每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

私自離校檢討書篇一

尊敬的領導：

您好！

我很愧疚又給您帶來了這樣的麻煩，在沒有請假的情況下擅自離校，不顧關心我的人可能會產生的焦急，只是一心想著趕車回去，甚至連下午最后的一節課程都沒有去上，這種不顧代價的行為可以說是完全錯誤的。難道全班只有我要趕車嗎？明明老師早早地就說了調課的事情，讓我們將定好的車票改簽。但是我卻并沒有聽從老師的話，而是仿佛賭氣似的'一意孤行選擇要在那時候回去。現在想來卻是可笑的緊，我早走那么一會又有什么用呢？為此還要付出一節寶貴的課程和違背校規校紀的代價。

而且我這一次的行為可以稱得上是一句“知法犯法”了，老師早就知道我們學生的心理，在宣布了調課以后仿佛的跟我們強調了不能曠課離開，更不許不僅允許就私自離開學校，這是對校規班規以及老師的挑釁行為。

自古以來就有著一句無規矩不成方圓的古話，為了讓我們能夠在這個世界上更好地生活，每個地方都有著獨特的規矩，而我們身為學生在學校中求學就自然要遵守著學校里的規章制度，如果我在這次擅自離校中出現了什么危險，那么會讓關心和愛護我的人多傷心啊。可是當時的我卻并不明白，一心覺得老師是故意調課，阻擋我們早點回去。報這這種想法的我難免會產生對抗心理和偏見，因為不滿而導致對任何東西都不滿，只想要叛逆這讓我不滿的決定，因此才犯下了這么愚蠢的錯誤。

可是錯誤之所以被稱為錯誤就是說明在我冷靜下來以后總會被我所發現問題，這一次也是如此，在我冷靜下來以后，我意識到了我的行為可能會帶來的后果，我這不顧一切的莽撞舉動所制造出來的苦果終究會讓我一個人獨自吞下，在這樣的壓力下，違背校規離開學校所帶來的些許興奮很快就被沖淡消失，取而代之的是無盡的內疚和傷心。

直到現在，雖然要面對老師和學校的懲罰，但是我的心中卻莫名的升起了一股解脫的感覺，一種心中的巨大石頭落地的感覺，雖然痛但是也快。當然在這次經歷過去以后，這種感覺我必然會牢牢地記在我的心里，這種難受和煎熬的感覺我不想在體會第二遍了。

所以我能夠向老師您保證，我以后不會再出現類似的行為，這種虧吃上一次就夠了，我相信我以后的努力會讓老師您原諒我這次的錯誤，只希望老師您現在先拭目以待，看我以后的表現是否能夠讓您滿意吧。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

私自離校檢討書篇二

尊敬的班主任老師：

您好！

我是xx，我真是沒有做好，這是我的問題，私自離校這次的事情讓您失望了，我感覺很自責，是我沒有把這件事情做好的，我真心覺得在這方面我還有很多應該去改正的，私自離校的事情您也知道了，我知道這讓您失望了，這是我的問題，我真的是沒有做好自己的本職工作，在以后的學習當中我也會堅持去做好，會讓自己堅持原則，提高自己各個方面的能力，對于這次私自離校的事情我會檢討的。

首先這次問題還是很大的，作為一名學生，我沒有遵守學校的規章制度，在這方面是我做的不夠好，沒有好的自律，當時也不知道自己是怎么想的，我確實感覺問題很大，再也不愿出現這樣的情況了，我的問題很大，以后還會有很多的事情等著我去做好的，這次私自離校我感覺壓力很大，但是當時并沒有想那么多，現在后悔已經晚了，我的行為讓您失望了，是我沒有控制住自己，也沒有說明什么原因就直接出了校門。事情是這樣的，今天是我沒有做好自己的事情，我也感覺非常的吃力，我不知道怎么去端正的好自己的態度，這讓我現在也是非常的自責，出校門是因為想去外面的商店買點東西，學校的商店沒有，所以有了這樣的想法，在保安沒有注意的情況下，我就偷偷的`溜出了學校，我知道我這樣的行為讓您失望了，是我做的不夠好的，問題非常的大。

您一再的叮囑過，不可擅自離校，有特殊情況一定要跟老師的說清楚，但是我今天就是為了出去買東西，這怎么都說不過去，已經不是小學生了，也不是不懂學校的規章制度，就是沒有考慮很多，現在想想還是非常的自責難受的，我影響了班級的形象，這次的事情已經被學校通報了，這是多么的羞愧啊，我實在是沒有辦法解釋了，真的不知道怎么跟您說明這些，這是我的問題，確實是我做的不夠好，私自離校這樣的情況一定不會再有了，現在我需要認真的去做好這些，這對我來講也是很有意義的，是我應該有的態度，把您的話放在了一旁，而且我的行為還影響了班級的整體形象，畢竟被學校給通報了，這是我做的不夠好，現在想想還是非常的難受，以后我的一定會認真的做好學生的本職，今天的私自離校的情況，我虛心接受學校的處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

私自離校檢討書篇三

尊敬的老師：

您好!

我作為一名專業運動員，身份、職責、義務所在，遵守隊伍的各種規范，努力學習與積極鍛煉是每一名專業運動員所必須做到的。而隊伍的一切作息規定與安排，都是希望專業運動員在隊伍當中練就一個好身體、好素質、好紀律性，為今后的更好的發展奠定基礎。

而我此次錯誤，顯然對于隊伍的規定規范抱了一種松懈、敷衍的態度，在星期六晚上因為急切想見到家人，情急之下就放松了對自已的要求，以至于拿了一份教練以前寫的假單蒙混，溜出去了。

我這樣的違規行為，在隊伍里中也造成了一定程度的消極影響，也對教練的管理帶來了麻煩。

對于此次我星期六晚上不假外出，拿了一份教練以前寫的假單就蒙混出去，給隊伍形象與教練的管理帶來很大影響。在此，我為自己錯誤感到深深的懊悔，表示深刻的反省與悔過。遞交這份不假外出的檢討，以此記錄我對自己違法隊規、星期六晚上不假外出的錯誤的深刻反省。

檢討人：__。

20__年__月__日。

私自離校檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

在上個星期三，我私自曠課離校了。大學是給了我們很多自由，也沒有高中初中管理那么嚴格，但是我也不應該在第二天還有課的情況下，就私自離校，也沒有跟老師請假。

學校也沒有說沒課的時候也一定要我們待在學校，星期五到星期日這幾天我們還是可以在校外逗留，甚至可以不回學校。但是從星期天晚上到星期五早上，我們都必須待在學校。雖然大學管理比較自由，但是我們畢竟還是學生，也還是要遵守學校的紀律。學校制定這樣的規定也是為了我們的安全著想，如果我們私自離校的時候出了事，那么誰來負責，家長肯定首先就是找學校的麻煩。

我知道錯了，老師，如果我有事必須要走，那我可以跟老師請假。跟老師說明一下情況，說我要去哪里，去多久，我不應該私自離開。我以為不會有人知道我那天不在學校的，但是沒想到在周四的早上，學辦的老師突擊查寢，就查出來我不在學校了。這是我第一次私自離校，也會是我最后一次私自離校。我已經認識到自己的.錯誤了，我不該視學校的規章制度為無物，不該自己想走就直接走，學校的管理雖然不嚴，但我也不該這樣隨意的。

我離校是為了出去旅游，因為要去的地方比較遠，所以我提前離開了學校。但是現在我仔細的想一想，我完全沒有必要去遠的地方旅游，如果我想出去玩的話，可以周末在附近的離的不遠的地方玩一玩，也可以去爬爬山，逛逛公園。并不是因為出去玩才開心，而是因為是跟朋友們在一起玩才開心。所以就算只是在公園玩，也一樣的能夠玩的很開心，沒必要一定要出去玩。

其實我這次出去玩也玩的并不開心，因為離的實在是太遠了，所以時間很緊，往往是這一個地方都還沒有看夠，就需要去下一個地方了。人也特別的多，玩的一點都不痛快。為了出去玩還私自離校跟曠課，不僅沒玩好，身上還多了個處分，簡直就是得不償失。所以我覺得為了出去玩而私自離校實在是沒有必要，學校附近也有很多可以玩的地方。

對不起老師，我知道錯了，我以后再也不會私自離校了。我會嚴格遵守學校的規章制度，不曠課、不私自離校，做一個讓老師放心的好學生。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

私自離校檢討書篇五

尊敬的老師：

您好!

關于這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要說明我的犯錯原因：

客觀錯誤原因：由于當日__月__日(星期_)晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為我在宿舍里聽到一位主任老師說可以回家。之后，我又打電話聯系其他宿舍同學，也都得到他們回家的消息。

主觀錯誤原因：關于我此次擅自離校，夜自修曠課。我認為我的錯誤更多應當歸咎在主觀原因上，我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點。

(1)我的認事能力欠缺，需知住校生該不該住校，應不應該回家首先應該聽從學校的安排，我卻在沒有得到學校通知，班主任傳達的情況下，偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這里，我也了解到那位宿舍主任也未必能夠通曉大局，知道學校的具體安排。而我卻單純通過客觀環境感受，一心只覺得雨下得大，加之其他宿舍的同學都已離校，就擅自回家。

(2)我的不遵守紀律。不可否認，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，這點從我小時候有所體現，現在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校，夜自修曠課，雖然有一絲客觀原因主導，但后來我在路上遇到班主任老師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒有服從班主任老師的規定要求。

(3)我的不尊重老師，這次擅離離校之后，班主任老師對我們進行了應該的批評教育。而當時的我居然與老師爭吵，大吵大鬧，還因為老師要叫家長的事情，脫口大罵班主任老師。

關于我的錯誤，既然已經犯下，我在分析錯誤原因之后，就該有所檢討和悔過。

針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學校的規章制度。在今后深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學，尊重學校的規章制度，再不犯同類的錯誤，同時也為讓自己變成一個更好的人而努力。

檢討人：___。

20__年_月_日。

私自離校檢討書篇六

我很抱歉在昨天下午我擅自離校，在沒有得到您批準的情況下私自離校，不管是有多緊急的情況這都是不應該的，是對關心自己人身安全的老師不負責的表現。試想如果我在這次行為里出了意外受了傷，老師該有多難過。

但是，我這次確實是有著非去不可的理由，所以才試圖用之前的請假條離校的`舉動，雖然這并不能改變我這次行為的惡劣，但我希望老師能看在這突發的情況上原諒我一回。

事情的起因是因為我的一個朋友跟我發消息說他不小心騎車摔倒了，現在在醫院里想要我過去幫忙照顧一下他，他因為怕家里人擔心暫時不想把自己受傷的消息告訴家里，所以才想到了叫我這個平日里關系不錯的朋友來幫幫忙。

我知道我當時應該勸說他跟家里人聯系，而不是自己跑過去。但兄弟義氣這些虛無縹緲的東西還是影響到了我的態度，而且又加上對他的擔心，我決定請假去看他。

可是當時老師你們又都在開會，我一時半會找不到您，所以才會在焦急之下想出這樣不靠譜的辦法。居然想靠一張以前的請假條賭一賭門衛叔叔不會認真看，從而成功地離校。

事實證明，我確實想得太簡單了，這小伎倆被門衛叔叔輕易識破，還聯系上了您，告訴了您我的情況。您雖然很生氣，但是在我跟您解釋了一下后，您還是同意了我離開學校，這實在是讓我非常驚訝的同時感動不已。

現在，我的那位朋友已經沒有什么事了，也已經告訴了他的家人自己受傷的情況。我也受到了朋友家里人的感謝，讓我心里也獲得了一定程度上的滿足。既然事情已經結束了，那么自然我也要為我在這件事情上的不當處理做一些總結和檢討。

首先，我身為一個學生能力有限，遇到這種事當然應該跟大人說，而不是試圖自己一個人去把他解決，這是不自量力的表現。其次，我千不該萬不該，不該試圖以欺騙的方式離開學校，這是對學校規矩的不重視和對自己安全的不負責，也讓關心我的老師又生氣又擔心。

但是我向您保證，我以后絕對不會在頭腦發熱了，遇到這樣的事情我肯定第一時間向老師您匯報，而不是向昨天那樣私自處理。也希望老師看到我這次有著雖然不靠譜但也算是正當的情況下，原諒我這么一次，我以后一定加強自己的學習和思想鍛煉，做一個讓您省心的好學生！

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

私自離校檢討書篇七

尊敬的老師：

您好!

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我剛踏進大學校門的時候，校領導就已經三令五申，一再強調，全校同學，不得遲到，不得曠課。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

望老師能在我初范，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上~從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

檢討人：___。

20__年_月_日。

私自離校檢討書篇八

尊敬的老師：

您好!

對于__月__日我沒有向老師請假擅自離校的做法，現特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。 在__月__日隨父母清明旅游歸來之后，想著直接回家休息順便把一些東西帶來，又怕老師可能不會批準我請假，就懷可能不會被查到的僥幸心理直接回家了，沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質道德的問題，更給老師和同學增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后，我深深表示道歉。

我對于錯誤的認識：

其次，不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學生工作的同學老師的極不負責任的做法。在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學們的安全，保證同學們能夠自覺地接受學習工作所應承擔的責任，保證廣大同學老師們正常的校園學習生活秩序，而我這種不假離校的做法不僅違反了學校的考勤制度，也是對自己安全的不負責任，同時為負責管理的同學老師們造成了麻煩。大學生對自己的所做作為負責任，包括這種所為造成的后果及對其他人的影響，是個人基本的職責義務。若能考慮到其他人，就更應該思前想后，認真考慮后果后再行動，以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質要點，我們才能為自己為他人營造以個良好的生活學習氛圍。

在這次事件之后我深刻的體會到：作為一名當代大學生，時代在變，為人處世的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生，暴露出我的種種問題，我必須認真對待，積極努力加以改正。

檢討人：__

20xx年__月__日

私自離校檢討書篇九

我是xxx，私自離校后果很嚴重，您再三強調不要私自離開學校，不管在什么時候自覺地遵守規矩，但是我今天擅自離校，不僅僅是觸犯校規，在我們班上也是開了頭例，讓您擔心了，離開學校可能會發生各種事情，學校對我們負責，但是我每天珍惜這樣的機會，今天我上體育課的時候可是一時之間沖昏了頭腦，再一個當時我也有一點點小僥幸的心理，我不斷的為自己找理由，私自離校的時候我腦子里面產生了無數個理由，讓自己離開學校的理由很愧疚，自己身為一名高中生，在觸犯學校規矩的時候總是在給自己的找理由，很多時候總是在開脫自己的過錯，首先這樣的思想不應該在我們這個集體中誕生，影響的不是自己，我們生活在這么優秀的環境下，不容我個人來破壞這種美好，我一定糾正自己這樣的思想，不讓私自離校影響到他人。

事情是這樣的，下午有一節體育課，我們的體育課一般可沒有事情，上課的時間會很少，體育老師講的東西也不多，一般剩下的時間都是我們自己活動，今天體育課的時候我們幾人人就去打球去了，經常在上體育課的時候打球，大家經常一起在這個時候打球，今天天氣比較熱大家在打球的時候感覺到很燥熱，在一場比賽下來后我就有點受不了這種燥熱了我想著去商店買水喝，我去了學校的小賣鋪，但是不知道是呢原因，老板也不在，可能是上課時間老板休息去了。

于是我就想著出去買水喝，學校外面也有很多小賣鋪，當時想著不能夠私自離校，我抱著僥幸的心理，雖然當時我心里面還是猶豫了，但是我還是出去了，趁門衛叔叔不注意我就溜出去了，因為商店就在附近，我也沒想著趕緊回學校，我在外面逗留了一下，當時就沒有意識到這種行為帶來的后果，自己私自離開學校，還在外面逗留，學校很多次說過我們不能出去，這樣會引起別的同學模仿，很多的同學可能會跟我一樣，我一直到了快下課的時候才會學校，本以為自己出去也不會有人知道，當初私自離開學校的時候就是這么想的，自己出去也不會被知道，但是在我會學校在門口碰見您的時候我才慌了。

這次離校事情可能也會讓其他的同學模仿，因為畢竟我開了頭，我們班上沒有這樣的情況，我肯定不會讓事情這么發生，今天晚上我會跟大家承認錯誤的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

私自離校檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

我是您的學生，懷著無比愧疚的心情給您寫下這份私自離校檢討書，我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無下次。

記得剛入學時，您就強調離校一定要請假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實在令老師失望，對自己不負責。由于離家已經將近一年，那幾天思親情切，晚上睡不好覺，于是鬼迷心竅，決定私自離校并提前回家，然而做賊心虛，不敢向老師請假，沒有向任課老師請假，甚至沒有告訴自己導師，我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天，感受家庭溫馨之余，一直被不安籠罩著，如果讓我重新做一次選擇的話，我一定不會為了任何事情逃課。

作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討。

思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。行為上的'錯誤，曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的權威對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。

我認為應該從這些方面改正自己的錯誤和身上的毛病：提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。

此致

敬禮!

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

私自離校檢討書篇十一

尊敬的xx老師：

此刻，我懷著自責、愧疚和懊悔的心情向您遞交這篇檢討，以向您深刻地反省我為個人私事而不向輔導員老師您請假就擅自離校這種不正確行為，以及向您表明我個人以后絕對不會再犯這樣的錯誤的決心。

我由于要去北京游玩，第一次在周末離開學校。當時作為新生的我，對于我校的校規并不熟悉，因而，周末離開學校之前并未向輔導員老師請假。之后，又由于火車晚點而錯過了周一的簽到，造成了一次曠簽。

對此，我真的感到十分自責和懊悔。經過老師的教育，我深知學校規定了周末離校必須請假是為了規范在校生的組織性和紀律性，保障我們的人身安全，一切為了我們著想，是對我們負責任的表現。而今，我卻辜負了學校，辜負了您對我們的關心和愛護，我真的感到十分愧疚和自責。

對于我的錯誤，我已經深深地認識到了他們的嚴重性，為了更好地向您檢討自己，也為了更深刻的反省和警醒自己，好讓老師督促我改正自己的我錯誤，我特提出以下幾點：

1、向老師認錯，既然自己已經犯了錯，我就該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的規章制度，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不私自離校，有事應該向老師請假。

3、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜地處理，凡事需要考慮周全，不能因為時間緊急，情況緊急就忽略了某一個重要的方面。這一點對于自己無論是作為學生，還是以后走入社會做事都是很重要的。

此時此刻，我請您相信我真的不是有意犯下這樣的錯誤，我將以我的實際行動去彌補我的這次錯誤，讓您看到我知錯能改的誠意和決心，以后我絕不會再犯。希望您能給我一次機會，懇請您的原諒。

您的學生：xx。

20xx年11月3日。

私自離校檢討書篇十二

尊敬的各位領導：

您好~謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書！

xx月xx日，我擅自離開崗位曠工，雖然領導說，說出曠工的理由，可是我覺得現在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我現在懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。早在我剛踏進廠區大門的時候，您就已經三令五申，一再強調，不得遲到，不得曠工。其時，領導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的`重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導和管理組對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了現在的錯誤。對于我曠工的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠工，有可能造成別人的效仿，影響單位的紀律性。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態！

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。

所以我決定有如下個人整改措施：寫份保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優秀的表現來彌補我的過錯。經常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

短短1千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該曠工的。我希望領導能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝領導讓我寫了這份檢查，是領導讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一部。我會努力的工作，說真心話，在公司上班認識很多同仁真的很開心很愉悅！我已經把這個工作當成我生活的一部分了！請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。

檢討人：

日期：

私自離校檢討書篇十三

敬愛的學院領導老師：

我是你的學生：**。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對擅自離校這種不良行為的深刻認識以及決不再犯的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得擅自離校。但是我還是犯了這個原則性的錯誤。犯這樣的錯誤不是一時的錯誤造成的，進入大四以來課業壓力減輕，對自己的要求也隨之放松。總認為自己馬上就要進入社會了，是個成年人了，有能力對自己的行為負責。所以我沒有按照正常程序請假，而選擇擅自離校這種行為。在學校產生了極壞的影響，給學院抹了黑。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我擅自離校也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：思想上的錯誤：對于自己要求放松，認為走上社會就可以隨心所欲。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我擅自離校的重要原因。作一個遵守規章制度的人是一個社會人前提，一個沒有集體主義觀念的人是不可能成為一個有用的社會人的。

從今天起我要重新嚴格要求自己，積極要求進步，決不違反學校的各項規章制度。請學院老師給我次改過的機會，看我的表現。

簽名：xxx

時間：20xx年**月**日

私自離校檢討書篇十四

尊敬的班主任老師：

您好!

遞交這份檢討，以反省我不假早退的錯誤行為。如今，我深刻地認識到自己行為的嚴重性，未經您的同意就擅自離校，更為嚴重的事，假借您的請假允許欺騙毛概老師。

身為一名大一學生，理應遵守學校相關考勤規定。在校上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而由于我只是為了早點外出進行活動，班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子，不假外出。這種.種的行為，充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。

作為一名當代中學生，時代在變，為人處事的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生，暴露出我的種.種問題，我須嚴肅認真對待，積極努力加以改正，所以寫下這篇檢討書范文。

針對此次錯誤充分暴露出自己在紀律觀念上的不足。此次遞交檢討之后，我一定重新審視自己日常言行，再認真學習一遍學校相關上課考勤規定。在今后的大學時間內，我一定深刻警示自己，遇事不能上課須請假，向班主任認真清楚說明請假緣由。若班主任不允，我再不會犯此類錯誤。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

私自離校檢討書篇十五

尊敬的李老師：

您好！我是xx級中文系漢語言文學一班的學生李瑞靈，曠課私自離校檢討書。4月2日早上曠課四節，私自離校，前往鄭州去找男朋友。之后接到輔導員李老師的電話，受到了教育，也知道的一意孤行造成了多么嚴重的后果。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學，輔導員您就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。我應該把老師的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤，才可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護建立起來的，而我自己卻犯了錯誤，破壞了學校的良好環境，是很不應該的。若每一個同學都犯這樣的錯誤，那么是不會有良好的學習壞境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

這幾天我想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我應該為自己犯的錯付出代價，我也心甘情愿承擔不起的責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校的處理。

對不起，老師！我犯的是一個原則性問題。我知道，老師對于我犯校規也非常生氣。我是一名學生，卻沒有好好學習。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞為警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，話羞辱為動力，努力學習。我也要通過這次事件提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來說是最重要的，對今后的生存、就業都是很重要的。我現在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真的去學習。

犯了這樣的錯誤，對于家長也是一種巨大的打擊，家長親親苦苦掙錢，讓我們可以生活的比被人優越些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背家長的心愿，也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的權威進行挑戰，而是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能過吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力辦好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并能對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

學生：李