在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
小學軍訓心得體會篇一
軍訓是每個小學生在成長過程中的重要經歷之一。通過軍訓,我們可以學到紀律、堅持、團隊協作等重要的品質和素養,同時也鍛煉了我們的體魄和意志。軍訓的目的是培養學生的集體榮譽感、紀律性和團隊意識,以及適應集體生活的能力。因此,軍訓是一次鍛煉我們全面發展的機會。
第二段:軍訓期間的收獲。
在軍訓中,我們學到了許多寶貴的知識和技能。首先,我們學會了嚴格要求自己,按照規定的時間和步驟進行訓練。這鍛煉了我們的自制力和執行力。其次,我們學會了集體榮譽感和歸屬感,明白只有團結協作才能取得最好的效果。我們也學到了如何正確地站立、行走、目視前方等軍事基本動作。這些基本訓練不僅磨練了我們的形體和意志,還加深了對紀律的認識。
第三段:軍訓中的困難和挑戰。
在軍訓中,我們不可避免地會遇到各種困難和挑戰。首先是身體上的挑戰,尤其是長時間站立和行走所帶來的疲勞。還有訓練課目的難度增加,例如立正、稍息、解散等,需要我們反復練習才能操控自如。此外,還有炎熱的天氣和軍訓服裝的不便等問題,都讓我們感到困難重重。
第四段:克服困難的方法和體驗。
雖然軍訓中遇到了許多困難,但是我們通過努力克服,真正感受到了困難之后的喜悅和成就感。首先,我們要堅持不懈地訓練,努力提高體能和形體素質。其次,我們要用積極的心態對待困難,相信自己能夠克服困難,并在訓練中不斷進步。最后,我們要互相幫助,相互支持,團結一心才能戰勝困難。通過這些方法,我們克服了許多困難,收獲了更多的成長和進步。
第五段:軍訓的反思和總結。
通過軍訓,我們意識到了軍事紀律和習慣的重要性,學會了自律和合作。在軍訓中,不僅鍛煉了我們的身體素質,更重要的是提高了我們的意志力和堅持力。通過與同學之間的合作和相互幫助,我們更加深刻地體會到了團隊的力量。軍訓給了我們寶貴的經驗和教訓,使我們更加成熟和自信。相信通過這次軍訓的經歷,我們將會更好地適應未來的學習和生活,努力成為一名優秀的學生。
通過這次小學軍訓,我們明白軍事紀律和行為規范的重要性。在軍訓期間,我們都努力遵守學校的規定和老師的要求,時刻保持軍事姿態和端正形象。通過這樣的訓練,我們的形體和心理都得到了鍛煉和提高。除此之外,軍訓中的集體活動也使我們更好地認識和理解了團隊合作的重要性。只有團結一致,共同努力才能取得更好的成績。通過這次小學軍訓,我們不僅收獲了許多寶貴的經驗和知識,更重要的是提高了自己的素質和品質,為今后的學習和生活打下了堅實的基礎。
小學軍訓心得體會篇二
我羨慕軍人的英姿颯爽,羨慕軍人的勇往直前。當一名軍人,是我久有的夢想。
來到五年級,我們開始了5天的軍訓。夢寐以求的一天終于來了。
軍訓的艱苦是我所料不及的。一天中大部分時間都在訓練。然而,我們不會抱怨,更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多,從而走向了堅強。
軍訓第一天,教官首先叫我們站十分鐘軍姿。十分鐘是平常很短的時間,可現在,烈日當頭,十分鐘在我眼里是冬季。太陽火辣辣的烤著大地,雙腳并攏,成60度,挺胸收腹,雙眼平視前方,大家都像電線桿似的聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水,從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。
時間一分一秒地過去,我真希望時間走得快一點,有時我實在忍不住想動了,就會在心里念:“堅持就是勝利……”時間一長,腳發麻,頭冒汗。“解散”,大家頓時興高采烈。經過一天的訓練,累得坐下來就不想站起來。盡管如此,我們仍感到激動萬分,因為我們學會了堅強。
軍訓結束了。我已疲憊不堪。剛學立正時,我很疑惑。
5天的軍訓讓我明白了:站軍姿,為了體現炎黃子孫不屈不饒的精神,體現了龍的傳人的毅力。
我相信,軍訓生活將使我終身受益。
小學軍訓心得體會篇三
隨著新的學期的開始,我和同學們共同面臨著小學生活的一個重要環節——軍訓。在這段時間里,我們不僅學到了軍事知識,更鍛煉了自己的意志和毅力。在軍訓期間,我有了很多體會和感悟,下面我將通過五段式的文章來與大家分享我的心得體會。
第一段:認識軍訓。
軍訓可不僅僅是個體育課上的鍛煉,它更像是一種特殊的教育活動。通過軍訓,我們可以培養紀律性和團隊合作精神,提高團結協作的能力。在軍訓開始的第一天,我們就被教官規定了嚴格的訓練計劃,每天都有規定的集合、拉練、操練、巡邏等一系列練習。初入營地的那一刻,我們被長長的軍號聲所震撼,充滿著澎湃的軍事氛圍,我們仿佛成了真正的小戰士。
第二段:學會自律。
軍訓期間,最重要的就是養成良好的自律習慣。教官們嚴格要求我們按時起床、按時吃飯、按時訓練、按時休息,做好每一項任務。尤其是早晨的早操令我們深受煎熬。起初,我覺得早操太早了,身上的懶蟲一直不肯爬起來。但一次次的懲罰讓我認識到了自己的錯誤。于是,我開始加強自我約束,每天早上準時起床,按時出操,雖然有時還是會困意襲來,但我一直告訴自己沒有不可能的任務,只有不努力的自己。
第三段:團結合作。
在軍訓的過程中,我們培養了團結合作的精神,互相幫助,共同進步。在隊列紀律訓練中,大家要保持整齊劃一,只有緊密地拉住旁邊人的背脊才能保持隊形的整齊。有一次在隊列訓練中,我出了錯誤,最后導致了隊伍的不整齊。我十分自責,但隊友們并沒有責怪我,而是一起幫助我改正錯誤。這讓我深刻體會到團結合作的力量,只有大家心往一處想、勁往一處使,我們的隊伍才能更加壯大。
第四段:鍛煉意志。
軍訓課程的緊張與繁重,要求我們在忍受體力上的疲勞時,逆境中堅持不懈。有一次,我們進行軍事障礙訓練,我在倒掛繩的時候一次也沒成功。身體上的疲倦使我無法再抬起頭,但教官告訴我們堅持是成功的開始。于是,我重新爬起來,一次、兩次、三次……終于成功了。在軍訓中的這段時間里,我不僅鍛煉了身體,更磨礪了自己的意志品質,學會了面對困難時的堅持和勇敢。
第五段:心理成長。
通過軍訓,我更加自信、勇敢。在隊列里,我站得筆直;在訓練場上,我訓練得有模有樣。每一次成功的嘗試都給予了我極大的鼓舞,讓我感到自己是一個不可戰勝的勇士。并且,軍訓還培養了我對困難的承受能力,讓我能夠更好地面對生活中的挫折和困難。現在我更加懂得了堅持和付出的重要性,我相信只要全力以赴,我一定能夠戰勝困難。
通過這次軍訓,我學到了很多很多。不僅是軍事知識上的學習,更重要的是心理、意志上的成長。我相信,這些經歷將會對我今后的學習和生活產生深遠的影響,使我更加勇敢,更加堅強。我將珍惜這段軍事訓練經歷,將這份自信、勇氣和意志貫穿到未來的歲月中,為我的人生之路奠定堅實的基礎。
小學軍訓心得體會篇四
短暫而又緊張的軍訓已經結束了,回顧其中的點點滴滴,讓我感到精彩而充實。此時此刻,當我執筆寫下這短短三天的軍訓感觸時,深知自己不僅僅是健壯了體魄、增強了國防意識、提高了政治素質,更加是受到了一次心靈上的深刻洗禮,磨練了自己堅強的意志,培養了健康向上的心態,增強了團隊意識和組織紀律觀念。這也是我在軍訓中所獲得的最寶貴的財富。
在這三天軍訓時,嚴格按照要求,準時訓練,過著標準的軍事化的生活。以飽滿的政治熱情,積極的學習態度投身到軍訓中去。通過實際軍事訓練,磨練了我的意志品質,培養了艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風,增強了戰勝困難的信心和勇氣。
只要我們保持堅強的意志,堅定的信念,就一定能戰勝自己。
曾經,我們一起歡笑、流淚。
今天,我們一起經歷風雨,承受磨練。
明天,我們一起迎接中行絢麗的彩虹。
小學軍訓心得體會篇五
這一次學校舉行了五、六年級的軍訓活動。
軍訓一共花了兩天半的時間,在那幾天里非常苦,每天晚睡早起,每天吃飯前都要唱一首歌或詩,才能吃飯,如果沒唱好還要重唱一遍。
除此之外,每天還要站在太陽公公底下,并且一動也不能動,如果像撓癢,還要舉手大一聲招呼才行,那里的教練也十分嚴格生怕我們在這里什么也學不到,早上起床時還要把自己蓋的被子疊好,所有的事情都要自己做,沒有理由或者借口。
訓練就更苦,每天站在操場,還要學那里的廣播體操,只要做不好,就要重做一次。
這些雖然很苦,但我也挺過來了。因為人都要有吃苦耐勞的精神,越是吃苦,你就越是有奮斗的精神,更會好好學習。在那里每天是要站在太陽下,雖然熱,但我學會了怎樣站軍姿,在那里每天吃飯前都要唱一首節約糧食的歌或詩;雖然苦,但我學會了節約糧食:在那里每天都要做操,雖然又熱又苦,但握學會了怎樣把操做的更好更漂亮。
這所有都證明了這句話:吃的苦中苦,方為人上人。做了這些,我也終于明白了這句話的含義—吃了非常多的苦,才能獲得成功或者使你更上一層樓了;這所有的苦,都為你后輩子做了鋪墊,就是人們常說的先苦后甜。
在這一次的軍訓活動中,我懂得了很多真諦!
小學軍訓心得體會篇六
第一段:介紹微軍訓概念及其重要性(字數:200)。
近年來,微軍訓作為一種新興的教育形式逐漸在小學校園中流行起來。與傳統的軍訓相比,微軍訓注重培養學生的紀律意識、團隊合作精神和身體素質,通過簡單而有效的訓練方式,使學生在軍事化的環境中充實自我。微軍訓不僅鍛煉了小學生的體力,還培養了他們的自理能力,提升了他們的集體榮譽感和集體榮耀感。任何微小的成就都是孩子們告別天真,進入社會的重要一步。因此,微軍訓對于小學生來說至關重要。
第二段:說明個人參與微軍訓的體驗及感受(字數:250)。
在這次微軍訓中,我親身體驗到了健美操、隊列操、晨練等一系列軍事化的訓練項目。通過每天的訓練,我逐漸養成了早起鍛煉的習慣,并且體驗到了團隊合作的重要性。在晨練時,我們要互相扶持,團結一致完成訓練動作,這讓我深刻地體會到團隊的力量。在隊列操訓練中,我從一個人的自我表現向一個隊伍的集體榮耀邁進,這讓我明白了只有團結協作才能取得更好的成就。此外,軍事化的訓練加強了我的自律意識,讓我學會了按時完成任務,并會自覺進行自我管理。通過這次微軍訓,我不僅鍛煉了身體,還獲得了更多的收獲。
第三段:探討微軍訓對學生的好處(字數:250)。
微軍訓在幫助學生培養紀律意識和團隊合作精神方面起到了積極的作用。軍訓中的規定嚴格,讓學生學會服從命令和紀律,提高他們的自我約束能力。此外,微軍訓提供了一個團隊合作的平臺,讓學生從小樹立合作意識,培養團隊精神。隊列操、健美操等項目要求學生相互配合,要有團隊協作才能完成,這不僅提高了學生的集體榮譽感和榮耀感,還培養了他們關心他人、團結他人的精神。
第四段:分析學生參加微軍訓的問題(字數:250)。
盡管微軍訓對學生的發展有著諸多好處,但也存在一些問題。首先,一些學生可能在軍訓中感到壓力過大,難以適應。其次,軍訓中紀律要求較高,對于一些不擅長嚴格紀律的學生來說可能難以適應。還有一些學生可能面臨體力不支的情況,無法完成軍訓項目。針對這些問題,學校和教師需要制定合理的訓練計劃和靈活的措施,考慮到學生的身體特點和個性差異,保證每個學生都能適應微軍訓,并從中受益。
第五段:總結微軍訓的意義及展望(字數:250)。
微軍訓既是一種體驗式的學習方法,也是一種全面培養學生身心健康的途徑。通過微軍訓,學生不僅增強了體質,還培養了紀律意識和團隊合作精神,提升了自我約束能力和自律能力。以微軍訓為契機,學校和教師應進一步探索適合小學生的軍訓方式,為學生提供更多展示才藝和鍛煉個人能力的機會,讓學生體驗到更多成長和進步的樂趣。相信隨著微軍訓的繼續推廣,小學生在綜合素質上將邁上新的臺階,為社會主義事業的建設做出更大貢獻。
小學軍訓心得體會篇七
開始,我以為軍訓很苦,后來我發現軍訓只要你用心去學,其實不苦。
第一天,學校的小喇叭上通知:五年級的同學到一號樓門前集合。我們到一號樓門前就看見五個教官來到我們學校,他們個個都很精神,他們派了代表來發言。我們后面的同學都說希望這個發言的教官當我們的教官,沒想到他真的當了我們的教官。我們認識了教官,教官叫孟可可,別的資料教官沒跟我們說。這一天,教官叫我們學了立正、跨立、稍息、蹲下。
第二天,教官嗓子啞了,幸好我們還算聽話,不然教官嗓子可能會疼得很厲害。我們一下課就去找教官玩,之前我們覺得教官很嚴厲,后來我們覺得教官很友好。我們還要到了教官的qq號。這一天,我們學習了踏步走和起步走。
第三天,教官說,教官的隊長要來,讓我們好好表現。第三節課教官的隊長來了,他說:"軍訓要先學會站,才能學別的。"所以教官的隊長讓我們班站軍姿十分鐘,我們對著太陽站的,我的鼻子都脫皮了。但是我們還是很快樂!
第四天,是我們又開心又傷心的一天。開心是因為我們要擺脫軍訓的日子了。傷心是因為我們要和教官離開了。下午,我們去了教官他們的部隊,我們英語情景劇的只參觀了一點,就回了。我們比完了,到操場上看見了教官們,教官說要給隊長看我們訓練的怎么樣,我們很好的走著,因為這是教官和我們的最后一天。
我們和教官在一起的日子不多,就四天,但是我們和教官的友誼很深了。我們舍不得教官。教官要走時我們都哭了。教官他們走了我們回到教室還在哭,因為我們控制不了自己的眼淚。
四天的軍訓,我們有酸甜苦辣,也有傷心、開心。
軍訓能使我們養成不畏困難的精神。
我愛軍訓!
小學軍訓心得體會篇八
我們在教官的指導下還學會了如何整理床鋪。
哦,對了!我還忘記介紹我們的教官,我們的教官叫謝力軍,我們都叫他謝教官。謝教官高大,身高有1.8幾。謝教官自稱是基地最會變臉的教官。謝教官還有幾句口頭禪:1、你們等著啊,你們完蛋了。2、教官很生氣,后果很嚴重!
在基地的第二天晚上,我們看了電影《沖出亞馬遜》。主要講了1999年的兩位中國士兵在亞馬遜的獵人學校的故事。第三天,我們因為表現不好進行了魔鬼式訓練,我們雙手拿著裝滿水的水杯,雙手臺到肩膀的明年就回家位置,我們才臺了幾分鐘就堅持不住了,可是我們還要臺25分鐘呢!寬宏大量的謝教官就放我們一馬。晚上,累了一天的我們馬上洗漱之后就睡了,晚上我們宿舍有些女生在自己的床上偷偷地哭。第四天大早,我們一想到明天就要回家了,我們高興瘋了,我們認真訓練,晚上我們高高興興的看了一場聯歡會,心里也希望第五天的到來。第五天中午一點多鐘我們坐上大巴車就回到了我們親愛的學校進行表演和表彰。
雖然,軍訓辛苦但是我們很開心,以前我們從父母的掌上明珠,變成了一個個小軍人。這段快樂而有意義的時光我永遠都不會忘記!
小學軍訓心得體會篇九
自古以來,軍訓都被視為磨煉意志、堅毅品質的特殊經歷。對于小學生來說,軍訓更是一次重要的成長歷程。通過嚴格的軍訓,不僅能夠鍛煉他們的毅力與紀律觀念,更能培養他們團結協作的能力和集體榮譽感。在軍訓后,我完全感受到了這些變化,下面我將從體能、紀律、團隊、責任和自信五個方面談談我在軍訓中的收獲和心得。
首先,在體能方面,軍訓讓我明白了健康的重要性。長時間的軍訓鍛煉讓我養成了每天早起鍛煉的習慣,這樣不僅提高了我的體能素質,還增強了我的免疫力。在軍訓中,我們進行了長時間的長跑和爬山訓練,我曾一度感到疲憊不堪,但是通過持之以恒的練習,我漸漸發現自己不再容易疲憊,體力也得到了顯著提高。這讓我明白到堅持是成功的關鍵,只要拼盡全力,就一定能獲得回報。
其次,在紀律方面,軍訓更是教會了我遵守紀律,明辨是非。軍訓中,我們每天都要嚴格按時起床、穿軍裝、吃飯、上課、休息,絲毫不允許有遲到、早退和曠課的情況發生。在這個過程中,我深刻體會到紀律的重要性。只有在自我約束規范的基礎上,才能真正發揮個人的潛力。軍訓還教育我們要尊重師長、珍惜集體榮譽,不隨意違法規,提高自身的責任感和使命感。
再次,在團隊方面,軍訓讓我深刻體會到一個團隊的力量。在軍訓中,我們不是一個人,而是一個整體,每個人都要盡自己最大的努力來配合整個隊伍的訓練動作和節奏。只有團結起來,才能戰勝困難,克服挑戰。軍訓中,我們每個人都成為了團隊的一員,我們互相幫助,共同進退,養成了團結友愛的習慣。這讓我明白到團隊的力量遠超個人的能力,只有集體的力量才能促成個人的進步和成長。
此外,在責任方面,軍訓讓我學會承擔自己的責任。在軍訓中,我擔任過組長的職位,負責協調組員之間的配合和安排,我深刻地感受到了領導的重要性和責任的重大。作為組長,我要保證整個小組的訓練效果和訓練時間的安排,我要帶頭嚴格要求自己,以身作則,帶領全組完成各項任務。這讓我明白到責任是無處不在的,無論做任何事情都需要有責任心,認真對待自己的每一份工作。
最后,在自信方面,軍訓鍛煉讓我建立了自信。在軍旅生活中,我常常面對各種陌生和挑戰,比如崎嶇的山路、高大的墻壁等等。一開始,我對自己的能力沒有信心,但是通過反復的訓練和挑戰,我發現我能夠克服困難,戰勝自己。這使我對自己充滿了信心,相信只要努力,就一定能夠取得成功。
通過軍訓,我學到了很多,不僅鍛煉了身體,也培養了戰勝困難的勇氣和意志。軍訓不僅僅是訓練體能和紀律,更培養了我們團隊協作和責任擔當的能力。我相信這個經歷對于我的成長是至關重要的。我將會把在軍訓中學到的知識和經驗應用到生活中的每一個方面,更好地展示自己,為集體做出更大的貢獻。
小學軍訓心得體會篇十
近年來,為了增強學生的體質和意志品質,提高他們的紀律性和團隊合作能力,許多小學紛紛引入微軍訓,給學生提供了一種難得的鍛煉機會。我校也不例外,前不久進行了一次精彩的微軍訓活動。在活動中,我發現了許多自己的優點和不足,收獲了很多成長的機會。
第二段:體會自我管理的重要性。
在微軍訓中,我意識到自我管理的重要性。一天早晨,我毫不留情地被教官點名要求穿鞋,結果鞋帶卻不知道咋搞的事情斷了。教官真生氣地把我叫到一邊,訓斥了一頓。從那以后,我意識到自己對細節的精益求精的態度是多么的重要。為了改正自己的不足,我開始經常檢查自己的鞋帶和制定每天的任務計劃表,養成了良好的自律習慣。
第三段:感受集體榮譽感及團隊合作精神。
微軍訓活動讓我深刻體會到集體榮譽感和團隊合作精神的重要性。當我和隊友們在操場上一起完成各種動作時,我感受到了團隊的凝聚力和力量。在步操和軍隊編隊訓練中,如果一個人出了問題,整個隊伍都會受到影響;而如果大家團結一心,互相幫助,就能取得好的效果。這讓我明白了樂于助人和和諧共處的意義,也讓我更加珍惜身邊的伙伴。
第四段:培養堅韌意志力和適應能力。
微軍訓還培養了我堅韌的意志力和適應能力。在晨跑和軍姿訓練中,教官要求我們身體力行,堅持到最后。有時,我感到非常疲憊和無法堅持,但是看到教官嚴厲的目光和震耳欲聾的口哨聲,我硬著頭皮邁出了下一步。逐漸地,我發現自己的耐力越來越好,毅力也有了質的飛躍。這種在困難中求生存的挑戰,讓我更加堅信只要付出努力,就一定能獲得成功。
第五段:結語。
通過這次微軍訓活動,我不僅增強了體質和紀律性,也培養了堅韌的意志力和適應能力。我相信這些寶貴的經驗和優秀的品質會對我未來的成長產生深遠的影響。同時,我也希望能夠在日常生活中繼續保持良好的自律和團隊合作精神,為自己和集體的成就做出更大的貢獻。
小學軍訓心得體會篇十一
開學了,我又高興又苦惱。高興的是又可以和同學們見面了,苦惱的是學校要我們進行為期三天的軍訓。
軍訓開始了,我們在田徑場集合,等待我們的教官。來了來了,只見他身穿深綠軍裝,步履堅定地向我們走來。我們的教官姓吳,他不胖也不瘦,頭發像觸了電一般一根根豎起來,炯炯有神的大眼睛下面有一個碩大的鼻子,嘴巴棱角分明。
休息了,同學們在這個短暫的幾分鐘里一個個又精神抖擻。可是休息的時間總是太短,不一會兒教官又開始吆喝著我們這群頑皮的孩子集合。教我們向左轉、向右轉、敬禮,不滿意就罰我們站軍姿。站了好一會兒,我已經滿頭大汗滿面通紅。
終于,我們等到了軍訓檢閱的美好時光。我們的同學把渾身所有的疲憊和辛苦拋得老遠老遠的,在教官威嚴的指揮指揮下,踏著堅定的步伐喊著響亮的口號,整齊劃一的隊伍經過主席臺的時候,身后傳來雷鳴般的掌聲。我們班獲得了最佳方陣獎,我們多么高興啊!
這是一次多么有意義的軍訓啊!
小學軍訓心得體會篇十二
今天我們步入了正式的訓練。出于激動,我們都起得很早,簡單的洗漱后,訓練就開始了。
上午進行的是軍人基本行為的訓練。
午飯的時候,我犯了一點小錯誤——我代表我們寢室去打開水,順手把我的餐具交給了一個室友。等我打完開水后來到食堂,綠閃閃的一片,一樣的裝扮一樣的舉止,到哪去找我的室友呀?而且我發現前一撥人已經散場,后一撥人好像要進來。我急急忙忙地往宿舍趕,但仍是空無一人。我嚇壞了,訓練后的疲憊和饑餓感一起向我襲來,我無措至極。好彩室友們及時地、陸陸續續地回來了,我也只得將就著吃了些零食。
下午仍是訓練!
這無聊的站立、行走什么時候才能結束呢?我身上已有很多關節在隱隱作痛了!
軍訓第二天,有點想家、想媽媽了!
小學軍訓心得體會篇十三
軍訓是許多小學生的成長歷程中必經的一步。它不僅可以鍛煉學生的身體素質,培養他們的集體意識,還可以培養他們的堅強意志和自律能力。在經歷了一段時間的軍訓后,我深有體會地認識到了軍訓的艱辛與意義。
首先,軍訓增強了我的體力和耐力。在軍訓期間,我們進行了各種體育訓練,如跑步、爬繩、翻跟頭等。每天都要進行長時間的體能訓練,讓我的身體逐漸適應了高強度的運動。透過汗水和疲憊,我明白了只有經過辛勤付出,才能獲得進步。同時,我也體會到了“發奮圖強,上下一心”的集體精神,因為只有整個團隊一起努力,我們才能達到更好的效果。
其次,軍訓讓我懂得了紀律的重要性。在軍訓期間,我們不僅接受體能訓練,還接受了一系列嚴格的軍事紀律教育。我們要遵守紀律,按時完成任務,嚴格執行教官的指令。這讓我認識到了紀律對一個集體的重要性,以及一個紀律嚴明的集體能夠形成強大的凝聚力和戰斗力。只有在紀律的約束下,我們才能在團隊中發揮自己的力量,為集體的榮譽而奮斗。
第三,軍訓教會了我堅持不懈的精神。軍訓是一個持續時間較長的過程,往往會遇到很多困難和挑戰。有時候我會感到疲憊和困惑,但是我明白只有堅持不懈,才能克服困難,取得成果。每一次的挑戰和困難都是我們成長的機遇,只有敢于面對并迎接它們,我們才能變得更加堅強和成熟。
第四,軍訓培養了我團結合作的意識。在集體行動中,我們學會了互相支持和協作。無論是隊伍的訓練,還是戰術操練,我們都要相互配合,互相幫助才能完成任務。通過與同學的合作,我體會到了協作與團隊精神的重要性。只有和諧相處,共同進步,我們才能取得更好的成績。軍訓讓我明白,只有團結合作,才能打造一個強大的集體。
最后,軍訓讓我明白了生活的價值和意義。通過與教官和同學們的相處,我學到了許多為人處世的道理和智慧。我在學習中收獲了友誼和忠誠,理解了努力付出和奮斗在人生中的重要性。我深知,只有在付出努力并學會堅持的過程中,才能實現自己的理想和目標。
軍訓雖然辛苦,但是它也是一次難得的機會,是我們成長的階梯。通過軍訓,我不僅體驗到了身體上的辛苦和忍耐,也學到了集體協作和自我約束。這些寶貴的經歷將伴隨我一生,幫助我更好地面對未來的挑戰。軍訓后的我,不僅有了更加健康和強壯的體魄,還具備了更好的集體意識和堅毅的意志。我相信,在未來的道路上,我會更加勇敢和堅定地追求我想要的人生。
小學軍訓心得體會篇十四
轉眼間,我們已經到了六年級。在剩下的季節,六年級的學生們一起迎來了為期三天的軍訓。我們共同經歷了日曬,風吹。我們班分配到的教官是劉教官,在我們眼里教官就是我們的大朋友。很快,三天的訓練結束了。在周五的下午,我們進行了軍訓匯報表演:
我們六年級各班同學都像小樹似的站在操場上。盡管我們平時訓練愛打愛鬧,這是可絲毫不敢出丑。我們班是第六個上場。到第四個班時,我們都開始蠢蠢欲動。
教官提醒我們要耐得住性子,我們這才勉強安穩下來。了好長時間,終于到我們了。我們以從未有過的精神面貌來走步,喊口號,雖然結果不像預期那樣好,但我們還是得到了李老師的獎勵一塊雪糕。我們吃著用勝利換來的香香甜甜的雪糕,心里別提有多高興了!
這次軍訓讓我獲得了更強健的體魄,讓我擁有了那軍人般堅強的意志。
這次的軍訓使我的小學生涯更加絢麗多彩!
小學軍訓心得體會篇十五
今天我們換教官了,大概是昨天我們的“非暴力不合作”惹程教官生氣了。
新來的教官姓許,比程教官脾氣好一些。也許是我們受了《士兵突擊》中許三多的影響,對許教官多點敬重,配合得也好了些。
齊步走、跑步與正步走。整個上午,都在重復這些動作。正步走中單腳站立并繃腳更是引起了我身體的的嚴重抗議——累!
突然聯想到了一句聽過很多次的名言“簡單的事重復做,并做到極致,你就能成功。”——而成功卻是多么的不簡單!
下午劃分方陣,男生練軍體拳,女生練交通指揮。我想加入軍體拳方陣,因為那個看起來比女生站在這比劃著有氣勢,而且不是一直站著,似乎沒我們累!
軍訓真是苦不堪言哪!第三天,我一想到父母就想哭——非常想家、想媽媽!
仔細想一下,如果留在寶雞的話,那么今天我就要回學校去領入學通知書,可以再次見到我的同學了。可是——今天的訓練是登山拉練,在一群嘰嘰喳喳的人們中,我突然發現我好孤獨!
因為四年級的那次“轉學事件”及來到西安后的種種不適應,我的脾氣變得很古怪,總是忽冷忽熱的,有時還異常內向,將所有的人排斥在我的“倉球”外。
盡管在登山過程中我努力使自己加入到他們的談話中,但在一群子弟中,我無無話可說。他們總是在談論著我不熟悉的人和物,以及我從未聽說過的事,他們在談論自己的曾經!對我來說,在這片陌生的土地上,我似乎毫無曾經!
我想加入,但無法加入;
我想改變,但也無從改變!
思念在瘋長,我想回到從前,回到我熟悉的地方!