在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
入學(xué)心得大學(xué)篇一
第一段:介紹mpa入學(xué)背景及重要性(字?jǐn)?shù):150)。
MPA,全稱為公共管理碩士(MasterofPublicAdministration),是為那些希望在公共部門、非營利組織或企業(yè)從事公共事務(wù)管理的人而設(shè)計(jì)的專業(yè)學(xué)位。MPA入學(xué)意味著對一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展具有重要意義,因?yàn)樗峁┝藦V泛的知識和技能,以便更好地管理和領(lǐng)導(dǎo)公共組織。作為一名MPA的新生,我在入學(xué)的這段時(shí)間里取得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,希望能在這篇文章中與讀者分享。
第二段:學(xué)習(xí)課程的重要性和收獲(字?jǐn)?shù):250)。
MPA學(xué)習(xí)的核心是各類管理和公共事務(wù)課程,這些課程為我們提供了全面的公共管理知識和技能。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了政策制定與分析、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力等等課題。這些課程的學(xué)習(xí)使我更加了解公共部門的運(yùn)作方式,同時(shí)也培養(yǎng)了我的邏輯思維、團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力。通過實(shí)踐操作和案例分析,我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,并且能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)的作用。
第三段:參與研究項(xiàng)目的體驗(yàn)和收獲(字?jǐn)?shù):250)。
作為MPA學(xué)生,參與研究項(xiàng)目是十分重要的一部分,因?yàn)樗峁┝藢?shí)踐經(jīng)驗(yàn)和與實(shí)際問題的接觸。我曾參與一項(xiàng)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的研究項(xiàng)目,我們小組調(diào)查了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)對環(huán)境問題的認(rèn)知和相關(guān)政策的實(shí)施情況。通過這個(gè)項(xiàng)目,我親身感受到了研究的全過程,從問題的確定到數(shù)據(jù)收集、分析和撰寫報(bào)告。通過這個(gè)經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了研究方法和技巧,同時(shí)也意識到在公共管理領(lǐng)域中,政策與實(shí)踐之間的差距以及如何通過研究來改善現(xiàn)狀。
第四段:參觀實(shí)地調(diào)研和實(shí)習(xí)的經(jīng)歷(字?jǐn)?shù):250)。
MPA學(xué)習(xí)并不僅限于課堂和研究項(xiàng)目,我們還有機(jī)會參觀實(shí)地調(diào)研并進(jìn)行實(shí)習(xí)。我曾參觀了一家國有企業(yè)和一個(gè)非營利組織,并與他們的管理層進(jìn)行了深入交流。這些實(shí)地調(diào)研活動為我提供了機(jī)會了解不同類型組織的運(yùn)營和管理方式,并借此提高自己的洞察力和適應(yīng)能力。此外,我還通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步應(yīng)用所學(xué)知識并了解實(shí)際工作環(huán)境。實(shí)習(xí)期間,我參與了一個(gè)關(guān)于政府對社會福利項(xiàng)目的評估,這是我首次親身接觸和應(yīng)用公共管理理論到實(shí)際工作中去,這給我留下了深刻的印象。
第五段:總結(jié)mpa入學(xué)心得和對未來的展望(字?jǐn)?shù):300)。
通過mpa的學(xué)習(xí),我不僅獲取了廣泛的知識和專業(yè)技能,也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),這段經(jīng)歷也讓我認(rèn)識到公共管理的重要性,以及解決公共問題所需的能力和責(zé)任。未來,我希望將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為社會做出積極的貢獻(xiàn),促進(jìn)公共管理領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步。
總體而言,mpa入學(xué)心得體會不僅是對自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié),也是對整個(gè)學(xué)習(xí)過程的回顧和思考。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對公共管理有了更深入的理解和認(rèn)識,同時(shí)也明確了自己未來的職業(yè)方向和目標(biāo)。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和努力,我能夠在公共管理領(lǐng)域中取得更好的成就,并為社會的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
入學(xué)心得大學(xué)篇二
MBA是管理學(xué)碩士(MasterofBusinessAdministration)的縮寫,是為追求商業(yè)管理職業(yè)發(fā)展的專業(yè)人士而設(shè)置的學(xué)位課程。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)生,我對MBA有著濃厚的興趣,并決定申請入學(xué)?,F(xiàn)在我已經(jīng)完成了MBA入學(xué)的第一學(xué)期,我想分享一下我的入學(xué)心得體會。
第二段:人際關(guān)系的重要性。
MBA課程是一個(gè)多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境,有來自不同行業(yè)、不同背景的學(xué)生。在課堂上與同學(xué)們的互動讓我認(rèn)識到了人際關(guān)系的重要性。通過合作小組和課程項(xiàng)目,我學(xué)會了如何與不同性格和思維方式的人合作。與同學(xué)們的交流不僅幫助我提高了對商業(yè)問題的理解,還拓寬了我的視野,使我能夠更好地適應(yīng)多元文化的工作環(huán)境。
第三段:領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。
MBA課程注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。在課程中,我們學(xué)習(xí)了不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理理論,并通過案例研究和角色扮演活動來鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這些活動讓我深刻認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,我們需要有清晰的愿景和目標(biāo),能夠激勵團(tuán)隊(duì)成員,并在面對挑戰(zhàn)時(shí)保持堅(jiān)定和決策力。通過這些實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,并學(xué)會了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。
第四段:實(shí)踐與理論的結(jié)合。
MBA課程注重實(shí)踐與理論的結(jié)合,我們不僅學(xué)習(xí)理論知識,還通過實(shí)地考察和實(shí)踐項(xiàng)目來應(yīng)用所學(xué)知識。這種教學(xué)方法讓我更好地理解了商業(yè)管理的實(shí)質(zhì),并提高了解決實(shí)際問題的能力。通過實(shí)踐項(xiàng)目,我將課堂上學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到實(shí)際情境中,真實(shí)地體驗(yàn)了商業(yè)管理的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這種結(jié)合不僅提高了我對MBA課程的興趣,也增強(qiáng)了我在實(shí)踐中的能力。
第五段:學(xué)習(xí)與成長。
在MBA課程中,學(xué)習(xí)不僅僅是傳授知識,更是一個(gè)個(gè)人成長的過程。我學(xué)會了如何更好地管理自己的時(shí)間,如何有效地處理大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目。我也學(xué)會了如何批判性地思考和分析問題,以及如何在壓力下保持冷靜和靈活性。這些都是我在MBA課程中學(xué)到的寶貴的技能,將對我未來的職業(yè)發(fā)展有著長遠(yuǎn)的影響。
結(jié)尾:
MBA入學(xué)的第一學(xué)期給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識,我相信這些將成為我未來職業(yè)道路上的重要資本。通過與同學(xué)們的互動,我的人際關(guān)系能力得到了鍛煉;通過課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐項(xiàng)目的參與,我不僅提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)力,也增強(qiáng)了解決實(shí)際問題的能力。MBA入學(xué)的這段經(jīng)歷,不僅僅是一段學(xué)習(xí),更是一個(gè)人成長的過程。我期待著未來MBA課程的繼續(xù),以及在職業(yè)生涯中應(yīng)用所學(xué)知識的機(jī)會。
入學(xué)心得大學(xué)篇三
從懵懂到求知,從依賴到獨(dú)立,我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過程。曾經(jīng)厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢開始的地方啟程,顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn),我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。
經(jīng)過了高考,我完成了自己的短期意愿,開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中,我所要面對的,還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。
一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備,軍訓(xùn),考試,體檢以及一周的學(xué)習(xí),讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺,它屬于兩萬余名在校生。它公平,自由,競爭,緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利,同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。
斑斕的社團(tuán)文化,密集的課時(shí),獨(dú)立的生活空間。我們面對的不僅是遠(yuǎn)大的理想,還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長大,如此的悄然。
在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后,我們開始了遠(yuǎn)航。接下來,我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí),積極地踐行,提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵,用影響力感染周圍的同學(xué),做到德才兼?zhèn)?,精益求精?/p>
請相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂,而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
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3.四個(gè)全面心得體會范文。
入學(xué)心得大學(xué)篇四
新的一天又開始了,踏進(jìn)cc校園時(shí)我還有些緊張。眼前浮現(xiàn)昨天軍訓(xùn)時(shí)的種。種痛苦和疲憊,我有些擔(dān)憂。
還是那位教官,還是一樣的場地,一樣的炙熱的太陽。而今天的我們,似乎不一樣了。當(dāng)教官喊出一樣的口號,昨天的我們還常常反應(yīng)不過來,而今天的我們把每一個(gè)動作都做得干脆利落,轉(zhuǎn)體,跨腳,一種無聲的韻律在我們之間轉(zhuǎn)遞,我們終于領(lǐng)會到了教官所言:“全班把動作都做到一起去”。還是有汗水劃過我們的臉頰,昨日的我們不由自主地提手抹汗,忘記自己正處于一個(gè)集體之中,因此隊(duì)伍總不能整齊劃一,而今天當(dāng)汗水刺痛眼睛時(shí),一種強(qiáng)烈的集體意識促使我們響亮地喊出“報(bào)告!”
再快速抹去汗水,因?yàn)槲覀兌昧松硖幖w,不能因?yàn)樽约憾绊懙桨嗉?。昨天的我們看見老師、教官走過,還不知如何是好,而今天,我們一聲聲熱情的招呼聲換來一張張笑臉。夏天的太陽暴曬著我們,陽光通過樹葉在地上形成一個(gè)個(gè)圓斑,久經(jīng)高溫的知了躲進(jìn)綠陰,還是耐不住地嘶喊著抱怨這天氣。還記得昨天,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)抗不住惡劣環(huán)境的考驗(yàn),只得稍作休息。
而今天,從頭至尾,竟從未有一人提出身體難受。還是難免累,還是難免熱,還是難免有一霎那覺得站不住腳,但一種軍人般堅(jiān)強(qiáng)的意志在我們流汗的身軀里激蕩著,“流血流汗不流淚”這句起初被我認(rèn)作瘋狂的話,卻在無數(shù)個(gè)瞬間里支撐著我,軍訓(xùn)讓我們懂得的,正是這種頑強(qiáng)拼搏的意志力。結(jié)束以后,班里有同學(xué)提出難受,到了衛(wèi)生室才知道原來發(fā)燒著,她依然堅(jiān)強(qiáng)挺立,令我們驚訝而欽佩。
當(dāng)嚴(yán)肅的教官對我們說“進(jìn)步很大”,班主任老師面露欣慰的.笑容,我突然享受這流汗的一刻。昨天的我們還不能習(xí)慣這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn),而今天的我們已經(jīng)懂得了堅(jiān)持,懂得了我們是一個(gè)集體,齊步走時(shí)我們的隊(duì)伍越來越齊,無形中我們彼此關(guān)照,融成一體。于集體中我只是小小的,不起眼的cc分之一,而我同樣我自己,為我所處的班級感到自豪。沒有每一分cc分之一的努力,就不能構(gòu)成我們今天的進(jìn)步。
后來我不經(jīng)意想到今天全年級集隊(duì)時(shí)老師對我們說的話,“今天是我們飛速成長的一天?!睂ξ覀兏咭籧班同學(xué)來說,這句話說得再確切不過。
一起跟著教官練軍歌是我們快樂的回憶。一貫不茍言笑的教官也有忘詞的時(shí)候,也會有笑場的時(shí)候,整個(gè)大團(tuán)體一起大笑起來。我們微微走調(diào)的歌聲并不一定悅耳動人,而在我們聽來卻確實(shí)好聽,我們用最赤誠的聲音,大喊著我們的活力。
正如歌詞所說“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”高一c班在短短兩天里依然成為一個(gè)有集體意識的大家庭,期待我們在接下來的日子里能以團(tuán)結(jié)為本,繼續(xù)一路前行,并肩作戰(zhàn)。
入學(xué)心得大學(xué)篇五
第一段:引言(字?jǐn)?shù):150字)。
MBA(MasterofBusinessAdministration)是國內(nèi)外廣受認(rèn)可的商業(yè)管理研究生學(xué)位。無論是為了提升職業(yè)能力,還是為了提高個(gè)人競爭力,越來越多的人選擇進(jìn)入MBA班級學(xué)習(xí)。在我入學(xué)的第一年里,我體驗(yàn)到了這個(gè)過程的挑戰(zhàn)和樂趣。通過選擇合適的專業(yè)課程、積極參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以及參與學(xué)術(shù)研究,我不僅提高了管理技能和商業(yè)意識,也拓寬了個(gè)人的視野和思維方式。下面,我將分享我在MBA學(xué)習(xí)中的心得體會。
第二段:選擇合適的專業(yè)課程(字?jǐn)?shù):250字)。
選擇合適的專業(yè)課程對于MBA學(xué)習(xí)的成功至關(guān)重要。在我的MBA學(xué)習(xí)中,我了解到了各種不同的專業(yè)課程,從戰(zhàn)略管理到市場營銷,從財(cái)務(wù)管理到供應(yīng)鏈管理。我學(xué)會了如何分析商業(yè)環(huán)境,制定有效的戰(zhàn)略計(jì)劃,以及如何管理組織和團(tuán)隊(duì)。此外,我還參與了一些實(shí)踐課程,如商業(yè)咨詢和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。這些課程不僅使我了解了實(shí)際商業(yè)運(yùn)作的內(nèi)部機(jī)制和挑戰(zhàn),還幫助我培養(yǎng)了解決問題和創(chuàng)新思維的能力。
第三段:積極參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目(字?jǐn)?shù):250字)。
MBA學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的努力,團(tuán)隊(duì)合作也是其中一個(gè)重要的方面。通過參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,我學(xué)會了與他人合作、溝通和協(xié)作。在一個(gè)多元化的團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)到了尊重他人意見,傾聽不同觀點(diǎn)的重要性。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目也使我認(rèn)識到,一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)成員承擔(dān)起自己的責(zé)任,并積極參與到項(xiàng)目中。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了如何分配任務(wù)、管理時(shí)間和處理沖突,對我未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
第四段:參與學(xué)術(shù)研究(字?jǐn)?shù):250字)。
MBA學(xué)習(xí)不僅僅是課堂教育,也包括學(xué)術(shù)研究的機(jī)會。在我的學(xué)習(xí)中,我積極參與了一些研究項(xiàng)目。通過參與研究,我不僅深入了解了業(yè)內(nèi)最新的商業(yè)趨勢和理論,還學(xué)會了如何運(yùn)用學(xué)術(shù)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和解釋。這些研究項(xiàng)目不僅提高了我的研究能力,也幫助我在未來的職業(yè)生涯中提供了一個(gè)優(yōu)勢。
第五段:總結(jié)(字?jǐn)?shù):300字)。
總的來說,MBA入學(xué)對我個(gè)人的成長和發(fā)展起到了重要的作用。通過選擇合適的專業(yè)課程,我學(xué)會了戰(zhàn)略管理、市場營銷和財(cái)務(wù)管理等重要的商業(yè)技能。通過積極參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過參與學(xué)術(shù)研究,我提高了研究能力和理論知識。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,通過MBA學(xué)習(xí),我將能夠更好地應(yīng)對未來的職業(yè)挑戰(zhàn),并取得更大的成就。
第五段是總結(jié)段,重新概括了全文的主要內(nèi)容,突出了MBA學(xué)習(xí)對個(gè)人成長的重要性和其對未來職業(yè)發(fā)展的積極影響。
入學(xué)心得大學(xué)篇六
經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待,我們最終步入了...學(xué)院的殿堂。
入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的教師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自我打理。自我整理床鋪,自我洗衣服,自我打掃寢室衛(wèi)生。或許,寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨,住的樓層太高又會怪罪設(shè)計(jì)者沒有研究電梯,可是,寢室中的四個(gè)人,來自不一樣的地方,彼此的體貼和照顧,勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡(luò)所代替。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間,穿過那一片片的人海和自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友,在??繉W(xué)長”,昨日上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長們設(shè)攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場面更是壯觀,所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢,更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自我的學(xué)院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自我學(xué)院的人氣被別人蓋過,那個(gè)轟動的場面用“激烈”兩個(gè)來概括最為恰當(dāng)。走過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆,被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識!”,無論是教師還是學(xué)長,都會有同樣的忠告,并且說的時(shí)候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在那里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每一天被教師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里,僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的,體會過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會留下遺憾,在我們?nèi)松钔昝赖那啻耗耆A,不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”,讓書本陪伴我們留下一段完美的時(shí)光。
我們要學(xué)會生活,體驗(yàn)生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),去工作,去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇適宜的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學(xué)的完美時(shí)光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)學(xué)校綿延著不息的火種,而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會一二十年。亨利·紐曼說過,在大學(xué)里,一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析本事,練就審美力,養(yǎng)成確定力,增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們:“大學(xué)之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識,更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,這樣人生會不歡樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有夢想、信念和追求,人的精神世界會很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承禮貌、振興國家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務(wù)社會是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望,一齊揚(yáng)帆啟航,因?yàn)槲覀兌济靼祝?/p>
韶華易逝,青春無悔!
入學(xué)心得大學(xué)篇七
MPA,即公共管理碩士,是培養(yǎng)公共事務(wù)管理人才的研究生專業(yè)學(xué)位。作為一名MPA的新生,我懷著憧憬和期待,踏入這個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這一年的學(xué)習(xí)和成長中,我有幸結(jié)識了眾多優(yōu)秀的同學(xué)和老師,在實(shí)踐中逐漸理解了公共管理的真諦。下面我將分享我在MPA入學(xué)的心得體會。
第一段:加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)。
作為一門專業(yè)學(xué)位,MPA的目標(biāo)在于培養(yǎng)具備專業(yè)知識和研究能力的公共管理人才。我在入學(xué)初期就明確了這一目標(biāo),并積極拓展自己的專業(yè)知識。通過課堂學(xué)習(xí)和課程項(xiàng)目,在政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等方面深化了我的學(xué)術(shù)知識,并了解了公共管理的理論框架和方法。同時(shí),我也參與了多個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目,鍛煉了公共事務(wù)分析和解決問題的能力。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到公共管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性,也為將來的職業(yè)生涯做好了充分的準(zhǔn)備。
第二段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力。
公共管理強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。在MPA的學(xué)習(xí)過程中,我們常常需要在小組中進(jìn)行課程項(xiàng)目的合作,這要求我們積極溝通、有效協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會了傾聽他人的意見,尊重不同意見的人,并協(xié)調(diào)各方的利益,達(dá)成最佳的解決方案。此外,我還參與了多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐項(xiàng)目,擔(dān)任組織者和負(fù)責(zé)人的角色,學(xué)會了如何分配任務(wù)、激勵團(tuán)隊(duì)成員,并協(xié)調(diào)各方的利益,推動項(xiàng)目的順利進(jìn)行。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我逐漸成長為一個(gè)具備團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的人才。
第三段:拓展國際視野與跨文化交流能力。
公共管理涉及各個(gè)國家和地區(qū)的政府和組織,因此拓展國際視野和跨文化交流能力是MPA學(xué)生的必備素質(zhì)。在我入學(xué)的這一年里,我有幸結(jié)識了來自不同國家和地區(qū)的同學(xué),與他們一起討論和交流,了解了不同國家和地區(qū)的公共管理實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。此外,我還參加了一些國際研討會和交流項(xiàng)目,與國際學(xué)者和專業(yè)人士進(jìn)行了深入的交流。這些經(jīng)歷讓我更加理解了全球公共管理的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,也拓寬了我的國際視野和跨文化交流能力。
第四段:培養(yǎng)獨(dú)立思考和問題解決能力。
公共管理不僅是一個(gè)要求掌握理論知識和技巧的領(lǐng)域,更是一個(gè)需要獨(dú)立思考和問題解決能力的領(lǐng)域。在MPA的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常面臨各種復(fù)雜問題和挑戰(zhàn),需要自己獨(dú)立思考和尋找解決方案。我在解決實(shí)踐項(xiàng)目中遇到了很多問題,有時(shí)感到困惑和無助。但是通過思考和探索,我逐漸找到了問題的關(guān)鍵點(diǎn),并提出了合理的解決方案。這種獨(dú)立思考和問題解決能力的培養(yǎng)不僅讓我在學(xué)術(shù)上提高,也為將來的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第五段:加強(qiáng)實(shí)踐與社會責(zé)任意識。
公共管理的核心是為公眾服務(wù),為社會做出貢獻(xiàn)。在MPA學(xué)習(xí)的過程中,我們要學(xué)會將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,關(guān)注社會問題并提出解決方案。我在課程項(xiàng)目和實(shí)踐項(xiàng)目中看到了很多社會問題和挑戰(zhàn),我積極參與解決問題的實(shí)踐,努力為社會做出貢獻(xiàn)。此外,我還參與了一些社會活動和志愿者工作,提高了社會責(zé)任意識和公益精神。通過這些經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識到公共管理人才的責(zé)任和使命,也為將來的職業(yè)生涯樹立了正確的價(jià)值觀。
通過這一年的MPA學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到公共管理的重要性和挑戰(zhàn)性,也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我相信,通過繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,將來我能夠成為一名優(yōu)秀的公共管理人才,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
入學(xué)心得大學(xué)篇八
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活,成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的進(jìn)學(xué)教育活動,其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報(bào)告,新生黨員見面會、低級黨課培訓(xùn),校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。
校長報(bào)告先容了我校目前的發(fā)展情況,而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除讓學(xué)生取得專業(yè)的知識之外,更高層次上是實(shí)際能力的取得和人的素質(zhì)的進(jìn)步。通過各場報(bào)告,新生來了解了學(xué)校的具體信息,更知道了“做事”“做人”進(jìn)程中應(yīng)遵守的道德規(guī)范,可謂收益豐富。
在信息學(xué)院的學(xué)院開學(xué)儀式和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師先容了信息學(xué)院的具體情況,包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習(xí)等,讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè),幫助新生端正專業(yè)思想,增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力,進(jìn)步學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)愛好。輔導(dǎo)員也對新生們進(jìn)行了引導(dǎo), 步進(jìn)大學(xué),自由的時(shí)間變很多了,學(xué)生應(yīng)當(dāng)善于制定公道計(jì)劃,既要努力學(xué)習(xí),也要參加一些集體活動,進(jìn)行體育鍛煉等,另外,要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實(shí)進(jìn)步自己。
在學(xué)院的新生黨員見面會上,第一支部和第二支部份別先容了各自的職員構(gòu)成、特點(diǎn)活動等具體情況,書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求,讓新生黨員感到了黨支部的暖和和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中,新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育,學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程,明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn),黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步進(jìn)大學(xué)生活的新生們的一些建議,引導(dǎo)新生建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,明確學(xué)習(xí)目的,建立目標(biāo),做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃,是非分明,獨(dú)立思考,對一些被調(diào)解到本專業(yè)的學(xué)生,要摒除偏見,不要帶著抵牾心理。 新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。
校史報(bào)告不但先容了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程,還羅列了很多對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子,激起學(xué)生愛校熱忱,加強(qiáng)新生對學(xué)校的了解,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感,讓學(xué)生們感到自豪和對學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感,同時(shí),這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐同樣成為鼓勵新生努力拼搏的目標(biāo)。
另外,游惠園、院學(xué)生會和志愿團(tuán)招新等活動讓新生很快熟習(xí)了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織,這些集體行動既讓大家彼此熟習(xí),又適應(yīng)了大學(xué)的生活。
總之,新生進(jìn)學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生熟悉了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、熟悉專業(yè)及其發(fā)展走向和熟悉自我和成才途徑,這將會指導(dǎo)學(xué)生更快的融進(jìn)大學(xué)的文化氛圍,并盡快適應(yīng)大學(xué)生活,使他們身心健康愉快順利的讀過大學(xué)生活,成為社會的棟梁之材。
新的一學(xué)期到來了,新的打算,新的計(jì)劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)題目。
第一,如何往遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要往逐項(xiàng)的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就應(yīng)當(dāng)當(dāng)作到,天天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級體。上課要認(rèn)真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或干其他的事,這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的,只會浪費(fèi)自己的時(shí)間,要知道時(shí)間就是生命,那就應(yīng)當(dāng)怎樣往珍惜時(shí)間了吧。最后,假如要使同學(xué)們進(jìn)一步的往遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,那就必須團(tuán)結(jié)互助了,看見有人違反的,就立即上前往制止,并且說服,讓他覺得心悅誠服。要做一位好的學(xué)生干部,就應(yīng)當(dāng)處處起帶頭作用,盡自己的一切,往做好每項(xiàng)工作。
第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處和諧呢?這個(gè)題目就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛。假如同學(xué)有甚么事找我?guī)兔?,我會二話不說,立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。固然,同學(xué)出錯誤的話,我也會往指責(zé)他并教導(dǎo)他,只要我有能力,不要理睬他人說甚么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,發(fā)揮自己的才干,發(fā)揮自己的抱負(fù),立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí),我會自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動以身作則。共同為班級的榮譽(yù)作出最大的努力,做一位優(yōu)秀的學(xué)生干部。
踏進(jìn)校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已翻開了人生新的一頁。一個(gè)人甚么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),甚么時(shí)候就開始朽邁。從這個(gè)意義上講,有人到了六、七十歲沒有朽邁,由于他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始朽邁了,由于他已放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱忱踏上了xxxxxx大學(xué)xxxx本科的學(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的先容,我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校展開的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲得知識和進(jìn)步自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報(bào)電大開始,我就做好充分的思想預(yù)備,一定要把盡量多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí),公道安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,通過參加《進(jìn)學(xué)教育》培訓(xùn),解放了思想,建立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,進(jìn)步了熟悉。從熟悉進(jìn)步方面可以理解為社會的進(jìn)步是知識的進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,社會的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開的。對我來講,是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)進(jìn)程中,應(yīng)當(dāng)有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)當(dāng)積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時(shí)來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另外一方面積極參加小組活動,和同學(xué)們在一塊研究不懂的題目,交換學(xué)習(xí)心得和體會,交換學(xué)習(xí)方法和技能?;氐郊依?,認(rèn)真瀏覽書本的內(nèi)容,不懂的請教他人。學(xué)習(xí)是無止境的,知識是永久學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的愛好,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過進(jìn)學(xué)教育所想到的,通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),會使我思想熟悉得到進(jìn)步,人生歷程有質(zhì)的奔騰。
爭取進(jìn)步自己的知識水平,做一位合格的學(xué)生。
新的一學(xué)期到來了,新的打算,新的計(jì)劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)題目。
第一,如何往遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要往逐項(xiàng)的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就應(yīng)當(dāng)當(dāng)作到,天天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級體。上課要認(rèn)真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或干其他的事,這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的,只會浪費(fèi)自己的時(shí)間,要知道時(shí)間就是生命,那就應(yīng)當(dāng)怎樣往珍惜時(shí)間了吧。最后,假如要使同學(xué)們進(jìn)一步的往遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,那就必須團(tuán)結(jié)互助了,看見有人違反的,就立即上前往制止,并且說服,讓他覺得心悅誠服。要做一位好的學(xué)生干部,就應(yīng)當(dāng)處處起帶頭作用,盡自己的一切,往做好每項(xiàng)工作。
第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處和諧呢?這個(gè)題目就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛。假如同學(xué)有甚么事找我?guī)兔?,我會二話不說,立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。固然,同學(xué)出錯誤的話,我也會往指責(zé)他并教導(dǎo)他,只要我有能力,不要理睬他人說甚么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,發(fā)揮自己的才干,發(fā)揮自己的抱負(fù),立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí),我會自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動以身作則。共同為班級的榮譽(yù)作出最大的努力,做一位優(yōu)秀的學(xué)生干部。
踏進(jìn)校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已翻開了人生新的一頁?!耙粋€(gè)人甚么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),甚么時(shí)候就開始朽邁”。從這個(gè)意義上講,有人到了六、七十歲沒有朽邁,由于他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始朽邁了,由于他已放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱忱踏上了xx-xxx-x大學(xué)xx-xx本科的學(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的先容,我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校展開的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲得知識和進(jìn)步自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報(bào)電大開始,我就做好充分的思想預(yù)備,一定要把盡量多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí),公道安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,通過參加《進(jìn)學(xué)教育》培訓(xùn),解放了思想,建立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,進(jìn)步了熟悉。從熟悉進(jìn)步方面可以理解為社會的進(jìn)步是知識的進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,社會的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開的。對我來講,是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)進(jìn)程中,應(yīng)當(dāng)有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)當(dāng)積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時(shí)來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另外一方面積極參加小組活動,和同學(xué)們在一塊研究不懂的題目,交換學(xué)習(xí)心得和體會,交換學(xué)習(xí)方法和技能?;氐郊依铮J(rèn)真瀏覽書本的內(nèi)容,不懂的請教他人。學(xué)習(xí)是無止境的,知識是永久學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的愛好,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過進(jìn)學(xué)教育所想到的,通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),會使我思想熟悉得到進(jìn)步,人生歷程有質(zhì)的奔騰。
在作業(yè)方面,考試時(shí)盡可能做好,爭取獲得優(yōu)良成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門,教會了我在現(xiàn)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取進(jìn)步自己的知識水平,做一位合格的學(xué)生。
新的一學(xué)期到來了,新的打算,新的計(jì)劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問題。
第一,如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項(xiàng)的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級體。上課要認(rèn)真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的,只會浪費(fèi)自己的時(shí)間,要知道時(shí)間就是生命,那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后,如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,那就必須團(tuán)結(jié)互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的`學(xué)生干部,就應(yīng)該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項(xiàng)工作。
第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f,立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然,同學(xué)犯錯誤的話,我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他,只要我有能力,不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí),我會自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動以身作則。共同為班級的榮譽(yù)作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
踏入校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了xx-xxx-x大學(xué)xx-xx本科的學(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報(bào)電大開始,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),解放了思想,樹立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,提高了認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面可以理解為社會的進(jìn)步是知識的進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,社會的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時(shí)來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動,和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題,交流學(xué)習(xí)心得和體會,交流學(xué)習(xí)方法和技巧。回到家里,認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容,不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的,知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的,通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),會使我思想認(rèn)識得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。
入學(xué)心得大學(xué)篇九
選擇考取MPA專業(yè)是我經(jīng)過深思熟慮之后的決定。我深知公共管理這個(gè)領(lǐng)域的廣闊前景和對社會發(fā)展的重要意義。然而,在選擇專業(yè)時(shí),我也考慮到了自己的興趣和特長。我對公共事務(wù)的公正與效率非常感興趣,同時(shí)我也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。因此,我相信MPA是我所熱愛并能夠發(fā)展自己的理想專業(yè)。
第二段:豐富多元的課程設(shè)置。
MPA作為一個(gè)綜合性的專業(yè),課程設(shè)置的豐富多元給了我很大的啟發(fā)。無論是公共政策、公共財(cái)政、組織行為還是公共危機(jī)管理,這些課程都讓我意識到了公共管理的復(fù)雜性與不可預(yù)測性。通過參與課程,我學(xué)到了政策制定的思維方式,了解了激勵機(jī)制對組織績效的影響。MPA的課程系統(tǒng)使我能夠全面了解公共管理的各個(gè)方面,為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了全方位的支持。
第三段:與優(yōu)秀的同學(xué)共同學(xué)習(xí)。
在MPA的學(xué)習(xí)過程中,我有幸結(jié)識了很多優(yōu)秀的同學(xué)。他們來自不同的背景,有的是政府工作的中層干部,有的是企事業(yè)單位的管理人員,還有一些是公共管理領(lǐng)域的研究者。與他們的交流使我受益匪淺。在課堂上,我們互相討論問題,分享見解,共同解決問題。在小組作業(yè)和討論中,我能夠從他們的角度看待問題,充分利用各自的專業(yè)知識與經(jīng)驗(yàn),從而產(chǎn)生更好的解決方案。在與這些優(yōu)秀的同學(xué)共同學(xué)習(xí)的過程中,我深刻意識到,團(tuán)隊(duì)合作是公共管理領(lǐng)域價(jià)值實(shí)現(xiàn)的基石。
第四段:實(shí)踐讓理論變得更具價(jià)值。
在MPA專業(yè)的學(xué)習(xí)中,實(shí)踐讓理論變得更具價(jià)值。通過課程中的實(shí)踐活動,我有機(jī)會實(shí)際運(yùn)用所學(xué)的理論知識。比如,在一次政策設(shè)計(jì)作業(yè)中,我需要根據(jù)相關(guān)理論知識,設(shè)計(jì)一套完善的政策方案。在實(shí)踐中,我遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn),但通過不斷實(shí)踐與調(diào)整,最終找到了解決問題的方法。在實(shí)踐中,我深刻意識到,只有將所學(xué)的理論與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來,才能夠做出更加科學(xué)、合理的決策。
第五段:對未來職業(yè)的展望。
通過MPA專業(yè)的學(xué)習(xí),我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的展望。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的公共管理者,為社會進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我計(jì)劃在畢業(yè)后進(jìn)入政府機(jī)構(gòu)工作,參與公共政策的制定與執(zhí)行。同時(shí),我也希望能夠進(jìn)入國際組織,與世界各國的同行交流合作,共同推動全球公共事務(wù)的發(fā)展。我深知要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。因此,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷鍛煉自己的綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié):MPA入學(xué)心得體會,包括選擇專業(yè)的關(guān)鍵、豐富多元的課程設(shè)置、與優(yōu)秀同學(xué)共同學(xué)習(xí)、實(shí)踐讓理論變得更具價(jià)值和對未來職業(yè)的展望等方面。MPA的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我提高了專業(yè)知識和能力,更讓我形成了持續(xù)學(xué)習(xí)和努力進(jìn)取的品質(zhì),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和社會進(jìn)步做出了堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備。
入學(xué)心得大學(xué)篇十
新的一學(xué)期到來了,新的打算,新的計(jì)劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。在那里我們面臨著兩個(gè)問題。
第一,如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢首先,我們必須要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項(xiàng)的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就應(yīng)當(dāng)當(dāng)做到,每一天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級體。上課要認(rèn)真聽講,不要教師在上頭講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自我不負(fù)職責(zé)的,只會浪費(fèi)自我的時(shí)間,要明白時(shí)間就是生命,那就應(yīng)當(dāng)怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最終,如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,那就必須團(tuán)結(jié)互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就應(yīng)當(dāng)處處起帶頭作用,盡自我的一切,去做好每一項(xiàng)工作。
第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢這個(gè)問題就靠自我了。同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相幫忙,團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f,立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自我的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然,同學(xué)犯錯誤的話,我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他,只要我有本事,不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,發(fā)揮自我的才智,施展自我的抱負(fù),立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí),我會自覺遵守上頭所說的。以實(shí)際行動以身作則。共同為班級的榮譽(yù)作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
踏入校門,嶄新的生活迎之后我們到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了大學(xué)學(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)教師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我經(jīng)過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識和提高自我的文化素質(zhì)有著十分重要的作用。
從報(bào)考大學(xué)開始,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,必須要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,經(jīng)過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),解放了思想,樹立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,提高了認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面能夠理解為社會的提高是知識的提高,也是禮貌的提高,社會的禮貌提高是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)當(dāng)有不懂的就請教教師,在虛心聽取教師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)當(dāng)進(jìn)取參加學(xué)校安排的一切教學(xué)活動,按時(shí)來聽課,節(jié)節(jié)不誤,次次不缺。另一方面進(jìn)取參加小組活動,和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題,交流學(xué)習(xí)心得和體會,交流學(xué)習(xí)方法和技巧?;氐郊依铮J(rèn)真閱讀書本的資料,不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的,知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我經(jīng)過入學(xué)教育所想到的,經(jīng)過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),會使我思想認(rèn)識得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面,考試時(shí)盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端,我必須會倍加珍惜,爭取提高自我的知識水平,做一名合格的學(xué)生。
入學(xué)心得大學(xué)篇十一
第一段:引言(150字)。
自從入學(xué)以來,我對黨的工作始終保持著濃厚的興趣,時(shí)刻關(guān)注著黨的建設(shè)和發(fā)展。最近,我有幸參加了黨團(tuán)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),從中深刻認(rèn)識到黨員的使命和責(zé)任。在這種深刻的感悟下,我寫下了這篇文章,分享我的黨入學(xué)心得體會。
第二段:學(xué)習(xí)的過程(250字)。
在黨入學(xué)的過程中,我通過學(xué)習(xí)了解了中國共產(chǎn)黨的歷史和現(xiàn)狀,同時(shí)也學(xué)習(xí)了黨的十九大精神和習(xí)近平總書記的重要講話。通過閱讀黨的文件和參加討論,我深刻了解到了黨的宗旨和使命,學(xué)會了黨的基本理論和思想,對于領(lǐng)導(dǎo)工作和對社會主義事業(yè)的貢獻(xiàn)有了更深層次和深刻的認(rèn)識。
第三段:參與的體驗(yàn)(250字)。
在學(xué)習(xí)的過程中,我也積極參與了黨組織的各種活動,例如組織研討、講座、志愿者服務(wù)等等。這些活動,不僅讓我更深層次了解了黨的工作和宗旨,也讓我有機(jī)會與其他的黨員進(jìn)行交流和溝通。這些都給我?guī)砹撕芏嘭S富的體驗(yàn)和收獲,更重要的是讓我對于黨組織更有認(rèn)識和理解。
第四段:學(xué)到的啟示(300字)。
在貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,我根據(jù)自己的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)收獲得出以下的啟示:
首先,黨入學(xué)并不是為了換一張會員證,而是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和思想,明確自己為人民服務(wù)的初心和使命。
其次,作為一名黨員,要具備宏觀的思維,了解中國特色的社會主義建設(shè)和發(fā)展,更好的為人民服務(wù),為黨工作打造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段:結(jié)論(250字)。
通過這次黨入學(xué)過程,我收獲了很多,學(xué)到了很多,對于自己作為一名黨員的責(zé)任和使命有了更深層次的認(rèn)識。作為黨員,我要時(shí)刻保持自己的使命和方向,帶動身邊的同志和同學(xué)一起前進(jìn),努力追求更高更好的目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!
入學(xué)心得大學(xué)篇十二
一年一度的新學(xué)期開始了,我決定把剛滿3歲的孩子送幼兒園上學(xué),對于打小沒有離開過家人的懷抱及視線的她擔(dān)心一天時(shí)間太久了會哭鬧不止,第一天上學(xué)我是午睡后送去的上半天,剛進(jìn)小班教室就哭的不成樣子了,我雙眼模糊的千叮嚀萬囑咐的答應(yīng)孩子下午第一個(gè)來接寶寶…到了放學(xué)時(shí)間我早早的去接她,沒想到很意外孩子看見我眼圈紅紅的眼淚沒掉下來,第一句話竟然是:“媽媽這里很好玩…”我頓時(shí)感覺孩子真長大了,不能長期在家和大人為伴,環(huán)境比較封閉,學(xué)校的小朋友多,孩子渴望融入小朋友的隊(duì)伍中來,孩子喜歡這種氛圍,孩子成功入園的經(jīng)歷應(yīng)該算是人生的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
現(xiàn)在周末休息時(shí)只要我在家,就跟媽媽又瘋又鬧的,非常的亢奮,中午連午覺也不睡了,網(wǎng)上都說這是寶寶表達(dá)愛的一種方式,關(guān)于這一點(diǎn),我還真有點(diǎn)不知所措,有時(shí)候瘋得太厲害了蠻不講理,我一頭霧水頭都大了就會打她小屁屁。比如就孩子獨(dú)睡這件事我努力了很多次都失敗了,3歲正是孩子獨(dú)立意識萌芽和迅速發(fā)展時(shí)期,分開睡對于培養(yǎng)孩子心理上的獨(dú)立感很有好處。這種獨(dú)立意識與自理能力的培養(yǎng),對孩子日后社會適應(yīng)能力的發(fā)展有直接關(guān)系。我希望老師多在課上講授孩子獨(dú)睡的好處因?yàn)槔蠋熞痪湓拕龠^家長的十句話啊)。
作為母親平時(shí)關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、喝水多不多、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,其實(shí)在育兒方面大有文章,從點(diǎn)滴開始的,小到排隊(duì)接水、掛毛巾、回到家換鞋后放進(jìn)鞋柜里、飯前自己洗手、禮貌用語等等,大到跟別人交流,學(xué)會傾聽等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效的,久而久之成為孩子們的一種行為習(xí)慣,這些好習(xí)慣離不開老師的教誨。我們都知道3歲正是孩子學(xué)習(xí)口頭語的第一關(guān)鍵期,這個(gè)時(shí)候應(yīng)多注重孩子學(xué)發(fā)音,學(xué)講語,學(xué)兒歌,還有一個(gè)重要的英語,早期主要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,這是關(guān)鍵!在課堂上多播放些簡單的英文動畫片,增加孩子對英語的熟悉感。在此我只有一個(gè)要求,希望老師多給孩子制造學(xué)習(xí)英語的氛圍,老師間講話時(shí)多用簡單的英語對話剛開始孩子肯定聽不懂,但是會覺得好奇就會產(chǎn)生想學(xué)習(xí)英語的興趣,興趣很重要的!)。
在這里我非常感謝福萊幼兒園小班的4位老師,是你們辛勤的汗水讓小班的寶寶們茁壯成長!相信今后在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師的努力下,在家長的支持下,我們的孩子會在最優(yōu)秀的幼兒園成長為最棒的孩子。
入學(xué)心得大學(xué)篇十三
引言:
入學(xué)前心得體會是每個(gè)學(xué)生在即將開始新的學(xué)習(xí)生活之前的一種思考和總結(jié)。它不僅僅是對自己過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷的回顧,更是對未來學(xué)習(xí)的規(guī)劃和期望。在這篇文章中,我將分享我對入學(xué)前的心得體會,并對未來的學(xué)習(xí)做出展望。
第一段:過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我認(rèn)為過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對我的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。我意識到學(xué)習(xí)并不僅僅是為了應(yīng)付考試,而是為了提高自己的知識水平和能力。我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并遵守時(shí)間表,這有助于我更好地安排學(xué)習(xí)和生活。此外,我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過與同學(xué)們一起完成作業(yè)和項(xiàng)目,我學(xué)會了尊重和傾聽他人的觀點(diǎn),并學(xué)會了在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)責(zé)任。
第二段:面臨的挑戰(zhàn)和困惑。
然而,在即將開始新的學(xué)習(xí)生活之前,我也面臨著一些挑戰(zhàn)和困惑。首先,我擔(dān)心自己是否能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求。我擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)能力是否足夠強(qiáng)大,是否能與其他優(yōu)秀的同學(xué)們相提并論。此外,我還對未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)感到困惑。我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃和人生追求仍持有模糊的想法,這讓我感到迷茫和無助。
第三段:對未來學(xué)習(xí)的期望。
盡管我面臨著挑戰(zhàn)和困惑,但我對未來學(xué)習(xí)充滿了期望。首先,我希望在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中能夠與優(yōu)秀的同學(xué)們建立深厚的友誼,并從他們身上學(xué)到更多東西。其次,我希望能夠開拓自己的視野,拓寬自己的知識面。我希望能夠參加各種活動和課外項(xiàng)目,提升自己的綜合素質(zhì)。最后,我迫切希望能夠明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來的職業(yè)規(guī)劃。我希望通過不斷探索和嘗試,找到真正適合自己的方向,并為之努力奮斗。
第四段:學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)。
為了實(shí)現(xiàn)我對未來學(xué)習(xí)的期望,我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)。首先,我會制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)。我會努力保持高效的學(xué)習(xí)狀態(tài),充分利用每一段時(shí)間。其次,我會積極參加各種活動和課外項(xiàng)目,提升自己的能力和綜合素質(zhì)。我相信通過參與更多的實(shí)踐和鍛煉,我能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。最后,我會積極探索和嘗試各種學(xué)習(xí)領(lǐng)域,希望能夠找到自己真正感興趣的方向,并為之付出努力。
結(jié)論:
入學(xué)前心得體會是一個(gè)學(xué)生認(rèn)真思考和總結(jié)的過程。通過對過去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的思考,我們可以明白學(xué)習(xí)的真正意義和方法。面對未來的挑戰(zhàn)和困惑,我們應(yīng)該保持樂觀的態(tài)度,并制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)。只有這樣,我們才能更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,并實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。
入學(xué)心得大學(xué)篇十四
作為一位即將畢業(yè)的學(xué)生,對于黨入學(xué)儀式,以及加入中國共產(chǎn)黨的決定,我有著深刻的體會和感受。在這場儀式中,我和許多志同道合的同學(xué)一起莊嚴(yán)宣誓,成為了黨員。這是我從未經(jīng)歷過的一次嶄新的經(jīng)歷,使我對中國共產(chǎn)黨進(jìn)一步認(rèn)識,也讓我懂得了為什么要加入這樣一個(gè)組織。
第二段:個(gè)人的成長感受。
在我加入中國共產(chǎn)黨之前,我對于政治和社會意識的認(rèn)知都非常膚淺。我單純地認(rèn)為各種班級活動、志愿者活動便是對于社會的貢獻(xiàn)。但是,這一次加入,讓我重新認(rèn)識了黨的理念及其思想體系。在這個(gè)過程中,我明白了作為一個(gè)大學(xué)生,做一個(gè)有思想、有擔(dān)當(dāng)、有愛心的學(xué)生是多么的重要。
第三段:理念深刻印象。
經(jīng)過這次加入黨的過程,我對中國共產(chǎn)黨有了更深刻的印象。在入黨宣誓和培訓(xùn)中,我深深感受到中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)持和毅力。中國共產(chǎn)黨太可愛了!中國共產(chǎn)黨是我們的領(lǐng)袖,它代表著無數(shù)人民的心聲。在這個(gè)組織中,我看到了一種人文關(guān)懷和道德情操,更懂得了身為一個(gè)公民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第四段:心中舉目。
作為一名學(xué)生,在接下來的學(xué)習(xí)和生活過程中,我要在擁有新的夙愿之余,策劃好自己的未來,迎接新的挑戰(zhàn)。在以后的日子里,我將秉持著黨員的標(biāo)準(zhǔn),在思想和行動上始終以黨的綱領(lǐng)進(jìn)行自我要求,做一個(gè)有遠(yuǎn)見的國家建設(shè)者和社會建設(shè)者。作為一名學(xué)生,我更要持之以恒工作、砥礪奮斗,為實(shí)現(xiàn)中國夢、為理想和信念而奮斗。
第五段:總結(jié)。
這次加入中國共產(chǎn)黨是我人生中的一大幸事,它使我更深刻認(rèn)識社會與國家的發(fā)展和未來,它讓我從精神上更堅(jiān)定、更自信,努力擁有更高尚、更偉大的理想,促使我更加成熟,更有勇氣去面對現(xiàn)實(shí)和未來。同時(shí),我也深刻地明白了一個(gè)道理,那就是,在今天中國國內(nèi)實(shí)行的制度中,黨員擔(dān)當(dāng)著不可替代的角色,承擔(dān)著重任,需要為人民辦事,為國家發(fā)展盡責(zé)。我會時(shí)刻堅(jiān)持黨的思想,以實(shí)際行動來證明我對黨的忠誠和承諾。
入學(xué)心得大學(xué)篇十五
入學(xué)前,我懷著一種緊張又期待的心情,充滿對未知世界的好奇,對新生活的渴望。無論是初入學(xué)校的校園環(huán)境,還是與同學(xué)們的相處,都讓我十分激動。然而,我也明白,面對陌生的環(huán)境和新的挑戰(zhàn),我需要更加積極主動地適應(yīng),學(xué)會獨(dú)立思考,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力,為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段:進(jìn)入新環(huán)境的適應(yīng)與調(diào)整。
進(jìn)入新學(xué)校的第一天,周圍的一切都是那么陌生。然而,我很快適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境。我學(xué)會了和同學(xué)們友好相處,建立了新的朋友圈。老師們也為我們提供了很多幫助和關(guān)懷,使得我的學(xué)習(xí)和生活順利推進(jìn)。我努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,拓寬自己的知識面。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好,通過參加社團(tuán)活動和課外訓(xùn)練,鍛煉了自己的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些經(jīng)歷讓我在適應(yīng)與調(diào)整中感受到了成長的快樂。
第三段:發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。
入學(xué)前,我對自己的優(yōu)勢和劣勢有一定的認(rèn)識。然而,在新的環(huán)境中,我的優(yōu)勢和劣勢愈發(fā)凸顯。在學(xué)習(xí)上,我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)和英語方面的基礎(chǔ)較好,能夠迅速適應(yīng)新老師的教學(xué)方法,并取得不錯的成績。然而,我的寫作能力和閱讀理解仍然有所欠缺,需要更加努力提高。在課外活動中,我發(fā)現(xiàn)自己對音樂和運(yùn)動有較高的興趣和天賦,但需要更多的時(shí)間和精力投入其中,以展示出個(gè)人的才華和潛力。通過對自己的優(yōu)勢和劣勢的認(rèn)識,我將更有針對性地制定學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
第四段:面對挑戰(zhàn)的積極態(tài)度。
入學(xué)前,我就知道新環(huán)境會帶來各種挑戰(zhàn),而且深知挑戰(zhàn)是人生成長的必經(jīng)之路。所以,在面對挑戰(zhàn)時(shí),我始終保持著積極樂觀的態(tài)度。無論是學(xué)習(xí)上的困難還是人際交往上的挑戰(zhàn),我都不會輕易退縮,而是會努力克服困難,找到解決問題的方法。我相信,面對挑戰(zhàn),只要有足夠的勇氣和毅力,就一定能夠克服困難,迎接更大的挑戰(zhàn)。
第五段:對未來的展望與期望。
入學(xué)前的心得體會使我更加堅(jiān)信:“無往不勝的人,是勇往直前的人?!蔽颐靼祝M管入學(xué)前的心得體會只是一個(gè)開始,但它為我在新的旅程中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來,我會繼續(xù)保持積極向上的心態(tài),努力學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力。我希望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷提升自己的綜合素質(zhì),為將來的發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。我期待著在這個(gè)新的環(huán)境中結(jié)識更多優(yōu)秀的人,拓寬自己的眼界,開拓自己的視野。最重要的是,我希望通過努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),為社會作出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié):
入學(xué)前的心得體會是我對未來新環(huán)境的預(yù)期和希望的集結(jié),也是我通過對自我的認(rèn)識、對環(huán)境的適應(yīng)和對挑戰(zhàn)的態(tài)度,為自己制定出更好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活規(guī)劃。正如杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!比雽W(xué)前的心得體會,必將成為我未來學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并引導(dǎo)我在新的旅程中發(fā)光發(fā)熱。
入學(xué)心得大學(xué)篇十六
我?guī)е从淇煊植簧岬男那榈綄W(xué)校去。愉快是因?yàn)槲矣挚梢栽趯W(xué)校里和同班同學(xué)和好朋友見面。不舍得是因?yàn)槲乙x別這個(gè)漫長的假期,收拾心情,回到學(xué)校去。
今天是開學(xué)的第一天,校園里不是交通堵塞的問題,就是歡笑聲和講話聲。一大清早,校園里的車輛就如蜜蜂般涌進(jìn)了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊(duì)及校工都幫忙來維持校園里交通的持序。我今天就如吃了一樣,高興地踏入校園里。
在校園里,我看見許多同學(xué)及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級的學(xué)生因?yàn)榈谝淮翁と胝鎮(zhèn)€校園,對校園很不熟悉,所以都又哭又跳的吵著要回家,可有一些一年級不同,他們都沒有哭,都靜靜的坐在班上,好像木呆子一樣。
而我,帶著輕快的腳步踏入班上。班上的同學(xué)也不是很多,只有二十多個(gè)人而已,
學(xué)人智庫。
《初三開學(xué)感想600字》。我趕忙把書包放下。然后,我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊,聊到剛要停頓時(shí),老師就在這個(gè)時(shí)候踏入教室。
一會兒后,老師就分配我們排桌子和椅子,以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后,老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興,因?yàn)槲铱梢院团笥褟姆辍3酥?,我還可以在新的一年里,學(xué)到更多更寶貴的知識。
入學(xué)心得大學(xué)篇十七
在每個(gè)人的一生中,入學(xué)是一個(gè)具有重大意義的時(shí)刻。進(jìn)入新的學(xué)校,結(jié)識新的朋友,接受新的教育,這些都是人生中寶貴的經(jīng)歷。對于我來說,上大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),無論在學(xué)習(xí)上,還是在人際關(guān)系上,都給我留下了深刻的印象。入學(xué)后的這段經(jīng)歷,成為了我人生中最重要的一部分。
我被分到計(jì)算機(jī)專業(yè),這對我來說是一份巨大的驚喜。計(jì)算機(jī)是我多年來一直感興趣的領(lǐng)域,而且在當(dāng)今社會中,計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展是勢不可擋的。進(jìn)入大學(xué)后,我深刻體會到了計(jì)算機(jī)專業(yè)的魅力。每一門計(jì)算機(jī)課程都充滿了挑戰(zhàn)和樂趣,我喜歡那種解決問題的思維方式。通過學(xué)習(xí)編程語言、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等課程,我逐漸掌握了計(jì)算機(jī)專業(yè)的基本知識和技能,感到非常自豪。大學(xué)的學(xué)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)的決心,我希望將來可以在這個(gè)領(lǐng)域做出一番成就。
除了學(xué)業(yè)上的收獲,我入學(xué)后還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友。在大學(xué)里,我發(fā)現(xiàn)了與自己志同道合的人,我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。這些朋友給予了我很多的幫助和鼓勵。與他們相處的時(shí)光讓我愉快而充實(shí)。在學(xué)習(xí)上,我們互相分享筆記和學(xué)習(xí)資源,相互激勵,共同進(jìn)步。在生活上,我們一起參加各種社團(tuán)活動,舉辦聚會和游玩,度過了很多快樂的時(shí)光。這些朋友不僅幫助我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,也給了我心靈的寄托和撐持。
然而,入學(xué)后我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力非常大,課程安排緊張,考試頻繁。剛開始的時(shí)候,我覺得難以適應(yīng),我常常感到焦慮和壓力。但是,我很幸運(yùn)地在困難中找到了解壓的方法。我發(fā)現(xiàn),與朋友交流,傾訴自己的困惑和焦慮,可以得到很好的支持和幫助。此外,我也學(xué)會了合理的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小塊,有條不紊地進(jìn)行。通過這些方法,我漸漸擺脫了焦慮和壓力,適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
入學(xué)后的幾年時(shí)間是我人生中最寶貴的時(shí)光之一。我不僅在學(xué)術(shù)方面有了很大的提高,還收獲了珍貴的友誼和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的地方,只有在實(shí)踐中努力奮斗,才能取得真正的成果。通過入學(xué)后的心得體會,我明白了學(xué)習(xí)是需要付出努力和堅(jiān)持的,同時(shí)也認(rèn)識到珍惜友誼和人際關(guān)系的重要性。這段經(jīng)歷讓我變得更加獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng),為我的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在回顧入學(xué)后的心得體會時(shí),我滿懷感激和希望。感激大學(xué)給予我寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和成長空間,感激朋友們在我困難時(shí)給予的支持和幫助。同時(shí),我也充滿希望,希望在未來的學(xué)習(xí)和生活中能繼續(xù)保持積極的態(tài)度和努力。我相信,只要保持對學(xué)習(xí)的熱情,勇敢面對困難和挑戰(zhàn),我一定可以取得更大的進(jìn)步和成就,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
入學(xué)心得大學(xué)篇十八
踏入電大校門,嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁,電大入學(xué)心得。"一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開始衰老"。從這個(gè)意義上講,有人到了六,七十歲沒有衰老,因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)開放式教育的學(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到開放式教育的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段,采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計(jì)算機(jī)課件和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的開放大學(xué)。通過入學(xué)教育,我明白開放式教育是相對于封閉教育而言的,開放式教育的本質(zhì)是人人享有終身受教育的權(quán)利,不僅意味著對教育對象的開放,更重要的.是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育可以在遠(yuǎn)程教學(xué)、也可以在面授教學(xué)的條件下進(jìn)行。通過開放教育的這兩大特點(diǎn),我已清楚地認(rèn)識到以下兩點(diǎn):
良好的學(xué)習(xí)動機(jī)、必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
了解開放教育教的方式,以業(yè)余自學(xué)為主,積極主動地獲得教師和同學(xué)的幫助(實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的方式)。
來到這里我們是為了塑造一個(gè)新的自己。就在這短短的一個(gè)月中,我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化,也懂得了很多事情,獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。置身于這個(gè)激烈的競技場,每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識,對我們的學(xué)習(xí)和在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學(xué)習(xí)環(huán)境和形式與過去的是截然不同的,它強(qiáng)調(diào)了一種自覺的、獨(dú)立的學(xué)習(xí)思考方式,這也是我正在逐步接受和適應(yīng)的。在與別人進(jìn)行知識的交流過程中,我懂得了待人尊重和為人謙遜;在與同學(xué)相處的過程中,我學(xué)會了寬容和忍耐。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我還會學(xué)到更多的東西,努力的不斷完善自己。
首先我要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)要比掌握知識更重要。為此,我要在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真解決好下面六大要素:一是誰在學(xué)。在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,為了自身的生存發(fā)展、更好的適應(yīng)社會和提高生活質(zhì)量,都必須學(xué)習(xí),工作和學(xué)習(xí)必然"合二而一",生存和學(xué)習(xí)將成為每個(gè)人生命的兩大主題。二是學(xué)什么。學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高自身素質(zhì),適應(yīng)社會發(fā)展,扮演好不同的社會角色。不同階段對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需求不盡一樣,個(gè)人追求的目標(biāo)也是不一樣的。因此,學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有一個(gè)共同的目標(biāo):開發(fā)自身潛能,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,拓展生活領(lǐng)域,促進(jìn)生活美滿,實(shí)現(xiàn)人生理想。三是在哪兒學(xué)?,F(xiàn)代社會學(xué)習(xí)方式是開放式的。學(xué)習(xí)不僅獲得知識,更重要的是提高自己的智慧,具備適應(yīng)社會的能力。學(xué)習(xí)的途徑除了在學(xué)校、書本中學(xué)習(xí)之外,還可以在社會中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實(shí)踐中、在人際交往互動中學(xué)習(xí)。四是什么時(shí)間學(xué)。當(dāng)今的生活節(jié)奏變得越來越快,休閑時(shí)間變得越來越多,因此,如何合理配置,充分利用休閑時(shí)間,提高休閑時(shí)間的文化含量,將成為每個(gè)學(xué)生的關(guān)鍵所在。五是怎樣學(xué)。學(xué)習(xí)大致有三種形式:個(gè)人書本式學(xué)習(xí);團(tuán)體式學(xué)習(xí);生活式學(xué)習(xí),每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方式既有個(gè)人書本式學(xué)習(xí),又有團(tuán)體式學(xué)習(xí),也許大量的是生活式學(xué)習(xí)。六是為什么學(xué)。終生教育是貫穿一個(gè)人生命全過程的教育,學(xué)習(xí)已成為每個(gè)人的重要功能,成為人的一種生活方式。我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)動機(jī)與目標(biāo)都是"學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共同生活,學(xué)會生存"。
其次,明確自己的價(jià)值取向。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,人生價(jià)值取向是多樣的。在這里我要從日常行為做起,我們要堅(jiān)持集體主義的價(jià)值導(dǎo)向,努力做到物質(zhì)追求與精神追求的統(tǒng)一、個(gè)人利益與社會利益的統(tǒng)一、自我價(jià)值與社會價(jià)值的統(tǒng)一。堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向,關(guān)鍵是要在社會價(jià)值目標(biāo)的指導(dǎo)下處理好個(gè)人利益和社會利益的關(guān)系。在當(dāng)前,尤其要處理好個(gè)人、集體、國家三者利益的關(guān)系,樹立強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和義務(wù)感。對社會發(fā)展和人類進(jìn)步是否有利,是評價(jià)人生價(jià)值的惟一客觀標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持貢獻(xiàn)與索取的統(tǒng)一、責(zé)任與貢獻(xiàn)的統(tǒng)一、物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)的統(tǒng)一,是評價(jià)人生價(jià)值的基本方法。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件是確立科學(xué)的人生價(jià)值目標(biāo),提高科學(xué)文化素質(zhì)和實(shí)踐能力,具備良好的身心素質(zhì)等。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的客觀條件主要是社會的政治、經(jīng)濟(jì)制度以及意識形態(tài)、輿論環(huán)境等。輝煌的人生價(jià)值,只有在勞動和創(chuàng)造的社會實(shí)踐中,在為社會進(jìn)步和人民利益的奉獻(xiàn)中,在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中,才能真正實(shí)現(xiàn)。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要艱苦不懈的奮斗。在現(xiàn)在,從日常行為規(guī)范做起。
還有,我要學(xué)會從新的起點(diǎn)管理自己,把自己學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際中,從而提高自己。學(xué)會管理自己,聽似簡單,實(shí)則難。學(xué)會管理自己是任何一個(gè)人成熟過程中的必修課,是任何成功人士的成功秘笈。學(xué)會管理自己就要學(xué)會自己的生活和時(shí)間。學(xué)會管理自己的生活是學(xué)會管理自己的第一步,在我們上幼兒園時(shí),教師就教導(dǎo)我們自己的事情自己做。這是一個(gè)人獨(dú)立的基礎(chǔ),是每個(gè)人走向社會,開始自己人生的第一步。學(xué)會管理自己的時(shí)間是較管理生活更難的一個(gè)階段,要學(xué)會管理自己的時(shí)間就要對自己所處的環(huán)境,對自己的學(xué)習(xí)工作有一個(gè)十分清楚的認(rèn)識,這樣才能分清主次,明了輕重,知道緩急,然后合理有效地分配、利用時(shí)間,過井然有序的生活,井井有條地做事,學(xué)會管理自己的時(shí)間對學(xué)生來說是極其重要的,只有學(xué)會管理自己的時(shí)間,才能把握好各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí),才能有的放矢,全面發(fā)展。
其實(shí)工作了這么多年,常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題,才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識很有限,所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí)。我從自身的實(shí)際出發(fā),專門羅列了自己在學(xué)習(xí)上的一些困難,并結(jié)合以前專科學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),逐一進(jìn)行思考,總結(jié)了以往學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)方法:
由于學(xué)習(xí)時(shí)間有限,要求我有一定的學(xué)習(xí)速度,如果按步就班地完成規(guī)定的各門課業(yè),未免太勞心勞力且可能得不償失。在自學(xué)過程中,往往會遇到很多不易理解的地方,為了不影響進(jìn)度,有時(shí)可以跳過這些難點(diǎn)疑點(diǎn)往下學(xué),不去鉆這些牛角尖,等學(xué)完之后再回過頭來,就以前的難點(diǎn)疑點(diǎn)來細(xì)加參研,這樣就會容易多了。
可以說每門課程都有其各自不同的特點(diǎn),所以要具體情況具體分析,做到對癥下藥。如果有些課程不是很難,自學(xué)起來得心應(yīng)手,就可以把它放在次要位置(可不是說不學(xué)),而先學(xué)有難度的課程,待難學(xué)的課程學(xué)累了再學(xué)學(xué)那些容易的課程,以此來合理的調(diào)配并利用學(xué)習(xí)時(shí)間,從而提高了學(xué)習(xí)效率。對于我認(rèn)為相對較難的課程,我預(yù)先做好準(zhǔn)備,投入較多的時(shí)間,集中"火力"來予以"攻克"。比如說英語課程,由于本來就沒有多少基礎(chǔ),再加上年紀(jì)也三十多了,這困難就可想而知了,我就給自己規(guī)定每天記一定數(shù)量的單詞,遇有不懂的語法問題就及時(shí)請教同事、同學(xué)或老師。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一點(diǎn)一滴的潛心苦讀現(xiàn)在總算也略有所成。
由于時(shí)間有限,要想角角落落都理解透徹,一般也不太可能,所以在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)過程中應(yīng)抓住重點(diǎn)??梢愿鶕?jù)電大網(wǎng)上課堂中提供的學(xué)習(xí)綱要及學(xué)習(xí)要點(diǎn),著重理解,并結(jié)合視頻教學(xué)來進(jìn)一步深化,再結(jié)合課程作業(yè)加以消化理解,這樣才能保證在有限的時(shí)間內(nèi),掌握到更多的知識,做到事半功倍。
遇到不理解的地方有時(shí)可先跳過往下學(xué)。但也有很多時(shí)候這一方法往往行不通,因?yàn)橛行┮呻y問題屬于基礎(chǔ)性的東西,如果不理解,后面的內(nèi)容就無以為繼。問題總是要解決的,但時(shí)間緊迫,解決越快越好,這樣就要求我多問,多問老師,多請教同學(xué)及周邊在行的同事和親友,所謂三人行必有我?guī)?。多問往往能取得好的效果。?shí)在無計(jì)可施了也可以上網(wǎng)查詢資料,可通過電大電子閱覽室,或者上互聯(lián)網(wǎng)找,這樣有些問題就很容易解決。
這樣學(xué)起來就更加有目的性和針對性,做到有的放矢。
俗話說:人活到老,學(xué)到老。在這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)社會沒有知識是難以在社會立足的呀,為了懸崖勒馬,我來到了電大充電。能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個(gè)大好機(jī)會,那么我定會珍惜這次學(xué)校和社會為自己創(chuàng)造的這個(gè)條件,讓自己回到了學(xué)生時(shí)代,通過獲取知識來充實(shí)自身頭腦。
作為一名在職人員,我會借助廣播電視大學(xué)這個(gè)平臺,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷提高自己的文化素養(yǎng),這不僅是工作的要求,也是自身發(fā)展的需要。我相信只要通過自己不斷努力,一定會不斷地完善自己、充實(shí)自己,提高自身文化底蘊(yùn),我相信付出終會有回報(bào)。