為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

單位籃球比賽活動方案篇一

為了構建健康、文明的企業文化氛圍，豐富員工的業余生活，提 高員工的全面素質，增進公司各部門間友誼，促進和諧的企業文化， 同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神，促進和諧的管理氣氛，特 舉辦此次籃球比賽。

團結、奮進、拼搏、進取。

勇于挑戰、友誼第一、展現活力、追求夢想。

共計有 6 支隊伍參加： 分別是制造一廠代表隊、 制造二廠代表隊、 制造三廠代表隊、制造四廠代表隊、制造五廠代表隊、機關代表隊

1、 每場上場 5 名球員，每隊有 5 名替補，總計 10 名球員。比賽中 可以換人，換人次數不限，但必須經過當值主裁判允許方可上場。

2、比賽分上下半場，各 20 分鐘，中場休息 10 分鐘，加時賽為 5 分 鐘。每隊上下半場各有 2 次暫停機會，每次暫停時間為 1 分鐘。

3、參賽隊 6 支，分成 a、b 兩個小組，每個小組 3 支球隊，進行小 組內單循環賽，每隊進行 2 場比賽，戰績最好的前兩名出線。若兩隊 戰績相同則根據兩隊相互間的比賽結果，勝者出線；若出現兩隊以上 戰績相同，且形成循環套，則根據每隊相互之間比賽的凈勝分。

4、淘汰賽階段， a1 對陣 b2， 對陣 b1， 由 a2 勝利的一方進入決賽， 失利的一方進入三四名決賽。比賽決出一二三名，頒發獎杯或獎金。 賽事的跨度為 10 個比賽日（共 10 場比賽） 。

5、一名參賽隊員犯規滿 6 次（侵人犯規加技術犯規）或 2 次技術犯 規則被罰下場，技術犯規實行一罰一擲。

6、比賽中所有隊員不得辱罵毆打裁判、對方參賽隊員及工作人員， 一經發現，其所在球隊將被取消參賽資格。

7、比賽用服裝要求為正規籃球比賽服，各代表隊自行負責，注意顏 色區分。

1、 賽程安排 x月x日舉行籃球賽開幕式，揭幕戰

x月x日共進行3場小組賽.

x月x日進行最后2場小組賽.

x月x日進行 2 場淘 汰賽；

x月x日進行三四決賽；

x月x日進行冠軍爭奪戰，然后舉行閉幕式，舉行公司領導 （具體人員由團委組織部落實）與各部室明星聯隊的友誼賽。因天氣 原因無法比賽的提前通知并延后舉行比賽。

2、人員安排 每場比賽裁判 2 個（主裁 1 個，邊裁 1 個） ，計時員、記錄員各 一個，翻分員兩名（每隊 1 名） ，每支參賽隊伍教練及領隊各 1 名， 每場比賽必須有一個團委管理人員在場（開會決定） ，裁判員也需開會確定。

單位籃球比賽活動方案篇二

通過比賽增強各項目組的團隊意識，提高集體榮譽感，加強項目組之間的合作與交流，增強員工體質。

1、本次比賽參賽隊員報名范圍：參賽隊員必須為xx公司內部所有在職員工（在職員工指截止到比賽當天還在職的員工）。

2、每隊以項目組為基本單位報名，每隊人數限制在10人。

3、如項目組人數少于30人，可與其他少于30人的項目組或部門聯合組隊報名。

4、每位參賽隊員只可參加一支球隊，若出現代表兩支或以上的球隊出賽，將取消所有關聯球隊的資格。

5、x月x日內將隊長、隊員名單及所屬項目組及統一服裝顏色上報至聯系人：xxx，郵箱：xxxxxx。

6、培訓期間新人不能代表所屬隊伍參賽。

7、本次賽事只安排男子組賽事。

1、比賽場地：xx大學室內籃球場。

2、比賽時間。

日期時間進度備注

2020年x月x日淘汰賽具體賽程表按抽簽后再編排

2020年x月x日半決賽

2020年x月x日總決賽

3、淘汰賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪半決賽（如參加半決賽組別少于四隊時，淘汰賽中籃球得分的組別將按排名順位進入到半決賽中）。

4、半決賽同樣采取抽簽對陣，勝出的組別將爭取第一、第二名。

5、比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍，分別給予獎狀和獎金。

1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。

2、各隊嚴格按要求報名，如有違反報名規定的現象則取消該球員的比賽資格，違規球隊將被判開賽落后10分處理。

3、所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽的資格并做違紀處理并進行全場通報。

4、每場比賽設有2名裁判、1名計時記分員。

5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術犯規警告，嚴重者（兩次）將被判罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。

6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理。

1、比賽時間：每場比賽采用上下半場制，每場20分鐘。加時賽為5分鐘。中場休息10分鐘。

2、比賽中的犯規：5犯離場，記錄員應在該隊員第四次犯規時提醒裁判員，并在該隊員第5次犯規后，再次提醒裁判員。2次技

術性犯規離場，并且技術犯規算在5次普通犯規內。違體犯規直接離場。如果裁判或組織方判定犯規隊員有故意傷害其他隊員的傾向時，取消該名隊員繼續參加本次比賽的資格。當每個半場，任意一方犯規滿5次后，無論再以任何形式犯規，均執行罰籃。

3、上半場比賽和加時賽應以在中圈跳球開始。下半時比賽開球由上半場比賽開球后失掉球權的隊在端線擲界外球開始。

4、比賽暫停：每隊上半時各擁有一次暫停機會，下半時各擁有兩次暫停機會，暫停時間30秒。場上隊員無法叫暫停，如果某隊要求暫停，請由場下隊員向記錄臺提出申請，記錄臺將在接到申請后的第一次死球完成暫停。如果比賽出現異常情況，記錄臺有權通過裁判暫停比賽。

5、裁判員宣布比賽結束，則比賽結果無法更改。

6、每隊上場人數為5人，每次替換選手要在20秒內完成，替換次數則不限定。交換選手的時間選在有人犯規、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。

7、各球員以及觀眾，都必須絕對服從裁判員判罰，否則裁判員有權取消該隊該場比賽資格。

8、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

9、其它參考正式比賽規則。

類別單價數量合計備注

獎金xxx冠軍：xxx，亞軍：xxx，季軍：xx

獎狀xx冠亞季各一個（獎狀+相框）

哨子xx

籃球xxx比賽后可作為參與獎

場租xx/時xxx

飲用水xxx

合計xxx元。

單位籃球比賽活動方案篇三

為了豐富教師的文娛生活，提高教職工的身體素質，調節教師緊張的工作節奏，增進交流，溝通情感，讓教職工們以飽滿的工作熱情投入到工作中，促進學校和諧發展，落實以人為本精神，經商定舉行教職工籃球比賽。

主任：xxx

副主任：xxx

成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx

裁判長：xxx

裁判員：xx、xx、xx、xx、xx、xx

1、各年級非體育教師各組一支隊，綜合組一支隊，體育教師按年級各組一支隊，共計七支隊伍。

2、各組負責人：初一年級：xx；初二年級：xx；初三年級：xx；綜合組：xx；一年級體育教師：xxx；二年級體育教師：xxx；三年級體育教師：xx。

采用單循環制，共計21場比賽。

1、比賽采用國際籃球比賽通用規則。

2、每場比賽時間分4節，每節10分鐘包干，每節間休息2分鐘。

3、比賽時要絕對服從裁判；個人累計犯規5次必須離場，各隊每節犯規累計4次以上罰球兩次。

4、各組組長是場上隊長，隊長有權向裁判提出疑問，隊員有過激行為當違反體育道德處理，取消當場比賽資格。

2020年x月x日—2020年x月

校塑膠運動場

以名次按8、6、5、4、3、2、1積分，進入本期工會活動評比，綜合組積分為名次得分，其余組為各年級體育教師名次分加非體育教師名次分除二。

裁判員工作每場比賽按一個超課時計算，每場比賽兩名臨場裁判，一名記錄裁判共三名裁判，全部比賽共21場，共計63個超課時。