心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

扶貧培訓心得體會個人篇一

隨著社會的不斷發展，我們發現越來越多的人群開始重視扶貧工作，其中培訓扶貧是一種新型的方式。在我參加培訓扶貧活動后，我深深感受到這種方式不同尋常的作用。在綜合反思和總結之后，我想分享一下我的心得和體會。

第一段：揭示扶貧工作中的問題。

在舊有的扶貧方式下，很多貧困地區的生活條件和經濟實力都無法得到很好的改善。尤其是在當前社會經濟環境下，貧困地區和貧困群眾面臨的問題更加突出。培訓扶貧將重點放在技能培訓和教育方面，可以為貧困人口提供更好的學習和工作機會，同時增加其經濟收入，從而有效改變貧困人口的生活狀況。

第二段：扶貧工作的意義。

扶貧工作的意義不僅在于實現減貧和消除貧困，更在于改變貧困人群的生活方式和價值觀念。培訓扶貧可以讓貧困人口通過學習和實踐獲得新的知識和技能，提高他們的適應能力和競爭力，從而走出貧困。此外，培訓扶貧對于貧困人口的大力支持，可以減輕他們生活的重負，增強他們的生存信心，形成積極的生活態度。

如何有效地實施培訓扶貧工作？首先應該確定清晰的目標和計劃，以滿足不同貧困人口的需求。其次，選取有經驗和高素質的教師和導師，為學生提供優質的教學和咨詢服務。最后，培訓機構應該注重與企業和社會資源的聯系與合作，為學生提供更多的就業機會和創業支持。

培訓扶貧相比較其他扶貧方式有明顯的優點。第一，培訓扶貧可以幫助貧困人口增加收入并減少生活負擔。第二，培訓扶貧可以提高貧困人口的社會地位，讓他們更好地融入社會。第三，培訓扶貧可以培養和激發貧困人口的創業精神和參與社會的意識。這些優點都是其他扶貧方式所無法達到的。

第五段：結論。

總之，培訓扶貧是當前一個非常重要的扶貧方式，在很多貧困地區已經奏效。但這并不意味著，培訓扶貧的工作已經完美。我們應該進一步探討、完善、改進這種方式，力爭在更廣泛的范圍內實現減貧和消除貧困的目標。讓更多的貧困人口走向美好的未來，實現自身價值的提升！

扶貧培訓心得體會個人篇二

第一段：介紹扶貧培訓的背景和目的（200字）。

近年來，隨著扶貧工作在國內的不斷推進，越來越多的貧困地區開始開展扶貧培訓。扶貧培訓作為一種重要的扶貧手段，旨在通過提供知識和技能，幫助貧困群眾提高自身素質和就業能力，實現脫貧致富的目標。扶貧培訓的主要內容包括技能培訓、創業培訓、農業培訓等，旨在通過培訓提升貧困群眾的綜合素質，幫助他們打破貧困的桎梏。

第二段：從個人角度出發講述參與扶貧培訓的經歷和感受（200字）。

我曾參與過一次農村扶貧培訓活動，這次經歷深深改變了我的人生觀和價值觀。通過與貧困地區的居民交流，我了解到他們在生活中所面臨的困難和壓力。他們不僅缺乏相關的知識和技能，還面臨就業機會有限的問題。然而，在培訓的過程中，他們對知識的渴望和學習的積極態度令我印象深刻。他們雖然貧窮，但內心強大，對于改變自己命運的追求從未停止。我被他們的勇氣和頑強的意志所打動，決心為他們提供力所能及的幫助。

第三段：扶貧培訓的重要性和意義（300字）。

扶貧培訓的重要性在于提供了一種可持續發展的解決貧困問題的辦法。通過培訓，貧困群眾可以掌握一定的知識和技能，提高自身素質和競爭能力。最終，他們可以通過技能培訓找到穩定的就業崗位或自主創業，實現自我價值和脫貧致富的目標。扶貧培訓不僅幫助貧困人口擺脫所謂的“救濟”和“扶貧”依賴，更為他們提供了一種持續發展和改變生活的機會，提升了整個社會的發展水平。

第四段：扶貧培訓中存在的問題和解決辦法（300字）。

然而，扶貧培訓中也存在一些問題。首先，培訓內容和形式不夠多樣化，無法滿足不同人群的需求。其次，培訓質量和效果的評估機制不完善，無法確保培訓的實際效果。最后，貧困地區的資源和基礎設施相對薄弱，給有效開展扶貧培訓帶來一定的困難。針對這些問題，我們可以在扶貧培訓中引入多樣化的內容和形式，提高培訓的針對性和實效性。同時，建立有效的評估機制，及時調整和改進培訓計劃。此外，政府和社會各界應共同努力，增加對貧困地區的投入，提高基礎設施和資源配備，為扶貧培訓提供良好的環境和條件。

第五段：總結扶貧培訓的啟示和期望（200字）。

通過參與扶貧培訓，我深刻認識到培訓對貧困群眾的重要性和作用。只有幫助貧困群眾提高自身素質和就業能力，他們才能真正實現脫貧致富的目標。然而，扶貧培訓僅是解決貧困問題的其中一個環節，還需要政府、社會各界以及貧困地區居民的共同努力。我期望未來能夠有更多的人參與到扶貧培訓中，用自己的力量為貧困地區的發展做出貢獻，讓貧困地區的人民過上更加幸福美滿的生活。

扶貧培訓心得體會個人篇三

目前，中國的扶貧工作取得了顯著的成績，但仍然面臨一些困難和挑戰。為了提高扶貧工作的效果和可持續發展，近年來，越來越多的扶貧項目開始注重培訓貧困地區居民的技能和能力。本文將分享我在扶貧培訓中的心得體會。

第二段：宣傳與意識的培訓。

在扶貧工作中，宣傳和培訓起著重要的作用。定期組織宣傳活動，能夠增強貧困地區居民對扶貧政策的了解，并激發他們的發展動力。而通過培訓，可以提高貧困地區居民的技能和知識水平，幫助他們在就業創業中獲取更多機會。我曾參與了一個以培訓農村婦女手工藝技能為主題的項目，通過傳授制作工藝品的方法和技巧，不僅提高了婦女的工藝水平，而且也激發了她們的自信心和創業意識。

第三段：現代農業與科技的培訓。

隨著社會的發展，農業也面臨著諸多挑戰。為了提高貧困地區的農業生產效益，許多扶貧項目開始關注現代農業和科技的培訓。我曾參與了一個農村土壤改良和作物種植技術培訓項目，在項目中，我們向農民介紹了優質化肥、農藥的正確使用方法，以及土壤調理和作物輪作的技巧。培訓結束后，我們注意到農民在作物種植方面的技術水平得到了提高，農產品的產量和質量也有所增加，農民們對未來的農業發展充滿了希望。

第四段：職業技能培訓的重要性。

職業技能培訓對于貧困地區居民來說尤為重要。通過培訓，他們可以學到一門技能，提高自己的就業能力，并增加收入來源。我曾參與了一個職業培訓項目，主要面向貧困地區的青年人。在培訓過程中，我們注重綜合素質的培養，既教授他們相關的專業知識和技能，又培養他們的團隊合作和溝通能力。項目結束后，許多參與者都找到了穩定的工作或創業機會，他們的生活質量和自我價值感都得到了提高。

第五段：結語。

通過扶貧培訓，我們可以幫助貧困地區居民提高技能和能力，激發他們的發展動力，并創造更好的未來。但與此同時，我們也應該充分考慮到貧困地區居民的實際情況和需求，制定科學合理的培訓方案。只有如此，我們才能真正實現扶貧項目的長遠發展和可持續效益。

扶貧培訓心得體會個人篇四

隨著中國脫貧攻堅戰的深入開展，各級政府紛紛加大對貧困地區的扶貧力度，幫助貧困群眾擺脫貧困。為了提高貧困地區居民的職業技能和就業機會，市政府組織了一次扶貧培訓活動。我有幸參加了這次培訓，并從中受益匪淺。下面我將分享我在培訓中得到的體會和心得。

在培訓的第一天，講師給我們上了一堂關于職業技能的培訓課程。講師首先強調了學習和提升技能的重要性，他告訴我們只有通過不斷學習和實踐才能不斷進步。隨后，他詳細介紹了各種行業的就業前景以及所需的技能。這讓我深刻認識到，掌握一門技能對于我們改善生活質量和增加收入是至關重要的。通過這次培訓，我決心積極學習，提高自己的技能水平，為脫貧致富打下堅實的基礎。

在培訓的第二天，我們參觀了當地的一家示范企業。這家企業是一家從事農產品加工的公司，因為產品質量好而享有盛譽。通過參觀，我不僅了解到了農產品加工的整個生產流程，還在實踐中學到了一些實用的技能。觀摩過程中，我觀察了企業員工的操作技巧，學到了一些獨特的加工方法和技巧。這讓我深刻認識到實踐是提高自己技能的最好方式，只有在實踐中才能真正掌握到技巧，并且在困難面前能夠應對自如。這次參觀不僅讓我對農產品加工行業有了更深入的了解，也給了我信心和動力，讓我更加堅定了自己脫貧致富的決心。

在培訓的第三天，講師給我們上了一堂關于創業的培訓課程。他分享了很多創業成功的經驗，并提出了一些建議。他強調了創業需要的勇氣和決心，告訴我們要有較高的目標和追求。他還提到了市場調研和創業規劃的重要性，這讓我意識到在創業之前需要認真做好準備工作。通過這次培訓，我學到了很多關于創業的知識和技巧，這對我未來的創業之路是非常有幫助的。

在培訓的最后一天，我們進行了一場模擬面試。這讓我們有機會實踐自己學到的技能和知識，并且鍛煉自己的溝通能力和應變能力。在面試過程中，講師給了我們很多寶貴的建議，幫助我們更好地展示自己的能力和特長。通過這次模擬面試，我不僅學到了如何面對和回答問題，還意識到了在面試過程中自信和積極的態度的重要性。這次模擬面試讓我對今后的就業面試更加有信心，也為我今后找到一份好工作打下了堅實的基礎。

通過這次市扶貧培訓，我深刻認識到培訓能夠為貧困群眾提供豐富的技能和機會，幫助他們改善生活水平和實現自我價值。在培訓中，我學到了很多關于職業技能、企業運營、創業和就業的知識和技巧。我深深地感激政府對貧困人口的關心和幫助，同時也深深地感激這次培訓給我帶來的機會和啟發。我相信，在政府的大力支持和自己的努力下，我一定能夠擺脫貧困，過上更好的生活。

扶貧培訓心得體會個人篇五

通過一年來的扶貧工作，使我認識到精細做好扶貧工作的重要性。例如縣教育局對貧困家庭學生的教育資助，范圍包括了從學前教育到中職階段，資助貧困學生面很大，需要我們前期認真細致摸底，如果沒有認真摸底，可能就會出現有部分貧困學生被遺漏、不能享受到教育扶貧政策。另外對于縣外貧困學生的教育資助，還需要細致收集他們的學籍證明、并進行審核，防止出現套取扶貧資金的情況，這些都體現出精細做好扶貧工作的重要。

通過一年來的扶貧工作，使我認識到精準做好扶貧工作必須首先做到重視，我個人認為：一要在思想認識上重視，二要在工作細節上重視，三要在執行制度上重視。

一、在思想認識上重視，必須全員參與扶貧工作。現在扶貧工作太多，包括項目庫、項目實施、國辦系統數據維護、貧困人口的即時識別等，這些工作如果全都僅靠20個村扶貧專干重視抓，是肯定干不好的，我看到他們經常晚上加班，基本上周末也都在上班。即使這樣，因為他們承擔任務量太大，時間又緊，所以他們完成工作的質量就有可能打折扣。因此，我建議所有村干部必須全員參與扶貧工作，不僅僅是做好進組入戶宣傳工作，還需要在軟件資料方面多幫助扶貧專干開展工作。例如這次的到戶資料整理工作，全體村干部應該要和扶貧專干共同入戶整理，才能確保任務完成。

二、在工作細節上重視，必須緊盯軟件資料完善。通過最近幾次扶貧檢查，發現我們的扶貧軟件資料都存在一定問題。在工作中，我們雖然積極的幫助貧困戶申報了扶貧項目，并幫助他們制定了脫貧措施，但這些項目和措施所對應的檔案資料準確度還欠缺。例如部分村級項目庫資料未能按照流程完整歸檔、資料內容不規范等，這些細節問題，我們也需要重視，必須按照流程完善好軟件資料。

三、在執行制度上重視，必須持之以恒落實執行。目前發現部分鎮、村干部對app簽到、寫日志存在厭倦情緒。因為今年是舒城縣貧困縣摘帽年，壓在基層干部肩上的扶貧責任和任務也重了，上面對此就有嚴格的制度要求。現在規定鎮干執行五天四晚精準扶貧app簽到，走訪貧困戶時需要填寫幫扶日志，還需要下村進組入戶宣傳;而村里除了處理日常的扶貧事務，還需要經常應付各級扶貧檢查，做許多準備工作。因此有部分鎮、村干部不免存在厭倦情緒，也是可以理解的，但是，目前扶貧工作是各級頭等大事，必須引起所有干部職工的高度重視，只有執行嚴明的紀律，才能確保扶貧各項工作落到實處。

習近平總書記在20_年新年賀詞中向全中國、全世界做出堅決打贏脫貧攻堅戰、到2020年我國現行標準下農村貧困人口實現脫貧的莊嚴承諾。我很有幸可以見證、經歷脫貧攻堅戰這一偉大的歷史階段。作為一名年輕的基層干部，在接下來的工作中，我需要增強責任擔當，扎扎實實做好扶貧工作，為打贏脫貧攻堅戰貢獻出自己的一份力量。

扶貧培訓心得體會個人篇六

貧困是當今社會面臨的重大問題，無論是城市還是農村，貧困都無處不在。為了幫助農村地區的貧困人口走出困境，政府和社會各界積極推行扶貧政策。其中，扶貧培訓作為一種理論與實踐相結合的方式，為貧困人口提供了機會，幫助他們獲取關鍵技能，理論與實踐的結合為貧困人口打開了脫貧致富的道路。

第二段：扶貧培訓的重要性及意義。

貧困地區培訓的重要性在于將貧困人口進行技能提升并進行創業培訓，讓他們在培訓結束后擁有一技之長，有能力自主創業，實現自身脫貧的目標。這些貧困人口由于長期缺乏技能和教育，面臨著高失業率和貧困困擾，扶貧培訓能夠改變他們的命運，幫助他們解決實際問題。同時，扶貧培訓的意義也在于培養貧困地區的人才，使他們在家鄉發揮自己的作用，推動地方經濟的發展。

扶貧培訓通過多種方式進行，例如開展技能培訓班、創業大賽和幫助貧困家庭解決實際問題等。培訓內容則涵蓋從基礎知識到實踐技能的全過程。例如，在農村地區，扶貧培訓可以教授種植、養殖等農業技能，提高貧困家庭的農業產量和效益；在城市地區，扶貧培訓可以為貧困人口提供技術和專業培訓，幫助他們在工業、服務業等領域獲得就業機會。

在參與扶貧培訓的過程中，我深刻地感受到扶貧政策的積極作用。首先，扶貧培訓給予了我與貧困人口交流的機會，讓我了解到他們的真實需求和困境。其次，扶貧培訓讓我認識到知識的重要性，只有通過不斷學習和提升自己的能力，才能更好地幫助他人。最后，扶貧培訓讓我明白了創業的艱辛與困難，但也教會了我如何面對挑戰并找到解決問題的方法。總之，扶貧培訓不僅使我受益匪淺，更讓我體會到為貧困人口帶去希望和改變命運的重要性。

第五段：展望未來。

扶貧培訓是改變貧困人口命運的一把鑰匙，然而，我們仍需要更多的人參與進來，更加關注貧困地區的教育問題。政府和社會各界應加大投入，推動扶貧培訓工作的進一步發展，為貧困人口提供更多的幫助和機會。同時，我們也應努力推動教育體制的改革，通過提供高質量的教育資源和培訓機會，打破貧困的循環，為每個人實現全面發展的目標奠定基礎。只有這樣，我們才能真正消除貧困，創造一個更加富裕和美好的社會。

總結：

扶貧培訓作為促進農村地區貧困人口走出困境的有效手段，扮演了重要的角色。通過切實的實踐和改善貧困地區人才培養模式，扶貧培訓為農村貧困人口提供了機會，改變了他們的命運。我們應該重視扶貧培訓的重要性，加強合作，為貧困地區營造更多的機會和可能性。只有通過共同的努力，才能真正實現貧困地區的脫貧致富，創造一個更加美好的未來。

扶貧培訓心得體會個人篇七

湖北省相對于甘肅省在扶貧開發方面，不論是在地理位置、自然資源、氣候條件上，還是在經濟實力、基礎設施、貧困程度上，都有著絕對的優勢。但要實現到20xx年“精準扶貧，不落一人”的攻堅任務目標，還必須學習甘肅、貴州的經驗和作法，在“精”和“準”上做好結合文章。

一是學習甘肅省扶貧攻堅的精神。

目標措施精準，各級政府部門和領導干部在制定扶貧目標措施時，明確了“三不原則”，即不現實的目標不說、不切實的任務不講、不實際的辦法不提，在深入調研和廣泛聽取意見、建議的基礎上，做到因地制宜、一村一業、一戶一策;信息資料齊全，各級扶貧開發部門均規范建立了一套完善的貧困村、貧困戶信息資料，包括貧困原因、扶貧措施、脫貧目標和計劃，同時開發了一套精準扶貧工作網絡平臺，通過點擊某個村某個貧困戶，就能直觀地看到該戶的人口、致貧原因、幫扶需求、脫貧計劃和進展等詳細信息。雖然甘肅與湖北在貧困程度、貧困面和自然環境、資源優勢等方面截然不同，有些方面不能照搬照套，但甘肅省在推進扶貧開發上的信心、決心和精神值得我們學習和借鑒。

二是精準產業項目支撐群眾脫貧。

貴州省海雀村之所以能把風沙四起的荒山變成萬畝林海，關鍵是找到了科學發展、生態富民的精準路子;甘肅省平涼市之所以能在干旱貧脊的土地上發展蘋果產業帶動村民致富，就是因為因地制宜找準了扶貧項目。因此，我們強調“精準扶貧、精準脫貧”，關鍵要做到對癥下藥、精準滴灌，不搞大而化之地大水漫灌，在扶貧對象、產業項目、資金安排和規劃措施等方面，要做到因人、因地、因貧困原因，有針對性地精準扶貧之策。

三是從解放思想上實施精準扶貧。

一位曾經在甘肅部隊工作過20xx年的朋友講過這樣兩個事例，其一:某村支部書記到縣里開會回來，自豪地對大伙說，我們今年又把貧困村的資格給爭回來了!其二:部隊到當地結對村去扶貧，給某戶貧困戶送去兩頭優質種羊，鼓勵他發展養殖業脫貧致富。再去時發現羊沒了，已經被農戶宰掉吃了，問及原因，農戶理所當然地說道“你們送來就是給我們吃的嘛!”。

在我們當前實際工作中，有的干部認為戴上貧困村的帽子，肯定會給村里帶來真金白銀和項目扶持，寧愿守著這頂帽子不愿摘去;有的群眾爭著要當貧困戶，等著上級領導送來慰問金和物資。這種等人授魚、等米下鍋的思想，嚴重制約了扶貧政策的實施和脫貧計劃的實現，必須要在實施精準扶貧措施的基礎上，正確引導貧困村和貧困對象轉變思想，樹立干中求助、積極脫貧的信心和決心，同時對建檔立卡對象要算好收入賬，達到脫貧標準的要予以標識，及時退出貧困之列，才能有計劃、有步驟地實現精準扶貧、精準脫貧、全面小康的目標。

四是既要金山銀山更要綠水青山。

扶貧攻堅和精準扶貧工作時間緊、任務重，在涉及到土地開發、利用和資源配置上，不能盲目冒進，不能單一地追求高產出、高效益的產業項目，同時還應兼顧環境和土地資源保護，做好科學規劃，決不能以脫貧致富為目的而私開亂挖、毀壞地形地貌、嚴重污染生態環境，決不能為了當前脫貧摘帽的目標而吃子孫飯、斷子孫路，確保扶貧攻堅與堅持綠色發展統籌兼顧，既要順利實現精準脫貧、全面小康的奮斗目標，又要做到科學、可持續發展。

扶貧培訓心得體會個人篇八

本人從教十五載，擔任學校教研員六年，前年開始兼任語文組組長一職。近日，有幸參加了“清華大學教育扶貧中小學教研員遠程培訓班”的學習，自己深深地意識到這是一次難得的學習機會，應好好珍惜。

培訓中，我重逢了上期“科研班”的指導老師李晨老師，還有學員李瓊老師，且李晨老師恰巧又是這次培訓班的班主任;另外，我還結識了許多的“精英”(各校教研員或教研組長)。

此次培訓為期六天，時間短，任務重，可謂“苦”中取樂，卻于思想有益，受用無窮。

雷老師還提到在課堂中多給學生提出問題的機會。是的，著名科學家愛因斯坦曾經說過：“提出問題比解決問題更為重要。”問題是人類進步的基石。她還說：“學生會的問題還有必要在課堂詳述嗎?”我很贊成這個觀點，學生會的，我們少教，甚至不教，我們要做的是與學生共同探知他(她)們的“未知世界”。因此，我們老師應充分了解學情，真正做到“以學定教”。

胡蘭老師的講座“聽課、評課”如一劑良方，為我們的聽課、評課提供了有效的指導。聽、評課的目的是造就優秀教師，我們應本著實事求是的態度，“一針見血，有啥說啥”。然而，現實中，我們有些學校的老師生怕“得罪”他人，盡說些恭維話。這樣做，上課老師就不能最大程度地發現自身教學過程中的缺陷，不能起到改進課堂教學的目的，這是一種對同志不負責任的做法，我向來是反對的。

胡老師提出評課時要“用《課標》說話”。一語驚醒夢中人，我們又有多少老師真正用心細讀了《新課程標準》呢，爛熟于心的又有幾人呢?本學期，我們學校新來了一位特崗教師朱老師，他和我都是教四年級語文，當他問我怎樣才能上好語文課時，我把一份《新課標》放在他的桌面，也許這是我能告訴他的最好的方法。

本次學習的內容如果要分為兩大部分的話，以上講的是“學科教師的課堂教學”，我更關注的是第二部分“教研員(教研組長)的行動研究”。身為教研員的我怎樣才能做好自己的“行動研究”，并且帶領學校教師團體共同參與到“行動研究”中來，每個人都愿意做“行動研究”，都有屬于自己的“行動研究”。

鄭新蓉教授好似“及時雨”，她的講座“教師行動研究”猶如黎明的曝光，給我們希望，引領我們不斷前進。“行動研究”不是“純”研究，有別于“求真”的科學研究。“行動研究”旨在發現問題，采取策略，提高反思能力，改進工作，最大程度地解決問題。簡單地說，“問題”即“課題”。

其實，事在人為，“心在哪里，哪里就會有奇跡”。一個人活著是要有所追求的，不要成了不折不扣的產業工人，要做自主研究的主人。“研究”是自我價值實現的表現，是高層次的需求，也是教師獲得幸福感的重要途徑。一個有思想的教師，一個有心做教育的教師，一個立志為教育奉獻一生的人，他(她)是不會于教育教學問題視而不見，相反，他(她)會積極思考(反思)，把“研究”當作自己的知音相伴一生的。

賀林老師則別開生面地從“組織行為學”的角度來審視教育圈內人的行為。他的語言幽默而不失“科學”，他的觀點鮮明而又新穎，論據平凡，卻顯真知灼見，給人耳目一新的愜意，又如林中響箭，震撼心靈。

此外，王旭老師娓娓動聽的演講令我折服。他那敏銳的洞悉力，不拘一格的思辨能力，高超的駕馭課堂的能力，我久久不能釋懷。對，大膽地展示學生的錯誤思維過程，有了“錯”才有師生的成長，有了“錯”才有精彩，寧愿做一個“真”的有“缺陷”的老師，也不做一個“假”的“完美”的“俗師”。

扶貧培訓心得體會個人篇九

近年來，我國政府大力推進扶貧工作，為了提高扶貧干部的素質和能力，各級政府紛紛組織扶貧干培訓。本次扶貧干培訓旨在提高我們對貧困地區扶貧工作的認識和理解，增強我們的扶貧能力，使我們能夠更好地開展扶貧工作。

第二段：培訓過程中學到的知識和技能。

在扶貧干培訓過程中，我們不僅學到了大量的扶貧政策和工作方法，還學習了一些實用的技能。比如，我們學習了如何進行貧困地區的調研和脫貧攻堅規劃，學習了如何開展產業扶貧和就業扶貧，學習了如何提高當地群眾的組織能力和參與度。通過學習，我們對扶貧工作的原理和方法有了更清晰的認識，并掌握了一些解決實際問題的技能。

通過這次培訓，我深刻認識到扶貧是一項長期而持久的工作，需要我們執著和堅韌不拔。同時，我也深刻認識到扶貧不是簡單的輸血，而是要進行造血。只有通過開展產業扶貧、就業扶貧和教育扶貧等措施，增加貧困地區的內生動力，才能真正解決貧困問題。此外，我還意識到扶貧工作需要多部門的協同合作，需要政府、企業、社會組織和廣大群眾共同參與，形成合力，才能取得實質性進展。

第四段：培訓后的行動和實踐。

通過這次培訓，我對扶貧工作有了更深入的認識和理解，我將積極投身到我所在的扶貧項目中，努力解決實際問題，為貧困地區的發展貢獻自己的力量。我將進一步提升自己的扶貧能力，不斷學習新知識，提高自己的專業素養。同時，我還會積極探索創新，嘗試新的工作方法和模式，為扶貧工作注入新的活力。

第五段：對未來扶貧工作的展望。

扶貧工作是一項重要的民生工程，也是一項長期而艱巨的任務。在未來的工作中，我將不斷總結經驗，總結成功的做法和方法，為貧困地區帶來更大的改變和進步。同時，我也希望政府能夠加大扶貧工作的力度，進一步完善扶貧政策和措施，為貧困地區提供更多的支持和幫助。更重要的是，我希望廣大群眾能夠積極參與到扶貧工作中來，共同努力，為建設美麗中國、全面小康社會貢獻力量。

總結：

通過這次扶貧干培訓，我不僅學到了知識和技能，更重要的是認識到扶貧工作的重要性和復雜性。我將積極行動起來，為貧困地區的發展貢獻自己的力量，努力實現脫貧攻堅戰的勝利。同時，我也希望社會各界能夠共同努力，為貧困地區帶來更多的希望和機會，實現全面小康的目標。

扶貧培訓心得體會個人篇十

通山地處鄂贛交界，是有名的山區庫區老區縣，素有“八山一水分半田”之說。連日來，記者走村入戶，實地探訪精準扶貧的農戶、對象和家庭，感受激情澎湃的扶貧攻堅壯歌。

安置點上，孤老生活好起來。

闖王鎮汪家畈村扶貧公寓，這是一處中心村安置點，去年10月建成。

指著沒來得及鋪平的石子地面，鎮長李雪梅告訴記者，這里還要新起兩排房子，用于安置孤寡老人和五保戶。

首批居民之一汪會東，今年64歲，30多年前從江西來此落戶。他的女兒家在臨近的鄉鎮，也屬于貧困戶，無力供養他。他原來的房子垮掉了。春節前夕，他搬進了這處新居。

走進他家，地面干凈，房間和客廳擺放雖簡單但物件還算齊全，室內有廁所、廚房。“生活很方便，也很安逸!”汪會東告訴記者，目前有低保收入2460元、老人保險、一畝多土地的流轉金、糧食補貼等收入，加起來有4130元。他還養了一條狗和20多只雞，種了一片菜園。

村里有老兩口不愿搬家，政府就出錢將舊房加固翻新、裝修……。

李雪梅介紹，像汪會東這樣的孤寡老人和五保戶，由村組織集中建設周轉房，產權歸集體，他們享有居住權，該鎮在劉家嶺和汪家畈村規劃建設20套單間周轉房，配套有操場、健身器材、廚房和廁所，讓這些老人有了安居之所。

通山縣扶貧辦主任柯振華說，全縣易地搬遷貧困戶5053戶15241人，今年打算完成搬遷2022戶6401人，剩余人、戶明年完成易地搬遷。全縣規劃集中安置點225個，根據群眾意愿，分進鎮、進中心村和就近三種形式實現安置。

殘疾小伙，網商生意做起來。

扶貧如何覆蓋年輕群體?作為全國電子商務進農村試點縣，通山為貧困戶“觸網”布局設點，實施“電商扶貧”。

九宮山鎮富有村陳志昂，31歲，因雙腿殘疾，失去正常勞動能力，上過初中的他參加縣里的電商培訓，開了家賣兒童衣物的農村淘寶店，同時利用網絡為附近村民代購商品，為外地客商代購本地農特產品，月收入達到6000多元。

“有了物流快遞入村，我的網店生意才能做起來!”陳志昂一邊敲打鍵盤，回答客戶咨詢，一邊和記者聊著“電商”對他生活的改變。

目前，全縣已建成村郵所143個，統籌支持阿里農村淘寶、京東商城物流等20余家物流、快遞公司到鎮村設點布站，打通電商物流最后一公里。

據統計，通山開通“村淘”僅2個月，阿里公司送貨下鄉達3.6萬件，群眾直接受益近千萬元。

為了讓貧困戶“觸網”，該縣將幫助1000戶貧困戶培訓開設網店，戶年均增收3萬元;貧困戶開設網店，每戶一次性給予4000元支持和扶貧貼息貸款3萬元。

能人回歸，帶動鄉親火起來。

大路鄉王文教，在廣東開廠賺了錢，如今回到家鄉在海拔300多米的山上建起100畝孔雀山莊。

圍網里，一批幼小孔雀嬉鬧。電烤箱里，孵化著孔雀幼苗。按計劃，他今年將養殖1萬羽孔雀，委托附近村里45戶貧困戶養殖。

在孔雀園的一面墻上，貼著45戶貧困戶的信息資料。王文教說，這些農戶將是他的“合伙人”，他們有養殖雞鴨的經驗，養殖孔雀就沒什么難了，公司為他們提供孔雀幼仔、跟蹤防疫、飼料、技術，貧困戶提供場地、人工，無需現金投入，10個月左右單羽達4公斤后公司回收，按每羽100元結算。

大路鄉黨委書記焦漢雄介紹，目前王文教已在闖王鎮劉家嶺村，大路鄉楊獅坑、新橋馮、界水嶺等村簽訂寄養托管合同，農戶如代養成功，戶平增收可達萬元。

王文教表示，孔雀養殖不僅讓自己賺錢，也幫農戶們把日子過紅火。

記者了解到，通山縣圍繞全年8740戶、2.5萬貧困人口，脫貧目標明確，路徑清晰，該縣因地制宜，對戶施策，深化“資源共享”、“群體幫扶”、“產業帶動”三種精準模式，突出產業扶貧帶動，“法無定法”，探索出政策融入、龍頭帶動、掛靠經營、旅游扶貧等十種產業扶貧方式。

扶貧培訓心得體會個人篇十一

近年來，在中國政府的大力推動下，扶貧工作取得了顯著的成效。為了更好地推進扶貧工作，提高扶貧干部的素質和能力，相關部門開展了一系列扶貧干培訓活動。我有幸參加了一次扶貧干培訓，通過這次培訓，我收獲了很多，并且對扶貧工作有了更深刻的理解。下面我將就我的培訓心得體會進行分享。

第一段：了解扶貧使命，樹立正確的工作態度。

扶貧工作是一項艱巨的任務，面臨諸多困難和挑戰。在培訓中，我們首先要了解扶貧使命的重要性。中國是一個發展中國家，解決好貧困問題是中國現代化建設的重要組成部分。樹立正確的工作態度，對于扶貧干部而言尤為重要。在培訓中，我們認識到扶貧工作需要耐心和毅力，需要全身心地投入進去，只有把扶貧當作是一項奉獻和責任，才能真正做好扶貧工作。

第二段：提高專業知識，增強工作能力。

扶貧干部在培訓中還需要不斷提高自身的專業知識和工作能力。扶貧是一門科學，只有具備扎實的專業知識，才能更好地開展扶貧工作。在培訓中，我學到了很多關于扶貧的政策法規、技術和經驗，不僅提高了自己的知識水平，也增強了自己的工作能力。只有不斷地學習和進取，才能在競爭激烈的扶貧工作中保持優勢。

第三段：培養團隊合作精神，實現協同效應。

扶貧工作往往需要多個部門和單位的協同配合，因此培養團隊合作精神，實現協同效應是非常重要的。在培訓中，我們進行了很多的團隊合作活動，通過交流和合作，我們學會了如何與他人合作，如何充分發揮每個人的優勢，實現整體的協同效應。只有建立良好的團隊協作關系，才能在扶貧工作中發揮最大的效益。

第四段：宣傳扶貧工作，發揮社會影響力。

扶貧干部在培訓中還要學會如何宣傳扶貧工作，發揮自己的社會影響力。宣傳是推動扶貧工作的重要手段之一，只有充分宣傳扶貧工作的成效和意義，才能增強社會的參與和支持。在培訓中，我們學到了如何進行有效的宣傳工作，如何利用媒體資源和社交媒體進行宣傳。通過這次培訓，我深刻認識到宣傳工作對于扶貧工作的重要性，也意識到自己可以通過宣傳工作來發揮更大的作用。

第五段：不斷創新，提高扶貧工作水平。

扶貧工作是一個復雜的系統工程，需要不斷創新來提高工作水平。在培訓中，我們學到了很多先進的扶貧理念和技術，了解到了一些成功案例和經驗。通過這次培訓，我深刻認識到要不斷創新的重要性，只有不斷創新才能應對新的挑戰和問題，提高扶貧工作的質量和效益。因此，我鼓勵自己在今后的工作中要勇于創新，不斷探索和嘗試，為扶貧事業貢獻自己的力量。

總結：通過這次扶貧干培訓，我對扶貧工作有了更深刻的理解，也收獲了不少的經驗和知識。扶貧工作需要樹立正確的工作態度，提高自身的專業能力，培養團隊合作精神，發揮社會影響力，不斷創新，提高工作水平。我相信，在我們的共同努力下，中國的扶貧事業一定能夠取得更大的成就。

扶貧培訓心得體會個人篇十二

現階段，我國金融業正在進行著迅速的發展，因此各個商業銀行之間的競爭也日益激烈，服務決定著一個銀行的興衰，因此服務水平與質量就成為了進行競爭的重點。作為企業我們需要的是市場，而客戶則需要的是服務，能夠將企業與客戶聯系在一起的就是誠信。我行自成立以來就在積極響應金融精準扶貧政策的同時，不斷的提升自身服務質量與水平，并取得了一定的成效，深的廣大人民群眾的稱贊。當前我國銀行業已經步入服務至上的時代，各銀行之間的競爭主要在于信譽和服務，是一場對柜面職員綜合素質的選拔賽。一個銀行的發展，能夠在柜面工作人員的服務態度與質量上得到體現。同時，它還孕育著銀行本身的文化內涵，展現在公眾面前的就是一種品牌。俗話說：栽下梧桐樹，引來金鳳凰。銀行亦是如此，只有全面提升優質文明服務質量，才能創出良好的信譽和安心的環境，才能贏得信賴。自我行20__年10月18日正式對外營業以來，截至20__年6月11日，我行個人存款達到2727萬元;對公存款達36421萬元，對公貸款25669萬元，個人理財443萬元。

一、積極響應精準扶貧，為人民辦好事。

銀行支行(以下簡稱支行)成立于20__年10月18日，成立之初，銀行對縣政府類相關項目建設支持了近4.1億元信貸資金(實際到位2.59億元，主要是魚良溪水庫建設項目7000萬元，全縣鄉鎮衛生院建設項目3600萬元，太平河流域防污治理1.53億元)。為加快推進縣發展，在“十三五”期間同步全面建成小康社會，實現精準扶貧全面脫貧目標，銀行支行圍繞地方政府的產業發展思路，充分發揮自身融資優勢，為地方政府的經濟發展傾身傾力。20__年春季脫貧攻堅工作中，推動脫貧攻堅投資基金扶貧產業子基金項目申報，現已初步篩選產業子基金項目20戶，擬申報金額3.97億元，并對入庫項目進行精挑細選，找到一批效益好，對脫貧攻堅見效快的子基金客戶給予大力支持;另外我支行于20__年向銅仁貴銀武陵山扶貧基金申報的“銅仁市縣鄉鎮污水處理工程”1億元和“銅仁市縣太平河重點流域水污染防治工程”項目2億元，目前第一次已到位資金1.53億元。

二、客戶至上，完善服務質量。

為了能夠提升服務質量，在工作中，我以更加嚴格要求來鞭策自己，每天準時上班不遲到不早退是最為基礎的方面。在服務過程中我始終堅持使用十字文明用語，時刻謹記微笑服務，以積極、主動、熱情的態度去接待每一位客戶，用自己的熱忱，展示著“以客戶為中心”的服務態度，并以自己的`熱情去感染客戶，讓客戶能夠體會到我的真誠。同時“用心服務，用愛經營”的服務理念也被我牢記于心，使得我的精神與其凝為一體，使我的境界不斷升華，督促我積極進取，不斷開拓，為建行事業的發展而不懈努力。

三、完善自身，增強業務水平。

沒有過硬的業務技能以及嫻熟的操作技巧，就無法為客戶提供完善快捷的服務，就干不好本職工作。客戶來銀行辦理業務，高效的辦事速率、準確的業務核算，定能使他們的滿意度大大提高，這就需要我們要具備較強的業務水平。剛到我行之初，由于基本功不熟練，壓力很大，但我深知只有把基本功練好，才能提高辦理業務的速度。于是，平時就注意“缺什么，補什么”，如打字速度不夠快、準確率不夠高，就堅持每天利用十到二十分鐘時間練打字。其次是在點鈔方面，由于練習點鈔沒有捷徑，只有做準每一個微細的規范動作，就每天無數次重復的機械訓練，做到心、口、手合一，提高速度和準確率。因此我要感謝___，感謝他在我剛來時對我的指導與關心，是他讓我體會到了組織的關懷。

“客戶至上，用心服務”這一理念早已深深的被烙印在我的心中，作為貴銀的一名員工我深感自豪，在貴銀里我找到了人生的目標，貴銀也給予了我們無微不至的關懷。因此貴銀的所有員工都在默默的付出著，在文明、規范、優質、高效的服務中譜寫了一首奉獻之曲、青春之歌，用自身的品行彩繪著人生畫卷，詮釋著服務這門藝術，使得貴銀能夠更好的快速發展，為人民帶來高效服務的同時，也為人民做更多的好事。

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扶貧培訓心得體會個人篇十三

自從我被選派參加了扶貧干培訓以來，我對貧困地區的發展和扶貧工作有了更深的了解。在這次培訓中，我學到了很多關于扶貧工作的理論知識和實踐經驗。通過與其他干部的交流和學習，我深刻認識到扶貧工作不僅僅是提供物質幫助，更要關注貧困地區的自我發展和可持續發展。在本文中，我將分享我在扶貧干培訓中的一些心得體會。

第二段：扶貧目標的明確性。

在培訓中，我們首先學習了扶貧工作的目標與方向。明確的扶貧目標對于優化扶貧工作的資源配置和實施計劃非常重要。通過了解貧困地區的基本情況和困難，我意識到扶貧工作不僅僅是為了解決貧困人口的生活問題，更要關注貧困地區的發展潛力和就業機會。我們應該通過建立產業扶貧、教育扶貧和健康扶貧等多種方式，幫助貧困地區增加收入和改善生活條件。

第三段：培訓中的心靈成長。

通過培訓，我意識到扶貧工作需要我們具備堅定的決心和敏銳的洞察力。在培訓中，我們聽取了來自貧困地區人民的親歷故事，并親身參觀了一些貧困地區。這使我感受到了貧困地區居民的真實困難和需求。同時，我也了解到了扶貧工作的艱辛和復雜性。在這個過程中，我對貧困人民的關心和責任感進一步加深，也對扶貧工作的重要性有了更深刻的認識。我深刻意識到，扶貧工作不僅僅是政府的責任，更需要廣大干部和社會各界的支持和參與。

第四段：實踐中的體驗與思考。

在實踐環節中，我們分別參與了一些扶貧項目，并與當地居民進行了交流。這個過程中，我學到了很多關于扶貧工作的寶貴經驗。首先，對貧困地區的方案設計需要綜合考慮當地的環境和資源特點，注重可持續發展和產業升級。其次，扶貧工作需要大力加強基層組織和能力培養，提高干部的扶貧意識和工作能力。最重要的是，扶貧工作需要充分發揮當地居民的參與和主體作用，激發其內生動力，實現真正的自我發展。

第五段：展望與期待。

通過這次扶貧干培訓，我對扶貧工作有了更深入的認識和理解。我將把所學知識和經驗應用到實際工作中，努力在貧困地區發揮積極的作用。我相信通過我們的共同努力，貧困地區的發展和人民的生活將會得到明顯改善。同時，我期待政府加大對扶貧工作的支持和投入，為貧困地區提供更多的機會和資源。我也希望社會各界能夠關注和參與扶貧工作，共同為貧困人民創造更好的生活條件和發展機會。

總結：

通過扶貧干培訓，我對貧困地區的狀況和扶貧工作有了更全面的了解。我的心靈在這個過程中得到了升華和成長。我將用自己的所學所感，為貧困地區的發展貢獻自己的力量。同時，我也希望社會各界能夠共同努力，為貧困地區的發展創造更好的環境和機會。讓我們攜手共進，共同努力，為實現全面小康社會做出我們的貢獻。

扶貧培訓心得體會個人篇十四

眨眼之間，__年已走到年末，__年的精準扶貧工作亦將告一段落。回首__年的精準扶貧工作，我感慨萬千，心中有千言萬語想說，亦有許許多多想法想說。為了回顧過去的工作、反思過去的工作，同時也為了更好地開展來年的工作和下一階段的精準扶貧工作，我寫下了以下的反思和總結。

第一，扶貧先扶志。思想上的貧窮比金錢財富物質上的貧窮更可怕。思想上懶惰散漫、好逸惡勞、等靠要的人即使有萬貫家財也終歸會淪為貧困;而一個辛勤勞動、積極主動的人即使他貧困也只是暫時的。思想上“貧窮”的問題不解決，扶貧也終是“扶不起的阿斗”。故而，我們教育扶貧亦是如此。如果不改變學生貧窮的思想，那么等他長得后終會造成另一個乃另至一家的貧窮悲劇。因此我們首先要給學生樹立起辛勤勞動、艱苦奮斗光榮且能脫貧;好逸惡勞、懶惰散漫、等靠要可恥的正確人生觀價值觀。這是作為教育扶貧的首要任務。

第二，教育扶貧的主要任務是確保學生享受國家的惠民政策和幫助學生解決學習困難、提高學習成績、規劃正確的人生道路。教育扶貧首先要確保學生了解到、享受到國家的惠民政策，即普惠政策---每個學生免書費與學費，每天4元全年800元的營養午餐計劃;特惠政策---貧困寄宿生補貼。師者，傳道授業解惑也。教師的職責，教書育人。故而，教育扶貧落實到老師身上時，老師應該幫助學生解決學習困難，跟上教學進度，激發他們的學習興趣和積極性、主動性，幫他們設計自己的人生規劃，引導他們走上光明大道。

最后，教育扶貧要主動出擊。教育扶貧不能等到學生有問題來找我們，要主動出擊，積極主動的尋找學生，發現問題解決問題。戒除懶惰思想，以更加積極的心態投入到教育扶貧工作中去，關心學生、關愛學生，幫助他們完美的走完這一段人生旅途。