每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
國旗下講話發(fā)言稿小學生篇一
《名人傳》,我讀著他,他使我感受到語言中散發(fā)的魅力,情感里攜帶的陽光,是那么使人熱血沸騰。我了解到貝多芬悲催的命運,他小小年紀就擔負起生活的重擔,雖然家境貧寒,但是他人窮志不窮,考上了大學。在他擁有遠大的抱負時,卻因為聽力障礙而痛苦不堪,但他卻不放棄,正如他在筆記里寫到:“勇敢不屈!盡管身體虛弱,但是我的天才將會得勝的!我已經二十五歲了,人必須在這一年顯示出他的完整的人格。
然而,他也是愛國之人。他寫出一系列戰(zhàn)爭樂曲,是他被視作“歐洲之榮光”。貝多芬生性傲岸而自由不羈,但在我眼中,他是一個有錚錚鐵骨、不趨炎附勢的真君子。他自卑他與別人的不同-耳聾,他害怕別人的嘲笑,正因如此,他還是在不停地創(chuàng)作樂曲,一生都在演繹著內心最真實的感受。
不同于貝多芬,米開朗琪羅是一個瘋狂的人。他干上一天活,就得歇上四五天,但是他依然干活,他內心希望得到別人的認可。他喜歡和頭腦簡單的人交朋友,他會去欣賞他們的樂趣,而自己也會得到快樂;面對權貴,他絲毫不去畏懼,甚至會違背權貴而受到傷害。
托爾斯泰,擁有冷峻的洞察力,對博愛的夢想以及人與人間的和平夢想。他的童年生活是不幸的,父母雙雙離世,他曾出版《夫妻間的幸福》《戰(zhàn)爭與和平》《復活》等書。即使如此,這使我覺得他是沒有主心骨的靈魂,永遠搖擺不定,不往向前。
列奧納多·達芬奇(1452-1519)意大利文藝復興時期畫家,科學家,人類智慧的象征。生于佛羅倫薩郊區(qū)的芬奇小鎮(zhèn),因此取名叫芬奇,5歲時能憑記憶在沙灘上畫出母親的肖像,同時還能即席作詞譜曲,自己伴奏自己歌唱,引得在場的人贊嘆不已。《最后的晚餐》是世界最著名的宗教畫,《蒙娜麗莎》則為世界上最著名,最偉大的肖像畫。這兩件譽滿全球的作品使達·芬奇的名字永垂青史。達·芬奇獨特的藝術語言是運用明暗法創(chuàng)造平面形象的立體感。他曾說過:“繪畫的奇跡,就是使平的畫面呈現出凹凸感。”
達芬奇的家庭非常富有,幼時的達芬奇是在良好的知識環(huán)境下健康成長起來的。到了來該入學的年齡,父親把他送入學校進行系統(tǒng)的教育,達芬奇聰穎好學,對任何事都很感興趣,從不以老師講授的課程為滿足,尤其對數學有濃厚的興趣,常常提出一些疑難問題,使老師瞠目結舌,十分窘迫,在音樂方面,達芬奇善吹笛子,能創(chuàng)作,不僅作詞,還會作曲,又有一副好嗓子,能自彈自唱,在為米蘭公爵演奏豎琴時,還自制樂器,表演完全超出了其他樂師,一時轟動米蘭。
達芬奇體格健壯,愛好各種體育活動,善訓馬,曾力挽狂奔之馬。在辯論中,能使的對手甘拜下風,他左右手均能書寫作畫,他的許多手稿都是左手自右而反寫出來的,后人只有借助鏡子反射出來才能辨認。
有的人崇拜名人,是為了追時尚,而這種盲目地崇拜會使人誤入歧途。有的人崇敬名人,把自己崇敬的名人作為自己的榜樣,激勵自己像他們一樣,為人民做貢獻。
孔子說過,“見賢思齊焉”,人們也常說:“榜樣的力量是無窮的”,所以,這些人中,大多數都成功了。每個人,都有自己喜歡的名人,無論是崇拜還是崇敬。確我也不利外,我崇敬居里夫人。
千百年來,漂亮就是一個女人的榮譽,資本,只要有幸得到這一點,其余便不必再求了。居里夫人已具備了漂亮這一資本,但是,她卻沒有利用這一點資本,她的戰(zhàn)勝自我也恰恰就是從這一點開始的。她為了做科學研究,她甘愿讓酸堿啃蝕她柔美的雙手,讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。為了提煉純凈的鐳,居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們在院子里支起了一口鍋,一鍋一鍋地進行冶煉,然后再送到化驗溶解、沉淀、分析。而所謂的化驗室是一個廢棄的、曾停放解剖用的尸體的破棚子。瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,她衣裙上、雙手上,留下了酸堿的點點燒痕。然而,她的努力不是徒勞的,最終,她終于發(fā)現了天然的放射性元素鐳。她本來可以就在她發(fā)現鐳后申請專利,從而獲得大筆財物,可是,她沒有這樣做,而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來,居里夫人竟由于缺少購買1克鐳的經費而難以從事科學研究。最后,還是一位美國知名女記者在美國發(fā)動一場募捐,籌集所需的10萬美元款項。居里夫人是登上法國科學院講臺作報告的第一個女子。我對居里夫人的人格感到欽佩。居里夫人視名利如糞土,她一生共得了10項獎金、16項獎章、107個名譽頭銜,特別是兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受,但是她將獎金贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,而將那些獎章送給6歲的小女兒去當玩具。
居里夫人高尚的品格就像她杰出的科學成就一樣,在人類文明閃爍著令人崇仰的熠熠光輝。她堅強、她意志純潔、她嚴于律己,使我不得不肅然起敬!
國旗下講話發(fā)言稿小學生篇二
敬愛的老師們,同學們:
大家早上好!
一分鐘同學們能夠做些什么?也許同學們認為一分鐘太短了,什么也做不了,但是一位美國的保險人員自創(chuàng)“一分鐘守則”,他要求客戶給他一分鐘的時間,介紹自己的工作服務項目,,一分鐘到了,它自動停止自己的話題,謝謝對方給他一分鐘的時間。由于他恪守自己的“一分鐘服務”,所以在一日的時間經營上,幾乎和自己的業(yè)績成正比。
“一分鐘到了,我說完了!”
信守一分鐘,既保住他的尊嚴,又不消減自己的興趣,且讓他人珍惜這一分鐘服務。
另一家公司則是為了提高開會的質量,老板買了一個鬧鐘,開會時,每個人只準發(fā)言三分鐘。這個措施不但使得開會有效率,也讓員工分外珍惜開會的時間,把我發(fā)言的時間。
感悟:朱自清曾在文中寫道:“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”時間的消失往往都是在無聲無息中的。用心經營人生中的每一分、每一秒,就會讓人生的價值閃光。
國旗下講話發(fā)言稿小學生篇三
夏天,別的動物都在悠閑的生活,只有螞蟻在田里跑來跑去,搜集小麥和大麥,給自己貯存冬季吃的食物,屎殼郎驚奇的問他為何這么勤勞。螞蟻當時什么也沒有說。
冬天來了,大雨沖掉了牛糞。饑餓的屎殼郎走到螞蟻那里乞求食物,螞蟻對他說:“喂,伙計,如果當時在我勞動時,你不是批評我,而是也去做工,現在就不會忍饑挨餓了。”
這個故事告訴我們什么道理:
盡管風云變化萬千,但未雨綢繆的人都能避免災難。
如果人的一生用四季來表示,那么現在同學們就是處于夏季,你就是那螞蟻或者屎殼郎,那么究竟你想做螞蟻還是屎殼郎,我希望各位同學能夠自己清楚地思考一下。
我們常說,書到用時方恨少。不要蹉跎了歲月,徒傷悲!
國旗下講話發(fā)言稿小學生篇四
敬愛的老師們,同學們:
著名教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話,并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”說著,他就關上了門。一分鐘后,班杰明又打開了房門,并熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序。可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進來已有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘,”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后,青年人開心地走了。
故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事。”一分鐘看起來并不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,現在的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會變成現在。所以同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現在做起。只有把握好你的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
國旗下講話發(fā)言稿小學生篇五
自從文字語言產生以來,故事就存在于人們的生活中了,故事是我們生活的一種敘事性思維。是我們生活的一種常態(tài),我們的生活就是一個連續(xù)性的故事。本周的國旗下講話以故事為主題,本文是本站小編為大家整理的國旗下講話故事稿,僅供參考。
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
有這么一位普通的戰(zhàn)士,他兢兢業(yè)業(yè)地為人民服務,從不圖回報,他是中華民族傳統(tǒng)美德的最好詮釋,他就是雷鋒。
雷鋒,這個光輝的名字,猶如一顆明亮的星,為億萬人民所敬仰、所熟知。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。今天,我就為大家講一個雷鋒叔叔助人為樂的小故事。
1961年5月的一天,雷鋒叔叔因公事到丹東出差,清早5點鐘從連部出發(fā),在去撫順火車站的路上,看到一位背著小孩的大嫂在趕車,手還拉著一個六、七歲的小女孩,那個小女孩因掉進泥坑里,弄了一身泥,一邊走還一邊哭。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。看到這種情況,雷鋒叔叔急忙脫下自己的雨衣披在大嫂身上,馬上又背起小女孩,一同來到火車站。雷鋒叔叔替她買好了票,又一同上了火車。在車上,他發(fā)現小女孩,全身衣服沒有一點干處,頭發(fā)還在往下滴水,凍得她直哆嗦。雷鋒叔叔自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒叔叔又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘,列車到了沈陽,雷鋒叔叔領著小女孩,把他們母子三人一直送出車站。
在沈陽站換車時,一出檢票口,發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒叔叔用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂感動得熱淚盈眶。
同學們,發(fā)生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多,他就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民!同學們,就讓我們攜起手來,以雷鋒叔叔為榜樣,刻苦學習、樂于助人、積極參加公益活動,做一個新世紀的好少年吧!
親愛的同學們,
夏天,別的動物都在悠閑的生活,只有螞蟻在田里跑來跑去,搜集小麥和大麥,給自己貯存冬季吃的食物,屎殼郎驚奇的問他為何這么勤勞。螞蟻當時什么也沒有說。
冬天來了,大雨沖掉了牛糞。饑餓的屎殼郎走到螞蟻那里乞求食物,螞蟻對他說:“喂,伙計,如果當時在我勞動時,你不是批評我,而是也去做工,現在就不會忍饑挨餓了。”
這個故事告訴我們什么道理:
盡管風云變化萬千,但未雨綢繆的人都能避免災難。
如果人的一生用四季來表示,那么現在同學們就是處于夏季,你就是那螞蟻或者屎殼郎,那么究竟你想做螞蟻還是屎殼郎,我希望各位同學能夠自己清楚地思考一下。
我們常說,書到用時方恨少。不要蹉跎了歲月,徒傷悲!
親愛的同學們:
你們知道9月28日是什么日子嗎?是一個人的誕辰紀念日,他的石像就坐落在我們的校園里,猜猜是誰?對了,就是被人稱為“萬世師表”的孔子的誕辰紀念日。孔子名丘,字仲尼,是春秋時期的著名教育家、思想家、政治家,也是儒家學派的創(chuàng)始人,人稱“孔圣人”。孔子是中國第一個創(chuàng)辦私學的人,他的“因材施教”“有教無類”等教育思想到現在還深深地影響著我們當代的教育專家和教師們。孔子自幼勤學好問,15歲時就確立了堅定的學習志向,開始走上了自學的道路。他不僅刻苦努力,認真讀書,而且虛心好問,他的許多學問是他隨時隨地向人們請教得來的。他問過有名的學者,也問過普通的農夫;他問過白發(fā)蒼蒼的老人,也問過梳著小辮的孩童;他還愿意向不如自己的人請教,做到“不恥下問”。從這當中,他體會到一個道理,就是:“三人行,必有我?guī)熝伞薄?/p>
孔子不僅愛學,而且對學問有著一種鍥而不舍的鉆勁。傳說,孔子向師襄子學琴,一支曲子學了十天,師襄子說:“我教你其它的內容吧。”孔子說:“我才熟悉樂曲的形式,但還沒有掌握方法。”在后來的時間里孔子還去領會曲子的意境、不了解作者、體會琴曲的內涵,直到他看到文王的形象在樂曲中表現出來了,才罷休。他的精神深深地感動了他的老師也深深感動了我。
孔子學琴,果真是鍥而不舍。是啊,學習的確需要我們用心專一,深入其中,如此,也才能有更深的體會,得到更大的收獲,也才能從中體會到學習的樂趣。倘若停留在表面,或是深入得不徹底,便難于領悟其中更深的道理。孩子們,真正有志于學習的人,會用心投入地學,深入地學,是不會輕易帶過或是半途而廢的。
其實呀,關于孔子的故事還有很多,如果你們進一步了解便會發(fā)現,這位離我們兩千五百多年的圣人用他的行為和思想教會我們如何做人、如何處事,也讓我們明白最輕松的讀書的方法。
國旗下講話發(fā)言稿小學生篇六
親愛的同學們,你們知道9月28日是什么日子嗎?是一個人的誕辰紀念日,他的石像就坐落在我們的校園里,猜猜是誰?對了,就是被人稱為“萬世師表”的孔子的誕辰紀念日。孔子名丘,字仲尼,是春秋時期的著名教育家、思想家、政治家,也是儒家學派的創(chuàng)始人,人稱“孔圣人”。孔子是中國第一個創(chuàng)辦私學的人,他的“因材施教”“有教無類”等教育思想到現在還深深地影響著我們當代的教育專家和教師們。孔子自幼勤學好問,15歲時就確立了堅定的學習志向,開始走上了自學的.道路。他不僅刻苦努力,認真讀書,而且虛心好問,他的許多學問是他隨時隨地向人們請教得來的。他問過有名的學者,也問過普通的農夫;他問過白發(fā)蒼蒼的老人,也問過梳著小辮的孩童;他還愿意向不如自己的人請教,做到“不恥下問”。從這當中,他體會到一個道理,就是:“三人行,必有我?guī)熝伞薄?/p>
孔子不僅愛學,而且對學問有著一種鍥而不舍的鉆勁。傳說,孔子向師襄子學琴,一支曲子學了十天,師襄子說:“我教你其它的內容吧。”孔子說:“我才熟悉樂曲的形式,但還沒有掌握方法。”在后來的時間里孔子還去領會曲子的意境、不了解作者、體會琴曲的內涵,直到他看到文王的形象在樂曲中表現出來了,才罷休。他的精神深深地感動了他的老師也深深感動了我。
孔子學琴,果真是鍥而不舍。是啊,學習的確需要我們用心專一,深入其中,如此,也才能有更深的體會,得到更大的收獲,也才能從中體會到學習的樂趣。倘若停留在表面,或是深入得不徹底,便難于領悟其中更深的道理。孩子們,真正有志于學習的人,會用心投入地學,深入地學,是不會輕易帶過或是半途而廢的。
其實呀,關于孔子的故事還有很多,如果你們進一步了解便會發(fā)現,這位離我們兩千五百多年的圣人用他的行為和思想教會我們如何做人、如何處事,也讓我們明白最輕松的讀書的方法。
我是五(2)班的,我的講話完了,謝謝大家。
國旗下講話發(fā)言稿小學生篇七
老師們,同學們:
我曾讀過這樣一篇文章:
道德常常能彌補智慧的缺陷,智慧卻永遠填補不了道德的空白!
有一個小伙子剛畢業(yè)就去了法國,開始了半工半讀的留學生活。
漸漸地,他發(fā)現當地的的公共交通系統(tǒng)的售票處是自助的,也就是你想到哪個地方,根據目的地自行買票,車站幾乎都是開放式的,不設檢票口,也沒有檢票員。甚至連隨機性的抽查都非常少。他發(fā)現了這個管理上的漏洞,或者說以他的思維方式看來是漏洞。
憑著自己的聰明勁,他精確地估算了這樣一個概率:逃票而被查到的比例大約僅為萬分之三。
他為自己的這個發(fā)現而沾沾自喜,從此之后,他便經常逃票上車。他還找到了一個寬慰自己的理由:自己還是窮學生嘛,能省一點是一點。
四年過去了,名牌大學的金字招牌和優(yōu)秀的學業(yè)成績讓他充滿自信,他開始頻頻地進入巴黎一些跨國公司的大門,躊躇滿志地推銷自己,因為他知道這些公司都在積極地開發(fā)亞太市場。但這些公司都是先熱情有加,然而數日之后,卻又都是婉言相拒。一次次的失敗,使他憤怒。他認為一定是這些公司有種族歧視的傾向,排斥中國人。最后一次,他沖進了某公司人力資源部經理的辦公室,要求經理對于不予錄用他給出一個合理的理由。
然而,結局卻是他始料不及的。下面的一段對話很令人玩味。
“先生,我們并不是歧視你,相反,我們很重視你。因為我們公司一直在開發(fā)中國市場,我們需要一些優(yōu)秀的本土人才來協(xié)助我們完成這個工作,所以你一來求職的時候,我們對你的教育背景和學術水平很感興趣,老實說,從工作能力上,你就是我們所要找的人。”
“那為什么不收天下英才為貴公司所用?”
“因為我們查了你的信用記錄,發(fā)現你有三次乘公交車逃票被處罰的記錄。”
“我不否認這個。但為了這點小事,你們就放棄了一個多次在學報上發(fā)表過論文的人才?”
“小事?我們并不認為這是小事。我們注意到,第一次逃票是在你來我們國家后的第一個星期,檢查人員相信了你的解釋,因為你說自己還不熟悉自助售票系統(tǒng),只是給你補了票。但在這之后,你又兩次逃票。”
“那時剛好我口袋中沒有零錢。”
“不、不,先生。我不同意你這種解釋,你在懷疑我的智商。我相信在被查獲前,你可能有數百次逃票的`經歷。”
“那也罪不至死吧?干嗎那么認真?以后改還不行嗎?”
“不、不,先生。此事證明了兩點:一、你不尊重規(guī)則。不僅如此,你擅于發(fā)現規(guī)則中的漏洞并惡意使用。二、你不值得信任。而我們公司的許多工作的進行是必須依靠信任進行的,因為如果你負責了某個地區(qū)的市場開發(fā),公司將賦予你許多職權。為了節(jié)約成本,我們沒有辦法設置復雜的監(jiān)督機構,正如我們的公共交通系統(tǒng)一樣。所以我們沒有辦法雇用你,可以確切地說,在這個國家甚至整個歐盟,你可能找不到雇用你的公司。”
直到此時,他才如夢方醒、懊悔難當。然而,真正讓他產生一語驚心之感的,卻還是對方最后提到一句話:“道德常常能彌補智慧的缺陷,然而,智慧卻永遠填補不了道德的空白。”
什么是道德?道德是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。道德代表著社會的正面價值取向,起判斷行為正當與否的作用。
對一個人道德水準的判斷,常常是通過一個人的日常行為習慣進行評判的。
從這個角度來看,這篇文章告訴我們:善始善終的好習慣,是個人發(fā)展得以成功的基石。
回顧開學1周來的情況,我們高興地看到:三個年級的同學,不僅儀容儀表符合中學生日常行為規(guī)范的基本要求,并且文明的行為舉止隨時、隨處可見,同學們在學習、鍛煉和活動中所體現出的積極向上的精神面貌,讓老師為你們感到高興。這一方面表明同學們對養(yǎng)成良好行為習慣重要性的認識有了進一步的提高,同時也表明面對新學期的挑戰(zhàn),同學們都有了良好的開端。
人們常說,良好的開端是成功的一半,那么成功的另一半來自何處呢?我想成功的另一半應該來自于善始善終的好習慣。
真誠地希望七年級的同學,在面對初中學習課程多、課堂容量大等挑戰(zhàn)時,能結合自身實際,按照老師提出的建議和要求,盡快適應新的學習環(huán)境并不斷取得進步;希望八年級的同學,在面對個人生理發(fā)育逐漸成熟過程中,所產生的各種困惑等挑戰(zhàn)中,能保持在學習上勇當第一的積極心態(tài),在家長和老師的幫助下,平穩(wěn)、健康的度過這一困擾時期。希望九年級的同學,在面對即將到來的人生第一個轉折——中考的挑戰(zhàn)時,能結合自身實際,準確定位,敞開心懷和父母、老師進行溝通與交流,以當學弟、學妹們好榜樣的心態(tài),發(fā)揚“求高效、不怕苦”精神,去爭取自身的最大進步。
老師們、同學們,讓牢記“道德常常能彌補智慧的缺陷”這句話,用善始善終的好習慣,去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的成功!
國旗下講話發(fā)言稿小學生篇八
“我是一個,小小的輪胎......”
小朋友們,你認識我嗎?我是你們的好朋友哦,我就住在學校的操場旁。可能有的小朋友還不認識我,那我就來自我介紹一下吧!
我,名叫小輪胎,長得圓溜溜的,可混身卻是黑乎乎的,以前,我是汽車的一部分,跟著汽車主人行遍了祖國的大江南北,后來,我老了,主人就找了新輪胎接了我的崗。我被孤零零地扔在了一角,好孤單。有一天,我和我的同伴們被接到了這個叫學校的地方。從此,我就有了新家。
現在,我住在操場邊的架子里。每到大家下課的時候,我就可以去操場轉轉,散散步,和小朋友在一起玩,我特別開心。有時我可以和其他輪胎伙伴賽跑,有時我和輪胎伙伴們被疊在一起,小朋友們躲在我們的肚子里捉迷藏,有時,我們被小朋友們當座椅。我們可開心了!
可有時,我會被小朋友抱上一個高高的臺階,好像有人稱那叫司令臺,有幾次我差點從上面掉下來啊!我可有些恐高。
還有一次,小朋友把我滾進了一個大沙坑,那里潮潮的,臟臟的。我被丟在那里,我的肚子里也被裝滿了沙子。我可不喜歡這樣,好臟,好臟!
上課鈴聲響起來了,小朋友該去上課了,他們一下子都跑開了。“喂,喂,喂,快把我送回家.......”我拼命叫喊,可小朋友早就走光了。“嗚嗚嗚……我也好想回家去休息呀。我不想一個人孤零零地躺在操場上,我好想我的輪胎朋友們呢!
小朋友們,請你們和我玩過以后,記得把我送回家,好嗎?
國旗下講話發(fā)言稿小學生篇九
同學們:
大家好!今天,我講話的題目是《做一個有道德的人》。
記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有高尚道德的知識者。我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不以高尚的道德作為他們的至高境界。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情,從我做起,從小事做起,學會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才有可能成為真正合格的小學生。
做一個道德高尚的人是需要勇氣的,有時還需要付出很大的代價。在第28屆奧運會上,中國運動健兒們不僅在金牌總數上取得了突破,而且表現出了良好的道德風尚,受到了世界人民的好評。給我印象最深的是中國男子花劍團體的運動健兒們和俄羅斯體操運動員涅莫夫在運動場上所表現出來的“一切服從裁判”的道德行為,它告訴每一位運動員和我們觀眾這樣一個道理:只要表現出高尚的道德風尚,那么雖然可能會失去項目上的金牌,但一定會得到觀眾心中的金牌。
做一個道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。我覺得我們要想成為一名道德高尚的人,除了要積極參加學校開展的各項有意義的活動外,還必須從小事做起。比如說,在家里幫父母干點力所能及的家務活,在學校里幫助同學解決一道難題,在公交車上主動為年邁的老人讓個座,在廣場上彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好學生。
其實,在我們身邊,也不乏道德高尚的同學。有人撿到了錢包,能主動交給學校;有人能主動彎腰撿起地上的紙屑;有人能在同學生病時幫他倒杯白開水,還有人能自覺地為班級買來黑板擦-------我們企盼這樣的人越來越多,這樣的事情越來越多。
同學們,國家在關心著你們的成長,父母在期待著你們成才,你們在為現代化建設而努力學習文化知識的同時,還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當的中國人!
我的講話到此結束,謝謝大家!
國旗下講話發(fā)言稿小學生篇十
親愛的同學們,你們知道9月28日是什么日子嗎?是一個人的誕辰紀念日,他的石像就坐落在我們的校園里,猜猜是誰?對了,就是被人稱為“萬世師表”的孔子的誕辰紀念日。孔子名丘,字仲尼,是春秋時期的著名教育家、思想家、政治家,也是儒家學派的創(chuàng)始人,人稱“孔圣人”。孔子是中國第一個創(chuàng)辦私學的人,他的“因材施教”“有教無類”等教育思想到現在還深深地影響著我們當代的教育專家和教師們。孔子自幼勤學好問,15歲時就確立了堅定的學習志向,開始走上了自學的道路。他不僅刻苦努力,認真讀書,而且虛心好問,他的許多學問是他隨時隨地向人們請教得來的。他問過有名的`學者,也問過普通的農夫;他問過白發(fā)蒼蒼的老人,也問過梳著小辮的孩童;他還愿意向不如自己的人請教,做到“不恥下問”。從這當中,他體會到一個道理,就是:“三人行,必有我?guī)熝伞薄?/p>
孔子不僅愛學,而且對學問有著一種鍥而不舍的鉆勁。傳說,孔子向師襄子學琴,一支曲子學了十天,師襄子說:“我教你其它的內容吧。”孔子說:“我才熟悉樂曲的形式,但還沒有掌握方法。”在后來的時間里孔子還去領會曲子的意境、不了解作者、體會琴曲的內涵,直到他看到文王的形象在樂曲中表現出來了,才罷休。他的精神深深地感動了他的老師也深深感動了我。
孔子學琴,果真是鍥而不舍。是啊,學習的確需要我們用心專一,深入其中,如此,也才能有更深的體會,得到更大的收獲,也才能從中體會到學習的樂趣。倘若停留在表面,或是深入得不徹底,便難于領悟其中更深的道理。孩子們,真正有志于學習的人,會用心投入地學,深入地學,是不會輕易帶過或是半途而廢的。
其實呀,關于孔子的故事還有很多,如果你們進一步了解便會發(fā)現,這位離我們兩千五百多年的圣人用他的行為和思想教會我們如何做人、如何處事,也讓我們明白最輕松的讀書的方法。
我是五(2)班的(),我的講話完了,謝謝大家。
國旗下講話發(fā)言稿小學生篇十一
提起岳飛這位南宋民族英雄,很少有人不知道的。傳說,岳飛剛生下來的時候,恰巧有一只大鵬鳥從屋上飛過。父親岳和、母親姚氏,就給他起了個單名叫飛,字鵬舉。“鵬舉”,就是大鵬舉翅高飛,表示希望兒子將來能“鵬程萬里,遠舉高飛”的意思。
然而,岳飛生下來不到一個月,黃河決口,使家鄉(xiāng)湯陰成為一片汪洋。幸虧岳母急中生智,懷抱岳飛坐進一口大缸里,隨波逐流,才算保住了性命。從此,岳家的日子就很艱難了。
岳飛長到七八歲,就天天上山拾柴。勞動之余,便在地上鋪上一層細沙,用樹枝在沙上練寫字。
有一天,岳母挖野菜回來,發(fā)現沙地上寫滿了“舉朋”二字,心想,我讓他寫“鵬舉”,他偏偏寫成“舉朋”,這不是心不在焉嗎?于是,她怒沖沖地把岳飛喊到身旁,厲聲質問起來。
岳飛不慌不忙地回答:“母親要孩兒長大報國,可孩兒一人又能有多大能耐!所以,孩兒立志要廣交朋友,舉朋報國。”
岳母恍然大悟,連聲說:“我錯怪孩兒了,你做得對!”
后來,岳飛果然依靠牛皋、張顯、王貴、湯懷等朋友的幫助,在抗金斗爭中屢建奇功。
國旗下講話發(fā)言稿小學生篇十二
沐浴著溫暖的春風,奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》,莊嚴地升起我們神圣的國旗,看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她熱烈鮮艷,迎風飄揚。飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。
今天我們在鮮艷的五星紅旗下,懷著一顆感恩的心,緬懷和紀念我們的革命先烈。
同學們!我們都是幸運的,我們生長在新時代,擁有富足的生活。當年烈士們浴血奮戰(zhàn)的每一寸土地,今天已鮮花朵朵、綠草如茵。當年硝煙彌漫的天空早已碧空如洗、紅旗飄揚。和平年代,雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血,用身軀筑起共和國的長城,但我們肩負振興中華的使命。
同學們,就讓我們以先烈為榜樣,做一個有道德的人,做一個對社會有用的人;讓我們用青春的承諾,放飛理想的風箏;用青春的自信,作義無返顧的搏擊;用青春的堅韌,不懈奮斗,立志成材,超越自我,報效祖國!
國旗下講話發(fā)言稿小學生篇十三
縱觀歷史長河,愛國人士很多,有很多愛國故事一直激勵我們一代又一代人,本周的國旗下講話以愛國故事為主題,本文是本站小編為大家整理的,僅供參考。
尊敬的各位老師、各位評委、親愛的同學們:
大家好!我是六年二班的,今天帶給大家的故事是:《黨旗,永遠鮮艷在我心中》黨旗如熾,她是烈士的鮮血染紅,是千千萬萬個仁人志士用生命筑就;黨旗似火,她是簇簇篝火匯集,是星星之火蓄成燎原之勢;黨旗是太陽,她是革命者魂靈煉就,是光和熱的源泉灑向神州。黨旗,永遠鮮艷在我心中!面對鮮艷的黨旗,我不禁思緒萬千。八十多年,歷史長河的一瞬間,中國從山河破碎到祖國統(tǒng)一,從受人欺凌到倍受尊重,從貧窮落后到繁榮昌盛。在這漫長而又短暫的征途上,是無數共產黨員用他們堅如磐石的意志和頂天立地的身軀支撐起沉睡、落后的舊中國。
我們不會忘記,秋瑾“粉骨碎身尋常事,但愿犧牲保國家”;我們不會忘記,魯迅“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”;我們也不會忘記,橋壁上噴著敵人的火舌,人民的好兒子毅然拉下了導火線??從這些烈士的身上我認識到共產黨員的浩然正氣,我明白了為什么高高飄揚的黨旗這樣鮮艷?為什么冉冉升起的朝陽如此鮮紅?因為這是血染的風采。面對鮮艷的黨旗,我的目光回到了1998年的夏天。
在肆虐的洪水面前,顯示出共產黨員的錚錚鐵骨。一群群共產黨員,一雙雙熱情的手,一顆顆熾熱的心,紛紛涌向抗洪救災的第一線。哪里有洪水,哪里就有黨員的身影;哪里有危險,哪里就有黨旗在飄揚。一個黨員就是一面鮮紅的旗幟。年僅二十歲的共產黨員李向群,勇猛地戰(zhàn)斗在抗洪搶險的第一線。別人扛一包,他扛兩包,他三次從衛(wèi)生所逃出,四次暈倒在抗洪搶險的大堤上,連續(xù)奮戰(zhàn)六個日日夜夜,終因疲勞過度,一頭栽倒在大堤上,大口大口地吐著鮮血,走完了他短暫而壯麗的一生。他是那么的年輕,他舍不得離開自己的親人,他眷戀著這個美好的世界,然而,當國家和人民的利益即將受到損失的時候,他毅然舍小家為大家,用自己的滿腔熱血,為黨旗增暉。面對鮮艷的黨旗,我想起了援藏干部孔繁森,他兩次進藏,歷時十載。
為了撫養(yǎng)3個藏族孤兒,他3次獻血,向人民奉獻的是比血還濃的熾熱感情;誰能想到,作為一名黨的高級干部,人們在清點他的遺產時,發(fā)現他的身上只有八元六角錢??面對鮮艷的黨旗,我想起了“生命一分鐘,敬業(yè)六十秒”的平民書記牛玉儒、想起了鞠躬盡瘁、執(zhí)政為民的好衛(wèi)士任長霞、想起了抗擊非典的女英雄葉欣??他們雖然崗位不同,事跡不同,個性不同,但他們身上體現的先進性是相同的,他們都是當代共產黨員隊伍中最杰出的代表。他們用自己的行動踐行著入黨誓言,他們用自己的青春和生命讓黨旗更加鮮艷奪目。
面對鮮艷的黨旗,緬懷黨員的先進事跡,我明白了我們的黨之所以由小到大、由弱到強、永葆青春,我們的事業(yè)之所以乘風破浪、無往不勝,就是因為無論是在血與火的戰(zhàn)爭年代,還是在改革開放的嶄新的歷史時期,都始終有一批站在時代前列的共產黨員,他們無愧于先鋒隊的稱號,不愧是中華民族的脊梁、社會的中堅和時代的中流砥柱。同志們,朋友們,歷史的重任落到了我們的肩上,讓我們團結起來,在黨的正確領導下,永遠保持共產黨員的先鋒模范作用,用我們的智慧和汗水譜寫出當代共產黨員最絢麗的篇章,讓黨旗永遠鮮艷在億萬人民的心中!
尊敬的各位老師、各位評委、親愛的同學們:
大家好!
我是六年二班的,今天帶給大家的故事是:《民族英雄鄭成功》。
愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感,是一個人最原始的感情之一。但作為一個涉世不深的我,一直認為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近,我讀了《民族英雄鄭成功》一書,對愛國之情有了深刻的感悟。對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會,鄭成功是中國歷史上一位獨具特色的民族英雄。他以“堅冰可渡”的非凡膽魄,率領大軍“破釜沉舟”東渡中國臺灣海峽,完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生,譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。
他用全部的忠誠和激情,為人間樹立了一股浩然正氣,他用自己成功和失敗的戰(zhàn)例,豐富了中華軍事文化的寶庫,他的輝煌功業(yè)和人格魅力光彩奪目,深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著鄭成功的事跡,感受著他那強烈的愛國主義情懷,我突然感到原來愛國是一種多么高尚而又平凡的情感,它可以在每個人、每一刻、每件事當中充分地體現。愛國的前提來自于有超群的本領和技術。鄭成功就是哪個時代著名的政治家、軍事家、外交家、經濟家??由于他有著超強的能力,他才能在短短10個月里,收復那被荷軍占領38年之久的中國臺灣。愛國的體現來自于必勝的決心和恒心。當年鄭成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收復中國臺灣,就不回來見父老鄉(xiāng)親。”在攻打中國臺灣城的過程中,他遇到了不少困難,但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念,把它一一都克服了。愛國的行動來自于情感的無私和無畏。為了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出中國臺灣,他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓中國臺灣回到祖國的懷抱,他大公無私,拒收荷軍總督的賄賂,與荷軍斗爭到底。
雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現,也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想,努力學習,掌握本領。自信自強,無私無畏。只有這樣,長大了才能為祖國的繁榮富強,貢獻出自己的力量!
尊敬的各位老師、各位評委、親愛的同學們:
大家好!我是六年二班的,今天帶給大家的故事是《愛國要從我們做起》。
所謂“愛國”,顧名思義,就是熱愛自己的國家。中華五千年的歷史中,確實有很多的愛國志士,就說一代名將岳飛吧!從小就在背上刺了“精忠報國”的字樣,為了宋朝的大好河山立了不少的汗馬功勞。又說中國的開國功臣周恩來,從讀書時就立下誓言“為中華之崛起而讀書”。
愛國志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像與岳飛同時期的奸臣秦檜,禍國殃民,還害死了岳飛,遭后人唾罵,遺臭萬年。還有一代奸雄的國民黨首領蔣介石,不幫助共產黨一致對付小日本,反而與自家人窩里反。被打敗后夾著尾巴逃到中國臺灣,導致了現在的中國無法使領土完整。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這句話是南宋時期的民主英雄和愛國詩人文天祥說的。北宋政治家范仲淹也說過:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。可現代人都不屑什么愛國不愛國的,都本著“事不關己,己不為人”的錯誤觀念,認為只要認真賺錢,只要有錢了,自己就能過上好日子了。卻不知,如果國家不安定,天天與別國械斗,今天被別國的原子彈打掉了大片地區(qū),明天又要用氫彈去打別國,然后后天又被打??這樣反反復復地打來打去,個人能有安寧嗎?我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事:在一條人來人往的大街上,有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊,過往的人群們紛紛從它身上跨過,??就這樣,它在那里呆了好久好久,直到有一個鄉(xiāng)下的少年來到了這條街,看到了著團紙,第一眼就把它撿了起來??那只是一個簡單而又樸實的一個動作,卻飽含了深刻無比的愛國之情,難道我們這些所謂的現代人就不如一個鄉(xiāng)下少年嗎都說國家、國家沒有國何來家,沒有愛國又何來愛家,讓我們行動起來吧,不是要我們去做什么舍生取義、為國捐軀的愛國烈士。
讓我們從身邊的小事做起,為我們的祖國更加繁榮昌盛,成為世界大國做出一點點的貢獻吧!我們有權利,更有這個義務去做這件事,相信祖國的明天會更好,也相信自己一定能做到,加油吧!
國旗下講話發(fā)言稿小學生篇十四
《名人傳》,我讀著他,他使我感受到語言中散發(fā)的魅力,情感里攜帶的陽光,是那么使人熱血沸騰。我了解到貝多芬悲催的命運,他小小年紀就擔負起生活的重擔,雖然家境貧寒,但是他人窮志不窮,考上了大學。在他擁有遠大的抱負時,卻因為聽力障礙而痛苦不堪,但他卻不放棄,正如他在筆記里寫到:“勇敢不屈!盡管身體虛弱,但是我的天才將會得勝的!我已經二十五歲了,人必須在這一年顯示出他的完整的人格。
然而,他也是愛國之人。他寫出一系列戰(zhàn)爭樂曲,是他被視作“歐洲之榮光”。貝多芬生性傲岸而自由不羈,但在我眼中,他是一個有錚錚鐵骨、不趨炎附勢的真君子。他自卑他與別人的不同-耳聾,他害怕別人的嘲笑,正因如此,他還是在不停地創(chuàng)作樂曲,一生都在演繹著內心最真實的感受。
不同于貝多芬,米開朗琪羅是一個瘋狂的人。他干上一天活,就得歇上四五天,但是他依然干活,他內心希望得到別人的認可。他喜歡和頭腦簡單的人交朋友,他會去欣賞他們的樂趣,而自己也會得到快樂;面對權貴,他絲毫不去畏懼,甚至會違背權貴而受到傷害。
托爾斯泰,擁有冷峻的洞察力,對博愛的夢想以及人與人間的和平夢想。他的童年生活是不幸的,父母雙雙離世,他曾出版《夫妻間的幸福》《戰(zhàn)爭與和平》《復活》等書。即使如此,這使我覺得他是沒有主心骨的靈魂,永遠搖擺不定,不往向前。
列奧納多·達芬奇(1452-1519)意大利文藝復興時期畫家,科學家,人類智慧的象征。生于佛羅倫薩郊區(qū)的芬奇小鎮(zhèn),因此取名叫芬奇,5歲時能憑記憶在沙灘上畫出母親的肖像,同時還能即席作詞譜曲,自己伴奏自己歌唱,引得在場的人贊嘆不已。《最后的晚餐》是世界最著名的宗教畫,《蒙娜麗莎》則為世界上最著名,最偉大的肖像畫。這兩件譽滿全球的作品使達·芬奇的名字永垂青史。達·芬奇獨特的藝術語言是運用明暗法創(chuàng)造平面形象的立體感。他曾說過:“繪畫的奇跡,就是使平的畫面呈現出凹凸感。”
達芬奇的家庭非常富有,幼時的達芬奇是在良好的知識環(huán)境下健康成長起來的。到了來該入學的年齡,父親把他送入學校進行系統(tǒng)的教育,達芬奇聰穎好學,對任何事都很感興趣,從不以老師講授的課程為滿足,尤其對數學有濃厚的興趣,常常提出一些疑難問題,使老師瞠目結舌,十分窘迫,在音樂方面,達芬奇善吹笛子,能創(chuàng)作,不僅作詞,還會作曲,又有一副好嗓子,能自彈自唱,在為米蘭公爵演奏豎琴時,還自制樂器,表演完全超出了其他樂師,一時轟動米蘭。
達芬奇體格健壯,愛好各種體育活動,善訓馬,曾力挽狂奔之馬。在辯論中,能使的對手甘拜下風,他左右手均能書寫作畫,他的許多手稿都是左手自右而反寫出來的,后人只有借助鏡子反射出來才能辨認。
有的人崇拜名人,是為了追時尚,而這種盲目地崇拜會使人誤入歧途。有的人崇敬名人,把自己崇敬的名人作為自己的榜樣,激勵自己像他們一樣,為人民做貢獻。
孔子說過,“見賢思齊焉”,人們也常說:“榜樣的力量是無窮的”,所以,這些人中,大多數都成功了。每個人,都有自己喜歡的名人,無論是崇拜還是崇敬。確我也不利外,我崇敬居里夫人。
千百年來,漂亮就是一個女人的榮譽,資本,只要有幸得到這一點,其余便不必再求了。居里夫人已具備了漂亮這一資本,但是,她卻沒有利用這一點資本,她的戰(zhàn)勝自我也恰恰就是從這一點開始的。她為了做科學研究,她甘愿讓酸堿啃蝕她柔美的雙手,讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。為了提煉純凈的鐳,居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們在院子里支起了一口鍋,一鍋一鍋地進行冶煉,然后再送到化驗溶解、沉淀、分析。而所謂的化驗室是一個廢棄的、曾停放解剖用的尸體的破棚子。瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,她衣裙上、雙手上,留下了酸堿的點點燒痕。然而,她的努力不是徒勞的,最終,她終于發(fā)現了天然的放射性元素鐳。她本來可以就在她發(fā)現鐳后申請專利,從而獲得大筆財物,可是,她沒有這樣做,而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來,居里夫人竟由于缺少購買1克鐳的經費而難以從事科學研究。最后,還是一位美國知名女記者在美國發(fā)動一場募捐,籌集所需的10萬美元款項。居里夫人是登上法國科學院講臺作報告的第一個女子。我對居里夫人的人格感到欽佩。居里夫人視名利如糞土,她一生共得了10項獎金、16項獎章、107個名譽頭銜,特別是兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受,但是她將獎金贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,而將那些獎章送給6歲的小女兒去當玩具。
居里夫人高尚的品格就像她杰出的科學成就一樣,在人類文明閃爍著令人崇仰的熠熠光輝。她堅強、她意志純潔、她嚴于律己,使我不得不肅然起敬!
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國旗下講話發(fā)言稿小學生篇十五
生命是一條湍急的河流,在短暫的流逝中我們曾遇到過大壩,遇到過泥沙,亦或是暴風驟雨,這些障礙與困難、磨礪與痛楚或許會成為我們心中的暗礁。可是,當我們勇敢地應對時就會發(fā)現,那些以往的傷疤會讓我們生命的河流,流得更寬、更遠,更加清澈無比。
小時候,總是擔心自我的錯誤被教師當堂指出,僅僅是因為小小的自尊心已經能夠強烈地感受到什么是羞恥。可是,生性頑皮的我總是免不了被教師恨鐵不成鋼地呵斥,于是流淚、悲痛,甚至產生了對教師的埋怨。隨著歲月的流逝,當我長大了、懂得更多時,才發(fā)現那些嚴厲的批評——“坐直了”、“為什么粗心的毛病老是改不了”、“字要寫得橫平豎直,因為你是中國人”卻又顯得那么地親切,因為我良好的形象與習慣贏得了朋友們的稱贊。
于是,以往小小的痛,變成了此刻的財富。
成長中,多次應對著與三年、五年,甚至十年的朋友離別的場景,每次都忍不住潸然淚下。當我在新的環(huán)境中慢慢摸索時,孤獨的痛楚便會悄然爬上心頭。然而在朋友們不斷地祝福與鼓勵中,也逐漸明白君子之交淡如水的道理,更加地懂得珍惜與守護這些來之不易的友情。
于是,痛苦教會我為人處世的道理。
在所有的離別中,親人的逝去會讓人更加地迷茫與絕望。看到以往熟悉的生命走到盡頭,記憶中與之一同經歷的坎坷與幸福,在撕心裂肺的哭聲中再次浮上心頭。然而,在無盡的緬懷中,我們也明白:逝者已去,生者已矣。于是,學會更加地珍惜身邊鮮活的生命,并帶著離開的親人的夢想,勇敢地走下去。
于是,痛苦又教會我如何行走在這光怪陸離的社會上,給了我永遠向前的信念。
學會承受痛苦吧!既然無法逃避,就勇敢地理解。你會發(fā)現,當我們坦然理解后,必須會有意想不到的禮物出此刻痛苦的尾巴上。