時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四月工作計(jì)劃幼兒園篇一

迎來(lái)了新的月份，針對(duì)自己的工作，對(duì)20__年的四月工作規(guī)劃(重點(diǎn)銷售工作規(guī)化)如下：

3、目標(biāo)區(qū)域市場(chǎng)定位與規(guī)劃，及時(shí)掌握區(qū)域市場(chǎng)內(nèi)的行業(yè)狀況、產(chǎn)品架構(gòu)等，反饋信息給公司領(lǐng)導(dǎo)做決策，正確布局區(qū)域內(nèi)產(chǎn)品銷售市場(chǎng)。(目前定位合肥、徐州、連云港三點(diǎn)主要目標(biāo)市場(chǎng)，而后以點(diǎn)擴(kuò)面，帶動(dòng)并輻射周邊區(qū)域市場(chǎng))。

4、與客戶發(fā)展良好的友誼，處處為客戶著想，把客戶做成自己的摯友，加深思想和情感上的交流。不能有惡意隱瞞和欺騙，答應(yīng)客戶的承諾要及時(shí)兌現(xiàn)，講誠(chéng)信不僅是經(jīng)商之本，也是為人之本。

5、不斷學(xué)習(xí)并加強(qiáng)行業(yè)知識(shí)，為客戶帶來(lái)實(shí)用的資訊，以便更好地為客戶服務(wù);并多結(jié)識(shí)與led行業(yè)相關(guān)的各行業(yè)的優(yōu)秀產(chǎn)品提供商，以備工程商及經(jīng)銷商需要時(shí)能及時(shí)作好項(xiàng)目配合與幫助，培養(yǎng)及增強(qiáng)客戶忠誠(chéng)度與依賴度。

四月工作計(jì)劃幼兒園篇二

1、鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

2、提高幼兒自我服務(wù)能力，培養(yǎng)幼兒幫助他人。

3、利用廢舊物品制作玩具，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

4、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。

5、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容，師生共同參與環(huán)境布置。

語(yǔ)言：

1、學(xué)習(xí)有關(guān)車的兒歌《大嘴車》和《公共汽車》。

2、讓幼兒認(rèn)識(shí)車子的局部特征，能夠辨別出各種車子。

社會(huì)：

1、讓孩子認(rèn)識(shí)各種車子的外形與用途，并通過(guò)游戲的過(guò)程，分享、玩車、

乘車的經(jīng)驗(yàn)，懂得交通安全的重要性。

數(shù)學(xué)：

1、會(huì)比較高矮，能夠按照從高到矮的順序把各樣物品排序。

音樂(lè)：

1、會(huì)用自然聲演唱歌曲，并能進(jìn)行歌曲表演。

2、體驗(yàn)與朋友共同唱歌，伴動(dòng)游戲的快樂(lè)。

美術(shù)：

1、練習(xí)在規(guī)定的范圍內(nèi)用蠟筆涂滿顏色。

2、學(xué)習(xí)用彩泥做出各種東西。

3、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

健康：

1、學(xué)習(xí)與朋友之間的相處之道，會(huì)與他人分享事物。

2、了解當(dāng)小主人和客人應(yīng)注意禮儀。

3、嘗試語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

體育：

1、學(xué)習(xí)朝一定方向跑和雙腳并攏向前連續(xù)跳。

2、加強(qiáng)快速的反應(yīng)的能力。

3、練習(xí)用不同方式移動(dòng)身體，訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性。

1、和幼兒一起念兒歌，進(jìn)行仿編創(chuàng)作，替換一些字句，這種創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，對(duì)幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一種很好的正面動(dòng)力。

2、請(qǐng)幼兒幫助完成簡(jiǎn)單家務(wù)，如疊衣服，整理玩具，擺餐具等，當(dāng)幼兒完成時(shí)，請(qǐng)不吝給予贊美和鼓勵(lì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒無(wú)窮潛力。

3、讓幼兒多有一些機(jī)會(huì)與人互動(dòng)，如買東西付賬，請(qǐng)幼兒遞上錢，幫忙詢問(wèn)廁所的位置，可以克服幼兒情緒，勇于與人接觸，而鍛煉語(yǔ)言交往水平，提問(wèn)解決問(wèn)題能力。

四月工作計(jì)劃幼兒園篇三

能積極地參加身體鍛煉，知道身體各部位運(yùn)動(dòng)的方式和作用。會(huì)用較清楚的語(yǔ)言講述操作過(guò)程。

1、讓幼兒逐步學(xué)會(huì)自己拼讀音節(jié)。

2、用完整的話表達(dá)圖意。

3、能主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，有自信心。

4、理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則。大膽嘗試用自制的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗(yàn)快樂(lè)。

1、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力;。

2、有初步的運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)，了解運(yùn)動(dòng)中保護(hù)身體的基本方法。

3、能按一定的規(guī)律將數(shù)量為10的物品分成9種不同的兩部分。

4、繼續(xù)理解加減法的含義。

5、能用較準(zhǔn)確的語(yǔ)言大膽地講述圖意。

6、學(xué)會(huì)復(fù)韻母及相關(guān)音節(jié)的讀寫。

7、學(xué)會(huì)看圖，用自己的話講述圖畫中的內(nèi)容。

8、學(xué)會(huì)漢字的認(rèn)讀及書寫。

9、能自始自終地做好一件事，不怕困難。

10、關(guān)心集體及他人，樂(lè)意為集體做事。

11、培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)的品格。

12、訓(xùn)練幼兒繪畫的基本功。

13、通過(guò)繪畫來(lái)表現(xiàn)自己快樂(lè)的心情。

學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、合唱的演唱方法。引導(dǎo)幼兒感受歌曲中迎接春天的喜悅情緒，學(xué)習(xí)聽(tīng)間奏愉快地歌唱，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感。

教育活動(dòng):。

1、打針我不怕。

2、這些東西營(yíng)養(yǎng)好。

3、好吃的蘑菇。

4、今天中午吃什么。

5、學(xué)習(xí)10的加減法。

6、認(rèn)識(shí)人民幣。

7、連加。

8、圖畫應(yīng)用題。

9、學(xué)習(xí)數(shù)量等分。

11、書寫：南北水火江河風(fēng)氣。

12、各種各樣的橋。

13、春天里的人們。

14、我們的住房。

15、電和我們的生活。

16、小魚(yú)的夢(mèng)。

17孔雀開(kāi)屏。

18、穿大鞋。

19、柳樹(shù)姑娘《神秘的夜空》《彩色的小屋》《小蝌蚪找媽媽》《放風(fēng)箏》。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

一、繼續(xù)增加一些環(huán)境中的漢字，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀，提高對(duì)漢字的興趣。

二、在區(qū)域內(nèi)提供各種動(dòng)物火實(shí)物卡，提供幼兒操作擺放并用算式記錄。

三、布置現(xiàn)代住房的外觀及內(nèi)部陳設(shè)的照片和圖片，引導(dǎo)幼兒觀察和談?wù)摗?/p>

日常生活：

一、建議家長(zhǎng)對(duì)孩子早晚餐的食譜有合理的搭配，以保持孩子的平衡營(yíng)養(yǎng)。

二、鼓勵(lì)孩子到商店購(gòu)物，學(xué)習(xí)使用小額貨幣，培養(yǎng)七獨(dú)立性。

三、在日常生活中經(jīng)常引導(dǎo)幼兒尋找三點(diǎn)水偏旁的漢字，還可讓孩子從漢字中找一找出現(xiàn)頻率多的其他偏旁，如“口、亻”。

教師：

一、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、讓幼兒養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣。

三、培養(yǎng)幼兒在看圖后，能用自己的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的想法。

四、教育幼兒學(xué)會(huì)自己能做的事一定要自己做。家園共育：

1、鼓勵(lì)并放手讓孩子做力所能及的事，用文字或幫助孩子用繪畫的形式記錄他們所做的事。

2、帶孩子到公園游玩時(shí)，課結(jié)合當(dāng)時(shí)的情景，編出應(yīng)用題，引導(dǎo)幼兒思考計(jì)算。如：引導(dǎo)孩子觀察河面上的鴨，說(shuō)：“河里有3只黑鴨，5只白鴨，一共有幾只鴨?”。

四月工作計(jì)劃幼兒園篇四

作為一位新員工，本人通過(guò)對(duì)此業(yè)務(wù)的接觸，使我對(duì)公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解，但距離還差得很遠(yuǎn)。這對(duì)于業(yè)務(wù)員來(lái)講是一大缺陷，希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以便于工作起來(lái)更加得心順手。

做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據(jù)市場(chǎng)不停的變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路的工作，學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量。工業(yè)知識(shí)、營(yíng)銷知識(shí)、部門管理等相關(guān)廠房的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆（在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持）。

學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量。加強(qiáng)自己思想建設(shè)，增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

四月工作計(jì)劃幼兒園篇五

xx年三月已經(jīng)過(guò)去了，對(duì)于自己銷售經(jīng)理的工作而言，我在四月份要重新擬定工作計(jì)劃，四月計(jì)劃如下：

上級(jí)下達(dá)的銷售任務(wù)四月份銷售目標(biāo)4萬(wàn)元。

2、每月初擬定《月銷售計(jì)劃表》；

根據(jù)接待的每一位客戶進(jìn)行細(xì)分化，將現(xiàn)有客戶分為a類客戶、b類客戶、c類客戶等三大類，并對(duì)各級(jí)客戶進(jìn)行全面分析。做到不同客戶，采取不同的服務(wù)。做到乘興而來(lái)，滿意而歸。

1、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。公司在不斷改革，訂立了新的制度，特別在業(yè)務(wù)方面。作為公司一名部門經(jīng)理，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開(kāi)展業(yè)務(wù)工作。

2、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)，對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量。專業(yè)知識(shí)、管理能力、都是我要掌握的內(nèi)容。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

3、在客戶的方面與客戶加強(qiáng)信息交流，增近感情，對(duì)a類客堅(jiān)持每個(gè)星期聯(lián)系一次，b類客戶半個(gè)月聯(lián)系一次，c類客戶一個(gè)月聯(lián)系一次。對(duì)于已成交的客戶經(jīng)常保持聯(lián)系。

4、在網(wǎng)絡(luò)方面。

充分發(fā)揮我司網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)資源，做好房源的收集以及發(fā)布，客源的開(kāi)發(fā)情況。做好業(yè)務(wù)工作。

四月工作計(jì)劃幼兒園篇六

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)用普通話念兒歌。

2、享受聆聽(tīng)故事的樂(lè)趣。

3、說(shuō)出與手相關(guān)的工具的功能。

4、學(xué)習(xí)運(yùn)用手勢(shì)表達(dá)自己的想法。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)與身體相關(guān)的歌曲。

2、運(yùn)動(dòng)四肢關(guān)節(jié)。

3、初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞和動(dòng)作。

4、體會(huì)旋律的上行和下行。

5、唱準(zhǔn)跳進(jìn)音程15。

6、學(xué)習(xí)制作拼圖。

7、創(chuàng)作梳子刷畫。

8、學(xué)習(xí)制作我的身體小書。

9、感受身體創(chuàng)意造型的趣味。

10、增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的能力。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)不同的測(cè)量身高的方法。

2、嘗試用目測(cè)的方式選出身材較高者。

3、初步學(xué)習(xí)分辨左右。

4、觀察身體部位的特征。

5、認(rèn)識(shí)與手相關(guān)的工具。

6、觀察動(dòng)物的身體特征。

健康領(lǐng)域：

1、了解保健身體的重要性。

2、了解健康檢查的方式。

3、知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處。

4、認(rèn)識(shí)身體各部位的名稱。

5、學(xué)習(xí)用身體做各種造型。

6、增進(jìn)大肌肉伸展能力。

7、學(xué)習(xí)清潔身體的方法。

8、知道要安全游戲并掌握一定的技巧。

社會(huì)領(lǐng)域：

1、體驗(yàn)他人合作的愉悅。

2、了解擁抱是表達(dá)情感的方式。

1、_月_日小班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)屆時(shí)準(zhǔn)時(shí)參加。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)能經(jīng)常留意我們班級(jí)的'黑板，很多通知是通過(guò)這個(gè)渠道告知于家長(zhǎng)。

3、本月我們的主題活動(dòng)都是與身體有關(guān)的。家長(zhǎng)可以利用給孩子洗澡或游戲時(shí)間跟孩子討論有關(guān)身體方面的知識(shí)。如：手能做哪些事情;心臟在身體的哪個(gè)位置;腸道的功能……一方面作為教學(xué)活動(dòng)的延伸,另一方面擴(kuò)大孩子的知識(shí)面,并增進(jìn)親子感情。

4、天氣雖然逐漸轉(zhuǎn)涼，但希望家長(zhǎng)能堅(jiān)持送孩子來(lái)園。從而培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的品格。

5、天氣轉(zhuǎn)換期幼兒帶藥的人次有所增加，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必按要求填寫好服藥單。

內(nèi)容。

時(shí)間星期一、星期二、星期三、星期四、星期五。

第三周：社會(huì)：我們來(lái)抱抱藝術(shù)：猴子爬樹(shù)社會(huì)：手指變魔術(shù)體育游戲：落葉語(yǔ)言：大拇哥：大象演雜技蟲(chóng)寶寶認(rèn)讀游戲《洗手》認(rèn)讀游戲《大老虎》“1”和“許多”

主題墻飾。

1、手的妙用。

2、動(dòng)物們的腳。

3、秋天的樹(shù)。

4、秋季的衣服。

區(qū)域環(huán)境。

1、展示區(qū)：

(1)各種與手相關(guān)的工具，如:梳子、湯勺等。

(2)手印畫或腳印畫作品。

(3)各種運(yùn)動(dòng)圖片。

(4)可轉(zhuǎn)動(dòng)身體四肢的玩偶。

2、語(yǔ)言區(qū)。

(1)與身體有關(guān)的圖畫書。

(2)有關(guān)運(yùn)動(dòng)員、舞蹈家的海報(bào)、圖卡、掛歷、雜志。

(3)海報(bào)、字卡、兒歌掛圖、磁帶。

3、美工區(qū)。

白紙、圓形紙、方形紙、長(zhǎng)方形紙;膠棒。

避免傷害：頭動(dòng)作語(yǔ)言向常見(jiàn)動(dòng)物學(xué)習(xí)健身器材全身游戲；

保健方式：五官手勢(shì)語(yǔ)言學(xué)猴子爬樹(shù)衣飾腳的游戲;。

健康檢查：手腳面部表情假裝成動(dòng)物工具手的游戲；

運(yùn)動(dòng)均衡：飲食軀干運(yùn)動(dòng)學(xué)小丑清潔用品跳舞；

衛(wèi)生習(xí)慣：做事創(chuàng)造性肢體活動(dòng)；

模仿體能競(jìng)賽；

文檔為doc格式。

四月工作計(jì)劃幼兒園篇七

物業(yè)綠化部在4月份剛接管某的綠化管理，在認(rèn)真學(xué)習(xí)好他們良好的管理技術(shù)外，也認(rèn)識(shí)到原管理的欠妥之處，現(xiàn)結(jié)合園區(qū)內(nèi)綠化區(qū)域存在的諸多不足因素(種植土均是人工回填土，土層薄而貧瘠，植物生長(zhǎng)不良，抗病力低;同時(shí)植物種植密度，高病蟲(chóng)害的發(fā)生和蔓延具備有利條件;且因氣候異常，干旱缺水、高溫，暴雨臺(tái)風(fēng)、氣溫起伏不定等不利因素都給病蟲(chóng)害的防治和護(hù)理工作增加了難度)，故在不繼完善與學(xué)習(xí)管理技術(shù)的基礎(chǔ)上，近期內(nèi)應(yīng)做好下面幾方面工作：

一、加強(qiáng)員工勞動(dòng)技能的培訓(xùn)工作。

促使員工掌握?qǐng)@區(qū)內(nèi)種植的花草樹(shù)木相關(guān)知識(shí)與基本生長(zhǎng)特性，根據(jù)不同花木的生長(zhǎng)特性采取相應(yīng)的管理措施和護(hù)理方法，既做到合理的經(jīng)濟(jì)化節(jié)能化管理，也能使員工學(xué)會(huì)不同花草樹(shù)木的相關(guān)管理和護(hù)理技術(shù)。

二、綠化苗木的修復(fù)和補(bǔ)種工作。

因項(xiàng)目工程進(jìn)展程度不一，綠化區(qū)域綠化程度和苗木生長(zhǎng)程度也存在較大的差異，綠化植土改良與綠化苗木修復(fù)和補(bǔ)種工作要長(zhǎng)期進(jìn)行。

三、綠化園區(qū)管理區(qū)域的劃分工作。

為充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、自覺(jué)性和責(zé)任感，促使員工做好各自的分工日常管理和相互合作精神，將原小區(qū)域管理劃分成大區(qū)域管理(分成6-8個(gè)區(qū)域，2-3人/區(qū)域)，管理員工合理搭配，有計(jì)劃有安排地做好每一項(xiàng)工作，努力做到各區(qū)域時(shí)時(shí)有人管理、跟進(jìn)和護(hù)理，使每個(gè)員工對(duì)自己所管轄的工作有良好的責(zé)任感和成就感，更讓他們?cè)谙嗷ズ献髋c竟?fàn)幍墓ぷ鳝h(huán)境中學(xué)會(huì)更好的工作技巧和管理技術(shù)。

四、園區(qū)綠化苗木的統(tǒng)籌管理工作。

合理安排和調(diào)節(jié)整個(gè)綠化園區(qū)的花草樹(shù)木修剪、施肥、預(yù)防病蟲(chóng)害的周期性工作，培養(yǎng)良好技能的專職修剪、施肥、噴藥管理人員，根據(jù)園區(qū)花草樹(shù)木的生長(zhǎng)情況與生長(zhǎng)特性去對(duì)它們進(jìn)行周期性整形修剪，以達(dá)到良好的美化效果和自然景觀，讓人們感到生活在回歸大自然的感覺(jué)。

五、園林苗木的合理種植與管理工作。

為節(jié)省工程開(kāi)支與方便后期管理，在無(wú)大面積和大規(guī)模的園林苗木種植的情況下，由物業(yè)綠化部接管園區(qū)內(nèi)的花草樹(shù)木的規(guī)劃種植管理工作和苗圃培養(yǎng)場(chǎng)的管理工作，使園林綠化管理技術(shù)工作和苗木管理具有連續(xù)性，既能節(jié)省種植管理成本又能培養(yǎng)工人學(xué)會(huì)相關(guān)的種植管理技術(shù)和護(hù)理技能，更會(huì)減少遺留工程和后期重復(fù)施工以及減輕維護(hù)管理工作。

六、加強(qiáng)對(duì)人工湖的管理工作。

及時(shí)放養(yǎng)各種觀賞魚(yú)類和配種水生植物(已遞交申請(qǐng)對(duì)人工湖水質(zhì)檢測(cè)報(bào)告)。

七、培養(yǎng)員工自身素質(zhì)與工作意識(shí)。

做好員工的備用機(jī)動(dòng)工作，培養(yǎng)和鍛練員工的快速應(yīng)變能力，使員工在公司急需完成的工作任務(wù)或抵抗突發(fā)事件如臺(tái)風(fēng)、水災(zāi)等自然災(zāi)害的情況下能得到及時(shí)調(diào)配和集結(jié)。

四月工作計(jì)劃幼兒園篇八

春天來(lái)了。

二、主題目標(biāo)。

1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化，知道春天的明顯特征。

2、親近大自然感受春天的美麗，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)自己對(duì)春天的感受。

三、課程內(nèi)容。

1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點(diǎn)》、《歡迎春姑娘》。

2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。

3、《春天到了，種子發(fā)芽了》、《大樹(shù)、小樹(shù)和小草》、《春游真快樂(lè)》。

4、《小草綠了、花兒開(kāi)了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹(shù)》。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去踏青，引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化，鼓勵(lì)幼兒提出問(wèn)題。家長(zhǎng)要耐心作回答，與幼兒交談，引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述春天的景象。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來(lái)。

3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水，引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽、生長(zhǎng)的過(guò)程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。

五、區(qū)域滲透。

1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、漿糊，各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。

2、娃娃家放一些春天的衣服，讓孩子幫娃娃換上春裝。

3、語(yǔ)言區(qū)投放一些春天的圖片，供幼兒講故事，表演用。

4、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木，供幼兒拼搭用。

四月工作計(jì)劃幼兒園篇九

1、隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，注意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的保育工作提醒孩子運(yùn)動(dòng)前脫去外套，運(yùn)動(dòng)中適當(dāng)休息，運(yùn)動(dòng)后及時(shí)穿衣服。

2、保證幼兒一天中喝水的時(shí)間和喝水量。如課間喝水、飯后喝水、點(diǎn)心后喝水、午后戶外活動(dòng)后喝水。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)折疊衣服和整理衣服的學(xué)習(xí)，提醒孩子把脫下的衣服掛上衣架，如果自己不會(huì)能主動(dòng)請(qǐng)別人幫忙，不亂扔衣物。

4、關(guān)注幼兒的用餐衛(wèi)生，指導(dǎo)個(gè)別孩子學(xué)會(huì)正確的用餐方法。如，握勺子動(dòng)作、坐姿、送飯菜動(dòng)作等。

5、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣(傾聽(tīng)習(xí)慣)、行為習(xí)慣的管理與教育。

6、加強(qiáng)幼兒的安全、衛(wèi)生、禮貌教育。

7、結(jié)合“清明”“五一”，加強(qiáng)幼兒節(jié)日的教育。

1、開(kāi)展主題：“美麗的春姑娘”

主題重點(diǎn)：

1）通過(guò)參觀、游玩、遠(yuǎn)足及制作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)春天的幾種花和樹(shù)，知道它們的名稱和外形特征，欣賞它們的美。

2）感受春天柔美的景色，喜歡親近大自然，愿意用多種形式表現(xiàn)對(duì)春天、對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

2、開(kāi)展主題“多才多藝的手”

主題重點(diǎn)：

1、引導(dǎo)幼兒了解自己的手，通過(guò)對(duì)照比較，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的手是多么靈巧，多么獨(dú)特，使幼兒對(duì)自己的手產(chǎn)生了濃厚的興趣和強(qiáng)烈的自豪感。

2、引導(dǎo)幼兒用手來(lái)靈活的、富有表現(xiàn)力的“跳舞”，引導(dǎo)幼兒印畫熱帶魚(yú)以及像“天才表演家”那樣用手來(lái)進(jìn)行創(chuàng)意表演。

3、開(kāi)展主題：“奇妙的聲音1”

主題重點(diǎn)：

1、在聽(tīng)一聽(tīng)、找一找中，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的身體會(huì)發(fā)出如此奇妙的聲音，發(fā)現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)通道會(huì)給自己帶來(lái)那么多的享受。

2、在想一想、聽(tīng)一聽(tīng)、做一做中，讓幼兒知道聲音的有無(wú)，辨別聲音的差異，確定聲音的方位，表達(dá)對(duì)聲音的喜歡，發(fā)現(xiàn)自己和周圍的聯(lián)系，感受生活的多姿多彩。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)能積極配合班級(jí)主題活動(dòng)收集所需要的物品并及時(shí)把物品帶到幼兒園，適當(dāng)為孩子做一些經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備。

2、及時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，培養(yǎng)孩子的自信心，使孩子相信自己一定行。

3、多帶孩子外出散步，或利用接送時(shí)間很孩子一起欣賞春天的景色。

4、引導(dǎo)孩子關(guān)注周圍環(huán)境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇妙。

5、在家和孩子一起錄下進(jìn)行不同聲音時(shí)發(fā)出的聲音，并和孩子一起聆聽(tīng)，體驗(yàn)聽(tīng)到自己熟悉聲音的愉悅。

四月工作計(jì)劃幼兒園篇十

本學(xué)期，繼續(xù)秉承“以師生和諧發(fā)展為本,讓每一個(gè)學(xué)生健康生活,快樂(lè)學(xué)習(xí)”的教育理念，繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步深化課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。進(jìn)一步推進(jìn)陽(yáng)光體育校園特色建設(shè)，全面營(yíng)造和諧、向上的育人環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提升學(xué)校育人質(zhì)量。朝著把我校建設(shè)成為“有明顯教學(xué)特色、有較高教育質(zhì)量、有良好口碑的輝縣市先進(jìn)學(xué)校”這一目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。

二、工作重點(diǎn)。

1、積極創(chuàng)建書香校園，豐富誦讀的形式和內(nèi)容，讓閱讀潤(rùn)澤童年，讓經(jīng)典點(diǎn)亮人生。

2、繼續(xù)打造陽(yáng)光體育校園，做好市運(yùn)動(dòng)會(huì)陽(yáng)光大課間表演工作。

3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)方法和途徑，讓一些中青年教師市內(nèi)有名。

4、落實(shí)教學(xué)精細(xì)化管理，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)科團(tuán)隊(duì)作用，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

5、開(kāi)展豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

6、組織好慶六一聯(lián)歡會(huì)。

7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

8、加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，依法依規(guī)治校。

三、主要工作及措施、要求。

(一)德育工作。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任。

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建全機(jī)構(gòu)。

領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精神文明建設(shè)工作，通過(guò)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅(jiān)持民主集中制原則和教師代表生活會(huì)制度，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用。

(2)繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。組織班主任開(kāi)好經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大力樹(shù)立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請(qǐng)一批有經(jīng)驗(yàn)的班主任介紹管理經(jīng)驗(yàn)，舉辦“漫談班主任工作”沙龍。科學(xué)用好每月每班50元的班級(jí)工評(píng)比經(jīng)費(fèi)。積極為班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建學(xué)習(xí)成長(zhǎng)平臺(tái)，認(rèn)真開(kāi)展班主任能力展示活動(dòng)。健全班主任考評(píng)機(jī)制。

(3)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。少先隊(duì)組織拿出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

2、提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部。

(1)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。制定并實(shí)踐《城北小學(xué)生行為公約》(暫定名稱)，圍繞行為公約積極開(kāi)展各項(xiàng)系列活動(dòng)，加強(qiáng)行為教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、禮儀、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺(jué)遵守社會(huì)公德(尤其是愛(ài)護(hù)公物)。

(2)以開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體，通過(guò)禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì)、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式，加強(qiáng)對(duì)班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。開(kāi)學(xué)第一次學(xué)生集會(huì)，表彰優(yōu)秀學(xué)生干部，在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型，廣樹(shù)小榜樣，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。

(3)繼續(xù)開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開(kāi)展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛(ài)祖國(guó)的社會(huì)主義新人。

3、密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。

(1)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

(2)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建家校互動(dòng)格局。籌建家長(zhǎng)委員會(huì)。通過(guò)城北小學(xué)家長(zhǎng)微信平臺(tái)、家訪、電訪、校訊通等形式，使德育深入家庭。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

4、加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育。

進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé)，為人師表，教書育人。在中青年年教師中開(kāi)展《講講身邊的美麗教師》(暫定名字)師德教育活動(dòng)。開(kāi)展通過(guò)報(bào)告、學(xué)習(xí)、討論、演講、征文等一系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，力使每一位教師都承擔(dān)起教書育人的重任。

5、重視校園文化建設(shè)、改善校園育人環(huán)境。

良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學(xué)校要加大對(duì)環(huán)境建設(shè)的投入，不僅要教書育人，還要通過(guò)環(huán)境育人。以傳統(tǒng)文化為主抓手，形成獨(dú)具特色的校園文化。加大對(duì)校園的綠化、美化、硬化，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境。

四月工作計(jì)劃幼兒園篇十一

時(shí)光如流水勿勿而過(guò)，時(shí)間之輪不知不覺(jué)將要輾進(jìn)了四月，站在四月的門檻上展望未來(lái)，現(xiàn)將四月份的工作計(jì)劃簡(jiǎn)單陳述如下:。

針對(duì)學(xué)院到課率不是很理想的情況，我們加大查課力度，同時(shí)想聯(lián)合各年級(jí)的年級(jí)長(zhǎng)把各年級(jí)長(zhǎng)和黨員上報(bào)的情況予以通報(bào)，再根據(jù)我們做的總統(tǒng)計(jì)表把曠課達(dá)到一定課時(shí)的同學(xué)交與輔導(dǎo)員老師給予相應(yīng)的處分。

切實(shí)的組織好我院的辯論團(tuán)搞好此次辯論賽，及時(shí)提供一切信息，做到?jīng)]次討論會(huì)上有人陪，有人服務(wù)。同時(shí)聯(lián)系其他辯論隊(duì)一起討論，擴(kuò)大他們的信息量。（此次已聯(lián)系能源學(xué)院）努力做到把大家的激情提到最高。

英語(yǔ)四六級(jí)報(bào)考就要開(kāi)始了，我們會(huì)及時(shí)聯(lián)系秘書，傳遞各項(xiàng)信息，努力搞好同學(xué)們的報(bào)名工作，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，爭(zhēng)取不出任何疏漏。

校英語(yǔ)表演大賽復(fù)賽將于4月10日舉行，我院已通知到位，同時(shí)于4月1日收取報(bào)名節(jié)目名單，4月5日進(jìn)行海選，同時(shí)我們會(huì)認(rèn)真組織，做到公平公正。4月8日將優(yōu)秀節(jié)目名單推到學(xué)校。

根據(jù)學(xué)院狠抓學(xué)風(fēng)的指示，我們正策劃著在部分專業(yè)舉行專業(yè)學(xué)習(xí)特色活動(dòng)。例如：05專業(yè)的講課比賽等等。

認(rèn)真落實(shí)干事培養(yǎng)計(jì)劃，有意思的培養(yǎng)干事各方面能力，使之了解部門的各項(xiàng)事宜，發(fā)掘干事潛能。

人心齊，泰山移。我相信在學(xué)習(xí)部人團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真努力下，四月份的工作一定會(huì)落到實(shí)處。

四月工作計(jì)劃幼兒園篇十二

能積極地參加身體鍛煉，知道身體各部位運(yùn)動(dòng)的'方式和作用。會(huì)用較清楚的語(yǔ)言講述操作過(guò)程。

1、讓幼兒逐步學(xué)會(huì)自己拼讀音節(jié)。2、用完整的話表達(dá)圖意。

1、能主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，有自信心;2、理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則。大膽嘗試用自制的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗(yàn)快樂(lè)。

1、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力;。

2、有初步的運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)，了解運(yùn)動(dòng)中保護(hù)身體的基本方法。

1、能按一定的規(guī)律將數(shù)量為10的物品分成9種不同的兩部分。

2、繼續(xù)理解加減法的含義。

3、能用較準(zhǔn)確的語(yǔ)言大膽地講述圖意。

1、學(xué)會(huì)復(fù)韻母及相關(guān)音節(jié)的讀寫。

2、學(xué)會(huì)看圖，用自己的話講述圖畫中的內(nèi)容。

3、學(xué)會(huì)漢字的認(rèn)讀及書寫。

1、能自始自終地做好一件事，不怕困難。

2、關(guān)心集體及他人，樂(lè)意為集體做事。

3、培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)的品格。

學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、合唱的演唱方法。引導(dǎo)幼兒感受歌曲中迎接春天的喜悅情緒，學(xué)習(xí)聽(tīng)間奏愉快地歌唱，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感。

1、訓(xùn)練幼兒繪畫的基本功。

2、通過(guò)繪畫來(lái)表現(xiàn)自己快樂(lè)的心情。

教育活動(dòng)。

健康。

計(jì)算語(yǔ)言社會(huì)音樂(lè)美術(shù)。

1、打針我不怕。

2、這些東西營(yíng)養(yǎng)好。

3、好吃的蘑菇。

4、今天中午吃什么。

1、學(xué)習(xí)10的加減法。

2、認(rèn)識(shí)人民幣。

4、連加。

5、圖畫應(yīng)用題。

6、學(xué)習(xí)數(shù)量等分。

1、幼兒用書：《為什么公雞叫太陽(yáng)就出來(lái)》《猜謎語(yǔ)》《學(xué)組詞》《學(xué)用動(dòng)詞》。

2、書寫：南北水火江河風(fēng)氣。

1、各種各樣的橋。

2、春天里的人們。

3、我們的住房。

4、電和我們的生活。

1、小魚(yú)的夢(mèng)2孔雀開(kāi)屏。

3、穿大鞋。

4、柳樹(shù)姑娘《神秘的夜空》《彩色的小屋》《小蝌蚪找媽媽》《放風(fēng)箏》。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

一、繼續(xù)增加一些環(huán)境中的漢字，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀，提高對(duì)漢字的興趣。

二、在區(qū)域內(nèi)提供各種動(dòng)物火實(shí)物卡，提供幼兒操作擺放并用算式記錄。

三、布置現(xiàn)代住房的外觀及內(nèi)部陳設(shè)的照片和圖片，引導(dǎo)幼兒觀察和談?wù)摗?/p>

日常生活：

一、建議家長(zhǎng)對(duì)孩子早晚餐的食譜有合理的搭配，以保持孩子的平衡營(yíng)養(yǎng)。

二、鼓勵(lì)孩子到商店購(gòu)物，學(xué)習(xí)使用小額貨幣，培養(yǎng)七獨(dú)立性。

三、在日常生活中經(jīng)常引導(dǎo)幼兒尋找三點(diǎn)水偏旁的漢字，還可讓孩子從漢字中找一找出現(xiàn)頻率多的其他偏旁，如“口、亻”。

教師：

一、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、讓幼兒養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣。

三、培養(yǎng)幼兒在看圖后，能用自己的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的想法。

四、教育幼兒學(xué)會(huì)自己能做的事一定要自己做。家園共育：

1、鼓勵(lì)并放手讓孩子做力所能及的事，用文字或幫助孩子用繪畫的形式記錄他們所做的事。

2、帶孩子到公園游玩時(shí)，課結(jié)合當(dāng)時(shí)的情景，編出應(yīng)用題，引導(dǎo)幼兒思考計(jì)算。如：引導(dǎo)孩子觀察河面上的鴨，說(shuō)：“河里有3只黑鴨，5只白鴨，一共有幾只鴨?”。

四月工作計(jì)劃幼兒園篇十三

實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)，對(duì)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的'德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義。

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，使學(xué)生加深對(duì)課堂所學(xué)的理論知識(shí)的理解，了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律，熟悉實(shí)際工作中的有關(guān)財(cái)經(jīng)制度、規(guī)定，以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度，掌握各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理的依據(jù)、程序和方法，具備從事財(cái)會(huì)實(shí)際工作的能力，以便畢業(yè)后能適應(yīng)用人單位及社會(huì)的需要。實(shí)習(xí)可以使實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告寫作有更充分、更現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。為今后走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。為了加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力及實(shí)踐操作能力，訓(xùn)練職業(yè)素質(zhì)、道德、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和學(xué)以致用、靈活變通能力，使學(xué)生成為適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才，根據(jù)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的要求，特安排學(xué)生進(jìn)行為期2周的專業(yè)調(diào)研實(shí)習(xí)。

在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，深入調(diào)查、熟悉實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)情況，根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識(shí)，結(jié)合當(dāng)前會(huì)計(jì)改革和實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作實(shí)際，選定本人專題調(diào)研報(bào)告的題目，根據(jù)所選題目有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)習(xí)和調(diào)查，掌握豐富的第一手資料，為書寫實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括：

學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況后，完成專業(yè)調(diào)研：

1、全面了解單位基本情況；

2、崗位設(shè)置和人員分工等；

3、管理上的特征；

4、熟悉核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程；

5、單位管理和業(yè)務(wù)成功的經(jīng)驗(yàn)；

6、會(huì)計(jì)信息化和企業(yè)信息化開(kāi)展的情況，使用的軟件，主要應(yīng)用模塊，應(yīng)用的效果；

7、財(cái)務(wù)管控等。

（一）實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備。

1、每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)前要把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)、回憶一下，以達(dá)到鞏固所學(xué)知識(shí)的目的，尤其要對(duì)本專業(yè)的知識(shí)有一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的了解。

2、每個(gè)同學(xué)實(shí)習(xí)之前要對(duì)自己實(shí)習(xí)的重點(diǎn)有充分估計(jì)和把握。即事先要確定一個(gè)自己感興趣，也學(xué)得比較扎實(shí)的課題，以便在實(shí)習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為實(shí)習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報(bào)告寫作做準(zhǔn)備。

（二）實(shí)習(xí)方法。

采用以分散實(shí)習(xí)為主，集中實(shí)習(xí)為輔的方式，兩位指導(dǎo)老師隨時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)，并適時(shí)深入實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別省份的學(xué)生實(shí)習(xí)主要采用電話詢問(wèn)或發(fā)郵件的形式進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。兩位教師共同完成實(shí)習(xí)報(bào)告的批閱和實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定工作。

（三）實(shí)習(xí)具體要求。

為了達(dá)到更好的效果，要求每位同學(xué)按照學(xué)校有關(guān)要求確定比較固定的實(shí)習(xí)單位，如果發(fā)生變更時(shí)，須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實(shí)習(xí)過(guò)程，學(xué)校將在適當(dāng)時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行抽查，并與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系。

每一個(gè)學(xué)生應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確實(shí)習(xí)目的，在實(shí)習(xí)老師指導(dǎo)下，刻苦鉆研專業(yè)技能，出色地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。為此學(xué)生在過(guò)程中必須遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不得無(wú)故缺席、遲到、早退，并且應(yīng)尊敬老師，聽(tīng)從其指揮，勤學(xué)好問(wèn)，取得優(yōu)異成績(jī)。

在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要服從實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排，遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律和規(guī)章制度（如勞動(dòng)紀(jì)律、保密制度），尤其要注意安全。要主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位和個(gè)人搞好關(guān)系，要虛心向?qū)嵙?xí)單位的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。

在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)生必須在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下實(shí)習(xí)，并達(dá)到下列要求：

1、了解單位的基本情況；

2、熟悉單位的崗位設(shè)置和人員分工；

3、了解單位管理的特征；

4、熟悉單位核心業(yè)務(wù)及處理流程；

5、總結(jié)單位管理、業(yè)務(wù)方面成功的經(jīng)驗(yàn)；

7、了解單位財(cái)務(wù)管控相關(guān)問(wèn)題；

8、遇到疑難問(wèn)題，虛心向老師請(qǐng)教；

9、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生必須寫實(shí)習(xí)日記（志），記載每天實(shí)習(xí)的簡(jiǎn)略情況（如心得、收獲、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題），作為檢查實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)際執(zhí)行情況的依據(jù)，并為編寫實(shí)習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報(bào)告積累資料。實(shí)習(xí)日記凡涉及機(jī)密材料的，必須妥為保存不得遺失，以防泄露。記錄要完整、內(nèi)容要準(zhǔn)確。

特別提示：注意安全！

（四）實(shí)習(xí)后要求。

2、寫一篇不少于3000字的實(shí)習(xí)總結(jié)，手寫在a4紙（四邊距2.5厘米）上。學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告按照大綱的要求編寫，著重寫自己的收獲、體會(huì)及自己的分析、看法等實(shí)際內(nèi)容。

3、部分有能力的同學(xué)可通過(guò)搜集典型案例，提交專業(yè)調(diào)研報(bào)告。要求a4紙張，四邊距2.5厘米。專業(yè)調(diào)研報(bào)告大體架構(gòu)如下：

一、案例適用課程、知識(shí)點(diǎn)，如財(cái)務(wù)管理課程，營(yíng)運(yùn)資金管理。

二、案例企業(yè)背景介紹。

三、案例描述，提供案例企業(yè)的基本事實(shí)描述。

四、問(wèn)題討論和分析。

五、啟示與收獲。

4、保留實(shí)習(xí)期間的交通憑證，實(shí)習(xí)結(jié)束后對(duì)于搜集典型案例，撰寫調(diào)研報(bào)告的學(xué)生，經(jīng)學(xué)院審核通過(guò)后給補(bǔ)助，補(bǔ)助數(shù)額待定。

1、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月11日——20xx年7月24日（共2周）。

2、按大學(xué)要求，下學(xué)期開(kāi)學(xué)后第二周上交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記及鑒定表、專業(yè)調(diào)研報(bào)告（可選）。

3、為了保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在適當(dāng)時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行抽查，并與指導(dǎo)老師加強(qiáng)聯(lián)系。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，由指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)單獨(dú)考核，并計(jì)入學(xué)生畢業(yè)成績(jī)之中。實(shí)習(xí)成績(jī)依據(jù)以下幾方面內(nèi)容來(lái)評(píng)定：

（1）實(shí)習(xí)單位鑒定；

（2）實(shí)習(xí)總結(jié)與實(shí)習(xí)日志以及提交專業(yè)調(diào)研報(bào)告情況；

（3）實(shí)習(xí)抽查情況。

指導(dǎo)教師：xxxx。

四月工作計(jì)劃幼兒園篇十四

為了進(jìn)一步提高自己的工作效率及工作能力，特制定以下工作計(jì)劃：

1、不斷學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)、產(chǎn)品知識(shí)，為客戶帶來(lái)實(shí)用介紹內(nèi)容，更好為客戶服務(wù)，顯得行業(yè)的專業(yè)性。

2、先友后單：與客戶發(fā)展良好友誼，轉(zhuǎn)換銷售員角色，處處為客戶著想，把客戶當(dāng)成自己朋友，達(dá)到思想和情感上的交融。

3、調(diào)整心態(tài)，進(jìn)一步提高自己的工作激情與工作自信心；百倍認(rèn)真努力地對(duì)待每一天工作、每一個(gè)潛在客戶的挖掘。

4、去除任何客戶拒絕的恐懼心理，對(duì)任何一個(gè)營(yíng)銷電話、任何一個(gè)潛在客戶要自信專業(yè)性的進(jìn)行交流。

2、一天一小結(jié)、一周一大結(jié)、一月一總結(jié)；不斷查找工作上的不足，及時(shí)糾正工作的失誤，完善工作的整體效率。

4、每天堅(jiān)持打40個(gè)有效電話，挖掘潛在客戶、每周至少拜訪2位客戶（此數(shù)字為目標(biāo)，供參考，盡量做到），促使?jié)撛诳蛻糇兂煽沙掷m(xù)客戶。

5、拜訪客戶之前要對(duì)該客戶做全面的了解（客戶的潛在需求、職位、權(quán)限以及個(gè)人性格和愛(ài)好），并準(zhǔn)備一些必要的話題或活動(dòng)去與客戶進(jìn)行更好的交融及相應(yīng)的專業(yè)產(chǎn)品知識(shí)的應(yīng)付方案。

6、對(duì)四大省市、縣公路段單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行逐個(gè)電話銷售，挖掘潛在客戶，跟進(jìn)并對(duì)相關(guān)重要客戶進(jìn)行預(yù)約拜訪。

7、提高自己電話營(yíng)銷技巧，靈活專業(yè)地與客戶進(jìn)行電話交流。

8、通過(guò)電話銷售過(guò)程中了解各盛市的設(shè)備儀器使用、采購(gòu)情況及相關(guān)重要追蹤人。

1、xxxx市公路管理局供機(jī)科xx科長(zhǎng)、養(yǎng)護(hù)科xx科長(zhǎng)。

2、xx、xx、xx、xx各省市級(jí)公路局養(yǎng)護(hù)科。

3、xx省xx市公路局、xx縣公路段、xx縣公路段、xx縣公路段的相關(guān)負(fù)責(zé)人。

4、xx省xx市xx區(qū)公路段橋工程。

5、xx管理處的x科長(zhǎng)。

四月工作計(jì)劃幼兒園篇十五

1、了解塑料袋燃燒后對(duì)人體會(huì)造成哪些危害，及探索生活中垃圾是怎樣處理的。

2、學(xué)會(huì)照顧環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境。例如：將掉在地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶。

3、初步了解地震的形成。

4、了解清明節(jié)的來(lái)歷。

5、培養(yǎng)幼兒早上入園，主動(dòng)向老師問(wèn)好。

6、培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐后主動(dòng)去漱口、擦臉。

主題活動(dòng)：《愛(ài)地球》。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室富于愛(ài)護(hù)環(huán)境、照顧環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

教具：

科學(xué)區(qū)：塑料袋的危害、垃圾的處理方法、西紅柿的成長(zhǎng)過(guò)程。

區(qū)角：地震常識(shí)、清明節(jié)來(lái)歷、蝌蚪的生長(zhǎng)過(guò)程。

1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

3、在日常的清潔工作中，做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。

4、在體育鍛煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類，控制幼兒活動(dòng)量，增加飲水量，加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活護(hù)理。

5、天氣轉(zhuǎn)變較大，及時(shí)注意給幼兒增添衣物及墊毛巾。

1.請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去掃墓，并到農(nóng)村看春天的景色，觀看農(nóng)民插秧播種。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備冷熱衣物，便于教師更換，共同讓孩子健康成長(zhǎng)。

3.為了幼兒一日活動(dòng)的有利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園，避免幼兒遲到，錯(cuò)過(guò)了課堂的精髓部分。

4.盡量在家引導(dǎo)幼兒環(huán)保意識(shí)……。

健康。

1、天氣轉(zhuǎn)熱，提醒幼兒多喝開(kāi)水，控制運(yùn)動(dòng)量。

2、隨天氣變化為幼兒及時(shí)增減衣物，運(yùn)動(dòng)后及時(shí)為幼兒袼褙，預(yù)防感冒。

3、開(kāi)窗通風(fēng)，保證寢室、教室的空氣流通，提高呼吸環(huán)境。

4、培養(yǎng)幼兒細(xì)嚼慢咽、安靜就餐的良好習(xí)慣。

烹飪。

1.《炒油菜》教師引導(dǎo)幼兒親子動(dòng)手炒菜。

2.《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的過(guò)程。

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒在生活中動(dòng)手能力及體驗(yàn)烹飪課程的興趣。

藝術(shù)。

奧爾夫音樂(lè)：

1、《小小歌唱家》模仿各種動(dòng)物唱歌。

2、《龜兔賽跑》認(rèn)識(shí)樂(lè)器大鼓和小鼓。

3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特點(diǎn)與民風(fēng)。

4、學(xué)會(huì)唱童謠《粉刷匠》。

美工：

1、《畫小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。

2、《吹畫》體驗(yàn)繪畫的樂(lè)趣。

社會(huì)。

1、培養(yǎng)幼兒吃飯時(shí)不掉飯粒、不撒湯。

2、培養(yǎng)幼兒早上來(lái)園，主動(dòng)跟老師問(wèn)好。

3、教育幼兒課外活動(dòng)時(shí)不亂跑、不打架，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

4、增強(qiáng)幼兒在進(jìn)餐后主動(dòng)去漱口、洗嘴、洗臉。

5、了解《清明節(jié)》的來(lái)歷。

6、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境、照顧動(dòng)物的習(xí)慣。

媽媽課堂。

分享。

《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書》《我的彩色筆》。

小農(nóng)場(chǎng)。

1、觀察《西紅柿》的成長(zhǎng)過(guò)成。

2、種植《西瓜》認(rèn)識(shí)西瓜的種子。

韻語(yǔ)識(shí)字。

《畫畫》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學(xué)會(huì)熟讀兒歌并理解兒歌大意，學(xué)說(shuō)完整句子。

七、蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)：

生活區(qū)：《擰毛巾》《按扣》《整理書包》《整理書架》。

感官區(qū)：《二倍數(shù)》《色板2》《觸覺(jué)板》《分?jǐn)?shù)小人》。