在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校圣誕晚會主持稿篇一
同學們，請保持安靜，我們的節目馬上開始。首先有請王老師以及她可愛的學生們為我們帶來一段精彩的開場秀。
3: 尊敬的各位老師、各位同學!
four: 大家晚上好!
1: 踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂的一個節日——圣誕節!
3: 新的一年，風險與機遇并存，不經歷風雨，怎能見彩虹?我們的明天一定會更加美好。
4: 在這回首往事、百感交集的時刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚!
1 ：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的任校長為我們致開幕辭。
(任校長上)
任校長： …………….
( 1 、 2 上)
1 ：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝任校長以及各位代表。
1 、 2 ：定陶劍橋英語學校 20xx 年度慶圣誕暨家長匯報會正式開始!
1: 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們一級班的一群小精靈為我們帶來一支熱情洋溢的歌曲《 bingo ; letterss-h-e-e-p 》。
( 1 ; 2 下)
節目二 : 脫口秀 李航、張雪辰、李夢瑤、張凱媛等
( 3 、 4 上)
觀眾 : ……
4: 欣賞完一級班同學激情歡快的舞蹈，接下來請大家欣賞 english talk show ! (3 、 4 下 )
節目三：字母操表演 吳：預備級
( 1 、 2 )上
1: 謝謝同學們為我們奉上的動聽悅耳的英語大餐，我們的同學還真是多才多藝呀!
2: 可不是么?我們預備級班的同學也不遜色哦。接下來，有請他們為我們帶來新穎別致的字母操表演!
1: 看!他們來了——
( 1 、 2 下)
( 3 、 4 上)
3: 預備級班的同學們果然是靈動非凡呀!為我們帶來了高科技的視覺盛宴!下面呢，我們一起來欣賞一組非常動聽的歌曲。
4: 有請預備級班的同學為我們帶來英文歌曲表演《 a a is for apple. shop and zoo 》!
( 3 、 4 下)
表演結束——
節目五： t 臺秀 李 + 吳
( 1 、 2 上)
1: 下面這個節目呢，是時尚界的一大盛宴。嘿!你看過模特走秀么?
2: 看過呀!太時尚了，我可崇拜他們了!
1: 是嘛!那咱們來個現場版的模特走秀怎么樣?
2 ：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請吧。
( 1 、 2 下)
游戲： balloon (運氣球)
( 3 、 4 拿抽獎箱上)
3: 下面我們進入游戲時間，玩一個很好玩的游戲，是什么呢?那就是運氣球!!
4: 我來介紹一下游戲規則。請各位拿出你們的入場券，找到上面所寫的號數。我們將從抽獎箱中隨機抽取 6 個號數，與你手中的號數對應即可上臺。
游戲準備：靠墻空地一塊。氣球若干，畫 2 條相距 10 米的平行線，為起、終點線。
游戲方法：參賽者 6-8 人為一組成橫隊站在起點線后，每人手中持一只氣球。發令后，每人用嘴將氣球吹上空中，并保持氣球不落地，一邊向終點線走去。以先到終點者為勝。
游戲規則： ① 途中身體任何部位都不能接觸氣球。 ② 氣球落地或身體任何部位接觸氣球，則必須后退 2 米后再繼續前進。 ③ 出發時，必須將氣球吹向空中才可以走。(玩兩輪)
節目六：倒背如流新概念 任：新概念班
( 1 、 2 上)
1: 大家欣賞了這么多文藝類的節目了，你們想不想讓我們劍橋英語學校的同學們展示一下記憶方面的特長?有請新概念班的同學們上臺!
2 ：我先來考他們一下。 …….
倒背如流表演結束后——
節目七：話劇《拔蘿卜》 王：一級上
1:wow! 我們劍橋英語學校的學生們真的是全才啊，感謝你們精彩的背誦表演!
2: 是的，真的是非常棒!趙璇，節目進行到這兒，你想不想看話劇啊?
1 ：還有話劇可以看啊?那還等什么呢?趕緊有請吧。
( 1 、 2 下)
( 3 、 4 上)
3: 哎呀!小朋友們實在是太可愛了，你們把這個故事劇演繹的非常精彩哦!
4: 欣賞完一級班小朋友們精彩的英語故事劇表演，接下來是八天英語班為我們帶來的歌曲《 rain, rain, go away 》，還有電子琴伴奏哦!
3 ：真的嗎?馬上來欣賞吧!
( 3 、 4 下)
節目九：音標展示及八天英語展示 冷：音標班 + 喬：八天英語班
( 1 、 2 上)
1 ：哇哦，真的太精彩的! wonderful.
1 ：是啊。
2 ：那你想不想知道他們學得怎么樣呢?
1 ：說實話，想知道。
2 ：那讓我們一起來檢驗一下他們學得怎么樣好不好?有請音標班與八天英語班為我們帶來音標及八天英語展示!
( 1 、 2 下)
游戲 2 ：吃橘子比賽
( 3 、 4 )
節目十：串燒 喬：口語班
( 1 上)
1: 有請劍橋少兒英語班的小朋友們為我們帶來一個串燒節目!
( 1 下)
節目十一：話劇《劍橋求學》 吳
( 3 、 4 上)
3 ：哈哈，好有趣的一個節目!看來連少兒班的小朋友們都不可小覷哦。
4 ：是啊。可是他們剛剛來的時候可不是這樣的呢!
3 ：喔?那是怎樣的呢?
4 ：我們來看一個話劇就一目了然了。接下來請看話劇《劍橋求學》。
( 3 、 4 下)
節目十二：歌曲《 hello 》 吳 + 冷：預備級上
( 1 、 2 上)
1 ：夢瑤，你覺得這個話劇怎么樣?
2 ：我覺得這個話劇生動再現了我剛來劍橋時的情形，真的是深有感觸 ! 當時我媽媽聽說劍橋英語學校各方面都很棒，就想讓我來學習。可是當時我對英語一點都不感興趣。怎么著都不想來呀!現在想想，真是太感謝我媽媽了，要不是她把我給拽來，我豈不是得后悔死啊!
1 ：呵呵，真是幸虧你媽媽明智啊!最重要的是我們劍橋英語學校的老師能有與眾不同、不可阻擋的那種吸引力，讓我們走都不想走啊。同學們，你們說是不是啊?(話筒朝向觀眾)
2 ：接下來我們來欣賞一首英文歌曲《 hello 》。
( 1 、 2 下)
( 3 、 4 上)
3 ：非常輕快的一首歌，你們說是不是啊?
4 ：下面啊，我們一起來欣賞一組非常具有中國傳統文化底蘊的精彩節目。有請他們!
( 3 、 4 下)
游戲：心有靈犀
(1 、 2 上 )
2 ：下面我們再次進入游戲時間。
節目十四：《鋼筆字口訣》背誦 吳：鋼筆字班
( 3 、 4 上)
3 ：咱給孩子們上點兒文化點心吧!
4 ：好啊!
3 ：接下來請欣賞鋼筆字班同學的《鋼筆字口訣》表演。
4 ：掌聲歡迎鋼筆字班全體同學上臺!
( 3 、 4 下)
( 1 、 2 上)
1 ：我剛剛注意到臺下的小觀眾各個都聽得可認真啦，希望大家背了這些口訣字可以寫得越來越好，都可以寫一手漂亮的中國字，做一個驕傲的中國人!
2 ：嘿!大家期不期待同學們為我們帶來一個英文歌曲小聯唱呀?
觀眾 : 期待……
2 ：好嘞!有請我們的朋友們!
( 1 、 2 下)
節目十六：頒獎
( 3 、 4 上)
3 ：到了我們最為激動人心的時刻，我們將為在學校表現優異、品學兼優的同學們以及支持我們的英語教育的家長們頒發獎狀及榮譽證書!(由 4 公布獲獎名單)
4 ：很榮幸的由我來公布獲獎名單。
獲得十佳學員的是：
獲得十佳家長的是：
有請我們的學校領導上臺為他們頒獎。 …… 讓我們再次以熱烈的掌身祝賀他們!
結束語：(全部)
1: 我們的定陶劍橋英語學校 20xx年度慶圣誕暨家長匯報會到此結束，讓我們共同記住這個美好而難忘的夜晚!
2: 這個圣誕節因為我們和這些可愛的孩子們相聚在一起而變得充滿快樂、意義非凡!
3: 這個圣誕節因為我們和這些可愛的孩子們相聚在一起而變得分外美好、終身難忘!
4: 期待下一個圣誕節我們這群學生、家長、老師還可以相聚在一起，共同度過這個快樂的節日!
1 ：請所有的同學們上臺合影留念。
學校圣誕晚會主持稿篇二
9:50會場布置完畢，播放 圣誕歌曲
10:00節目正式開始：雀之靈
望她在她的世界里舞出屬于自己的絢麗的人生。為了使大家玩的開心，度過一個美妙的圣誕節。那么現在我要跟大家強調幾個問題，第一，大家要保管好自己的貴重物品，以免發生不愉快的事情;第二，大家在活動的過程中如果遇到什么困難，請向禮儀組的同學尋求幫助;第三，請大家愛護好七號營地，不要損壞其中的物品。祝大家圣誕快樂，萬事如意!
男(張亮亮)：云彩渲染了我們快樂的生活 。
女(梅桂芳)：今天，我們相聚在這里，享受云彩帶給我們的歡樂，感受這段美好時光 。
男(閆志仁)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受云彩，用愛來融化冰雪。 女(王紅菊)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。 男(張亮亮)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄 。
(合)(王紅菊，閆志仁)在詩與畫流動的佳節里，我們一起來慶賀快樂的節日。 (合)(張亮亮，梅桂芳) 在新年來臨之際，讓我們一起來慶祝云彩的10歲的生日。
(合)祝愿云彩的每個家人都有主的保佑!
生及太太(周華興女士)歡迎他們的到來;
總監林植森老師，讓他和我們分享一段美好時光，有請。
這份溫情吧!
讓我們成長，那么云彩給了我們關懷，教會了我們愛心永存，其實云彩的活動都非常豐富，非常精彩，我在這里就不一一道來了，那么我們就將我們的目光聚焦到 來自愛心天使行動社的 李嶒慧的ppt上，讓我們親身感受這份精彩吧!
獎學金部分：10：48男(張亮亮)感謝我們的美女社長給大家帶來的精彩，在這些活動中涌現一批優秀的工作者，他們在活動中兢兢業業，他們在社團里集思廣益，正是因為有了他們的存在，我們的活動才得以順利的進行，現在就讓我們把時間交給我們的季云康老師，讓他將這些同學向大家一一道來!
方式用真情祝愿美好的一切，請大家欣賞《一千零一個愿望》;
男(張亮亮)不知道，該不是我吧，我可是有自知之明的，別賣關子
了，大家還等著他的出場呢!
讓我們從小品《應聘》取點經，說不定能有點收獲呢!
《阿瓦人民唱新歌》;
11:37男(張亮亮)不愧是中華的精粹，靜若處子，動若驚兔。想必大家都聽過梁山伯與祝英臺吧!那是一段美麗、凄婉、動人的愛情故事，今天呢我們昆院的同學，推陳出新，演繹了一段通貫古今的故事，請大家欣賞《新編梁祝》。
12：00女(梅桂芳)感謝他們的帶有磁性的嗓音，愿他們有一方屬于自己的天地。在云彩里，我們是一家人，一家人應該互助互愛，讓這個家充滿愛。就讓我們在手語小虎隊的《愛》來延續這份愛吧!
女(王紅菊)愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉，永遠陪伴你溫馨的回憶 ;
女(王紅菊)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望 ;
男(閆志仁)：為了使接下來節目能順利的進行，我想告訴幾件值得大家注意的事情：第一，在節目結束后退場時 請老師先退場，同學們在后面有秩序的退場，一同跟隨接待組到達我們的刀叉時光現場，第二，在刀叉時光，大家用餐時，牛排等食物會有點燙，請大家注意。好了，今天晚會的上半部分到此結束，請大家繼續云彩會以下在刀叉時光的美食和精彩節目，請大家有秩序退場。
刀叉時光節目
女(王紅菊)月兒飄，星兒游;翠竹搖，小鳥依。
男(張亮亮)動人的蘆笙，傾訴著纏綿;如畫的山水，跳躍著精靈。
女(梅桂芳)下面將進入今天最精彩的環節，游戲環節《兩蜂賽蜜》;
男(張亮亮)自由表演節目
游戲：兩熊賽蜜
游戲規則;黑熊代表男老師們，棕熊代表女老師們，蜜蜂代表女同學，蜂蜜代表男同學，花蜜代表邀請嘉賓。當分了隊之后是一個隊的盡量集中在一起，方便游戲開展。當游戲主持人敘述這一個兩熊賽蜜的故事時，念到自己所代表的名字時要全體起立，等到下一個隊站起來的時候自己隊再坐下去，反應慢的或者反應遲的，或者沒反應的，要遭到懲罰。是一隊的隊友或者非一隊的隊友也應相互監督，不要有所隱瞞，否則也要遭到懲罰。
游戲懲罰措施;遭懲罰的人和主持人或者文藝負責人做動作，要求男老師或者男同學做一個比較娘娘腔的動作，比如小沈陽的經典動作或者表演一個情景，如;喲，這位大爺你要小女子干嘛啊等動作。反之女老師和女同學要做一個比較man的動作。比如日本的相撲或者勁霸肌肉男。動作有負責人示范。
游戲策劃時間：6—8分鐘
游戲策劃人數;80—90人(各隊人數不均)
蜜蜂。有一天，它們決定比賽看誰的蜜蜂產的蜂蜜多。 ..
蜜蜂訪問量的績效管理系統。在它看來，蜜蜂所接觸的花的數量就是其工作量。每過完一個蜜蜂蜜蜂。但它從不告訴蜜蜂們它是在與棕熊比賽，它只是讓它的蜜蜂比賽訪問量。
棕熊它認為蜜蜂能產多少蜂蜜，關鍵在于它們每天采回多少花蜜--..
花蜜越多，釀的蜂蜜也越多。于是它直截了當告訴眾蜜蜂..
多的蜜蜂。如果一個月的蜜蜂的蜂蜜總產量高于上個月的蜂蜜，那么所有蜜蜂都受到不同程....度的獎勵。
一年過去了，棕熊蜜蜂的蜂蜜不及棕熊的蜂蜜的一半。 ....
蜜蜂為盡可能提高訪問量，都不采太多的花蜜，因為采的花蜜越多，飛起來就越蜜蜂搜集更多的信息才讓它們競爭，由于獎勵范圍太小，為搜集更多信息的競爭變成了相互封鎖信息。蜜蜂之間競爭的壓力太大，一只蜜蜂即使獲得了很有價值的信息，比如某個地方有一片巨大的槐樹林，它也不愿將此信息與其他蜜蜂分享。
間遠沒有到人人自危相互拆臺的地步。
激勵是手段，激勵員工之間競爭固然必要，但相比之下，激發起所有員工的團隊精神尤顯突出。
績效評估是專注于活動，還是專注于最終成果，管理者須細細思量。
備注;蜜蜂共計 32處。蜂蜜共計13處。黑熊共計11處。棕熊共計6處。花蜜共計10處。
圣誕晚會七號營地節目單 9:30 《云彩歡迎你》
10:39 詩歌朗誦《感恩云彩》 10:44 ppt展示
10：48 獎學金部分
11：05 《一千零一個愿望》 11:09:20 王菲的《悶》
11:14：40 小品《應聘》
11:25 佤族舞
11：27:10 相聲、雙簧串燒《拍廣告》; 11：32 《武術》
刀叉時光節目
1、歌曲串唱《友誼地久天長》、《jingle bell》;
2、《下一站天后》;(4min)
3、葫蘆絲《竹樓情歌》;(4min30s)
4、《云彩之歌》;
5、游戲環節《兩蜂賽蜜》;(8min)
6、自由表演節目;
7、合唱《愛因為在心中》(4min19s)
學校圣誕晚會主持稿篇三
同學們，請保持安靜，我們的節目馬上開始。
a: 親愛的各位來賓，各位同學，尊敬的各位領導和老師們!
ab: 大家，晚上好!
a: 踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂祥和的—圣誕節!
a: 滿懷喜悅的心情，我們將迎來生機勃勃的20xx年。
b：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。
a：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。
b: 在這回首往事、百感交集的時刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚!
a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長為我們致開幕辭。
(李校長上)
李校長： …………….
a ：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李校長。
ab：20xx上饒藝術學校圣誕節文藝晚會現在開始!
a: 讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
b： 讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。
a: 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來一支熱情洋溢的歌曲《 》。
觀眾 : ……
a: 欣賞……班同學激情歡快的舞蹈，接下來請大家欣賞
b: 謝謝同學們為我們奉上的賞心悅目的舞蹈大餐，我們的同學還真是多才多藝呀!
a: 可不是么?我們……班的同學也不遜色哦。接下來，有請他們為我們帶來新穎別致的《 》表演!
b: 看!他們來了——
a:……班的同學們果然是靈動非凡呀!為我們帶來了與眾不同的視覺盛宴!下面呢，我們一起來欣賞一組非常動聽的歌曲。
b: 有請……班的同學為我們帶來歌曲表演《 》!
a: 下面這個節目呢，是時尚界的一大盛宴。嘿!你看過……?
b: 看過呀!太帥了，我可崇拜他們了!
a: 是嘛!那咱們來個現場版的怎么樣?
b：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請吧。
a: 大家欣賞了這么多文藝類的節目了，你們想不想讓我們……的同學們展示一下……有請同學們上臺!
b:wow! 我們上饒藝術學校的同學們真的是全才啊，感謝你們精彩的表演!
a: 是的，真的是非常棒!。。節目進行到這兒，你想不想看。。。啊?
b ：還有。。。可以看啊?那還等什么呢?趕緊有請吧。
a 哎呀!演繹的非常精彩哦!
b: 欣賞完。。。精彩的英語故事劇表演，接下來是。。。。為我們帶來的。。《 》，還有。。哦!
a ：真的嗎?馬上來欣賞吧!
b ：哇哦，真的太精彩的! wonderful.
a
b
a
b ：哎，。。，咱們上饒藝術學校學校不是開設了。。。課程嗎? ：是啊。 ：那你想不想知道他們學得怎么樣呢? ：說實話，想知道。
a ：那讓我們一起來檢驗一下他們學得怎么樣好不好?有請。。。為我們帶來。。。展示!
b ：接下來我們來欣賞《 》。
a ：非常輕快的一首歌，你們說是不是啊?
主持結束語：
a：伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
b：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。 a：同學們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧! b:因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光。
a：因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
b：敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心的祝愿：marry christmas!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有愿望一一實現。
a：20xx饒藝術學校圣誕聯歡晚會到此結束。
ab：再見!
