在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學畢業贈言句子篇一
1、同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
2、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。
3、四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
4、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。
5、不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
6、學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
7、一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。
8、零,只有和實數在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發出光輝。
11、沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!
12、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。
13、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天!
14、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
15、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業的大門,信心是事業的起點。
16、從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
17、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
18、你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
19、今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
20、經歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,你們會找到自己的星群。
小學畢業贈言句子篇二
靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
活著是幸福的,活著是痛苦的,幸福對于我來說也許就如同年夜飯碗中的餃子,碗碗可數。而痛苦也許就是無奈到了極限,無奈到了我們無法去承受,隨之而來的會是彷徨無助迷茫。
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
攀登山頂的腳力,生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
盡情地飲干這杯畢業之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將是忍辛負重的耕牛,留下的腳印最清晰。
如今,我毫無怨言,我要投入九中的懷抱,帶著母校的祝福上路,許多年后,我要讓母校為我而驕傲!
像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
祝你一帆風順,二龍戲珠,三陽開泰,四季發財,五福臨門,六六大順,七星捧月,八面春風風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢!!
思念是一季的花香,漫過山谷,籠罩你我,而祝福是無邊的關注,溢出眼睛,直到心底。祝開心。愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著清風而逝;愿你內心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至相識就是緣,希望我們能從朋友做起,更愿能與你風雨同舟,但無論將來怎樣發展,都愿能成為好朋友!
崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。
讓時間在知識的枝條智慧的綠葉成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。
不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。做一個聰明的孩子!做一個時間的主人!
孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿能得到片刻的安慰;驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿能獲得永恒的謙遜。
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!
世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
假如曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!
黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。
六年的光陰如清泉般流過,友誼的美酒仍然如此甘甜。年輕的你我將在和母校揮手離別。愿你在自己的中學時代能找到一片天地,仍然像那黎明的啟明星冉冉升起。
同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
我們從世界的各個角落湊集在一起;我們有歡快,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年里經由了酸甜苦辣,也考驗了我們的友誼,你將永遠珍藏在我心中!
六年,是那么的漫長,又是那么的短暫;六年的時光,我們見證了成長,收獲了知識,建立了友誼;六年的風風雨雨,六年的精心呵護,使我們成長。謝謝您,親愛的老師,謝謝你們,可愛的同學,你們,都將成為我一生中最難忘的人!
小學畢業贈言句子篇三
理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。
愿你如那火紅的楓葉,在風霜的洗禮中吐露太陽的顏色,祝早日成為國家的棟梁。
怎樣書寫自己的歷史?時間正翻著書頁,年輕的朋友,請鄭重地著筆吧。
快張開雙臂迎接吧,朋友,這一步步走來的,是歲月鍍金的早晨,是生命燦爛的前程!
神話一般的童年世界雖然遠遠地離開了你,然而,正在擁抱你的是更為豐富,更為偉大的現實人生。
珠寶,一旦得到它,就可以知道它的價值;青春之花,卻往往在凋謝之后,才能夠知道它的珍貴。
青春的腳步不能留戀漆蠟的地板、光潔的柏油路,或是一味地在花壇旁徜徉。
牛的享受最少,貢獻最大。它吃的是草,貢獻給人類的卻是肉和奶,所以,還是當一頭老黃牛最好!
巨大的建筑,總是由一木一石壘起來的,不妨做這一木一石呢?
人生像一本書,無知的人漫不經心地翻閱它;聰明的人全神貫注的捧讀它,因為他知道這本書只能讀一次。
理想是人生之帆,毅力是生活之槳,要成就事業,二者缺一不可。崇高的理想宛如一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步。
毅力,是巨大而神奇的刻刀,只要你牢牢地握住它,便能在人生的堅石下,刻下卓越的痕跡。
不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應揚起奮斗的風帆駛向現實生活的大海。
冬天過后是春光,風雪停息出艷陽。人就是要在這樣的生活境遇里度過自己的一生。
害怕攀登高山的人,只能永遠在洼地里徘徊。人,應當像“人”字一樣,永遠向上而又雙腳踏地。
生活真像是一杯濃酒,不經三番五次的提煉呵,就不會這樣可口。
生活就是記住不停息的進擊,誰能遵循這個真理去生活,誰的心靈就會永遠純靜。
不要嘆息,不可埋怨!既然太陽上也有黑點,人世間的事情就更不可能沒有缺陷。
人非圣賢,孰能無過?不要因為自己一時的過失而沉溺于自責中。抬起頭,你還有一片藍天!
經驗告訴我們,世界上沒有絕對公平的事,因此你應該豁達一些。
莫再留戀地看著過去,它不會再度來臨;認真地利用好現在吧!那才是你的精靈。
人生總有失落,總有遺憾,沒有失落,哪來尋覓,沒有遺憾,哪來企盼?
機遇沒有降臨到你頭上,這沒有什么可恥,可恥的是由此而放棄努力的自暴自棄行為。
不要為默默無聞而苦惱,參天大樹的種子在泥土里時一樣無人知曉。
相信生活,相信生命,不能因為第一次飛翔遇到了烏云風暴,就懷疑藍天白云!
星星和月亮在一起,珍珠和瑪瑙在一起;莊稼和土地在一起,幸福和勞動在一起。
夢想吧!愛夢想的孩子會成為有理想的人;而健旺的思想,便是天才的孿生姐妹!
只要心還在跳動,血還是熱的,就要抬起頭來做人,做一個真正的人,大寫的人。
人生多風雨,何處無險阻?百折不回頭,走出幸福路。往前走埃莫停步!
要航海,就不能怕海大;要登山,就不能怕山高;要學習,就不能怕刻苦!
即使在逆風之中,你也決不應退縮,要在時代駭浪中搏擊,要向萬丈峻嶺攀登。
小學畢業贈言句子篇四
畢業考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺轟鳴的機器,驅著我這個小小的齒輪飛快地旋轉。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學六年的辛苦學習只為那在最后一場考試。
每一天的作業都要寫到星明人靜,書桌上的'作業摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我應對著這些書本覺得自我那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,此時再如何苦想也要應對逃避不了的現實。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由啊!
皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風習習的窗前,此時只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發,期盼這種生活結束的那一天。
小學畢業贈言句子篇五
1、當你快樂的時候,你總是盡量地釋放自己的感情,哈哈大笑起來,讓你瞬間得到高興的感受,當然啦,看著你高興的樣子,我心里也有說不出的喜悅。
4、相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱!
5、今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
6、不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創造,再美的青春也結不出碩果。
7、柳蔭下握別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
8、將這份“超重”的祝福,送給最特別的朋友獻上我無限的祝福之意,祝福您不論何時何地,不論身在何處,我都愿意讓您知道,我深深地為您祝福把無數的思念和想念化做心中無限的祝福,默默的為你祈禱:朋友,祝你健康快樂!
9、你現在好嗎?今天快樂嗎?我從遠方送你的祝福你收到了嗎?為你點亮三百六十五只蠟燭,只為永遠的祝福你。如果星星知道自己背負著所有的愿望,那它一定會努力地閃爍!
10、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。
11、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
12、祝甜蜜伴你走過一年中的每一天,溫馨隨你度過一天中的每一時,平安同你走過一時中的每一分,快樂陪你度過一分中的每一秒。山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼;時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。
13、努力就是光,成功就是影。沒有光哪兒來影?
16、六年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
17、生活已經向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
18、第×組的××同學可真棒!為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!
19、我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
20、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。
21、勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。
23、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
24、一帆風順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。跑昨越快,遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
25、岸邊的奇花異草,是拘留不住奔騰向前的江水的。
27、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
28、自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。在茫茫沙漠,唯有前時進的腳步才是希望的象征。
29、今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,學友我們擁有6個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
30、很榮幸與你同窗共讀六載,使我結識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質,敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。
小學畢業贈言句子篇六
教學。
目標:
1.使學生具備分辨贈言的優劣能力,并適當培養學生的口語表達能力。
2.學生能針對不同的對象設計不同的贈言。
3.激發學生對母校、對老師、對同學的深情。
課前準備:1、學生課前搜集與本課有關的名言、警句等。
2、兩張自制卡片。
教學過程:
1.猜謎語。
1、導語(略)。
2、課件出示謎語。
3、師:為什么你們猜得這么快呢?(熟悉、了解、抓特點)。
4、揭題、板題。
1、過渡語(略),課件出示學生寫的贈言。
2、同桌交流對贈言的看法,師巡視指導。
3、根據學生反饋隨機引導板書。
三、
品贈言。
過渡語(略),課件出示三段祝福語讓生齊讀。
四、觀照片。
課件出示照片,引導學生說出處和畫面內容,激發同學之誼。
1、學生拿出自制卡片寫贈言(一張給老師,一張給同學)。
2、播放歌曲〈〈友誼地久天長〉〉。
六、贈卡片。
送卡片,激發師生、同學之情。(師生互動,生生互動)。
七、誦班詩。
課件出示班詩,學生齊朗誦,再次激發依依惜別之情。
板書:
3.主題要健康。
4.要有針對性。
5.要有具體內容。
6.語言要生動。
小學畢業贈言句子篇七
1、當你快樂的時候,你總是盡量地釋放自己的感情,哈哈大笑起來,讓你瞬間得到高興的感受,當然啦,看著你高興的樣子,我心里也有說不出的喜悅。
4、相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。 默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱!
5、今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
6、不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創造,再美的青春也結不出碩果。
7、柳蔭下握別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
8、將這份“超重”的祝福, 送給最特別的朋友 獻上我無限的祝福之意,祝福您不論何時何地,不論身在何處,我都愿意讓您知道,我深深地為您祝福把無數的思念和想念化做心中無限的祝福,默默的為你祈禱:朋友,祝你健康快樂!
9、你現在好嗎?今天快樂嗎?我從遠方送你的祝福你收到了嗎?為你點亮三百六十五只蠟燭,只為永遠的祝福你。 如果星星知道自己背負著所有的愿望,那它一定會努力地閃爍!
10、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。
11、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
12、祝甜蜜伴你走過一年中的每一天,溫馨隨你度過一天中的每一時,平安同你走過一時中的每一分,快樂陪你度過一分中的每一秒。 山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼;時間可以淡忘過去,卻忘不 了永遠的朋友。
13、努力就是光,成功就是影。沒有光哪兒來影?
16、六年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了 ! 我的朋友 !
17、生活已經向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
18、第×組的××同學可真棒!為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!
19、我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
20、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。
小學畢業贈言句子篇八
1)秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的'春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!
2)刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在心靈深處的您的名字,將真正永存!
3)是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。
4)人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
5)世間最可寶貴的就是,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
6)讓我們用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創造的殿堂。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
7)教師跟藝術家相同的是都必須懂得藝術,不同的是藝術家創造藝術,而教師能創造藝術家。
8)我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師:您!
9)抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!
10)假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!
11)花兒最懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛,我能體會:慈祥是愛,嚴格是愛,充滿希望,充滿關懷。
12)昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
13)我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人―我的老師——您。
14)師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。
15)您是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點點凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進取的心音。
16)您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
17)老師,這個光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在胸中。
18)老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春雨,滋潤了萬物,卻無聲無息的消失在泥土之中。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘,老師我愛你!
19)老師,在今天我們身上散發的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!
20)園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
21)您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地撐起葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!
22)刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
23)我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
24)幽默風趣的老師,生動活潑的課堂。老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動,讓我們遨游在文學世界。臨別時,讓我對您說一聲:謝謝您,老師。
25)五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
26)讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
27)您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
28)在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
29)老師,您就像我的父母一樣,給我了無盡的愛,讓我在學習中克服一切困難,積累了不少知識財富,也照亮了我以后的人生。
30)您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
31)滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛,可以醫治心靈的創傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!
32)老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
33)三尺講臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風十載雨,十萬棟梁。
34)愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節,替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
35)人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發,努力撒播幸福的種子吧!
36)成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。
37)沒有您,就沒有工程師、音樂家、科學家;沒有您,就沒有人類精神文明。您的職業多么光榮,贏得了全社會的尊敬。
38)老師,離別雖然久長,而您仿佛是一個燦爛發亮的光點,一直在我的心中閃爍。
39)我在小河邊為你祝福,老師!我們就像這條河里的水珠,馬上就要離你而去,請相信我們一定會在一個清風鳴蟬的夜晚,捎上謝意,靜靜地在你四周撒下一滴清涼。
40)教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進行勇敢的沖刺。
41)教誨如春風,師恩似海深。
42)有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。
43)講臺上、書桌邊,寒來暑往,撒下心血點點。潤花蕾、育桃李,春華秋實,拳拳赤誠一片。
44)所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節日里洋溢著璀璨,平安!
45)海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。
46)生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。讓我們以熱情、奮發去向生活回禮!你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
47)踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
48)知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。
49)您是水,滋潤了我們這些幼苗;您是火,點燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩。
50)您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。