在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

青年志愿者招生發(fā)言稿篇一

同學(xué)們：

上午好，

從第一眼看到你們，我就特別高興，就特別喜歡，初三的最后三個月是如此的繁忙，學(xué)習(xí)是如此的緊張，但從你們身上看不到一點疲憊的神情，看不到一點萎靡不振，讓我看到的是健康、朝氣、活力，真的羨慕你們，梁啟超先生說：“少年興則國興，少年強則國強”我從你們身上看到了我們洪澤教育的希望，看到了中國振興的希望。

今天你們來外國語中學(xué)參觀，是客人，我作為一校之長，該盡地主之宜，就讓我做個引領(lǐng)員或者說是解說員，來讓你們了解洪外。

洪外是所年輕的民辦學(xué)校，辦學(xué)只有六年，和幾十年的老校比沒有他們那深厚的底蘊，但正因為年輕，更有著老校所沒有的優(yōu)勢，因為年輕，他的硬件設(shè)施先進，他的教育理念先進，他的教師組合更優(yōu)化。就像你們一樣，因為年輕而充滿朝氣，因為年輕而充滿憧憬，因為年輕而更具發(fā)展?jié)摿ΑＮ覀兪敲褶k學(xué)校，我們的辦學(xué)機制更具靈活性，我們的用人機制更具現(xiàn)實性，真正做到優(yōu)勝劣汰，你沒有精湛的教學(xué)技藝，你沒有一顆關(guān)愛學(xué)生的心，你就難以在我校立足。我們用年薪五萬元聘請縣內(nèi)外名師，我們用高達一萬四千元獎勵報考我校的優(yōu)秀中考學(xué)子，我們用三到五萬元獎勵我校優(yōu)秀的高考學(xué)子。我們有這么先進的教學(xué)設(shè)施等著有志于洪外的你們來施展身手，我們有這么高的獎勵機制，等著有志于洪外的你們來摘取桂冠。

了解一個學(xué)校，必須了解一個學(xué)校的辦學(xué)成績，同學(xué)們都知道洪外初中辦的不錯，可你們可能不了解洪外的高中，你們可能還用老眼光看洪外的高中，那你們就落伍了，也不怪你們，你們忙于中考，哪有時間了解，我告訴同學(xué)們，洪外的高中從去年開始已經(jīng)抬起頭來了，去年高考我校超額完成了縣局下達的高考本科達線指標(biāo)，我們今年的高三成績又上了新臺階，高二孫曉清同學(xué)曾以市統(tǒng)測全縣第一名引起洪澤教育屆的矚目，我們的高一成績已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的位居全縣第二，上學(xué)期末全市統(tǒng)測中，我校高一有三門學(xué)科均分全縣第一，其他學(xué)科全部全縣第二。優(yōu)生數(shù)大幅度提升，全縣前100名，由入學(xué)時的9人上升到15人。其中高一（9）、（10）班的九門學(xué)科均分都在全縣45個班級中位居前六位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了重點中學(xué)的重點班。洪外正以強勁的發(fā)展勢頭向洪澤人民展示他的風(fēng)采。

同學(xué)們我希望你們能上國家級名校，但我們更希望你們根據(jù)自己的實際情況和家庭條件選擇學(xué)校。其他學(xué)校能給予的條件，我們?nèi)婢邆洌易孕诺母嬖V你們，走進洪外校園會得到比在其他學(xué)校更好的發(fā)展。俗話說“寧做兵頭，不做將尾”，你如果勉強去上名校，只能成為它們的“陪讀生”、“尾巴生”，三年下來，你能得到老師多少關(guān)注的目光呢？你報考我們學(xué)校，進入我們的陽光班，教師對你們的期望值大，會把你們當(dāng)尖子生培養(yǎng)，關(guān)注密度大，關(guān)注程度高，你自己的信心也就足，成績上升也就快。上屆我校高一王洪宇同學(xué)達淮中分?jǐn)?shù)線，他審時度勢，根據(jù)自己家庭的實際情況選擇了我校，我校根據(jù)政策全免了他的培養(yǎng)費，另獎勵了他八千元，上學(xué)期末他考取全縣第二名。他現(xiàn)在每學(xué)期又能拿到我校的一等獎學(xué)金，如果三年后他考上清華、北大我校將給予他五萬元的獎勵，考上南大我校將給予他三萬元的獎勵。

辦學(xué)六年我校取得了公辦學(xué)校幾十年才能取得的辦學(xué)成就，年輕的洪外歡迎年輕的你們。年輕的洪外將因為擁有了年輕的你們而如虎添翼，年輕的你們將因為走進年輕的洪外更富朝氣。

最后我以一個校長的名義，一個高級知識分子的名義向同學(xué)們鄭重承諾：一、洪外能為每一位學(xué)子提供淮安市第一流的校園讀書環(huán)境，第一流的硬件設(shè)施。二、洪外能為每一位學(xué)子提供洪澤縣第一流的課任老師，搭建第一流的發(fā)展平臺。三、同類分?jǐn)?shù)段生源本科達線率高于其他高中。

謝謝同學(xué)們

青年志愿者招生發(fā)言稿篇二

近年來，xx省認(rèn)真落實中小學(xué)招生工作要求，從改革體制機制入手，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，規(guī)范招生入學(xué)行為，有效緩解“擇校熱”“上好學(xué)校難”問題。

深化體制機制改革，促進資源均衡配置。積極推進辦學(xué)體制改革。將全省大部分市州直管的義務(wù)教育學(xué)校下放到了縣市區(qū)，隸屬關(guān)系暫時未下放的其招生管理權(quán)也一律交由縣市區(qū)統(tǒng)一管理，實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校管理一體化、資源均衡化。進行教師“縣管校聘”改革試點，從20xx年起全面推進實施，打通教師按需流動、有序流動、均衡配置通道。

大力推進辦學(xué)模式改革。推進學(xué)校聯(lián)盟、學(xué)校托管等管理模式改革，在學(xué)區(qū)制、集團化內(nèi)部，實行統(tǒng)一管理制度、統(tǒng)一師資配備、統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一質(zhì)量要求、統(tǒng)一績效考核，促進城鄉(xiāng)學(xué)校抱團發(fā)展、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

穩(wěn)步推進中考招生制度改革。積極推進高中多樣特色化發(fā)展，提出優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)分配到區(qū)域內(nèi)初中的比例不低于80%，并向薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校傾斜。推廣宜昌等地高中結(jié)構(gòu)性改革經(jīng)驗，形成“綜合高中+特色高中”發(fā)展格局，保持了大體相當(dāng)?shù)钠章毐龋行Ы档土藫裥_動。

堅持規(guī)劃建設(shè)引領(lǐng)，擴大優(yōu)質(zhì)資源供給。一是突出規(guī)劃建設(shè)，推動各地制定和調(diào)整中小學(xué)布局規(guī)劃。二是用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式推進農(nóng)村學(xué)校和教學(xué)點建設(shè)。安排專項經(jīng)費x億元，各級財政投入資金約30億元用于教育信息化建設(shè)，全省中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率為93%，x萬間普通教室中多媒體教室占比達x%。三是切實加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)。采取“國標(biāo)、省考、縣聘、校用”的方式，建立完善省級統(tǒng)籌鄉(xiāng)村教師補充機制，5年累計招聘x萬人。實施鄉(xiāng)村骨干教師和連片貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師補助制度，省財政每年投入x億元，x萬名教師受益。

統(tǒng)籌招生入學(xué)政策，確保規(guī)范有序入學(xué)。一是完善招生入學(xué)辦法。對隨遷子女，實行以居住證為主要依據(jù)的入學(xué)政策。全省x萬適齡隨遷子女全部在流入地接受義務(wù)教育，其中在公辦學(xué)校就讀的占x%。二是有效化解“擇校熱”現(xiàn)象。在中考招生分配生政策中，明確規(guī)定“只有屬于初中學(xué)校招生片區(qū)范圍內(nèi)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生才能享受分配生資格”，凡是擇校的學(xué)生一律簽訂放棄中考分配生資格的承諾書，對“擇校熱”起到了控制作用。健全統(tǒng)一的高中招生平臺，所有高中一律通過平臺錄取學(xué)生，凡是未經(jīng)過招生平臺私自招錄的學(xué)生一律不予注冊學(xué)籍，對“超計劃、超范圍、超分?jǐn)?shù)”行為進行有效遏制。三是嚴(yán)肅查處違規(guī)招生行為。對違規(guī)學(xué)校，做到問題不查清不放過、處罰不到位不放過、責(zé)任人處理不到位不放過。

青年志愿者招生發(fā)言稿篇三

親愛的同學(xué)們：

激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，你們又一次面臨人生的重大抉擇：是選擇繼續(xù)揚帆破浪，還是選擇靠岸歸航?是選擇知識的進一步積淀、為成功的人生增添厚實的資本，還是選擇早日搏擊人生，不斷積累人生經(jīng)驗?但無論你的選擇如何，我都要真誠地說：青春無價，此時不搏更待何時?選擇無悔，某中學(xué)將助你騰飛!

我作為某中學(xué)普通的一名教師，為她歷經(jīng)百年滄桑可依然枝繁葉茂而感到震驚，為全體“某中學(xué)”克難奮進、不懈開拓、創(chuàng)新不止的()精神深深折服，為在教育競爭不斷白日化的今天她取得的驕人成績而深感自豪。在一年前的今天，在.....年高考中，我校上省線人數(shù)達...人，本科上線率達...%，上省線率達...%，在...市ec值綜合評估中我校名列同類中學(xué)第一名，在...市..所高中名列第..名。某中學(xué)更加鞏固了她在...市同類學(xué)校中的領(lǐng)先地位，某中學(xué)又開創(chuàng)了發(fā)展史上新的里程碑!

朋友們，您們可知道，這些成績的取得凝聚著某中學(xué)學(xué)子“少年立志，蔚為國光”的..南風(fēng)范，昭示著全體某中學(xué)人敢于拼搏、不斷創(chuàng)造奇跡的雄心壯志，顯示了“盡全力提供尊重、友愛、激發(fā)潛能的成長空間”這一辦學(xué)理念強大的感召力，錘煉著“質(zhì)量立校、科研興校、特色強校”這一學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略。如今，某中學(xué)莊嚴(yán)承諾：視學(xué)生為子女，視家長為同行，視質(zhì)量為生命!親愛的同學(xué)們，某中學(xué)全體師生真誠地期待著你們的到來!

近百年高中辦學(xué)的經(jīng)歷賦予我校堅實的質(zhì)量根基，一流的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展至今的依靠。縱觀百年，桃李滿天下：有...年畢業(yè)于我校，現(xiàn)為.....，中國........公司..........都畢業(yè)于我校，有首批赴....科考的.....，有現(xiàn)為中國......等，他們都是某中學(xué)的驕傲;時今，學(xué)校教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，從....年上省線....人到.......年的....人僅僅八年。近三年高考學(xué)科在.....市評比中，均能榜上有名，尤其在.....年高考中，學(xué)校在沒有重點生源的情況下，一舉奪得.....市同類學(xué)校第一名，....市....所高中名列第...名，這不能不說是一種奇跡。

用“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”來贊美老師們的付出并不為過。一流的質(zhì)量離不開優(yōu)良的師資，我校現(xiàn)有教師.....名，中高級教師.....名，地市兩級學(xué)科帶頭人、骨干教師......人。有人說：某中學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃，是的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”;一流的質(zhì)量離不開創(chuàng)新教學(xué)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生實際，大膽實施分層教學(xué)、分類指導(dǎo)，讓所有的學(xué)生均學(xué)有所獲、學(xué)有所長，“為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而創(chuàng)造適合的教育”已成某中學(xué)人的共識。

近年來，一部分進入我校的初中畢業(yè)生，中考分?jǐn)?shù)并不高，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也并不牢。但在我校三年，成就了他們的夢想，如;一流的質(zhì)量離不開特色教育為學(xué)生提供的成長立交橋。學(xué)校從....年實施分流加特色辦學(xué)模式改革已近十年，特色教育為各層次學(xué)生創(chuàng)造適合的空間。

十年來，不斷創(chuàng)造著藝體專業(yè)合格率......%、本科合格率漸達.....%以上，本科升學(xué)率....%以上的驕人成績。.....年.......考入.........學(xué)院，現(xiàn)在......在讀;....年畢業(yè)生現(xiàn)已留學(xué).....學(xué)習(xí)服裝設(shè)計，.....年畢業(yè)的.....從湖北美術(shù)學(xué)院畢業(yè)，現(xiàn)在廣州美術(shù)學(xué)院廣告學(xué)讀研究生……他們是其中的優(yōu)秀代表，他們曾經(jīng)是中考的“失敗者”，但學(xué)校的特色教育圓了他們的大學(xué)夢。

學(xué)校對基礎(chǔ)相對好的學(xué)生實施競賽輔導(dǎo)，在數(shù)理化生全國奧林匹克競賽中，近三年有近三十位學(xué)生奪得國家和省級獎勵，在全國中學(xué)生英語競賽中，有五位同學(xué)獲得省級二、三等獎，在宜昌市科技節(jié)活動中，許多參賽選手獲獎，在.....市第....屆科技節(jié)中，我校獲得電子制作團體獎，是......市唯一獲此殊榮的學(xué)校，要知道，他們曾經(jīng)并不“優(yōu)秀”。

親愛的同學(xué)們，有朋自遠(yuǎn)方來，有志者事竟成，某中學(xué)是一所普通高中，但她創(chuàng)造了不普通的業(yè)績。某中學(xué)又是一所高質(zhì)量的平民子女學(xué)校，讓山區(qū)的孩子享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。我們有理由相信，某中學(xué)有你們的加入，將更加充滿生機與活力，明天學(xué)校將以你為榮!

近百年高中辦學(xué)見證著某中學(xué)的成長，學(xué)校綜合辦學(xué)水平不斷提高。近幾年，學(xué)校先后成為.....市“文明單位”、“社會治安綜合治理紅旗單位”，成為......市“示范學(xué)校”、“名牌學(xué)校”、“綠色學(xué)校”、“安全文明校園”，成為........省“教育科研50強學(xué)校行列”的高中學(xué)校，學(xué)校還被教育部教育管理信息中心命名為“教育觀測基地”……榮譽雖然屬于過去，但見證著二中人奮力拼搏的足跡，見證著綜合辦學(xué)實力的增強：學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進，建有高標(biāo)準(zhǔn)的校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，終端遍布各教室，師生可通過寬帶網(wǎng)隨時實某中學(xué)現(xiàn)與外界的互動式學(xué)習(xí)交流，實現(xiàn)資源共享，學(xué)校開放微機室，學(xué)生可在網(wǎng)上瀏覽、查閱資料，動手進行電子制作等。

學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的語音室、多媒體教室、計算機室，實施課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化;學(xué)校南北校區(qū)相互輝映，南區(qū)已建成為高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂，可容納兩千多人同時進餐，并不斷調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生、家長和社會滿意。南區(qū)配套籃球場、乒乓球場、排球場、羽毛球場等，拓寬學(xué)生的活動空間，課外活動這里總是熱門非凡;學(xué)校不斷改善住宿條件，公寓式寢室寬敞明亮、干凈整潔，寢室文化建設(shè)體現(xiàn)著“文明與關(guān)愛”;學(xué)校堅持以生為本，實施民主管理，注重聽取學(xué)生們的意見，校長信箱可隨時實現(xiàn)學(xué)生與校長的平等對話，學(xué)校也堅決采納合理化建議。

學(xué)校關(guān)愛貧困生、留守子女，通過設(shè)立“扶貧幫困基金會”，為貧困生解決生活困難。通過結(jié)對子、四聯(lián)一創(chuàng)等活動，每位老師、每位黨員聯(lián)系留守子女，從生活上、做人上給予真心的關(guān)愛。通過為孤獨、單親、特困學(xué)生適當(dāng)減免學(xué)費，鼓勵他們完成學(xué)業(yè)、奮發(fā)有為。某中學(xué)就像一個大家庭，充滿和諧與溫馨!

親愛的同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹!熱忱歡迎你們報讀百年名校、某中學(xué)!我們定會讓你夢想成真，選擇無悔，讓你們的青春綻放出絢麗的風(fēng)景!

青年志愿者招生發(fā)言稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

“誠實做人，扎實做事”歸根結(jié)底其實講的就是一種責(zé)任。負(fù)責(zé)任是人類最寶貴的品質(zhì)，也是我們做人做事的基礎(chǔ)。有無責(zé)任心是我們做人做事成敗的關(guān)鍵所在。什么是責(zé)任？責(zé)任是一切道德的基礎(chǔ)。忠、孝、仁、義、禮、智、信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，強調(diào)的都是責(zé)任。面對國家，沒有責(zé)任感，哪有盡忠之心？面對長輩，沒有責(zé)任感，哪有孝順之心？面對自己，沒有責(zé)任感，哪有進取之心？責(zé)任是一切動力的源泉。有了責(zé)任感才會有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，責(zé)任出智慧、出勇氣、出力量。人的每一項潛能都因為有了責(zé)任的驅(qū)動，才變得更強大。責(zé)任是一種客觀需要。公仆有為民服務(wù)的`責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)有科學(xué)決策的責(zé)任，軍人有保家衛(wèi)國的責(zé)任，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任等等。責(zé)任是一種主觀追求。同樣的工作，同樣的條件，有人干得好，有人干得差，差別就在于有沒有責(zé)任心。盡心盡責(zé)，再復(fù)雜的問題也能迎刃而解；漠視責(zé)任，再簡單地工作也會出現(xiàn)差錯。有了責(zé)任，民族才有希望。中華民族五千年，每個時代的民族英雄、政治改革家、科學(xué)家、愛國仁義志士都放射著履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)使命的耀眼光芒，責(zé)任將個人與國家民族的前途命運緊緊地聯(lián)在一起。有了責(zé)任生命才會閃光，有了責(zé)任人格才會最高尚。從“感動中國”人物的身上，從平凡工作中默默無聞的先進模范人物的身上，我們體會到了責(zé)任的分量，也看到了責(zé)任的光芒，同時也深切地認(rèn)識到人的一舉一動都是他自身的“名片”，有了責(zé)任心，“名片”才顯的高貴。一個時代有一個時代的使命，一代人有一代人的責(zé)任，大改革引領(lǐng)大發(fā)展，大發(fā)展呼喚大責(zé)任。建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)是當(dāng)前xx最偉大的事業(yè)；把三門峽建成晉陜豫區(qū)域性中心城市，爭當(dāng)中原崛起第一梯隊是我們市的奮斗目標(biāo)；發(fā)展大教育、建設(shè)教育強市是我們的光榮使命，我們義不容辭，責(zé)無旁貸。我們要在全市教育改革發(fā)展的大潮中，進一步增強責(zé)任、質(zhì)量、服務(wù)、學(xué)習(xí)、自律“五種意識”，發(fā)揚“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的強烈責(zé)任感”的“三平精神”，堅持做到“著眼基層、依靠基層、著力基層、服務(wù)基層”。

作為全市招生考試管理部門我們要緊緊圍繞“重在管理、重在服務(wù)、重在提升”的工作目標(biāo)，切實做好全年23次國家級、省級統(tǒng)考組織實施工作，確保萬無一失；切實做好各類招生信息的采集、統(tǒng)計和上報工作，確保達到“準(zhǔn)確、真實、規(guī)范、及時”的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求。通過改革服務(wù)方式，創(chuàng)新服務(wù)手段，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提升服務(wù)水平，辦好人民滿意的招生事業(yè)。

作為招生部門的科室工作人員，要按照招生考試管理人員的基本要求，全面、高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作。

（一）增強四種意識：就是要增強責(zé)任意識、大局意識、憂患意識和服務(wù)意識；

（三）抓好三個關(guān)鍵：就是要抓好試卷安全保密，考試安全和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)；

（四）堅持“三嚴(yán)”作風(fēng)：就是要堅持嚴(yán)格執(zhí)行政策，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)；

（五）維護好三項基本原則：就是要維護好公平公正原則、公開透明原則、秉公辦事原則；

（七）發(fā)揚“三種”精神：就是要發(fā)揚團隊精神、奉獻精神和創(chuàng)新精神。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，

大事業(yè)賦予我們大責(zé)任，大責(zé)任要有大眼光，大責(zé)任要有大境界，大責(zé)任要有大擔(dān)當(dāng)。觀星斗以察南北，行江河則知沉浮。責(zé)任是一盞航燈，它能指引我們朝著正確的方向行進；責(zé)任是一架天平，它能稱出生命價值的輕重；責(zé)任是一片沃土，它能長出勇氣、智慧和力量的大樹。時代發(fā)展洪流滾滾，崇高使命光榮艱巨，只爭朝夕時不我待，擔(dān)當(dāng)責(zé)任重于泰山。

謝謝大家！

青年志愿者招生發(fā)言稿篇五

從第一眼看到你們,我就非凡興奮,就非凡喜歡,初三的最后三個月是如此的繁忙,學(xué)習(xí)是如此的緊張,但從你們身上看不到一點疲憊的神情,看不到一點萎靡不振,讓我看到的是健康、朝氣、活力，真的羨慕你們，梁啟超先生說：“少年興則國興,少年強則國強”我從你們身上看到了我們洪澤教育的希望，看到了中國振興的希望。

今天你們來外國語中學(xué)參觀，原創(chuàng)：你們是客人，我作為一校之長，該盡地主之宜，就讓我做個引領(lǐng)員或者說是解說員，來讓你們了解洪外。

洪外是所年輕的民辦學(xué)校，辦學(xué)只有六年，和幾十年的老校比沒有他們那深厚的底蘊，但正因為年輕，更有著老校所沒有的優(yōu)勢，因為年輕，他的硬件設(shè)施先進，他的教育理念先進，他的教師組合更優(yōu)化。就像你們一樣，因為年輕而布滿朝氣，因為年輕而布滿憧憬，因為年輕而更具發(fā)展?jié)摿ΑＮ覀兪敲褶k學(xué)校，我們的辦學(xué)機制更具靈活性，我們的用人機制更具現(xiàn)實性，真正做到優(yōu)勝劣汰，你沒有精湛的教學(xué)技藝，你沒有一顆關(guān)愛學(xué)生的心，你就難以在我校立足。我們用年薪五萬元聘請縣內(nèi)外名師，我們用高達一萬四千元獎勵報考我校的優(yōu)秀中考學(xué)子，我們用三到五萬元獎勵我校優(yōu)秀的高考學(xué)子。我們有這么先進的教學(xué)設(shè)施等著有志于洪外的你們來施展身手，我們有這么高的獎勵機制，等著有志于洪外的你們來摘取桂冠。

了解一個學(xué)校，必須了解一個學(xué)校的辦學(xué)成績，同學(xué)們都知道洪外初中辦的不錯，可你們可能不了解洪外的高中，你們可能還用老眼光看洪外的高中，那你們就落伍了，也不怪你們，你們忙于中考，哪有時間了解，我告訴同學(xué)們，洪外的高中從去年開始已經(jīng)抬起頭來了，去年高考我校超額完成了縣局下達的高考本科達線指標(biāo)，我們今年的高三成績又上了新臺階，高二孫曉清同學(xué)曾以市統(tǒng)測全縣第一名引起洪澤教育屆的矚目，我們的高一成績已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的位居全縣第二，上學(xué)期末全市統(tǒng)測中，我校高一有三門學(xué)科均分全縣第一，其他學(xué)科全部全縣第二。原創(chuàng)：優(yōu)生數(shù)大幅度提升，全縣前100名，由入學(xué)時的9人上升到15人。其中高一（9）、（10）班的九門學(xué)科均分都在全縣45個班級中位居前六位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了重點中學(xué)的重點班。洪外正以強勁的發(fā)展勢頭向洪澤人民展示他的風(fēng)采。

同學(xué)們我希望你們能上國家級名校，但我們更希望你們根據(jù)自己的實際情況和家庭條件選擇學(xué)校。其他學(xué)校能給予的條件，我們?nèi)婢邆洌易孕诺母嬖V你們，走進洪外校園會得到比在其他學(xué)校更好的發(fā)展。俗話說“寧做兵頭，不做將尾”，你假如勉強去上名校，只能成為它們的“陪讀生”、“尾巴生”，三年下來，你能得到老師多少關(guān)注的目光呢？你報考我們學(xué)校，進入我們的陽光班，教師對你們的期望值大，會把你們當(dāng)尖子生培養(yǎng)，關(guān)注密度大，關(guān)注程度高，你自己的信心也就足，成績上升也就快。上屆我校高一王洪宇同學(xué)達淮中分?jǐn)?shù)線，他審時度勢，根據(jù)自己家庭的實際情況選擇了我校，我校根據(jù)政策全免了他的培養(yǎng)費，另獎勵了他八千元，上學(xué)期末他考取全縣第二名。他現(xiàn)在每學(xué)期又能拿到我校的一等獎學(xué)金，假如三年后他考上清華、北大我校將給予他五萬元的獎勵，考上南大我校將給予他三萬元的獎勵。

辦學(xué)六年我校取得了公辦學(xué)校幾十年才能取得的辦學(xué)成就，年輕的洪外歡迎年輕的你們。年輕的洪外將因為擁有了年輕的你們而如虎添翼，年輕的你們將因為走進年輕的洪外更富朝氣。

最后我以一個校長的名義，一個高級知識分子的名義向同學(xué)們鄭重承諾：

一、洪外能為每一位學(xué)子提供淮安市第一流的校園讀書環(huán)境，第一流的硬件設(shè)施。

二、洪外能為每一位學(xué)子提供洪澤縣第一流的課任老師，搭建第一流的發(fā)展平臺。

三、同類分?jǐn)?shù)段生源本科達線率高于其他高中。

謝謝同學(xué)們。

青年志愿者招生發(fā)言稿篇六

大家好，我是xx，我代表我們所有教職員工歡迎你們。歡迎來到我們這個大集體。來到這里，你們就如同進入了英語和數(shù)學(xué)的保險箱，因為我們學(xué)校小學(xué)部設(shè)有英語，初中部設(shè)和高中部均有英語和數(shù)學(xué)。從小升初向初中看齊，中考向高考看齊。經(jīng)過這八年的學(xué)校運作，已經(jīng)形成了一個成熟的培訓(xùn)梯級聯(lián)接。和其他只做少兒英語培訓(xùn)的培訓(xùn)學(xué)校相比，小學(xué)部不是我們的特色，初中和高中才是。

接下來我先向各位同學(xué)介紹一下我們學(xué)校的榮譽。也希望你們能夠以我們學(xué)校為榮。我們都知道學(xué)生有三次大考：小升初，初升高，高升大。小升初的成績基本上是源于家長用大量報班的方式。拿一個二七外小的學(xué)生為例：一個孩子要報3個英語班，2個數(shù)學(xué)班，還有語文班和樂器班。英語是新概念，口語和沖刺。數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)和奧數(shù)。付出了這么多，到了初中還有許多的變數(shù)，所以我們在此就對小升初不做闡述。高升大太遙遠(yuǎn)，你們還不了解。所以我們在這兒主要講解的是初升高。

眾所周知，我們河南省的最好的高中有三個：一高，外國語和省實驗。2011年我們學(xué)校王雪穎由62中考入一高，12年董文豐由鄭大考入一高；13年李捷琳由鐵六考入省實驗；14年王少凡考入一高，朱御坤考入外總，15年的時候有3個鄭達的郭夏雷考入一高，4中的牛震和鐵六的賈東方考入省實驗。有的學(xué)生要問老師為什么只有2個，3個啊，這里我要說的是基數(shù)。這就是我們有多少學(xué)生參加考試。拿我們15年初三學(xué)生為例，我們同步和特訓(xùn)共有20名學(xué)生，有3名學(xué)生考入這3所高中，占總?cè)藬?shù)的15%，而其他學(xué)生成績也非常好，115分以上學(xué)員共計4人，110分以上學(xué)生有45%共計9人，100分以上學(xué)員80%共計16人！

說到這里，老師現(xiàn)在就想說第二個問題了，孩子們你們到我們學(xué)校學(xué)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎？我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，配備最用心的老師，盡自己最大的努力。如果你還沒有準(zhǔn)備好，請盡快調(diào)整，你們是我們學(xué)校的未來，是我們學(xué)校的希望。幾年后就是在座的各位代表我們學(xué)校去參戰(zhàn)。是否能在這幾次重要的戰(zhàn)役中取得勝利，為我們學(xué)校獲得榮譽，就在于是否能努力學(xué)習(xí)。如果每天多學(xué)15分鐘，一年就會多出5400分鐘，即90小時，每天除去上課時間，寫作業(yè)時間最多不過是2個小時用來自己復(fù)習(xí)。90除以45天，換句話來講就是每年比其他學(xué)生多學(xué)了盡一個半月。所以孩子們從現(xiàn)在開始，請每天多學(xué)15分鐘，為了爸爸媽媽，為了自己的未來，也為了我們學(xué)校的榮譽，戰(zhàn)斗吧。

最后，我要講的是，我們是一個整體，學(xué)校好了，我們一切都會隨著提高，我們樓下展示柜里的獎品不斷更新，就是為了你們努力后能獲得心儀的獎品，從而更加努力學(xué)習(xí)。接下來我們還想設(shè)置獎學(xué)金，但這一切都是我們學(xué)校能夠不斷發(fā)展，有更多的新生。所以如果你周圍有學(xué)生想要學(xué)習(xí)英語，當(dāng)然我們初中和高中還有數(shù)學(xué)請告訴他們，讓他們來我們學(xué)校，只要他們愿意學(xué)習(xí)，我們就有辦法讓他們學(xué)好！

總而言之，孩子們拜托了，拜托努力學(xué)習(xí)，只要今天比昨天好，拜托了，拜托告知朋友，讓更多更好的學(xué)生加入我們！

青年志愿者招生發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

中考和高中招生工作涉及面廣、政策性強、人民群眾關(guān)注度高，直接關(guān)系到青少年學(xué)生的重要人生轉(zhuǎn)折，影響著政府和教育行政部門在人民群眾中的形象。規(guī)范考試招生秩序是實現(xiàn)教育公平、推進依法治教的現(xiàn)實要求。為此，我們將認(rèn)真貫徹落實本次工作會議精神，切實把考試招生工作放在教育工作重中之重的位置，進一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，嚴(yán)明紀(jì)律，精心組織，努力使我縣的考試招生工作成為“陽光工程”、“放心工程”和“滿意工程”。

重點主要做好以下三個方面。

一、精心組織，確保考試工作順利進行。

要嚴(yán)肅紀(jì)律，強化考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。考紀(jì)考風(fēng)是整個招生考試工作的生命線，是關(guān)系到考試信度和權(quán)威的大事，是關(guān)系到學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的大事，是關(guān)系到民風(fēng)和社會風(fēng)氣的大事。我們一定要本著保證考試公平公正，維護招生考試權(quán)威性及良好社會聲譽的宗旨，切實加強對考生的考前誠信考試紀(jì)律教育，提高他們遵守紀(jì)律的自覺性。

要加強指導(dǎo)，狠抓考試管理人員，特別是試卷保密人員和監(jiān)考人員隊伍的建設(shè)工作。選拔那些政治覺悟高、責(zé)任心強、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同志擔(dān)任監(jiān)考員。堅持“先培訓(xùn)，后上崗”的原則，抓好監(jiān)考員的培訓(xùn)工作，認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格把握工作環(huán)節(jié)，堅決堵住考試中各類違法違紀(jì)問題的發(fā)生，讓考試的整個過程都在陽光下進行。

要以人為本，提高服務(wù)考生能力。始終堅持以人為本的指導(dǎo)思想，將考生的利益擺在第一位，一切為考生著想，全力做好各項服務(wù)工作，處處體現(xiàn)對考生的人文關(guān)懷。要大力整治考試環(huán)境，切實解決好交通、衛(wèi)生、社會治安及考點周邊環(huán)境等問題，確保中考工作的順利進行。

二、加強宣傳，促進普職高協(xié)調(diào)發(fā)展。

認(rèn)真?zhèn)鬟_貫徹本次考試招生工作會議精神，加大對招生宣傳工作的管理力度。要通過多種途徑，向社會、家長廣泛宣傳招生政策、辦法和各項規(guī)定，熱情為家長和學(xué)生服務(wù)。要堅決制止不具備招生資格的學(xué)校在本地進行宣傳和招生工作，以確保全市招生市場穩(wěn)定。要加大職業(yè)學(xué)校招生的宣傳力度，大力宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會進程中的重要作用，擴大宣傳范圍，做到家喻戶曉，讓學(xué)生和家長了解職業(yè)學(xué)校招生的政策，增強學(xué)生選擇職業(yè)教育的自信心;各初中學(xué)校要在初中畢業(yè)生填報升學(xué)志愿時開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課，大張旗鼓地弘揚“三百六十行、行行出狀元”，引導(dǎo)初中畢業(yè)生和家長準(zhǔn)確進行自我定位，樹立正確的擇業(yè)觀，引導(dǎo)更多的學(xué)生選擇職業(yè)教育。

三、嚴(yán)肅紀(jì)律，保證招生公正規(guī)范。

嚴(yán)格執(zhí)行公辦普通高中招生“三限”規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局下達的招生計劃，嚴(yán)禁超計劃招生，不在擇校生外以非計劃生、自費生、旁聽生、借讀生等名義招收學(xué)生。進一步加強紀(jì)檢監(jiān)察部門對招生工作的監(jiān)督，建立完善嚴(yán)格有效的監(jiān)督管理的長效機制。公開設(shè)立招生舉報電話，主動接受社會的監(jiān)督。加強對初中畢業(yè)生學(xué)校和招生學(xué)校的管理。嚴(yán)格執(zhí)行以招生政策公開、有關(guān)考生資格公開、招生計劃公開、錄取信息公開、考生咨詢及申訴渠道公開和重大違規(guī)事件處理結(jié)果公開為主要內(nèi)容的“六公開”制度，確保招生公正、公平、公開。

青年志愿者招生發(fā)言稿篇八

親愛的同學(xué)們老師們：

激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，你們又一次面臨人生的重大抉擇：是選擇繼續(xù)揚帆破浪，還是選擇靠岸歸航？是選擇知識的進一步積淀、為成功的人生增添厚實的資本，還是選擇早日搏擊人生，不斷積累人生經(jīng)驗？但無論你的選擇如何，我都要真誠地說：青春無價，此時不搏更待何時？選擇無悔，某中學(xué)將助你騰飛！

我作為某中學(xué)普通的一名教師，為她歷經(jīng)百年滄桑可依然枝繁葉茂而感到震驚，為全體“某中學(xué)”克難奮進、不懈開拓、創(chuàng)新不止的精神深深折服，為在教育競爭不斷白日化的今天她取得的驕人成績而深感自豪。在一年前的今天，在x年高考中，我校上省線人數(shù)達xx人，本科上線率達xx%，上省線率達xx%，在xx市ec值綜合評估中我校名列同類中學(xué)第一名，在xx市x所高中名列第x名。某中學(xué)更加鞏固了她在xx市同類學(xué)校中的領(lǐng)先地位，某中學(xué)又開創(chuàng)了發(fā)展史上新的里程碑！朋友們，您們可知道，這些成績的取得凝聚著某中學(xué)學(xué)子“少年立志，蔚為國光”的x南風(fēng)范，昭示著全體某中學(xué)人敢于拼搏、不斷創(chuàng)造奇跡的雄心壯志，顯示了“盡全力提供尊重、友愛、激發(fā)潛能的成長空間”這一辦學(xué)理念強大的感召力，錘煉著“質(zhì)量立校、科研興校、特色強校”這一學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略。如今，某中學(xué)莊嚴(yán)承諾：視學(xué)生為子女，視家長為同行，視質(zhì)量為生命！親愛的同學(xué)們，某中學(xué)全體師生真誠地期待著你們的到來！

近百年高中辦學(xué)的經(jīng)歷賦予我校堅實的質(zhì)量根基，一流的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展至今的依靠。縱觀百年，桃李滿天下：有xx年畢業(yè)于我校，現(xiàn)為x，中國xxx公司xx都畢業(yè)于我校，有首批赴xx科考的xx，有現(xiàn)為中國xx等，他們都是某中學(xué)的驕傲；時今，學(xué)校教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，從xx年上省線xx人到xx年的xx人僅僅八年。近三年高考學(xué)科在x市評比中，均能榜上有名，尤其在x年高考中，學(xué)校在沒有重點生源的情況下，一舉奪得x市同類學(xué)校第一名，xx市xx所高中名列第xx名，這不能不說是一種奇跡。用“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”來贊美老師們的付出并不為過。一流的質(zhì)量離不開優(yōu)良的師資，我校現(xiàn)有教師x名，中高級教師x名，地市兩級學(xué)科帶頭人、骨干教師xx人。有人說：某中學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃，是的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；一流的質(zhì)量離不開創(chuàng)新教學(xué)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生實際，大膽實施分層教學(xué)、分類指導(dǎo)，讓所有的學(xué)生均學(xué)有所獲、學(xué)有所長，“為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而創(chuàng)造適合的教育”已成某中學(xué)人的共識。近年來，一部分進入我校的初中畢業(yè)生，中考分?jǐn)?shù)并不高，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也并不牢。

但在我校三年，成就了他們的'夢想，如；一流的質(zhì)量離不開特色教育為學(xué)生提供的成長立交橋。學(xué)校從xx年實施分流加特色辦學(xué)模式改革已近十年，特色教育為各層次學(xué)生創(chuàng)造適合的空間。十年來，不斷創(chuàng)造著藝體專業(yè)合格率xx%、本科合格率漸達x%以上，本科升學(xué)率xx%以上的驕人成績。x年xx考入xxx學(xué)院，現(xiàn)在xx在讀；xx年畢業(yè)生現(xiàn)已留學(xué)x學(xué)習(xí)服裝設(shè)計，x年畢業(yè)的xx從湖北美術(shù)學(xué)院畢業(yè)，現(xiàn)在廣州美術(shù)學(xué)院廣告學(xué)讀研究生……他們是其中的優(yōu)秀代表，他們曾經(jīng)是中考的“失敗者”，但學(xué)校的特色教育圓了他們的大學(xué)夢。學(xué)校對基礎(chǔ)相對好的學(xué)生實施競賽輔導(dǎo)，在數(shù)理化生全國奧林匹克競賽中，近三年有近三十位學(xué)生奪得國家和省級獎勵，在全國中學(xué)生英語競賽中，有五位同學(xué)獲得省級二、三等獎，在宜昌市科技節(jié)活動中，許多參賽選手獲獎，在x市第xx屆科技節(jié)中，我校獲得電子制作團體獎，是xx市唯一獲此殊榮的學(xué)校，要知道，他們曾經(jīng)并不“優(yōu)秀”。

親愛的同學(xué)們，有朋自遠(yuǎn)方來，有志者事竟成，某中學(xué)是一所普通高中，但她創(chuàng)造了不普通的業(yè)績。某中學(xué)又是一所高質(zhì)量的平民子女學(xué)校，讓山區(qū)的孩子享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。我們有理由相信，某中學(xué)有你們的加入，將更加充滿生機與活力，明天學(xué)校將以你為榮！

青年志愿者招生發(fā)言稿篇九

今天我作為家屬代表發(fā)言，首先感謝處領(lǐng)導(dǎo)對我們家屬的親切慰問，祝全體干警和家屬新春快樂，身體健康，萬事如意!借此機會，說說十幾年來作為干警家屬的酸甜苦辣。

我和x結(jié)婚已經(jīng)有十五個年頭了，他在技術(shù)科做痕跡檢驗工作，我是小學(xué)老師。他三天兩頭值班，一值二十四小時，經(jīng)常出現(xiàn)場，一連幾天不能回家，節(jié)假日也很少休息，工作很辛苦。我從早到晚面對四五十個不懂事的孩子，每天要處理孩子之間的各種問題，還要上四五節(jié)課，也挺辛苦的。剛結(jié)婚時年輕，又沒孩子拖累，雖然沒時間看電影逛公園，也不覺得辛苦，一年以后，情況就大不相同了。

84年五月，我因妊娠中毒癥住進市第一醫(yī)院，別的孕婦的丈夫有的從早到晚陪著，有的白天上班晚上陪著，而我總是孤零零的一個人。偶爾x也來看我，呆不上一會兒，他又要去工作。看著別人的丈夫那樣關(guān)心妻子，我有一種感覺，那就是他的工作比老婆重要。

6月16日凌晨，我羊水破裂被送進了產(chǎn)房，因為當(dāng)時沒人陪夜，通訊又不發(fā)達，無法通知家人。中午11點40，我生下了老大夏雨，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我的肚子還是很大，伸手一摸，發(fā)現(xiàn)還有個小腦袋，因為沒有了陣痛，又叫來兩個醫(yī)生同時推擠肚皮，才使老二夏雪順利出生。醫(yī)生高興地說：“恭喜你了，現(xiàn)在只準(zhǔn)生一個，你一下子生兩個，多開心!”我無賴地說：“哎喲，我還不知道怎么帶呢。”醫(yī)生直搖頭說“這人真是，別人想生兩個生不著，她生兩個還說牙疼話。”其實他們哪里知道我是警嫂，等待我的將是無盡的辛勞，就說現(xiàn)在吧，孩子出生了老公都不知道，直到同病房病友的愛人，按照我說的地址找到他單位，他才知道自己已是兩個女兒的父親，才匆匆趕到醫(yī)院看我。

因為是雙胞胎(因為當(dāng)時醫(yī)療條件落后，還在出生前沒檢查出來)早產(chǎn)，孩子先天不足常鬧病，老大出生十五天就因腹瀉住進醫(yī)院。有時一個生病剛?cè)メt(yī)院看病回家，另一個也生病了，于是再帶另一個看病，這樣家里醫(yī)院來回跑，醫(yī)生說這叫交叉感染，要把兩人分開。可是他那么忙，把兩人分開，怎么分?只好一個生病了去看病時，請醫(yī)生開兩個人的藥量，倆人一起吃。不過他也挺會心疼人的，知道我?guī)z孩子辛苦，只有有空，總是搶著干活。早晨起來先洗一大盆尿布，然后胡亂吃點上班，中午只要得空回來，洗完尿布再吃飯。

他常常回來時滿頭滿臉全是灰，鼻孔像煙囪。起初我以為他很邋遢，胡亂才知道那是勘察現(xiàn)場顯現(xiàn)指紋時刷鋁粉，也沒有衛(wèi)生保護措施造成的。偶爾他休息自己，你可千萬別指望他幫你干什么，。他常常在做事時發(fā)呆，那是他在為案件中的疑點冥思苦想，說不準(zhǔn)什么時候一個電話一個尋呼，他就會立即放下手中的活一走了之。

孩子上小托班時，我們總是最后一個接，為此沒少遭老師的白眼。一天中午吃飯時，老大夏雨被剛出鍋的肉圓湯燙到了大腿，老師給她脫褲子時撕掉一大塊皮，紅彤彤的肉裸露在外面。我急忙打電話給他，讓她和我一起送孩子到醫(yī)院，他接到電話卻說：我今天值班，不能離開崗位，你自己去吧。我氣得恨不得把電話砸了，心里直罵：這家伙心里只有工作，根本沒有我們娘仨，明天回來一定要給他點顏色看看。可當(dāng)他第二天回到家里，看到他滿臉疲憊，一肚子責(zé)備都化作烏有。

87年3月，江寧湖熟殺人搶劫案，為偵破這起疑難案件，x和許多干警駐扎在湖熟七個多月。為調(diào)查物證，他背著一雙膠鞋走遍了江寧每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。那時，兩個孩子才兩歲多，整個家庭的重?fù)?dān)落在我一個人身上。有時孩子同時哭鬧，我只好一手抱一個站在陽臺上讓她們看過往的行人，腰累的彎不下來，胳膊累的伸不直，有時孩子生病急得眼淚往肚里流。從那時起，我落下來腰疼的毛病，晚上睡到半夜，常被腰疼醒，翻來覆去睡不著，想想真不該嫁給警察。

一天他因工作需要回處里，順便回來看我們。他不回來我還能挺得住，他一回來，我一肚子委屈不知從何說起。可他只呆十幾分鐘就要走，我真不想讓他走，抓住他不放，可是看到頭堅定的眼神，不由自主地松開手。他不單是為了我們這個小家，而是為了整個社會的安定，沒有這些優(yōu)秀干警的付出，就沒有安定的社會，沒有溫暖的家庭。