心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇一
“稻草人讀書(shū)”這本書(shū),講述的是一個(gè)智商只有六歲的稻草人踏上求知之路的故事。通過(guò)種種經(jīng)歷,他不斷地學(xué)習(xí)和思考,最終獲得了人類智慧的啟示。這本書(shū)深深地觸動(dòng)了我,我在讀完后也有了一些感悟和體會(huì)。
第二段:對(duì)比自身。
稻草人的求知之路充滿了艱辛和挑戰(zhàn)。他先后遭遇了雨水侵襲、冷酷無(wú)情的浣熊、被追捕和被壓在麥田里等等。而我想起自己的求知之路,并與他進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)之路充滿了舒適和方便,少有挑戰(zhàn)和阻力,這樣的經(jīng)歷會(huì)削弱我不拔的毅力。
第三段:讀書(shū)的意義。
稻草人之所以如此深刻的吸引了我,是因?yàn)樗那笾吠耆D(zhuǎn)化了我的思想。學(xué)習(xí),就是未知的領(lǐng)域,通過(guò)問(wèn)答、思索、體驗(yàn)和討論,思維將會(huì)得到鍛煉和增強(qiáng)。而且豐富的閱讀和學(xué)習(xí)能夠帶來(lái)強(qiáng)大的智力優(yōu)勢(shì)。
第四段:學(xué)習(xí)的方法。
稻草人的求知之路非常值得學(xué)習(xí)。他利用自己的感官,用心去觀察,仔細(xì)思考;他也不斷地挑戰(zhàn)著自己的極限,并勇敢地嘗試新的方法和思路;他能夠虛心地吸取不同領(lǐng)域的知識(shí),并用不同的方式進(jìn)行消化和吸收。通過(guò)這些方法,我們也能夠使自己進(jìn)步、成長(zhǎng),同時(shí)更加有益于鍛煉自己的心理和行為模式。
第五段:結(jié)尾。
在這本書(shū)中,稻草人雖然是一個(gè)虛構(gòu)的角色,但是他的優(yōu)點(diǎn)卻很難超越。他的理智和毅力使他成為一個(gè)真正的學(xué)者,而非一個(gè)精英。我相信,如果我們從這本書(shū)中吸取真正的教訓(xùn),也能成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)者。
稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇二
老教師葉圣陶寫(xiě)的童話,陪我度過(guò)了今年漫長(zhǎng)的暑假。其中《稻草人》給我留下了深刻的印象,因?yàn)樗膶?xiě)作手法是最生動(dòng)的。
《稻草人》年,我寫(xiě)了一個(gè)悲傷可憐的稻草人。它經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事情,有著無(wú)法讓主人開(kāi)心的悲傷;不禁鯽魚(yú)和女人的苦惱;它對(duì)生病的孩子無(wú)能為力。這一夜,是稻草人最難過(guò)的一夜。
《稻草人》這篇文章有很多值得學(xué)習(xí)的地方。文章中著重描述了細(xì)節(jié),每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓人感受到場(chǎng)景。“在一個(gè)布滿星星的夜晚,他看著田野,輕輕地?fù)u著扇子。新稻穗挨著,星光照在上面,有的像一層水珠一樣閃閃發(fā)光……”這個(gè)細(xì)節(jié)描述了夜晚平靜時(shí)的美麗景色。看完之后,就像站在那片美麗的稻田里,看著稻穗閃閃發(fā)光。這種細(xì)節(jié)正是我想學(xué)的。我寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景或者一個(gè)故事最容易寫(xiě)流水賬,但是抓住細(xì)節(jié)可以防止這種現(xiàn)象。印象很深,同時(shí)還要學(xué)習(xí)《稻草人》的寫(xiě)作主題。
在這篇論文中,稻草人并不像其他童話故事那樣奔跑和說(shuō)話,而只是被風(fēng)吹動(dòng)的粉絲。不過(guò)煽風(fēng)點(diǎn)火的動(dòng)機(jī)和稻草人的想法寫(xiě)的恰到好處。它的焦慮和痛苦都表現(xiàn)出來(lái)了。我一邊讀,一邊心里為可憐的稻草人著急,因?yàn)樗乃枷胧强梢岳斫獾模峭该鞯摹?只拧?dān)心、悲傷、苦惱等詞都用來(lái)表達(dá)稻草人的心理,從而使這篇文章成為一個(gè)真實(shí)的意大利故事。此外,我想更多地使用這些好的單詞和句子,這對(duì)我的作文有很大的幫助。
這篇文章里稻草人的奉獻(xiàn),讓我的內(nèi)心很感動(dòng)。作為一個(gè)人,你不可能比稻草人差!不要抱怨,好好學(xué)習(xí),不要走神,做好學(xué)生!
最近我讀了許多葉圣陶先生寫(xiě)的小故事,有《小白船》《宴》《新的表》《富翁》等。其中我最喜歡《稻草人》這篇文章。因?yàn)槔锩娴牡静萑四軌蚶斫馊藗冃闹邢氲氖鞘裁矗⒛軌蛄λ芗暗貛椭鷦e人。
從前有一位老奶奶,靠種一畝稻田為生。她希望自己的水稻可以長(zhǎng)得好,多收一點(diǎn)水稻。所以就編了一個(gè)稻草人,放在稻田里保護(hù)水稻。可是過(guò)了一陣這個(gè)村莊發(fā)生了蟲(chóng)災(zāi)。老奶奶眼睛不好,所以一直沒(méi)有除掉害蟲(chóng)。稻草人在田里眼睜睜地看著稻田被一點(diǎn)點(diǎn)吃掉,后來(lái)他想利用風(fēng)把蟲(chóng)子嚇跑,可是稻草人經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)后變得徒勞。但是稻草人并沒(méi)有放棄,還是不斷嘗試著。最終蟲(chóng)王被稻草人的決心感動(dòng)了,于是命令蟲(chóng)子們永遠(yuǎn)地離開(kāi)了老奶奶的稻田。在這接下來(lái)的幾年里,老奶奶的水稻一直長(zhǎng)得非常好,每一年的稻子都是又粗又高,有著大顆大顆的果實(shí)。于是那位有著思想的稻草人就一直陪著稻田和那位老奶奶,在今后的日子里,老奶奶的日子一年比一年好。
這篇《稻草人》給了我許多啟示:以后我也一定要像稻草人一樣,做事堅(jiān)持不懈,不怕失敗。因?yàn)槲叶昧艘痪湓挘菏∈浅晒χ浮?/p>
今天,我讀了《稻草人》這本書(shū)。作者是葉圣陶,原名葉紹鈞。這本書(shū)蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵:愛(ài)與善的理想主義、對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判和反抗、吹響改變命運(yùn)的號(hào)角、尋找人生的真諦!主人公是稻草人。
稻草人非常盡職盡責(zé),時(shí)刻也不忘記自己的使命。他從不貪玩、從不偷懶,一心只希望自己的主人——一位可憐的老太太今年能有一個(gè)好收成。然而,不幸的事還是發(fā)生了,一只蛾子來(lái)到稻葉上產(chǎn)卵,盡管稻草人使出了全力,卻還是無(wú)法趕走蛾子,甚至連提醒自己的主人也無(wú)法做到,只能眼睜睜地看著蛾子把稻田吃得幾乎沒(méi)有糧食了。
我真佩服葉圣陶,他把“稻草人”刻畫(huà)的特別有人性,特別有愛(ài)心。童話中的.“稻草人”它立在田野上,親眼目睹了一個(gè)個(gè)我們不愿意見(jiàn)到的人間悲劇,“稻草人”是一個(gè)最懂事的好人,它很想幫助有困難的人,但是它由于不能行走,不能說(shuō)話,想幫別人又幫不上,只能立田野上守望著。我認(rèn)為“稻草人”這種品質(zhì)、正義值得我們大家學(xué)習(xí),如果人世間都像“稻草人”一樣關(guān)心別人,這世界就充滿了愛(ài)心。
讀了這本書(shū)之后,我決定要想稻草人學(xué)習(xí),我還認(rèn)為稻草人這種正義的默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
最近,我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。這本書(shū)中有很多有寓意的童話故事,我受到了很大的啟發(fā)。
比如第一章——《一粒種子》,講的是從前有個(gè)像核桃一樣的種子,被國(guó)王拿到了,他種了幾天,看它還不發(fā)芽,就沒(méi)有耐心了,把它扔了。這個(gè)種子又分別被商人、士兵等撿到,種了一些日子,都沒(méi)發(fā)芽。
最后,這個(gè)種子被一個(gè)農(nóng)夫撿到,農(nóng)夫仔仔細(xì)細(xì)地把種子埋在一塊松軟的土地里,每天辛勤地給種子澆水、施肥,時(shí)間一天天過(guò)去了,終于,經(jīng)過(guò)農(nóng)夫的精心照顧,種子終于發(fā)芽吐綠,開(kāi)出鮮艷的花。
我想,如果國(guó)王他們能像農(nóng)夫一樣勤勞一樣有耐心,一直精心伺弄,這個(gè)種子可能早就開(kāi)出了美麗的花。可惜的是,他們都沒(méi)有耐心,錯(cuò)過(guò)了鮮花開(kāi)在自己園中的機(jī)會(huì)。
我們的生活中,也會(huì)有類似的事情,比如我們學(xué)英語(yǔ),一開(kāi)始可能會(huì)比較難,不能迅速提高。可是只要我們有耐心,持之以恒地努力,最終一定會(huì)取得好成績(jī)的。
《稻草人》還有許多類似的故事,它真是一本又有趣兒又教我們道理的好書(shū)!
《稻草人》這個(gè)故事給我們講述了稻草人在夜間看到三件令人傷心痛苦的事:蟲(chóng)子吃光稻谷、漁婦和病孩子、投河自殺的女人以及稻草人對(duì)三件事的內(nèi)心感受。
稻草人是一個(gè)善良且富有愛(ài)心的人。當(dāng)老婦人離開(kāi)稻田后,急得不得了。“他恨不得一下子跳過(guò)去,把那災(zāi)難的火苗撲滅了;又恨不得托風(fēng)帶個(gè)信,叫主人快快來(lái)鏟除災(zāi)害……”稻草人真是無(wú)比盡職與忠誠(chéng)呀!當(dāng)?shù)静萑丝吹綕O婦和病孩子的悲慘遭遇后,“他恨不得自己去做柴,給孩子煮茶喝;恨不得自己去做被褥,給孩子一些溫暖;又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物,給漁婦煮粥吃。”稻草人多么想幫助他們呀!當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)女人想跳河自盡時(shí),“他恨自己,不該像樹(shù)木一樣定在泥土里,連半步也不能動(dòng)。見(jiàn)死不救不是罪惡?jiǎn)?”祈求“天快亮吧!農(nóng)人們快起來(lái)吧!鳥(niǎo)兒們快飛去報(bào)信吧!風(fēng)快吹散她尋思的念頭吧!”
稻草人看似傻乎乎的,但他卻時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,他默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),他普普通通卻又不平凡。確實(shí)值得我們尊敬。稻草人在許多時(shí)候都是有心而無(wú)力,我也真想幫幫他,讓他能如愿以償!
我們?cè)谏钪幸M己所能多為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心!
稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇三
稻草人讀書(shū),越讀越香。一次次的走進(jìn)稻草人讀書(shū)這個(gè)社群,讓我對(duì)讀書(shū)的定義有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)。在這里,我不僅了解到了很多新的知識(shí),還通過(guò)與大家的互動(dòng)交流,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,更重要的是,它讓我看到了讀書(shū)的另一面,一種充滿溫情與生命力的讀書(shū)方式。
稻草人讀書(shū)是一種團(tuán)體式的讀書(shū)方式,它有著與眾不同的特點(diǎn)。首先,它不僅僅是一種讀書(shū),更是一種共享與交流的平臺(tái)。在這里,你不僅可以分享自己的思考與心得,還能獲得其他人的慧眼和思想碰撞。其次,稻草人讀書(shū)注重讀書(shū)的實(shí)踐性和操作性,通過(guò)組織活動(dòng)和互動(dòng),讓讀者更好地實(shí)踐書(shū)中的內(nèi)容。最后,它更像是一種家庭式的讀書(shū)。在這里,你會(huì)收獲到更多的溫暖和感動(dòng),因?yàn)槊總€(gè)人的參與都是出自真心和愛(ài)好。
在稻草人讀書(shū)的交流中,我收獲了很多。首先,通過(guò)每次的讀書(shū)分享和互動(dòng)討論,我更加深入地理解了許多書(shū)中的內(nèi)容,更好地貫徹了書(shū)中的思想。其次,我學(xué)會(huì)了如何發(fā)起話題、如何組織討論和如何觀察他人的思考。這些技能對(duì)我的生活和工作有著重要的提升。最后,我也收獲了很多感動(dòng)和溫暖。在這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都是真心相待的,每個(gè)人都帶給我很多啟示和鼓勵(lì)。
稻草人讀書(shū),讓我有了很多新的啟示。首先,閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí),更重要的是要通過(guò)閱讀來(lái)提升自己和改變自己。其次,在讀書(shū)的過(guò)程中,我們不僅要注重內(nèi)容的深度,也要注重它所帶來(lái)的價(jià)值和感受。最后,讀書(shū)不是一件孤獨(dú)的事情,它需要與他人的交流和分享,這樣才能夠得到更多的啟示和真正的收獲。
第五段:總結(jié)。
稻草人讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟示。它讓我更好地理解了讀書(shū)的意義和價(jià)值,更重要的是,它讓我感受到了讀書(shū)帶給我的溫暖和生命力。在這里,我想向每一個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的人致以敬意和感謝。因?yàn)槟銈兊拈喿x,讓這個(gè)世界變得更加美好和有溫度。同時(shí),我也鼓勵(lì)更多的人加入到稻草人讀書(shū)的行列中來(lái),一起去探索閱讀的新世界。
稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇四
最近,我想念了一位“教育家”,它所說(shuō)的每一個(gè)故事都令我印象深刻,它是誰(shuí)?它的名字叫《稻草人》!
其中有一個(gè)故事讓我難以忘記,那就是《燕子》。它主要講了一只小燕被泥彈打傷了,被可愛(ài)而善良的青子和玉兒收養(yǎng),在他們精心呵護(hù)下,小燕子的傷口恢復(fù)了,她們還幫助小燕找到了媽媽。
我最喜歡的是青子和玉兒。因?yàn)槲以谒麄儌z的身上看到了閃光點(diǎn):要有愛(ài)心,保護(hù)動(dòng)物。
我也曾在生活中看過(guò)許多這樣的人,他們面對(duì)著許許多多流浪在外面的小貓、小狗,就把他們帶回家里,用心收養(yǎng)它們。也許有人認(rèn)為這種舉動(dòng)并沒(méi)什么重要的,但是我認(rèn)為失去它們很嚴(yán)重!因?yàn)槿绻麤](méi)有這些人的話,更多的小動(dòng)物生活會(huì)非常艱難,而且社會(huì)也會(huì)因?yàn)槿狈?ài)心變得異常冷漠。所以我們要有一顆愛(ài)心,保護(hù)動(dòng)物,這樣世界的空氣才會(huì)變得更甜更美好。
我們的一小份愛(ài)心就是添了一份大光彩,我們快行動(dòng)起來(lái),讓世界各處開(kāi)滿愛(ài)心之花!
稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇五
假期里我看了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。這是一本耐人尋味,極富意義的優(yōu)秀作品,它是通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的來(lái)教我們體會(huì)世間的許多道理,看完之后,我的心情如潮水般久久不能平復(fù)。
“鯉魚(yú)的遇險(xiǎn)”這章是我最喜歡的。小鯉魚(yú)們每天都在清澈見(jiàn)底的小河里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,一切都是那么的美好,鯉魚(yú)們從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)可怕的事兒,自然也就不懂得害怕、防備和逃避,每天都快活地游來(lái)游去,生活永遠(yuǎn)都是新鮮的。
直到有一天,河面上來(lái)了一個(gè)它們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人帶著十幾只鸕鶿,鯉魚(yú)們心想,鸕鶿是鴛鴦和天鵝的同類,應(yīng)該也是友善的,所以就熱情地邀請(qǐng)著它們下水來(lái)玩。結(jié)果就是好些鯉魚(yú)被鸕鶿捉到了木桶里。
木桶里的水很少,鯉魚(yú)們只能半邊身子沾著水,不能動(dòng)彈,干涸得難受,它們無(wú)計(jì)可施,便開(kāi)始詛咒,詛咒世界,詛咒木桶,詛咒那些強(qiáng)盜鸕鶿。不一會(huì)兒,鯉魚(yú)們發(fā)現(xiàn)身體竟然可以動(dòng)彈了,原來(lái)是它們的眼淚救了自己,激動(dòng)的淚水越流越多,最終它們跳出了木桶,回到了小河,回到了自己的家。
故事告訴我們,這世上有好人也有壞人,不管在哪里,都有可能會(huì)遇到危險(xiǎn),我們自己一定要學(xué)會(huì)明辨是非,防人之心不可無(wú)。萬(wàn)一真的遇到困難,也不要放棄,一定要自己想辦法,任何時(shí)候?qū)W會(huì)自救比什么都重要,不要期望或等待別人來(lái)幫助我們,更不要奢望敵人能放過(guò)我們,只能靠自己。天無(wú)絕人之路,當(dāng)我們拼盡全力的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)連老天都會(huì)幫助我們的。這本書(shū)的每一個(gè)故事都是那么的深刻,細(xì)膩,讓我身臨其境般地從這個(gè)故事走向另一個(gè)故事,每個(gè)故事都是一個(gè)奇妙的世界,我真的非常喜歡!
稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇六
搭救稻草人是一本由美國(guó)作家鮑米爾編寫(xiě)的一本小說(shuō)。它講述了一個(gè)有關(guān)友誼、勇氣和自我發(fā)現(xiàn)的故事。在讀完這本書(shū)后,我獲得了很多的感悟和反思。下面是我對(duì)這本書(shū)的一些心得體會(huì)。
首先,這本書(shū)讓我意識(shí)到友誼是多么重要。主人公杜洛斯小鎮(zhèn)的稻草人,年復(fù)一年地站在莊稼地里,被風(fēng)吹雨打。他生活在孤獨(dú)和寂寞中,渴望有一個(gè)朋友能陪伴他。然而,他的愿望并沒(méi)有實(shí)現(xiàn),直到一天,一只烏鴉路過(guò)并成為了他的伴侶。從這個(gè)故事中,我明白到,我們?nèi)祟愐残枰笥选E笥涯芙o我們帶來(lái)快樂(lè)、支持和幫助。友誼使我們的生活變得更加充實(shí)和有意義。
其次,這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到勇氣的重要性。在故事中,稻草人發(fā)現(xiàn)了自己的意義并決定要尋找心愛(ài)的主人。即使他知道那會(huì)是一段困難而危險(xiǎn)的旅程,但他還是選擇了勇敢地前進(jìn)。他面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn),包括魔法師、妖精和巨人等等。然而,他從不退縮,一直堅(jiān)持到最后。讀到這里,我感受到了勇氣的力量。勇氣能讓我們克服恐懼,勇往直前,迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
第三,這本書(shū)讓我意識(shí)到自我發(fā)現(xiàn)的重要性。在稻草人的旅途中,他發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值和意義。他發(fā)現(xiàn)他可以為他人帶來(lái)快樂(lè)和幫助,他能夠像一個(gè)智者一樣解答人們的疑惑。通過(guò)這些發(fā)現(xiàn),他找到了自己存在的意義和價(jià)值。這讓我想起了我們自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該深入了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處、才華和激情。只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到我們自己的價(jià)值時(shí),我們才能對(duì)自己有信心,并為自己的夢(mèng)想而努力。
第四,這本書(shū)也啟發(fā)了我對(duì)生活的態(tài)度。在故事中,稻草人在他的探險(xiǎn)旅程中遇到了許多困難和不幸。然而,他從未停止過(guò)笑,他始終保持著積極的態(tài)度。他總是尋找快樂(lè)和樂(lè)趣,而不是抱怨和自怨自艾。這個(gè)角色教會(huì)了我生活的秘訣–那就是要積極和樂(lè)觀地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。生活中總會(huì)有不如意的時(shí)候,但我們不能讓這些影響我們的心情和快樂(lè)。我們應(yīng)該像搭救稻草人一樣,保持笑容,尋找并享受生活中的美好。
最后,這本書(shū)還幫助我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有獨(dú)特的故事和價(jià)值。在稻草人的旅程中,他遇到了許多不同的角色,每個(gè)角色都有自己的故事和價(jià)值。通過(guò)了解和尊重每個(gè)角色的故事,他意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該被平等地對(duì)待,無(wú)論他們的外表或地位如何。讀完這本書(shū)后,我開(kāi)始更關(guān)注他人,尊重他們的故事和價(jià)值。我學(xué)會(huì)了更加謙虛和包容,欣賞每個(gè)人獨(dú)特的貢獻(xiàn)和價(jià)值。
總之,“搭救稻草人”這本書(shū)使我收獲了友誼、勇氣、自我發(fā)現(xiàn)、積極心態(tài)和尊重他人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它是一本教育性的讀物,通過(guò)一個(gè)小小的稻草人的故事,告訴我們?nèi)松恼嬷B和意義。我相信這些心得體會(huì)將一直陪伴著我,并指引我走向更美好的未來(lái)。
稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇七
讀了《稻草人》這本書(shū),我覺(jué)得葉圣陶老人是多么的了解童心啊!如果我是小草,那么《稻草人》就是大樹(shù);假如我是綠葉,那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。
《稻草人》這本書(shū)主要寫(xiě)了一些勵(lì)志故事,鍛煉我們意志的,孩子的童心必須要接觸的文章。
我要學(xué)習(xí)《稻草人》書(shū)上的寫(xiě)作手法,寫(xiě)作手法有:比喻,擬人,排比,比擬,擬物等等,應(yīng)有盡有,書(shū)上才顯得親切,活躍,引人深思。在這本書(shū)上,有著許許多多華麗的語(yǔ)句,這些語(yǔ)句是在我們寫(xiě)作中需要掌握的。
童心是天真無(wú)邪的,童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古,他的“神筆一揮”,就透徹的描寫(xiě)出了童心。
如果葉圣陶老先生還在世,我一定要拜他為師。
稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇八
稻草人,總是被人們視作無(wú)知的象征,但卻是一位非常有智慧的書(shū)迷。在小說(shuō)《搭救稻草人》中,他搭救了一個(gè)年輕的學(xué)生,改變了他的一生。這部小說(shuō)讓我深受啟發(fā),讀書(shū)心得也更為深刻。通過(guò)搭救稻草人的故事,我明白了讀書(shū)的重要性,以及如何擴(kuò)展自己的視野和思維方式。
主體1:讀書(shū)的重要性。
讀書(shū)是一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,它可以為我們提供豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。搭救稻草人就是通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí),并將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。在小說(shuō)中,搭救稻草人引導(dǎo)主人公從書(shū)籍中學(xué)習(xí)歷史、科學(xué)、哲學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),幫助他形成了獨(dú)立思考的能力。這真正體現(xiàn)了讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的無(wú)窮價(jià)值。
主體2:擴(kuò)展視野和思維方式。
通過(guò)讀書(shū),我們可以開(kāi)拓自己的視野,了解到更廣闊的世界和多元化的文化。搭救稻草人就是一位具有廣博知識(shí)的智者,他通過(guò)閱讀來(lái)了解世界的發(fā)展和變革。在小說(shuō)中,搭救稻草人鼓勵(lì)主人公讀書(shū),從而拓寬了他的視野。正是通過(guò)這樣的引導(dǎo),主人公才能逐漸理解到世界的復(fù)雜性和多樣性。這個(gè)過(guò)程對(duì)于擴(kuò)展個(gè)人的思維方式而言至關(guān)重要,因?yàn)橹挥袕牟煌慕嵌瓤创龁?wèn)題,我們才能做出全面的判斷。
主體3:書(shū)籍的力量。
搭救稻草人讀書(shū)不僅僅是為了獲取知識(shí),還在于享受讀書(shū)的樂(lè)趣。他相信書(shū)籍可以給人心靈以快樂(lè),并可以治愈內(nèi)心的傷痛。正是這種信念,讓搭救稻草人堅(jiān)持每天讀書(shū),將閱讀視為自己生活的一部分。同樣地,書(shū)籍也給了我很大的力量,它們不僅提供了知識(shí),還激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力。追尋知識(shí)之旅并不容易,但書(shū)籍帶來(lái)的樂(lè)趣和啟發(fā)使我堅(jiān)持不懈。
主體4:讀書(shū)的啟示。
通過(guò)搭救稻草人的故事,我明白了一個(gè)重要的道理:讀書(shū)是人生不可或缺的一部分。它不僅讓我們變得更聰明,還幫助我們拓展視野,培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),閱讀也是享受美好時(shí)光的一種方式,通過(guò)它我們可以探索未知的世界。搭救稻草人教給我的最重要的一課就是:無(wú)論你處在什么情況下,都請(qǐng)抽出時(shí)間來(lái)閱讀,因?yàn)闀?shū)籍是無(wú)垠宇宙中發(fā)出的光芒。
結(jié)尾:總結(jié)讀書(shū)的價(jià)值。
通過(guò)《搭救稻草人》這本書(shū),我對(duì)讀書(shū)有了新的認(rèn)識(shí)。讀書(shū)并不僅僅是為了獲取知識(shí),它是一種生活態(tài)度和思維方式的培養(yǎng)。讀書(shū)可以拓寬我們的視野,培養(yǎng)我們的心智,讓我們成為更好的自己。在這個(gè)信息泛濫的時(shí)代,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)透過(guò)千篇一律的噪音找到真正有價(jià)值的文字,讀好書(shū)、讀經(jīng)典。只有這樣,我們才能從中尋找到啟發(fā)和幫助。讀書(shū)不僅是培養(yǎng)自己的內(nèi)在能力,更是猶如搭救稻草人般點(diǎn)亮我們心中的光芒。
稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇九
稻草人是一個(gè)讓我上受益匪淺的童話,是中國(guó)著名的作家葉老0創(chuàng)作的,這個(gè)童話隱含了很多道理,魯迅說(shuō),葉圣陶的“《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路的”。我想,這個(gè)童話也許會(huì)影響我一生。
文章講述的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人,他幫著老太太驅(qū)趕害蟲(chóng),有次見(jiàn)河上有一只船,是一位女士和他的兒子,兒子得了病,口很渴,一直叫喊著喝水,可那位女士沒(méi)有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚(yú),捕了一條鯉魚(yú),把他放在筒里,剛好就在稻草人的身邊,稻草人,不能動(dòng),鯉魚(yú)說(shuō):“你救救我把,把我放出來(lái)把!”可是稻草人動(dòng)不了,鯉魚(yú)誤認(rèn)為稻草人狠心,就慢慢死去了,稻草人傷心,也倒在地。
稻草人一般意義指農(nóng)田間用來(lái)驅(qū)趕鳥(niǎo)雀、防止其偷食糧食的偶人,因以稻草為之,故名“稻草人”。這就是我在沒(méi)有讀過(guò)這篇童話前對(duì)這個(gè)名詞的理解。如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出,老百姓的苦他都看到,但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>
稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人,一種默默無(wú)聞,而無(wú)私奉獻(xiàn),平平凡凡,卻又不平凡的人!他們是值得尊敬,值得敬仰的人,同時(shí)更是我們的人格追求,我們的做事標(biāo)榜!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!
稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十
比如說(shuō)第十三篇童話《小白船》,“小白船不知要飛到哪兒去!兩個(gè)孩子慌了,航行了許多時(shí)候,不知到了什么地方。要讓小白船停住,可是又辦不到,小白船飛得正歡哩。”字里行間,都顯現(xiàn)出天真活潑的感覺(jué),我仿佛乘著那只小白船在微波蕩漾的水面上航行著。
讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出,老百姓的苦他都看到,但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>
讀到這里,我不由自主的想起了那一年,我到鄉(xiāng)下的奶奶家,幫奶奶秋收。一路上,我們坐著牛車,就像坐著一個(gè)會(huì)移動(dòng)的大板炕,雖然有點(diǎn)硬,但是很愜意。爺爺在前面向牛發(fā)出指令,這“大板炕”就開(kāi)始有節(jié)奏的移動(dòng),偶爾走過(guò)有坑的地方,牛車也會(huì)顛簸幾下。我的屁股就會(huì)被牛車震的有點(diǎn)疼,但是,我還是希望牛車多經(jīng)過(guò)幾個(gè)坑,這也許就是痛并快樂(lè)著吧!每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)從心底感到童年的快樂(lè)。
除了這篇,像《傻子》、《燕子》、《芳兒的夢(mèng)》、《新的表》和《梧桐子》等文章,同樣描繪了一個(gè)童話般真善美的世界。
《稻草人》這本書(shū)給了我無(wú)窮的快樂(lè),我從每個(gè)故事中受到了很多啟發(fā),像如何做人,如何做事,怎樣與人交往等等。我還要多看幾遍,從中得到更多的精華。
稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
作為一本經(jīng)典名著,美國(guó)作家L.弗蘭克·鮑姆(L.FrankBaum)的《綠野仙蹤》(TheWonderfulWizardofOz)深受人們的喜愛(ài)。這部小說(shuō)以一個(gè)小女孩多蘿西與她的狗陪伴下,踏上了一段奇幻的旅程。書(shū)中的稻草人是多蘿西的好友之一,他們一起經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn)和考驗(yàn)。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我深受啟發(fā),并從稻草人之旅中得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先,稻草人教會(huì)了我珍惜友情的重要性。在這本小說(shuō)中,稻草人與多蘿西結(jié)為了好友,互相扶持與幫助。在旅途中,稻草人陪伴著多蘿西,他們一同面對(duì)困難和危險(xiǎn)。無(wú)論是面對(duì)邪惡的女巫還是如何抵御風(fēng)暴,他們總能彼此激勵(lì),鼓勵(lì)對(duì)方堅(jiān)持下去。這種真摯的友誼教會(huì)了我,在人生旅途中,我們需要懂得珍惜身邊的朋友,和他們一起度過(guò)困難和愉快的時(shí)光。
第二,稻草人教會(huì)了我重拾信心的重要性。在小說(shuō)中,稻草人一開(kāi)始認(rèn)為自己沒(méi)有頭腦,在一次危機(jī)中表現(xiàn)出對(duì)各種恐懼的獨(dú)特解讀,他渴望智慧和頭腦來(lái)解決自己的問(wèn)題。但在他和多蘿西一起經(jīng)歷了一系列冒險(xiǎn)后,稻草人最終發(fā)現(xiàn)自己的智慧是無(wú)形的。這個(gè)過(guò)程教會(huì)了我,不要輕易失去信心,不要評(píng)價(jià)自己的能力,要相信自己的潛力和價(jià)值,用積極的態(tài)度面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們有信心時(shí),我們可以戰(zhàn)勝任何困難,迎接更多的機(jī)會(huì)。
第三,稻草人教會(huì)了我追求夢(mèng)想是何等重要。在小說(shuō)中,稻草人的終極夢(mèng)想是擁有智慧,成為一個(gè)有價(jià)值的人。盡管他沒(méi)有頭腦,但他也沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。在他們的冒險(xiǎn)中,稻草人已經(jīng)展示了許多悟性和智慧,這讓我意識(shí)到即使夢(mèng)想看起來(lái)遙不可及,我們也應(yīng)該勇敢追求它。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)真正的夢(mèng)想,并為之努力,相信自己的夢(mèng)想能成真。
第四,稻草人教會(huì)了我要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福。在小說(shuō)結(jié)尾時(shí),稻草人意識(shí)到他已經(jīng)擁有了他追尋的東西,即使他一直認(rèn)為自己沒(méi)有頭腦。他明白到,智慧并不僅僅是出自頭腦,而是建立在經(jīng)驗(yàn)和感悟的基礎(chǔ)上。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,我們不應(yīng)該追求表面上的東西,而要學(xué)會(huì)欣賞和享受現(xiàn)在的幸福。每個(gè)人都有無(wú)限的智慧潛力,只要我們懂得用心感受,就能欣賞到生活中那些平常但重要的事情。
最后,稻草人教會(huì)了我要勇敢面對(duì)自己的恐懼。在小說(shuō)中,稻草人一直害怕火,但為了幫助多蘿西,他毅然跳入火堆中。這一幕深深感動(dòng)了我,它提醒我當(dāng)面對(duì)恐懼時(shí)要勇往直前。人生中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只有當(dāng)我們接受恐懼并克服它們時(shí),我們才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)起來(lái),《綠野仙蹤》這本書(shū)讓我從稻草人的旅程中得到了很多啟示。通過(guò)這個(gè)故事,我明白了友情的重要性,學(xué)到了重拾信心、追求夢(mèng)想、珍惜現(xiàn)在的幸福以及勇敢面對(duì)恐懼的重要性。這些都是我在自己生活中所需要的品質(zhì)和心態(tài)。《綠野仙蹤》告訴了我要保持積極的態(tài)度,面對(duì)困難時(shí)不輕易放棄,相信自己的能力和夢(mèng)想,這將使我的生活變得更加充實(shí)和有意義。
稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
今天,我讀了一篇文章,名子叫作《稻草人》,故意簡(jiǎn)單,但意義深刻,使我受益。
秋來(lái)來(lái)了,一位農(nóng)民伯伯為了保護(hù)莊稼農(nóng)田不被麻雀破壞,于是在稻田中央扎了一個(gè)稻草人,看上去是來(lái)守護(hù)莊稼不被侵害。但是沒(méi)過(guò)幾天機(jī)靈的麻雀就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)稻草人根本就不會(huì)動(dòng),造成不了任何對(duì)它們的威脅,就大肆破壞農(nóng)田莊稼,農(nóng)民看到辛苦農(nóng)耕的稻田被破壞的體無(wú)完膚,十分傷心和氣憤,他向太陽(yáng)公公許愿,把稻草人變成一個(gè)實(shí)實(shí)在在的活人,趕走那些討厭的'麻雀。太陽(yáng)公公聽(tīng)了農(nóng)民的故事,了解了情況,就將這個(gè)稻草人真的變成了活人,從此,麻雀被趕走了,再也不來(lái)?yè)v亂了,農(nóng)民伯伯的稻田莊稼得到了保護(hù)。
這是一個(gè)帶有神化色彩的故事,通過(guò)《稻草人》,我知道了農(nóng)民伯伯辛苦種田的不容易,我要更加愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi),一粒糧金一粒金。從自我做起,做一個(gè)懂得珍惜,節(jié)約的人。