演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

迎接新學期演講稿篇一

尊敬的各位教職員工，親愛的同學們：

大家早上好！

我今天講話的題目是《播種與耕耘》。

先給大家講個小故事，故事的名字就叫《播種與耕耘》。

有兄弟二人共同耕種，就是像這樣一個美好的春日，聰明的弟弟從買來的種子中選了上等的種在了自己的田里，之后就每天游手好閑、無所事事，他總是夢到天公作美讓自己豐收的情景。老實而憨厚的哥哥并沒有抱怨種子不好，他小心翼翼地埋下種子，每天天剛亮就到田里勞作，用心呵護著這些被弟弟淘汰的種子。等到秋收的時候，弟弟邊哭邊抱怨上帝不公給了哥哥一塊肥沃的土地，這時哥哥說了一句耐人尋味的話：“你應該看看上帝是如何在這里耕耘的”。

有些人在播種之后就期盼收獲而忽略了最重要的一個環節“耕耘”。就好比我們的學習，許多同學都是在開學的時候都會信心滿滿的給自己制定許多目標，可是卻很少有人能那位哥哥用心去耕耘自己的希望。很多同學都曾抱怨過自己是一顆劣等的種子，卻很少有人像那位哥哥一樣只要有發芽的希望就會用心呵護夢想的種子。對于我們初三的同學而言，我相信有許多同學都將最后的希望寄托在上帝身上，請這些同學記住能救你的只有你自己。

最后，給大家拜個晚年。祝同學們在新的一年里通過播下屬于自己的那顆種子，辛勤的耕耘會讓它生根發芽成長開花，最終結出累累碩果。

謝謝大家！

迎接新學期演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自高二18班的xx，我演講的題目是《新的九月，新的起點》。

送走了酷暑盛夏，迎來了清理；清涼金秋，在天高氣爽的9月，我們拉開了新學期的序幕。剛剛送別了敢于超越，勇創輝煌的20xx屆學長，我們又迎來了躊躇滿志，振翅欲飛的高一新同學。

過去的一年，我們同20xx屆學長們共同生活，學習；我們目睹了他們的拼搏、奮斗，他們每天都要喊出來的錚錚誓言還在耳拌回響，他們以堅韌的成績，用汗水澆灌開了成功的花朵，一批出色的學長考入北京大學、復旦大學、上海交大、浙江大學等高級名校，每次站在他們的高考金榜前，我都會熱血沸騰，遐想連篇，我們在羨慕和欽佩他們的同時也不要忘了，我們也肩負著沉甸甸的使命和期望，我們要用更加認真的學習態度，更頑強的拼搏精神去鑄造屬于我們的，新的輝煌。

高一的學弟學妹們，歡迎走進美麗的濉中。你們將在這里度過快樂又充實的三年時光。新的學期，新的開始，孕育著新的希望與憧憬。同時，也帶來了新的挑戰，希望你們盡快適應新生活，展開人生新篇章。

古人語：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。新學期已經開始，無論你之前取得的成績多么輝煌，或者境遇多么糟糕，悟已往之不諫，知來者之可追，我們的眼前只有未來，不要沉淪，不要彷徨，用我們的實際行動證明，我們的光陰沒有虛度，我們的夢想永不止步。不只是為了父母為了老師，更是未來我們自己未來的光明之路。

迎接新學期演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

首先做一下自我介紹，我叫小輝。（板書）這個名字的寓意非常明了，就是我的家人希望我充滿智慧。我從事教師這個職業已經十年了，我非常喜歡這份工作。因為它能夠讓我有機會接觸那么多可愛的、天真的學生，并且我在教學工作中，自己的知識也在不斷豐富。與每一批學生相處都給我留下了很多美好的回憶。我知道這次也不會例外。我希望自己在新學期里：做好自己的本職工作，也就是數學語文教學工作和班主任工作，用自己的智慧去澆灌學生，也就是在座的各位成長！關心學生、幫助學生，對于學生的合理要求都要盡量滿足！希望和學生成為知心朋友，相互督促，共同提高！

我的說完了，下面誰想說？說之前請做個簡單的自我介紹！

同學們，從現在開始，我們就是一家人了，在五年一班這個大家庭里，我們都有了對彼此的期待和承諾。相信未來的日子里，我們的班級一定是溫暖的，同學之間也一定是和大家好！

今天的這場開學，陽光還是這般的刺眼，讓我們為今日的開學而歡呼吧！現在開學了，就應該拋棄掉暑假生活的糜爛、頹廢，回歸到有秩序的學校生活中。從每天都直接睡覺太陽高掛天空，再回到學校每天早起趕早課的.日子，可能還是有很大的不情愿，但就算有太多的不情愿，那也還是要用學校的規矩來嚴格管束自己。

這一次的開學就意味著我們又要開始接觸更多知識點，所以任何的同學都要盡可能快的調整好自己，盡快地進入到整個的學習環境中，并將新的知識點都牢記于心。高中階段是最重要的階段，不管是任何的年級都是不能夠有任何的松懈的，高中的知識點更是一個接一個串聯起來的，若是中間斷了節，要想真正的接起來那就相當困難了。如今的我們都應該以全新的自我來面對整個學習，要將這一次的開學作為一個新的開始，將自己的全身心都放在學習上，不要還留戀著暑假沒有看完的電視劇，沉迷的游戲，所有的與學習沒有任何關系的東西都需要拋向腦后，然后將完整的自己都放進學習中。

在這開學之際，我們都應該為自己制定一個計劃，期待著我們能夠在新的學期中學習到更多的知識，在學習上有更好的效率，只有如此在之后的學習生活中才會是有目標的向前沖，不會迷失方向。計劃在人生中是一件相當重要的事情，雖說整個世界都是較為迷茫慌亂的，我我們基本是不能很好的計劃出自己的未來，但是我們可以在短時期，按照這樣的方式來不斷磨礪自我，讓自己有更多的成長機會，讓自己在短期之內有向前的方向。開學典禮就是想要大家能夠在之后的學習上有自己的奮斗目標，要對自己有一個規劃，要讓自己內心堅定地去為達到目標努力。

每一個年級的同學的目標都是不太相同的，那我們需要針對自己的情況來計劃自己之后的目標，那這樣做首要的事情就是要分析自己，要明確自己在未來想要達到的成就，自己想要的未來。但是目標不是一種對于未來的不切實際的期待，并且要有一定針對性的讓自己能夠通過努力達到的事情，這樣才能夠真正的讓自己有信心不斷突破，這才會有所成長。

在這新的學期，我希望所有的同學都可以收獲到自己想要的一切，能夠有較大的成長，更是在自己夢想的路上越發的接近，在成績上都有較大的進步！

迎接新學期演講稿篇四

大家好!

大地回春，和風送暖，萬象更新。伴隨著爆竹裊裊的余音和春天堅實的腳步，帶著對新春佳節的美好回憶，懷著對新一年的美好憧憬，我們又踏上了充滿希望的新學期!今天我帶給大家我最衷心的祝福：祝老師們身體健康、工作順利!祝

同學

今天我演講的題目叫“迎接新學期”。

新學期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。

同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕為一段甜蜜的回味;也許，你昨于曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。

讓我們把

學習

生活

同學們，學習是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨家長們那些期待眼神吧!其實，換一種角度：并不是家長們逼迫我們好好學習，而當今這個社會要求家長們培養、教育好我們，從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題，請換一種心態。

正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態決定了他們對待生活的態度。換一種心態，學習生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽天。

面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了;如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒約成長一樣。

人才指南網

同學們，讓我們邁開輕松的步代，迎著涼爽的晨風，努力奮發!

瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。

同學們，在陽春三月學雷鋒活動大力開展的日子里，讓我們互相幫助，為我校早日成為全國一千所高等實驗中這努力吧!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區別

演講和表演、作文有很大的區別。

見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如

黨團

專業

第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、

愛

其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的'觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發揮，不可能事先印好講稿發給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節詞換成雙音節詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《

怎樣

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們為“生而平等”而奮斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。

迎接新學期演講稿篇五

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

“晴空一鶴排云正，便引詩情到碧霄!”在這五谷溢金、七色溢彩的豐收季節里，我們迎來了老師您的節日，在這里，請允許我代表高三同學，向全體的老師們道一聲：“老師，您辛苦了!”是你們，讓我們高三學習風雨兼程，一路走來。

走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅僅是同齡人，我們的同學，更是我們自己。有人說過：“高一就像一杯可樂，清爽可口，冷人怡然自樂;高二就像一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗得時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷。”這就需要我們奮斗!為了我們將來和美好生活而奮斗!

我們要相信，我們的未來是充滿光明與希望的。我們都在為這些美好的愿望、理想在努力，在奮斗!雖然，這學習拼搏之路充滿坎坷，步滿荊棘。但我們知道，世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂，不為生命的花朵奮斗拼搏的人永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，就不會有收獲!會當擊水三千里，人生笑傲二百年!我們相信：只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒有跨步過的山，趟不過的河。

十載寒窗衣帶寬，三年風韻志不改。時光荏苒，轉眼間，我們高三的音樂，美術生馬上就要去武漢了，離高考也是越來越近了，在這幾個月的時間里，我們是不是應該做到惜時如金，分秒必爭呢?大家都知道，如果浪費一分鐘，我們就離自己夢想遠了一步;只有抓緊每一秒，我們才會在高考的獨木橋找到自己的出路。綠葉一旦枯萎，生命即逝;花期一旦錯過，永不再開。有句俗話，時間就是生命，時間就是速度，時間就是知識。三更燈火五更鳴，正是我們讀書時。

同時，良好的心態和科學的方法也是我們通向成功的必備素質。我們在座的同學，大家都是學藝術的.，首先，我們得自信，凡事都應大膽說：我能行!這樣，我們遇到困難時才會百變不驚，臨危不亂。擁有寧靜和平的心態，我們才會在失敗面前從容鎮定。成功了，總結經驗，為下一次的勝利積蓄力量!失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎。

有人說：人生最大的敵人就是我們自己。是的，只要我們戰勝了自己，我們就戰勝了一切!高三的同伴們，天其實并不高，海其實并不遠。高考的舞臺已經搭就，沖鋒的號角已經吹響，榮譽和鮮花就在前方。

讓我們行動起來吧!帶著滿腔豪情，像雄鷹直沖藍天，像水手乘風破浪!以汗水澆灌，用智慧耕耘;奪取六月的桂冠!讓我們不負學校重托，不負家長愿望，不負青春夢想，再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光。

高一、高二的學弟學妹們，知識重在積累，天才在于勤奮!現在，你們還有足夠的時間去夯實基礎，希望你們能好好的去把握這段珍貴的時間，為自己樹立以個明確的目標，并且要為之熟。但我們也應該多去了解這個世界，去接觸一些過往自己未曾接觸過的事情，開闊自己的眼界。除了在專心學習的同時也應該注意自己的一些行為上是否有著什么樣的錯誤，如果只是成績好，而自己的德行并不優良，我想這樣也不會有朋友的。我們還應該注意一些時下的熱門問題，像環保回收垃圾，我覺得這個大家都很有必要去了解一下，這樣才能讓我們更好為這個世界做出我們的那一份貢獻。當然我們現在作為高中生最應該做的就是好好的學習，專心的學習，這樣才能夠在未來高考時考出一個好成績。

我的演講完畢，謝謝大家！

迎接新學期演講稿篇六

新學期到了，我們都盼望這一天，這一天終于到了。

今天，我坐在了三年級《1》班椅子上，我心里很高興啊!因為又可以與同學們玩了。經過一個假期，同學們都長高了;新學期我們班又添了幾名新同學與科任老師。

上學期，我學習成績似波浪一樣，時起時伏。在學習上我主要有三個缺點：一是學習不專心，很容易受環境影響;二是學習不主動，只滿足于做完作業，不愿做課外題;三是粗心，比如計算會看錯題。不過，我在學習上也有優點：如上課積極舉手發言，還有，我喜歡讀課外書，這對我寫作有很大幫助。

迎接新學期演講稿篇七

一個暑假時間過得真快，假期時間隨時光流逝，匆匆掠過。成為了我美好回憶。

一個嶄新學期又來到了，從現在開始，我已經是一名八年級小學生了，應該比以前變得更加成熟，而又更加地聽話，懂事了才對。因為我又長大了一歲。

在新一學期里，我換了新學習環境，又重新認識了一群新同學，對于我來說，這是一個新開始，周圍一切事物都是新鮮。所以，我更要以一個新精神面貌去迎接新學期生活，去努力地適應這個新環境。在新學期里，我打算與同學們搞好關系，在學習上或者生活上，遇到困難可以互相幫助。沒事時候，也可以在一起討論討論學習上事。在學習上有什么好方法，可以互相交流交流。

我還打算好好學習，每次上課積極舉手發言，下課認真地完成老師交待作業。遵守課堂紀律，上課認真聽講，下課不與同學打鬧。沒事時候可以多看一些有意義書籍，來豐富自己課余生活。我還要從一些小事情上做起，比如：不遲到早退，認真打掃衛生等等。相信我一定不會讓老師與同學失望!

迎接新學期演講稿篇八

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《新學期新展望》。

今天，是開學的前一天，我的心情十分激動。因為我早就期盼著新學期的到來，所以今天我早早的就想來到了學校里。

今天，是開學的第一天，我們帶著新書來到了學校，看見了學校的新變化：餐廳變得煥然一新，新教學樓也好像涂上了一層淡淡的黃色，只是我們的教室蒙上了一層灰塵。我們今天做了許多的事情：我們舉行了開學第一課的話題演講，體育館的活動，捐款活動等。我還給我自己定了新學期目標。

我們先舉行了“開學第一課”的活動，我們在上午第二節課下課，做完了眼保健操。然后我們就來到了體育館里，我拿著班牌，帶著整齊的隊伍來到了體育館，體育館里有好多個班級，所以會覺得很擠。我們剛進入體育館，鑼鼓聲震天動地。我們就在臺下觀看，看到一半的時候我們都快站不住了。接著我們開始了捐款活動。我們班選出了班長上臺，她把我們捐款的錢放入了捐款箱里。

最后我們舉行了大掃除，我們吃完中飯，就拿著各自的水桶來到了洗手間我把水放滿，提到了教室里，我先擦干凈了我自己的椅子和桌子，接著我就幫教室外面的同學擦瓷磚。我努力的擦著，不一會墻面就變得金光閃閃。

今天，是我們開學的第一天我們非常的高興。關于我現在的目標，那當然是讓語文好一點，英語、數學繼續保持咯！