人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

活動(dòng)主持詞稿篇一

(開頭)。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：

合：大家晚上好!

甲：山色如黛，翠柳輕揚(yáng)。

乙：鶯歌燕舞，鳥語花香。

丙：星光燦爛，燈火輝煌。

丁：慶“六一”佳節(jié)，我們歡聚一堂。

甲：在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情擁抱快樂，祝愿所有的小朋友們：合：節(jié)日快樂!

乙：在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們用心感恩，向爸爸媽媽、老師說一聲：甲、乙：感謝您，敬愛的老師!

丙、丁：感謝您，親愛的爸爸媽媽!

合：謝謝您們!

丙：今夜的星光為我們閃耀!

丁：今夜的花兒為我們綻放!

甲：這里是歌的世界。

乙：這里是舞的海洋。

丙：這里是幸福的樂園，

丁：這里是快樂的天堂!

甲：讓我們在這里把才藝展示。

乙：讓我們在這里把個(gè)性張揚(yáng)。

丙：讓我們在這里把美好的生活歌唱!

丁：一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將為你內(nèi)亮登場。

甲：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：看，花裙子飄起來，那是節(jié)日的盛裝!

丙：親愛的伙伴們，

丁：唱起來，跳起來吧!

甲：讓我們盡情放飛我們最美好的希望!

合：團(tuán)西小學(xué)20xx年慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

(結(jié)尾)。

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;。

乙：衷心感謝社會(huì)各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!甲：幸福的時(shí)光總是太短暫。

乙：快樂的日子總是太匆忙!

甲：團(tuán)西小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!我們明年再見!

活動(dòng)主持詞稿篇二

合：大家晚上好！

甲：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。

乙：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。

甲：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：xx縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。

乙：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學(xué)校的xx老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請xx老師。

甲：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞八（1）班xx為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。

乙：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七（6）班的xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

甲：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由xx老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請xx老師。

乙：聽完了xx老師對月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓七（1）班的xx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。

甲：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由xx給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請xx。

乙：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓xx同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

甲：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞xx老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請xx老師。

乙：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由九（1）班xx、九（4）班xx兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

甲：讓我們再來聽一個(gè)傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂。據(jù)說嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。

下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。

乙：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚(yáng)；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請欣賞由xx同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

甲：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請xx老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請xx老師。

乙：下面請xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。

甲：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請八（7）班xx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。

乙：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請x校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆罚坡曈姓垺?/p>

甲：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。

（合）xx縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。

活動(dòng)主持詞稿篇三

男：親愛的同學(xué)們：

合：大家上午好!

合：---小學(xué)“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍。

男1：我們迎來了六月燦爛的陽光。

女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合：“六一”兒童節(jié)!

女2：在這歡樂的日子里，

男2：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女1：主題隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)，升國旗。

請全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

禮畢，請坐。

男2：主題隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長為主題隊(duì)會(huì)致辭。

女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。

女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：文藝演出。

(1)男2：今天是個(gè)好日子。

女2：今天是個(gè)開心的日子。

男2：讓開心的鑼鼓敲起來。

女2：讓火火的歌謠唱起來。

合：讓歡快的舞蹈跳起來。

男2：請欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。

第一樂章：童年。

女1：第一樂章，童年。

男1：童年，是一幅畫，畫里有我合家歡樂的情景。

女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。

男1：童年，是一首詩，詩里記載了我美好的憧憬。

女1：童年，是一架紙飛機(jī)，飛機(jī)上承載著我。

合：帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方!

(2)女：是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?

男：是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

女：是誰——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?

男：是您!老師!您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

女：請欣賞1、1班的小朋友表演的三句半。

合：《感謝您，老師》。

(3)一群小兔子，活潑又可愛，請欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。

(4)天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰。請欣賞1、2班小朋友給我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。

(5)背上心愛的吉他是多么的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂曲。請欣賞學(xué)校演奏隊(duì)的同學(xué)為我們表演《民謠吉他演奏》。

(6)阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無數(shù)神秘的故事，那美麗的異域。

風(fēng)情讓我們向往。請欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。

(7)表達(dá)幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來拍拍手吧。請欣賞2、3的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋Ｄ憔团呐氖帧贰?/p>

第二樂章：陽光。

女1：第二樂章，陽光。

男1：陽光，向我們鋪開，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳。

女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽光，

男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽光，

女1：緊緊抓住陽光，不只是因?yàn)楹洌彩且驗(yàn)椋诤谝古c黑夜之間，陽光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。

男1：傾聽陽光飄灑的聲音，嘗嘗陽光燦爛的味道。

合：陽光就是我們，我們就是陽光。

(8)北風(fēng)呼呼地吹，會(huì)給我們帶來一絲絲涼意，請欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。

(9)女：真是不得了!

男：什么不得了?

女：同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不得了，今天表演節(jié)目不得了!

男：那是當(dāng)然了!請欣賞3、3班同學(xué)為我們表演舞蹈。

合：《不得了》。

(10)春天到來的時(shí)候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤著一切生靈，侵染出萬紫千紅的世界。請聽1、4班小朋友為我們表演詩朗誦《春雨頌》。

(13)接下來我們將欣賞到5、1班同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《西班牙舞曲》。

(14)西域那悠揚(yáng)的樂曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。請欣賞4、3班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》。

(15)幸福一次次向我們走來，讓我們與2、2班同學(xué)一起體會(huì)幸福的滋味。請欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。

(16)女：你想當(dāng)班長嗎?

男：當(dāng)然想啊!難道你不想?

女：我也想，大家都想當(dāng)班長，可班長只有一個(gè)，怎么辦呢?

男：爭啊!

女：對，爭!

男：讓我們在笑聲中欣賞4、1班為我們帶來的相聲《爭選班長》。

第三樂章：夢想。

女2：第三樂章，夢想。

男2：夢想是石，敲出星星之火，

女2：夢想是火，點(diǎn)燃一盞盞燈，

男2：夢想是燈，照亮前行的路，

女2：夢想是路，引我們走向光輝的前程。

合2：讓我們的夢想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。

(18)吉祥是我們美好的心愿，美好的祝福。愿我們的老師、同學(xué)，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個(gè)人，都健康幸福，吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學(xué)為我們送上的舞蹈《吉祥》。

(19)誰有我們快樂?誰有我們幸福?因?yàn)槲覀兪菍氊悺Ｕ埿蕾p6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。

(20)魔術(shù)大師劉謙那神奇的魔術(shù)表演給我們帶來了驚訝，可我們還沒見過魔術(shù)舞蹈了呢，接下來3、2班同學(xué)的魔術(shù)舞蹈《夢幻青春》會(huì)讓我們大開眼界。請欣賞。

(21)茉莉花，芬芳淡雅人見人夸，姑娘如同茉莉花。請欣賞6.4班同學(xué)表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。

(23)我們是一家人，相親相愛的一家人，朝夕相伴，快樂無比。請欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《快樂一家人》。

結(jié)束語：

女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜的漂泊。

男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

女1：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無限美好。

女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽光。

男2：放飛我們的夢想吧，我們堅(jiān)信——。

合：明天更美好!

合：---小學(xué)“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂!身體健康!事事如意!再見!

活動(dòng)主持詞稿篇四

序曲：

主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)和家長們：

合：大家晚上好！

主持1：今夜，伴隨著皎潔的月光，又一年佳節(jié)來到！

主持2：今夜，我們南校區(qū)四年級(jí)全體師生和家長，歡聚一堂！

主持1：今夜，讓我們在月光下吟詩對月，共享中秋的收獲。

主持2：今夜，讓我們在月光下望月高歌，共享中秋的晚宴。

合：現(xiàn)在我們宣布，盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)中秋篝火親子賞月活動(dòng)現(xiàn)在開始！

主持1：首先我們有請徐校長為我們的中秋篝火親子賞月活動(dòng)致辭！

主持2：感謝徐校長對我們?nèi)w四年級(jí)學(xué)生的關(guān)愛與殷切希望，感謝您的中秋祝福！

班級(jí)月亮詩朗誦：

主持1：在今夜這個(gè)人月兩團(tuán)圓的`日子里，我們也祝福所有的師生、家長月圓人圓夢圓。首先有請我們四班同學(xué)為大家集體朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》。

主持2：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。月亮是光明的象征，月亮常常寄托著人們的某種情思，下面有請四班同學(xué)為我們集體朗誦《我與月亮》。

主持1：我與月亮不遠(yuǎn)不近、不離不棄，月亮是我夢想的追求。古時(shí)李白也曾經(jīng)《把酒問月》，他究竟問的是什么呢？接下來我們有請四班同學(xué)為我們集體朗誦《把酒問月》。

節(jié)目表演一：

主持2：今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。讓我們珍惜今生的點(diǎn)滴光陰，在瞬間把握永恒，永遠(yuǎn)記住今夜的溫馨與美好。接下來我們請聽四班同學(xué)為我們帶來的親子合唱：《月亮代表我的心》。

主持1：感謝四班同學(xué)的親子表演。還記得那首童謠嗎？彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請徐燕老師為大家?guī)砀枨稄潖澋脑铝痢贰?/p>

節(jié)目表演二：

主持1：有趣的對詩游戲結(jié)束后，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目，接下來我們一起欣賞四班同學(xué)和家長帶來的親子合唱：《荷塘月色》。

主持2：好美的荷塘月色，我也真想變成一只魚，靜靜守候在荷塘中。問主持人1：某某某，你見過紅月亮嗎？主持人1：沒有。主持2：紅月亮在哪有？究竟是什么樣的呢？讓我們一起欣賞黃春娟老師帶來的歌曲《紅月亮》。

主持1：一曲《紅月亮》讓我們深深陶醉在了美妙的歌聲中，讓我們想起了自己的家鄉(xiāng)，想起了家鄉(xiāng)的親人。家鄉(xiāng)有我親愛的阿爸，阿爸是否還在遠(yuǎn)航，那滴滴螺號(hào)聲啊，是我在喚阿爸歸航，請大家欣賞由我們四年級(jí)三個(gè)班同學(xué)共同表演的舞蹈《小螺號(hào)》。

主持2：感謝三個(gè)班的同學(xué)為我們帶來的歡樂舞蹈。今天啊，我們南校區(qū)還特邀了一位嘉賓，她是來自總部舜湖校區(qū)的馬曉菲老師，我們有請馬老師為我們帶來小提琴演奏《明月幾時(shí)有》。

祭月吃月餅：

主持1：感謝馬老師為我們帶來的小提琴曲，優(yōu)美的琴聲，仿佛把我們帶到了遠(yuǎn)古，讓我們再一次回味蘇軾的那句千古名句“但愿人長久，千里共嬋娟”。

大家都知道中秋節(jié)我們有吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說中秋節(jié)吃月餅始于元代，當(dāng)時(shí)，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開來。

后來，朱元璋終于把元朝推翻，成為明朝的第一個(gè)皇帝，雖然其后清朝人入主中國，但是人們?nèi)耘f慶祝這個(gè)象征推翻異族統(tǒng)治的節(jié)日。

主持2：也有相傳我國古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，這句名諺便道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的象征，慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。

合：今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅，這團(tuán)圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。

楊：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾；

胡：今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。

楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的工友們，大家——。

合：晚—上—好！

胡：在這秋風(fēng)送爽、桂花飄香的季節(jié)；

楊：在這花好月圓、萬家團(tuán)聚的夜晚；

合：節(jié)日快樂，生活幸福！

楊：今晚的晚會(huì)由冠華集團(tuán)旗下的冠華針織廠有限公司、冠暉制衣有限公司、錦豐科技纖維有限公司、冠達(dá)紡織材料有限公司共同舉辦。

胡：今晚，集團(tuán)所屬各分公司的領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場，與我們共同度過這美好而快樂的夜晚，讓我們用熱烈地掌聲表示歡迎。

楊：同樣，來自集團(tuán)公司的廣大員工今晚也相聚一起，感謝你們光臨我們的晚會(huì)現(xiàn)場，讓我們一起歡歌笑語，共度佳節(jié)。

胡：今晚的晚會(huì)可謂精彩無限，除冠華職工表演的歌曲、舞蹈以外，還特地從外面邀請歌神張學(xué)友的模仿者、專業(yè)流行樂隊(duì)，以及小丑雜技表演等為我們傾情演繹，讓大家度過一個(gè)愉快而難忘的夜晚！

楊：除此之外，我們還將在晚會(huì)中穿插中秋博餅，讓大家在享受這一文化盛宴的同時(shí)，以一種全新的現(xiàn)場互動(dòng)方式開心過節(jié)，快樂搏獎(jiǎng)。在節(jié)目開始表演之前，我們還特地準(zhǔn)備了4個(gè)燈謎，就在我們主持人手中的燈籠上；接下來我們兩位主持人會(huì)分別將燈謎謎面告訴大家，大家可以一邊欣賞節(jié)目一邊猜燈謎；如果你猜出了謎底，請直接到舞臺(tái)右側(cè)將謎底告訴我們的工作人員，誰第一個(gè)猜出，獎(jiǎng)品就歸誰。

胡：記住了，誰第一個(gè)猜出才能獲得品，已猜出的燈謎將會(huì)取消。不過請大家在猜燈謎時(shí)不要擁擠，注意安全。同時(shí)，我們會(huì)在晚會(huì)進(jìn)行中對燈謎的猜出情況和謎底告訴大家，預(yù)祝大家好運(yùn)。

楊：好了，燈謎宣讀完畢，請大家一邊欣賞節(jié)目一邊猜燈謎。

胡：今年有一檔電視節(jié)目特別火，那就是《中國好聲音》。其實(shí)我們冠華也有好聲音，大家想不想聽？那好，我們就請出冠華好聲音為我們演唱。有請王永慧獻(xiàn)上《我要抱著你》。

楊：謝謝演員的精彩表演。欣賞了兩個(gè)節(jié)目后，我們來看看猜燈謎的情況。一共有4個(gè)燈謎，已猜出個(gè)，還有個(gè)沒有猜出。

胡：好了，在大家猜燈謎的同時(shí)請繼續(xù)欣賞節(jié)目。接下來要上場的是一組專業(yè)的流行樂隊(duì)，他們的演繹將會(huì)給我們帶來不一樣的感受，讓我們用熱烈的我掌聲有請他們上臺(tái)。

楊：謝謝樂隊(duì)的精彩表演。接下來我們將進(jìn)行一個(gè)游戲——中秋搏獎(jiǎng)，這是福建非常盛行的一種中秋搏獎(jiǎng)游戲，不過為了更適合我們的舞臺(tái)，我們對搏獎(jiǎng)過程作了一些創(chuàng)新。阿峰，在搏獎(jiǎng)之前，先跟大家簡單說說我們的搏獎(jiǎng)規(guī)則吧。

胡：好的。接下來我們將現(xiàn)場邀請6名觀眾上臺(tái)，3名觀眾一組，每組觀眾排隊(duì)站成一排，主持人喊開始以后手捧超級(jí)骰子舉過頭頂分別后拋三次，三次點(diǎn)數(shù)總和最高的贏得獎(jiǎng)品，其他兩位分別獲得禮品一份。

楊：恭喜本次中秋博餅獲獎(jiǎng)的朋友，接下來我們還會(huì)在晚會(huì)中進(jìn)行一次中秋博餅，希望大家踴躍上臺(tái)參與我們的節(jié)目，只要你上臺(tái)，就有機(jī)會(huì)搏得獎(jiǎng)品。

胡：下面讓我們有請冠華舞蹈隊(duì)的美女們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮队殖獮g陽河》，掌聲有請。

楊：謝謝冠華舞蹈隊(duì)的美女們，謝謝你們的精彩表演。說到小丑雜技表演，大家肯定會(huì)想到他們滑稽搞笑的化妝、夸張的表情，以及他們憨態(tài)可掬、驚險(xiǎn)刺激的動(dòng)作。

楊：幕后音。

中秋博餅。

楊：中秋博餅就進(jìn)行到這里，恭喜博得大獎(jiǎng)的朋友。下面我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。

胡：中秋是思鄉(xiāng)的節(jié)日，也是思念親人、共享親情的時(shí)刻。作為異鄉(xiāng)的游子，此時(shí)此刻，我們最思念就是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。

楊：接下來我們將請上覃光先生為我們帶來一首阿寶的《老爸老媽》，為我們遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父親和母親送上一聲問候和祝福，有請。

楊：節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在，我們再來看看燈謎猜得怎么樣吧。根據(jù)我們工作人提供的信息，4個(gè)燈謎現(xiàn)在……恭喜猜中的朋友，我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。(過程略)。

胡：粵劇是廣東本土的劇種，帶有濃厚的地方風(fēng)情，深受廣大戲迷的喜愛，在今天的晚會(huì)現(xiàn)場，我們也特地為各位粵劇戲迷們準(zhǔn)備了一段粵劇。下面就讓我們用熱烈的掌聲有請演員上臺(tái)為我們表演粵劇折子戲《狄青闖三關(guān)》，有請。

楊：謝謝演員的精彩表演。朋友們，大家都看過我們晚會(huì)的宣傳海報(bào)，都知道今晚有一位大明星將登上我們冠華大舞臺(tái)。大家說他是誰？對了，他就是越南歌神“張學(xué)友”，曾獲xx年全國超級(jí)明星模仿秀冠軍。我們就叫他“張學(xué)友”吧，好不好？讓我們一起喊出他的名字，請他閃亮登場。我喊一二三大家一起喊。

楊：再美的舞姿也表達(dá)不了我們此時(shí)此刻的心情。

胡：再動(dòng)聽的歌曲也唱不盡我們對親人的祝福。

楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的工友們，伴隨著優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的舞姿，我們的晚會(huì)又接近尾聲了！

胡：再次祝愿大家中秋節(jié)快樂，祝愿我們的親人幸福安康！

楊：同時(shí)，也祝愿我們冠華集團(tuán)生意興隆、財(cái)源廣進(jìn)！

胡：現(xiàn)場的各位朋友，再見！

活動(dòng)主持詞稿篇五

（領(lǐng)導(dǎo)離開主席臺(tái)后，直接開始舞蹈《歡天喜地踏歌來》）。

男：且看銀燈歡五夜，共把金盞喜新年。在節(jié)日里，我們載歌載舞，歡天喜地。感謝安貞里社區(qū)選送的舞蹈《歡天喜地踏歌來》給我們帶來的新春氣息。

女：玉樹銀花，萬戶當(dāng)門觀瑞雪；歡歌笑靨，千家把酒賞花燈。元宵佳節(jié)是賞花燈的好時(shí)節(jié)。下面請欣賞安貞西里社區(qū)選送的快板《數(shù)花燈》。

男：飛龍舞鳳成夜市，擊鼓踏歌助春聲。熱鬧的節(jié)日少不了熱鬧的舞蹈。

女：今天我們就來點(diǎn)熱鬧的街舞。街舞所用的音樂是非常有特點(diǎn)的hip—hop節(jié)奏，它的特色是爆發(fā)力強(qiáng)，以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。下面讓我們掌聲請出奇跡空間健身俱樂部選送的時(shí)尚街舞。

男：安貞街道的社區(qū)是一個(gè)藏龍臥虎的地方，有很多的領(lǐng)導(dǎo)者、藝術(shù)家、科學(xué)家都居住在這里。

女：今天我們非常榮幸地請到了在此居住的德高望重的相聲表演藝術(shù)家陳涌泉老先生，他給我們帶來了精彩的單口相聲《》，讓我們以熱烈的掌聲請出陳涌泉先生。

男：感謝陳涌泉老先生的精彩表演。皓月滿輪，玉宇無塵千頃碧；口琴一曲，銀燈有焰萬里春。

女：下面請欣賞由安華西里社區(qū)選送的口琴合奏：《解放軍進(jìn)行曲》、《草原晨曲》。

男：燈同月色連天照，花怯春寒傍月開。正月十五是關(guān)于月亮的節(jié)日，我們也來唱唱關(guān)于月亮的歌曲。

女：關(guān)于月亮的歌曲大家都會(huì)唱，但是外國人歌唱中國的月亮就不一般了。今天由朝陽團(tuán)區(qū)委承辦的第三屆中加國際青年結(jié)對社區(qū)實(shí)踐項(xiàng)目的20名中外志愿者也來到了節(jié)目的現(xiàn)場，下面請欣賞他們帶來的《月亮代表我的心》。

男：感謝中加交流項(xiàng)目的志愿者朋友。萬戶管弦歌盛世，滿天焰火耀春光。傳統(tǒng)佳節(jié)之際，我們也來聽聽老北京的單弦。

女：單弦是中國北方曲種，原為八角鼓中的一種演唱形式，以一人操三弦自彈自唱而得名。下面掌聲請出安貞街道選送的單弦岔曲《春至河開》。

男：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)。武術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，經(jīng)歷數(shù)千載流傳至今。

女：我們相信，中華武術(shù)將一代傳一代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，因?yàn)椋幸蝗汉⒆釉诳嗑毼湫g(shù)。下面請欣賞安貞中心幼兒園選送的武術(shù)表演《中國功夫》。

男：樂事逢春，裝成錦繡輝元夜；歌聲徹曉，引得嫦娥動(dòng)春心。團(tuán)圓的日子，我們總喜歡用歌聲來傳遞愛情。下面我們將要送出的節(jié)目是裕民路社區(qū)選送的《西藏情歌》。

女：西藏情歌，以歌代言，是藏族人生禮俗中最熱鬧、最生動(dòng)、最富情趣的一種，也是時(shí)至今日保留歌謠最為豐富的禮俗。讓我們掌聲請出裕民路社區(qū)選送男女聲對唱《西藏情歌》。

男：高天流云，暮靄楚楚映彩燈；朗月碧水，曉風(fēng)徐徐伴舞來。

女：凝望高天流云，夕陽晚照，在欣賞中自然美景中讓我們感受生活的美好。下面掌聲請出安華西里社區(qū)選送的舞蹈《高天流云》。

男：樂事無邊，萬戶春燈傳五夜；太平有象，一天晴雪兆三豐。今天安貞科普文化游園晚會(huì)準(zhǔn)備了好多科普的燈謎請大家猜，猜中有獎(jiǎng)。

女：今天我們的晚會(huì)也有謎語猜，請欣賞安華里社區(qū)選送的相聲《猜謎語》。

男：中天皓月明世界，遍地笙歌樂團(tuán)圓。過節(jié)回家團(tuán)聚，這是每個(gè)人心中的愿望。

活動(dòng)主持詞稿篇六

合：晚上好。

男：金秋送爽，萬里河山披錦繡。

女:丹桂飄香，一輪明月寄深情。

女：月是執(zhí)著，月是永恒，今夜，月美如玉，舞動(dòng)我們生命的步伐。

女：華燈初放，天涯共此時(shí)，奏著時(shí)代的樂章，我們二廠人又歡聚在一起，共享美景。

女：美麗的中秋佳節(jié)，快樂，你、我、他。

合:明月寄相思，歡聚送真情，20xx選礦二廠中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。

活動(dòng)主持詞稿篇七

同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。

歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

有人說:“讀書足以怡情，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

有這樣一個(gè)故事，俄-國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說:“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書，什么知識(shí)都有的書。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

聽了這一個(gè)故事，親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

2.我們?yōu)槭裁炊x書。

依我的理解，同學(xué)們讀書的目的不外乎下面四種:。

一是為讀書而讀書，沒有明顯的目的。

二是為了考上一所好大學(xué)。

三是為了古人所說的“修身養(yǎng)性”。

四是為了中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會(huì)的棟梁之材。

在四種人中，第一種人是最可憐的，因?yàn)樗?她)沒有理想，沒有奮斗目標(biāo)，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的”，沒有理想的人就如無源之水，無本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過且過，你想這樣的人會(huì)有怎樣的出息，在青少年時(shí)代就沒有人生理想，這是最可怕的。

我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天不努力。

我們要堅(jiān)信:今天的努力明天一天會(huì)有大收成。

第二種人目標(biāo)明確，父母花了大價(jià)錢把我送進(jìn)一中，就是為了考個(gè)好大學(xué)，將來混個(gè)好前程，這種人個(gè)人的算盤打得好，挺現(xiàn)實(shí)的，古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”應(yīng)該是這類人的追求目標(biāo)，作為短期奮斗目標(biāo)，應(yīng)該無可厚非。

第三種人讀書是為了“修身養(yǎng)性”。

培根說過:歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，總之，讀書能陶冶個(gè)性。

活動(dòng)主持詞稿篇八

男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，各位來賓。

合：大家晚上好!

男：20xx新的一年已經(jīng)到來，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：在這新年伊始，我們歡聚一堂，共同感受春天的氣息，一起度過這美好的時(shí)光。

男：這是我們的春天。

女：這也是我們這個(gè)大家庭的春天。

男：這更是我們每一個(gè)人的春天。

女：我們相約在這里，享受春日和煦，享受節(jié)日歡樂!

男：我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情!

女：讓我們一起祝愿在座各位：

合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂!

男：新的一年，我們更要攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌!

女：讓我們共同祝福我們的紅事會(huì)蒸蒸日上，向著既定的目標(biāo)展翼飛翔!

男：20xx年宜《最初的夢想。最快的起航》元宵聯(lián)歡晚會(huì)。

現(xiàn)在開始。

元宵節(jié)主持詞|元宵節(jié)晚會(huì)主持詞|情人節(jié)主持詞|抽獎(jiǎng)活動(dòng)主持詞。

活動(dòng)主持詞稿篇九

合：大家下午好!

男：十月是藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。

女：十月是收獲的海洋，永遠(yuǎn)都在訴說自己動(dòng)人的故事。

男：十月，我們迎來了希望。

女：十月，我們放飛了夢想。

合：正式開始!

女：“感恩”，一個(gè)多么熟悉的字眼呀，草木為了感激春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢?人更應(yīng)該具有感恩之心。

男：今天，讓我們說出心頭的感激，感恩祖國、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學(xué)，感恩所有關(guān)心我們的人，讓這個(gè)世界，因?yàn)槲覀兌械綗o限美好。

女：愛是陽光，愛是雨露，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!首先請欣賞七(4)班__同學(xué)的《感恩的心》，請二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

活動(dòng)主持詞稿篇十

乙、xx今晚月兒明，龍騰虎躍鬧元宵！

男：現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾朋友們！

乙：大家。

合：晚上好！

乙：今晚，我們要用動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿，歌頌我們甜蜜幸福的生活。

甲、xx有著6500年的歷史，在悠悠歲月長河中，勤勞質(zhì)樸的xx人在英納河畔艱苦創(chuàng)業(yè)，將地方文化拓展到了極致。剪紙、農(nóng)民畫成為xx走向世界的符號(hào)。

甲、在這合家團(tuán)圓的喜慶日子里，xx的農(nóng)民要用手中的剪刀和畫筆，描繪一幅幅豐收的全家福。

（二）農(nóng)民畫+剪紙篇（濃郁氣氛）。

1。農(nóng)民畫情景舞蹈《大豐收》大營鎮(zhèn)剪紙藝人。

2。嗩吶《正月十五鬧雪燈》。

3。歌曲《回家吃飯》歌手：

甲、哎、文來呀，看了以上這組節(jié)目啊，我不知你有何感受？

乙、兵兵，要說感受吧，確實(shí)很多，你看我們xx人吧不但勤勞、勇敢，還心靈手巧，這一幅幅剪紙作品啊，不但精美絕倫，更重要的是它將xx的民間剪紙推向了世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)行列。

甲、除了剪紙作品，咱xx的農(nóng)民畫也是蜚聲國內(nèi)外，使xx成為全國農(nóng)民畫之鄉(xiāng)。

乙、元宵之夜，嗩吶聲聲，吹奏出農(nóng)民的喜悅情緒，回家吃飯，真的有點(diǎn)讓我有點(diǎn)想家的感覺啊。

乙、兵兵啊，我看你呀還先別急著回家吃飯，好戲還在后頭呢。

（三）皮影戲篇+滿族舞蹈（俏皮氣氛）。

4。皮影戲與滿族舞蹈結(jié)合情境舞蹈吳爐鎮(zhèn)桂云花鄉(xiāng)。

乙、兵兵啊，看完了咱xx的皮影戲和具有民族風(fēng)情的滿族舞蹈，你還想家嗎？

甲、此刻還真的不想家了。

乙、為什么呀？

甲、你看，鄂大爺皮影戲該有多棒啊，他讓我找回了童年的感覺。童年時(shí)，雖然文化生活沒有此刻這樣豐富多彩，但那時(shí)候的電影啊，皮影戲呀等文藝節(jié)目呀，仍然給老百姓帶來了歡歌笑語，令人留戀哪。

乙、尤其是元宵之夜，一家人守候在月光里，吃著元宵，嘮著家常，其樂融融啊。

甲、我也和你呀也有同感，那時(shí)候啊，父親捏著小酒壺，有滋有味的品著酒，父親手中的哪一壺老酒啊，至今還清晰地浮此刻眼前。

5。歌曲《一壺老酒》。

乙、兵兵呀，這一壺老酒怎樣樣，有沒有你童年的味道。

甲、確實(shí)有童年的味道。一壺老酒體現(xiàn)出濃濃的鄉(xiāng)情。帶點(diǎn)年的味道。

乙、是呀，春節(jié)、元宵節(jié)一過呀，就有許多在外地工作的人將離開親人、離開家鄉(xiāng)，那種依依不舍的情緒啊，真的讓人垂淚。

甲、過去就有一句老話，兒行千里母擔(dān)憂啊，但對于一些農(nóng)村的留守兒童來說呀，確實(shí)很矛盾，他們即期望自己的父母陪伴在身邊，又不得不應(yīng)對這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

乙、在父母即將離開家鄉(xiāng)的時(shí)候，這些孩子們將會(huì)用春天的祝福為遠(yuǎn)行的父母踐行。

6。舞蹈《春意濃》光明山鎮(zhèn)中心小學(xué)。

甲、一首歡快的《春意濃》浸透著孩子們的祝福與期望。

乙、一首甜甜的《春意濃》讓我們感受到了春天的來臨。

甲、在這吉祥如意的時(shí)刻，還是讓我們拋開那些分離的話題，去感受春天的氣息吧。

乙、讓那紅紅的大燈籠照在我們前行的路上，為我們的遠(yuǎn)行的親人祝福。

7。舞蹈《歡天喜地鬧花燈》紅光藝術(shù)團(tuán)。

甲、這個(gè)問題呀我在籌備元宵晚會(huì)時(shí)就思考過。其實(shí)我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日中，元宵節(jié)啊是春節(jié)過后的第一個(gè)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，正月十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以人們稱正月十五為元宵節(jié)。

乙、元宵節(jié)也稱燈節(jié)，這個(gè)風(fēng)俗啊起源于漢朝，到了唐代，更加興盛。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸。”

甲、在我們xx，除了這些傳統(tǒng)的習(xí)俗外呀，還有許多咱地方的習(xí)俗，比如元宵節(jié)除了吃元宵、點(diǎn)燈籠之外還要點(diǎn)屬相燈、二月初二打灰堆、掛龍尾，端午節(jié)吃粽子等等。

乙、下面這個(gè)節(jié)目啊，將盡情展示我們xx地區(qū)多元的民俗文化。

（四）掛粽子+打灰堆+掛龍尾+點(diǎn)屬相+吃元宵（熱鬧歡喜氣氛）。

8。歌曲《古鎮(zhèn)古韻》掛粽子+打灰堆+掛龍尾+點(diǎn)屬相+吃元宵情境伴舞青堆鎮(zhèn)。

編劇：姜運(yùn)茂李剛從書勝導(dǎo)演李剛劉成杉高晶從書勝。

演出單位：青堆鎮(zhèn)西街社區(qū)。

甲、《古韻古鎮(zhèn)》真是一臺(tái)豐盛的xx民俗文化大餐哪。

乙、確實(shí)是有滋有味啊，你看哪熱鬧的街市，古老得習(xí)俗，給我留下了深刻印象，我甚至此刻就想去青堆古鎮(zhèn)去逛一逛。

甲、我看你就先別去古鎮(zhèn)了，還是到草原走走吧。

9。二胡齊奏《草原新牧民》。

太極舞《望月》。

甲、大家說太極舞《望月》精不精彩呀？（眾應(yīng)精彩）。

乙、哎我說兵兵啊，你從哪兒掏動(dòng)來這樣的好節(jié)目啊。

甲、什么是掏動(dòng)啊？那叫挑選。

乙、對，是挑選，從哪兒挑選來的呀。

甲、這是我們在全國太極拳表演大賽中挑選的節(jié)目，這但是獲得全國太極拳表演大賽冠軍的節(jié)目啊。

乙、獲得冠軍，那我要追求一下演員地身份了。

甲、不用追究，土生土長的xx女孩。

乙、這個(gè)太極拳表演太霸氣了。

甲、要說霸氣呀，你看下面這個(gè)小品呀更霸氣。

小品啞劇《診室風(fēng)波》。

活動(dòng)主持詞稿篇十一

20、篤行致新，爭創(chuàng)輝煌。

21、產(chǎn)品的質(zhì)量是拓展的翅膀，航程無限，輝煌有期。

22、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

23、不怕增員難，就怕不增員。

24、心中有夢要討動(dòng)，全力以赴向前沖。

25、贏在開門，勝在陽春。

26、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)。

27、成功是看得見的，行動(dòng)是關(guān)鍵。

28、同心同力，再創(chuàng)輝煌。

29、眾志成城飛越顛峰。開門紅，月月紅，全年紅。

30、恭喜發(fā)財(cái)多拜訪，全員鉆石開好張。

31、目標(biāo)明確，挺進(jìn)高峰，人人奮勇，個(gè)個(gè)爭先。

32、激流勇進(jìn)，乘風(fēng)破浪。

33、爭取一個(gè)客戶不容易，失去一個(gè)客戶很簡單。

34、本周破零，笑口常開。

35、拼搏成就明天，勝利走向未來。

36、人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己。——特萊斯。

活動(dòng)主持詞稿篇十二

躬耕雖重要，拾穗更艱辛。

當(dāng)心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會(huì)在這里，以書相約，以書會(huì)友，更是以無比喜悅的心情迎來了這場讀書演講比賽。

同時(shí)，擔(dān)任本場比賽的評委是：*******。

今

天，參加比賽的各位選手是來自***各部門精心挑選的讀書積極分子，在此，請讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼疲㈩A(yù)祝他們在本場比賽中取得好成績。

本次比賽實(shí)行10分制，采取現(xiàn)場亮分。根據(jù)評委們評出的分?jǐn)?shù)，在去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分之后，取平均得分作為該選手最后得分。

本場比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

謝謝**，現(xiàn)在請?jiān)u委亮分。去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分，一號(hào)選手***的最后得分**分。

謝謝**。請?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分，三號(hào)選手**的最后得分**分。

讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累;讀書是一種修養(yǎng)，讀書更是一種境界。那么就讓我們在四號(hào)選手***的演講中去敬畏生命的歷程，做自己生命的信徒，認(rèn)真的生活，請聽《細(xì)節(jié)決定成敗》。

謝謝***，請?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分，四號(hào)選手***的最后得分**分。

書中自有路千條，條條都是陽關(guān)道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。請聽五號(hào)選手***帶給我們的《在細(xì)節(jié)中淘金》。

謝謝***。只要我們靜下心來，只要我們俯下身去，著重細(xì)節(jié)、看重細(xì)節(jié)、尊重細(xì)節(jié)，我們就一定能在平凡的工作中淘出成功之金。好，現(xiàn)在就請?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分，五號(hào)選手***的最后得分**分。

百尺竿頭更奮進(jìn)，揚(yáng)帆鼓棹向蓬萊，面對任重道遠(yuǎn)的地稅征程，我們稽查人又是怎樣做的呢，請聽六號(hào)選手**的演講《責(zé)任是永恒的職業(yè)精神》。

是呀，他們沒有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，只有普通共產(chǎn)黨員對哺育他的人民殷殷回報(bào)和默默奉獻(xiàn)，從他們身上，我們看到是全體地稅人依法治稅、為國聚財(cái)?shù)暮诵膬r(jià)值觀。現(xiàn)在請?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分，六號(hào)選手**的最后得分**分。

幸福常常被忘記，幸福需要被提醒，幸福從沒有真正給予，幸福可以用創(chuàng)意和真心尋覓。現(xiàn)在請?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分，七號(hào)選手**的最后得分**分。

一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，請聽八號(hào)選手**的演講《責(zé)任永遠(yuǎn)在我心中》。

沒有任何借口，體現(xiàn)的是一種責(zé)任、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行力，我們需要的正是具備這種精神的人。請?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分，八號(hào)選手劉磊的最后得分**分。

認(rèn)真地做事，坦然地走路，當(dāng)你經(jīng)歷過的一切，最終沉淀下來時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那么地自信和更加堅(jiān)強(qiáng)有力。請聽九號(hào)選手**帶給我們的《讓青春插上責(zé)任的翅膀》。

青春容易滑過，可是熱情卻能夠被生命喚回，在青春美麗的豆蔻年華里，我們的前程繁花似錦。請?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分，九號(hào)選手***的最后得分**分。

人到中年，恰似一場好棋，雖說棋局撲朔迷離，但是，每一著都有潛在的妙手。盡管人生歲月，并沒有給許多人帶來大福大貴，但是，在沒有掌聲和喝彩的日子里，我們平常人的骨子里依然蘊(yùn)藏著無限地激情和浪漫，請聽十號(hào)選手**的演講《站在責(zé)任的背后》。

生活像一只杯子，可以容納的內(nèi)容永遠(yuǎn)只有那么多。如果想要擁有自己熱愛的生活，選擇什么，堅(jiān)持什么，放棄什么，永遠(yuǎn)是我們最重要的命題。請?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分，十號(hào)選手**的最后得分**分。

歲月有情皆碩果，征程無處不輝煌。人生每一次起跳，我們都要全力以赴，因?yàn)樾臒o雜念，所以無所畏懼。請?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分，十一號(hào)選手**的最后得分**分。

花開不羨百花叢，獨(dú)占疏籬趣未窮，寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。請?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分，十二號(hào)選手李永軍的最后得分**分。

在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí)，請別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領(lǐng)略讀書帶給我們的風(fēng)采。

現(xiàn)在，整場比賽已經(jīng)告一段落，評委會(huì)正在對各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。下面，有請**局長為我們講話，掌聲歡迎!

下面，宣讀參賽選手的得分：(領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng))。

生命的年輪四季輪換，人生的段落由縱橫交織，抓細(xì)節(jié)，問責(zé)任，重落實(shí)。選手們個(gè)個(gè)的精彩演講，讓我們沉醉其中。在我們喜迎接新的一年到來的時(shí)候，我們稽查人，為國聚財(cái)，播種幸福，讓讀書活動(dòng)蔚然成風(fēng)，滿載喜悅與收獲。