無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教師節校長講話稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早晨好！

金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx―個教師節。在此，我謹代表重慶市北碚區xx中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意！祝你們節日快樂！

老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們王樸中學的跨越發展。20xx―20xx學年度，是令人欣喜的一學年，是滿載收獲的一學年，是王樸中學全體師生追求夢想，放飛希望，風雨兼程，實現跨越的一學年。這一學年，我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學；這一學年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。

這一學年，學校的內涵發展得到了進一步豐厚：教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善；這一學年，我們的名師隊伍不斷擴大，區級以上骨干教師達到29人。

這一學年，我們的教育教學取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數和比例，遠遠超過了聯招學校，尤其是20xx級高考成績尤為喜人，本科上線九十余人，上線比例達到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優異的成績考入了重點大學，為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果，這是大家的光榮，是我們學校的光榮！

老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創造。作為重慶市重點中學的xx中學的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始，創重成功只是學校發展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標，進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓，營造“立德、礪志、求實、創新”的良好校風。

希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學校發展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學子，情歸校園，齊心協力，團結一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學校明天一定會更加美好！

讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節日愉快！

謝謝！

教師節校長講話稿篇二

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

在這收獲的季節里，在這洋溢著喜慶的報告廳，我們一起歡度第xx個教師節。這是真正屬于我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。

讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!

為了教師的榮光，我們xx實驗中學人在“內涵、特色、品牌、多樣化發展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記xx高考不負眾望摘取xx市文科桂冠，學校中高考再創佳績后師生真誠的喜悅;我們銘記xx市首屆中學生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區校安工程現場會上區市兩級領導的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!

為了教師的'榮光，我們xx實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得在xx實驗中學崛起的道路上我們共同奮斗，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節，在實驗中學這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創新，把自己的優秀延續，把xx實驗中學的光榮傳統延續。

我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地……大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時間內能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結在一起，學校真正發展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，xx實驗中學的明天一定會更加美好!最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!

謝謝大家。

教師節校長講話稿篇三

各位教職工：

大家節日好！送走了一個成果豐碩的學年，我們又迎來了一個充滿希望的學年，站在這樣的起點，去歡度我們的節日——第xx個教師節，會有一份特殊的的感動，感動于我們曾經的付出，更感動于我們今天的收獲。作為教師，這份感動和喜悅，不是簡單的數字可以表達的。那些常駐我們心中的，都是可以觸摸的溫暖、歷久彌新的回憶，是令我們的生活踏實、心胸坦蕩的人生腳印。今天，我們在這里慶祝自己的節日，重溫付出的辛苦、收獲的美好，讓溫暖洋溢在每個人的心中。因為我們一直在努力推進我們學校的進步與發展，以這樣或那樣的方式。它的今天，讓我們欣喜，令我們驕傲！

今天受到表彰的個人和單位，是我們集體中的一部分，他們是我們的一部分，代表的卻是我們全體。實驗的今天，從來就不是一個人或幾個人做成的，而是全體教職工齊心協力、持續創造的結果。我們能夠體會到，對他們的肯定，就是對我們的全體的肯定，對他們的表彰就是對我們全體的表彰。在這里，作為校長，我要祝賀他們，也要祝賀大家；我要感謝他們，也要感謝大家！

關于教師的頌歌唱的太多，總是沒有我們學生唱得真誠；關于教師的贊美說得不少，總是沒有我們自己的肯定那樣激動人心。教師就是這樣一群人：傳遞人類的智慧和高尚，并用自己的示范，去打動引領自己的學生，進而影響社會、影響未來。老師們：有理想的生活，才是脫俗的生活，才是有價值的生活。正因為如此，我們的坦然淡定，在浮躁的社會中，是難得的高山流水，難得的寧靜灑脫。

回顧實驗的發展歷程，堅持改革，不斷創新，才是其永葆青春的秘訣。我們提出高舉改革實驗的大旗，正是想讓實驗這棵常青樹，枝繁葉茂，茁壯參天，為深圳基礎教育的發展寫下更為光彩的華章。堅持實施健全人格教育，堅持推進有效教學，積極探索現代學校制度，積極探索公辦教育集團的有效運作模式，就是我們進一步驅動改革、實現創新跨越的動力之源。因此，改革課程，改進方法，改變評價，改善教育，已成為我們創新工作的當務之急。我們要通過改革創新，把學生培養成"人格健全，學業進步，特長明顯，和諧發展"的未來社會需要的人才。

過去的成績，已經與學校的進步發展融為一體，成為歡樂記憶中閃亮的片段。未來的日子，還在等著我們，等著我們勤奮工作，激情創造。本期將舉行三年一次、全校參與的第二十五屆運動會，它將是全面展示我校體育教育成果、師生精神風貌和辦學水平的一次盛會，也將是實驗師生"與大運同行、為深圳加油"心聲的一次集中表達。明年，我們將迎來實驗學校建校二十五周年，它將成為我們進一步總結經驗，凝聚資源，邁向未來的起點。

進一步提高學校的教育質量、辦學水平，還有許多工作需要去做，還有許多問題需要解決，但是我相信，有實驗學校二十多年的辦學積累，有全體教職工的團結一心、共同努力，只要我們始終堅持"實"字為先，"干"為基礎，創造性地開展工作，在實驗這塊教育改革實驗的沃土上，我們一定能實現我們的目標，收獲更多的成功與快樂！

教師節校長講話稿篇四

老師們、同學們：

下午好！

我們剛剛迎來了新一屆4600名本科生和近1500名研究生，又迎來了我國第十九個教師節。今天，我們隆重集會，熱烈慶祝自己的節日！在這里，我謹代表學校向工作在教學科研第一線的廣大教師致以崇高的敬意！向在學校管理、后勤等各個崗位上為廣大師生默默奉獻的全體同志表示良好的祝愿！向為教育事業奮斗幾十年的離退休老教師、老干部、老職工致以親切的問候！向在今天的大會上獲得表彰的教師致以衷心的祝賀！

同志們，今年上半年，通過全校師生員工的共同努力，學校各項事業取得了新的發展。今年4月，學校召開第十一次黨代會，進一步明確了把學校建成具有國際一流水利學科和廣泛國際影響的高水平研究型大學的奮斗目標，提出了學校近期的四項重大任務和具體工作措施，為學校今后一段時期的工作指明了方向。在奪取抗擊“非典”勝利的同時，學校的學科建設，特別是學位點建設獲得了顯著成果，國家重大科技項目申報取得了重大突破，本科教學和人才培養取得新的成績。本科畢業生就業率達93%，引起了上級領導和社會各界的廣泛關注。中央政策研究室專門委托江蘇省委政策研究室來我校調研就業工作，國務院副秘書長陳進玉同志在南京聽取了我校就業工作匯報，教育部發了專題簡報，中央教育臺還專題對我校的就業工作進行了報道。今年我校在江蘇省的招生投檔線高出本一分數線33分。目前，我校有一級學科授權點4個，博士學位授權點24個，碩士學位授權點60多個，博士后流動站5個。在校研究生達到4433人，其中博士生890人。在校本科生達到17500人。新學年的開學工作順利進行，全校上下正在為學校事業新的發展而努力奮斗。

同志們，我校各項工作之所以能夠取得這樣大的成績，是全校師生員工群策群力、創新進取的結果，是齊心協力、共同奮斗的結果，為此，我代表校黨委、校行政向全校師生員工表示衷心的感謝！

同志們，今天是教師節，我在這里要特別談談教師的情況。

最近，教育部公布了高校百名教學名師的評獎結果。這100名獲獎教師中有62名教師來自教育部直屬高校，這是新中國成立以來的第一次，評定時間較長，評定程序嚴格，社會影響深遠。在教育部直屬高校的62名教學名師中，我校趙振興教授是其中一位，這衣榮譽來之不易。趙老師被評為全國首屆百名教學名師，這不僅是他本人的光榮，也是我們河海大學全體師生員工的驕傲。

我們知道，以徐芝綸先生為代表的老一輩教師，師德高尚，治學嚴謹，教學效果優異，至今仍為高教界的楷模，走到天南海北，都能聽到校友的贊譽。嚴愷院士提出的校訓“艱苦樸素，實事求是，嚴格要求，勇于探索”，是老一輩河海人為教育事業而艱苦奮斗、無私奉獻的真實寫照，也是河海老一輩教師給我們留下的寶貴的精神財富。今天，趙振興教授被評為全國首屆百名教學名師，表明河海老一輩教師用心血凝成的河海精神有了傳承與發揚，河海的事業將更加輝煌。最近幾年來，學校各項事業有了長足的發展，同時也遇到許多困難。如現在我們三地辦學，有的同志要遠離南京到常州工作，連家都顧不上；許多教師到江寧校區工作，起早貪黑，花了比以前更多的時間，流了比以前更多的汗水；大學生和研究生的數量比以前成倍增加，社會和教學對知識更新提出了更高的要求，但全體教師仍然以校為家，勤奮敬業，學而不厭，誨人不倦。去年年底表彰的優秀主講教師和今天表彰的老師，就是學校教師隊伍中的又一批杰出代表。正因為有全校教師默默無聞的不懈努力，任勞任怨的教書育人，在學校擴大招生規模的情況下仍然保證應有的教學質量，學校畢業生一直得到用人單位的好評。為此，我衷心感謝全校教師對學校教學工作的辛勤工作和無私奉獻！

同志們，教師是一個崇高的稱號，教師職業是一個神圣的職業。教師要受到社會的尊敬和學生的愛戴，就必須真正做到為人師表，教書育人，真正成為廣大學生的良師益友。教師的.日常工作是平凡的，但教育工作卻是不平凡的。學生對每一位老師、每一堂課，都有他們的評價。我與大學生、研究生的交談中，他們總是會談到愿意聽某某老師的課，想選某某老師的課，談到這些老師時，他們會眉飛色舞，喜形于色，我也為之感動，內心有無比的快樂，從心底感謝這些優秀的老師；而談到一些教風散漫、教學水平低劣的老師，他們也給予尖銳的批評，同時有些不大好意思說，每當此時，做為校長，我深感內疚。同志們，我們要對學生負責，要對家長負責，要對社會負責。教師的道德、品質、人格和言行對學生有重要的影響。古人說：經師易得，人師難求。大學的老師要做傳授知識的“經師”，更要做善于育人的“人師”，以自己淵博的學識和精湛的教學藝術向學生傳授知識，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養學生，使我們河海大學的學生在老師的精心培育下健康成長。

我贊成這樣的說法，所謂大學，不是因為它有高樓，而是因為它有大師。學校各項事業的發展，最重要的是人才，尤其需要的是杰出人才。杰出人才就是大師。一個學校沒有一流的教師，不可能培養一流的學生，也不可能出現一流的學術成果，就不可能有社會影響力。所以，學校要通過各種途徑，千方百計地為杰出人才的引進、培養、工作和生活提供良好的條件。比如，讓獲得省部級科學基金以上項目且具有博士學位的年輕教師集中精力搞研究，設置“綠色通道”；幫助年輕教師爭取高水平項目，在培養起點上做足文章；集中資源、重點扶持、壓擔子、給機會，用3－5年時間為一些年青教師獲國家杰出青年基金這類項目提供平臺等等。同時，我要強調，要營造一種學術氛圍，要做到人才引得進、留得住、用得好、效益高，人才能心情愉悅、學術自由。

教師節校長講話稿篇五

尊敬的各位領導、各位老師：

飄飄灑灑的秋雨中，我們迎來了第xx個教師節。

或許，微笑平視，自尊溫暖的教師就是其中的一種答案。因為微笑平視是對教書育人神圣職責的堅守，是一種謙卑淡定，一種價值追求。它展示著師者的自信樂觀，呵護和固化著師生的尊嚴，交互傳遞給生師雙方陣陣溫暖，在平等和諧的氛圍中碰撞出創新的火焰。恰如英國散文家理查德·斯蒂爾所言：“懂得平等待人，是最偉大、最正直的品質。”而具備最正直、最偉大品質的教師，才可能培養出自然的人，社會的人，完整的人。

如此仰視學生的教育，不過是教師個體和教育整體行為的稚嫩，尊嚴的喪失，形象的打折，價值的偏差，靈魂的扭曲。

稍作觀察，還會發現當今教育界俯視學生的案例校校皆有。面對“重本率”、“一本率”的壓力或誘惑，我們常將新生入門的關口高高壘起，不屑一顧的俯視著渴望入門的所謂“學習差生”被拒之門外；或者充分利用一次又一次的“高、難、怪、繁、偏”考試，采用“一刀切”的方式、“一個標準”的評價不斷的摧毀所謂“學習差生”的自信心，最終俯視著其“灰溜溜”地轉學離開，還賜給其一個“學渣”的羞辱稱號；或為了維護自己的令行禁止和為師的絕對尊嚴，我們容易變著花樣地“收拾”所謂的“行為差生”，直到俯視其傷痕累累的，心懷不滿或沮喪無奈的轉投他校。

這類俯視學生的教育，完全是沒有微笑，缺少愛心與沒有溫度的教育；是泯滅學生自信、自尊的教育；是為不滿情緒、社會憤怒的滋生，乃至代際貧窮的產生而推波助瀾的教育。

綜上所言，從一個角度深刻地反映：在一個仰視、俯視現象叢生的教育生態中，

在一個物質和媒介高度發達，名利浪潮滾滾襲人的時代，我們的學生太需要微笑平視，這類不喪失人文關懷的教育了。微笑平視帶給學生們的是包容多元、自然溫暖的教育；是淡泊名利、自尊平等的教育；是文明理性、溫馨幸福的教育；是充滿活力愛心、超越創新的教育！

雖然微笑平視需要修煉，需要歷練，需要境界，需要氣度，需要責任，需要擔當，更需要一種心靜如鏡，心熱似火的教育追求！雖然面對日趨多元化、個性化的學生，要真正做到微笑平視需要極大的耐心，長久的等待，靈活的教育技巧，高超的教育智慧，但它會送給學生貼心的溫暖，引導學生學會自尊，學會共處，使學生的成長更自然、更完整、更社會，并使師者心態成熟，切身體驗自己的價值，充分享受教師的職業幸福！因此，我們每一位教師都能做到，都一定能夠做到！

老師們，朋友們，在未來陽光燦爛的日子里，讓我們共同努力，堅守優秀中華民族傳統推崇的“有教無類”的為師之道，堅定地做一個微笑平視，自尊溫暖的教師，用教育公平促進社會公平，培養出成千的自然的、完整的、社會的學子，上萬的未來優秀公民。為實現中華民族的偉大復興作出應有的貢獻！

教師節校長講話稿篇六

各位領導、同志們：

沐浴著九月的金風，伴隨著新學年的來臨，我們又迎來了一個令人感動而神圣的日子——第28個教師節。在此，我們歡聚一堂，以此慶祝我們自己的節日！值此喜慶佳節之際，我代表xx鄉中心校向辛勤耕耘在教育戰線上的全鄉教職工和已離退的教師們致以節日的問候，感謝你們辛勤耕耘在xx這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學校的發展做出的貢獻！向在百忙中親臨大會的縣、鄉黨委政府各位領導、各村委會干部表示崇高的敬意！

這次大會的主要任務是：總結工作，表彰先進，查找問題，明確任務，動員全鄉教職員工發揚成績，振奮精神，團結協作，強化管理，與時俱進，開拓創新，進一步提升xx教育新氣象，下面，我把上學年的主要工作和新學年的工作打算向各位領導和同志們作以匯報。

在縣教育局、鄉黨委、政府的正確領導下，全鄉廣大教職工齊心協力，共同奮斗，立足實際，強抓機遇，不斷深化教育改革，全面加強教育管理，不斷改善辦學條件，努力優化育人環境，使我鄉教育工作呈現出良好的發展態勢。

一年來，鄉黨委、政府領導多次深入學校調研，了解學校的建設、發展和管理情況。多次召開黨委會，為教育的快速發展，出謀劃策，解決了學校存在的很多實際問題。為了保護學校這一方凈土，鄉黨委政府責令相關部門整治學校周邊環境，為學校創設了寬松的生活、學習、工作氛圍。為了弘揚教師的無私奉獻，愛崗敬業精神，政府在資金異常緊張的情況下，擠出召開教師節大會，表彰優秀教師和先進單位，為教師購買紀念品，所有這些都充分體現了鄉黨委政府對教育工作的高度重視，對我們全體教育工作者的極大關懷。

今年春季，教育局開展了校園文化建設活動，各中小學結合實際，完善了教育教學設施，進一步優化育人環境。如：鄉中投資35000元，更換辦公室座椅，制作噴繪20余條，制作文化長廊2個，設置文化操場、購置展板8快、制作固定宣傳版面4塊，粉刷墻壁1200平方米、栽植綠化植物300余株；鄉小投入11000元，對教學樓墻壁全部進行粉刷、門窗刷漆、制作噴繪12條、修繕花池120米、設置閱報欄一個，展板2塊，新購置音響設備一個；古村小學投入5000元，修建升旗臺、師生生活用水池、制作噴繪5條、校園、廁所墻壁刷新、設置固定版面2個；西磨頭小學投入4000元制作噴繪5條，橫幅4條、設置版面2個，門窗刷漆、栽植小葉女貞200株；東磨頭學校投入5000元，制作固定宣傳文化版面12塊、更新標語25條，固定黑板欄1塊，墻壁涂白，門窗刷漆，修繕花池，平整操場；禮村學校投入5000元制作橫幅，購置展板2塊，制作固定黑板欄2塊，門窗刷漆，標語更新；翔梧小學引進資金20萬元左右將操場硬化，投入5000元新建升旗臺，制作報欄2個、與洛寧縣實驗一中共同建設德育教育基地1處，更新李翔梧、劉志敏烈士展覽館、校史室。東南村學校投入6000元制作版面2個、展板2塊、噴繪4條，更換教學樓、校風、校訓標語牌，教室標語更新、欄桿、門窗刷漆。下高村學校投入3000元制作噴繪3條，安裝乒乓球臺案，展板1塊，新建黑板欄3塊；大陽學校投入3000元制作噴繪4條，橫幅3條、購置展板2塊，校園墻壁上涂料、修建花池等。

全鄉共投入80000元左右，通過美化校園環境、設置文化宣傳設施、增設校園文化陣地等，我鄉各中小學的校園環境得到優化，辦學水平得到進一步提高。

為切實提高教師課堂教學技能，結合縣教研室“賽課”活動安排，中心校教研組學區為單位舉辦全體教師匯報展示課、優秀教師示范課及優質課比賽。舉行“教學基本功（三筆字）比賽”、“說課比賽”，借此進一步增強廣大教師的教改意識，促進教師專業化成長。中心校籌措資金73000余元，購置電子白板11臺；籌措資金10余萬元，為任課教師配備筆記本電腦45臺；進一步優化教師教學手段，課堂教學效果明顯得以提高。全鄉各學科教師在市縣舉行的各項教學業務大賽中屢屢得獎：

（1）、在縣教育局舉行的科技大制作活動中我鄉共有6名學生分別獲得一等獎、二等獎，教師張x、曲x、溫x等獲得優秀輔導獎。（2）、在市縣舉行的春季優質課賽講中，我鄉教師張x、張x榮獲市級二等獎，鄉小教師范x、禮村小學教師韋x、x小學教師董x等9名教師榮獲縣級一等獎、二等獎。鄉中教師劉x榮獲縣級中學數學二等獎，劉x、張x、榮獲縣級中學語文二等獎，英語教師郭xx獲縣級中學英語二等獎。（3）、在市縣教學論文大賽中，xx小學教師趙x榮獲市級語文二等獎，鄉小教師席x榮獲縣級語文一等獎，古村教師張x榮獲市級英語論文二等獎，共有5名教師獲獎。鄉中教師郭x、郭x榮獲縣級二等獎。（4）、在成教方面，東南村教師郭x、王x，鄉小教師鎖x等分別榮獲成教論文一等獎和二等獎，鄉中教師榮獲市級成教優質課二等獎，張x、鎖劉x獲縣級成教優質課一等獎和二等獎。

為了把外地學校的先進管理和教學經驗引進來，促進學校管理上檔次，促進教師專業化成長，在上級領導的幫助與支持下，x小學與x市x區x路實驗小學、x路小學結成了幫扶對子；x小學與x縣實驗一中結成了幫扶對子；xx鄉小與洛陽市直九小結成了幫扶對子。從4月開始，互派教師進行聽課評課，進行交流研討。手拉手活動的有效開展開闊了教師的視野，促進了教法的交流，取得了良好的效果。今年8月份，x小學積極主動與在外工作的大陽籍知名人士、著名作家張x聯系溝通，最終達成與x食號x公司捐贈助教協議，食號燴面捐贈大陽小學2臺電腦、120套校服，出資15000元把原有操場進行硬化。

（1）今年鄉中校內學生考入重點高中21人，突破20人的既定目標；

（2）在今年春季中小學運動會上，我鄉共有7人在男女跳高、跳遠等項目獲得名次，鄉中心校榮獲精神文明獎。

（3）20xx年4月，中心校榮獲縣教育信息工作先進單位；

（4）20xx年7月，中心校榮獲縣關心下一代工作先進集體，獲縣委組織部、縣關工委、老干部局、文明委獎牌一個。

同志們！，以上這些成績是全鄉教職員工在縣教育局、鄉黨委政府的正確領導下，在村委干部大力支持下，立足本職崗位，兢兢業業、不斷探索、勤奮工作的結果！在此，我代表xx中心校向各位領導、全鄉教職員工致以崇高的敬意和真摯的感謝！

一年來，正是像鄉一中、x中學、x中心小學等學校的努力，使我們在縣教育局年度教育目標管理中，摘掉了倒數第一的帽子。辛勤的付出收獲了豐盛的碩果，兩門中心小學被評為市級“教研賽考評先進單位”、中心校被鄉黨委政府評為先進單位、被縣教育局評為勤工儉學暨勞動實踐教育先進單位、（工會、老干）。

在總結經驗的同時，我們還要清醒的認識到，當前我鄉教育事業改革和發展，依然存在諸多困難和問題：一是教育發展的水平、人才培養的質量還遠遠不能滿足現代化建設的需要和人民群眾的需求；二是校際之間發展不均衡問題比較明顯，學校辦學規模及學校布局調整方面不能符合上級要求。大部分學校的辦學條件相當薄弱；三是教師隊伍的素質參差不齊，整體水平亟待提高。優秀教師外流、教師拔高使用等現象十分突出；四是學生輟學現象尤其是高年級依然嚴重，控制學生流失問題仍然是我們當前的重要問題；這些困難和問題都需要我們進一步深化認識，開拓創新，不斷解決問題，克服困難，把我鄉的教育事業不斷推向前進，辦好讓人民滿意的教育。

1、繼續做好中小學布局調整工作，根據省、市、縣中小學布局調整有關文件要求，加大全鄉中小學校撤并力度，至20xx年底，調整為初中一所，中心小學六所，成建制小學八所，撤銷全部教學點。年底前要力爭完成20xx年應撤并但未撤并的x家小學、x小學、x城小學，x城小學以及今年該撤并的x小學。

2、實行教職工全員承諾制。20xx年9月份，校長和每位教職工要在全體教職工大會上公開承諾，承諾完成目標，提出發展思路，分管領導承諾所分管業務，班主任承諾班級管理質量、位次，任課教師承諾所擔學科成績等，每位教師要把自己承諾的內容形成文字一式兩份，本校和中心校各一份備案存檔。學校并在醒目位置張貼。學期末人人述職，對照學期初的承諾，談自己工作完成情況。

3、完善教育質量目標責任制。首先，自20xx年秋季新學期始，中心校每年都要以上學年質量抽測成績為基準，對各學校各學科及格率、優秀率、平均分提出新的增長目標，并簽約目標責任書，每年秋季初測，春季總測，對抽測結果進行公布，并把結果計入學校考評結果。其次，學校成立以班級為單位、以班主任為組長、各任課教師共同參加的協作組，協作組定期召開會議，研究學情，對照學生考試成績，有針對性的分析每個學生的情況，分析學生進步及退步的原因。然后歸類排隊，給每個學生定出各自的奮斗目標，并明確由哪科教師承包學生薄弱的環節。這種由全體教師共同參與、共同努力，分類推進的“控輟保學”協作方法是大面積提高教學質量的有效辦法。同時創新集體備課方式提高備課水平，實行以中學、學區為單位每月第三個星期六的下午為集中備課時間，備課時間為4個小時。中心校要制定下發集體備課制度，集體備課流程和相關要求，學科組長即備課組主持人組織集體備課，同頭課教師為重點發言人，非同課頭教師為次要發言人，集體備課時重點發言人著重發言。備課前三天，中學、學區要把集體備課中心發言人備課課題和教案下發到每位教師，以便教師查閱材料，對備課課題有一個詳細的了解。

4、建立學生目標激勵機制。學期初要求全鄉每個學生也要為自己定目標，不論是從學習、紀律，還是良好行為習慣的養成等，都得要求他們以不足為起點，寫出激勵文字，并把目標警示標志貼在課桌的左上角，時常對照。班主任再根據學生自定的目標，制定相應的評價辦法，以督促其目標的完成。在學期末，加以對比，建立一套完善的目標激勵機制和評價體系。

5、推行學生評教制度。本學期各學校都要建立一套完整的學生評教制度，根據學生評教細則及標準采用開小型座談會、問卷調查等形式對教師進行評教，學期末將評教結果匯總分析，根據結果與相關教師座談，將結果記入教師個人業務成長檔案，作為年終考核的依據之一。

6、加強教師隊伍建設，積極開展“雙五個一”工程。在全鄉教師隊伍中開展“雙五個一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學刊物(寫讀書筆記一本)，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學反思，每學期寫一篇課堂教學案例，每學期寫一篇教學論文。在教學技能方面：每位教師每一學期上好一堂教學公開課，每學期在校本教研活動中有一次高水平的主題發言或評課發言，每學期制一份試題，每學期制作一個課件，每周提出一條教學中存在的問題和一條教學建議。中心校采取定時檢查與不定時檢查相結合，每次檢查都要下發簡報，表揚先進，鞭策落后，并督促學校整改，直到整改好為止，讓“雙五個一工程”得到扎實開展。通過“雙五個一”工程的實施，促進教師專業理論水平提升和課堂教學能力的全面提高。

7、以現場會促發展，賽出辦學水平。新學年，要改變以往什么會議都在中心校開的做法，把現場會開到學校，學校在某一方面（包括德育工作、學校管理、安全工作、教學質量、推普工作等）做的比較有特色，就把某方面的現場會設在那里。現場會不僅領導講話，而且要有某方面做得有特色的校長作經驗介紹，并組織中小學校長對舉辦現場會的學校進行參觀、學習。校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高，并把每次會議發言稿整理裝訂成冊。使每次現場會都要對全鄉中小學校長有所觸動，有所感悟，，形成全鄉中小學校長向先進學習、比管理、比辦學水平的濃厚氛圍。

各位老師、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。在新的學年里，我們將不負領導的信任和重托，內強素質，外樹形象，發揚求實、求精、求深、求新的的工作作風，堅持日事日畢、周清月結的工作方法，提高工作學習效率，進一步探索科學化、規范化、民主化、人本化學校管理的新路子。各位老師、同志們，我們不要忘記自己現在的客觀現實，同外鄉鎮相比還存在還存在很大差距，讓我們抓常規、強師德、嚴制度、看細節、重效果，努力工作和學習，以優異成績為進一步提升海通教育新氣象而努力奮斗。

謝謝大家！最后祝大家節日快樂！

教師節校長講話稿篇七

老師們，同學們：

早上好！

今天，我們在這里慶祝第xx個教師節，在慶祝教師節之際，我謹代表學校校委會祝全體教職員工節日快樂！并道一聲：大家辛苦了！

過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園環境整潔靚麗，學生行為文明規范，教學質量連創新高，生源質量日益好轉，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累，學校社會美譽度提高，這一切的一切，全得益于全體教職工的辛勤勞動、無私奉獻，在這里我對各位老師表示衷心的感謝！

學校開學伊始，軍訓剛剛結束，我們全校師生以嶄新的精神面貌迎來了第xx個教師節，回首昨天，育英中學成績輝煌：xx年中考創造了優秀生人數、各科平均分、總平均分第一的好成績。xx、xx年連續中考奪取了臨西縣中考狀元。

xx年兩年送入重點高中讀書的百余人。xx、xx、xx年全國數學希望杯競賽連續三年年奪得9塊獎牌，xx年校園環境得到最大改善，年社會贊譽度明顯提高，迎來了學校科學發展的大好機遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻。展望明天，全體教師信心百倍，科學發展，創造品牌是每一個教師的心愿．提高質量，不讓一個學生掉隊，是每一個教師的誓言．規范管理，穩定秩序每一個教師勇挑重擔．有這樣的教師隊伍，一定會創造育英中學美好的明天！

新學年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學校的各項工作全面展開并逐步步入正軌：新生軍訓圓滿結束，教學秩序井然，后勤保障服務基本到位。可以說，新學年開了一個好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的`學年，我們的學校又有了新的發展，師資隊伍不斷加強，學校規模逐步擴大，生源質量日益提高。教學改革全面展開，教學設備進一步完善，導學案全面展開，這些為學校發展帶來了新的啟機！

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是一個崇高的職業，教師是一個神圣的職業。今天的教師處于知識更新迅速的時代，處于學習新課標改進教學方法時期，面臨著新的形勢和挑戰．學校今年制定了三年規劃，也面臨著艱巨的任務，在第xx個教師節到來之際，真誠希望全體教師能志存高遠，愛崗敬業，更新觀念，銳意創新，團結一致，和衷共濟，求真務實，為實現學校發展目標辛勤工作，不懈奮斗！

各位老師，你們辛勤的付出，定將激勵學子們刻苦學習、努力拼搏，創造優異的學習成績，踏上成功之路，尊敬的老師們，你們辛勤的勞動，社會會永遠銘記，育英中學會永遠銘記！學生們將以你們為榮，育英中學將以你們為榮！

最后，祝教職工節日愉快，身體健康！

教師節校長講話稿篇八

尊敬的各位老師們、親愛的同學們：

在這草木豐盈的季節，在這碩果累累的金秋，第31個教師節帶著丹桂的馨香翩然而來。

回顧過去一學年，在鎮委、鎮政府和市教育局的關心支持下，在全體教職工的'共同努力下，我們學校在大力實施素質教育方面，取得了顯著成績。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學校園文化優秀學校”的稱號、“20xx年中小學跑操比賽小學組二等獎”、省級德育課題《弘揚和培養民族精神教育與時代精神的創新研究》順利結題，教學成績排在全鎮首位。

正是有了廣大教職工的團結協作和不懈努力，才有我們學校良好的發展勢頭和廣闊的發展前景。

與此同時，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，xx市教育局對在20xx-20xx學年度教育教學工作中表現出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學年度先進教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進青年教師區秀清老師;優秀班主任黃盈歡老師;優秀少先隊輔導員李少芬老師;先進德育工作者馬穩秀主任;優秀德育工作干部何義旺老師。

在此，讓我們向辛勤耕耘在教學、教研、管理和服務第一線，為學校建設和發展作出貢獻的全體教職工致以節日的祝賀，向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意!正是因為有了他們，和全體教職工的不懈努力，鶴城一小的發展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們為榜樣，做鶴城一小光輝未來的奠基者，我們以他們為表率，團結奉獻，努力辦好人民滿意的教育，為開創鶴城教育發展新局面而努力奮斗!

最后，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業，默默奉獻于教育事業的老師，說一句：老師，節日快樂!老師，您辛苦了!

我的講話完畢，謝謝大家!

教師節校長講話稿篇九

今天，又是一個值得欣慰的日子，我們在這里隆重慶祝教師節，借此機會，我向辛勤耕耘的全體教師，學校領導表示節日的問候！向我的同仁們表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！向所有關心支持我工作的各級領導表示衷心的感謝！真誠地祝愿老師們節日快樂，事業有成，身體健康！

下面，我談一談我在學校兩年多來的感受。

在過去的時間里，我體會到。全校師生在校長的關心支持下，高度重視教育工作，認真貫徹黨的教育方針，加強師風師德建設，重視教學常規管理，不斷改善硬件設施和后勤服務，堅持以人為本，以構建和諧社會、和諧校園為指針，以師資隊伍建設為重點，以教學質量為中心，以確保安全為前提，以 辦萬人高校 為宗旨，進一步解放思想、與時俱進、開拓創新，一心一意搞教學，千方百計抓質量，同舟共濟，拼搏實干，促進了教育事業不斷向前發展，在管理育人、教書育人、服務育人等方面取得了令人鼓舞的成績，使我不斷成長，從勝利走向勝利！

學高為師，德高為范。我用熱心、愛心、責任心，構筑了新時期人民教師職業道德的豐富內涵，就是要弘揚這樣一種精神，一種熱愛事業、無私奉獻的精神，一種熱愛學生、甘當人梯的精神，一種執著進取，不斷創新的精神。當今社會，經濟飛速發展，各種競爭日趨激烈，教育工作以培養人才、塑造未來為己任，在經濟社會的全面發展中擔負著越來越重要的作用。我深深地體會到這一點。

老師們，又是一年秋風勁，不是春光，勝似春光。 校長教育我們： 百年大計，教育為本，教育大計，教師為本 沒有過硬的本領，就很難適應一個發展的教育體系，我就會在競爭的社會環境中與成功與勝利漸行漸遠。因此，需要我們每一位xx人從現在做起，從一點一滴做起，把對事業、對學生的愛心與責任落實到每一件事，每一句話，每一個行動中，讓廣大學生在我們的愛心與關注下健康成長。這就要求我們每一位xx人，要有 君子檢身，常若有過 的態度，自重、自省、自警、自厲，以德修身，以德立威，內鑄師魂，外塑師表，在教師這一平凡而又神圣的崗位上，努力做一名有愛心、有責任心的教師，努力使自己成為一個品德志趣高尚、風度氣質優雅的人。

老師們，面對新世紀的激烈競爭與挑戰，教育工作任重道遠，我們要以教書育人為己任，樹立遠大的理想和抱負，追求高尚的職業道德和情操，做到愛崗敬業、任勞任怨、以德修身、為人師表，以優質的教育教學服務于學生，做學校利益的維護者。讓我們在校長辦學思想的指導下，充分發揚 愛我xx，興我xx 的主人翁精神，開拓創新，團結一致，不斷提高教學質量，把學校建成萬人高校而努力奮斗！

教師節校長講話稿篇十

老師們、同學們：

大家晚上好！

今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第xxxx個教師節。在此，我謹代表學校校長室、黨總支向為學校發展默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職員工表示最崇高的敬意！祝全體老師節日快樂！

辛勤園丁，是送給老師的贊語；春風化雨，是獻給老師的頌歌。此時此刻的我感慨良多，感受著老師們的幸福與辛苦、感受著老師們的可敬和光榮。

xxx的老師是幸福的。因為60多年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財富。一代又一代xxx人艱苦奮斗、無私奉獻的精神，已成為xxx的精神源泉；xxxx優美的環境，現代化的教學設施，已經為我們的施展才華提供堅實的物質保障。作為xx人，我們有理由感動于這塊沃土，讓我們快樂著學生們的快樂，幸福著學生們的幸福！讓我們的生命因此而熠yigrave；熠生輝！

xxx的老師們是辛苦的。你們早出晚歸，默默奉獻。為了教育，有的人過早的掛起了白發，有的人帶病堅持工作，有的人累得躺到了醫院。為了學生的成長，像蠟燭一樣慢慢地燃燒自己，你們無怨無悔，我為xxxx擁有這樣一支隊伍而自豪。今天，我要代表學校深情地向我校親愛的老師們說一句：“老師們，你們辛苦了！”

xxx的老師們是可敬的。為了備好一節課，你們思考到深夜；為了做好學生的.指導，你們循循善誘；為了學生的安全，你們默默守護？？面對一場場、一幕幕感人的場景，不能不說我們的老師們是可敬的。我提議，全體同學用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。

xxx的老師們是光榮的。你們辛勤的工作，點燃xxxx青年的智慧之光，指引xxxx學子走向成熟。只要付出的是最真的那一份，你們的付出一定會有回報。或許在課堂上，學生送上的祝福卡片、鮮花和掌聲；或許在高三的最后一節課里，學生深深地鞠躬，說一聲：“謝謝老師，您辛苦了！”或許在多年后的今天，依然會學生的一條短信，一句問候，一聲祝福。所有的這些，都會讓我們無悔于自己的選擇，因為我們是光榮的人民教師！

教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。老師們，新學期的教育藍圖已經展現，真誠地希望全體同志能夠志存高遠、愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、團結一心、同舟共濟，為實現我校的跨越發展而努力奮斗！

最后，祝本次慶祝活動圓滿成功！祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利，節日愉快！

謝謝大家！

教師節校長講話稿篇十一

各位教師，各位同學：

下午好。

今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第38個教師節，同時舉行新學期的開學典禮。借此機會，請允許我代表徒丹高級中學黨總支、學校行政，向辛勤奮戰在教育教學崗位上的全體教職員工致以節日的祝賀。祝大家身體健康，家庭幸福，工作愉快，事業興旺。同時，也請允許我代表徒丹高級中學黨總支、學校行政和學校全體教職員工，向學校全體學生表示熱烈的歡迎。愿全體同學在徒丹高級中學美麗的校園里快樂地生活，努力地學習，健康地成長，在這里度過難忘的高中學習生涯，以這里為起點，開始自己嶄新的人生里程。

各位老師，各位同學：中國有悠久的尊師重道的傳統，古代就有“人有三尊，君、父、師”的說法。《呂氏春秋·尊師》里寫道：“生則謹養，死則敬祭，此尊師之道也。”《師說》中也寫到：“師者，所以傳道授業解惑也。”在中國幾千年的燦爛歷史中，“師”，總是受人尊敬，被人愛戴的。老師，是人類文化得以傳承的功臣，他們所做的貢獻是極其巨大的。

我們學校已經有了50多年的辦學歷史。50多年來，有許多優秀的教師在這塊校園里奉獻自己的青春和人生，他們視教育為自己的生命，和校園里的學生朝夕相處，教給他們做人的道理，傳授文化知識，解答學生青春時期關于人生的困惑，和學生們一起進步，一起成長。可以說，我們每一個學生成長的經歷中，都有許多教師的身影相伴。我們的教師，既是學生的良師，更是學生的益友。在我們慶祝一個新的教師節到來的時候，想到在徒丹高級中學美麗的校園里工作過的每一個教師，想到他們和我們的朝夕相伴，我們所有的人都要心懷尊敬和感激。我們知道，正是有了一代一代教師和學生的辛勤努力，我們的校園才能永遠充滿生機，我們也才能做到薪火相傳，使文明之花開得絢爛而美麗。

在今天的大會上，學校將要表彰一批優秀教師。受到表彰的優秀教師有許多優秀的事跡，這些事跡已經通過學校的宣傳櫥窗給予展示。這些教師就在我們的身邊，他們的教育教學事跡平凡而又感人。我希望這些優秀教師的優秀事跡能有很好的導向作用，在做好起好示范作用的同時，對我們全體教師有更好的榜樣和激勵作用。

在今天的大會上，學校也要表彰了一批學業優秀的學生，這些學生也在我們的身邊。剛進學校的時候，這些學生和我們其他同學處在同一起跑線上，通過一段時間的努力，他們的學業有了很大的進步，這些進步的取得，除了自身先天智力的因素之外，更多地還是來自他們后天的勤奮和努力。有一句老話，叫做“一份耕耘一份收獲”，話雖然很老了，但它的意義真的很是實在。我希望這些受表彰的學生再接再厲，繼續努力，在學習上創造更加輝煌的業績。同時，我也希望這些學生能夠成為身邊同學的榜樣，能夠發揮更好的示范和輻射作用。我們其他同學要向這些學生學習，學習他們的勤奮，學習他們的努力。我相信，只要我們全校每一個學生積極努力，奮發有為，每個人都有自己的目標和希望，每個人都有自己的勤奮和努力，我們的學業就一定能取得優異的成績，我們的“大學夢”就一定能夠實現。

教師節校長講話稿篇十二

在不斷進步的時代，我們都可能會用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編精心整理的教師節校長講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天是第xxx個教師節，我們在這里隆重舉行xxx4年度模范教師表彰活動。

在過去的一年里，我校在上級領導的大力支持下，在全體教職員工的共同努力下，教育教學活動順利開展，特別是辦學條件得到了跨越式的改善，學校的辦學成果和社會聲譽不斷提升，得到了領導、家長和社會各界的.廣泛好評。

為了表彰先進，弘揚正氣，今天我們將對在xxx4年工作中涌現出的24位模范教師進行表彰。24位模范教師是熱愛教育的模范，是愛崗敬業的模范，是為人師表的模范，我認為，他們最值得我們尊敬的是，他們都是師德高尚的模范。今年教師節的主題是：立德樹人，踐行社會主義核心價值觀。在我們表彰的24位模范教師中，有以37年教齡的楊芳玉老師為代表的、一直默默堅守在教學一線的老教師，有以銳意創新、成績突出的xxx老師為代表的青年教師，有以素質過硬、不計報酬的何媛老師為代表的臨時教師，有以陳強老師為代表的黨員教師，有以曹苗紅老師為代表的后勤員工，他們無論男女老少，不論一線后勤，共同的特點都是堅守與奉獻，堅持在教育教學活動中以德立身，以德樹人，這是24位模范教師最值得我們弘揚和學習的精神。

在昨天召開的全區xxx4年教師節表彰大會上，分管教育的陳市長和教育局路局長都特別強調了教育工作者堅持立德樹人的重要性，要求我們把立德樹人與愛國主義教育、誠信教育、養成教育等社會主義核心價值觀有機結合，要求廣大教育工作者堅持學習，不斷創新，努力為我們運城建設人才強市做貢獻，為我們中華民族實現偉大復興做貢獻。

老師們，希望大家一方面認真領會上級領導的講話精神，一方面認真學習身邊模范的奉獻精神，在新的一學年里，刻苦學習，與時俱進，不斷創新，為我們學校的發展做出自己的貢獻。

謝謝大家！