每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
讀書倡議書英語篇一
同志們、朋友們:
1995年11月15日,聯合國教科文組織,將每年4月23日定為世界讀書日。其目的是鼓勵人們自覺培養愛讀書的社會風尚,以此對推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。
今天,我們在這里隆重迎接第19個世界圖書日、舉辦遼寧省。
第三屆。
全民讀書節,歡迎您參加到讀書活動中來。寄望您通過讀書領略“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的自然,感受“人生如夢,一尊還酹江月”的大氣,品位“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃香”的美麗,體會“長風破浪會有時,直掛云帆及滄海”的自信。讓您、讓我們、讓大家,樹立熱愛祖國熱愛人民熱愛社會主義的新風尚!
說:“現在,我經常能做到的是讀書,讀書已成了我的一種生活方式。讀書可以讓人保持。
思想。
活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣。”人類從幼稚走向成熟、由洪荒走向文明,由貧窮走向富足,離不開優秀的書籍指引道路。一部《詩經》、一曲《離騷》,培育了多少為民族請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士,等等。民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強,人生因讀書而美麗!
在全國上下積極學習習。
講話。
精神。
建設社會主義核心價值觀為實現偉大。
中國。
夢、創建學習型社會的今天,讀書已經不僅僅是一種。
精神。
一種力量,更是一種責任一種使命,讓人們在讀書中創造出彩人生!
開展全民讀書節活動,是希望人民群眾在讀書中領悟“天遼地寧人豪邁,山高海闊民和諧”的豪邁大氣、和諧奮進的遼寧。
精神。
豐富。
精神。
文化生活,提升文化素質,以實際行動為建設富庶文明幸福新遼寧貢獻力量!
我們倡議,每個人都參加到讀書活動中來,養成良好的閱讀習慣。做到愛讀書、多讀書、讀好書。自覺與書為伴,每個月走進一次圖書館或書店,每個月讀一本好書,讓閱讀成為生活,讓知識充實人生;崇尚以書會友,讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚;積極參加捐書活動,用我們的愛心讓困難群體共享閱讀。
我們倡議,每個家庭都參加到讀書活動中來,自覺營造濃郁的家庭讀書氛圍。做到每個家庭設有一個圖書角、訂有一份報、擁有一個借書證;家庭成員每天共享至少一小時的閱讀好時光;讓品評推薦好書成為我們茶余飯后的經常話題,讓書香充溢每一個家庭,促進。
精神。
愉悅、心靈享受和家庭和諧。
我們倡議,全省各級各類圖書館、書店和文化新聞出版廣電部門都參加到讀書活動中來,為全省廣大人民群眾。
提供。
良好的閱讀資源和服務保障。積極組織內容豐富、形式多樣、貼近群眾的讀書活動,為全省人民群眾愛讀書、多讀書、讀好書。
提供。
好條件好氛圍好環境。
讓讀書成為一種習慣,成為一種生活。讀書從今天開始,從你我做起,從每一個社會公民做起!
日期:20xx年xx月xx日
讀書倡議書英語篇二
親愛的老師、同學、家長朋友們:
大家好!
沐浴春雨的土地,催生參天大樹;崇尚閱讀的校園,造就棟梁人才。
一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們文明優雅;一本好書,能激發我們的斗志,讓我們積極向上;一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。四月天,讀書天,為此學校特地舉行“面朝書海春暖花開”的讀書月活動,讓師生和家長朋友們在讀書月中愛上讀書,善于讀書,感受文學經典和中華優秀傳統文化的魅力,提高自己的文學欣賞水平,攜手共創書香校園。
在此,學校特向大家發出如下倡議:
一、崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味,成長成才。
二、品讀經典。與書為友,從經典名著中汲取精華,在傳統文化中感悟真理。讓我們一起閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
三、博覽群書,通過師生共讀,班級共讀,親子共讀、課外閱讀等多種方式培養閱讀習慣,讓閱讀成為我們學習生活的一部分。只有博聞強識,才能具備扎實的知識去駕馭我們未來的人生。
四、積極參加讀書月各類活動,在活動中互相學習,培養閱讀興趣,獲得正確有效的閱讀方法。
五、終身讀書,借讀書月點燃我們一生讀書的火焰。多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗,從而實現改變自我,全面發展的目的。
老師們,同學們,家長們!在春暖花開的人間四月天,讓我們捧起書本,用自己的閱讀習慣營造文明優雅的學習氛圍;讓我們重拾經典,用自己的朗朗書聲構建有特色的書香校園。讓讀書成為每一位老師、同學的習慣,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在每一個家庭里蕩漾,讓我們一起在書海中揚帆成長!
讀書倡議書英語篇三
尊敬的家長:
你的孩子是電視謎嗎?整天看電視的孩子,他們時時處于被動地接受的狀態,就難以體會真實的世界和體會到讀、寫、做等有益的活動的樂趣,而失去了學習興趣和能力。看電視頻繁會使孩子感到視力、大腦疲勞。閃爍的電視屏幕以高速度提供給人們大量的信息,而這大量的信息有很多對于孩子來說是無用信息。孩子的小腦袋被大量輸入的無用信息占據,有益的信息就會遭到疲勞的大腦的排擠。另外,電視節目中也有一些不適合兒童心理和理解能力的內容……種種這些都在影響著孩子的身心。為了培養孩子良好的閱讀習慣、豐富孩子的生活,我校特開展創建“書香校園、書香家庭”的活動。活動主題是:“讓讀書成為習慣,讓書香伴我成長”。學校開展一系列的閱讀活動,如:師生讀書征文、讀書報告會、詩歌美文朗誦等等。希望得到廣大家長的支持。
引導學生多讀書、讀好書,從書中獲取知識,從書中懂得求學的方法,從書中明白做人的道理,從而全面提升學生的人文素養,是我們“創建書香校園活動”的出發點,也是我校一貫追求的目標。家庭是學生成長的搖籃,家庭教育是影響學生成長的重要因素,提升學生人文素養,離不開家庭教育和學校教育的協調合作。因此,我們提出在學生家中“創建書香家庭”的倡議,以便結合學校的`“創建書香校園活動”,更好地引導學生熱愛讀書。
一、有條件的家庭設立家庭書柜,家長購買有益的圖書,以便開展家庭讀書活動。
二、家長和孩子都擬定一個共同的讀書計劃,按計劃讀書,營造出家庭學習氛圍。
三、利用周末休息,全家人一道去書店或圖書館買書、看書,讓讀書成為一種休閑時尚。
四、家庭中經常討論交流自己的讀書心得,把讀書作為精神慰藉的有效方法。
五、家庭拒絕庸俗文化的入侵,父母言行文明、誠實守信、尚禮樂學、成為孩子的表率。
六、家長要引導和教育孩子讀自己喜歡的書,讀好書、看名著,廣泛涉獵各種類型的有益書籍,要思考用各種方法提高孩子讀書的興趣,用高雅文化占領學生的心靈。
七、家長要注意網絡文化對學生的影響,要教育和規范學生綠色上網行為,引導孩子正確上網,文明上網,上健康網絡,并限定時間,特別注意不能讓孩子沉迷于網絡游戲。
八、家長要鼓勵和引導學生寫出讀書筆記或讀書摘錄,鼓勵學生在閱讀中思考人生、思考世界,鼓勵學生發表自己不同的看法和見解。
九、學校開展“晨誦午讀”活動,希望家長根據各班級開展的讀書活動的具體要求,積極配合學生帶有益的課外書回校閱讀交流(嚴禁各類不健康書籍進入校園),同時,提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。雙休日大閱讀,以確保閱讀的時間。
家長朋友們,學習型的社會崇尚終身學習,培養孩子從小喜歡讀書,讓孩子養成終身學習的好習慣。讓學校和家庭齊心協力,共同營造讀書氛圍,用文化去陶冶學生的情操,用知識去豐富學生的心靈。讓讀書成為習慣是我們倡導的校風。
讀書倡議書英語篇四
親愛的老師們、同學們:
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。歡樂的假期生活即將到來,讓我們捧起那些充滿智慧的書籍,與經典為友,描繪人生的精彩;與博覽同行,開拓我們廣闊的視野。讓我們走進書的世界,讓書香浸潤我們的人生。
師大附小黨支部特此向全體教師、全體同學倡議:
一、閱讀幾本好書。希望每位師生在寒假期間認真讀幾本有價值的圖書,寫下自己的讀后感。在讀書交流會上,與大家分享自己的讀書心得。
二、養成讀書習慣。希望全校師生把讀書變成一種伴隨終身的良好習慣,每天堅持讀書,多讀書、讀好書、善讀書。
三、營造讀書氛圍。營造讀書的氛圍,有賴于全體師生的共同努力,讓我們和好書為友,與知識同行。
讀書是一種幸福,是一種人生的享受,是一種美麗的靜謐,讓我們快快行動起來吧。
讀書倡議書英語篇五
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
書籍是人類知識的載體,是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯。xxxx曾對閱讀的意義有如下闡述:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣”。閱讀,就個人而言,是擺脫庸俗、自我凈化、自我革新、自我完善、自我成長的有效途徑;就一個國家而言,全民閱讀水平則是衡量一個國家社會文明程度的重要標志,直接影響一個國家的未來。黨報告提出“大力推動全民閱讀”,更將全民閱讀提升到了國家戰略高度。
在深入貫徹全國教育大會精神、推進實施一流本科工程的今天,繼承和發揚閱讀的優良傳統,大興讀書之風,以“品味經典·悅讀成長”讀書行動打造書香校園,其意義重大而深遠。為此,我們向全校師生倡議:
金庸先生曾經對廣大青年寄語:“一定要養成讀書的習慣,要學會從書中得到知識和樂趣,這樣子,任何人也剝奪不了你的樂趣。”多讀書、讀好書,讓我們不把“忙”作為不讀書的推辭,積極行動起來,走進墨香、親近圖書,感受書籍的魅力,在閱讀中尋找自己的詩與遠方;多讀書、讀好書,讓我們不把“累”作為不讀書的理由,堅持每天閱讀一小時,每月閱讀一本書,養成終身學習的良好習慣,讓閱讀成為一種生活方式。
閱讀是一個了解生活的過程。在不同的書中,我們可以尋找到不同的生活方式,體驗到不同的生活態度。閱讀,使我們在走訪老街民俗時能激起民族文化的自豪感,在遍歷風光美景時能擁有獨特超拔的審美力,在體味百態人生時能生發敏銳細膩的感受力。讓我們在書中了解世界,在路上擁抱世界,在實踐中成就自我,真正從閱讀走向生活,感受生活的趣味、生命的豐富。
閱讀客觀上是一個去粗取精、去偽存真的過程。古人說:“學而不思則罔,思而不學則殆”。讓我們堅持獨立思考,學用結合,學有所悟,用有所得,在學習和實踐中領悟真諦;讓我們堅持閱讀與思考的統一,把閱讀作為進行自我教育、自我覺醒的途徑,不斷構建新的知識體系和能量系統,打造更優的思維方式。
西漢劉向把書當藥,因為“善讀之可以醫愚。”經典閱讀,是與智者為伍,是與古代先賢對話。xxxx曾說過:“人的追求是否高遠、人品是否賢達、處事是否得體,應該說與是否‘曾讀數行書’密切相關。”在信息大的文字泛濫時代,讓我們立足于經典開展閱讀,體味先賢智慧和高尚品格,更好地提升自己的精神境界。
親愛的各位老師、同學們,“書讀百遍,其義自見。”閱讀,是將夢想變現的有力手段。當我們的指間浸滿淡淡的書香,當瑯瑯的讀書聲回蕩在校園,營造優良學風和育人環境才不是一句空話,人才培養才能真正做實。讓我們一起點燃讀書熱情,共建美好書香校園!
讀書倡議書英語篇六
廣大青少年朋友們:
天地造化,日月精華,孕育了神州的山河大地;
廣土眾民,毓秀鐘靈,創造出燦爛的五千年文化。
國學經典作為民族精神的重要載體,字字珠璣,內涵深厚,是人類知識的結晶和智慧的源泉。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳!經典中包涵著“天下興亡,匹夫有責”的強烈社會責任感;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高抱負;“自強不息、厚德載物”的意志和胸懷;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;“以天下為己任”的遠大理想;“己所不欲,勿施與人”的為人原則以及“無為而無不為”的聰明智慧。
風乍起,吹皺一池春水。傳承經典的誦讀活動現正在蓬勃興起,大江南北書聲朗朗,長城內外熱潮滾滾。太古清音喜又聞,道德昌明今勝昔,中華民族文化復興的腳步不可阻擋!誦讀《三字經》,與古人居;誦讀《德道經》,與老子謀。為此,我們倡議:
一、熱愛國學,親近經典。接觸影響中國文化最為深遠的經典著作,包括儒家的四書五經、諸子百家、唐詩宋詞、美文名篇,通過多種方式學習、熏陶、誦讀、理解,站在巨人的肩膀上和文化的巔峰上領略“一覽眾山小”的精神境界。
二、讓“誦讀經典”成為我們學習和生活中的一部分,堅持與同學、長輩、朋友分享交流讀經典的快樂與心得,讓它在人生成長歷程中漸漸醞釀,發酵,成熟。
三、儲蓄經典國學,培養文明行為。從自己開始講文明話,做文明事,遠離自私,遠離冷漠,讓經典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社會扎根、生長、開花、結果,傳頌在杭錦大地的每個角落。
讓我們行動起來,與經典同行,以圣賢為師,傳播中華文化,打好人生底色,為實現偉大的“中國夢”而不懈奮斗!
讀書倡議書英語篇七
親愛的朋友們:
書籍是人類進步的階梯,它承載著人類歷史發展進步的輝煌。
讀書,如同與先賢、智者交流,入目的是行行文字,沉淀的是智慧的結晶。
在競爭日益增加的今天,我倡議大家:勤讀書、讀好書、善讀書。
行動起來吧,讓我們以書為伴,在書中領略人生,在書中不斷進步!
倡議人:xxx
xx年xx月xx日
讀書倡議書英語篇八
親愛的家長朋友們:
莎士比亞曾經說過:"書籍是全人類的營養品,生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。"。
為了培養孩子們愛讀書,樂讀書,會讀書的好習慣,我園圍繞“家園攜手,好書相伴,快樂成長”親子閱讀活動,激發孩子們對閱讀的興趣,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗閱讀的快樂,更重要的是指導家長共同營造家庭教育環境,促進孩子健康快樂成長。
我們倡議——父母每天陪孩子閱讀至少30分鐘,讓這三十分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。
我們倡議——不要把電子產品塞滿孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。
4月1日——4月30日,溪頭幼兒園邀約全園的父母,和我們一起加入親子閱讀的隊伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。
xxx。
20xx年xx月xx日。
讀書倡議書英語篇九
尊敬的各位老師,親愛的各位同學:
江城如畫里,山曉望晴空。在這秋風送爽的季節里,我們迎來了一年一度的金秋讀書節。
書籍是人類進步的階梯,是渺小的自我眺望遼闊世界的窗戶。“讀書破萬卷,下筆如有神。”作為學生,扎實的閱讀能讓我們積累豐富的文化知識,積淀深厚的文化底蘊。放開眼界,多讀書,讀好書,才能博觀而約取,厚積而薄發。“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”書籍更像是一位老朋友,啟迪著我們的思想,浸潤著我們的心靈。腹有詩書氣自華,讀書可以修身養性、明理達道,可以思接千載、視通萬里,可以窺古今之變、養浩然之氣。
南山秋色兩相高,正是讀書好時節。面對瀲滟秋光與裊裊秋色,古人往往逸興滿懷,壯思欲飛。書生意氣的王勃登上滕王閣遠眺,看見了晚霞紫煙,看見了山光霽色,揮筆便繪就了一幅“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的絢爛秋景。豁達開朗的劉禹錫被貶后,將哀愁與怨艾溶解于爽朗的秋色中,駕著凌云的鶴,遨游于萬里碧霄之上,高唱出一曲“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的曠達秋歌。瀟灑坦然的蘇軾在一片殘荷敗枝、美人遲暮的蕭瑟中獨具慧眼,最愛那傲寒斗霜的秋菊,將逆境中這抹明麗的色彩幻化成蓬勃飽滿的生機與希望,為友人贈上一份“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”的歲寒秋意。
“蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好。”古有匡衡鑿壁,車胤囊螢,孫康映雪……這一個個動人的讀書故事,體現了古代中國重視詩書閱讀的傳統。中華民族的文化血脈與思想精髓,也在讀書中薪火相傳、綿延不絕。然而在如今的中國,讀書的優良傳統卻日漸式微,“不讀書”也開始成為中國人的一大標簽。近年來中國國民的人均閱讀量持續走低,有讀書習慣的人寥寥無幾。反觀國外,猶太民族人均一年讀書64本,因愛讀書被譽為最聰明的種族;北歐國家人均年閱讀量達到24本,在法國和德國街頭、地鐵上和公園里,能看到很多手捧書本埋頭閱讀的人。一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民的閱讀水平。不讀書的人是一個失去人生色彩的人,而不讀書的民族也會漸漸喪失最珍貴的文化精神。
詩書文化的薪火,需要我們身體力行,代代相傳。每一位老師和同學,都能夠為建設書香校園,推廣全民閱讀,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻一份力量。
值此第十一屆金秋讀書節來臨之際,我們倡議:
讓閱讀成為習慣!使書香浸潤校園!
在閱讀中,追尋前人的腳步,細細聆聽傳統文化的回響!
在閱讀中,積極思考,不斷學習,把握時代發展的脈動!
在閱讀中,孜孜不倦地探求真理,體味人生,感悟生命!
讀書倡議書英語篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有"讀萬卷書、行萬里路"的傳統,中華民族之所以稱為"禮儀之邦",之所以成為文明古國,一個重要的原因就是中華民族是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的民族。
我們愛讀書,因為書豐富我們的知識,提高我們的素養。培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。我們愛讀書,書為我們展現一個精彩繽紛的世界;我們愛讀書,書教給我們做人的道理,書讓我們成長成熟。
進入新世紀,面對世界經濟全球化的浪潮,面對我國加快推進社會主義市場經濟體制改革和加快推進現代化建設的挑戰,面對日益激烈的就業競爭,我們有太多不熟悉的東西,有太多需要追趕的方面,需要學習更多的新知識,練就更多的新本領,讀書學習創新發展就顯得比任何時候都更加緊迫。世界各國也都非常重視讀書活動,聯合國教科文組織還從1995年起把4月23日定為"世界閱讀日",籍此來推動閱讀和寫作。
在此,我們向全體同學發出倡議,希望同學們能積極參與到學校第xx屆讀書節活動中來,共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。
同學們,讀書吧!讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活伴隨著我們成長、發展的每個腳步,讓我們更加自信、充實地走向美好,走向未來!
讀書倡議書英語篇十一
親愛的小朋友們:
你們好!
你們知道嗎?月日是“世界讀書日”。英國戲劇大師莎士比亞說:生活里沒有書,就好像沒有陽光。智慧里沒有書,就好像小鳥沒有翅膀。我們這個齡是最應該讀書的時候,而我們卻把讀書的時間浪費在看動畫片、玩電腦中去了。我們應該把爸爸媽媽給我們買玩具的錢用來買書,來了解更多的知識。xx爺爺在電視里告訴我們說:“要好讀書,讀好書”。今天,我們向所有小朋友發出倡議:“希望我們班的小朋友每天都堅持看書,養成每天看書的好習慣。
活動步驟:
1、請激周末帶孩子去書店購買一本繪本故事書。
2、晚上和孩子在家做好親子閱讀并記錄孩子講述的故事內容。(請拍下親子閱讀的精彩瞬間)。
3、來園把故事講述給小朋友。
4、離園和小朋友交換故事書,回家后和爸媽做好親子閱讀。
小朋友們加油吧!希望你們都能成為我們班的讀書之星!
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
讀書倡議書英語篇十二
各位同學:
你們好!
讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積淀智慧金砂!
讀書能增長知識,開闊眼界,陶冶情操,“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。
“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”古人云:“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”同學們,讀書好,讀好書,好讀書。讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友;用我們對書的渴求裝扮天商,讓讀書成為天商每一個同學的習慣,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在每一個學子心中蕩漾;讓我們一起在書海中揚帆、成長!
在舉辦“書香天商、浸潤成長”讀書活動之際,__團委向全體同學發出如下倡議:
1、要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
2、要品讀經典。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
3、要博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。
4、讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正實現知行統一。
5、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。
同學們,“立身以力學為先,力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閱讀,構建智慧家園!現在,就讓我們邁進書籍的殿堂,讓書香永遠飄蕩在天商!
20xx年_月_日。