當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編帶來的優秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

今天我是升旗手讀后感個字篇一

“升旗手”是個多么光榮而又神圣的稱號。黃蓓佳阿姨寫的《今天我是升旗手》這本書，生動地描寫了一個普通的六年級學生—肖曉，是如何成長為合格的升旗手的。

作為一名海軍驅逐艦艦長的孩子，從戴上紅領巾的那一刻起，肖曉最大的夢想就是當一名升旗手，在全校上千名師生羨慕的目光中，將一面颯颯飄動的國旗送上旗桿，那種榮耀﹑滿足﹑興奮﹑陶醉和自豪，是任何物質是無法代替的。尤其是肖曉這樣一個崇拜英雄視榮譽為生命的男孩。

于是，我們看到了肖曉為了成為升旗手，故意讓同伴撞上了木棍并把他送到了醫院，希望老師能知道他做了一件好人好事；看到了他像一個神氣的將軍在指揮爺爺奶奶利用門框進行升旗練習；看到他因為撿到了巨款獲得了當升旗手的獎勵，但被學習成績好的同學取代后的失落和沮喪；看到了他通過對夢想的不斷追求，最終實現了自己的夢想，成為了一名升旗手的興奮和自豪……在黃倍佳阿姨的筆下，一個正直、勇敢、坦誠、熱情的小小升旗手栩栩如生的展現在我的面前。

那一天天還沒亮，我就嚷嚷著要起床了，我的心里就像懷揣了一只小鹿，緊張又興奮。踏進校門的那一刻，看著寬闊的操場，我覺得天空是那么的藍，陽光是那么的燦爛。當我站在升旗臺上，看著臺下黑壓壓的整齊的隊伍，驕傲和自豪油然而生。當莊嚴的國歌緩緩奏起，當我驕傲地把國旗迎風甩起，當國旗映著陽光緩緩上升，我覺得自己和文章的主人公肖曉一樣，整個人都在陽光下熱烈地燃燒，燃燒成一把透明的火炬……我感受到了，我的夢想，肖曉的夢想，無數個小小升旗手的夢想，在陽光下和國旗一起莊嚴而熱烈地飛揚！

今天我是升旗手讀后感個字篇二

7月17日對于普通人來說是很平常的一天，但對于我來說，意義非凡，因為今天我是升旗手！

三年級的時候，我們班就有一位同學光榮地當選上了升旗手，我也特別的羨慕他。從那時起，我就嚴格要求自己。

上課認真聽講、積極舉手發言。班級組織的活動也要積極參加。在本學期我們班開展了一節閱讀展示課，我作為小組的一名成員，也投入到了制作幻燈片的工作當中，我經過一次又一次的修改，一次又一次的練習，終于在閱讀展示課上，將自己優秀地展示在同學們的面前；我做每一件事都很積極。班級里的衛生不是很好，所以張老師要在班上選出五名同學作為每天的值日班長。回到家，我便開始全身心地投入到了值日班長演講稿的準備當中。第二天我信心滿滿地走向講臺開始了值日班長的競選，各位同學的演講完了，老師便讓同學們來以投票的方式選值日班長。這時，我的心變得忐忑起來。最后，我得到了26票成功當選為值日班長。

六年級開學的第二個星期，老師告訴我們要選一位升旗手。參選的同學一共有八位，我也是其中的一位，這一次是用無記名方式投票決定的，因為消息有些突然，所以我有一點緊張。我想：“平時我與同學們的關系應該還不錯吧！票數應該不會太低。”最后，投票的結果出來了，我以16票的優勢，獲得了小學生涯中我們班最后一個升旗手的機會。

此時的我心情十分激動，在江寧實驗小學，班級較多，小學階段每個班輪到的升旗機會只有兩次，而我，用自己的行動贏取了這少之又少的機會——成為了一名光榮的升旗手！

這天早晨，我早早地來到了廣播室，聽完了湯老師告訴我的關于升旗手的一些要求，便迫不及待地趕到了升旗臺。

我期待已久的升旗儀式終于迎來了！

“今天的升旗手是六（12）班的洪光平同學，請王校長為光榮的升旗手授戴。”王校長健步走上了升旗臺，我向他行了一個少先隊隊禮，王校長把榮譽的象征——一條鮮紅的授戴套在了我的肩上，這時，廣播里正播報著升旗手的介紹，我往臺下一看，多少同學的目光都注視在我的身上，他們一定特別羨慕我。此時的我，是多么的光榮！多么的自豪！多么的驕傲！

“升旗，敬禮，奏國歌！”我的手抓在旗繩上。不停地拉動旗繩，看著五星紅旗在陽光的照耀下冉冉升起，這面國旗，象征著國家的榮耀、象征著國家的權利、是中國人民永遠的驕傲！五星國旗曾在許多場合冉冉升起，今天，它伴隨著陽光在校園上空升起，也在激勵我們少先隊隊員要好好學習，將來為祖國做出貢獻！

今天我是升旗手，這或許是我這一生中唯一的一次升旗機會，我多么珍惜！這也是我奮發向上的起點，為祖國的強盛而努力學習，銳意進取！

今天我是升旗手讀后感個字篇三

有一種精神，在我身處黑暗時送來一縷光明，它，是勇敢；有一本書，在我身處困境時給我一股力量，它，就是《今天我是升旗手》。

這本書寫了一個叫肖曉的六年級學生，住在南京。他出生于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，有許多遠大的理想和奇思妙想，品學兼優。他有一個愿望，就是當一次升旗手。盡管因為種種原因，愿望總是不能實現，但他還是不停地努力著。經過幾個月的努力，終于，在小學快畢業時，他升起了那鮮艷的五星紅旗。

最令我感動的是在肖曉把聯防隊員叫來，在東山公園里和三個偷猴賊做殊死搏斗的場景。“疤癩頭”踢肖曉一腳，包郝打“青春痘”一拳，馬絆“墨鏡”一腳，大家與三個賊打了好一會兒，終于把他們制服了。這表現出了肖曉一行人的勇敢和機智。

在生活中，我也該像肖曉一樣勇敢和機敏，受到挫折不氣餒。這時，我想對肖曉說：“你真勇敢！”

今天我是升旗手讀后感個字篇四

當閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《今天我是升旗手》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

書的主人是肖曉，他出生于軍人家庭，品學兼優。從小，母親因生病而去世，父親是東海艦隊某驅逐艦艦長，難得回來。小時候，是爺爺奶奶把他扯大的。上小學后，他最大的愿望是：當一次升旗手，一個愿望，能使他堅持不懈、努力學習。他為了這個愿望，經常在院子里練習。可是失去了許多機會，愿望總是得不到實現。但他從來沒有放棄努力，在經歷了一系列曲折的故事后，終于，在小學畢業之前他總算通過自己的努力獲得了親手升起了五星紅旗的機會。在那一刻他的心理無比激動。他誠實又頑強，機智聰明，有很強的組織紀律性。可是又有我們男生常常出現的小缺點，貪玩、好勝心強，但他又熱情友愛。

與肖曉相比，我真是差遠了。他有理想、有愿望，會為此行動，而我們卻是遇到困難就退縮，從來都是有始無終。肖曉他有著十分遠大的理想—要當天安門國旗班班長。他不僅理想十分遠大，而且做事十分坦白，交友十分真誠，不貪圖錢財，這不禁讓我想起了一件事：記得那是一天早上，我帶著10元錢去買早餐時，買了一個漢堡和一塊面包，一共應該是9。5元，阿姨應該找我0。5元，可卻找給了我1元，我當時沒注意，就拿著早餐急匆匆地走了，走到路上，突然想起來不對勁，那阿姨多找了我一角錢，我便主動退掉了五角錢……肖曉還十分機智、勇敢，大家還沒有忘記他曾經撿了一筆巨款和救了一條人命吧！他是一名優秀的少先隊員，我也要像書中的肖曉一樣勇敢、機智、坦白、真誠、理想遠大，做一名名副其實的`少先隊員，長大成為祖國的有用之才！

當升旗手是一件十分榮譽而令人高興的事。我也希望自己能在小學畢業之前當一回升旗手。雖然還十分難得有機會，但經過自己的不斷努力，我一定會當升旗手的。我也要學習他的進取心，學習他的執著，我也會和他一樣實現心中的那個夢想的。

今天我是升旗手讀后感個字篇五

《今天我是升旗手》這本書真實而又生動地講述了六年級學生肖曉為實現他的少年英雄夢——做一名出類拔萃的升旗手，所付出的努力。他曾多次被大家選為升旗手，可又應為種種原因，他又失去了當升旗手的機會。終于，經過他不懈的努力，他圓了他的少年英雄夢。

肖曉是一個敢作敢為、奇想迭出、有始有終的人。經過反復的思考，我終于明白他為什么能成為一個出類拔萃的升旗手了，那就是因為他具有極強的責任心。想要責任心說簡單也不簡單，說難也不難，就是盡自己最大的努力做好每件事罷了。

讀完這本書后，我也想起了我的`少年英雄夢，那就是考上理想初中。而上理想的初中有一個很重要的條件，也是唯一的條件，那就是學習成績要非常好。我的成績在班級應算是中上吧!我英語和數學的成績一直都是在班上名列前茅的，可語文成績像是蹦極，時好時壞，就是不穩定。肖曉可以為他的少年英雄夢付出努力，同樣是人，難道我就不行嗎?世上沒有笨人，只有懶人，我相信只要我的勤奮學習：每天上課認真聽講，寫完作業后預習新課，復習教過的內容，并在有空時閱讀課外書，在語文成績上應該有所進步的，不至于“少壯不努力，老大徒傷悲”吧。俗語說得好“一分耕耘一分收獲”，古今中外沒有一個成功的人士不付出努力就能取得成績的，走上成功之路的。

今天我是升旗手讀后感個字篇六

品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《今天我是升旗手》讀后感，希望能夠幫助到大家。

在這個暑假里，我看了一本書《今天我是升旗手》。這本書講述了一位南京六年級小學生肖曉的升旗夢想。

有一次，在他偷偷地去北京時，碰到了從山區到北京去接受采訪的'懷娃一隊，因為只買了站臺票，沒有買車票，但是肖曉沒有逃票，反而去補了一張車票，這種精神讓我感動，也讓我想起了多年前的兩件事情。

記得我有一次向同學借玩具時，只聽“啪”的一聲從玩具里發出了聲響，玩具的手也掉了下來。原來是我把玩具的手擰過頭了，才發生那樣的情況。由于我怕那位同學叫我賠，就把玩具的手使勁地擰上去，終于按上去了。為了安全，我向老師借了305膠來把玩具手扭斷的地方涂上了一大堆305膠水，在我還給那位同學的時候，玩具好像狠狠地瞪了我一眼。

有一天，我借了別人的書，說3天后就還給他，可我到第10天還沒還給他，他也沒向我要，到了第19天的時候，那個同學向我把書要了回去，而我就說在借我一天，就一天。那個人說；“好吧，你要快點用啊。”我一翻開書，看到一大堆卡通人物。“這該怎么辦哪？”我焦急的說。我想到了一個辦法，不如我把書用修正液涂一下吧，接著我就開始行動起來，一頁、兩頁、三頁，一頁一頁地涂最后終于完成了，我交到那位同學的手里的時候心里不安。

從此之后，我感覺到誠信是非常可貴的。

今天我是升旗手讀后感個字篇七

《今天我是升旗手》講述了主人公肖曉出身于軍人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出，他有一個愿望，就是當一回學校的升旗手，可機會總是與他擦肩而過。小學三年級的學生才有資格升旗，第一次升旗，旗手理所當然是班長，肖曉是副班長，沒戲。四年級，肖曉在“國旗知識競賽”中名列前茅，當升旗手沒問題，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，錯過了機會。五年級，肖曉聰明反被聰明誤，別人摔了一跤，只蹭掉了一塊皮，他卻把人送進了醫院，原來已定他是升旗手，肖曉說出實情，失去了升旗的機會。升入六年級后，肖曉意外撿到了一筆巨款，間接救了一條人命，因此獲得了一次升旗的資格。他為此做了許多準備，還在家里反復練習升旗動作，花費了許多心血。可事情在一夜之間發生了變化：上級領導要來學校參觀，臨時把肖曉換成了獲得奧林匹克數學競賽三等獎的林茜茜。星期一早晨，當肖曉得知這個不幸的消息后，心灰意冷，甚至不愿去操場參加升旗儀式。在梅老師的鼓勵下，肖曉終于又勇敢地站了起來——他沒有放棄做升旗手的愿望，加倍努力：團結班上所有的同學，林茜茜搶走了肖曉升旗的機會，肖曉不但不記恨她，還幫助冷漠的“學習尖子”的她，讓她變得開朗活潑，幫助“追星族”祝小娜改掉追星的壞毛病，和包郝、馬馭等同學智擒“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動，冒險一個人去北京看升旗，在火車上，和懷娃、小狗孩孩發生了一段令人感動的故事……通過不懈努力，在臨近小學畢業時他終于親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，圓了自己的旗手夢。

當他遇到困難時，從不屈服，總是笑臉相迎他只有一個愿望，但他卻能為了這個小小的愿望堅持不懈，努力向上。

與肖曉相比，我們是多么的無能。他有理想，有愿望，會為此行動，而我們卻是遇到困難就退縮，從來都是有始無終。他是說到做到，而我們卻是嘴上說說，言行不一致，他是為了理想去奮斗，去付出，而我們卻是有理想但又沒有實際行動。

有一次奧數班的一位同學獲得奧林匹克數學競賽二等獎的好成績，而她又和我有過口角，就一直都在我耳邊吹噓，我煩了，怒吼一聲：“有什么了不起的，別煩了，要是我高興的話我一天能拿十個獎，你信不？”她和我打賭，只要我在下一次的比賽中得獎，她就和我道歉，而最后我卻沒有收到她的道歉，因為我根本沒有去努力過，所以我沒有成功收到她的道歉。

朋友，雖然肖曉的理想并不遠大，但是他去努力，去奮斗了，我們也應該為了自己的理想，去奮斗，去拼搏。

今天我是升旗手讀后感個字篇八

我覺得肖曉傍晚留下來幫助值日的同學比較好。為了林茜茜的醫療費，把一張蠶子用人工浮化比較好，幫助人家修煤氣灶掙錢比較好，還有，做家教收學費比較好，賣舊雜志掙錢比較好。我覺得肖曉這種助人為樂的行為值得表揚，也值得我們學習，人只要肯付出，就會有收獲。

生活中我是個膽小怕事的人。別說去北京了，就算我自己回家，我也不敢。我覺得要助人為樂做好事，榮譽才會向您走來，只有努力、堅持，成功才會向您走來。

今天我是升旗手讀后感個字篇九

主人公肖曉，出生于部隊家庭，崇拜英雄，精力充沛，品學兼優。他心中一直有個愿望：當一回學校里的升旗手。但愿望總是和他擦肩而過。他沒有放棄努力，團結“學習尖子”林茜茜，幫助祝小娜和包娜，馬奴等同學智抓“偷猴賊”積極參加“手拉手”活動。

他在臨近小學畢業的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。

都了這個故事后，讓我覺得當副班長的肖曉很要強。他的品質應該值得我學習。他想當升旗手不是他的錯，有多少人想占站在國旗下升起？那是何等的光榮啊！

其實生活中，我們也應該學習肖曉那種堅持不懈、持之以恒的品質。這樣，才會有意想不到的收獲！

所以，努力，努力再努力！加油，加油，再加油！

今天我是升旗手讀后感個字篇十

今年暑假，我讀了著名作家黃蓓佳寫的一本兒童小說《今天我是升旗手》，深有感觸。我非常地佩服書中的主人公肖曉，他給留下了深刻的印象。

小說的主人公肖曉出生于軍人家庭，爸爸很年輕的時候就在外面當兵，長年不回家，肖曉和媽媽、爺爺、奶奶一起住，可惜媽媽在幾年前生了一種怪病，五臟六腑不間斷地出血，看了好多家醫院也沒有治好，最后大出血死亡。而肖曉是一位崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出而品學兼優的小學生。他心中一直有一個愿望：當一回學校的升旗手，但是由于各種各樣的原因愿望總是得不到實現，而他并沒有放棄，仍然努力學習，團結學習尖子生“林茜茜”，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，在學校還積極參加“手拉手”活動……終于他在臨近小學畢業時親手升起了五星紅旗。

通過肖曉的事跡，我想告訴每一位同學，只要我們心中有一個夢想，就應該不懈地用自己的力量去實現它，在夢想實現過程中，難免會遇到一些困難、挫折，但是困難總是會被打垮的，不要灰心喪氣，要積極迎接挑戰。每個人只要自己有堅定的'信念和堅持不懈的精神就能取得最后的成功。

今天我是升旗手讀后感個字篇十一

終于，在臨近小學畢業的時候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗!

其實，我們身邊也有許多這樣的人，也有許多像肖曉一樣的同學。比方說我們班的張錦熙同學，他在我們的心中，是一位邋里邋遢的男孩，而且字寫得非常難看，但他一直渴望自己能考過鋼筆字競賽，能變干凈一點。于是，他就非常刻苦的`練習，它利用我們玩耍的時間來練字，不知疲倦，不辭辛苦。終于，功夫不負有心人，他順利的通過了鋼筆字考級。

既然肖曉和張錦熙可以為了一個目標而奮斗，并不斷的去追求，我們為什么不可以呢?所以，我們要學習他們這種正直、勇敢、坦誠、熱情、為了理想不斷努力、奮斗的優良品質!