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大學學生會策劃書篇一

學校交通車存在的擁擠、乘車秩序混亂等問題，結合同學們對于校車的意見和建議，承全心全意為老師、同學服務的宗旨，以緩和矛盾、解決問題為原則，以引導為主，監管為輔，切實維護教師、同學的權益，策劃本次活動。

：通過本次活動，切實改善同學們坐車難，坐車擠的問題，改變以往等車秩序混亂的情況，提高工作人員的服務質量，營造良好的乘車氛圍。

1、聯系后勤處老師爭取勤工助學崗位。

2、聯合信息中心進行前期的調研和后期的成果反饋。

3、前期的宣傳海報。

1、在竹二樓下、老校等主要乘車點劃出候車區，引導同學自覺排隊，并在周邊上張貼溫馨提示語，提示同學們有秩序乘車，共同營造良好乘車環境。

2、候車區分為教師候車區與學生候車區，校車到達時，教師優先上車。此舉可避免學生與教師同時乘車時給教師所帶來的不必要的麻煩，給教師、學生提供便利的乘車方式。

3、將校車發車的準確時間張貼公示，以方便學生作出合理安排，避免浪費時間。

4、與濟南市公交公司第三分公司聯系，以學生調研數據為依據，通過與其反映學校實際情況希望其可以在乘車高峰時段增加交通車班次，以緩解運輸壓力，緩解乘車擁擠問題。

5、聯系公交公司，爭取能在班車未發車的時候同學們可以在車內候車。同時與其協商，希望工作人員可以協助維持上車秩序。

6、在主要乘車點、交通車內部設置語音提示、宣傳標語、溫馨小貼士，在適當時刻播放語音提示，在乘公交車時做到“送一個微笑、讓一個座位、道一聲謝謝、做一件好事”，積極做校園文明的使者。

7、與我校廣播電視臺聯系，對我校存在的不文明行為進行隨機拍攝，并定期制作紀錄短片、圖片展，揭露校內不文明行為，有效遏制不文明行為的發生。

1、與后勤處的聯系要緊密，確保拿到勤工助學崗位。

2、交通車內部的宣傳標語可以考慮從各個學院征集。

3、在聯系公交公司時注意態度和立場，爭取切實為同學辦些實事。

4、如果活動第五項可以解決，秩序的維持方面就要加大力度。

20xx年11月。

大學學生會策劃書篇二

二、舉辦機構：

1)主辦單位：貴州大學理學院團委學生會。

3)贊助單位：

三、活動地點：

四、活動時間：20xx.(暫定)。

五、參與人員：

六、活動背景與意義：

在這個秋高氣爽的日子里，理學院團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情，提供相互交流管理及活動經驗，相互學習的平臺，以便于以后各部門之間的合作，特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契，放松同學們的神經，娛樂及豐富大家生活。

七、提前準備：

1)提前一星期進行踩點，安排活動地點和就餐地點。

2)提前準備游戲及其他所需道具，禮品。(可與宣傳部，體育部等協商準備)。

3)人員分配。(包括買道具，買禮品，布置會場，接待工作，主持人，節目負責人，維持現場秩序人員等。)。

4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間，確定各部參與人數和姓名，收集活動資金。

5)進行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個負責。

6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現場。

7)活動當天上午11點，全體學生會成員在一教門口集合，各部門清點人數再出發。

八、活動流程：

1)主持人開場，學生會主席致辭。

2)主持人按事先安排，進行分組。

3)給每組五分鐘時間商量隊名和口號。

4)活動設計：

環節一：文藝部表演節目。

游戲1：拔河比賽。

道具：一條拔河繩子。(可到體育部借用。)。

規則：兩兩隊進行一組，用事先準備好的繩子進行拔河比賽，獲勝的兩支隊進行第三場比賽，其他兩支隊各記十分，并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分，失敗隊記三十分。

游戲2：數7。

規則：每對派五人進行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數一個數(兩百以內)，按順序由他旁邊的人從左往右數下去，到了7、帶7或者是7的倍數的數時叫過。犯規者退出游戲。從犯規者旁邊的同學開始接著，任意說一個數字，下面的人接著數下去。到最后勝利的五個人，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

環節二：組織部、辦公室、新聞科技部表演節目。

游戲3：瞎子背瘸子。

道具：鮮花、紗巾和氣球、長繩。

游戲規則：每隊選擇兩名同學，一男一女，男生背女生，男生當瞎子，女生當瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界，選手出界一次加時15秒，內設五個氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達終點，計時停止。用時最短的隊伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分，并接受懲罰。

游戲4：淘汰游戲。

規則：每隊派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個圓圈，然后在慢跑的同時，聽主持人說數字，說到什么數字就得有幾個人圍在一起，但數字不能超過8。(比如，主持人喊道4，就應該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰，最后剩下少數人(根據具體情況定)，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共進行兩輪，第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

環節三：宣傳部、素拓部、生活部表演節目。

游戲5：歌曲接龍。

規則：每隊派五個人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說，這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續接下去，后邊依次。十五秒接不上來淘汰，后面一個人繼續接，接對的排到隊末繼續比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

游戲6：杯子傳水。

道具：一次性杯若干。

規則：每隊派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人發一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始，由第一個人給第二個人杯里倒水，并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子，最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內，傳遞水最多的兩個隊獲勝，各加三十分。其余兩隊不加分，并接受懲罰。

環節四：學習部、體育部、實踐部表演節目。

游戲7：多人多足。

道具：繩子若干。

規則：每隊全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時最短獲勝。(各自可先練習五分鐘，正式比賽開始計時。)用時最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊各加十分，并接受懲罰。

游戲結束，記分員統分，宣布各隊得分，發放獎品。

注：懲罰手段：(數的隊伍選擇一人接受懲罰)。

1、怪嚕飲料。

規則：贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等)，讓輸家將其喝下。

2、甜言蜜語。

規則：大家圍成一個圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內，然后大象鼻子轉圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰就走到那位同學的前面牽起他(她)的手吻一下，并對那人說“我可以娶你嗎?”。

3、反串廣告(提供廣告參考：益達、腦白金等)。

規則：男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告。

4、強顏歡笑。

規則：由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容。

5、屁股寫字。

規則：由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫，直到有人猜出為止。

6、真情告白。

規則：下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場的同學中，選擇一名異性來有感情的念出這段告白。

(懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號對應懲罰方法序號來接受懲罰)。

5)集體聚餐。

6)活動結束后，統一回校。

九、經費預算：

游戲費用：道具及獎品：300元場地布置：200元。

餐費：預計270一桌，按11桌算，2970元(包括酒水費)。

交通工具：300元。

總計：3770元。

大學學生會策劃書篇三

09級外語學院級電子信息工程學院自習室。

外語學院級電子信息工程學院學生會紀檢部。

我院與外語學院人數相當，適合彼此之間的監督檢查。在過去的一年中我部在工作中存在的一些問題通過紀律互檢可以得到切實的解決，未做到紀律的公平公正，使各班的紀律意識提高，我部希望與外語學院合作攜手共創良好的學習環境。

創造良好的學習環境，加強院系之間的交流，使電院和外語學院在紀檢方面力爭上游，在紀律方面節節升高，加強紀律評比，強化紀律意識。

大學學生會策劃書篇四

三農協會文藝外聯部部長，部委，會員之間接觸時間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。

通過此次活動，增強部長、部委、會員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。

xxx全體成員。

適量的紅色繩子，長度適中。

前期準備。

通過各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯部會員踴躍報名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來回兩次。

邀請主持人一名，計時員若干，秒表若干。

買不同小禮品，獎勵配合默契的三組。

活動期間。

兩名同學用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發點。

比賽期間若出現摔跤，繩散，本次比賽不記時間。需重新加入下組比賽。

比賽結束后，計時員將各組所用時間交給負責人，由負責人統計、評出比賽前三名，給與一定的獎勵，帶動參加者的興趣，增進會員間的友誼。

大學學生會策劃書篇五

放飛愛心,同孩子們一起歡慶“六一”

20xx年6月1日

陽光音樂幼兒園

1、主辦單位:成都信息工程學院院團委

2、承辦單位:成都信息工程學院管理系社會實踐部

3、協辦單位:陽光音樂幼兒園

(1)在全院學生中公開募集有意者(最好是有文藝細胞者)、

(2)準備“六一”若干文藝節目,精心安排并且排練、

(2)活動進行:

a、主持人講話,主持活動正式開始、

c、大家一起進行互動,開展一些趣味游戲、

a、組織大家有序、安全地離開節目會場(組織部)

b、協助幼兒園教師整理現場、

c、活動結束后,總結本次活動的得與失、

1、表演的節目要是積極向上的、

2、在與小朋友互動時,注意會場的秩序、

3、努力配合幼兒園老師,肯定他們的.意見、

4、注意各種安全問題、

成都信息工程學院管理系社會實踐部

大學學生會策劃書篇六

為增強我院學生會內部成員間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，特組織首屆煙草學院xx屆學生會全體成員參加素質拓展活動。

增強團隊意識，培養團隊精神，加強成員間相互交流和認識了解，以便更好地合作。

xx年11月21日上午9:00。

河南農業大學校區東操場。

主要以素質拓展形式開展活動，通過幾個小組游戲展開。

1.主持人開場白，宣布活動開始，介紹到場嘉賓并表示歡迎。

2.團委書記王鑫萍上臺講話。

3.學生處處長王楊永上臺講話。

3.團委副書記上臺發言。

4.各部長按照ppt順序上臺發言。

(1)部長自我介紹，介紹部門(3分鐘)。

(2)宣布副部名單并授予工作牌，(由工作人員將對應的牌子交給各部部長)。

5.團學新成員代表上臺發言。

6.學生會主席上臺發言。

7.游戲環節(有獎品)。

(1)happy抱抱球。

游戲說明：比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協助放好球)，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發，所有隊員最先通過者獲勝。

游戲規則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進。

(2)拍七令游戲。

規則：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則表演節目。

8.團學所有成員合影留念。

9.主持人宣布活動結束。

10.有序退場。

大學學生會策劃書篇七

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”，置于頁面中央。

二、活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：

基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義：

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

四、活動名稱：

根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標：

此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

六、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

七、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

八、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

九、活動負責人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業化規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;。

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

大學學生會策劃書篇八

我們莘莘學子有緣相聚在機電，在這里我們收獲了友誼，獲得了成長。借交流會這一機會，我們相約在一起，共同迎接xx年機電學院學生會新干事，展望新的一年，我們祝愿機電的明天更加美好。

在讓同學們得到一次放松的機會，豐富校園文化活動，同時也在進一步推動學院文藝活動的發展，給擁有才藝的同學一個真正展示自我的舞臺。xx年機電學院學生會交流會將以機電學子獨特的方式，新穎的題材，溫暖的歌聲對辛勤工作的老師，主席，部長以及干事致以問候，同時祝愿機電學生會老主席，老部長，老干事在人生路上前程似錦。

友誼、收獲、祝愿。

待定。

機電學院指導老師，書記。

（一）交流會策劃和交流會籌備分組交流會策劃和交流會籌備分組（主席團）本階段主要由主席團牽頭，文藝部協助，確定交流會的策劃書，規劃好交流會前期各階段的工作任務：

a、組織組；

b、對晚會籌備進行分組，分組如下：節目組，后勤保障組等。

（二）交流會前期的宣傳及節目收集。

1、前期宣傳：文藝部將時間地點通知于各部門，要求各部門按時做好準備；

2、節目收集：各部門應將高質量，具有創新力，受師生追捧等節目名稱及節目負責人聯系方式上報于主席團，由文藝部進行統計并具體落實。

（三）交流會節目的篩選和主持人的確定及交流會地點的申請。

b、與管理老師商定交流會的地點及其我們歸還的時間，并結合交流會的要求，做好地點的音響多媒體等項目的使用（主席團、組織部）。

（四）交流會前期交流會前期（本階段主要是領導邀請以及交流會所需物品的'購買，交流會現場的布置）。

b、各部門把節目過一遍，可以邀請老師指出節目的不足，保證演出時最好的結果。

（五）交流會后期。

a、交流會后期宣傳記錄交流會的全過程或者精彩時刻。

b、晚會開支的統計各部門應即使將開支情況及相應正規發票上報于主席團。

c、總結工作對本次交流會情況，各部門應做出一個總結，提出相關的不足，避免類似情況再次發生，為以后的活動提供參考。

1開場。

2主持人介紹交流會，嘉賓，宣布交流會開始。

3院領導致詞。

4交流會演出正式開始。

5主持人宣布交流會結束。

注：主持人提醒：老師先退出，各部門干事留下來做好清潔工作。

1、統籌：主席團。

任務：

a、主席團全程統籌此次交流會，及時詢問各部門在交流會前的準備情況；

b、主席團對老師發出邀請。

2、組織：組織部。

任務：

a、完好場地布置；

b、準備晚會相關物品。

3、節目：文藝部。

任務:。

主持人的確定。

4、后勤保障：體育部，生活部。

任務：

a、會場后勤保障。

b、確認交流會茶水、水果。

注：各部門應確定負責人，明確各部門任務，協助部門工作。

1、節目內容以歡樂放松為主，但必須積極向上，緊緊圍繞晚會的主題展開。

2、注意言行，體現學生會干事，干部的良好形象，努力克服困難。

裝飾品、道具、食品、話筒、音響。