演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生演講稿一分鐘篇一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

團結(jié)這個詞，我想大家應(yīng)該都不陌生，小小的螞蟻團結(jié)起來可以搬起一塊石頭，所以只要團結(jié)沒有什么是不能成功的。

在我四年級開運動會的時候，到了我們最擅長的項目——拔河，我們先要和四（3）班的`比賽。比賽前，四（3）的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿。可是，我們開始一使力，他們有些人就泄氣了，而我們則是眾人拾柴火焰高，一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。

團結(jié)就是力量！這句話說的沒錯，所以，請相信團結(jié)的力量！

謝謝大家！

小學(xué)生演講稿一分鐘篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是四年級一班的林子音。今天，我演講的題目是《三尺講臺鑄輝煌》。

"你給我一句話，就打開我一扇窗。你給我一個微笑，我就渾身是力量。你給我一個眼神，我就找到了方向。你放開雙手讓我遨游知識的海洋。老師啊老師，你像我兄長，老師啊老師像老朋友一樣。老師啊老師，是我學(xué)習(xí)的榜樣，你給我的一切我永遠不會忘。……"每當(dāng)我唱起這首歌時，我就會想起教我的老師：知識淵博、風(fēng)趣幽默的仇老師；善解人意、溫柔漂亮的孔老師；性格開朗、熱情大方的莊老師。

然而，讓我最難以忘懷的就是我們的`仇老師。仇老師的教課方法與其他老師大不相同。其他老師在講課的時候有時直奔課題，而仇老師卻是用幽默，巧妙的語言把我們帶入主題。還時不時地講幾句令人捧腹大笑的小故事，讓我們在故事中學(xué)到知識，在故事中懂得道理。這些有趣的事總能把上課開小差的同學(xué)從自己的思想中拉回來。仇老師講課的聲音洪亮，再加上幽默的語言。所以，我們班的同學(xué)語文水平就在一步一步地提升。

仇老師在學(xué)習(xí)上對我們的要求也很嚴厲。有一次，我考試成績有所退步了，仇老師就把我叫進了辦公室。但仇老師并沒有批評我，而是和藹可親地幫我分析了這次退步的原因，還鼓勵我要好好學(xué)習(xí)，貴在堅持。仇老師對我班每個同學(xué)都如此上心。

尊敬的仇老師，我記得，清晨第一個踏進教室的是您。我記得，傍晚最后走出教室的是您。我忘不了，為了我們您的嗓子嘶啞了，講課的聲音雖然很輕，很不悅耳，卻有種莫名的力量讓我為之顫栗，那聲音沙啞卻很溫暖，如同那寒冬的驕陽照得我的心里暖暖的。我忘不了，為了我們您的腰病又犯了，您在沒有完全康復(fù)的情況下，又吃力地站在了講臺上，陣陣的疼痛卻讓您不時地皺起眉頭。我們看在眼里，疼在心上，再三請求您回去休息，可是您依然堅守著三尺講臺！

仇老師，您就像太陽，時刻溫暖著我們；仇老師，您就像一棵大樹，在我們需要的時候，為我們遮風(fēng)擋雨……燃燒，是您的精神與品格；奉獻，是您的信念與追求！一支粉筆啟心智，三尺講臺鑄輝煌！在這里，我想對敬愛的仇老師說一聲：仇老師，您辛苦了！我們永遠愛您！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

小學(xué)生演講稿一分鐘篇三

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好!

在這鮮花爛漫，陽光燦爛的美好日子里，我們迎來了快樂的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。首先，我代表學(xué)校向全體少先隊員們致以誠摯的節(jié)日問候，祝同學(xué)們節(jié)日愉快!向辛勤工作教師表示崇高的敬意，對光臨大會的各級領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈歡迎!

在過去的一年里，在老師的辛勤培育下，同學(xué)們通過自身的刻苦努力，在德、智、體、美各方面都取得了卓有成效的進步!你們努力養(yǎng)成好的道德行為習(xí)慣，積極參加學(xué)校組織的有關(guān)活動，用科學(xué)知識來充實自己，用先進榜樣來激勵自己，在快樂中健康成長!我為大家取得的進步感到由衷的高興!可愛的同學(xué)們，昨天值得我們贊美，因為你們已付出了努力;今天更應(yīng)該好好把握，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的，你們應(yīng)該夯實基礎(chǔ)、信心百倍地去迎接新的挑戰(zhàn)。

在過去的一年里，社會各界對我校教育工作給予了極大的支持，對全校師生付出了很大的愛心，他們關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，向孩子們奉獻愛心。巴東縣團委、美美百貨、d仔童裝對我校30名品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生捐贈服裝、學(xué)習(xí)用品，還從環(huán)保、健康的角度出發(fā)，給我校每個學(xué)生捐贈一頂太陽帽。沿渡河鎮(zhèn)團委授予我校五年級易玲同學(xué)為“十佳勵志小模范”。頒發(fā)了證書和獎金。更有高風(fēng)亮節(jié)、慷慨解囊的譚校長學(xué)子系溫州鞋業(yè)有限公司總經(jīng)理向斌給我校每個學(xué)生捐贈一套夏裝校服。大大提升了童家坪小學(xué)學(xué)生的整體品位、優(yōu)美意識和校園文化品格。值此機會，我代表全體師生對這些支持學(xué)校工作，為少年兒童辦實事的行動表示真摯的感謝。

同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是民族的未來，是二十一世紀的主人。我希望同學(xué)們要勇敢地擔(dān)負起新世紀的重托，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，鍛煉自己的實踐能力，立志終身學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，把自己鍛煉成為有理想、有道德，有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂，爾后的學(xué)習(xí)再上一個新臺階，祝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓、和全體老師身體健康，工作順利。萬事如意。

謝謝大家!

小學(xué)生演講稿一分鐘篇四

同學(xué)們：

大家好！你們會寫人字嗎？當(dāng)然，誰不會寫人字呀！但是你能把人字寫好嗎？一個人能把人字寫好，就是你一生中最大的驕傲。

大家一定想知道，我是怎樣寫人字的吧！當(dāng)然，我寫的人字也是先寫一撇，再寫一捺。但我寫的一撇代表著愛心，而這一捺代表著環(huán)保意識。下面我就給大家講一講，我對人字的一撇和一捺的理解。

首先我給大家講一件發(fā)生在我們班的小事。在一個多月前，我們班有位同學(xué)的父親病故，家里的生活重擔(dān)都落在她母親一個人的身上。在老師的號召下，同學(xué)們都伸出了援助之手。特別是三（2）班的一位同學(xué)知道了這件事后，也伸出了援助之手，把自己平時省吃儉用的10元零花錢捐給了她。這件事體現(xiàn)了同學(xué)們真誠的愛心。做人一定要有愛心，這就是我所說的人字的一撇。

人字的一捺又代表著什么呢？我再給大家講一件小事。記得在學(xué)完葫蘆絲回家的路上，爸爸給我買了一個面包帶上車去吃。可吃完面包后的面包袋扔在哪呢？我考慮著：如果把面包袋往窗外扔的話，對我來說是方便了許多，但是這樣做不僅會弄臟干凈的馬路，也會給清潔工增加了負擔(dān)。想到這些不好的后果，我把手中的面包袋攥得更緊了。直到下了車，我才把面包袋扔進垃圾桶里。保護環(huán)境人人有責(zé)，當(dāng)然，也是我義不容辭的責(zé)任。所以，人字的這一捺就代表著環(huán)保意識。

為什么愛心和環(huán)保能融為一體，成為一個人字呢？因為有愛心的人就應(yīng)該關(guān)心我們的家園，就應(yīng)該愛護我們的生存環(huán)境，就應(yīng)該保護我們的地球。所以我認為一個人一定要有愛心，一定要有環(huán)保意識。

這就是我對人字的理解。我相信在座的每一位同學(xué)都能把人字寫好！

謝謝大家！

小學(xué)生演講稿一分鐘篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！我是三年級三班的xx，今天我演講的題目是——低碳出行。

讓我們先談?wù)勚袊亩趸寂欧拧Ｖ袊趸寂欧帕烤邮澜绲诙唬s27億噸，人均2噸。據(jù)估計，到20xx年，二氧化碳排放量將是20xx年的1。32倍。到20xx年，中國的二氧化碳排放量將超過美國。居世界上第一位。這個數(shù)據(jù)不查，我還真的不知道有這么龐大，不禁覺得有些心寒。

在每天的二氧化碳排放中，二氧化碳必然有一份是通過交通運輸排出的。很多人可能會有這樣的疑問：環(huán)保和交通似乎是不相容的。事實上并不是，相反，低碳出行不僅有利于社會和自然，而且對自己有益。例如，與開車相比，騎車上下班不僅減少了二氧化碳的排放量，而且不擔(dān)心油價上漲，身體也得到了鍛煉，不用擔(dān)心體重的增加。

現(xiàn)在的地球，由于大量的二氧化碳排放，環(huán)境正在逐漸惡化，溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球變暖、冰川融化、海平面上升，這不僅威脅到人類的生命，也威脅到地球上其他生物的生命。選擇低碳出行勢在必行。

也許我們個人的力量是微不足道的，就像一棵小草，但是只要我們團結(jié)起來，選擇低碳出行，用行為和語言讓別人加入到低碳出行的行動中來，不管怎樣，總會為祖國增添一點綠色。

謝謝大家！

小學(xué)生演講稿一分鐘篇六

各位老師、同學(xué)們：

早上好！

今天，我演講的題目是《微笑著流淚》。

溫暖平和的成長歲月伴隨著周而復(fù)始的快樂，盡管它有時帶著迷茫和困惑，但逝去之后，卻換來了快樂永恒的升華。

人總是有情感的，因此，你也會擁有屬于你自己的理想。

成長的歲月如路，我們正在此路上走著，有的人小心翼翼，有的人昂首悠閑。

到初中已經(jīng)很久了吧？回頭，感覺像一支筆，書寫著自己的人生，感覺不是很久，卻已經(jīng)寫了很久。

我會以緊張的姿態(tài)，去迎接或完美或凄慘的結(jié)局。每一個結(jié)局我都會在自己的心靈里裝入希望。不管結(jié)果會如何，我還是會微笑，畢竟，我能勇敢地對自己說：我已經(jīng)盡力了！

生命就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。今天，過了今天，不久，就是期末考試了吧？其實，有的人在乎名利、成績，其實，只要我們努力便是了，不必去想，想得太多，想多了，就緊張了，緊張了，便失去了，失去了真正的考試，考試的真諦！

成績與知識，其關(guān)系裨上只是一支筆與一支筆芯，知識即筆芯，成績乃筆也，有了知識才便能入筆寫字了，寫出那人生優(yōu)美的文字。

有了知識，就擁有了成績，成績是每一個人理想的站臺，最永恒的信念，而信念是雨中航行時對岸不滅的燈塔，是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有了信念，一根小小的火柴，可以點亮一片心靈；擁有信念，一片小小的綠葉，可以裝點整個夏天；擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動一片汪洋。

信念僅僅是信念，并不能夠真的代表什么，真正的關(guān)鍵在于付諸行動，去追求，追求是剛發(fā)芽的幼苗，而彩虹是那盛開著朵朵鮮花的枝干。

成功是夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。

因為天空收容著每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊！

因為大地擁抱著每一寸土地，不論起貧富，所以大地廣袤無垠！

付出了，就一定會有收獲，收獲的，在于你付出多少。

告訴自己，堅強地成長，自己已經(jīng)努力了，不管成功與失敗，成功了，流出歡喜的眼淚；失敗了，流出樂觀的眼淚。微笑著流淚，為自己，也為愛我和我愛的人！

人生在世，請為自己的心靈，為自己，為充實自己而努力吧！

還有幾日就期末考試了，在此，祝大家都能考出優(yōu)異的成績！

謝謝大家。

小學(xué)生演講稿一分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

下午好！

今天我發(fā)言的題目是《做一片美的葉子》。如果把我們偉大的祖國比作一片茂密的森林的話，我們學(xué)校就是其中的一棵參天大樹，每個學(xué)生就是這棵樹上的一片葉子。做一片美的葉子，是我們共同的追求。

為了充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用，在全省進一步形成“知榮辱、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”的社會風(fēng)尚，江蘇省文明辦、省總工會、團省委、省婦聯(lián)、新華日報社、省廣播電視總臺決定在全省開展江蘇省道德模范評選表彰活動，共確定了助人為樂模范、見義勇為模范、誠實守信模范、敬業(yè)奉獻模范和孝老愛親模范五個方面30名省道德模范候選人。

南通汽運實業(yè)集團有限公司如東分公司駕駛員葛紀軍在出車途中，多次不畏險情，勇斗歹徒，維護了社會正義，保證了旅客安全，光榮成為省見義勇為模范候選人。南通市第三人民醫(yī)院院長、黨委書記王陸軍領(lǐng)銜創(chuàng)建了全國首家由政府命名的“無紅包醫(yī)院”，并堅守了xx年，一諾千金，當(dāng)之無愧地成為省誠實守信模范候選人……翻看著他們的事跡，心中的敬意油然而生。我不由想起了海爾集團總裁張瑞敏的一句話：“什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”樸實的話語，卻蘊含著深刻的哲理，耐人尋味。

作為一名小學(xué)生，我們首先應(yīng)該學(xué)會的是做人，做一個能把每一件簡單、平凡的事情做好的人。熱愛祖國，我們就要從熱愛家鄉(xiāng)、學(xué)校、班級、家庭做起；服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長輩做起；崇高科學(xué)，我們要從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤成才做起；辛勤勞動，我們要從主動做家務(wù)事，積極打掃學(xué)校、班級衛(wèi)生做起；團結(jié)互助，我們要從學(xué)會合作，學(xué)會相處，關(guān)心同學(xué)，樂于助人做起；誠實守信，我們要從不撒謊不騙人，不弄虛作假，說話算數(shù)做起；遵紀守法，我們要從遵守校紀班規(guī)做起；艱苦奮斗，我們要從勤儉節(jié)約，不同他人攀比，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”同學(xué)們，當(dāng)我們自覺萌發(fā)出想做一片美的葉子的信念時，當(dāng)我們每個人都能從身邊的小事做起，從自己做起，做一個文明人時，我想：和諧社會、和諧校園一定會張開雙臂擁抱我們。

最后，我用珍妮古道爾博士的一句話和大家一起共勉：“每一個人都很重要；每一件小事都能帶來變化；每一個變化都能發(fā)揮作用。”衷心祝愿大家都能成為一片美的葉子！

小學(xué)生演講稿一分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！我演講的題目是《守望心靈的田園》。

春天到了，春姑娘款款而來，她向人間播撒鮮花，播撒微笑，播撒愛。正如著名教育家陶行知先生說的：“愛是一種偉大力量，沒有愛就沒有教育”。愛是教師的天性，從一個個黃金般的青春年華到桑榆晚霞，有多少不知疲倦的園丁守望心靈的田園，三尺講臺寫就無悔人生。

在我的心田上，也播種著一片純凈的芳菲園，并且一年四季五彩斑斕——那就是我摯愛的孩子們。雖然時光飛逝，擋不住我的青絲變白發(fā)，但我的心靈卻依然孩童般陽光燦爛，因為和孩子們在一起，我就充滿了快樂！

去年我接手四（3）班班主任工作。報名的那天，一位老太太顫巍巍地走到我身邊，湊近耳朵大聲對我說：“老師，我的孫子任宇耳朵有點聾，你讓他稍微坐前一點吧，麻煩老師了！”我微笑著點點頭。任宇個子很高，胖胖的，透著幾分木訥。我讓他坐在第三排。一天課間，我發(fā)現(xiàn)他的耳朵黑乎乎的，把他拉到走廊上一看，天啊！那哪里是耳朵，分明就是兩個深深的垃圾坑啊！耳朵里面被污垢塞得毫無縫隙可言！我趕緊搬凳子坐下，讓他趴在我的腿上，小心翼翼地用挖耳勺從他的耳朵里拖出兩條烏黑梆硬的耳屎坨！挖完耳朵后，我如釋重負，任宇聽力不好的原因終于找到了，我立即給他的奶奶打電話，電話的那頭傳來老太太爽朗的笑聲。她告訴我，任宇很小的時候父母就離異了，這個孩子一直是她帶著的，因為年齡大，眼睛不好使，她從來沒給孩子掏過耳朵。今天多虧了老師，要不這個孩子就耽誤了。后來我發(fā)現(xiàn)，任宇變了，燦爛的笑容常常掛在他的臉上，學(xué)習(xí)成績也提高了一大截。

有付出，就會有收獲。教師節(jié)那天，我收到孩子們精心繪制的賀卡，用零花錢買來的塑料花和各種小禮物，這是搭建師生愛心的橋梁。那永不凋零的塑料花，比玫瑰嬌艷，比牡丹雍容，比水仙高雅，是我見到的最美麗最馨香的花朵。因此，我更加用心地撲在我的小天地里，看他們一張張燦若星辰的笑臉，聽他們瑯瑯悅耳的讀書聲。對學(xué)習(xí)好的同學(xué)我鼓勵加鼓勵，對學(xué)習(xí)困難的孩子我耐心加耐心。

走進春天，冰雪就會融化，靠近音樂，生命就會舞蹈，播種愛心，心靈就會濕潤。我堅信，心中有愛，眼里就充滿光輝。守望心靈的田園，讓他四季常開，花團錦簇。路漫漫追求不怕遠，情真真付出何懼難！今天我灑下一身汗水，他日必將芳菲滿園！

小學(xué)生演講稿一分鐘篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好。今天我要演講的題目是：××小學(xué)在我心中。

因為我在學(xué)前班甚至是幼兒園就在××小學(xué)學(xué)習(xí)了，所以我對××小學(xué)的感情是很深刻的。“××小學(xué)是我家，老師像媽媽.”這一句話，我始終銘記在心。至今，回想起一年級時調(diào)皮搗蛋的身影，總會不禁笑起來。想起在××小學(xué)學(xué)習(xí)的每一分、每一秒，現(xiàn)在想起來，心中仍幸福無比。

我已經(jīng)6年級了，我知道我自己將面臨人生的第一次大考試—小升初。馬上就要離開我生活了7年的母校，心中著實有些傷感。××小學(xué)，有各種各樣的精彩活動；××小學(xué)，有美麗的校園風(fēng)景；××小學(xué)，有濃郁的學(xué)習(xí)氣息。想起清晨，草尖上的露珠被太陽照得一閃一閃的，我與同學(xué)們一起晨練。大課間時，我們一起做早操，吃間點。做完操后呢，我們一起開心的玩游戲。中午時，我們一起午休，享受難得的輕松時光。睡覺前，我們又可以聊聊天、說說話。在××小學(xué)的7年中，酸甜苦辣，都嘗遍了。說實話，學(xué)習(xí)中，我是享受的。享受那種獨特的忙碌感。在××小學(xué)，我也收獲到了最為珍貴的友情。在這里，我們就像在家里一樣，被老師關(guān)愛著，也被老師教導(dǎo)著。在這里，我們有一件一件的糗事。一想起來呀，就哈哈大笑。學(xué)校也為我們的健康考慮，給我們做飯，會精心挑選果蔬。有霧霾時，讓我們呆在教室里面，以免吸入有害氣體。也許，學(xué)校有許多的不足，但是一想到在學(xué)校中學(xué)習(xí)的時間不多了，心中的傷感便會瞬間彌漫開來。

親愛的母校，我愛你！在以后的生活中，我一定會時時刻刻記住老師對我們說的每一句話。

最后，我想帶給老師、同學(xué)們幾句贈言：

老師，當(dāng)了您6年的學(xué)生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。

童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。

日后，當(dāng)今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些種在校園里永遠長不大的記憶。那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。

××小學(xué)，在我、在我們心中！

小學(xué)生演講稿一分鐘篇十

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

世界上最昂貴的衣服不是珍珠襯衫或羽毛裙，但樂觀主義是最美麗的衣服。一個人如果能理解樂觀，就會充滿無限的自信，從而散發(fā)出高貴莊嚴的氣質(zhì)。

樂觀是人生的底線，也是人生的亮點。樂觀是無價的。樂觀是人生的學(xué)問，是人生的風(fēng)景，樂觀是優(yōu)雅的；樂觀是人生的橋梁和源泉。樂觀是高尚的。

鷹之所以能無憂無慮地搏擊天空，是因為它樂觀；馬之所以能在草原上自由奔跑，是因為它樂觀；流水之所以能自由流動，是因為樂觀。樂觀能讓人突破很多障礙，獲得成功。

“我只看我有什么，不看我沒有什么。”這是黃美蓮對生活的感嘆。只要我有，我的心就滿足了。在這個紛亂的世界里，有幾個人能做到心平氣和？她既沒有優(yōu)美的歌喉，也沒有婀娜多姿的身材，卻能揮揮衣袖，把所有的不公平和煩惱拋在腦后，樂觀地看著每一朵殘花。樂觀是一道耀眼的彩虹，讓人心曠神怡。

“我可以陪玉帝在上，陪北天元在下。”這就是蘇軾的生命意識。我一生經(jīng)歷了他官宦家庭的風(fēng)風(fēng)雨雨，一直保持著曠達的氣質(zhì)。在這個多災(zāi)多難的世界，有多少人能做到安全？當(dāng)他以自己的一生為榮時，他能筑起一座蘇堤，創(chuàng)造一代畫風(fēng)；失意時可以在龍?zhí)锓N地，寫下“不歸之河，浪盡，千古風(fēng)流人物”的千古名言。樂觀就是帶著鋒利的斧頭，走出困境。

俗話說“人在享樂的時候，人也在享樂，為別人擔(dān)憂，為別人擔(dān)憂。”以樂觀的心態(tài)做事，以一顆善良的心待人，開朗坦誠，你的生活會比別人幸福很多。

擁抱樂觀，我們的生活將是無窮無盡的。如果是清泉，必然會落入芬芳；如果它是一片紅葉，它將成為一片風(fēng)景如畫的森林。

小學(xué)生演講稿一分鐘篇十一

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

我來自二（3）班。今天我的題目是“努力做文明學(xué)生”。

什么是文明？如何做一個文明小學(xué)生？今天，我在這里和我的老師和同學(xué)們討論這個話題。

作為新世紀的新生，我們應(yīng)該也必須做一個文明的小學(xué)生！

但是怎樣才能做一個文明的小學(xué)生呢？

我媽跟我說：“做文明小學(xué)生，一定要注意衛(wèi)生。”堅持刷牙洗臉的習(xí)慣，時刻保持干凈整潔，不僅注意個人衛(wèi)生，還要愛護環(huán)境，保護環(huán)境衛(wèi)生，避免亂扔垃圾，隨地吐痰，愛護花草樹木，保護魚、鳥、蟲、動物……真正做到人與自然和諧相處。

爸爸說：“做一個文明小學(xué)生，一定要懂得禮貌。”見面打招呼，分手說再見，公交車上給爺爺奶奶小哥哥小姐姐讓座，做事有禮貌，孝敬父母，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，通過說“你好”“謝謝”展現(xiàn)你的文明，促進人與人之間的和諧。

奶奶說：“做文明小學(xué)生，一定要愛勞動。”擦桌子，掃地，洗碗，疊被子，洗襪子，做整個書包……，做自己的事，幫大人做事，多做力所能及的事，做一個身體健康，愛勞動的好孩子。

爺爺說：“做文明小學(xué)生，要遵守紀律。”上課不竊竊私語，遵守課堂紀律；課后不吵架，不打架，遵守課外紀律；在沒有紅燈的街道上行走，文明行走，遵守交通規(guī)則；不要在公共場所吵鬧，注意社會公德，做一個注意社會公德，遵守紀律的好公民。

老師說：“做一個文明小學(xué)生，一定要熱愛學(xué)習(xí)。”上課認真聽講，課后獨立完成作業(yè)，多閱讀健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，天天向上，長大后成為有用之人，成為棟梁之才。

“不要善良渺小，也不要邪惡渺小”。同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始，一點一滴地自我完善，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個衛(wèi)生、禮貌、愛勞動、守紀律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生，努力構(gòu)建和諧社會。

小學(xué)生演講稿一分鐘篇十二

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是《珍惜水資源，做環(huán)保小衛(wèi)士》。

長江、黃河是中華民族的母親河，孕育了燦爛的中華文明。水，讓小草變綠；水，讓花兒更艷；水，讓大樹更加挺拔。正是靈動的水才給予了生命最本質(zhì)的活力，世界因它而顯得豐富多彩，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁。

自古以來，水就是一個永恒的主題。而今，水資源早已成為備受關(guān)注的焦點。大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生；由于生活、工業(yè)廢水的隨意排放，河流反復(fù)污染，水資源惡化的趨勢日益嚴重。長江、黃河屢屢遭到兒女們在自己身上蹂躪和踐踏，母親在哭泣啊！

在第二十四個“世界水日”到來之際，讓我們共同呼吁：不要浪費生活用水，珍惜點滴資源；盡量考慮循環(huán)用水，提高水資源利用效率；注意保護水資源，不要隨意污染；用完水后，請記得擰緊水龍頭。

同學(xué)們，“黃金有價水無價”，我們不想看到世界的最后一滴水是我們的眼淚。讓我們攜起手來，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”。用智慧的雙手，還身邊母親河清澈明麗的風(fēng)姿，讓母親河永遠歡笑！讓我們家鄉(xiāng)的明天更加美好！

謝謝大家！

小學(xué)生演講稿一分鐘篇十三

親愛的同學(xué)們：

你們好！

眼淚代表什么?這個問題，一下就把我給難住了，我百思不得其解。那雨也算是蒼天的眼淚嗎?那蒼天的眼淚為什么能滋潤萬物呢?我呆呆地望著窗外的綿綿秋雨，不知怎樣回事，就聯(lián)想到了眼淚。

回到家，隱隱約約聽到媽媽透著喜悅的說話聲。打開臥室門，看見媽媽容光煥發(fā)的臉和眼睛里閃閃發(fā)亮的東西。頓時，我恍然大悟：哦，原先眼淚代表喜悅。可我總感覺不全面，心里的疑惑也沒有消失。

周末到表姐家玩，在和表姐獨處時，我再次提起了這個話題。沒想到，表姐斬釘截鐵地說：“眼淚代表懦弱!”我嚇了一跳，表姐回答得好干脆啊!表姐看出我沒聽懂，就耐心地解釋起來：“你看看，那些心靈脆弱的人，別人說幾句狠話他們就哭!那些膽小的人、怕痛怕苦的人，不都這樣嗎?”我沒再問，因為心里已經(jīng)全明白了。

眼淚代表著懦弱!這句話像在我腦子里生了根，怎樣甩也甩不掉。于是，從此只要看見坐在地上哇哇大哭的同學(xué)、朋友，我都會冷漠地離開;那些“愛哭鬼”朋友，我都厭惡地離他們遠去。直到一件事發(fā)生，我才真正認識了“眼淚”。

“我們班的張翰尹同學(xué)，暑假里因為溺水，所以永遠地離開了我們。請同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)……”教室里，教師的聲音清楚地響起來，在寂靜的教室發(fā)出一圈又一圈空洞的回聲。像過了一個世紀那么長，不知是誰起的頭，首先有了“嚶嚶”的聲響，就像蚊子一樣細微。可就在下一秒，全班響起了悲慟的哭聲，那是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的悲傷，仿佛來自天堂。我強忍著，不想流下眼淚，可閉上眼睛，衣袖濕了一大片。

我最終明白眼淚的真諦了。

人一生下來，內(nèi)心都是善良的，如同《三字經(jīng)》說的“人之初，性本善”。可慢慢長大，社會上的黑暗如同一縷縷毒汁，侵蝕著我們的心，令我們的心不再純潔，不再雪亮。而眼淚就是我們心靈僅存的純潔和光明結(jié)成的水晶——那是人類最美的感情。