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寫給老師的慰問(wèn)信篇一

敬愛(ài)的王老師：

昨天聽(tīng)教導(dǎo)主任說(shuō)，您因積勞而病倒了。最近這一個(gè)月內(nèi)，我們將聽(tīng)不到你講課的聲音，看不到您誠(chéng)懇慈祥的面容，同時(shí)也就接受不到您諄諄的教導(dǎo)。

老師，您全部的精力放在工作上，是我們班從后進(jìn)班變成了先進(jìn)班。可是，您自己卻愈來(lái)愈消瘦，直至最后被病魔擊倒。

老師我們?cè)趺礃訋椭謴?fù)健康呢？只要我們辦得到，我們將盡一切力量去做。告訴我們吧！

我們不能夠全體聽(tīng)課去看您，特推出、兩位同學(xué)，代表大家前往慰問(wèn)。他兩帶去一心營(yíng)養(yǎng)品，聊表我們一點(diǎn)心意。還有許多話，有他們兩人當(dāng)面同你講吧。熱切的盼望您不就恢復(fù)健康。

xxx。

x年xx月xx日。

寫給老師的慰問(wèn)信篇二

尊敬的教職工家屬：

您好！

子時(shí)一到開(kāi)新律，鼠歲三春奏佳音。又值新春佳節(jié)，xx區(qū)人民路小學(xué)嚴(yán)衛(wèi)校長(zhǎng)攜學(xué)校黨政工團(tuán)，給尊敬的教職工家屬朋友拜年了！給您送喜送福了！祝您新春吉祥！家庭幸福！萬(wàn)事如意！豕去呈豐稔，鼠來(lái)報(bào)吉祥。20xx，我們一起攜手走過(guò)，共同見(jiàn)證了又一年的精彩：學(xué)校又添全國(guó)中小學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子、xx區(qū)“五一勞動(dòng)創(chuàng)新獎(jiǎng)狀”、xx區(qū)督導(dǎo)檢查綜合辦學(xué)一等獎(jiǎng)、xx區(qū)科技教育示范校等十余項(xiàng)區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)。教育教學(xué)環(huán)境、設(shè)施設(shè)備越來(lái)越好，老師們的辦公、學(xué)習(xí)條件也正在逐步得到改善。教師論文獲獎(jiǎng)國(guó)家、市、區(qū)級(jí)26篇，學(xué)生區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)300多人次。又是一個(gè)豐收年。成績(jī)凝聚著您對(duì)我校教職工的關(guān)心、支持和奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛四母冻觯獬怂麄兊暮箢欀畱n，他們才能以校為家，全身心地投入到自己的工作中來(lái)；正是您的付出，我校教師才能用火熱的情熔化學(xué)生們心頭的冰塊；正是您的付出，我校教師才能用真摯的目光喚起學(xué)生挑戰(zhàn)困難的.勇氣；正是您的付出，我校教師才能在燈光的陪伴下默默地耕耘。因此我校的所有榮譽(yù)也屬于您！在此，我們真誠(chéng)地向您道一聲：辛苦了！您們是教育的無(wú)名功臣，向您們致敬！感謝您一年來(lái)為我校發(fā)展所付出的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)。

讓我們共同攜手，再創(chuàng)事業(yè)、家庭新輝煌！恭祝您萬(wàn)事如意，新春快樂(lè)！

全家幸福，狗年吉祥！

xxx。

20xx年xx月xx日。

寫給老師的慰問(wèn)信篇三

敬愛(ài)的王老師：

昨天聽(tīng)教導(dǎo)主任說(shuō)，您因積勞而病倒了。最近這一個(gè)月內(nèi)，我們將聽(tīng)不到你講課的聲音，看不到您誠(chéng)懇慈祥的面容，同時(shí)也就接受不到您諄諄的教導(dǎo)。

老師，您全部的精力放在工作上，是我們班從后進(jìn)班變成了先進(jìn)班。可是，您自己卻愈來(lái)愈消瘦，直至最后被病魔擊倒。

老師我們?cè)趺礃訋椭謴?fù)健康呢?只要我們辦得到，我們將盡一切力量去做。告訴我們吧!

我們不能夠全體聽(tīng)課去看您，特推出、兩位同學(xué)，代表大家前往慰問(wèn)。他兩帶去一心營(yíng)養(yǎng)品，聊表我們一點(diǎn)心意。還有許多話，有他們兩人當(dāng)面同你講吧。熱切的盼望您不就恢復(fù)健康。

x年xx月xx日。

寫給老師的慰問(wèn)信篇四

老師：您好!

您工作繁忙，請(qǐng)注意勞逸結(jié)合。

我們擔(dān)心您的工作壓力大，尤其是心理上的。或者是由于您來(lái)到的這所學(xué)校――它可能比較功利。所以想告訴您的是：我們不看重分?jǐn)?shù)。我們看重的是老師和學(xué)生的身心愉快與健康;看重的是人間真情;其次是學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。

我們不明白您對(duì)教育現(xiàn)實(shí)的“個(gè)人態(tài)度”是怎樣，而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點(diǎn)不合時(shí)宜――讓您無(wú)從說(shuō)起，因?yàn)槿藗兊氖澜绺饔胁灰粯印?/p>

我們對(duì)于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應(yīng)付完成學(xué)校任務(wù)的形式了，也就相當(dāng)于在“心理上”已經(jīng)放下她了，或者也不得不把她當(dāng)作工具逼她去考重點(diǎn)了。因此，當(dāng)讀到您寫給她的“靈氣”二字時(shí)，我們的心理有一種深深的無(wú)奈與傷感!原先在沒(méi)有上學(xué)之前，她還在學(xué)芭蕾、小提琴、畫畫，我們還準(zhǔn)備讓她學(xué)書(shū)法，但上學(xué)之后，不得不一一半途而廢。此刻我們的最大心愿僅僅是守住最后的底線，即確保她能有充足的睡眠，而務(wù)必確保它在八點(diǎn)鐘就能夠睡覺(jué)，而務(wù)必確保她的作業(yè)在八點(diǎn)之前完成。

她只要不生病，我們就已經(jīng)能謝天謝地。所以，到此刻為止，我們?cè)械慕逃胧┒家驯弧疤蕴钡簦恢獜氖裁磿r(shí)候起――“這天作業(yè)多不多?”――成了“每日必問(wèn)”。

我們很想聽(tīng)到您在這方面的感受與體會(huì)。

十分感謝您對(duì)孩子的贊美與祝福――這對(duì)于她必將會(huì)終身感念!

預(yù)祝國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!

孩子的家長(zhǎng)。

20__年__月__日。

寫給老師的慰問(wèn)信篇五

親愛(ài)的老師們：

教師節(jié)好!

酷熱的暑假剛剛過(guò)去，嶄新的學(xué)年又開(kāi)始了。在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、全體學(xué)生向全校每一位教職員工致意節(jié)日的問(wèn)候!并恭祝老師們身心健康!闔家幸福!

親愛(ài)的老師們，你們作為“傳道授業(yè)解惑者”，自投身教育那天起，便以高尚的品德、寬廣的胸懷、淵博的學(xué)識(shí)、扎實(shí)的作風(fēng)，日復(fù)一日、年復(fù)一年地辛勤奉獻(xiàn)，誨人不倦、嘔心瀝血、進(jìn)取不息。

學(xué)高誠(chéng)為師，身正堪稱范。為了人民教育事業(yè)的更加壯麗、為了共和國(guó)明天的更加輝煌，你們牢記宗旨、安貧樂(lè)道，在無(wú)錫金榜高復(fù)這塊育人的沃土上默默耕耘、忘我工作。辛勤的付出有目共睹、無(wú)私的奉獻(xiàn)有口皆碑!你們像春蠶、如紅燭、是人梯，閃光的形象鐫刻在高等學(xué)府的豐碑上，濃濃的師恩蕩漾在每個(gè)學(xué)子的心田里。正如陶行知先生所說(shuō)：“教師操著民族和人類的命運(yùn)。”然而，今日之情形卻是“考不完的試，干不完的活，操不完的心”成了教師工作的寫照。家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)老師的期望值頻頻增大，教育體制改革對(duì)老師自身水平及能力要求又不斷提高，讓老師們?cè)诔?fù)荷工作的同時(shí)還承受著巨大的心理壓力。為此，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們給老師們送上一份“健康”禮物，請(qǐng)老師們務(wù)必保重身體、珍愛(ài)自我，愉快工作、開(kāi)心每一天!

感謝全校老師為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的辛勤奉獻(xiàn)!

真誠(chéng)地祝愿老師們微笑每一天!

此致

敬禮！

x年xx月xx日。

寫給老師的慰問(wèn)信篇六

親愛(ài)的老師們：

教師節(jié)好!

酷熱的暑假剛剛過(guò)去，嶄新的學(xué)年又開(kāi)始了。

在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、全體學(xué)生向全校每一位教職員工致意節(jié)日的問(wèn)候!并恭祝老師們身心健康!闔家幸福!

親愛(ài)的老師們，你們作為"傳道授業(yè)解惑者"，自投身教育那天起，便以高尚的品德、寬廣的胸懷、淵博的學(xué)識(shí)、扎實(shí)的作風(fēng)，日復(fù)一日、年復(fù)一年地辛勤奉獻(xiàn)，誨人不倦、嘔心瀝血、進(jìn)取不息。

學(xué)高誠(chéng)為師，身正堪稱范。

為了人民教育事業(yè)的更加壯麗、為了共和國(guó)明天的更加輝煌，你們牢記宗旨、安貧樂(lè)道，在無(wú)錫金榜高復(fù)這塊育人的沃土上默默耕耘、忘我工作。

辛勤的付出有目共睹、無(wú)私的奉獻(xiàn)有口皆碑!你們像春蠶、如紅燭、是人梯，閃光的形象鐫刻在高等學(xué)府的豐碑上，濃濃的師恩蕩漾在每個(gè)學(xué)子的心田里。

正如陶行知先生所說(shuō)："教師操著名族和人類的命運(yùn)。

然而，今日之情形卻是"考不完的試，干不完的活，操不完的心"成了教師工作的寫照。

家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)老師的期望值頻頻增大，教育體制改革對(duì)老師自身水平及能力要求又不斷提高，讓老師們?cè)诔?fù)荷工作的同時(shí)還承受著巨大的心理壓力。

為此，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們給老師們送上一份"健康"禮物，請(qǐng)老師們務(wù)必保重身體、珍愛(ài)自我，愉快工作、開(kāi)心每一天!

感謝全校老師為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的辛勤奉獻(xiàn)!

真誠(chéng)地祝愿老師們微笑每一天!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

敬愛(ài)的老師：

您好!值此教師節(jié)翩然即至之際，我們高二零零六級(jí)四班全體學(xué)子，謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候!

我們將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我們的虔誠(chéng)——給您鞠躬!我們默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護(hù)您的勞累，給您慰藉藉......

老師，您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我們便記起，記起神圣而古老的`師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題......

老師，我們熱愛(ài)您——您，斗室中孜孜矻矻，勵(lì)精筆耕;您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書(shū)城;您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨......啊，您的清寒與瀟灑，背負(fù)著世俗，背負(fù)著冷漠，默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古!

老師，我們尊敬您!古人云："國(guó)將興，必將貴師重傅。

"中華騰飛，離不開(kāi)您播芳植馨，科教興國(guó)，離不開(kāi)您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。

我們欣喜感奮!我們祝愿每位國(guó)人都敬重人師!

逝者如斯!幾載寒窗，記不清我們聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我們都心潮激越，感念萬(wàn)端。

身體健康，節(jié)日愉快!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

尊敬的全校教師及家屬：

您們好!

踏著金秋的腳步，我們迎來(lái)了第二十一個(gè)教師節(jié)，在這清貧拼湊的日里，我們沒(méi)有 豪言、沒(méi)有壯語(yǔ)，我們所能表示的只是滿懷真誠(chéng)、滿懷敬意的道一聲，您們辛苦了!您們的心血和汗水留在我們未來(lái)的希望里，這是我們值得慶賀的理由，也是我們 在今天感到崇高和偉大的原因，我們沒(méi)有理由不為自己神圣的使命慶賀。

尊敬的老師們，我們心里都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)只有用自己的雙手才能完成 的夢(mèng)，在已經(jīng)成為記憶的日子，我們披星戴月，我們把孩子的希望當(dāng)我們的希望，我們沒(méi)有怨言、沒(méi)有放棄，我們所能做的就是教育平凡的生命學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)敬 畏、學(xué)會(huì)生存…….面對(duì)過(guò)去，如果要我們說(shuō)幾句的話，那就是我們用真誠(chéng)、真心、真愛(ài)、真知完成了我們的使命。

因?yàn)榻逃休d著國(guó)家和民族的希望，我們所追求 的就是為懵懂的靈魂打開(kāi)一扇文明的窗，為我們的生活增添一份成功的欣喜。

長(zhǎng)期以來(lái)，我們的老師淡薄名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求，開(kāi)拓創(chuàng) 新。

我們不敢自詡有多高的師德，有多灼眼的成績(jī)，但是我們以學(xué)生的發(fā)展為目的，以自己的人格為學(xué)生撐起理想的大廈，用自己的汗水灌溉一片希望的生命。

我們不敢說(shuō)，我們?yōu)樽鎳?guó)的教育事業(yè)作了多么偉大的貢獻(xiàn)，為我們的教育事業(yè)開(kāi)啟了多少綠燈，但是在自己平凡的崗位上貢獻(xiàn)著平凡的生命激情。

今天，我們有理由為自 己過(guò)一個(gè)生日，盡管沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，教師本身就不是為掌聲和鮮花而努力，我們追求的就是“仰不愧于天，俯不怍于人。

我們用自己汗水養(yǎng)活自己，也慰藉 他人。

尊敬的家屬們，我們學(xué)校過(guò)去的一年是極不平常的一年，是我們?yōu)樽约洪_(kāi)拓天地的一年，是我們?yōu)槌删褪聵I(yè)和自己的一年，我們的老師為 了工作，冷落了親人和家庭，我們的老師也想享受自由的生命，也想孝敬父母，也想把無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)留給孩子，但是我們的事業(yè)，不能讓我們的腳步停息，我們面 對(duì)渴求知識(shí)的眼神無(wú)法不動(dòng)心，無(wú)法不努力。

保山天津高中的家屬們您們是學(xué)校的后備力量，您們默默地為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的理解和汗水，我們所能奉上的也 只有乏力的感激。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

寫給老師的慰問(wèn)信篇七

親愛(ài)的老師們：

秋菊逸彩，碩果飄香。值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，校學(xué)生會(huì)代表全校學(xué)生向您們送來(lái)節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候："敬愛(ài)的老師，您辛苦了！"

春去秋來(lái)，您們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉，送走一顆顆放飛的心靈；年復(fù)一年，您們傳遞著人類文明的成果，造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。老師，是您，把我們引入知識(shí)的殿堂，插上飛翔的翅膀，讓我們的生命在您的注視下開(kāi)始閃光；老師，是您，用知識(shí)的能量，賦予我們生命的活力，用青春的熱血，點(diǎn)燃了中華民族復(fù)興的光芒。

您們的諄諄教誨，是我們發(fā)展成長(zhǎng)的雨露；您們的愛(ài)崗敬業(yè)，是我們奮發(fā)向上的源泉；您們的辛勤奉獻(xiàn)，是我們成為國(guó)家棟梁的保障。在您們身上，閃爍著"艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新"的光芒，引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)的方向。

桃李滿天下，春暉遍四方；師恩重如山，學(xué)生怎能忘。我們將繼續(xù)秉承"勤奮、求實(shí)、獻(xiàn)身、開(kāi)拓"的校訓(xùn)，邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的步伐，昂首闊步地奔向燦爛輝煌的明天。

千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們濃濃的敬意。在此，我們代表全校學(xué)生向?yàn)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng)辛勤付出的老師們表示深深的謝意，衷心地祝福老師們：節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，闔家幸福！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

寫給老師的慰問(wèn)信篇八

敬愛(ài)的王老師：

昨天聽(tīng)教導(dǎo)主任說(shuō)，您因積勞而病倒了。最近這一個(gè)月內(nèi)，我們將聽(tīng)不到你講課的聲音，看不到您誠(chéng)懇慈祥的面容，同時(shí)也就接受不到您諄諄的教導(dǎo)。

老師，您全部的精力放在工作上，是我們班從后進(jìn)班變成了先進(jìn)班。可是，您自己卻愈來(lái)愈消瘦，直至最后被病魔擊倒。

老師我們?cè)趺礃訋椭謴?fù)健康呢?只要我們辦得到，我們將盡一切力量去做。

我們不能夠全體聽(tīng)課去看您，只好讓x同學(xué)代表我們班級(jí)，代表大家前往慰問(wèn)。他兩帶去一心營(yíng)養(yǎng)品，聊表我們一點(diǎn)心意。還有許多話，有他們兩人當(dāng)面同你講吧。熱切的盼望您恢復(fù)健康。

祝老師早日康復(fù)!

__級(jí)__班全體同學(xué)。

x年x月x日。

寫給老師的慰問(wèn)信篇九

尊敬的全校教師及家屬：

您們好!

踏著金秋的腳步，我們迎來(lái)了教師節(jié)，在這清貧拼湊的日里，我們沒(méi)有豪言、沒(méi)有壯語(yǔ)，我們所能表示的只是滿懷真誠(chéng)、滿懷敬意的道一聲，您們辛苦了!您們的心血和汗水留在我們未來(lái)的希望里，這是我們值得慶賀的理由，也是我們?cè)诮裉旄械匠绺吆蛡ゴ蟮脑颍覀儧](méi)有理由不為自己神圣的使命慶賀。

尊敬的老師們，我們心里都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)只有用自己的雙手才能完成的夢(mèng)，在已經(jīng)成為記憶的日子，我們披星戴月，我們把孩子的希望當(dāng)我們的希望，我們沒(méi)有怨言、沒(méi)有放棄，我們所能做的就是教育平凡的生命學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)敬畏、學(xué)會(huì)生存…….面對(duì)過(guò)去，如果要我們說(shuō)幾句的話，那就是我們用真誠(chéng)、真心、真愛(ài)、真知完成了我們的使命。

因?yàn)榻逃休d著國(guó)家和民族的希望，我們所追求的就是為懵懂的靈魂打開(kāi)一扇文明的窗，為我們的生活增添一份成功的欣喜。

長(zhǎng)期以來(lái)，我們的老師淡薄名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求，開(kāi)拓創(chuàng)新。

我們不敢自詡有多高的師德，有多灼眼的成績(jī)，但是我們以學(xué)生的發(fā)展為目的，以自己的人格為學(xué)生撐起理想的大廈，用自己的汗水灌溉一片希望的生命。

我們不敢說(shuō)，我們?yōu)樽鎳?guó)的教育事業(yè)作了多么偉大的貢獻(xiàn)，為我們的教育事業(yè)開(kāi)啟了多少綠燈，但是在自己平凡的崗位上貢獻(xiàn)著平凡的生命激情。

今天，我們有理由為自己過(guò)一個(gè)生日，盡管沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，教師本身就不是為掌聲和鮮花而努力，我們追求的就是“仰不愧于天，俯不怍于人。

我們用自己汗水養(yǎng)活自己，也慰藉他人。

尊敬的家屬們，我們學(xué)校過(guò)去的一年是極不平常的一年，是我們?yōu)樽约洪_(kāi)拓天地的一年，是我們?yōu)槌删褪聵I(yè)和自己的一年，我們的老師為了工作，冷落了親人和家庭，我們的老師也想享受自由的生命，也想孝敬父母，也想把無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)留給孩子，但是我們的事業(yè)，不能讓我們的腳步停息，我們面對(duì)渴求知識(shí)的眼神無(wú)法不動(dòng)心，無(wú)法不努力。

保山天津高中的家屬們您們是學(xué)校的后備力量，您們默默地為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的理解和汗水，我們所能奉上的也只有乏力的感激。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

寫給老師的慰問(wèn)信篇十

尊敬的離退休教師：

“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”。值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校黨支部、校委會(huì)、工會(huì)攜全體師生，向您致以親切的春節(jié)問(wèn)候，衷心祝福您節(jié)日愉快!身體健康!闔家幸福!

回顧往昔，為了教師這個(gè)神圣的職業(yè)，你們付出了青春，付出了汗水，您把最美好的年華留在了三尺講臺(tái)，您把熱情和精力都無(wú)保留地獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了復(fù)興小學(xué)!如今，你們雖然離開(kāi)了工作崗位，但仍心系學(xué)校，離而不休，密切關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展，有了你們的付出與支持，復(fù)興小學(xué)一定會(huì)更加美好!

如今，復(fù)興小學(xué)以“自信樹(shù)夢(mèng)想，習(xí)慣筑基礎(chǔ)，藝體健人格”為辦學(xué)理念;以“播種金色夢(mèng)想，收獲七彩快樂(lè)”為校訓(xùn)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。一年來(lái)，全校師生團(tuán)結(jié)合作、勤于探究、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷書(shū)寫著復(fù)小的教育輝煌：學(xué)校師生在藝術(shù)、科技、體育、學(xué)科等各類競(jìng)賽中佳績(jī)不斷;學(xué)校獲得了重慶市藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、先進(jìn)基層黨組織、“三八”紅旗集體、紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、重慶市青少年科技教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

成績(jī)的取得，離不開(kāi)全體教職工的共同努力，更離不開(kāi)您的關(guān)心與支持。在此，再次表示誠(chéng)摯的感謝!

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。衷心希望您在新的一年里，一如既往地關(guān)心和支持學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

最后，祝福您及全家：新春快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日