圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績、經驗?？偨Y怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

護師競聘工作總結篇一

根據《襄陽市事業單位崗位競聘的通知》等文件精神，為了充分調動廣大教師的教學積極性，鼓勵教師積極投身教學工作、探索教學改革，促進我校教師隊伍整體素質和教學質量的提高，結合學校工作實際，認真開展了本次競聘上崗工作，主要做了以下工作。

認真組織全體教職工學習《襄陽市事業單位崗位競聘的通知》，并傳達上級有關會議精神，在教職工中進行了廣泛的宣傳，提高了對此項工作的認識，統一了思想。

為了認真負責地做好競聘上崗工作，學校成立了由校長付順琴同志任組長，陳文福同志任副組長，陳偉、徐芳、姜遠軍、為成員的崗位競聘與管理領導小組，全面負責此項工作。工作領導小組根據上級文件精神和會議精神，于20xx年9月10日前初步完成了競聘上崗工作的實施方案的制定。在9月11日全校教職工大會上進行了討論、表決通過。全校15人全到會，投贊成票有14人，通過率93％，根據少數服從多數的原則，崗位競聘與管理領導小組同意學校制定的實施方案，并把《實施方案》進行公示，上報區教育局。

1、學校根據上級核準的.崗位設置情況，編制了《崗位說明書》，向全體教職工公開了競聘的崗位名稱、工作職責、目標任務、考核獎懲辦法、具體任職條件和聘期，使每一位教職工心中明白。

2．學校于9月12進行了公開申報。14位在職教職工和三名退休教師根據自己的情況，進行競聘報名。9月13日學校崗位競聘與管理領導小組根據《實施方案》，根據上級確定了各級崗位的擬聘指標。并在全校進行了崗位競聘工作，一周后把競聘結果進行了為期7天的公示，無任何情況反映。

3．學校把正式競聘上崗人員名冊填表上報，隨后按規定將完善聘用手續，此項工作已較圓滿地完成。

從我校這次競聘上崗工作來看，只要做到公開、公平、公正，再難的事情也能做得順暢。為以后的工作也積累了一些經驗。

護師競聘工作總結篇二

涼城一小教職工全員競聘工作總結根據涼城縣人民政府20xx[12號]《涼城縣教育系統事業人員全員競聘工作指導意見》的文件精神，為進一步深化學校教育人事體制改革，完善用人制度，建立健全激勵、競爭機制，變身份管理為崗位管理，保障學校和教職工的合法權益，增強教職工教書育人的自覺性，提高教職工素質和學校辦法效益，建設一支適應教育現代化需要的高素質的教師隊伍，充分調動廣大教師的教學積極性，鼓勵教師積極投身教學工作、探索教學改革，促進我校教師隊伍整體素質和教學質量的提高，認真開展了本次競聘上崗工作，主要做了以下工作。

認真組織全體教職工學習縣人民政府20xx[12號]《涼城縣教育系統事業人員全員競聘工作指導意見》的文件精神，并傳達上級有關會議精神，在教職工中進行了廣泛的宣傳，提高了對此項工作的認識，統一了思想。

為了認真負責地做好競聘上崗工作，學校成立了由。

校長李格平同志任組長，副校長趙勇同志任常務副組長，蔚連奎、王玉和、龔志強、李貴珍、王利俊、張志庭、張明星、陳愛民、楊麗萍、劉俊峰、韓俊青、王瑞芳、李霞、郭永峰、王艮蘭、郭英娥、劉文蓮、薛永清、李培英、郭培芬、王書珍、郭誠、許淑敏、郭麗華為成員的崗位競聘工作領導小組，全面負責此項工作。工作領導小組根據上級文件精神和會議精神，于20xx年1月19日前初步完成了競聘上崗工作的實施方案的制定。在1月22日全校教職工大會上進行了討論、表決通過。全校111人到會，投贊成票有111人，崗位競聘與管理領導小組同意學校制定的實施方案，并把《實施方案》進行公示，上報縣教育局。

1、學校根據上級核準的崗位設置情況，編制了《崗位說明書》及《崗位職責》，設置專任教師崗位90個、職員及教輔人員崗位20個，共計110個崗位。向全體教職工公開了競聘的崗位職數、崗位名稱、工作職責、目標任務、考核獎懲辦法、具體任職條件和聘期，使每一位教職工心中明白。

2．學校于2月24日進行了公開申報。教職工根據自己的情況，進行競聘報名。并填寫了《應聘意向書》，2月25日學校崗位競聘工作領導小組根據《實施方案》，確定了各級崗位的擬聘人員。并在根據各項成績綜合評分后，按照從高分到低分的順序，堅持自愿的前提下，擇優聘用。2月26日至3月2日進行了為期5天的公示，無任何情況反映。

3．學校于3月3日把正式競聘上崗人員名冊上報縣教育局，按規定頒發聘書，此項工作已較圓滿地完成。

從我校這次競聘上崗工作來看，做到了公開、公平、公正，建立了一支適應教育現代化需要的高素質的教師隊伍，充分調動廣大教師的教學積極性。為今后的工作也積累了一些經驗。

護師競聘工作總結篇三

同志們：

從8月1日至8月31日，歷時一個月時間的全行崗位職務競聘工作結束了。今天，我們在這里召開崗位職務競聘工作總結暨干部聘任大會。會議的主題是認真回顧、總結前一階段市支行崗位職務競聘工作的情況，進一步動員全行員工以全新的精神面貌和一流的工作干勁，投入到各項工作中去，為×××建行事業的跨越式發展，做出自己的貢獻。下面，我講三個方面的問題：

這次在全行實施崗位職務競聘工作，是根據總、分行進一步深化人事與激勵約束機制改革的要求，依據區分行建寧發〔20xx〕104號、106號等相關文件精神，結合我行實際，在制定出臺《×××市支行公開競聘管理崗位和專業技術崗位職務實施方案》的基礎上組織實施的，也是從加強我行干部、職工隊伍建設實際需要出發而實施的一項人才工程。

從8月1日至8月31日，歷時一個月時間先后進行了宣傳發動、公布職位、組織報名、資格審查、競聘演講、民主測評、組織考察、研究聘用等幾個階段的工作。共有41人報名參加29個五、六級專業技術崗位和管理崗位的競聘，經過演講、答辯、民主測評、組織考察，確定了每位競爭者的綜合得分，支行黨總支根據綜合得分、組織考察情況，結合平時表現，研究確定了29名擬任人選，經公示后，報區分行黨委審批。區分行黨委批準了我行上報的擬任請示。五、六級專業技術崗位和管理崗位職務競聘完成后，七、八級專業技術崗位和一、二級業務員崗位競聘工作也已結束，全行每一名員工都選擇到了適合自己的工作崗位，可以說我行崗位職務競聘工作取得了階段性成果，基本上達到了預期的目的。

總結這次崗位競聘工作，我認為主要有以下幾個特點，可以歸納為“四高”。

1、競聘者報名踴躍，參與熱情比較高。

這次競聘，大家普遍認為是支行黨總支為所有人提供了一個平等、自由競爭的機會，為人才提供了一個展現自我的空間和舞臺，大家報名踴躍，共有41位同志報名，大家的熱情非常高。每一位競爭者都十分珍惜這次機會，都進行了認真充分的準備，競聘演講比較精彩，內容豐富實在，談認識、談優勢、談思路，反映了競爭者較高的實力和水平。競聘者的演講稿中優美的詞句不斷，如：“不經風雨，哪能見彩虹？”“給我一個舞臺，給我一支旋律，我將展現給大家一個優美的舞姿”“我靠建行生存，建行靠我發展”“工作著是美麗的，工作著是幸福的”等等，從一個側面展示了演講者的才華，顯示了我行人才的整體水平。

2、職工十分關心，群眾參與度比較高。

在競聘演講過程中，全行員工自始至終予以高度關注，從頭到尾聆聽了每個競爭者的演講。從民主測評的情況來看，大家對競爭者的評價是客觀公正的，與競爭者的平時表現是相一致的，每一階段的結果在支行網站上公示后，大家十分關注，點擊率非常高，并沒有因為自己沒有參加競爭，就事不關己，高高掛起。應該說，職工積極主動的參與，對這次崗位競聘的成功起到了推動和保證的作用。

3、整個過程充分體現了公開、公平、公正的原則，透明度比較高。

在整個競爭過程中，支行黨總支始終堅持公開、公平、公正和競爭擇優的原則，從方案出臺，職位公布，任職條件，組織報名，資格審查，到競聘考試，業績測評以及綜合得分，擬任職方案，每一個環節都進行了公示，嚴格按照崗位競聘的實施步驟和方法操作，做到了崗位公開，條件公開，程序公開，結果公開?？傊?，支行黨總支在這次競聘工作中準確把握了“黨管人才”和群眾公認相結合的原則，可以說整個過程十分公正，經得起上級和群眾的檢驗。

4、堅持標準，上崗者質量比較高。

在確定崗位競聘對象和擬任人選時，支行黨總支堅持高標準，嚴要求。正確處理好了競聘演講與業績測評、組織考察的關系，既注重綜合得分情況，又注重平時表現和群眾基礎，不搞領導內定。在崗位競聘的程序、標準上嚴格把關，注重群眾公認，應該說絕大多數群眾的意見與支行黨總支的意見基本上是一致的，選出的29名部室、網點副職以上干部普遍素質比較好，質量比較高。

5、支行黨總支高度重視，領導班子思想統一。

對這次崗位職務競聘工作，支行黨總支高度重視，從方案制定到正式出臺，支行黨總支多次召開會議，廣泛聽取各方面的意見，既考慮改革的需要，又考慮客觀現實，既符合上級要求，又有利于開展工作。在崗位競聘過程中，支行黨總支先后召開近10次會議，及時研究崗位競聘階段性工作和出現的問題，統一思想，做好工作，確保了崗位競聘工作順利進行。

當然一分為二地看，在這次崗位職務競聘工作中也存在一些問題：

1、從競聘筆試成績來看，暴露出我們一些員工知識不全面，平時對新業務、新知識以及總分行政策方針的學習重視不夠。

2、在民主測評中，少數同志在投票打分時不夠嚴肅，有感情色彩的成份。比如在對五、六級專業技術崗位和管理崗位人員業績測評打分時，有好幾位同志采取整張測評表41個人打同一個分數的方法，顯得不夠嚴肅認真。

實行崗位職務競聘是一項政策性強、工作標準要求高、涉及面廣、改革性比較強的工作，因此，我們嚴格按照支行崗位職務競聘實施方案中規定的程序和步驟，堅持標準和條件，精心組織，周密計劃，確保了這項工作的順利進行。總結一下，我認為主要做法和經驗是：

1、加強領導是確保競聘工作順利實施的前提。

為了保證競聘工作順利實施，支行成立了崗位職務競聘領導小組。陳行長親自過問方案的制訂，審定實施方案，精心組織，周密安排，支行黨總支對崗位競聘的方法、步驟、原則要求都作了具體規定，加強了對每一程序的監督和引導，堅持“黨管人才”的'原則，嚴格按方案實施，由于加強了對這項工作的領導，整個競聘工作開展得比較順利。

2、制訂周密的實施方案，是搞好崗位競聘工作的基礎。

崗位職務競聘工作既涉及到每個員工的切身利益，又涉及到有關政策規定，對此支行黨總支高度重視，既積極向區分行黨委匯報和咨詢，又積極向其他兄弟行取經，借鑒其他單位的成功經驗，數易其稿，黨總支多次討論，最后才形成了×××市支行崗位職務競聘實施方案，方案充分考慮到了我行的現狀和未來發展，既大刀闊斧，又有情操作，既積極又穩妥，廣大員工普遍能接受。實踐證明方案是嚴密的，也是切實可行的，為后面整個競聘工作的順利實施打下了良好的基礎。

3、客觀公正是崗位競聘順利實施的關鍵。

從我個人感覺來說，在競聘之前有一些員工對這次崗位競聘能否做到公開、公平、公正，還是存有一些疑慮的，隨著競聘工作的逐步深入和崗位競聘結果的公示，大家普遍認為黨總支是客觀公正的，經得起檢驗的，應該說，凡是競聘成功者，都是平時表現比較突出，有一定群眾基礎的干部。當然沒有競爭上這些崗位的不代表就不是優秀的，只是在某些方面存在不足或者是職位的限制，但是，是金子總會發光的，機遇始終與努力相伴。我們這次聘任的人員都是浮動待遇、彈性管理，并不是說上去以后就下不來了，所以說這次沒有競聘到理想崗位上的同志以后還會有很多機會。總之，由于支行黨總支在整個過程中堅持客觀公正，整個崗位競聘工作很順利，群眾反映是好的。

4、做好深入細致的思想政治工作是崗位競聘平穩有序進行的保證。

支行黨總支在競聘實施前、實施中、實施后都注重做好思想政治工作。在實施前，召開了全體職工動員大會，統一思想，增強改革意識，競爭意識，參與意識；在實施后，行領導又大面積與員工逐個分別談話，對競聘失利的同志，幫助他們客觀地分析優點，指出不足，打消顧慮，使其能正確對待這次競爭，正確對待自己，正確對待別人。對所有競聘到部室、網點副職以上的同志，基本上全部進行了任前談話，從政治思想、工作作風等方面提出更高的要求?？梢哉f思想政治工作貫穿了整個競聘工作的全過程，保證了競聘工作健康有序進行。

1、要進一步建立健全崗位職責，強化責任意識。

崗位職責是工作的章程,是實施考核獎懲的依據。通過這次競聘上崗工作，每個部室、網點都要進一步建立健全和修訂、完善崗位職責，明確分工，責任到人。今后，支行要加強對各部門負責人及其工作人員的考核，完成好的要表揚獎勵，完不成任務的要警告批評，嚴重的要追究責任。這次競聘上崗工作結束后，并不等于萬事了結了，今后我們將結合每個季度的績效考核，加大對各個層次負責人以及員工履行崗位職責的檢查和考核。

2、要鞏固改革的成果，繼續做好各項工作。

通過這次競聘后，提拔到部室、網點副職以上崗位的29名中層干部，要正確認識自己的成功，謙虛謹慎、戒驕戒躁、勤奮學習、努力工作，創造出一流的業績。競聘不成功的同志要總結教訓，丟掉包袱，振奮精神，以實際行動改變自己在領導和職工群眾中的形象，以后還會有許多機會?？傊?，所有的員工都要珍惜自己的崗位，盡心盡職，努力做好本職工作，為×××建行事業的發展做出自己的貢獻。

謝謝大家！

護師競聘工作總結篇四

20xx年是我省深化醫藥衛生體制改革的關鍵年，也是我院面對新的.挑戰，新的發展機遇的一年。根據《xx衛生院人員競聘上崗實施方案》的規定，對我院全體工作人員實行了競聘上崗，經過自我推薦、民主測評等程序，現競聘上崗工作已圓滿結束，具體工作情況如下：

按照上級文件要求，制定了xx衛生院人員競聘上崗實施方案，成立了競聘上崗領導小組。召開了全院職工大會，對競聘上崗工作做了全面布置，提出了競聘上崗的要求、程序、形式和時間，組織學習了上級有關文件，明確了競聘上崗的標準和要求。

醫院采取個人報名方式，并依據崗位競聘的資格條件進行資格審查，醫院11名正式在崗職工，全部報名參加競聘上崗。

經民主測評等程序，得出競聘上崗總成績，經醫院競聘上崗領導小組集體研究，擬聘用xxx等11位同志在xx衛生院工作。

根據競聘上崗工作流程，對準備上崗的11名職工進行了崗前公示，公示期內，任何個人和單位可通過來信、來電、來訪等形式，向xx衛生院反映公示對象在德、能、勤、績、廉等方面的情況和問題。公示期間，無任何異議。

公示結束后，醫院競聘上崗領導小組對競聘工作進行了總結，并上報市衛生局及人社局進行備案、審批。

根據崗位設置，醫院編制12人，現有正式在職職工11人，全部參加競聘上崗，競聘結束，管理崗位3人，衛生專業技術7人，工勤崗位1人。

xx衛生院。

20xx年。

護師競聘工作總結篇五

尊敬的各位領導、同事們：

晚上好！首先，感謝組織部領導給了我參加醫院院長競爭上崗演講稿競聘演講的機會！

我叫xx，現年36歲，畢業于xx醫學院，現任醫院辦公室主任。20xx年年初，乘著人事制度改革的東風，我們醫院首次舉行院領導班子以及二層機構負責人的公開競聘，當時我競聘的職位是辦公室主任，承蒙各位的厚愛，我有幸在院辦主任科長競爭上崗演講稿的崗位上發揮自己的才干，有機會為全院干部職工服務、為院領導服務。三年來，我忠實履行自己的職責，在各方面嚴格要求自己，廉潔奉公，勤勤懇懇、兢兢業業工作，高質高效地完成各項工作任務，政治思想覺悟、業務水平和個人綜合素質都有了長足的進步，各方面不斷成長、成熟，對醫院的情況已經有了比較深的了解。

今天，我再次站在這里中層干部競爭上崗演講稿，參加醫院院長的競聘演講，也許出乎很多人的意料。我深知自己離院長的標準與要求還有一定的距離，之所以報名參加競聘，主要是響應縣委組織部的號召，支持配合我縣深化干部人事制度改革，同時，我想這也是全面提升自己能力的一個楔機，正如那天競聘動員會上組織部x部長所講的，這是一個很好的鍛煉機會，要打消一切顧慮，敢于挑戰自己，把自己的才能展現出來。中層競爭上崗演講稿與其他候選人相比，雖然我的資歷相對較淺，但我也有自己的優點與長處，如具有較高的文化素養，年輕，可塑性強，視野開闊，知識面廣，多才多藝，比較善于學習，具有開拓創新能力……總而言之，可以講我是一個不可多得的復合型人才，這是我們衛生系統內部所公認的，具備搞好醫院管理工作的良好條件。我非常明確院長的職責、副科競爭上崗演講稿任務與工作目標，假如我競聘成功，醫院的領導班子將進一步年輕化、更加富有活力，我將和其他幾位院長一起，團結一心，努力工作，想方設法、竭盡全力為醫院的發展作貢獻、為廣大干部職工謀福利，廉潔自律，以身作則，勤于學習，不斷提高知識水平、管理水平和工作能力，假以時日，我相信自己一定會不負眾望，成為一個優秀的、全院干部職工認可、滿意的院長！

從個人素質和我院的實際情況來看，鄉鎮競爭上崗演講稿我認為競聘副院長這個職位，自己主要具備的以下優勢。一是多年的實踐，我已積累了豐富的臨床經驗，這對于任職后更好的指導業務工作奠定了重要基礎。我于年畢業于學校，現在職稱是外科主任醫師。從醫來，我在基層衛生院得到了錘煉，積累了豐富的臨床經驗。幾年來，我所在的外科成功救治患者例，沒有發生一例醫患糾紛問題，樹立了我院的良好形象。擔任副院長這一職務有利于我特長的發揮機關競爭上崗演講稿。二是不斷的學習，提高了自己的綜合水平。常學習、勤看書，已經成為了我的生活習慣。通過堅持不斷的學習，相繼通過了助理執業醫師和執業醫師考試。年還在醫院進修學習了一年，提高了自己的醫療水平。平時還緊跟時代步伐，及時掌握黨的方針政策，尤其是與農村醫衛工作想關的內容；深入學習了“十一五副職競爭上崗演講稿”規劃提出來的建設社會主義新農村知識，了解新時期衛生院工作的側重點。還注重拓寬知識面，積極參加上級部門組織的演講比賽，并多次獲獎。具有一定的寫作能力，撰寫的工作文章多次在省、市級刊物上發表。三是組織的教育，培養了我勇于進取的決心。在工作中，我做到了嚴格要求自己，時刻與院黨委保持高度一致，處處發揮模范帶頭作用。檢察院競爭上崗演講稿在政治上追求進步，不怕困難，敢于奮斗，勇于進取。

總之，多年的基層工作養成了我勤奮好學、吃苦耐勞、樂于奉獻的品質，成為我干一行、愛一行、鉆一行的內在動力。這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優勢。如果組織信任，領導贊許，同志們支持，我競聘上了副院長這一崗位，法院競爭上崗演講稿我將竭盡全力不負眾望，發揮業務專長，盡快進入角色，積極履行職責。我初步的想法是：

一是加強學習。向書本學習，向同事們學習，向實踐學習，進一步提高理論水平、業務水平和管理水平。二是加強團結。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調動各方面的積極性以形成合力。三是當好參財政局科級競爭上崗演講稿謀。作為一名副職，在認真做好所負責的業務工作的同時，還要當好醫院主管領導的參謀助手，積極為醫院建設和發展獻計獻策。

如果我競聘成功，我將踏踏實實辦事，兢兢業業工鄉鎮計生辦主任競爭上崗演講稿作，本本份份做人，以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位，服務不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當好公仆；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手；服務醫患，當好橋梁財政局科長競爭上崗演講稿。同時，要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創工作的新局面。

以上是我的競聘報告，不當之處，敬請指教！

謝謝大家！

護師競聘工作總結篇六

從教十年，一直在教育工作的第一線奮斗；于年評聘為中學歷史二級教師，兩年前被評為中學歷史一級教師資格，現競聘中學歷史一級教師職稱。自工作以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績等方面表現良好，真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，贏得了領導、同行、和學生的認可和好評?，F將各方面簡要述職。

本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與_保持一致。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，不斷加強自我修養，做到學高為師，身正為范，。在此期間，我努力學習政治理論，翻閱黨員文摘，總結黨的思想理論形成過程，認真翻閱政治歷史書籍。還積極參加學校組織的一系列活動，將學到的的理論知識切實運用到工作實踐中。曾多次參加學校組織的演講比賽，獲得一等獎；年先后被評為鎮和本?！畠炐憬處煛姆Q號；年被區教委評為‘先進黨員’。

近幾年來，既是我工作成績突出，更是我不斷提高，不斷進步的幾年。我努力提高自身的業務水平，參加了各級組織的一系列學習活動，先后參加教育教學技術和基本功培訓；努力學習歷史教材，教參，以及相關的專業書籍；特別積極的學習現代教育教學方法；虛心向前輩和同行請教。使自己的專業素質和業務水平得到很大提高。撰寫的歷史論文多次獲獎，寫的《中學歷史教學方式的轉變之我見》曾或重慶市歷史學會二等獎。在教學過程中，能有效的將知識、思想和能力融為一體，既傳授了歷史知識，又培養了學生愛國主義情感，同時提高了學生分析和歸納歷史知識的能力，贏得學生的好評。

十年來，我在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象。從沒有因個人原因而落下工作。我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，并取得一定的成績。05、08年被區教委評為高中教育教學工作‘先進個人’。

擔任教師以來，我以黨員的標準嚴格要求自己，在教育教學工作中勤學習，勤研究，勤工作，并取得一定的成績。近四年來，年度考核三個優秀，一個稱職。

當然，我也存在一定的不足，在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，踏實工作，再創佳績，不負教師這個光榮稱號。

護師競聘工作總結篇七

根據區教育局關于深化學校內部人事制度改革指導意見，結合我校二00七年暑假人事制度改革的成功經驗，我校于二00八年七月六日至八月二十六日進行了0八年人事聘任工作，聘任工作圓滿完成。

首先，我校成立了由校長任組長的學校人事制度改革領導小組，具體指導學校的人事制度改革工作。領導小組制定了《臨淄八中二00八年人事制度改革方案（討論稿）》，廣泛征求廣大教職工的意見，并在征求意見的基礎上對方案進行了兩次大的修改，最后召開全體教職工大會，表決通過了該方案。

其次，我校的二00八年人事制度改革，發動時間早，組織學習時間長，全體教師通過學習進一步明確了對方案的認識和進行人事制度改革的重要性、必要性的認識，廣大教師支持這項工作，并積極參與到人事制度改革工作中，確保了這項工作圓滿順利的完成。

我校本次人事制度改革共分兩大內容，三個階段。一是繼續實施了中層干部競爭上崗，二是繼續實施教職工定崗定責，雙向選擇，競爭上崗。第一階段是中層干部競爭上崗。符合競聘條件的教職工向學校人事制度改革領導小組提出書面申請，并采取口頭答辯等形式，在全體教職工大會上闡述自己的綜合優勢和管理思路，全體教職工做評委，依據競聘者的陳述及工作態度和能力，投票選出了九名青年教師組成新一屆學校處室中層干部。第二階段，于七月六日實施了教職工崗位聘任的首次聘任。學校在確立了各級部主任后，級部主任聘任助理和三名把關教師，組成了五人級部二級聘任小組，按照初四優先的原則，聘出了各級部崗位人數的80%。第三階段，于八月二十六日完成了剩余崗位的聘任。教師首聘80%的崗位，經學校聘任委員會依據各年級應配備崗位數和各學科需要崗位數計算后向全體教師公布。首聘各級部不能突破所設崗位數，要求各聘任小組要充分參考教職工年度考核成績和工作態度，考核成績位于前60%的教職工原則上在首聘時必須聘任。所設崗位全部聘完后未上崗的教師由學校聘任委員會依據其原任教學科和專業特長安排轉崗。整個聘任過程由于準備充分，操作嚴謹，公開透明，教職工積極參與，因此取得了圓滿成功。

待崗教師的產生采取了依據教職工年度考核成績，考核位于后15%而在教職工崗位聘任未被首次聘任的教師，由全體教師進行投票評議來確定產生。待崗教師確定后，學校與其進行了思想交流，該教師心態比較端正，能正確面對評議結果，并從自身找出了存在的問題，重新上崗后，工作積極性很高，工作成效較明顯。

回顧我校0八年人事制度改革的整個過程，我們認為取得圓滿成功的主要原因有以下三點：一是宣傳發動早，準備充分，教師認識到位是關鍵；二是充分發揚民-主，廣泛征求意見，不斷完善方案，指標公開，程序透明是保障。三是全員參與，公平、公正、公開是根本。存在的'問題主要是在聘任過程中學校聘任委員會的調控力度還有待進一步加強，存在個別級部年齡偏大的教師人數相對多一些，在班主任安排上出現被動的局面。我們將總結今年聘任工作的經驗和教訓，提前著手研究0九年的人事制度改革，充分發揮這一杠桿的撬動作用，調動全體教師的工作熱情和積極性，為全面提高教育教學質量，打造臨淄八中單元組管理品牌而努力。

年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數據要直觀

如今是數字時代，故數據是多多益善，如“業務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。

護師競聘工作總結篇八

各位領導、同志們，大家好：

我非常有幸地能夠站在這里，與一些求上進的同事一起展示自己，證明能力，闡述觀點。

首先我簡單介紹一下我的個人經歷，我是xxxx年參加工作的，時到xx工作，后來到過xx、xxx等部門，xxxx年到xxx任部門負責人至今。幾年來，無論是當經理，還是任部門負責人，本人都能嚴格要求自己，認真履行職責，加強自身政治思想及業務知識的學習，嚴格律己，兢兢業業。

xxxx年以來，本人多次被為xxxxx，xxxx任部門負責人任職期間，所負責的各項工作均名列全公司前列，xxxx自xxxx年成立以來年年都容榮獲_先進集體_的稱號。

本人這次參加競聘的第一志愿就是繼續在本崗位發光發熱，讓本人填報這個崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現有的基礎上將xxxx年的工作做的更好。在談本人競聘這個職務的優勢和工作思路之前，本人想先談談競聘這一職務的劣勢。

文化水平是本人參加此次競聘的主要劣勢，文化的問題在本人參聘之初可以說是最大的心理障礙。在看到區xxxx機構改革和用工改革的文件時，本人也想過不參加競聘或者_告老還鄉_，做個本分的好經理。

接下來我將從五個方面談談本人參加此次競聘的優勢和今后的工作思路。

一、老馬識途，輕車熟路。

行經驗豐富，能熟練掌握市場，學習愿望較高，主持xxxx工作可以說是_老馬識途，輕車熟路_。

二、德能過硬，赤誠奉獻。

發行人員的形象、工作作風和工作態度，直接反映了我xxxx的形象，越來越受到整個社會的關注，因此僅有過硬的業務素質和能力是不夠的，必須要做到業務素質和道德素質雙過硬。本人從參加xxxx工作以來始終不忘加強自身的政治思想道德素質建設，自覺地將自己的形象作為我xxxx一個窗口，自己對自己所承擔的那份形象負責；自己對自己所承擔的那份責任負責。對待業主熱情細致、耐心周到，始終堅持善待別人就是善待自已的觀點。如果此次本人競聘成功，本人將一如既往地追求思想道德素質和業務素質雙過硬這一目標，并且會嚴格要求本部門人員加強思想道德素質和業務素質的提高，使整個部門成員都成為德能雙過硬，適應形勢，符合時代發展的新時期xxxx人。

本人是一名要求上進的xxxx人，從進xx的那一刻起，就將這顆滾燙的赤誠之心獻給我們的事業，無論在任何時刻，任何工作崗位上，也無論此次競聘的結果如何，本人一顆赤誠之心都將獻給我所熱愛的xxxx事業。

三、盡職盡責，協調合作。

在實際工作，我們的工作則可能不止這些。我們的工作還必須體現_盡職盡責，協調合作_的特性，這是工作職責所要求的。我們不能只管不理，不能簡單地只看xxx的問題，還要搞清備些什么貨、怎么xxx、如何更好的xxx、如何更好的為業主服務。

隨著社會的進步，我xxxx各項改革工作的落實。按照xxxx經理室和本崗位的職能要求，就必須將自己放在一個洞察全局、務實進取的位置上去展開工作，因此，xxxx年的工作將不再是過去的一種簡單配合，而是將各部門融合起來。要有自己的工作成效如何將影響我xxxx事業發展的責任。

護師競聘工作總結篇九

當12月8號學校的供需見面會來臨之際，我們班級舉行的一次模擬招聘會。目的是在招聘單位云集一地，招聘職位鋪天蓋地的時候，我們該如何才能更好地選擇，如何才能在學生獨享的求職“專賣店”上讓招聘單位眼前一亮。

1.俗話說“巧婦難為無米之炊”，所以此次的模擬招聘聘會讓我在人力資源的領域里面了解的更多，更加鞏固了自自己在人力資源方面的理論知識。例如更加熟悉了人力資源源的六大模塊、招聘的各個環節、人力資源相關專業術語。

我想通過這次的模擬招聘會能使自己在那“萬一”極大的的概率下，與官交談，準備的一些賣點可能會有意想不到的的收獲；也能是自己在的過程中不慌亂、心中有底。

擬招聘會我們能夠從結合其他的課程，例如企業應用文寫寫作、會務策劃等相關的知識實行超鏈接的實訓；更能明白白依循理論聯系實際并指導實際的原則，對成功地舉辦一次次招聘會所具備的各個要素有比較充分、全面的認識。在我我們即將踏入社會之前，了解人力資源多多少少都可以對我我們有幫助的。連麗如簽訂勞動合同的一些條款和規則、薪薪酬方面的談判等等；或者是在以后的工作上出現勞動關系系爭議的、跳槽的時候，也有一定的常識或者是因為了解人人力資源可以拓寬人脈，認識做人力資源的專才可以為你出出謀劃策。

3.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

在書本上學習的很多套的經典理論，但是如果從不付諸實實踐，那就像是過過場一樣，定無很大的收獲在指導老師師的要求下，我們從書本各大模塊相關章節的內容作為理論論的依據，以第二、第三章為基點，以“員工的招聘與錄用用”為重點，在掌握原理的基礎上熟悉招聘的五大環節，分分別是招聘需求的確認、招聘范圍的選擇、招聘信息的發布布、應聘人員甄選、人員錄用手續等理論知識來完成一次的的模擬招聘活動更能夠了解地透徹。

秘書班班各組組員的團結，實訓過程中必然涉及到觀點的不同，可可能會發生矛盾，然而我們都是為了活動更加完美的結束，，讓我思考如何才能有著和-諧的工作氛圍，如何明確角色色的分工和要求，例如我們小組的角色有總經理、hr經理理、行政主管、秘書、主持人；同時也要考慮如何做好流程程的設計并采取措施，例如整個流程會產生一些文件有招聘聘申請表、招聘范圍選擇渠道對比分析表、招聘功能區域劃劃分表、招聘詳細流程表、校園面試考題、面試評分表、勞勞動合同等等工作的分配和合作，有合作才能是成功的第一一步，從我們實訓的各個匯報、調查、成果可以看出我們小小組的合作，分工的合理性，真真不愧是“獨擋一面，不如如團結一致”。

2.“擇其善者而從之”。在每個小組模模擬招聘完畢后，小組的成員都會進行討論、總結匯報環節節、班級匯報、老師點評等環節。小組之間的交流，我們可可以看到自己的優缺點。我們也可以通過代表交流來了解到到其他小組的解決問題的不同方法、不同思路，取其各個小小組的模擬招聘方案和實施中的精華，也許能給我們得到一一些的啟示。

己的職業素養、個體在不同場合扮演演的角色、以及細節等等。自己也要求自己達到更好的層次次，找出不足，不滿足于現狀，不斷完善自己，勤于和善于于學習，努力提高分析和思考問題的能力，加強自己各方面面的能力，例如如何營造團結和-諧的良好工作氛圍，工作作時主動付出，凡是出于真心，以大局為重，共事多溝通，，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團隊的力力量。

實訓總結通過在南京商友教學軟件有限公司為期期半個月的實訓，使我收獲頗豐。無論是生活上，還是工作作上，學習上，我都有一定的認識和感想。