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班級(jí)制度管理篇一

一、班級(jí)制度

制度是學(xué)習(xí)的保證，為營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)每個(gè)同學(xué)的身心健康成長(zhǎng)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體，特制定以下班級(jí)制度。

1按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課。

2若有事不能上課需提前向輔導(dǎo)員請(qǐng)假。

3 積極參加班級(jí)活動(dòng)，按時(shí)完成班級(jí)任務(wù)，具體見(jiàn)評(píng)優(yōu)評(píng)先制度。

4 絕對(duì)遵守各方面紀(jì)律，具體見(jiàn)中原工學(xué)院學(xué)生管理處罰條例。

5及時(shí)完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，按中原工學(xué)院個(gè)人評(píng)分細(xì)則對(duì)個(gè)人評(píng)分。

二、職責(zé)介紹

（一）、班長(zhǎng)職責(zé)

1.全面負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平。

2.及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。

3.班主任老師在校時(shí)，及時(shí)聽(tīng)取班主任對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn)，班主任不在校時(shí)，代行老師的責(zé)權(quán)。

4.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會(huì)成員開(kāi)展工作。

5.通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生的常務(wù)班長(zhǎng)，當(dāng)任期已滿(mǎn)時(shí)，負(fù)責(zé)組織并主持下一任班長(zhǎng)的選舉

（二）、團(tuán)支部

1.團(tuán)支部設(shè)支部書(shū)記、組織委員、宣傳委員各一人。

2.支部書(shū)記可由班長(zhǎng)兼任，必要時(shí)，在班委會(huì)成員外另設(shè)一人。支部書(shū)記負(fù)責(zé)組織全班共青團(tuán)員，按時(shí)完成校團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù)。

3.支部組織委員，具體負(fù)責(zé)發(fā)展新團(tuán)員的工作，負(fù)責(zé)對(duì)團(tuán)外積極分子的幫助、引導(dǎo)，使之盡快達(dá)到團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)。負(fù)責(zé)向支部建議召開(kāi)支部會(huì)議或團(tuán)員大會(huì)，討論研究發(fā)展新團(tuán)員，一經(jīng)批準(zhǔn)，則具體負(fù)責(zé)組織，主持會(huì)議。

4.支部宣傳委員，具體負(fù)責(zé)本班團(tuán)員各項(xiàng)活動(dòng)及好人好事的宣傳工作。一方面向本班全體同學(xué)宣傳，使同學(xué)學(xué)有榜樣；一方面向校團(tuán)委及上級(jí)部門(mén)、有關(guān)新聞單位宣傳，使上級(jí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型。對(duì)團(tuán)員及同學(xué)中的不良傾向，凡帶有普遍性的，也有在一定范圍內(nèi)宣傳的義務(wù)，以便引起有關(guān)單位與個(gè)人的警覺(jué)，及時(shí)加以控制。

（三）、班委會(huì)委員

1.班委會(huì)設(shè)學(xué)習(xí)、生活、體育、文娛4位委員，加常務(wù)班長(zhǎng)一人，共由5人組成。極特殊情況下，可設(shè)副班長(zhǎng)（或稱(chēng)班長(zhǎng)助理）一人。學(xué)校要求設(shè)的勞動(dòng)委員職責(zé)由生活委員承擔(dān)，衛(wèi)生委員職責(zé)由體育委員承擔(dān)。

2.學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全班同學(xué)課內(nèi)期末統(tǒng)考科目學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科科代表開(kāi)展工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科興趣活動(dòng)小組的工作負(fù)責(zé)考試前每位同學(xué)的考場(chǎng)安排；負(fù)責(zé)考試后，統(tǒng)計(jì)各學(xué)科成績(jī)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)人的總成績(jī)，統(tǒng)全班各學(xué)科的平均分和總平均分；負(fù)責(zé)計(jì)算同學(xué)何處估算成績(jī)與實(shí)際成績(jī)的差距，對(duì)差距超出要求者，予以懲罰，負(fù)責(zé)同學(xué)互助組的指導(dǎo)。

3.生活委員，負(fù)責(zé)協(xié)助班長(zhǎng)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律；負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級(jí)承包人對(duì)工作是否認(rèn)真，對(duì)不認(rèn)真者可決定批評(píng)、懲罰甚至撤換；負(fù)責(zé)收取班費(fèi)等班級(jí)各項(xiàng)費(fèi)用，及時(shí)將需上交的費(fèi)用于當(dāng)日放學(xué)前上交學(xué)校；負(fù)責(zé)班費(fèi)的保管及記好班費(fèi)往來(lái)帳目，并于必要時(shí)向同學(xué)們頌負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生清掃的指導(dǎo)工作組織好全班大掃除。負(fù)責(zé)服裝、發(fā)型、零食等項(xiàng)工作的同學(xué)開(kāi)展工作負(fù)責(zé)郊游的組織。

4.體育委員負(fù)責(zé)全班各項(xiàng)體育活動(dòng)具體領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們的跑步、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，可指定各項(xiàng)活動(dòng)的臨時(shí)或長(zhǎng)期承包人，協(xié)助體育老師上好體育課，負(fù)責(zé)全班同學(xué)身體檢查工作，協(xié)助醫(yī)務(wù)室建立本班同學(xué)的健康檔案，負(fù)責(zé)組織同學(xué)控制或降低疾病、多發(fā)病的發(fā)病率。

（四）、科代表職責(zé)

1.負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，例如：收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷，準(zhǔn)備課堂用簡(jiǎn)單的教具，協(xié)助老師做演示實(shí)驗(yàn)，幫助老師做分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。

2.及時(shí)訂同學(xué)們對(duì)教師

教學(xué)

3.協(xié)助老師調(diào)查、了解、分析本學(xué)科學(xué)習(xí)極端后進(jìn)同學(xué)的.困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分

4.更深地了解任課老師的意圖，教學(xué)的風(fēng)格、特點(diǎn)，及時(shí)向同學(xué)們加以介紹，使同學(xué)們盡快適應(yīng)都是的教法。

5.負(fù)責(zé)記載末學(xué)期歷次考試，并對(duì)成績(jī)升降民政部進(jìn)行分析，為提高人同學(xué)們以指導(dǎo)，給教師當(dāng)好參謀。

6.負(fù)責(zé)本學(xué)科興趣小組的工作帶動(dòng)本學(xué)科學(xué)有所長(zhǎng)的同學(xué)，使其發(fā)展更快。

（五）、專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)承包責(zé)任制

1.承包專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)的同學(xué)必須持之以恒，對(duì)某項(xiàng)任務(wù)因事完成不了時(shí)須指定臨時(shí)負(fù)責(zé)人或通過(guò)常務(wù)班長(zhǎng)，重新委托他人負(fù)責(zé)。

2.對(duì)所承包的專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)，檢查發(fā)現(xiàn)違紀(jì)者，有權(quán)按班規(guī)給予當(dāng)事者懲罰。

3.對(duì)所承包的專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)應(yīng)定期提出改進(jìn)意見(jiàn)，對(duì)舊的獎(jiǎng)懲規(guī)定發(fā)現(xiàn)不合理時(shí)，一面堅(jiān)定不移地執(zhí)行，一面向班長(zhǎng)提出修改建議。

三、

晨跑時(shí)間：每周一至周五早上6:40集合完畢。晨跑地點(diǎn)：中心體育場(chǎng)

晨跑要求：

1) 不得無(wú)故遲到、早退、曠操

2) 在跑步過(guò)程中不得有高聲喧嘩、追逐打鬧等擾亂正常晨跑秩序的行為

3) 喊口號(hào)要干脆響亮，無(wú)特殊情況不得不喊或擾亂他人喊口號(hào)

4) 在跑步過(guò)程中保持排面整齊有序，不得私自加快或減慢跑步速度

5) 若在跑步過(guò)程中有特殊情況，應(yīng)及時(shí)向體育委員說(shuō)明情況，不得私自下操

注意事項(xiàng)：

1) 如因身體不適、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練等情況，請(qǐng)?zhí)崆暗捷o導(dǎo)辦辦理請(qǐng)假手續(xù)

2) 體育委員對(duì)每天的早操情況做詳細(xì)記錄，每次晨跑前，由體育委員對(duì)上次早操中違反晨跑要求的同學(xué)予以口頭批評(píng)

3) 綜合兩周晨跑，對(duì)表現(xiàn)良好的同學(xué)予以表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)

4） 晨跑情況影響評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)果

四、評(píng)優(yōu)評(píng)先制度

根據(jù)班會(huì)的一致同意，我們班級(jí)決定對(duì)一些學(xué)習(xí)進(jìn)步，活動(dòng)及積極對(duì)班級(jí)做出貢獻(xiàn)的同學(xué)，將進(jìn)行一些“評(píng)優(yōu)評(píng)先”的活動(dòng)，一邊鼓勵(lì)更多的同學(xué)。我們班級(jí)本著“公平、公正、公開(kāi)”的三大原則進(jìn)行評(píng)審，評(píng)優(yōu)評(píng)先小組成員定，評(píng)審小組有九人組成，每屆成員中限制班委少于四人由化學(xué)122班群眾及班委組成，評(píng)審小組成員一年一選舉。先自愿報(bào)名，后班級(jí)無(wú)記名投票選舉決。

目前評(píng)審小組： 張 帥（評(píng)選組組長(zhǎng)）

陳可可（評(píng)選組副組長(zhǎng)）

李浩鵬（評(píng)選組檢票員）

喬?hào)|洋（評(píng)選組成員）

王秀紅（評(píng)選組成員）

李 楊（評(píng)選組成員）

李勝利（評(píng)選組成員）

吳向陽(yáng)（評(píng)選組成員）

田 雨（評(píng)選組成員）

評(píng)優(yōu)評(píng)先條件及辦法：

1.條件為本班同學(xué)，且無(wú)犯過(guò)、無(wú)缺勤、無(wú)掛科、學(xué)習(xí)進(jìn)步、活動(dòng)積極。

2.對(duì)于代表本班級(jí)參加院或校活動(dòng)，且獲得榮譽(yù)的同學(xué)，優(yōu)先考慮。

3.對(duì)于關(guān)心班級(jí)文化建設(shè)，積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)，優(yōu)先考慮。

4.對(duì)于能夠積極提出有利于改善班級(jí)現(xiàn)狀，促進(jìn)班級(jí)健康、茁壯發(fā)展的同學(xué)，優(yōu)先考慮。

5.對(duì)于在社會(huì)或校園里做好事及公益活動(dòng)的同學(xué)，被班級(jí)知道，優(yōu)先考慮。

6. 對(duì)于抵觸班級(jí)管理，無(wú)視班級(jí)紀(jì)律，我行我素的“個(gè)性”同學(xué)，將取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

五、班級(jí)活動(dòng)制度：

1、班級(jí)定期召開(kāi)主題班會(huì)，了解近期同學(xué)們的情況，及規(guī)劃以后班級(jí)的發(fā)展，班委提前選好班會(huì)主題，組織委員也需要提前借好教室并及時(shí)通知到各位同學(xué)，以保證同學(xué)們能夠準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，提高出勤率。

2、班級(jí)活動(dòng)由組織委員負(fù)責(zé)簽到工作，同學(xué)們中途不得離開(kāi)，有重要的事情需要請(qǐng)假并說(shuō)明理由。

3、班級(jí)活動(dòng)需要同學(xué)們集體參與，有同學(xué)參加比賽時(shí)，組織委員需要組織啦啦隊(duì)為他們加油。

4、對(duì)早操、上課等活動(dòng)，需要每天都做好記錄，對(duì)無(wú)故不來(lái)的同學(xué)要多多提醒警告，并上點(diǎn)名批評(píng)，嚴(yán)重者予以相應(yīng)的處罰或交由班主任處理。 5、每隔一段時(shí)間組織一次活動(dòng)，如爬山、郊游、公益活動(dòng)等。讓同學(xué)松心情，以促進(jìn)同學(xué)們的交流。

6、制定班級(jí)的考核制度，根據(jù)各階段的記錄予以相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)懲罰措施，比如物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。

7、每隔一段時(shí)間要對(duì)該階段的統(tǒng)計(jì)情況作

總結(jié)

8、班級(jí)的成員要為班級(jí)多做貢獻(xiàn)，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

9、班長(zhǎng)要定期對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，詢(xún)問(wèn)有關(guān)生活、學(xué)習(xí)、情感上的問(wèn)題，以及對(duì)班級(jí)相關(guān)制度的建議等。

10、班級(jí)的活動(dòng)要以同學(xué)為中心，組織活動(dòng)要及時(shí)征求同學(xué)們的意見(jiàn)，達(dá)到組織活動(dòng)的目的，要以班級(jí)團(tuán)結(jié)為重，以提高班級(jí)的凝聚力為重。

注：以上制度目前還不完善，會(huì)根據(jù)情況做相應(yīng)修改和補(bǔ)充

班級(jí)制度管理篇二

一、學(xué)情評(píng)價(jià)：

班級(jí)學(xué)情評(píng)價(jià)表張貼在教室前面黑板的下面。

每上完一節(jié)課，同學(xué)們感覺(jué)自己在課上有收獲或者在這節(jié)課上表現(xiàn)積極，掌握了很多或一點(diǎn)兒內(nèi)容或是解答的方法等等，都會(huì)在《學(xué)情評(píng)價(jià)表》上相應(yīng)的位置點(diǎn)一個(gè)紅色的小點(diǎn)，一表示自己的收獲，二是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。

二、優(yōu)秀小組評(píng)價(jià)：

小組評(píng)價(jià)表(評(píng)比臺(tái))在教室后面的黑板上，共四個(gè)小組，從周一到周五。

每個(gè)小組內(nèi)的每個(gè)成員在課堂上展示了自我都會(huì)得到相應(yīng)的加分，每天小組內(nèi)的得分書(shū)寫(xiě)在小組評(píng)價(jià)表內(nèi)。如：

1、課上只要展示加1分。

2、問(wèn)題回答的好，受表?yè)P(yáng)的可以加2分。

3、回答問(wèn)題看書(shū)加1分，不看書(shū)加2分。

4、給回答問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、評(píng)價(jià)和改正加2分。

然后結(jié)合一天內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行給分，每天小組的得分在評(píng)比臺(tái)上公布，每周一總結(jié)，每月一評(píng)比，評(píng)出三個(gè)優(yōu)秀小組給予獎(jiǎng)勵(lì)。

三、小組內(nèi)評(píng)價(jià)：

每個(gè)小組都有正副組長(zhǎng)，正組長(zhǎng)有組內(nèi)記錄本，記錄每位組員的得分情況。

1、學(xué)習(xí)得分，從學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)投入度和課堂展示來(lái)評(píng)價(jià)。

2、作業(yè)得分，從檢查作業(yè)來(lái)評(píng)價(jià)，作業(yè)好加1分，未完成減1分。

3、品德得分，從文明禮儀評(píng)價(jià)，在班內(nèi)做好事獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)，老師表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)。

4、紀(jì)律得分，打架、罵人一次減5分。

5、衛(wèi)生得分，作為值日生做的不到位減5分，地上有一片紙減1分，表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)。

6、宿舍得分，從在宿舍內(nèi)的表現(xiàn)評(píng)價(jià)。

以上六項(xiàng)得分，組長(zhǎng)每天記錄，每周總結(jié)，每月一評(píng)比，從評(píng)分中選出優(yōu)秀組員，班內(nèi)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

四、個(gè)人升級(jí)：

班內(nèi)每位學(xué)生都有自己的級(jí)別，用自己的得分來(lái)升級(jí)，前五級(jí)：50分可以升一級(jí)，五級(jí)以上100分升一級(jí)，級(jí)別越來(lái)越高，每學(xué)期一總結(jié)。

1、小組內(nèi)的個(gè)人得分，每周一總結(jié)。

2、每次月考得分，班內(nèi)共50人，十個(gè)名次一個(gè)等次，第一等次獎(jiǎng)勵(lì)50分，第二等次獎(jiǎng)勵(lì)40分，第三等次獎(jiǎng)勵(lì)30分，第四等次獎(jiǎng)勵(lì)20分，第五等次獎(jiǎng)勵(lì)10分，五等次以后的獎(jiǎng)勵(lì)5分。

3、小組內(nèi)組員評(píng)比得分，每月小組內(nèi)每個(gè)成員都要參與評(píng)比，第一名得10分，第二名得9分，第三名得8分，第四名得7分，第五名得6分，第六名得5分。

4、每次考試進(jìn)步與倒退得分，每次月考學(xué)生在班內(nèi)的名次進(jìn)行比較，進(jìn)步的首先加5分，然后前進(jìn)一名再加1分，……前進(jìn)10名，再加10分等等;如果倒退，退步一名減1分。

5、穩(wěn)定成績(jī)得分，上次考試在班級(jí)占前10名，本次考試仍然在前10的另外加5分。

6、年級(jí)排名得分，每次考試進(jìn)入年級(jí)前50名加10分，進(jìn)入年級(jí)前100名(51-100)加5分。

班級(jí)制度管理篇三

小學(xué)班級(jí)制度建設(shè)

長(zhǎng)期以來(lái)，小學(xué)的班主任常常是起早貪黑，事必躬親，不自覺(jué)地運(yùn)用著“保姆式”的管理。這種局面，既不利于班主任自身素質(zhì)的提高，又忽視了學(xué)生的主體性，壓抑了學(xué)生自主、自理、自治能力的發(fā)揮。新基礎(chǔ)教育理念要求學(xué)生成為班級(jí)活動(dòng)的主人，特別是在豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)中充分發(fā)揮其主體作用，從而使他們的身心得到鍛煉，個(gè)性得到展現(xiàn)。因此，作為班主任，要努力引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮各自的主體作用，使班級(jí)不僅成為學(xué)生學(xué)習(xí)的集體，成為學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)的集體，成為學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的集體，還要讓學(xué)生能夠感受到“家”的溫馨，讓他們?cè)谝园嗉?jí)為“家”的自我管理中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。那么，如何讓學(xué)生在班級(jí)的自主管理中成長(zhǎng)呢?

一、了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生。

作為“家”的一份子，不僅要讓學(xué)生們相互了解，作為班主任老師，更應(yīng)該把每個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，了解他的方方面面，也只有這樣，才能更有效地發(fā)揮他們的自主性管理的意識(shí)。因此，我經(jīng)常與他們進(jìn)行雙邊、雙向及多向的溝通，我經(jīng)常利用課余時(shí)間與他們交談，了解他們的一切行為活動(dòng)，了解他們?nèi)绾闻c同學(xué)相處，如何互相幫助，互相關(guān)愛(ài)等內(nèi)容，并及時(shí)抑制他們的.錯(cuò)誤思想，鼓勵(lì)他們認(rèn)真對(duì)待新環(huán)境中的學(xué)習(xí)和生活。課堂上，我也很注意觀(guān)察學(xué)生，及時(shí)捕捉他們的喜怒哀樂(lè)，正確調(diào)控他們的情緒，用相信人、發(fā)展人的眼光看待他們。抓住有利時(shí)機(jī)，給予表?yè)P(yáng)，樹(shù)立起了他各方面的自信心，逐漸改掉壞毛病教師只做有心人。

此外，為了更好的了解學(xué)生，我還經(jīng)常與家長(zhǎng)保持電話(huà)聯(lián)系，必要時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，介紹學(xué)生在校的表現(xiàn)及思想情況，對(duì)家長(zhǎng)提出具體的要求，并讓家長(zhǎng)多關(guān)注他們的孩子，配合好班級(jí)工作。

二、建設(shè)班級(jí)文化，創(chuàng)造溫馨的“家”。

班級(jí)是學(xué)生每天活動(dòng)最長(zhǎng)的地方，建設(shè)良好的班級(jí)文化，會(huì)使學(xué)生高興來(lái)學(xué)校，還能呵護(hù)他們的積極性，讓他們從班級(jí)這個(gè)“家”中感受到溫馨。

在班上，我讓他們參與到辦板報(bào)、布置教室的活動(dòng)中來(lái)，使每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展?fàn)I造了良好的文化氛圍，使整個(gè)班級(jí)充滿(mǎn)了成長(zhǎng)的氣息，勃發(fā)了生命的活力。

三、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，提高學(xué)生自我管理的能力。

葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“凡屬于養(yǎng)成習(xí)慣的事反復(fù)講未必有用。一句老話(huà)，要能游泳，必須下水，老師的任務(wù)就是用切實(shí)有效的方法引導(dǎo)學(xué)生下水，練成游泳的本能。”由于小學(xué)生活潑好動(dòng)，好勝心強(qiáng)，喜歡新鮮事物。因此，我盡量為學(xué)生提供各種條件，組織靈活多樣、富有情趣的課外活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中提高自我管理能力。每次組織活動(dòng)之前，我總是有意識(shí)地讓學(xué)生集思廣益，精心設(shè)計(jì)一些適合他們年齡特點(diǎn)的班隊(duì)活動(dòng)，創(chuàng)造積極參與的氛圍，使學(xué)生有所收獲。例如：“故事大王”、“崗位輪換制”等活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，而且培養(yǎng)了學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)的毅力，讓他們意識(shí)到自己是班級(jí)中的一員，是“家庭”中的一員，人人都應(yīng)該為班級(jí)工作，為“家庭”添磚加瓦。此外，我還經(jīng)常利用一些課外活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生積極參與課外集體活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的集體觀(guān)念、責(zé)任感和義務(wù)感，提高他們的自覺(jué)性和自制力。這些形式多樣、趣味性強(qiáng)的班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神、自理能力、交往能力，充分體現(xiàn)了學(xué)生在班級(jí)中主人翁的地位，發(fā)掘了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

班級(jí)制度管理篇四

班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者，其日常管理工作主要包括以下兩方面的內(nèi)容：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效益。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活方面的指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生品德和能力為核心。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校績(jī)效考核辦法特制定制度如下：

一、學(xué)校成立優(yōu)秀班級(jí)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉xx

成員：各班班主任

二、領(lǐng)導(dǎo)小組每周五下午進(jìn)行匯總，實(shí)行每周一公示制。

三、文明班集體獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。每學(xué)期在1-3年級(jí)和4-6年級(jí)中分別選擇一名扣分最少的班級(jí)為文明班集體，獎(jiǎng)勵(lì)該班圖書(shū)30冊(cè)，作為班級(jí)圖書(shū)庫(kù)。

四、文明班集體具體考核細(xì)則(實(shí)行扣分制，每周小匯總，期末總統(tǒng)計(jì))

(一)、安全管理

1、班主任每學(xué)期至少開(kāi)展兩次安全主題班會(huì)，有詳細(xì)材料及活動(dòng)記錄(用大教案本)。(占4分，少一次扣2分)

2、每學(xué)期初至少開(kāi)展一次安全演練活動(dòng)(有時(shí)間、活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、效果總結(jié))并附照片。(缺少扣2分)

(二)、衛(wèi)生管理

學(xué)校兩個(gè)階段衛(wèi)生檢查小組，每周一、四對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行兩次檢查得分，1-3年級(jí)為一檔次，4-6年級(jí)為一檔次，每次得分第一名為0分、第二名為-1分、第三名為-2分。

(三)、班級(jí)工作檔案管理

1、班級(jí)制度健全，彩色紙打印張貼班級(jí)墻上(包括班級(jí)崗位分工)，無(wú)制度者扣2分。

2、主題班會(huì)每學(xué)期不少于10次，每少1次扣1分。(以班級(jí)活動(dòng)記錄為準(zhǔn))

3、學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃條款與總結(jié)齊全，缺少一項(xiàng)扣1分。(要求a4紙打印或稿紙書(shū)寫(xiě))

4、每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議議程及內(nèi)容齊全。缺少扣2分。

5、學(xué)生基本情況：包括學(xué)生姓名、性別、出生年月日、家庭住址、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系電話(huà)、學(xué)生興趣特長(zhǎng)。(要求a4紙打印)(缺少扣1分)

6、附加分：學(xué)生參賽記錄及獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)(每項(xiàng)、每人次加1分)。

(四)、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成管理

1、升旗 學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾，隊(duì)伍整齊、肅靜、不遲到，統(tǒng)計(jì)遲到人數(shù)最多的班級(jí)，每周扣1分。

2、兩操 班主任到場(chǎng)組織;學(xué)生集合快、靜、齊，做操認(rèn)真;操后誦讀聲音整齊洪亮。(最差者扣1分)

3、語(yǔ)言文明得體，在校學(xué)生交流堅(jiān)持使用普通話(huà)。(發(fā)現(xiàn)一次扣該班1分)

4、課前十分鐘班班有歌聲，經(jīng)校檢查無(wú)歌聲者每次扣該班1分。

5、教室內(nèi)黑板報(bào)每?jī)芍芨乱淮危瑢W(xué)生衛(wèi)生檢查小組負(fù)責(zé)檢查，每發(fā)現(xiàn)一次未更新扣1分。

6、不文明行為檢查重點(diǎn)(學(xué)生攀樹(shù)、上墻、上花池、上乒乓球臺(tái)、破壞標(biāo)牌公物、亂寫(xiě)亂畫(huà)、欺負(fù)學(xué)生打架、扔紙屑、吃零食)。

7、放學(xué)后班級(jí)門(mén)窗、燈、電扇關(guān)閉上鎖，桌凳子擺放整齊。(發(fā)現(xiàn)一次扣1分)

(五)、任課教師評(píng)議附加扣分

學(xué)期末經(jīng)每位任課教師商議，反映班級(jí)紀(jì)律差的班級(jí)扣2分。

班級(jí)制度管理篇五

一、課堂表現(xiàn)的評(píng)價(jià)

(一)獎(jiǎng)分

1、在課堂展示中，發(fā)言人表現(xiàn)突出，受到教師表?yè)P(yáng)的，獎(jiǎng)1分。

2、在檢測(cè)展示中，表現(xiàn)突出，受到教師表?yè)P(yáng)的，獎(jiǎng)1分。

3、在自由討論、交流活動(dòng)中，主動(dòng)發(fā)言、效果良好，得到老師肯定的，獎(jiǎng)2分。

4、一周內(nèi)，沒(méi)有受到罰分的小組可獎(jiǎng)5分。

(二)罰分

1、在課堂檢測(cè)展示中，不能達(dá)到學(xué)習(xí)要求的，教師確認(rèn)后，罰1分。

2、在課堂輪流展示中，沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備，發(fā)言人表現(xiàn)差，經(jīng)教師確認(rèn)后，罰1分。

3、在小組合作學(xué)習(xí)中，故意擾亂課堂秩序，罰小組2分。

4、課堂上，不積極投入學(xué)習(xí)，被老師點(diǎn)名批評(píng)一人次，罰小組1分。

二、預(yù)習(xí)筆記的評(píng)價(jià)

(一)獎(jiǎng)分

一周內(nèi)全組成員，預(yù)習(xí)筆記都按時(shí)保質(zhì)完成的，獎(jiǎng)3分。

(二)罰分

1、在預(yù)習(xí)筆記檢查中，一人科次沒(méi)有按規(guī)定完成，罰小組1分。

2、發(fā)現(xiàn)類(lèi)同預(yù)習(xí)筆記，一人科次，罰小組1分。

三、學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)

1、根據(jù)學(xué)校對(duì)每個(gè)同學(xué)的考核結(jié)果，每進(jìn)步一個(gè)名次，獎(jiǎng)1分，每退步一個(gè)名次，罰1分。

2、學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谌?jí)前10名的同學(xué)，一人次獎(jiǎng)2分，學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谌：?5名的同學(xué)，一次罰2分

3、在學(xué)校組織的學(xué)業(yè)考試中，發(fā)現(xiàn)違反《考試管理制度》的，罰10分，并取消小組評(píng)優(yōu)資格。

四、綜合評(píng)價(jià)的合成

1、采用分項(xiàng)正排名次倒積分的辦法。

2、課堂表現(xiàn)和預(yù)習(xí)筆記積分分別為5、4、3、2、1，學(xué)業(yè)成績(jī)積分為10、8、6、4、2。

3、三項(xiàng)總積分之和為小組總得分。

4、表現(xiàn)欠佳的組員帶頭宣誓。

學(xué)生小組評(píng)價(jià)制度

為了加強(qiáng)班級(jí)管理，提高班級(jí)管理質(zhì)量，積極推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定班級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案。

將班級(jí)學(xué)生按“同組異質(zhì)，異組同質(zhì)”的原則，面向全體，尊重差異。將班級(jí)人數(shù)按8或10人為一組。每組設(shè)定組長(zhǎng)一名，副組長(zhǎng)一名，且對(duì)每位同學(xué)實(shí)行虛擬分?jǐn)?shù)考核，即每人充值虛擬分?jǐn)?shù)50分，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和常規(guī)特設(shè)有考評(píng)機(jī)制，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰共用的方法。讓學(xué)生小組在班級(jí)管理和教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮積極作用，輔助教學(xué)管理的同時(shí)，有利于實(shí)施和深化素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的集體觀(guān)念，促進(jìn)班級(jí)和諧健康發(fā)展。

小組評(píng)價(jià)制度：獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)習(xí)用具(班費(fèi)購(gòu)買(mǎi))月評(píng)

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：優(yōu)秀小組獎(jiǎng)、團(tuán)結(jié)合作獎(jiǎng)、積極發(fā)言獎(jiǎng)、文明守紀(jì)獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)

2、對(duì)每個(gè)小組的評(píng)價(jià)包括教師評(píng)價(jià)、小組互評(píng)兩個(gè)部分，班主任結(jié)合兩個(gè)部分的評(píng)價(jià)確立獲獎(jiǎng)小組。

3、每周可利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行周評(píng)，每周周五各科教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4、每月進(jìn)行月評(píng)，由班主任根據(jù)周評(píng)確立本月評(píng)價(jià)結(jié)果。

5、評(píng)價(jià)原則就按每人的虛擬分?jǐn)?shù)多少來(lái)評(píng)選

一、常規(guī)方面

1、嚴(yán)禁打架斗毆，若有學(xué)生帶兇器打架，每違反一次，扣個(gè)人虛擬分?jǐn)?shù)5分/次。

2、若有學(xué)生間敲詐，扣個(gè)人虛擬分?jǐn)?shù)3分/人次。

3、不準(zhǔn)玩管制刀具等具有對(duì)自己或他人造成安全危害的物品到學(xué)校，若有違反，扣個(gè)人虛擬分?jǐn)?shù)5分/人次。

4、不準(zhǔn)在教室或在樓梯瘋打鬧，違者扣個(gè)人虛擬分?jǐn)?shù)2分/人次。

5、學(xué)生不準(zhǔn)私自攜帶手機(jī)等通訊工具到學(xué)校，違者扣個(gè)人虛擬分?jǐn)?shù)2分/人次。

6、亂丟垃圾，損壞公共財(cái)物2分/人次

7、對(duì)于有見(jiàn)義勇為或者是助人為樂(lè)的好人好事事件，對(duì)個(gè)人及小組分別予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

二.衛(wèi)生方面

1、教室內(nèi)的桌椅擺放必須整齊，若哪組的那個(gè)同學(xué)的桌椅擺放不齊，那么扣該組每位成員個(gè)人虛擬分?jǐn)?shù)1分/次

2、對(duì)于主動(dòng)收拾垃圾或者是自覺(jué)撿拾垃圾的好人好事也予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

三.學(xué)習(xí)方面

1.嚴(yán)禁照抄作業(yè)，每發(fā)現(xiàn)一人次扣當(dāng)事人個(gè)人虛擬分?jǐn)?shù)5分/次，且扣該小組每人個(gè)人虛擬分?jǐn)?shù)1分/次

2.嚴(yán)禁不按時(shí)完成作業(yè)，每發(fā)現(xiàn)一人扣當(dāng)事人個(gè)人虛擬分?jǐn)?shù)5分/次，且扣該小組每人個(gè)人虛擬分?jǐn)?shù)1分/次

3.對(duì)于不能按時(shí)完成教師布置任務(wù)的小組，每人次扣小組全體成員個(gè)人虛擬分?jǐn)?shù)1分/次。

4.上課不認(rèn)真聽(tīng)講的，或者看課外書(shū)，或說(shuō)話(huà)擾亂課堂秩序的每人次扣當(dāng)事人個(gè)人虛擬分?jǐn)?shù)2分/次，且扣該小組每人個(gè)人虛擬分?jǐn)?shù)1分/次，上課沒(méi)帶書(shū)的人扣1分/人次

5.課堂回答問(wèn)題積極的同學(xué)獎(jiǎng)個(gè)人虛擬分?jǐn)?shù)2分/次

6.熱心幫助學(xué)困生輔導(dǎo)的同學(xué)獎(jiǎng)個(gè)人虛擬分?jǐn)?shù)2分/次

7.主動(dòng)詢(xún)問(wèn)別的同學(xué)給予幫扶的同學(xué)獎(jiǎng)個(gè)人虛擬分?jǐn)?shù)2分/次

懲戒方法：

1.靜心思考，認(rèn)真反思，每違反一次，就利用課余時(shí)間重新抄寫(xiě)學(xué)習(xí)本方案一遍，并撰寫(xiě)300字左右的情況說(shuō)明書(shū)，說(shuō)明書(shū)必須包含自我反省、利害關(guān)系、處理意見(jiàn)等內(nèi)容。若同一人再犯同樣的錯(cuò)誤，就在禍?zhǔn)卤┕夂螅瑹o(wú)論課上還是課下，一律撰寫(xiě)500字左右的情況說(shuō)明，依此類(lèi)推;

2.多次違反相關(guān)紀(jì)律，屢次損害班級(jí)榮譽(yù)，評(píng)選先進(jìn)不得考慮。同等條件下，規(guī)定名額內(nèi)，不得評(píng)優(yōu)。各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)不優(yōu)先考慮。

此方案自公布之日起實(shí)施，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守，認(rèn)真履行，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。從而為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為家庭爭(zhēng)光，為社會(huì)爭(zhēng)光。

小組評(píng)比制度

總則：

一、小組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、收作業(yè)、收錢(qián)款等事務(wù)，每個(gè)小組是個(gè)獨(dú)立的管理集體，組長(zhǎng)對(duì)班委會(huì)負(fù)責(zé)，配合班長(zhǎng)、學(xué)委、課代表工作，又對(duì)本組組員負(fù)責(zé)。

二、每組由組長(zhǎng)選出2位副組長(zhǎng)配合工作，當(dāng)全組一半以上組員，不認(rèn)可組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的工作時(shí)，可向班委會(huì)提出在本組內(nèi)改選組長(zhǎng)。

細(xì)則:加分制度

1、課堂上，任課教師提出表?yè)P(yáng)或者提出加分時(shí)，加5分。

2、數(shù)、語(yǔ)、外平時(shí)考試，滿(mǎn)分或者當(dāng)沒(méi)有滿(mǎn)分而有最高分?jǐn)?shù)時(shí)，拿著考卷給組長(zhǎng)確認(rèn)后加5分，本組自行統(tǒng)計(jì)。

3、早自習(xí)、午休、晚自習(xí)由當(dāng)天值日班長(zhǎng)對(duì)表現(xiàn)好的小組加5分。

扣分制度

1、各科作業(yè)，不交一科扣5分，以此類(lèi)推。對(duì)例如早讀等學(xué)委和班干部布置任務(wù)不完成的扣5分。

2、上課以及課間違反紀(jì)律，班干部點(diǎn)名扣1分，任課教師點(diǎn)名扣5分。

3、對(duì)周?chē)屑埿冀?jīng)勞動(dòng)委員發(fā)現(xiàn)扣1分。

4、對(duì)吃零食同學(xué)，由零食監(jiān)督員記錄并扣分，并處罰零食十倍罰金作為班費(fèi)，如拒不繳納罰金，以1元一分的方式扣除該小組分?jǐn)?shù)。

5、對(duì)打架、罵人等現(xiàn)象扣每人次扣5分。

注：對(duì)為學(xué)校做貢獻(xiàn)，教務(wù)處政教處點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的好人好事，以每人次2-5分計(jì)算，對(duì)政教處教務(wù)處點(diǎn)名批評(píng)的事件，以每人次2-5分扣分，處分扣10分。

計(jì)分制度

1、每月以考試為期限積分重新開(kāi)始，重新評(píng)比，對(duì)每月分?jǐn)?shù)最高的小組班費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)，小組每周周評(píng)比，對(duì)本周分?jǐn)?shù)最高的小組頒發(fā)獎(jiǎng)狀，貼到班級(jí)光榮榜上。

2、每周小組內(nèi)評(píng)比，評(píng)出小組分?jǐn)?shù)最高的組員，發(fā)一張紅卡，累計(jì)4張紅卡，可換禮品一個(gè)，由班費(fèi)承擔(dān)。

3、每天分?jǐn)?shù)分為總分和當(dāng)日分?jǐn)?shù)兩欄，以當(dāng)日分?jǐn)?shù)的平均分，決定放學(xué)后跑圈情況，與平均分差距10分以?xún)?nèi)五圈;10分以上10圈;20分以上20圈，由體委負(fù)責(zé)組織。 備注：每天班級(jí)出現(xiàn)混亂無(wú)序現(xiàn)象，出現(xiàn)一次，罰寫(xiě)字帖一張，以此類(lèi)推!

班級(jí)制度管理篇六

小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)制度

（1）上好班隊(duì)活動(dòng)課

每周認(rèn)真上好一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課，每課一個(gè)相應(yīng)的主題。讓班隊(duì)活動(dòng)課成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和行為養(yǎng)成教育的重要陣地之一。

（2）辦好班刊

每月辦好一期班刊，每期一個(gè)主題。班級(jí)里應(yīng)該培養(yǎng)一批自己的小記者、小通訊員、小主持人。從文字編輯、新聞采訪(fǎng)、版面設(shè)計(jì)可全由學(xué)生動(dòng)手。“班級(jí)剪報(bào)”、“班級(jí)快報(bào)”、“班級(jí)卡通畫(huà)報(bào)”以及手抄報(bào)也是學(xué)生施展才華、傾訴心聲、攝取知識(shí)的寶庫(kù)。

（3）布置好教室

教室的正面墻上要懸掛國(guó)旗，側(cè)墻上可設(shè)置評(píng)比欄等。還可以根據(jù)本班的需要設(shè)置其他的陣地。

（4）建好圖書(shū)角

引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生把自己最喜愛(ài)看的書(shū)和報(bào)紙拿出來(lái)與他人交流，既可以培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，又是對(duì)他們進(jìn)行集體主義教育的有效突進(jìn)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)積極性，使圖書(shū)角發(fā)揮其應(yīng)該有的文化源的作用。

（5）設(shè)計(jì)墻飾

為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，讓墻壁說(shuō)話(huà)，這需要教師獨(dú)具匠心。可以在墻上布置名人畫(huà)像、名言警句、班級(jí)獲得的榮譽(yù)、學(xué)生作品，但是一定不能雜亂無(wú)章，要有美感。

班級(jí)文化建設(shè)可以在教師的帶領(lǐng)下，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的參與，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。

班級(jí)制度管理篇七

學(xué)習(xí)方面

1、作業(yè)未交每次扣2分，晚交每次扣1分，抄襲作業(yè)者每次扣5分;課代表當(dāng)日統(tǒng)計(jì)。

2、上課未帶齊學(xué)習(xí)用具、課本等每次扣1分。

3、上課不聽(tīng)課被點(diǎn)名者每三次扣5分;嚴(yán)重?cái)_亂課堂紀(jì)律者每次扣5分。

4、自習(xí)課不遵守課堂紀(jì)律者每次扣1分。

5、年級(jí)組織的大型考試班級(jí)前5名者每次加5分;班級(jí)前10名者每次加3分;年級(jí)前100名者每次加5分;100—200名每次加3分;200—300名每次加2分。

6、統(tǒng)一考試中每進(jìn)步1—5名每次加3分;進(jìn)步5個(gè)名次以上者加5分。

7、獲校級(jí)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)加3分;二等獎(jiǎng)加2分;三等獎(jiǎng)加1分;獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)加5分;二等獎(jiǎng)加3分;三等獎(jiǎng)加2分。

8、頂撞老師者每次扣10分。

校規(guī)校紀(jì)：

1、樓道追遂打鬧者每次扣2分;說(shuō)臟話(huà)者每次扣2分。

2、儀表不合格者每次扣1分;未帶學(xué)生證者或不合格者扣1分。

3、參與打架、抽煙、帶手機(jī)、mp3等每次扣10分;本學(xué)期評(píng)定不得評(píng)a、b等級(jí)。

4、在校園周邊逗留每次扣3分。

勞動(dòng)衛(wèi)生方面：

1、值日遲到每次扣1分;未做值日者每次扣3分;不服從組長(zhǎng)管理每次扣1分。

2、值日生未關(guān)好門(mén)窗，未盡到值日生職責(zé)每次扣1分(全組扣)。

3、 冬季掃雪每次加3分;未帶掃雪工具者每次扣1分。

其他方面：

1、為班級(jí)捐公物者分別加1—3分;損壞公物者除照價(jià)賠償外每次扣3分。

2、班委、課代表、小組長(zhǎng)等每月加3分;不收作業(yè)科目的課代表每月加2分。

3、負(fù)責(zé)門(mén)、窗戶(hù)、開(kāi)關(guān)等公物者每月加2分。

4、對(duì)班級(jí)不良現(xiàn)象予以制止者視情節(jié)每次加1—2分。

5、經(jīng)小組為單位完成班級(jí)任務(wù)小組成員每次加1分。

6、嚴(yán)重影響班級(jí)榮譽(yù)者、違校紀(jì)扣分者扣個(gè)人分10分;本學(xué)期評(píng)定降等級(jí)。

7、為班級(jí)工作提出合理化建議并采用的每次加1分。