演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
踐行核心主義價值觀演講稿篇一
與雄鷹相比,小鳥是渺小的,可它飛翔的心靈,卻在藍天上描繪出長風的足跡;與大海相比,小河是孱弱的,可它奮進的靈魂,卻在大地間流淌著歲月的清泉;與大樹相比,雜草是微小的,可它頑強的生命,卻在石縫間綻放出美麗的風景。我是滄海一粟,20xx年3月,有幸在黨旗下走進春天,從事陽光下最溫暖的基層司法行政事業,奮戰基層,司法為民。
彈指一揮間,工作至今一年多了。依稀記得,當時,沒有豪言壯語,沒有來得及激動,甚至沒有來得及憧憬,就走上了工作崗位。面對冷清寂靜的辦公環境,面對平凡瑣碎的小事,面對因矛盾糾紛而上訪的群眾,我十分不適應。加上同行的老前輩告訴我說,基層司法行政工作位不高、權不重,工作點多、面廣,職能軟、攤子大,等待著我的要么是沒完沒了的報表和統計數據,要么是一些被判處管制、緩刑、假釋等的社區矯正人員來報到,我簡直成了一名管理檔案的專職文書,幾分惶恐,幾經茫然,幾度失落。然而,隨著對工作的深入了解,我的想法在潛移默化中改變了。
如果你是一滴水,就能折射出太陽的光芒;如果你是一縷風,就能吹送來鮮花的芬芳;如果你是一抹霞,就能灑滿遍地的光輝。這就是你真實的寫照:光榮的司法行政人員!真的,就是這樣的一些人。他們的工作平淡無奇,他們的行為質樸無華,他們的事跡談不上驚天動地,他們的故事也未必催人淚下,但卻譜寫出了一曲曲沁人心脾、一支支苦樂交織、一首首抑揚頓挫的華美篇章。
一路跌撞,一份執著,一行腳印,此時站在演講臺上的我,自豪,感動,溫暖,贊嘆,因為我是光榮的司法行政人員。工作上,我有過被人誤解的痛苦,也有過遭人嘲笑的尷尬,更有過被懷疑自身能力的不屑,但看到老死不相往來的鄰居握手言和,見到孤獨無助的老人臉上久違的笑容,聽到為了一失足而沒有成千古恨的真誠感謝,說實在,我很富足。
社會上戲稱,我們司法行政工作是“沒權沒錢跑斷腿,不吃不喝磨破嘴”的苦差事。如果有人問我,那你還愿意這樣平凡地堅持下去么?我的回答是,yes,i do.我愿為腳下的這片熱土,增添一份安定,增加一片祥和,貢獻一份力量,因為我是光榮的司法行政人員。
十八大,繪宏圖,酬壯志,描鴻篇,建偉業。神州大地繁華似錦,祖國長空樂曲如潮,江山不老,山河壯麗。歲月如歌,譜寫司法工作者事業的樂章;生命像花,綻放司法工作者青春的風采;激情似火,升華司法工作者生命的價值。多少事,從來急,天地轉,光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕。我愿時刻忠誠黨的事業,服務人民群眾,維護司法公正,勤政廉潔自律,奮戰基層,司法為民。
我的演講完畢,謝謝大家。
踐行核心主義價值觀演講稿篇二
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家下午好!今天我演講的題目是踐行社會主義核心價值觀,做一名文明小學生。
社會主義核心價值觀從國家層面倡導富強、民主、文明、和諧;從社會層面倡導自由、平等、公正、法治;從公民層面倡導愛國、敬業、誠信、友善。
媽媽說:“要做文明的小學生,就要講究衛生。”不僅要講究個人衛生,更要愛護環境、保護環境衛生。
爸爸說:“要做文明的小學生,就要懂得禮貌。”孝敬父母、尊敬師長、團結同學。
奶奶說:“要做文明的小學生,就要熱愛勞動。”自己的事情自己做,大人的事情幫著做,多做一些力所能及的事情。
爺爺說:“要做文明的小學生,就要遵守紀律。”遵守課堂紀律,遵守課外紀律,遵守交通規則,講究社會公德。
老師說:“要做文明的小學生,就要熱愛學習。”好好學習、天天向上,長大了做一名有用人才,做一個棟梁之材。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”同學們,讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從自我做起、從點點滴滴做起,踐行社會主義核心價值觀,做一名文明小學生!
踐行核心主義價值觀演講稿篇三
我們一路風雨兼程的走來,過去的經歷已經定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落,要珍惜的或已錯過,一切都無法重現。人生沒有彩排,所進行的都是現場直播。
我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是價值,不是你認識多少人,而是你離開人世的時候,有多少人認識你!那么什么樣的價值觀才是我們應當追求的呢?我認為是這樣的,站在時代的前沿,有實現人生價值的理想,有堅定的人生信念,有對社會承擔責任的追求。
理想就是航標。只有有了航標,我們的航船才能駛向彼岸的港口。沒有哪一個人甘于平庸,也沒有哪一個安于現狀,我們應當清醒地認識到,今天不是我們的人生歸宿。不滿足現在并不斷追求,即使不能成功,也能享受其中的快樂與幸福。
志存高遠,身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當這樣。時刻為自己的理想而奮斗,我們才不會帶半點遺憾離開人世。請記住那句話:“人生最大的悲哀莫過于心死!”
信念就是支柱。一個人沒有信念,他就斷送了精神的支柱,人生也就喪失了意義。有人說:人的一生百分之五都是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的,人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之五的痛苦,在百分之九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念,注定不能體會那百分之五的精彩。
責任就是約束。人活在世上,不是為所欲為,對社會的責任感應當成我們人生理想的歸宿。無數有杰出貢獻的人無不以對社會的責任感來鞭策自己,以尋找人生的真諦。
人生的價值不在人生的舞臺上,而在我們今天扮演的角色中,過去的經歷再精彩,也是一朵凋謝的花,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子。
人生的定位在哪里,心中裝著坐標圖;人生的路線在哪里,順著路標一直走;人生的態度是什么,理想當導演,明天的我將會怎樣,顯然答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
踐行核心主義價值觀演講稿篇四
各位老師、同學:
我們一路風雨兼程地走來,一切的一切都無法重現。沒有彩排,沒有回放,我們惟有堅守我們的理想,奮力前行。
的支柱,人生也就喪失了意義。有人說:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之五的痛苦,而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念,注定不能體會那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。鄧稼先,許振超,王順友,海倫-凱勒——一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。
人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中,過去的經歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子。人生定位在哪里,心里裝的坐標圖;人生路線在哪里,順著路標一直走;人生態度是什么,理想信念當導演。
明天的我將會怎樣,讓理想領航,答案當是豐富多彩的。
踐行核心主義價值觀演講稿篇五
尊敬的各位領導、同事們、朋友們:
大家好!我是智能交通事業部實習生。很感謝給予我此次實習時機,與大家成為同事,一同工作、生活,并參與此次企業核心價值觀演講,我演講的主題是“創新、引領智慧交通〞。
創新是個人事業獲得成功的關鍵因素,是事業競爭取勝的最正確手段,是企業快速健康開展的巨大動力。創新是以新思維、新創造、新描述為特征的概念化過程。對于剛從學校走向社會的我,不能用親身工作實踐去闡述創新之于企業核心競爭力的'地位,但我可以從我的學習經歷以及對創新意義的理解發表我的觀點。
同一所學校,相同的環境,相同的老師,相同的時間,培養出亦一樣的學生,企業也類似與學校。話說“勤能補拙〞“態度決定一切〞,有端正的態度并勤奮努力非常重要,但如果你有創新的思維,創造出屬于自己的學習方法、工作方式,勢必會取得事半功倍的效果。
智能交通是一個需要創新的領域,新技術、新理念、新平臺、新應用。作為交通事業部的一員,需要強化創新意識,并在競爭中培養,要敢于標新立異,敏銳的發現并提出問題,要創新的設想。創新意味著改變甚至是煥然一新,創新意味著付出甚至沉重的代價,創新意味著風險,甚至辛苦耕耘換來失敗的回報。但是沒有創新就沒有開展,所以我們要勇于創新、積極創新、大膽創新。
我們以創新作為核心價值觀的重要組成局部,有了創新的員工,有了創新的部門,也就有了創新的;相信我們的事業定會“易發暢展、通達輝煌〞。
踐行核心主義價值觀演講稿篇六
每天,當我們從晨光中醒來,加快步伐、換上制服,準備迎接納稅人的到來,是什么讓我們的臉上始終保持著理解的笑容;當完成了一天的,走在回家的夕陽下,又是什么讓我們忘記了一日的勞累,心中充滿欣慰與成就。我想,答案只有一個,那就是我們今天要討論的我們的。要討論這個問題,我們首先要弄清楚價值觀是什么。我們當然都學過價值觀是體現了人們衡量不同事物價值標準的根本看法,那么它顯然是屬于文化的范疇。對于今天坐在這里的各位來說,我們的價值觀必然反映著國稅文化的精神,而從建國伊始,支撐著我們國稅精神的核心價值觀從未改變,那就是全心全意為納稅人服務與勤政廉潔是國稅人員的兩大方面。
全心全意為納稅人服務,應當是我們國稅價值觀的首要方面,它是國稅部門“執法為民”的本質要求,也體現了服務型政府“以人為本”的核心理念。我們應始終以“納稅人為本”作為一切工作的出發點和落腳點,從具體執法和服務的每一項工作做起,將服務管理機制導入國稅征管工作之中,不斷滿足納稅人的多方面需求,把以人為本的思想貫穿到與納稅人相關的各項工作之中。在日常工作中,我們要正確處理執法與服務與管理三者的關系,不僅把納稅人當作稅收管理的對象,更要把納稅人當作我們的服務對象。作為執法者,我們一定要認識到自己手中權力的來源,意識到納稅服務是稅務行政執法工作的重要組成部分,徹底摒棄“門難進、臉難看、事難辦”的現象,不以高人一等的執法者自居,通過探索納稅服務的新途徑和豐富納稅服務方式。改進工作中的不足之處,不斷提升納稅服務質量和水平。以納稅人為本,全心全意為納稅人服務的服務精神不但要求我們提供優質高效的稅收服務,也要求我們急納稅人之所急,主動幫助他們解決各類問題與困難,更要求我們努力進取、不斷創新,用好、用足、用活各項稅收政策,為各類企業主體減輕負擔,推動經濟發展、維護社會和諧。
而勤政廉潔是我們應秉持的核心價值觀的另一方面,它是對我們每個國稅人內心道德的約束,也是我們國稅部門執法為公、依法行政的內在要求。因為國稅部門是國家的重要經濟執法部門,“聚財為國、執法為民”是我們的根本職責。廣大國稅干部能否廉潔從政,不但關系到黨和政府在人民群眾心目中的地位和形象,更關系到國稅事業的'前途和命運。所以我們應正確對待手中的權力,權力這把“雙刃劍”,使用得好,可以治國興邦,為民造福,用之不慎,也可以身敗名裂、禍國殃民。我們手中的權力是人民賦予的,只能用來為人民服務,決不能用來為個人謀私利,否則,權力就會變性,人就會變質。勤政廉潔的價值觀要求我們不斷堅持學習,只有勤于學習,才能牢牢筑起拒腐防變的思想道德防線。思想是行為的先導,思想放松,必然導致行為偏差,方向偏軌。只有堅持學習,才能牢固樹立全心全意為人民服務的思想、清醒做人,抵制誘惑;只有堅持學習,才能發現自身不足,明確自己努力的方向,才能提高執法執紀水平,提升稅收工作能力,從根本上提高對腐敗變質的免疫力。
全心全意為人民服務和勤政廉潔這兩大理念已支撐我們國稅人走過了風雨六十載,它是否還能作為我們的核心價值觀伴我們繼續前行呢?答案是肯定的,因為它不是無根之木,無源之水。他們來自我們國稅文化的精髓,亦是人類社會最高的情感--愛,對人民的愛,對國家的愛。這份情感中凝結著我們對國稅歷史和文化的傳承,所以,在未來我們必將秉持著這兩大重要價值理念,與國稅事業一起前行。
踐行核心主義價值觀演講稿篇七
個人都有自己的追求。有人追求享受,有人追求地位,有人追求虛榮。而我的追求是讓我驕傲、自豪、永遠熱愛的檢察事業。
記得著名作家柳青曾經說過:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當年輕的時候。”今年夏天,我帶著在象牙塔里編織的夢幻,懷著浪漫的情懷,邁進了莊嚴的人民檢察院,眼望高高懸掛著的國徽,一種為民除害,維護正義的神圣使命感,頓時升騰在我的胸膛。國徽告訴我,我從事著一份神圣的職業。是的,檢察干警從事的是一項非常特殊的職業,有其驚險、傳奇的一面,但更多的卻是平凡的生活,常人所有的酸甜苦辣,悲歡離合,他們都有,而文人墨客筆端下那圈神秘的光環,對于他們意味著的是艱辛與付出,因為這項事業同千百萬人的幸福連在一起。這是人生的洗禮,是世界觀的考驗,價值觀的體現。
面對這樣一種職業,我想象不出年輕的我能否抵抗邪惡?能否有所作為?
就在這個時候,大家向我伸出了熱情的雙手,給了我最深的關懷和幫助,忘不了領導的諄諄教誨,忘不了老同志手把手傳授的款款深情,在檢察院這樣一個溫暖的大家庭里,遇到這樣一些可親可敬的人們,在與他們朝夕相處的每一天里,我的心靈受到一次又一次的熏陶和洗禮,是他們給我以信心和力量,同樣也是他們激勵著我為自己選擇的檢察事業兢兢業業、勤政廉潔、腳踏實地、奮斗終生。
人民檢察官既是法律的監督者,又是公平正義的捍衛者。作為一名檢察官我們的一言一行,一舉一動,體現了檢察官的個人素質,反映了檢察機關的形象和作風,關系到我們是否正確履行了自己的職責,關系到人民的權益是否得到切實的維護,關系到共和國法律的尊嚴能否得到捍衛。
人民檢察官的名字代表著生活的清貧和默默的奉獻,親友的不理解和家人的埋怨,在我們的周圍沒有壯舉,也沒有鮮花和掌聲,然而在檢察官組成的鋼鐵方陣中卻活躍著無數個平凡崗位上做著不平凡事業的檢察干警。他們擔任著父親母親丈夫妻子兒女等多種角色,在反貪前沿陣地,在三尺公訴臺前,在與犯罪分子一次次的交鋒中完成著與檢察官的角色轉換,用他們的智慧和勇氣詮釋著公平和正義。
為了共和國的天藍水清,為了億萬人民永享安寧,我們的檢察干警一次次經歷著血與火的洗禮、生與死的考驗;一次次站在情與法、權與法的風口浪尖上;一次次面臨著家庭與事業的艱難抉擇,他們為國為民、除惡揚善、甘于清廉、無私奉獻。這一切使我越來越強烈地意識到自己的選擇是一次無悔的選擇,而檢察事業更是一項有為的事業。為了這項事業的明天,我絲毫不能退卻,我要用自己畢生的精力同我那可親可敬的同事們一起去勞動、去創造、去譜寫一曲無怨無悔、有作有為的人生之歌!
踐行核心主義價值觀演講稿篇八
首先,“愛國”體現為對一國疆土的熱愛。國土構成民族家園,疆域是國家存在的基礎,維護領土權益必然是一國公民愛國的最直接反應。所以在歷史上,歷代政府都重視邊防,歷朝志士都為國從戎,歷數愛國主義的詩歌也幾乎都是為國土而吶喊的作品。
軍事存在的理由是因為關系到疆土、疆土之所以重要是因為關系到國家存亡。因此在國家領土安全受到威脅時,愛國民眾就恨不得奔赴邊關、同仇敵愾,這份愛國之心,上至權貴下至黎民,從不設限,就像清代顧炎武說“保天下者,匹夫之賤,與有責焉耳矣”,這句話就是我們所熟知的那句“國家興亡,匹夫有責”的出處。雖然這句話成型得很晚,但是“以天下為己任”的全民愛國情懷卻很早就形成了,早在兩千多年前的《詩經》里,一首《無衣》就堅定地表達出了上下一心、共御外敵的精神,詩里說:
豈曰無衣?與子同袍!王于興師,修我戈矛。與子同仇!
豈曰無衣?與子同澤!王于興師,修我矛戟。與子偕作!
豈曰無衣?與子同裳!王于興師,修我甲兵。與子偕行!
這是先秦時期秦國人民抵抗西戎入侵時的一首戰歌,詩歌里豪邁地表示,誰說軍備不足?一旦有作戰需要,同穿戰袍,與君共赴戰場、共赴國殤!這首詩也便是“袍澤”這個詞的來源出處,喻指軍中的兄弟、情誼深厚的戰友。
熱愛祖國,從熱愛國土開始,像愛惜身體發膚那樣愛惜每一寸山河、像痛惜生命折損那樣痛惜每一分淪喪。正因此,陸游會在經歷了金兵侵宋的一生臨終時恨道“但悲不見九州同”;正因此,陳天華在中國被列強瓜分的大地上悲憤叩問“好個江山忍送人”;正因此,黃遵憲在清朝與日本簽訂了喪權辱國的《馬關條約》后悲痛地說“寸寸山河寸寸金”,他還更加懇切地疾呼“國民知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜!”
如果說愛國就從愛腳下的國土開始,那么亡國就從丟掉疆域的寸土開始,千里之堤潰于蟻穴,往往一塊磚瓦的喪失,就是大廈將傾、土崩瓦解的前奏。
因此,愛國之心首先就根植在本土的大地上,寸土必爭,因為我們,守土有責。
踐行核心主義價值觀演講稿篇九
各位評委、各位領導、各位同學:
大家好!今天,我演講的題目是:和諧相處、友善待人。
和諧相處,友善待人,既是我們中華民族的優良傳統,也是黨的十八大報告中提出的社會主義核心價值觀中的一個重要組成部分。
時代在發展,社會在進步。從馬克思主義、科學社會主義的誕生到現在已有100多年的時間。在這100多年間,社會形態已發生深刻的變化,社會主義已作為更高的社會形態展示在我們的面前。
進一步豐富、完善和發展馬克思主義的價值學說的內在要求,是時代發展的需要。要牢固地樹立和弘揚“社會主義核心價值觀”,是時代賦予我們的使命。所以,作為中華兒女的我們要與時俱進,將“社會主義核心價值觀”融入我們的學習、生活當中。
當人們走進我們剛建好的教學大樓時,映入眼簾的就是我們學校的八字校風:“和諧守紀、友善尚禮”,校風中的和諧、友善來自于社會主義核心價值觀,它體現了我們學校全體師生員工的精神風貌;它具有一股巨大的同化力、促進力和約束力;已經成為了我們學校生存和可持續發展的不竭動力之源;有效地鞭策著我們在文明的校園中自由地飛翔。八字校風中的守紀、尚禮與社會主義核心價值觀中的文明息息相關,我們為擁有這樣名副其實的八字校風而感到自豪和驕傲!
事實上,在我們那美麗、嶄新的校園中,到處都是一派和諧、友善的氣氛,到處都是歡聲笑語。操場上、走廊中、教室里,人人和睦相處,個個笑臉相迎,同學之間團結友愛,教師之間互相尊重、人與人之間,真心相交,真情相待,沒有鬧不團結,沒有惹事生非,沒有打罵,更沒有任何斗毆。
從太陽在東方露出了魚肚白,到夕陽慢慢西下,“老師早、老師好、老師再見”等話語灑滿著校園的每一個角落,專心地聽講,有序地上下樓梯,自覺地排隊上車已成為我們的習慣。目睹著這一切,我們的恩師對我們更是呵護有加,更是關懷備至。
評委們,老師們,同學們,我們成才需要和諧的校園。人們要安居樂業,需要和諧、穩定的社會環境。我們熱愛我們的學校,我們更加熱愛我們偉大的祖國,讓我們手拉手、心連心,以更高、更新的姿態和更充滿熱情的精神投身于如火如荼的社會主義核心價值觀的活動中。把我們的校園建設得更和諧,把我們的社會主義祖國建設得更加繁榮富強。
謝謝各位!
踐行核心主義價值觀演講稿篇十
尊敬的領導、各位同仁大家好:
我們一路風雨兼程地走來,過去的經歷已經定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落,要珍惜的或已錯過————一切的一切都無法重現。人生沒有彩排,所進行的都是現場直播。
我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是價值,不是你認識了多少人,而是你離開人世之時,有多少人認識了你!那么什么樣的人生價值才是我們應當追求的呢?我認為是這樣的,站在時代的前沿,有實現人生價值的理想,有監督的人生信念,有對社會承擔責任的追求。
理想就是航標。只有了航標,我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠然,像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業而努力奮斗的偉大抱負。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘于平庸,也沒有那一位安于現狀。我們應該清醒地認識到,今天坐在這里并不是我們人生的歸宿。不滿足于現在,不斷追求,即使不能成功,也能享受其中的快樂與幸福。
志存高遠,身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當這樣,時刻為自己的理想而奮斗,我們也不會帶半點的遺憾離開人世。請記住那句話:“人生最大悲哀莫過于心死!”
信念就是支柱。一個人沒有信念,他就斷送了精神的支柱,人生也就喪失了意義。有人說:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之無的痛苦,而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念,注定不能體會那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。鄧稼先,許振超,王順友,海倫-凱勒————一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。
以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦。
人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中,過去的經歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子。
人生定位在哪里,心里裝的坐標圖;人生路線在哪里,順著路標一直走;人生態度是什么,理想信念當導演。
明天的我將會怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠兮,
吾將上下而求索!
踐行核心主義價值觀演講稿篇十一
我想用下面這段話來開始今天的演講。
是否在你仰望星空時,望不見自己心靈的彼岸,追尋最自我的人生。
如悄無聲息地的冬雪,似淅淅瀝瀝的春雨,若仲夏濃蔭里沙沙而過的風,仿佛麥田中豐收的金秋,日子靜靜地一頁頁翻過,有的則填涂著朦朧的色調散亂心上,而暮然回首,欲將疏忽的曾經挽起,卻撿著幾頁殘缺的斷片,記載靈魂的篇章,在一節節中找尋最本質的自我——人生的價值。
我們所從事的每一個工作崗位均是我們的衣食所依,也是單位崗位系統中一個不可或缺的環節,做好本職崗位工作就是為教育事業盡一份力,就是為社會發展盡一份力,就是自己人生的價值。
既然我們選擇了教育事業作為自己的職業,那么我們就應該把自己的理想信念、青春才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇。細細想來,除了愛崗敬業什么也無從談起。愛因斯坦曾經這樣說過:“我認為對于一切來說,唯有熱愛才是最好的老師。”
20xx年,師范畢業的我,懷揣著夢想被分到了最基層的學校——貫莊小學。在這里一干就是七年,七年里,在這兒學到了很多:學校嚴謹而樸素的學風;教職工踏實而勤奮的作風;學生刻苦而勤勉的精神;時時感染和激勵著我。我也看到了很多:看到了學校在校長的帶領下,全校教職工為了學校的發展上下一心,拼搏奮進的精神。每個人愛崗敬業的精神深深打動著我,熏陶著我。七年里,陸續有老師往鎮直學校調,而我選擇了留下。那時,每個星期日的中午我都準時來到學校,因為那里有一群喜歡畫畫的孩子在等著我,而這是沒有任何報酬的勞動。但是我感受到了快樂,因為我的人生價值在這里得到了體現。
人的價值取向決定人生的奮斗目標,也是人生進步的動力所在。
我清楚的記得,20xx年的暑假,學校為了迎接省均衡教育發展檢查,我和呂鼎卿老師犧牲了整整一個暑假的休息時間,按照上級的要求認真整理了三年的檔案資料,達30多本。去年九月開學均衡教育發展迎國檢。我們又利用每天下班后的時間加班到晚上十點多再回隨州。最終順利通過了兩次檢查。
去年4月接到我校代表何店鎮參加少先隊曾都區第一次代表大會的通知。學校決定由我負責這項工作。我利用上課之余收集、整理學校少先隊工作的資料,高標準制作了題為《星星火炬閃光芒》的展牌參加“魅力少先隊”風采展;同時負責訓練講解的少先隊員吳霞同學,排練自己在聯誼會上的節目,還要督促排練晚會上的節目《賽馬》。功夫不負有心人,在5月31日迎接了區委劉書記和區政府畢區長等領導的檢閱。受到了區委領導的一直好評,特別是吳霞同學那激情洋溢的講解深受劉書記的贊賞。《賽馬》在激烈的角逐中獲得了二等獎,我也被授予區“優秀少先隊輔導員”的稱號。
崗位可以平凡,環境可以艱苦,生命可以短暫,但是我們的生命不可以不精彩!我們不能讓環境艱苦所給我們帶來的郁悶、迷茫占據自己生命的全部,對所謂的理想信念嗤之以鼻。在艱苦的環境中,我們更需要拼搏進取的精神,更需要我們立足本職崗位來創造我們生命的輝煌。
我的演講完畢,謝謝大家!
踐行核心主義價值觀演講稿篇十二
尊敬的評委、同行們:
記得自己在上學的時候,就經常想象自己進入檢察系統的那一時刻,懷著那份很美好的期待,帶著那份對檢察工作的熱愛,認真地從事檢察工作。在剛剛加入到公訴隊伍的時候,內心總是無比激動的,同事們忙碌的身影總在我的腦海中揮之不去。我時常的問自己:是什么讓他們如此細致認真地工作?在公訴科的這段時間讓我知道,是因為大家心中都有一份信仰,而這次主題教育的學習更讓我認識到,信仰并非只是虛幻的字眼。
通過多年的工作實踐使我感悟了何為政法干警的核心價值觀?政法干警核心價值觀概括起來可為八個字:“忠誠、為民、公正、廉潔”---這八個字就是對政法干警的基本要求,也是我們共同遵守的價值取向。
“忠誠、為民、公正、廉潔”是政法干警的核心價值觀。那么,結合自身實際,我有以下幾點看法:
第一,舍虛浮之行,倡忠誠之德。有一種品德無論何時何地,都會受到人們的贊美;有一種品德,如果你擁有他,人格就會生化;有一種品德,她不僅是我們的立身之本,更是集體力量的保證。這種品德名為忠誠。忠誠,就是忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律,這是政法干警的政治本色;忠誠是檢察官的命脈,在我們身邊有很多這樣的同事,當老人需要照料的時候,她們可能正在加班;當孩子需要溫暖的時候,她們可能在外地查案。他們用自己的行動闡述著忠誠的含義!
第二,舍浮躁之氣,做到執法為民。“為民”就是始終把人民放在心中最高位置,切實做到執法為民,這是政法干警的宗旨理念。初入工作的我們,在散發著青春氣息的同時,也不可避免的有些浮躁情緒。雖然檢察系統的一線工作可以更為直接地詮釋著忠誠為民的價值,但諸如案卷的整理、材料的上報--這些簡單的小事也同樣體現著價值。所以我們一定要放低姿態,清空個人的杯子,“多聽、多看、多學”,踏踏實實的一點一滴學習工作技能,為以后的工作打下堅實的基矗第三,舍騖遠之心,踐行公正正義。“公正”,就是公正司法、維護社會公平正義,這是政法干警的神圣職責。每一個選擇檢察職業的畢業生都基本經歷了四年甚至七年的法律學習,那么在這段學習時間內,大家都奉法律為信仰,追求公平正義。所以剛步入工作崗位,就急欲拿起法律的利劍維護社會的公平正義。然而在真正的檢察工作中,正義的實現不是僅僅依靠一個大案、要案的偵破、起訴來實現的,而是體現在每一個案件、每一個工作任務的細小環節中的。要明白,一個好的法律人不是一天或一個案件成就的,而是需要長時間的積累和沉淀。我們應該舍棄好高騖遠的心態,切切實實從基礎性的工作中一步步實現法律理想。第四,舍散漫之風,得廉潔之習。“廉潔”,就是清正廉明、無私奉獻,這是政法干警的基本操守。高校的學習和管理有著一定的自由度,很多同學讀書期間因為疏于自我管理養成了散漫的作風。進入檢察隊伍,這種作風必須舍棄。大到工作紀律,小到生活細節。檢察系統有嚴格的`規章制度,工作、學習、生活的方方面面都必須自覺執行相關紀律。細節決定成敗,習慣決定未來,生活中著裝的規范、個人形象的整潔、辦公用品的擺放等等細節無一例外地體現了一個檢察人員的綜合素質和工作作風。對于剛剛從學校里走出來的我來說,公訴的工作還是一個陌生的領域。在人生轉型之際,我們需要卸掉學生時代的光環,放下驕傲,虛心的向單位的前輩、師傅學習做人、做事。
最后,我想說的是,信仰是幾代檢察人手中傳遞的火把,這光芒將照亮我以后還很漫長的檢察之路,在這條路上,個人得失已經無足輕重,因為置身這偉大的事業中我已感到無上榮光!
踐行核心主義價值觀演講稿篇十三
各位老師,大家好!我是五(4)班的李一。今天我演講的題目是《立身處世 誠信為本》。
誠信即誠實守信,是人類社會千百年傳承下來的道德傳統,也是社會主義道德建設的重點內容,它強調誠實勞動、信守承諾、誠懇待人。誠信是社會主義核心價值觀的重要一部分,是所有公民必須恪守的基本道德準則。
作為一名小學生,我從小就受到了誠信教育,面對父母的叮囑:在學校要遵守紀律、上課專心聽講、認真完成作業、不說謊話??我總是欣然答應。可是真的做到了嗎?我真的能做得到嗎?有時我真的感覺:道德只是簡單的是與非的問題,可實踐起來卻很難。
上課時,不知不覺地我會走神。早讀自習時總是想著能玩一會。甚至有一兩次作業沒寫,對著老師撒謊稱丟在家里。現在想想我都感覺特別丟人,特別愧對我的老師。其實我想做一個出色的孩子,可是守信是要付出代價的。要克服惰性,人人都有惰性,如果沒有壓力,惰性就會像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性,去實現我自己許下的諾言。今年暑假,因為視力不好,醫生囑咐我不能玩電腦,我聽到這個消息,簡直如同噩耗。不能玩電腦?我的暑假還有樂趣嗎?電腦中的游戲要和我說拜拜了,可我的游戲人物才68級,離100的滿級還遠呢?我整日整日地想著電腦中的游戲,每當我看到爸爸坐在電腦前,心中羨慕嫉妒。可是我知道我必須忍受住這種折磨,必須信守對醫生和父母的承諾。隨著時間的流逝,游戲中人物的影子在我的腦海中慢慢地淡去了。我在書籍中尋找著屬于我的那份快樂。我很高興我守住了四個多月的承諾,我相信只要我決定做就一定能做好,只要我許下諾言,就一定能遵守。
生活中,我沒有遇到感天動地的守信事例,也沒有遇到過這樣的人。可是我知道誠信是最普通的道德準則,是我和你都必須堅守的人類準則,失信將讓人一無所有,失信將讓人失去前進的動力。我們小學生更應從小做起,做守信的楷模,做誠實的典范。從身邊的每一件小事做起,有些事雖小,但折射出生活的真諦。擁有誠信就像萬丈高樓擁有了堅實的地基;擁有誠信就像飛機擁有了永不停止的動力。必將帶著我們走向成功。誠信是中華民族的美德,是炎黃子孫必須堅守的“根”,不論何時,不論何地,我都將堅守誠信。無論實踐道德的路有多難,千萬個像我一樣的普通孩子都會努堅持“立身處世 誠信為本”,一起在道德的推動下實現祖國的富強與騰飛!
謝謝大家
踐行核心主義價值觀演講稿篇十四
各位領導、老師、同學們:。
大家下午好!我叫,今天很高興能在這參加這次演講。
我今天的講話主題是:“大力踐行社會主義核心價值觀。”
大海航行靠舵手,萬物生長靠太陽。黨的十八大報告對社會主義核心價值體系建設提出了新的要求,倡導“富強、民主、文明、和諧”,倡導“自由、平等、公正、法制”,倡導“愛國、敬業、誠信、友善”,積極培育社會主義核心價值觀。這三個倡導24個字,展現了黨對社會主義核心價值觀的全新認識,給我們在新的時代給小學生進行社會主義和諧價值觀教育指明了方向。是學校德育工作的靈魂。我們作為學生,毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀,大力踐行社會主義核心價值觀。我們是祖國的未來,是建設祖國的繼承者和生力軍,一定要接過先輩的“接力棒”,繼續學習和弘揚時代精神,把前輩希望實現但是沒有完成的偉大事業擔當起來,主動接受歷史和人民的重托,努力學習本領,不斷增長智慧,在世界經濟飛速發展、國際競爭日益激烈的復雜環境中,創造出在地球上更加輝煌更加偉大的中國復興時代,體現我們中華兒女更加崇高而偉大的人生價值!