jìn)項目等一切建設(shè)項目(以下統(tǒng)稱建設(shè)項目)。

第四條本規(guī)定由建設(shè)項目的設(shè)計單位、建設(shè)單位負(fù)責(zé)執(zhí)行。

第二章各設(shè)計階段的環(huán)境保護(hù)要求

第五條環(huán)境保護(hù)設(shè)計必須按國家規(guī)定的設(shè)計程序進(jìn)行，執(zhí)行環(huán)境影響報告書(表)的編審制度，執(zhí)行防治污染及其他公害的設(shè)施與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)的“三同時”制度。

第六條項目建議書階段：項目建議書中應(yīng)根據(jù)建設(shè)項目的性質(zhì)、規(guī)模、建設(shè)地區(qū)的環(huán)境現(xiàn)狀等有關(guān)資料，對建設(shè)項目建成投產(chǎn)后可能造成的環(huán)境影響進(jìn)行簡要說明，其主要內(nèi)容如下：

一、所在地區(qū)的環(huán)境現(xiàn)狀;

二、可能造成的環(huán)境影響分析;

三、當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的意見和要求;

四、存在的問題。

第七條可行性研究(設(shè)計任務(wù)書)階段：按《建設(shè)項目環(huán)境保護(hù)管理辦法》的規(guī)定，需編制環(huán)境影響報告書或填報環(huán)境影響報告表的建設(shè)項目，必須按該管理辦法之附件一或附件二的要求編制環(huán)境影響報告書或填報環(huán)境影響報告表。

在可行性研究報告書中，應(yīng)有環(huán)境保護(hù)的專門論述，其主要內(nèi)容如下：

一、建設(shè)地區(qū)的環(huán)境現(xiàn)狀;

二、主要污染源和主要污染物;

三、資源開發(fā)可能引起的生態(tài)變化;

四、設(shè)計采用的環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn);

五、控制污染和生態(tài)變化的初步方案;

六、環(huán)境保護(hù)投資估算;

七、環(huán)境影響評價的結(jié)論或環(huán)境影響分析;

八、存在的問題及建議。

第八條初步設(shè)計階段：建設(shè)項目的初步設(shè)計必須有環(huán)境保護(hù)篇(章)，具體落實環(huán)境影響報告書(表)及其審批意見所確定的各項環(huán)境保護(hù)措施。

環(huán)境保護(hù)篇(章)應(yīng)包含下列主要內(nèi)容：

一、環(huán)境保護(hù)設(shè)計依據(jù);

二、主要污染源和主要污染物的種類、名稱、數(shù)量、濃度或強(qiáng)度及排放方式;

三、規(guī)劃采用的環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn);

四、環(huán)境保護(hù)工程設(shè)施及其簡要處理工藝流程、預(yù)期效果;

五、對建設(shè)項目引起的生態(tài)變化所采取的防范措施;

六、綠化設(shè)計;

七、環(huán)境管理機(jī)構(gòu)及定員;

八、環(huán)境監(jiān)測機(jī)構(gòu);

九、環(huán)境保護(hù)投資概算;

十、存在的問題及建議。

第九條施工圖設(shè)計階段：建設(shè)項目環(huán)境保護(hù)設(shè)施的施工圖設(shè)計，必須按已批準(zhǔn)的初步設(shè)計文件及其環(huán)境保護(hù)篇(章)所確定的各種措施和要求進(jìn)行。

第三章選址與總圖布置

第十條建設(shè)項目的選址或選線，必須全面考慮建設(shè)地區(qū)的自然環(huán)境和社會環(huán)境，對選址或選線地區(qū)的地理、地形、地質(zhì)、水文、氣象、名勝古跡、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地利用、工農(nóng)業(yè)布局、自然保護(hù)區(qū)現(xiàn)狀及其發(fā)展規(guī)劃等因素進(jìn)行調(diào)查研究，并在收集建設(shè)地區(qū)的大氣、水體、土壤等基本環(huán)境要素背景資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合分析論證，制定最佳的規(guī)劃設(shè)計方案。

第十一條凡排放有毒有害廢水、廢氣、廢渣(液)、惡臭、噪聲、放射性元素等物質(zhì)或因素的建設(shè)項目，嚴(yán)禁在城市規(guī)劃確定的生活居住區(qū)、文教區(qū)、水源保護(hù)區(qū)、名勝古跡、風(fēng)景游覽區(qū)、溫泉、療養(yǎng)區(qū)和自然保護(hù)區(qū)等界區(qū)內(nèi)選址。

鐵路、公路等的選線，應(yīng)盡量減輕對沿途自然生態(tài)的破壞和污染。

第十二條排放有毒有害氣體的建設(shè)項目應(yīng)布置在生活居住區(qū)污染系數(shù)最小方位的上風(fēng)側(cè);排放有毒有害廢水的建設(shè)項目應(yīng)布置在當(dāng)?shù)厣铒嬘盟吹南掠?廢渣堆置場地應(yīng)與生活居住區(qū)及自然水體保持規(guī)定的距離。

第十三條環(huán)境保護(hù)設(shè)施用地應(yīng)與主體工程用地同時選定。

第十四條產(chǎn)生有毒有害氣體、粉塵、煙霧、惡臭、噪聲等物質(zhì)或因素的建設(shè)項目與生活居住區(qū)之間，應(yīng)保持必要的衛(wèi)生防護(hù)距離，并采取綠化措施。

第十五條建設(shè)項目的總圖布置，在滿足主體工程需要的前提下，宜將污染危害最大的設(shè)施布置在遠(yuǎn)離非污染設(shè)施的地段，然后合理地確定其余設(shè)施的相應(yīng)位置，盡可能避免互相影響和污染。

第十六條新建項目的行政管理和生活設(shè)施，應(yīng)布置在靠近生活居住區(qū)的一側(cè)，并作為建設(shè)項目的非擴(kuò)建端。

第十七條建設(shè)項目的主要煙囪(排氣筒)，火炬設(shè)施，有毒有害原料、成品的貯存設(shè)施，裝卸站等，宜布置在廠區(qū)常年主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)側(cè)。

第十八條新建項目應(yīng)有綠化設(shè)計，其綠化覆蓋率可根據(jù)建設(shè)項目的種類不同而異。

城市內(nèi)的建設(shè)項目應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)綠化規(guī)劃的要求執(zhí)行。

第四章污染防治第一節(jié)污染防治原則

第十九條工藝設(shè)計應(yīng)積極采用無毒無害或低毒低害的原料，采用不產(chǎn)生或少產(chǎn)生污染的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，最大限度地提高資源、能源利用率，盡可能在生產(chǎn)過程中把污染物減少到最低限度。

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第二十條建設(shè)項目的供熱、供電及供煤氣的規(guī)劃設(shè)計應(yīng)根據(jù)條件盡量采用熱電結(jié)合、集中供熱或聯(lián)片供熱，集中供應(yīng)民用煤氣的建設(shè)方案。

第二十一條環(huán)境保護(hù)工程設(shè)計應(yīng)因地制宜地采用行之有效的治理和綜合利用技術(shù)。

第二十二條應(yīng)采取各種有效措施，避免或抑制污染物的無組織排放。

如：

二、設(shè)備、管道等必須采取有效的密封措施，防止物料跑、冒、滴、漏;

三、粉狀或散裝物料的貯存、裝卸、篩分、運輸?shù)冗^程應(yīng)設(shè)置抑制粉塵飛揚的設(shè)施。

第二十三條廢棄物的輸送及排放裝置宜設(shè)置計量、采樣及分析設(shè)施。

第二十四條廢棄物在處理或綜合利用過程中，如有二次污染物產(chǎn)生，還應(yīng)采取防止二次污染的措施。

第二十五條建設(shè)項目產(chǎn)生的各種污染或污染因素，必須符合國家或盛自治區(qū)、直轄市頒布的排放標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)法規(guī)后，方可向外排放。

第二十六條貯存、運輸、使用放射性物質(zhì)及放射性廢棄物的處理，必須符合《放射性防護(hù)規(guī)定》和《放射性同位素工作衛(wèi)生防護(hù)管理辦法》等的要求。

第二節(jié)廢氣、粉塵污染防治

第二十七條凡在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生有毒有害氣體、粉塵、酸霧、惡臭、氣溶膠等物質(zhì)，宜設(shè)計成密閉的生產(chǎn)工藝和設(shè)備，盡可能避免敞開式操作。

如需向外排放，還應(yīng)設(shè)置除塵、吸收等凈化設(shè)施。

第二十八條各種鍋爐、爐窯、冶煉等裝置排放的煙氣，必須設(shè)有除塵、凈化設(shè)施。

第二十九條含有易揮發(fā)物質(zhì)的液體原料、成品、中間產(chǎn)品等貯存設(shè)施，應(yīng)有防止揮發(fā)物質(zhì)逸出的措施。

第三十條開發(fā)和利用煤炭的建設(shè)項目，其設(shè)計應(yīng)符合《關(guān)于防治煤煙型污染技術(shù)政策的規(guī)定》。

第三十一條廢氣中所含的氣體、粉塵及余能等，其中有回收利用價值的，應(yīng)盡可能地回收利用;無利用價值的應(yīng)采取妥善處理措施。

第三節(jié)廢水污染防治

第三十二條建設(shè)項目的'設(shè)計必須堅持節(jié)約用水的原則，生產(chǎn)裝置排出的廢水應(yīng)合理回收重復(fù)利用。

第三十三條廢水的輸送設(shè)計，應(yīng)按清污分流的原則，根據(jù)廢水的水質(zhì)、水量、處理方法等因素，通過綜合比較，合理劃分廢水輸送系統(tǒng)。

第三十四條工業(yè)廢水和生活污水(含醫(yī)院污水)的處理設(shè)計，應(yīng)根據(jù)廢水的水質(zhì)、水量及其變化幅度、處理后的水質(zhì)要求及地區(qū)特點等，確定最佳處理方法和流程。

第三十五條擬定廢水處理工藝時，應(yīng)優(yōu)先考慮利用廢水、廢氣、廢渣(液)等進(jìn)行“以廢治廢”的綜合治理。

第三十六條廢水中所含的各種物質(zhì)，如固體物質(zhì)、重金屬及其化合物，易揮發(fā)性物體、酸或堿類、油類以及余能等，凡有利用價值的應(yīng)考慮回收或綜合利用。

第三十七條工業(yè)廢水和生活污水(含醫(yī)院污水)排入城市排水系統(tǒng)時，其水質(zhì)應(yīng)符合有關(guān)排入城市下水道的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的要求。

第三十八條輸送有毒有害或含有腐蝕性物質(zhì)的廢水的溝渠、地下管線檢查井等，必須采取防滲漏和防腐蝕措施。

第三十九條水質(zhì)處理應(yīng)選用無毒、低毒、高效或污染較輕的水處理藥劑。

第四十條對受納水體造成熱污染的排水，應(yīng)采取防止熱污染的措施。

第四十一條原(燃)料露天堆場，應(yīng)有防止雨水沖刷，物料流失而造成污染的措施。

第四十二條經(jīng)常受有害物質(zhì)污染的裝置、作業(yè)場所的墻壁和地面的沖洗水以及受污染的雨水，應(yīng)排入相應(yīng)的廢水管網(wǎng)。

第四十三條嚴(yán)禁采用滲井、滲坑、廢礦井或用凈水稀釋等手段排放有毒有害廢水。

第四節(jié)廢渣(液)污染防治

第四十四條廢渣(液)的處理設(shè)計應(yīng)根據(jù)廢渣液的數(shù)量、性質(zhì)、并結(jié)合地區(qū)特點等，進(jìn)行綜合比較，確定其處理方法。

對有利用價值的，應(yīng)考慮采取回收或綜合利用措施;對沒有利用價值的，可采取無害化堆置或焚燒等處理措施。

第四十五條廢渣(液)的臨時貯存，應(yīng)根據(jù)排出量運輸方式、利用或處理能力等情況，妥善設(shè)置堆嘗貯罐等緩沖設(shè)施，不得任意堆放。

第四十六條不同的廢渣(液)宜分別單獨貯存，以便管理和利用。

兩種或兩種以上廢渣(液)混合貯存時，應(yīng)符合下列要求：

一、不產(chǎn)生有毒有害物質(zhì)及其他有害化學(xué)反應(yīng);

二、有利于堆貯存或綜合處理。

第四十七條廢渣(液)的輸送設(shè)計，應(yīng)有防止污染環(huán)境的措施。

一、輸送含水量大的廢渣和高濃液時，應(yīng)采取措施避免沿途滴灑;

二、有毒有害廢渣、易揚塵廢渣的裝卸和運輸，應(yīng)采取密閉和增濕等措施，防止發(fā)生污染和中毒事故。

第四十八條生產(chǎn)裝置及輔助設(shè)施、作業(yè)場所、污水處理設(shè)施等排出的各種廢渣(液)，必須收集并進(jìn)行處理，不得采取任何方式排入自然水體或任意拋棄。

第四十九條可燃質(zhì)廢渣(液)的焚燒處理，應(yīng)符合下列要求：

一、焚燒所產(chǎn)生的有害氣體必須有相應(yīng)的凈化處理設(shè)施;

二、焚燒后的殘渣應(yīng)有妥善的處理設(shè)施。

第五十條含有可溶性劇毒廢渣禁止直接埋入地下或排入地面水體。

設(shè)計此類廢渣的堆埋場時，必須設(shè)有防水，防滲漏或防止揚散的措施;還須設(shè)置堆場雨水或滲出液的收集處理和采樣監(jiān)測設(shè)施。

第五十一條一般工業(yè)廢渣、廢礦石、尾礦等，可設(shè)置堆場或尾礦壩進(jìn)行堆存。

但應(yīng)設(shè)置防止粉塵飛揚、淋瀝水與溢流水、自燃等各種危害的有效措施。

第五十二條含有貴重金屬的廢渣宜視具體情況采取回收處理措施。

第五節(jié)噪聲控制

第五十三條噪聲控制應(yīng)首先控制噪聲源，選用低噪聲的工藝和設(shè)備。

必要時還應(yīng)采取相應(yīng)控制措施。

第五十四條管道設(shè)計，應(yīng)合理布置并采用正確的結(jié)構(gòu)，防止產(chǎn)生振動和噪聲。

第五十五條總體布置應(yīng)綜合考慮聲學(xué)因素，合理規(guī)劃，利用地形、建筑物等阻擋噪聲傳播。

并合理分隔吵鬧區(qū)和安靜區(qū)，避免或減少高噪聲設(shè)備對安靜區(qū)的影響。

第五十六條建設(shè)項目產(chǎn)生的噪聲對周圍環(huán)境的影響應(yīng)符合有關(guān)城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

第五章管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置

第五十七條新建、擴(kuò)建企業(yè)設(shè)置環(huán)境保護(hù)管理機(jī)構(gòu)。

環(huán)境保護(hù)管理機(jī)構(gòu)的基本任務(wù)是負(fù)責(zé)組織、落實、監(jiān)督本企業(yè)的環(huán)境保護(hù)工作。

第五十八條環(huán)境保護(hù)管理機(jī)構(gòu)的主要職責(zé)如下：

一、貫徹執(zhí)行環(huán)境保護(hù)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn);

二、組織制定和修改本單位的環(huán)境保護(hù)管理規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行;

三、制定并組織實施環(huán)境保護(hù)規(guī)劃和計劃;

四、領(lǐng)導(dǎo)和組織本單位的環(huán)境監(jiān)測;

五、檢查本單位環(huán)境保護(hù)設(shè)施的運行;

六、推廣應(yīng)用環(huán)境保護(hù)先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗;

七、組織開展本單位的環(huán)境保護(hù)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)水平;

八、組織開展本單位的環(huán)境保護(hù)科研和學(xué)術(shù)交流。

第六章監(jiān)測機(jī)構(gòu)的設(shè)置

第五十九條對環(huán)境有影響的新建、擴(kuò)建項目應(yīng)根據(jù)建設(shè)項目的規(guī)模、性質(zhì)、監(jiān)測任務(wù)、監(jiān)測范圍設(shè)置必要的監(jiān)測機(jī)構(gòu)或相應(yīng)的監(jiān)測手段。

第六十條環(huán)境監(jiān)測的任務(wù)是：

二、分析所排污染物的變化規(guī)律，為制定污染控制措施提供依據(jù);

三、負(fù)責(zé)污染事故的監(jiān)測及報告。

第六十一條監(jiān)測采樣點要求布置合理，能準(zhǔn)確反映污染物排放及附近環(huán)境質(zhì)量情況。

監(jiān)測分析方法，按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第七章環(huán)境保護(hù)設(shè)施及投資

第六十二條環(huán)境保護(hù)設(shè)施按下列原則劃分：

一、凡屬污染治理和保護(hù)環(huán)境所需的裝置、設(shè)備、監(jiān)測手段和工程設(shè)施等均屬環(huán)境保護(hù)設(shè)施。

二、生產(chǎn)需要又為環(huán)境保護(hù)服務(wù)的設(shè)施。

三、外排廢棄物的運載設(shè)施，回收及綜合利用設(shè)施，堆存場地的建設(shè)和征地費用列入生產(chǎn)投資;但為了保護(hù)環(huán)境所采取的防粉塵飛揚、防滲漏措施以及綠化設(shè)施所需的資金屬環(huán)境保護(hù)投資。

四、凡有環(huán)境保護(hù)設(shè)施的建設(shè)項目均應(yīng)列出環(huán)境保護(hù)設(shè)施的投資概算。

第八章設(shè)計管理

第六十三條各設(shè)計單位應(yīng)有一名領(lǐng)導(dǎo)主管環(huán)境保護(hù)設(shè)計工作。

對本單位所承擔(dān)的建設(shè)項目的環(huán)境保護(hù)設(shè)計負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

第六十四條各設(shè)計單位根據(jù)工作需要設(shè)置環(huán)境保護(hù)設(shè)計機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人員，負(fù)責(zé)編制建設(shè)項目各階段綜合環(huán)境保護(hù)設(shè)計文件。

第六十五條設(shè)計單位必須嚴(yán)格按國家有關(guān)環(huán)境保護(hù)規(guī)定做好以下工作：

一、承擔(dān)或參與建設(shè)項目的環(huán)境影響評價;

三、嚴(yán)格執(zhí)行“三同時”制度，做到防治污染及其他公害的設(shè)施與主體工程同時設(shè)計。

四、未經(jīng)批準(zhǔn)環(huán)境影響報告書(表)的建設(shè)項目，不得進(jìn)行設(shè)計。

第六十六條向外委托設(shè)計項目時，應(yīng)同時向承擔(dān)單位提出環(huán)境保護(hù)要求。

第六十七條對沒有污染防治方法或雖有方法但其工藝基礎(chǔ)數(shù)據(jù)不全的建設(shè)項目不得開展設(shè)計;對有污染而沒有防治措施的工程設(shè)計不得向外提供;對雖有治理措施，但不能滿足國家或盛自治區(qū)、直轄市規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)方法、工藝流程，不得用于設(shè)計。

第六十八條因工程設(shè)計需要而開發(fā)研制的環(huán)境保護(hù)科研成果，必須通過技術(shù)鑒定，確認(rèn)取得了工程放大的條件和設(shè)計數(shù)據(jù)時才能用于設(shè)計。

第九章附則

第六十九條各設(shè)計單位的主管部門可根據(jù)本規(guī)定并結(jié)合本部門的特點，組織制訂本行業(yè)的規(guī)定、報國務(wù)院環(huán)境保護(hù)委員會辦公室備案。

第七十條本規(guī)定由國務(wù)院環(huán)境保護(hù)委員會辦公室負(fù)責(zé)解釋。

第七十一條本規(guī)定自頒布之日起執(zhí)行。

環(huán)保項目有哪些篇五

劃書即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。本章小編給大家介紹幾篇綠色環(huán)保公益項目策劃書范文，希望大家喜歡。

旅游早已經(jīng)成為我們生活中一項必不可少的活動了，在經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的前提下，越來越多的人選擇在空閑的時間參加旅游活動。這些都是促進(jìn)我們國家經(jīng)濟(jì)再發(fā)展的重要途徑，也是擴(kuò)大內(nèi)需，提高人們生活的必要措施，相信我們的國家旅游產(chǎn)業(yè)一定會在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動下更快速的發(fā)展!

一、序言。

隨著社會的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?nèi)罕姷纳钯|(zhì)量也如芝麻開花節(jié)節(jié)高，但高質(zhì)量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環(huán)境帶來了襯出不窮負(fù)面的影響，環(huán)保工作不僅僅影響一個地方的生活環(huán)境還會影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃倪M(jìn)步和國家未來的發(fā)展，為了使我們能夠擁有一個舒適干凈的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，所以我們要注重環(huán)保，假期環(huán)保意識。而環(huán)保又是一個潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點滴做起。基于此原因我們特地舉行一個環(huán)保小紙鶴眾人大比拼的活動。

二、活動背景及目的活動背景：

xx山景點的免費開放，給居民出行旅游帶來了極大的方便，但同時也帶來了很大的衛(wèi)生隱患，隨著游客數(shù)量的爆炸式激增，提倡綠色旅游，文明旅游已經(jīng)刻不容緩。公益的事情靠的是全社會各階層人的共同努力，作為大學(xué)生，我們很有必要參與到這么一項全民活動中來，鼓勵用暑假的時間推出這么一項公益活動。

活動目的：

1、通過制作千紙鶴，帶動氣氛，宣傳環(huán)保節(jié)約的的綠色旅游理念;。

3、通過景點管理部門的的支持，引起大的反響，達(dá)到“文明岳麓，文明長沙”的目的;。

4、通過用廢紙進(jìn)行寫毛筆字，爭強(qiáng)大家的環(huán)保意識和突出活動主題;。

5、我們通過手把手的教折紙鶴及寫毛筆字更是調(diào)動了全員參與的主題。

6、通過活動宣傳，增強(qiáng)中南大學(xué)社會實踐俱樂部的知名度。

三、活動可行性分析。

近年來，隨著民眾出行頻率上的上升，旅游景點的管理日益成為一個嚴(yán)重的問題，而岳麓山的免費開放，無疑加大這一管理難度，因而引起各個部門的關(guān)注與重視，通過一些措施，民眾的環(huán)保意識日益增強(qiáng)，因而此次活動正好為游客環(huán)保理念打一針強(qiáng)心劑;另外，游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風(fēng)光，內(nèi)心對文明旅游綠色旅游都是很支持的：此次是公益活動，不會受到排斥;經(jīng)費花費比較少，具體可行。

四、活動大致安排。

活動名稱：環(huán)保小紙鶴，千人大比拼!

活動主題：綠色旅游。

活動時間：2014年7月10日。

活動地點：xx山。

主辦單位：xx大學(xué)社會實踐俱樂部。

協(xié)辦單位：xx山管理部門。

活動內(nèi)容：

活動宣傳階段(2014年7月5日)：一.在從西大門到觀光長廊沿途設(shè)溫馨標(biāo)語，提醒上山的游客活動的地點和時間，同時宣傳環(huán)保綠色的理念;二.同時在觀光長廊的兩側(cè)拉上橫幅“環(huán)保小紙鶴，千人大比拼”，引起游客的注意;三.同時利用多媒體播放一些關(guān)于岳麓山，關(guān)于環(huán)保的歌曲民謠，為活動造勢。

活動實施階段：一.利用平時收集的廢紙制作千紙鶴，掛在屋檐或者樹枝上，并帶動游客們疊制千紙鶴，同時宣傳環(huán)保理念;二.舉行“環(huán)保知識有獎競答”的游戲，進(jìn)一步宣傳環(huán)保的理念;三.溫馨寄語——讓游客對此次活動留言，提出在旅游景點管理上的意見和建議。

五、活動所需。

人力：3人，充當(dāng)活動各環(huán)節(jié)主要負(fù)責(zé)人。

中南大學(xué)生若干，協(xié)助本組織完成各環(huán)節(jié)工作。

物力：大型橫幅一張(共10小張)。

溫馨小標(biāo)語若干(貼在沿途)。

麥克風(fēng)一套。

遮陽傘一把。

舊白紙若干。

小貼士若干。

紅紙三張。

六、活動具體實施。

1、活動前期準(zhǔn)備：與活動相關(guān)的單位進(jìn)行溝通、組織宣傳(包括志愿者招募)。

設(shè)立一個應(yīng)急小組，由三人組成，用于應(yīng)對突發(fā)狀況。

(1)7月5日10點，開始張貼宣傳單，懸掛橫幅四條，橫幅內(nèi)容為“環(huán)保小紙鶴，千人大比拼”。具體安排是在西大門到觀光長廊沿途處張貼溫馨小貼士，橫幅掛在觀光長廊附近的路上方。這方面的工作由三人負(fù)責(zé)落實。

(2)7月5日11點，在遮陽傘附近設(shè)置一個綠色驛站，制作并掛制千紙鶴，并放音樂吸引人參與，分別由三人負(fù)責(zé)。

2、實施階段。

(1)12點，第一項活動：宣傳綠色環(huán)保，千人制作紙鶴送祝福，在我們的帶領(lǐng)和宣傳下，發(fā)動游客制作千紙鶴，并送祝福。

(2)第二項，環(huán)保知識有獎競答。宣傳帶動游客積極參與，提高其環(huán)保意識;。

(3)第三項。

活動留言：穿插在前兩個活動中進(jìn)行，在游客想離開時，對我們此次活動寫下自己的意見和建議。

3、后期活動：

(1)開會。

總結(jié)。

(2)張貼感謝信。

(3)寫活動總結(jié)。

(4)進(jìn)行活動成果展示。

若為陰雨天氣則推遲展示時間。

這一次策劃，已經(jīng)將我們要做好的事情基本做好了，要考慮的事情也已經(jīng)基本做好了，這些都是我們在不斷的發(fā)展中做好的，這些都是我們一直以來不斷的前進(jìn)之后得到的成果，這些都是我們曾經(jīng)的驕傲和自豪，相信自己一定能夠做好!

一、辦刊原則。

企業(yè)內(nèi)刊作為企業(yè)文化的重要載體，它將會給企業(yè)文化披上彩色的面紗，給企業(yè)發(fā)展、企業(yè)管理、企業(yè)員工注入新鮮的血液和活力，成為宣傳企業(yè)、樹立企業(yè)形象的文明窗口。

(一)報紙名稱。

***報。

(二)報紙形式。

基于公司的發(fā)展規(guī)模、外部形象及宣傳效應(yīng)，用銅版紙彩色印刷，形式應(yīng)為四開小報，每期四個版，出版周期以月為單位，每月一期，在次月的第一個星期內(nèi)把報紙送到讀者手中。

(三)辦報方向。

1.企業(yè)部門通訊、促進(jìn)員工之間加強(qiáng)了解、交流的工具。

2.傳達(dá)企業(yè)上層政策思想的載體，建立一種企業(yè)文化。

3.立足行業(yè)高度，發(fā)表行業(yè)導(dǎo)向觀點，影響行業(yè)現(xiàn)狀，樹立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者姿態(tài)。

(四)辦報風(fēng)格。

稿件、版面編排清新悅目、健康向上、圖文并茂，能夠傳播公司的先進(jìn)文化，展現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。

(五)關(guān)于發(fā)行。

每期內(nèi)刊印刷后，投放給公司董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總裁助理辦公室及各部室;各省市分公司(分廠)、經(jīng)銷商、養(yǎng)殖戶、行政主管部門、各地專業(yè)市場、行業(yè)展會派發(fā)給準(zhǔn)客戶等。

二、辦報版式。

基于公司的發(fā)展規(guī)模、外部形象及宣傳效應(yīng)，用銅版紙彩色印刷，辦刊形式應(yīng)為四開小報，每期四個版，出版周期以月為單位，每月一期，在次月的第一個星期內(nèi)把報紙送到讀者手中。

三、成本計算。

編輯人員：至少安排一名編輯人員負(fù)責(zé)報紙的采編和外聯(lián)工作。工資：***元/月。

排版人員：至少安排一名排版人員負(fù)責(zé)報紙排版配合編輯人員。工資：***元/月。

印刷成本：印數(shù)xx0份，銅版紙印刷，每期印刷費用在***元左右。新聞紙印刷，每期印刷費用在***元左右。

稿費成本：通訊員稿費+員工投稿稿費。假設(shè)每期2稿件，每篇平均稿費千字40元，稿費預(yù)算在1000元左右。

四、報紙內(nèi)容。

通過對內(nèi)刊發(fā)展趨勢及國內(nèi)部分知名內(nèi)刊結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的分析以及對本公司內(nèi)刊定性及受眾的分析，企業(yè)報內(nèi)容將從生產(chǎn)、經(jīng)營管理、銷售、市場信息、企業(yè)形象等方面入手去豐富，具體可涵蓋公司企業(yè)目標(biāo)、經(jīng)營理念、核心價值觀、以人為本的現(xiàn)代企業(yè)文化管理主旨、營銷戰(zhàn)略、顧客滿意戰(zhàn)略等等諸多方面。具體欄目的設(shè)定，初步規(guī)劃如下：

第一版《新聞篇》。

1.國家方針、政策及行業(yè)的動態(tài)等。新聞的選擇應(yīng)該有行業(yè)性、親近性、參考性，才能使報紙對讀者有吸引力和可讀性。新聞來源主要是絡(luò)、報紙，對選擇的每一篇報道必須經(jīng)過編輯人員的修改。

2.公司重大活動報道。公司當(dāng)月內(nèi)部事務(wù)的對外公布及公司業(yè)務(wù)業(yè)績報道，好人好事報道。通過《公司要聞》要做到傳遞公司最新動態(tài)，傳達(dá)管理層的最新信息，是公司活動信息交流平臺。

開篇語：初刊即創(chuàng)刊辭。主編或公司高層撰寫。

稿件來源：采編人員采訪或者從其他站、報刊摘錄。

第二版《技術(shù)篇》。

重點介紹與企業(yè)產(chǎn)品相關(guān)的系列技術(shù)知識。

稿件來源：主要是向?qū)＜一蚣夹g(shù)人員約稿。

第三版《產(chǎn)品篇》。

產(chǎn)品推薦：新產(chǎn)品、地域產(chǎn)品推廣介紹。是展示公司產(chǎn)品的重要窗口，介紹企業(yè)推出的系列產(chǎn)品。

品牌物語：品牌故事、品牌體驗、品牌觀察等。

稿件來源：公司專家及技術(shù)人員供稿。

第四版《文化篇》。

企業(yè)文化展示(***家事、七嘴八舌、基層寫真、互動空間)，這是最能凝聚員工關(guān)注點的版面。

版面稿件要求大部分是員工的作品。細(xì)分小欄目，約稿更有針對性。確定每月至少三次通過向全體員工發(fā)出約稿通知，尊重作者，允許佚名發(fā)表。稿件內(nèi)容定位為親情，友情，反映員工身邊、工作中的人和事，題材多種多樣，不限。文章風(fēng)格輕松活潑，或是調(diào)侃幽默，具有較強(qiáng)的可讀性。趣味性。

同時也可以刊登***經(jīng)營管理理念及模式、其他企業(yè)管理類文章。

稿件來源：向廣大員工征稿，包括文字稿和圖片稿;另外內(nèi)刊編輯人員也要寫一部分。

五、稿源渠道。

充足的稿源是報紙的保證。創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)刊最頭疼的問題就是稿件的數(shù)量和質(zhì)量跟不上，給編輯工作帶了很大的不便。不能打通稿件多渠道的來源就不能保證報紙質(zhì)量。應(yīng)主要從編輯人員采編、通訊員管理、員工約稿等方面入手解決問題。

(1)采編人員。

組建內(nèi)刊編輯部，必須有專職的采編人員。公司的活動、會議新聞由采編人員采寫，采編人員不方便旁聽的會議由會議記錄員提供材料或是直接采寫供稿，又主管領(lǐng)導(dǎo)核定。

公司的會議新聞，重大活動要及時告知采編人員跟進(jìn)報道。因為如果采編人員不到現(xiàn)場的話，新聞內(nèi)容就很難寫出現(xiàn)場感，可讀性，準(zhǔn)確性和信息含量都會降低。

(2)通訊人員。

每月按規(guī)定供稿。確定好公司的通訊人員名單，爭取得到公司主要領(lǐng)導(dǎo)的支持。每個通訊員每月至少供稿兩篇。制定相應(yīng)的獎懲制度。

(3)員工、經(jīng)銷商約稿。

員工約稿每月定期用向員工發(fā)出約稿通知，至少三次。制定稿費標(biāo)準(zhǔn)。版面文章盡可能多的使用員工的稿件，減少選編資料。對每篇來稿合理安排版面。

六、編委會成員。

成立以文化中心為主的內(nèi)刊編委會，成員名單如下：

特約顧問：12名(可不聘請)。

主編：***。

執(zhí)行主編：1名編輯：12名通訊員：若干。

一、活動宗旨：

20xx年7月xx日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強(qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!

二、活動目的：

1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護(hù)我們共有的家園——地球!、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。

三、活動內(nèi)容及人員時間安排：20xx年7月xx日(如因天氣原因可推遲日)。

點分。

a組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)。

09：40—10：00。

布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

10：00—11：30。

11：30—12：00。

環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下：

四、活動注意事項：

1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準(zhǔn)時到達(dá)廣場幫忙布置.

2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.

3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。

4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。

主辦單位：市區(qū)共青團(tuán)。

2014年6月22日。

義工在行動，愛心在傳遞!策劃人：

一、活動主題：

繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚英雄奉獻(xiàn)精神。

二、活動目的：

河池學(xué)院即將迎接教育部。

教學(xué)。

工作水平評估，各部門為了全面貫徹“以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則。加強(qiáng)了對學(xué)生思想建設(shè)的力度，全面培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚中華民族奉獻(xiàn)他人，奉獻(xiàn)社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團(tuán)員思想覺悟，河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會將組織團(tuán)員同學(xué)以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚英雄奉獻(xiàn)精神”為主題舉辦一次向英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃的掃墓活動。本次活動以清明節(jié)掃墓為切入點，融入學(xué)校精神文明建設(shè)的宗旨，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生思想上要求先進(jìn)，行為上主動積極，學(xué)習(xí)和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團(tuán)員心中實現(xiàn)學(xué)有所感、學(xué)有所悟的目的。

三、舉辦單位：

主辦單位：共青團(tuán)河池學(xué)院委員會。

承辦單位：河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會。

策劃書：河池學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會。

四、活動時間：

2014年4月5日。

1.活動前期準(zhǔn)備階段：4月2日——4月3日。

4月2日學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會將對活動路線，活動地點及活動應(yīng)注意問題進(jìn)行調(diào)查、核實、確定。

2.具體準(zhǔn)備階段：4月2日——4月3日。

生活部購買制作小百花的材料，并組織同學(xué)制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花。給同學(xué)在掃墓當(dāng)天用。

為確保團(tuán)隊能整體順利到達(dá)活動地點，由以前去過的成員帶領(lǐng)隊伍，在隊伍最后保證全隊都能達(dá)活動目的地。

為確保團(tuán)員的安全，活動結(jié)束立即由班長及班上團(tuán)干將團(tuán)員帶離活動地點，遠(yuǎn)離湖邊危險地帶。

為確保活動的順利進(jìn)行，團(tuán)支部將對活動地點周圍進(jìn)行了細(xì)致的實地勘察，與活動地點管理人員達(dá)成及時取得聯(lián)系的協(xié)議。

3.后勤準(zhǔn)備階段：4月2日——4月4日。

團(tuán)支部為了本次活動能夠順利進(jìn)行，制作了兩套應(yīng)急方案：

方案一：全隊分為六個小組，每組六至七個同學(xué)，分別由六個小組長負(fù)責(zé)，提醒同學(xué)們通訊工具務(wù)必要充好電，出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系，以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。

方案二：各組小組長到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品，各小組長應(yīng)照顧好本組隊員的人身安全。

4.活動實施階段：4月5日。

因課程調(diào)整，活動時間定于4月5日下午五點半從學(xué)校出發(fā)。因是雙休日前期，考慮到前進(jìn)路線及活動地點人員較多，情況比較復(fù)雜。團(tuán)支部實行責(zé)任落實制度，每個小組長、班、團(tuán)干部認(rèn)真負(fù)起責(zé)任，確保活動的順利進(jìn)行。

五、活動地點：

宜州市人民英雄紀(jì)念碑廣場。

六、參與人員：

河池學(xué)院團(tuán)委書記黃俏奕老師，河池學(xué)院團(tuán)委副書記黃澤老師。

河池學(xué)院團(tuán)委韋振宇老師。

河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會全體成員各系學(xué)生代表各20人。

河池學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會全體成員各社團(tuán)代表各5人。

七、活動流程：

(一)按照活動規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑廣場，做好掃墓儀式準(zhǔn)備工作。

(二)團(tuán)支部書記宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻(xiàn)花籃。

(三)奏國歌，全體同學(xué)面向英烈紀(jì)念碑默哀一分鐘。

(四)學(xué)生代表發(fā)言。

(五)學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣誓。

(六)全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀(jì)念碑，向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花。

八、活動現(xiàn)場控制：

學(xué)生會、團(tuán)干及各組小組長時刻關(guān)注同學(xué)們的活動狀況，一有異常狀況發(fā)生，立即采取預(yù)定措施。

九、媒體現(xiàn)場采訪：

邀請記者團(tuán)的同學(xué)現(xiàn)場照相、記錄。

十、活動經(jīng)費預(yù)算：

購買花圈：200元。

入園門票：購買制作小花的材料：100元。

環(huán)保項目有哪些篇六

1.改革開放以來，我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展，許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn)，特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質(zhì)下降，畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出，使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步惡化，嚴(yán)重威脅著人們的身體健康。

綠色環(huán)保，從我做起。

201*年7月15日至30日。

xx省x市某縣鎮(zhèn)。

1.通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀。

2.通過對居民進(jìn)行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)保”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。

3.通過這次實踐充實我們的暑期生活，促進(jìn)與社會交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生新風(fēng)貌，讓大學(xué)生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學(xué)生，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。

4.通過社會實踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的才干，通過實際行動向社會展示當(dāng)代青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。我們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務(wù)社會做好自己的專業(yè)和實踐能力的準(zhǔn)備。

5.在實踐中認(rèn)識自己，奉獻(xiàn)社會，提高素質(zhì)，增長我們的交際、處事及融入社會的能力。

在家鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查，并進(jìn)行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳，向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果，引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視。

（一）活動前期準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備好環(huán)保宣傳材料。

2.準(zhǔn)備好相機(jī)、膠布、剪刀等。

3.明確宣傳日，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體時間、地點、問題等）。

（二）活動所需完成任務(wù)：

1.走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。

2.向村民宣傳普及環(huán)境保護(hù)的基本知識，使其意識到環(huán)境保護(hù)的重要性，號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

3.對實踐資料進(jìn)行整理并加以統(tǒng)計，完成總結(jié)報告。

（三）實踐后的總結(jié)內(nèi)容。

1，在實踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié)。

相片影集：一本。

總結(jié)材料：一份。

策劃人：

環(huán)保項目有哪些篇七

環(huán)保項目策劃書怎么寫？下面是小編分享的環(huán)保項目策劃書？希望對你有所幫助!

綠色環(huán)保，循環(huán)利用

在新世紀(jì)里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護(hù)仍需我們堅持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質(zhì)的同時，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識。而在另一方面，隨著社會發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護(hù)環(huán)境。

1.實現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識

2. 提高大學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力。

3. 讓人們參與該活動的同時能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識。

4. 廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識進(jìn)一步深入人心。

待定

待定

********學(xué)院全體學(xué)生

*********學(xué)院志愿服務(wù)中心

協(xié)辦單位：

1.x月x日召開志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動員大會，鼓勵中心成員積極參與。

2．外宣部收集相關(guān)資料，以條幅、海報、展板、qq、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發(fā)出宣傳口號，同時讓大家意識到活動的意義，從而參加到活動中來。

3. 秘書部制作調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對廢品循環(huán)利用的看法.

4. 活動部負(fù)責(zé)收集可利用的廢物材料

1. 由管理部負(fù)責(zé)排放收集到的廢品

2. 分組進(jìn)行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意

3. 外宣部負(fù)責(zé)本次活動的拍攝工作

1.在校園內(nèi)設(shè)置櫥窗向全體師生展示本次活動的成品

2. 全體參與成員合影留念

3. 召開總結(jié)大會

總負(fù)責(zé)人：***

各方面具體負(fù)責(zé)人：各部門部長

1、 各成員按時到位，不要延誤

5、 如遇到特殊情況要及時告知負(fù)責(zé)人

工作人員安排

物資表

共擔(dān)綠色責(zé)任 展示綠色工商

化工工程系

組長：馬輝、強(qiáng)學(xué)民

成員：薛新巧、張燕莉、孫修楠、嚴(yán)奉坤、劉愛琴、吳立濤、唐文秀、孫煥紅、

張俊義、楊磊、楊浩、黨武斌、丁旭、張志剛、張國慶、陳仲恩、周磊、

各班班長、團(tuán)干部。

孫修楠

張士霞（國電英力特寧東煤基化學(xué)有限公司 注冊安全工程師、高級工程師）

我們，生存在一個共同的家園——地球。

在共同的地球家園上，人類構(gòu)筑的這個世界充滿智慧和文明，也充滿矛盾和危機(jī)。 有一天，當(dāng)人類認(rèn)識到賴以生存的地球同樣是有生命質(zhì)量的時候，開始驚心的發(fā)現(xiàn)—— 人類的自然資源需求已經(jīng)超出了地球生態(tài)可承載力的50%，可應(yīng)用資源在逐步走向枯竭！ 人類的生存安全和空間環(huán)境開始變得撲朔迷離，地震與災(zāi)害、極端天氣、呼吸之間的pm2.5、人為的食品安全等一切動蕩的因素都在美麗的星球上此起彼伏，人類的生存環(huán)境在日益惡化！

人類與自然界和諧共生的生態(tài)系統(tǒng)在悄然的失調(diào)，在地球生態(tài)系統(tǒng)鏈上，人類的命運在滑向急劇縮小的可循環(huán)空間！

為建立一個人類與自然和諧共榮的社會秩序，呼吁大家共同承擔(dān)綠色責(zé)任，用共同的綠色行動，展示正在綠色發(fā)展的學(xué)院，開展熱愛地球、愛護(hù)環(huán)境、綠色生活和綠色消費的綠色行動。

改善，主動承擔(dān)環(huán)境責(zé)任，提高資源利用效率，節(jié)約校園水電資源；

2、倡導(dǎo)綠色生活方式——堅守“尊重生命和自然，遵循人與人、人與自然良性秩序”的價值觀；摒棄鋪張型、攀比型、污染型等不合理的消費方式，倡導(dǎo)大家崇尚自然，追求經(jīng)濟(jì)、簡單、實用、健康的綠色生活方式；自覺推行公民綠色責(zé)任，倡導(dǎo)綠色出行，樹立“過度消費地球資源就是侵占其它生命對資源公平享有的犯罪”意識，積極支持一切有助于環(huán)境和資源節(jié)約的校園活動。

1、“保護(hù)地球、綠色生活、綠色消費” 展板評展；（6.5，負(fù)責(zé)人：陳仲恩）

2、“安全環(huán)保，綠色生產(chǎn)”專家講壇——安全環(huán)保專家報告會（6.5，負(fù)責(zé)人：化工系主任）

3、“綠色生活，綠色消費”主題演講活動；（6.5-6.11，負(fù)責(zé)人：楊磊）

4、“綠色校園、綠色交往”綠色行校園活動（校園環(huán)境、校園文明）（6.5，負(fù)責(zé)人：張國慶）

5、“綠色生活，創(chuàng)意無限”科技、美術(shù)、攝影、書法、征文創(chuàng)意大賽（6.5-11，負(fù)責(zé)：黨武斌）

6、“創(chuàng)意你我他”環(huán)保服裝設(shè)計大賽（6.5-6.11，負(fù)責(zé)人：丁旭）

7、開幕式及閉幕式（6.5、6.11，負(fù)責(zé)人：孫修楠、楊浩）

（活動文化衫、橫幅、海報等負(fù)責(zé)人：張志剛、周磊）

地點：學(xué)院禮堂

主持：系書記

參會人員：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、化工系全系師生

流程：系書記主持

1、 奏國歌

2、 宣布“共擔(dān)綠色責(zé)任 展示綠色工商” 校園環(huán)保活動方案

3、學(xué)生代表發(fā)起“校園環(huán)保綠色行”倡議（趙宇 ）

4、院領(lǐng)導(dǎo)講話

5、院領(lǐng)導(dǎo)宣布“共擔(dān)綠色責(zé)任，展示綠色工商”啟動儀式開始

6、大型“校園環(huán)保綠色行”簽名活動（院領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表）

7、 “安全環(huán)保，綠色生產(chǎn)”化工生產(chǎn)安全環(huán)保專家講座

9、 掛主橫幅號召全院開展“環(huán)保綠色行”活動

（二） “保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境、綠色生活、綠色消費” 展板評展；

時間：6.1-6.11（6.1-6.3準(zhǔn)備，6.4評比，6.5展出）

地點：五號樓前

組織單位：化工系學(xué)生會

實施流程：5月31號由學(xué)生會向化工系各班宣傳本次環(huán)保活動意義及活動內(nèi)容，號召每班以“保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境、綠色生活、綠色消費”為主題，設(shè)計展板一塊，6.3號上交系里評選，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，獲獎?wù)拱逵?.5展出。（最好每班涉及不同的環(huán)保內(nèi)容：保護(hù)地球關(guān)愛生命；愛護(hù)環(huán)境防止污染；綠色生活低碳高效；綠色消費引領(lǐng)時尚； 食品安全責(zé)任大于天；文明禮貌綠色你我他等，這幾項如果系里做，做六塊板，從各班抽出幾名擅長宣傳繪畫等方面的學(xué)生配合系里做）

（三） “安全環(huán)保，綠色生產(chǎn)”專家講壇——化工生產(chǎn)安全環(huán)保專家報告會

地點：學(xué)院禮堂

組織單位：化工系

（四） “綠色生活，綠色消費”主題演講活動；

時間：6.1-6.11

地點：報告廳

組織單位：化工系學(xué)生會

實施流程：由系學(xué)生會編制海報，發(fā)出“綠色校園、綠色消費”主題演講活動倡議，由學(xué)生會邀請評委組織初選、復(fù)選，獲獎?wù)邔⒀葜v作品于6.13閉幕式進(jìn)行表演。

（詳情見附件1）

（五） “綠色校園、綠色交往”活動

時間：6.5-6.11

地點：校園

組織單位：化工系學(xué)生會

實施流程：由系學(xué)生會編制海報，發(fā)出“綠色校園、綠色交往”文明行活動倡議，號召全校學(xué)生主動承擔(dān)綠色責(zé)任，糾正不文明行為、用語，禮貌待人，清潔環(huán)境。

（六） “綠色生活，創(chuàng)意無限”科技、攝影、美術(shù)、書法、征文創(chuàng)意大賽

時間：6.1-6.11

地點：校園

組織單位：化工系學(xué)生會

實施流程：由系學(xué)生會編制海報，發(fā)出“綠色生活，創(chuàng)意無限”科技、美術(shù)、書法、征文創(chuàng)意大賽活動倡議，號召全校學(xué)生參與活動，征集廢物回收利用、環(huán)保節(jié)能科技發(fā)明、環(huán)保創(chuàng)意畫、環(huán)保書法等的創(chuàng)意大賽，做成展臺，6.13號展出。

（詳情見附件2）

（七） “創(chuàng)意你我他”環(huán)保服裝設(shè)計大賽

時間：6.1-6.11

地點：學(xué)院禮堂

組織單位：化工系學(xué)生會

實施流程：由系學(xué)生會編制海報，發(fā)出““創(chuàng)意你我他”環(huán)保服裝設(shè)計大賽活動倡議，號召全校學(xué)生以團(tuán)體形式參與活動，用環(huán)保材料制作服裝，著環(huán)保型服裝進(jìn)行模特比賽。由學(xué)生會進(jìn)行初選，6.13閉幕式演出。

（詳情見附件3）

（八） 活動閉幕式

時間：6.13下午14：30

地點：學(xué)院禮堂

主持：系書記

參會人員：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、化工系全系師生

流程：系書記主持

1、 播放活動進(jìn)行的各種花絮

2、 領(lǐng)導(dǎo)講話

3、 “創(chuàng)意你我他”服裝秀展示

1、隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。為營造一個健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，各種環(huán)保活動方興未艾。拯救森林，筷行動—我對一次性筷子說：不！

2、（1）我國目前森林資源匱乏：20**年公布的第六次全國森林資源清查結(jié)果顯示，全國森林覆蓋率為18、21%，人均森林占有面積僅0、08公頃，在全球排名134位。中國森林目前面臨五大問題：森林資源保有量低，分布不均，質(zhì)量不高，林地流失嚴(yán)峻，以及林木嚴(yán)重過量采伐。中國木材供需壓力巨大。目前，木材缺口在9578萬立方米左右。

（2）消費進(jìn)一步加劇森林破壞：大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費品，無疑會給森林帶來更大的壓力。現(xiàn)代社會所消費的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國，這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到，但也已達(dá)到166萬立方米。而這些木材，在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了。

（3）消費者積極行動起來是緩解這一問題的關(guān)鍵：環(huán)保組織提供切實可行的解決方案，使得消費者逐步提升對于綠色消費、生活方式的了解，最終認(rèn)同并采取實際行動。從一個人到千萬人，凝聚力量，真正推動環(huán)境保護(hù)。

（4）一次性筷子是對木材資源的極大浪費，也跟人們生活息息相關(guān)：自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實踐可以幫助更多的人意識并體會到：環(huán)保和個人生活緊密相連，個人一個小的習(xí)慣改變，合起來就能對環(huán)境保護(hù)做出巨大貢獻(xiàn)。

項目具體思路

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識；保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境；培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識；增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識。

2、通過資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項目主題，建立鮮明的積極印象；通過售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)保筷，并積極倡導(dǎo)出門就餐時自帶使用；取得聯(lián)系方式，使得后續(xù)網(wǎng)絡(luò)互動活動成為可能；通過有創(chuàng)意的互動環(huán)節(jié)增強(qiáng)參與者的責(zé)任感與自豪感，為未來習(xí)慣的保持打好第一步基礎(chǔ)；通過面向校園學(xué)生和公司白領(lǐng)的線下活動向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)保筷，并積極倡導(dǎo)外出就餐時自帶使用；通過互動性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動方式形成集體氛圍，大眾共同參與內(nèi)容建設(shè)，并互相鼓勵、督促，幫助形成習(xí)慣，成為國內(nèi)最具規(guī)模的環(huán)保生活實踐。引入名人參與，借助媒體擴(kuò)散影響，傳達(dá)“個人一小步環(huán)境保護(hù)一大步”的.概念并形成社會關(guān)注。

活動地點：太谷縣

活動時間：20xx年5月

介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用，介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。

1.宣傳內(nèi)容：宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生：一次性筷子消毒是用漂白的粉末漂白，對人體有很大危害性；制作一次性筷子會破壞森林資源，這又進(jìn)一步使生態(tài)惡化。

2.宣傳方式：（1）橫幅要介紹此次活動的目的和主題，要求主題鮮明，有創(chuàng)意。活動開始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi)，太谷縣大街上明顯的地方展出（最好是人流量多的地方）（2）環(huán)保知識宣傳冊在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊。包括環(huán)保知識及筷袋活動宣傳知識。在手冊上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設(shè)計為不同造型，賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵，造成視覺沖擊，讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料，通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的生產(chǎn)和流通，對環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問題；同時也畫上環(huán)保筷子，比較二者的差距，提倡大家使用環(huán)保筷子。結(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。（3）廣播活動開始前一周在校園廣播電臺進(jìn)行活動宣傳，公布相關(guān)事宜，使吸引更多人的關(guān)注。

（4）網(wǎng)絡(luò)博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號召廣大網(wǎng)友環(huán)保，讓大家對環(huán)保知識有進(jìn)一步的了解。

大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實物，吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。

1、筷袋優(yōu)點宣傳。方便實用，不論外出還是在學(xué)校用餐，都可用自己的餐具，避免感染傳染病。并且可減少對樹木的砍伐。同時也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門。

2、筷袋自己動手做。提供材料讓大家現(xiàn)場制作。快袋上寫環(huán)保小標(biāo)語，推出一些個性筷袋，如情侶筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。

3、筷袋寶貝（化妝、著裝新奇，引人眼球）和參與者進(jìn)行互動，活躍現(xiàn)場氣氛，增加趣味性和影響力。

4、筷袋發(fā)售活動。在超市舉辦專賣場，面向全校發(fā)售筷袋，制作一些精美筷袋，在環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)（順便進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研）中贈送給回答正確的同學(xué)。

到各個飯店發(fā)放裝進(jìn)筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識手冊，講解關(guān)于環(huán)保的知識，提倡自帶筷子。

橫幅40元/個*2、5米*10個=1000元

宣傳手冊2元/本*400本=800元

白t恤20元/件*20人=400元

紅帽子15元/頂*20人=300元

筷子1元/副*400副=400元

快袋紙40元

畫筆2元/個*6個=12元

布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋

總計：3052元

校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場所，為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)。通過組織廣大同學(xué)展開多彩的校園文化活動和學(xué)雷鋒精神。以豐富校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化活動，濃厚校園育人氣氛，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時為綠色奧運獻(xiàn)出一份力量，為展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好素質(zhì)。我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”學(xué)雷鋒-校園環(huán)保”系列活動。

環(huán)保、文明、頌美、求真、育人

20**年3月17日

全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等

在院領(lǐng)導(dǎo)、部長的指導(dǎo)下，團(tuán)總支、學(xué)生會各部門及個別班級的配合下，由生活勞動部具體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項活動的開展。

1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量。創(chuàng)造一個干凈，舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境。

2、注重個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。

3、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所。

4、提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。

5、為綠色奧運奧運獻(xiàn)出一份力量！

1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)保”標(biāo)語。

2、清除校園的垃圾廣告。

3、對校園（特別是草坪）全面清掃。

4、在整個活動期間，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止。

5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章。

6、在活動結(jié)束之時將評選10名優(yōu)秀環(huán)保使者，并給以一定的物質(zhì)獎勵

主 任：高芳明、羅巧晶

副 主 任：盧耀鑫、宋小寧、楊東明、楊文、陳俊武、周洪武

委 員：生活勞動部全體成員

活動宗旨： 環(huán)保、文明、頌美、求真、育人

協(xié)助集體：

主體活動：

活動時間/地點

活動名稱

主要負(fù)責(zé)

部門

主要負(fù)責(zé) 人

活動簡介

3月17日（星期一）中午12:40

機(jī)械樓門口

學(xué)雷鋒-校園環(huán)保系列活動開幕式暨活動開始

生活勞動部

高芳明

拉開學(xué)雷鋒-校園環(huán)保系列活動的序幕，提高大家的積極性

紙、筆、透明膠：50元

毛刷、桶子：40元

獎品：80元

總計：170元

機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會

生活勞動部

環(huán)保項目有哪些篇八

1.改革開放以來，我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展，許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn)，特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質(zhì)下降，畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出，使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步惡化，嚴(yán)重威脅著人們的身體健康。

綠色環(huán)保，從我做起。

20xx年7月15日至30日。

xx省xxx市某縣鎮(zhèn)。

×××,×××,×××。

1.通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀。

2.通過對居民進(jìn)行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)保”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。

3.通過這次實踐充實我們的暑期生活，促進(jìn)與社會交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生新風(fēng)貌，讓大學(xué)生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學(xué)生，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。

4.通過社會實踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的才干，通過實際行動向社會展示當(dāng)代青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。我們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務(wù)社會做好自己的專業(yè)和實踐能力的準(zhǔn)備。

5.在實踐中認(rèn)識自己，奉獻(xiàn)社會，提高素質(zhì)，增長我們的交際、處事及融入社會的能力。

在家鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查，并進(jìn)行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳，向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果，引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視。

（一）活動前期準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備好環(huán)保宣傳材料。

2.準(zhǔn)備好相機(jī)、膠布、剪刀等。

3．明確宣傳日，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體時間、地點、問題等）。

（二）活動所需完成任務(wù)：

1．走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。

2．向村民宣傳普及環(huán)境保護(hù)的基本知識，使其意識到環(huán)境保護(hù)的重要性，號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

3.對實踐資料進(jìn)行整理并加以統(tǒng)計，完成總結(jié)報告。

（三）實踐后的總結(jié)內(nèi)容。

1，在實踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié)。

2.對整個活動的各個部分、日常活動、個人感觸、心得體會、經(jīng)驗教訓(xùn)進(jìn)行記錄。

相片影集：一本。

總結(jié)材料：一份。

策劃人：×××。

環(huán)保項目有哪些篇九

策劃書即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。下面是我們好范文為您推薦的策劃書供您參考：

(1)環(huán)保我最行：首先我們在空曠的籃球場地上的中間位置畫了一個圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一個球門即可。可將參賽者分為數(shù)組，每組隊員相等，分別至少6人，每兩組隊員為一小隊，任意組隊，每組隊員之間仍為競爭對手。比賽開始時，每次有一隊參賽，一隊的比賽時間為4分鐘。同組的六人中，每3人分別站在場地的終點和起點處等候比賽開始。一隊中每組首先上一名選手，由籃球場的一側(cè)向另一側(cè)踢球，踢足球的到圈地的位置時，便撿起一個塑料瓶，然后繼續(xù)向終點踢球，當(dāng)?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進(jìn)終點處的垃圾桶之后，同組在終點的選手便可出發(fā)，同樣是一邊踢球一邊返回起點，到達(dá)圈地處時，仍需撿起一個塑料瓶，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進(jìn)起點的垃圾桶之后，同組第三名選手可出發(fā)。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點處或終點出，不然所撿的塑料瓶一律不計入比賽成績，(即無效塑料瓶)。，所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績。之后便按照相同的比賽規(guī)則進(jìn)行。等到4分鐘結(jié)束后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。

(2)花樣環(huán)保:可將參賽者分為數(shù)組，每組隊員相等，分別至少8人。一場比賽同時有兩組參賽。比賽開始時，第一名選手一手拿著塑料瓶，另一手運著籃球，從籃球場的一側(cè)運到籃球場的中場線，這時可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進(jìn)垃圾桶即可，然后立即返回起點，與同組的第二名選手擊掌，這時同組的第二名選手即可開始運球前進(jìn)，按照同樣的方式循環(huán)，直到所有參賽隊員完成為止。最終比賽成績?yōu)樵摻M隊員完成任務(wù)的時間，時間最短的組獲勝。

(3)環(huán)保接力賽:先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個廢紙團(tuán)。每組參與游戲的時間大致為3分鐘。(此游戲是建立在接力賽的基礎(chǔ)上的。只是形式有點變化)。第一個小朋友從我們規(guī)定的起點開始起跑，當(dāng)跑到另一端的終點時，再跑回原本的起點，將手中的廢紙團(tuán)交給同組的第二個人，此時第二個人開始起跑，按照相同的路線跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個廢紙團(tuán)，依此類推。如果在跑步的過程中，廢紙團(tuán)不小心掉落，此時小朋友必須將廢紙團(tuán)撿起來，再繼續(xù)向前跑。最后，在規(guī)定的時間內(nèi)，最后一名選手手握最多廢紙的隊伍為勝。

(4)環(huán)保大行動:比賽以家庭為單位，類似于三人四足。首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來，還在在中間，分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時，家長一人運一個籃球共同從起點開始前進(jìn)，到終點的時候，孩子和家長沒有運球的手要拿起在終點線上的塑料瓶，除運球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再運球往起點走，重新回到起點用時最少的家庭勝出。

(5)運動起來環(huán)保:。

活動流程概述：

1)收集廢舊的可回收物品。

2)將收集的物品進(jìn)行交換(以物換錢，錢用紙張制作)。

3)頒發(fā)獎品(包括鼓勵，獎紀(jì)念獎)。

活動過程：

1)有自愿者收集廢舊塑料瓶或者廢舊紙盒等一些可以回收的物品。(或者讓小選手們自己去收集廢舊物品，給定一定的時間看哪小個選手收集得多，活動過程一小朋友為主，家長只能進(jìn)行一定的指點或者幫助。)如果讓小選手自己收集也算活動的一個步驟。

2)讓小選手的家長(最好是爸爸和媽媽一起參加的)通過體育比賽例如跳繩，踢毽。來換取時間讓小選手尋找志愿者已經(jīng)收集好的廢舊可回收物品，看誰找到的多。(如果是小選手自己收集的，就讓小選手的家長通過前面的體育競賽活動來贏取時間讓小選手去用收集的物品從志愿者那里換錢看誰換的錢多)。

3)找到物品后讓小選手們參加體育競賽活動獲取時間讓家長們?nèi)ブ驹刚吣抢飪稉Q錢，看哪組得到的錢多。(如果已經(jīng)進(jìn)行過錢物交換，這一環(huán)節(jié)就讓小選手參加體育競賽活動來換取時間讓家長從志愿者那里獲取已經(jīng)交換了的物品，家長來取可以通過蛇形跑道來齲看哪一組得到的物品多。)。

4)由志愿者選定一個地點讓小選手和家長一起(將他們的腿綁在一起將物)品運抵指定地點。看那組用時最短。

備注:這類比賽分別取前三名，頒發(fā)獎品與證書。環(huán)保知識競賽、環(huán)保才藝展示以家庭為單位，同樣是取前三名頒發(fā)獎品和證書。

*備注:。

1。運動前必須帶小朋友們做準(zhǔn)備活動;。

2。活動結(jié)束后要適當(dāng)?shù)刈鲂┓潘蛇\動;。

4。此項目正在我參與的中國青少年發(fā)展基金會主辦的“愛超越”活動實施中，但是此項目策劃書有所完善，是在“愛超越”的項目開展過程中不斷改進(jìn)的，具有更強(qiáng)的實施性。

項目策劃時間:2011年5月13日,星期五。

環(huán)保項目有哪些篇十

為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保意識培養(yǎng)和環(huán)保知識教育，提高廣大青少年自覺保護(hù)環(huán)境，主動參與建設(shè)環(huán)保校園，按照區(qū)教育局五城同創(chuàng)辦公室工作要求，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)。認(rèn)真落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，將保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源能源等生態(tài)文明意識滲透到中小學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，牢固樹立“發(fā)展為先、生態(tài)為重、創(chuàng)新為魂、民生為本”理念，圍繞生態(tài)發(fā)展、綠色崛起主戰(zhàn)略，在全社會營造以浪費資源、破壞生態(tài)、污染環(huán)境為恥，以簡樸節(jié)約、植樹護(hù)綠、保護(hù)環(huán)境為榮的良好氛圍，強(qiáng)化青少年學(xué)生保護(hù)生態(tài)資源、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境、培育生態(tài)文化的意識，真正做到生態(tài)環(huán)保教育從娃娃抓起。

二、活動主題。

大手牽小手，共建綠色家園。

三、活動時間。

2018年3月14—3月20日。

四、主要內(nèi)容。

我校將環(huán)保教育納入教育教學(xué)常規(guī)，開張形式多樣的教育、實踐活動，力求“環(huán)保知識進(jìn)校園”活動取得明顯成效。

1、發(fā)揮課堂教育的主渠道作用將環(huán)保教育納入地方課堂體系，充分挖掘《美麗七星關(guān)》等校本教材，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，把節(jié)水知識、環(huán)保知識、生態(tài)知識做為主線貫穿于課堂教育當(dāng)中。在其他學(xué)科教學(xué)中也要滲透環(huán)保教育內(nèi)容，實現(xiàn)環(huán)保教育與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，全面培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)，真正將“大手牽小手，共建綠色家園”的主題教育引向深入。

2、開展多種形式的宣傳教育活動。

（3）開展環(huán)保知識繪畫、手抄報評比大賽要充分利用校園廣播、宣傳欄、板報等宣傳陣地、多層次、多形式、全方位地開展宣傳教育活動，力求使廣大師生成為家鄉(xiāng)生態(tài)保護(hù)的宣傳者、監(jiān)督者，從我做起的倡導(dǎo)者、實踐者，綠色未來的播種者、建設(shè)者，切實提高師生的環(huán)保意識。

（4）制作環(huán)保標(biāo)語懸掛于校園內(nèi)的花草樹木之上，起到警示作用。

3、積極開展校園清潔活動。

各學(xué)校將校園清潔活動作為“環(huán)保知識進(jìn)校園”活動的一項主要工作來抓，要緊緊圍繞“共建綠色家園”主題開展清潔活動，教育引導(dǎo)師生從我做起，從點滴做起，人人爭做創(chuàng)建環(huán)保型社會的實踐者和推動者，并把活動向家庭、社會輻射，把保護(hù)環(huán)境變成每個社會成員的自覺行動。

總之，為了確保“環(huán)保知識進(jìn)校園”活動能落到實處，我校制定切實可行的活動方案，適時召開師生動員大會，號召廣大師生積極參與到生態(tài)保護(hù)宣傳和實踐活動中來，要確保專人負(fù)責(zé)活動實踐，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮好帶頭示范作用，帶頭參與活動，確保活動取得實效，不走過場。

2018年3月14日。

環(huán)保項目有哪些篇十一

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

我廠位于湘潭市經(jīng)開區(qū)響水鄉(xiāng)沙塘村，廠房面積約105㎡，注冊資金30萬元，主要生產(chǎn)一次性水晶杯，日產(chǎn)量大概1萬個。

生產(chǎn)的產(chǎn)品是以聚苯乙烯(ps)為原料，經(jīng)260℃高溫溶解消毒，然后注塑成型，其原料以及產(chǎn)品均屬食用級別，生產(chǎn)過程無污染，且不涉及國家行業(yè)限制，請批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

環(huán)保項目有哪些篇十二

時間：2012年10月19日。

活動背景：活動目的：活動時間：活動地點：活動對象：活動內(nèi)容：活動預(yù)期：注意事項：

目錄。

夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是我國目前的環(huán)保狀況并不容樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活理念中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)保活動，以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。鑒于廣大市民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，將環(huán)保理念與實際相結(jié)合，實現(xiàn)現(xiàn)代社會的新環(huán)保行動，給廣大的市民起到一個表率的作用。

活動目的：

1、增強(qiáng)我校師生參與環(huán)保的意識。

2、帶動我校周邊市民的環(huán)保意識。

3、讓學(xué)生積極參與學(xué)校活動。

活動時間：待定。

活動地點：陜西科技大學(xué)校園以及西安市區(qū)活動對象：陜西科技大學(xué)在校學(xué)生活動內(nèi)容：

一、校園廢品利用大賽。

學(xué)生須以生活廢品為材料，以創(chuàng)新為理念，制作各類環(huán)保理念產(chǎn)品，本次。

活動對全校學(xué)生開放，所得的各類創(chuàng)作將以公平公正的原則評選各獎項，獲獎?wù)邔@得本次活動的相關(guān)獎勵。

二、廢品創(chuàng)作展出。

將廢品利用征集所得的所有創(chuàng)作展示給全校師生，由優(yōu)秀作品的創(chuàng)作者向。

全校師生講解其創(chuàng)作理念。

三、

西安市區(qū)橫幅簽字贈獎品活動。

在西安市區(qū)宣傳環(huán)保理念，舉行橫幅簽字活動，隨機(jī)選出部分簽字者贈。

與廢品利用大賽優(yōu)秀作品。活動參與者合影留念。

經(jīng)費預(yù)算：待定。

活動預(yù)期：本次活動預(yù)期全校學(xué)生積極參與,將環(huán)保理念貫徹到具體行動中去，今后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生將繼續(xù)發(fā)揚本次活動體現(xiàn)出來的理念、行動。

注意事項：本次活動以貫徹環(huán)保理念為主，志愿者在市區(qū)的來回路上注意安全。本次活動最終解釋權(quán)歸xxx所有。