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蘇菲的世界讀書心得篇一
第一段:引言(150字)。
蘇菲世界是由挪威作家喬斯坦·賈德編寫的一本兒童哲學小說,通過講述一個少女蘇菲的故事,探索了生命和宇宙等深奧的哲學問題。讀完這本小說,我深受啟發,不僅對哲學有了更深的理解,更對生命的意義和人類的存在產生了新的思考。在這篇文章中,我將分享我在閱讀《蘇菲的世界》時的心得體會。
第二段:對人類存在的思考(250字)。
蘇菲世界一書通過描繪蘇菲對宇宙和人類存在的探索,引發了我對于人類存在的深入思考。書中提到的哲學思想,如存在主義、實用主義和理性主義,讓我明白了人類的存在并不是唯一的,它需要不斷思考和探索自己的意義。真正的人生才是活在當下的,而不是停留在過去或未來的幻想中。我們應該珍惜每一刻,活出真正的自己,不被他人的期待和限制所束縛。
第三段:對宇宙和自然的理解(300字)。
蘇菲世界中,作者通過蘇菲的思考和探索向我們展示了宇宙的奧秘和自然的力量。宇宙是一個巨大而神奇的存在,我們只是它微小的一部分,但我們又與它息息相關。我們應該學會尊重和保護自然,與其和諧共處。而不是肆意破壞和掠奪,因為我們是宇宙的守護者。通過仔細觀察和思考,我們可以從自然中汲取智慧和力量,從而更好地理解宇宙和自己。
第四段:對愛和友誼的思考(300字)。
在蘇菲世界中,愛和友誼是重要的主題。蘇菲通過一系列與阿爾伯特父女相處的經歷,重新思考了愛與友誼的意義。愛是宇宙的力量,它能夠超越時間和空間,使人與人之間產生深厚的情感紐帶。友誼的力量也是無窮的,這是一種互相理解、支持和鼓勵的情感。通過書中描繪的人物,我明白了愛和友誼的重要性,它們能夠給我們的生活帶來快樂和意義。
第五段:總結(200字)。
蘇菲世界讀書心得體會是一個令人深思的作品,它幫助我們思考生命的意義、宇宙的奧秘和人類的存在。通過書中的故事和哲學思考,我們能夠更好地理解自己和周圍的世界。通過思考人類存在、尊重自然、珍視愛與友誼,我們能夠更好地生活在這個世界上。讀完這本書后,我深深體會到了人生的寶貴和美好,希望能夠時刻珍惜并活出最真實的自己。
蘇菲的世界讀書心得篇二
“——你是誰?”
“——世界從哪里來?”
就是這兩句話,引起了我的思考,吸引著我往下閱讀這本書。
《蘇菲的世界》是一本文學性很強的哲學書。本來哲學是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學的同時,運用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事,使讀者閱讀時產生一種像讀偵探小說般的心情。書中刻畫了一個勇敢,聰穎的少女——蘇菲。因為追求哲學,就一定要有好奇心,這正是蘇菲最大的特點,所以我覺得作者刻畫這個人物的用意就在于此。
為了向人們解開世界歷史之謎,書中涉及的內容很多。從遠古羅馬到現代,在每一個不同時期,有哪些為社會做出突出貢獻的哲學家,他們主要討論的題目是什么,一些哲學家的經歷和遭遇,這本書都詳細地為人們做了講解,仿佛整部世界哲學史在你面前演變了一遍。它內容廣,但并不紊亂,書中內容分成許多章節,每節題目都點出了該章節內容的中心,或深藏或巧露;而每一節內容都會闡述幾個問題。這樣的分節使人讀后更容易消化,也更容易理解。
書中講述了不少的人生道理,使我獲益良多。而它所講述的有關哲學的知識,開闊了我的視野。其實當中的道理很多問題我也曾想過,但這些問題都在頭腦中一閃而過,因為我覺得它對我來說實在太陌生。當我讀完此書后,我覺得一個生存在世界上的人,連世界從何而來也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。
其中,使我感受最深的是有關雅典哲學家蘇格拉底的故事。大約在公元前三四百年左右,出現了一位對歐洲思想有重大影響的人物——蘇格拉底。他的高明之處在于人談話能夠不斷揭露人們思想上的弱點,令人可以領悟哲學的真理。然而對某些人而言,這樣的談話無疑是當眾出丑,并成為眾人的笑柄,對于那些有頭有臉的人,這就難以接受。公元前399年,他被指控“宣揚新的神明,腐化青年人”而被處以死刑。它本可以懇求陪審團手下留情,免于一死。但是他沒有這樣做,因為他重視良心與真理,到生命結束也是為了真理。他那種為了真理而戰,為真理而犧牲的精神值得我們學習。他使我更深切的體會到死有“輕于鴻毛,重于泰山”這句話的含義。
蘇菲的世界讀書心得篇三
《蘇菲的世界》是一部意義頗深的人類哲學發展史,它延伸出了人們對哲學世界的向往與渴望,對人類自身問題的好奇與不解,它見證了每個人的成長——使生命從無知轉變為智慧,由困惑到了解自身哲學,本書為我們開啟了哲學之門與致知之門。在茫茫大千世界給予人們前進的期望。
《蘇菲的世界》不僅僅是智慧的世界,亦是夢的世界。它將會召喚每個人內心深處對生命的禮贊,這種贊嘆不是虛無的,它本身就是一種靈魂的至高寄托,人們在這種思索方式下總能找到睿智的縮影。使人們不只滿足于當下所知,賈德這本關于哲學史的小說是超乎前人的,他用事實驗證了哲學不只是夸夸其談,而是對生命本質的探究,是人們的必備飲食、精神營養。
在宇宙的世界里,我們的星球似乎是一個想象力被束縛的存在。認為所有的事物均有其出現的理由,卻并未進行仔細地思考。例如:“人是從何而來?”,“生物是如何進化而來?”。就這樣,很久以后開始有人從哲學的角度探尋這些問題的答案。哲學有時更像一架天平,無論何物放上去,立刻顯而易見,無可否認。
誠然,哲學家并不深究“萬物從何而來?”這類問題,他們更多思考的是一種東西為什么存在而自然的形貌又不斷改變,他們從事物的機理出發,研究在什么樣的環境下為何會有某一種事物的存在,再上升到哲學的層面上。對自然的很多疑慮做出哲學方面的思索,將人們從“人從何而來?”的圈子中釋放出來,進一步研究其具體的構造。從而使人們更好的了解自我與社會。當今中國社會被實物主義占領,對于人們來講哲學顯得太過于飄渺。可是,從某種意義來講,哲學是我們的一劑良藥,它以某物的本質為藥理,對癥下藥,就好像魯迅的筆桿子,很深刻的揭露這個世界的假象,讓更多的人看清這個世界的美丑。
許多人在迷茫的生存中失去自我,宇宙的意義在他們看來是無稽之談,每個人都是自顧自地活著,用肉體的富足掩飾精神的頹敗。從本書的故事來講,不僅僅使我們提升對人生的理解,更多的是對自我的認知。此書能夠提高人心靈的層次,將人們的細末神經經過放大鏡無限的放大,最終數清命運的紋理。大多數人僅有在自我的生命即將結束時才了悟人生的哲學,后悔終生晚矣。我們要盡早探求生命的哲學,充分考量人生的價值,不可惶惶終日,最終無法挽回。
《蘇菲的世界》仍有許多值得我們去探索,自然的秘密是說不完的。我們總是在認識自我以后開始關注整個世界,在世界中尋覓新的人生哲學,去用智慧的眼睛觀察,用心體會。
《蘇菲的世界》以小說的形式,通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過,揭示了西方哲學史發展的歷程。由前蘇格拉底時代到薩特,以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上,并配以當時的歷史背景加以解釋,引人入勝。
《蘇菲的世界》,即是智慧的世界,也是夢的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷和好奇。這顯然是一部哲學的入門級作品,雖然女主角只是個15歲的小姑娘,但我相信這本書不論對哪個年齡段的人來說都受益頗豐。
根本原因就在于人類一直對世界充滿了好奇心,總是想知道為什么,所以不斷的探索這個世界,不斷的發現新的知識,但是,隨著對世界、對宇宙的探索更加深入,我們發現相對于已掌握的知識來說,竟然還有越來越多的事情是我們仍然無法解釋的。
難怪蘇格拉底說:最聰明的是明白自己無知的人。人類能發展到今天,靠的就是被好奇心的驅使去探索世界,以至于我懷疑好奇心消失的那天才是人類滅亡的開始。而這也在提醒我們每個人不要過于習慣身邊的一切,不要沉溺于以往的經驗之中,用一種好奇的喜歡發問的態度去看待我們所在的世界,這也是《蘇菲的世界》要讓我們每個讀者認識的道理。
春天快到了,也快開學了。我與同學結伴去新華書店買書。《蘇菲的世界》吸引了我的目光,因此前不久,我剛看過一部電視劇《綠光森林》,其中的主人公也叫蘇菲,她聰明、善良,最后她還感動了嫉妒心很強的姐姐。這讓我對《蘇菲的世界》的內容充滿好奇。再加上同學老師的推薦,我便買下了這本書。
初嘗。
哲學,在我的印象中,是一門非常枯燥,深奧的學科。對于從未接觸過哲學的我,理解起來一定很費力。我就像收中的蘇菲一樣,帶著一大串的疑惑,跟著“神秘老師”開始了我們的“哲學之旅”。
從“你是誰”“世界從何而來”?兩個簡短而奇怪的問題開始,跟著這位神秘老師,我開始思考,從古希臘到康德。從文藝復興到浪漫主義。從蘇格拉底到佛洛伊德等各位大師思考的問題。漸漸地,我被書中的內容所吸引,它少了幾分枯燥,多了幾分生動,大量的歷史內容,加上蘇菲的好奇心和她不凡的經歷,讓這本書讀著像偵探小說,親身經歷這驚險的過程,而心中對萬物的好奇則漸漸被喚醒。
回味。
從愉快中,我讀完了這本書,我閉上眼,細細回味著書中的內容。有一段比喻讓我印象深刻。
這段話像一擊響的雷聲,把已在兔子的毛皮深處舒適的生活好久的我驚醒。我被哲學家的勇氣震憾,也為我們的所好悲哀。毫無疑問,這本書救了我,把我拉回了毛尖,讓我再度像嬰兒一樣,用仿佛乍見的眼光打量這個世界,對,萬物感到新奇。
生命中最重要的是什么?如果問一個正在饑餓邊緣的人,回答一定是“食物”。如果問一個快要凍死的人,回答一定是“溫暖”。因此我認為赫拉克里特斯說得很對,世間的事都是相對的。如果我們從未生病,就不會知道健康的滋味,如果世上從未有過戰爭,我們就不會珍惜和平。
人生短暫,擁有的能有多少?
讓我們好好珍惜現在擁有的一切吧,別等到失去才后悔莫及。
人的一生也許會遇到許多不幸,有些人能夠堅強的面對,而有些人卻選擇了逃避,甚至甘愿失敗,也有的人只會怨天尤人。《蘇菲的世界》這本書的宗旨就是在不幸中尋找幸福,蘇菲是幸運的,因為她為真理而活著,不是為別人而活著。一個人再有頭腦,再有抱負,如果單單只是為他的“責任”而活著,那也許太沒意義了。
我讀了這本書之后最大的體會就是:人活著有很多原因,但最重要的是為了真理,生命的真理!
閱讀完這本書后,我也開始思索什幺才是“真實的自我”。有時擔心自我的人生是否只是南柯一夢,或真是“人生如戲,戲如人生”呢?也許自我就像蘇菲一樣,像愛麗絲般去夢游仙境?或者我單單只是一個思想體,僅有精神,沒有實體,并非真實存在?然而,這似乎是永遠解不開的謎團。
書本一開始所提及的問題:“你是誰?”讓我陷入無止盡的思索。曾單純的以為“我”就是我的主人,然而,真是如此嗎?以往,當自我陷入人生難題時,就會以玩笑來自欺,以自責來療傷。但讀完這本書后,我反而陷入“自我是誰?”,反倒期望自我就是蘇菲,由作家來告訴我如何進行下一步的動作,完成更精彩完美的演出!
如果沒有接觸到這本書,自我或許永遠會跟書里的人物所說的一樣:“將這個世界當成一種理所當然的存在,而體會不到這世上的驚奇與美妙。”因為我們總是太依靠“習已為常”,普通的劇情、平凡的生活、太陽底下沒有新鮮事……生活無趣的思考讓人生受到了限制。閱讀時,我總想像自我就是那充滿好奇的蘇菲,把書本里的神秘哲學家當成啟蒙自我人生的教師,在那奇妙世界中,日夜思考著來自哲學家拋出的各種問題。
也許,只要抱著好奇心,就能夠成為一位哲學家吧?以往,人們認為哲學家只是把自我從世上萬物所得到認知,經過思考的歷程,提出了自我的見解。而我認為,哲學也能夠是一種人生,因為里面包含著你對世界的觀感,隨著人生的成長與際遇,人的想法也會因而改變。人生,就應當盡可能與各式各樣的人相處,跟著他一齊體驗他看這個世界的態度與角度;人生,就應當了解自我是一個世上獨一無二的存在,了解自我是獨特的,才能不被他人的看法所束縛,才能開始活出全新的自我,讓自我有個精彩無憾的人生。
我們可以斷定的是柏拉圖關心的是永久不變的事物與流動的事物之間的關系。
他既關心自然界中永恒不變的事物,也關心與人類道德及社會有關的永恒不變的事物。
柏拉圖認為,自然界中有形的東西是流動的,所以世界才沒有不會分解的物質。屬于物質世界的每一樣東西必然是由某種物質做成。這種物質會受時間侵蝕,但做成這些東西的模子或形式卻是永恒不變的。(比如雖然說人不可能踏進頭一條河流,但你不得不承認,河流在某一方面存在著共同點,只要它存在,必然會冠以河流的稱呼,雖然他在許多方面細細想來,是發生了變化的。)。
對柏拉圖而言,永恒不變的東西并非一種基本物質,而是形成各種事物模樣的精神模式或抽象模式。
簡而言之,我們對于感官所感受到的事物,只能有模糊、不精確的觀念,但是我們卻能夠真正了解我們用理智所理解的事物。(比如,即使我們看過了許多個不規則的圓形,我們腦海中卻依然記住一個圓形內所有的角度加起來一定是三百六十度,也許這個圓形在現實生活中并不存在,不過我們依然清晰地感覺出來。)。
柏拉圖認為世界可以分為兩個領域:其中一個是感官世界(我們用自己的感官約略認識的世界);另外一個是理型的世界(我們用理性來確實的世界,這些理型或形式是恒久不變的)。
所謂理想國就是一個虛構的理想世界,也就是我們所稱的烏托邦!
蘇菲的世界讀書心得篇四
其實《蘇菲的世界》這本書早買了,可由于種種原因,我讓這本書靜靜地躺在書柜里,把它忘到角落去了。直到這個寒假,老師說除了必讀書籍還要閱讀其它任選的書目,我才在書柜里翻箱倒柜,把這本被我遺忘了很久的《蘇菲的世界》拿了出來,開始細細品讀。
《蘇菲的世界》是由挪威著名作家喬斯坦·賈德所著。十四歲的少女蘇菲某天放學回家,意外的發現信箱里放著神秘的一封信。沒有寫寄信人的名字,也沒貼郵票。上面僅僅寫著——你是誰?——世界從哪里來?就這樣,蘇菲在一位不曾謀過面的神秘導師的指引下,步入了哲學的大門。與此同時,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團一般在她眼底展開。
可以說,《蘇菲的世界》完全可以當作哲學啟蒙書來閱讀,絕對能使你受益匪淺。另外,本書的小說部分,蘇菲所經歷的一系列怪異的事情頗像偵探故事,加上現代版的《愛麗絲夢游仙境》,讓我們沉迷其中。
對于這本書,我感觸最深的.,莫過于蘇菲的導師給蘇菲的名為奇怪的生物的一封信,上面講到的關于兔子的比喻,我感覺實在再恰當不過了,非常適用于我們現在包括小孩,大人的生活。一個嚎啕大哭的嬰兒剛來到這個世界上,對任何事物都感到好奇,用奇特的眼光面對著這個世界。那么他們就好比生長在兔子細毛的頂端,他們驚訝于種種事物。可隨著年齡的增長,不斷的打拼,不斷的前進,也就越來越深入兔子的毛皮,往那層最舒服的毛皮走區,于是,他們就在那兒安居樂業,感覺非常束縛,不員再冒險爬回脆弱的兔毛頂端。唯有哲學家才會踏上這危險的一步,其中有些人掉下來失敗了,但有些人死攀著兔毛不放。可那些窩在舒適柔軟的兔毛的深處,盡情吃喝的人們卻依然在討論他們一成不變的話題:某某蔬菜現在是什么價錢?……一系列家庭的瑣事,放在他們的嘴里,就等同于嚼一塊泡泡糖那么有勁兒。
所以說,我們要從瑣碎的日常生活中走出來,不要只滿足與此時此刻的舒適溫暖,泡在蜜罐固然爽快,但那會漸漸磨掉你的意志。我們不如去闖一闖,看看外面的世界。在兔毛的最頂端,再度以仿佛乍見的眼光打量這個世界。
蘇菲的世界讀書心得篇五
我花了幾個晚上看完了《蘇菲的世界》,這是我第一次真正地,較系統全面的接觸哲學。原先我是抱著有點被動的心態去看這本書的,可是當我翻開第一頁時我就發現這本要講哲學的書的語言竟是這么的親切,平易近人。我的興趣馬上就來了。我非常感謝作者喬斯坦賈德。感謝他以這么一種讓人容易接受的方式帶我輕松愉快的走進哲學的教堂,把高深的哲理以簡潔、明快的筆調融入小說情境,增加了書的可讀性和趣味性。對于我這么一個初學者來說這是最好的方式。
這本書以蘇菲收到一封陌生人寄來的神秘來信作為開篇,一開始就吊足我的胃口。不論是信里面提出的問題、寄信人還是叫蘇菲轉送給席德的明信片都讓我充滿好奇,誘導我不斷的讀下去。并且我把自己當成書外面的另一個蘇菲,和蘇菲一起從信箱和漢密士那里拿信,一起接受哲學家艾伯特的講課。
作者借艾伯特告訴我哲學是一件每個人都感興趣的事,它不像看報紙、打球、收集郵票等興趣愛好。在人生理上的基本需求滿足后,人們還需要的東西就是明白我們是誰、為何會在這里這些關于哲學的提問和思考。而哲學家追尋真理的過程像部偵探小說,無論如何會有個唯一的正確答案。而且永無止境。許多人對于世界的種.種有不可置信的感覺,就像我們看到魔術師突然從空空如也得帽子里變出兔子。艾伯特又形象的把小白兔比作宇宙,而我們人類是寄居在兔子毛皮深處的微生蟲。不過哲學家總是試圖沿著兔子的細毛往上爬,以便把魔術師看得清楚。你是誰?這是哲學家的第一次提問,這個問題引著我思考,引著我打開哲學的大門。我是誰?我的名字只是稱呼,換個名字我還是我,那么我得回答我是人,而人是什么?人死后還會有生命嗎?哲學家每次講課前都會先布置作業,提出幾個問題,面對這些問題我才意識到自己真的就是太習慣這個世界了,已經磨光了自己孩提時候對萬事萬物的好奇心,才會對身邊的所有事情都習以為常。感覺自己開始朝著溫暖舒適的毛皮深處向下爬,卻被哲學家中途攔住,我開始意識到自己應該往上爬,爬到毛尖。每次哲學家給完題目都會給我思考的時間然后才講課。我也像蘇菲一樣做這些作業,一樣的.思考。有時候我的回答和蘇菲不一樣,我就感覺蘇菲像是一個可以互相討論的同學。
小小的扭結,使人有一種糊涂的感覺,真實其實就是虛幻,二者無法分開。小說原本是虛幻的,就必須用心去承認小說里所謂的現實世界,唯有這樣去讀才能把自己融入道小說中,體會書中任務的喜怒哀樂,激起共鳴,最大顯得地去體會作者地原創動機。可是當我把小說中的世界當成是真實的時候,作者筆鋒一轉,竟然搞出了原來的世界也是虛幻的現實。在那一刻,沖擊在心間的感覺竟是昨天已成虛幻,一切事情在我腦海中好像都變得千奇百怪。就像是午夜的夢,穿來穿去。一時讓人懷疑起自己和自己所處的世界,難道連自己是否存在都需要證明呢……。一點惶恐一點迷思,這書逼著人發瘋的思考。
這本書是部哲學史,但又有科學,倒不如說閱讀它人類文明的通史縱會眼底。在浩瀚的歷史文明的發展史中,人這個體顯得好渺小,生命是如此的短暫。了解到這點,傷感是免不了的,但更重要的是必須學會好好去珍惜。看到從古至今哲學家們的觀點,我發現受到環境和自身條件的制約,每個哲人的思想都有一定的局限性。但是他們的觀點又不能全盤否定,都有其合理性,隨著時間的推移,那些錯誤的觀點慢慢被篩掉,而正確的就被用來堆砌真理的長城,成為其中的磚磚瓦瓦。哲學的發展史漫長而悠遠,從無到有,從幼稚到成熟。而它今后的發展還賴于我們這些后人,先人把一部又一部經典的傳世佳品賜予我們,同時也把一個又一個不解的哲學命題留給了我們。激勵我們不斷思考不斷探索。
現在的社會因其安定,以及人們都在經濟的時代里奔走,漸漸無暇顧及哲學的思考。人們用固有的思維方式去想問題,去生活生產。早已沒有去思考世界、顛覆傳統的思想。我認為讀《蘇菲的世界》于我最大的益處就是給我打了個清醒劑,喚回一點我原有的卻已不見多時的好奇心。我透過云霧看到了應該永存的哲學的光輝,我想我要學會思考、習慣思考。
蘇菲的世界讀書心得篇六
讀完《蘇菲的世界》,我的心突然開朗起來,對生命,宇宙一切都有一種說不出的感覺。《蘇菲的世界》就像一首能浸透心靈的華麗樂章。它使我如何從哲學的角度觀察世界,理解世界,理解社會。如何打開心鎖,認識事物,就像:面包師傅能做出五十個一模一樣的姜餅人嗎?,為什么馬都一模一樣?這些問題看似可笑又愚蠢。但而,從另一個角度來看,它是不可測的。以姜餅人為例。假如做出五十個一模一樣的姜餅人,就用一個模子吧。一模一樣的馬呢?世界上沒有完全一樣的馬,就像沒有完全一樣dna一樣。但是當你看到一匹馬時,你為什么能說它是一匹馬呢?而不是鹿呢?因為所有的馬都有共同的特點。這種寫作特征構成了我們心中的理性馬。也就是說,不管馬被砍了幾條腿,戴上面具,你都能認出它是馬。回想姜餅人,他們都一樣嗎?沒有可能。也許有的肚子稍微鼓起,有些會更薄,有些有裂縫,有些沒有。即使外觀完全相同,你怎么能保證它們是由相同數量的原子(世界上的基本物質)組成的?所以,沒有兩個姜餅人會一樣,為什么看起來一樣,因為我們心里有一個理性的姜餅人。因此,世界上的一切都是美好的.,只有善于思考,才能得到真理。
《蘇菲的世界》也不時散發出人性的光輝——比如蘇格拉底,寧死也要堅持自己的言論。自古以來,一種人生無死,留丹心照汗青的精神品質。一種良心,一種我從橫刀向天空微笑,留肝膽兩昆侖的精神,塑造了蘇格拉底寧死不屈的形象品質。蘇菲也是一個虛擬人物,積極探索真理,不斷思考和感受真理。她展示了人類追求真理的勇氣。就像居里夫人一樣。
蘇菲的世界也讓我知道如何學習和思考。思考就是學習。沒有思考的學習只能稱為背誦。
品哲學之精,悟人生之道。
了解世界真理,了解世界!
蘇菲的世界讀書心得篇七
哲學是一個晦澀難懂的領域,所以人們大多敬而遠之,然而一本風靡世界的超級暢銷的哲學奇書——《蘇菲的世界》使這一現象得以完全的改觀。這本書出版后,在歐洲非常暢銷,銷售量達300萬本,同時在全球35國翻譯出版。
《蘇菲的世界》一書清新可喜,引人入勝,該書的可貴之處是將一部純學術作品進行藝術化的處理,變得通俗易懂,既不失哲學的原味,又能使讀者興趣盎然,在輕松愉快之中完成哲學之旅的漫游,仿佛是引導人由困惑到覺悟的明燈。
對于未曾修習哲學概論者而言,本書是最佳的入門讀物,對于修過此門課程但已忘卻大半的人而言,本書有助他們重新溫習。《蘇菲的世界》既是智慧的世界,又是夢的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆,以及對人生終極意義的關懷和思考。
《蘇菲的世界》是一本充滿智慧的奇書。從古希臘到20世紀的存在主義,你將在一頁頁翻開的書中和那些偉大的哲人、智者相逢。你不用害怕,他們不會用那些深奧玄妙的“哲理”把你嚇跑,相反地,你會渴望一次又一次地走近他們。因為每走近一次,你就會被人類的求索精神和智慧震撼一次。《蘇菲的世界》讓人們意識到,學術的話題并非永遠枯燥而不受歡迎,哲學也可以走出象牙塔,成為大家熱衷的話題。
14歲的少女蘇菲某天放學回家,發現了一封神秘的信。蘇菲從這封寫著“你是誰?”的信開始,在艾伯特的指點下,從哲學的搖籃雅典出發,對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步了解。她對文藝復興時期的認識包括達·芬奇的繪畫、莎士比亞的戲劇……涉及藝術、科學等許多方面。至于近現代,艾伯特的“哲學函授課”包含了康德、黑格爾、弗洛伊德乃至于馬克思的哲學思想。
在蘇菲的所到之處,到處都凝結著文明的精華。世界像謎團一般在她眼底展開,蘇菲運用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些謎團,然而,事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇……《蘇菲的世界》,它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷和好奇。
《蘇菲的世界》并未用鴻篇巨制來闡釋哲學的深奧之處,而是以深入淺出的文字向蘇菲、席德和每一個讀者展示了哲學從古至今的發展歷程。作者通過這本書告訴我們哲學是什么,在哪里,多么有趣,又多么奇怪,甚至多么平凡。你會理解,所謂哲學,并不是某些人吃飽了撐的玩的把戲,而是人類對自己、對周圍的世界永恒的叩問。
作者喬斯坦·賈德實在是一位闡釋與表現的高手,他居然讓人像讀偵探小說般地把個幾千年的哲學史一口氣讀下去。他創造了兩對人物:少女蘇菲和她的哲學老師艾伯特;少女席德和她的父親。然而這兩對人物真真假假,虛虛實實,讓你在撲朔迷離中跟著作者一路去思考“我們是誰”、“我們為何在這里”這些所謂形而上的問題。
作者不僅是把前人的智慧攤在一張長餐桌上,讓你一道道吃過去,而且讓你在吃的時候,想著自己怎樣去做一道菜。賈德這本關于哲學史的小說可謂空前的創作。他證明了哲學不一定是一些與現實脫節的東西。
常聽人說,理論是枯燥的,特別是哲學,更是枯燥乏味。當讀完《蘇菲的世界》之后,你對哲學的看法可能會發生變化。深奧的哲學理論在這位挪威作家喬斯坦·賈德的筆下,變成一陣清新和煦的春風,充滿了活力。
作者喬斯坦·賈德不僅文筆不俗,也是一個絕佳的教師,使讀者能以閱讀偵探小說般的心情瀏覽從柏拉圖以前一直到20世紀的整部哲學史,而不覺枯燥厭煩。“這個評價恰如其分,毫不夸張。
這本書的主人公是一個14歲的女孩,作者由此確定了這本書所要普及的哲學知識的起點,所有情節都圍繞著她展開,從童稚的好奇心引出作者想要論述的哲學題目,利用女孩特有的細膩闡發哲學思辨和邏輯推演的細微和精密,借助正在開悟啟智的初中生特有的想像力展示哲學原理的精深和博大,盡可能多地運用打比方、錄像片、畫圖畫等方法,使深刻的哲學命題淺顯化、生動化。
書中以講故事的方法介紹了一個又一個哲學家。哲學家們往往確實具有不同于他人的不平凡的人生,他們的生活經歷不會像行俠者那樣驚險離奇,不會像軍事家那樣波瀾壯闊,不會像男歡女愛那樣情意綿綿,而他們與眾不同之處正在于他們特有的言行蘊含著哲學的深邃,會給你留下深深的思考和悠遠的回味,哲人的人生往往就是故事。
這樣講故事正是在向讀者進行立體多維的哲學”灌輸“,這種”灌輸“的效果顯然要比在哲學課堂上從概念到概念的講解好得多,哲學知識會有血有肉、有滋有味地流入讀者的心田。
讀完這本書,當你把一個又一個哲學家和他們的故事及理論連接起來,就會發現西方哲學史已經變成一條河,源遠流長,曲折蜿蜒,靜靜流淌,而且清澈得一眼就可見底。這本書的成功之處在于把深奧的哲學理論通俗化,對于未曾修習哲學概論者而言,本書是最佳的入門讀物,對于修過此門課程但已忘卻大半的人而言,本書有助于他們溫習。
蘇菲的世界讀書心得篇八
上學的時候經常聽到蘇菲的世界,跑了好幾次圖書館都落空了。難怪這么受歡迎的書這么熱。雖然不知道這本書是關于什么的,但還是想看看它的真面目。
碰巧又去圖書館借了這本書……。
《蘇菲的世界》可以說是一本哲學啟蒙書。她用簡單的文字向每一位讀者展示了哲學自古以來的發展歷程。這本書講述了一個14歲的女孩蘇菲放學回家,發現了一封神秘的信——你是誰?——世界從何而來?蘇菲每天都收到這封神秘的信。在信中神秘導師的指導下,她走進哲學,開始思考。從古希臘到康德,從祁克果到伊德等大師思考的根本問題。與此同時,蘇菲不斷接受一些不尋常的來信,世界像謎團一樣在她面前展開。蘇菲試圖解開這些謎團,找到答案,利用少女天生的悟性和后天積累的知識。
《蘇菲的`世界》無疑敲響了我們中國許多不受歡迎的哲學的鐘,或指明了道路。許多哲學研究者自己認為,哲學應該是普通人無法理解的原始和深刻的理論,并為用困難的語言描述而自豪。
哲學需要解決的是沒有科學方法可以證明的問題,如善與惡、美與丑、生與死、秩序與自由等。我認為哲學不是科學,因為它沒有計算和衡量的準確公式。哲學是對未知事物或不確定事物的假設性解釋,是追求真理的先驅。在我們的世界里,只有科學,沒有哲學,只有事實,沒有洞察力和價值觀,才能避免災難和絕望。科學給了我們知識,但只有哲學給了我們智慧。
在這部小說中,塞進整個西方哲學史,對于追求速度的這一代來說是非常有吸引力的。除了追求知識的流行趨勢外,普通人也或多或少地意識到今天缺乏教育。我們的教育沒有提供關于生活及其意義的必要知識,這些答案隱藏在哲學的奧秘中。
蘇菲的世界讀書心得篇九
我們可以斷定的是柏拉圖關心的是永久不變的事物與流動的事物之間的關系。
他既關心自然界中永恒不變的事物,也關心與人類道德及社會有關的永恒不變的事物。
柏拉圖認為,自然界中有形的東西是流動的,所以世界才沒有不會分解的物質。屬于物質世界的每一樣東西必然是由某種物質做成。這種物質會受時間侵蝕,但做成這些東西的模子或形式卻是永恒不變的。(比如雖然說人不可能踏進頭一條河流,但你不得不承認,河流在某一方面存在著共同點,只要它存在,必然會冠以河流的稱呼,雖然他在許多方面細細想來,是發生了變化的。)
對柏拉圖而言,永恒不變的東西并非一種基本物質,而是形成各種事物模樣的精神模式或抽象模式。
簡而言之,我們對于感官所感受到的事物,只能有模糊、不精確的觀念,但是我們卻能夠真正了解我們用理智所理解的事物。(比如,即使我們看過了許多個不規則的圓形,我們腦海中卻依然記住一個圓形內所有的角度加起來一定是三百六十度,也許這個圓形在現實生活中并不存在,不過我們依然清晰地感覺出來。)
柏拉圖認為世界可以分為兩個領域:其中一個是感官世界。(我們用自己的感官約略認識的世界。)另外一個是理型的世界。(我們用理性來確實的世界,這些理型或形式是恒久不變的。)
所謂理想國就是一個虛構的理想世界,也就是我們所稱的烏托邦!
蘇菲的世界讀書心得篇十
看完蘇菲的世界花了一蘇菲的世界。事實上,這也是一本我前幾天沒有讀過的書。在買這本書之前,我沒有仔細了解它。我只是聽說過它的名字。我覺得它的聲譽很好,所以我只是收集了一份訂單。
所以當我第一次看到它時,我發現它是一本哲學啟蒙書,我不是特別想讀。我認為,我選擇繼續認真閱讀這本書,因為我對自己有適當的要求。《蘇菲的世界》不是一本特別容易理解的書,但也不是一本特別難理解的書。雖然第一次看完之后,我的很多想法還是停留在表面上,但在接下來的日子里,我覺得這是一部值得多讀幾遍的作品。
當我第一次看到蘇菲的世界時,我認為這是一本非常純粹的哲學啟蒙書,因為有一天蘇菲收到了一些非常奇怪的信,寫信給她是一個哲學老師,所以她非常被動的哲學課,幸運的是哲學老師迷人的教學方法激起了蘇菲對學習的深刻興趣。
事實上,當我讀書的時候,我總是覺得我是蘇菲,作者是哲學老師。雖然他離我很遠,但我認為這是他的函授課程,這真的是一次美妙的經歷。
我不知道大多數人對哲學的態度。我從來沒有學過哲學,知道的很少。我腦子里唯一的知識也是學校老師提到的。顯然,我沒有認真聽政治課,因為我不記得我在學校學到了多少哲學知識。
就像蘇菲的母親一樣,我們開始對這個社會太熟悉了,所以我們對很多事情并不感到驚訝,也不會再考慮深入研究了。
你聽說過浪漫主義的諷刺嗎?
直到席德出現,我才開始明白,我以前讀過的所有關于蘇菲的故事都是一部小說。是的,我在蘇菲的世界。我也知道蘇菲的世界是一部小說,但我沒想到它只是小說中的一部小說。正因為如此,所有的不合理都變得合理,一切都變得情有可原。
別忘了,你只是在讀一本小說。我認為這部小說的魔力不在于它向讀者灌輸了這么多人物的哲學思想,而在此基礎上,它貫穿了整個故事。
我仍然不太了解哲學是什么,但我最近開始覺得哲學的魔力遠遠超出了我的想象。這確實是一本不應該錯過的哲學啟蒙書。
蘇菲的世界讀書心得篇十一
我們周圍到處都是哲學,但只有少數人有會發現的眼光,不斷探索。
這一切都是我們無法想象的。在我們失去好奇心的同時,我們失去了一種極其重要的能力,生命是如此的神秘。這個世界就像魔術師帽子里的一只白兔。所有的生物都出生在兔子的頭發頂部。一開始,他們對這個令人難以置信的戲法感到驚訝。然而,他們年齡越大,兔子的毛皮就越深,并留下來。他們在那里感覺很舒服,所以他們不想冒險爬回脆弱的兔毛頂端。只有哲學家才能踏上一段驚心動魄的旅程,達到語言和存在的頂峰。
走進哲學的世界,你周圍的一切都會變得不同。為什么人們會說話?為什么魚有尾巴?它們都很有趣,但我們無法理解和表達。
蘇菲的世界讀書心得篇十二
每天11點農場主會按時給火雞投食。聰明的火雞,通過99天的觀測,發現了這個偉大的定量——每天11點天降美食。結果到了100天,恰逢平安夜,農場主把火雞烹飪了。
這是英國哲學家波特蘭·羅素提出的“農場主假說”。這個理論我曾在三本書都有遇見。《黑天鵝》、《三體》,還有剛剛讀完的《蘇菲的世界》。
作為一本通俗易懂的科普讀物,作者喬斯坦·賈德通過主人公蘇菲的視角,帶領讀者暢游了一遍西方哲學的蛻變歷程。重溫哲學前輩的高光時刻,見識偉大的智慧。
說到哲學,你腦海中大概會浮現出靈魂三問——我是誰?我從哪來?要到哪去?這些深奧晦澀的終極命題。而《蘇菲的世界》作為一本入門級的哲學書,從蘇格拉底到柏拉圖;從柏拉圖到亞里士多德,對于西方每個歷史時期的哲學家及其哲學體系,僅僅只是淺嘗輒止。
雖然只是粗鄙地了解一下,對于我這個普通讀者來說足夠了。每個時期哲學討論的話題都不盡相同,重要的是前人的思考方式值得我們借鑒。
除了按照時間順序對西方哲學進行扼要簡述以外,不斷反轉的故事情節也很吊人胃口。主人公蘇菲和她的哲學老師艾伯特,只不過是一本名為《蘇菲的世界》的書籍中的兩個虛擬角色。而這本《蘇菲的世界》是少校給女兒席德15歲的生日禮物,以此作為課外讀物。當然少校和席德也是作者虛構的兩個人物。
之所以把這本科普讀物,寫成俄羅斯套娃式的敘事結構,想必作者是在暗示讀者:不要被習以為常的真實,束縛了我們的思維。
蘇菲和艾伯特知道自己是少校筆下虛構的人物,作為讀者的我們也知道少校和席德同樣是作者虛構的人物。蘇菲和艾伯特之于少校和席德,少校和席德之于喬斯坦·賈德和讀者,誰是真實的人類,誰又是被人類創造的虛擬人物,這本身就是一個可怕的哲學問題。就像農場主假說中傲慢的火雞,絕對不會相信“每天11點天降美食”這個亙古不變的自然現象是人為操控;傲慢的我們,同樣不會相信“四季輪回打雷下雨”這個亙古不變的自然現象是上帝之手的玩弄。
當你質疑有沒有外星人的時候,你怎么能確定此刻外星人沒有在做“有沒有地球人”這方面思考?哲學的魅力便在于此。讓人類明白自己一無所知,抱著質疑一切的態度,虛心向大自然學習。