隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
農(nóng)村社會實踐調(diào)查報告篇一
教育是一個國家持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在中國這樣一個發(fā)展中國家尤其應(yīng)加大對教育的投入和投資。我國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村人口占據(jù)8。8億人,相應(yīng)的農(nóng)村教育更應(yīng)加強。為更好地了解農(nóng)村教育現(xiàn)狀,我在假期通過網(wǎng)上調(diào)查與農(nóng)村教育有關(guān)的情況,發(fā)現(xiàn)有許多問題將是農(nóng)村教育的危機。
自兩年前政府宣布“基本普及了九年制義務(wù)教育”之后,許多擔(dān)心中國農(nóng)村教育問題的人士似乎松了一口氣。但是透過表面的“達(dá)標(biāo)”我們會發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的教育狀況并沒有登上一個“新的臺階”。相反,在并沒有根除導(dǎo)致問題的根源而又遭遇農(nóng)村稅費改革等新的制度環(huán)境時,它變得似乎更加突出了。只是問題的表現(xiàn)形式不同而已。
首先,“基本普及”這一含糊的語義背后所隱藏的問題是,在15%的`人口一一大約為1億8000萬人一一所居住的區(qū)域還遠(yuǎn)沒有普及,這也就意味著每年有數(shù)百萬少年兒童作為共和國的公民難以充分享受他們接受義務(wù)教育的權(quán)利。即以官方公布的“學(xué)齡兒童”入學(xué)率達(dá)到99。1%來看,由于學(xué)齡兒童的基數(shù)過于龐大,沒有入學(xué)的0。9%的兒童數(shù)量實際上超過了110萬人。這龐大人群的絕大多數(shù)當(dāng)然是在農(nóng)村,他們將成為未來的新文盲。
第二,正如20世紀(jì)90年代中后期各地政府的作為所顯示的那樣,這種“普及”是在壓力型體制下“沖刺”的結(jié)果,一些縣鄉(xiāng)政府為了達(dá)成這一目標(biāo)使用了各種手段,包括“弄虛作假”這一經(jīng)典式的法寶。而不擇手段的結(jié)果是導(dǎo)致了許多后遺癥,比如許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)所背負(fù)的沉重的“教育債務(wù)”,此外還包括入學(xué)率的下降和失學(xué)率的反彈。兩年前的一項抽樣調(diào)查表明:在已經(jīng)通過“普九”驗收的1242個縣中,失學(xué)率超過5%的有209個縣,超過10%的有63個。在中西部,初中生輟學(xué)是一個帶有全局性的問題。而湖南省有關(guān)部門今年夏天對6個縣市的一項調(diào)查表明,農(nóng)村貧困生的失學(xué)率高達(dá)30。4%(其中小學(xué)為39。7%,初中為20。0%),農(nóng)村家庭用于教育的支出占家庭收入的比例仍然居高不下,其中貧困家庭教育支出占其收入的比例竟高達(dá)92。1%。第三,從1986年《義務(wù)教育法》頒布之后到實現(xiàn)“基本普及”之前的間,總計有1億5000多萬少年兒童完全沒有或沒有完全接受義務(wù)教育。這其中包括未入小學(xué)的近3200萬人、小學(xué)階段失學(xué)的3791。5萬人、小學(xué)畢業(yè)后未能升學(xué)的5000多萬人,以及初中階段失學(xué)的3067。6萬人。這一龐大人群的一部分顯然在以各種各樣的方式顯示著他們的存在:從國家今年公布的“8500萬青壯年文盲”,到各地以種種暴力手段威脅著社會的低文化層青少年犯罪。這些事實尤其需要教育行政官員們的深刻反思,同時也為教育改革提供了一面耀眼刺目的鏡子。
1、教師分布不合理。
以前農(nóng)村基礎(chǔ)教育實行分級辦學(xué)、分級管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師調(diào)整權(quán)力在鄉(xiāng)鎮(zhèn),造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教師分布不合理,兩極分化嚴(yán)重。村小、條件差的學(xué)校教師緊缺,在職教師千方百計要求調(diào)出;城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地中小學(xué)又人滿為患。有一個村小6個年級,只有5名教師,還有一個村小只有一位公辦教師,其余全是村請臨時代課教師。全區(qū)還有上百名計劃外教師,既無法保證教育質(zhì)量,又加重鄉(xiāng)、村及農(nóng)民負(fù)擔(dān)。另一種現(xiàn)象是城鎮(zhèn)中小學(xué)教師嚴(yán)重超編。有一所城市初中,有10名教師搞行管(如衛(wèi)生、紀(jì)律、考勤、水電、印刷、門衛(wèi)),造成人才浪費。
2、教師減員嚴(yán)重,補充困難。
以我區(qū)為例,全區(qū)教師共減員216人,包括離退休、死亡、患重大疾病、外流到外省外縣、考上公務(wù)員等。而現(xiàn)在教師工資實行縣區(qū)統(tǒng)一發(fā)放,縣區(qū)財力有限,保現(xiàn)有教師工資尚有很大困難,更無力負(fù)擔(dān)新增教師工資。這兩年正值初中、高中學(xué)齡人口入學(xué)高峰,教師缺編嚴(yán)重。而區(qū)財政無力支付缺口教師工資。現(xiàn)在的情況是,一方面高初中教師緊缺,另一方面師范院校大中專畢業(yè)生無法按需分配到位。
3、教師素質(zhì)偏低。
現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師,他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育,大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質(zhì)教育,面對改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學(xué)校經(jīng)費緊張,他們幾乎沒有機會參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。在我們對5120名初中、小學(xué)教師進(jìn)行問卷調(diào)查中,有2270名教師認(rèn)為教師負(fù)擔(dān)過重,沒有時間進(jìn)行教育科研活動,占問卷人的44。3%。
4、教師隊伍青黃不接。
農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差,條件也相當(dāng)困難,老教師不斷退休,新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教,造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時,農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中,有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教,無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目,都由一位教師擔(dān)任,甚至還有一位教師擔(dān)任幾個年級課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心,更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài),農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時間,完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。在對4447名小學(xué)教師問卷中,2252名教師認(rèn)為工作負(fù)擔(dān)重,占問卷人的50。6%。
5、教育教學(xué)設(shè)施落后。
很多農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后,造成正常的教學(xué)活動無法開展,音樂課是教師唱一句,學(xué)生跟著唱一句,體育課要么是學(xué)生自己玩,要么是體育教師拿來一個籃球,幾十個學(xué)生打上40分鐘……不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成,更別提教育現(xiàn)代化、信息化了。由于信息渠道不暢,一些邊遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)幾乎沒有什么教育科研活動,這些都使得農(nóng)村教師在長年的教學(xué)過程中,墨守成規(guī),安于現(xiàn)狀,工作無創(chuàng)新。在對5120名中小學(xué)教師專項問卷中,訂閱有關(guān)教育報刊雜志僅1種和未訂的有1897人,僅在寫論文時閱讀使用書刊資料的占810人,能熟練或基本熟練使用電腦的僅962人。
農(nóng)村社會實踐調(diào)查報告篇二
進(jìn)入新世紀(jì)以來,黨和國家號召進(jìn)行建設(shè),取得了一系列的可喜成績。然兒事物的發(fā)展都具有兩面性,我們要對其進(jìn)行全面的認(rèn)識,因而要進(jìn)行全面的實踐調(diào)查。新農(nóng)村建設(shè)對我家鄉(xiāng)的變化起了很大的作用。通過我國在十六大,十二五等重要會議中對“農(nóng)業(yè),農(nóng)民,農(nóng)村”三農(nóng)問題的再三強調(diào),可以看得出國家對新農(nóng)村建設(shè)的高度重視。建設(shè)是黨和國家全面建設(shè)小康和現(xiàn)代化,推進(jìn)工業(yè)化,城鎮(zhèn)化進(jìn)程的重大戰(zhàn)略部署,是我國貫徹落實科學(xué)發(fā)展的重大措施,是實施可持續(xù)發(fā)展觀的必經(jīng)之路,是時代的呼喚,是廣大農(nóng)民的迫切愿望和心聲。
經(jīng)過幾年的新農(nóng)村建設(shè),我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化,這次利用實踐機會,對家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)做了調(diào)查,了解了新農(nóng)村建設(shè)前后村莊及人民生活狀況的變化,同時也發(fā)現(xiàn)了當(dāng)中存在的一點不足和問題,希望能對當(dāng)前建設(shè)中的有關(guān)方面起到一點參考和借鑒作用。現(xiàn)將有關(guān)情況和本人對此的一些問題思考,報告如下:
調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的和建設(shè)社會之一新農(nóng)村的目標(biāo)的提出,我鎮(zhèn)黨委、政府在新農(nóng)村建設(shè)過程中,始終以農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收為核心,不斷加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力推廣先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),扎實開展招商引資,富有成效地推進(jìn)了全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展。為全面實現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展,生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、民主管理”的總體目標(biāo)而努力。通過我鎮(zhèn)政府和黨委以及廣大農(nóng)民的共同努力,我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)取得了可喜的成績。具體有如下幾點:
(一)物質(zhì)生活
在十幾年以前,當(dāng)你走在鄉(xiāng)村首先映入眼簾的是那一排排參差不齊的破舊土木結(jié)構(gòu)的房屋,和那狹窄臟亂、高低不平的鄉(xiāng)間小路。每當(dāng)下大雨的時候,屋內(nèi)就到處漏雨,呈現(xiàn)出一種外面下大雨,屋里下小雨的景象;那鄉(xiāng)間的小路就更不用說,坑坑洼洼、雨水聚集、泥濘不堪,人們根本出不去。然而進(jìn)入二十一世紀(jì)后,特別是最近幾年,我鎮(zhèn)寧村的房屋有了明顯的變化,從以前破舊的土房子變成了現(xiàn)在一棟棟寬敞明亮的大紅磚瓦房,有的農(nóng)民甚至蓋起了兩層小洋樓,屋內(nèi)一裝飾,在配上一些現(xiàn)代化的家電設(shè)備和城里人不相上下。至于交通那更不用說了,政府大力投資鄉(xiāng)村公路建設(shè),努力實現(xiàn)村村通公路,截止目前已經(jīng)基本實現(xiàn)這一目標(biāo)。現(xiàn)在人們的出行十分的方便,鄉(xiāng)村的公交就從家門口經(jīng)過,隨時都能坐上。人們常說:“要致富,先修路”,這句活一點都不假,農(nóng)村公路的修建極大地推動了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、牧業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,我鎮(zhèn)政府和黨委積極探索,結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶厣鷮嶉_展招商引資,在銀星,蘭星,蘭豐等地建起了特色農(nóng)業(yè)園,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)園的建設(shè)不僅帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的增長,而且解決了農(nóng)村的剩余勞動力問題,為農(nóng)民增收提供了途徑。
此外,由于生活水平的提高,人們也追求時尚、快捷、方便,大多數(shù)家庭都購買了大的電視、dvd、電冰箱以及電磁爐、豆?jié){機等家用電器。人們現(xiàn)在不僅要求吃飽,而且要求吃好,吃出質(zhì)量,吃出營養(yǎng),吃出品味,新農(nóng)村建設(shè)到處都突出一個“新”字。
(二)精神文化
在過去,由于經(jīng)濟(jì)條件的限制,人們買不起電視,因而閑暇時沒有可消遣的,看不到電視劇等一些文藝節(jié)目,根本談不上豐富精神文化。但現(xiàn)在,家家都有電視有的甚至還有電腦,人們在閑暇之余都能通過這些來了解世界的發(fā)展,中國的發(fā)展以及社會的變化,大大的拉近了農(nóng)民與世界的距離,豐富了農(nóng)民的娛樂生活,同時也讓他們從中學(xué)到知識。此外,每到過年過節(jié)的時候,鄉(xiāng)政府也會組織一些娛樂活動,什么開花燈會啊,組建秧歌隊,高蹺隊。。。積極調(diào)動當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的興趣,讓他們積極參加,極大地豐富了農(nóng)民的精神文化。
(三)思想文化教育
農(nóng)村教育也是一個十分重要的問題。科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)的生產(chǎn)力,有了先進(jìn)的生產(chǎn)力農(nóng)民就更容易致富。在國家重要會議上,國家領(lǐng)導(dǎo)人也多次提出“科教興國,人才強國”戰(zhàn)略,大力發(fā)展教育,提高國民素質(zhì),為建設(shè)培養(yǎng)一大批頂尖專家以及數(shù)以千萬計的高素質(zhì)勞動者,是我國從人口大國向人才大國轉(zhuǎn)變。目前,我國農(nóng)村人口的比例約占全國總?cè)丝诘?0%,因此大力發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育是當(dāng)務(wù)之急。
對此,國家出臺一系列政策,從08年上學(xué)期開始,農(nóng)村義務(wù)教育全部免費,除免收學(xué)費和教材費之外,對寄宿費進(jìn)行補助,僅收本子和教參費。公共費用上,國家財政部加大對公共教育經(jīng)費的投入,從以前的2%加大到4%,這使得一些教育設(shè)施得到改善,辦學(xué)條件及辦學(xué)效益得到提高,更優(yōu)質(zhì)的教育資源得到利用。
而在教師方面,國家對教育經(jīng)費的投入,極大地改善了教師的教學(xué)、生活狀況,教室工資待遇得到明顯提高,同時還為教師建造了一些經(jīng)濟(jì)適用房,解決了教師的住房問題,這些舉措使得教師工作積極性明顯提高,更加努力的向一個人民的好教師做起。
從這次調(diào)研的情況來看,新農(nóng)村建設(shè)總的形勢較好,我們在發(fā)展經(jīng)濟(jì)和新農(nóng)村建設(shè)工作中的確下了很大的功夫,也取得了很大的成效,但同時也存在一些不容忽視而又一時難以解決的問題。
新農(nóng)村建設(shè)關(guān)鍵是解決“三農(nóng)”問題,解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長、農(nóng)村穩(wěn)定的問題。“三農(nóng)”問題不解決,短期來看,不利于國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展;從長期來看,將會阻礙中國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,將會使中國實現(xiàn)工業(yè)化、現(xiàn)代化目標(biāo)的步伐停滯甚至是后退。此外,也不利于社會穩(wěn)定。解決“三農(nóng)”也是為了20xx年前更好的實現(xiàn)全面建設(shè)高質(zhì)量小康社會這一目標(biāo)。如何正確處理好三者的關(guān)系。協(xié)調(diào)好三者的內(nèi)外矛盾是關(guān)鍵,也是重中之重,本次調(diào)查“三農(nóng)”問題主要有以下幾個方面:
(一)農(nóng)民問題
新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民發(fā)揮著主體的作用,是的利益主體和實踐主體,他們評價的好壞直接影響到新農(nóng)村建設(shè)的成效,同時也影響到政府工作的好壞,如何讓農(nóng)民得到更大的收益是問題關(guān)鍵。經(jīng)過這段時間的實際調(diào)查,現(xiàn)存在嚴(yán)重問題有:
1.農(nóng)民素質(zhì)差距大。小農(nóng)思想從古至今,在人們的腦子里根深蒂固,利益觀念頑固不化,有不少農(nóng)民為個人私利不顧他人健康生命安全害人害己。隨意丟棄垃圾廢舊物品,公共場所不注意個人言談舉止,大聲喧嘩,隨地吐痰等現(xiàn)象屢見不鮮,就業(yè)觀念陳舊落后,只看重眼前,沒有長遠(yuǎn)的眼光。
2.農(nóng)民增收門路狹窄,增長點不多。農(nóng)業(yè)增收既面臨著農(nóng)業(yè)內(nèi)部受資源約束,增收潛力不大的壓力,又面臨著農(nóng)業(yè)外部就業(yè)競爭加劇的巨大壓力;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整緩慢,新型農(nóng)業(yè)發(fā)展滯后,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)只能解決農(nóng)民的“吃飯”問題,而不能根本上解決他們的“致富”問題。大部分農(nóng)民把增收的希望寄托在外出打工上。雖然收入相對較高,但受群眾觀念、農(nóng)民素質(zhì)、就業(yè)門路所限,盲目性大,流動性強,難以穩(wěn)定就業(yè),也不是長遠(yuǎn)之計。
3.農(nóng)民法律意識淡薄。農(nóng)民受自身文化素質(zhì)的限制,對于法制認(rèn)識甚少,一些農(nóng)民或是不懂法,或是法制觀念淡薄,對法律沒有一個清醒的認(rèn)識:什么該做,什么不該做,如何正確維護(hù)自己的生命及財產(chǎn)安全都不是很清楚,這就導(dǎo)致很多農(nóng)民外出打工要不到工資,或因公受傷無人負(fù)責(zé)的情況頻頻發(fā)生;還有一些不法分子,正式利用農(nóng)民法律意識淡薄這一特點,對其進(jìn)行坑蒙拐騙,用一些花言巧語讓農(nóng)民相信“一夜發(fā)大財”,這就使許多農(nóng)民在不知不覺中觸碰法律。
(二)農(nóng)業(yè)問題
農(nóng)業(yè)是農(nóng)民的生存之本。我國農(nóng)業(yè)歷史悠久,占世界約7%的土地養(yǎng)活著全世界總?cè)丝?2%的民眾。農(nóng)業(yè)的重要程度非比尋常,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量、保持糧價穩(wěn)定增長、保證農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和品質(zhì)、進(jìn)一步開放農(nóng)村市場、保持并提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性是農(nóng)業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。目前來看,根據(jù)我國國情立足實際發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)勢在必行,急需增強農(nóng)業(yè)的科技含量和土地有效的利用率。轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和增長模式發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)也是一個長期的過程。農(nóng)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化以及農(nóng)產(chǎn)品的統(tǒng)一規(guī)范化生產(chǎn)、深度加工、銷售、食用等是建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全面發(fā)展體系的重要內(nèi)容。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重問題有:
1.糧食作物產(chǎn)量低。現(xiàn)在農(nóng)村嚴(yán)重缺乏技術(shù)人員,由于沒有技術(shù)人員的專業(yè)指導(dǎo),農(nóng)民對當(dāng)?shù)赝寥赖刭|(zhì),耕作性,水肥特性等人士不足,種田只靠經(jīng)驗來,沒有一套科學(xué)有效地種植方法,這樣的結(jié)果就是農(nóng)民花了錢,干了活,但最后得不到好的收成,不能很好的發(fā)揮徒弟的生產(chǎn)能力,這是一種極大地浪費。
2.產(chǎn)品不優(yōu),沒有品牌。在農(nóng)產(chǎn)品種植過程中,不少農(nóng)戶片面追求數(shù)量,二不注重產(chǎn)品質(zhì)量,在蔬菜、水果上噴撒催熟劑、膨大劑等農(nóng)藥,這些農(nóng)藥雖然可以是蔬菜、水果的生長周期變短,但是殘留在上面的農(nóng)藥會對人們的健康造成一定的危害。還有就是不注重品牌的建設(shè)和發(fā)展,只是盲目的跟隨,機械效仿和低水平生產(chǎn)現(xiàn)象比較突出。
3.過于傳統(tǒng),缺乏特色和優(yōu)勢。就拿家鄉(xiāng)本地來說,絕大部分土地上一年四季就是小麥玉米,果樹、花卉、蔬菜的面積只有一小部分。我認(rèn)為主要是缺乏地方扶持和農(nóng)業(yè)人才,積極性不夠高,優(yōu)勢品底蘊挖掘不出來。發(fā)展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)符合可持續(xù)發(fā)展的要求,也是發(fā)揮農(nóng)業(yè)內(nèi)在潛力的重要方式。
(三)農(nóng)村問題
我國農(nóng)村地區(qū)廣大,廣大農(nóng)村地區(qū)的穩(wěn)定直接影響著整個社會的和諧安定,搞好農(nóng)村的和諧穩(wěn)定是國家長治久安的大計。發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),縮小農(nóng)村、城鎮(zhèn)收入差距,是國家目前發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。沒有穩(wěn)固的經(jīng)濟(jì)支持,新農(nóng)村建設(shè)知識一紙空文,抓好國家經(jīng)濟(jì)是根本。農(nóng)村沿用的思想與長期的生活方式已經(jīng)根深蒂固,這就使新農(nóng)村建設(shè)具有了一定的難度。現(xiàn)將存在的問題總結(jié)為以下幾點:
1.市、集、會等人口聚集場所欠規(guī)范。不文明,不健康活動應(yīng)該堅決打擊,文明風(fēng)氣急需建立。提倡公平交易,設(shè)立公用放心稱,質(zhì)量檢查力度需要加大。
2.農(nóng)村缺乏娛樂設(shè)施和文化建設(shè)。目前,絕大多數(shù)農(nóng)村沒有像樣的娛樂場所和體育健身設(shè)施,農(nóng)民在閑暇之余沒有其他的娛樂方式,身體也得不到鍛煉;此外,還應(yīng)該建立一些活動室、書屋、網(wǎng)絡(luò)室等,這些不僅能滿足人們的精神需求,還能學(xué)到科學(xué)文化知識,了解最新資訊,能有效地推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的步伐。
3.農(nóng)村安全問題存在隱患。由于現(xiàn)在農(nóng)村里的大多數(shù)青壯年都出去打工,村里剩下的都是一些老弱婦孺,這就給犯罪分子有了可趁之機,偷盜、拐騙行為有時會發(fā)生,農(nóng)民的生命財產(chǎn)不能得到保護(hù)。
4.農(nóng)村公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展艱難。一方面,鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院運轉(zhuǎn)困難。由于政策和經(jīng)濟(jì)條件的原因,目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院條件差,醫(yī)務(wù)人員待遇低,結(jié)構(gòu)不合理,導(dǎo)致人才引不僅、留不住。另一方,看病難的問題仍然嚴(yán)峻。新型農(nóng)村合作醫(yī)療雖然給沒那么看病難問題帶來了福音,由國家、區(qū)、市財政共同補貼,每位農(nóng)民只需交10元,即可享受醫(yī)療保險,看病報銷40%的醫(yī)藥費,住院報銷60%的醫(yī)藥費,不過這些合作醫(yī)療的醫(yī)院大多是縣、鄉(xiāng)級的一些醫(yī)院,由于政策和經(jīng)濟(jì)的問題,他們的醫(yī)療水平和條件比較差,對于一些小病還可以,但如果是大病的的話,還得上市里的大醫(yī)院,然而醫(yī)藥費由會成為他們的苦惱。
農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ),農(nóng)民是關(guān)鍵,農(nóng)村是重點。基礎(chǔ)不牢,地動山搖;農(nóng)村穩(wěn),則天下穩(wěn);農(nóng)民富,則天下富。加強建設(shè),必須首先大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,多渠道促進(jìn)農(nóng)民增收,農(nóng)村發(fā)展。
1.調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。一是調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu),采取多樣化的種植,根據(jù)當(dāng)?shù)赝寥馈夂虻葪l件因地宜,發(fā)展特色,提高農(nóng)產(chǎn)效益。充分合理的利用土地和水力資源,使其充分發(fā)揮它們的作用。二是調(diào)整畜牧業(yè)結(jié)構(gòu),維持畜牧業(yè)價格穩(wěn)定。發(fā)揮規(guī)模化養(yǎng)殖效應(yīng)。根據(jù)實際,不斷調(diào)整和完善農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),挖掘最優(yōu)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)配比,使其在在全面建設(shè)小康社會中發(fā)揮出應(yīng)有的效能。
2.增加科技投入。積極引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),科學(xué)規(guī)范化指導(dǎo)各項農(nóng)業(yè)技術(shù)措施。發(fā)揮科技優(yōu)勢,快速高效的使農(nóng)民獲得有效的經(jīng)濟(jì)利潤。經(jīng)常派技術(shù)人員下鄉(xiāng)考察指導(dǎo),幫助農(nóng)民解決遇到的農(nóng)業(yè)問題對于科技你的經(jīng)驗積累會起到推動作用,同時可以促進(jìn)科技的創(chuàng)新,及時發(fā)現(xiàn)新問題積極研究解決,提高解決新問題的能力。
3.加大創(chuàng)新,加強和培植市場主體。一是扶持種養(yǎng)大戶,培植農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主體。通過對一些市場意識強、科技素質(zhì)高的種養(yǎng)大戶,采取政府扶持支部引導(dǎo)、農(nóng)戶投資的辦法,大力發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖,引進(jìn)優(yōu)良品種,采用精細(xì)的管理方式,逐步發(fā)展?fàn)畲笃饋恚顾麄儾粌H是科學(xué)種養(yǎng)致富的典型,而且成為農(nóng)村先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。二是通過政府支持引導(dǎo),并聯(lián)合村里的大戶、致富能手等把農(nóng)民科學(xué)合理的組織起來,使他們成為一個主體,提高農(nóng)民組織化程度,提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的自主發(fā)展能力。
4.必須進(jìn)一步加大新型農(nóng)民培養(yǎng)力度,全面提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)。實施失地農(nóng)民培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程,造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。加強農(nóng)村精神文明和文化陣地建設(shè),以文明村建設(shè)抓起,倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式,大力開展以遵紀(jì)守法,建我和諧家園為主要內(nèi)容的思想道德教育,推進(jìn)農(nóng)村和諧穩(wěn)定發(fā)展。要加強法制科普宣傳,建設(shè)農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施,努力構(gòu)建農(nóng)村公共文化體系,豐富廣大農(nóng)民的文化生活,提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)。
農(nóng)村社會實踐調(diào)查報告篇三
就我村而言,農(nóng)村社會秩序相對穩(wěn)定,但是存在村干部行為失范,甚至有村干部在與民爭利時采取非法手段,以致村干部與村民關(guān)系緊張,村干部與村干部關(guān)系緊張。“甚至有村干部身在其位,不謀其事。尸位素餐……”有村民如是說到。就我調(diào)查到的而言,在農(nóng)村,缺少優(yōu)秀村干部。有文化的、懂高科技的、有知識的農(nóng)村干部鳳毛麟角。而村干部的整體素質(zhì)也不高。
要建設(shè)新農(nóng)村,建設(shè)和諧社會,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),我們就必需把村干部的整體素質(zhì)提高。搞好村干部與群眾關(guān)系。使大家力往一處使,齊心協(xié)力搞好新農(nóng)村的建設(shè)。
構(gòu)建新農(nóng)村社會,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是根本。經(jīng)濟(jì)建設(shè)是農(nóng)村建設(shè)的重中之重,這是毋庸置疑的。
我村位置雖位于新邵偏遠(yuǎn)之地。但交通順暢。有217省道貫村而過。這給村里帶來了極大的便利。“要想富,先修路”,便利的交通給村里的大理石礦工業(yè)帶來了發(fā)展的希望。
我中源鋪村陸續(xù)建立了五個礦石粉工廠和七個大理石加工廠。每個工廠都需要將近10個工人,這給我們村里帶來了更多就業(yè)機會。閑置的勞動力也得到充分的利用。從一位大理石工廠工作的村民口中得知:“我們一年有兩萬多元,他們在礦石粉工廠工作的人一年可能拿到25000元。我們這些產(chǎn)品,一般都銷往長沙、湘潭、婁底等地。只要有不斷的礦石原料,就能不停生產(chǎn)。”
我村經(jīng)濟(jì)得到長足的發(fā)展,人均收入也越來越高。工業(yè)的飛速發(fā)展,使我村聲名遠(yuǎn)揚。
工業(yè)發(fā)展較快,但是農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力不夠,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平不高,務(wù)農(nóng)人員也不多,農(nóng)民增收渠道單一。我村在養(yǎng)殖業(yè),種植業(yè)上的發(fā)展都不盡如人意。
構(gòu)建農(nóng)村社會,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是根本,而文化建設(shè)是關(guān)鍵。對建設(shè)新農(nóng)村而言,農(nóng)村文化是新農(nóng)村建設(shè)的軟動力。
在這個寒假期間,我就我村的文化建設(shè)進(jìn)行社會實踐調(diào)查、了解。我村在大力加強文化建設(shè)時,廣大村民積極參與,激發(fā)了農(nóng)村文化建設(shè)活力,極大地豐富了農(nóng)民精神。加強農(nóng)村文化建設(shè)是建設(shè)新農(nóng)村地重要任務(wù)和目標(biāo)。是先進(jìn)文化建設(shè)的重要領(lǐng)域。我們的社會經(jīng)濟(jì)各個方面都獲得了巨大的發(fā)展,農(nóng)村改革極大的解放了生產(chǎn)力,農(nóng)村文化建設(shè)卻相對滯后,這就制約了全面小康社會的發(fā)展進(jìn)程。
我們村早年就建立了自己的娛樂中心,村民們的踴躍參與,也使我村組建了一支屬于村里的鼓樂隊、腰鼓隊、健身操團(tuán)。而每晚參加了健身團(tuán)的村民們都會聚集在娛樂場地一起跳舞,健身,構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。也充分展示出了我村文化建設(shè)的新精神,新面貌,新風(fēng)采。
農(nóng)村文化建設(shè)對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)起重要作用,沒有農(nóng)村文化建設(shè),也沒有完整的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。
要搞好農(nóng)村文化建設(shè)還需要以少數(shù)文藝愛好者帶動多數(shù)村民,以營造一個新的農(nóng)村文化氛圍。
農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障體系是我國全民醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)的重要組成部分,也是建設(shè)社會主義新農(nóng)村不可或缺的一部分。建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,不斷提高全民健康水平,促進(jìn)社會。
而合作醫(yī)療制度能提高整個社會醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的利用率和公平性。合作醫(yī)療能為大多數(shù)農(nóng)村居民提供基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),與自費看病相比,參與農(nóng)村合作醫(yī)療的農(nóng)民在花費相同成本的條件下,能享受更多的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
在農(nóng)民患大病時能給予醫(yī)療保障費用。以防止農(nóng)民看病不起,一致農(nóng)民因病致貧,因病反貧現(xiàn)象。
這種現(xiàn)象在我村也存在。我村僅一個衛(wèi)生所,農(nóng)村衛(wèi)生所專業(yè)技術(shù)人員缺乏,技術(shù)不精。水平只能居于中等或偏下,且醫(yī)療設(shè)備也不全。對鄉(xiāng)村衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展有著一定的阻礙作用。
加強農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員隊伍建設(shè),不斷添置醫(yī)療設(shè)備,提高衛(wèi)生服務(wù)是當(dāng)前重中之重,才能解決農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的困境。
中國環(huán)境保護(hù)事業(yè),在過去很長一段時間內(nèi),有了長足發(fā)展,取得了很好成績。尤其是在城市污染防治方面。但是,中國農(nóng)村的環(huán)境保護(hù)工作則仍然是個相對薄弱的環(huán)節(jié)。我國農(nóng)村人口眾多,農(nóng)村農(nóng)民大眾的生活環(huán)境保護(hù)問題也日益突出。環(huán)境問題大致有如下三點。
1、資源問題
資源的不合理開發(fā)利用,使自然資源遭受嚴(yán)重破壞,我中源鋪村是遠(yuǎn)近聞名的工業(yè)小村,工業(yè)的飛速發(fā)展使我村對大理石的需求量增加,大理石資源被過度開采,破壞了山上大多植被,造成水土流失。
2、工業(yè)污染鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)對農(nóng)村環(huán)境污染的比重逐漸增大。就我村而言,工業(yè)發(fā)展較快,工廠建立較多。而礦石粉廠在生產(chǎn)產(chǎn)品時,會產(chǎn)生大量粉塵,造成嚴(yán)重的大氣污染。大理石廠也可能排放出大量有害物質(zhì)。若不經(jīng)處理就排放,則嚴(yán)重污染河水。
我國現(xiàn)階段農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境外保護(hù)沒有完全統(tǒng)一起來,工業(yè)企業(yè)在給村里帶來經(jīng)濟(jì)效益的同時也帶來了環(huán)境的嚴(yán)重破壞。
3、農(nóng)用化學(xué)品污染
在農(nóng)村無法避免各類農(nóng)藥化肥的使用。而農(nóng)業(yè)化肥的大量使用,其中所含的n,p,k易造成水富營養(yǎng)化,使水面長滿水葫蘆,浮萍等水生生物。以致河水變質(zhì),河道淤塞。大量的n,p,k長期留于土壤中導(dǎo)致土壤變質(zhì)。
農(nóng)村社會實踐調(diào)查報告篇四
黨的x屆五中全會通過的《x中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》,對建設(shè)社會主義新農(nóng)村進(jìn)行了全面部署,明確了“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的建設(shè)要求。這是黨中央統(tǒng)攬全局、著眼長遠(yuǎn)、與時俱進(jìn)的宏偉決策,對落實科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展具有十分重要的意義。建設(shè)社會注意新農(nóng)村意義深遠(yuǎn),任務(wù)艱巨,必須著眼長遠(yuǎn),立足當(dāng)前,統(tǒng)籌兼顧,穩(wěn)步前進(jìn)。
七月三日至九日在趙老師的帶領(lǐng)下,我們杭州電子科技大學(xué)諸暨社會實踐小分隊通過實地考察,與鳳儀當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣鳎约坝嘘P(guān)教育和社會保障機制的建設(shè)的調(diào)查,我們學(xué)習(xí)到了新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)驗,同時也學(xué)到了一些建設(shè)過程中的矛盾和解決方法,并對現(xiàn)在建設(shè)遇到的困難表達(dá)了自己的看法。
一.調(diào)查對象。
調(diào)查對象的年齡段主要在20—60歲之間,有老年人也有少部分學(xué)生,大多數(shù)人為初中,高中的文化程度,少數(shù)為本科或本科以上學(xué)歷。
三.調(diào)查內(nèi)容。
1農(nóng)村教育狀況。
要普遍提高農(nóng)村勞動力素質(zhì),必須加快發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育。此次對于教育狀況的調(diào)查對象主要是學(xué)生和其家長,他們大多數(shù)人都表示對當(dāng)?shù)氐慕逃?wù)狀況滿意,學(xué)校沒有亂收費的現(xiàn)象,國家的義務(wù)教育給大多數(shù)的人減輕了負(fù)擔(dān),國家的減負(fù)政策效果也很明顯,對貧困家庭學(xué)生免費提供教科書并補助寄宿生生活費,但也有少部分的家長表示學(xué)校要適當(dāng)增加一些活動器械以滿足學(xué)生們的物質(zhì)文化生活。村子中的大多數(shù)家長都認(rèn)為投資教育是一件很值得的事情,只要自己的孩子有能力到好的學(xué)校就讀,自己會盡一切努力為孩子爭取,他們認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好了才能夠在這個社會立足,才能夠獲得美好幸福的生活。
2農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)狀況。
大多數(shù)的人都認(rèn)為當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療服務(wù)狀況比較好,能夠滿足需要,同時村里的醫(yī)療保險也比較到位,可以及時解決看病過程中遇到的問題。不過大家覺得醫(yī)療保險報銷的費用還是太少,特別是小病不能解決;醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)療(包括醫(yī)藥,掛號,住院等)費用高,手續(xù)繁瑣,定點醫(yī)院等限制有的時候讓人難以承受。遇到意外事故,大病的時候,國家報銷的比例相對還是比較少,所以大多數(shù)的人認(rèn)為醫(yī)療保險要以保大病,保住院為重點,很少的人認(rèn)為應(yīng)以保門診或保小病為重點。雖然醫(yī)療保險存在一定的缺陷,可是幾乎所有的村民都參加了,一個比較普遍的觀點是:每年只要投入很少的一部分錢就能夠再出現(xiàn)意外狀況的時候獲得比較大的補助。投保的費用當(dāng)中大多數(shù)都由村政府承擔(dān),這得益于村企業(yè)良好的經(jīng)濟(jì)效益。所以大家對于自己承擔(dān)的比例還是比較滿意的,當(dāng)然也有一部分人不太清楚這方面的問題,主要是一些老年人。對于患病后的就醫(yī)情況,大部分的人選擇的醫(yī)療單位村衛(wèi)生室,只有很少的人選擇縣級或以上醫(yī)院。選擇村衛(wèi)生室主要原因是離家近;而縣級醫(yī)院憑借其質(zhì)量也占據(jù)一定份額。
四.農(nóng)村居民醫(yī)療服務(wù)中存在的問題。
一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療技術(shù)人員嚴(yán)重缺乏、經(jīng)費緊張、設(shè)備簡陋。村民普遍的認(rèn)為農(nóng)村合作醫(yī)療制度報銷范圍窄、比例低,報銷的醫(yī)藥費少。對小病、門診補償?shù)谋壤艿汀6话銇碚f,農(nóng)民患上需住院治療的大病相對較少,而頭痛、感冒等小病時有發(fā)生,但不需住院治療。
二是村衛(wèi)生所大都建在鄉(xiāng)醫(yī)家中,不合格,鄉(xiāng)醫(yī)普遍收入較低,待遇差。有部分的人認(rèn)為部分定點醫(yī)院不規(guī)范經(jīng)營,亂收費,造成自己的利益受損。調(diào)查顯示藥品較貴、檢查太多及亂收費是目前看病貴的主要原因。許多農(nóng)戶反映,同樣一個感冒或其它小病,在私人醫(yī)生那里只花二十多元,而到定點醫(yī)院卻要花費幾百元。
三是農(nóng)村合作醫(yī)療機關(guān)有些工作人員服務(wù)態(tài)度不夠好,有些醫(yī)院報銷手續(xù)較麻煩。大多數(shù)調(diào)查對象認(rèn)為定點醫(yī)院少,看病手續(xù)煩。農(nóng)民就醫(yī)大多數(shù)選擇村合作醫(yī)療站以及個體醫(yī)生。因為他們覺得這些醫(yī)療單位離家近,就醫(yī)方便,藥價便宜,收費低,服務(wù)態(tài)度好。定點醫(yī)院少,給農(nóng)民看病帶來不方便。
五.針對調(diào)查結(jié)果,通過查閱資料我們提出的看法。
對于教育。
1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府應(yīng)該把普及和鞏固農(nóng)村九年義務(wù)教育,加快發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育,充分發(fā)揮各級各類學(xué)校為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的能力放在首位,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,是黨中央從全面建設(shè)小康社會全局出發(fā)作出的重大戰(zhàn)略決策。我們必須按照黨的x屆五中全會的戰(zhàn)略部署,全力以赴地做好農(nóng)村教育工作,充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)和引領(lǐng)作用,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供強有力的知識和人才支撐。
2.可以組織實施好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程,建設(shè)遍布鄉(xiāng)村學(xué)校的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),建立和完善城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村任教服務(wù)制度,加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè),提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量。大幅度提高農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費保障水平,讓所有農(nóng)村孩子都能上學(xué)讀書,同在藍(lán)天下,共同成長進(jìn)步。
3.要加快發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,有效統(tǒng)籌城鄉(xiāng)各級各類教育資源,送知識、送技術(shù)、送人才下鄉(xiāng),滿足農(nóng)民多樣化的學(xué)習(xí)需求。推進(jìn)“農(nóng)科教”結(jié)合,統(tǒng)籌農(nóng)村基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育發(fā)展規(guī)劃,創(chuàng)新農(nóng)民培訓(xùn)機制,把農(nóng)村學(xué)校建設(shè)成為推廣農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)、提供經(jīng)濟(jì)信息服。
農(nóng)村社會實踐調(diào)查報告篇五
當(dāng)前學(xué)術(shù)界在討論村民自治或村級治理時,大都忽視了對村級治理類型的區(qū)分。村民自治作為一種民主化的村級治理制度,在具體實施過程中,因為面對制度環(huán)境的不同,而具備相當(dāng)不同的效果和表現(xiàn),不能理解村民自治所面對的特殊環(huán)境,也就難以理解村民自治這樣一種民主化村級治理制度的實踐后果。村民自治制度是國家強制實施的一項制度,依據(jù)村民自治制度實施場域的村莊狀況的不同,這一制度安排的實踐后果會有不同。
本文試圖依據(jù)村集體掌握經(jīng)濟(jì)資源的多少,將作為強制實施的村民自治制度實踐后果的民主化村級治理區(qū)分為動員型村級治理和分配型村級治理。這兩種村級治理類型因為村集體經(jīng)濟(jì)資源多少的不同,而在具體表現(xiàn)中具有相當(dāng)?shù)牟煌.?dāng)然,將民主化村級治理分為動員型和分配型兩種類型,還是一種理想類型的分類方法,實踐中兩種村級治理類型交叉重合之處甚多,并不存在嚴(yán)格意義上的不同。
一、治理視角的村民自治。
當(dāng)前學(xué)術(shù)界對村民自治的研究,包含著兩種十分不同的視角,一種視角主要從民主的方面來研究村民自治制度實施的狀況及其后果,這種視角關(guān)注的焦點問題是村民自治制度作為一種民主制度,在當(dāng)前村莊社會中的實施狀況及其對村民民主意識、民主觀念乃至民主技術(shù)的訓(xùn)練程度,這種視角的研究是當(dāng)前學(xué)術(shù)界村民自治研究的主流。
另一種視角是從治理的方面研究村民自治制度實施狀況及后果,特別是研究村民自治的實踐可能性,其關(guān)注的焦點是村民自治作為一種民主化的村級治理的具體過程、運作基礎(chǔ)及其主要特征,這種視角的研究近年逐步受到學(xué)術(shù)界的重視,成為村民自治研究由政策性解釋學(xué)術(shù)研究向政策基礎(chǔ)性學(xué)術(shù)研究過渡的重要標(biāo)志。從治理的視角來研究村民自治,村民自治制度安排就變成為一種民主化的村級治理制度,這種制度既不同于傳統(tǒng)的村莊自治,也不同于政權(quán)意義上的民主制度,用“村民自治”而不是“村自治”這一概念,表達(dá)了前一種治理的含義,村民自治是一種社會民主而非政治民主,則表達(dá)了后一種治理的含義。
從治理的角度來研究村民自治,正好與村民自治制度的緣起相關(guān)。村民自治制度在廣西一些山區(qū)自發(fā)產(chǎn)生的時候,就是為了應(yīng)對人民公社解體之后出現(xiàn)的社會失序現(xiàn)象,自發(fā)產(chǎn)生的村委會引起國家的重視,既與當(dāng)時民主化的語境有關(guān),也與當(dāng)時農(nóng)村治理面臨的困境有關(guān)。而在實踐中和《村委會組織法》的規(guī)定來看,村民自治在村莊(行政村)秩序保持中可以起到的作用,應(yīng)是村民自治的核心要義。民主化村級治理的關(guān)鍵即村民的自我管理、自我教育和自我服務(wù)的村莊內(nèi)生秩序狀態(tài),這種狀態(tài)是通過四種民主辦法即民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督來達(dá)到的。
從治理角度研究村民自治,實質(zhì)上就是研究以民主的辦法來形成村莊內(nèi)生秩序,這些秩序包括經(jīng)濟(jì)的合作(如公共工程建設(shè)),抵御上級過度的提取,抗御地痞對村莊的騷擾,以及監(jiān)督村干部的行為等等,這樣,治理視角所關(guān)注的問題就是用民主的辦法來形成內(nèi)生村莊秩序時的過程、可能及特征。而正是因為村集體經(jīng)濟(jì)資源狀況的不同,造成了用民主的辦法來形成村莊秩序時的過程、可能、特征及其側(cè)重點上的不同,這種不同就是我們本文將要重點討論的民主化村級治理的分配型和動員型類型。我們將以村民代表會議的民主決策過程及村民代表能力來展開討論。
二、民主化村級治理的理論過程。
若理想化,民主化村級治理可以劃分為兩個相互聯(lián)系的部分,一個部分是用民主的辦法來決策村務(wù),其內(nèi)容包括選舉村干部和村民代表,召開村民會議表決,以村民代表會議的形式進(jìn)行村務(wù)決策和監(jiān)督;一個部分是用集中的辦法來辦理村務(wù),即由村干部這些具體的村民推選出來的人將村民決策的村務(wù)辦理下去。
展開以上兩個部分,第一個部分的實質(zhì)就是形成村務(wù)決策和推選出執(zhí)行這些村務(wù)決策的人員,從理想狀態(tài)來講,村民可以隨時罷免自己選出來的村干部及村民代表,實際上則因為罷免需要成本,就為村干部以及村民代表的行為相對脫離村民意愿提供了可能。村干部及村民代表這種相對脫離村民的狀態(tài),必然帶來民主化村級治理的第二個部分即用集中的辦法來辦理村務(wù)的后果。相對的脫離既為村干部創(chuàng)造了發(fā)揮個人才干的空間,也為村干部提供了謀求私利的機會。
村民代表也是相對脫離于村民的,但一般來講,村民代表較村干部離村民更近,一是因為村民代表是更小范圍村民推選出來的,更重要的是,村民代表并不掌握著村干部一樣辦理村務(wù)的權(quán)力,而只是決策和監(jiān)督村務(wù)的權(quán)力。因此,也可以將村民代表當(dāng)作村民的一個部分,而單獨將村干部作村務(wù)的辦理人,即集中的主體。
從村務(wù)決策的形成即村民意愿的角度,村級治理面對的首要問題當(dāng)然是村集體公益的維護(hù),或說如何在村莊范圍內(nèi)獲得公益,減少外部性,這種村民意愿的典型是修路架橋和維護(hù)治安等具有強烈外部性的公共工程和公益事業(yè),在不能依靠外部的國家和村內(nèi)個人提供的情況下,村集體辦理這些事業(yè)成為最佳選擇,這時候,村民都會有讓村集體來興建這些公共工程和公益事業(yè)的愿望和要求,村民也很容易通過村民代表會議或村民會議的形式形成具體的村務(wù)決策。
問題是,雖然每個村民都希望獲得公益的好處,但每個村民也會盡可能減少自己為獲益所付出的成本。每一項公共工程和每一件公益事業(yè)的受益者或受益者的受益程度都是不平衡的,一些人受益很多,一些人受益無多甚至反受其害,這樣,雖然村民都期待村中公益,卻因為受益不可能均衡,而鮮有在每一件具體的公共工程和公益事業(yè)決策中一致同意的情況。少數(shù)人服從多數(shù)人正是實踐中運行的民主制度的規(guī)則,大多數(shù)村民或村民代表可以作出村務(wù)的決策,但村務(wù)的辦理卻難以跨越這些具體村務(wù)決策中的少數(shù)反對派。
在辦理村務(wù)時,村干部缺乏制度上和組織上對付反對派的辦法,雖然這些反對派只是村中的少數(shù)派甚至只是個別村民,這時候,村干部可以調(diào)用兩種資源,一是村莊輿論壓力,一是個人魅力。當(dāng)反對大多數(shù)村民的少數(shù)村民在村莊中處處感受到來自鄉(xiāng)鄰以道德評價為特征的輿論壓力時,他們不得不隨大流,忍受自己的“苦難”。輿論壓力正是傳統(tǒng)社會的特征,涂爾干的“機械關(guān)聯(lián)”就是這個意思。當(dāng)前中國農(nóng)村因為經(jīng)受巨大變革,“機械關(guān)聯(lián)”大都解體,村莊輿論壓力難以阻止少數(shù)人對自身利益的尋求。
個人魅力是村干部可以調(diào)用的另一種資源。一個善于說理的人往往可以說服那些不能忍受暫時受到利益損害村民去期待不久的利益回報,一個道德高尚的村干部可以讓村民提高對利益受損的忍受度,一個社會關(guān)系多的村干部可以帶來反對者的壓力,而一個性情暴燥、身體強健的村干部,則可以構(gòu)成對反對者的身體威脅。總而言之,在村莊輿論不能對村中少數(shù)反對派構(gòu)成壓力時,辦理村務(wù)的村干部的個人魅力和能力,就成為一種可能的替代手段,現(xiàn)實中這種情況到處可見。
除以上兩種辦法以外,村集體經(jīng)濟(jì)成為村干部可以調(diào)用的另一種資源。擁有豐富村集體經(jīng)濟(jì)資源的村莊,大多數(shù)村民可以不顧少數(shù)人的反對而決定資源如何分配與使用,村干部也可以利用村集體資源來建立對村民的獎罰機制,少數(shù)村民若反對大多數(shù)村民的愿望和決策,他們雖然可以不顧村莊的輿論壓力,卻不得不考慮經(jīng)濟(jì)利益上可能受到的損害,從而不得不照應(yīng)多數(shù)人的愿望。況且村集體經(jīng)濟(jì)資源的豐富,使得村干部可以不從村民那里抽取資源,就可以辦理好村中公益事業(yè)。
麻煩出在村集體經(jīng)濟(jì)較少的村莊。較少的村集體經(jīng)濟(jì)決定了辦理村中公益事業(yè),需要從村民手中抽取資源,所謂“村民事業(yè)村民辦”這一可以套用在任何具體公共工程和公益事業(yè)上面標(biāo)語所表達(dá)的。而這種提取因為缺乏強制手段(村級民主不是國家民主的一個部分,不具有暴力工具的后盾),而在少數(shù)反對派拒絕出錢出力時,村干部無計可施。
較少的村集體資源也減少了村干部強制村民順應(yīng)村中大多數(shù)人意愿或村中公益事業(yè)的能力。這樣一來,在一些村集體資源較少的村莊,在既缺乏村莊輿論壓力,又缺少村莊能人的情況下,村莊中公益事業(yè)就可能成為每個村民都期待,但每一件公共工程或公益事業(yè)都因為受到少數(shù)村民的反對,而辦不下去的狀況,這種狀況會大大損害村民本來可能得到的好處,或為了得到這種好處,而不得不讓每個村民花費更大代價(比如集體建供水設(shè)施和每戶打井)。辦理公共工程和公益事業(yè)的村民意愿是不成問題,通過村民大會或代表會議形成村務(wù)決策也不成問題,但在辦理村務(wù)時,村干部卻往往面對著無法逾越的少數(shù)反對者的反對,最終致使民主化的村級治理效果不佳。
這就是說,從理論上看,決定民主化村級治理狀況的關(guān)鍵是村中可能出現(xiàn)的少數(shù)反對派能否被說服成為合作者,或直接說被壓服。如前所述,這取決于村干部的。個人能力,村莊輿論壓力以及集體經(jīng)濟(jì)資源的多少。村干部個人能力和村莊輿論與民主化的村級治理的互動關(guān)系,我們已分別討論,本文中,我們重點討論村集體經(jīng)濟(jì)資源對于民主化村級治理的影響。
三、集體資源與民主化村級治理的類型。
如前所述,村集體經(jīng)濟(jì)資源在兩個方面深刻地影響著民主化的村級治理,豐富的村集體經(jīng)濟(jì)資源增加了村干部說服或壓服少數(shù)反對派的能力,同時,豐富的村集體資源使得民主化村級治理所面對的主要問題,不是經(jīng)濟(jì)資源的提取,而是集體資源的分配,正是在這個意義上,民主化村級治理可以依據(jù)村集體資源的多少區(qū)分為兩種不同的類型:動員型村級治理和分配型村級治理。
在村集體經(jīng)濟(jì)貧乏的村莊,民主化村級治理包括以下兩個具體過程,一是相對容易達(dá)成的關(guān)于村莊秩序的決策,特別是修路架橋等公共工程和維護(hù)治安等公益事業(yè)的決策。而在這些決策達(dá)成以后,村干部就必須說服村中的少數(shù)反對派以順利完成決策。
農(nóng)村社會實踐調(diào)查報告篇六
冬季的村子里非常荒涼,也只能偶見幾個行人匆匆走過。卻到處能看到村民家門前堆著的糞堆,堆放著的玉米棒。村民們將自家的生活用廢水毫無顧及直接倒在街道,小巷上,生活垃圾也堆放的到處都是。使得村子里即使在寒冷的冬天也充斥著難以名狀的味道。
這就是我眼中的鄉(xiāng)村建設(shè),盡管國家號召了好多年,但中國的農(nóng)村,或者中國北方的農(nóng)村。抑或是我眼中的中國北方的農(nóng)村依舊是這樣——臟、陋、差。
農(nóng)村社會實踐調(diào)查報告篇七
古人用“白駒過隙”、“晨之朝露”來形容一個人短暫的一生,毛主席也說“一萬年太久,只爭朝夕”,而現(xiàn)代人更是以快節(jié)奏的生活來應(yīng)對匆匆流逝的時光。時代在變化,人的追求也在不斷地發(fā)生著改變,人們不再單純的追求物欲的滿足或是精神的豐富,而是將更多地精力投入到自身全面的發(fā)展之中。面對當(dāng)今社會如此嚴(yán)酷的競爭,每個人都需要不斷地通過各種方法提升鍛煉自己,使自己的能力得到全面的提高以求自己能夠適應(yīng)迅速發(fā)展的社會。面對飛速流逝的時間,每個人都需要緊緊把握,抓住每個機會提高自己,從而使自己不至于被社會和潮流所淘汰。
哲學(xué)上說人生的真正價值在于個人對社會的貢獻(xiàn),而這個貢獻(xiàn)是通過社會實踐表現(xiàn)出來的。為了更好地融入社會,了解社會,進(jìn)入社會,同時提升自己的實踐能力,認(rèn)知能力,為實現(xiàn)自己的人生價值做出努力,每個人都需要從即刻做起,以實際的行動為自身人生價值的實現(xiàn)作出努力。人生價值的定義有很多種,我們從出生直到終老所做的每一件事都是在為自己人生價值的實現(xiàn)作出貢獻(xiàn),我們學(xué)習(xí),工作,忙忙碌碌的度過每一天,每一天都是新的收獲,每一天都在成長。而作為大學(xué)生的我們更是需要以時時刻刻的努力來使自己的人生更有價值。
面對當(dāng)前社會激烈的競爭壓力,我清楚地知道我自己應(yīng)該具備什么樣的能力才能使我在踏入社會時有足夠的精力去面對各方的挑戰(zhàn),所以從最初進(jìn)入大學(xué)我就開始了自己努力的步伐。盡管我做了很多,但我知道我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我已經(jīng)做過的這所有的事情都只是我真正成長的一個開始,真正的挑戰(zhàn)和考驗還在前方,我現(xiàn)在所能做的就是繼續(xù)我努力的步伐,繼續(xù)提高我各方面的能力,為我將要遇到的.挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
于是,我利用大學(xué)第一個暑假在本地開展了一次關(guān)于農(nóng)村教育水平的調(diào)查報告,希望通過它了解本地區(qū)普遍教育水平,找出與其他高水平教育地區(qū)之間的優(yōu)勢與差距,發(fā)掘農(nóng)村教育的潛力,使本地居民對本地的教育水平有一個大致地了解,也為本地教育水平的提高提供一份簡單的依據(jù),同時使本地的受教育者認(rèn)識到自身的差距和不足,從而做到有的放矢,在各個方面提高自己,真正做到學(xué)有所用。盡管時間很短,內(nèi)容并不完善,調(diào)查的方法不盡科學(xué),調(diào)查當(dāng)中難免存在漏洞和不足,但是通過這次的調(diào)查,我對于本地區(qū)整體的教育水平有了一個清晰的把握,而這也會成為將來我繼續(xù)努力,將社會實踐活動做的更好地動力。
人的一生說長也長,說短也短,關(guān)鍵在于怎么去利用它,在實踐中提升自己,在提升中獲取快感和成就感,這才是有價值的人生。
一調(diào)查目的。
為了了解本地區(qū)普遍教育水平,找出與其他高水平教育地區(qū)之間的優(yōu)勢與差距,發(fā)掘農(nóng)村教育的潛力,使本地居民對本地的教育水平有一個大致地了解,也為本地教育水平的提高提供一份簡單的依據(jù),同時使本地的受教育者認(rèn)識到自身的差距和不足,從而做到有的放矢,在各個方面提高自己,真正做到學(xué)有所用,我通過實地觀察,查閱資料,走訪和問卷調(diào)查等方法對本地區(qū)的教育教學(xué)水平展開了為期兩周的調(diào)查。
二調(diào)查過程。
本次調(diào)查主要圍繞本地區(qū)最重要的一所官方教育機構(gòu)——甘肅省通渭縣李店中學(xué)展開。甘肅省通渭縣李店中學(xué),建校于1958年,在長期的辦學(xué)實踐中,李店中學(xué)始終秉承“愛校如家,遵紀(jì)守法,和諧進(jìn)取”的傳統(tǒng)校風(fēng)和“至德,弘毅,慎言,敏行”的校訓(xùn),辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。同時學(xué)校不斷總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗,發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢,每年舉辦師生書畫展、體育運動會等各種活動,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。目前,李店中學(xué)已成為全縣第三大人才教育基地,是李店鄉(xiāng)乃至附近多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模最大,設(shè)施最齊全,教育水平最高的教育學(xué)府。
李店中學(xué)分為高中部和初中部,目前擁有學(xué)生一千五百余名,初中部直接接納李店小學(xué)畢業(yè)學(xué)生,繼續(xù)為其提供九年義務(wù)教育;高中部在全縣范圍內(nèi)招生,近年學(xué)生人數(shù)穩(wěn)步增長。
本次調(diào)查主要由以下幾個步驟組成:
1.直接觀察。我初中就讀于李店中學(xué),當(dāng)時學(xué)校占地面積僅有40余畝,有六排平房和一棟二層樓作為教學(xué)用場地,操場設(shè)在校門外,學(xué)生課外活動存在安全隱患。另有兩排教師住房供教師住宿辦公。校內(nèi)設(shè)有一間機房供學(xué)生學(xué)習(xí)電腦,另有物理化學(xué)實驗室各一間。當(dāng)時學(xué)校閱覽室僅供教師開放,教學(xué)條件并不好,沒有投影儀等高科技教學(xué)設(shè)備。學(xué)生人數(shù)較少,高考上線率低。
經(jīng)過幾年的發(fā)展,學(xué)校在內(nèi)外方面均有較大的改觀:校園面積擴(kuò)大,增至100畝左右;學(xué)生人數(shù)增加,已達(dá)到一千五百余人;學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施更加完善,在原有教學(xué)用地的基礎(chǔ)上新增一棟三層教學(xué)樓和校內(nèi)操場兩塊;機房,實驗室,多媒體教室等輔助場地均有增加,同時新增食堂,為教師和學(xué)生提供餐點,但價格較不合理;學(xué)校藏書量明顯增加,閱覽室向?qū)W生開放;學(xué)生學(xué)習(xí)條件有所改善,教室內(nèi)均經(jīng)過簡單裝修,桌椅板凳有所更換,但仍存在桌面破損,部分部位不夠完整等問題;學(xué)校高考錄取率雖有所上升,但較前幾年而言提高并不明顯,2011年高考甘肅省通渭縣文科狀元出自李店中學(xué),但是是今年,二本上線人數(shù)僅有一人;創(chuàng)下歷史新低。
通過近期對假期補課學(xué)生的觀察還發(fā)現(xiàn),學(xué)生學(xué)習(xí)積極性并不十分高漲,課間打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重;抽煙,喝酒,打架事件時有發(fā)生,學(xué)生素質(zhì)有待提高;補課期間學(xué)校管理較為松懈,學(xué)生遲到早退,逃課,等事件時有發(fā)生;盡管有部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,但是總體學(xué)習(xí)氛圍較差;學(xué)校對補課的重視程度不夠,部分教師未及時到校為學(xué)生提供教學(xué)。
2.查閱資料。我在《通渭縣李店中學(xué)校史》以及網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料。甘肅省通渭縣李店中學(xué)建校初期定名為“通渭縣第三中學(xué)”,后改為“通渭縣第二中學(xué)”直到1969年更名為“通渭縣李店中學(xué)”至今。學(xué)校現(xiàn)有教職工93人,其中專職教師82人,本科學(xué)歷52人,中學(xué)高級教師8人,現(xiàn)有教學(xué)班級24個,在校學(xué)生一千五百余人。學(xué)校近幾年高考本科上線率平均在4%左右,上線率并不高,除2011年高考高三文科班學(xué)生孫文錦以572分奪得全縣高考文科狀元以外其他年份并無建樹。
3.走訪。在了解了一些基本的情況后我走訪了學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人并了解了相關(guān)情況。李店中學(xué)整頓校風(fēng),調(diào)整班子,組成了以校長為總負(fù)責(zé)人,副校長分管兩部(初中部和高中部),年級組長負(fù)責(zé)本年級,班主任負(fù)責(zé)本班的“一條龍”責(zé)任管理模式,值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律管理,控制課堂紀(jì)律,加強了對班級、年級的管理力度。學(xué)校還責(zé)成總務(wù)處、政教處室組成衛(wèi)生與紀(jì)律檢查小組,每天負(fù)責(zé)檢查各班的衛(wèi)生,紀(jì)律情況。同時,李店中學(xué)還加強早讀、晚修的管理和對學(xué)生的課外輔導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
為了提高教師的教育教學(xué)水平,學(xué)校堅持選派教師外出學(xué)習(xí),加強畢業(yè)班教師的教學(xué)能力。同時還聘請專家到學(xué)校輔導(dǎo)高三、初三畢業(yè)班級教師、學(xué)生認(rèn)真組織高考、中考備考會。上課期間推行“日常巡課制度”和“教學(xué)視導(dǎo)制度”等制度,對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,進(jìn)一步強化崗位責(zé)任意識。
有效問卷:45份。
1)對同學(xué)們上課的態(tài)度:滿意11人,不滿意34人;。
2)對于老師的教學(xué)水平:滿意20人,不滿意25人;。
3)學(xué)校教學(xué)設(shè)施利用情況:滿意9人,不滿意36人;。
4)學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍:滿意18人,不滿意27人;。
5)學(xué)校管理:滿意17人,不滿意28人;。
6)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性:滿意13人,不滿意22人;。
7)學(xué)校對自我目標(biāo)實現(xiàn)的幫助:滿意8人,不滿意37人;。
8)學(xué)校的發(fā)展速度:滿意29人,不滿意16人;。
9)學(xué)校的整體水平:滿意21人,不滿意24人。
10)對學(xué)校的滿意度:滿意18人,不滿意27人;。
問卷調(diào)查顯示,超過一半的學(xué)生對于學(xué)校的教學(xué)水平,管理,設(shè)施的利用,學(xué)習(xí)的氛圍等方面仍存不滿,部分學(xué)習(xí)較好的學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)意向,學(xué)生對部分教師的教學(xué)水平和學(xué)校的整體水平并不滿意,學(xué)校對學(xué)生的付出不夠,學(xué)生對自己的前途抱有疑惑,學(xué)校在各個方面的發(fā)展仍然不足。
三調(diào)查結(jié)果。
通過調(diào)查,我總結(jié)出了以下幾方面農(nóng)村教育的現(xiàn)狀:
3.學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)性不強,決心不大,耐心不足,包括家長在內(nèi)的部分家庭對學(xué)生的學(xué)習(xí)鼓勵和支持不足。由于大學(xué)費用高漲以及就業(yè)壓力,部分家庭產(chǎn)生了懈怠情緒,對學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)產(chǎn)生了懷疑,這就導(dǎo)致學(xué)生自身失去了努力學(xué)習(xí)的信心。
4.學(xué)校整體水平不高。由于國家和本地政府的支持不足,學(xué)校教學(xué)理念落后,學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施方面的建設(shè)較為緩慢,教學(xué)水平的提高亟待加強,學(xué)生整體素質(zhì)急需提高,升學(xué)率上線率不高。
5.農(nóng)村教育升學(xué)路不高。由于學(xué)校,教師水平的限制導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)升學(xué)率的低下。
從總體上把握,我國農(nóng)村教育主要存在以下幾個方面的問題:
1.由教育投入水平,生均教育投入水平和地區(qū)投入差距導(dǎo)致的經(jīng)費投入問題;。
2.由教師總量不足,教師整體素質(zhì)不高,教師流失嚴(yán)重等導(dǎo)致的師資問題;。
3.由應(yīng)試教育的缺陷,教學(xué)和實際的脫離以及經(jīng)濟(jì)壓力導(dǎo)致的輟學(xué)問題。
四應(yīng)對措施。
為了改善和促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的這種教育現(xiàn)狀,應(yīng)該從以下幾方面做起:
1.國家、地方政府加大農(nóng)村教育投資力度;。
2.健全管理制度,確保教學(xué)質(zhì)量;。
3.加強教師培訓(xùn),提高教師教學(xué)水平和職業(yè)道德水平;。
4.加強校園文化建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;。
5.加大宣傳力度,確保學(xué)生在校期間完整的學(xué)習(xí);。
6.從源頭上抓起,把提高學(xué)生整體素質(zhì)作為教育教學(xué)的頭等大事,努力促進(jìn)升學(xué)率的提高。
五結(jié)語。
經(jīng)過兩個星期的努力,我終于完成了這份調(diào)查報告,在我實地調(diào)查的過程中也遇到過許多困難,但是最終我還是圓滿的完成了它。盡管這次調(diào)查時間很短,內(nèi)容也并不完善,調(diào)查的方法不盡科學(xué),調(diào)查當(dāng)中難免存在漏洞和不足,但是通過這次的調(diào)查,我對于本地區(qū)整體的教育水平有了一個清晰的把握,推而廣之,我對我國農(nóng)村地區(qū)的整體教育水平也有了一定的了解,或許并不是十分準(zhǔn)確,但是畢竟凝結(jié)了我的心血,而且與官方的調(diào)查報告并無過大的出入。經(jīng)過兩周的努力,我對自己的能力有了新的認(rèn)識,對今后的學(xué)習(xí)也有了更深的體會,這次調(diào)查中用到的方式方法也會為我將來的工作學(xué)習(xí)帶來不一樣的感受,而這也會成為將來我繼續(xù)努力,將社會實踐活動做的更好地動力。希望通過自己的勤奮和努力,我的能力能夠有更大的提升。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
農(nóng)村社會實踐調(diào)查報告篇八
建設(shè)社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)。建設(shè)新農(nóng)村,對中國農(nóng)民是一種福音,對中國農(nóng)村來說是重大變革,對中國農(nóng)業(yè)則是千載難逢的發(fā)展機遇。在這樣的歷史背景下,浙江工業(yè)大學(xué)暑期社會實踐團(tuán)紹杭分隊一行11人于7月15日開始了為期六天的"走進(jìn)新農(nóng)村"之行。
在這短短的六天中,我們對杭州余杭和紹興柯橋、楊汛橋的四個特色農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研分析,解析他們的發(fā)展經(jīng)驗,包括他們在發(fā)展中值得學(xué)習(xí)的地方和存在的不足之處,以及他們今后的思路及發(fā)展中改進(jìn)的情況。另外,還調(diào)研了當(dāng)?shù)卮迕翊逦谛罗r(nóng)村發(fā)展過程中的體會和想法、期望和要求。
幾天的農(nóng)村之行讓我們切身體會到了農(nóng)村面貌的巨大變化。農(nóng)民的生活水平有了明顯的提高,他們不愁吃不愁穿,住宿條件也有了很大的改觀,我們走訪的幾個村中,大多數(shù)農(nóng)民都住上了別墅般的樓房,他們的房子是經(jīng)過規(guī)劃建設(shè)的,錯落有秩,外觀統(tǒng)一。相應(yīng)的配套設(shè)施也跟上了,如統(tǒng)一的垃圾箱,路燈等。道路也不再是土路,而是干凈整潔的水泥路。他們也注重休閑娛樂,大多數(shù)人家都裝了有線電視,村里還建有籃球場、村民活動中心、圖書館等。此外,很重要的一點是,農(nóng)民身上的負(fù)擔(dān)相比以前輕了許多,農(nóng)業(yè)稅基本上已經(jīng)取消了。有些地方也由政府出錢幫農(nóng)民買養(yǎng)老保險,在一定程度上對農(nóng)民起了保障作用。當(dāng)前正在推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療。新型合作醫(yī)療嚴(yán)格來講還不算是一種醫(yī)療保障制度,但對于得大病的農(nóng)民來講,會有一定的作用。
這些變化是大家有目共睹的,其原因要歸根于國家政策的實施。進(jìn)入二十一世紀(jì),全面建設(shè)小康社會成為國家建設(shè)的重點之一,農(nóng)村問題也上升到了空前的高度。全會的召開更是將建設(shè)新農(nóng)村列為一項重大的歷史任務(wù)。國家對國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整,加快推進(jìn)農(nóng)村的工業(yè)化和城鎮(zhèn)化,使農(nóng)業(yè)人口將不斷向城鎮(zhèn)聚集,這些都有助于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)村發(fā)展取得的這些進(jìn)步離不開村里領(lǐng)導(dǎo)班子的努力,在探討新農(nóng)村建設(shè)中遇到的問題時,他們頗有體會,土地征用問題是舊村改造中必然要遇到的難題,這時農(nóng)民的素質(zhì)問題也暴露得比較明顯。農(nóng)民認(rèn)為農(nóng)地耕作是他們經(jīng)濟(jì)的重要來源之一,因此在征用時,他們很注重自己的利益,沒有從大局出發(fā),這給領(lǐng)導(dǎo)班子的工作帶來了相當(dāng)大的阻礙。在其他涉及個人利益的情況下,農(nóng)民也總是先考慮自己,爭取得到最大的好處。有些時候不清楚事情的來龍去脈也亂說一通。可見,農(nóng)民素質(zhì)問題確確實實是存在的。這一問題是農(nóng)村發(fā)展必然需要解決的問題,也是影響農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民致富的一個重要原因。
通過對幾個村建設(shè)新農(nóng)村發(fā)展過程的分析,我們可以得出以下幾方面啟示:
(一)建設(shè)新農(nóng)村,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展是基礎(chǔ)。只有經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,才能支撐起真正意義上的新農(nóng)村。經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅能增加了農(nóng)民收入,壯大了集體經(jīng)濟(jì),而且可為新農(nóng)村建設(shè)奠。
(二)建設(shè)新農(nóng)村,改善農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境是重點。建設(shè)新農(nóng)村,就必須全面改變農(nóng)村臟、亂、差的舊風(fēng)貌,徹底改變農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活環(huán)境,實現(xiàn)農(nóng)村城市化,努力為農(nóng)民群眾創(chuàng)造一個布局優(yōu)化、住宅美化、道路硬化、四旁綠化、路燈亮化、衛(wèi)生潔化的良好環(huán)境。
(三)建設(shè)新農(nóng)村,應(yīng)把科學(xué)規(guī)劃放在首位。制定規(guī)劃應(yīng)立足當(dāng)前、把握長遠(yuǎn)、統(tǒng)籌安排,廣泛聽取基層和農(nóng)民群眾的意見與建議,尊重自然規(guī)律、科學(xué)規(guī)律和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律。按照方便農(nóng)民、提升農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的要求,因地制宜,合理規(guī)劃農(nóng)民居住區(qū)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)以及發(fā)展教育、文化、衛(wèi)生等社會事業(yè)。尤其要結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平和民風(fēng)民俗、文化歷史、地理特點等,把土地、水系、清潔能源、集中居住區(qū)規(guī)劃好,并搞好年度建設(shè)規(guī)劃與中長期規(guī)劃的銜接。規(guī)劃制定以后,應(yīng)分清輕重緩急,分步實施,扎實推進(jìn)。
(四)建設(shè)新農(nóng)村,應(yīng)以為農(nóng)民群眾辦實事為抓手。新農(nóng)村建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,也是長期的戰(zhàn)略任務(wù)。當(dāng)前,應(yīng)從農(nóng)民群眾最關(guān)心、要求最迫切、最容易見效的事情抓起。
一是進(jìn)一步解決交通問題。交通問題是制約農(nóng)村發(fā)展的重要因素。農(nóng)村道路建設(shè)應(yīng)以方便農(nóng)民進(jìn)出、有利農(nóng)村發(fā)展為出發(fā)點。
二是搞好環(huán)境整治。加強對垃圾的清理、歸集、處理,在有條件的地方積極推廣沼氣、生物質(zhì)發(fā)電等清潔能源。
三是完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的建設(shè)與改造,逐步完善農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系。加大公共財政對新型合作醫(yī)療的補貼力度,積極探索發(fā)展農(nóng)村基本醫(yī)療保險。
四是加快發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育和農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)。
著力普及和鞏固農(nóng)村九年制義務(wù)教育,加快建立政府扶助、面向市場、多元辦學(xué)的培訓(xùn)機制,提高農(nóng)民的技能。
(五)建設(shè)新農(nóng)村,應(yīng)以促進(jìn)民主公平為基礎(chǔ)。切實維護(hù)農(nóng)民的民主權(quán)利,是新農(nóng)村建設(shè)的一項重要內(nèi)容。應(yīng)健全村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村民自治機制,尊重農(nóng)民意愿,擴(kuò)大農(nóng)村基層民主,健全村務(wù)公開制度,完善民主議事制度,開展普法教育,確保農(nóng)民群眾依法行使當(dāng)家作主的權(quán)利。公平正義是和諧社會的重要特征,也是新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)。
(六)建設(shè)新農(nóng)村,應(yīng)以提高基層黨員干部素質(zhì)和能力為依托。建設(shè)新農(nóng)村,關(guān)鍵是要有好的帶頭人。基層黨員干部在新農(nóng)村建設(shè)中,要不斷提高自身的素質(zhì)和能力,努力成為勤勞致富的標(biāo)兵、服務(wù)群眾的先鋒、廉潔奉公的表率。應(yīng)適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要,切實加強基層黨員干部隊伍建設(shè),通過開展教育和培訓(xùn),培養(yǎng)和造就一大批有技術(shù)、懂管理、會經(jīng)營的基層領(lǐng)導(dǎo)骨干,讓他們帶著政策、帶著感情、帶著責(zé)任、帶著辦法引領(lǐng)廣大農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村。
(七)建設(shè)新農(nóng)村,應(yīng)以提高農(nóng)民素質(zhì)為目的,努力培育"四有"農(nóng)民。農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體。要建立健全農(nóng)村低保、養(yǎng)老保險、新型合作醫(yī)療等社會保障體系,使農(nóng)民困有所助、老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)。要扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,引導(dǎo)農(nóng)民樹立文明的生活方式,健康的娛樂方式和符合時代特色的親情關(guān)系、鄰里關(guān)系。同時,積極引導(dǎo)和教育農(nóng)民遵紀(jì)守法、提高修養(yǎng)、崇尚科學(xué)、移風(fēng)易俗,努力培養(yǎng)"有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律"的"四有"農(nóng)民。
這次社會實踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的。我通過積極參加社會實踐活動,認(rèn)識了社會,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,真正達(dá)到了受教育,長才干,作貢獻(xiàn)的目的。定雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)以增加農(nóng)民收入為核心。增加農(nóng)民收入是檢驗新農(nóng)村建設(shè)成效的核心指標(biāo)。應(yīng)通過調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展高效、集約、規(guī)模農(nóng)業(yè),因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)等,加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,千方百計增加農(nóng)民收入。積極拓寬農(nóng)民增收渠道,發(fā)展品質(zhì)優(yōu)良、特色明顯、附加值高的優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品,充分挖掘農(nóng)業(yè)內(nèi)部增收潛力;加快農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移步伐,不斷增加農(nóng)民務(wù)工收入;鼓勵和支持符合產(chǎn)業(yè)政策的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展,著力發(fā)展縣城和重點鎮(zhèn),為農(nóng)村轉(zhuǎn)移富余勞動力創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。切實保障務(wù)工農(nóng)民的合法權(quán)益,穩(wěn)定、完善、強化對農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的直接補貼政策。
農(nóng)村社會實踐調(diào)查報告篇九
引導(dǎo)語:調(diào)查報告具有針對性、真實性、論理性、典型性和時效性,起到了解、剖析事物的本質(zhì)及其發(fā)展趨向,對于解決問題具有積極的作用。今天,小編為大家整理了關(guān)于暑期農(nóng)村社會實踐調(diào)查報告范文,歡迎閱讀與參考!
由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動,深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動,宣傳科學(xué)種植知識、提高環(huán)境保護(hù)意識。同時讓大學(xué)生真正走出校門,接觸社會,了解國情,在實踐中增長了知識,得到了鍛煉,將學(xué)校所學(xué)的知識付諸于實踐,增加社會經(jīng)驗,以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。
7月11日下午2點王院長召集將參加活動的全體師生開會。會上,王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要意義。后由負(fù)責(zé)該活動的老師介紹將要實踐的內(nèi)容和時間安排。老師還依照以前的經(jīng)驗教授了我們應(yīng)該帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個人都領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的激動,盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四結(jié)束了,專業(yè)課知識已經(jīng)學(xué)完了,正好趁開學(xué)去實習(xí)之前檢驗一下自己學(xué)的到底怎樣了。回到宿舍穿上裝備,對著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。
12日早上我五點半就起床了,因為六點半要在公衛(wèi)樓前集合,這可是我大學(xué)生活中起來最早的一次了,真是一個挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐,準(zhǔn)時到了集合地點。盡管起來都那么早,但每一個隊員都是激情洋溢,絲毫沒有一點困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調(diào)查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準(zhǔn)備完好之后,司機師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上,老師給每一個人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容,同時老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動,更是提高了工作效率。我們早上7點出發(fā)到達(dá)時已經(jīng)是下午1點多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣,也只是問了別人大概多長時間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計劃晚了3個多小時左右到達(dá)。真是計劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少,現(xiàn)在每個人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著激情。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費,我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。老師也是希望著早些開展工作,畢竟路上耽誤了一些時間。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,老師安排了一下房間后,我們便立即動身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——城關(guān)鎮(zhèn)招崗村。
農(nóng)村社會實踐調(diào)查報告篇十
“教育是立國之本,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動力。”“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”。其實在塔臥鎮(zhèn)幾個村走訪教育情況的時候,我們就已經(jīng)看到了一些問題的端倪,在這一部分里,我們將從整體的角度來對永順縣的教育提出一些問題,并給出一些初步的建議解決辦法。
在走訪農(nóng)戶的過程中,我們深深地意識到,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民非常愿意他們的孩子能夠好好讀書,將來讀高中,進(jìn)大學(xué),走出家鄉(xiāng),去看外面的世界,然后回來報效家鄉(xiāng)。但是,由于貧困,他們不得不讓家里學(xué)習(xí)較差的學(xué)生放棄進(jìn)一步的深造,讓他們改上中專或直接外出打工。沒有能力同時供養(yǎng)兩個孩子上大學(xué)的,只能忍痛讓其中一個孩子暫時犧牲自己,打工掙錢來維持家里的生活。
我們認(rèn)為,解決這個問題的短期辦法是,各級政府設(shè)立一定的助學(xué)金提供給因貧困而不得不放棄深造機會的孩子們,幫助他們完成學(xué)業(yè)。從長遠(yuǎn)來看,應(yīng)該通過多種渠道來使孩子們的教育引起社會的廣泛關(guān)注。農(nóng)村要發(fā)展,要致富,最重要的就是發(fā)展教育,科教興國是永恒不變的真理。只有教育上去了,村子才能富起來。
永順的教育投入力度近些年來已經(jīng)在逐步加強,但由于教育底子薄,基礎(chǔ)差,還需要在未來很多年持續(xù)性的投入,并盡可能地加強。因此,我們希望各級政府能加大對教育的投資,最好多設(shè)立一些教育基金等,為教育事業(yè)的發(fā)展,多提供一些幫助。
窮人的孩子早當(dāng)家。由于貧窮,這里的學(xué)生大都發(fā)奮讀書,把考取大學(xué)作為擁有新生活的跳板。考取大學(xué)后一般都會在大城市里找到一份良好的工作,極少回到家鄉(xiāng)。這樣就導(dǎo)致大量人才外流,使得永順缺乏振興經(jīng)濟(jì)的各類人才,進(jìn)一步阻礙了教育發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
"村子里太苦,能到外面去,干嘛回來?誰不想讓自己的孩子過點好日子!"現(xiàn)在不管城里、鄉(xiāng)下,做父母的談起兒子女兒,都以能在北京、上海、深圳工作為榮,出國留學(xué)的更不用說,那是父母的驕傲,乃至親戚朋友的驕傲,也是師長們勸勉后輩努力學(xué)習(xí)的典范。
關(guān)于這個問題,我們認(rèn)為,應(yīng)該加強在校學(xué)生的責(zé)任感,加深他們在讀書的同時能感受到振興家鄉(xiāng)的使命感。同時,永順縣應(yīng)多制定一些鼓勵本地學(xué)子畢業(yè)后回鄉(xiāng)振興家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的政策。
農(nóng)村社會實踐調(diào)查報告篇十一
人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面。無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。
我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。
白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
3、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
(一)視覺危害:
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害:
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當(dāng)作食物吞食后,會導(dǎo)致動物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
通過這次調(diào)查活動,我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,一旦電池中的水銀混入到地下水,則可能通過農(nóng)作物或飲用水進(jìn)入到人體,損傷人的腎臟。更危險的是,水銀在水中,由于微生物的作用,無機水銀轉(zhuǎn)變成甲基水銀的積累,并通過食物鏈不斷富集,使得受水銀污染的水中魚體內(nèi)的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多,甲基水銀便進(jìn)入人的體內(nèi)。又由于甲基水銀容易被吸收,不易降解和排泄,容易在大腦中積累,從而使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的破壞,重者發(fā)瘋至死。所以說,電池中的貢的污染不能低估。
有關(guān)方面的資料表明,一枚指甲大小的廢紐扣電池,能污染60萬升的水;一節(jié)1號電池爛在地里,可使一平方米的土地草木不升。不僅如此,廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛化合物可通過呼吸道、消化道進(jìn)入到人體,會導(dǎo)致人貧血,患腎炎,嚴(yán)重的則會破壞神經(jīng)系統(tǒng),影響人的智力。而鎘對于植物的生長發(fā)育有害,也是對人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經(jīng)消化道和呼吸道進(jìn)入人體,積累在人的腎臟和骨骼之中,會導(dǎo)致貧血,代謝不正常,患高血壓、腎臟功能失調(diào)等疾病,嚴(yán)重的會引起一種令人可怕的“疼痛病”,這種疾病會使人的骨頭變得脆弱,最終會斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內(nèi)大量富集,也會使人免疫力下降。
以上這些都是很讓人感到觸目驚心的,它也是在告訴我們,扔廢舊電池看似一件很小的事情,其實它的危害卻是相當(dāng)?shù)拇蟆榱宋覀冏陨淼陌踩矠榱谁h(huán)境的美好,我們要慎重對待,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有時刻保護(hù)環(huán)境的意識。
經(jīng)過以上的調(diào)查和分析,可以看出我們的環(huán)保意識還有待于提高。保護(hù)環(huán)境不僅僅只是人民群眾對環(huán)保的意識欠缺,它的另一個關(guān)鍵還在于政府在全民中的整體教育。加強人民群眾的環(huán)保意識,提高人民群眾的環(huán)保意識和素質(zhì),樹立環(huán)保的風(fēng)氣,關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì),對全體人民群眾加強環(huán)保教育,大力宣傳環(huán)境污染的危害性和環(huán)境保護(hù)的重要性。環(huán)保的意識政府也應(yīng)該加大宣傳的力度,加強垃圾的管理和回收。
有大多數(shù)的人都知道亂丟廢舊電池和亂扔垃圾對環(huán)境有極大的危害,但有的人苦于找不到可回收電池的場所和不能正確認(rèn)識垃圾的回收與不可回收,還有些人只是為了自己一時的方便,就只將廢舊電池和垃圾都扔進(jìn)普通的垃圾箱中,這其間當(dāng)?shù)氐恼畡t有不可推卸的責(zé)任,政府應(yīng)該積極的去應(yīng)對,正確處理好這些問題,為人民群眾能保護(hù)環(huán)境而打好基礎(chǔ),使保護(hù)環(huán)境成為每個人民群眾的自覺行動,從而真正的對環(huán)境改善起到推動的作用。
優(yōu)化環(huán)境是我們所有人的職責(zé),有了美好的生活環(huán)境,我們才能夠活得更加健康!