無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀昆蟲(chóng)記有感篇一
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的。里面寫(xiě)了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等20種昆蟲(chóng)的生活情景，記錄了昆蟲(chóng)的本能習(xí)性、勞動(dòng)及怎樣婚戀與繁殖直到它死亡。
起初我覺(jué)得昆蟲(chóng)是是微不足道的，因?yàn)樗鼈儾幌裎覀內(nèi)祟?lèi)一樣吃的好，玩的好，十分的幸福快樂(lè)，而現(xiàn)在看了《昆蟲(chóng)記》后，我才慢慢的醒悟過(guò)來(lái)。其中我對(duì)《昆蟲(chóng)記》中的《裝死的大頭黑步甲》這篇文章十分感興趣。
這篇文章主要講了：大頭黑步甲別看它的外表十分的兇，可它卻有著“裝死”的本領(lǐng)。只要它被我們的手指碰了一下后，它一受驚就會(huì)“裝死”，時(shí)間可達(dá)一個(gè)多小時(shí)。
我覺(jué)得大頭黑步甲十分的聰明，它和其它的昆蟲(chóng)不一樣，其它的昆蟲(chóng)受驚后就只會(huì)趕緊跑到自己的窩里面，而大頭黑步甲卻沒(méi)有逃跑，而是裝死使敵人或捉它的人感到疑惑不解：怎么一個(gè)大活蟲(chóng)，轉(zhuǎn)眼間就變成死蟲(chóng)了呢？等敵人或捉它的人走后，它再觸角一伸，腿一蹬就完全恢復(fù)了。大頭黑步甲就可以繼續(xù)尋找食物吃，不像那些逃回自己窩里的昆蟲(chóng)，還要重新踏上尋找有獵物身上氣息的行蹤之路。這就是我為什么對(duì)大頭黑步甲感興趣的原因了。
在昆蟲(chóng)世界里有聰明的昆蟲(chóng)，也有笨拙的昆蟲(chóng)，還有膽小的昆蟲(chóng)，更有“智勇雙全”的昆蟲(chóng)，我們?nèi)祟?lèi)要好好保護(hù)它們，不要破壞環(huán)境、亂捕濫殺，昆蟲(chóng)一旦滅絕了，相信離我們?nèi)祟?lèi)的滅絕也不久遠(yuǎn)了。
讀昆蟲(chóng)記有感篇二
翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，昆蟲(chóng)們的生活與生命過(guò)程在星花般的筆墨下展現(xiàn)。尋著這花香，通過(guò)微小的生命，描繪出了一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而又持之以恒的大科學(xué)家——法布爾。
法布爾曾為了探究黑步甲裝死的原因，一整天趴在草叢中。他不斷地假設(shè)，反復(fù)地推理，嚴(yán)密地求證，環(huán)環(huán)相扣，最終得出結(jié)論。他將一生撒進(jìn)了科學(xué)的沃野，用自己的科學(xué)精神綻放出朵朵鮮花，散出濃濃幽香。
在剛過(guò)去的東京奧運(yùn)會(huì)中，馬龍不負(fù)重望獲得了乒乓球男子單打冠軍，也成為了奧乒乓史上第一位蟬聯(lián)男單冠軍的運(yùn)動(dòng)員。而在2018年下半年時(shí)，他因傷退賽多次，膝蓋總是青一塊紫一塊。媒體上充滿(mǎn)了各種各樣對(duì)他看衰的標(biāo)題“傷病擊垮馬龍、六邊形戰(zhàn)士的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了……”他卻不曾放棄，不斷地練習(xí)、摳動(dòng)作，每一個(gè)接球的球拍位置和接球點(diǎn)都要準(zhǔn)確無(wú)誤。練到深夜、凌晨、獨(dú)自一人，對(duì)于他來(lái)說(shuō)只是日常。正是夏天，他用生命詮釋了不放棄，克服困難，迎難而上的體育精神，散發(fā)出了縷縷的茉莉花香。
在面對(duì)苦難與困境，總有人會(huì)有堅(jiān)定的毅力與恒心而不被屈服，更有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度去克服并提升自己。他們總攜著一股清香，感染著每一個(gè)人，感染著這世間。
“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。”不論是法布爾還是馬龍，甚至是身邊的普通人，他們身上嚴(yán)謹(jǐn)而又持之以恒的精神使他們的生活更加出彩，生命更賦有意義。
花香起，正肆意，合上書(shū)，我亦懂得迎難而上。
讀昆蟲(chóng)記有感篇三
有一本書(shū)在昆蟲(chóng)學(xué)界和文學(xué)界都有很深的影響力，它描述了昆蟲(chóng)世界的多姿多彩，并以文字的方式帶領(lǐng)我們打開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。讓我們一起去領(lǐng)略這“蟲(chóng)趣”吧。
書(shū)的開(kāi)頭就講述作者是如何邁入昆蟲(chóng)世界的，講述了他從小到大的對(duì)于昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和對(duì)于昆蟲(chóng)學(xué)的貢獻(xiàn)。往后，作者先后介紹了蟬、泥水匠蜂、螳螂、螢、兩種稀奇的蚱蜢、蟋蟀、嬌小的赤條蜂、寄生蟲(chóng)、條紋蜘蛛、蛛網(wǎng)的建筑和蜘蛛的幾何學(xué)。
這本書(shū)的作者法布爾是一個(gè)家庭比較貧困的孩子，他從小就喜歡大自然，對(duì)待一切都有著強(qiáng)烈的'好奇心，正是因?yàn)槿绱耍拍茉诶ハx(chóng)學(xué)上創(chuàng)造出這樣的豐功偉績(jī)。法布爾用自己勤奮的雙手.充滿(mǎn)智慧的頭腦和一顆對(duì)萬(wàn)物懷有好奇的心，創(chuàng)造出了一個(gè)屬于昆蟲(chóng)的天地，他自己一個(gè)人，獨(dú)自在那里工作著，天天以昆蟲(chóng)為伴，活得既孤獨(dú)，又快樂(lè)，這種快樂(lè)，并不是一般的獲得物質(zhì)的快樂(lè)，而是一種精神上的滿(mǎn)足。
我們雖不能像他那樣偉大——為事業(yè)奉獻(xiàn)出生命的很多時(shí)間，但我們可以像他一樣，用一顆充滿(mǎn)好奇的心去看世界，去發(fā)現(xiàn)世界，去改造世界。讓世人們因?yàn)槲覀兊呐Χ芤妫允澜缫蛭叶省Ｊ澜缰螅瑹o(wú)奇不有，只要我們?nèi)ビ眯挠^察，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲的，讓我們不要光用眼睛去看，還要用心靈去感受它們，去保護(hù)它們，去熱愛(ài)它們。讓我們一起用行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧!
讀昆蟲(chóng)記有感篇四
集生物學(xué)和文學(xué)稟賦于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐。昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用通俗易懂，生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，為我們留下了一座富含知識(shí)，趣味，美感和思想的散文寶藏《昆蟲(chóng)記》。
翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，便看到法布爾細(xì)致入微地觀察綠毛蟲(chóng)的旅行，他不顧危險(xiǎn)的捕捉黃蜂，他一步步地推斷高鼻峰毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅峰處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)作者幽默風(fēng)趣的筆調(diào)下，用了大量擬人、比喻的修辭手法，將這些枯燥乏味的場(chǎng)景，描述的栩栩如生，生動(dòng)，立體，吸引著一批批讀者，追隨著他走進(jìn)科學(xué)的探索。
昆蟲(chóng)的世界里，并沒(méi)有過(guò)多的對(duì)與錯(cuò)，是與非，只是人們似乎總對(duì)某種昆蟲(chóng)有偏見(jiàn)，只有法布爾，試著放下這些古老的偏見(jiàn)，披上朋友的外衣，與昆蟲(chóng)朝夕相處，進(jìn)行心靈的對(duì)話(huà)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
其實(shí)，生活才是寫(xiě)作的源泉，不論是法布爾還是其他的知名作家，都是十分熱愛(ài)生活，享受生活。只有仔細(xì)的觀察生活中的一切，才能了解真正的世界，才能用最美的語(yǔ)言來(lái)描繪生活中的美好。
讀昆蟲(chóng)記有感篇五
一個(gè)人用一生觀察昆蟲(chóng)，寫(xiě)出一篇小說(shuō)竟然名聲大噪，在百年后又一次引起轟動(dòng)，你想這不可能，但一個(gè)人做到了，他就是法布爾。
這篇文章讓我印象最深的是那篇《新陳代謝的工作者》：動(dòng)物有新陳代謝，森林也有新陳代謝，而它的工作者就是它必不可少的一部分，那工作者是誰(shuí)呢？說(shuō)出來(lái)你別吃驚，它就是碧蠅和其他蠅類(lèi)，碧蠅是什么，它就是我們常說(shuō)的“綠頭蒼蠅”，你絕對(duì)很想消滅它們，它們?cè)诘厍蛏舷Я藭?huì)造成動(dòng)植物尸體要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間才能腐化，腐殖質(zhì)營(yíng)養(yǎng)沒(méi)有植物會(huì)很難生長(zhǎng)，草食性動(dòng)物會(huì)因?yàn)闆](méi)有足夠的植物而死亡，肉食性動(dòng)物沒(méi)有足夠的動(dòng)物吃而死亡，動(dòng)植物沒(méi)了，人類(lèi)也會(huì)有滅頂之災(zāi)的，從而地球會(huì)毀滅的。所以請(qǐng)不要全部消滅它們。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨作，也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”"昆蟲(chóng)荷馬”“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等佳稱(chēng)，他還差點(diǎn)當(dāng)上了諾貝爾獎(jiǎng)，可他太早與世長(zhǎng)辭了。同時(shí)他也告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)人做一件事就要最好，不然他不盡一生的時(shí)間觀察昆蟲(chóng)他會(huì)獲得那么多的獎(jiǎng)嗎，會(huì)有那么多的贊美嗎。
如果你不用心去做每件事，可能你做一百件事還比不過(guò)別人做一件事，所以請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待每件事。
讀昆蟲(chóng)記有感篇六
燈下，我靜靜地坐在書(shū)桌前閱讀法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。讀著讀著，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的昆蟲(chóng)世界，認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂、愛(ài)美的被管蟲(chóng)、挖隧道的礦峰、有兩顆毒牙的狼蛛、吃枯露菌的甲蟲(chóng)……平時(shí)在我看來(lái)毫不起眼的小蟲(chóng)子，竟會(huì)如此有趣！
當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨取袝r(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時(shí)候，我的心就像被什么東西刺了一下，疼。一二十次，雖然不是大數(shù)目，但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球，攀登“懸崖峭壁”的小甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，卻是多么大的挑戰(zhàn)啊！有時(shí)，一不小心連性命都保不住。我不禁對(duì)它肅然起敬，了不起的小甲蟲(chóng)！
那一次，我去上奧數(shù)班，碰到一道非常棘手的難題。我想不出來(lái)，反正等下老師會(huì)講解答案，現(xiàn)在死那么多腦細(xì)胞干嘛！算了放棄吧。可是我眼前出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影——一只甲蟲(chóng)背著大圓球正努力地攀登著，攀登著，永不屈服……難道身為人類(lèi)的我連一只甲蟲(chóng)都比不上？哦，不可能！我一定要再試試！我揉著太陽(yáng)穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過(guò)的'題目，希望能有些線(xiàn)索。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了！我用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。想了半天，我突然眼睛一亮，對(duì)！設(shè)長(zhǎng)為x！順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來(lái)。我感覺(jué)我的手指都有些微微發(fā)抖，寫(xiě)的字也有些難看。不管它了，接著往下算，一步又一步，草稿紙上密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了演算過(guò)程。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)驗(yàn)算，答案完全正確！我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，開(kāi)心地叫了起來(lái)：“耶！我做出來(lái)嘍！萬(wàn)歲！”
我戰(zhàn)勝了自己的惰性，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅，就像法布爾筆下那只小小的不起眼的甲蟲(chóng)。我想：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰(zhàn)，那么，也就是永遠(yuǎn)的弱者。我不要當(dāng)弱者，不然就連那些昆蟲(chóng)都瞧不起你。
讀昆蟲(chóng)記有感篇七
懷著一種輕快的心情，讀完了生動(dòng)有趣的《昆蟲(chóng)記》。我對(duì)這本書(shū)十分著迷，仿佛把我?guī)У搅锁B(niǎo)棲蟲(chóng)居的大自然中：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物…...
娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)的日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出法布爾對(duì)生活的留心觀察，字里行間洋溢著法布爾對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。
曾經(jīng)，我很討厭昆蟲(chóng)，甚至我從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)的觀察過(guò)昆蟲(chóng)，也從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)昆蟲(chóng)，而法布爾的《昆蟲(chóng)記》里，昆蟲(chóng)都栩栩如生：楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、xx、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣，一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲(chóng)的世界……啊，多么可愛(ài)的小生命呀！這一種種昆蟲(chóng)仿佛就在我的手上，在我的課桌上一樣。恍如身臨其境。
我每次看完后，都像放電影一樣，在腦海里再回顧一遍，總是覺(jué)得有些常見(jiàn)的小昆蟲(chóng)的習(xí)性，都是自己平時(shí)能看見(jiàn)的，只是自己沒(méi)有仔細(xì)觀察而已，如果自己認(rèn)真觀察，也可以發(fā)現(xiàn)這些昆蟲(chóng)的習(xí)性。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，還給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都不要半途而廢，即使條件艱苦，也要堅(jiān)持不懈，直到成功。
讀昆蟲(chóng)記有感篇八
這部書(shū)作為世界經(jīng)典，給每個(gè)人都留下永難磨滅的印象，我也受益良多，更多的讓我想起了那一次難忘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)……那是一節(jié)科學(xué)課，科學(xué)老師像以往那樣邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室。他手里拎著一個(gè)黑色的塑料袋，引起了同學(xué)們的揣測(cè)與疑惑。甄老師清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)一起泡泡。實(shí)驗(yàn)器材都為同學(xué)們準(zhǔn)備好了，你們高不高興？”“高興”大家異口同聲發(fā)出了自已的心中所想。“上一節(jié)課為同學(xué)們講了小蘇達(dá)和醋，那么這節(jié)課我們就要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。”他不緊不慢地講著，同時(shí)拿出了實(shí)驗(yàn)器材。實(shí)驗(yàn)器材有：小蘇打、醋、小匙等，甄老師井井有條地?cái)[放好。他問(wèn)了一下同學(xué)們：“第一步應(yīng)該先做什么？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手，我也不例外。老師用欣許的目光看了一下同學(xué)們，隨即選了朱雨晨來(lái)回答：“應(yīng)該先放醋，醋和小蘇打的比例應(yīng)該是3：1。”
她的聲音有些微弱，有著女孩子自然而然的怯弱。“答得很不錯(cuò)。”老師夸獎(jiǎng)了她，雖然她沒(méi)有表露得太過(guò)分，但是我從她眉梢之間看見(jiàn)了一抹喜色。老師拿著實(shí)驗(yàn)器材開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：他修長(zhǎng)的手指一扣，將醋瓶打開(kāi)；接著，他舀了3勺醋。醋的顏色淡黃，仿佛剛剛破土而出的嫩芽，給人一種清新的感覺(jué)。后，甄老師打開(kāi)了小蘇打小瓶，舀了一滿(mǎn)勺的小蘇打。小蘇打是白色的，細(xì)微的.粉末，像是新雪、圣潔淡雅。說(shuō)時(shí)急，那時(shí)快，甄老師將裝滿(mǎn)小蘇打的小匙輕輕一翻手，小蘇打便掉進(jìn)了裝滿(mǎn)醋的小碗里。“砰砰啪啪”蒸騰出了無(wú)數(shù)的白色泡沫，像是一座火山上的溫泉“咕嘟嘟“地冒出水泡。這真是有趣，老師把材料發(fā)給我們，讓我們自己動(dòng)手操作。
讀昆蟲(chóng)記有感篇九
——題記。
法布爾以他精彩的文筆寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》，譽(yù)滿(mǎn)全球，這部巨著在世界自然科學(xué)史和文學(xué)史上都有無(wú)可替代的地位。是法布爾把畢生的心血從事昆蟲(chóng)研究，把研究的成果和經(jīng)歷用他“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受和書(shū)寫(xiě)”把昆蟲(chóng)的生活與人文精神和以它獨(dú)特的眼光對(duì)人生的感悟熔于一爐，娓娓道來(lái)。法布爾對(duì)《昆蟲(chóng)記》的寫(xiě)作，不是機(jī)械式的論文式的寫(xiě)作，而是由情感交流的化寫(xiě)作。這就使《昆蟲(chóng)記》既有了自然科學(xué)上的價(jià)值，又有了文學(xué)上的價(jià)值，兩種價(jià)值共存共生。這樣的作品在世界上是屬空前絕后。可以說(shuō)沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)學(xué)家有法布爾那么高的文學(xué)修養(yǎng)，沒(méi)有哪位文學(xué)家有法布爾那么高的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。《昆蟲(chóng)記》堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，發(fā)現(xiàn)這是一部法布爾以他鮮活的語(yǔ)言，幽默的筆調(diào)描述昆蟲(chóng)們的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹；真實(shí)的感受，讓人驚嘆……法布爾的《昆蟲(chóng)記》，那些具體而詳細(xì)的文字，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。那奇妙的昆蟲(chóng)帶給我的好奇心是無(wú)法相比的。讓我在一個(gè)神奇而生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界里徜徉。
接下來(lái)在讀的過(guò)程中，我了解了許許多多的昆蟲(chóng)，他們雖然看起來(lái)渺小，但在法布爾的`筆下它們卻成了一筆思想寶藏，這些寶藏以它獨(dú)特的方式揭示了人生的哲理。我思考著：如果我們不保護(hù)環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？如果沒(méi)有他們，我們無(wú)疑丟失了許許多多的財(cái)富，環(huán)保的重要性毫無(wú)遮蔽的展現(xiàn)，通過(guò)這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
繼續(xù)讀下去，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察蟬蟲(chóng)的蛻變，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉塔藍(lán)圖拉毒蛛，我看到他反復(fù)的觀察和實(shí)驗(yàn)，尋找大量例證，反復(fù)推敲，一步一步推斷舍腰峰的窠巢的制作材料，螢的捕食過(guò)程和捕蠅峰的捕食過(guò)程，蜜蜂的超人的記憶力……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的工作作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精神的內(nèi)涵。
《昆蟲(chóng)記》是法布爾的傳世佳作，一是一部不朽的世界名著，它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲(chóng)世界化做供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，被達(dá)爾文譽(yù)為“無(wú)與倫比的觀察家”。法布爾為人間留下一座寶藏。它行文生動(dòng)活潑、語(yǔ)言松詼諧，充滿(mǎn)了情趣。在其樸素的筆下，一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)巨著如優(yōu)美的，人們不僅能從中獲得知識(shí)和思想，閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過(guò)程。法布爾以文學(xué)家的筆調(diào)，描寫(xiě)了昆蟲(chóng)生命宏大的詩(shī)篇，被魯迅先生稱(chēng)為講“昆蟲(chóng)生活”的楷模。
法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他一畢生之力寫(xiě)出的著作《昆蟲(chóng)記》不僅僅滲透著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神，那就是求真精神。如果沒(méi)有這種精神，那就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》，人類(lèi)的精神樹(shù)上將少一個(gè)智慧之果。現(xiàn)在法布爾的精神已經(jīng)燭照一個(gè)世紀(jì)多了，我們能透過(guò)《昆蟲(chóng)記》領(lǐng)悟法布爾精神之精髓，從中領(lǐng)悟到真正的求真精神。他以畢生之力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，著成了《昆蟲(chóng)記》這部巨著。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅局限于真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活，而是以人性關(guān)照蟲(chóng)性，昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍、死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷，并以蟲(chóng)性反映社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。他對(duì)昆蟲(chóng)融入的感情深刻而真實(shí)，融入了自己畢生的心血，被當(dāng)時(shí)國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。
我嘆服法布爾為探索真理而投入畢生心血的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)世界的神奇和美妙，又讓我感受到了法布爾超人的毅力和細(xì)致入微的觀察。《昆蟲(chóng)記》以它獨(dú)特的看待問(wèn)題的角度，理解問(wèn)題的深度，吸引著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。我想如果再認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，肯定會(huì)讀出又一種滋味，讀出又一種感想，發(fā)現(xiàn)又一種精神。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，人們稱(chēng)贊它是“一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)、一個(gè)由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章、一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)、這是一部值得傳給下一代的書(shū)。”是這樣一個(gè)奇跡，在人類(lèi)邁向新世紀(jì)的大門(mén)，地球迎來(lái)的生物學(xué)，時(shí)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
法布爾憑借著廣博的知識(shí)、詼諧的趣味以及精彩的文筆告訴我們昆蟲(chóng)并不渺小，而是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼睛。
——后記。
讀昆蟲(chóng)記有感篇十
今天，爸爸從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)一本《昆蟲(chóng)記》書(shū)給我看，我知道這本書(shū)是英國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家“法布爾”寫(xiě)的觀察記錄。于是，我便把書(shū)打開(kāi)，津津有味的看了起來(lái)，不一會(huì)兒我就看完幾章。這本書(shū)是法布爾在對(duì)一種種昆蟲(chóng)日常生活習(xí)性等的描述，體現(xiàn)了作者對(duì)于生活獨(dú)特欣賞，觀察的也非常仔細(xì)。對(duì)于昆蟲(chóng)我還是挺感興趣的，有威風(fēng)的螳螂，英勇的蟈蟈，叫聲響亮的蟋蟀;還有我不喜歡的有臟兮兮的蒼蠅，討厭的蚊子，還有更令人惡心的毛毛蟲(chóng)……而法布爾把昆蟲(chóng)當(dāng)作自己最好的朋友。把它們描寫(xiě)的繪聲繪色，把研究昆蟲(chóng)當(dāng)作一種樂(lè)趣，融入畢生的心血中。這也說(shuō)明了他對(duì)昆蟲(chóng)無(wú)比的'喜愛(ài)。
這十卷里，我只看了一小部分，他用充滿(mǎn)美感的文字，展現(xiàn)出了昆蟲(chóng)世界的千姿百態(tài)，書(shū)寫(xiě)了他對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)。我們也要愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)，熱愛(ài)大自然。
讀昆蟲(chóng)記有感篇十一
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
