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讀雷鋒的故事有感篇一

他是一個孤兒，在萬惡的舊社會里被地主折磨的家破人亡、幾盡喪命。解放后，在黨的關心和愛護下，他參了軍，在平凡的崗位上做出了不平凡的事，成為一個不起眼的、永遠也不生銹的鏍絲釘，愛到人民敬仰的英雄，他就是人人熟悉的偉大共產主義戰士—雷鋒。

自從爸爸送給我一本雷鋒故事后，我讀過無數遍，每次讀后，心中就會對雷鋒叔叔多了一份敬意，越發感受到雷鋒叔叔的偉大。我讀過很多英雄人物的故事，如邱少云、黃繼光等英雄人物。雷鋒叔叔的故事與他們相比，缺少了驚天動地的壯舉，但多讀幾遍后，你會發現雷鋒叔叔雖然沒有什么壯舉，但他一輩子做好事的事跡卻和其它英雄人物的壯舉一樣偉大。

雷鋒叔叔的偉大在于他始終把為人民服務作為人生的追求。不管是出差的途中，還是在駐地，走到哪好事就做到哪。“雷鋒坐車一千里，好事做了一火車”就是他堅持做好事的真實寫照。他想人民群眾所想，急人民群眾所急，只要人民群眾需要，他都會挺身而出、義無反顧，這種堅持是因為他對黨和人民群眾有著深深的熱愛。周總理說過“一個人做好事并不難，難就難在能堅持一輩子做好事”。雷鋒叔叔做到了，平凡之中顯現出不平凡，這就是雷鋒叔叔的精神和偉大所在。

作為一名新時代的學生，我們應該以雷鋒叔叔為榜樣，學習他對黨的忠誠和對人民的熱愛。堅持從小事做起、從平凡事做起，做一名優秀共產主義接班人。

讀雷鋒的故事有感篇二

1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞——“向雷鋒同志學習”。接著，中央其他領導同志劉某某、周恩來、朱德、陳某、鄧小平也都為雷鋒題詞。全國很快形成了向雷鋒同志學習的高潮。

這么善良、樂于助人的這樣一個人，在1962年8月15日犧牲了，年僅22歲的一個鮮活的生命，就這樣永遠地倒了下來。這本書中，我對雷鋒的第一應象就是樂于助人。雷鋒出差去安東，好事做了一火車。一上火車就幫列車員擦地板，擦玻璃，給旅客倒茶，幫婦女抱孩子，幫老年人找座位，接送背大行李包的旅客，給不識字的旅客念報……雷鋒還很小的時候就父母雙亡，在姑姑家過著貧苦的日子，還經常被那兒的地主打。是解放軍解救了他們，仍他們過上了好上火。所以雷鋒從小就想當解放軍。

我以后也要樂于助人，努力向雷鋒學習，幫助別人。好好學習，為自己的國家獻出一份力量。希望中國在今后的將來發揚光大?，F在我們身邊有許許多多的活雷鋒，我也將是其中的一員。

讀雷鋒的故事有感篇三

在4月15日的上午，我借來了同學的《雷鋒的故事》這一本書，下課時一掀開這本書，就再也舍不得合上了。

我被雷鋒叔叔那種損人利己的精神所感動。雷鋒叔叔在匡助同鄉父老時，向來不拿同鄉們的一針一線，除了用部隊上發的補助來買必須的生活用品，其他的都為老國夷易近買米、油了。他的生平為人夷易近、為黨、為祖國做了許良多多的功德。

就拿“雷鋒出差一千里，功德做了一火車”的事來說吧。雷鋒在到安東出差的途中，他瞥見售票員非常忙碌，他就為搭客們倒水、送午飯、清掃衛生等，到順德后，他發明了一位婦女把票丟了，還為婦女買了票。雷鋒叔叔這種關愛他人的精神非常值得我們學習，我們在生活中，應該多多關懷他人，比如：某同學受傷了，我們應該及時送她往醫院，并且將他的事通知其怙恃。

在生活中也要做一位小雷鋒多匡助他人。使雷鋒叔叔的精神永久活在人們的心中。使每一團體都生活在相互干心，相互保護的空氣中。我們小門生也應該多匡助他人，不是有句話：“匡助他人，快樂自己嗎?”

讀雷鋒的故事有感篇四

我讀了《雷鋒的故事》這本書，它給了我很大的震撼力。雷鋒，一個名字，更是一種精神，他的行為，我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們時時刻刻都在學習他。

雷鋒，在每個青少年的心中根深蒂固，他教會我們:相處之間要團結友愛、互相幫助;學習時要積極向上、勤奮刻苦;生活中要勤儉節約、熱愛生活。他對我們青少年的成長起著舉足輕重的影響。

我們要向雷鋒學習，學習他的精神，學習他的不怕艱苦不怕苦難的氣魄。人人心中要是都要有一個雷鋒在心里的話，我們的社會將會變的更加和諧更加團結。

我們學生心里要是有了雷鋒精神，就會人人爭當先進，就會對眼前的一切磨練不懼怕，就會更加珍惜現在來之不因的幸福生活更加努力的在自己的位置上奮斗。（張鶴遠）。

讀雷鋒的故事有感篇五

前些日子我讀了《雷鋒的故事》這本書，雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業績。我覺得他一生最可貴的是全心全意地為人民服務的精神。無論在什么工作崗位雷鋒總是這樣說，"革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。"我們青少年學習雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，從身邊的點滴小事做起。雷鋒經常幫助有困難的群眾，把田大娘當做自己的親生母親來孝敬、發大水了，雷鋒叔叔背著小同學過河；雨夜送大娘回家；給災區寄錢…雷鋒同志自己曾說過："人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。"這感人肺腑的語言能不使人感動嗎？雷鋒同志善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。難怪群眾稱頌"雷鋒出差一千里，好事做了一火車"。

毛主席曾經說過："做一件好事并不難。難的是一輩子做好事。"而雷鋒就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。在他犧牲的那一天，他還盼望著去看看田大娘，再為鄉親們做好事。讓我們把雷鋒精神作為一種財富發揚光大，為祖國這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。我讀過《雷鋒的故事》后，雷鋒不怕苦，不怕累，不怕危險的精神讓我受到了很大啟發，我要學習他，從小事做起，真心真意去幫助那些需要我們幫助的人，全心全意為班級，為學校服務。我覺得我們現在要好好學習，長大了向雷鋒叔叔一樣在平凡的崗位上，多為祖國做貢獻。雷鋒叔叔雖然離開了我們，可是他助人為樂的精神永遠活在我們心中…我真正了解雷鋒，是在讀完了《雷鋒的故事》這本書以后。他讓我的心里久久不能平靜。"他是一名再普通不過的戰士，卻在平凡的崗位上做最不平凡的事"。

他的故事就像冬日里的一縷縷陽光，時時能夠溫暖我們的心。

讀雷鋒的故事有感篇六

這個學期，學校給我們發了一本名叫《“雷鋒車”的故事》的書。剛拿到手，我便迫不及待地翻看，這本書里有許多感人的故事，才看了幾篇，我就對它愛不釋手了。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@句話人人皆知，現在為了弘揚雷鋒精神，連云港市的余友云和她的姐妹們組建了雷鋒車組。雖然當時的她很瘦弱，但是她一心為人民服務的熱情并不比別人低。余友云和她的姐妹們在近期年的服務中受到表揚信上百封，錦旗十幾面，“雷鋒車”從此成為一面高高飄揚的學雷鋒的旗幟。余友云就是第一任雷鋒車組長。

20xx年11月3日上午，一對盲人兄妹乘車從灌云沂北去新浦上學，不巧把旅行包忘在了車上，焦急的兄妹倆只得向雷鋒車手們求救，雷鋒車手們了解到這一情況后，立即多方聯絡查找，終于找到了旅行包。哥哥封士兵無意告訴雷鋒車手他的眼睛不是全盲，而是弱視，可他家里太窮，買不起眼鏡。說者無心，聽者有意。雷鋒車手們買了很多日常用品，送給了兄妹倆，還帶眼睛治療有希望的封士兵去了市眼科醫院治療，經過一個多月的努力，封士兵的視力大有好轉。當他能看清雷鋒車手們的時候，又激動又高興，難以置信的他好像第一次來到這個世界一樣，一遍又一遍地打量著十分熟悉而又那么陌生的.世界，他朝窗外的太陽興奮地喊道：“我看到太陽了！我看到太陽了！”聽著他一邊流淚一邊說的感謝話，所有人眼里都噙滿了淚花。后來，雷鋒車手們還將封士兵家的六間危房改成了六間新瓦房，他們一家老小住進了夢寐以求的新居。讀到這里，我不禁潸然淚下。雷鋒車手們所做的事真是太令人感動了，他們不僅讓絕望的孩子們重新振作，還無微不至地照顧他們，像父母一樣，使人產生一種非常親切的感覺，從內心里感激他們。這是個多么感人的故事啊！

我深深地佩服這些樂于助人的雷鋒車手們，現代社會就缺這種“雷鋒精神”，如果我們每個人都為社會做一點貢獻，那么這個世界不就會變得更加和諧、美好嗎？所以我們要從現在做起，從小事做起，讓“大愛連云”的港城精神永遠流傳下去！爭取人人都做雷鋒！

讀雷鋒的故事有感篇七

自從讀了雷鋒故事后，我被雷鋒的精神所感動，他是忠于革命，忠于黨，全心全意為人民服務，都說雷鋒出差一千里好事做了一火車。

雷鋒叔叔，在日記里寫道多做日常細小的工作，少說漂亮話。因此我經常打掃衛生，掏廁所，撿大糞，在日常生活中養成熱愛勞動的習慣，總想多做事，少說話，我乘火車時，給旅客倒水，掃車廂，擦玻璃，讓別人多得些方便，自己辛苦一點沒關系，這是我感到最愉快的。他那時生活的條件這么差，處處都為別人想。我們生活在現代個個都是小皇帝，飯來張口，衣來伸手，很少為別人想和為別人做。

假如我擠出三寸光陰，在這短暫的時間里，我會幫助鄰居老奶奶倒垃圾，老奶奶腿腳不方便，公共垃圾桶又遠，所以每天擠出三寸光陰為老奶奶倒垃圾，方便老奶奶；假如我擠出三寸光陰，我會照顧弟弟，教弟弟學拼音，認字，讓媽媽安心干活；假如我每天都擠出三寸光陰，我要幫爸爸媽媽干活，因為爸爸媽媽開了一個點心店，要起早貪黑，很辛苦，所以我要幫爸媽分擔活，讓她們有時間歇一會兒；假如我擠出三寸光陰還可以為公園里的`花草除蟲，拔草讓花兒開的更美麗。

假如我們都和雷鋒叔叔一樣，每天都擠出三寸光陰，做許多有意義的后，處處為別人想，那我們生命充滿了陽光，充滿了色彩。

讀雷鋒的故事有感篇八

自從讀了《雷鋒故事》這本書之后，使我受益匪淺。

雷鋒，一個響徹神州大地的名字，他的事跡家喻戶曉，值得我們每一個人去學習。

雷鋒的精神可以用日記中的四句話概括：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

雷鋒的偉大，不僅在于他自己所做的一切，更在于它的精神對后人的影響。他為我們留下了一筆不可估價的財富。

雷鋒叔叔是人民的好兒子，是中國共產黨的優秀黨員。他為人民做的好事數不勝數。雖然沒有驚天動地，但也可歌可泣。在雷鋒身上，有著勤儉節約的精神，有著助人為樂的品質。他的故事三天三夜也說不完。雷鋒說過：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。他是這樣說的，也是這樣做的。有句話說的好，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。在這本書里，雷鋒冒雨送老奶奶回家，說自己順路，和老奶奶一起走山路，到家后，他就趁老奶奶和女兒說話時，悄悄地走了。他就是這樣一個做好事不留名的人。

雷鋒喜歡看書，不管多忙，他每天都要擠出一點時間看書，。他說過：”有些人說工作忙，沒時間學習，我認為學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！袄卒h的一生雖然很短暫，卻放出了燦爛的光輝！

看完這本書之后，讓我下定決心，該掉以前的壞毛病，努力學習，刻苦讀書，長大后為人民做貢獻，為祖國做貢獻?！苯舆^雷鋒手中的槍，我們要做新世紀的雷鋒?！鞍牙卒h的精神永傳下去，做一個新世紀的好少年！

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讀雷鋒的故事有感篇九

在假期當中，我讀了《雷鋒故事》后知道雷鋒不怕困難，不怕犧牲，甘愿為祖國奉獻一切的強烈的愛國精神，與他全心全意為人民服務的事跡，使我久久不能忘懷。以下是本站小編收集整理的關于雷鋒的故事。

讀后感。

希望對你有幫助。

老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時，班級里有人竟然問：“雷鋒是誰?怎么沒聽說過!”還有人大叫：“學雷鋒，做好事!”還有人說，郭明義就是“活雷鋒”!可是，雷鋒究竟是一個什么樣的人?雷鋒精神為什么值得學習?小學生怎么學雷鋒?卻不是每位同學都思考過的問題。

在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認為雷鋒不過是一個頭腦簡單、樂于做好事的人，可是認真讀了這本書后，我才懂得了樂于做好事只是一種外部表現，雷鋒這樣做源于他對祖國和人民懷有的深厚感情，源于黨對他的教育熏陶，源于對人生價值的深刻認識。

雖然雷鋒只活了二十多歲，但親歷新舊兩個社會，加上刻苦的自學和積極投身社會實踐，使得他對人生的價值和意義有著非常深刻的認識：

“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量?！?/p>

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！?/p>

“……你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。”

人不能只為自己活著，只有把自己真正融入于集體，融入于社會，才能真正體現一個人的價值。否則，必然會變成一個自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福!奉獻精神永不過時，那些為國家為人民做了一些有意義的事情的人都是具有大愛的人!

但是，我們不能僅有認識，而沒有行動，必須既有報國之志，還有報國之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學習的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地通過學習充實和提高自己，成為崗位標兵和工作能手。有人會問：“他做了那么多好事，哪來時間學習?”且看雷鋒自己是怎么說的：

“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”

“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆?！?/p>

這就是著名的“釘子”精神!有了這種精神什么困難不能克服呢?在我們的學習和生活中遇到困難的時候，我們非常需要學習他的這種精神!

《雷鋒的故事》這本書使我對人為什么活著，應該怎樣活著，有了比較深刻的認識和思考。希望同學們認真讀一讀這本書，因為雷鋒是一個永遠值得學習的人!

今天，我懷著無比崇尚的心情讀了《雷鋒》這本書，書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述,使我讀后深有感觸。

通過讀這本書，使我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農民的家里，雷鋒四歲時，爸爸被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫，遭毒打后經常吐血，又無錢醫治，不久便去世了，從此家里少了頂梁柱。爸爸去世后的第二年，年僅十二歲的哥哥,因患肺結核無錢醫治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。為了生計，媽媽去給唐四滾子家去做女工，受盡了欺辱卻無處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天，走投無路的媽媽打發雷鋒到隔壁本家六叔家玩，她卻懸梁自盡了。雷鋒成了孤兒，小小年紀就上山砍柴，換一些錢來補貼生活。一天，一個地主婆硬說雷鋒砍了她家的柴，奪過砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道：“總有一天我要報仇!”

雷鋒的家鄉解放了。在他幼小的心靈里播下了革命的種子。分配工作時，雷鋒被分到化工廠的洗煤車間。作為團支部的宣傳委員，他還編快報，寫墻報，進行宣傳鼓動。他無論走到哪里都像一團火。雷鋒參加鞍鋼工作一年多來，三次被評為先進生產者，五次被評為先進紅旗手，十八次被評為標兵，并榮獲青年社會主義建設積極分子稱號。面對一系列榮譽，雷鋒在。

日記。

上寫道：“一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量?！?/p>

當兵后，在革命大家庭里，雷鋒感到渾身有使不完得勁，公差勤務，打掃衛生樣樣搶著干。他還以自己的行動影響大家保持艱苦樸素的優良傳統。雷鋒說：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人?！焙髞硭蚬珎陈殹?/p>

1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習?！?990年2月21日，為雷鋒同志題詞:“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神?！?/p>

通過這個故事，使我久久難以入睡，在我腦海中始終浮現出雷鋒叔叔。由此我想到：我們當代的小學生應該學習雷鋒叔叔這種為人民服務、時刻想著人民的大公無私的精神，好好學習，爭取以后為祖國作出更大的貢獻。

自從我看了《雷鋒故事》之后，我對雷鋒那助人為樂的精神又有了進一步地了解!

雷鋒所做的好事真是怎么說也說不完!

雷鋒這種助人為樂的精神已經深深地影響了我們身邊每個人，深入到我們的日常生活當中。

就像有一次，我們小區在三樓平臺放了一場電影，到第二天早晨大家才發現平臺上留下了許多垃圾。那天剛好是星期天，只有一個清潔工在打掃衛生，這個清潔工已累得滿頭大汗了。小區居民見到這種情況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來幫助打掃，清潔工的臉上露出了感激的笑容!

我們要繼續發揚雷鋒這種助人為樂的精神，多做好事，這樣我們的世界將會變得更溫暖，更美好!

讀雷鋒的故事有感篇十

雷鋒故事展現了雷鋒那種懷仁心于天下，為了人民的事業艱苦奮斗、奮不顧身的精神。讀完此故事，讀者們的感受是什么呢?往下看。下面是本站小編精心為你整理品讀雷鋒故事有感，希望你喜歡。

這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內心的真實感受。雷鋒同志是一個普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業績。他把遠大的理想和日常工作、生活緊密地結合起來，用共產主義的思想指導自己的言論和行動，表現出了一個共產主義戰士的廣闊胸懷和高尚情操。

雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國、熱子社會主義，堅持認真學習馬列主義和毛澤東思想，努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅定的共產主義信念，是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務的精神。雷鋒同志所做的一切好事都是從共產主義這個角度為出發點的。無論在什么崗位，雷鋒總是這樣說，這樣做：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做?！边@樸實的話語充分反映了一個革命戰士一切服從黨安排，一切從革命利益出發的共產主義崇高品質。最能表現他這種精神的是發生在新兵分配工作時的一件事：雷鋒正要隨部隊前往運輸連，部隊指導員命令他先去部隊臨時組織的演出隊表演節目，這樣可以加深軍民魚水情。雷鋒出于對革命事業的忠誠來到演出隊。但是因為雷鋒有一口濃重的湖南腔，怕影響演出效果，他主動請求擔任演出隊的后勤工作，把節目讓給其他人。讀到這里，我被雷鋒這種以大局為重，甘心情愿做無名英雄的精神所感動。

偉大出自平凡，崇高寓于平凡。我們青少年學習雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，從身邊的點滴小事做起?！昂媳е旧诤聊?，萬丈高樓起于壘土?！崩卒h經常幫助有困難的群眾，把田大娘當做自己的親生母親來孝敬、子戴。雷鋒同志自己曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這感人肺腑的語言能不使人流淚、使人心靈震動嗎?雷鋒同志善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。難怪群眾稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。毛主席曾經說過：“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事。”而雷鋒就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。在他犧牲的那一天，他還盼望著去看看田大娘，再為鄉親們做好事。董必武賦詩贊揚雷鋒說：“所做平凡事，皆成巨麗珍?！蔽覀冞@一代應像雷鋒那樣，滿腔熱忱、堅持不懈地做有益公眾的平凡小事，用共產主義思想的瑰麗珍珠，鑲嵌出社會主義精神文明的大廈。

一個時期，有些人認為“雷鋒精神已過時了”。然而，在事實面前，他們不得不承認自己的說法是錯誤的。在3月4日——毛主席題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日前夕，團員青年們正在街上為群眾義務服務。城河路兩旁到處都是為群眾義務修理自行車、家用電器、理發、燙衣的青年們。街道的四周一隊隊紅領巾揮動著手中的掃帚，正在熱火朝天打掃馬路，潔凈的街道在他們腳下延伸。我也情不自禁地加入了他們的隊伍。在新中國，有多少雷鋒式的炎黃子孫，他們發揚了雷鋒的光榮傳統，做一顆有一分熱發一分光的星星!

愿雷鋒精神永放光彩!這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內心的真實感受。雷鋒同志是一個普通的汽車兵，然而雷鋒在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業績。雷鋒把遠大的理想和日常工作、生活緊密地結合起來，用共-產主義的思想指導自己的言論和行動，表現出了一個共-產主義戰士的廣闊胸懷和高尚情操。

雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉折中，雷鋒毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國、熱子社會主義，堅持認真學習馬列主義和毛澤東思想，努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅定的共-產主義信念，是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務的精神。

雷鋒的故事，使我的心深深地受到了啟發。

雷鋒小時侯很苦，又沒錢，父、母、哥、弟都死在民族敵人和階級敵人的手里。雷鋒成了孤兒，被送到學校里。畢業以后，經常在工作、生活中幫助別人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，他看到車上的人非常多，把自己的坐位讓給了一個老奶奶，他見列車員忙不過來，就幫他掃地、擦玻璃、倒水、一些顧客見他忙前忙后的，便讓出自己的坐位?？伤χf：“謝謝了，不過幫助群眾做事是我應該的，還是你們坐吧!”只可惜這個好青年在1962年逝世了，年僅22歲。

我們要學習雷鋒叔叔這種樂于助人的精神，幫助別人自己也會快樂。讓世界充滿關懷，世界才會更美好。就像雷鋒叔叔那樣，做一些平常的小事，也是一種幫助。趕緊行動起來吧!去盡力幫助我們身邊需要幫助的人吧!

老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時，班級里有人竟然問：“雷鋒是誰?怎么沒聽說過!”還有人大叫：“學雷鋒，做好事!”還有人說，郭明義就是“活雷鋒”!可是，雷鋒究竟是一個什么樣的人?雷鋒精神為什么值得學習?小學生怎么學雷鋒?卻不是每位同學都思考過的問題。

在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認為雷鋒不過是一個頭腦簡單、樂于做好事的人，可是認真讀了這本書后，我才懂得了樂于做好事只是一種外部表現，雷鋒這樣做源于他對祖國和人民懷有的深厚感情，源于黨對他的教育熏陶，源于對人生價值的深刻認識。

雖然雷鋒只活了二十多歲，但親歷新舊兩個社會，加上刻苦的自學和積極投身社會實踐，使得他對人生的價值和意義有著非常深刻的認識：

“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量?！?/p>

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！?/p>

“……你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。”

人不能只為自己活著，只有把自己真正融入于集體，融入于社會，才能真正體現一個人的價值。否則，必然會變成一個自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福!奉獻精神永不過時，那些為國家為人民做了一些有意義的事情的人都是具有大愛的人!

但是，我們不能僅有認識，而沒有行動，必須既有報國之志，還有報國之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學習的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地通過學習充實和提高自己，成為崗位標兵和工作能手。有人會問：“他做了那么多好事，哪來時間學習?”且看雷鋒自己是怎么說的：

“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！?/p>

“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”

這就是著名的“釘子”精神!有了這種精神什么困難不能克服呢?在我們的學習和生活中遇到困難的時候，我們非常需要學習他的這種精神!

《雷鋒的故事》這本書使我對人為什么活著，應該怎樣活著，有了比較深刻的認識和思考。希望同學們認真讀一讀這本書，因為雷鋒是一個永遠值得學習的人!

讀雷鋒的故事有感篇十一

雷鋒的故事讀后感雷鋒的故事讀后感陳奕恒雷鋒，原名雷正興，出生在一個貧苦的家庭，不滿七歲就成了孤兒，他曾經受過很多的磨難。雷鋒的故事感動了我，其中令我最難忘的是《治溈水爭當螺絲釘》。

溈水是以條害河，政府決定修大壩，治溈水。指揮長分給雷鋒一個通信員的任務，雷鋒說我是以顆螺絲釘，黨把我擰在哪里我就再哪里發揮作用。每天當他干完通信員的任務時，他就會幫助工人們推土。有一天下起了大雨，指揮長為了照顧她，讓他和幾個女同志值班。他趁女同志不在的時候，跑出去與同志們一起參加到搶救國家財產的戰斗中去了。雷鋒那釘子般的精神，難道不值得我們學習嗎？是的，我們要學習雷鋒那釘子般的精神。在學習上，我們也要有擰勁和鉆勁，要刻苦鉆研課本，不懂就問，要有一種打破沙鍋問到底的`鉆勁和韌勁。

少看幾次動畫片，把省下來的時間用在讀書和學習上，也可以看一些報紙，看看新聞。如果每個人都愛看書學習的話，那么將來祖國有多少棟梁之才?。?/p>

讀雷鋒的故事有感篇十二

“如果你是一縷陽光，你是否照亮一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一棵大樹，你是否撒下了一片陰涼？如果你是一顆最小最小的螺絲釘，你是否仍然堅守著你的崗位？”

雷鋒的精神就像春天那綿綿的細雨，以潛在的巨大力量滋潤著我們一代又一代人的成長。有時候，我覺得雷鋒離我們是多么的遙遠。我相信這樣的情景大家一定并不陌生：兩手一攤“拿錢來！”如果沒有好處的想讓他去幫忙，這比登天還要難！

讀雷鋒的故事有感篇十三

雷鋒在1940年12月18日出生在湖南省一個小村莊。雷鋒小時候的生活十分艱苦。他只在兩歲是過了一次生日。后來，雷鋒一家都被地主害死了，除了年幼的小雷鋒。不久，中國解放了！小雷鋒當上了兒童團長。又在許多人的幫助下他讀完了小學。后來，雷鋒放棄了學業，去做了農民，還去煉鋼廠做工，最后他入了伍入了黨，做了汽車兵。在這些日子里，雷鋒不斷做好事：曾每天早上為大家提水，幫助大家送信，關照生活上有困難的人，參加小學建設，送大娘回家，為大家跑腿......最后，雷鋒在1962年8月15日因公犧牲。他只活了二十二年。

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讓我們行動起來盡可能節約各種能源，做一個節儉的人吧！

讀雷鋒的故事有感篇十四

文章來源aoue.om。

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去……。

這是雷鋒叔叔說的話。人們都說雷鋒出差一千里，好事做了一火車。是真的，有一回，一個老人買不了火車票，雷鋒用自己的錢給老人買票，還幫老人拿行李。從那以后，雷鋒做了許多好事。

我們應該時刻學習雷鋒叔叔的精神，做好少先隊員的本分。

文章來源aoue.om

讀雷鋒的故事有感篇十五

人，是為了追求快樂而生活在世間，而不同的人，獲得快樂的途徑也千差萬變。有的人，認為享受就是快樂，他們認真、踏實地勞動者。有的人，卻認為傷害別人是一種快樂，他們做著損人利己的事，以刺傷別人的快感為快樂。有的人，認為幫助別人，做了有利人民的事，就是快樂。他們這一種助人為樂的精神是社會所提倡的。雷鋒叔叔就是這樣一個人。

翻開《雷鋒的故事》，細細瀏覽著。當我看到雷鋒因僅僅三年之間就有四位親人相繼離開，而被地主婆欺壓時，不禁的將來捏了把汗；當看到小雷鋒在黨的幫助下上學、成長時，心底的一塊石頭落地；當看到雷鋒堅持不懈的努力，終于入黨時，讓我心中歡呼雀躍；當看到雷鋒在夜深人靜的時候悄悄縫補戰友的衣服，令我感動之至；當看到雷鋒為幫助隊友指揮倒車而被晾曬衣服的粗木棒砸中太陽穴，而不治身亡時，我不禁在心中吶喊：“雷鋒叔叔，你是我們永遠的好榜樣！”

讀完了這本震撼人心的《雷鋒的故事》后，原本對雷鋒叔叔模糊的印象，變得深入。讓我真正地感受到了一個積極上進、光榮愛黨、助人為樂、無私付出的軍人叔叔站在了我的面前。

說到樂于助人，無私付出的雷鋒精神，這讓我想到了繼承雷鋒精神的人——義工、志愿者。只要在大街小巷中，隨處可見的穿戴著紅馬甲的叔叔阿姨們，他們就是義工。他們身上志愿服務的精神，不取回報的態度，讓我們從他們身上處處看到了雷鋒的影子。

但并不是在每一個人身上，雷鋒叔叔的精神都能得到完整的發展。有一些人，他們會為了“做好事而做好事”，或是為了達到某一種效果而去做好事，大大地忽略了雷鋒叔叔“做好事，不留名”的志愿精神。

這讓我回想起一、二年級時發生的一些事。那時學校里正在舉行“文明班級”評比活動。其中要怎樣才能讓表現突出，得到榮譽稱號呢？學校提出要以“拾金不昧”為主旨：如果在校園內撿到貴重物品或錢，要上交到德育處尋找失主?！笆敖鸩幻痢闭呖梢詾榘嗉壖臃?。雖說是貴重物品，但同學們撿到一些筆、本子或幾元幾角錢也會積極地上交登記。這樣一來，校園不少東西很快就找到了失主。

讓我記憶深刻的是在一次下課時，有一位同學的紅領巾一不小心掉到了地上，我本來可以撿起那條紅領巾，只要快步上前，把它交還給失主，就可以免了那一位同學許多麻煩。可能是因為榮譽感在作祟吧，我并沒有像想的那樣去做，而是匆匆地撿起那條紅領巾，把它交給了德育處。

我們要像雷鋒叔叔一樣，處處為身邊的人照相，時刻不忘別人對自己的好。助人為樂不能只是一句口號，要從靈魂深處去體會助人為樂的快樂！

讀雷鋒的故事有感篇十六

雷鋒在舊社會中飽受折磨，成了無依無靠的孤兒，然而黨收留了他，他認為黨是自己的父母，然而他在1962年8越15日犧牲在了自己的工作崗位上。

我讀完了雷鋒的故事，感慨萬千，不免為雷鋒感到一些不公平，為什么讓他這個人民心中的好榜樣受這樣的苦呢?可是既然命運已經如此安排，也只能為此惋惜。

但是他那視人民為親人，視黨為父母的精神大令我感動。

雷鋒7歲就開始上山干活，父親病故，哥哥也因沒錢治病而死，弟弟也餓死。

雷鋒與母親相依為命，后來母親因受不了而上吊自殺了。

雷鋒的處境與我們相比實在差太多了。

我們豐衣足食，有時候還常常挑東撿西，為此我不禁感到萬分慚愧。

雷鋒的“釘子精神”我十分佩服，他本來在工作上就已經十分忙碌了，卻還能有時間去讀書，雖然只有幾分鐘，他依然不放過就抓起書本學習，任何一個小小的機會都不愿意放過。

俗話說“滴水成淵”。

雷鋒擠出時間來讀書，日月積累，學到了很多知識。

我呢?有時間先玩再說，玩完了才想到拿起書本來學習。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

”這已經是老百姓嘴里常念的一句話了，他那做好事不留名的精神受到了毛主席的表揚。

看了這些事件使我深受啟發，也加入了學習雷鋒的行動。

一次我進鐵門，“啪”的一聲鐵門重重地關上了，后面一個手提著菜的阿姨只能按門鈴了，我立馬沖上前去為她開了門，那阿姨還十分有禮貌地說了一句謝謝你。

我回了一句不用謝。

雖然這是一件小事，不過積善成德!總有一天我會積小善成大德。

《雷鋒的故事》我想我們應該好好學習他的“釘子精神”，學會助人為樂!

今天，我讀了《雷鋒故事》這本書。

它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。

雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數不清的好事，如援災區捐款獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。

當我讀到雷鋒叔叔甘愿做一個“傻子”、用自己省吃儉用積存的100元錢寄給災區人民的故事后，我就想起前不久發生在我們學校的一件事。

那時，一位小朋友得了重病。

我們學校發動大家為那位小朋友捐款獻愛心。

我們同學有的捐三、四元，有的.捐五、六元，還有的捐了10元。

我想：我們的同學不就是一個個當代的小活雷鋒嗎?

雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚。

這讓我想起了以前的一件事。

有一次，放學的時候，天忽然下起了大雨。

幸好我帶了一把雨傘。

當我撐著雨傘回家時，看見一個小同學沒帶雨傘，正躲在路邊的屋檐下避雨呢。

我想：我才不管你呢，誰叫你沒帶雨傘。

然后我就獨自回家了。

現在想起來，我真感到后悔。

雷鋒叔叔一生都能為別人做好事，而我卻不能幫助那位小同學，哎!誰叫我那么自私啊。

以后我一定會像雷鋒叔叔那樣，盡自己的能力去幫助別人。

雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠活在我們心中。

我們要向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的好少年。

自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。

雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。

他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。

雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。

雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。

”沒錯，雷鋒說到做到。

黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。

做完工作，他還會去幫助別人做。

當晚上別人休息時，他就努力學習。

工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。

有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。

這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。

世上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。

雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧!