每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

成績(jī)反思檢討書(shū)篇一

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

你們好!

我這次讓你們失望了，本來(lái)答應(yīng)過(guò)你們的在這次的考試當(dāng)中一定爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)，但是我卻沒(méi)有考好，期末考試到來(lái)之前我還是很輕松的，但是這次在考試當(dāng)中我真的是沒(méi)有發(fā)揮好，沒(méi)有想到這一點(diǎn)，考試的時(shí)候自己的疏忽大意，是我驕傲了，我真的是感覺(jué)很對(duì)不住你們，在這次期末考試之前我你們還是對(duì)我非常的鼓勵(lì)，一直都相信我是能夠考好的，但是我覺(jué)得我讓你們失望了，每一次的考試都是對(duì)自己這一階段的一個(gè)總結(jié)，這個(gè)學(xué)期的我的數(shù)學(xué)成績(jī)其實(shí)不是很好，這次的期末考試就能夠看出來(lái)看，我考砸了，還沒(méi)有及格，現(xiàn)在我是一名初一的學(xué)生，有很多事情需要對(duì)自己的負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是自己的事情，不能這樣繼續(xù)消耗下去了，我應(yīng)該為這次的事情做深刻檢討。

這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)也不是很好，我在學(xué)校上課的時(shí)候不是那么的專(zhuān)一，上課的時(shí)候經(jīng)常的走神，這樣的習(xí)慣很不好，我不能繼續(xù)這么持續(xù)下去，這個(gè)學(xué)期我一直都在思考自己是不是應(yīng)該進(jìn)一步的提高，我經(jīng)常都在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候打不起精神，老師講的東西我都是沒(méi)有認(rèn)真的在聽(tīng)，有些時(shí)候在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候回到問(wèn)題，我都是沒(méi)有回答上來(lái)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)的不認(rèn)真程度可見(jiàn)一斑，這次期末考試的結(jié)果出來(lái)，我真的是非常忐忑，看到了數(shù)學(xué)成績(jī)居然是沒(méi)有及格，當(dāng)時(shí)就不知道如何跟你們說(shuō)，但是我想我不能自欺欺人，在這方面我真的是缺少了很多，對(duì)自己的各個(gè)方面也不是那么的上心了，這次的數(shù)學(xué)考試的真的是讓我感覺(jué)很不好，在考試的時(shí)候我覺(jué)得自己能夠考好，但是我的還是沒(méi)有考好。

現(xiàn)在看到自己的成績(jī)了，我心里是非常的不好受的，畢竟跟你么久承諾過(guò)一定要考個(gè)好成績(jī)，但是我這次期末考試卻這么不上心，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是的一種的行為上面的不端正，每一次的考試都是能夠看出來(lái)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況如何，我讓你們失望了，本來(lái)在考試之前就答應(yīng)的好好的，說(shuō)一定要考個(gè)好成績(jī)，當(dāng)時(shí)也是覺(jué)得自己是可以的，但是沒(méi)去想自己這個(gè)學(xué)期以來(lái)的表現(xiàn)，數(shù)學(xué)一直都是我的短板，這個(gè)學(xué)期我還那么不上心，考成這樣讓我陷入了沉默，我的一定要好好的去反省自己這次數(shù)學(xué)考試不及格的事情，馬上步入初二我會(huì)努力提高成績(jī)的。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

成績(jī)反思檢討書(shū)篇二

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

你們好!

我這次讓你們失望了，本來(lái)答應(yīng)過(guò)你們的在這次的考試當(dāng)中一定爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)，但是我卻沒(méi)有考好，期末考試到來(lái)之前我還是很輕松的，但是這次在考試當(dāng)中我真的是沒(méi)有發(fā)揮好，沒(méi)有想到這一點(diǎn)，考試的時(shí)候自己的疏忽大意，是我驕傲了，我真的是感覺(jué)很對(duì)不住你們，在這次期末考試之前我你們還是對(duì)我非常的鼓勵(lì)，一直都相信我是能夠考好的，但是我覺(jué)得我讓你們失望了，每一次的考試都是對(duì)自己這一階段的一個(gè)總結(jié)，這個(gè)學(xué)期的我的數(shù)學(xué)成績(jī)其實(shí)不是很好，這次的期末考試就能夠看出來(lái)看，我考砸了，還沒(méi)有及格，現(xiàn)在我是一名初一的學(xué)生，有很多事情需要對(duì)自己的負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是自己的事情，不能這樣繼續(xù)消耗下去了，我應(yīng)該為這次的事情做深刻檢討。

這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)也不是很好，我在學(xué)校上課的時(shí)候不是那么的`專(zhuān)一，上課的時(shí)候經(jīng)常的走神，這樣的習(xí)慣很不好，我不能繼續(xù)這么持續(xù)下去，這個(gè)學(xué)期我一直都在思考自己是不是應(yīng)該進(jìn)一步的提高，我經(jīng)常都在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候打不起精神，老師講的東西我都是沒(méi)有認(rèn)真的在聽(tīng)，有些時(shí)候在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候回到問(wèn)題，我都是沒(méi)有回答上來(lái)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)的不認(rèn)真程度可見(jiàn)一斑，這次期末考試的結(jié)果出來(lái)，我真的是非常忐忑，看到了數(shù)學(xué)成績(jī)居然是沒(méi)有及格，當(dāng)時(shí)就不知道如何跟你們說(shuō)，但是我想我不能自欺欺人，在這方面我真的是缺少了很多，對(duì)自己的各個(gè)方面也不是那么的上心了，這次的數(shù)學(xué)考試的真的是讓我感覺(jué)很不好，在考試的時(shí)候我覺(jué)得自己能夠考好，但是我的還是沒(méi)有考好。

現(xiàn)在看到自己的成績(jī)了，我心里是非常的不好受的，畢竟跟你么久承諾過(guò)一定要考個(gè)好成績(jī)，但是我這次期末考試卻這么不上心，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是的一種的行為上面的不端正，每一次的考試都是能夠看出來(lái)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況如何，我讓你們失望了，本來(lái)在考試之前就答應(yīng)的好好的，說(shuō)一定要考個(gè)好成績(jī)，當(dāng)時(shí)也是覺(jué)得自己是可以的，但是沒(méi)去想自己這個(gè)學(xué)期以來(lái)的表現(xiàn)，數(shù)學(xué)一直都是我的短板，這個(gè)學(xué)期我還那么不上心，考成這樣讓我陷入了沉默，我的一定要好好的去反省自己這次數(shù)學(xué)考試不及格的事情，馬上步入初二我會(huì)努力提高成績(jī)的。

此致

敬禮!

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

成績(jī)反思檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。

也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我清袱鄲遞肝郛菲店十錠姜楚，錯(cuò)了并不重要，重要的'是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

檢討人：

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

成績(jī)反思檢討書(shū)篇四

這次的數(shù)學(xué)考試，我對(duì)自己信心十足，滿(mǎn)心歡喜地以為100分非我莫屬，可是，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，鮮紅的33分鐵青著臉，給我的幻想打了一個(gè)零分。為什么呢?我這樣問(wèn)自己，可當(dāng)我瀏覽完整張考卷之后，我感到了內(nèi)疚。原來(lái)，就是那道不起眼的數(shù)軸題目，令我與100分擦肩而過(guò)。

我緊緊地攥著這張考卷，眼睛緊緊地盯著這張考卷上的“相反數(shù)”三個(gè)字，我恨不得自己是會(huì)變魔法的哈利.波特，將這個(gè)詞從考卷上抹去，這樣，100分就會(huì)重新投入我的懷抱?？墒?，但我靜下心來(lái)時(shí)，我卻明白了這一切都是我咎由自取。要是我考試的時(shí)候再認(rèn)真一點(diǎn)，或許我就能緊緊地抓住100分，不讓它逃走。雖然，這只是一次小小的測(cè)試，但我也從中明白了一些道理——什么事，不管是小到分?jǐn)?shù)的，還是關(guān)乎到生命的大事，都是絕不可以馬虎的。

當(dāng)你工作時(shí)，一不小心，將一組重要的數(shù)據(jù)多寫(xiě)了一個(gè)字，這個(gè)公司就有可能將會(huì)因?yàn)槟愕拇笠狻⑹韬龆鴵p失幾百萬(wàn)，而你的粗心大意也會(huì)讓你面臨下崗的危機(jī);當(dāng)你高考時(shí)，就由于一道題目的計(jì)算錯(cuò)誤或漏題，而已0.5分這樣微落的分?jǐn)?shù)而進(jìn)不了你理想中的大學(xué)的門(mén)檻，名落孫山;當(dāng)你在檢查飛機(jī)時(shí)，由于一時(shí)的馬虎或懶惰而漏檢查了一個(gè)地方，也許這個(gè)地方就會(huì)出現(xiàn)障礙，導(dǎo)致飛機(jī)在飛行過(guò)程中機(jī)毀人亡……這樣的例子還有很多很多，比如這一個(gè)。請(qǐng)看。

一位美國(guó)總統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)一座森林里的鹿受到狼的嚴(yán)重威脅，而鹿又是當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)保護(hù)動(dòng)物，他為了鹿的繁衍，二話不說(shuō)，武斷地下了決定：命令獵人大肆捕狼。由于這一措施，狼的數(shù)量迅速減少，可想而知，鹿的數(shù)量相應(yīng)地增多了。鹿是以草為食，它們的數(shù)量一多，草就不多了，草的日益減少，讓它們換了一種食物——樹(shù)皮，樹(shù)皮吃完了，又開(kāi)始啃樹(shù)根……如此下去，原始森林的樹(shù)木越來(lái)越少，當(dāng)這位總統(tǒng)發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚，一座龐大的原始森林就因?yàn)檫@位總統(tǒng)一時(shí)的武斷，而在美洲大陸上永遠(yuǎn)消失了。

咳!

這位總統(tǒng)雖然不是有意犯這個(gè)錯(cuò)誤的，但它的后果畢竟讓一座原始森林小時(shí)了，這是不可改變的事實(shí)。雖然說(shuō)“人無(wú)完人”，但我們也應(yīng)盡力地去改變自身的缺點(diǎn)，至少，我們不應(yīng)該馬虎行事，要一絲不茍，讓自己的性格細(xì)膩起來(lái)，讓自己變得細(xì)心起來(lái)。

成績(jī)反思檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

關(guān)于此次英語(yǔ)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交英語(yǔ)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題，一度英語(yǔ)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，導(dǎo)致多門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元英語(yǔ)考試不及格，得到了全班最低分。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.重要性。

特此，我向您保證：

1，我今后一定提高自己對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

2，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段英語(yǔ)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

3，我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!

檢討人：xxx。

成績(jī)反思檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

您好!

此次英語(yǔ)的考試，我又是退步了，比之前期中的考試還糟糕，之前還能及格，雖然成績(jī)也是比較的差，但是至少也是能及格的，這次確是不及格了，我這樣偏科是挺不好的，也是在這要作出檢討，去好好的反省。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)其實(shí)一直以來(lái)都是我比較薄弱的一個(gè)科目，進(jìn)入初中之后更是如此，這也是導(dǎo)致我平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)τ谟⒄Z(yǔ)不怎么想學(xué)，除了成績(jī)不好，我也是不喜歡這個(gè)科目，總是想著逃避，不想認(rèn)真的來(lái)學(xué)，不愿意下苦功夫，單詞也不怎么去記，上課老師講的也沒(méi)有太去聽(tīng)。期中考試的那個(gè)時(shí)候，其實(shí)老師也是找過(guò)我，對(duì)于我平時(shí)的學(xué)習(xí)，也是希望我多用一些心，但我總是沒(méi)有愿意真的去做好，導(dǎo)致了這次更是成績(jī)不及格了，這個(gè)成績(jī)也是我不想去看到的，但之前不夠努力導(dǎo)致的結(jié)果，我也是要去承擔(dān)?，F(xiàn)在我也是意識(shí)到，如果自己真的這樣下去，這科會(huì)更偏，以后可能還會(huì)成績(jī)下降，必須要作出一個(gè)改變，雖然是不喜歡英語(yǔ)，但是既然要學(xué)，要考，那么自己還是要去花一些時(shí)間，去用在學(xué)上面，遇到難題，就去積極的解決，而不是逃避，那樣也是沒(méi)有用的。成績(jī)的糟糕，讓我更清楚自己的問(wèn)題，不喜歡是一回事，愿不愿意學(xué)又是自己的問(wèn)題所在，其實(shí)如果上課認(rèn)真一些，多去一些思考，找到好一點(diǎn)的方法來(lái)學(xué)習(xí)，及格并沒(méi)有那么的困難，如果成績(jī)能慢慢的去提升，或許我也是能更加的重視，會(huì)在今后學(xué)的更好的，我也是要去做改變，這個(gè)暑假不能想著玩，而是要多花一些時(shí)間放在學(xué)英語(yǔ)這個(gè)事情上面，去讓自己下學(xué)期有不一樣的改變被老師看到，老師這學(xué)期要操心的事情有很多，我還給您添麻煩的確是不應(yīng)該的，偏科對(duì)于我們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是挺不好的。特別是英語(yǔ)又是一門(mén)挺重要的科目，一直以來(lái)老師都是強(qiáng)調(diào)，要我們?nèi)W(xué)好它的。

是要作出改變的時(shí)候，可能我偶爾有時(shí)候還是會(huì)松懈，也是需要老師幫忙監(jiān)督下，但這個(gè)問(wèn)題我也是會(huì)重視起來(lái)，認(rèn)真的來(lái)學(xué)，盡可能的提升，爭(zhēng)取在下學(xué)期的一個(gè)考試?yán)锩嫒ト〉眠M(jìn)步，能夠及格，不讓老師再操那么多的心，而且成績(jī)提升了，對(duì)于自己也是有更多的幫助，今后去考高中也是能考到更好的學(xué)校，我也是得對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

成績(jī)反思檢討書(shū)篇七

尊敬的老師：

關(guān)于此次英語(yǔ)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交英語(yǔ)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題，一度英語(yǔ)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，導(dǎo)致多門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元英語(yǔ)考試不及格，得到了全班最低分。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。

特此，我向您保證：

1，我今后一定提高自己對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

2，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段英語(yǔ)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

3，我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

成績(jī)反思檢討書(shū)篇八

尊敬的老師：

關(guān)于此次英語(yǔ)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交英語(yǔ)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的'厭學(xué)問(wèn)題，一度英語(yǔ)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，導(dǎo)致多門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元英語(yǔ)考試不及格，得到了全班最低分。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。

特此，我向您保證：

1、我今后一定提高自己對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

2、我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段英語(yǔ)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

成績(jī)反思檢討書(shū)篇九

敬愛(ài)的老師：

我向您作深刻的檢討。暑假前，由于考試成績(jī)不理想，所以回到家后將所有的書(shū)籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負(fù)責(zé)!后來(lái)，將要開(kāi)學(xué)，我才去問(wèn)同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè)，同時(shí)問(wèn)到語(yǔ)文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開(kāi)學(xué)，加之沒(méi)有答案，所以語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有實(shí)打?qū)嵉赝瓿?，直接?dǎo)致了語(yǔ)文考試成績(jī)很差很差。給您帶來(lái)了不必要的麻煩，抱歉!在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)嚴(yán)以律己，認(rèn)真刻苦，努力拼搏的'。語(yǔ)文是靠平時(shí)積累的，以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累，增加自己的知識(shí)容量，來(lái)學(xué)好語(yǔ)文。絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

這次考試不好，主要還是惰性，同時(shí)對(duì)高一學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠牢固。進(jìn)入高二以后，一切從零開(kāi)始，不管前面學(xué)習(xí)是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學(xué)，認(rèn)真地學(xué)，刻苦地學(xué)，勤奮地學(xué)，用功地學(xué)。全心全意地學(xué)，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué)。

對(duì)于文科，我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定：

1、所有作業(yè)中，先做文科的。因?yàn)槲目谱鳂I(yè)畢竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里開(kāi)始重視文科，帶著興趣去學(xué)，相信自己一定能學(xué)好的。

2、課外多閱讀書(shū)籍名著，增加自己的閱歷，開(kāi)闊自己的眼界，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)自己的語(yǔ)文水平!3、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習(xí)生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增強(qiáng)作文水平。

薛老師，您是一位好老師，是語(yǔ)文組的元老級(jí)人物，教語(yǔ)文也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當(dāng)您的學(xué)生，實(shí)在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導(dǎo)下，我能在今后有所斬獲，有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。

這次，說(shuō)明沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完，還是輕視文科。再這樣下去，定會(huì)吃大虧。我決心痛改前非，好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，重視語(yǔ)文。沒(méi)有時(shí)間就硬擠。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊，也一定要先把語(yǔ)文寫(xiě)完，寫(xiě)好。如果真的沒(méi)時(shí)間，就不休息，就算是上數(shù)學(xué)課，也要在收語(yǔ)文作業(yè)前把作業(yè)寫(xiě)好。這是質(zhì)的飛躍，我相信，語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有所提升的，一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多為人處世的原則，關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧。

我在此保證：以后語(yǔ)文作業(yè)一定認(rèn)真完成，及時(shí)上交。下一次語(yǔ)文成績(jī)突破60分，期中考試語(yǔ)文成績(jī)突破70分。希望薛老師能給予督促。

xx。

20xx年xx月xx日。

成績(jī)反思檢討書(shū)篇十

尊敬的老師：

關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的.檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，導(dǎo)致多門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

特此，我向您保證：

1，我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

2，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

3，我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督！

檢討人：

20xx年x月x日。

成績(jī)反思檢討書(shū)篇十一

您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我成績(jī)下降。

我認(rèn)為，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。

有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的！

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

成績(jī)反思檢討書(shū)篇十二

愛(ài)的牛老師：

今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的.錯(cuò)誤，保證不再重犯，帶手機(jī)上學(xué)，對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。

我?guī)謾C(jī)上學(xué)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，在上課的時(shí)候，如果管不住自己，就會(huì)被手機(jī)吸引，導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為，而且對(duì)我自己也有影響，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，為了更。

好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。上學(xué)不帶手機(jī)。

3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

成績(jī)反思檢討書(shū)篇十三

老師：

我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò)！其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶?，資質(zhì)不夠，可我也認(rèn)真地考慮過(guò)，其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認(rèn)真地去學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，而我在開(kāi)小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待。你對(duì)我的期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵(lì)著我去奮斗，而我卻無(wú)心向?qū)W，一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。慚愧！你說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在努力還來(lái)得及時(shí)，我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì)讓你失望的！

成績(jī)反思檢討書(shū)篇十四

尊敬的xxxxx：

這次英語(yǔ)考試成績(jī)實(shí)在不理想，經(jīng)過(guò)深刻反省，我總結(jié)幾點(diǎn)原因：

1、思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件，我沒(méi)有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

2、沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系，一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)。

3、基本知識(shí)不扎實(shí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累，這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)在下次考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

成績(jī)反思檢討書(shū)篇十五

數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，我的成績(jī)并不理想，只有101分，沒(méi)有達(dá)到110分，這是很不應(yīng)該的。我對(duì)此做出了深刻思考和反省，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處也請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一次偶然的事件?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！贝_實(shí)，我在平時(shí)存在諸多不足，最終暴露在這一次的考試中。我對(duì)其進(jìn)行總結(jié)有如下幾點(diǎn)：

1、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

2、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)公式的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。這次考試第二大題是填空題，我錯(cuò)了一個(gè)忘記寫(xiě)數(shù)量單位了，計(jì)算題錯(cuò)了兩個(gè)，應(yīng)用題錯(cuò)了1個(gè)。這些都是可以避免的錯(cuò)誤，但是由于疏忽導(dǎo)致了失分，這是很不應(yīng)該的。關(guān)鍵還是平時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

3、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！?。古人的話都是有道理的。

4、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

5、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次普通考試甚至平時(shí)的作業(yè)都是對(duì)我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時(shí)間一長(zhǎng)，不足自己消失了，這就是反省的功效。

綜上所述，我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力。所以我特提出整改措施如下：

1、加強(qiáng)思想覺(jué)悟的提升，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，知道自己是祖國(guó)的未來(lái)支柱，堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望。增加自己的課外知識(shí)，充實(shí)自己，多讀一些有益的書(shū)籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來(lái)的，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書(shū)，而是我愛(ài)讀書(shū)的信念，最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。

2、苦練基本功。中國(guó)人最講究基本功的扎實(shí)與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒(méi)有良好的基本功，以后即使踏上更高的學(xué)習(xí)階段，也會(huì)苦不堪言。我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，按時(shí)休息，每天保持良好的狀態(tài)參加每一堂課，積極向上的對(duì)待每次作業(yè)和考試的鑒定，克制自己的惰性，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時(shí)光就要在此時(shí)，要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能使自己因懶惰而遺憾終生。

3、勤學(xué)好問(wèn)。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的。學(xué)校學(xué)生同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻摚l(fā)表自己的見(jiàn)解都能提高很大。向比自己強(qiáng)的同學(xué)請(qǐng)教不是丟人的事，要經(jīng)常問(wèn)，向老師請(qǐng)教，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌。

4、加強(qiáng)自我反省。每次作業(yè)和考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強(qiáng);看看自己哪方面有進(jìn)步，要保持。別的同學(xué)提出的意見(jiàn)要虛心接受，老師的教導(dǎo)要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要?dú)怵H，努力最好。

總而言之，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，改正自己的微小的毛病，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從一個(gè)基本概念和基本公式開(kāi)始;從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開(kāi)始。此次考試的失利不會(huì)是一種磨難，而會(huì)是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

以上就是我的檢討書(shū)，以后一定銘記于心。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)制止，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步。

成績(jī)反思檢討書(shū)篇十六

尊敬的老師：

您好！

我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況，很明顯是我這段時(shí)間以來(lái)不好好學(xué)習(xí)甚至還沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲所以導(dǎo)致的。身為一名正在上學(xué)的學(xué)生，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)好書(shū)本上的知識(shí)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和能力?？墒俏疫@次考試的成績(jī)就已經(jīng)說(shuō)明了我沒(méi)有做好本職工作。

我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的成績(jī)這樣糟糕，我真的很浪費(fèi)教育資源。

現(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤，指正了我的問(wèn)題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下一次的考試中取得好的成績(jī)，希望老師可以在給我一次機(jī)會(huì)。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績(jī)反思檢討書(shū)篇十七

本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)十一班和十二班的英語(yǔ)教學(xué)，一轉(zhuǎn)眼半學(xué)期的教學(xué)已經(jīng)告一段落，期中考試成績(jī)也已經(jīng)出來(lái)一周了，所執(zhí)教的2個(gè)班相比月考以來(lái)，有了一點(diǎn)進(jìn)步，但與其他班相比各項(xiàng)數(shù)據(jù)仍比較落后。結(jié)合期中考試的情況，反觀這半學(xué)期的教學(xué)實(shí)際，反思如下：

一、存在的問(wèn)題：

1、教師方面：這半個(gè)學(xué)期我基本做到了，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上努力的營(yíng)造一種英語(yǔ)課堂的教學(xué)氛圍，鍛煉學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各方面的能力，課后認(rèn)真批改作業(yè)，盡量做到學(xué)生作業(yè)的面批。但是半學(xué)期下來(lái)，雖然沒(méi)出什么大問(wèn)題，卻也明顯感覺(jué)到了，自己和有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師之間存在的差距，主要問(wèn)題表現(xiàn)在，備課時(shí)，對(duì)于重難點(diǎn)把握是把握住了，但在訓(xùn)練學(xué)生方面重難點(diǎn)不突出，怕遺漏，所以總是一股腦的全灌給他們，結(jié)果效果不好。另一個(gè)感覺(jué)差距比較大的就是，我的工作還不夠細(xì)致，抓的還不實(shí)，在背誦和默寫(xiě)上，對(duì)后進(jìn)生抓的力度不夠，關(guān)注的面太狹窄，直接導(dǎo)致了，我班的尾巴太大，拖了平均分，這也是我以后要改進(jìn)的，要真正做到不放棄一個(gè)學(xué)生。再有就是注重了培養(yǎng)學(xué)生記筆記的習(xí)慣，卻忽視培養(yǎng)學(xué)生天天復(fù)習(xí)筆記的習(xí)慣。在這方面的監(jiān)督檢查做得還很不到位。

2、學(xué)生方面：學(xué)生成績(jī)不穩(wěn)定，容易忽高忽低，與他們基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好有關(guān)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練。兩極分化現(xiàn)象仍然嚴(yán)重，有個(gè)別學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣不大，雖然很象用功的樣子，但實(shí)際沒(méi)有專(zhuān)心，記憶就不牢固。需要著力培養(yǎng)這部分學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。寫(xiě)作能力上不去，課文、句型雖然會(huì)背誦會(huì)默寫(xiě)，但實(shí)際運(yùn)用能力差，需要平時(shí)注意訓(xùn)練寫(xiě)作能力的培養(yǎng)。

二、在以后教學(xué)中采取的措施：

1、努力提高單位時(shí)間的效率。認(rèn)真鉆研教材，把握教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。平時(shí)多聽(tīng)課，利用集體的智慧，一起設(shè)計(jì)練習(xí)讓學(xué)生舉一反三，并讓學(xué)生在上課和練習(xí)中增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以更好地促進(jìn)發(fā)展。

2、理解學(xué)生，教在心靈。平時(shí)與學(xué)生多溝通。努力改善與學(xué)生的關(guān)系。因?yàn)闈鉂獾膸煇?ài)是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的前提。親其師，信其道。理解老師，勤學(xué)奮進(jìn)。要提高學(xué)生的主體參與的積極性，教師必須努力發(fā)揮自己的人格魅力來(lái)吸引學(xué)生，消除同學(xué)孤獨(dú)感，緩解心理壓力，振奮精神，培養(yǎng)其自信心，提高社會(huì)價(jià)值感，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，形成樂(lè)觀豁達(dá)的人生觀，實(shí)現(xiàn)個(gè)性的全面發(fā)展。

3、采用多種手段，為了加強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)參與，我們的教學(xué)將面對(duì)全體學(xué)生，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要充分利用多種形式面向全體學(xué)生，既要讓較好的學(xué)生有良好的發(fā)展空間，也決不放棄任何一個(gè)學(xué)困生。盡量多與學(xué)生談心、家訪、采用學(xué)生之間互幫活動(dòng)等形式，引導(dǎo)這些學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。幫助制定具有個(gè)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)的提高，需要師生一起好好的配合，我們將力爭(zhēng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。

4、尊重差異，分層教學(xué)，分類(lèi)指導(dǎo)，對(duì)學(xué)困生以鼓勵(lì)為主，對(duì)優(yōu)秀生引導(dǎo)他們進(jìn)一步拓展視野，對(duì)成績(jī)一般的學(xué)生，讓他們穩(wěn)中求提高。特別是對(duì)于學(xué)困生要更加耐心，從基礎(chǔ)做起，從最差的學(xué)生抓起，進(jìn)而做到以他們來(lái)促進(jìn)前面學(xué)生的發(fā)展。