范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

先進人物事跡材料篇一

在深化“愛與責任”主題教育中，我們集體學習了孟二冬、李振華、馬祖光、王守奇、葉本翠、王生英、曾少平等十幾位全國優秀教師的感人事跡，使我受到了一次生動而深刻的思想教育和精神洗禮，我深深地被他們崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識和無私的奉獻精神吸引著、感染著、震撼著，他們不愧是育人的模范、師德的楷模、我們的榜樣。在他們身上，譜寫了一曲曲愛崗敬業的時代最強音。

“心中有愛”是他們共有的品質。他們忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，治學嚴謹，彎下腰來做實事、搞科研，以驚人的毅力，站在三尺講臺上傳授智慧和科學知識。以優秀的人格魅力和崇高品質感染著一代代學子，影響著身邊的我們。

他們熱愛教育事業，安貧樂教，自愿到最需要的艱苦的地方去工作。他們中的大多數老師放棄了進大城市工作生活的機會，扎根在山區講臺。他們安于清貧，樂于奉獻。對自己，生活儉樸，精打細算;對他人，慷慨解囊，不求回報。

他們關愛學生。說他們“愛生如子”是遠遠不夠的，他們愛學生勝過愛自己的孩子，象李振華老師為了不耽誤給學生輔導高考，讓功課最好的兒子放棄了高考復習的機會，代他回鄉盡孝。他們關心孩子勝過了孩子的父母。象李振華老師騎自行車，翻山越嶺為學生拿飯、與男學生同吃同睡。留守孩子的“代理媽媽”鐘之花老師的所作所為，豈是一個母親輕易能做到的。而王生英老師用殘疾之軀在大山深處如一枝傲雪凌霜的紅梅，默默地綻放，她從以校為家到以家為校，譜寫了一曲愛生勝子的贊歌。

他們淡泊名利，志存高遠，把自己和國家的命運緊緊地聯系在一起，燃燒自己，照亮別人，以優秀的人格魅力和學識魅力詮釋了“學高為師、身正為范”的深刻內涵。

這些優秀教師，以扎實的師德表現為我們鑄就了豐滿的師德形象，為我們做出了光輝的榜樣。從這些優秀教師身上所散發出的'撼人心魄的師德魅力，必將召喚著每一位教育工作者奮發進取，以忘我的精神獻身教育。作為新時期的人民教師，我們要以他們為榜樣，努力做到：

作為一名教師，要有無私的愛心、高度的責任感、人格的魅力和淵博的學識。要站在時代的高度，結合當代社會對教育的要求，培養教育學生，使學生健康快樂的成長。

其次，在平凡的崗位上把小事做好。為學、為人、為師，都要高度集中;平凡、平淡、平常，都要務實創新。要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。找一個理由為他喝彩，在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他們的閃光點，給他們鼓勵與溫暖。及時送給他一縷“愛的陽光”，讓學生在老師的鼓勵、贊揚中快樂的成長。

從優秀教師身上，我重新領悟了“人民教師”四個字的真正含義。“人民教師”就是一種責任，一種樂于奉獻、勇于承擔的精神，如同一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我將在以后的工作和生活中，向優秀教師學習，以熱心對待事業，以愛心對待學生，以真心對待家長，以誠心對待同事，以虛心對待榮譽，做讓學生喜歡、家長滿意、社會放心的教師。

先進人物事跡材料篇二

32歲中共黨員現任*公司電解廠二班班長。他敬業愛崗開拓創新在本職崗位上做出了突出的貢獻連續多年被評為公司先進工作者20xx年又榮獲公司勞動模范稱號為廣大員工樹立了學習的榜樣。

20xx年公司200ka大型預焙槽投產后，率領28名員工，充分發揚團結拼搏，務實創新的企業精神，學、比、趕、幫，敬業奉獻，攻克了一道道技術難關，各項技術指標有了突飛猛進的提高，電流效率逐月提高至99.58%，一躍躋身全國同行先進行列，特別是在碳陽極使用周期上，他們敢為人先，率先試驗，一舉創下了陽極使用周期世界第一的紀錄，為徹底降低成本，贏得市場份額打下了堅實的基礎。

學不厭精求真知。

20xx年9月，200ka大型預焙槽正式投產運行，對于人來說，這是一個全新的事物，槽型大了，科技含量高了，對管理水平的要求也高了，擺在大家面前的一個重要任務就是加強學習，盡快熟悉掌握操作管理各項技能。

剛投產，各種工作繁雜，勞動強度大，集中學習的時間相對較少，但深知，在盡快達產達效中，強化學習有著極其重要的意義，因此，他自己首先以超乎尋常的耐力，付出數倍于常人的精力，學習了預焙鋁電解先進操作管理知識，同時，他采取各種方法，積極組織員工學習管理操作技能。首先，加強書本電解鋁基礎知識學習，堅持自學為主的原則，初步掌握簡單的操作技能，然后分段考試，打分排隊，推動員工自學熱潮的形成。

其次，加強干、比、練，在實踐中完成教學，讓每位員工都進行各項示范操作，大家共同點評，找差距、補不足，激發員工苦練操作技能的興趣。第三，分析事例，舉一反三。投產不久，生產中常會出現這樣那樣的問題。比如，為什么某根陽極突然無壓降或壓降突然升高，為什么某槽碳渣多，為什么在無先兆的情況下會形成病槽，為什么隨意手動操作槽控箱會對槽子運行不利等，他中肯地對大家說，出現各種問題，說明我們對新槽的認識程度還不高，管理的標準化程度還欠缺。這并不可怕，只要能認真分析、不斷總結，及時糾正，對今后的工作會大有好處。因此，他要求大家利用班前班后會的時間，將問題擺出來，大家暢所欲言，共同討論，查找問題根源，提出解決措施，舉一反三，真正認識標準化管理的意義。第四，博采眾長，尋求捷徑求突破。同類槽型，國內外已開先河，在他們的發展中已積累了許多寶貴經驗，注意學習他們的經驗，可以少走彎路，盡快提高電流效率，帶領大家邊實踐邊關注鋁業動態，廣泛搜集同行的各種資料，在學習同行經驗上，堅持對照分析，辯證吸收而不盲目照搬的原則，形成了一套適合自己的工作方法。

濃厚的學習氛圍，造就了一個個學習佳話，促進了管理水平的不斷提高。創建一個學習型班組對企業管理水平的提高是何等重要，因此，他在區里著重發掘學習典型，收到了很好的效果。王海，文化底子差，自學比較吃力，就逼迫愛人每天陪他學，他把學習資料放在枕邊，躺下背、睜眼背，愛人成了他的監考官，他這種不甘落后的精神深深感染了大家。有個槽運行時間不長突然發病，向熱行程發展，處理正常后，小組長范富在下班不下崗，認真查找發病根源和自己不能及早預見問題的原因，并主動向員工檢討;員工張可進聽說天元鋁業指標搞得很好，就千方百計地托朋友尋回真經……在帶領下，全體員工學習勁頭十足，大家心往一處想，勁往一處使，為全廠員工樹立了榜樣。

管理三字經：“精”、“準”、“嚴”電解鋁生產，最怕的就是粗放式管理，這種管理方法導致的結果就是成本升高，效率降低，槽子壽命縮短。他率領全體員工苦練內功，以管理降成本，向管理要效益。他的管理概括起來為三個字：“精”、“準”、“嚴”。

“精”即精打細算，做精成本管理。采取成本倒測算，將物料使用分解到每人每日每槽，日清月結，最大限度地節能降耗。一次，有位員工將撈出的碳渣直接倒入廢物箱，發現后，立即組織全體員工召開現場會，嚴厲批評了這位員工，并指出節能降耗的重要性。這位員工認識到了自己的錯誤，重新把碳渣倒在地上，一點一點地把混在其中的電解質顆粒揀了出來。剛開始，效應較多，這顯然是員工對效應的認識不足，工作不到位造成的，申立軍就給大家算了一筆經濟賬，一度電0.34元，效應電壓35v，那么一個效應在短短的五分鐘內就要白白燒掉206元錢。賬算清了，大家腦筋轉過了彎，工作責任心明顯提高，之后，效應大大減少。這些事例都深刻地教育了大家，使大家精打細算的成本意識有了質的提高。管理中積極組織大家開動腦筋共提出合理化建議40余條，采納實施25條，其中錘頭改造和氟化鋁添加法等建議采納后，共節資20余萬元。

“準”即管理操作精益求精，實現標準化。現場管理標準化，全區始終做到工完場清，衛生工作不留死角。各種工器具、原材料定置管理，井然有序，員工認真遵守各項行為規范，展現了良好的精神風貌。工藝管理標準化，每一項操作都嚴格按工藝操作規程進行，杜絕因操作不當影響槽況，同時也為分析槽子運行態勢提供了正確的依據。技術參數精確化，綜合技術參數反映的是槽子的運行狀況，在技術參數的檢測監控上做了大量細致入微的工作，形成了完整精確的單槽數據庫。

“嚴”即強化人本管理，考核工作突出一個“嚴”字。輕人重事，做到管理制度面前人人平等，電解工作是在高溫環境下進行的，極易發生燒傷事故，有的工人為圖涼快而忽視安全，經常穿戴不全勞保用品，埋下了事故隱患，以前常有此類事故發生。申立軍從人身安全的角度規定了一條看似沒有人情味的制度，那就是凡勞保穿戴不全一律重扣重罰，并給以待崗處理，同時，建立了責任追溯制度。電解生產中的各項任務指標，全部分解落實到員工頭上，充分利用墻報，及時公布當班獎罰情況，點評員工工作情況，通報本區工作要點。每位員工工作質量如何，任務完成如何，本人當班就能知道。完善激勵機制，獎罰分明，以獎為主，極大地激發了員工的工作熱情。

觀念求創新，指標邁大步。

創新是動力，在達產達效過程中，十分注重思想觀念的創新，通過觀念創新，實現工作的創新，求得各項經濟技術指標的大幅度提高。

大膽試驗，創碳陽極使用周期世界第一。過去，碳陽極使用周期為29天，能不能經過合理改造，延長使用周期，從而減小工人勞動強度，減少換極對槽子運行的負面影響，降低陽極單耗，一直是同行業共同研究的課題。突破傳統觀念的束縛，大膽主動地接受了公司試驗使用改造陽極的任務，在管理上更為嚴細，全天侯監控陽極運行情況，對陽極電流分布、槽溫、槽壓、兩水平等各項數據完整記錄分析，經過他們細致入微的試驗，成功地將陽極使用周期延長至34天，這一成果在全公司推廣后，創造了良好的經濟效益，年可節資800余萬元，受到同行業的廣泛關注。這是一個令全國同行震驚的創舉，更是對科技興企做出的一項卓越貢獻。

善于揚棄，指標再上新臺階，全國鋁行業同類槽型不少，各家也有許多經驗，這些經驗能否拿來就用?答案是否定的，申立軍大膽解放思想，沖破“經驗”束縛，分析對照，博采各家之長，揚棄并用，走出了一條適合自我發展的道路。

一年來，他經過反復實踐，成功地總結出了“三低兩高一強化”先進操作法。三低：即低分子比、低槽溫、低效應系數;兩高即：高鋁水、高槽壓;一強化即強化電流，合理搭配的技術參數，輔以嚴格的標準化操作，各項經濟技術指標連創新高，電流效率達到了99.58%，一躍躋身于同行業先進行列，特別是強化電流后，電流強度全國同類槽型排名第一，僅此一項全區21臺電解槽年可增產40余噸原鋁。

沒有最好，只有更好，沒有滿足于現狀，放眼世界，他的目標是同行奪冠。他將繼續一如繼往，率領全體員工，以創建學習型班組為切入點，腳踏實地，大膽創新，勇于實踐，再攀高峰。

先進人物事跡材料篇三

疫情就是命令，防控就是責任。近日來，街道將新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作為當前首要工作任務，堅決按照原平市的決策部署抓緊抓實。

一、充分發揮基層黨組織和廣大黨員的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。

zz花園社區充分發揮大黨委作用，召集轄區12個黨支部和駐地單位，召開軒煤戰疫專項部署工作，充分發揮轄區廣大黨員先進模范作用，嚴格貫徹落實“五聯動、十聯防”和“四包一”工作機制。發動社區129名樓長，520名網格長，在小區開展地毯式摸排，確保全覆蓋，摸排出12余名疫區返鄉人員。社區設立指揮部，全部掛圖作戰，紅色重點標記返鄉人員區域，進行每日重點監測。

二、充分依靠人民群眾的力量，群防群控。

以10戶為單位，設立一名負責人，做到信息互通，互聯互動、群防群控。轄區五個社區通過選用熱心公益、熱愛小區、樂于助人的黨員、居民，設立了zzz名樓長、zzzz名網格長，片長包樓長，樓長包網格長，層層包聯，層層落實，做到了小區內所有樓宇及單元全覆蓋，對轄區zzzzz余人進行聯防聯控。

zz花園社區建立了zzz名樓長微信工作群，實行疫情防控工作舉報制度，嚴防死守，大大提高了工作效率。

三、充分發揮上下聯動，形成團結協作。

zz花園社區與住建局、市場局、zz花園物業公司、新原鄉派出所、恒一集團、八十三師預備役應急分隊上下聯動，開展了軒煤防疫專項行動，出動58人次，驅散小區人員聚集10余次，形成了強大的震懾。有武漢返鄉人員主動到社區居委會登記備案，并表示會配合社區工作，密切關注報送自己的身體狀況。

四、充分動員全街道力量，營造濃厚的宣傳氛圍。

zz花園社區出動宣傳車3臺，每天不間斷在小區播放《致全市人民的一封信》，廣場大屏幕每天24小時不間斷滾動播放疫情防控工作宣傳片。營造人人重視，人人防控的社會氛圍，做到了疫情防控家喻戶曉。在zz花園社區張貼了居民通俗易懂的條幅170余條，更換了宣傳欄15處。

五、充分依靠社區力量，聯防聯控。

各社區與轄區派出所、礦護衛隊、衛生院等部門強強聯合，在重點位置設立防控點，對外來車輛進行登記，對過往人員監測體溫。目前軒煤礦區街道辦事處各居委會與駐區單位，軒煤公司物業公司、轄區派出所等部門累計出動479人次，在各社區顯著位置張貼倡議書76張，發放新型冠狀病毒疫情傳播告知書9210余份，懸掛了37條疫情防控宣傳條幅，設立了14個防控點，排查過往車輛zzzz余輛。

先進人物事跡材料篇四

肖秀麗，大慶市一中實驗一小一名普通的人民教師，同時也是一名年輕的共產黨員。從教十多年來憑著一個兒時的夢想，憑著一顆熱忱、執著的心追求著為人師表的快樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽都依然那么堅定、從容。把絢麗的青春時光毫不保留的獻給了自己所鐘愛教育事業，在一個平凡的崗位做出了不平凡的事。

一、努力學習，特練苦練教學基本功。

1990年7月，肖秀麗同志以優異的成績走出了師范學校的校門，踏上了小學教育的講臺，從那時起，就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上，出于真心熱愛教育事業、熱愛崗位、熱愛每一個學生，把自己的事業看得無比神圣。為了做好教師這個神圣的工作始終堅持不斷的學習，堅持閱讀有關教育學和心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老同志的教育教學經驗，努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來，她系統地學習了《教育學》、《兒童心理學》、《班主任工作》、《教師心理素質專題》、《教師職業道德修養》等理論書籍，深入研究教育教學理論。同時主動參加教學基本功訓練，在幾年中系統地參加了《五項基本功訓練》、《六項技能訓練》、《教學技能綜合訓練》，在省、市級競賽中取得優異成績。

她深知沒有充實、厚重的業務功底;沒有準確的知識結構;沒有較為先進的教育思想;就無法勝任太陽底下這一光輝的職業。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發，深入淺出的講解，現代教學手段的合理運用，都得利于不斷的學習和刻苦的訓練，使每一節課都成為精雕細琢的藝術品。

二、認真鉆研，勇當教研、科研排頭兵。

幾年來，在不斷豐富自己的同時，還承擔了“有意義的學習”市級科研課題的研究工作，并擔任了大慶市兼職教研員的工作，在市里的統一部署和領導下，認真參與課題的研究，結合自己的工作實際，撰寫了多篇有價值的論文。1997年被聘為大慶市首批小學語文兼職教研員，肩上的擔子更重了。在完成教學工作的同時，還要研究指導全市小學語文教學工作，先后聽、評課60余節，指導論文18篇。

課堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在語文教學中，在讓學生掌握基礎知識和技能的基礎上，她十分重視學生的創造能力和創造性思維的培養。在教學上，大膽的探索出一套激發學生興趣，培養學生智能，積極參與教學的“發現教學法”。在改革的同時，不斷總結經驗，把實踐上升到理論，然后指導自己的實踐。并在實踐中使理論得到不斷的修正。

1997年成為市首批名師講學團成員，參加了送課下鄉等活動，結合自己多年來的教學實踐，把自己的寶貴經驗毫無保留的傳授給邊遠地區的一線教師。先后到四縣、大同、安達等地送課十多次，講示范課15節;并和他們一起分析每節課需要掌握的重點、難點，重點如何講解、難點如何突破;聽他們的課堂教學過程，客觀地指出存在的問題和不足之處，回到工作崗位之后，還經常和這些教師保持聯系，交流工作中的經驗，取長補短。

三、教書育人，甘為教育事業獻青春。

執教十幾年來，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在她的心中始終銘記“金獎銀獎不如家長的夸獎，金杯銀杯不如家長的口碑。”她始終把培養完善人格的學生看作等同生命一樣重要的大事。

她班有個叫張崇新的男孩子，很多同學向她反映，這名男同學下課不愿和大家一起玩，很孤僻，而且他經常摸班上女孩子的頭發和衣服什么的，叫女同學很害怕。她了解到這一情況后沒有立刻批評這個小男孩，而是通過調查走訪和一系列工作，終于解開了這個謎也找到了解決問題的方法。原來，這個男孩的父母離異，父親在京讀研，母親在外很少回家，對孩子不管不問;爺爺奶奶都上了歲數，又沒有文化，對孩子的管理很不到位。于是肖老師就多次和這個小男孩談心，使他終于吐出了心里話：別的孩子都有爸爸媽媽的疼愛，我也要，而且怕同學看不起…。肖老師明白了，原來這個孩子是生活上缺少關心，心靈上缺少溫暖。從此以后，肖老師一有空就和他在一起玩，有時把他摟在懷里，并經常把他帶回自己家，象對待自己孩子一樣，使他能感受到母親般的溫暖，讓他的少兒心理得以正常發育，人格得以正常完善。經過一段時間的培養，這名同學終于和其他孩子一樣能夠正確處理同學之間的關系，和同學相處得很融洽。這樣的例子在肖老師身上很多很多，肖老師時刻把德育工作放在教學工作的首位，予德育工作與教學之中使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。每件事都使她認識到：學校無小事，育人需精心。

功夫不負有心人，幾年的刻苦磨煉終于在教育教學上一次次獲得殊榮。

1996年10月，她撰寫的《淺談作文教學與創造力的培養》獲市級教育科研成果一等獎，另一篇論文《如何在閱讀教學中進行發散性思維訓練》獲省級教育科研成果一等獎。撰寫的《淺談語文教學中如何落實素質教育》獲市教育科研成果一等獎。1999年“”重點課題《有意義的學習》結題，經評審榮獲國家級一等獎。1999年承擔市重點科研課題《識字教學》獲市級一等獎。1999年由她參與編寫的《小學課堂作文名師精講》由黑龍江教育出版社出版發行。

1992年-1996年連續6年被評為大慶市教學能手、優秀教師稱號，并多次在教學基本功大賽中，取得一等獎的好成績。1996年又被評為省優秀教師。1998年被評為省十佳教師。1997年7月與她相濡以沫的丈夫在一次車禍中突然去世，為了不辜負各級領導的培養，她剛處理完丈夫的后事就于9月到齊齊哈爾市參加了全省優秀課賽課，并取得了好成績，得到了與會專家的好評，為大慶人爭了光。

先進人物事跡材料篇五

19，在德國一個叫赫爾佐格的小鎮的普通家庭里，出生了一個叫阿迪的男孩。阿迪共有兄弟姐妹4人。父親克利斯多夫(christoph)性情嚴肅，對孩子們的要求也很嚴格。19、20世紀之交時，編織業日漸凋敝，作為編織工的父親為了養家糊口不得不改行，他成了一名制鞋工人。其實老克利斯多夫對制鞋一竅不通，但憑著努力與悟性，他很快就掌握了所有制鞋工具，甚至不那么容易操作的復雜機器都在他手下服服帖帖。父親很快被提升為領班。

阿迪的母親波林娜(paulina)是一個體態微胖，脾氣和藹的中年婦女。她吃苦耐勞地經營著一間小洗衣店，那雙長期浸泡在堿水中的手也因為使勁擰衣物而變得粗糙皸裂。雖然工作辛苦，母親卻很少抱怨。事實上，也的確很少有事情能困擾她。母親人緣很好，這個只有3000人的小鎮所發生的一切都逃不出她的眼睛。閑暇時，總能看見她在家門口與路人愉快聊著。阿迪有一個叫魯道夫(rudolf)的哥哥，后來的生活證明，這是一個具有商業天才的好助手。他總是能讓顧客心甘情愿掏腰包，并使他們堅信這樁買賣值的`很。但小時候，魯道夫卻被手足們公認為最能胡扯，他們總不得不容忍他的聒噪——這一點也可能是從母親那兒遺傳來的。

父親的勤奮和嚴格，母親的親切和熱忱，哥哥的商業頭腦，這一切都為阿迪未來的成功寫下了注腳。中學畢業后，阿迪也想學制鞋。可是父親極力反對，因為時值第一次世界大戰，當地的鞋廠都陷入危機之中，鞋廠們即使大量裁員也只能勉強維持，有些甚至被迫關門。父親告訴兒子：制鞋這行當太不穩定了，你還是學做面包吧！人們可以不穿鞋，但是總不能不吃面包啊！于是，阿迪就成了一個面包房學徒。每天凌晨1：30，阿迪都要一溜小跑，沿著一條100碼左右的鵝卵石路，到一間名叫威斯的面包房(weissbakery)上工。工作是簡單重復的。生火、揉面、切面、放進火熱的烤爐。在破曉時分，把剛出爐的新鮮面包送到鎮上各銷售點。然后回到威斯，打掃、沖洗、劈柴火。勞作18小時，晚上8點收工。工作即枯燥又辛苦。每每一回到家，阿迪就倒在床上飛快地入睡了。然而，阿迪的精力好像永不枯竭。平時雖然非常勞累，但每個星期天他都有興致和朋友們去戶外參加體育活動。這幫年輕人就象陀螺一樣，有無限的動力，就是不會停止。

1910月17日是歷史上一個平凡的日子，對阿迪來說卻有不同尋常的意義。一段時間的學徒終于有了成果——他拿到了威斯面包房授予的資格證書。不久，阿迪應征入伍。

經過短期軍事訓練之后，被送往比利時前線。戰爭持續了兩年，以德國失敗告終。19，阿迪回到了更蕭條、更貧困的家鄉。阿迪不想再做面包生意了，而退伍正是轉行的絕佳機會。經過一番思量，阿迪最終還是選擇了制鞋。制鞋是阿迪的夢想，他的直覺始終告訴他這是一個有前途的行業，時間證明阿迪的直覺是非常準確的。萬事開頭難。阿迪面臨的三大難題是：制鞋材料、廠房和工人。創業期間，他做面包房學徒培養出來的韌性發揮到了極致。為了尋找最佳的制鞋材料，他幾乎跑遍了全國，有時候騎自行車，有時候坐火車。每次旅行總是滿載而歸——大包小包各種各樣的制鞋材料。為了盡快投入生產，阿迪說服母親波林娜把小洗衣店的鋪面讓出來放設備，當時的設備很簡陋，比如自行車發電廠——通過蹬自行車踏板來帶動磨盤磨鞋底用。這種裝備雖然比人力效率高，但對蹬自行車的人來說就太費勁了。阿迪最初雇了3個工人：漢斯、卡爾和約瑟夫。

最初，阿迪沒有任何制鞋經驗，但像老克利斯多夫一樣，阿迪有很高的悟性。他師從卡爾和父親，但很快手藝就超過了兩位師傅，不管什么樣的制鞋材料到他手里都能物盡其用。阿迪設計的第一款運動鞋是帆布幫——黃皮底運動鞋，采用了鐵匠齊格林提供的鞋釘。很快，這種運動鞋就流行起來。生意越做越紅火。阿迪又多雇了兩個工人，并請姐姐瑪麗(marie)負責收拾鞋子。他又在洗衣房墻上開了個門，把自行車發電廠搬到院子里去，以擴大生產空間。生產的發展使阿迪萌生了邀請哥哥魯道夫加盟的念頭。雖然他也對哥哥的聒噪感到頭疼，但最終還是讓哥哥參加到經營中來。魯道夫商業才華嶄露。

1924年7月1日，兄弟倆注冊了達斯勒兄弟運動鞋廠。這也標志著一個最終征服世界的品牌——阿迪達斯即將誕生了。

先進人物事跡材料篇六

20__年的春節，少了幾分人氣，多了幾分冷清，但在____卻有著一名散發著黨性光輝的逆行者，他就是____的文書—____。在家中，他是家里的主心骨;在村里，他是人人夸獎的好文書;在村容村貌整治中，他是優秀的指揮著;在脫貧致富的道路上，他是領路人;在疫情防控面前，他是最帥的逆行者。

在過去的20__年，____回響著挖掘機的轟轟聲響，位于山溝里的____存在著大量建于幾十年前的老舊危房，這些農村老舊房屋長期閑置，既影響村容村貌又存在安全隱患。針對這一情況，____認真貫徹落實上級要求，從____實際情況出發，結合脫貧攻堅、鄉村振興及農村人居環境提升、村容村貌整治，全面啟動拆臨拆危、人居環境改善工作。

雖然春節因為疫情使得節日氣氛冷淡，但外出歸家人員卻感受到了自己家鄉的變化，道路整潔了、危房變少了、原來隨處亂對的草堆、糞堆不見了，有的是整潔的道路，有序的柴堆、草堆和糞堆，環境變的都快和城里比肩了。他們不知道的是這一切變化，____同志在背后作出了不懈的努力。他同村組干部商量拆哪間危房、作哪戶群眾工作，如何安排機械等等工作，多少個夜晚忙到夜里一兩點，吃睡在村委，幾過家門而不入。這樣的努力，____在過去的一年多時間里，拆除危舊房屋601間。拆除前期，____分成四個片區，由片區書記和各小組長挨家挨戶開展前期摸排、登記和界定，掌握實際危舊房屋數量并形成臺賬。同時通過廣播、入戶、告知書等方式宣傳拆臨拆危的重要意義。

拆除過程中，他作為片長，堅持“一戶一宅、危房必拆”原則，按照“先易后難、先近后遠”的思路，主動帶頭拆除自家危舊房屋，并積極做好近親屬危房拆除工作。針對“拆危”過程中遇到的復雜矛盾糾紛和重點難點問題，綜合運用法律法規宣傳、鄰里調解、親屬幫勸等措施，做通群眾思想工作。

拆除后將拆除的土墻和廢棄物將進行分類處置，因地制宜，打造各家門前的小菜園、小果園、小花園，切實改善村內人居環境，增強人民群眾的獲得感和幸福感。

從外面一進入楊家村內，你會看到幾十間大棚正在拔地而起，它們背后也有著____努力的身影。____5000多口人，但外出打工人口居多，每年留守在村的多為老人、兒童。又因為自身原因，全村產業基礎設施薄弱、村民增收途徑少、務工地點少。為了解決____產業基礎設施薄弱、村民增收途徑少等問題，____多方努力為____帶來了產業、帶來了希望，引進了姬松茸種植基地。這背后是村民土地流轉、種植基地工人安置、大棚搭建等多項工作。為了解決大棚占地問題，____多次和村組干部考察，最后確定了瓦窯小組的農戶稻田為基地，他同村小組長多次上門為農戶講政策、普及大棚建設對自身創收意義，最終得到所有農戶的理解。20__年的十月，____頂著烈日，帶領群眾、村組干部測量土地，對有問題的土地多次測量，直到群眾滿意，沒有鬧出一起糾紛，128畝土地成功流轉，成為了楊家的產業基地。

產業基地用地解決了，但搭建大棚的工人住房、辦公基地又成了問題，但____獨具慧眼，他發現瓦窯小組原來閑置的的小學成了解決這一問題的突破口。他聯系大棚基地負責人、村組長一起商量，把荒廢學校改建成了辦公樓、宿舍，既解決了荒廢學校問題，又解決了辦公用地，還幫村集體增加了收入，可謂一舉三得，得到了多方認可。

現在大棚基地建設已走上了正規，大棚搭建、腐殖土運輸、農戶承包已按部就班，相信不要多久就可以為村集體、群眾帶來收入。這一切離不開____在背后的默默努力。

20__年大家印象深刻的是影響全國的新型冠狀病毒肺炎疫情，在這場疫情防控戰斗中，____是最帥的逆行者，由于他的帶領，____打贏了這場疫情防控戰，全村未出現一例感染者，保護了群眾的生命安全。

大年初二，大家還沉浸著春節的歡樂，但____全體村組干部已經走上了抗疫前線。____指揮有度，外出務工人口排查登記、接觸者隔離、設卡檢查、隔離人員觀測檢查等等，都有序進行。

防控期間，他帶頭堅守崗位，按照上級文件要求，制定防控措施，深入群眾做思想工作，及時上報工作開展情況，組織帶領村干部、小組長，挨家挨戶發放張貼疫情防控科普知識，并展開地毯式排查，及時了解常住人口、務工返鄉人員、在外讀書學生以及走親訪友情況，不留一戶及時排查出武漢歸家人員、接觸者，及時隔離。組織村里做好監測、消毒、衛生治理等工作，甚至半夜前往新發現接觸著測量體溫、登記信息上報等工作。正是由于他的努力，為楊家打贏這次疫情防控奠定了牢固基礎，有效詮釋了一名共產黨員的初心和使命，贏得了廣大村民的好評。

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先進人物事跡材料篇七

***，19**年出生，19**年開始擔任村干部，在**多年的農村干部崗位上，為地區穩定和農村經濟發展做出了積極的貢獻，是一名好黨員、好干部。

一、熱愛群眾，默默奉獻。

****年離開學校回村參加農業生產后，能積極響應國家號召，安心農業生產，積極向黨組織靠攏，不管勞動多苦多累，他都能堅持學習黨的路線方針政策，時刻保持政治上的堅定和思想道德上的純潔，聽黨的話，永遠跟黨走，個人利益自覺服從組織和群眾的需要。19**年擔任小隊長后，對黨支部安排的工作，自覺想方設法完成，表現特別突出的是，工作中有一股鉆勁，有不服輸的拼勁，在看到貧窮的鄉親們連吃飽飯都困難，他的心在流淚，他利用工作條件，想方設法為群眾解決吃飯問題，還受到了當然條件下不正確的批評，但他總是一人默默承擔責任，心里時刻裝著還是要讓大家能吃飯問題。八十年代初，隨著撥亂反正國家政治風氣的不斷好轉，他緊緊抓住中央改革開放發展經濟的好政策好機遇，及時和村干部協調研究，在廣泛征求群眾意見建議的基礎上，利用村南一片近百畝的荒地，帶領十幾名青壯年白手起家，跑貸款批手續建村里第一個集體企業磚廠。**年當年投產，當年生產，當年營利，為解決當時本村群眾生活生產起到了極大的貢獻。在磚廠擔任了*年多的廠長，他廉潔奉公，不占集體一分錢，直到自己重新回村任村長時家里還住著原來的老土房，他無怨無悔。19**年從村干部崗位上退下來后，心里還老操著村里集體的事，時刻以一名共產黨員的標準要求自己，積極帶頭支持村兩委會工作，不管是上級下達的工作任務，還是村兩委會的工作決策，也都能雷厲風行不折不扣的執行，而且在群眾中起到積極宣傳作用，時刻不敢忘記自己是一名共產黨員，并主動協助并參與村上的事務決策，建言獻策，能夠經常對村兩委會工作提出合理化建議，為農村穩定社會和經濟發展，發揮了一個共產黨員的模范作用，受到村兩委會干部和群眾的尊敬。

二、加強學習，不斷進取。

在先進性教育活動中，他能夠按照上級規定的要求內容和村黨支部《先進性教育活動實施方案》，自覺認真學習《黨章》和《保持共產黨員先進性教育讀本》，提高自己的黨性修養，認真檢查剖析自己，提高自己的政治素質，寫了萬字以上讀書筆記和心得體會，并能結合個人情況，制定了個人征求意見計劃，他不但征求了現任村兩委會干部意見，還廣泛征求了普通黨員群眾的意見建議。他邊征求意見，邊改正不足，在黨員組織生活會上他帶頭發言，大膽指出了自己缺點和不足，針對自己思想上存在的“休息論”觀點，進行了深入的剖析，他決心退而不休，繼續為黨的事業發揮余熱。他同時談到，不當干部了，思想有點保守，自己家里事考慮得多，集體和群眾事做得少了，他主動開展自我批評，并能結合村表民意教育黨員，要時刻想著自己是一名黨員，干任何事首先要想到黨員和普通群眾不同，做任何工作都要想到自己是黨員。

三、以身作則，樂于奉獻。

***同志善于做深入細致的思想政治工作，其他群眾遇到不順心的事也愿意找他談談，誰家遇到困難，他會不請自到，并利用同群眾相處的機會，經常義務向群眾講解國家法律政策，提供致富信息，收集其他黨員和群眾意見建議，向黨支部反映群眾呼聲，使黨支部能夠及時掌握黨員和群眾的思想動態和要求想法，為制定本村發展思路和工作實施提供了寶貴的資料。他深深的懂得，社會主義市場經濟條件下，要做好群眾工作，單一的宣傳收效甚微，要靠每名黨員干部的行動來帶領大家、帶動大家，他是這樣說的，也是這樣做的。今年*月，**村在進行城中村改造工作時，按照改造整體規劃和方案，首期將拆遷**路以東，進村主干道路以南部分，共有**家商戶，直接關系到商戶的個人經濟利益，工作難度大，其中包括***兒子的廠房，在當他得知村兩委會決心和意圖后，顧全大局，不計較個人得失，主動找到村干部，在了解了工程進度和要求，他自己提出先拆他兒子的廠房，兒子的工作由他來做。他沒有提出任何不合理要求和苛刻的條件，主動帶頭拆遷，并協助村兩委會做周圍商戶和其它群眾的思想工作。在他的宣傳和帶動下，拆遷工作順利完工，受到上級和群眾的贊揚。

先進人物事跡材料篇八

這個時代，初心常常被我們遺忘。我不否認，當前社會存在著物欲橫流和飛揚浮躁的現象，日復一日的平凡工作時常會使我們懊惱，讓我們沮喪。正如紀伯倫所說：“我們已經走得太遠，以至于忘記了為什么出發”。因為忘記了初心，我們走得十分茫然，多了許多茶米油鹽的奔波，少了許多仰望星空的浪漫。

當前，我們建行提出住房租賃、金融科技、普惠金融三大戰略，給建行帶來的不僅僅是業務上的變化和實力的增加，更是給我們每一名建行員工提供了更廣闊的的發展平臺。如何順應三大戰略的發展需求？是我們在座的每一名建行人都要思考的問題。學習張富清精神，懷揣著“只要我認真工作，就是在為社會做貢獻，就是在助人為樂”的初心，帶著對家國情懷的特別理解，帶著對人民群眾美好生活向往的行動支持，會讓我們在幫助客戶解決問題、走出困境的過程中更有成就感和榮譽感，進一步堅定決心與信心。

從業之路漫漫，免不了困難和挫折，但時刻銘記：初心未改，便可風雨兼程……。

先進人物事跡材料篇九

這么一位大學生村官，他暢享著“農村是最好的課堂，群眾是最好的教師”，踐行著“增收致富是農民最大的心愿，帶動發展是最好的服務”，感慨著“心在群眾身上，群眾就會把你放在心里”，學習優秀大學生村官先進事跡心得體會。他就是任杰，貴州遵義仡佬族人，畢業于河海大學，大學生村官，現任宿遷團市委副書記(不駐會)，沭陽縣沭城鎮副鎮長、葉莊村完美家園社區黨支部書記。到村任職以來，他始終把服務群眾作為首要職責，發揮優勢、主動作為，在新農村建設中干事創業、歷練成長。市委繆書記為此作出重要批示：“任杰同志的實踐體會不僅僅對大學生村官的教育培養促進成長具有啟示意義，更對于全市基層黨組織和基層干部的工作作風的改善和提升具有普遍意義”。任杰是基層干部的典范，更是我們大學生村官的楷模，尤其是在當前全市上下“學習沭陽、趕超沭陽”的熱潮中，在凝心聚力推進農村更大突破、滿懷豪情邁向全面小康的關鍵時刻，我們宿豫大學生村官學沭陽就是要學任杰，學先進是為了爭當先進、趕超先進，做最好的大學生村官，以更加飽滿的熱情，更加務實的作風投身xx農村發展實踐。

做最好的大學生村官，就是要敢擔當、群眾認，就是要學習任杰同志的職責意識、群眾觀念。一位少數民族的大學生，響應黨的號召，不遠千里來到xx投身新農村建設，舍小家，顧大家，存小義，成大道，這是何等的抱負，何等的擔當!這抱負、這擔當正是源自對選聘大學生到村任職戰略價值的清醒把握，源自將個人前途與國情民運緊密結合的自覺行動，源自于拳拳報國心，濃濃百姓情，“下去還不行，大學生村官要干的好，僅有懷著對農民群眾的赤誠之心，在服務群眾這個“大舞臺”上奮發有為，才能以實實在在的工作成績融入群眾、贏得認可、健康成長，成為老百姓的貼心人和帶頭人”。

做最好的大學生村官，就是要善學習、求發展，就是要學習任杰同志的好學態度、創業精神。“創業為歸宿，發展求變遷”，這是xx的內涵，詮釋著這方熱土的此刻，破解著洼地崛起的未來，而將未來與現實一手牽的正是她的兒女，在基層一線的“任杰”們所具備的“好”的態度，“學”的行動，向書本學，向實踐學，學到知識，學到本事，學到方法，從而領悟農村各項事務的原理和規律，進而在能擔當、善擔當的過程中，乘勢突破，發揮自身優勢，創業利民，畢竟，“增收致富是農民最大的心愿，帶動發展是最好的服務群眾”。

做最好的大學生村官，就是要會管事、能創新，就是要學習任杰同志的務實作風、進取精神。

村官雖小，職責重大，大學生本身具有文化素質高，創新本事強的鮮明特質，但能否將這種優勢在農村工作中展現出來，為當前產業的創新、文化的創新、社會管理的創新，盡上一份力，我想這在很大程度上取決于作風是否務實，是否有良好的進取精神，我們要學習任杰同志的務實作風、進取精神，讓產業創新很給力、文化創新求突破、社管創新很平穩。同時以發展的、創新的眼光，使得管小事合情合理，管大事利在團體，管難事不怕碰硬。

做最好的大學生村官，就是要講品格、重修為，就是要學習任杰同志的奮斗意志、平和心態。

大學生村官在新農村建設中應當具有開風氣之先的力量，應走在建設社會主義核心價值體系的前列，為鄉風禮貌發揮進取作用。為此就要爭當誠實守信的模范、爭當奉獻社會的模范、爭當促進和諧的模范，而任杰同志艱苦奮斗的奮斗意志，寵辱皆忘，理性平和的成熟心態自當讓我們受用無窮。

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。在xx，在當下，在將來，學任杰，千千萬萬個任杰在成長，學任杰，做最好的大學生村官。

先進人物事跡材料篇十

王中海同志于__年參加工作、__年8月加入中國共產黨、從參加工作到此刻，主要負責欽_年水閘的水文觀測工作。幾年來，他在領導和同事們的關懷、幫忙下，堅持以。

__。

為指導，深入落實__，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，不斷提高思想水平，用心改善工作作風，努力豐富政治理論和學習業務知識，充分發揮了崗位職能，具有較高的思想道德水平和必須的水文觀測業務技術潛力。該同志擔任水文觀測工作以來，多次參加自治區水利廳組織的全區水庫水文資料年度匯編工作，圓滿完成組織單位和主管局交付的各項工作任務，受到了領導和同志們的一致肯定。下應對-_的主要事跡作以簡要介紹：

一、思想進步，政治合格。

-_立場堅定，思想進步，能夠用心擁護黨的領導，在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策持續一致，能夠以__為指導，認真學習、宣傳、貫徹黨的__大精神，用心領會__、建設社會主義和諧社會等重大理論的科學內涵。在黨員先進性教育活動和學習實踐__活動中，該同志能夠用心學習，自覺查找不足，整改提高。作為一名有著多年黨齡的同志，能夠始終持續著清醒的頭腦，把“做事先做人，萬事勤為先”作為自己行為準則，認真細致，艱苦奮斗，恪盡職守，以身作則，用心參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排，時時事事起模范帶頭作用，具有堅定的共產主義信念和較強的黨性。該同志始終牢記作為一名共產黨員不僅僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的思想改造。在堅持學習黨的各項基本理論、方針、政策，領悟黨的各項會議精神的基礎上，尤其是新時期共產黨員持續先進性要做到的“六個堅持”，牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，弘揚社會主義道德風尚，模范遵守社會主義道德規范，具有較強的為人民、為黨、為社會服務的意識和較高的政治素養，是一名政治合格的共產黨員。

二、刻苦專研，素質過硬。

觀、人生觀、價值觀。另一方面，加強業務知識的學習，努力提高業務潛力。-_用心培養寫作的興趣，注重研究材料的內在規律，努力提高文字綜合潛力。首先，他不斷積累有關“三農”工作的文字素材，閱讀了近年來各類有關農業農村經濟發展和政策法規的材料，對全市農業農村主要狀況有了必須的了解。其次，他不斷加強文字寫作理論的學習，認真學習公文寫作的基本規范，虛心刻苦，扎實工作，全面掌握必備的寫作技巧。同時，他不斷在實踐中鍛煉自己的文字綜合潛力，在用心參與各項工作的基礎上，利用起草、校對、修改領導講話和調研材料的機會，大膽提出自己的想法和推薦，并能用心參與基層調研工作，認真寫出調研文章，在實踐中提高了自己的文字綜合潛力。

三、工作勤懇，作風扎實。

參加工作以來，該同志始終嚴格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準則，把作風建設的重點放在嚴謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強的職責感、服務意識和協調潛力。在工作中，他始終持續了端正的工作態度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風，不斷增強工作的主動性和用心性，應對文字綜合工作事務雜、任務重的工作性質，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的職責感、使命感和工作熱情，用心負責地開展工作。同時，能夠以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動理解來自各方面的意見，不斷改善工作，認真開展批評和自我批評，虛心聽取領導和同事的意見推薦，時刻持續了良好的機關工作人員形象，堅持做到了不利于機關形象的事不做，不利于機關形象的話不說，用心維護機關的良好形象。

綜合以上幾點，作為一名共產黨員，該同志始終對自己高標準、嚴要求，努力以“全心全意為人民服務”為宗旨做好各項工作。在今后的學習、工作和生活中，該同志將進一步加強學習，嚴于律己，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務水平，把黨的事業作為自己的職責和的使命，為成為一名新時期的優秀共產黨員而不懈努力奮斗。

先進人物事跡材料篇十一

__，女，1972年1月出生，大學本科文化，中共黨員，1990年8月參加工作，一向從事幼兒教育，現為江西省新余市蓓蕾幼兒園園長，擁有小教高級職稱。自參加工作、異常是擔任幼兒園園長以來，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心和職責感，充分發揮...員的先鋒模范作用，做到“帶頭學習提高，帶頭爭創佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣”等“五帶頭”，象孔子那樣“有教無類，誨人不倦”，象陶行之先生那樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”，象蔡林森校長那樣“沒有教不好的學生”，把全部身心投入到幼兒園工作中，既教書又育人，做到為人師表，把幼兒教育事業作為自我的終身職業，取得了優異成績，蓓蕾幼兒園在她的管理下，教學樓從一棟二層樓擴展到此刻三棟新樓，班級從6個班發展到目前的15個班，幼兒園評為江西省優秀示范幼兒園(全省僅8所)，她本人獲得新余市教育局“優秀...員”、新余市“先進教育工作者”等多種榮譽稱號。

一、帶頭學習提高，爭當學習型黨員。

志上發表并獲獎，其中《家庭成員教育孩子要一致》被中央教科所、國家基礎教育實驗中心、中小學管理雜志社聯合舉辦的“全國教育管理與實踐論壇”大賽作品評選中獲一等獎，并發表于《新形勢下教育管理與實踐創新探索全書》;也所以被授予“江西省骨干教師”稱號。在自我帶頭學習提高的同時，進取組織全園教工學習，要求全園教工認真學習黨的理論、國家法律法規和教學業務，切實提高政治思想覺悟和教學業務，全面做好教學工作，提高課堂教學質量。與此同時，派出骨干教師到廣州、武漢、南昌、井岡山等地參加國家級、省級培訓活動，邀請省里的學前教育專家來園為全園教師授課，使教師增長見識，開闊視野，更新教育理念，提升專業水平，為幼兒理解良好教育，健康歡樂成長，夯實師資隊伍基礎。

二、帶頭爭創佳績，爭當實干型黨員。

成長;使幼兒愛父母，愛教師，聽父母話，聽教師話，做到孝順、勤儉、活潑，成為大家喜愛的好孩子。辛勤的工作帶來豐碩的成果，2011至2012年，幼兒園先后獲得“新余市先進基層黨組織”、“江西省第一批省級餐飲服務食品安全示范單位”、“全市家庭教育先進團體”、“江西省中小學(幼兒園)平安學校示范學校”、“全市未成年人思想道德建設先進團體”、“市直學校綜合目標管理考評先進學校”、新余市“十佳特色品牌學校”等榮譽稱號;《荷塘樂》《聰明寶貝》兩個自創幼兒舞蹈均獲得第六屆“小荷風采”全國少兒舞蹈大賽金獎，其中《荷塘樂》舞蹈還于2012年春節遠赴奧地利維也納金色大廳參加“中國青少年國際文化藝術交流主題活動—童心飛揚第三屆中國青少年維也納金色大廳2012新春文藝晚會“，演出圓滿成功，獲得高度贊譽。

三、帶頭服務群眾，爭當服務型黨員。

示感激，說：“你這樣關心我們家庭，我真是過意不去。”說：“關心服務群眾是我們黨員應當做得，你們家有特殊困難，我應當供給幫忙，為你們家服務。”

四、帶頭遵紀守法，爭當廉潔型黨員。

帶頭遵紀守法，爭當廉潔型黨員。她正確對待權力，牢記權力是人民給予的，只能用來為人民做好工作，服務幼教事業，決不能把權力當作為個人謀取私利的工具，而要始終樹立權力就是服務的意識，權力就是職責的理念，務必盡心盡責、恪盡職守，珍惜權力、管好權力，努力辦好幼兒教育。她正確對待利益。應對社會上的種種利益誘惑，堅守教育的神圣殿堂，堅持一顆平常心，不見利忘義，不見富思遷，杜絕一切不正之風和腐敗行為。她正確對待自我，嚴格遵守黨員標準，嚴格遵守中央八項規定和廉潔從業規定，做到“自省、自警、自勵”，“慎獨、慎微、慎欲”，做一名道德高尚、清正廉潔、深受人民群眾擁護的幼兒園園長。

五、帶頭弘揚正氣，爭當健康型黨員。

始終認為：進入全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的新時期，要圓習近平總書記提出“國家富強，民族振興，人民幸福”的中國夢，要更加帶頭弘揚正氣，堅持...員的先進性和純潔性，爭當一名健康型黨員。她認真學習全國道德模范、學雷鋒標兵郭明義的先進事跡，認真學習“全國三八紅旗手”、“全國優秀教師”、“最美麗教師”張利麗舍己救學生的大愛精神，樹立社會主義核心價值體系，弘揚中華優秀傳統文化，凝聚青春正能量，引領全園教工全面搞好幼兒教學工作。她繼承和發揚我們黨艱苦奮斗、勤儉節儉的優良傳統和作風，弘揚社會公德、職業道德、家庭美德、個人優秀品德，始終讓蓓蕾幼兒園充滿正氣和活力，成為祖國百花園中的一朵奇葩，煥發絢麗色彩和無比馨香。

努力做到“五帶頭”，醉心幼教事業，奉獻青春熱血，取得了優異成績，獲得了黨和政府給予的一系列榮譽，獲得了幼兒家長和社會的廣泛贊譽。在取得榮譽面前，始終認為，成績只說明過去，并不代表將來，決心“百尺竿頭更上一步”，繼續做好“五帶頭”，為祖國幼教事業發展作更大的貢獻。

先進人物事跡材料篇十二

_，男，_年7月參加工作，大學學歷，中共黨員，國家公務員，歷任標準信息科科長、綜合業務科科長，現任_縣質監局黨組成員、紀檢組長。

_同志勤于學習專業理論，不斷增強自身的業務素質，他先后6次參加了國家局及省局的培訓班，取得了計算機應用能力考核資格證書、企業標準化檢查員培訓教師資格證書、行政執法資格證書、國家珠算技術二級證書，一篇論文在省局學術交流會獲得三等獎。

_同志能牢固地樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，善于聽取企業和群眾的意見和建議，并及時解決企業生產經營中遇到的困難和問題，做到了急企業之所急，想企業之所想。主動幫企業制定企業產品標準、備案企業標準39家;新增標準登記57家，總量208家;幫助一家食品生產企業申報“無公害食品”，已有通過省局驗收批準;幫助兩家企業通過了3c認證，兩家企業通過了體系認證。

_同志在質監工作十五年如一日，辛勤耕耘，先后多次獲得市、縣“十佳職業道德標兵”、“質量管理先進工作者”、“五好黨員”、“先進個人”等榮譽稱號，__年榮立“三等功”一次，該同志所領導的科室，連年被評為先進單位。

先進人物事跡材料篇十三

本文目錄。

人的本質和特色。**縣氣象局領導干部率先垂范、沖鋒在前，普通職工堅守崗位、加班加點，奮戰在抗旱救災氣象服務第一線，在此過程中涌現了許多可圈可點的人物事跡。

長時間無法照顧家庭，只為做好抗旱救災。

“爸爸，我好想你，你快回來吧！”“爸爸，你答應我的事怎么總說了不算啊？”每當聽到剛滿×歲的兒子哭著打來的電話，心都是酸的。是啊，誰不想天天守著自己的妻兒，就像歌里唱的那樣，“即使再忙，也和他一起吃早餐”。可是他很少有時間回家，和孩子在一起的機會更少得可憐。在**縣氣象局主持工作的他清楚這個時候黨員領導干部的責任，肩上的擔子敦促他只能選擇舍小家顧大家。他積極謀劃，統籌布局，將各項工作安排的井井有條。每周堅持召開工作例會，對抗旱救災工作部署了再部署，強調了再強調，生怕有什么細節疏漏。為了確保抗旱救災氣象服務及時準確到位，今年×月份以來，他主動帶領業務人員深入田間地頭開展災情調查×次，到炮站督促檢查×次。

可他回家的次數加起來也不到×次，難怪孩子會報怨他。“兒子，你是男人，別哭鼻子，爸爸在山上指揮打炮呢，等忙完這陣子，爸爸再回家好好陪你！都九點多了，明天還要上學呢，快睡吧！睡前記得看看爸爸給你買的。

作文。

書……”有時深夜在野外守候作業的他，會接到兒子打來的電話，每次哄到孩子掛斷，電話那頭傳來嘟嘟的忙音，寂寞夜色中都會平添一聲輕嘆。

“要求別人不能做的，我自己首先不能做，要求別人做到的，我自己必須帶頭先做好。”這是他在局里經常說的一句話。他正在用實實在在的行動踐行著自己的諾言。

忠孝難兩全，我只能把家里事放下。

**縣氣象局副局長這是個很溫和很體貼的男人全局出了名的孝順。誰家老人有個頭疼腦熱他都會送上一份問候。一個月前他年邁的母親因患尿結石需要動手術可是分管業務的他根本不可能請假守護在母親的病榻前。因為在汛期是不能離開防區的他必須默默堅守在業務平臺。母親住院的事他甚至沒跟同事們說后來單位領導知道后才“命令”他抽時間去醫院看望老母親。“忠孝難兩全我只能把家里的事先放一放特殊時期嘛老人會理解我的。”

×月×日夜里×點，一聲雷響過后，辦公樓變得漆黑一片，在這人工增雨的關鍵時刻，平臺怎能斷電，他立即冒雨跑向配電房，迅速切換電路，重啟發電機，確保了業務的正常運轉。經驗豐富的他第二天一大早就組織人員徹底檢查發電系統，“啟動時煙太大，可能還有其他問題，一定要確保發電機正常，”他如是說。

從今年年初開始，人手緊張的**市局借他去處理辦公樓裝修項目，于是他開始了“兩點一線”的生活，再也沒有了八小時內外之分。常常是白天在市局工地累了一天，晚上回來還要回平臺挑燈夜戰。來得很早，走得很晚，總是滿頭大汗，這是同事們對他的印象。旱情發生以來，他親手制作干旱專題氣象服務×期，決策服務×期，干旱評估×期，參與下鄉調查災情×次。“只要他在，我們心里都踏實很多”，這是領導班子其他成員對他的評價。

這點痛算不了什么，只要降下了雨就高興。

**縣氣象局人工影響天氣指揮部辦公室主任。從參加工作起就一直工作生活在他對這里的環境特別熟悉每次作業都少不得他在哪個地點作業朝哪個方向發射他心里像裝著一張地形圖。“這工作交給我你就放?心吧。”面對托付他總是自信滿滿。

增雨要緊，妻子會理解的。

工作細心、辦事認真、待人熱心，同事們都說他真像個“班主任”，他就是，**縣氣象局辦公室主任。他是單位里的作業裝備維修骨干，每次火箭作業前他都要認真地檢查，作業后還要進行系統地維護，縣局的火箭發射架用了多年，還是那么油光錚亮，從沒出過故障。

×月×日中午，正在院子里檢查裝備的同事小曹打來求助電話,“班哥，有兩個彈道不通，怎么辦？”“你等一下，我馬上過去。”來到裝備旁邊，他找來半張紗布，在觸發點上細細來回打摩，那么小心翼翼就像撫摸自己的孩子。“試試吧，應該行了。”“咦？！有信號了，還是班哥厲害”，小曹語氣中充滿了佩服。

這是我應該做的。

別看她樣子柔弱，可她的業務能力在全市氣象部門可是有口皆碑的，她就是**縣氣象局測報站的站長——。準備汛期服務、組織業務學習、檢測儀器裝備、觀測農業氣象、上報應急信息、發布預警信號和森林火險氣象等級預報，每一項工作她都非常嚴謹細致。旱情發生以來，她自己也不記得有多少次在值班室和衣而睡了。她通過手機短信平臺向縣四大班子領導和有關部門提供森林火險氣象等級預報×多人（次），提供雨情、旱情氣象信息×多人（次）。她負責為縣黨代會、縣“兩會”、天臺山大道通車儀式、滬昆高速過境段景觀整治啟動儀式、貴州**首屆櫻花節等許多重大社會活動提供了準確有效的氣象保障服務，縣氣象局因此受到地方政府多次好評。“你好，請把雨量傳來”、“你好，請把近幾天的天氣趨勢分析一下傳過來”、“你好，我局自動站有故障，需要馬上處理”“你好，是**局的肖若嗎，我局自動站出問題，想請你幫助解決”……不論是領導、同事還是其他兄弟單位，只要有需求，她總是有求必應，從不推委。她很執著，絕對認真地做著自己每一天的工作。她很淡然，總是說：“這是我應該做的。”

這可能是我一生中最珍貴的經歷。

中國氣象局直屬機關黨委黨建工作處工作人員×月×日剛剛來到氣象局鍛煉。按說她可以不參加野外人工增雨作業也可以不參加田間地頭的抗旱救災服務但是短短的×天時間她卻親歷了×次在野外的人工增雨參與到農村開展災情調查×次每次她都有不一樣的感受。×月×日從傍晚×點守蹲守至深夜×時由于條件不成熟沒有開展作業她不無感慨：“雖然沒作業有些遺憾但知道了你們在野外作業的真實情況不容易。”“如果不是親身經歷真的感受不到其中的滋味。”×月×日從晚上×時至×日凌晨×時她全程參與了增雨的整個過程目睹了同事們從焦急守候到作業成功后的喜悅親歷了連夜開展服務至凌晨×點她跟其他同事一樣也是渾身濕透饑腸轆轆。她動情的說：“這可能是我一生中最寶貴的一次經歷真切感受到了基層氣象工作的真實狀況很震撼苦但卻很有成就感。”

為抗旱救災獻“一滴水”

旱災發生以來，**縣氣象局干部職工在積極主動做好氣象服務的同時，發揚“一方有難，八方支援”的優良傳統，在單位經費極其緊張的情況下，擠出×元支持全縣抗旱救災，還積極響應縣委、縣政府的號召，自發捐款×元，為抗旱救災獻出了一份愛心。他們的力量或許微薄，但是點滴之水可以匯聚成愛的汪洋，片片情意必將凝聚成無窮的力量。他們堅信在黨中央的堅強領導下，在社會各界的共同努力下，必將奪取抗旱救災的最后勝利！

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人活著到底應該追求什么？追求經濟上富有，生活上閑逸，地位的尊貴，名利的顯赫？追求飽食終日，清靜無為的個人雅趣，還是追求生命不息、奮斗不止的崇高境界？人們自然會做出種種不同的選擇，然而對于孔繁森來說，答案只能是最后一項。孔繁森以他崇高的精神追求感召著、激勵著、影響著人們在平凡的崗位上廉潔自律、忘我工作、無私奉獻。這里，我要向大家講述的是戰斗在審計戰線上的老黨員嚴升級同志的事跡。

嚴升級同志擔任科局級領導干部二十四年，清正廉潔，敬業勤業，求真務實，關心群眾的作風，博得了人們的交口稱贊。

有人對他說：“老嚴，你當了多年的局長怎么什么也沒有撈著？人家票子、房子、車子、什么都有了，你不覺的吃虧嗎？”嚴升級回答得很干脆：“人還是要有點精神好，不能見利忘義。”嚴升級是這樣說的，也是這樣做的。

一九八六年黨組織決定他由財政局長的“肥差”調到“清水衙門”的審計局任“挑刺”的審計局長，他毫不猶豫地接受了。這對于某些思官心切，發財牙癢的人來說是多么可惜呀，可嚴升級把這一次看的很淡。他曾擔任過民政科長，勞動科長，財政局長，從沒有利用職權謀私利。妻子生病了，他寧可花三元錢讓醫生到家里來治病也不動用公車。他的子女至今有的還在發不開工資的大集體單位工作，家屬一輩子無工作，面對子女的含淚請求，親戚的苦口相勸，他冷靜地給予回絕。有人說他太絕情。但他親非處處冷心腸。為了把好局里的進人關，他頂著領導的壓力拒絕調進不符合審計工作條件的人員，親自深入企業，認真考查選拔了一批業務尖子進了審計局，充實了審計力量。這些人業務素質好，思相覺悟高，已成為能獨當一面的骨干力量。對私事他看得輕、態度冷，對公事他看得重，有熱情。他常給單位的同志講干審計要有不怕吃虧的思想，要以自己的行動維護審計工作的嚴肅性。他總結多年的經驗制定審計工作六項紀律，自覺接受了群眾的監督，并率先垂范。他從不吃被審計單位的宴請。酒廠準備的豐盛酒宴，他滴水未進；食品公司的手抓羊肉，他沒有留戀；糖廠的工作餐他沒有吃而是騎著車子回家吃了拉條子。到水泥廠不得已吃飯他也付清了錢。他從不接受別人的禮品。一個被選調到審計機關工作的人想感謝他準備給他送點禮品時，局里的人告訴他千萬不能送，這位同志最終為老嚴的高風亮節所動沒有送禮。嚴升級從沒有購買低價、緊銷商品，沒有隱瞞依法查出的違法違紀問題。“一杯清茶高審計，兩袖清風回機關”正是他純潔人格的生動寫照。

在當官即發財的腐朽意識在某些人的頭腦中膨脹時，嚴升級同志以他的言行昭示著一條閃光的真理，做官即不許發財。

桃李不言，下自成蹊。嚴升級的精神感染著職工，激發著他們的工作熱情。財政局想調審計局的業務骨干嚴育才，小嚴沒有為三室一廳住房的優惠條件所動，依然留在審計局。

一九九三年他因年齡緣故從行政領導的崗位退下來，擔任審計局黨支部書記。時間的流逝，工作的轉換，沒有給他留下什么，留給他的只是飄滿頭頂的昆侖飛雪和布滿額頭的溝溝坎坎。當大街上奔馳、豐田、桑塔納疾馳而過為子女上學、親戚上城提供方便的時候，嚴升級依騎著那輛被風雨剝蝕斑斑駁駁的自行車悠然而行；當多數人住進寬敞明亮的樓房時，他還要親自和上沙漿修補滲漏的房間。

然而，他從來無悔，仍舊微笑著干。

在人們看來，黨支部工作無非是收黨費，上傳下達，組織學習而已。但嚴升級并不這樣看，他力求把工作做得扎扎實實。

他抓學習。向干部講援審計理論基礎知識和政策法規知識。他建議局里為干部們訂了《財經審計法規》、《新編財務審計》、《中國新財務會計全書》等書籍。他組織人們學習“中特理論綱要”，購置了“鄧選三卷”、“紫光閣”、“黨課”、“黨員刊物”等黨內讀物。在學習孔繁森活動中，他組織干部學習孔繁森的人生觀和價值觀。他不僅要本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊求干部針對學習內容寫。

讀書筆記。

親自鑒閱而且自已也寫了大量的讀書新得和學習體會并以填空題、選擇題、簡答題等豐富多彩的形式草擬試卷組織考核。清晨他第一個將陽光迎進辦公室；晚上他最后一個將身影溶入濃重的夜色。月落日出、風涼雪寒那張簡易的桌子前留下過他多少忙記憶碌碌的身影那筆記本上滴下他多少圈圈點點的血汗。

他抓業務。他親自草擬并不斷修訂了十八項行政工作制度，十一項黨建工作制度，現已成為縣審計局貫徹落實審計法可操作的行為規范。要求審計人員嚴格按審計程序辦事，每一份審計報告都嚴把取證關，定性關、處理關，對于難處理的問題一馬當先，敢于碰硬，從沒有因老部下的說情而放寬政策的尺度。他冒著凜冽的風雪，頂著酷熱的烈日，與干部們一道深入廠礦企業搞調查研究，企業的明虧、暗虧、負債等情況他了如指掌。他嚴格按。

合同。

辦事，為農機公司挽回了180萬元的損失。他注意總結第一手材料，撰寫科研論文，經他撰寫修改的論文有九篇被區審計雜志刊用。

他抓考核。把黨建目標責任考核與行政工作量化，考核相結合。全方位考核黨員的德、能、勤、績。把思想品德考核與公務活動中的行為相結合，采取黨員聯系群眾包干負責、由群眾監督黨員的辦法互相監督，提高了干部的道德素質。

嚴升級以他真抓實干的形象影響著改造了審計局的形象。全局上下團結一心，為爭創一流單位而奮斗。審計局先后被縣、州評為“文明單位”。被自治區審計局、勞動人事廳、總工會樹為“自治區審計機關先進集體”，被昌吉州黨委名為“抓黨風廉政建設先進單位”。他自己也被自治區人事廳、檢察廳樹為“自治區為政清廉干部”，被縣紀檢委樹為“廉潔奉公”優秀黨員干部。

讓給別人，把困難留給自己，吃苦在前，享受在后。組織上曾安排他到淄博療養，他婉言謝絕，并兩次把機會讓給了其他同志。單位上抽下鄉搞三夏，他主動承擔了任務。單位購買的新樓房本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊他首先安排給退休職工和民族同志居住。他控望生病住院的同志，操辦婚喪嫁娶的瑣事，為職工購菜分菜，哪位職工家里有困難，他就出現在哪里，為了群眾，真正做到了“萬家憂樂到心頭”。他關心青年干部的成長，與他們談心幫助他們迅速進步，使他們早日入黨。與他工作的同志說與老嚴在一起工作總覺得有便不完的勁。

在老嚴的筆記本上寫著這著的話：“我們應找出與孔繁森在人生觀、價值觀上存在的差距，在各自的崗位上全心全意為人民服務，追求生命與奉獻相統一的崇高價值觀”。他正是沿著這樣的方向，追求“廉潔、實干、奉獻”的人生境界。

人是有所欲有所求的，所求有高雅低俗之分，有中庸雄健之別。追求清風淡水，明月流云吧，它會使你心靈純潔而豐盈，追求蒼勁的雄鷹，乘風的大鵬吧，它會使你對事業充滿捕擊的豪情；追求春蠶吐絲、蠟燭流淚吧，他會使你永遠感到奉獻的快樂。

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我是經濟管理學院11級工業工程一班的，現擔任團支書及我院團委組織部團活辦公室主任的職務。因為較好的組織能力，工作勤懇認真，我深受老師和同學的信任。

我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員，處處嚴格要求自己，積極參加團內組織的活動。作為團支書，我以身作則，自覺履行團員義務，也向黨提交了。

入黨申請書。

并通過我不懈地努力現已是一名光榮的預備黨員。一年多來已帶領我支部組織策劃了15次團日活動形式新穎各異積極弘揚社會主義道德風尚連續兩學期榮獲院精品團活。其中于xx年3月學習雷鋒活動月與秦皇島海港區共青團委員會及交警支隊聯手共同開展了為期3天的團活以“弘揚雷鋒精神傳承感恩教育”為主題并走進了橋東里小學的課堂曾被燕大青年報以及院管理之聲報道并獲精品團活。我一直努力做好班級文化建設為班級同學營造一個良好的學習氛圍增強班級成員的集體榮譽感。通過將近兩年的團支書工作在加強了支部內交流學習的同時我也在不斷的成長進步收獲了很多寶貴的經驗。

自大一加入院團委組織部后，我一直熱衷于團組織的各項事務工作，積極向學姐學長學習，通過我勤懇的工作和不斷的努力，于大二正式成為院團委組織部團活辦公室主任，協助團委老師定期召開團支書例會，組織全院各支部每月按時開展主題團日活動，使主題團日活動逐步成為我院團委活動一大特色。期間，組織策劃了“情暖校園，詩暖人間”原創詩文朗誦大賽、“十八大”系列活動等，豐富了全院團員的課余生活，營造了良好的校園文化，也使我的工作能力得到了很大的提高。

我是一個積極樂觀、奮力拼搏的女孩，骨子里有著一股不服輸的勁兒。在校就讀的將近兩年的時間里，我學習態度端正，善于總結學習經驗，并在課余時間積極輔導同學進行學習，幫助同學們克服學習的各方面的困難。通過不懈努力，在學業方面也取得了優異的成績，近兩學期學業及綜測排名均保持在班級及專業第一，連續三次榮獲校一等獎學金，并獲xx—xx年度燕山大學十佳團支書，xx—xx學年度燕山大學優秀團員，xx—xx年經濟管理學院優秀團員以及xx年度經濟管理學優秀學生干部、xx—xx年院優秀團干部等榮譽。在學習專業課程之余，還不斷進行文學創作，鐘愛詩文，至今已在院報發表兩篇文章。平時日常生活中，我性格開朗活潑、待人隨和的個性讓我與同學之間形成較好的朋友關系，我充分發揮自己較強的人際交往能力，積極與和周圍宿舍同學交流，這期間不僅鍛煉了我的溝通能力、團隊協作能力，而且還使我更加自信開朗、成熟穩重。

身為一名共青團員，我有著一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，有夢想就有未來，為夢想，新出發。

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多少個萬籟無聲的凌晨，他行走在寂靜的路上；多少次驕陽似火的正午，他穿梭于小區的每條路上。與笤帚垃圾車相伴，一干就是8年。8年中，他奮戰在清潔衛生的崗位上。沒人要求他，反而好多人勸他，可是，他越到節假日越忙。有人算過，一車垃圾500斤，每天5車，xx年就是噸，有20節的車廂裝，至少要6列火車。“寧愿一人臟，換來萬戶潔”是他堅守的信念。

他就是宋，這個1976出生的漢子，是銀水巷社區一位普普通通的居民，xx年下崗后他成為巷轄區內的一名清潔工人，他的吃苦耐勞、他的任勞任怨，讓巷社區的領導認可他，周邊的居民尊重他。

宋每天重復著清掃居民樓的衛生，把垃圾裝上車運往垃圾轉運點。銀水巷地處老城區，居民垃圾傾倒方式比較原始，都是通過樓體垃圾通道排出，勞動強度很大，辛苦的程度可想而知。夏天，垃圾堆放了一晚上，氣味難聞、令人作嘔，使人不敢深呼吸。宋每天凌晨三、四點鐘就起床開始工作，有些垃圾通道堵塞下不來，他常常累得筋疲力盡，但從不抱怨。

分內工作盡職盡責，但是分外的事情，宋一點也不含糊。做完這些他還要這走走那走走，看到頑皮孩子丟下的垃圾，他就順手撿起來；看見誰家正在裝修，他就幫忙抬抬東西；看見樓道里的雜物，他就幫著清理。時間長了，周邊的居民都認識他，孩子們也愿意找他幫忙，“宋叔叔，看看我的自行車怎么了？”“沒事，打上氣就好了。”“下雪了！宋叔叔又幫我們掃出一條路來，太謝謝了！”“沒關系，反正我起得也早，閑著也是閑著。”這樣的小事每天都在發生，雖然都是小事，但是正是這些小事感動了小區的每一位居民。

宋經常舍棄自己的休息時間義務為社區的草坪、鮮花、樹木澆水打藥，疏通下水道，檢修電路……在東山路128樓下有一下水井，一到雨天就會積很深的水，行人根本無法通過。每看到這種情況他就主動冒雨排水，直到居民們能夠安全順利地通過，全然忘記被淋得濕透了身體。銀水巷8棟有一個70多歲的老人，身體非常不好，子女又不在身邊，得知這種情況，修理水龍頭、疏通下水道這樣的活就由宋承包了。去年秋天，老人生病了，臥床不起，他發現后，召集眾人一起把老人抬到樓下的車上，老人的病得到了及時的救治。

人生貴在堅持、執著，一個人能夠完成一天的任務并不難，難的是天天如此，銀水巷社區的宋做到了，一年365天，不管刮風下雨，還是大雪紛飛，宋從來沒有休息過，從沒有因為自己的事情耽誤過一天工作，就連有一天在處理垃圾時不小心被玻璃劃破了手，也沒有休息一天，仍然忍著痛苦忘我工作。

宋用自己實實在在的行動走過了這些年，其中的汗水自然不必多說。每一天，他都幾乎是伴著辛勤和汗水過來的。沒有過多的話語，卻用實際行動踐行了“社會主義核心價值觀”的全部；他沒有多高的學歷，卻讓身處市場經濟中的我們體會到了甘于奉獻的精神。這就是他——宋。